有關(guān)主任述職報告范文合集六篇
在現在社會(huì )，大家逐漸認識到報告的重要性，不同種類(lèi)的報告具有不同的用途。那么，報告到底怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編整理的主任述職報告6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
主任述職報告 篇1
一、擁有愛(ài)心、耐心和責任心
我每天乘車(chē)大約一小時(shí)到校，幾乎每天都是我第一個(gè)打開(kāi)辦公室的門(mén)，因為我是一年級的班主任。我從執筆姿勢、認識小組、手握笤帚掃地等微細節教起，而且要反復強化，不斷練習鞏固。比如，打掃衛生，一開(kāi)始，按教好的動(dòng)作，分好的工，一字排開(kāi)往前掃，速度和整潔度都不到位，放學(xué)后，我一人一手拿搓子，一手拿笤帚進(jìn)行二次清理。那時(shí)，我心中沒(méi)有埋怨與指責，因為我知道，我所面對的是在家中衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小皇帝，幾乎是從零學(xué)起的。對待他們，只能是班主任的榜樣示范，熏陶感染、循序漸進(jìn)。大約過(guò)了半個(gè)學(xué)期，學(xué)生才能把地面掃干凈。到現在大掃除，我還有分工，就是擦高處的玻璃，我們師生合作，其樂(lè )融融，創(chuàng )建了一個(gè)溫馨的教室。我從中體驗到了那份充實(shí)與愉悅。
二、注重行為習慣的養成教育，培養學(xué)生的主人翁意識
教師不但要教書(shū)，更要教會(huì )學(xué)生做人。學(xué)生大多是獨生子女，自私、獨霸是他們的共性。兩個(gè)同學(xué)打架，問(wèn)其原因，錯都是別人的。有個(gè)同學(xué)忘帶課本，理由是他媽媽沒(méi)給他裝上。面對學(xué)生的責任意識差，我就給他們立了一條規矩：不準隨便打人，否則，后果自負。這一條規矩在家長(cháng)會(huì )上也得到認可。好動(dòng)手的宋續李把另一名學(xué)生擁倒，當時(shí)站不起來(lái)了，然后，我通知了雙方家長(cháng)，宋續李的家長(cháng)護送受傷的學(xué)生到醫院做了檢查，還好，沒(méi)什么大礙。事后，在班上，我讓宋續李評價(jià)這件事，他說(shuō)，他給家長(cháng)惹麻煩了，還付了醫療費，我以后不再動(dòng)手打人了。學(xué)生也通過(guò)此事，有了責任意識，注意約束自己的行為，養成守紀律的習慣。同時(shí)，還注重講衛生、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習的教育。文明禮儀七字歌進(jìn)課堂活動(dòng)。如：'逢做值日早到校，各負其責效率高'引導學(xué)生按時(shí)做好值日。個(gè)人衛生，我一般雙休日當做作業(yè)布置，周一舉行'比比誰(shuí)最講衛生'活動(dòng)。并說(shuō)說(shuō)自己做了些什么？注重培養學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念，樹(shù)立自己能做的事情做的意識。我利用七字歌：'早讀記憶效果好，大好時(shí)光莫荒掉'培養學(xué)生，讀書(shū)學(xué)習的習慣。注重評價(jià)機制的落實(shí)，有獎?dòng)袘�。設立了'比比誰(shuí)最棒！'欄目，學(xué)生某時(shí)某刻表現突出，隨機可獲得相應的小紅旗一面，分階段總結表彰，激勵學(xué)生養成良好的行為習慣。學(xué)生不到位的也建立相應的處罰措施，如衛生清掃不干凈，就罰干值日一天。一年下來(lái)，學(xué)生的行為習慣以初見(jiàn)成效。學(xué)生期末檢測后，返校的兩個(gè)早晨，依然聽(tīng)到在班長(cháng)的帶領(lǐng)下我班學(xué)生朗朗的讀書(shū)聲。辦公室的老師開(kāi)玩笑說(shuō)：'考完試了，你班還那么努力。'這就是我們說(shuō)的好習慣早養成，有教養，益終生。
三、關(guān)注學(xué)生身心健康
我們認真履行體育藝術(shù)'2+1'活動(dòng)，感受到了課程制定的科學(xué)性規范性，很好地促進(jìn)了學(xué)生的德智體美全面發(fā)展；眼保健操也起到了緩解眼部疲勞，保護視力的作用；在大課間活動(dòng)中，我也成為了他們中的一員，與他們一起參與乒乓球、籃球、羽毛球、踢毽子等活動(dòng)，與學(xué)生共同健康快樂(lè )地發(fā)展。同時(shí)，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的兩姿：一坐姿，二寫(xiě)姿。
四、關(guān)注學(xué)困生
對待學(xué)困生，遵循兩點(diǎn)教學(xué)思想：一是兒童是活生生的人，有情感，有獨立人格，讓每一個(gè)孩子有尊嚴地生活在集體中。二是兒童是發(fā)展中的人，有潛力，但尚未成熟。充分相信他們，開(kāi)發(fā)潛能，包容保護孩子的成長(cháng)利益是教師的使命，沒(méi)有什么比保護學(xué)
生的自尊心、自信心更重要。對他們更多的是耐心和愛(ài)心。
