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中學(xué)安全副校長(cháng)述職報告(精選12篇)
時(shí)光在流逝,從不停歇;萬(wàn)物在更新,而我們在成長(cháng),這段時(shí)間以來(lái)的工作,收獲了不少成績(jì),是時(shí)候認真地做好述職報告了。好的述職報告都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的中學(xué)安全副校長(cháng)述職報告(精選12篇),歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)安全副校長(cháng)述職報告 1
20xx年8月30日,我應聘來(lái)到了封浜中學(xué),擔任副校長(cháng),分管德育和安全工作。一年多以來(lái),在學(xué)校所有教師和職工的關(guān)心和支持下,在自己的努力下,我逐步適應了學(xué)校的各項工作。新的工作崗位和新的工作環(huán)境,對于我來(lái)說(shuō)都是挑戰,面對管理上的諸多困難,我沒(méi)有叫苦叫累,而是不斷摸索、實(shí)踐,不斷總結、求實(shí),用自己全身心投入的工作作風(fēng),盡心盡職的工作態(tài)度,克服了工作上碰到的種種困難。在工作中我深深感受到,只有緊緊依靠學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心,緊密依靠老師們的支持,真心誠意地付出一份努力,才會(huì )有一份收獲。當然,新的工作對于我來(lái)說(shuō),只是剛剛起步,由于能力和經(jīng)驗的不足,工作中也還存在許多有待改進(jìn)之處,F將一年工作總結如下:
一、加強學(xué)習,聯(lián)系實(shí)際,提高認識
教師是一門(mén)終身學(xué)習的職業(yè)。社會(huì )在不斷發(fā)展,不學(xué)習就會(huì )跟不上時(shí)代的步伐,特別是作為一名校級領(lǐng)導和德育工作者,必須始終站在社會(huì )發(fā)展的前列,德育工作更要求緊跟社會(huì )形勢的發(fā)展。因此,我堅持做到每天看新聞和閱讀一小時(shí)的書(shū),提高自己對政治的敏銳性,提高對教育的認識和個(gè)人品德修養,提高管理能力。在這一年里,我先后閱讀了《德育文集》、《成功學(xué)校內部管理全書(shū)》、《教育管理》等各類(lèi)書(shū)籍,這些為我提高思想認識、更新教育理念、加快德育創(chuàng )新提供了扎實(shí)的基礎。
二、以身作則,率先示范,提高效率
。ㄒ唬﹪栏褚笞约,以身作則
古人云“直而影正,以己以正而為人之標”,作為一名校級干部,在很多方面都要對自己有嚴格的要求,否則就沒(méi)有進(jìn)步,就不能為人之標,就沒(méi)有能力去管理別人。因此,我對自己提出了“凡事為先”的工作要求,只有自己身體力行,嚴以責己,嚴以律己才能在師生中樹(shù)立良好的形象,才能使工作更好地開(kāi)展,才能更好的服務(wù)于全校師生。我堅持每天七點(diǎn)以前到校,五點(diǎn)半以后離校。每天到學(xué)校,我先在校園內走一遍,了解學(xué)生動(dòng)態(tài),巡視校園環(huán)境,了解教師工作情況,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)解決,防微杜漸。在日常巡視中,我也給自己提出了“兩先”要求,見(jiàn)到垃圾,自己彎下腰,先撿;看見(jiàn)學(xué)生、教師,自己先微笑點(diǎn)頭問(wèn)好。我只希望通過(guò)自己的行動(dòng),用自身的素質(zhì)去影響學(xué)生,樹(shù)立正確的行為規范,也希望有更多的教師能主動(dòng)地參與到學(xué)生的思想工作中來(lái),“眾人拾柴火焰高”,只有我們齊心協(xié)力,才能把學(xué)校的德育工作做細、做實(shí)、做好。由于共同的努力,學(xué)生的行為規范、學(xué)校的校風(fēng)一直得到各級領(lǐng)導和社會(huì )的好評。在和其他老師的共同努力下,今年上半年,學(xué)校先后獲得了“嘉定區健康促進(jìn)學(xué)!、“上海市民族精神試點(diǎn)學(xué)!焙汀吧虾J邪踩拿餍@”的稱(chēng)號。
從學(xué)校已取得的成就來(lái)看,要做好德育工作,就離不開(kāi)德育科研,一年中,在老校長(cháng)的指導下,我先后申報了“十一五”期間嘉定區德育科研重點(diǎn)攻關(guān)課題子課題《中學(xué)誠信教育體系的建立》、校級課題《深化自主發(fā)展德育模式的實(shí)踐與研究》,并撰寫(xiě)了區級重點(diǎn)課題《建立全員德育機制的研究》的開(kāi)題報告。
雖然擔任行政干部,但我從沒(méi)忘記自己是一名英語(yǔ)教師,把自己的知識教與學(xué)生是我的本職工作。我特別注重在英語(yǔ)教學(xué)中結合教學(xué)內容,滲透德育教學(xué)。為了做到教學(xué)、管理兩不誤,我每天都列一份工作表,安排好一天的事情,為了保證教學(xué)質(zhì)量,我堅持備新課,出練習,批作業(yè),有時(shí)只能利用下班后的時(shí)間和周六的時(shí)間為學(xué)生進(jìn)行輔導。一年中,我連續擔任兩屆初三的教學(xué)工作,在和這兩屆初三老師的共同努力、合作下,打破了初三英語(yǔ)教學(xué)一直名列區倒數幾位的.落后局面。
。ǘ┘訌姽芾,提高工作效率
1、加強德育管理,健全德育機制。
1)加強德育隊伍建設。德育工作的順利開(kāi)展,最重要的是培養一支有敬業(yè)精神、能力強,工作有特色,團結互助的以班主任和年級組長(cháng)為主的德育隊伍。加強班主任和年級組長(cháng)隊伍的建設,首先是加強學(xué)習,其次是挖掘典型,鼓勵創(chuàng )新。一年來(lái),我和政教處的同志一起以經(jīng)驗交流、學(xué)習材料、請專(zhuān)家做講座等各種形式對班主任和年級組長(cháng)進(jìn)行培訓,同時(shí),也通過(guò)加強日常工作情況的檢查和細化考核內容,來(lái)提高他們對德育工作的認識和工作責任心,鼓勵班主任、年級組長(cháng)發(fā)現問(wèn)題,大膽創(chuàng )新,互相學(xué)習,取長(cháng)補短。通過(guò)各類(lèi)學(xué)習活動(dòng),豐富了班主任、年級組長(cháng)的工作理論和經(jīng)驗,提高了他們的工作水平,大大推進(jìn)了德育工作的進(jìn)程。作為管理者,在日常工作中我盡量仔細、實(shí)事求是地評價(jià)教師的工作,抓住細微的工作亮點(diǎn)去看待其工作,給予充分的肯定和鼓勵。并經(jīng)常和教師探討研究,進(jìn)一步提高他們的工作實(shí)效。同時(shí),我建立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導小組例會(huì )制度,每周一與政教處成員召開(kāi)德育工作例會(huì ),商討學(xué)校近期工作,研究學(xué)生發(fā)展狀況。
2)完善管理制度。通過(guò)幾年德育工作的實(shí)踐,使我認識到,完善的制度能使管理工作游刃有余;明確各項制度,能正確引導教師開(kāi)展工作。今年,我和政教處的幾位同志,通過(guò)研究和探討,調整了各項考核內容,細化了考核依據,使班級考核和班主任考核既有機結合,又有所區別,從一定程度上促進(jìn)了班主任工作的責任心和積極性,使班主任工作目標更明確、更具體。同時(shí),在管理制度上,充分利用網(wǎng)絡(luò )管理,發(fā)揮年級組的作用,大膽放心地發(fā)動(dòng)年級組長(cháng)承擔起組長(cháng)的職責。各個(gè)年級組長(cháng)根據本年級的情況,在開(kāi)學(xué)初和某些重要活動(dòng)中制定了具體詳細的工作計劃,使家長(cháng)會(huì )、學(xué)生會(huì )議、教師會(huì )議和師生活動(dòng)等各類(lèi)活動(dòng)順利開(kāi)展。各個(gè)年級組在自主管理的基礎上,充分發(fā)揮了個(gè)體作用和主動(dòng)性,積極開(kāi)展工作,形成了各個(gè)年級的工作特色。
3)加強“德育團”建設!暗掠龍F”工作是我校德育工作中的一個(gè)閃光點(diǎn),對于我來(lái)說(shuō),如何深層次的挖掘“德育團”工作的內涵,使之更加完善,更好的為學(xué)校的教育提供幫助,是我這一年的工作目標之一。我通過(guò)細化“德育團”成員的工作職責,建立德育團工作記錄檔案和完善德育團成員的考核方法,進(jìn)一步加強德育團工作的有效、有序管理。在上學(xué)年,我和政教處同志還對部分年級德育團有效地實(shí)施了雙向選擇的組合方式,大大促進(jìn)了教師參與德育工作的積極性和主動(dòng)性。
4)開(kāi)展各項教育活動(dòng)。德育工作更多的是要通過(guò)活動(dòng)來(lái)體現。一年多來(lái),我和政教處的幾位同志,在全體教職員工的支持下,以民族精神教育綱要和生命教育綱要為指導,開(kāi)展了一系列的教育活動(dòng)。民族精神教育展示活動(dòng)、第14屆校園藝術(shù)科技節、“感恩”教育、“長(cháng)征精神勵我前行”主題班會(huì )比賽等,均受到了各界的一致好評。同時(shí),經(jīng)過(guò)仔細研究,積極申報,今年,我校又成功的成為了上海市民族精神教育試點(diǎn)學(xué)校。
5)構建全員德育機制。拓寬育人渠道,拓展育人隊伍,構建“三位一體”的全員育人機制,是我校德育工作的長(cháng)期目標。在校內,我著(zhù)重加強了德育團建設和學(xué)生自主管理建設,學(xué)生通過(guò)自主管理委員會(huì ),能基本參與到學(xué)校的管理;“德育團”工作使教師人人都成為了德育工作者,使家長(cháng)、學(xué)生成為德育工作者成為可能。在家庭,我著(zhù)重加強了家校合作途徑的建設,通過(guò)數次的家委會(huì )會(huì )議,完善了《封浜中學(xué)學(xué)生家庭行為準則》和《封浜中學(xué)學(xué)生家長(cháng)行為準則》,并付諸于實(shí)施,使學(xué)生、家長(cháng)的行為都有了明確的目標。這一項工作得到了區人大和區領(lǐng)導的一致好評。在社區,著(zhù)重加強了德育基地的挖掘和建設,與楊柳村居委、太平村開(kāi)展了豐富的實(shí)踐活動(dòng),與南翔消防站在開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí),也建立了學(xué)生活動(dòng)基地的關(guān)系。這一系列的工作,使我校的德育基礎得到進(jìn)一步的鞏固和發(fā)展。
2、加強安全管理,完善管理機制。
校園安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重,我始終牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,居安思危,做到警鐘長(cháng)鳴,常抓不懈。在校長(cháng)和學(xué)?倓(wù)部門(mén)的支持下,我通過(guò)落實(shí)和完善各種規章制度,進(jìn)行嚴格的系統管理,做到:人員進(jìn)出嚴格把關(guān);學(xué)校24小時(shí)有人值班;每月對學(xué)校的安全設施進(jìn)行檢查;學(xué)校各項管理措施嚴格到位;學(xué)校安全知識宣傳長(cháng)期堅持。同時(shí)加強與校外力量的合作,與封浜派出所、南翔消防站和鎮綜合治理辦建立了長(cháng)久的輔導和合作關(guān)系,基本形成了學(xué)校安全管理上的“內外合力管理模式”,確保了學(xué)校無(wú)重大安全事故的發(fā)生。
三、謙虛嚴謹,尋找不足
盡管目前工作開(kāi)展比較順利,但我知道作為一名年輕的干部,尤其是剛剛踏上校級工作崗位的干部,在很多方面我還需改進(jìn)。首先應加強理論學(xué)習,提高自己的思想認識;其次,工作態(tài)度還應謙虛謹慎,善于聽(tīng)取他人意見(jiàn);另外,工作方法上要不斷累積經(jīng)驗,使自己迅速成為一名優(yōu)秀的干部。我相信,在大家的熱心幫助和支持下,我一定會(huì )把工作做得更好,一定會(huì )為封中的新發(fā)展做出自己應有的貢獻!
