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第二學(xué)期個(gè)人工作述職報告（通用9篇）
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，回顧這段時(shí)間的工作，一定有許多的艱難困苦，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)述職報告了�？靵�(lái)參考述職報告是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家整理的第二學(xué)期個(gè)人工作述職報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
第二學(xué)期個(gè)人工作述職報告 1
一學(xué)期的教育教學(xué)工作在緊張與忙碌之中匆匆結束了，慕然回首，雖然說(shuō)不上十分圓滿(mǎn)，但也著(zhù)實(shí)有許多欣喜與快樂(lè )值得回味。
一、不斷加強個(gè)人思想政治水平提高與教師職業(yè)道德修養，不斷改造和完善自我。
本人矢志不渝地堅持思想政治理論學(xué)習，堅持教師職業(yè)道德理論學(xué)習，不斷搞個(gè)人思想政治理論素質(zhì)，不斷提升職業(yè)道德修養水平。以平和的心態(tài)，以文明的言行，以創(chuàng )建和諧社會(huì )的準則，以可持續發(fā)展的工作觀(guān)念，以高標準的工作要求對待學(xué)生，對待同志，對待自己的具體工作，對待整個(gè)教育事業(yè)。
二、堅持終身學(xué)習與實(shí)踐的觀(guān)念，不斷提高專(zhuān)業(yè)文化與業(yè)務(wù)理論技能，以堅實(shí)的文化技能和系統的專(zhuān)業(yè)理論知識，促進(jìn)高效率、高質(zhì)量地做好各項工作。
半年來(lái)，本人針對自己的工作內容和工作特點(diǎn)，首先是堅持不懈地加強了寫(xiě)作技能訓練，本學(xué)期撰寫(xiě)各類(lèi)計劃、總結、教育教學(xué)案例、教育雜談以及其他體裁的各類(lèi)文章四十余篇，累計十余萬(wàn)字，大大提高了寫(xiě)作能力。其二是為了使教育科研工作持續發(fā)展，常抓常新，本人堅持不懈地學(xué)習組織領(lǐng)導與實(shí)驗研究教育科研課題方面的理論知識和校本教學(xué)研究方面的理論知識。其三是不斷豐富實(shí)施新課程改革方面的理論知識，逐漸在頭腦中建立和完善了新課程理論體系，為實(shí)施新課改與全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為指導教學(xué)工作奠定了堅實(shí)的理論基礎。
三、堅持做好日常教學(xué)檢查指導工作和檔案管理工作，配合縣教科所、教育學(xué)會(huì )以及教師進(jìn)修學(xué)校初教部等各職能部門(mén)做好各項工作。
在學(xué)期工作過(guò)程中，首先結合我校實(shí)際情況制訂了切實(shí)可行的《教育科研工作計劃》、《案例研究工作計劃》和《校本課程與地方課程工作計劃》。其次是加強了全面調研、檢查指導教育教學(xué)工作和教科研管理與校本課程實(shí)施過(guò)程中的具體檢查與指導工作，并對個(gè)人負責的調研項目作出了具體、明確、公正的評價(jià)，及時(shí)形成了階段性的工作總結。其三是進(jìn)一步加強了檔案管理，本學(xué)期累計整理歸檔文件十七卷，其中追補了以前積壓文件三卷，使檔案管理更趨科學(xué)化和規范化。其四是及時(shí)印發(fā)和轉發(fā)上級各業(yè)務(wù)部門(mén)下發(fā)的科研成果征集通知，本學(xué)期累計征集上報各級各類(lèi)科研成果論文共計四十七篇，較歷年單學(xué)期征集上報篇目數量都有較高突破。
四、教育科研工作穩中求進(jìn)，全面鋪開(kāi)，成效顯著(zhù)。大多數中青年教師在實(shí)驗研究過(guò)程中樹(shù)立了科研意識，提高了科研能力，有效促進(jìn)了教育教學(xué)工作的可持續發(fā)展。
1、校本課程與校本科研課題。為了扎實(shí)有效地將我校于去年十月份圓滿(mǎn)結題的科研課題《中華古詩(shī)文經(jīng)典誦讀的研究》在全鄉各校全面鋪開(kāi)，學(xué)期初，擬定了具有可操作性的實(shí)驗研究教學(xué)專(zhuān)項工作計劃，并在學(xué)期工作中召開(kāi)了專(zhuān)題校長(cháng)工作會(huì )議，進(jìn)行了專(zhuān)項跟蹤檢查指導，因此，教育局、縣教師進(jìn)修學(xué)校在聯(lián)合檢查考核過(guò)程中，對我校的校本課程和校本科研課題實(shí)驗研究工作給予了高度評價(jià)。
2、國家“十一五”科研課題《教育教學(xué)案例的形成、應用和傳播的研究》的實(shí)驗研究工作，穩中有升，效果突出，成績(jì)喜人。首先，我們的子課題《教育教學(xué)案例的整理與應用的研究》不但順利地通過(guò)了國家總課題組的鑒定驗收，我們課題組還有七名教師被評為全國優(yōu)秀實(shí)驗教師，特別值得一提的是我校課題組同時(shí)被評為中國教育學(xué)會(huì )“十一五”科研規劃課題《教育教學(xué)案例的形成、應用和傳播的研究》工作先進(jìn)試驗單位。本學(xué)期，我校課題組又按照總課題組通知的具體要求，評選推薦了三十六篇優(yōu)秀案例參加全國第二屆“教育教學(xué)案例獎”評獎活動(dòng)，我相信一定會(huì )取得令人矚目的.理想成績(jì)。最值得一提的是，經(jīng)過(guò)一年來(lái)的實(shí)驗研究，不僅樹(shù)立了全體實(shí)驗教師的科研意識，不僅提高了全體實(shí)驗教師的科研能力和教育教學(xué)能力，有效地促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的不同程度的提高，同時(shí)在全縣聯(lián)檢考核中，我校課題組的科研工作成績(jì)和科研成果還在聯(lián)檢科研項目方面為學(xué)校贏(yíng)得了令人滿(mǎn)意的高分。其次，我又將二零零七年秋季在全國第一屆“教育教學(xué)案例獎”評比活動(dòng)中我校課題組獲獎的三十二篇案例編輯成了獲獎專(zhuān)輯——《實(shí)驗教師優(yōu)秀案例傳播與交流》內刊第三期發(fā)表在互聯(lián)網(wǎng)上與全國各地教師互動(dòng)交流，并得到了各地教師的回應和認同。歡迎您訪(fǎng)問(wèn)
眼下，我們的實(shí)驗研究工作任務(wù)還沒(méi)有結束，我們有信心在總課題結題之前努力做好各項實(shí)驗研究工作，力爭在二零零八年年底總課題結題驗收過(guò)程中取得更大的成績(jì)。
在下步工作中，本人決心倍加努力，在做好教研員主體工作的同時(shí)，努力協(xié)助領(lǐng)導做好學(xué)校全面工作，帶領(lǐng)全鄉有志于科研研究的所有中青年教師將教育科研研究工作長(cháng)期持久地開(kāi)展下去，為創(chuàng )建以科研促進(jìn)教育發(fā)展的特色學(xué)校再創(chuàng )佳績(jì)，以事業(yè)的騰飛絢爛自己的教育人生。
