學(xué)校后備干部述職報告
所謂后備干部？是指各級黨委按照干部管理權限，根據有關(guān)選拔標準和選拔程序，選拔出德才素質(zhì)好、有培養前途和發(fā)展潛力的優(yōu)秀干部，小編收集了學(xué)校后備干部述職報告，歡迎閱讀。
學(xué)校后備干部述職報告【一】
時(shí)間飛逝，20**~20**學(xué)年度的教育教學(xué)工作已接近尾聲。擔任副校級后備干部一年來(lái)，在各級領(lǐng)導的關(guān)懷指導下，通過(guò)學(xué)習和實(shí)踐，使我在思想政治、工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)等方面得到進(jìn)一步提高，雖忙碌勞累，卻滿(mǎn)是收獲的喜悅。為了更好地總結經(jīng)驗，改進(jìn)不足，現將本學(xué)年的工作述職如下：
一、政治思想：
作為一名具有14年黨齡的“老”共產(chǎn)黨員，我始終將黨和人民的利益置于高于一切的地位，堅決執行黨的路線(xiàn)方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，為人師表，甘于奉獻，勤于探索，團結協(xié)作，爭做一名優(yōu)秀的人民教師。
作為一名中心校的教導主任，我積極主動(dòng)與業(yè)務(wù)校長(cháng)溝通，及時(shí)與一線(xiàn)教師取得聯(lián)系，協(xié)助主管領(lǐng)導抓好全鄉的教學(xué)工作。始終保持高度的政治敏銳性，安貧樂(lè )道，身先士卒，擺正位置，做好本職，全力做好領(lǐng)導安排的各項工作，使我校教育教學(xué)工作屢創(chuàng )佳績(jì)。
二、具體工作：
�。ㄒ唬�、教學(xué)常規：
1、學(xué)籍管理：由于新教學(xué)樓落成，各村小撤并到中心校重組班級以及入城就讀生反流等實(shí)際情況，本學(xué)年的學(xué)生變動(dòng)較大，學(xué)籍管理是一項大工程。為了迎合今年迎省檢工作，按照市局基教科新下發(fā)的各項標準表格，我在上學(xué)期重新創(chuàng )建各班級學(xué)生名冊和設計填報各項統計表、匯總表，以及新建了各年段文化戶(hù)口的基礎上，再次調整了相關(guān)表冊，進(jìn)一步完善了我校學(xué)籍管理工作。
2、教案作業(yè)檢查：每月一次的教案作業(yè)檢查我都親自來(lái)做。本學(xué)期重新設計了教案作業(yè)檢查記錄，使其更有針對性，更具操作性和實(shí)用性，在每一次檢查之后，都及時(shí)進(jìn)行一對一反饋和總結，將存在問(wèn)題和改進(jìn)意見(jiàn)告知教師，確保我校教案作業(yè)優(yōu)質(zhì)化。
3、聽(tīng)課、評課：本學(xué)年我共聽(tīng)課**0余節，外出培訓學(xué)習近40天，極大地提高了自身的業(yè)務(wù)能力。作為教導主任，我堅持深入班級聽(tīng)推門(mén)課，發(fā)現教師在課堂教學(xué)中的優(yōu)缺點(diǎn)，誠懇地提出指導性意見(jiàn)，尤其在新教師的課堂教學(xué)方面，發(fā)揮指導作用。
4、查崗查堂：教學(xué)管理工作是學(xué)校教育的首要任務(wù)，應該常抓不懈。我們堅持查崗查堂制度，規范教師的辦學(xué)行為，杜絕“三亂”現象的發(fā)生，切實(shí)保證減輕學(xué)生的負擔，向課堂教學(xué)要效益，實(shí)現教學(xué)最優(yōu)化。
�。ǘ�、校本教研：