我經(jīng)常性的與任課教師召開(kāi)班級教師碰頭會(huì )，交流學(xué)困生的轉化策略，因人而異，商討最佳轉化方案。
五、創(chuàng )建有效地課堂教學(xué)模式
對于一年級的教學(xué)，下學(xué)期，我為學(xué)生設置了課前預習作業(yè)：'一圈、二標、三讀'.一圈就是圈出會(huì )認字；二標，就是標出自然段的序號；三讀就是把課文讀通順。這是我于20xx年4月研究的一項區級課題'中高年級預習作業(yè)設計的研究'的成果應用。這體現了'先學(xué)后教、以學(xué)定教'的教學(xué)理念，學(xué)生自己學(xué)會(huì )的不教，經(jīng)過(guò)努力學(xué)會(huì )的不教，創(chuàng )建自主，合作探究的教學(xué)模式，由機械灌輸教學(xué)變?yōu)閷W(xué)生主動(dòng)積極去學(xué)，課堂在生生師生交流對話(huà)中展開(kāi)，課堂上有學(xué)生成就展現，有共同質(zhì)疑，師生活動(dòng)中的得到新知。學(xué)生學(xué)得輕松愉悅，真正體現了幸福課堂。
六、創(chuàng )建了班級文化墻-----'我有一雙巧巧手'
我有一雙巧巧手'欄目有'我會(huì )寫(xiě)、我會(huì )算、我會(huì )畫(huà)、我會(huì )拼'四個(gè)板塊，并及時(shí)更新，展示學(xué)生特長(cháng)的同時(shí)，提高了學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力。
七、家校共育，方式豐富多樣
1.家長(cháng)開(kāi)放月。
2.建立校訊通。
3.建立微信朋友圈。
4.定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
5.家訪(fǎng)。
八、取得成績(jì)
我校對于班主任評價(jià)是多元化的，即有流動(dòng)紅旗的次數，也有大型活動(dòng)比賽成績(jì)，還有所任班級學(xué)科教學(xué)成績(jì)。本學(xué)年度，在班級評選活動(dòng)中，我班成績(jì)居第一名。'經(jīng)典誦讀'、'慶六﹒一'匯演均獲校一等獎。所執教的>語(yǔ)文教學(xué)成績(jì)，及格率和優(yōu)秀率均為100%.我感覺(jué)最高的獎勵是這樣的話(huà)語(yǔ)：'馮老師，我們家的老二最好也是你來(lái)教。'前兩天，我去值班，路上碰到一位家長(cháng)，不安地問(wèn)：'老師，二年級還是你來(lái)教吧？''應該是，沒(méi)特殊情況的話(huà)。'家長(cháng)聽(tīng)了我的話(huà)，欣慰地笑了。從這些話(huà)語(yǔ)中，我感受到了教師職業(yè)的幸福感、自豪感，我會(huì )一如既往地履行自己的天職---既教書(shū)，又育人。
二〇xx年七月
主任述職報告 篇2
自今年擔任揚中市外國語(yǔ)中學(xué)德育處主任以來(lái)，雖然自身還有一定教學(xué)任務(wù)，但對落實(shí)學(xué)校德育工作，開(kāi)展系列德育教育活動(dòng)，抓校風(fēng)建設，促養成教育，深入細致的做學(xué)生思想政治工作，堅持正面教育，樹(shù)立先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，為促進(jìn)良好的校風(fēng)，建設和諧校園，踏踏實(shí)實(shí)地做了自己應做的一些事情。下面我就一學(xué)期來(lái)的工作匯報如下：
政治思想
思想上講大局，事事處處維護學(xué)校形象，本著(zhù)做人要大氣，做事要精細為原則，高調做事，低調做人。
工作上吃苦在前，任勞任怨、不講條件、不打折扣，認認真真、兢兢業(yè)業(yè)。
嚴守學(xué)校規章制度，嚴格要求自己，自加壓力，努力學(xué)習，提高素質(zhì)。
熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)學(xué)生，團結同事，既講原則，又注意工作方法，努力把工作做得更好，讓家長(cháng)放心，讓領(lǐng)導、教師滿(mǎn)意。
德育工作
總結一學(xué)期來(lái)的工作，可以概括為突出一個(gè)中心，即學(xué)生行為規范養成教育為中心。抓好三支隊伍建設，即班主任隊伍、值周教師和學(xué)生會(huì )干部。
第突出一個(gè)中心，即突出學(xué)生行為規范養成教育這個(gè)中心.
一學(xué)期以來(lái)，德育處始終把學(xué)生行為規范養成教育放在工作首位。
對七年級新生進(jìn)行軍訓和政訓。請武警戰士對新生進(jìn)行為期三天的隊形隊列訓練，七年級班主任要求學(xué)生認真學(xué)習《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，以及認真解讀學(xué)校編寫(xiě)的《外國語(yǔ)中學(xué)文明禮儀規范化要求》。
開(kāi)學(xué)初，明確各班級跑操路線(xiàn)、要求、口號，在一個(gè)月內對跑操進(jìn)行評比，從而使這項工作走上正規。抓好班級宣誓口號和學(xué)校宣誓儀式的督促和評比.