第二學(xué)期個(gè)人工作述職報告 2
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好，在校黨委的正確領(lǐng)導下，在各位領(lǐng)導老師的支持下，一學(xué)年的教學(xué)工作結束了，作為初四老師為之感到興奮和驕傲，我們都深深地覺(jué)得這一年的付出是值得的，是有價(jià)值的�；仡欉@一年的點(diǎn)滴，有很多話(huà)要說(shuō)，理順一下思路，大體上可以歸納為三部分，現向各位領(lǐng)導、同事匯報如下：
一、找準定位，提早進(jìn)入狀態(tài)
作為第一次加入初四畢業(yè)班的年輕教師，我很榮幸成為其中的一員，我緊張，因為我恐怕耽誤他們，我激動(dòng)，因為我將為此全力以赴，我高興，因為這將是我教學(xué)生涯中的寶貴經(jīng)歷，更為重要的是，我將分享同學(xué)們成長(cháng)的快樂(lè )。我切身感受到學(xué)校領(lǐng)導的期望、家長(cháng)學(xué)生的重托、初四教師團隊的全力以赴，在初四學(xué)年開(kāi)學(xué)伊始，我看著(zhù)日歷按天制定了復習計劃，反復看著(zhù)學(xué)生的名單，事實(shí)上，我也確實(shí)在這半年里一步一步地、認真地，實(shí)現著(zhù)自己的諾言。
我把自己當做學(xué)生，從一年前的這個(gè)時(shí)候就開(kāi)始接觸、了解、做歷年中考題，以學(xué)生的角度感受其中的精髓，重溫著(zhù)中考英語(yǔ)帶給自己的驚喜，使我在整合精選練習題、給學(xué)生指導講題的時(shí)候感到有所儲備、有所釋放，整個(gè)過(guò)程下來(lái)，我突然有一種眼前一亮的感覺(jué)。
二、教學(xué)第一，扎實(shí)抓好復習
在每一次上課之前，認真做好備課工作，對于上課的內容和體系加以設計和安排。對于重點(diǎn)知識精選作詳細的講解。在上課過(guò)程中，努力做到以學(xué)生的訓練為主體，注重與學(xué)生交流，加以個(gè)別輔導指導，突出針對性，并且結合外語(yǔ)這門(mén)課程的特點(diǎn)，增強學(xué)生的聽(tīng)和寫(xiě)的能力。對于課后學(xué)生所完成的錯題本整理和書(shū)面表達作業(yè)，全批全改，對學(xué)生的作文以中考標準進(jìn)行批改落實(shí)；對于學(xué)生提出的疑問(wèn)，耐心地予以解答、拓展。
我自己認為，經(jīng)過(guò)這一年的兩輪復習，學(xué)生們在基礎知識和基本技能方面有了很明顯的提高。作為一名教師，心里十分欣慰。今年，英語(yǔ)中考成績(jì)100分以上有17人，占全班人數的44%。
三、我的教學(xué)感悟
我的`父親這樣對我說(shuō)：你現在也是個(gè)應屆畢業(yè)生。是啊，送走了教學(xué)生涯中的第一批學(xué)生，我收獲了教育教學(xué)工作中最寶貴的第一筆財富。讓我感受最明顯地就是：
1、善待你身邊的每一個(gè)學(xué)生
不以成績(jì)論英雄，我們是這樣說(shuō)的，但是我們真正做到了嗎？當我看到相處四年的畢業(yè)生就要離開(kāi)的時(shí)候，每個(gè)孩子都擁有燦爛的笑容，他們都以是文苑學(xué)子而倍感驕傲，留戀著(zhù)母校、感激著(zhù)老師，那一刻，我們想到的就根本不是他們的成績(jì)了，而是他們走出母校的做人，因為他們還代表著(zhù)文苑學(xué)校的形象。善待每一個(gè)學(xué)生、延伸到家長(cháng)、社區，那也是學(xué)校發(fā)展的潛在動(dòng)力。
2、強烈的團隊精神讓我們全力以赴
在這一年的工作中，我感受到了兩個(gè)團隊的力量——初四全體教師和我所在的英語(yǔ)教研組，對師生在復習過(guò)程中出現的問(wèn)題，校領(lǐng)導沒(méi)有疾風(fēng)暴雨式的批評，沒(méi)有聲色俱厲的指責，更多的是和風(fēng)細雨的談心，提出具體可行的建設性指導意見(jiàn)�；仡欉@一年里召開(kāi)的幾次質(zhì)量分析會(huì )，哪一次不都是互通情況，共商對策的民主生活會(huì )！一句話(huà)、一個(gè)眼神、一次交流都會(huì )讓我受益匪淺，即使不是面對面，我也感受到了大家的全力以赴和執著(zhù)努力，從中我收獲了思考、收獲了對學(xué)生的責任感。
我想，文苑人就應該是這樣一個(gè)團結向上、齊心協(xié)力、和諧共榮的大集體。
這一年，很簡(jiǎn)單單很充實(shí)，總結到此，不當之處，請各位領(lǐng)導同事批評指正。謝謝大家。
第二學(xué)期個(gè)人工作述職報告 3
從實(shí)習到現在已經(jīng)有2年半了，在這個(gè)時(shí)間段內經(jīng)過(guò)我不斷地努力，不斷地學(xué)習，得到了很多的經(jīng)驗，以下是我在這一學(xué)年內的工作總結：
一、思想政治：
身為一名幼兒園教師，我熱愛(ài)幼教事業(yè)，熱愛(ài)幼兒。在園領(lǐng)導和同事們的熱心關(guān)照下，心中一直銘記：“和諧東杰團隊，樹(shù)立良好形象�！币杂變簽橹饕匚�，尊重幼兒，關(guān)心幼兒，不斷更新教學(xué)觀(guān)念，創(chuàng )新教學(xué)方法，建立良好的教師職業(yè)道德形象。在園積極參加園組織的各項政治學(xué)習，認真做好學(xué)習記錄，從而提高自身的素質(zhì)水平。在團結合作的同時(shí)，還要遵守園內各項規章制度。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習：
江東中心幼兒園是我園教師學(xué)習的地點(diǎn)，每次江東中心幼兒園組織重要大小的活動(dòng)，本園領(lǐng)導就會(huì )帶上我們去參加學(xué)習，看看她們的教師是如何組織半日生活活動(dòng)和教研活動(dòng)的，大家一起進(jìn)行交流與分享，通過(guò)一次次不斷地自我學(xué)習與總結，發(fā)現自己現有的水平有了一定地提高，在這要感謝園領(lǐng)導給我們這么好的機會(huì )，學(xué)習更多我們從未接觸過(guò)的東西。
在園內每周二我們還會(huì )組織教研活動(dòng)，針對平日在教學(xué)常態(tài)課中遇到的一些困難和主題區域環(huán)境中的創(chuàng )設，我們會(huì )以小組的方式進(jìn)行討論，把班內的情況向大家反饋，大家一起集體商量好后把完美地答案總結出來(lái)；對于班內遇到的一些比較難相處的家長(cháng)和幼兒，我們會(huì )尋求有經(jīng)驗的老教師的幫助，從而解決類(lèi)似地困惑。這樣的活動(dòng)對我們的幫助非常大，不僅提高了我們的業(yè)務(wù)水平，而且也減輕了我們日常生活中的壓力。
三、班級工作