中學(xué)安全副校長(cháng)述職報告 2
本人XX年8月參加工作,XX年加入中國共產(chǎn)黨,中學(xué)一級教師,大學(xué)本科學(xué)歷。20xx年8月起擔任法制副校長(cháng),協(xié)助校長(cháng)做好學(xué)校安全、衛生工作。在校長(cháng)的關(guān)心和同事們的大力支持下,我很快適應了新的工作環(huán)境,滿(mǎn)腔熱忱的投入到自己的工作中,F將這一年的工作述職如下:
主要工作及開(kāi)展情況:
。ㄒ唬、加強學(xué)習,提高素質(zhì)
學(xué)校安全工作,事關(guān)全校師生生命財產(chǎn)安全,牽系整個(gè)平安和諧社會(huì )構建。為此,作為分管學(xué)校安全工作的副校長(cháng),我深知安全工作必須萬(wàn)無(wú)一失,安全工作一失萬(wàn)無(wú)的道理;深知自身工作責任的重大。于是我努力加強自身的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習,熟悉各種安全知識,積極參加中國教育干部培訓班的網(wǎng)絡(luò )培訓學(xué)習,特別是注意加強安全衛生方面的業(yè)務(wù)學(xué)習。
。ǘ、找準位置,明確職責
作為分管學(xué)校的安全、衛生工作的副校長(cháng),我知道自身工作處于承上啟下、中間協(xié)調、局部管理的工作實(shí)質(zhì)。鑒于此,在工作中,我堅決貫徹執行學(xué)校行政會(huì )議做出的決定和決議,做到一個(gè)聲音講話(huà)。對工作中出現的問(wèn)題積極聽(tīng)取不同意見(jiàn)和建議,并將問(wèn)題進(jìn)行分析、整理,思考出具體的應對思路,及時(shí)給校長(cháng)匯報并提出參考意見(jiàn);做到不越級,不武斷,不自行其是。
。ㄈ、團結同事,求真務(wù)實(shí)
團結才能出效益,和諧才能保平安。在學(xué)校安全衛生工作中,我努力團結好所有教職工,真誠聽(tīng)取老師們的不同的意見(jiàn)和建議,對老師們提出的問(wèn)題做到靜心傾聽(tīng),正面引導,不說(shuō)大話(huà),不講空話(huà)。求真務(wù)實(shí),分解落實(shí)安全衛生的責任,切實(shí)做到安全衛生工作處處有人問(wèn),時(shí)時(shí)有人管,事事有人做。
。ㄋ模、真抓實(shí)干,共創(chuàng )六中安全衛生校園
1、強化學(xué)生“行為習慣和養成教育”。
成立由老師和學(xué)生共同組成的學(xué)校常規檢查組,每天對各班及包干區衛生和安全進(jìn)行檢查并公布。利用集會(huì )教育學(xué)生做到“三管”:管好自己的口,管好自己的手。利用全校大掃除,讓全體學(xué)生參與勞動(dòng),培養學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)的習慣,F在我校學(xué)生已形成良好的文明禮貌、愛(ài)護公物、清潔衛生等行為習慣。學(xué)校課桌不再有人為損壞,花草從沒(méi)有人破壞,全校學(xué)生已養成了清潔、文明的行為習慣。
2、加強進(jìn)行食品衛生安全管理與傳染病的預防教育工作。
積極協(xié)助衛生防疫部門(mén)在不同季節對學(xué)生進(jìn)行各種傳染病的宣傳和預防,督促學(xué)校衛生員堅持做好晨檢日報工作。結合上級文件精神和要求,對學(xué)校食堂職工進(jìn)行衛生培訓,強化食堂職工的安全意識,加強對食堂衛生監管,定期不定期的檢查食堂衛生工作。嚴格執行上級所要求的進(jìn)貨索證、食品留樣制度。這一年中,我校先后通過(guò)了教育局、藥監局對我校食堂的量化評級。
3、落實(shí)和完善學(xué)校各項安全管理工作。
安全無(wú)小事,從小事入手,沉下去,和總務(wù)處一起每月堅持開(kāi)展一次全校安全隱患檢查,加強對傳達室、宿管人員的日常工作的檢查、監督和指導。結合上級安全檢查、香河縣平安校園創(chuàng )建,加強檢查,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)整改。9月,理清了學(xué)校消防水路,修理了學(xué)校監控系統。10月,對學(xué)校過(guò)期滅火器重新灌裝,教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、食堂、更新、添置了消防應急燈、疏散應急標志。通過(guò)了教育局、消防大隊的消防安全校園驗收。
4、廣泛開(kāi)展安全法制教育宣傳及專(zhuān)項活動(dòng)。
根據上級要求,結合我校具體情況,利用校會(huì )、班會(huì )課,櫥窗,國旗下講話(huà),校園網(wǎng)絡(luò ),等對學(xué)生進(jìn)行全方位的安全知識宣傳教育。
精心準備,措施落實(shí),有的放矢,做好安全專(zhuān)項活動(dòng)。今年9月集中對住宿生進(jìn)行安全教育,強化了舍管員、值宿老師、行政值班領(lǐng)導共同檢查學(xué)生到室和就寢的點(diǎn)名、巡查制度,進(jìn)一步規范學(xué)生宿舍管理,確保學(xué)生宿舍安全;9月15日全校師生共同參與進(jìn)行了消防安全疏散演練,對全校師生進(jìn)行了滅火器等消防器材的使用方法培訓指導,使全校師生員工能學(xué)會(huì )有關(guān)的滅火方法和逃生能力;開(kāi)展法制宣傳講座,提高了全體師生的法制意識,收到良好的教育效果。12月22日,印發(fā)全體學(xué)生家長(cháng)的一封信,向全體學(xué)生及家長(cháng)宣傳道路安全知識和要領(lǐng),利用家校共建,確保學(xué)生的道路安全。
迄今為止,我校未發(fā)生過(guò)一起因工作疏忽或失誤導致的較大校園安全事故。
廉潔自律,敬業(yè)奉獻
積極參加學(xué)校支部組織的黨性黨風(fēng)廉政教育和有關(guān)反腐倡廉法規的學(xué)習,做好廉潔自律工作。做到自重、自省、自警、自勵,自覺(jué)地接受群眾的批評與監督。堅持坦坦蕩蕩做人,踏踏實(shí)實(shí)做事的人生信條,努力把為師生服務(wù),為學(xué)校發(fā)展奉獻,作為自己的行動(dòng)指南。學(xué)校經(jīng)費緊張,在實(shí)際工作中,不依不等不靠,凡是自己能做的一些簡(jiǎn)單的`修理,自己動(dòng)手,不用校外人員,盡可能節約學(xué)校開(kāi)支,使學(xué)校有限的經(jīng)費能用在刀刃上。
工作中存在的問(wèn)題及今后努力方向
以上我校安全衛生工作上取得的成績(jì),不是我一人的功勞,是湯校長(cháng)大到學(xué)校管理、素質(zhì)教育活動(dòng),小到學(xué)校的清潔衛生的身先士卒,率先垂范,給全體師生員工的模范的感召力,大家自愿自覺(jué)的共同努力的結果。我清醒地看到自己的不足,如:工作開(kāi)拓創(chuàng )新的意識不強;看問(wèn)題,始終感覺(jué)自己站的角度不高、視野不夠開(kāi)闊;服務(wù)工作還不到位。我仍要加強學(xué)習,不斷增強自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,改進(jìn)工作方式方法,講究工作藝術(shù),力求工作效率的提高。與大家團結一心,甘苦與共,團結務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,繼續為我校師生營(yíng)造一個(gè)平安祥和的工作學(xué)習環(huán)境盡自己一份責任和努力。
中學(xué)安全副校長(cháng)述職報告 3
我叫xx,現任永豐中心小學(xué)副校長(cháng)。一年以來(lái),我分管學(xué)校的德育、安全、紀律、衛生工作。雖然涉及面廣、頭緒多、任務(wù)重,但在上級教育部門(mén)的指引下,在學(xué)校黃校長(cháng)的帶領(lǐng)下,在其他班子成員的配合下,在全體教職工的支持下,基本完成了自己所分管的工作,F將我一年來(lái)履行職責情況匯報如下:
一、遵章守紀
一年來(lái),我聽(tīng)從學(xué)校安排,分管學(xué)校德育、安全、衛生等工作,站在學(xué)校管理的高度,我勇于接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù)。從未在校長(cháng)面前討價(jià)還價(jià),從未在教師面前怨天尤人,而是主動(dòng)為校長(cháng)排憂(yōu)解難,為師生營(yíng)造良好的氛圍,正是由于這份分管工作的特殊性,我積極學(xué)習、熟悉業(yè)務(wù),鉆研業(yè)務(wù),要求教師做到的,我先做到,要求教師學(xué)習的,我先學(xué)習。時(shí)刻身體力行,率先垂范,處處以身作則,嚴格要求自己。每天早上,我總是早早起床,巡查校園動(dòng)態(tài),及時(shí)處理所發(fā)現的問(wèn)題,每周五等學(xué)生離校后自己才離校,確保校園安全穩定。認真履行職責,合理安排好家庭與工作關(guān)系,雖然我的家離學(xué)校較遠,但是從不因個(gè)人私事請假誤課,給全體教職工做出了榜樣。擔任副校長(cháng)一職是組織對我的信任,我覺(jué)得身上的擔子很重。為更好完成這項工作,我在政治思想上積極要求上進(jìn),認真學(xué)習黨的各項方針政策,不斷提高自身的政治理論素養。積極利用學(xué)到的理論知識指導自己的管理實(shí)踐,盡力提高自己的`工作能力。
二、德育工作
1、堅持每周一進(jìn)行升旗活動(dòng)。規范升旗和國旗下講話(huà)內容,由學(xué)校行政領(lǐng)導及班級優(yōu)秀學(xué)生代表結合傳統節日,紀念日,校園安全教育和學(xué)校大事精心組織講話(huà),使之成為學(xué)校進(jìn)行愛(ài)國主義教育的重要陣地,使廣大師生倍受教育和鼓舞。另外,學(xué)校統一組織開(kāi)展好主題班會(huì )。加強了對班主任的管理力度,并將班會(huì )納入對班主任的考核之中,有力的促進(jìn)了這項工作的順利開(kāi)展。
2、加強了班主任工作。結合我校農村寄宿制小學(xué)的特點(diǎn)及管理所存在的實(shí)際,重新修訂了班主任量化考核實(shí)施細則;與班主任簽訂了安全目標責任書(shū)。堅持按學(xué)校規定召開(kāi)班主任會(huì )議,對班主任的考核實(shí)施公開(kāi)的量化考核,做到了事事有依據,從而實(shí)現了對班主任的公平,公正的考核,促進(jìn)了我校班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設。
3、開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)
組織開(kāi)展了“三月文明禮貌月活動(dòng)”;組織了慶“六一”藝術(shù)節文藝匯演;組織參加了縣教育局藝術(shù)節活動(dòng);組織開(kāi)展了重陽(yáng)節敬老孝老活動(dòng)及教師節尊師重教等教育活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展豐富了我校師生的精神文化生活,促進(jìn)了學(xué)校面貌的改善,為進(jìn)一步創(chuàng )建文明校園做好了扎實(shí)的鋪墊工作。
4、加強對住宿生的管理工作
為了加強對住宿學(xué)生的紀律及安全管理,學(xué)校每日都安排了專(zhuān)人值夜班(組長(cháng)由校長(cháng)室領(lǐng)導擔任,組員由教導處及班主任組成),形成了校長(cháng)室、教導處、班主任三位一體的協(xié)同管理網(wǎng)絡(luò ),我校一年來(lái)在住宿方面沒(méi)有發(fā)生一起事故,從而保障了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
