【必備】感受作文合集5篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的感受作文5篇，歡迎大家分享。
感受作文 篇1
轉眼間我來(lái)加拿大三個(gè)月了,那天與老同學(xué)玩玩qq才知道他們已經(jīng)考完期末了,所以現在我可以向大家介紹一下我的所在城市多倫多的一些情況.
多倫多的地面不能算很干凈,跟深圳差不多.不過(guò),安大略湖上就沒(méi)有絲毫紙屑,還有野鴨在上面飛.要在中國,這種湖絕對保養不了這么好,也許跟中國人口太多有關(guān).
多倫多的街道特別寬,特別長(cháng).因此車(chē)子開(kāi)起來(lái)十分順暢,很少堵車(chē),至少我是一次都沒(méi)遇到過(guò).而且這里的巴士都是沿直線(xiàn)走的.,拐彎時(shí)就要轉車(chē),這與加拿大的地形有關(guān),因為加拿大多平原,所以道路可以修得寬而長(cháng).乘巴士與中國最大的區別就是:如果你不回頭,一張票可以一直用下去,也就是說(shuō)到一個(gè)地點(diǎn)不管換幾次車(chē)都可以用同一張票,但時(shí)間限制是在本天內才行.這就體現了加拿大是一個(gè)高福利國家.在多倫多,過(guò)馬路也是跟中國不一樣的.它的馬路對面都有人行紅綠燈,綠燈代表可以過(guò)馬路,紅燈則不行,這種紅綠燈在深圳市也有,但不同的是,加拿大的需要按按鈕才能使紅燈轉為綠燈,讓車(chē)子停下來(lái),按鈕一般裝在與人行紅綠燈相對應的路燈柱上.這與加拿大人口稀少有關(guān)系,如果讓人行紅綠燈自動(dòng)轉換的話(huà),車(chē)子時(shí)不時(shí)的就要停下來(lái),而往往又沒(méi)人過(guò)馬路,這就很不科學(xué),裝了按鈕就使車(chē)子行使方便多了,當然也有一些人行紅綠燈是不用按鈕的.
多倫多有許多快餐店,像麥當勞,肯德基這里都有,但都比中國的小得多,這也與人口少有關(guān).多倫多的超級市場(chǎng)很多,沃爾瑪跟中國的差不多大,但生意比中國的差的多,經(jīng)常一條走道上一個(gè)人都沒(méi)有,我想如果幾年以前在加拿大辦商場(chǎng)一定會(huì )虧本,這幾年多了一些移民對商業(yè)銷(xiāo)售促進(jìn)了很多.值得一提的是商場(chǎng)的大部分東西都貼著(zhù)“中國制造”的標簽,就連like,adidas都一樣,這是一件值得中國人驕傲的事情.
多倫多的學(xué)校和中國的學(xué)校有很大的區別,這里的學(xué)校都是一棟兩層的方形房,里面很大,有的學(xué)校地底下還加一層.而且這里的學(xué)校沒(méi)圍欄,但也有室外運動(dòng)場(chǎng)所,包括足球場(chǎng).橄欖球場(chǎng)和棒球場(chǎng),籃球場(chǎng)則在室內.這里早上不用做操,下課不用做眼操,周一不用升旗,但每早都要聽(tīng)一遍國歌,日常上學(xué)時(shí)間是早上8點(diǎn)半,下午3點(diǎn)半放學(xué),每天只有4節課,要是老師開(kāi)會(huì ),放學(xué)會(huì )更早些,羨慕吧!
在多倫多,同學(xué)之間一般談?wù)擉w育,游戲,然后就是明星.往往講到nba,我都能插幾句嘴,猛龍隊主力卡特在多倫多像 “圣人”一樣偉大,街上很多地方都貼了他的畫(huà)像,地鐵站也有,但我最喜歡的球星還是艾弗森和基德,他們分別是靠精神和腦打出名的,這些都是中國后衛可以學(xué)到的東西,而未來(lái)的姚明當然是我最喜歡的中鋒,我希望他能打敗奧尼爾那個(gè)肥胖的家伙,為中國人和nba其他隊爭口氣.而談到fifa<世界杯>和nhl<冰球>的球星我都知道的不多,棒球,橄欖球就更不用提了,要知道我是在這邊才學(xué)會(huì )打這兩種球的.多倫多現在流行的游戲是在game cube和xbox上玩的,所以我并不了解,而電腦游戲,像星際爭霸,反恐精英cs我還是可以稍加評論的,日本的game boy也有很多人玩,但除了華人之外沒(méi)人玩中國的游戲,我希望國內炒得火熱的新板石器能打入國際市場(chǎng).歌星我只知道洛配滋,小甜甜和艾文.卡特.<和奧尼爾拍過(guò)mtv的那個(gè)男孩>成龍他們也都很喜歡,有一次還要我學(xué) “尖鋒時(shí)刻”上的動(dòng)作,他們有些人以為所有中國人都能打.很多人把自己喜愛(ài)的明星貼到自己的密碼箱上<加拿大每個(gè)學(xué)生發(fā)一個(gè)帶密碼鎖的長(cháng)方形鐵箱>讓大家看到,許多華人也喜歡這樣做.
