精選小學(xué)通知模板8篇
在生活中,各種通知頻頻出現,通知是用來(lái)發(fā)布法規、規章,轉發(fā)上級機關(guān)、同級機關(guān)和不相隸屬機關(guān)的公文,批轉下級機關(guān)的公文,要求下級機關(guān)辦理某項事務(wù)等。那要怎么寫(xiě)好通知呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)通知8篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)通知 篇1
1. 你是一個(gè)文靜又懂事的女孩。你在班中默默無(wú)聞,從不與同學(xué)爭執,為人忠誠,性格儉樸,能禮貌待人。學(xué)習上有自覺(jué)性。希上課要積極動(dòng)腦,舉手發(fā)言,課后要花工夫,把學(xué)到的知識鞏固牢,揚長(cháng)避短,相信你會(huì )更出色。
2. 你尊敬老師,團結同學(xué),積極參加公益勞動(dòng),干得滿(mǎn)頭大汗,上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)也能按時(shí)完成,要是你能把字寫(xiě)端正,考試時(shí)多檢查,肯定你的成績(jì)會(huì )更出色。
3. 你性格內向,平時(shí)熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體,積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng),但作為一名學(xué)生,應把學(xué)習放在第一位,在學(xué)習上你缺乏自覺(jué)性,作業(yè)不能按時(shí)完成,希望你改正缺點(diǎn),正視自己的優(yōu)點(diǎn),爭取再創(chuàng )佳績(jì)。
4. 同學(xué)們總喜歡接近你,與你在一起總是談笑風(fēng)生,特別是在班隊課上,你的表演、演說(shuō)贏(yíng)得陣陣掌聲,你的作文寫(xiě)得很不錯,常常有異想不到的妙語(yǔ)和精巧的構思,如果在加把勁,將來(lái)會(huì )成一名作家的。
5. 在老師眼里,你是一個(gè)聰明、機靈的女孩。你尊敬老師帶頭參加各項活動(dòng),作業(yè)字跡清楚,上課時(shí)能認真聽(tīng)講,積極動(dòng)腦,舉手發(fā)言各方面都很出色,希望你要從小樹(shù)立遠大的理想,朝著(zhù)自己的目標奮斗,相信自己!
6. 你是一個(gè)內向、不善多言的孩子。你尊敬師長(cháng),友愛(ài)同學(xué),關(guān)心集體,樂(lè )意為大家服務(wù)。學(xué)習上你自覺(jué)認真,上課也能開(kāi)動(dòng)腦筋,舉手發(fā)言,但作業(yè)不能夠及時(shí)完成,希對自己要求再?lài)酪稽c(diǎn),爭做一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。
7. 你是一個(gè)不愛(ài)言語(yǔ),學(xué)習上比較認真,每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個(gè)講衛生的孩子,每次的值日工作都能出色完成?赡闾撵o了,課堂上回答的聲音是那么小,能大聲點(diǎn)嗎?希望你繼續努力,老師關(guān)注著(zhù)你的進(jìn)步。
8. 從認識你到現在,你給老師留下了美好的印象:活潑,可愛(ài),寫(xiě)字工整,喜愛(ài)讀書(shū),成績(jì)優(yōu)異。你在課堂上的表現讓老師非常滿(mǎn)意,你的知識面也讓老師非常震驚,老師相信只要你努力,一定會(huì )更加優(yōu)秀。繼續努力吧!
9. 你是個(gè)盡責的文娛委員,課前五分鐘,你儼然是個(gè)小指揮家,帶領(lǐng)同學(xué)唱著(zhù)歡樂(lè )的歌,課堂上你聚精會(huì )神地聽(tīng)講,認真的思考,積極的發(fā)言,真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習中能戒驕戒躁,繼續努力,讓自己的目標更高些,更遠些!
10. 在老師心目中,你是個(gè)既聰明又機靈的男孩。學(xué)習上有余力,但你有時(shí)沒(méi)有把心思放在學(xué)習上,特別這一學(xué)期內,你讓老師失望。既然是班干部,就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病(愛(ài)說(shuō)話(huà),太慌張),一定會(huì )成為出色的學(xué)生。
11. 你是個(gè)聰明勇敢的男孩子,做事總是很認真,為同學(xué)們收發(fā)作業(yè)又快又好,是同學(xué)、老師都喜歡的班干部。上課能認真聽(tīng)講,積極舉手回答問(wèn)題,聲音響亮,是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣,還有你的乒乓球打得特別好真的很令人羨慕哦。與人相處時(shí)要學(xué)會(huì )控制自己的情緒,把快樂(lè )帶給更多的人,相信你也會(huì )快樂(lè )的。
12. 你這周的表現真是不錯,比如,上課聽(tīng)講認真,發(fā)言積極,老師真的為你高興。但美中不足的是:你做事還是有些丟三落四。你可不要小看這“毛糙”的習慣,也許它會(huì )成為你前進(jìn)道路上的最大障礙,所以,應該馬上改掉它!讓“認真”陪伴著(zhù)你,“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開(kāi)花朵中的最絢爛的一朵!
13. 你心地善良,脾氣溫柔,活潑可愛(ài),為人坦誠,接物待人春風(fēng)撲面?吹秸n堂上,你那專(zhuān)注的神情,認真的學(xué)習態(tài)度,老師也感到欣慰?炭嗵(shí)的學(xué)習精神也很讓我喜歡。如果平時(shí)你能多思、多問(wèn)、多說(shuō),那你的進(jìn)步會(huì )很大的!
14. 踏實(shí)與誠實(shí)是你成績(jì)突飛猛進(jìn)的重要保證,你的學(xué)習品質(zhì)和為人處世用不著(zhù)懷疑,你善于利用時(shí)間,學(xué)習效率較高也得到了同學(xué)的肯定。最后再送你一句話(huà):學(xué)無(wú)止境,半點(diǎn)的驕傲都會(huì )給你致命的一擊!
15. 你是一個(gè)聰明的學(xué)生。思維靈活,學(xué)習認真,上課能積極回答問(wèn)題,老師挺欣賞你的機敏。數學(xué)成績(jì)一直很穩。老師希望你繼續加油,取得更大進(jìn)步!
16. 曹馳:你誠實(shí),善良,雖然言語(yǔ)不多,但老師從你的行動(dòng)中感到你對集體的關(guān)心,從小事做起,默默為班集體爭榮譽(yù)。如果你能自信一些,在課堂上積極思考,大膽地表達自己的觀(guān)點(diǎn),閱讀能力和語(yǔ)言表達能力一定會(huì )有很大的提高。
17. 你是老師很欣賞的學(xué)生,你的聰明叫大家驚訝。在語(yǔ)文課堂上的表現真了不起!那么難的問(wèn)題都回答的那么好,思維真是太敏捷了。如果在課堂上能再專(zhuān)心寫(xiě),你會(huì )更加了不起的。繼續努力吧,老師希望你在新的學(xué)期里能取得更大的進(jìn)步。
18. 臺曉琳,你的手、臉、脖子、衣服總是干干凈凈。下課時(shí),你經(jīng)常主動(dòng)拿起笤帚掃地,隨時(shí)撿起一個(gè)粉筆頭,一張小紙片,一個(gè)拖布毛,把它放到撮子里。上課時(shí),你把小手舉得高高的,大膽發(fā)言。你還見(jiàn)過(guò)“歐洲花園”,見(jiàn)識很廣呀!不過(guò),你的計算還不太準確,要又準又快才好喲!認真是成功的秘訣,粗心是失敗的伴侶。祝你的學(xué)習和胸前的紅領(lǐng)巾一樣紅紅火火!
