大學(xué)生學(xué)習雷鋒演講稿2017年
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大學(xué)生學(xué)習雷鋒演講稿【一】
同學(xué)們:
大家好!
有這樣一個(gè)人,他和所有人一樣普普通通的來(lái)到這個(gè)世界;也像大多數人一樣平平靜靜的離開(kāi)這個(gè)世界。他個(gè)子不高,只有1米54,可就是這樣一個(gè)人,他卻成了所有人民解放軍的排頭兵。他,體重不足50公斤,可是卻像一塊巨石,激起我們心靈深處浪花——沒(méi)錯,他就是“雷鋒”。
雷鋒,他是永遠年輕,那是因為雷鋒有一張年輕的面容,而他的微笑永遠留在千萬(wàn)人的心中,“22歲”這是他永遠的年齡。他所寫(xiě)的日記,人們越讀越起勁;而他的故事,人們也越聽(tīng)越動(dòng)情!雷鋒他助人為樂(lè ),也毫不利己。
今天,雷鋒已經(jīng)離開(kāi)我們將近50年了,可是他的精神卻與時(shí)俱進(jìn),永放光芒,時(shí)至今日,雷鋒精神仍在感化著(zhù)人們,在我們中間就有涌現出不少革命的“雷鋒”
例如:為我們守衛著(zhù)祖國的大好河山,用生命砌起共和國的長(cháng)城。沖鋒陷陣,他們是排頭兵;抗洪搶險,是排頭兵;舍己救人,他們還是排頭兵,幾天幾夜都未曾合眼,他們無(wú)怨言;與親人聚少離多,他們無(wú)怨言;無(wú)私為人民,為祖國奉獻,他們也是無(wú)怨言……他們真正做到了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”這就是人民解放軍,這些解放軍戰士不正是雷鋒的傳人嗎?
事實(shí)上在我們生活當中還有很多的“雷鋒”,他們都具有雷鋒那種“毫不利已,專(zhuān)門(mén)利人”的偉大精神,其實(shí)雷鋒精神并非那么高不可攀,其實(shí)人人可以學(xué)雷鋒,人人也可以成為雷鋒,因為雷鋒精神是無(wú)時(shí)不在的:“對待同志,像春天般的溫暖;對待工作,像夏天一樣火熱;對待個(gè)人主義,像秋風(fēng)掃落葉一樣;對待敵人,像嚴冬一樣殘酷無(wú)情”這就是雷鋒精神,雷鋒精神也是無(wú)處不在的,雷鋒精神在這里得到了彰顯,在那里也能閃耀著(zhù)光芒。
雖然,我們生命是有限的,可是為人民服務(wù)的精神卻是無(wú)限的,我們要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!
同學(xué)們,作為當代大學(xué)生的一員,我們不必去追求學(xué)習雷鋒的光輝形象,那是因為在普通人的身上也能體現出雷鋒精神的存在。就像那每年評選出的十大“感動(dòng)中國”人物,他們就是平平凡凡的人,但是他們有道德模范、見(jiàn)義勇為、助人為樂(lè )、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛(ài)親等,他們之中也沒(méi)有大張旗鼓地說(shuō)“我要學(xué)雷鋒”,但是他們的一言一行、所作所為無(wú)不體現著(zhù)雷鋒精神,其實(shí)這就是貴在堅持、持之以恒的結晶,同學(xué)們,讓我們像雷鋒那樣,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!
謝謝大家!