5、加強了衛生和紀律工作
衛生工作是學(xué)校的形象工程,也是門(mén)面工作,根據學(xué)校實(shí)際,學(xué)校派教導處何志才輔導員專(zhuān)人負責學(xué)校衛生工作,開(kāi)學(xué)初對衛生區進(jìn)行具體分工,責任到班,常抓不懈,學(xué)校衛生有了較大的改觀(guān),同時(shí),教導處盧曉峰副主任加強了對典型學(xué)生的預防、教育及從嚴整頓,一年以來(lái),沒(méi)有出現重大打架斗毆事件。
三、安全工作
校園安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重,我校牢固樹(shù)立“隱患險于明火,防范勝于搶險,責任重于泰山”的思想,做到居安思危,警鐘長(cháng)鳴,常抓不懈。
1、在師生的安全教育方面,我們堅持做到“六講”,即例會(huì )講、班會(huì )講、國旗下講、課間操講、班主任專(zhuān)會(huì )講、離校講。
2、安全管理方面做到“六個(gè)”落實(shí):嚴格落實(shí)門(mén)衛24小時(shí)值班制度,嚴格落實(shí)安保24小時(shí)值班巡邏制度,嚴格落實(shí)領(lǐng)導帶班夜間值班制度,嚴格落實(shí)校園安全日檢查制度,嚴格落實(shí)學(xué)生上放學(xué)接送制度,嚴格落實(shí)安全事故上報處理制度。
3、為了確保安全工作有章可循,教導處先后制定了安保人員崗位職責及工作制度,學(xué)校安全工作分區域責任到人,分時(shí)段監管責任安全等一系列規章,完善了各項安全制度及安全預案,確保校內師生及財產(chǎn)安全。
4、組織開(kāi)展了由學(xué)校組織的鄉政府司法工作人員主講的安全教育大會(huì ),防地震應急演練活動(dòng),防火減災疏散演練活動(dòng),安全警示教育活動(dòng)等一系列安全教育活動(dòng),堅持安全隱患排查督促檢查到位,確保學(xué)生在活動(dòng)中掌握自救自護的知識,進(jìn)而保證了學(xué)校的和諧與穩定。
5、貫徹落實(shí)縣局關(guān)于預防甲型流感、手足口病、春秋季呼吸道傳染病的預防工作。通過(guò)黑板報及國旗下講話(huà)方式,教育學(xué)生“熱愛(ài)生命,健康成長(cháng)”,進(jìn)行了相關(guān)安全教育活動(dòng),并使安全教育成為班主任工作的常規工作,堅持做到了時(shí)時(shí)講,事事講,處處講。進(jìn)行了多次學(xué)生日常行為規范教育,進(jìn)行了法制及交通安全教育,提高了我校學(xué)生的法制及交通安全意識。
6、設立了少先隊監督崗,實(shí)行了上、放學(xué)路隊護送制度。
7、加強了對特殊學(xué)生的教育,對學(xué)生的學(xué)習成績(jì),家庭背景,操行表現,身體狀況,心理素質(zhì)等方面進(jìn)行了摸底,落實(shí)家訪(fǎng)制度,構建了學(xué)校家庭協(xié)作教育網(wǎng)絡(luò ),促進(jìn)了學(xué)生健康成長(cháng)。
四、 養成教育工作
注重學(xué)生的養成教育,緊緊圍繞“教育在學(xué)校,鞏固在家庭,實(shí)踐在社會(huì )”的“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò )。以“規范中養成,體驗中成長(cháng),實(shí)踐中提高,環(huán)境中育人”為切入點(diǎn),有成效的開(kāi)展了養成教育主題教育活動(dòng)。
1、 開(kāi)學(xué)初教育學(xué)生養成了安全防護的良好習慣,形成了學(xué)校、班級、集會(huì )、課間操等貫穿全局的安全教育網(wǎng)絡(luò ),使學(xué)生學(xué)到了相關(guān)的安全教育知識,提高了自救自護能力。
2、 重視學(xué)生的心理健康教育,堅持每期一次的心理健康教育講座。
3、各班開(kāi)展了“講究衛生,從我做起”主題班會(huì ),學(xué)生從小養成了良好的衛生習慣。
總之,一年來(lái),在全體教職工大力支持和各位領(lǐng)導幫助下,杜絕了不安全事故的發(fā)生,使學(xué)生思想道德水平明顯提高。我清醒的知道,所有成績(jì)的取得是全體教職工團結一心,扎實(shí)工作的結果。我更清醒的看到,由于自己工作經(jīng)驗的不足,好多方面還需進(jìn)一步學(xué)習探索,并希望在上級領(lǐng)導的大力支持下,依靠大家的共同努力,切實(shí)加以解決,從而促使自己的管理水平上一個(gè)新臺階。
中學(xué)安全副校長(cháng)述職報告 4
尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:
本學(xué)年度我分管學(xué)校的安全和教學(xué)工作;厥滓荒陙(lái)的工作,是在緊張匆忙中度過(guò)的,繁雜卻充實(shí),忙碌不失條理。雖然涉及面廣,頭緒較多,但在校長(cháng)直接領(lǐng)導下,在全體老師的熱情支持和幫助下,各項工作得以順利的進(jìn)行,F將我一年來(lái)的工作,向各位領(lǐng)導,各位老師匯報,恭請指正。
一、加強學(xué)習,以身作則,同心協(xié)力,不斷提高自身素質(zhì)。
在教育不斷改革創(chuàng )新的今天,只有加強學(xué)習,才能適應自己分管的工作需要,才能更好地指導、解決在日常工作中碰到的各種問(wèn)題,要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。因此堅持學(xué)習教育管理理論和教育教學(xué)理論知識,使自己的觀(guān)念得以更新,業(yè)務(wù)知識不斷豐富,管理水平得以有效的提升。
從任職起,就不斷鞭策自己,各項工作都要以身作則。因此,在工作中總是踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇地落實(shí)完成上級、學(xué)校的`各項任務(wù)。經(jīng)常早出晚歸,把學(xué)校大大小小的工作都當作自己份內的事,凡事以學(xué)校、教師、學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)去思考問(wèn)題,說(shuō)真話(huà)、做實(shí)事,當好校長(cháng)的幫手,做好執行工作的“勇士”,以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)校各項工作的開(kāi)展。
我把寬以待人,嚴于律已,遵紀守法,廉潔自律作為自己的工作準則,時(shí)刻以師德規范要求自己,充分發(fā)揮模范帶頭作用,對上為學(xué)校為校長(cháng)負責,對下為老師、學(xué)生負責。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)健,而學(xué)校的教育、教學(xué)工作落實(shí)在于富有創(chuàng )造力的群體中的每一位教師,充分發(fā)揮教師的工作潛能是保證各項工作卓有成效開(kāi)展的前提。因此,我始終明確自己的職責,擺正自己的位置,堅持從教師中來(lái),到教師中去,努力營(yíng)造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系,是我工作與做人的根本。一年來(lái),我始終抱著(zhù)“學(xué)無(wú)先后,賢者為先”的思想,虛心學(xué)習,尊重老師,與領(lǐng)導、老師團結協(xié)作。重大活動(dòng)能及時(shí)征求校長(cháng)、老師們的意見(jiàn),形成共識,使各項工作更有條理,更為落實(shí),更有效果。
二、抓好安全工作,為教育教學(xué)保駕護航
安全工作是學(xué)校所有工作的`保證,堅持把安全工作作為學(xué)校的首要工作來(lái)抓,以預防為主,防治結合,加強教育,群防群治的原則,強化管理,健全制度,建立安全領(lǐng)導小組,制定各種安全意外處置預案制度和制度落實(shí),簽訂安全協(xié)議書(shū),實(shí)行“一崗雙責”,進(jìn)一步夯實(shí)安全責任,過(guò)去的一年,在全體師生的共同努力下,特別是在班主任的努力下,做到學(xué)校安全無(wú)空隙的防患與排查,從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查;根據學(xué)校實(shí)際情況,利用班會(huì )、廣播、升旗儀式等時(shí)間,開(kāi)展安全預防教育,自護教育,提高廣大學(xué)生的安全意識、防范能力和自我保護能力。
三、加強教學(xué)常規管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量
從細節處入手,強化常規管理,努力做到教學(xué)管理的精細化是提高教育質(zhì)量的重要保證。因此在教學(xué)常規管理中我努力做到:
1、加強教學(xué)過(guò)程管理,促進(jìn)教學(xué)常規落實(shí)。
我一貫注重教學(xué)常規管理的落實(shí)情況,對教學(xué)過(guò)程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節層層把關(guān),狠抓落實(shí),實(shí)現教學(xué)過(guò)程的規范性、科學(xué)性和創(chuàng )新性。教學(xué)常規檢查堅持每月化,做到檢查到位,反饋及時(shí),整改有效。并將檢查結果納入年終績(jì)效考核,與教師的績(jì)效工資掛鉤。
2、立足課堂陣地,提高課堂教學(xué)效益
課堂是教學(xué)工作的主陣地。只有切實(shí)提高課堂教學(xué)效益,才能確保質(zhì)量的提高,因此,我們積極開(kāi)展教學(xué)比武大練兵活動(dòng),要求每位教師每學(xué)期必須上兩節(主、副科各一節)有質(zhì)量的教學(xué)研究課,集中教研組長(cháng)骨干教師一起聽(tīng)課、評課,實(shí)事求是地分析,提出不足和改進(jìn)意見(jiàn),讓教師在實(shí)踐中學(xué)習,在反思中成長(cháng)。在練兵中,切實(shí)做到“四定”即:定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定人員,開(kāi)展集體備課,做到本學(xué)科教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度,教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、訓練內容三統一,并注重“精”字上下功夫,擺脫了以往“擺場(chǎng)子、搭架子”的做法。實(shí)現了教師教學(xué)方法由教師為主體,向以學(xué)生為主的改變,實(shí)現了教師由為學(xué)生“掌握”而教,轉變?yōu)閷W(xué)生發(fā)展、創(chuàng )新而教;有效地促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提升。
3、加強畢業(yè)班管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量
制定了獎勵方案,召開(kāi)了畢業(yè)班教師動(dòng)員會(huì ),加強對畢業(yè)班復習工作的宏觀(guān)指導與監控,尤其做好了各科復習與復習內容的制定工作,使整個(gè)畢業(yè)班一盤(pán)棋,工作有了很大的改觀(guān)。強化了培優(yōu)輔差的力度,注意了每一個(gè)復習環(huán)節,重視分層次教學(xué),加強對學(xué)生復習內容掌握情況的約束力度,習題的檢查力度,做到了精講精練,讓學(xué)生做一題,學(xué)一法,通一片,以獲得省時(shí)高效的復習效果,展示示范課,激發(fā)教師的潛力,從而增進(jìn)整體的戰斗力,促進(jìn)學(xué)生學(xué)科均衡發(fā)展。