加拿大人不及中國人講義氣,朋友之間往往都不會(huì )很誠心,等級觀(guān)念較重,體育課打籃球,一般是兩三個(gè)打得好的人出來(lái)挑人,其他人站成一排給人挑.因為開(kāi)始我的英語(yǔ)太差,人家叫出界了,我都不知道,還在那運球.所以很多人以為我打得不好,后來(lái),有一場(chǎng)比賽我二十分鐘內進(jìn)了8個(gè)球,他們才知道我屬于高手行列.我們學(xué)�；@球校隊的成員大部分是黑人,他們運動(dòng)細胞真好,控球時(shí)身體可做各種動(dòng)作,所以被我稱(chēng)為 “跳舞式”運球.他們的彈跳力也很驚人,我親眼看到一個(gè)一米八三的黑人灌籃,聽(tīng)說(shuō)他還是我們學(xué)校的mvp.但論到學(xué)習,華人還是出類(lèi)拔萃的,特別是數學(xué)和科學(xué),往往第一名的都是華人.
這里的學(xué)生穿著(zhù)打扮都很開(kāi)放,中國學(xué)校禁穿的衣服,禁梳的發(fā)型這里都能見(jiàn)到.我們男學(xué)生會(huì )長(cháng)就梳了貝克漢母式的發(fā)型,一只耳朵上帶著(zhù)耳環(huán),女學(xué)生會(huì )長(cháng)染成了棕黑相間的頭發(fā).這邊競選學(xué)生會(huì )長(cháng)還需要買(mǎi)糖,在午飯時(shí)間發(fā)給大家,并做自我介紹<這里的學(xué)生中午大多在學(xué)校的咖啡廳和圖書(shū)室度過(guò),很少回家,主要是中午時(shí)間太短的`緣故>,有些人為了選上還別出心裁,把自己的簡(jiǎn)歷貼在學(xué)校的各個(gè)角落,連廁所都有,在國內一定會(huì )背上一個(gè) “扮野”的 “罪名”,但要強調的是有資格 “扮野”的人為數不多,因為一定要平均分90分以上的人才有資格競選學(xué)生會(huì )長(cháng).加拿大這邊也有 “阿飛”,不過(guò)不像中國那樣一大幫人混在一起,他們一般兩三個(gè)一伙圍著(zhù)一部車(chē)聊天<加拿大16歲考車(chē)牌,18歲上路>這些人天天逃學(xué),但很少打架,因為加拿大法律嚴格,在學(xué)校一打群架,就會(huì )被開(kāi)除,而且會(huì )有記錄,所以這里的 “阿飛”只不過(guò)是餐"紙老虎",學(xué)校治安比國內好多了.
這邊教學(xué)很重視創(chuàng )造性,時(shí)不時(shí)做做小發(fā)明啊,畫(huà)一個(gè)宣傳畫(huà)啊等等,而創(chuàng )造的同時(shí)也不缺乏強調認真的重要性,就如我們美術(shù)老師要求畫(huà)油畫(huà)之前打兩遍草稿,而且必須按步驟完成,要不這樣做的話(huà),就是畫(huà)得再好,他也不讓你通過(guò).往往華人學(xué)生在這種制度安排下,都能把畫(huà)畫(huà)得最精美.
我喜歡多倫多這個(gè)城市,喜歡加拿大這個(gè)國家,因為它是一個(gè)管理得僅僅有條的社會(huì ),但我最喜歡的地方還是中國,因為我是中國人!
