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推薦信的基本格式和寫(xiě)法

時(shí)間:2024-10-07 13:21:24 推薦信 我要投稿
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推薦信的基本格式和寫(xiě)法

  在學(xué)習、工作生活中,越來(lái)越多人會(huì )去使用推薦信,通過(guò)推薦信,可以達到展示申請人才能的目的。推薦信的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編整理的推薦信的基本格式和寫(xiě)法,歡迎大家分享。

推薦信的基本格式和寫(xiě)法

  推薦信一般由標題、稱(chēng)呼、正文和落款四部分組成。

  (一)標題

  推薦信的標題一般由文種名構成,即在第一行正中寫(xiě)上“推薦信”三個(gè)字。有的推薦信由于寫(xiě)推薦信同收推薦信雙方關(guān)系較熟則可以不要標題。

  (二)稱(chēng)呼

  推薦信要在第二行頂格寫(xiě)上收信方領(lǐng)導的姓名和稱(chēng)呼或只寫(xiě)對方領(lǐng)導的職務(wù),如“尊敬的××局局長(cháng):”。

  如果推薦人同收推薦信的人是熟人朋友,則也可以用常見(jiàn)的私人信件一樣的稱(chēng)呼,如“英華兄:”

  (三)正文

  推薦信的正文可以概括為開(kāi)頭、中段和結尾三部分構成。

  1.開(kāi)頭

  推薦信的開(kāi)頭既可以先問(wèn)候一下對方,略敘思念之情,也可以開(kāi)門(mén)見(jiàn)山直說(shuō)其事,這要視你和對方的關(guān)系而定。假如你和對方見(jiàn)面較多,關(guān)系也較為密切,就無(wú)須太多的客套話(huà)了。要在開(kāi)頭介紹自己(或推薦人)的身份,以及自己同被推薦人之間的關(guān)系。同時(shí)說(shuō)明寫(xiě)此信的意圖。

  2.中段

  中段是推薦信的展開(kāi)部分,要針對用人單位的情況需要,介紹被推薦人的一些情況,如學(xué)歷學(xué)位、專(zhuān)業(yè)特長(cháng)、外語(yǔ)水平、業(yè)務(wù)能力以及其他能力;以使對方能通過(guò)引薦信對被引薦人產(chǎn)生好感,從而達到推薦人才的目的。

  如果是自薦信,更要寫(xiě)明自己在原來(lái)崗位未能發(fā)揮或沒(méi)有機會(huì )發(fā)揮的潛能和特長(cháng)。

  3.結尾

  再次表達自己希望能辦成此事的愿望,懇請領(lǐng)導給予被推薦人工作或晉升機會(huì ),并向對方致以感激祝福之情。結尾處也可附上一些被推薦人業(yè)績(jì)的有關(guān)材料。

  4.落款

  推薦信的落款要在正文右下方署上推薦者的姓名,以及成文日期的年月日。

  有些推薦信還可以注明自己的詳細通訊地址,以備以后必要時(shí)的聯(lián)系之用。

  示例1:

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)閱讀我學(xué)生xx的推薦信!經(jīng)歷四年大學(xué)生活的鍛煉,作為一名應屆畢業(yè)生,在校求學(xué)期間,該生思想上要求上進(jìn),刻苦認真學(xué)習,努力鉆研專(zhuān)業(yè)知識。

  面對機遇與挑戰,在四年高等教育和高校生活的磨礪后,他充滿(mǎn)信心的向您展現我的風(fēng)采。

  該生是xx大學(xué)的一名應屆畢業(yè)生。

  在這四年里,他深知知識就是力量,所以努力鉆研專(zhuān)業(yè)知識,不敢懈怠,要為以后的教學(xué)打下堅實(shí)的理論基礎。

  現在是新的世紀,新的起點(diǎn),新的挑戰,發(fā)展愈來(lái)愈快的社會(huì )要求有愈來(lái)愈高素質(zhì)的人才。

  因此除了專(zhuān)業(yè)課外,他還參加了英語(yǔ)高級口語(yǔ)培訓班,提高自己的外語(yǔ)水平,為加強和完善能力,他積極參加各種活動(dòng),磨練自己。

