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中學(xué)生出國留學(xué)推薦信
在當下社會(huì ),我們都跟推薦信有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系,一封好的推薦信能為申請人加分。那要怎么寫(xiě)好推薦信呢?以下是小編精心整理的中學(xué)生出國留學(xué)推薦信,歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生出國留學(xué)推薦信 1
尊敬的先生或女士:
我是XXX,曾任XXX同學(xué)高中三年的XX老師和班主任。
三年中,我一直在關(guān)注她,所以對她了解的比較多,對她的印象也很深刻。她常在課后與我討論她的學(xué)習情況和今后自己出國的愿望,對于自己的未來(lái)她很有想法,并且在一直為之努力。她學(xué)習很主動(dòng),也很有自覺(jué)性,聽(tīng)課很仔細,能積極配合老師,和同學(xué)在一起討論問(wèn)題時(shí)很融洽。在藝術(shù)方面相當突出,喜愛(ài)繪畫(huà)和美術(shù)鑒賞。她有較強的`研究能力,富有鉆研精神,做事情很自信,登臺演講和表演落落大方。
除了在學(xué)習方面表現出相當突出的能力外,XXX還具有非凡的領(lǐng)導才能,曾任副班長(cháng)、組織委員等職位。她性格開(kāi)朗,獨立自主,意志堅強,社會(huì )知識比較豐富,對于各種活動(dòng)亦熱心參與。從她組織的班級元旦迎新晚會(huì )中可以看出,無(wú)論在活動(dòng)的規劃、進(jìn)行,及成果回報上,均盡力達成了師長(cháng)們的要求,最終獲得了圓滿(mǎn)成功。其更難能可貴的是她帶領(lǐng)同學(xué)共同完成任務(wù)精神與能力,所以至今在我印象中她一直是一個(gè)團體中的參與者、發(fā)言人和決策者 。
XXX同學(xué)不但做學(xué)問(wèn)腳踏實(shí)地,對于師長(cháng)的尊敬更是難得,實(shí)為一品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,這樣的學(xué)生如果能夠有更好的指導,定能有所作為。本人很高興能在此給她寫(xiě)這封推薦信,并祈以她好學(xué)不倦的求學(xué)精神,能獲各位的認可,順利進(jìn)入她理想的學(xué)校就讀。
推薦人:xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生出國留學(xué)推薦信 2
尊敬的校領(lǐng)導:
我叫xxx,是xx市第x中學(xué)高三的一名數學(xué)老師。在xxx同學(xué)上高三時(shí),開(kāi)始教其數學(xué)課程,
剛開(kāi)始授于xxx同學(xué)數學(xué)課程時(shí),課下與教過(guò)xxx數學(xué)的老師聊起來(lái),老師們認為,xxx同學(xué)非常聰明,學(xué)習能力強,平時(shí)沒(méi)有看出來(lái),把多少心思用在數學(xué)習時(shí)上,可是,在課堂上討論一些疑難問(wèn)題時(shí),他總能做出所應,并能給出獨到的見(jiàn)解,我的理解是,他自已科學(xué)的學(xué)習方法。在教其數學(xué)這么長(cháng)時(shí)間以來(lái),我也發(fā)現,xxx在學(xué)習數學(xué)上倒很少提問(wèn)問(wèn)題,遇到不懂的問(wèn)題,總是自已先鉆研,喜歡用不同的方法來(lái)解決同一問(wèn)題,舉一反三的能力很強,平時(shí)他于我溝通最多的就是:老師,您看這道題可不可以以這種方法來(lái)做?他邏輯思維能力強,想象力強,學(xué)習數學(xué)對他來(lái)說(shuō)并不是很吃力,這是我對他的看法。
xxx同學(xué)告訴我高中畢業(yè)后要去美國讀書(shū),我心情真是無(wú)比激動(dòng),美國教學(xué)方面不同于其它國家,注重開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛在能力,讓學(xué)生自已來(lái)發(fā)現自己的`長(cháng)處所在,他這種,有主見(jiàn),有自己的思維能力學(xué)生更適合在美國學(xué)習。
為此,我也幫助xxx同學(xué)查閱了一些貴校的信息,貴校建校已數百年,有著(zhù)良好的教學(xué)設施,及師資隊伍,在貴校的指引下,我相信xxx同學(xué)一定會(huì )更加努力學(xué)習,不負重望,所以我極力推薦xxx同學(xué)去貴校深造。
最后,非常感謝貴校有時(shí)間來(lái)看這封信,真誠的希望貴校給予我的學(xué)生xxx一個(gè)學(xué)習的機會(huì )。
推薦人:xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生出國留學(xué)推薦信 3
尊敬的領(lǐng)導:
得知xxxx同學(xué)要出國的消息,作為和相處三年的數學(xué)老師xxxxxx,我很樂(lè )意將他高中三年的學(xué)校生活在這里做個(gè)概要介紹,以便貴校的評估。
在相處的這三年間,他留給我的感覺(jué)是個(gè)認真、聰明、活潑、善于思考、非常有上進(jìn)心的孩子。每次留給他的作業(yè),他都能積極仔細的完成好,碰見(jiàn)不會(huì )的題目也能向老師和同學(xué)尋求幫助。所以,這三年中他的.數學(xué)成績(jì)一直在不斷的進(jìn)步,就整體而言,他還是很突出的。
從另外一些方面,我了解到他也是一個(gè)熱愛(ài)寫(xiě)作和籃球的男孩子,這兩樣都需要他有著(zhù)堅強的毅力和敏捷的反應。記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,他就是因為球打的好進(jìn)入;@球隊,還有在運動(dòng)會(huì )的比賽中,他為了班級的榮譽(yù)奮力的奔跑,最終為班里取得了可喜的成績(jì);不僅如此,他還十分喜歡音樂(lè ),并且也積極的參加各類(lèi)的比賽,取得了不錯的成績(jì),而且還在打球骨折的情況下,堅持的練習薩克斯并取得了等級證書(shū)。
在于同學(xué)的相處方面,一到下課,就有同學(xué)喜歡圍坐在他的周?chē),跟他天南地別的侃,這是因為他具有開(kāi)朗、幽默、大方、樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度;每當老師有任務(wù)布置下來(lái)的時(shí)候,他總是第一個(gè)搶著(zhù)去完成,是老師不可缺的助手,即使在期末考將近,課業(yè)繁重的時(shí)期,他也是第一個(gè)到校為同學(xué)們開(kāi)門(mén),最后一個(gè)離開(kāi)教室關(guān)好門(mén)窗。
xxxx無(wú)論是在學(xué)習中的表現還是人文方面的表現,我相信都能給貴校留下深刻的印象,如果您需要進(jìn)一步的了解這個(gè)杰出的學(xué)生,請毫不猶豫的與我取得聯(lián)系。
推薦人:xxx
20xx年xx月xx日
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