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學(xué)校的述職報告

時(shí)間:2020-10-05 13:53:11 述職報告 我要投稿

學(xué)校的述職報告范文

  尊敬的各位領(lǐng)導、兩代表一委員及老師們:

學(xué)校的述職報告范文

  大家好!

  時(shí)光飛逝,歲月如梭,20XX轉眼間已揮手而去.驀然回首,感慨萬(wàn)千。一年來(lái),我與同志們一道,同心同德,齊心協(xié)力,同甘共苦,認真履行自己校長(cháng)職責,加強學(xué)習,創(chuàng )新思想,強化管理,廉政自律,使學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序,教學(xué)質(zhì)量穩中有進(jìn)?偨Y過(guò)去一年來(lái)取得的成績(jì),我將從以下幾個(gè)方面對自己的工作做簡(jiǎn)單的匯報,懇請與會(huì )的領(lǐng)導和同志們評議。

  一、廉潔自律,扎實(shí)開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)

  接照黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的總體要求“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,根據涼州區教育局和永昌鎮黨委政府活動(dòng)辦的總體部署,健全組織,強化領(lǐng)導,結合實(shí)際,制定方案,搞好動(dòng)員,廣泛發(fā)動(dòng),深入扎實(shí)地開(kāi)展了群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐各階段的活動(dòng)。

  我們首先通過(guò)集中學(xué)習,要求所有黨員和全體教師全程參與學(xué)習,以“學(xué)黨章、強黨性”、“學(xué)黨史、銘黨恩”、“學(xué)法規、強黨性”、“學(xué)政策、明方向”、“學(xué)榜樣、聚力量”為主題,專(zhuān)人主講,專(zhuān)題學(xué)習,通學(xué)通會(huì ),現場(chǎng)簽到,嚴格考勤,并把整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)納入黨員和教師的年度考核。根據集中學(xué)習的內容,廣大黨員教師圍繞“轉變作風(fēng)怎么辦”、“為人師表怎么做”這一主題開(kāi)展討論和交流。對照《黨章》、中央“八項規定”等要求,圍繞班子“四風(fēng)”建設,認真進(jìn)行了問(wèn)題查擺、深刻剖析,研究提出整改落實(shí)思路和措施。以整風(fēng)精神開(kāi)展了批評和自我批評,切實(shí)做到觸動(dòng)思想、觸及靈魂,解決問(wèn)題、增進(jìn)團結。組織召開(kāi)了群眾路線(xiàn)專(zhuān)題組織生活會(huì ),班子成員帶頭發(fā)言,開(kāi)展批評與自我批評,廣大黨員針對“八項規定”和“四風(fēng)”問(wèn)題反省自身存在的不足,對提出的意見(jiàn)建議虛心接受,把眼光放遠,在黨的教育事業(yè)實(shí)踐中不斷錘煉黨性。

  一年來(lái),我認真按照上級黨委政府關(guān)于黨風(fēng)廉政建設和反腐敗工作要求,自覺(jué)執行中央“八項規定”和廉潔自律的各項規定,切實(shí)做到“慎權、慎欲、慎獨、慎微”。堅持民主集中原則。嚴格執行個(gè)人服從組織、少數服從多數、下級服從上級的工作原則,不搞獨斷專(zhuān)行,一言堂,個(gè)人說(shuō)了算,從大局和學(xué)校全局出發(fā),做到了有令則行,有禁則止,保證了學(xué)校教學(xué)工作的順利進(jìn)行和各個(gè)階段性重點(diǎn)工作的有效開(kāi)展。堅持秉公辦事,堅持厲行節約,反對奢侈浪費。要求教師做到的,自己首先做到。堅持參與學(xué)校的的各項活動(dòng),堅持深入教學(xué)一線(xiàn),堅持參與教研教改,堅持聽(tīng)課、評課,指導教學(xué)工作。在教師評優(yōu)選先職稱(chēng)評聘上,做到公開(kāi)、公平、公正、透明。得到了全體教師的一直好評。

  二、實(shí)施“金種子工程”,全面加強未成年人思想道德建設

  我校通過(guò)班會(huì )、升旗儀式、主題演講、校園廣播、宣傳櫥窗、電子屏、教室墻面、黑板報等多種形式,深入學(xué)習,把培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)貫穿未成年人思想道德建設工作各方面,引導未成年人認知認同、熟讀熟記24字;推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)進(jìn)家庭、入學(xué)校,把24字滲透到未成年人的日常學(xué)習生活之中,大力弘揚以愛(ài)國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng )新為核心的時(shí)代精神。學(xué)校通過(guò)

  每周一次的國旗下演講等集中性活動(dòng),教育未成年人堅持從灑掃應對做起,引導未成年人學(xué)會(huì )待人接物;從認星爭優(yōu)做起,引導未成年人自我提升;從日行一善做起,引導未成年人用實(shí)踐養成道德心,講道德、尊道德、守道德。每學(xué)期開(kāi)展一次“貧困學(xué)生助學(xué)活動(dòng)”和“學(xué)