我班是一個(gè)新的班級，第一次接手這個(gè)班級的時(shí)候，我非常地擔心，因為第一次從副班跳到主班這個(gè)職務(wù)，頂著(zhù)較大地壓力來(lái)管理班級。雖說(shuō)有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)擔心，但是還得面對這群孩子。
記得剛入園的時(shí)候，這群小可愛(ài)個(gè)個(gè)都哭鬧地要回家要媽媽抱；當時(shí)我們既當媽又當爸，左抱一個(gè)右抱一個(gè)，每天都不能照常上課；經(jīng)過(guò)半個(gè)月的相處，孩子們慢慢對我們熟悉了，開(kāi)始依賴(lài)我們了，把我們當做好朋友一起來(lái)交流，一起做游戲，真開(kāi)心！從不會(huì )念三字經(jīng)不會(huì )拍皮球等到現在一學(xué)年的相處學(xué)習，現在的孩子們個(gè)個(gè)都非常乖巧、懂事，會(huì )大膽地在同伴們面前唱歌跳舞、念兒歌背古詩(shī)，每天來(lái)園離園都那么地有禮貌；看著(zhù)孩子們個(gè)個(gè)都長(cháng)大地許多，心里還是比較高興的。
雖然在這漫長(cháng)地一年相處中，發(fā)現有個(gè)別的家長(cháng)比較難相處，部分的幼兒比較調皮搗蛋之外，還是有大部分的家長(cháng)和幼兒都比較平易近人的，能理解我們教師工作的`艱辛，對于平日中請家長(cháng)需帶的物品都能積極配合，在這非常感謝家長(cháng)的配合！
我們的家長(cháng)委員會(huì )起到非常重要的作用，每次幼兒園組織的各種活動(dòng)時(shí)，她們都相當地熱情，主動(dòng)提出給我們去買(mǎi)材料，不求還報地幫助我們這群孩子；孩子有表演了，就會(huì )過(guò)來(lái)給孩子們拍照、化妝，還會(huì )貢獻她們家中的化妝品、材料等，在這我要謝謝你們這一幫熱情的家委會(huì )成員，你們辛苦了！
班內我們以網(wǎng)絡(luò )的方式開(kāi)通了小四班群，方便家長(cháng)與我們地聯(lián)系，很多家長(cháng)在群內都會(huì )發(fā)動(dòng)各種娛樂(lè )活動(dòng)，組織這群家長(cháng)朋友們帶上孩子去燒烤、野營(yíng)，也會(huì )把自己的育兒經(jīng)驗與大家一起分享；我們教師也會(huì )把孩子在幼兒園內參加的活動(dòng)一一以照片的形式上傳到群空間，讓家長(cháng)能第一時(shí)間看到孩子在園的表現，讓家長(cháng)們能放心、滿(mǎn)意。
四、個(gè)人業(yè)績(jì)：
本學(xué)年獲得園內《最佳合作伙伴》；區內青年教師彈唱比賽獲得二等獎
五、努力方向：
在這幼兒園工作的二年時(shí)間內，我學(xué)習到了很多的知識，讓我知道了怎樣管理好班級，怎樣與家長(cháng)幼兒較好地溝通、交流；在這較長(cháng)地工作生涯中我也取得了一定地成績(jì)，對于常態(tài)課的正確開(kāi)展，月考核的認真完成都有較大地提高；于此同時(shí)我也有許多不足之處。在以后的工作中我會(huì )更加努力，認真做好自己的工作，更加愛(ài)護、關(guān)心每一位幼兒，讓幼兒在園的每一天都能健康地成長(cháng)。在業(yè)務(wù)上不斷進(jìn)取，提高自身的業(yè)務(wù)水平，多向那些有經(jīng)驗的老教師探討幼教工作情況，從中獲得更多的專(zhuān)業(yè)知識。
第二學(xué)期個(gè)人工作述職報告 4
過(guò)去的一年，對我而言，是十分特殊而又有好處的一年，在這一年我邁進(jìn)人生一個(gè)新的里程碑，在這一年我率領(lǐng)計財部的各位同仁，在行領(lǐng)導的關(guān)心、愛(ài)護、支持下，以高度的職責感，恪守職責，務(wù)實(shí)開(kāi)拓，將支行的發(fā)展推上了一個(gè)新的臺階。以下是我在20**年個(gè)人工作總結報告：
一、從基礎入手，著(zhù)力于人員素質(zhì)培養，保障支行的穩健經(jīng)營(yíng)。
1.建立健全各項規章制度，奠定會(huì )計出納工作的基礎。今年我根據業(yè)務(wù)發(fā)展變化和管理的要求，對職責、制度修舊補新，明確職責、目標，并按照缺什么補什么的原則，補充建立了上些新的制度，對支行強化內控、防范風(fēng)險起到了用心的作用。個(gè)性是針對七、八月差錯率高居不下，及時(shí)組織、制訂、出臺了“”，有效地遏制了風(fēng)險的蔓延。
2.加強監督檢查，做好會(huì )計出納工作的保證。年內一方面加強考核，實(shí)行工效掛鉤的機制，按月考核差錯率，并督促整改問(wèn)題，及時(shí)消除事故隱患，解決問(wèn)題。另一方面，加大檢查力度，改變會(huì )計檢查方式，采取定期、不定期，常規與專(zhuān)項檢查相結合的方式，及時(shí)發(fā)現工作中的難點(diǎn)、重點(diǎn)，再對癥下藥，解決問(wèn)題，有效地防范了經(jīng)營(yíng)風(fēng)險。
3.以人為本，加強會(huì )計、出納專(zhuān)業(yè)人員的素質(zhì)培訓，進(jìn)一步實(shí)現了會(huì )計、出納工作的規范化管理。年內主要做了以下七點(diǎn)工作：1.主動(dòng)、用心地抓好服務(wù)工作，堅持不懈地搞好優(yōu)質(zhì)禮貌服務(wù)，樹(shù)立服務(wù)意識；2.堅持業(yè)務(wù)學(xué)習制度，統一學(xué)習新文件，從實(shí)際操作出發(fā)，將遇到的問(wèn)題及難點(diǎn)列舉出來(lái)，透過(guò)研究討論，尋求解決途徑；3.堅持考核與經(jīng)濟效益指標掛鉤。
4.成立了以骨干為主的結算小組；
5.用心地組織柜員上崗考試。
6培養一線(xiàn)員工自覺(jué)養成對傳票審查的習慣。
7開(kāi)展不定期的技能比武、知識競賽，加強對員工綜合潛力的培養，提高結算工作質(zhì)量和效率。
二、做好財務(wù)工作計劃，強化成本意識，規范財務(wù)管理，努力提高經(jīng)濟效益。
1、更好的完成年度財務(wù)工作，我嚴格按照財務(wù)制度和《》等規定，認真編制財務(wù)收支計劃，及時(shí)完整準確的進(jìn)行各項財務(wù)資料的報送，并于每季、年末進(jìn)行詳細地財務(wù)分析；在資產(chǎn)購置上做到了先審批后購置，在固定費用上，全年準確的計算計提并上繳了職工福利費、工會(huì )經(jīng)費、職工教育經(jīng)費、養老保險金、醫藥保險金、失業(yè)保險金、住房公積金、固定資產(chǎn)折舊、長(cháng)期盼攤資產(chǎn)的攤銷(xiāo)、應付利息等，并按照營(yíng)業(yè)費用子目規范列支。