大學(xué)生學(xué)習雷鋒演講稿【二】
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我演講的題目是:傳承雷鋒精神 爭做合格公民。
有這樣一個(gè)人,他來(lái)到這個(gè)世界普普通通,離開(kāi)這個(gè)世界轟轟烈烈。他身高只有1米54,體重不足50千克,但是在我們心中卻是無(wú)比高大。在這960萬(wàn)平方公里的土地上,誰(shuí)不知道他的英名?他,就是雷鋒!一個(gè)甘做螺絲釘奉獻自己服務(wù)他人的好同志,一個(gè)永垂不朽的無(wú)名英雄。
1963年3月5日,毛澤東同志親筆題詞,發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習”的號召。于是,雷鋒的名字響徹大江南北,一個(gè)普通戰士的光輝形象牢牢地印在了千萬(wàn)人民的心中。為了更好地弘揚雷鋒精神,我們向全體師生發(fā)出如下倡議:
一、學(xué)習雷鋒助人為樂(lè )、勇于奉獻的精神。
從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起。雷鋒在日記里寫(xiě)到:在平凡細小的工作中,干出不平凡的業(yè)績(jì)。高樓大夏是一磚一石砌起來(lái)的。的確,我們何不做這一磚一石呢!隨手拾起腳下的垃圾;幫助老人過(guò)馬路;送迷失孩子回家;撿到東西交給失主。這些看似零碎簡(jiǎn)單的事情,都是對雷鋒精神的恪守。
二、學(xué)習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風(fēng)。
雷鋒有句名言:在工作上,要向積極性最高的同志看齊,在生活上,要向水平最低的同志看齊。雷鋒的一生就是艱苦奮斗,勤儉節約的一生。所以同學(xué)們,我們不應該肆意揮霍我們的零用錢(qián),買(mǎi)些必要的學(xué)習用品,其余的錢(qián)可以捐獻給那些更需要幫助的同學(xué)們。不知道大家是否還記得那個(gè)平凡得不能再平凡的小人物-------白芳禮。一個(gè)窮困潦倒,只能靠政府微薄的退休金度日的老人。就是這樣的老人,憑著(zhù)自己的韌勁,18年來(lái)累計向貧困學(xué)生捐資35萬(wàn)元。
人們曾這樣計算他的付出:如果每天按照每蹬一公里三輪車(chē)賺五毛錢(qián)來(lái)算,那他為貧困生奉獻的相當于繞地球18圈的'奔波。就是這樣,一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小人物用自己的方式書(shū)寫(xiě)了一段傳奇,一個(gè)用一生來(lái)詮釋雷鋒精神的普通人,就這樣把中國感到了。同學(xué)們。這就是聞名新時(shí)代的活“雷鋒”。我們要向他學(xué)習,向他致敬。向他一樣發(fā)揚雷鋒精神。
三、發(fā)揚雷鋒刻苦學(xué)習的“釘子”精神。
要想工作好,就得學(xué)習好。工作與學(xué)習的關(guān)系其實(shí)就是點(diǎn)燈,加油一樣:點(diǎn)燈如果不加油,就會(huì )變得黯淡無(wú)關(guān),只有不斷的加油,燈才會(huì )亮。人只有不斷努力的學(xué)習,才不會(huì )迷失方向,做好工作。只有做好了工作,才能為社會(huì )主義事業(yè)的發(fā)展提供不竭動(dòng)力。同學(xué)們,好好學(xué)習,天天向上吧!讓我們用行動(dòng)更好的詮釋雷鋒同志的釘子般的學(xué)習精神。從小培養和樹(shù)立科學(xué)的人生觀(guān),多讀書(shū)、讀好書(shū),努力掌握科學(xué)文化知識,不斷提高自己,完善自己,為祖國為社會(huì )貢獻出自己的一份力。
四、弘揚雷鋒無(wú)私奉獻精神。
雷鋒說(shuō)過(guò):我是人民的勤務(wù)員,自己辛苦點(diǎn),多幫助人民做點(diǎn)好事,這就是我最大的快樂(lè )和幸福。
不同時(shí)代,可能對于快樂(lè )與幸福的理解不同,但是有一種快樂(lè )是相通的,它穿越千年而亙古不變且歷久彌新,那就是“贈人玫瑰,手留余香”的快樂(lè )。奉獻是給及,是被需要,是個(gè)人存在的價(jià)值體現。當戰友沒(méi)帶飯,雷鋒把自己帶的飯讓給戰友吃。他說(shuō):“我雖然餓一點(diǎn),他吃飽了,這便是我最大的快樂(lè )。”老太太在寒冬雙手快被凍僵時(shí),雷鋒把自己的手套送給了老人,他說(shuō):“一路上,我的手雖凍得像針扎一樣,心中卻有種不可言喻的快樂(lè )。
春季到了,他特意到火車(chē)站幫助旅客,端茶送水拎包,當有旅客贊揚他時(shí),他說(shuō):“我這樣做,能使人民更加熱愛(ài)黨,熱愛(ài)毛主席,這就是感到最幸福的。”同學(xué)們,只有讀懂了雷鋒的快樂(lè ),才能讀懂雷鋒精神。我希望大家能夠把幫助他人當做獲得快樂(lè )的途徑。涓滴之水成海洋,顆顆愛(ài)心變希望。
一花獨放不是春,百花齊放春滿(mǎn)園。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),深入學(xué)習雷鋒精神,積極開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),爭當雷鋒精神的傳承者。
我的演講到此結束,謝謝大家!