19. 夏雨:你是一個(gè)聰明機靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,作業(yè)字跡潦草,成績(jì)不理想,老師知道你并不愚笨,只是對學(xué)習缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間,愛(ài)玩雖不是缺點(diǎn),可是貪玩卻會(huì )影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績(jì),你說(shuō)對嗎
20. 你是個(gè)聰明、愛(ài)思考的男孩,雖然你年齡小,但在課堂上你是一個(gè)真正的小主人,認真讀書(shū),提出與眾不同的問(wèn)題,你是個(gè)多么愛(ài)動(dòng)腦的孩子呀!每次看到你渴求知識的目光,老師恨不得把所有的知識都教給你;每當遇到疑難問(wèn)題,同學(xué)們答不上來(lái)而你卻能回答得清清楚楚時(shí),同學(xué)們都打心眼里佩服你。老師真誠地希望你不要因為一時(shí)貪玩而耽誤寫(xiě)作業(yè),要懂得珍惜時(shí)間。
21. 你聰明懂事,惹人喜愛(ài)。每次見(jiàn)到老師你總是熱情地向老師打招呼。學(xué)習上你非常用心,是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,尤其是你寫(xiě)得一手好字,總是給老師和同學(xué)們一種美的享受。繼續努力吧!相信你會(huì )更加優(yōu)秀的!
22. 你是個(gè)聰明、可愛(ài)、性格開(kāi)朗的孩子,關(guān)心集體,工作負責,興趣廣泛,最讓老師開(kāi)心的是,每次的看圖說(shuō)話(huà),你常常有意想不到的妙語(yǔ)和精巧的構思,贏(yíng)得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細致認真一些,處處嚴格要求自己,相信你這個(gè)班長(cháng)會(huì )讓大家更加佩服的!
23. 沈杰:你是個(gè)聰明又可愛(ài)的男孩,熱愛(ài)勞動(dòng),每次都能認真完成值日工作?勺鳂I(yè)不能按時(shí)完成,字跡潦草,錯誤很多,成績(jì)也不見(jiàn)起色。你還有一個(gè)貪玩的壞朋友,如果你能和它絕交,認真學(xué)習,細心地完成練習,學(xué)習成績(jì)一定會(huì )有很大的提高,努力吧!
24. 經(jīng)緯:你熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué);你思維敏捷,充滿(mǎn)自信,在課堂上你能積極發(fā)言,說(shuō)出自己獨到的見(jiàn)解,在辯論會(huì )中,你機智善辯,精彩的發(fā)言贏(yíng)得了全班同學(xué)的一致好評。要知道,勝利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人。愿你在學(xué)習中持之以恒,更認真聽(tīng)課,更積極舉手發(fā)言,塑造一個(gè)完美的你!
25. 王兆華:你誠實(shí)乖巧,對老師有禮貌,能與同學(xué)友好相處,能按時(shí)去打掃包干區衛生。你熱愛(ài)學(xué)習,能認真完成老師布置的作業(yè),可有很多次你都由于審題不清與好成績(jì)擦肩而過(guò),多么可惜啊!及時(shí)調整自己,細心一點(diǎn)吧!老師相信你一定能做到。
26. 你能夠理解老師對你的幫助,還能虛心接受老師和家長(cháng)的批評,正因為這樣,你下半學(xué)期的表現不錯,讓老師感到欣慰!你頭腦是聰明的,可學(xué)習成績(jì)還需提高,你的作業(yè)又干凈又工整,批閱時(shí)真是賞心悅目。老師相信只要你信心不倒,上課聽(tīng)講全神貫注,最大限度地約束自己;努力不懈,把全部精力放在學(xué)習上,終有一天會(huì )到達成功的彼岸!相信不久的將來(lái)。你會(huì )取得好成績(jì),老師期待著(zhù)你!
27. 你是一個(gè)非常有信用的男子漢,團結同學(xué),愛(ài)護公物,熱愛(ài)班集體,積極參加元旦的文藝匯演,思想純潔;作為班上的勞動(dòng)委員,工作大膽負責;你的學(xué)習目的明確,準時(shí)到校,依時(shí)開(kāi)門(mén),保質(zhì)保量地完成作業(yè)。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,學(xué)習成績(jì)優(yōu)異。 只是你的文科相比之下差了一點(diǎn),特別是語(yǔ)文表達有待提高;其原因是你對語(yǔ)文沒(méi)有興趣。新年已經(jīng)開(kāi)始,你如要有大的變化的話(huà)就決對不能對語(yǔ)文的學(xué)習。新春吉祥!
28. 你在校為人還是比較忠誠老實(shí),基本能夠遵守學(xué)校的各項規章制度,也有些膽小。但學(xué)習成績(jì)太不理想了,在教室內紀律觀(guān)念不強,學(xué)習態(tài)度很不端正,上課經(jīng)常走神,思想開(kāi)小猜玩小動(dòng)作,總是有那么一種“身在曹營(yíng)心在漢”的思想動(dòng)態(tài),希望今后能夠改正這些缺點(diǎn),把學(xué)習成績(jì)搞好!
29. 首先我代表全班三十八位同學(xué)從內心深處向你說(shuō)一聲、“謝謝!”你做事,思考問(wèn)題絲毫不讓須眉,有主見(jiàn)、有魄力,具有很強的自信力;熱愛(ài)班集體,無(wú)論是打理同學(xué)們的生活,還是參加班級的集體項目,都為班級贏(yíng)得了榮譽(yù)。 “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蹦阌泻芏嗟膬(yōu)勢,你有很多的閃光點(diǎn),但是你的成績(jì)有下滑的趨勢。我以為你要對自己“殘酷些”,切忌一曝十寒。新春吉祥!