積極營(yíng)造良好的學(xué)校班級文化氛圍，在一個(gè)月內對班級文化布置進(jìn)行評比。每一個(gè)月對班級黑板報有布置有檢查和評比。
精心安排每周一升旗和國旗下講話(huà)，認真準備一周常規通報和下周工作布置，對每周二班會(huì )活動(dòng)，明確主題，提出要求。
督促班主任老師結合學(xué)校每周工作重點(diǎn)和班級情況，開(kāi)展好班級各項工作。
重視學(xué)生安全工作，積極創(chuàng )建平安校園。利用國旗下講話(huà)、班會(huì )課、家長(cháng)會(huì )、班主任例會(huì )、值日教師會(huì )議強調對學(xué)生的安全教育。堅持每天中午站在食堂樓梯口要么督促值日教師，要么自己親自疏導學(xué)生有序上樓;做好乘車(chē)學(xué)生安全教育工作和管理工作，先后對學(xué)生上放學(xué)路線(xiàn)進(jìn)行三次統計，利用家長(cháng)會(huì )與家長(cháng)溝通，強化對學(xué)生交通安全的認識,督促學(xué)生不坐沒(méi)有資質(zhì)的私家車(chē),提醒學(xué)生乘坐公交車(chē)上下學(xué)。早晨和放學(xué)后都在校門(mén)口帶領(lǐng)值日教師做好護衛，嚴防外來(lái)不良青年對本校學(xué)生造成傷害。
指導團委做好校園文化藝術(shù)節的相關(guān)工作，與體育組謀劃并開(kāi)好體育節的各項活動(dòng)，本學(xué)期各項體育比賽取得優(yōu)異成績(jì),多項獲得都獲得一等獎的好成績(jì).每次活動(dòng)都做到提前預案，認真布置，力爭做到不留遺憾。
開(kāi)好每月一次班主任工作例會(huì )，總結一月工作，并對下月工作作出布置.
為了激發(fā)全校師生對文明美德的認識和向往，養成良好的行為習慣，提高道德修養，發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，打造積極向上、奮發(fā)有為的校園文化主旋律，德育處組織實(shí)施并召開(kāi)第五屆校園道德文化建設表彰大會(huì )。
積極謀劃成立家長(cháng)委員會(huì )和校務(wù)委員會(huì )。本學(xué)期每個(gè)年級都召開(kāi)了一次家長(cháng)會(huì ).
本人分管七年級學(xué)生思想教育工作，經(jīng)常利用巡課機會(huì )與班主任和學(xué)生接觸，了解學(xué)生思想狀況，有的放矢開(kāi)展各項工作。
修訂新的《班主任考核方案》，召開(kāi)班主任會(huì )議認真解讀有關(guān)內容，廣泛征求意見(jiàn)。
做好貧困學(xué)生的統計工作，為學(xué)校決策提供依據。
加強對學(xué)校衛生工作的管理.一方面加強對班級和保潔區的衛生情況的堅持和督促,同時(shí)積極創(chuàng )建和提升學(xué)校衛生工作,本學(xué)期創(chuàng )建并通過(guò)了學(xué)校促進(jìn)健康的的檢查驗收.
第領(lǐng)好三支隊伍，即領(lǐng)好班主任隊伍、值周教師隊伍和學(xué)生干部隊伍。
為了更好的促進(jìn)教育管理，一學(xué)期以來(lái)德育處側重抓好班主任、值周教師管理、培訓和指導以及學(xué)生干部的選撥、培養和指導工作。
指導團委改選學(xué)生會(huì )、安排文明監督崗，實(shí)行班級值日輪換制。
加大了對學(xué)生會(huì )干部和班長(cháng)工作的指導培訓力度，時(shí)常督導學(xué)生干部對工作情況進(jìn)行落實(shí)。
本學(xué)期對值周教師進(jìn)行了培訓和指導，每天檢查值日教師到崗情況并督促值周教師重點(diǎn)做好學(xué)生用餐的上樓疏導工作和早晨晨迎工作。
總之，從禮儀、就餐、衛生、紀律、課間跑操等多方面規范學(xué)生行為，使學(xué)生形成良好習慣，校風(fēng)、校紀有了較大變化，學(xué)生素質(zhì)得到了大幅提高。但是，學(xué)生素質(zhì)的這些點(diǎn)滴提高都包含著(zhù)班主任教師和全體教師的辛勤勞動(dòng)和汗水。在此，深表感謝。
存在問(wèn)題
在實(shí)際工作中肯定還有不足之處，也存在一些問(wèn)題。我主要概括為以下幾個(gè)方面：
思想保守，缺乏對學(xué)校德育工作有一個(gè)系統的、宏觀(guān)的規劃和設想，只是處于落實(shí)任務(wù)、完成工作、忙于事務(wù)缺乏深層次思考。正因為如此，學(xué)校德育工工作的內容、形式、活動(dòng)等方面還有待進(jìn)一步創(chuàng )新。
班主任隊伍和值日教師隊伍管理和考核方面有時(shí)有畏難情緒，力度不夠。
學(xué)生管理的精細化程度不夠，工作方法的藝術(shù)性不夠。
今后工作思路：
要進(jìn)一步加強學(xué)習，解放思想，方法、途徑、措施和活動(dòng)等都要適應新時(shí)期學(xué)校德育工作的特點(diǎn)。
不斷加強自身修養，提高管理和工作水平，發(fā)揚敢于爭先，勇于創(chuàng )新的精神，開(kāi)創(chuàng )學(xué)校德育工作的新局面。
集思廣益，想方設法著(zhù)力研究解決學(xué)校值日工作中存在的實(shí)際問(wèn)題。
在下學(xué)期，加強校園精細化管理，加強班主任工作考核和值日教師考核，加強學(xué)生行為規范養成教育，積極開(kāi)展一些學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式多樣的學(xué)生活動(dòng)。
總之，在學(xué)校校長(cháng)室和黨支部的關(guān)心和支持下，在廣大教師的大力配合下，圓滿(mǎn)完成了一年來(lái)的工作。相信在團結和諧的工作氛圍中，外中的明天將會(huì )更加輝煌.