1、20**年9月份，我校申報了**市特色學(xué)校和校本教研特色學(xué)校。在深入領(lǐng)會(huì )校領(lǐng)導在創(chuàng )建“雙語(yǔ)特色學(xué)�！狈矫娴木窈�，我積極獻計獻策，全力協(xié)助業(yè)務(wù)校長(cháng)搞好雙語(yǔ)滲透的各項工作，共同探索雙語(yǔ)特色之路。在年末特色學(xué)校階段性檢查驗收工作中，我校被評為“**市創(chuàng )建特色學(xué)校先進(jìn)單位”，我深深為之自豪。
2、20**年10月24日的“打造高效課堂，創(chuàng )建雙語(yǔ)特色校本教研會(huì )”，與領(lǐng)導精心設計，周密部署，得到了于局長(cháng)和進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導、市區部分參會(huì )領(lǐng)導的高度贊揚，學(xué)校被評為“**市特色教研先進(jìn)單位”，真的很開(kāi)心。
3、20**年4月9日至4月13日的“因學(xué)定教，雙語(yǔ)滲透”校本教研周，全員大練兵，從班主任到科任，無(wú)論年長(cháng)的還是年輕的，一周二十五節課，一把校長(cháng)和業(yè)務(wù)領(lǐng)導全程聽(tīng)課，每天下午評課，有效提高了我校教師的整體業(yè)務(wù)水平。
�。ㄈ�、其他工作：
1、20**年5月31日的師生田徑運動(dòng)會(huì )，我擔任副總指揮。除了積極與校領(lǐng)導商定運動(dòng)會(huì )各項事宜，督促體育教師和班主任協(xié)調配合，合理安排時(shí)間進(jìn)行運動(dòng)會(huì )相關(guān)項目的訓練之外，我還親自負責運動(dòng)會(huì )檢閱式和廣播操展演活動(dòng)的訓練，收到理想的效果，得到領(lǐng)導、全體師生及家長(cháng)的好評。
2、20**年末迎檢工作中，聽(tīng)從統一分配，按照分解的目標體系完成材料歸檔工作，使全校迎檢工作得到上級領(lǐng)導部門(mén)的高度評價(jià)。
三、自我提升：
�。ㄒ唬�、外出學(xué)習：
1、20**年9月15日至9月30日，去省教育學(xué)院參加“國培計劃（20**）——**省農村中小學(xué)薄弱學(xué)科小學(xué)英語(yǔ)教師培訓班”學(xué)習半個(gè)月，為自己進(jìn)行了一次大換血，為指導今后的英語(yǔ)教學(xué)提供了基礎保障。
2、20**年4月2日、3日帶領(lǐng)三名優(yōu)秀班主任到**參加“對話(huà)名師：班主任專(zhuān)業(yè)化發(fā)展·全國名師實(shí)戰論壇暨班主任現場(chǎng)頭腦風(fēng)暴”培訓。
3、20**年6月1日至3日，到**參加“全國著(zhù)名小學(xué)語(yǔ)文教育專(zhuān)家新課程標準解析與教學(xué)指導專(zhuān)題研討會(huì )”，深入學(xué)習領(lǐng)會(huì )（20**版）新課標的精神實(shí)質(zhì)。
4、20**年6月5日至7日，帶領(lǐng)我校英語(yǔ)教師王金華參加“**市小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)競賽”，取得了優(yōu)異成績(jì)。
5、此外，還組織教師參加了20**年10月18日在海龍中心校開(kāi)展的學(xué)前教育現場(chǎng)會(huì )、10月21日在灣龍中心校舉行的教學(xué)能手匯報活動(dòng)，20**年5月24日在三中舉行的全市小科教學(xué)研討會(huì )和6月5日在二實(shí)小舉行的“**省小學(xué)英語(yǔ)谷曉穎名師工作室及工作室成員送教觀(guān)摩活動(dòng)”，切實(shí)提高了參培教師及我個(gè)人的業(yè)務(wù)水平，為今后學(xué)校教學(xué)工作起到了指導性作用。
