精選家長(cháng)通知合集九篇
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，用到通知的地方越來(lái)越多，通知是運用廣泛的知照性公文。那么，怎么去寫(xiě)通知呢？下面是小編收集整理的家長(cháng)通知9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家長(cháng)通知 篇1
為了使家庭教育與學(xué)校教育有機的結合起來(lái)，加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，促使家長(cháng)有效地參與到學(xué)校的教育管理中來(lái)，學(xué)校研究決定分年級段召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )，現將有關(guān)事宜通知如下：
一、時(shí)間地點(diǎn)
1、時(shí)間
九年級：11月27號（周一）下午13：30
八年級：11月28號（周二）上午8:00
七年級：11月28號（周二）下午13:30
2、地點(diǎn)：各班教室
二、會(huì )議流程
第一階段：校領(lǐng)導廣播講話(huà)
第二階段：各班班主任自行組織召開(kāi)班級家長(cháng)會(huì )
三、要求
1、各班主任及時(shí)通知家長(cháng)，要求所有家長(cháng)無(wú)特殊情況務(wù)必準時(shí)參會(huì )。
2、各班主任精心準備家長(cháng)會(huì )內容，認真聽(tīng)取家長(cháng)對學(xué)校的意見(jiàn)和建議。
3. 各任課教師按照年級組安排按時(shí)到班參會(huì )，并做好發(fā)言準備。
4、學(xué)校集中講話(huà)時(shí)間為二十分鐘左右，請各班主任控制好班級家長(cháng)會(huì )時(shí)間，結束時(shí)間不要過(guò)早，也不要過(guò)遲。
5、各班主任務(wù)必提醒家長(cháng)注意來(lái)回交通安全。
xxx年11月23日
家長(cháng)通知 篇2
1. 在寒假里表現還不錯，每天能完成媽媽交代的作業(yè)，作息準時(shí)，但是希望你能更自覺(jué)點(diǎn)，不要看太多電視玩太多的游戲不要總是跟大人比，你沒(méi)法跟大人比較有時(shí)大人做家務(wù)賺錢(qián)養家你都是做不到的義務(wù)和任務(wù)
2. 在寒假期間能夠在家長(cháng)的督促下完成作業(yè)，講文明懂禮貌尊老愛(ài)幼熱愛(ài)勞動(dòng)，自己能做的事情自己做，還能幫爸爸媽媽做力所能及的事情，能夠積極鍛煉身體，但是在寒假期間沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣，太貪玩，喜愛(ài)電腦游戲爸爸媽媽希望能早起早睡養成良好的生活學(xué)習習慣
3. 有求知欲望，能夠接受一些新事物，思想固封，興趣需進(jìn)一步開(kāi)發(fā)，基本上沒(méi)有不良習慣希望在下一個(gè)學(xué)期將英語(yǔ)數學(xué)語(yǔ)文進(jìn)一步提高，把把音樂(lè )體育提升到a級
4. 你是個(gè)聰明善良誠實(shí)的孩子，也懂得關(guān)心家人，但在學(xué)習上比較粗心，在生活中愛(ài)哭，發(fā)脾氣，爸媽希望你能改掉壞習慣，這樣你自己也會(huì )更開(kāi)心快樂(lè )加油!
5. 在這個(gè)學(xué)期總體成長(cháng)非�？�，獨立性較強學(xué)習方面還算是比較讓家長(cháng)放心但在假期期間，由于眼睛散瞳長(cháng)達半月之久不能看書(shū)學(xué)習，直到開(kāi)學(xué)時(shí)間作業(yè)完成情況不是很好，接下來(lái)一至兩周，會(huì )督促雨晴盡快補回雨晴也是欣然答應完成學(xué)業(yè)進(jìn)度
6. 前面幾個(gè)月沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，上學(xué)期后面三個(gè)月進(jìn)步比較大，基本能獨立完成家庭作業(yè)，寒假期間因落下學(xué)習沒(méi)有太多的外出玩，在家還比較主動(dòng)復習和聽(tīng)話(huà)，只是話(huà)多，好動(dòng)還有待改善，我們會(huì )加油改進(jìn)!謝謝!