感受作文 篇2
星期天，媽媽帶我參加了由校園記者工作中心組織的換書(shū)活動(dòng)。
當我和媽媽趕到活動(dòng)現場(chǎng)時(shí)，這里已經(jīng)有很多人了，有的小記者已經(jīng)開(kāi)始交換圖書(shū)了。我拿出帶來(lái)的書(shū)，可是心里緊張極了，不敢去換。媽媽對我說(shuō)：“要想成功換到書(shū)，就必須鼓起勇氣，走出去！”我鼓起勇氣來(lái)到一個(gè)攤位前，書(shū)主是一個(gè)小男孩。我忐忑不安地對他說(shuō)：“咱們做交換吧，我喜歡你這本《冒險小虎隊》，我這里有兩本書(shū)，分別是《太空十萬(wàn)個(gè)為什么》，講的是太空的奧秘；《密林獵蹤》，講的是發(fā)生在原始森林里的故事，可好看了！”我詳細地給他進(jìn)行了介紹。小男孩拿起《密林獵蹤》看了看，對我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我喜歡這本書(shū)，愿意和你交換�！碧昧�，成功了，我拿過(guò)書(shū)，喜出望外地跑去給媽媽報喜。接著(zhù)，我又用其余三本書(shū)換到了我喜歡看的書(shū)。
通過(guò)參加這次換書(shū)活動(dòng)，我明白了勇敢地走出去，學(xué)會(huì )與人溝通就一定會(huì )有收獲。
感受作文 篇3
母愛(ài)，也許是一股清涼的風(fēng)，讓你急躁的心得到幾絲涼意；母愛(ài)，也許是前進(jìn)的風(fēng)帆，引導我們走向理想的彼岸；母愛(ài)，也許是一泓清泉，流過(guò)你的心間，讓你的心得到凈化，當你走在泥濘的小路上時(shí)，黎明的第一縷陽(yáng)光便是母愛(ài)，朋友，你感受到了嗎？
對與母親，我們理所當然的接受她的恩惠，但卻從不會(huì )感恩，甚至還責備母親的不足，完全沒(méi)有理解過(guò)母親，就像書(shū)里的一篇文章《一碗云吞》，寫(xiě)的是一個(gè)女孩與母親吵架，女孩一氣之下就離家出走，一個(gè)好心的人給了她一碗云吞，女孩對那個(gè)好心人感激不盡，但好心人卻說(shuō)：你媽媽給你做了十幾年的飯，你為什么就不感激她呢？女孩愣住了，這時(shí)媽媽找到她了，并溫柔地對女孩說(shuō)：飯菜都涼了，快回家吧。這個(gè)故事，就是生活中的例子，有時(shí)候我們會(huì )對別人的小恩小惠感激不盡，但卻對母親的愛(ài)視而不見(jiàn)，母親的心情我們想象不到，但其實(shí)每個(gè)母親都一樣，不會(huì )期望會(huì )對她有所感激，她只希望你健康快樂(lè )。
我們要珍惜母愛(ài)，不要讓機會(huì )白白從手邊溜走，不要無(wú)動(dòng)于衷，不要到?jīng)]機會(huì )時(shí)，你才會(huì )后悔。讓母親幸福，讓母愛(ài)有回報。
媽媽?zhuān)隳菬o(wú)私的愛(ài)終于有了回報，你幸福我更加快樂(lè )！
媽媽?zhuān)x謝你為我付出。
感受作文 篇4
生活是豐富多彩的，你愿靜心聆聽(tīng)完它，它便會(huì )回報你一首首動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌，你愿仔細呵護它，它便會(huì )回報你一幅幅優(yōu)美大方的畫(huà)卷。
在那青翠色的草叢里，請安心地坐下來(lái)，沒(méi)有喧鬧的聲音，沒(méi)有煩心的瑣事。請閉上眼睛，用你那靈敏的鼻子，嗅一嗅大自然的芬芳，感受風(fēng)兒在你臉龐拂過(guò)的溫柔，頓時(shí)，心就明堂起來(lái)了。