中學(xué)安全副校長(cháng)述職報告 5
我叫xxx,男,漢族,1974年5月出生,大學(xué)文化,現任學(xué)區中心校園副校長(cháng),主持中心小學(xué)工作。
在過(guò)去的一年度里,認真學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān),全面貫徹黨和國家的教育方針,認真執行上級交辦的各項工作。帶領(lǐng)中心小學(xué)一班人自我加壓、真抓實(shí)干,宣傳教育大好形勢,為教育教學(xué)工作服務(wù)。以“拼搏奉獻,爭創(chuàng )示范”為主題,以“全面育人”為宗旨,以“五愛(ài)”教育為基本資料,以“創(chuàng )示范!焙徒逃虒W(xué)質(zhì)量提高為工作重點(diǎn)。努力提高校園德育工作的有效性、時(shí)效性。各項工作取得了顯著(zhù)的效果,得到上級業(yè)務(wù)部門(mén)和當地群眾的認可和肯定。
20xx年度,帶領(lǐng)中心小學(xué)一班人,扎實(shí)細致開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量提高。邀請渦陽(yáng)縣教研室組成專(zhuān)家組,對我們校園每一位任課教師進(jìn)行聽(tīng)課和評課,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,以保障教育教學(xué)質(zhì)量的提高。收到很好的效果,教學(xué)質(zhì)量不斷提高,在學(xué)區質(zhì)量檢測中,位列第一。
20xx年度,帶領(lǐng)中心小學(xué)一班人,繼續加強與鞏固教師師德建設,繼續對教師進(jìn)行師德教育,以良好的`師德形象塑造學(xué)生。教師隊伍的素質(zhì)決定著(zhù)校園教育教學(xué)的質(zhì)量,教師的師德師風(fēng)狀況決定了校園深入實(shí)施素質(zhì)教育的力度。為此,我們在廣大教師中不斷加強師德師風(fēng)建設,讓教師明確教師素質(zhì)要求和師德標準,注重改變教師的道德價(jià)值觀(guān)念,提高教師素質(zhì)和師德水平。
一年來(lái),緊緊抓安全,時(shí)時(shí)刻刻不放松。制定詳細安全管理目標,落實(shí)安全職責制,與各班主任和任課教師簽訂安全職責狀,分級管理,實(shí)施目標管理,為建立平安校園打下堅實(shí)基礎。經(jīng)常開(kāi)展各類(lèi)安全課教育,春季疾病傳播安全課教育,夏季防溺水教育,秋冬季防火、防凍防寒教育,道路交通安全教育,校園內安全教育,食品安全教育等系列安全教育。讓學(xué)生學(xué)會(huì )用安全知識保護自己。進(jìn)行地震安全演練和防火安全演練,教會(huì )學(xué)生在自然災害來(lái)臨是學(xué)會(huì )逃生和自救。
建立禮貌衛生校園,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。狠抓禮貌衛生校園的建立,實(shí)施目標層層落實(shí)制度,使我校禮貌禮儀和衛生狀況,得到明顯提升。緊緊抓住班主任,對各班級進(jìn)行衛生評比,實(shí)行優(yōu)獎劣罰。教育學(xué)生養成良好的衛生習慣。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),豐富校園文化生活。配合節假日和重要活動(dòng),辦好黑板報、墻報、宣傳欄和校園廣播繁榮校園文化,組織演講比賽,征文比賽,歌曲比賽,文藝匯演等多種形式對學(xué)生素質(zhì)教育。
20xx年我們校園,實(shí)施收費公示制度,財務(wù)公開(kāi)制度,和重大建設領(lǐng)導班子決策制度,并嚴格實(shí)施民主理財制度和民主監督制度。全面實(shí)施校務(wù)公開(kāi)和財務(wù)公開(kāi)。本人始終嚴格要求自己廉潔奉公,恪盡職守,執教為民。
日前我縣作風(fēng)大整頓,我帶領(lǐng)校園一班人認真學(xué)習和貫徹縣紀委“五個(gè)一律不準”,扎實(shí)開(kāi)展工作,構成“講職責、樹(shù)正氣、干事業(yè)、比貢獻”這一良好風(fēng)氣。
中學(xué)安全副校長(cháng)述職報告 6
今年我在學(xué)校提出了“變被動(dòng)為主動(dòng),變壓力為動(dòng)力,變口號為行動(dòng)”的工作理念和“安全第一、預防為主、防治結合、加強教育”的工作原則,卓有成效地開(kāi)展了系列安全工作,竭盡全力的做好了學(xué)校安全工作,取得了一定成績(jì)。在工作中,我感到最為突出的變化就是,由去年的“要求我做”到如今變成了廣大師生的自覺(jué)行動(dòng),學(xué)校形成了“時(shí)時(shí)抓安全,處處抓安全”的工作氛圍,有力的推動(dòng)了我校教育工作全面、協(xié)調和健康發(fā)展,F將我今年的有關(guān)工作向局領(lǐng)導進(jìn)行簡(jiǎn)要匯報:
一、進(jìn)一步健全安全制度和防范措施。
1、建立安全保衛工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。我校將安全保衛工作列為了各有關(guān)處室的目標考核內容之一,并進(jìn)行了嚴格考核。
2、簽定責任書(shū)。我校與各處室及班主任層層簽定了責任書(shū),明晰了各自的職責。我校還與學(xué)生家長(cháng)簽定了安全責任書(shū),明晰了家長(cháng)圣馬爾坦的工作和義不容辭的職責,努力做到了職責明晰,責任至人。
3、完善學(xué)校安全保衛工作規章制度。我校進(jìn)一步健全了日常防范和定期檢查相結合的安全管理制度,對涉及學(xué)校安全保衛的各項工作,做到了不留盲點(diǎn)、不出漏洞、有章可循、違章必究。
4、創(chuàng )建學(xué)校安全意外事故處理預案制度。我校創(chuàng )建了事故處理領(lǐng)導小組,制訂了意外事故處理預案制度。
二、狠抓常規管理,促建安全校園。
回去搞每一件小事就是理想的,可是長(cháng)期秉持搞好每一件小事就是不理想的。學(xué)校安全就是大事,可是搞好這件大事須要狠抓的就是小事,因此我十分重視學(xué)校的常規安全管理工作。
1、抓好值班隊伍建設。在分析學(xué)生容易發(fā)生糾紛、矛盾的重點(diǎn)時(shí)間、重點(diǎn)部位的基礎上,我校每天安排領(lǐng)導帶領(lǐng)值班教師負責校園和校門(mén)外附近的安全巡查,發(fā)現異常情況及時(shí)處理。我校每天24小時(shí)均安排有人員值班,值班人員住在校內,維護學(xué)校安全。節假日期間我校帶班領(lǐng)導分工負責。今年暑假期間帶班領(lǐng)導和老師每天分三次對學(xué)校的各個(gè)場(chǎng)所逐一的進(jìn)行安全檢查,確保了暑假期間沒(méi)有發(fā)生一例安全事故。
2、狠抓班主任隊伍建設。我校把安全工作的重中之重的定坐落于學(xué)生的人身安全,因此不斷加強班級管理力度,杜絕學(xué)生中的關(guān)鍵性安全事故出現。學(xué)生無(wú)故沒(méi)校,建議班主任及時(shí)和家長(cháng)取得聯(lián)系,查明原因,呈報學(xué)校。學(xué)生告假回家必須由班主任和家長(cháng)親自更替,見(jiàn)到?jīng)]家長(cháng)不隨便擺學(xué)生單獨回家。班內定期消毒,避免季節傳染病的盛行。每班呈報一名安全員,對班里的安全工作展開(kāi)日報。
3、勤聽(tīng)勤轉,注重收集安全信息。我堅持每天到學(xué)校的第一件事就是在校園轉轉,去各處看看,到重點(diǎn)部位查查,并要求所有教職工每天上班時(shí)間首先對所在的工作、活動(dòng)環(huán)境進(jìn)行安全檢查,發(fā)現異常情況及時(shí)報告,我及時(shí)進(jìn)行分析、研究,探索出解決的最佳辦法。
4、不間斷的加強師生安全意識。我利用一切可以利用的時(shí)間,通過(guò)傳授、模擬和訓練,對學(xué)生積極開(kāi)展安全防治教育,并使學(xué)生拒絕接受比較系統的防溺亡、嚴防交通事故、防觸電、嚴防食物中毒、嚴防體育運動(dòng)危害、防雷、防震、防騙、等安全科學(xué)知識和技能教育。同時(shí)利用校園廣播、櫥窗、黑板報、手抄報、安全科學(xué)知識競賽、安全演講比賽等多種有效率形式展開(kāi)安全科學(xué)知識宣傳,接到了很令人滿(mǎn)意的效果。我校還定期舉行安全教育報告會(huì )、法制教育報告會(huì ),并使師生的.安全嚴防意識大大進(jìn)一步增強。
三、未雨綢繆,防患于未然。
1、我校經(jīng)常非政府有關(guān)人員對校舍不安全因素展開(kāi)全面檢查與修理,及時(shí)確定事故隱患。
2、我校嚴格執行《中華人民共和國食品衛生法》,確定專(zhuān)人負責伙食管理工作;锸潮WC干凈衛生,每天保證讓學(xué)生喝上開(kāi)水。
3、我們定期對食堂、水源、電源線(xiàn)路等難出現安全隱患的地方展開(kāi)檢查、整治。
4、我們根據季節特點(diǎn)提醒學(xué)生加強防范措施,防止食物中毒和腸道傳染病的發(fā)生。冬季,各教室用食醋熏蒸的方法預防感冒,確保學(xué)生身體健康。
5、我經(jīng)常加強學(xué)校紀律,建議學(xué)生上下樓梯不擠迫,靠右行,杜絕校內追趕嬉戲及吵架現象。不得學(xué)生隨身攜帶管制刀具及器械進(jìn)校。
6、在假期將至時(shí),我校分發(fā)《致家長(cháng)一封信》,強調家長(cháng)要緊密配合學(xué)校做好安全防范工作,形成家校配合,齊抓共管的局面。
7、我校在微機室、多媒體教室、多媒體備課室等存貴重物品的辦公室都加裝了防盜裝置。
8、平時(shí),我們認真做好學(xué)校危險化學(xué)品管理工作的自查,確保實(shí)驗室的絕對安全。
9、我校聘用了鎮派出所所長(cháng)出任法制副校長(cháng),幫助學(xué)校整治校園周邊環(huán)境,及時(shí)確定不安全因素,確保較好的教學(xué)環(huán)境和正常的教學(xué)秩序。
在今后的工作中,我將勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng )新,進(jìn)一步重視安全保衛工作,及時(shí)解決安全保衛工作中發(fā)現的新問(wèn)題,探究安全保衛工作的新方法,不斷提高我校安全保衛工作水平,爭取取得更大的成績(jì),為教育事業(yè)做出自己應有的貢獻。
中學(xué)安全副校長(cháng)述職報告 7
本人高xx,36歲,中共黨員,現任大洼縣新立學(xué)校副校長(cháng),分管安全、勞資工作;厥讋倓傔^(guò)去的一年,在平凡的時(shí)光里有了不平凡的收獲。領(lǐng)導的關(guān)愛(ài),教師的支持,在工作中嚴格執行“日查、月報”制和教師“一崗雙責制“,狠抓責任落實(shí)。一年來(lái),我校無(wú)一例安全責任事故發(fā)生,確保了學(xué)校的各項工作的順利進(jìn)行。
一、以身作則,嚴于律己