7. 是一個(gè)比較懂事的小朋友，不任性，比較聽(tīng)話(huà)但是比較內向，有時(shí)會(huì )受別的小朋友的欺負，他就會(huì )哭希望他能更自信一些學(xué)習比較認真，每天能按時(shí)完成作業(yè)
8. 丞皓：有較強的求知欲望，學(xué)習的積極性主動(dòng)性較強主動(dòng)參加集體活動(dòng)，按時(shí)完成家庭作業(yè)，積極鍛煉身體，有較好的衛生習慣今后應克服個(gè)性強，學(xué)習上有時(shí)不夠認真，組織紀律較差等缺點(diǎn)
9. 你是個(gè)懂事活潑的孩子就是學(xué)習時(shí)不是很認真，能完成作業(yè)但不是很用心，不專(zhuān)心希望在新的一年里，能改進(jìn)
10. 田涵育是一位興趣廣泛，聰明活潑，全面發(fā)展的好學(xué)生尤其對生物學(xué)類(lèi)知識，與繪畫(huà)藝術(shù)興趣較為濃厚，并能積極主動(dòng)的去學(xué)習與探索但自我管理能力尚待提高
11. 黃潤鈺家長(cháng)本學(xué)期，小孩還是有點(diǎn)貪玩，學(xué)習成績(jì)也還是有波動(dòng)�？上驳氖窍埠米钥啬芰υ谥鸩教岣�，我們看到他在進(jìn)步。期望在老師及家長(cháng)的鼓勵下，后邊他能穩定并提高成績(jì)。
12. 李威麟家長(cháng)威麟，爸爸知道你長(cháng)大了，發(fā)現你其實(shí)也明白很多道理了，但希望你能夠做到對的方面父母會(huì )表?yè)P，但錯的時(shí)候要虛心接受別人的批評，每個(gè)人都有犯錯的時(shí)候，但要做到知錯能改采石浩孩子，才能有進(jìn)步，爸爸相信你能做到這一點(diǎn)。期望新的一年有更大進(jìn)步。
13. 魏近午家長(cháng)魏近午這個(gè)學(xué)期感覺(jué)進(jìn)步很大，爸爸媽媽非常高興，希望你在接下來(lái)的學(xué)習中再接再厲，取得更好的成績(jì)。
14. 徐芊歆家長(cháng)芊芊你是個(gè)聰敏的孩子，但身上毛病也不少，媽媽希望你這學(xué)期能改掉身上的壞習慣，壞毛病;在學(xué)習上，你能找到自己的不是，然后多加練習，加油!
15. 張容笑家長(cháng)新學(xué)期希望你能加強體育鍛煉，并能持之以恒，學(xué)習方面要注重平時(shí)課堂和作業(yè)一點(diǎn)一滴的積累。對待學(xué)習要有嚴肅認真的態(tài)度，業(yè)余時(shí)間多讀好書(shū)，繼續保持對科學(xué)知識熱愛(ài)和探索。
家長(cháng)通知 篇3
尊敬的學(xué)生家長(cháng)：
為能更好地了解您的孩子在家和學(xué)校的學(xué)習及表現情況，我校定于20xx年3月16日(星期三)晚7:30分召開(kāi)一、二、三年級學(xué)生家長(cháng)會(huì );20xx年3月17日(星期四)晚7:30分召開(kāi)四、五、六年級學(xué)生家長(cháng)會(huì )，望準時(shí)參加。
注：與會(huì )家長(cháng)不許帶孩子進(jìn)校園、不許開(kāi)車(chē)進(jìn)入東風(fēng)橋至文化橋路段以?xún)取?/p>
富寧縣第一小學(xué)
20xx年3月16日
家長(cháng)通知 篇4
各位家長(cháng)：
20xx學(xué)年上學(xué)期即將結束，寒假即將開(kāi)始。為做好期末及寒假各項工作，保證各項教育教學(xué)活動(dòng)正常開(kāi)展，根據《盤(pán)龍區中小學(xué)、幼兒園20xx學(xué)年上學(xué)期期末、寒假及20xx學(xué)年教學(xué)工作安排意見(jiàn)》暨盤(pán)教42號文件精神，結合我校實(shí)際，現對期末、寒假及20xx學(xué)年下學(xué)期教學(xué)工作做如下要求和安排：
