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2016萬(wàn)圣節活動(dòng)新聞稿范文
每逢萬(wàn)圣節這一天都會(huì )為死亡和黑暗之神舉行紀念活動(dòng)，以下是小編整理的關(guān)于2016萬(wàn)圣節活動(dòng)新聞稿范文。歡迎大家參考!
2016萬(wàn)圣節活動(dòng)新聞稿范文(一)
身著(zhù)蝙蝠披風(fēng)、幽靈面具、女巫權杖及超人服、神秘的“古堡大廳”......萬(wàn)圣節，萬(wàn)嬰凱恩藏瓏國際幼兒園“萬(wàn)圣節狂歡party”在200余名師生和家長(cháng)們的歡呼尖叫聲中拉開(kāi)了序幕。
當天，凱恩幼兒園的小朋友們早早裝扮好了和老師精心準備的道具等待爸爸媽媽們到來(lái)加入狂歡派對。派對一開(kāi)始，惡魔、白雪公主、小紅帽等各色造型的寶貝和家長(cháng)們就進(jìn)入了瘋狂的“尋寶”行動(dòng)，群魔亂舞表演，話(huà)劇演出“Jack O’ Lantern的故事”、魔鬼蹲等搞怪游戲、砸南瓜搶糖果等精彩紛呈的節目將現場(chǎng)氣氛推向最高潮。
隨后的自由狂歡項目魔鬼城堡闖關(guān)游藝活動(dòng)更是讓孩子和家長(cháng)們玩兒得樂(lè )不思蜀。每個(gè)班級變身為了魔鬼城堡，城堡里設有親子拼圖萬(wàn)圣小魔怪、親子DIY南瓜奇異卡、狂歡糖果屋、小鬼大行動(dòng)之咬蘋(píng)果等各類(lèi)主題闖關(guān)游戲，大多數游戲都需要父母和孩子共同協(xié)作完成，成功的家庭可積累闖關(guān)游戲卡印章領(lǐng)取豐富的獎品，孩子們興奮地牽著(zhù)爸爸媽媽的手穿梭于各大城堡間挑戰神奇有趣的游戲。城堡內，歡呼聲、加油吶喊聲此起彼伏，大家都沉浸在緊張激烈的闖關(guān)賽事中，一旁4歲的西西小朋友得意地揚著(zhù)手中蓋滿(mǎn)印章的游戲卡告訴記者：“我爸爸可厲害啦，我們已經(jīng)玩轉所有的魔鬼城堡，闖通關(guān)了哦!”逗得爸爸合不攏嘴。
據凱恩國際幼兒園黃老師表示，萬(wàn)圣節期間幼兒園不僅在主題教學(xué)及游戲滲透中引導孩子們身臨其境感知了解西方節日文化， 同時(shí)也希望通過(guò)狂歡派對中多種活動(dòng)形式為家庭提供更廣的親子溝通交流平臺，讓忙碌的家長(cháng)們放慢腳步，和孩子們一起體味童年歡樂(lè )。
2016萬(wàn)圣節活動(dòng)新聞稿范文(二)
10月31日是萬(wàn)圣節,為了讓孩子們感受來(lái)自異域的不同文化,濟南伊頓幼兒園為此組織了系列活動(dòng),并邀請家長(cháng),一起狂歡。
討糖是萬(wàn)圣節的傳統項目。上午,濟南伊頓幼兒園的小朋友們在老師的帶領(lǐng)下奔向不同地方,開(kāi)始尋寶之旅�？紤]到孩子年齡的差異及安全因素,今年,園內中小班的小朋友們在學(xué)校內部進(jìn)行討糖活動(dòng),而大班的孩子則走出校門(mén),去周邊商戶(hù)及居民家中討要糖果。參加活動(dòng)的家長(cháng)都特別請了一天的假,陪孩子們過(guò)這個(gè)節日。
過(guò)萬(wàn)圣節怎么可以沒(méi)有“化裝舞會(huì )”。下午,孩子們期待的萬(wàn)圣節游行終于開(kāi)始了,身著(zhù)各式各樣衣服的孩子們在操場(chǎng)上蹦啊、跳啊。今年的萬(wàn)圣節游行,每個(gè)班的孩子們事先在班內進(jìn)行民主討論,自行確定本班的游行主題,來(lái)園參與活動(dòng)的學(xué)生家長(cháng)也裝扮一新,配合孩子們帶上面具、假發(fā)和各種裝飾。家長(cháng)們表示,和孩子們一起活動(dòng),不僅能增加家長(cháng)和孩子的親密感,活動(dòng)過(guò)程中,還能收獲很多意想不到的快樂(lè ),是一個(gè)非常難得的機會(huì )和體驗。
2016萬(wàn)圣節活動(dòng)新聞稿范文(三)
萬(wàn)圣節悄然而至，狂歡派對一觸即發(fā)。萬(wàn)圣節，一個(gè)西方國家的神秘節日，源自于古代凱爾特民族的新年節慶，也是一個(gè)可以鍛煉青少年膽識，開(kāi)拓想象力的節日。本周六晚八點(diǎn)半到九點(diǎn)半，生活部為大一建筑新生舉辦了一場(chǎng)別樣的萬(wàn)圣節狂歡，帶上魔鬼面具去各個(gè)寢室要糖果要零食，演繹出異常精彩刺激，別開(kāi)生面的節日畫(huà)面。 活動(dòng)之前，生活部部長(cháng)張遠增以及副部長(cháng)馮倩倩，張瑞鵬帶領(lǐng)全體生活部干事畫(huà)面具，為了使效果更加逼真，恐怖，特意找到了專(zhuān)業(yè)美術(shù)人士進(jìn)行指點(diǎn)，精湛的畫(huà)藝掩蓋了死寂的恐怖，反而為活動(dòng)注入了美麗與活力的元素，讓活動(dòng)在沒(méi)開(kāi)始前掀起了一陣高潮。
