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個(gè)人思想工作總結

時(shí)間:2024-06-14 08:58:28 思想總結 我要投稿

關(guān)于個(gè)人思想工作總結(精選6篇)

  不經(jīng)意間,工作已經(jīng)告一段落,過(guò)去這段時(shí)間的辛苦拼搏,一定讓你在工作中有了更多的提升!將過(guò)去的成績(jì)匯集成一份工作總結吧。在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編為大家整理的個(gè)人思想工作總結(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家!

關(guān)于個(gè)人思想工作總結(精選6篇)

  個(gè)人思想工作總結 篇1

  今年是我工作的第三年,也是我第一次有幸任教初三年級思想品德學(xué)科。與初一、初二思想品德課相比,初三思想品德課應試性強,內容比較枯燥,學(xué)生普遍不感興趣,又因為開(kāi)卷考試,學(xué)生明顯不夠重視思想品德學(xué)科。此外,由于參加工作時(shí)間不長(cháng),沒(méi)有任何初三任教經(jīng)驗,在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中,我遇到了不少問(wèn)題,如在一模、二?荚囍,我帶的三個(gè)班級思想品德成績(jì)均不太理想,尤其是高分人數較少。為此,學(xué)校領(lǐng)導、班主任老師、教研組長(cháng)多次與我談話(huà),共同探尋教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)努力,我任教的幾個(gè)班級在接下來(lái)的考試中,平均成績(jì)和優(yōu)分率均有不同程度的提高。

  中考已經(jīng)結束了,成績(jì)也已揭曉。初三(1)班思想品德平均成績(jì)46.09分,47分以上優(yōu)分24人;初三(2)班思想品德平均成績(jì)44.76分,47分以上優(yōu)分16人,初三(5)班思想品德平均成績(jì)45.50分,47分以上優(yōu)分18人,三個(gè)班級均無(wú)不及格現象。從中考質(zhì)量分析表上可以看出,三個(gè)班級之間存在較大差距。

  今年中考政治考試時(shí)間由100分鐘改為60分鐘,20道選擇題,10道判斷題,2道簡(jiǎn)答題,1道實(shí)踐探究題,題量大,閱讀材料多,考察形式靈活,出題方向、角度與往年中考有質(zhì)的變化,可以說(shuō)“出其不意,攻其不備”,學(xué)生均反映在復習資料上找不到答案,需要靠理解去解題,答題后心里無(wú)底。面對中考題型、考察形式的新變化,初三(1)班的學(xué)生善思、善問(wèn),復習塌實(shí),基礎扎實(shí),所以成績(jì)比較理想。初三(2)班課堂氛圍比較活躍,但兩極分化比較嚴重,前面一批優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習認真,后面有相當數量的學(xué)生對思想品德學(xué)科不夠重視,需要盯著(zhù)、跟著(zhù)、帶著(zhù)學(xué),歷次考試成績(jì)均不太理想。初三(5)班學(xué)生學(xué)習最塌實(shí),基礎掌握最扎實(shí),但有問(wèn)題不善于請教老師,善于做常規題,如果試題難度平穩,一般發(fā)揮比較出色,考試題型靈活,成績(jì)時(shí)常一般。將今年思想品德學(xué)科中考特點(diǎn),與三個(gè)班級的情況相比照,考試情況基本符合實(shí)際。

  通過(guò)一年初三教學(xué)工作的歷練,我積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,也有以下幾個(gè)方面的體會(huì ):

  1、肯花時(shí)間,有足夠重視。在一模、二?荚嚭,我經(jīng)過(guò)深刻反思得出:由于教學(xué)兩邊跑,還負責教學(xué)外的其它工作,又錯誤地將工作重心放在初三教學(xué)之外,對初三教學(xué)缺乏足夠重視,對學(xué)生“盯、跟、帶”不夠,導致學(xué)生對思想品德學(xué)科也缺乏足夠重視,在思想品德學(xué)科上花的時(shí)間少,基礎知識掌握不扎實(shí),成績(jì)自然不理想。所以,一模、二模的失利,對我來(lái)說(shuō)是個(gè)教訓,也是一個(gè)機會(huì )。二模后,每周二、三、五下午思想品德讀書(shū)時(shí)間,我都到場(chǎng)盯著(zhù)學(xué)生讀書(shū),對學(xué)困上進(jìn)行跟蹤指導學(xué)習,對三個(gè)班級學(xué)生進(jìn)行解題技法指導。經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的努力,三?荚嚦煽(jì)終于有所提高。