在你的身邊，那一棵棵高大雄壯的樹(shù)，正時(shí)時(shí)刻刻的保護你，請安心躺下，用你雪亮的眼睛看看草叢里的生活吧！螞蟻兒積極干勁，秩序井然，在大樹(shù)腳下的突起的根部，努力為自己的家人尋找食物，在那疏松濕潤的土地里，一條肥胖的蚯蚓鉆了出來(lái)，像是在歡迎你的到來(lái)，彩色的蝴蝶煽動(dòng)著(zhù)它那輕盈的翅膀，飛舞在你的身旁一位流浪的你。在為流汗的你，多幾絲甜蜜的風(fēng)兒……
請站起來(lái)，用你的雙臂用力地抱住大樹(shù)，它會(huì )為你分擔你的憂(yōu)愁，分享它的成長(cháng)經(jīng)驗。
你，動(dòng)心了嗎？趕快用你善良的心，來(lái)愛(ài)護我們的大自然，因為你那善良的心靈會(huì )猶如一股股清澈的泉流，滋潤著(zhù)我們的大地。我相信，它，會(huì )感受得到，并把你對它的愛(ài)，對它的欣賞化成一道道綠綠的風(fēng)景線(xiàn)……
用心感受生活，它會(huì )為你會(huì )變得越來(lái)越美。
用你坦蕩蕩的心，感受生活，愛(ài)護我們的家園吧！
感受作文 篇5
我喜歡蜷在被窩里，享受著(zhù)音樂(lè )給大腦帶來(lái)的安穩。
我喜歡坐在小河邊，收集這經(jīng)音樂(lè )洗禮過(guò)的縷縷微風(fēng)。
我喜歡躺在沙發(fā)上，貪戀從梁靜茹嘴里跳出的音符，那是種清縈的浪漫。
我們時(shí)時(shí)刻刻都在與音樂(lè )打交道。自打人出生的那一刻，雖然那時(shí)的我們不懂得如何去聆聽(tīng)音樂(lè )，但幼小的心已經(jīng)能夠感受到音樂(lè )帶來(lái)的踏實(shí)、安穩。因為每每聽(tīng)到媽媽哼著(zhù)《搖籃曲》，我們便能慢慢入睡。
時(shí)間慢慢流逝，隨著(zhù)年齡的不斷增長(cháng)，人肩上的擔子越來(lái)越重，身心越來(lái)越疲憊，眼神越來(lái)越暗淡。于是，我愛(ài)上了音樂(lè )，依賴(lài)上了音樂(lè )帶給我的安謐、踏實(shí)，依賴(lài)上音樂(lè )帶給我的一個(gè)沒(méi)有壓力，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有憂(yōu)愁的虛擬世界。
時(shí)常，一個(gè)人，唱著(zhù)一首歌，想念那個(gè)只屬于我一個(gè)人的下午。一杯茶，一個(gè)蛋糕，幾曲音樂(lè )，這便是屬于我的私密空間。我試著(zhù)在音樂(lè )中不去面對這個(gè)令人疲倦的塵世，但這并非逃避，而是心靈對生命寧靜的憧憬。
不知道從何時(shí)起，我迷上了梁靜茹的歌。她告訴我愛(ài)情需要勇氣，來(lái)面對流言蜚語(yǔ);她告訴我在這個(gè)世界上自己是獨一無(wú)二沒(méi)人能取代的;她告訴我要握住一個(gè)最美的夢(mèng)給未來(lái)的自己……她的歌曲猶如無(wú)形的手，牽動(dòng)著(zhù)我的喜怒哀樂(lè )。
前些日子，在家里放著(zhù)梁靜茹的《給未來(lái)的自己》，當那清晰柔和的歌聲響起時(shí)，我放下手中的書(shū)本，靠在沙發(fā)上，聽(tīng)得如癡如醉�！罢驹诳耧L(fēng)的天臺一望無(wú)際，這一座孤獨的城市，在天空與高樓交接的盡頭，誰(shuí)追尋空曠的自由……”她不疾不徐地敘述著(zhù)她內心的感傷，好似掙扎的內心有著(zhù)無(wú)限的期盼。
隨后又陸續地聽(tīng)了她的其他作品，那一句句平緩又柔和的淺唱，將我的思緒拉進(jìn)她的故事里。我想，正是梁靜茹給了我一個(gè)心情出口和幻想、做夢(mèng)的機會(huì )。
聆聽(tīng)音樂(lè )，音樂(lè )的世界是純凈的。每一次與音樂(lè )接觸，心靈都如被清水洗濯一般干凈。那感覺(jué)猶如沙漠中的一股甘泉，洋溢著(zhù)希望。
試著(zhù)在萬(wàn)般寥寂時(shí)，聆聽(tīng)音樂(lè )。
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