主任述職報告 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、教師：
大家好！
轉眼間我協(xié)助夏校長(cháng)和吳主任管理教學(xué)工作已近兩年時(shí)間了，近兩年多來(lái)，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！
總結這近兩年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我在學(xué)校教育教學(xué)工作中應該扮演什么角色，該做些什么工作，怎樣把它做好，做的讓領(lǐng)導和老師們滿(mǎn)意，做出真正的成績(jì)。有了這些追問(wèn)與反思，我的工作忽然變得忙碌而充實(shí)起來(lái)�，F在我發(fā)現自己在不斷地成熟，不斷地進(jìn)步。
現在就我近兩年的工作向各位領(lǐng)導和老師做個(gè)詳細的匯報：
一、思想上不斷成熟，加深了對責任的理解。
擔任普通教師時(shí)，我只注重自身利益的得失，只顧搞好自身的教育教學(xué)工作，替學(xué)校和全體教職工想的不多�，F在我知道了我肩上的責任，想問(wèn)題要全面考慮，做事情要以大局為重，因而在工作中我也能夠做到不計較個(gè)人得失，把學(xué)校的事看成是自己的事，把學(xué)校的責任當成自己的責任。我不僅要替自己工作，還要替學(xué)校和老師們在教學(xué)上服好務(wù)，站好崗，替教學(xué)線(xiàn)上的另外兩位領(lǐng)導分憂(yōu)，共同抓好教育教學(xué)工作，進(jìn)一步提高我校教學(xué)質(zhì)量。
按照學(xué)校的安排，每周五和周日我和夏校長(cháng)值日。朝讀課檢查老師的到崗情況，督促學(xué)生打掃清潔，中午督促學(xué)生午睡，下午第一節課查老師的到班和上課情況，放學(xué)時(shí)到校門(mén)口協(xié)助門(mén)衛放學(xué)，周日清查學(xué)生的返校情況，晚上督促學(xué)生就寢，除此之外還要完成好自己的語(yǔ)文教學(xué)工作和管理好所帶的班級。開(kāi)始我還覺(jué)得很辛苦，很累，有一種想向別人傾述或抱怨的強烈想法，可一想到自己的責任，便覺(jué)得自己的辛苦不算什么，把它當成對自己的鍛煉，這樣反而有利于自己的成長(cháng)。
教導處的事情多，活動(dòng)多，經(jīng)費開(kāi)支大，由我經(jīng)手的開(kāi)支都能如實(shí)的報帳，不報私人的開(kāi)支，不報與教學(xué)無(wú)關(guān)的開(kāi)支，不占學(xué)校一分一厘的便宜。
二、實(shí)踐中學(xué)習業(yè)務(wù)，在多角色中成長(cháng)。
從進(jìn)入教導處的第一天起，我就意識到了自己責任的重要，作為教導處副主任教什么，導什么，作為學(xué)校教學(xué)的骨干怎樣起到引領(lǐng)作用？
在語(yǔ)文教學(xué)上，我能較好的完成語(yǔ)文常規教學(xué)工作中的備、教、輔、改、考、評等工作。能根據學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)設計教學(xué)環(huán)節，開(kāi)展課堂教學(xué)。在豐富語(yǔ)文教學(xué)方面，能主動(dòng)地多開(kāi)展各項語(yǔ)文活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面的發(fā)展。
在班主任工作中，我積極地做好學(xué)生思想工作和穩定工作，鼓勵學(xué)生學(xué)習。
在教導處工作中，我較好地完成了上級教育主管部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導安排的各項工作。
在眾多的工作角色中，我不斷地摸索、實(shí)踐，學(xué)會(huì )了如何處理好這三者的關(guān)系，懂得了如何去做好這眾多的工作，從而提高了我自身成長(cháng)的速度。
三、工作中鍛煉能力，樹(shù)立了服務(wù)的意識。
除了擔任班主任工作之外，我還接觸了許多新的教務(wù)工作，這些工作鍛煉了我的能力，同時(shí)也樹(shù)立了要為大家服務(wù)的意識。
1、做好學(xué)校常規管理的監督檢查工作。從每學(xué)期期初的規章制度的整理與裝訂，各科新授計劃與復習計劃的制訂，教學(xué)研討課的安排，每月月查的檢查，期中、期末的考務(wù)工作、期末檔案的整理與裝訂，學(xué)生檔案工作的建設與管理，周報的征訂以及教導處其他活動(dòng)的工作，我都能認真的完成。
2、組織學(xué)校的校本教研活動(dòng)。在校長(cháng)室和吳主任的指導下，每學(xué)期組織好學(xué)校以“洋思”為課題的校本教研活動(dòng)。每學(xué)期安排兩次聽(tīng)評課活動(dòng)，積極組織教師參與聽(tīng)課與評課活動(dòng)。通過(guò)集體備課－上課－聽(tīng)課－評課研討的形式進(jìn)行，活動(dòng)重在評課，通過(guò)評課這一手段增強教師的業(yè)務(wù)能力，提高教師的教研能力，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、積極協(xié)助做好學(xué)校的各項臨時(shí)工作。從迎接校長(cháng)考評到教研室的教學(xué)檢查、遠程教育的檢查；從教師繼續教育學(xué)分的統計到教師外出學(xué)習、學(xué)生競賽的帶隊；從各項教學(xué)活動(dòng)初的計劃到活動(dòng)結束后的總結、整理。由于工作的勤懇，我發(fā)現自己的能力在不斷地提高，對老師們的服務(wù)意識也越來(lái)越強。