30. 你恬靜、柔和,富有才氣;你刻苦、勤奮、富有進(jìn)取心。不論在哪個(gè)方面,你都具有巨大的潛能,F在你已經(jīng)在許多方面嶄露頭角。才華需要展現,只有在展現中,才能得到進(jìn)一步鍛煉,在鍛煉中才能更成熟。努力下去,相信你能更好。
小學(xué)通知 篇2
通知
全校師生:
根據學(xué)校的工作安排,定于9月6日第一,二節課(如天氣原因不能如期舉行,時(shí)間另行通知)在學(xué)校操場(chǎng)舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮,現將有關(guān)通知如下:
1、 第一節課前,各班學(xué)生自帶坐等在教室或走廊上整隊,各班成兩路縱隊排列,請班主任親自帶隊按秩序下樓至操場(chǎng)集合,在指定的位置坐好。
2、為了圓滿(mǎn)的搞好本次開(kāi)學(xué)典禮,班主任在9月6號之前一定對學(xué)生進(jìn)行集會(huì )紀律教育,要求全體學(xué)生穿著(zhù)整潔,少先隊員佩戴好紅領(lǐng)巾,以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)、嚴明的紀律要求,為新學(xué)期開(kāi)一個(gè)好頭。
3、 在活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中要加強安全、衛生管理。
請相關(guān)人員做好開(kāi)學(xué)典禮的準備工作。
小學(xué)通知 篇3
尊敬的家長(cháng)同志:
您好!至此歲末,您的孩子張新怡圓7滿(mǎn)完成了20xx—20xx學(xué)年度上期五年級的學(xué)習任務(wù),又要迎來(lái)一年一度的寒假生活了。按上級要求,我校定于20xx年1 月20日放寒假,2月14日假期結束;2月15日(農歷正月十六)到校上課。為了讓您的孩子過(guò)一個(gè)愉快而有意義的假期,希望家長(cháng)配合學(xué)校,加強對孩子寒假生活的管理和指導,來(lái)共同教育孩子。為此,孩子需要您的以下關(guān)心:
幫助您的孩子:制定假期學(xué)習計劃,堅持每天學(xué)習兩小時(shí),多讀有益的課外書(shū)籍。 1、 經(jīng)常告訴孩子:不做危險的事,不去危險的地方;遵守交通秩序,愛(ài)護公物;晚上,不要讓孩子獨自外出,孩子出遠門(mén)或到冰上玩耍時(shí),要有家長(cháng)陪同,以防發(fā)生意外。 2、 監督您的孩子:多做有益的游戲;不進(jìn)臺球廳、網(wǎng)吧等娛樂(lè )場(chǎng)所;不參加有害身體健康的活動(dòng);嚴禁打架罵人、吸煙喝酒、賭博、看不健康的節目等。防止學(xué)生沾染社會(huì )不良習氣。 3、 經(jīng)常教育孩子:不玩火,不燃放煙花爆竹,遠離電源,防盜竊、防搶劫、防煤氣中毒。緊急情況下,可撥打報警電話(huà):火警119、急救120、匪警110。 4、 不要暴食暴飲,不吃過(guò)冷過(guò)熱以及變質(zhì)、不合格的食物;注意防寒保暖,預防感冒;養成良好的衛生習慣。如果發(fā)現有人得手足口病、H1N1等流感的,要及時(shí)報告學(xué)校(學(xué)校電話(huà):8715038) 5、 學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí),如果不能到校上課的,需要您及時(shí)寫(xiě)請假條或打電話(huà)通知學(xué)校。
為了您的家庭幸福,為了孩子的健康成長(cháng),希望各位家長(cháng)密切配合。請謹記! 陡溝鎮張灣村小學(xué)校長(cháng)馮先志攜全體教師祝各位家長(cháng)和同學(xué)們:
寒假生活愉快!身體健康!合家歡樂(lè )!萬(wàn)事如意!
陡溝鎮張灣村小學(xué) 20xx年 1 月20日
小學(xué)通知 篇4
性格溫和,不太喜歡說(shuō)話(huà)的你,學(xué)習比較認真,能較好地完成學(xué)習任務(wù),若你今后能夠堅持目標,課堂上主動(dòng)發(fā)言,課余積極下問(wèn),做到勤學(xué)與好問(wèn)相結合,老師相信你能取得更優(yōu)異的成績(jì)。愿你假期多看有益的書(shū)籍,多思有利學(xué)習的法子,期待你更好的表現!
生活樸素、處事認真,卻又不太喜歡說(shuō)話(huà)的你,是一個(gè)尊敬老師,團結同學(xué)的好孩子。若你能在學(xué)習上克服怕苦怕累怕難的情緒,做到不恥下問(wèn),老師相信你的成績(jì)會(huì )有很大的提高。相信你會(huì )有更好的表現!
尊師守紀,你是老師的驕傲;認真踏實(shí),你是同學(xué)的榜樣。寢室內,有你關(guān)心集體的熱情;教室內,有埋頭學(xué)習的行動(dòng);工作中,有你任勞任怨的身影,老師希望你保持熱情,積極行動(dòng),相信你的身影會(huì )越來(lái)越高大。老師想對你說(shuō)聲“謝謝!”更想對你說(shuō)聲“加油!”若能主動(dòng)下問(wèn),相信你的學(xué)習會(huì )更上層樓!
或許你有些調皮,有些好動(dòng),也挨過(guò)批評,可老師認為:你是個(gè)聰明的孩子,只是心態(tài)有待改善。老師想說(shuō)的'是:學(xué)習是靠持之以恒的,如果你能把學(xué)習的激情融入每時(shí)每刻,靜下來(lái)認真思考,勤奮學(xué)習,那么,你也可以成為一名佼佼者,愿意試試嗎?
你有許多優(yōu)點(diǎn):開(kāi)朗大方,熱心集體,打得一手好球;但你也有些缺點(diǎn):學(xué)習不夠認真,嘴巴有點(diǎn)貪吃?傊,你是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生!你在本學(xué)期有較大的進(jìn)步,老師和同學(xué)們替你高興,你因此榮獲“進(jìn)步學(xué)生”稱(chēng)號!祝福你寒假快樂(lè )!
一瞧你呵呵一笑,就知道你是一位可愛(ài)的孩子。你渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步,為此也努力過(guò),或許結果不盡如人意,但你有堅定的信念,成功總在汗水后。我相信,堅持努力,你一定會(huì )有所作為!
你的名字很響亮,老師希望你人如其名:高高在上的英雄豪杰!可你有時(shí)顯得那樣的不“聰明”了。早讀時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)放聲朗讀,你卻沉默是金;上課時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)專(zhuān)心聽(tīng)講,你卻有些心不在焉,老師多么著(zhù)急啊,你知道嗎?在此,老師贈你一句話(huà):少年不努力,老大徒傷悲。
亮仔,你好!你腦子靈活,對數理化充滿(mǎn)興趣,你心有所偏,對語(yǔ)英興趣不濃。但高考卻容不得你選擇,你必須全盤(pán)接受,否則,你就會(huì )顧此失彼。老師想對你說(shuō),心態(tài)陽(yáng)光,學(xué)習全面,你的校園生活才會(huì )“春色滿(mǎn)園關(guān)不住”!祝你好運!
你是一位活潑可愛(ài)的女孩,似乎不知道什么是憂(yōu)愁,老師欣賞你欣喜的笑臉,也欣賞你為集體,為大家熱情服務(wù)時(shí)認真的態(tài)度,不過(guò),你的學(xué)習又常常使我不安,一會(huì )兒若有所思,一會(huì )兒無(wú)所事事,一會(huì )兒上課聊聊天,一會(huì )兒吃吃零食,能改掉這些缺點(diǎn)嗎?老師相信你能肯定回答。
你是個(gè)陽(yáng)光帥氣的男生,工作認真負責,學(xué)習要求上進(jìn),成績(jì)有所進(jìn)步。你用你的行動(dòng)贏(yíng)得了老師的好評,同學(xué)們的稱(chēng)贊,你是好樣的!但是這個(gè)學(xué)期的后階段,你有時(shí)精神狀態(tài)不佳,不知是負擔太重,還是睡眠不足,老師希望你能及時(shí)調整,用熱情擁抱你的班集體,用激情澆灌你的學(xué)習花園,相信:你的明天不是夢(mèng)!
你是一個(gè)聰明機靈的小男孩,思想單純,所以你無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,性格開(kāi)朗,所以你口若懸河。學(xué)習上,有些貪玩,有些潦草,老師知道你并不是不想努力,只是沒(méi)有刻意而為之。希望你在學(xué)習上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績(jì),你說(shuō)對嗎?
你是一個(gè)“大男生”,高高的個(gè)子帶著(zhù)些酷勁。還記得嗎?400米、800米跑道上你奮力沖刺的一刻,有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩,而當時(shí)的我,好激動(dòng)、好興奮!自此,那一幕便深深地烙在我的腦海里。只是,你無(wú)心為你的學(xué)習加油,所以成績(jì)差強人意,有時(shí)你還傷透你父母的腦經(jīng),我和你的小伙伴都替你著(zhù)急。方羲,能堅持下去嗎?
浩瀚的海洋來(lái)自涓涓細流,廣博的學(xué)識全憑日積月累,你天資不錯,成績(jì)尚可,但你心思有些“野”,如能全心全意話(huà)學(xué)習,相信你這個(gè)后來(lái)者一定會(huì )居上游,你有這個(gè)決心么?