2、費用支出實(shí)行了專(zhuān)戶(hù)、專(zhuān)項管理，在臨時(shí)存款科目中設置了營(yíng)業(yè)費用專(zhuān)戶(hù)，專(zhuān)門(mén)核算營(yíng)業(yè)費用支出，建立了相應的手工臺賬，實(shí)行了一支筆審批制度，嚴格區分了業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)支出資金和費用支出資金。在費用使用上壓縮了不必要的開(kāi)支，厲行節約，用最少的資金獲得利潤。2002年開(kāi)支費用總額為萬(wàn)元，較上年增加了萬(wàn)元，增幅為%；實(shí)現收入萬(wàn)元，較上年增加萬(wàn)元，增幅為%。從以上的數據可知，收入的增長(cháng)速度是費用增長(cháng)速度的2倍。在費用的管理上，根據下發(fā)的《》等文件精神，嚴格費用指標控制，認真執行審批制度，做好日常的賬務(wù)處理，并將費用使用狀況及財務(wù)制度中規定比例列支的費用項目進(jìn)行說(shuō)明，以便行領(lǐng)導掌握費用開(kāi)支去向。全年按總部費用率的考核標準，支行實(shí)際費用率為%，節約費用5個(gè)百分點(diǎn)，費用總額沒(méi)有突破下達的年度費用控制指標。
三、恪盡職守，切實(shí)加強自身建設。我在抓好管理的同時(shí)，切實(shí)注重加強自身建設，增強駕馭工作潛力。一是加強學(xué)習，不斷增強工作的原則性和預見(jiàn)性。二是堅持實(shí)事求是的作風(fēng)，堅持抵制和反對*消極現象，在實(shí)際工作中，用心幫忙解決問(wèn)題，靠老老實(shí)實(shí)的做人態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，推動(dòng)各項工作的開(kāi)展。三是加強團結合作，不搞個(gè)人主義。
四、明年的工作構想及要點(diǎn)：
1、挖掘人力資源，調動(dòng)一切用心因素。立足在現有人員的基礎上，根據目前人員的知識結構、素質(zhì)況狀確定培訓重點(diǎn)，豐富培訓形式，加大培訓力度，特別是對業(yè)務(wù)骨干的專(zhuān)項培訓。
2、降低成本費用，促進(jìn)效益的`穩步增長(cháng)。一是加強成本管理，減少成本性資金流失。二是加強結算管理，限度地增加可用資金。三是合理調配資金，提高資金利用率；認真匡算資金流量，盡可能地壓縮無(wú)效資金和低效資金占用，力求收益化。四是降低費用開(kāi)支，增強盈利水平。五是準確做好各項財務(wù)測算，為行領(lǐng)導的決策帶給依據。
3、充分發(fā)揮職能部門(mén)的“職能”，加強管理，加快工作的效率，并向財務(wù)總監匯報工作。
回顧一年的工作，在平凡而繁細的工作中，付出了許多艱辛與努力，有了一些收獲與喜悅，重要的是豐富與鍛煉了自己，雖然我的工作取得了必須的成績(jì)，但仍有許多不足，仍需在今后的工作中不斷地加以完善，應對日益變幻的金融經(jīng)濟形勢，金融工作任重而道遠，成績(jì)永久屬于過(guò)去，在今后的工作中，我將不斷完善提高工作水平，在新的一年邁上一個(gè)新的臺階，做好XXXX年個(gè)人工作計劃，爭取將各項工作開(kāi)展得更好。
第二學(xué)期個(gè)人工作述職報告 5
時(shí)間飛逝，轉眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了�；仡欉@學(xué)期，忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團結協(xié)作下，取得了較好的成績(jì)。本學(xué)期我認真做好各項工作，積極完成園里布置的各項任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個(gè)總結。
本學(xué)期主要工作及成績(jì)
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1在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng )設良的機會(huì )與條件，提供充足的操作材料。根據班上幼兒的年齡特征，充分調動(dòng)各種感官感知事物，使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中，認知和掌握事物的特征與屬性。培養幼兒主動(dòng)探索的精神，和獨立解決問(wèn)題的能力。最后大家一起分享成功的喜悅和獲得的經(jīng)驗如：計算課《圖形的辨別》，我沒(méi)有采取傳統的教學(xué)方法“有幾個(gè)圓形？幾個(gè)三角形？幾個(gè)長(cháng)方形？”而是準備各種圖形的彩色塑膠片，讓孩子們去拼制自己喜愛(ài)的機器人，并告訴老師你的機器人身上用了幾個(gè)什么圖形？孩子們在濃厚的興趣中自己尋找答案，再讓幼兒去聯(lián)想你還能拼出哪些更好看的圖案。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育，使其保持相對穩定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的'情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛。
2、在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節課，詳細的分析教案，與同年級教師共同研討，如何將教學(xué)重難點(diǎn)深入淺出，用簡(jiǎn)單的方法，生動(dòng)的教具，靈活的形式讓孩子們去理解、感受、探索、解答。自己動(dòng)手制作一些教學(xué)用圖和教學(xué)用具，讓孩子充分去動(dòng)手操作，在自己的思考后尋求答案在教育教學(xué)活動(dòng)中認真備課，做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。并積極的參加計算組赴南京觀(guān)摩《幼兒園藝術(shù)領(lǐng)域研討會(huì )》的活動(dòng)，認真的做好筆記，注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，總結經(jīng)驗，將汲取的精華與同科教師一起分享，鉆研、分析、討論。
3、每月撰寫(xiě)教育隨筆，發(fā)現孩子的特性，進(jìn)行分析、反思。并與本園教師一起討論存在的教育難題與家長(cháng)一起探討育兒之道，達到家園共育。在這過(guò)程中，我感到自身語(yǔ)言組織能力和藹寫(xiě)作能力的不斷提高和進(jìn)步。
4、在教學(xué)中處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習，更好地因材施教，因人施教，認真的領(lǐng)會(huì )了新《綱要》精神。積極參加教研組教研，認真準備教學(xué)觀(guān)摩課和教研公開(kāi)課以及家長(cháng)半日活動(dòng)展示課，作好課后反思，虛心聽(tīng)取教師點(diǎn)評，認真開(kāi)展自評和互評。積極幫助年輕教師、實(shí)習教師，指導教案的編寫(xiě)以及教學(xué)教態(tài)、教學(xué)方法，讓青年教師能快速的進(jìn)步和成長(cháng)！
5、認真填寫(xiě)周、月計劃及班主任工作記錄、幼兒午睡記錄、交接班日志、電教記錄、電訪(fǎng)記錄。按時(shí)召開(kāi)年級組會(huì )議，認真填寫(xiě)計劃總結