  2、課堂教學(xué)要走向生活,提高學(xué)生學(xué)習興趣。初三思想品德教學(xué)內容比較枯燥,學(xué)生缺乏興趣。為了提高學(xué)生對思想品德學(xué)科的學(xué)習興趣,我用最新時(shí)事導入新課,每節課上,學(xué)生都對我喊“時(shí)事、時(shí)事”,如果沒(méi)有時(shí)事,一節課學(xué)生都會(huì )覺(jué)得無(wú)精打采。我用自己的生活故事串講知識點(diǎn),讓學(xué)生覺(jué)得課堂有意思,能夠樂(lè )學(xué)、肯學(xué),集中精力學(xué),不少學(xué)生對我說(shuō)“每次聽(tīng)你講你小時(shí)候的事情的時(shí)候我真覺(jué)得你和我們特沒(méi)距離”,正是這種無(wú)距離教學(xué),讓我與學(xué)生走得很近,讓學(xué)生喜歡我這個(gè)任課教師,從而喜歡上思想品德這門(mén)學(xué)科。

  3、給學(xué)生思考的時(shí)間,逼著(zhù)學(xué)生問(wèn)問(wèn)題。思想品德學(xué)科是開(kāi)卷考試,學(xué)生不可能花時(shí)間去背,僅靠課堂上教師的.灌輸式講解,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,學(xué)生必然要遺忘掉大部分內容,因此只能讓學(xué)生真正理解問(wèn)題,才能用思考的方式解決問(wèn)題。就像吃飯一樣,飯后總要有個(gè)消化的過(guò)程,我們要給學(xué)生思考的時(shí)間,這就要求在教師講解后,留給學(xué)生足夠的復習、思考時(shí)間,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,向教師請教問(wèn)題,最終把問(wèn)題解決。對學(xué)生來(lái)說(shuō),發(fā)現問(wèn)題并不難,難的是開(kāi)口向教師提出問(wèn)題,唯一的辦法就是逼著(zhù)學(xué)生問(wèn)問(wèn)題。因此,我經(jīng)常給學(xué)生留出一節課復習思考,有問(wèn)題就提出來(lái),如果學(xué)生不提問(wèn),我就提問(wèn)學(xué)生,如果學(xué)生答不出來(lái),我就要給予一定的懲罰。經(jīng)過(guò)實(shí)踐,這種方式取得了不錯的效果。

  4、轉變教學(xué)方向,加強學(xué)法指導。今年思想品德中考“出其不意,攻其不備”,考察形式靈活,為今后的教學(xué)指明了正確的方向:?jiǎn)慰繋妆窘滩、一本能訓應付中考已?jīng)不行了,教師在課堂教學(xué)中,一定要緊密聯(lián)系生活,增加社會(huì )時(shí)事內容,教會(huì )學(xué)生用所學(xué)知識分析社會(huì )問(wèn)題,解決社會(huì )問(wèn)題。同時(shí),教師也有必要加強對學(xué)生的學(xué)法指導,減少學(xué)生做無(wú)用功。

  5、態(tài)度決定一切,要引導學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。思想品德學(xué)科是一門(mén)副科,學(xué)生普遍缺乏重視。書(shū)寫(xiě)潦草,答題不規范,審題粗心大意,自以為是,總以為開(kāi)卷考試就是亂抄抄。如果學(xué)生不能養成良好的習慣,在中考中勢必要吃虧。因此,任課教師在平時(shí)就要對學(xué)生嚴格要求,如在一次模擬考試中,判斷題要求對的寫(xiě)“A”,錯的寫(xiě)“B”,而不少學(xué)生打“√”、“×”,結果20分被全部扣掉。針對部分學(xué)生浮躁、自以為是,一次考好就認為自己總能考好,要準備一些有難度的考卷,殺殺學(xué)生的銳氣,適當的時(shí)候再用簡(jiǎn)單的試卷提振學(xué)生的信心?傊,面對中考,我們要讓學(xué)生戒驕戒躁、塌實(shí)認真,平常心對待,才能取得理想的成績(jì)。

  以上是我對初三一年教學(xué)工作不成熟的思考,希望在今后的教學(xué)工作中,自己能做得更好!