你是一個(gè)待人誠懇,心地善良的孩子,專(zhuān)業(yè)訓練刻苦,文化學(xué)習用心,上課總是認真聽(tīng)講,作業(yè)認真完成,遵規守紀你第一,熱愛(ài)學(xué)習你也是第一,老師和同學(xué)們都認為李繼懷是咱班考二本的男神!老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來(lái),大膽地表現自己,老師期待著(zhù)...
你文靜、大方,有很好的素養,作業(yè)本上和黑板報上都可見(jiàn)你娟秀的字跡,你總是微笑著(zhù)接受老師的批評與教育,老師為你的溫和性格喝彩。當然,你學(xué)習還不夠大膽,學(xué)習還欠踏實(shí),請不要忘記:勤學(xué)與好問(wèn)比翼雙飛,學(xué)習與生活同樣精彩。愿你進(jìn)步!
“真人不露相”這句話(huà)用在你身上最合適了,在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下,藏著(zhù)一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都較用心。瞧你,這一學(xué)期你被評為了“三好學(xué)生”!要是你還能在老師面前大膽“下問(wèn)”,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會(huì )是個(gè)很有出息的男孩!
你是一個(gè)沉默、安靜的孩子,尊敬老師,友愛(ài)同學(xué),課堂上認真聽(tīng)講,課后認真完成作業(yè),老師看到了你的努力,老師相信也能看到你的成果。但在學(xué)習上有不懂的問(wèn)題不敢提出疑問(wèn),不知道你是否發(fā)現了自己這一不足,希望在今后的學(xué)習中,不懂就問(wèn),大膽地問(wèn),成功將屬于你。
你是一位很有個(gè)性學(xué)生,對待人有禮,學(xué)習認真,生活能力強,你是同學(xué)眼中的“物理小天才”,但老師想對你說(shuō)的是:學(xué)習不是單項選擇題,只有全面開(kāi)花,才能春色滿(mǎn)園,希望你是一位優(yōu)秀的園主!還記嗎,老師曾看到了你眼中感恩的熱淚,可見(jiàn)你孝敬父母衷情,孩子,優(yōu)異的成績(jì)加上優(yōu)良的品德就是回贈父母最好的禮物。
人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來(lái),而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個(gè),就是學(xué)習,再學(xué)習,你就是一個(gè)極有天賦的孩子,腦子靈,反應快,但你心有不專(zhuān),神有不聚,有點(diǎn)貪玩,有點(diǎn)迷戀手機,老師希望你能早日振作起來(lái),讓智慧的火花早日閃爍起來(lái)。
你正直、誠實(shí)的品質(zhì),認真踏實(shí)的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象,你默默耕耘,取得了較好的成績(jì),但你又有點(diǎn)掛念你的游戲,有點(diǎn)習慣沉在個(gè)人世界,須知:學(xué)習要專(zhuān)心,要勤學(xué)好問(wèn)。老師祝愿你有一天能展開(kāi)成熟、開(kāi)朗的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。
在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩,你的嗓音細嫩甜美,你的字跡工整規范?茨闫綍r(shí)不多言多語(yǔ),課堂上你卻專(zhuān)心聽(tīng)講,認真完成作業(yè),常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,課后你也能把老師團團圍住,讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨到的見(jiàn)解,讓老師看到你求知的眼神,那就更好了!老師期待著(zhù)...
你是一個(gè)性格開(kāi)朗、活潑,十分陽(yáng)光的男孩,無(wú)論課上還是課下你總是笑著(zhù)面對一切。生活中,你愛(ài)熱鬧,所以你愛(ài)講話(huà),老師要提醒你,注意場(chǎng)合;學(xué)習上,你愛(ài)表現,所以你愛(ài)發(fā)言,老師要表?yè)P你,繼續發(fā)揚。學(xué)習離不開(kāi)專(zhuān)心,更需要恒心,唯有如此,才能留下精彩,啟迪人生!老師祝福你新年快樂(lè )!
你是個(gè)耿直的孩子,同學(xué)關(guān)系較好。你的朋友愛(ài)稱(chēng)你為“睡神”,不知是睡眠不足還是課外功課做得太多,老師多次跟你溝通,但效果不明顯。不知你發(fā)現沒(méi)有,生活中你還是個(gè)“無(wú)憂(yōu)神”:不太操心生活,不太操心學(xué)習。老師希望你給自己加加壓,你會(huì )進(jìn)步的,因為你并無(wú)太多的陋習!
聰明的你應該知道,不付出汗水,又怎能有好的收獲呢?你努力過(guò),但你也貪玩過(guò),本期你的表現還算可以,但進(jìn)步不太明顯,父母、老師的期望,為何不能讓你更加用功?努力吧!不要浪費今日的好時(shí)光,換來(lái)明日的無(wú)限的懊悔。
你,上半學(xué)期學(xué)習比較自覺(jué),成績(jì)較穩定,但后半學(xué)期有點(diǎn)心不在焉,上課經(jīng)常不投入,特別是有時(shí)候心態(tài)不甚積極。望你今后能夠嚴格要求自己,努力學(xué)習,爭取完滿(mǎn)完成高中的學(xué)業(yè)。
你是一個(gè)待人誠懇,心地善良的孩子,上課總是認真聽(tīng)講,作業(yè)認真完成,在校遵規有禮,深得師生好評,老師知道你為學(xué)習操了不少心,老師也看到了你的成長(cháng)。假如你能繼續努力一點(diǎn),課堂上大膽踴躍一些,有問(wèn)題主動(dòng)請教老師同學(xué),相信你的成績(jì)會(huì )更好。在新的學(xué)期里。老師期待著(zhù)你的進(jìn)步!
你是一個(gè)心地善良,是非分明,有責任心的孩子,對任何事都能盡職盡責地做好,你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習,成績(jì)在一天天進(jìn)步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習勁頭,更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂(lè )飛舞。
你那雙珍珠的大眼睛里,盛滿(mǎn)熱情、聰慧……課中,你全神貫注、思維敏捷,課余,你熱情大方、關(guān)心集體,;你書(shū)寫(xiě)的作業(yè),端端正正,漂漂亮亮,那別具一格的答案,常給老師一個(gè)意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,這需要慢慢鍛煉,不要著(zhù)急,我相信你能行!
記得你跟老師說(shuō)過(guò)自己要“天天向上,好好學(xué)習”,老師每次都替你高興。但似乎改變不是很大,可能是缺乏家長(cháng)的監督,但老師更認為你是缺乏進(jìn)去的心態(tài),痛下改過(guò)之心,才能洗心革面。孩子,請記。褐灰憧线M(jìn)步,你仍可以是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。
你是個(gè)幸福的人,因為你的家人重視你;你是個(gè)開(kāi)朗的人,所以你的同學(xué)喜歡你。你擔任班級寢室管理員,工作出過(guò)力,但你有時(shí)卻管不好自己。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點(diǎn)?墒,如果只貪玩不學(xué)習,知識會(huì )自己長(cháng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話(huà):要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩個(gè)痛快。
你是一個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事、善解人意,令人信任的女孩,你是老師的得力助手。你不愧是師生心中的“三好學(xué)生”,從你對老師們畢恭畢敬的話(huà)語(yǔ)中,可以看出你是個(gè)有教養、懂禮貌的好孩子。你在班里從不張揚,總是默默無(wú)聞的,但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信,因為你用自己優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)證明著(zhù)你的實(shí)力。老師希望你今后上課能夠更好的表現自己,爭取“芝麻開(kāi)花節節高”!