�。ǘ�、廣讀精思：
1、博覽群書(shū)：學(xué)校為我和業(yè)務(wù)校長(cháng)每人訂購了一套教科書(shū)，便于整體把握教材，進(jìn)行教學(xué)督導。我還在書(shū)店和當當網(wǎng)上買(mǎi)了很多勵志和業(yè)務(wù)方面的書(shū)，提升自己的綜合素養和文化底蘊。
2、寫(xiě)博撰文：我喜歡在反思中不斷修繕自己、感悟人生。教育社區的博客已經(jīng)開(kāi)了近三年了，我不斷更新博文，積累寶貴經(jīng)驗，并參報了社區組織的20**年教師博客大賽。
四、取得成績(jì)：
1、20**年10月25日至27日參加**市農村中小學(xué)骨干教師第二期市級培訓班培訓，并于今年通過(guò)了地級骨干的統一考試，被評為**市骨干教師。
2、20**年度，我被評為**市小學(xué)綜合實(shí)踐學(xué)科帶頭人。
3、此外，我積極參加國家級科研課題的研究，取得了多項科研成果，我還先后在國家級刊物上發(fā)表了兩篇論文。
五、努力方向：
由于教導處的工作比較繁雜，很少深入各教研室與老師們坐下來(lái)談心，在今后的工作中我將努力創(chuàng )造機會(huì )，加強與教師間的交流。
年輕的心不斷進(jìn)取，年輕的腳步不斷攀登，年輕的工作定將不斷超越！我將奮力前行，以學(xué)校整體工作為核心，全力配合和支持教學(xué)校長(cháng)搞好全鄉的教育教學(xué)工作，開(kāi)創(chuàng )我鄉小學(xué)教育的新局面。
學(xué)校后備干部述職報告【二】
尊敬的領(lǐng)導、各位老師：大家下午好!
作為學(xué)校的一名中層管理人員，是連接學(xué)校上下級之間的一條紐帶，如何在自己的崗位上做好工作，今天，利用這個(gè)“述職”的機會(huì )，我更愿意和大家做一次真誠的交流。以下我的工作匯報的主題是：堅信、堅持、無(wú)悔
一、堅信——腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
我始終認為，作為一名教育教學(xué)工作的中層管理者，始終應該和師生一道為了咱們學(xué)校的教育教學(xué)工作一起前行。
我在崗位多年，充分認識到學(xué)習是充實(shí)自我的最有效手段，是提升管理水平的基本前提�；谶@一認識，學(xué)習也就成了我工作中的一部分。本學(xué)期張校長(cháng)的到來(lái)，針對學(xué)校狀況，提出“德潤人心，文化天下”的辦學(xué)理念，提升了學(xué)校的文化品位。自知知識欠缺的我，更加勤奮學(xué)習，潛心研讀名家專(zhuān)著(zhù)，多渠道拓寬學(xué)習途徑成了我每日的必修課，爭取更好地為師生服務(wù)。我的專(zhuān)業(yè)學(xué)習資料主要來(lái)源于《中國教育報》《小學(xué)語(yǔ)文 教學(xué)》《江蘇教育》《人民教育》等報刊雜志，通過(guò)學(xué)習這些報刊雜志，在一定程度上開(kāi)闊了我的視野、轉變了我的觀(guān)念、提高了我的工作能力。