四、反思自身的不足，促進(jìn)自己再提高。
自身存在的問(wèn)題：
學(xué)習觀(guān)念還是不足，科研能力還是不夠，教導業(yè)務(wù)能力不強，作為學(xué)校抓教學(xué)的一名成員，應該把學(xué)習、科研作為工作中最重要的一部分，只有思想成熟了，業(yè)務(wù)精通了，理念領(lǐng)先了才能充分發(fā)揮自己在這一職務(wù)上的作用。
對教學(xué)工作的思考：
1、教研是提高教師業(yè)務(wù)水平的一個(gè)良好的平臺，是提高教學(xué)質(zhì)量行之有效的一個(gè)平臺。我認為應扎實(shí)的開(kāi)展教研活動(dòng)，充分發(fā)揮教研組和備課組的帶頭作用，讓教研活動(dòng)和教學(xué)競賽真正有效的開(kāi)展起來(lái)，不走過(guò)場(chǎng)，不走形式。對教研工作的評價(jià)，學(xué)校應有一個(gè)完整的可行的操作性強方案來(lái)規范，使之提高老師參與教研的積極性，使學(xué)校多出學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀教師。
2、真正運用好遠程教育資源，上好遠程教育課。為此我們應定期整理遠程教育資源，定期向老師公布資源，指導并規范老師使用好這個(gè)公共資源。
3、適當的在學(xué)生中開(kāi)展各項與教學(xué)有關(guān)的活動(dòng)，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。
我們可以開(kāi)展美文、詩(shī)歌的朗讀比賽、演講比賽，作文競賽、英語(yǔ)沙龍活動(dòng)，體操比賽，運動(dòng)會(huì )，各種形式的主題班會(huì )等，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)生興趣，讓學(xué)生獲得成就感和愉悅感。
4、加強教師業(yè)務(wù)檔案建設，記錄教師的成長(cháng)。
5、在教學(xué)上，領(lǐng)導要加強與老師溝通與探討，從而加強對教學(xué)的跟蹤管理
6、在“轉差”工作上，我們要落實(shí)到實(shí)處，不能停留在口頭上，應拿出具體的學(xué)困生轉化方案來(lái)，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我希望在以后的工作中能更多的得到各位領(lǐng)導和老師的關(guān)心和幫助，讓我在教學(xué)上能成為引領(lǐng)者、帶頭人；在管理上做好監督者、推動(dòng)者；在工作中履行工作職責，做好上下級的溝通者、聯(lián)絡(luò )者；在為人上，努力成為老師們信任的朋友，領(lǐng)導們得力的助手，學(xué)生們認可的老師，家長(cháng)們信賴(lài)的老師。
主任述職報告 篇4
本人自擔任村主任以來(lái)，在鎮黨委、政府的領(lǐng)導下，帶領(lǐng)全村群眾，壯大集體經(jīng)濟，改變村容村貌，提高生活質(zhì)量，使全村經(jīng)濟快速發(fā)展，今年農業(yè)總產(chǎn)值413.4萬(wàn)元，其中，茶葉產(chǎn)值400萬(wàn)元，臍橙產(chǎn)值11萬(wàn)元，梨產(chǎn)值2.4萬(wàn)元�，F將一年來(lái)的工作情況述職如下：
一、XX年工作情況
1、堅持 “一村一品”的開(kāi)發(fā)，提高村民收入水平
近年來(lái)，村兩委立足基層實(shí)際，著(zhù)眼于新形勢下農村黨組織和黨員干部作用的發(fā)揮，對山場(chǎng)進(jìn)行大刀闊斧的開(kāi)發(fā)，大力發(fā)展鐵觀(guān)音茶葉種植。在實(shí)施過(guò)程中，我村創(chuàng )造性地采用“黨支部+企業(yè)+農戶(hù)”的形式，基層黨支部把專(zhuān)業(yè)大戶(hù)、黨員戶(hù)和群眾中的能人和骨干組織起來(lái)，建立農村經(jīng)濟合作社以村兩委帶頭種植，村民逐步推廣，企業(yè)統一采購的運作模式，走出了一條黨建與農民增收緊密結合、互動(dòng)雙贏(yíng)的新路子，帶動(dòng)了群眾共同致富。XX年全村農業(yè)總產(chǎn)值達413.4萬(wàn)元，平均每戶(hù)村民年增收3000元，大大提高了村民的經(jīng)濟水平。
2、狠抓基礎設施建設，改善生產(chǎn)生活條件
作為村委會(huì )主任，主要是負責行政村里的日常事務(wù)，本人能積極配合村黨支部開(kāi)展村里工作，服從服務(wù)于班子集體工作。針對村容村貌臟、差、亂現象，今年以來(lái)積極開(kāi)展家園清潔活動(dòng)，并以此為契機，加大宣傳，提高村民的環(huán)境衛生意識，增強群眾積極性和主動(dòng)性，逐步改變了村莊“污水亂潑、垃圾亂倒、柴草亂跺、家禽亂跑”的現象。一年來(lái)，村兩委籌措資金修建兩座整潔衛生的農村公廁、村級停車(chē)場(chǎng)、整治路邊溝渠。
3、貫徹民主管理制度，切實(shí)保護村民權益