  在生活中,xx同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)守信,熱心待人,勇于超越自我,擁有良好的生活習慣和一絲不茍的工作作風(fēng)。

  他天生親和力很強,一直以來(lái)與人相處甚是融洽,在校期間結交很多良師益友。

  “勤奮創(chuàng )新,為人師表”,作為一名師范院校的學(xué)生,將謹記這一校訓。

  在今年九月份開(kāi)始的為期四十多天的教育實(shí)習中,他刻苦鉆研教材,反復思考各種教學(xué)方法,以靈活的方式和通俗流暢的語(yǔ)言,調動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習積極性,成功地完成了教學(xué)任務(wù),深受老師和學(xué)生們的好評。

  在那里,他出色地完成了由學(xué)生向老師角色轉換的第一步。

  久聞貴校師資力量雄厚,桃李滿(mǎn)天下,他非常地渴望能成為貴校的一員,這將是他一生的榮譽(yù)。

  雖然,他是一個(gè)即將畢業(yè)的教學(xué)新手,但我相信,有你們的栽培和熏陶,他也會(huì )和你們一樣,做得比別人更好。

  他將用出色的表現證明自己的能力,證明您無(wú)悔的選擇!

  本人愿意推薦xx同學(xué)到貴單位工作,同時(shí),我也相信他能勝任以后的工作崗位,建議貴單位給予任用的機會(huì )!

  推薦人:xxx

  xx年xx月xx日

  示例2:

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)閱讀我學(xué)生xx的推薦信!這對一個(gè)即將邁出校門(mén)的學(xué)子而言,將是一份莫大的鼓勵。

  xx同學(xué)是xxxx大學(xué)發(fā)展學(xué)院財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的一名應屆畢業(yè)生。

  他是一個(gè)來(lái)自農村的學(xué)生,農村的歷煉使他體會(huì )到許多難以想象的艱苦,同時(shí)使他的性格穩重,做事踏實(shí),我相信這對他以后的人生發(fā)展有莫大的影響。

  大學(xué)期間,該生特別注重專(zhuān)業(yè)知識的積累,有務(wù)實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎,并且努力培養自己獨立自主的能力和積極向上的心態(tài),由此他先后獲得專(zhuān)業(yè)二等獎學(xué)金,專(zhuān)業(yè)三等獎學(xué)金,校級優(yōu)秀團員,院級優(yōu)秀團員;并先后通過(guò)了省會(huì )計電算化考試,會(huì )計從業(yè)資格證考試;另外還考取了駕駛證等。

  他的專(zhuān)長(cháng)是熟悉會(huì )計政策與法規,并且能夠熟練運用,熟悉工業(yè)企業(yè)會(huì )計(成本會(huì )計),管理會(huì )計,中級財務(wù)會(huì )計等,并能很好運用。

  社會(huì )主義現代化建設需要的是具有綜合素質(zhì)的管理人才,因此他在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí),主攻英語(yǔ)和計算機,在英語(yǔ)方面,該生加強培養自己的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力;在計算機方面,從基礎知識入手,進(jìn)一步掌握了OFFICE的各項功能,同時(shí)還自學(xué)了INTERNET的基本知識,能夠靈活加以運用。

  為了使自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識能夠融會(huì )貫通,該同學(xué)還研讀了MBA有關(guān)的案例教材,如戰略管理,公司管理,財務(wù)管理,資本運營(yíng)等,并將其運用到自己的實(shí)習工作中。

  在認真學(xué)習的同時(shí),xx同學(xué)還積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),并鼓勵同學(xué)參與,為他們出謀劃策;在日常生活中,他能夠緊密團結同學(xué),他相信集體的力量是強大的,只有大家擰成一股繩,才能把各項工作做好。

  四年中他一直擔任學(xué)習班長(cháng),寢室長(cháng),課程設計組組長(cháng),畢業(yè)生組秘書(shū)等職務(wù),這些都鍛煉了他的辦事能力,組織協(xié)調能力,溝通能力。

  相信您的信任和該生的能力將為未來(lái)帶來(lái)共同的機遇和成功。

  本人愿意推薦xx同學(xué)到貴單位工作,同時(shí),我也相信他能勝任以后的工作崗位,建議貴單位給予任用的機會(huì )!

推薦人:xxx

  xx年xx月xx日

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