6、認真主持好班會(huì )工作，與配班教師、保育老師共同討論班級的各項事宜，并作好記錄。
7、根據制定的活動(dòng)目標，內容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節，保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，提供幼兒活動(dòng)材料，更好地培養幼兒的全面發(fā)展能力。為能讓孩子自由、自主的開(kāi)展區角游戲活動(dòng)，我們在班級開(kāi)設了6個(gè)游戲活動(dòng)區域，結合班級環(huán)境布置，與教學(xué)緊密結合，以幼兒自制，家長(cháng)參與，教師創(chuàng )作為主打，使整個(gè)活動(dòng)有序、豐富的開(kāi)展起來(lái)，在園領(lǐng)導的檢查和教師的觀(guān)摩后，受到一致的好評。
8積極的參加工開(kāi)課和各種競賽活動(dòng)。積極輔導幼兒參加《早期教育》以及區市、級各類(lèi)繪畫(huà)比賽，鍛煉孩子的膽量，開(kāi)拓他們的眼界。1參加了全國《早期教育少兒繪畫(huà)比賽》，由我輔導的劉安凱小朋友《中國娃娃舞起來(lái)》獲得了二等獎的好成績(jì)，曹逸中《一起洗海澡》王紫琪《果動(dòng)一族》獲得三等獎；
2參加區學(xué)生電腦繪畫(huà)創(chuàng )作我輔導陳時(shí)《爺孫樂(lè )》獲得二等獎
3參加了鏡湖區科技繪畫(huà)比賽輔導王紫琪〈〈想唱就唱〉〉獲優(yōu)秀獎
4、參加鏡湖區少兒書(shū)畫(huà)大賽輔導王紫琪〈〈果動(dòng)一族〉〉獲得二等獎
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1、加強了幼兒一日常規的養成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養和訓練，使幼兒的生活習慣，學(xué)習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展。本班孩子們已經(jīng)基本能做到自己獨立進(jìn)餐、自己穿脫簡(jiǎn)單衣物、收拾整理教學(xué)具以及個(gè)人用品。
2、教育幼兒愛(ài)惜班級園舍的環(huán)境衛生，自己不制造垃圾，愛(ài)勞動(dòng)、講衛生。愛(ài)惜老師的勞動(dòng)成果。
4、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養幼兒好的進(jìn)食習慣，愛(ài)惜糧食，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話(huà)，不掉飯粒。
5、加強了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時(shí)室內的空氣質(zhì)量。培養幼兒良好的午睡習慣，不吵鬧，盡快入睡，會(huì )整理床鋪，衣服折疊整齊放好。經(jīng)過(guò)班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展 。出勤率非常良好。
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安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的責任和職責，加強一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。
�。ㄋ模┘议L(cháng)工作
1、 主動(dòng)親切地與家長(cháng)溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(cháng)交流，對于坐車(chē)幼兒及時(shí)電訪(fǎng)使家長(cháng)了解自己孩子在園的情況。
2、對幼兒所學(xué)的新知識，及時(shí)與家長(cháng)溝通，每周都有《語(yǔ)言、計算作業(yè)當天報》《教育教學(xué)內容反饋表》讓家長(cháng)與幼兒園同步，讓家長(cháng)也能積極參與孩子的學(xué)習過(guò)程更多的了解孩子，時(shí)刻關(guān)注幼兒的各項發(fā)展。
3、使用家園聯(lián)系冊、電話(huà)多種形式進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開(kāi)展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我跟家長(cháng)的相互理解，使關(guān)系更密切。
4、讓家長(cháng)參與到我的工作中。 在主題教學(xué)活動(dòng)中，開(kāi)展《我愛(ài)媽媽》《自己事情自己做》《歡樂(lè )復活節》等主題教育活動(dòng)，讓孩子與家長(cháng)一起感受節日氣氛、體驗節日內涵，度過(guò)一個(gè)又一個(gè)有意義的節日。
5、開(kāi)展了家長(cháng)半日活動(dòng)，讓家長(cháng)來(lái)園觀(guān)察孩子，和孩子共同游戲，在活動(dòng)中不僅能讓家長(cháng)了解孩子在園的生活、學(xué)習情況而且促進(jìn)我與家長(cháng)的關(guān)系，而且還能讓家長(cháng)更了解我的工作、支持、配合我的工作。
6、與家長(cháng)進(jìn)行了密切溝通，通過(guò)家園窗等，向家長(cháng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)，提高了家長(cháng)、社會(huì )對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作。
總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應不斷地學(xué)習新理論知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng )新教學(xué)方法，學(xué)習老教師的教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規教育，注重幼兒自身能力的培養，做好本班幼小銜接工作。并與家長(cháng)密切聯(lián)系，實(shí)現家園同步。與配班教師團結協(xié)作，共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教，因人施教，針對個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。積極的進(jìn)行專(zhuān)題研究，積極的參與各種競賽學(xué)習活動(dòng)，力求把日后的工作做得更好！
第二學(xué)期個(gè)人工作述職報告 6
細枝末節的盛夏，充斥著(zhù)離別的不舍。轉眼這已是我和孩子們在一起的第三個(gè)夏天。一切的一切，盡在不言中�，F將本學(xué)期個(gè)人工作總結如下：
一、凝聚自身，促“班”成長(cháng)