你是位心思細膩的學(xué)生,把自己的生活搞得有條有理,你是位心思敏感的學(xué)生,把自己的思想搞得有點(diǎn)復雜,老師希望你堅持良好的學(xué)習習慣,敞開(kāi)心懷,笑面校園生活。你想和好成績(jì)交朋友嗎?那上課可要拿出運動(dòng)場(chǎng)上的激情,動(dòng)腦更需動(dòng)手,你能做到嗎?老師相信你可以的,對嗎?那好成績(jì)就會(huì )跟你交朋友,老師期待著(zhù)你的進(jìn)步!
如果生命是樹(shù),那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你數學(xué)基礎好,頭腦靈活,如果能樹(shù)立奮斗目標,勤奮、執著(zhù)地去追索成功,并且注意全面發(fā)展,你的生命之樹(shù)一定會(huì )開(kāi)花結果。
你曾說(shuō):學(xué)習太難,做學(xué)生不容易,老師理解你的難處、體諒你的不易,但你要要明白,萬(wàn)丈高樓可以從平地起,其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),要學(xué)要問(wèn),只學(xué)不問(wèn),哪有學(xué)問(wèn)。希望你再加把勁,繼續努力,不懂就問(wèn),老師期待著(zhù)你的進(jìn)步。
你是位聰明的孩子,一定明白這句話(huà)吧!“天下無(wú)難事,只怕有心人”。只要你肯用功,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認真思考,勇敢舉手發(fā)言,有錯及時(shí)改正,不懂就問(wèn),相信你會(huì )進(jìn)步得更大,趕快行動(dòng)吧!
你是一個(gè)陽(yáng)光的男生,臉上常常地笑,但老師更愿看到你成功的笑。你有不少缺點(diǎn),如馬虎(你學(xué)習上的最大敵人)、自滿(mǎn)(學(xué)習上沒(méi)有腳踏實(shí)地,不能真正掌握),這一些,希望你能盡快改正過(guò)來(lái),爭取成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
你是個(gè)挺文靜的男孩,在校遵守紀律,學(xué)習也挺認真的?墒怯幸稽c(diǎn)又讓老師感到奇怪,課堂上你為什么變得精神不佳呢,知道嗎?如果再這樣,好成績(jì)是不會(huì )跟你做朋友的?聰明的你一定明白該怎么做吧!
你是個(gè)聰明又可愛(ài)的小男孩,認真學(xué)習,作業(yè)及時(shí)完成,熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)集體。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,做作業(yè)不粗心大意,老師相信,在不久的將來(lái),老師一定能看到一個(gè)更出色的你。
雖然平日你默默無(wú)聞,卻看得出你樣樣要強,你用實(shí)際的行動(dòng)證明,你是個(gè)好學(xué)生,你用點(diǎn)滴汗水,澆灌著(zhù)成功的花朵。老師想告訴你:好學(xué)生還要做到上課認真,精神滿(mǎn)滿(mǎn),大膽表現自己,能做到嗎?老師相信你一定能!
你是我班進(jìn)步最大的女生,不愧是學(xué)校的“三好學(xué)生”,在全班同學(xué)和老師心目中樹(shù)立了優(yōu)秀班干部的形象,全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專(zhuān)心聽(tīng)講、認真完成作業(yè);你團結同學(xué),待人有禮貌,誠懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來(lái)不用老師操心。老師想,如果你能主動(dòng)回答問(wèn)題,主動(dòng)咨詢(xún)問(wèn)題,那么你將更加出色,更加完美!
你是我們班上的“小才女”,優(yōu)良的成績(jì),優(yōu)美的舞蹈,俊美的字跡,還有端莊大方的主持贏(yíng)得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記。骸疤觳懦鲇谇趭^”,老師希望你更加嚴格要求自己,勤學(xué)好問(wèn),特別是你的理化生科目要不恥下問(wèn),相信你定會(huì )迎來(lái)一個(gè)更出色的你。
父母眼里你是一個(gè)乖巧、懂事的好孩子,同學(xué)的眼中你是助人為樂(lè )、成績(jì)良好、關(guān)心集體的同學(xué),老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生,但老師希望你今后能大膽發(fā)言,給自己多創(chuàng )造一些機會(huì ),老師相信,你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。
你是一個(gè)沉默、文靜的孩子,老師布置的任務(wù)一定會(huì )認真完成,但在學(xué)習上有不懂的問(wèn)題不敢提出疑問(wèn),不知道你是否發(fā)現了自己這一不足,希望在今后的學(xué)習中,不懂就問(wèn),大膽地問(wèn),成功將屬于你。
你是同學(xué)眼中美男子,寫(xiě)得一手好字,但是老師要求你:成績(jì)要美,心態(tài)要美,生活要美,不知你是否有這個(gè)想法!
你時(shí)時(shí)都在思考問(wèn)題,渴望得到更多的知識;你時(shí)時(shí)都在伏案苦讀,所以成績(jì)十分優(yōu)秀,你能完成好老師交給的一切任務(wù),受到大家的一致好評,這就是你,一個(gè)勤學(xué)、善問(wèn)的好孩子,愿你不斷錘煉自己,爭取百尺竿頭,更進(jìn)一步。
你是個(gè)讓人喜愛(ài)的男生,工作認真負責,每天堅持親力親為,老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著(zhù)。最近,老師發(fā)現你的學(xué)習有了不少進(jìn)步,上課全神貫注,下課主動(dòng)發(fā)問(wèn),老師為你高興。如果你今后能勤學(xué)加巧學(xué),好問(wèn)加善問(wèn),你會(huì )進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!
你是個(gè)聰明上進(jìn)心很強的男孩,你尊敬老師,團結同學(xué),待人有禮貌,雖然你上課發(fā)言還不夠積極,字寫(xiě)得還不夠端正美觀(guān),但老師發(fā)現你一直在努力地改正。孩子,加油吧,“只要功夫深,鐵棒磨成針”,你一定會(huì )成功的!
你是同學(xué)眼中的“微笑哥”,這既是你的生活態(tài)度,更是你自信陽(yáng)光的心態(tài)。如果能謙虛些,不恥下問(wèn),與細心交朋友,相信,你一定會(huì )有更大的進(jìn)步。老師期待著(zhù)……
盡管你有不少陋習,但你陽(yáng)光的心態(tài)讓人欣賞,盡管你有較重玩心,但你熱愛(ài)校園生活。最讓我滿(mǎn)意的是,班級工作認真負責,盡心盡職,真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行,那將會(huì )得到更多同學(xué)的敬佩。千萬(wàn)別貪杯!
我特別欣賞你的個(gè)性:直爽。你快人快語(yǔ),直抒胸襟。你一定很羨慕那些成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué),你一定認為他們很聰明,學(xué)得很輕松,其實(shí)不然,真正聰明的人,學(xué)習的時(shí)候比一般人更要使勁,因為他們深知,積累知識在于勤,學(xué)問(wèn)淵博在于恒,希望你能像啄木鳥(niǎo)醫生那樣,捉掉身上的“小懶蟲(chóng)”“貪玩蟲(chóng)”。老師不會(huì )忘記你在球場(chǎng)上的表現,更期望你在班上的精彩表現!
想告訴你——在老師心中你是一個(gè)文靜靈秀的女孩,想感謝你——總是默默無(wú)聞地傳遞正能量,想勸勸你——學(xué)習不是單科沖刺,要全面發(fā)展,想對你說(shuō)——愿你在知識的海洋中不息地奮斗,執著(zhù)地追求,成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。周橋,大膽邁開(kāi)前進(jìn)的腳步,好嗎?