一、本學(xué)期考試時(shí)間
本學(xué)期(20xx學(xué)年上學(xué)期)考試時(shí)間為20xx年1月20—21日。
二、結業(yè)典禮時(shí)間：
20xx年1月24日(星期六)上午8:00，舉行結業(yè)典禮，各班召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )，進(jìn)行質(zhì)量分析、安全教育、森林防火教育，布置假期作業(yè)。
三、寒假時(shí)間
寒假學(xué)生放假時(shí)間為20xx年1月30日——2月28日。
四、學(xué)生注冊時(shí)間
20xx年3月1日上午8:00，學(xué)生注冊，各班召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)座談會(huì )。
五、下學(xué)期上課時(shí)間
20xx年3月2日上午8:00舉行開(kāi)學(xué)典禮，正式上課。
六、寒假相關(guān)要求
1.各位家長(cháng)要加強對子女的安全監管，做好安全教育工作，堅決杜絕學(xué)生溺水、觸電、食物中毒、火災、交通事故或其它安全事故的發(fā)生，確保學(xué)生安全、平安。
2.希望各位家長(cháng)督促自己的孩子按時(shí)完成假期作業(yè)，做好復習、鞏固工作。
3.教育自己的孩子盡量避免到人員密集場(chǎng)所聚集，增強安全自救及防范意識。
4.家長(cháng)帶孩子外出活動(dòng)一定要注意交通安全，安全出行。
5.春節期間，做好孩子的防火安全教育。
最后，祝各位家長(cháng)朋友新年新氣象，合家歡樂(lè )，萬(wàn)事如意!
xx小學(xué)
20xx年1月19日
家長(cháng)通知 篇5
尊敬的學(xué)生家長(cháng)：
您好!
為了加強老師與家長(cháng)之間的溝通，使您充分了解您的孩子在學(xué)校的學(xué)習和生活情況，加強家庭和學(xué)校的聯(lián)系，最大程度地促進(jìn)您孩子的進(jìn)步。學(xué)校經(jīng)研究決定于20xx年11月30日(星期五)下午2:30召開(kāi)七年級學(xué)生家長(cháng)會(huì )，會(huì )議地點(diǎn)：教學(xué)樓三樓多功能教室。
請您接到通知后，提前安排好工作，準時(shí)參加。
南京市紫東實(shí)驗學(xué)校
11.28
家長(cháng)通知 篇6
尊敬的XXX同學(xué)之家長(cháng)：
20xx至20xx學(xué)年已經(jīng)圓滿(mǎn)結束。學(xué)生從20xx年6月28日下午5：00正式放假，至20xx年8月27日(農歷八月初三星期三)中午12：00正式收假�，F將本學(xué)期你們子女在校的各種表現及各科成績(jì)告知你們，希望你們能配合學(xué)校，督促子女在假期中完成各科作業(yè)，積極參與力所能及的家庭和社會(huì )等生活實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)做好子女的防火、防食物中毒、防交通、防溺水等方面的安全教育工作。請在開(kāi)學(xué)之前，在通知書(shū)上為你的子女、學(xué)�；蚪處熖岢瞿銓氋F的意見(jiàn)，并為你的子女準備好下一學(xué)期的學(xué)習用品和必要的勞動(dòng)、衛生工具，開(kāi)學(xué)時(shí)按時(shí)送子女入學(xué)。
在食堂就餐的學(xué)生每次交大米不得超過(guò)20公斤，開(kāi)學(xué)第一周后請于每周星期二上午8：30——11：00時(shí)間段內為你的子女辦理交米、購票等手續，超過(guò)此時(shí)間段不再辦理。本學(xué)年學(xué)生沒(méi)有使用完的飯菜票，我校在本學(xué)年末已經(jīng)認真進(jìn)行結算清退處理，下學(xué)期不再繼續使用。