  個(gè)人思想工作總結 篇2

  20xx年從地平線(xiàn)輪回轉了一圈,又回到起點(diǎn);仡櫦磳⑦^(guò)去的一年,對照德能勤績(jì)四項標準,本人能盡心盡力做好各項工作,較好的履行了自己的職責。車(chē)隊在xx公司領(lǐng)導的關(guān)心重視下,突出以安全生產(chǎn)為核心,以抓好車(chē)輛技術(shù)保障和駕駛員隊伍建設為重點(diǎn),將車(chē)輛管理工作管細、管實(shí)、管好。在全隊人員的共同努力下,出色地完成了20xx年度的各項工作任務(wù),現將本人思想及工作情況總結報告如下:

  一、科學(xué)安排,合理調度,確保生產(chǎn)任務(wù)的完成。

  完成服務(wù)運輸,是xx公司重要而艱巨的任務(wù),保障生產(chǎn)任務(wù)的完成,是車(chē)輛管理的核心任務(wù)。xx為保證生產(chǎn)任務(wù)的完成,車(chē)隊通過(guò)科學(xué)安排,合理調度車(chē)輛運行,并努力發(fā)揮駕駛人員的積極性,從而全面保證了生產(chǎn)任務(wù)的圓滿(mǎn)完成。

  二、加強安全管理,抓好駕駛人員隊伍建設

  車(chē)隊在管理過(guò)程中,努力擺正生產(chǎn)與安全的關(guān)系,既要保證生產(chǎn)任務(wù)的完成,又要防范事故的發(fā)生。既要反對為了生產(chǎn)不顧安全,又要讓全體駕駛人員明白,安全也出自效益;為此車(chē)隊抓好生產(chǎn)任務(wù)完成的同時(shí),認真抓好駕駛員隊伍的管理和安全教育,組織駕駛員認真學(xué)習《道路安全法》及xx公司的《車(chē)輛安全管理制度》,增強司機的安全意識,并對天氣變化等容易影響車(chē)輛安全行駛的實(shí)際情況,及時(shí)通過(guò)gpc監控提示,提醒駕駛人員注意安全。并堅持每周《四》例行會(huì )議。無(wú)特殊必須簽到參加。要求駕駛員合理安排工作和休息,做到疲勞不駕車(chē),酒后不駕車(chē),不開(kāi)斗氣車(chē),不開(kāi)英雄車(chē),不開(kāi)情緒車(chē),堅決杜絕工作時(shí)間段,使用無(wú)線(xiàn)對講機閑聊天,保障工作通信暢通。出車(chē)前做到車(chē)輛十一檢,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)匯報,及時(shí)解決,加強對新駕駛員的.考核,把好技術(shù)關(guān)。提高人品素質(zhì)、密切聯(lián)系兄弟單位,相互幫助、相互體貼、相互作戰。擺正位置、腳踏實(shí)地、規規矩矩、堂堂正正、確保安全。

  三、認真抓好車(chē)輛技術(shù)保障管理:

  車(chē)隊能認真按xx公司規定,對車(chē)輛進(jìn)行年審年檢二級保養。節前安全檢查,建立車(chē)輛行駛里程記錄,維修檔案,詳細填寫(xiě)各類(lèi)報表,嚴把車(chē)輛技術(shù)狀況制度關(guān),查看車(chē)輛車(chē)況是否完好,確定無(wú)磕碰現象。嚴格遵守xx公司規定,按秩序停放車(chē)輛,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)匯報車(chē)隊和報修,完善車(chē)輛管理檔案,保證車(chē)輛手續合理,并及時(shí)辦理省級包車(chē)證,做到不過(guò)期。安全出行。

  四、存在問(wèn)題

  xx公司業(yè)務(wù)發(fā)展快,車(chē)輛運輸任務(wù)重,由于各種因素,駕駛員的素質(zhì)參差不一,難免發(fā)生一些事故,車(chē)隊領(lǐng)導都努力認真做好每個(gè)交通事故的處理工作,通過(guò)努力加強與交警、法院、保險等部門(mén)的協(xié)調。都較好地得到處理,最大限度維護了xx公司利益,也得到公司領(lǐng)導的肯定。然而,還有許多工作做得不夠細致,不夠透,管理力量較為薄弱等等。