20xx年4月份以來(lái),我聽(tīng)從領(lǐng)導安排,分管學(xué)校安全工作和勞資工作。這在別人看來(lái)是不足掛齒,分毫不值的虛職,可我卻站在學(xué)校發(fā)展的前列,站在時(shí)代的高度勇于接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù)。從未在校長(cháng)面前討價(jià)還價(jià),從未在職工面前怨天尤人,而是主動(dòng)為校長(cháng)排憂(yōu)解難,為師生營(yíng)造安全氛圍,為學(xué)校保駕護航。正是由于這份分管工作的特殊性,我積極學(xué)習,善于學(xué)習,主動(dòng)學(xué)習,熟悉業(yè)務(wù),精通業(yè)務(wù),鉆研業(yè)務(wù),要求教職工做到的,我先做到;要求師生學(xué)習的,我先學(xué)習。時(shí)刻身體力行,率先垂范。處處以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴格要求自己。安全工作可謂十分繁忙,有時(shí)是利用晚上、周末加班完成,可我從未找人幫過(guò)忙,從未請人加過(guò)班,而是憑著(zhù)對事業(yè)的忠心,對工作的'忠誠,對師生的負責,埋頭苦干,巧干勤干,抱著(zhù)“再苦不得苦別人,再累自己先累”的信念盡職盡責,盡心盡力,苦苦撐起學(xué)校安全工作這面比泰山還重的巨石,確保了學(xué)校平安、師生安全。
二、制度保證措施到位
1、建立安全保衛工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。學(xué)校制訂了《學(xué)校安全工作管理規定》、《事故責任追究制度》、《24小時(shí)值班制度》、《食品衛生管理制度》、《學(xué)校安全工作考核細則》等各類(lèi)安全工作預案和安全管理制度。并添置了各類(lèi)安全標示牌和警示牌。在管理中嚴格實(shí)行“校長(cháng)負責總責,分管領(lǐng)導具體抓”的管理機制。學(xué)校將安全管理目標層層分解落實(shí),明確責任領(lǐng)導,責任部門(mén)和責任人,自上而下構筑起“分級管理、分層負責”的責任體系。
2、不留安全管理真空地帶。學(xué)校校長(cháng)與分管副校長(cháng)、日常副校長(cháng),分管副校長(cháng)、日常副校長(cháng)與政教主任、教務(wù)主任、總務(wù)主任,政教主任、教務(wù)主任、總務(wù)主任與村主任,班主任與學(xué)生、家長(cháng)層層簽訂安全責任書(shū)。按照“橫向到邊,縱向到底”的要求,學(xué)校消除了安全管理的“真空地帶”。上課時(shí)任課教師按黑板左上角公示的出勤情況核實(shí)班級出勤人數,并負責課堂安全;課間、午休,值班教師負責課間巡查,負責學(xué)生課間活動(dòng)的安全管理,嚴格實(shí)行“上下樓梯靠右行”制度,杜絕事故發(fā)生。
3、建立安全臺帳。建立了學(xué)校安全隱患臺帳,實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導分包制和消帳制,全校共查出隱患處,落實(shí)了責任,有效地杜絕了事故的發(fā)生。
4、校內嚴管與校外監管相結合。班主任必須登記學(xué)生的家庭電話(huà)號碼,或家庭就近的電話(huà)號碼,以保證通訊隨時(shí)暢通,對不明原因缺席的學(xué)生,學(xué)校迅速采取各種措施與家長(cháng)(或監護人)取得聯(lián)系,杜絕學(xué)生脫離監管。
三、加強教育,促進(jìn)自護
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎我們以安全教育為重點(diǎn),經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展安全教育,特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
1、有針對性地開(kāi)展教育工作。學(xué)校安全教育以"創(chuàng )平安校園"為主題,學(xué)校組織學(xué)習安全教育工作文件,對校內易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護、工作薄弱環(huán)節、各類(lèi)人員安全意識與安全技能等方面,開(kāi)展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
2、以活動(dòng)促教育,搞高學(xué)生安全意識。利用班會(huì )、團隊活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講解、演示和訓練,對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育,使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動(dòng)傷害、防火、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報、展板等宣傳工具開(kāi)展豐富多彩的安全教育。本學(xué)年學(xué)校成功的舉行了防火逃生演練活動(dòng)并聘請法制副校長(cháng)對全體師生進(jìn)行了法制教育。通過(guò)這些活動(dòng)全面提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
四、注重細節,管好校車(chē)。
為了管理好校車(chē),學(xué)校加強了校車(chē)管理組織機構,成立了校長(cháng)、副校長(cháng)、安全辦主任、安全責任教師、司機等五位一體的管理體系。注重與校車(chē)有關(guān)的每一個(gè)細節。從車(chē)輛狀況、駕乘人員情況、乘車(chē)學(xué)生情況、車(chē)輛行駛路線(xiàn),一直到學(xué)生及家長(cháng)狀況都事無(wú)巨細,需要面面俱到,全面掌握,并且進(jìn)行及時(shí)總結、改正,時(shí)時(shí)教育,確保了校車(chē)安全、穩健地運行。無(wú)任何事故發(fā)生。
五、加強檢查,及時(shí)排險
每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,學(xué)校對所有校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí),積極配合衛生部門(mén)對學(xué)校食堂、飲水衛生進(jìn)行檢查。同時(shí)牢固樹(shù)立“把錢(qián)用在改造上,決不用在事故的賠償上”的意識,一年來(lái)學(xué)校排除了以下安全隱患:
1、學(xué)校擠出資金添置了各種安全制度牌和警示標志。
2、積極與鄉鎮政府溝通,完成了學(xué)校外道路機動(dòng)車(chē)減速帶的維修工程。
3、本期完成了圍墻的重建、排危,教學(xué)樓欄桿加固加高工作;
4、聯(lián)系、籌措資金完成了小學(xué)部教學(xué)樓維修加固;
5、聯(lián)系運輸公司完成了校車(chē)更新。
通過(guò)這些措施,有效地消除了安全隱患,杜絕了安全事故的發(fā)生。
六、其他工作
一年來(lái),所分管的勞資工作也在有序的狀態(tài)中運行,所承擔的統計、上報等工作順利完成,無(wú)任何不良情況發(fā)生,得到了相關(guān)領(lǐng)導的認可。
七、存在的問(wèn)題
1、應該進(jìn)一步加強工作的計劃性;
2、工作的總結應該更加的及時(shí)、細致。
中學(xué)安全副校長(cháng)述職報告 8
本學(xué)年度以來(lái),我繼續分管學(xué)校德育安全教育工作;仡櫼荒陙(lái)的工作,在校長(cháng)和各位同事的關(guān)心支持下,我認真落實(shí)國家有關(guān)學(xué)校德育安全工作的各項要求,堅持創(chuàng )新工作模式,強化過(guò)程管理,落實(shí)各環(huán)節責任,杜絕了不安全事故的發(fā)生,使學(xué)生思想道德水平明顯提高,較好地完成了各項工作,F將我一年來(lái)履行職責情況總結如下:
一、“德”高正己。
一是作為黨員教師,理應以德服人。緊跟時(shí)代步伐,堅持學(xué)習,不斷提高自己的政治站位,時(shí)刻以一個(gè)共產(chǎn)黨員來(lái)嚴格要求自己,同時(shí)也給其他教師樹(shù)立模范帶頭榜樣。
二是廉潔自律,堅持原則。自覺(jué)克服利己主義,自覺(jué)維護集體利益,絕不沾輕怕重,絕不推諉扯皮。工作中勇挑重擔,替領(lǐng)導分憂(yōu),為同志們排難,絕不斤斤計較。
二、“勤”能補拙。
本學(xué)年以來(lái),積極參加各種活動(dòng),克服家中上有80多歲的老母親,下有高考學(xué)習的孩子,中有體弱的妻子的種種困難,堅持出滿(mǎn)勤,風(fēng)雨無(wú)阻,保證了學(xué)校主管工作和教學(xué)工作高效完成。以校為家,克己奉公,用全身心力量投入工作,彌補業(yè)務(wù)能力不足的缺點(diǎn),感觸頗深。
三、“能”講奉獻。
學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒,安全頭上懸著(zhù)利劍,教學(xué)成績(jì)社會(huì )關(guān)注,在此種種高壓之下,我不退縮,依然扛起安全之“劍”,勝任二年級的數學(xué)教學(xué)工作。負責的脫貧攻堅工作正在沖刺,貧困學(xué)生大家訪(fǎng)貧困學(xué)生家庭裝修入住,送教上門(mén)等工作,一天忙得不亦樂(lè )乎,生活充實(shí)。
四、“績(jì)”可回報。
一是通過(guò)開(kāi)學(xué)的建章立制,責任層層落實(shí),分級網(wǎng)格管理,及時(shí)隱患排查,認真開(kāi)展安全教育和安全演練活動(dòng),加強值周巡查和重點(diǎn)部位的全天監視,老師團結一心齊抓共管,東木鎮教育系統四校一園師生生命財產(chǎn)安然無(wú)恙,井然有序。狠抓班級的習慣養成教育,學(xué)校白色垃圾少了,吃零食的幾乎沒(méi)有了,衛生環(huán)境明顯改善不少。學(xué)生的文明禮貌有很大改觀(guān),校園處處講文明,樹(shù)新風(fēng),比學(xué)趕幫超的學(xué)習風(fēng)氣已經(jīng)形成。
二是在脫貧攻堅工作中,老師們利用閑暇時(shí)間或節假日,進(jìn)行了貧困學(xué)生大家訪(fǎng),確保了教育資助精準扶貧。貧困學(xué)生家庭房屋裝修入住工作有序開(kāi)展,確保了住房安全有保障。貧困退出義務(wù)教育有保障認定已全面展開(kāi)摸底工作,確保全鎮6至15歲兒童無(wú)一人輟學(xué)。
三是在黨建和教學(xué)中也頗有收獲:協(xié)助學(xué)校支部完成規范化部室的`創(chuàng )建工作,嚴格執行縣教體科技局黨委的黨建清單,并自主開(kāi)展了一系列有助于教育教學(xué)的黨建加活動(dòng),極大地提高了黨員及全體教師的工作積極性。在做學(xué)校管理工作的同時(shí),在教學(xué)上絲毫不敢放松,認真備課,虛心學(xué)習,積極批閱作業(yè),因此所帶班級成績(jì)進(jìn)步較大,及格率和優(yōu)秀率分別為100%和95%,兩學(xué)期二(1)班學(xué)生數學(xué)人均分均為92分以上,家長(cháng)和學(xué)生反響較好,也給其他教師樹(shù)立標桿和榜樣。
總之,一年來(lái),在全體教職工大力支持和各位領(lǐng)導幫助下,杜絕了不安全事故的發(fā)生,使學(xué)生思想道德水平明顯提高,為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量奠定里良好的基礎。但是我深深地知道,個(gè)人的教學(xué)水平有限,專(zhuān)業(yè)素養不高,教學(xué)研究太少,必須加強學(xué)習。學(xué)校的“三防”建設還不到位,存在明顯的安全隱患。學(xué)生的思想教育和養成教育還需再添措施,下大功夫,教育工作永遠在路上!