我們始終以保障村民的'利益為目標，嚴格執行“兩公開(kāi)一監督”制度，按照財務(wù)公開(kāi)、政務(wù)公開(kāi)的制度，按時(shí)向村民公布財務(wù)、政務(wù)動(dòng)作情況，接受黨員群眾的監督。村里有重大事項也不是由我和書(shū)記說(shuō)了算，都經(jīng)過(guò)村民代表大會(huì )上決策通過(guò)。如為了切實(shí)維護好農民利益和社會(huì )穩定，我村今年五保幸福園項目，就是在村民代表大會(huì )上對此事進(jìn)行了討論表決，得到村民代表一致同意。
4、切實(shí)關(guān)注弱勢群體，扶貧幫困落到實(shí)處
村班子成員每人結對一戶(hù)幫困戶(hù)，節假期間上門(mén)看望，噓寒問(wèn)暖，使他們真正感受黨和政府的溫暖，營(yíng)造一人有難，眾人相助的良好社會(huì )風(fēng)氣。經(jīng)過(guò)仔細的排摸調查，把符合低保的困難戶(hù)和符合條件的殘疾人上報到鎮社會(huì )事業(yè)辦，爭取政府的政策支持，保障他們的合法權益。
二、存在不足之處與困難
一是還需充分發(fā)揮小水果產(chǎn)業(yè)，多種渠道增加村民的收入。二是對各項規章制度的落實(shí)檢查督促不夠及時(shí)，以致部分工作沒(méi)有得到很好落實(shí)。三是受資金限制，部分公益項目無(wú)法開(kāi)展。xx村的發(fā)展，需要解決的問(wèn)題很多，這兩年基礎設施建設投入較大，村發(fā)展面臨資金短缺的問(wèn)題，許多項目沒(méi)能如期完成。同時(shí)因茶葉生產(chǎn)規模擴大，缺乏專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。
三、XX工作計劃安排
XX年村工作思路是：圍繞八都鎮黨委、政府XX年工作中心，進(jìn)一步加強村組織建設，努力提升村兩委凝聚力和戰斗力，堅持發(fā)展不動(dòng)搖，千方百計發(fā)展村級集體經(jīng)濟，壯大村級可用財力，為民辦實(shí)事，繼續抓好xx鐵觀(guān)音品牌的打造。
1、經(jīng)濟發(fā)展目標：村級經(jīng)濟收入達到8萬(wàn)元，人平均純收入年遞增200元，農業(yè)支柱產(chǎn)業(yè)，生態(tài)建設取得實(shí)質(zhì)性突破，爭取引進(jìn)開(kāi)發(fā)商改造茶園200畝，增收15萬(wàn)。調整種植結構，充分發(fā)揮小水果產(chǎn)業(yè)，實(shí)現種植面積突破300畝，擴大反季節山地葡萄種植面積，形成生態(tài)立體農業(yè)布局，唱好農業(yè)致富經(jīng)。做好農業(yè)技術(shù)人員培訓工作，組織營(yíng)銷(xiāo)隊，打開(kāi)銷(xiāo)路。
2、公益項目建設：XX年我村將根據爭取資金情況進(jìn)行公益項目建設，硬化主村村內道路，積極促進(jìn)本村的街道硬化水泥路，改善道路設施條件。不斷完善基礎設施配套建設，加快推進(jìn)建設的力度，改善住居環(huán)境。新建茶園節水灌溉設施，積極爭取項目建設，水利興修、農電改造及農業(yè)生產(chǎn)道路建設等。規劃修建造福工程，進(jìn)行村莊外墻裝修，創(chuàng )辦農民文化設施。
主任述職報告 篇5
各位領(lǐng)導、各位同仁：
大家好!
我于XX年9月受上級組織調配到××中心小學(xué)任科研處主任，具體管理學(xué)校的教育科研工作，過(guò)去的一年我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導和全體教師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝!
總結過(guò)去的一個(gè)學(xué)年，我們科研處在校長(cháng)的直接領(lǐng)導下，在縣教研室的關(guān)心指導下以服務(wù)于教師素質(zhì)的全面提升為宗旨，緊緊圍繞課程改革以科研為先導、以隊伍素質(zhì)提升為本，以課例研究為突破口，提高了校本教研管理水平和校本教研質(zhì)量，努力做到“突出一個(gè)中心，實(shí)現兩個(gè)轉變，促進(jìn)三個(gè)提高”。一個(gè)中心：以老師專(zhuān)業(yè)水平不斷提高為中心；兩個(gè)轉變：教育觀(guān)念和教學(xué)行為轉變；三個(gè)提高：教師課堂教學(xué)能力的提高、教研水平和科研能力的提高。
一、為教師的發(fā)展著(zhù)想，對教師負責
1、以新一輪課程改革為導向，深化培訓工作，提高教研水平。一是力抓崗前培訓，實(shí)施全員培訓，積極參與省、市、縣組織的課改骨干教師培訓。學(xué)校予以學(xué)習培訓的經(jīng)費保障，市內培訓做到多人次、全方位參與。二是組織好學(xué)校校本培訓。組織了課改起始年級的學(xué)科教材培訓和學(xué)科課改理念與實(shí)施策略的專(zhuān)題培訓以及課改課例、案例培訓等。三是為教師免費訂閱各種學(xué)習資料，進(jìn)一步完善學(xué)習制度加強學(xué)習管理，大力開(kāi)展學(xué)習型教研。
2、加強教研活動(dòng)的開(kāi)展，讓教師在活動(dòng)中展示自己的能力，提高教研理論水平和業(yè)務(wù)能力。積極穩妥地開(kāi)展了匯報、交流課以及各科教學(xué)觀(guān)摩課活動(dòng)，在一定程度上形成了一些教師深鉆教材，改進(jìn)教學(xué)，取長(cháng)補短，互相學(xué)習的良好局面。教師的聽(tīng)課行為也變成了一種自覺(jué)和渴望。查閱教師交回的由科研處制作下發(fā)的《聽(tīng)課意見(jiàn)反饋表》，便不難看出，老師們的聽(tīng)課次數增多了，評課能力增強了，這難道不是一種教學(xué)水平提高的間接反應嗎?