活動(dòng)正式開(kāi)始，全體生活部成員戴上面具依次進(jìn)入新生寢室討糖果，本著(zhù)不給糖就搗亂的原則，敲完寢室門(mén)之后，在寢室人員毫無(wú)防備的情況下，讓他們打開(kāi)門(mén)之后立刻就能看見(jiàn)“魔鬼”的形象，有的著(zhù)實(shí)被嚇了一跳，立刻找來(lái)糖果塞給“魔鬼”，但之后這些“魔鬼都會(huì )摘下面具，并道聲“萬(wàn)圣節快樂(lè )”，這時(shí)候寢室里充滿(mǎn)的是歡聲笑語(yǔ)，所有人享受的是活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣。但是亦有些人卻做了充足的準備，提前畫(huà)好了鬼魔妝，關(guān)上燈，當生活部全體人員敲門(mén)而入的時(shí)候，她們則躲在門(mén)后靜待時(shí)機，這個(gè)時(shí)候生活部人員發(fā)現沒(méi)人而四處尋找的時(shí)候，她們則悄悄站在“魔鬼”的后面，待他們轉身返回的時(shí)候，反倒把這些“魔鬼”給嚇了一跳，毫無(wú)防備的情況下總少不了尖叫，劃過(guò)寂靜冷凝的空氣。笑聲總能取代恐怖，玩笑過(guò)后，顯現的是所有人的親密和團結關(guān)愛(ài)。
活動(dòng)結束，留下的是戀戀不舍的歡樂(lè )。全體生活部成員進(jìn)行拍照留念。本次活動(dòng)的宗旨顯現的淋漓盡致，即通過(guò)活動(dòng)，讓大一新生感受到輕松愉快的大學(xué)生活，豐富校園經(jīng)歷，在好遠新奇的活動(dòng)中釋放壓力煩惱，在與隊友合作的過(guò)程中學(xué)會(huì )團隊合作，建立深厚的友誼。
萬(wàn)圣節之夜，讓不開(kāi)心的都見(jiàn)鬼去吧。
2016萬(wàn)圣節活動(dòng)新聞稿范文(四)
每年10月31日是外國的萬(wàn)圣節，這是他們最喜歡的節日，也是充滿(mǎn)神秘的節日，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛，以及鍛煉孩子們的膽量和辨別能力，我園特于201*年10月31日下午舉行了刺激有趣的萬(wàn)圣節活動(dòng)。
本次活動(dòng)引起了孩子們強烈的興趣，在平時(shí)我們從不和孩子說(shuō)關(guān)于“鬼”的話(huà)題，但在今天的活動(dòng)中我們不僅談?wù)?ldquo;鬼”還扮演“鬼”，玩與“鬼”有關(guān)的游戲......天氣雖有點(diǎn)熱，但我們的每一位老師和孩子都是很享受這次活動(dòng)給我們帶來(lái)的樂(lè )趣�；顒�(dòng)中,外教老師除了精心策劃組織了許多有趣的闖關(guān)游戲外,還為孩子們準備了許多的小禮物獎品，并展示她們精心排練的搞怪舞蹈節目，孩子們也是樂(lè )在其中,都敢于通過(guò)自己的大膽嘗試去爭取獎品、展現自我。
通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們在輕松、愉悅的氣氛中，展現了他們勇敢大膽的一面，增強了孩子們的自信心，更拉近了孩子們和外教老師心與心之間的距離。
2016萬(wàn)圣節活動(dòng)新聞稿范文(五)
活動(dòng)前：
萬(wàn)圣節是國外的一個(gè)節日，以其風(fēng)俗我園的部分孩子與家長(cháng)親子制作了南瓜燈，小朋友帶一小袋糖果，準備萬(wàn)圣節的服裝，學(xué)習萬(wàn)圣節的歌曲、單詞，務(wù)求把我們的第二個(gè)萬(wàn)圣節過(guò)得充實(shí)難忘。我們通過(guò)校訊通、微信等方式，給家長(cháng)發(fā)送了節日的相關(guān)通知。截止到萬(wàn)圣節當天，老師也把教室精心裝扮了一番，讓孩子從環(huán)境中感受節日的氣氛。我們還邀請了班級的家委當攝影師。
活動(dòng)中：
活動(dòng)當天，老師還在前一天準備了活動(dòng)討糖環(huán)節的鬼屋。在與外教互動(dòng)的時(shí)候，孩子都表現得非常積極，對于萬(wàn)圣節單詞的掌握還是比較到位的。特別是在表演《Knock knock, Trick or treat》歌曲的時(shí)候，孩子對角色的扮演十分投入。到了走秀環(huán)節，他們都表現得比較大方，以三個(gè)同時(shí)出場(chǎng)的形式走上舞臺，表現得還是很有自信的。到了討糖環(huán)節，他們更是使出了渾身解數，“Trick or treat，smell my feet，give me something good to eat.”對于自己討回來(lái)的糖果，他們都很滿(mǎn)足，而且當得到糖果后，他們把成果都給老師保管了，他們表現真的很棒。
活動(dòng)后：
活動(dòng)后，我們與孩子一起分享萬(wàn)圣節的難忘經(jīng)歷，再分享中讓我們感受到孩子在活動(dòng)中，體會(huì )到了快樂(lè )。我們還做了活動(dòng)的總結，并對活動(dòng)過(guò)程中存在的不足進(jìn)行反思。
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