中學(xué)安全副校長(cháng)述職報告 9
時(shí)間過(guò)得很快,轉眼一學(xué)年的工作又結束了。作為學(xué)校的分管領(lǐng)導,更是xx中學(xué)家庭里的一分子,如何在自己的本職崗位上做好自己的工作,今天利用這個(gè)述職的機會(huì )和家做一個(gè)交流。
我今年擔任學(xué)校副校長(cháng),分管教學(xué)、教科研以及初三年級教學(xué),任教初三(1)班英語(yǔ)教學(xué)工作。一年來(lái),工作條塊多、強度、壓力,是我最深的感受。我不是超人,我是一個(gè)普通的人,如何將這些工作有條不紊的開(kāi)展,并且做好,這是我時(shí)刻在思考的問(wèn)題。一年來(lái),在領(lǐng)導的指引和各位老師的助、支持下,我基本完成了這一年的工作任務(wù),取得了一些成績(jì),也有不盡人意需要改進(jìn)的地方。借此機會(huì ),請容許我將一年的工作向各位做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報,希望在以后的工作中能得到老師們更多的理解、助和支持。
一、用真誠的心去對待同事
“真正的快樂(lè )來(lái)源于寬容和助!边@是我工作多年來(lái)的崗位誓言。我認為“教師第一”這句話(huà)很有道理,因為學(xué)校的生存、發(fā)展必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍,尤其青年教師的成長(cháng)和發(fā)展必須具有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)本領(lǐng),因此無(wú)形中,教師的壓力也就隨之而來(lái),作為分管校長(cháng),我深刻體會(huì )到了這一點(diǎn)。于是在工作中我學(xué)會(huì )了換位思考,設身處地的、發(fā)自?xún)刃牡娜ダ斫饷恳晃唤處煹难孕泻拖才?lè ),體諒每一位教師的苦衷,為他們的發(fā)展和成長(cháng)而快樂(lè )、祝愿。因此,我為自己在工作中定下了一條標準:絕不和教師因為工作原因而計較個(gè)人得失,絕不濫用自己手中所謂的權利,絕不將自己的不好的情緒帶到與教師的交流和交往中。一年來(lái)我努力這樣要求自己,盡管有時(shí)也覺(jué)得心力交瘁,但是坦誠待人讓我收獲了更多的快樂(lè )和幸福。
二、用踏實(shí)的心去對待工作
學(xué)校教學(xué)工作:
身處學(xué)校分管教學(xué)校長(cháng)這個(gè)崗位,我的認識是我必須對上級主管部門(mén)的決策精神絕對的貫徹執行,將領(lǐng)導的意圖落實(shí)到學(xué)校教學(xué)工作的實(shí)處,轉化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng);對全體老師,我必須提供全方位的服務(wù),讓每一位老師獲得一個(gè)較為舒適的發(fā)展平臺,省下更多的精力投入到教育教學(xué)工作中;對全體學(xué)生,我必須竭盡所能,讓每一位學(xué)生都有合作的空間和展示的舞臺,切實(shí)提高學(xué)生的學(xué)科核心素養和文化成績(jì)。
。ㄒ唬┱n程實(shí)施及課堂教學(xué)方面
一年來(lái),我深入貫徹實(shí)施“活力教育,幸福師生”的理念,在教育局領(lǐng)導及相關(guān)科室的指導下,力推進(jìn)課程和課堂教學(xué)變革。
課程:為充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性,挖掘師生潛能,促進(jìn)師生全面健康成長(cháng),我們積極探索課程,在校本課程特色化實(shí)施上作了一些探索,共開(kāi)設14門(mén)課程供學(xué)生選擇,目前已經(jīng)形成了“閱讀課程”和“快樂(lè )社團”兩特色。學(xué)校以“學(xué)習院士精神,打造書(shū)香校園,建設學(xué)習型學(xué)!睘槟繕,以“同品書(shū)香韻味,德潤鄉村少年”為主題,以實(shí)施閱讀為抓手,通過(guò)組建“魅力文字”、“經(jīng)典誦讀”社團以及每年4月份的閱讀月,開(kāi)展趣味閱讀系列活動(dòng),在校園營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍,讓校園充滿(mǎn)書(shū)香。此外我們還將綜合實(shí)踐活動(dòng)課程與地方課程和校本課程有機整合,打造“快樂(lè )社團”特色,積極探索社團活動(dòng)的新機制和新方法,創(chuàng )設了以“快樂(lè )社團”為主要代表的樂(lè )學(xué)校本課程體系。在去年12月的校本課程展示和今年5月份的閱讀主題展演上得到了上級領(lǐng)導及與會(huì )同行們的充分認可。
“531”課堂教學(xué):9月份我們帶領(lǐng)七、八年級全體教師赴新壩中學(xué)進(jìn)行生本課堂學(xué)習交流,聽(tīng)取了新壩中學(xué)校領(lǐng)導對“小組合作和生本自主管理”實(shí)踐的經(jīng)驗介紹,回來(lái)后隨即對我校七年級各班的班主任和學(xué)習組長(cháng)進(jìn)行小組合作學(xué)習培訓,向師生們講解了生本課堂的實(shí)質(zhì)及具體的操作流程,明確了學(xué)生分組及團隊組長(cháng)的職責要求。10月份,在前期充分準備的基礎上,我們在七年級開(kāi)設了語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三節生本課堂暨“531”課堂教學(xué)模式的探究課,開(kāi)課教師以生為本,根據“531”課堂模式,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性,學(xué)生參與度高,饋及時(shí),給聽(tīng)課教師以耳目一新的感覺(jué)。12月份,由我校牽頭以“聚焦核心素養,展示合作課堂”為主題,開(kāi)展了同中、八中、興中三校教研活動(dòng),邀請教研員全程參與指導;12月20日我校組織教師參與了由鎮江市教師發(fā)展中心組織的6校共同體活動(dòng),圍繞“聚焦常態(tài)課堂中學(xué)生學(xué)習習慣的觀(guān)察與改進(jìn)”,就我校進(jìn)行的課堂教學(xué)交流了自己的想法和改進(jìn)的舉措。今年3月份又組織全校英語(yǔ)教師參加了華師與教師發(fā)展中心聯(lián)合舉辦的英語(yǔ)學(xué)科為期三天的生本教學(xué)研討活動(dòng),4月下旬到5月上旬我校組織了七、八年級語(yǔ)數外物教師及全校其它年級、學(xué)科40周歲以下教師進(jìn)行“531課堂”集中展示活動(dòng)。通過(guò)一系列的活動(dòng),老師們對“531”課堂模式有了一定的認識,并積極踐行課堂教學(xué),學(xué)校也以此為契機深入推進(jìn)“531”課堂教學(xué),提升學(xué)生的核心素養。
此外我們還積極按照要求做好上級教育部門(mén)對學(xué)校的教育教學(xué)調研工作,認真細化落實(shí)揚中市精致化教學(xué)管理十項制度,開(kāi)展規范辦學(xué)行為自查、自糾活動(dòng),使學(xué)校的教學(xué)管理水平和成效明顯提高。認真負責的協(xié)助揚中市教師發(fā)展中心開(kāi)展初中語(yǔ)文下片教學(xué)研討活動(dòng)、初中物理新教師課堂教學(xué)能力展示活動(dòng);配合揚中市教師發(fā)展中心開(kāi)展初中各學(xué)科教師基本功比賽及優(yōu)質(zhì)課評比;創(chuàng )造性的開(kāi)展了同中、八中、興中三校教研活動(dòng)、同中油小英語(yǔ)銜接教學(xué)活動(dòng)以及語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科的單詞競賽和書(shū)寫(xiě)比賽,成功申報了三個(gè)揚中市小課題。所有的工作都做到想老師所想,急老師所急。
。ǘ┙虒W(xué)常規管理工作
1.本學(xué)年學(xué)校嚴格落實(shí)國家課程計劃,積極完善校本課程建設體系,創(chuàng )造性的開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,學(xué)校被評為鎮江市20xx年度社團建設優(yōu)秀學(xué)校。
2.積極協(xié)調校內每位教師的課職務(wù)安排,做到公平、公正、公開(kāi),在制度允許的情況下,適度體現以人為本的原則,未出現嚴重的教學(xué)事故。
3.結合國家課程標準要求,加強學(xué)校課程管理,積極推進(jìn)以學(xué)生為主體的教學(xué)方式、教學(xué)理念的轉變,力求學(xué)校各學(xué)科教學(xué)新模式的形成。
4.配合上級教育部門(mén)開(kāi)展各項教學(xué)常規活動(dòng),認真組織校內教學(xué)研討和對外公開(kāi)課,以及35周歲以下教師匯報考核和新教師培訓考核等工作,為老師們的`成長(cháng)搭建平臺。
5.積極推進(jìn)學(xué)校多元評價(jià)理念的形成。通過(guò)精心組織學(xué)生座談會(huì ),組織學(xué)生參與評選“我最喜愛(ài)的教師”以及對教師日常備課、上課等情況的檢查,了解教師的教學(xué)行為,用發(fā)展的眼光看待教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng),盡量做到全面客觀(guān)的評價(jià)每位教師的工作實(shí)績(jì),結合揚中市精致化教學(xué)常規管理十項制度,每周開(kāi)展教學(xué)點(diǎn)評活動(dòng)。同時(shí)認真組織學(xué)生參加各級各類(lèi)評價(jià)(檢測),努力做到零差錯。本學(xué)年共組織學(xué)生期中考試2次,期末考試2次,九年級?3次,中考考務(wù)1次,八年級地理、生物會(huì )考各1次,八年級、九年柬化生實(shí)驗考查1次,七年級音樂(lè )、美術(shù)平時(shí)成績(jì)測試1次,七、八年級體育平時(shí)成績(jì)測試各1次,及時(shí)并認真地完成每次測試后的成績(jì)統計、分析工作。同時(shí)通過(guò)精心組織學(xué)生期中表彰、初三中考沖刺、考前動(dòng)員等活動(dòng),激勵更多的學(xué)生用積極的心態(tài)走好自己的初中生活的每一步。
6.認真落實(shí)教育教學(xué)研討活動(dòng),及時(shí)通知教師參加市內外各兄弟學(xué)校開(kāi)展的教學(xué)研討活動(dòng),同時(shí)我們還選派優(yōu)秀教師赴兄弟學(xué)校開(kāi)展生本教學(xué)研討。此外我們還督促各教研組長(cháng)組織并饋教師每次外出學(xué)習培訓工作,將學(xué)無(wú)止盡的理念牢固樹(shù)立在每位教師的心中,希望最終實(shí)現教師自身發(fā)展從他律走向自律的轉變。
7.加強學(xué)籍管理工作,嚴控義務(wù)教學(xué)階段學(xué)生輟學(xué)現象的發(fā)生,認真審核學(xué)生進(jìn)出手續,做到嚴格把關(guān),決不允許任何一位xx中學(xué)的學(xué)生掉隊。
8.認真做好畢業(yè)班整體規劃、目標定位,推進(jìn)實(shí)施等工作以及免費師范生面試、中考報名、體育中考、英語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)考試、志愿填報(改報)等常規工作,努力做到早規劃,早落實(shí),零差錯。
初三年級工作:
初三年級是學(xué)校的工作重點(diǎn),成績(jì)是學(xué)校懶以生存的根本,一年的年級管理工作我不敢掉以輕心,時(shí)刻如履薄冰,每天早計劃,晚思,深怕有哪些工作沒(méi)執行到位而影響到整個(gè)學(xué)校計劃、目標的達成。最后在全體初三教師的共同努力下,本屆初三中考成績(jì)再創(chuàng )輝煌,達省揚高中人數及比例均列同類(lèi)學(xué)校前列。
英語(yǔ)教學(xué)工作:
雖然其他工作繁雜,但對初三的英語(yǔ)教學(xué)工作我不敢有絲毫的放松。學(xué)生考試成績(jì)不是依賴(lài)一次突擊就能成功,而應是在一定時(shí)間內讓他形成良好的學(xué)習習慣,建立積極的學(xué)科學(xué)習意識,接受該學(xué)科老師的教學(xué)方法等方面的前提下學(xué)生各方面能力提高的集中表現。狠抓學(xué)生的學(xué)習規范,抓住一切時(shí)機培養學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習積極性,同時(shí)我也努力改變自己的教學(xué)觀(guān)念,以生為本,提高課堂教學(xué)效率,對學(xué)生平時(shí)的學(xué)習督促一刻不放松,所有的一切措施最終使任潔級學(xué)生的英語(yǔ)成績(jì)有了明顯的進(jìn)步:班級均分及優(yōu)秀率均位列前茅,尤其是在聽(tīng)力口語(yǔ)自動(dòng)化考試中,我校均分位列全市第三。
三、用誠懇的心去對待不足
一學(xué)年的工作有成績(jì)也有問(wèn)題,解決了問(wèn)題就會(huì )有成績(jì)。通過(guò)思,發(fā)現了很多問(wèn)題,但糾正它就是我的提高,這也是我以后的工作方向。我就是學(xué)校機器上的一個(gè)部件,我將堅守我的崗位,將細小的事做到極致。只要各位領(lǐng)導和老師們能給我足夠的信任和支持,我一定會(huì )正視自己的問(wèn)題,努力進(jìn)步,充分發(fā)揮我的長(cháng)處,以最高的熱情為學(xué)校、為老師們做好各項工作。
最后,感謝同志們一年來(lái)對我的助和支持,我會(huì )盡職盡力做好本職工作,為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的全部力量!