XX小學(xué)
二〇XX年七月六日
家長(cháng)通知 篇7
語(yǔ)言要準確、恰如其分
評語(yǔ)是一項征服人的藝術(shù)，要求言簡(jiǎn)意賅、恰如其分、明確清楚，同時(shí)教師還要把握好分寸，要注意評語(yǔ)產(chǎn)生的影響。
有一位老師在評語(yǔ)欄里曾經(jīng)這樣寫(xiě)道：懸崖勒馬，回頭是岸，還來(lái)得及!這下把學(xué)生的家長(cháng)嚇得不輕，不知道自己的孩子犯了什么大錯，后來(lái)證實(shí)是老師為了警醒學(xué)生說(shuō)重了話(huà)，鬧了一場(chǎng)虛驚。
因此，在寫(xiě)《家長(cháng)通知書(shū)》時(shí)，教師的浯言一定要做到準確無(wú)誤、恰如其分、合情合理。
運用贊賞的語(yǔ)言
一份好的評語(yǔ)應該能反映出學(xué)生的發(fā)展和所取得的成績(jì)。將學(xué)生的缺點(diǎn)用語(yǔ)言的隱含信息折射出來(lái)，他們才容易接受教師的教育，形成健康的自我認識，更好地把握自己未來(lái)的發(fā)展。
如一位老師給一位聰明但自由散漫的學(xué)生寫(xiě)下了這樣的評語(yǔ)：你的聰明、你的悟性、你的記憶力讓老師欣賞、同學(xué)羨慕。但你的自由散漫不僅限制了你的發(fā)展，而且讓老師不安，同學(xué)不快。如果你能加強自我管理，養成良好的行為習慣，相信各方面將會(huì )更加優(yōu)秀。這樣的評語(yǔ)不但讓學(xué)生感受到老師的愛(ài)，家長(cháng)也能感受到教師對學(xué)生的關(guān)懷，從而取得很好的教育效果。
因此，在教育教學(xué)中，教師要以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，要善于發(fā)現學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行正面教育，讓學(xué)生在教師的贊賞聲中不斷成長(cháng)。
全方位對學(xué)生進(jìn)行概括
在寫(xiě)評語(yǔ)時(shí)，教師既要看學(xué)生的思想，又要看其行動(dòng);既要看學(xué)生在校內的表現，又要看字生在校外的表現;既要看學(xué)生的`原有基礎，又要看一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)生的發(fā)展情況。這樣，不但能讓學(xué)生感受到老師對他的關(guān)注、關(guān)心，也讓家長(cháng)對孩子有一個(gè)全方位的了解。
對學(xué)生的評定要一分為二
馬克思的辯證論表明世界萬(wàn)物都有正反兩面，有好的一面，也有壞的一面。人無(wú)完人即使是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生也有不足的一面，而學(xué)習成績(jì)差的學(xué)生，也有其閃光點(diǎn)，如一些差生也有其好的一面體育好、愛(ài)勞動(dòng)等。
因此，我們教師在給好學(xué)生寫(xiě)評語(yǔ)時(shí)，既要講述其優(yōu)點(diǎn)，也應指出其缺點(diǎn)，讓他們戒驕戒躁，看到自己的不足。這些學(xué)生的家長(cháng)也可以通過(guò)《家長(cháng)通知書(shū)》了解到孩子的薄弱點(diǎn)，以便有針對性地對其進(jìn)行教育。
而在給差生寫(xiě)操行評語(yǔ)時(shí)，教師要盡量挖掘他們好的一面，進(jìn)行表?yè)P，讓他們重新樹(shù)立自信心。通過(guò)教師的評價(jià)讓他們的家長(cháng)對孩子充滿(mǎn)信心，從而配合老師的教學(xué)，提高他們的學(xué)習成績(jì)。