本學(xué)年中，我充分發(fā)揮自身的凝聚力，堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇，無(wú)論是否當班，都協(xié)助班主任老師做好各項班級工作。在工作中我不計較個(gè)人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團隊精神作用，團結一致地做好班級工作。在狠抓班級常規中，真正做到工作有目的、行動(dòng)有組織、實(shí)施有計劃。
同時(shí)我還不忘開(kāi)拓活動(dòng)領(lǐng)域，努力打造主題教學(xué)。在主題探究活動(dòng)中，立足本班幼兒的特點(diǎn)。開(kāi)展主題活動(dòng)時(shí)，根據主題教學(xué)內容布置主題墻，為幼兒準備主題教學(xué)中所需的物品，為幼兒創(chuàng )設了大量的生活環(huán)境，物質(zhì)環(huán)境。還充分利用社會(huì )、幼兒園、家長(cháng)資源，使活動(dòng)開(kāi)展得活潑生動(dòng)、豐富多彩，使幼兒在玩中學(xué)，并成為活動(dòng)的主人。
區域活動(dòng)是幼兒成長(cháng)的“助力器”，因此我們?yōu)橛變簞?chuàng )設了豐富多彩的區域，努力做到“動(dòng)靜”結合。為了給孩子們創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美整潔且符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)環(huán)境，充分利用教室有限的場(chǎng)地，設計最佳的區角位置，找資料、齊動(dòng)手，在活動(dòng)室里設立了科學(xué)區、益智區、建構區、美工區、植物角……值得一提的是植物角，我們和孩子一起挖泥、親手將一顆顆種子埋入泥土中、每天澆水、悉心照料。植物在我們的照顧下茁壯成長(cháng)，這不僅是他們親近自然，直觀(guān)感受植物生長(cháng)過(guò)程的良好機會(huì )，而且還培養了孩子的愛(ài)心、耐心、責任心以及觀(guān)察力。
二、勤學(xué)鉆研，促“我”成長(cháng)
根據教育教學(xué)理念，以幼兒的經(jīng)驗、能力、興趣和需要為出發(fā)點(diǎn)，在教學(xué)活動(dòng)化理念的指導下，讓幼兒在生活中學(xué)習，在與環(huán)境交互作用中獲取經(jīng)驗。在組織幼兒半日活動(dòng)中，我根據主題目標、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動(dòng)，嚴格按照周計劃，按照動(dòng)靜結合的原則開(kāi)展活動(dòng)，認真完成教育教學(xué)任務(wù)，活動(dòng)結束后我會(huì )對活動(dòng)中自己所提的問(wèn)題、環(huán)節的設計進(jìn)行反思看看是否還需要調整，促進(jìn)自己在反思中不斷成長(cháng)。
本學(xué)期有幸去杭州參加了培訓，觀(guān)摩了9節優(yōu)質(zhì)課，聆聽(tīng)了4個(gè)講座。讓我感受到了名師背后的理念和行為依據，讓我真正體驗到了教師回應的魅力。而4個(gè)生動(dòng)的講座更是與課堂息息相關(guān)，不但介紹了師幼互動(dòng)的相關(guān)要素，更從實(shí)踐層面進(jìn)行了剖析，講座和優(yōu)質(zhì)課不正是理論與實(shí)踐相結合嘛，讓我受益匪淺。
為了提高自己的撰寫(xiě)能力，我結合自己的工作實(shí)際撰寫(xiě)了論文《讓“羞澀花”競相綻放——如何提高“膽小兒”的自信心》。通過(guò)這次的撰寫(xiě)，讓我明白只有平時(shí)勤于積累和樂(lè )于練筆，才能將理論知識與實(shí)際工作相結合，才能寫(xiě)出優(yōu)質(zhì)的論文。
學(xué)期中旬，我參加了桐鄉市教玩具制作比賽，雖然并沒(méi)有足夠的信心，但還是愿意盡全力去嘗試，從找資料、買(mǎi)材料、到著(zhù)手制作，再到最后的練習速度，我付出了很大的努力，當然也有所收獲。通過(guò)這次教玩具比賽，不僅提高了自己的動(dòng)手能力，還從其他老師的作品中得到了啟發(fā)，并且更深入的了解到了有效的教玩具對于孩子的重要性。
這一學(xué)期，我上了四節公開(kāi)課。每一個(gè)活動(dòng)都是經(jīng)過(guò)深度思考、反復琢磨、集思廣義、不斷改進(jìn)的過(guò)程。我把它當作鍛煉自己、提升自己教學(xué)能力的極好時(shí)機。這幾節公開(kāi)課對我的.寫(xiě)教案、教學(xué)、對孩子的駕馭能力、回應能力，都有了很大的提高。
三、親近你心，促“他”成長(cháng)
我想，家庭教育和幼兒園教育是密不可分的一個(gè)整體，我們的出發(fā)點(diǎn)是一致的為了孩子好。因此，家長(cháng)也成了我工作中不可缺少的合作伙伴，為做好這一方面的工作我利用早晚的接送時(shí)間與家長(cháng)相互交流幼兒各方面的表現，也使家長(cháng)對我的工作有更進(jìn)一步的了解。同時(shí)，我還會(huì )利用空余時(shí)間通過(guò)各渠道和家長(cháng)取得溝通、聯(lián)系，家長(cháng)也有對我的工作進(jìn)行反饋，只有親近了家長(cháng)的心，才能促進(jìn)幼兒的成長(cháng)。通過(guò)這三年與家長(cháng)的相處，我深深的感覺(jué)到了家長(cháng)對我的信任和支持。
四、回首點(diǎn)滴，仍需努力
這一學(xué)期的工作忙碌而充實(shí)，有付出也有所收獲。在桐鄉市教玩具制作比賽中，我的作品“創(chuàng )意“玩”美術(shù)”獲得三等獎;在第十屆教學(xué)評比中，我的大班科學(xué)活動(dòng)《我發(fā)現的變化》獲得了三等獎;我撰寫(xiě)的論文《讓“羞澀花”競相綻放——如何提高“膽小兒”的自信心》獲得三等獎。這些成績(jì)已成過(guò)去，我將腳踏實(shí)地地在新的起點(diǎn)，新的層次上以新的姿態(tài)展示新的面貌，創(chuàng )造新的成績(jì)。
在工作總結最后，我想對園領(lǐng)導說(shuō)：雖然我并不聰明，也不能干，甚至還存在著(zhù)很多不足，但為了成為一名好老師，我正在努力。
我想對我的孩子們說(shuō)：我陪你們在時(shí)間里慢慢行走了三年。你們有了穿一條褲子長(cháng)大的哥們，有了綁一條辮子長(cháng)大的姐妹，而我有了一個(gè)個(gè)溫暖明媚如同盛夏里的向日葵的你們�，F在的你們，已然可以步入更寬闊的天地，于是我就放你們自己走。那些留在紙上的痕跡，那些印在時(shí)光里的烙印，終會(huì )漸漸消退，模糊�？墒悄銈�，會(huì )一直綻放在我的世界里，傲然不敗。親愛(ài)的小魚(yú)，貓會(huì )在這里等你回來(lái)。
第二學(xué)期個(gè)人工作述職報告 7