中學(xué)安全副校長(cháng)述職報告 10
安全無(wú)小事,責任重泰山。在市教育局的指導下,在校黨支部、校行政的領(lǐng)導下,在校保衛處成員的一起努力下,在全體師生員工的參與與支持下,本年度我校繼續積極開(kāi)展創(chuàng )“平安校園”活動(dòng),在可持續發(fā)展思想指導下不斷完善自我管理,改進(jìn)教育手段,不斷深化對安全工作重要性的認識。學(xué)校始終堅持把德育工作放在首位,堅持“預防為主,標本兼治”的方針,進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作,建立起維護校園安全穩定的長(cháng)效機制,確保師生安全和學(xué)校穩定。在安全管理網(wǎng)絡(luò )構建、安全制度完善和執行、師生安全法制知識普及、安全設施配備使用維護、校園內部及周邊安全環(huán)境整治等方面投入了大量人力、物力、財力和精力,有效地提高了我校安全管理工作的能力。
一、統一思想,形成共識
我校安全工作緊緊圍繞創(chuàng )建“平安校園”這一中心工作,建立了“學(xué)校家庭社會(huì )”三級安全體系,充分調動(dòng)各方面力量,維護校園安全。學(xué)校要求人人樹(shù)立安全意識,人人都是安全管理員的思想,堅持“預防為主,安全第一”的原則,將“防”和“治”有機地結合起來(lái)。明確校長(cháng)為平安創(chuàng )建工作第一責任人,并強化了工作機制。學(xué)校多次召開(kāi)領(lǐng)導班子會(huì )議、召開(kāi)全體教職工大會(huì ),認真學(xué)習關(guān)于創(chuàng )建“平安校園”工作的精神,研究部署學(xué)校的平安創(chuàng )建工作,讓全校師生人人知道平安創(chuàng )建工作,人人參與到平安創(chuàng )建工作中來(lái),人人維護好安全、穩定、和諧的校園環(huán)境。通過(guò)努力,我校全體師生的“平安校園”創(chuàng )建思想得到了統一,平安創(chuàng )建意識得到了顯著(zhù)增強,創(chuàng )建管理水平得到了有效提升,學(xué)校的安全管理形成了長(cháng)效的良性循環(huán)機制。
二、明確目標,健全組織
我校開(kāi)展安全工作的總體目標是:以樹(shù)立安全意識為主線(xiàn),以強化層層管理責任制為核心,以落實(shí)具體措施為重點(diǎn),全面排查、清理和整頓校園內不安全因素,努力創(chuàng )建一個(gè)管理有序、防空有力、環(huán)境整潔、校風(fēng)良好的安全校園,確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中深化教育教學(xué)改革和穩步發(fā)展。
1、我校成立了以校長(cháng)、黨支部書(shū)記羅星湖同志為組長(cháng)、以副校長(cháng)羅渠、丘遠鴻、黃建明為副組長(cháng)、各處室主任、年級組長(cháng)和班主任為組員的安全工作領(lǐng)導小組。學(xué)校建立健全組織機構,落實(shí)“一崗雙責”責任制,校長(cháng)親自抓,分管副校長(cháng)集中精力具體抓。校長(cháng)羅星湖始終為安全工作的第一責任人,羅渠負責具體的日常安全管理工作,處室主任和年級組長(cháng)分管各年級的安全工作,班主任負責本班的安全工作。學(xué)校與各處室主任、年級組長(cháng)、班主任分別簽訂了崗位管理目標責任書(shū),責任書(shū)對各人承擔的具體責任、考核標準等做了詳細的規定。創(chuàng )建“平安校園”是一項光榮而艱巨的'任務(wù)。學(xué)校平安創(chuàng )建工作面廣量大。我校領(lǐng)導高度重視,制定和完善了相關(guān)安全制度,完善了學(xué)校平安創(chuàng )建管理工作臺帳。學(xué)校領(lǐng)導在做好帶頭示范和輻射作用的同時(shí),并與每位教師簽訂了創(chuàng )建“平安校園”目標管理責任書(shū),明確責任意識和崗位意識,強化管理,同時(shí)校級層面利用紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話(huà)等陣地進(jìn)行安全教育,班主任利用晨會(huì )、班隊會(huì )、板報對學(xué)生進(jìn)行安全教育。并結合學(xué)校實(shí)際情況,將其納入各類(lèi)人員崗位責任,加強平時(shí)的對照檢查,實(shí)行了平安創(chuàng )建責任制和安全責任追究制。使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò )覆蓋到校園的每一個(gè)區域、每一個(gè)角落。
2、把學(xué)校平安創(chuàng )建工作納入學(xué)校工作規劃,并在周工作安排中具體落實(shí),定期檢查工作的進(jìn)展情況,年末進(jìn)行工作總結。本年度,我校為了確保學(xué)校平安創(chuàng )建工作能落到實(shí)處,使學(xué)校的平安創(chuàng )建管理工作正常順利地開(kāi)展,分階段布落實(shí)檢查、總結平安創(chuàng )建工作。健全的組織,良好的運行機制保證了我校平安創(chuàng )建工作的順利、有序的進(jìn)行。
三、形成體系,落實(shí)到位
1、制定計劃,有序實(shí)施
學(xué)校按上級要求召開(kāi)了兩次以上的校園安全工作會(huì )議,結合本校實(shí)際研究并布創(chuàng )建“平安校園”工作。學(xué)校的安全管理工作按照年度有著(zhù)詳細的工作計劃,小組成員根據計劃安排自己的安全工作。工作計劃中詳細寫(xiě)明了本年度工作目標,并細分了每個(gè)月的具體工作。對于一些大型的活動(dòng)安排,還配有詳盡的工作方案,參加人員根據方案各司其職,提高效率,確保安全。此外,為了檢驗工作成績(jì),學(xué)校認真制定了考核方案,每一年度嚴格按照方案對有關(guān)人員的工作進(jìn)行考核,力求科學(xué)公正,起到獎勵先進(jìn)、督促后進(jìn)的作用。
2、優(yōu)化制度,嚴格執行
嚴格的制度管理是把危險扼殺于未然的根本保證。為規范學(xué)校安全管理,我校建立了一整套學(xué)校安全管理制度:如《門(mén)衛24小時(shí)值班制度》、《節假日行政教師值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食品衛生管理制度》等等。通過(guò)建章立制,達到規范師生行為,增強師生安全意識的目的。同時(shí)學(xué)校還修訂和完善了《中心小學(xué)安全管理與安全教育制度》、《小學(xué)生日常行為規范》等制度,校園各區域安排老師輪流值日,定期檢查,并記好值日記錄。及時(shí)發(fā)現處理問(wèn)題,確保學(xué)生安全。我校實(shí)行封閉式管理,按照《中心小學(xué)值勤員管理規定》,加大門(mén)衛和值班教師的管理力度。做到校內有學(xué)生就有老師,巡視和規范學(xué)生活動(dòng)。放學(xué)時(shí)段,確保學(xué)生安全離校。嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間,做好師生出入學(xué)校請假審批制度,學(xué)生到校后無(wú)特殊情況不準外出,確需外出的要有家長(cháng)來(lái)接,班主任同意其離開(kāi)。校外人員來(lái)訪(fǎng)憑“外來(lái)人員來(lái)訪(fǎng)聯(lián)系單”并確認本校接待人后才同意其進(jìn)入。由于上述措施到位,嚴格控制了社會(huì )閑雜人員進(jìn)入校園,確保學(xué)校正常的教育秩序。對于實(shí)際工作中發(fā)現的制度漏洞和不足,我們每一年度進(jìn)行及時(shí)的補充和改進(jìn),使其更加合理。
3、三位一體,增強合力
學(xué)校綜合治理、創(chuàng )建平安校園必須適應新的形勢,走出校門(mén),面向社會(huì ),匯聚社會(huì )力量,擰成一股繩,形成巨大合力。為此,我校形成了由校領(lǐng)導、學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )各界人士參加的三位一體的教育網(wǎng)絡(luò ),建立校外德育基地、成立家長(cháng)委員會(huì )、聘請校外輔導員,并聘請永和派出所副所長(cháng)為法制副校長(cháng),每學(xué)期到校作法制講座。我們通過(guò)各種方式加強家校聯(lián)系,利用“校訊通”告知學(xué)生在校的表現狀況和學(xué)校最近的安全教育活動(dòng),節假日期間下發(fā)《致家長(cháng)一封信》,讓家長(cháng)重視對孩子假期的安全保護。形成了多渠道、全方位的教育管理體系。
中學(xué)安全副校長(cháng)述職報告 11
自20xx年以來(lái),我一直擔任三中總務(wù)后勤副校長(cháng)的工作,我親眼見(jiàn)證了三中的迅速崛起,華麗轉身。這幾年我肩負的責任沒(méi)有變,忙碌而充實(shí)的生活沒(méi)有變,對生活的熱愛(ài),對工作的熱情沒(méi)有變,下面就一年來(lái)的工作情況向大家做一匯報總結。
三中是寄宿制學(xué)校,安全壓力大,但近幾年來(lái)我校秩序穩定,平安和諧,從未發(fā)生一起安全事故。究其原因,我認為關(guān)鍵是學(xué)校安全工作”精細化”管理,無(wú)縫隙覆蓋以及全體教師“一崗雙責”安全意識。
。ㄒ唬、建立健全安全防控網(wǎng)絡(luò )體系,不留安全管理真空地帶。
學(xué)校的安全工作時(shí)一項龐雜、系統、涉及到方方面面的工作,靠一個(gè)人,幾個(gè)人根本不可能干好。我校安全工作以團委、總務(wù)處、教務(wù)處為陣地,輻射到各辦公室,可以說(shuō)動(dòng)員了全體教職工,建立的是校園安全系統網(wǎng)絡(luò )體系,增強的是全體教師參與安全管理的意識。