  困生結對幫扶”活動(dòng),使貧困生、學(xué)困生享受到更多的關(guān)愛(ài)和幫助;每周一次的心理輔導和法制教育課,很多學(xué)生的心理問(wèn)題和障礙得到及時(shí)有效的疏通。開(kāi)展以“孝老、敬老、長(cháng)孝心”為主題的班會(huì )教育實(shí)踐活動(dòng),引導學(xué)生傳播孝道文化,在家庭孝敬老人,在社會(huì )尊敬師長(cháng)。以教師節、母親節系列活動(dòng)為契機,組織開(kāi)展了“學(xué)會(huì )感恩、尊敬師長(cháng)”等主題實(shí)踐活動(dòng),引導未成年人學(xué)會(huì )知恩、懂得感恩,樹(shù)立感恩親情、感恩社會(huì )、感恩偉大祖國的道德情操。開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀進(jìn)校園活動(dòng),班級每周增設一節閱讀課,組織開(kāi)展了“我愛(ài)閱讀”主題征文活動(dòng),引導未成年人傳承弘揚中華優(yōu)秀道德文化。我校已經(jīng)初步形成了以“葫蘆絲、國畫(huà)、素描、舞蹈、書(shū)法”等以藝術(shù)教育為載體的特色學(xué)校建設模式,受到家長(cháng)的認可和上級領(lǐng)導的好評。一年來(lái),我們組織校級運動(dòng)會(huì )兩次,師生趣味體育運動(dòng)會(huì )一次,扎實(shí)開(kāi)展每天一小時(shí)的“陽(yáng)光體育大課間”活動(dòng),讓學(xué)生充分享受陽(yáng)光、享受鍛煉、享受成功的快樂(lè )。

  三、大力加強標準化學(xué)校建設,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展

  為進(jìn)一步縮小城鄉教育差距,合理配置教育資源,提高建設的“建、配、管、用、研”水平,使我校教育裝備配備達標、加快推進(jìn)我校標準化學(xué)校建設,實(shí)現標準化學(xué)校建設目標,近幾年來(lái),我們永昌中學(xué)一班人聚精會(huì )神抓質(zhì)量,一心一意謀發(fā)展,軟件硬件一起抓,不斷優(yōu)化教育資源,學(xué)校的面貌發(fā)生了較大的變化。我們多方籌措資金,租地四千五百多平米,開(kāi)辟了體育運動(dòng)場(chǎng);硬化了馬路和籃球場(chǎng)350多平米,并配備了高標準的籃球架,購置課桌凳300余套,年級組辦公設備15套,粉刷教室兩千多平米,打造校園文化墻三百多米,校園和教室的面貌煥然一新;購置了具有領(lǐng)先水平的智能液晶平板一體機一臺,3套多媒體電子白板及語(yǔ)音系統并配備建成4間多媒體教室;更新了計算機教室的電腦15臺,配置學(xué)校師生食堂標準化全系列灶具一套,。幾年來(lái)的努力和實(shí)踐,使我們真切的感受了永中的變化和發(fā)展,永昌中學(xué)正在一步步按照既定的計劃目標向著(zhù)標準化學(xué)校邁進(jìn)。

  四、加強教師隊伍建設,全面提升教師素質(zhì)

  我們深切認識到,樹(shù)立教師隊伍的良好形象,讓家長(cháng)信任,讓社會(huì )滿(mǎn)意,是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高關(guān)鍵也在教師。本學(xué)年,我們主要從以下兩方面入手: 一是狠抓師德,塑造形象。在3—4月份,學(xué)校結合黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),集中開(kāi)展了師德師風(fēng)學(xué)習整頓和專(zhuān)題討論。平時(shí)利用各種會(huì )議,對全體教職工進(jìn)行職業(yè)道德、職業(yè)紀律和職業(yè)責任的教育培訓。使教師隊伍愛(ài)崗敬業(yè)意識、紀律意識、師表意識、協(xié)作意識、奉獻精神不斷增強。同時(shí)在過(guò)程管理中,加強了對師德師風(fēng)的巡查考核。在學(xué)校工作中凝聚全體教師,引導教師講正氣,講奉獻,講業(yè)績(jì),在自己的崗位上建功立業(yè)。在日常工作中,引導教師教育學(xué)生要循循

  善誘,特別是對待后進(jìn)學(xué)生要倍加關(guān)心,以自身良好的師表形象和耐心細致的工作態(tài)度教育和引導學(xué)生。通過(guò)長(cháng)期不懈地學(xué)習教育和考核,教師隊伍的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)都有了很大的轉變,一年來(lái)沒(méi)有發(fā)生任何有違師德師風(fēng)的事件。