大學(xué)生學(xué)習雷鋒演講稿【三】
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
日記中他這樣寫(xiě)到:如果你是一滴水、你是否滋潤了一寸土地。如果你是一縷陽(yáng)光、你是否照亮了一份黑暗。如果你是一粒糧食、你是否哺育了有限的生命。如果你是一顆最小的螺絲釘、你是否堅守著(zhù)你的崗位。每當想起這段話(huà)我就想起雷鋒。
“對待同志要像春天般溫暖”,他是一位真正的仁者。他一生做了數不清的好人好事,他認為只有在助人為樂(lè )時(shí)、心里才會(huì )感到愉快。我想這種感受也正如我上周參加勸導市民走天橋的志愿活動(dòng)時(shí)收獲的滿(mǎn)滿(mǎn)感動(dòng)吧。其實(shí),很多時(shí)候助人只是舉手之勞,比如公交車(chē)上讓座,斑馬線(xiàn)上扶老人過(guò)街、一個(gè)微笑、一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作、一句發(fā)自?xún)刃牡膯?wèn)候,這對于我們并不難做到,卻可能因此幫別人走出困境。
“對待工作要像夏天般火熱”, 他是一位真正的實(shí)干家,把對崇高的理想落實(shí)到本職工作上,說(shuō)到做到,吃苦耐勞。我在學(xué)校擔任學(xué)生干部每天的衛生檢查,每日進(jìn)行大課間和晚上兩次檢查,對瓷磚、過(guò)道、地面、講臺、墻面、雜物間、等等多方面都要進(jìn)行檢查,不容有絲毫馬虎,因為只有這樣才能做到公平公正,應為我想學(xué)生干部崗位就意味著(zhù)一份責任,一份擔當,一份奉獻。
“以立志為君子,自當從事于學(xué),凡學(xué)之不勤,必其志尚未篤也,”他是一位真正一生不斷在學(xué)習的人,還記得一位老師說(shuō)過(guò)“你的態(tài)度決定你的高度”我們缺乏的不是知識,而是態(tài)度,要像雷鋒的釘子精神一樣,擠時(shí)間去學(xué)習補己不足。人生的堅持,學(xué)習的堅持,盡管遭遇困苦,但我們卻能在苦難中一次次成長(cháng),以一顆堅韌的心尋一個(gè)出口,未來(lái),海里有花,云上有漿。
20xx年度感動(dòng)中國人物龔全珍就用她的實(shí)際行動(dòng)像我們證明:從青春歲月到耄耋之年,一生追隨革命和信仰,輾轉于戰場(chǎng)、田野和課堂,用一生學(xué)習和奉獻,最后我也想給雷鋒寫(xiě)下我心中的頒獎詞:來(lái)不及從青春到華發(fā),但你用你那夏天般火熱的心溫暖了了多少你認識或不認識的人,縱使來(lái)不及、可你墳前的那棵松,巋然不動(dòng)。
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