《反思型教師成長(cháng)的行動(dòng)研究》是我校 “xxx”期間申報的市實(shí)驗課題，在引領(lǐng)老師們深入開(kāi)展課題研究，積極實(shí)踐的過(guò)程中，我也不斷學(xué)習、總結和反思，所撰寫(xiě)的《反思型教師成長(cháng)的行動(dòng)研究》課題實(shí)驗報告榮獲礦區首屆課題實(shí)驗成果一等獎。 本學(xué)期在張校長(cháng)的引領(lǐng)下，我�！安┭拧苯逃┛腿Φ慕⒏鼮槲液屠蠋焸兇罱艘粋�(gè)共同學(xué)習交流的'平臺，在“華彩樂(lè )章”中，我悉心耕耘，潛心總結我工作的成敗得失，認真反思我的功過(guò)是非，給老師們推薦優(yōu)秀的教育思想，和老師們共同交流對教育的理解，讀書(shū)、生活的感悟�！安┭拧睂V大教師不僅是引領(lǐng)，更是溝通和互動(dòng)，通過(guò)這樣的學(xué)習、這樣的總結、這樣的反思、這樣的交流，使我對教師、對教育、對學(xué)生、對管理都有了很多新的思考，新的領(lǐng)悟，眼界開(kāi)闊了，心胸寬廣了，思路活躍了，人也就在這樣的學(xué)習、思考和反思中進(jìn)入了一種新的工作和生活狀態(tài)，進(jìn)入了一種全新的境界。
我個(gè)人的名字和我的博客名字中都帶有“華”字，我也堅信“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，學(xué)習和修煉將成為我永遠的追索。
二、堅持——絕知此事要躬行。
在不斷的工作實(shí)踐中，我越來(lái)越感覺(jué)到，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，因此，力求身體力行、凡事親力親為成為我工作的信條和宗旨。
從學(xué)期初教學(xué)工作計劃的貫徹落實(shí)，到學(xué)期末教學(xué)工作的完善梳理，我力爭做教學(xué)校長(cháng)的好助手;從每一次常規檢查到每個(gè)月“德能勤績(jì)”的考核匯總，我攜教研人員嚴謹細致、不敢有任何疏忽懈怠;從青年教師的“薪火相傳、同伴互助”賽講活動(dòng)到“開(kāi)放式教學(xué)”的研討工作，我全力組織、全程跟蹤;從教研組推課到發(fā)揮骨干教師雅紅、高永忠老師的作用推動(dòng)校本課程的課例研討活動(dòng)的組織，我積極為老師們搭建研討的平臺、引領(lǐng)閱讀的走向，不敢說(shuō)嘔心瀝血，也是煞費苦心。每次活動(dòng)，我都愿意為每位老師搭建成長(cháng)的平臺，積極爭取讓老師們走出去，拓寬視野，學(xué)習充電;包括體育組長(cháng)、畢業(yè)班數學(xué)教師的更換接替、運動(dòng)會(huì )的運籌帷幄、學(xué)校專(zhuān)題片的錄制、六一文藝匯演、美展、四、六年級的復習管理，排兵布陣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不滲透自己的心血汗水。從每一位教師的請假、排課、調課到每一項工作的上傳下達，組織實(shí)施;從青年教師參加各級各類(lèi)比賽的推選工作到我本人組織參加的“信息技術(shù)教學(xué)應用年”中的“優(yōu)秀教研專(zhuān)題活動(dòng)”評選。我本著(zhù)為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的思想，堅持身體力行，力求成為所有教師的榜樣。為了能夠保證教學(xué)正常高效地運轉，我幾乎每天都要比老師們早到校半個(gè)小時(shí)開(kāi)始一日的教學(xué)工作安排，早來(lái)晚走、加班加點(diǎn)是家常便飯。為了青年教師，為了青年教師的一節賽講課，我常常和領(lǐng)導、同事們反復聽(tīng)課，磨課，評課直至很晚才能回家;為了參加“優(yōu)秀專(zhuān)題活動(dòng)”的評選，我積極準備，夜不能寐，輾轉反側，付出了很多很多……