  最后表一下個(gè)人體會(huì ),我要認真學(xué)習,緊跟形勢,注重提高政治思想覺(jué)悟和政策理論水平,及時(shí)學(xué)習各項路線(xiàn)和方針政策,了解國內外大事要聞,自覺(jué)改造世界觀(guān),不斷增強工作責任心。通過(guò)認真開(kāi)展學(xué)習教育,理清思路,在xx年,我們將再接再厲,認真抓好車(chē)隊的各項管理工作,既保障生產(chǎn)的持續發(fā)展,也不斷提高安全管理水平,為xx公司創(chuàng )造更大效益。另外,我在處理一些問(wèn)題時(shí)有時(shí)候還會(huì )不夠果斷,還需在今后的工作中逐步改進(jìn)。我向一年來(lái)給我工作幫助和支持的xx公司領(lǐng)導和全體員工表示忠心的感謝!同時(shí),也希望大家對我工作上的缺點(diǎn)和不足給予批評指正,以便在今后的工作中使我能夠發(fā)揚成績(jì)、糾正錯誤,為xx通勤車(chē)隊乃至xx公司的建設和發(fā)展做出自己應有的貢獻,有緣才能千里相聚,有心才會(huì )更加珍惜.

  謝謝在座的各位領(lǐng)導、同事、朋友!

  個(gè)人思想工作總結 篇3

  一、認真備課

  教學(xué)就是教與學(xué),兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。教學(xué)中,備課是一個(gè)必不可少,十分重要的環(huán)節,備學(xué)生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會(huì )嚴重影響課堂氣氛和積極性,曾有一位前輩對我說(shuō):“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費心機!蔽颐靼椎絺湔n的重要性,因此,每天我都花費大量的時(shí)間在備課之上,認認真真鉆研教材和教法,不滿(mǎn)意就不收工。雖然辛苦,但事實(shí)證明是值得的。

  備課,不但備學(xué)生,而且備教材、備教法。根據教學(xué)內容及學(xué)生的實(shí)際,設計課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都做了詳細的記錄,認真寫(xiě)好教案。每一課都做到 “有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣的教具,課后及時(shí)對該課作出總結。

  一堂準備充分的課,會(huì )令學(xué)生和老師都獲益不淺。備課充分,能調動(dòng)學(xué)生的積極性,上課效果就好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力,因為學(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì )直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設法令學(xué)生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內容豐富,現實(shí)。教態(tài)自然,講課生動(dòng),難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學(xué)生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍;乜醋约旱氖谡n,我感到有點(diǎn)愧疚,因為有時(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。當學(xué)生在課堂上無(wú)心向學(xué),違反紀律時(shí),我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學(xué)中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應有的水平,以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決當中困難。

  二、增強上課技能,提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量

  在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,覺(jué)得愉快,注意精神,培養學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力。

  為提高每節課的進(jìn)行效果,教學(xué)質(zhì)量,我除注重研究教材,把握好基礎、重點(diǎn)難點(diǎn)外,還采用多媒體教學(xué),如:投影、幻燈、漫畫(huà)、錄音等多樣形式。通過(guò)培養學(xué)生學(xué)習政治的興趣,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

  三、認真批改作業(yè),布置作業(yè)有針對性,有層次性

  對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),認真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題做出分類(lèi)總結,進(jìn)行透切的講評,并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

  四、做好課后輔導工作,注意分層教學(xué)

  在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導,以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求,同時(shí)加大了對后進(jìn)生的輔導的力度。對后進(jìn)生的輔導,并不限于學(xué)生知識性的輔導,更重要的是學(xué)生思想的輔導,提高后進(jìn)生的成績(jì),首先解決他們的心結,讓他們意識到學(xué)習的重要性和必要性,使之對學(xué)習萌發(fā)興趣。這樣,后進(jìn)生的轉化,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強制學(xué)習轉化到自覺(jué)的求知上來(lái)。

  五、積極推進(jìn)素質(zhì)教育

  積極推進(jìn)素質(zhì)教育。為此,我在教學(xué)工作中注意了能力的培養,把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來(lái),在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有較的發(fā)展和培養。

  一份耕耘,一份收獲。良好的成績(jì)將為我今后工作帶來(lái)更大的動(dòng)力。不過(guò)也應該清醒地認識到工作中存在的不足之處。教學(xué)工作苦樂(lè )相伴,我將一如既往地勤勉,務(wù)實(shí)地工作,我將本著(zhù)“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。

  本學(xué)期,本人擔任初二級三個(gè)班的'政治科任。一學(xué)期來(lái),本人自始至終以認真、嚴謹的治學(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。