評語(yǔ)要因人而異
在過(guò)去的教學(xué)中，一些老師寫(xiě)評語(yǔ)像給病人下的診斷書(shū)，參用好、中、差的固定模式，千篇一律。
例如，優(yōu)秀生一律以學(xué)習刻苦認真，成績(jì)優(yōu)異，差生以學(xué)習不認真，不刻苦，成績(jì)差，對一些表現平平的學(xué)生，少數教師還用一般兩字進(jìn)行概括，卻抓不住他們不般的特點(diǎn)。這樣的評語(yǔ)，不但學(xué)生看起來(lái)索然無(wú)味，家長(cháng)也不能了解學(xué)生在校的具體情況。
因此，教師在寫(xiě)評語(yǔ)時(shí)，一定要因人而異，寫(xiě)出適合每個(gè)學(xué)生特點(diǎn)的評語(yǔ)，讓家長(cháng)可以了解孩子最真實(shí)的一面。
評語(yǔ)要反映學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)
從心理學(xué)角度上看，學(xué)生期待老師對自己有獨到、新穎的評價(jià)。
比如，有這么一份評語(yǔ)：你是一位非常聰明的、能干的孩子。你那流暢的普通話(huà)、清脆悅耳的歌聲、大膽認真的工作態(tài)度都給我留下了深刻的印象，我為有你這樣一名學(xué)生而感到驕傲�？捎衷谛睦镉幸唤z擔心，擔心你會(huì )在老師和同學(xué)的贊揚聲中變得驕傲起來(lái)。你說(shuō)，我的擔心有必要嗎?下學(xué)期，老師想把你推薦到校廣播站做播音員，那時(shí)你肩上的擔子又重了，身兼數職最能鍛煉人，但需要你付出更多的努力，你能做到嗎?這樣的評語(yǔ)既寫(xiě)出了學(xué)生的閃光點(diǎn)，又指出了學(xué)生自身存在的問(wèn)題，和今后努力的方向，對學(xué)生進(jìn)行了全面的評價(jià)。家長(cháng)看了這個(gè)評語(yǔ)后，無(wú)疑也會(huì )很好地配合老師幫助孩子克服缺點(diǎn)，發(fā)揮其優(yōu)點(diǎn)。
一個(gè)沒(méi)有愛(ài)心和責任的教師難以寫(xiě)出高水平的評語(yǔ)。在平時(shí)的教育過(guò)程中，我們教師要注意細心觀(guān)察，積累學(xué)生的閃光點(diǎn)，為期末寫(xiě)評語(yǔ)準備充分、客觀(guān)、全面的素材，寫(xiě)出真實(shí)、全面的評價(jià)語(yǔ)言，以更好地增進(jìn)師生關(guān)系。
家長(cháng)通知 篇8
老師您好：
我的孩子在這里讀書(shū)我很放心，孩子如果不聽(tīng)話(huà)請一定嚴加管教，我們家長(cháng)一定大力支持!由于孩子大部分時(shí)間都呆在學(xué)校里，我們對他在學(xué)校里的表現不是很了解，我希望老師能多和家長(cháng)聯(lián)系，多反映孩子的情況，以便我們共同把孩子教育好。
由于現在很多孩子都比較懶惰，我希望老師能多安排一些義務(wù)勞動(dòng)讓他們做，幫他們養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。在不影響正常的教學(xué)任務(wù)的條件下，我希望學(xué)校能多組織一些有益的課外或校外活動(dòng)，培養孩子多方面的能力，以適應未來(lái)的社會(huì )生活。
學(xué)生家長(cháng)
年月日
家長(cháng)通知 篇9
召開(kāi)家長(cháng)會(huì )是培訓班教育教學(xué)工作的需要，也是實(shí)現家校教育合力的需要，為了增進(jìn)家長(cháng)對培訓班工作的了解和支持，加強培訓班與家長(cháng)的聯(lián)系和溝通，促進(jìn)學(xué)生管理、培訓班教育教學(xué)工作的進(jìn)一步提高，培訓班定于20xx年9月23日下午召開(kāi)，為保證家長(cháng)會(huì )開(kāi)得更有效果、更有影響，特提出如下要求和建議：