3、加強“塑師”工程后續管理，彰顯示范輻射功能，努力促進(jìn)全體教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。建立名師檔案，做好名師成長(cháng)記錄，建立名師年度考評制度，要求每位名師有一個(gè)研究課題，每學(xué)期進(jìn)行公開(kāi)課，觀(guān)摩、示范教學(xué)，專(zhuān)題講座等系列教學(xué)活動(dòng)，充分發(fā)揮名師的領(lǐng)衍、示范、輻射作用。
4、做好青年教師的培養與教學(xué)新秀的選拔工作。要求每個(gè)培養對象：
�、賹�(xiě)一篇有教改新理念的教學(xué)設計；
�、谏弦还澖谈膮R報課；
�、蹖�(xiě)一篇教學(xué)案例；
�、苓M(jìn)行一次教師論壇；
�、葸M(jìn)行一次聽(tīng)課交流。通過(guò)“新綠杯”新教師課堂教學(xué)大賽，提高新教師的課堂教學(xué)能力，選拔了教學(xué)新秀。
5、建立教師個(gè)人成長(cháng)檔案�？蒲刑幗y一編制教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)檔案，要求教師個(gè)人制定成長(cháng)規劃，充分關(guān)注教師成長(cháng)過(guò)程，并做好成長(cháng)檔案的展示交流工作，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化水平的提升。我校教師在上級舉辦的各種競賽中都取得了較好的成績(jì)：如課件制作獲全國二等獎，全縣科研處主任“四項全能比賽”獲縣一等獎，音樂(lè )課競課獲縣三等獎。多篇德育案例評比獲全縣一、二、三等獎等。
二、加強服務(wù)意識，對學(xué)校負責
作為科研處主任，本人努力做好校長(cháng)的助手。協(xié)同教研組努力做好了以下幾方面的工作：
1、健全和完善校本研究制度，推動(dòng)校本研究走向普及，走向常態(tài)。我們建立了《校本教研三級管理制度》《教師理論學(xué)習制度》、《教師培訓制度》、《對話(huà)交流制度》、《課題研究制度》、《校本教研沙龍制度》、《教師實(shí)踐反思制度》等。
2、加強教學(xué)研究工作，使教師能把課改的新理念運用到教學(xué)實(shí)際中去，提高教師的教學(xué)能力，為新課程的全面實(shí)施奠定基礎。設立了教研組教研活動(dòng)日，大力開(kāi)展教學(xué)型教研，以“課例”為載體，聚焦課堂，圍繞如何上好一節課展開(kāi)，把研究貫穿在備課、上課、評課等教學(xué)環(huán)節中，優(yōu)化課堂教學(xué)結構，力求教學(xué)方式的多樣化，促使常態(tài)教學(xué)面貌跳出陳舊教學(xué)模式的格局，求得最佳的教學(xué)效率。深入推進(jìn)了每周“教研活動(dòng)日”的活動(dòng)，注重了教研形式和質(zhì)量，注重了實(shí)效，做到了活動(dòng)事先有籌劃，有準備，有書(shū)面安排表；活動(dòng)中有考勤記錄，有活動(dòng)過(guò)程記載，有活動(dòng)結果反饋等。每次活動(dòng)每個(gè)老師都動(dòng)手收集材料在會(huì )上交流，有學(xué)術(shù)性。
3、以新理念、新課標為指導，抓好以新課改為中心，以新教材為內容的教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程的研究工作。以“學(xué)科課堂教學(xué)實(shí)施策略”為專(zhuān)題，結合學(xué)科特點(diǎn)及教改實(shí)踐，以名師牽頭，確立學(xué)科研究課題，大力開(kāi)展校本課題研究工作。
4、積極推行“六個(gè)一”新課程教學(xué)管理。即：教師每周讀一篇教育教學(xué)理論文章，每月推出兩節課改優(yōu)質(zhì)課、并作好有深度的教學(xué)反思，每月聽(tīng)一節互觀(guān)課，每學(xué)期完成一個(gè)教學(xué)典型案例，每學(xué)年上一節研討課，每個(gè)校級名師要申報一個(gè)校本研究課題并進(jìn)行研究。
5、積極開(kāi)展“教研協(xié)作�！钡男ｋH交流活動(dòng)，優(yōu)勢互補，強勢發(fā)展。我校成功舉辦了大石、××、嵩峰、毛村四校校際教研活動(dòng)，以課例觀(guān)摩與研討以及學(xué)校教務(wù)處論壇的形式，使校際教研活動(dòng)取得實(shí)效。
6、加強完小校本教研工作的指導和督促。通過(guò)開(kāi)展完小片際教研活動(dòng)和名師送優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，攪動(dòng)完小校本教研工作，要求每個(gè)完小每學(xué)期自主組織的活動(dòng)不得少于5次，促進(jìn)完小教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
主任述職報告 篇6
本人09年開(kāi)始擔任維修車(chē)間主任。主要職責是：在公司生產(chǎn)副總的領(lǐng)導下，帶領(lǐng)維修車(chē)間全體員工完成全公司各個(gè)車(chē)間的設備維護、維修工作。一年來(lái)，在公司各級領(lǐng)導的指導幫助下、在維修車(chē)間全體同志的積極支持下，在有關(guān)部門(mén)的大力協(xié)助下，較好地完成了自己的工作目標。
一、完成的主要工作
1、 狠抓設備維護維修工作，確保生產(chǎn)設備正常。