天道酬勤，憑著(zhù)我執著(zhù)的一日一日，憑著(zhù)許多老師對我工作的支持，憑著(zhù)我們有一支優(yōu)秀的合作團隊，我的工作得到了領(lǐng)導和同事的肯定，許多青年教師在各級比賽中頻頻獲獎，成為省市區“骨干教師”“教學(xué)能手”;我們的教研專(zhuān)題活動(dòng)“學(xué)生生動(dòng)讀經(jīng)典、教師博客盡芳菲”也在我們細心準備、精雕細琢下在礦區、在陽(yáng)泉市奪得桂冠，被評為“陽(yáng)泉市十佳優(yōu)秀專(zhuān)題活動(dòng)”。(我們獲得了一等獎的第一名)
我深深知道我的工作是平凡的，但卻是充實(shí)的;我的力量是渺小的，但是團隊的力量是巨大的，因此，我心中常常懷著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的感謝，帶著(zhù)沉沉的囑托�！案蕿榫G葉，化為春泥”，或許是我對奉獻的最好詮釋和注解。
三、無(wú)悔——心底無(wú)私天地寬。
從事教務(wù)工作XX年，盡管取得了一些成績(jì)，但是靜靜地反思走過(guò)的路，我覺(jué)得有許多遺憾尚留心底，借今天這個(gè)機會(huì )，和老師們交流，理解萬(wàn)歲，希望得到大家充分的理解。
首先：由于本學(xué)期的工作千頭萬(wàn)緒，有時(shí)候需要快速運轉保證教學(xué)工作的正常運行，所以沒(méi)有更多的時(shí)間和老師們一一解釋?zhuān)械墓ぷ饕泊_實(shí)不方便解釋?zhuān)噪y免會(huì )造成一些誤解，大家、包括我有時(shí)也會(huì )產(chǎn)生一些情緒上的波動(dòng)，但是很感謝大家對我一如既往的理解和支持，感謝支部及時(shí)組織我們學(xué)習關(guān)于心理問(wèn)題及健康的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我也希望能有機會(huì )和大家進(jìn)行更多的溝通和交流，我們都應該相信：心底無(wú)私天地寬。 其次：由于近一段時(shí)間語(yǔ)文 教研員下去代課，教導處一直人手緊張、缺兵少將、而且管理面廣、事務(wù)繁多，我常常是身兼幾職，所以深入年級、課堂和教研組的頻率不高，盡管每天來(lái)了都要去年級看看，但關(guān)注教學(xué)程度肯定不足，好在我們有一支優(yōu)秀的基層管理隊伍，有一批敬業(yè)愛(ài)生的好老師，是你們支撐著(zhù)我們學(xué)校的教育教學(xué)工作。故此，我所有的苦衷、所有的煩惱、所有的勞累都化作了無(wú)盡的感謝!今后我也將在這方面力行改進(jìn)，在深入教學(xué)一線(xiàn)過(guò)程中挖掘教學(xué)管理中存在的問(wèn)題和管理資源，充分體驗教師工作的艱辛和不易。
回顧本年度的工作和學(xué)習。就個(gè)人而言，盡了自己的主觀(guān)努力，但對照一個(gè)好管理者的標準來(lái)說(shuō)，還相差甚遠。我愿在教師們的監督、關(guān)心、幫助下，更好地發(fā)揮自己的一份力量，最后，感謝老師們對我工作的支持，如果有不盡如人意的地方我會(huì )盡快趕上，因為我們是同行者;感謝領(lǐng)導對我的信任、支持、理解和幫助，沒(méi)有您們的幫助和支持，我會(huì )偏離方向;只有領(lǐng)導、老師、我、我們永遠在一起，我們的事業(yè)才會(huì )無(wú)往而不勝。
如果說(shuō)我們的事業(yè)是葉的事業(yè)，我愿做一片綠葉，即使化作塵埃，我也愿意讓花開(kāi)得更艷更紅�！笆钢逃龍D宏業(yè)，為花欣作落泥紅”。對于未來(lái)，我想，我堅信，只要熱愛(ài)生命，一切都在意料之中!!
謝謝大家!!!!!
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