時(shí)間過(guò)的很快，xx學(xué)年即將過(guò)去。本人在學(xué)校的工作安排下，擔任了一（2）班的副班主任，和低、高年級的美術(shù)教學(xué)工作。一學(xué)年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心、支持下，盡職盡責，努力做好各項工作�，F具體總結如下：
在擔任一（2）班副班主任工作中，認真做到了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴格管理，積極與班主任唐老師配合，努力管理好這個(gè)班集體，并及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。在課間操時(shí)間，我努力做到和學(xué)生一起跑步一起出操。在美化教室方面，我總是和學(xué)生一起合作，出色完成各項布置任務(wù)，如黑板板、六一節教室布置、學(xué)生美術(shù)作品上墻展示等。同時(shí)我和唐老師也努力創(chuàng )造一個(gè)團結向上，富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現都比較好，并在學(xué)校各項比賽中取得了好成績(jì)。
在教學(xué)工作上，根據學(xué)校的工作目標和教材的內容，了解我校學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期教學(xué)計劃，為整個(gè)學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作定下目標和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
嘗試各種教學(xué)的方法，以如何培養兒童創(chuàng )造能力教學(xué)實(shí)驗專(zhuān)題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。 積極參加區教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過(guò)參觀(guān)學(xué)習，外出聽(tīng)課，等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗，提高自身的教學(xué)水平。通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò )資源、各類(lèi)美術(shù)專(zhuān)業(yè)的書(shū)報雜志了解現代教育的動(dòng)向，開(kāi)拓教學(xué)視野和思維。
藝術(shù)需要個(gè)性，沒(méi)有個(gè)性就無(wú)所謂藝術(shù)。我經(jīng)常在上課中說(shuō)這樣一句話(huà)“人無(wú)我有，人有我新”，來(lái)激勵我的學(xué)生要不斷的去創(chuàng )新，所以我在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的表現形式，方法等等，使他們形成自己不同的藝術(shù)風(fēng)格，不強求千篇一律。
第二課堂的開(kāi)展，因材施教，做好培優(yōu)工作。抓好第二課堂，讓學(xué)生學(xué)到更多課外知識。根據本校學(xué)生的美術(shù)基礎，發(fā)掘有美術(shù)興趣、特長(cháng)的學(xué)生組織他們開(kāi)展美術(shù)創(chuàng )作活動(dòng)，并按年齡、基礎等情況分為美術(shù)興趣小組初級班、提升班和創(chuàng )作班。按實(shí)際情況采用不同的計劃、步驟，方法，進(jìn)行有效的培訓教學(xué)。初級班以基礎訓練，觀(guān)察能力為主，提升班則發(fā)揮技能，通過(guò)觀(guān)察生活、外出寫(xiě)生把所見(jiàn)、所聞、所想在創(chuàng )作中自由表現。學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年有計劃、有步驟的培訓后，美術(shù)水平有了很大的提高。所創(chuàng )作出的作品題材廣泛，構思新穎、色彩豐富，具有一定的藝術(shù)水平。在學(xué)校的支持下建成本校特色的美術(shù)展廳和藝術(shù)長(cháng)廊，并接待各級領(lǐng)導和興趣小組成員家長(cháng)共262人次，在一定程度上提高了我校的'美術(shù)特色教育的知名度。
除了日常的教學(xué)工作之外，我還兼任校體藝教研組組長(cháng)一職，雖然我教研組已被評為06——07學(xué)年鄞州區先進(jìn)教研組，但是我深知我還有很多地方做的不是很到位，還需要不斷去研究，不斷去總結。平時(shí)除了組織開(kāi)展教研活動(dòng)以外，我還和我組教師開(kāi)展各種形式的藝術(shù)活動(dòng)，并按照要求記錄成冊。每到學(xué)期末，學(xué)校要開(kāi)展教研組工作評比，整理教研組資料是一件非常復雜而細碎的工作，我都會(huì )加班加點(diǎn)認真負責地把他做好。同時(shí)我也要負責校內部分的宣傳工作，為了能做好學(xué)校的宣傳工作，不計酬勞，任勞任怨，按時(shí)保質(zhì)完成工作。如校內的宣傳窗，學(xué)校各項活動(dòng)開(kāi)展的拍攝照片工作、校園環(huán)境布置等。
1、由本人撰寫(xiě)的論文《面對繪畫(huà)危機 幫助學(xué)生走出困惑》在20xx年鄞州區美術(shù)學(xué)科教學(xué)論文評比中獲得一等獎。
2、本人還被評為鄞州區20xx年度“優(yōu)秀工會(huì )工作者”。
3、指導三位同學(xué)分別是301班xxx、302班xxx、303班xxx的美術(shù)作品發(fā)表于20xx年第12期《小主人報上》。
4、指導2位同學(xué)分別是xxxx的美術(shù)作品發(fā)表于鄞州區學(xué)生書(shū)畫(huà)作品集上。
5、在20xx年xx月指導7位同學(xué)參加銀億杯第二屆寧波市少兒創(chuàng )意美術(shù)大賽，7位同學(xué)的美術(shù)作品全部獲入圍獎，其中602班xxx、502班xxx獲得了小學(xué)組銅獎的好成績(jì)
6、在20xx年xx月舉行的“哥白尼”杯鄞州區第三屆風(fēng)箏比賽中，指導四位同學(xué)獲獎。其中，501班xxx獲一等獎、602班xxx獲二等獎、602班xxx獲得三等獎、502班xxx獲得三等獎。
在這一學(xué)年的工作中，通過(guò)和同事共同的努力，擴大了我校的美術(shù)特色學(xué)校的知名度，并取得一定的成績(jì)。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還需繼續努力提高個(gè)人自身的能力。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的美術(shù)水平，營(yíng)造校園的藝術(shù)氛圍，促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展作出更大的努力！