知道嗎?任何一種容器都裝得滿(mǎn),唯有知識的容器大無(wú)邊,如果春天不播種,夏天就不生長(cháng),秋天就不能收割,冬天就不能品嘗,希望你多下功夫,在學(xué)習中大展身手。
你是一個(gè)很有心思男生,但心思又不完全在學(xué)習上,老師知道你的理想是做個(gè)“偉人”,可“偉人”不是每個(gè)人都能做到的,你要實(shí)現理想,必須從小事做起,戒驕戒躁,無(wú)論做什么事情都必須勤奮努力?墒,你好好想想,你都做到了嗎?試試吧!老師期待著(zhù)你的進(jìn)步!
小學(xué)通知 篇5
各學(xué)區、直屬各類(lèi)學(xué)校,鄉鎮中小學(xué)、托幼機構:
xxx年秋季開(kāi)學(xué)在即,為確保各項工作平穩順利,安全有序,現就做好xxx年秋季開(kāi)學(xué)工作通知如下:
一、營(yíng)造良好的開(kāi)學(xué)氛圍。根據上學(xué)期末的統一布置,8月25日至29日,全縣中小學(xué)全體教師統一開(kāi)展師德培訓;8月30日至31日組織學(xué)生報到、繳費和注冊;9月
1日正式上課。各校要組織教職工清理、打掃、布置好校園,做好寄宿學(xué)生的食宿安排,想方設法改善學(xué)生食宿條件,以清潔、舒適的校園環(huán)境和良好的精神風(fēng)貌迎接學(xué)生。各校要認真制訂新學(xué)期各項工作計劃,做到早布置、早落實(shí),確保開(kāi)學(xué)后一周內學(xué)校各項管理工作和教學(xué)工作進(jìn)入正常狀態(tài),教學(xué)和生活秩序穩定。任何學(xué)校不得以任何理由提前或推遲開(kāi)學(xué),今年確因建設工程原因需延期開(kāi)學(xué)或輪讀的, 要及時(shí)向學(xué)區、縣教育局報告并通過(guò)書(shū)面形式告知家長(cháng)。
二、切實(shí)做好安全五大專(zhuān)項整治行動(dòng)。各學(xué)區、各級各類(lèi)學(xué)校要認真貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》及省市縣安全會(huì )議精神,結合《關(guān)于印發(fā)的通知》(蒼教發(fā)〔xxx〕63號)有關(guān)要求,切實(shí)加強學(xué)校安全工作,務(wù)必把安全工作擺在首位,著(zhù)力做好中小學(xué) (含幼兒園)學(xué)生交通安全、校舍消防和基礎設施設備安全、非法辦學(xué)機構安全、學(xué)校及周邊安全、學(xué)校食堂飲食安全等五大領(lǐng)域的安全專(zhuān)項行動(dòng),開(kāi)展自查自糾,維護校園平安穩定。同時(shí),加強學(xué)校安全防范意識,認真落實(shí)校方責任險的投保工作;在學(xué)生家長(cháng)自愿的原則下,進(jìn)一步提高學(xué)生平安險的參保率。
三、認真組織開(kāi)學(xué)聽(tīng)課活動(dòng)。各級各類(lèi)學(xué)校要高度重視開(kāi)學(xué)進(jìn)課堂活動(dòng),在開(kāi)學(xué)第一周自行組織領(lǐng)導干部進(jìn)課堂聽(tīng)課活動(dòng),突出教學(xué)中心意識,營(yíng)造校長(cháng)帶頭深入教學(xué)一線(xiàn)、教師鉆研教學(xué)的氛圍。開(kāi)學(xué)第一周,縣教育局將組織開(kāi)學(xué)工作綜合督查組(相關(guān)科室干部、教研員、師訓員等)深入相關(guān)學(xué)校、幼兒園,重點(diǎn)了解學(xué)校開(kāi)學(xué)上課情況,進(jìn)課堂聽(tīng)不少于1節隨堂課,做好聽(tīng)課筆記,并參加學(xué)校的評課活動(dòng);顒(dòng)結束后,督察組將開(kāi)學(xué)聽(tīng)課過(guò)程中存在的問(wèn)題及時(shí)反饋給縣教研室。
四、依法做好保學(xué)控輟工作。義務(wù)教育階段的公辦學(xué)校嚴格按照就近入學(xué)原則積極組織學(xué)生入學(xué),扎實(shí)做好保學(xué)控流工作,確保施教區內的小學(xué)生入學(xué)率和鞏固率均達100%,小學(xué)升初中的升學(xué)率100%,初中的年鞏固率99.9%以上。要依法依規招收學(xué)生,不得拒收原在籍學(xué)生,確保所有學(xué)生都能順利入學(xué)。普通高中學(xué)校要堅持全面評價(jià)、擇優(yōu)錄取原則,嚴格執行招生計劃;職業(yè)學(xué)校要充分利用開(kāi)學(xué)前的有利時(shí)機,繼續做好招生工作,切實(shí)做好高二、高三學(xué)生保學(xué)控流工作,確保普高和職高年鞏固率。嚴格執行中小學(xué)學(xué)籍管理規定,要嚴格按照相關(guān)規定辦理學(xué)生入學(xué)和轉學(xué)手續。
五、嚴格規范教育收費行為。嚴格執行財政、物價(jià)部門(mén)批準的收費項目和標準,不得擅自設立教育收費項目、擴大收費范圍和提高收費標準。進(jìn)一步落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費保障機制,堅持收費公示制度,公開(kāi)收費項目、標準和監督電話(huà),自覺(jué)接受學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )監督。義務(wù)教育階段學(xué)校要嚴格執行免費政策,免收與入學(xué)有關(guān)的一切費用;高中階段要嚴格按不同等級規定的標準收取學(xué)費,代辦費要按審核備案后的標準收取;普高擇校生要嚴格執行“三限”政策,收取擇校費后不得再收取學(xué)費;職高要報有關(guān)部門(mén)審核批準后收取學(xué)費和代管費,不得收取擇校費、捐資等;幼兒園要根據不同等級收取保教費,幼兒園代辦服務(wù)項目有中餐點(diǎn)心費和代管費。嚴肅查處教育亂收費,對涉及教育亂收費的現象,發(fā)現一起,查處一起。
六、嚴格規范辦學(xué)行為。各級各類(lèi)學(xué)校要嚴格執行課程計劃,不得違背教育規律、隨意加深課程難度、隨意增減課程和課時(shí)、趕超教學(xué)進(jìn)度或提前結束課程,保證學(xué)校開(kāi)展團隊活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間。要規范學(xué)校辦學(xué)行為,堅決制止義務(wù)教育階段學(xué)校分設重點(diǎn)班或實(shí)驗班、按考試成績(jì)對學(xué)生進(jìn)行排名等不規范的辦學(xué)行為,切實(shí)減輕課內外過(guò)重的課業(yè)負擔。認真落實(shí)浙江省教育廳《關(guān)于完善和規范義務(wù)教育階段學(xué)校區域性學(xué)科“統測”工作的通知》(浙教基〔xxx〕14號) 文件精神,要嚴格規范考試科目與次數,考試命題要科學(xué)合理,考試內容要符合課程的基本要求,不得隨意提升考試難度、增加考試次數。鞏固無(wú)證民辦幼兒園清理整頓成果,妥善做好在園幼兒的分流安置工作。
七、嚴格規范教師管理制度。各學(xué)區、各級各類(lèi)學(xué)校要加強師德教育與引導,堅持開(kāi)展多種形式的師德教育,把師德考核結果作為教師績(jì)效考核、職務(wù)聘任、評優(yōu)獎勵的重要依據。名教師、名校長(cháng)等教育教學(xué)骨干要通過(guò)開(kāi)設精品課、舉行學(xué)術(shù)講座、展示教育科研成果等形式,進(jìn)一步發(fā)揮示范、輻射作用。強化教師編制管理,未經(jīng)縣教育局同意,不得擅自借用教師,不得擅自聘請代課教師。要一律清退一年及以上的代課教師,確需聘請臨時(shí)代課教師的,要經(jīng)審批后及時(shí)簽訂為期不超過(guò)10個(gè)月的聘用合同。要抓緊清理中小學(xué)在編不在崗人員和“吃空餉”人員,未經(jīng)學(xué)校、教育局、縣政府批準而擅自離開(kāi)教育工作崗位的,一律作擅自離崗處理。要建立學(xué)生、家長(cháng)、學(xué)校和社會(huì )參與的監督體系,依法規范教師從教行為,嚴肅查處各種有償帶生、有償補課等失范行為,維護教師隊伍形象,