一、家長(cháng)會(huì )召開(kāi)的形式及主要內容
初一年級：
本學(xué)期家長(cháng)會(huì )組織初一年級采取采取先集中后分散的形式，集中地點(diǎn)為培訓班報告廳，學(xué)生和家長(cháng)一同參加，主題為“感恩 孝親 尊師 培訓班文化認同報告會(huì )暨新學(xué)期家長(cháng)會(huì )”，會(huì )議內容以報告形式呈現，通過(guò)手語(yǔ)表演、孝親歌曲展示、培訓班文化認同教育、感恩孝親教育意義等內容，讓新初一家長(cháng)了解培訓班辦學(xué)思路和辦學(xué)理念，通過(guò)現場(chǎng)會(huì )議、視頻等多種渠道組織實(shí)施;此會(huì )議結束后，各班帶回到班級，由班主任組織召開(kāi)班級家長(cháng)會(huì )，會(huì )議內容，同初二初三。
初二、初三年級：
采取以班為形式召開(kāi)，由班主任主講。講話(huà)內容包括：班級管理情況、學(xué)生品質(zhì)和學(xué)習狀況、存在問(wèn)題、新學(xué)年度班級工作目標和措施、對家長(cháng)提出的希望和要求。對于入學(xué)新生的家長(cháng)，班主任還要介紹培訓班的有關(guān)規定及要求，以便取得家長(cháng)的配合，使學(xué)生盡快適應新環(huán)境。
二、家長(cháng)會(huì )的要求
A、教室、公共區干凈整潔，勞動(dòng)工具擺放有序;
B、黑板報：主題鮮明，前黑板：主標題：（如）加強溝通聯(lián)系，共促子女成才（各班根據需要另選主題也可），副標題：——某某班家長(cháng)會(huì )（全校統一）
C、每位學(xué)生課桌上擺放若干作業(yè)本;
D、 班主任準備好發(fā)言材料;
E、各年級統一安排任課老師下班，任課教師作好準備。
F、強調各位家長(cháng)務(wù)必到會(huì )，各班作好情況摸底;
G、選好學(xué)生代表，對與會(huì )家長(cháng)作好接待簽到登記工作并備案;
三、家長(cháng)和教師個(gè)別溝通。
班主任和科任教師要根據每個(gè)學(xué)生的品德表現、學(xué)業(yè)狀況、發(fā)展趨向、存在問(wèn)題等，與家長(cháng)一對一交流。交流中既要肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，還要指出學(xué)生的不足，與家長(cháng)共同制定出學(xué)生個(gè)性教育方案。讓每一名家長(cháng)對孩子成長(cháng)充滿(mǎn)期待，感受到班主任對孩子的關(guān)心和重視。要留出時(shí)間讓家長(cháng)提出問(wèn)題個(gè)別交流，征求家長(cháng)意見(jiàn)。
四、家長(cháng)會(huì )需要準備的材料：
A、班級總體情況匯報。學(xué)生習慣培養目標、班級建設目標及目標的達成進(jìn)行匯報，讓家長(cháng)們通過(guò)會(huì )議了解班級育人情況;包括班級人數、學(xué)生來(lái)源、學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、心理健康、行為習慣、班集體建設等，建議班主任提前召開(kāi)班干部會(huì )或學(xué)生座談會(huì )，充分了解班內學(xué)生學(xué)習情況，思想動(dòng)態(tài)，能將準確、全面的信息向家長(cháng)通報，為取得家長(cháng)的支持和配合打好基礎。對班級情況、學(xué)生情況，要做到心中有數。