上課時(shí)任課教師核實(shí)班級出勤人數,并負責課堂安全;課間班主任,值班教師負責課間巡查,嚴格實(shí)行“首遇負責制”;住宿生午休和晚上由值班教師和生活老師清點(diǎn)學(xué)生人數并作好記錄?梢哉f(shuō)在三中每位教職員工都是安全員,安全工作做到了無(wú)縫覆蓋。
。ǘ、加強巡查和監管,與時(shí)俱進(jìn),不斷總結和提高
一、安全管理水平。
我每天七點(diǎn)以前到校,6點(diǎn)以后離校。甚至周六日只要有時(shí)間,我也會(huì )到學(xué)校來(lái)看一看。到校的第一件事就是巡查校園、教學(xué)樓的每一個(gè)角落,排查安全隱患,防微杜漸。
比如:在一次巡查中我發(fā)現通向樓頂的門(mén)僅僅是掛上實(shí)際沒(méi)鎖上。我馬上意識到這絕不是一件小事,如果有好奇的學(xué)生上了平臺,就有可能釀成一起安全事故。我不但立刻鎖上門(mén),同時(shí)調查事情的起因。原來(lái)是工人干活時(shí)圖方面沒(méi)及時(shí)鎖門(mén)。事后對負責人也作出了相關(guān)處理。
除了各項常規工作,今年我非常關(guān)注學(xué)校安全管理中新的問(wèn)題。近幾年,隨著(zhù)學(xué)生人數急劇增長(cháng),附近常住居民的增加,我校交通安全壓力越來(lái)越大,并且校外就餐學(xué)生人數也明顯增多。根據目前情況,學(xué)校對師生經(jīng)常進(jìn)行安全教育和宣傳,提高安全意識。另外今年我還對每名學(xué)生上放學(xué)情況建立了詳細的檔案,包括家庭住址、路程遠近、乘車(chē)方式、家長(cháng)聯(lián)系電話(huà)等,并且與家長(cháng)簽訂了安全。對校外就餐的學(xué)生也進(jìn)行了摸底,對能解決住宿的學(xué)生盡量創(chuàng )造條件,解決不了的`也對發(fā)放了安全告知書(shū),提醒他們選擇正規安全有資質(zhì)的小餐桌。
由于我校安全工作細致扎實(shí),富有成效,去年我校被評為市級安全先進(jìn)單位,我本人也獲得省校園安全管理與研究先進(jìn)個(gè)人。
二、總務(wù)后勤工作
做為后勤的管理者,我們全體后勤人員樹(shù)立“管理就是服務(wù)”的意識,團結合作,分工不分家,工作面前齊抓共管。后勤工作繁雜忙碌,但我始終保持嚴謹的工作作風(fēng),任勞任怨,從未在領(lǐng)導面前討價(jià)還價(jià),而是主動(dòng)為校長(cháng)排憂(yōu)解難。在老師面前我也從不怨天尤人,而是以身作則,通過(guò)自己向師生傳遞正能量。
去年在上級領(lǐng)導大力支持下,我校新教學(xué)樓于去年9月正式投入使用;üぷ魇且豁棌碗s的工程,從前期招投標到施工和后期各功能室的建設,很多工作對我來(lái)說(shuō)也是全新的。對一些不熟悉的工作,我是勤學(xué)多問(wèn),跑前跑后,寒暑假、節假如幾乎都盯在學(xué)校里,以實(shí)際行動(dòng)確保工程的順利進(jìn)行。
20xx年已經(jīng)過(guò)去,今后我會(huì )繼續站好自己的崗位,以工作大局為重,服從工作安排,發(fā)揚求真務(wù)實(shí)、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),進(jìn)一步增強為師生服務(wù)的責任感,以飽滿(mǎn)的熱情做好每一項工作。為建設和諧校園添磚加瓦。
中學(xué)安全副校長(cháng)述職報告 12
尊敬的各位領(lǐng)導:
經(jīng)教育局黨委考察任命,我于20xx年8月起任小董鄉中心小學(xué)分管日常管理、德育和安全的副校長(cháng)至今,F在,根據武陟縣教育局黨委的有關(guān)要求,一年來(lái)做述職報告如下。
一、主要工作及其成果回顧
任職以來(lái),我懷著(zhù)強烈的使命感和危機感,把“認清角色,干好工作,服務(wù)師生”作為自己的工作信條,恪盡職守,求真務(wù)實(shí),不斷加強學(xué)習,努力提高個(gè)人修養,謀政、勤政、廉政,全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。小學(xué)副校長(cháng)述職報告始終明確自己的職責、擺正自己的位置,堅持從教師中來(lái),到教師中去,努力營(yíng)造領(lǐng)導與領(lǐng)導、領(lǐng)導與老師之間融洽的工作關(guān)系。積極協(xié)助孫玉明校長(cháng)搞好學(xué)校的管理工作,抓好德育和安全工作,把德育工作抓出特色,使德育工作穩妥有序地開(kāi)展;認真落實(shí)校園安全工作制度,按時(shí)開(kāi)展校園安全演練和安全隱患排查工作,確保師生生命安全。
副校長(cháng)作為學(xué)校管理的中層領(lǐng)導、校長(cháng)的助長(cháng),擔當者上傳下達,下情上報的角色。上邊的一頭牽著(zhù)校長(cháng),下邊的一頭前者教師和學(xué)生。千針萬(wàn)線(xiàn)都要從此過(guò),所有的工作任務(wù)都要經(jīng)過(guò)分解和落實(shí),可謂稱(chēng)得上樞紐和橋梁。副校長(cháng)在工作中既是指揮員,又是戰斗員。既需頭腦清晰、工作思路明白;又需用人得當,把工作分解落實(shí)。一來(lái)年,最大的.收獲就是工作來(lái)臨時(shí),認真落實(shí),合理用人之長(cháng),巧妙分解;同時(shí)不忘副校長(cháng)的職責,跟蹤服務(wù)保證工作不走樣、保質(zhì)量。面對教師的疑惑,及時(shí)破疑解難,微笑服務(wù),熱情服務(wù)。
針對學(xué)校存在的差距和自己分管的范圍,主要做了如下工作:創(chuàng )新德育工作,以“感恩教育”為切入點(diǎn),展開(kāi)對學(xué)生的行為習慣教育;強化教學(xué)業(yè)務(wù)管理,創(chuàng )建學(xué)習型校園;加強校園文化建設,創(chuàng )建新教育校園;加強安全工作,創(chuàng )建平安型校園。
20xx年,學(xué)校先后被評為武陟縣《師德師風(fēng)先進(jìn)校創(chuàng )建》工作先進(jìn)單位,武陟縣少先隊工作先進(jìn)集體。
二、以身作則,樹(shù)立勤政廉政的良好形象
作為學(xué)校的管理者,我始終堅持艱苦奮斗、勤儉節約的優(yōu)良傳統,告誡自己要立黨為公,執政為民,要權為民所用,利用民所謀,情為民所系。
和學(xué)校其他班子成員一樣,自己堅持做到謀政,把學(xué)校發(fā)展作為第一目標;勤政,把真抓實(shí)干作為第一追求;廉政,把清正廉潔作為第一責任。
三、堅持抓好教學(xué)業(yè)務(wù)管理工作
1、開(kāi)好周三業(yè)務(wù)會(huì ),以十二五課題為抓手,嚴格要求學(xué)案標準和框架要求,寫(xiě)實(shí)、寫(xiě)真,認真備好每一課;
2、堅持每周聽(tīng)課制度,要求每位教師必須完成聽(tīng)2節課的硬任務(wù);領(lǐng)導班子每周3節;
3、督促要求語(yǔ)文組、數學(xué)組、英語(yǔ)組按時(shí)及時(shí)地開(kāi)展聽(tīng)評課活動(dòng),不斷反思教學(xué)中的得與失;
4、堅持開(kāi)展新教師讀書(shū)寫(xiě)博活動(dòng),要求每位教師每周至少寫(xiě)2篇讀書(shū)筆記,每月一通報;
5、堅持月考制度和每月學(xué)案、作業(yè)檢查,為縣教育局“兩查三看”工作做好準備;
6、落實(shí)每周圖書(shū)借閱和科學(xué)實(shí)驗工作,保證學(xué)生的圖書(shū)借閱率和實(shí)驗開(kāi)出率。
7、抓好住宿生日常管理,落實(shí)學(xué)習、紀律、衛生、生活各項常規,強化工作責任制,責任到人,任務(wù)到人,服務(wù)到底;每周召開(kāi)寢室管理生活教師、晚自習教師、餐廳經(jīng)理主題會(huì )議,保證無(wú)縫銜接,餐飲、生活全程安全。
四、加強德育工作管理,培養學(xué)生文明習慣
我一直保持著(zhù)邊做邊學(xué)的態(tài)度,力爭把學(xué)生工作做到扎實(shí)、細致。在這一年中,學(xué)生工作未出現大的違法違紀事件。
1、夯實(shí)基礎工作,培養學(xué)生良好的行為習慣
學(xué)校從感恩教育入手,狠抓學(xué)生們良好行為習慣的養成。要求學(xué)生做到:感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩祖國,開(kāi)展每周一晨會(huì )背誦感恩詩(shī)詞活動(dòng),達到人人會(huì )背誦,學(xué)會(huì )做人。
2、加強校園文化建設
本學(xué)期,我們克服困難,以豐富多彩、積極向上的校園文化為載體,舉行了書(shū)法進(jìn)校園、新教育學(xué)生晨誦——午讀——暮省活動(dòng),使學(xué)生在良好的人文、自然環(huán)境中受到熏陶和感染。
3、加強三位一體教育,促進(jìn)德育網(wǎng)絡(luò )建設
結合教育局黨委開(kāi)展的“情系學(xué)子,走訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng),組織全體教師對學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)。繼續辦好家長(cháng)學(xué)校,開(kāi)好每學(xué)期的家長(cháng)會(huì ),加強家校溝通,提高家庭教育水平。
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