八、組織開(kāi)展“走親連心”活動(dòng)。各學(xué)區、各級各類(lèi)學(xué)校要堅持家訪(fǎng)制度,用真心愛(ài)護關(guān)心貧困生,通過(guò)多種渠道給予幫助和資助,確保每一個(gè)貧困家庭的學(xué)生都能上好學(xué)。要做好每一名學(xué)生教育工作,特別是后進(jìn)生的轉化和幫扶工作。積極做好新居民子女義務(wù)教育工作,確保新居民子女平等接受義務(wù)教育。進(jìn)一步關(guān)注 “留守兒童”的教育問(wèn)題,努力為“留守兒童”營(yíng)造良好的成長(cháng)環(huán)境。學(xué)前教育以鄉鎮中心幼兒園建設和上等級為載體,提高學(xué)前三年入學(xué)率。同時(shí)創(chuàng )造條件,進(jìn)一步提高適齡殘疾兒童、少年義務(wù)教育入學(xué)率。
九、精心組織教師節慶;顒(dòng)。各學(xué)區、各級各類(lèi)學(xué)校要以全國第30個(gè)教師節為契機,本著(zhù)“簡(jiǎn)樸、熱烈、務(wù)實(shí)”的原則,舉行“教師周”系列慶;顒(dòng),進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì )氛圍,進(jìn)一步弘揚新時(shí)期人民教師的高尚師德,展現尊師、愛(ài)師、敬師的良好風(fēng)尚,激發(fā)廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè),辛勤耕耘的工作熱情。開(kāi)展走訪(fǎng)、慰問(wèn)模范教師活動(dòng),深入基層,走訪(fǎng)、慰問(wèn)一線(xiàn)教師,特別是偏遠山區的農村教師,切實(shí)幫助教師解決工作、學(xué)習和生活中的實(shí)際困難。認真做好宣傳活動(dòng),通過(guò)在校園內外懸掛宣傳標語(yǔ)等形式,營(yíng)造濃厚的慶祝氛圍;利用電視臺、網(wǎng)站等相關(guān)媒體,宣傳本片區、本學(xué)校的優(yōu)秀教師事跡,展現人民教師立足崗位、忠于職守、淡泊名利、甘為人梯的良好精神風(fēng)貌。
十、深化學(xué)校文化內涵建設。繼續做好學(xué)校創(chuàng )特創(chuàng )優(yōu)工作,努力推進(jìn)學(xué)校品牌建設。改造學(xué)校校容校貌,不斷凈化、美化校園環(huán)境。加強圖書(shū)室、閱覽室等設施建設,為學(xué)生的學(xué)習活動(dòng)創(chuàng )造良好環(huán)境。深入開(kāi)展班級文化建設,通過(guò)班級文化建設帶動(dòng)校園文化建設的發(fā)展,提高校園文化建設的內涵。積極宣傳和引導中小學(xué)生征訂和閱讀省市教育行政部門(mén)推薦的優(yōu)秀學(xué)生讀物,特別是《中學(xué)生天地》《小學(xué)生時(shí)代》等期刊,進(jìn)一步豐富學(xué)生的課余生活,為學(xué)生提供優(yōu)秀的精神食糧。要突出課堂主渠道作用,將溫州市地方課堂《經(jīng)典誦讀》納入學(xué)校課程管理體系,做好“經(jīng)典誦讀”的學(xué)科滲透工作,在地方課程中開(kāi)設《經(jīng)典誦讀》專(zhuān)題學(xué)習內容。
xx縣教育局
xxx年8月19日
小學(xué)通知 篇6
各單位:
根據《國務(wù)院辦公廳關(guān)于20xx年部分節假日安排的通知》和海南省政府辦公廳的通知精神,并結合我校實(shí)際,現將清明節放假安排有關(guān)事宜通知如下:
一、4月5日(星期四,清明節)放假,與周末連休。
二、各部門(mén)自行妥善安排好放假前工作,并做好安全防范工作。
三、放假期間正常上班的部門(mén),應在4月4日上午將值班人員安排表報至綜管部。
四、如遇有重大突發(fā)事件,迅速啟動(dòng)應急預案,妥善處理并按規定第一時(shí)間上報,確保節日安全。特此通知。
學(xué)校辦公室
20xx年3月22日
小學(xué)通知 篇7
各中小學(xué)、幼兒園,局直屬單位:
為充分展示我縣音樂(lè )教師風(fēng)采,進(jìn)一步提高我縣中小學(xué)(幼兒園)音樂(lè )教師專(zhuān)業(yè)技能、促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(cháng),為中小學(xué)(幼兒園)音樂(lè )課堂教學(xué)提供有力保障,經(jīng)研究決定舉行慶元縣中小學(xué)(幼兒園)音樂(lè )教師技能評比活動(dòng)。具體通知如下:
一、時(shí)間、地點(diǎn)
1.時(shí)間:20xx年4月14日
2.地點(diǎn):慶元二中
二、參加辦法
1.參加對象
慶元縣所有專(zhuān)業(yè)音樂(lè )教師都必須參加,幼兒園抽選部分教師參加(縣城公辦園每園5人,鄉鎮公辦園每園2人)。年齡在46周歲以上的音樂(lè )老師,或因病不能參加比賽的老師,要提出書(shū)面申請,說(shuō)明理由,經(jīng)學(xué)校蓋章同意,并附縣醫院證明,最后由教育局分管領(lǐng)導批準。無(wú)故不參加比賽的每人扣團體分(平均分)2分,并接受教育局約談。
2.參加組別
高中組:慶元中學(xué)、慶元職高(含濛高)。
初中組、小學(xué)組、幼兒園組:均以集團(聯(lián)盟)為單位組隊參加評比(各聯(lián)盟總校負責組織工作)。
。1)二中教育集團:慶元二中、黃田鎮校(中學(xué));
。2)三中教育集團:慶元三中、竹口鎮校(中學(xué))、嶺頭鄉校(中學(xué));
。3)菊隆中學(xué)教育集團:菊隆中學(xué)、蔚文中學(xué)、荷地中學(xué);
。4)實(shí)驗小學(xué)教育集團(聯(lián)盟):實(shí)驗小學(xué)、坑西小學(xué)、竹口鎮校(小學(xué))、淤上鄉小、舉水鄉小、圣雄希望小學(xué);
。5)第二實(shí)驗小學(xué)教育集團(聯(lián)盟):實(shí)驗二小、下塢小學(xué)、屏都小學(xué)、江根鄉小、官塘鄉小、黃田鎮校(小學(xué));
。6)江濱小學(xué)教育集團(聯(lián)盟):江濱小學(xué)、嶺頭鄉校(小學(xué))、五都小學(xué)、和山小學(xué)、安南鄉小、隆宮鄉小、小安輔;
。7)城東小學(xué)教育集團(聯(lián)盟):城東小學(xué)、大濟小學(xué)、五大堡鄉小、賢良鎮小、張村鄉小、荷地鎮小、左溪鎮;
。8)中心幼兒園集團(聯(lián)盟):中心幼兒園、黃田幼兒園、竹口幼兒園;
。9)實(shí)驗幼兒園集團(聯(lián)盟):實(shí)驗幼兒園、隆宮幼兒園。
3.每個(gè)參賽單位報領(lǐng)隊1人。
4.借用、頂崗教師參加上班學(xué)校比賽。
5.報名:報名以集團(聯(lián)盟)、高中為單位上報,報名表樣式見(jiàn)附表1。每位教師的姓名、性別、出生年月、特長(cháng)展示項目、單位等內容要填寫(xiě)清楚。請各總校音樂(lè )教研組長(cháng)負責統一報名,于3月27日之前將報名表發(fā)送到教研室楊葉紅老師處,郵箱: 466368213@QQ.com
三、比賽內容和形式
1.即興彈唱
賽前20分鐘將指定的歌曲曲譜發(fā)給參賽選手,比賽時(shí)邊演唱邊用鋼琴作即興伴奏。
2.合唱指揮
選手抽簽之后,將指定的合唱曲譜及音響發(fā)給參賽選手,比賽時(shí)指揮錄音音響。
3.特長(cháng)展示
聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈等項中任選一項,服裝、音樂(lè )伴奏帶及樂(lè )器(除鋼琴外)均自備,限時(shí)6分鐘以?xún)取?/p>
4.集體項目(各集團(聯(lián)盟)非音樂(lè )教師也可參與)
以集團(聯(lián)盟)為單位各上報表演一個(gè)節目,節目類(lèi)型不限。
四、評分和獎勵
1.獎項設置
。1)單項獎
、僦行W(xué):即興彈唱類(lèi)、合唱指揮類(lèi)、特長(cháng)展示類(lèi)。
、谟變簣@:即興彈唱類(lèi)、特長(cháng)展示類(lèi).