一年中，結合公司設備的使用情況，配合生產(chǎn)部門(mén)，積極開(kāi)展“關(guān)鍵設備重點(diǎn)維護”活動(dòng)，確保生產(chǎn)中的關(guān)鍵環(huán)節和設備正常運行。對于日常的維修工作，帶領(lǐng)維修人員建立“想生產(chǎn)之所想，急生產(chǎn)之所急”的原則，在保證維修質(zhì)量的前提下，有次序、有先后、有輕重緩急地開(kāi)展，確保生產(chǎn)正常進(jìn)行。維修質(zhì)量是維修工作的生命。一次維修工作的成功與否，關(guān)鍵是看這次維修工作的維修質(zhì)量如何。因而，始終把保證維修質(zhì)量作為工作的重中之重，堅持加強對每一位維修職工技能知識和技術(shù)能力的培訓，努力做到維修成功率100%。
2、 搞好設備的更新改造，提高生產(chǎn)效率，降低生產(chǎn)成本。
擔任維修車(chē)間主任一職以來(lái)，維修車(chē)間對焦油車(chē)間萘中間槽放散口、精苯車(chē)間的導熱油點(diǎn)火檢測裝置、減水劑收萘房、精苯油水分離器、焦油塔盤(pán)等進(jìn)行了更新改造，既節約了成本又取得了良好的效益。
3、 搞好安全生產(chǎn)和環(huán)境保護工作，努力做到安全生產(chǎn)和環(huán)境保護零事故。
加強安全環(huán)保知識學(xué)習，增強職工安全環(huán)保意識。這是維修車(chē)間本年度安全環(huán)保工作的重點(diǎn)內容。維修車(chē)間積極開(kāi)展安全環(huán)保知識學(xué)習工作，并積極參加公司綜合部安全部組織的安全知識競賽，定時(shí)間、定人員組織大家學(xué)習使用消防器材，做到人人都會(huì )使用消防器材，防止發(fā)生事故時(shí)員工不知所措。工作中，車(chē)間人員時(shí)刻將安全和環(huán)保當作首要任務(wù)，做到心系安全，心系環(huán)保。每一次的動(dòng)火作業(yè)，都及時(shí)通知安全部，做到每動(dòng)一次火開(kāi)一次動(dòng)火票，確保一次作業(yè)安全，做到安安全全上班來(lái)，高高興興回家去。每次作業(yè)完畢，都檢查作業(yè)現場(chǎng)，清理工具，帶走雜物，做到人走現場(chǎng)凈。此外，維修人員加強巡檢工作，看到跑冒滴漏現象，及時(shí)發(fā)現及時(shí)處理，保證環(huán)境不受污染。
4、完善設備管理各項基礎工作，加強維修班組建設。
進(jìn)一步完善值班巡檢記錄表，維修工作記錄表以及交接班記錄表，并嚴格按照“三表”內容認真實(shí)施、認真填寫(xiě)，這樣，使維修工作更加清晰明了，問(wèn)題發(fā)現更及時(shí)，問(wèn)題處理更及時(shí)。始終堅持加強維修費用的管理，對設備檢修實(shí)行 “設備故障（檢修）報告單”制度，維修材料消耗認真執行領(lǐng)料單制，并明確材料的實(shí)際用途，便于對各單位維修費用的考核。
進(jìn)一步規范化班組建設，取代以前的班組設置，今年維修車(chē)間成立機修、電工和儀表三個(gè)班組，使得維修工作更具有針對性，提高數量的同時(shí)，又保證了維修的質(zhì)量。
5、克服矛盾，適時(shí)安排支援兄弟公司。
維修車(chē)間努力克服維修人員少、維修力量不足和設備管理、維修任務(wù)量大之間的矛盾，合理安排人員，在完成寶鐵公司正常維修工作的同時(shí)，還時(shí)常安排部分人員到寶翔公司進(jìn)行維修工作，并幫助寶翔公司制作和維修了燃燒器、堿熔鍋等大型設備。
二、工作中存在的問(wèn)題
1、 與領(lǐng)導、職工之間的溝通不夠。
領(lǐng)導安排我負責一項工作時(shí)，自己會(huì )努力去完成，但這樣做還遠遠不夠。因為我有責任向大家傳達領(lǐng)導安排此項工作的意途和要求，使職工在完成此項工作時(shí)有更清楚的認識和更清晰的目標；同時(shí)，我也有責任向領(lǐng)導匯報職工在完成這份工作時(shí)遇到的困難和問(wèn)題，協(xié)助
領(lǐng)導為完成此項工作而營(yíng)造寬松的環(huán)境。今后，在工作中，我將注意加強與領(lǐng)導、職工之間的溝通，充分發(fā)揮好副職承上啟下的作用，提高工作質(zhì)量。
2、維修職工專(zhuān)業(yè)知識技術(shù)培訓工作不夠深入。
一年中，雖然對維修人員的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識和實(shí)際操作技能培訓做了一定的工作，但與公司的發(fā)展要求還有一定的差距。在今后的工作中，這項工作要堅持深入開(kāi)展，不斷提高維修人員的專(zhuān)業(yè)技能，確保維修質(zhì)量和維修效率，以適應公司的發(fā)展要求。
三、今后的工作設想
結合維修車(chē)間現狀和公司生產(chǎn)車(chē)間的實(shí)際情況，在今后的工作中，我有以下設想：
1、 全面掌握公司生產(chǎn)設備現狀，進(jìn)一步搞好車(chē)間關(guān)鍵環(huán)節、關(guān)鍵設備的保養和維修。 隨著(zhù)生產(chǎn)設備的不斷老化，維修車(chē)間的工作也會(huì )日益增多，而且，維修難度也會(huì )不斷增加。為解決好維修力量和維修量大、維修困難之間的矛盾，必須分出主次，掌握維修次序，分出輕重緩急。
2、 了解維修員工的實(shí)際情況，不斷開(kāi)展維修技能培訓和技術(shù)知識學(xué)習活動(dòng)，以此提
高維修質(zhì)量，確保生產(chǎn)設備正常運行。
述職人：
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