  作為科任,能認真制定計劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認真備課和教學(xué),積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng),上好公開(kāi)課,并能經(jīng)常聽(tīng)各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長(cháng)補短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學(xué)生。按照「初中思想政治課程標準」進(jìn)行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本,結合現實(shí)生活中的現象層層善誘,多方面、多角度去培養現實(shí)良好的品德和高尚的人格。

  教育是愛(ài)心事業(yè),為培養高素質(zhì)的下一代,本人時(shí)刻從現實(shí)身心健康,根據學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導,對于個(gè)別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學(xué)習態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng )佳績(jì)。通過(guò)現實(shí)生活中的典范,讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀(guān)念,樹(shù)立崇高遠大的理想。

  作為教初二政治課的老師,明白自己對教材的生疏,故在課前做到認真備課,多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節課的進(jìn)行效果,教學(xué)質(zhì)量,本人注重研究教材。通過(guò)培養學(xué)生學(xué)習政治的興趣,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

  通過(guò)一學(xué)期努力,能制定好復習計劃,并能認真備好復習課,培養好尖子生,提高中等生,幫助差生。但由于本學(xué)期授課時(shí)間較短,復習內容較多,復習比較倉促,同時(shí)發(fā)覺(jué)很大一部分學(xué)生接受能力較差,學(xué)習自覺(jué)性不高,致使本學(xué)期教學(xué)成績(jì)未達所想。

  在以后的教學(xué)工作中,要不斷總結經(jīng)驗,力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強對個(gè)別差生的輔導,相信一切問(wèn)題都會(huì )迎刃而解,我也相信有耕耘總會(huì )有收獲!

  個(gè)人思想工作總結 篇4

  本人在院工作近一年,在科室領(lǐng)導關(guān)心及科室同志的幫助下,很好的完成了各項工作任務(wù),使自己較快的熟悉新的工作環(huán)境,在政治思想、專(zhuān)業(yè)技術(shù)及生活作風(fēng)等方面取得較大的進(jìn)步,主要有以下幾個(gè)方面:

  一、政治思想方面。

  敢于批評和自我批評,能積極參加政治學(xué)習,始終以一名黨員的標準嚴格要求自己。自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè )主義和極端個(gè)人主義等不良思想的侵襲,忠于職守,踏實(shí)工作,努力提高自己的`思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)道德水平,服務(wù)態(tài)度端正,熱情為傷病員服務(wù)。嚴于律己,廉潔奉公,實(shí)事求是,不弄虛作假,作風(fēng)正派,能自覺(jué)遵紀守法,認真執行上級的指示、命令和醫院的各項規章制度,服從組織,能認真履行職責和各項制度。待人真誠,尊重領(lǐng)導,積極配合領(lǐng)導及同事的工作。團結協(xié)作精神好,與周?chē)娟P(guān)系融洽,有較好的群眾基礎。

  二、為部隊傷病員方面。

  我作為一名軍醫,為部隊傷病員服務(wù),是責任,也是義務(wù)。部隊醫院的存在,關(guān)鍵體現在為部隊傷病員的服務(wù)水平上,在醫療工作中,始終堅持把對部隊傷病員的治療和管理始終放在第一位。在急診接診部隊病人,要耐心全面為官兵查體檢查,同時(shí)進(jìn)行宣講軍事訓練中預防事項,讓他們來(lái)院好好的看病查體,回部隊安安心心進(jìn)行軍事訓練。在病房期間,多查房,多交流,了解部隊官兵患者的想法,進(jìn)行有效的治療及思想上開(kāi)導。作為部隊醫院中的軍醫,堅決樹(shù)立為部隊、為傷病員服務(wù)的思想,解決切實(shí)他們的困難。

  三、專(zhuān)業(yè)水平方面。

  以前曾在大外科工作,專(zhuān)業(yè)性不強,但外科基礎較全面,基本功較扎實(shí)。在研究生期間,在骨科專(zhuān)業(yè)方面有較全面、較系統的了解。但是動(dòng)手能力與書(shū)本知識有一定差距,加強知識在臨床工作中的運用與實(shí)踐,在骨科專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平方面有較大的提高。在工作中不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗,努力提高自己綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力。在處理傷病員的過(guò)程中,能?chē)栏癜凑蔗t療操作常規進(jìn)行。嚴密觀(guān)察病情,及時(shí)準確記錄病情,對傷病員的處理得當,從未發(fā)生醫療事故及差錯。外科是一個(gè)協(xié)作的團隊,離不開(kāi)科室之間,同事之間配合。作為一名新同志,時(shí)刻保持謙虛謹慎,戒驕戒躁,精神飽滿(mǎn),不斷學(xué)習。