B、結合綜合素質(zhì)評估的要求，向家長(cháng)介紹培訓班考核學(xué)生的項目（資源庫綜合素質(zhì)評價(jià)欄目），準備好學(xué)生整體情況（作業(yè)上交、學(xué)習狀態(tài)、思想狀態(tài)等）的詳盡分析，考試成績(jì)分析，個(gè)案分析材料等;介紹家校聯(lián)系手冊，向家長(cháng)提出要求，關(guān)于家長(cháng)作業(yè)欄目（P8頁(yè)），希望家長(cháng)積極配合，有關(guān)行為習慣欄目（P41頁(yè)），請家長(cháng)及時(shí)填寫(xiě)，以便督促孩子良好行為習慣的養成。學(xué)期中，我們將開(kāi)展優(yōu)秀家長(cháng)的評選活動(dòng)（是否熱衷培訓班工作、家長(cháng)作業(yè)完成情況、家校聯(lián)系手冊的填寫(xiě)等），希望家長(cháng)積極參與。
C、準備好表彰名單。包括進(jìn)步快的同學(xué)、愛(ài)護班集體的個(gè)人等方面的學(xué)生要給予表?yè)P，盡可能的從不同角度表?yè)P學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)。
D、培訓班作息時(shí)間及收費等情況向家長(cháng)作通報;
E、后期工作設想及對家長(cháng)的家庭教育的指導
�。�1）向家長(cháng)明確培訓班的有關(guān)規定（特別是吃零食）和班級規定;
�。�2）針對班級中存在的情況，提出具有針對性的要求;
�。�3）向家長(cháng)明確班級工作中需要家長(cháng)配合的具體內容和要求（家庭教育的指導）;
�。�4）對學(xué)生良好行為習慣養成提出家庭教育的建議和意見(jiàn)。
�。�5）學(xué)生安全工作的相關(guān)要求;
�。�6）告知相關(guān)教師的聯(lián)系電話(huà);
五、注意事項：
1、教師著(zhù)裝大方、得體，以良好的精神面貌迎接家長(cháng)們。班主任要提前到指定教室，迎接提前到會(huì )的家長(cháng)，增進(jìn)與家長(cháng)的了解，拉近與家長(cháng)的距離。同時(shí)做好家長(cháng)會(huì )的家長(cháng)到會(huì )情況統計，引導家長(cháng)如實(shí)填寫(xiě)“家長(cháng)會(huì )簽到表”，以便今后對未出勤的家長(cháng)及時(shí)聯(lián)系，核實(shí)情況。
2、在教室前面的黑板上寫(xiě)好歡迎標語(yǔ)。標語(yǔ)參考：讓我們共同托起明天的太陽(yáng);攜手放飛希望，共同托起明天的太陽(yáng);你我攜手 共育英才;與您攜手，共商教育;家校攜手，養成良好習慣;家校溝通、互信攜手、形成合力、共創(chuàng )輝煌;讓我們共同關(guān)注孩子的成長(cháng);溝通 理解 合作;用心溝通……
3、在家長(cháng)會(huì )前必須對要所講的內容寫(xiě)成發(fā)言稿（可寫(xiě)成提綱），會(huì )后及時(shí)將發(fā)言稿交教導處存檔。
4、在向家長(cháng)匯報時(shí)，在態(tài)度上不要居高臨下，要以肯定和表?yè)P為主，尤其在指出問(wèn)題、批評不良行為時(shí)，不能出現刺激性的語(yǔ)言。埋怨的話(huà)不說(shuō)，對問(wèn)題學(xué)生可以選擇其他時(shí)間或家長(cháng)會(huì )末與家長(cháng)單獨交換意見(jiàn)，個(gè)別問(wèn)題要與家長(cháng)私下交流，平時(shí)將注意力多放在這些同學(xué)身上，多關(guān)心和幫助，多教育和鼓勵，使他們永不放棄努力。做到正確、全面、公正地評價(jià)學(xué)生，無(wú)論家長(cháng)提什么意見(jiàn)，都要耐心傾聽(tīng)，盡量不要爭辯，并作好解釋工作。對表現不好的學(xué)生不點(diǎn)名批評，進(jìn)行個(gè)別交流。