第二學(xué)期個(gè)人工作述職報告 8
本學(xué)期是我在xx工作的第二個(gè)學(xué)期，算起來(lái)在xx工作已整整一年了，算得上是一個(gè)熟練工了。習慣成自然，人對環(huán)境的適應能力是很強的，上學(xué)期覺(jué)著(zhù)很難的工作，這學(xué)期習慣了，就覺(jué)得輕松多了。既使晚上值班，一夜不合眼，第二天仍能勝任一天的監考工作。24小時(shí)不合眼對我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是小菜一碟了。
我們女生xx工作的成績(jì)是有目共睹的。晚息后，每次值班領(lǐng)導查崗，都會(huì )不由的贊嘆：“同學(xué)們的紀律很好，很安靜，每晚都能按時(shí)就寢�！边�有我們的何校長(cháng)，我們都知道，他可不是一般的工作狂，到我們xx查崗那可是不定時(shí)的，不管是半夜還是凌晨，只要大門(mén)的鎖一響，我們兩個(gè)值班老師同時(shí)沖出來(lái)問(wèn)：“誰(shuí)呀？”盡管何校長(cháng)有鑰匙，沒(méi)有我們的允許，也別想進(jìn)入我們女生xx。開(kāi)個(gè)玩笑。這是我們夜間的值班。白天更不用說(shuō)了，早晨起床后的一天中，任何時(shí)候我們女生xx都是干干凈凈，整整齊齊。每次上級領(lǐng)導來(lái)檢查，領(lǐng)導都要求我們六個(gè)老師全部到崗。其實(shí)來(lái)了也是在我們值班室聊天，因為平時(shí)無(wú)論哪兩個(gè)老師值班都是認認真真，高標準，高檔次按領(lǐng)導的要求做，絕不會(huì )漏掉任何細節，可我們依然全部到崗，發(fā)揚：“不服輸，不服氣，但服管�！钡娘L(fēng)格嗎。我覺(jué)得我們確實(shí)做到了：平時(shí)工作認真負責，不是為迎檢，我們卻可以任何時(shí)刻都能接受任何領(lǐng)導的視查。
雖然取得了驚人的成績(jì)，得到了道中各級領(lǐng)導的好評，可我們卻沒(méi)有絲毫成功的喜悅，更沒(méi)有絲毫幸福，快樂(lè )的感覺(jué)。我們的身心卻被別一種情愫縈繞，無(wú)法擺脫被拋棄的惡夢(mèng)時(shí)時(shí)襲來(lái)。是的，就是這種感覺(jué)，被道中我們可愛(ài)的家拋棄的感覺(jué)。如今教改的大潮在我們道口鋪中學(xué)風(fēng)起云涌，可所有的活動(dòng)都與我們無(wú)關(guān)。這不是被拋棄是什么呢？
每次周五的例會(huì )上，在何校長(cháng)的慷慨陳詞中，我們也難免心潮澎湃，興奮不已，憧憬著(zhù)我們道中發(fā)展成為名校的輝煌前景。我們還很年輕，30而立的年齡，我們也想成為時(shí)代的弄潮兒，成為時(shí)代的寵兒，在教改的大潮中有所貢獻，有所創(chuàng )新，有所成就。我們最喜歡的何校長(cháng)的一句話(huà)是：“我不想讓道中的任何一位老師掉隊�！币驗榫褪菑倪@句話(huà)中，我們看到了希望，看見(jiàn)了黎明的曙光。
可是歲月如梭，一年過(guò)去了，我又時(shí)不時(shí)的`想問(wèn)一問(wèn)我們親愛(ài)的何校長(cháng)：我們怎么能不掉隊呢？一個(gè)年輕的教師被剝奪了走上講臺的權力，這無(wú)疑是作家沒(méi)有了筆，音樂(lè )家沒(méi)有了耳朵，我們的生活還有什么意義？難道我們犯下了不可饒恕的錯誤嗎？才被道中遺棄成了一名孤兒?jiǎn)�？年輕的教師失去了講臺，就等于失去了一切�；蛟S我們比孤兒還要慘，我們失去的是生活的支柱，是我們的靈魂啊。
在這里，我想說(shuō)，不管我們犯下了什么錯誤，我代表道中所有離不開(kāi)講臺的教師真誠地懇求您，原諒我們吧，畢竟我們還太年輕，讓我們走進(jìn)教室，讓我們和我們可愛(ài)的學(xué)生們在一起，只有這樣我們的生活才有意義，我們的靈魂才能重回我們的身體，我們才能不再行尸走肉般繼續浪費我們年輕的生命。
第二學(xué)期個(gè)人工作述職報告 9
自從參加工作以來(lái)，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個(gè)合格的人民教師！與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。
基于以上認識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的老師。
一、做一個(gè)科研型教師
教師的從教之日，正是重新學(xué)習之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問(wèn)題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導的指引下，我積極投身于學(xué)校教科研，開(kāi)展教學(xué)研究工作。
二、做一個(gè)富有愛(ài)心的教師
愛(ài)學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè )。愛(ài)學(xué)生，要以尊重和依賴(lài)為前提，要做做到嚴中有愛(ài)、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著(zhù)手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。其次，我和家長(cháng)也積極共同探討教育孩子的方法，使家長(cháng)的教育更具理性。
三、做一個(gè)理念新的教師
目前，新一輪的基礎教育改革已經(jīng)全面推開(kāi)，在認真學(xué)習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在數學(xué)課上，我把語(yǔ)文知識與學(xué)生的'生活相結合，為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現，引導學(xué)生在學(xué)習中學(xué)會(huì )合作交流，提高學(xué)習能力。
在平時(shí)的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則�！叭诵斜赜形規煛�，積極向每一位老師學(xué)習，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢，幫助同事制作多媒體課件，在制作過(guò)程中吸收他們好的教學(xué)理念，力求做到技術(shù)與思想的完美結合。
我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力！教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng )新。我相信，在我不斷的探索和實(shí)踐中，我會(huì )成長(cháng)起來(lái)的，愿得到學(xué)校領(lǐng)導和同事的誠懇支持。
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