  四、生活作風(fēng)方面。

  作為一名干部,在八小時(shí)之外,嚴格要求自已,遵守法紀法規、軍隊條令條例以及醫院各項規章制度。做到令行禁止,不參與黃賭毒場(chǎng)所,保持良好的軍人形象。做為一名軍人,遵守保密制度,不向外泄密我軍情報。一年來(lái)的工作,雖然取得了一些的成績(jì),但離高標準、高質(zhì)量的要求還有一定差距,特別是在實(shí)際操作及論文方面還有待進(jìn)一步提高,要能勝任本專(zhuān)業(yè)工作,任重道遠,本人決心更加刻苦學(xué)習,努力工作,加強自己的實(shí)際操作能力,提高論文質(zhì)量,爭取為科室、醫院建設、為部隊的醫療衛生事業(yè)多做貢獻。

  個(gè)人思想工作總結 篇5

  大學(xué)三年是我一生的重要階段,是學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識及提高各方面本事為以后安身立命的重要階段。從跨入大學(xué)的校門(mén)的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。珍貴的三年大學(xué)生活已接近尾聲,此時(shí)回顧自我走過(guò)的路,也更是為了看清將來(lái)要走的路。個(gè)人認為這個(gè)世界上并不存在完美的人,每個(gè)人都有自我的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來(lái),我不斷的自我反省,歸納了一些自我的優(yōu)缺點(diǎn)。在校期間,在學(xué)校的指導、教師的教誨、同學(xué)的幫忙下,經(jīng)過(guò)不斷地學(xué)習理論知識和參與社會(huì )實(shí)踐,自覺(jué)自我的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,將自我塑造成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)、知識結構完善、適應本事強、具有團體協(xié)作精神的青年。下頭,我就對大學(xué)三年我的表現作一個(gè)總結和自我鑒定:

  一、在學(xué)習方面

  我覺(jué)得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好基礎知識,所以在學(xué)習上我踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)也不放松自我。經(jīng)過(guò)大學(xué)的學(xué)習我的本事明顯的得到了提高。懂得了運用正確的學(xué)習方法,同時(shí)還要注重獨立思考。在今后的工作中我將更加重視自我的學(xué)習,把在大學(xué)學(xué)習到的理論知識進(jìn)取地與實(shí)際工作相結合,從而使學(xué)習和實(shí)踐融為一體。在今后的工作當中我也要進(jìn)一步充實(shí)自我的專(zhuān)業(yè)知識,為自我更好的`適應工作打下良好基礎。對于我們現代大學(xué)生來(lái)說(shuō),光光學(xué)好書(shū)本上的知識是遠遠不夠的。

  二、在思想方面

  進(jìn)入大學(xué)以后,我認識到僅僅學(xué)習好是不夠的。要追求上進(jìn),思想上的提高也是必不可少的。作為當代青年,我們要為祖國建設貢獻自我的力量。經(jīng)過(guò)大學(xué)三年

  三、工作方面

  在與同學(xué)們相處的三年期間,我進(jìn)取主動(dòng)地為同學(xué)們服務(wù),對工作熱情,任勞任怨,職責心強,具有良好的組織交際本事,和同學(xué)團結一致,注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項工作,促進(jìn)了團隊溝通與合作,得到了大家的一致好評。

  四、生活方面

  大學(xué)學(xué)校就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中,我們扮演著(zhù)被培養對象的主角。教師是我們的長(cháng)輩,所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹,我們一齊學(xué)習,一齊娛樂(lè ),互幫互助,和睦的相處。團體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺(jué)得自我的事情就應當由自我負責,別人最多只能給你一些提議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現。生活需要自我來(lái)勾畫(huà),不一樣的方式就有不一樣的人生。三年的大學(xué)生活是我人生中完美的回憶,我邁步向前的時(shí)候不會(huì )忘記回首凝望以往的歲。忙碌的大學(xué)生活就在悄然中過(guò)去了,但她已成為我人生完美記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅,有失敗的彷徨。但卻把我培養成了一個(gè)現代大學(xué)生,使我在各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高,為以后的人生打下了堅實(shí)的基礎。開(kāi)辟了而一條屬于我自我的道路。