�。�1）告知家長(cháng)要準時(shí)到校，按指定教室就坐;
�。�2）告知家長(cháng)到校參加會(huì )議要注意儀表，服裝整潔，言語(yǔ)文明，;
�。�3）告知家長(cháng)校園內、教室內不準吸煙，不準隨地吐痰，不準亂扔垃圾;
�。�4）告知家長(cháng)在家長(cháng)會(huì )期間手機設置為振動(dòng)或關(guān)機，會(huì )議期間要認真聽(tīng)取培訓班領(lǐng)導和班主任、任課老師的講話(huà)，不要隨意交頭接耳;
�。�5）告知家長(cháng)到校后，按指定位置停放車(chē)子（自行車(chē)、摩托車(chē)放在校門(mén)兩側。
5、可根據需要安排科任老師代表、學(xué)生代表、家長(cháng)代表發(fā)言;
6、留足互動(dòng)時(shí)間，認真傾聽(tīng)家長(cháng)的想法和建議，合理回答家長(cháng)的提問(wèn);
7、家長(cháng)會(huì )結束后，請安排學(xué)生及時(shí)打掃好教室衛生，關(guān)好門(mén)窗。
8、班主任組織家長(cháng)填寫(xiě)家長(cháng)反饋意見(jiàn)表，會(huì )后將家長(cháng)會(huì )總結材料、反饋意見(jiàn)表、發(fā)言材料交到德育處存檔。
9、組織形式要活潑多樣，充分體現家長(cháng)的參與，形成良好的家長(cháng)會(huì )氛圍，努力形成家校攜手，共同教育的良好局面，避免開(kāi)成成績(jì)報告會(huì )，避免老師的一言堂。
六、會(huì )議形式例舉：
�。�1）優(yōu)秀作業(yè)本或作品展�？梢园褜W(xué)生各科作業(yè)本放在桌面上供家長(cháng)翻閱。以便家長(cháng)能深層次了解自己孩子的學(xué)習情況，促使學(xué)生認真做作業(yè)。
�。�2）可通過(guò)多媒體的形式，把學(xué)生平時(shí)的學(xué)習生活情況用圖像生動(dòng)地反映出來(lái)，使家長(cháng)對學(xué)生的校園生活有一個(gè)形象虛心的態(tài)度對待學(xué)生家長(cháng)，尊重、理解他們，正確對待他們提出的問(wèn)題，通過(guò)平等對話(huà)，求得理解與一致。
�。�3）讓家長(cháng)說(shuō)。第一，可以請家庭教育有成效的家長(cháng)談?wù)勊麄兊囊恍┙?jīng)驗和做法。第二，可以就目前學(xué)生中普遍存在的問(wèn)題進(jìn)行探討。也可以就學(xué)生的潛質(zhì)和特長(cháng)，以及學(xué)生長(cháng)大后愿意和適合作什么樣的工作進(jìn)行探究。第三，可以請他們談?wù)剬ε嘤柊�、對班主任工作的建議或意見(jiàn)，班主任可以從中汲取營(yíng)養，也有利于培訓班教育工作的改進(jìn)。第四，可以讓學(xué)生和家長(cháng)對話(huà)，說(shuō)說(shuō)他們各自的困惑和心里話(huà)。這會(huì )給家長(cháng)和學(xué)生的心靈以極大的觸動(dòng)，增進(jìn)理解。
七、班級家長(cháng)會(huì )議程
1、班主任致詞，歡迎到會(huì )家長(cháng)并介紹到會(huì )老師;
2、學(xué)生代表發(fā)言;
3、班主任匯報班級情況;
4、課任老師發(fā)言;
5、家長(cháng)發(fā)言;
6、家長(cháng)和老師互動(dòng)階段;
7、會(huì )議結束。
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