。2)全能獎
每位參賽教師每項內容的得分合計為全能獎得分,滿(mǎn)分分值為100分,分值比例按照下表分配:
中小學(xué)音樂(lè )教師:
比賽內容 | 分值比例 |
即興彈唱 | 35% |
合唱指揮 | 25% |
特長(cháng)展示 | 40% |
幼兒園教師:
比賽內容 | 分值比例 |
即興彈唱 | 60% |
特長(cháng)展示 | 40% |
。3)團體獎
團體名次評分:滿(mǎn)分分值為100分,分值比例按照下表分配:
、 集團(聯(lián)盟)學(xué)校、幼兒園:
比賽內容 | 分值比例 |
集團(聯(lián)盟)教師全能分值平均分 | 50% |
集體項目 | 50% |
、 各集團(聯(lián)盟)中請假者每人扣團體平均分0.3分,
無(wú)故不參加每人次扣團體平均分2分。單項請假不扣團體分,如是教育局層面造成的請假,該單項得分為同集團其他人的平均分;如是學(xué)校層面或個(gè)人造成的請假,該單項得分為同集團其他人平均分的80%。
、鄹咧袑W(xué)校不參加此項評比。
2.錄取與獎勵
。1)單項獎按各評比項目類(lèi)別、組別錄取前六名。(一人單項只能請假一項,有單項請假的不參加全能評獎。)
。2)評比名次分中學(xué)組(包括高中、初中)、小學(xué)組、幼兒組錄取,根據個(gè)人總分錄取全能一等獎15%、二等獎25%、三等獎35%,發(fā)給證書(shū)(等同于縣級優(yōu)質(zhì)課評比)。
。3)團體名次分初中、小學(xué)、幼兒園錄。ǜ靼磪①愱爺禍p一名錄。,分別發(fā)給獎牌。
五、其他
1.比賽音樂(lè )伴奏帶、服裝、道具、樂(lè )器(除鋼琴)自備,音樂(lè )要確保好的音質(zhì)。
2.參賽選手及領(lǐng)隊食宿自理,參加比賽所需的經(jīng)費、差旅費回原單位報銷(xiāo)。
3.比賽前一天下午2:30在實(shí)驗小學(xué)報告廳抽簽決定比賽順序。
4. 中小學(xué)(幼兒園)音樂(lè )教師技能評比是對學(xué)校(幼兒園)音樂(lè )教學(xué)質(zhì)量和音樂(lè )教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)進(jìn)行檢查和評估的一項重要措施,請各集團(聯(lián)盟)、各學(xué)校(幼兒園)、各音樂(lè )教師根據相關(guān)比賽要求,認真做好準備工作。
附件1:第二屆中小學(xué)(幼兒園)音樂(lè )教師技能比賽報名表
慶元縣教育局
20xx年3月8日
小學(xué)通知 篇8
各小學(xué):
為貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,進(jìn)一步推進(jìn)《全民健身計劃》、《學(xué)生體質(zhì)健康標準》和“全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)”的實(shí)施與開(kāi)展,提高小學(xué)生身體素質(zhì)和運動(dòng)競技水平,培養和選拔體育后備人才。經(jīng)研究決定,于20xx年9月下旬舉行小學(xué)生秋季田徑運動(dòng)會(huì ),F將有關(guān)事宜通知如下:
一、競賽時(shí)間:20xx年9月29日―30日上午
二、競賽地點(diǎn):衙囗中心小學(xué)
三、競賽項目:
田賽:鉛球、壘球、跳高、跳遠
徑賽:60米、100米、200米、400米、800米、4×100米接力
四、幾項要求
(一)高度重視。學(xué)校體育工作是實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要組成部分,是校園文化建設的重要內容,同時(shí)也是培養個(gè)性發(fā)展的有力平臺。各校要高度重視體育工作,從培養學(xué)生良好的體育運動(dòng)習慣和興趣入手,開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)和技能水平的提高。
(二)精心部署。各校必須對此次運動(dòng)會(huì )高度重視,選拔出本校的優(yōu)秀運動(dòng)員,組隊參加本屆運動(dòng)會(huì )。
(三)采取得力措施,確保安全。各校要牢固樹(shù)立“安全第一”的意識,把學(xué)生的安全教育貫穿于體育活動(dòng)之中,加強管理,嚴肅紀律,周密安排,保證在體育活動(dòng)和運動(dòng)會(huì )期間的人身安全。
(四)參賽人員。各代表隊參賽人數:男6人,女6人。各組別運動(dòng)員每人限報2項,每項限報2人,可兼報接力項目。領(lǐng)隊1名,教練員2名。
(五)運動(dòng)員條件。
(1)運動(dòng)員必須思想進(jìn)步,遵守《中小學(xué)生行為規范》,經(jīng)醫院檢查證明身體健康的在籍在校在讀的學(xué)生。
(2)為端正賽風(fēng),大會(huì )運動(dòng)員資格審查機構在比賽前、比賽中和比賽后,對參賽運動(dòng)員資格進(jìn)行審查,如有發(fā)現冒名頂替或使用校外青少年兒童參賽者,除取消個(gè)人名次,得分無(wú)效外,同時(shí)取消該校團體總分獲獎資格。
(六)各代表隊自備校旗1面,運動(dòng)員運動(dòng)號碼規定(各代表隊自備規格25厘米×20厘米號碼布,字高最小應12厘米)。
(七)代表隊入場(chǎng)式解說(shuō)詞(150字以?xún)?電子文檔發(fā)送至郵箱?
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