  總結三年的大學(xué)生活,我收獲很多。感激教師和同學(xué)給我的關(guān)懷與幫忙,這將是我人生中最寶貴的財富。在今后的日子里,我會(huì )從自身找原因,改善缺點(diǎn)不足,改善學(xué)習方法,提高理論水平,在提高自我科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí),也努力提高自我的思想道德素質(zhì),使自我成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才,做一個(gè)有夢(mèng)想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義建設者和接班人。21世紀的曙光已經(jīng)初露,嶄新的年代展此刻我們面前。作為畢業(yè)在新世紀的大學(xué)生,我們有理由對祖國的未來(lái)充滿(mǎn)憧憬,對將來(lái)的工作滿(mǎn)懷期盼!難忘而多姿的大學(xué)生活即將逝去,但我不會(huì )沉浸于過(guò)去的光輝歲月,我將用全新的心態(tài)去擁抱新世紀的挑戰!

  個(gè)人思想工作總結 篇6

  在這過(guò)去的20xx年里我通過(guò)努力的工作,有了一點(diǎn)收獲,我對自己的工作做一下總結。目的在于吸取教訓,提高自己,以致于把工作做得更好,自己也有信心也有決心把明年的工作做得更好。下面我對一年的工作進(jìn)行簡(jiǎn)要的總結: 這一年里,我認真貫徹執行藥劑科和藥庫各項工作管理制度和有關(guān)法律法規,較好的完成了醫院藥品購進(jìn)、儲存和質(zhì)量管理的任務(wù),保障了醫院藥品供應,滿(mǎn)足了廣大患者的用藥需求。

  1、藥品計劃

  藥庫主要負責全院藥品的供應工作,按時(shí)編制藥品采購計劃。認真負責備藥、收藥、發(fā)藥、確保主要庫存藥品的充足供應,零星藥品及時(shí)上報采購,合理調整庫存,減少庫存積壓,充分發(fā)揮后備軍的作用

  2、藥品入庫

  藥品入庫時(shí),必須憑送貨單辦理入庫手續,拒絕不合格或手續不全的藥品入庫,同時(shí)建立完整的藥品購進(jìn)驗收記錄,采購進(jìn)口藥品和生物制品必須向經(jīng)銷(xiāo)公司索取藥品注冊證和藥品檢驗報告書(shū)復印件,并加蓋經(jīng)銷(xiāo)公司公章,以留存備查。

  3、藥品出庫

  藥品發(fā)放采取先進(jìn)先出,近期先用的原則,避免藥品過(guò)期失效,造成浪費。各類(lèi)藥品的發(fā)出,必須由領(lǐng)藥員統一領(lǐng)取,領(lǐng)藥員和庫管員都應該對物品的名稱(chēng)、規格、數量核對正確后方可領(lǐng)取,牢牢把握每一道關(guān)。

  4、藥庫管理

  藥庫庫內要保持清潔衛生,物品堆放合理。嚴防失火、失盜等事故發(fā)生,平時(shí)做好藥庫的動(dòng)態(tài)溫濕度記錄,每天上下午各一次,發(fā)現溫濕度有異常時(shí),應積極查找原因并進(jìn)行處理。對保管的藥品平時(shí)要做到勤檢查、勤核對、保證做到帳、物相符。對麻醉等藥品管理嚴格按照國家藥品管理法來(lái)執行,做到專(zhuān)柜專(zhuān)人專(zhuān)賬管理。

  盡管在過(guò)去的一年里,我經(jīng)過(guò)努力取得了一定的成績(jì),但仍然存在的一些問(wèn)題和不足。例如:由于藥庫空間的問(wèn)題,一些藥品沒(méi)有做到分開(kāi)擺放,還是有點(diǎn)凌亂;對一些突發(fā)事件的處理還不夠妥善,仍需要向科室的'前輩們學(xué)習。

  在新的一年里我將總結經(jīng)驗、克服不足、再接再厲、一如既往的做好我的本職工作,努力使我在科室有更大的起色,與同事們一起把工作圓滿(mǎn)完成,決不辜負領(lǐng)導同事對我的信任和期待。這份職業(yè)是我人生很大的財富,我真心地感謝那些曾指導和幫助過(guò)我的領(lǐng)導和同事們,謝謝您們。

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