  二是強化培訓,提高素質(zhì)。我校教師的平均年齡32歲左右。針對學(xué)校年青人多,教學(xué)經(jīng)驗不足,基本技能偏弱的情況,我們繼續開(kāi)展“青藍工程”結對幫扶活動(dòng),通過(guò)骨干教師帶動(dòng),促使教師互相學(xué)習,共同提高,進(jìn)一步打造團隊精神。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的新教師匯報課、骨干教師示范課、優(yōu)秀教科研成果評選等教學(xué)業(yè)務(wù)評優(yōu)活動(dòng),讓教師在參評中自我認識、自我提升,在參與中汲取養料、吸納借鑒,潛移默化地向高水平教學(xué)邁進(jìn)。今年,我們有三十五名教師參加了國培計劃網(wǎng)絡(luò )培訓,選派了12名教師參加了市、區舉辦的各種學(xué)習培訓,積極組織教師參加永昌片區聯(lián)片教研活動(dòng),正是在這些平臺上,一大批優(yōu)秀青年教師脫穎而出成為我們學(xué)校的骨干力量。全年在區級刊物發(fā)表論文4篇,市級刊物發(fā)表2篇,省級以上刊物上發(fā)表論文2篇。

  五、打造高效課堂,全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量

  本學(xué)年,我們注重突出了以下幾方面工作:一是創(chuàng )新課堂教學(xué)的評價(jià)機制,形成打造高效課堂的良好氛圍。學(xué)校積極嘗試推行“先學(xué)后教,當堂訓練”的洋思教學(xué)模式和武威八中學(xué)案導學(xué)模式,反復研究形成了《永昌中學(xué)高效課堂建設實(shí)施方案》、《永昌中學(xué)高效課堂評價(jià)方案》,使高效課堂建設有章可循,明確了方向。二是積極組織開(kāi)展了多層次大范圍的高效課堂教學(xué)研討活動(dòng)。我們組織骨干教師參與城區學(xué)校的高效課堂專(zhuān)題研討活動(dòng)兩次,在永昌教研片的領(lǐng)導下,組織開(kāi)張了二次大型的以“翻轉課堂”為抓手的`高效課堂建設專(zhuān)題研討活動(dòng),在學(xué)校范圍內組織開(kāi)展了兩次“實(shí)施同科異構,構建高效課堂”的教學(xué)評優(yōu)活動(dòng),廣大教師的課堂教學(xué)的效率明顯得到提高,從事高效課堂建設的積極性和創(chuàng )造性得到了培養,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量有了較大幅度的提升。2014年我校初中畢業(yè)會(huì )考綜合排名28名,六科合格率16.4%,比上一年上升2個(gè)百分點(diǎn),有65學(xué)生升入各級各類(lèi)高中,有42名學(xué)生升入職業(yè)類(lèi)學(xué)校學(xué)習。

  六、重視安全教育,創(chuàng )建美好校園

  安全重于泰山,責任伴我左右。我們堅持“預防為主、防治結合、加強教育、群防群治”的工作原則,把校園安全管理工作做為學(xué)校的重要常規工作,更新觀(guān)念,提高認識,求真務(wù)實(shí),常抓不懈。本學(xué)年,我們重新修訂和完善了《校園食品安全管理制度》、《學(xué)生自行車(chē)安全管理制度》和《教師自駕車(chē)安全管理制度》等七類(lèi)安全管理制度,逐級簽訂了安全責任協(xié)議書(shū),形成了比較完善的安全責任落實(shí)追究體系。目前,學(xué)校實(shí)行24小時(shí)多人輪值值班制度,加強了門(mén)衛工作和對學(xué)生進(jìn)出校門(mén)的監控,對學(xué)生實(shí)行半封閉式管理,學(xué)生和外來(lái)人員進(jìn)出一律登記記載。強化了學(xué)生在早晨到校前和中午返校前一段空白時(shí)間的監控和管理。這一年,我們舉辦了兩次以“加強安全管理 構建和諧校園”為主題的校園安全知識講座,舉辦了一次“安全伴我行”師生校園安全知識競賽活動(dòng),舉辦了樓道緊急疏散演練和火災消防安 全演練三次。通過(guò)板報、廣播、學(xué)生會(huì )議、國旗下演講和周會(huì )等途徑,經(jīng)常性的加強安全、衛生教育,增強安全意識,對學(xué)生行走、乘車(chē)、到校、用水、用火、用電、飲食等各方面作宣傳教育,強化了校園安全常規檢查,針對問(wèn)題及時(shí)整改,消除隱患。這一年,我們根據教育局安排,繼續有序實(shí)施了國家“營(yíng)養餐改善計劃”,永中學(xué)子全額享受了這一國家重大惠民政策。目前,我校完全按照國家“營(yíng)養餐改善計劃”的配送、儲藏、領(lǐng)取、食用標準和要求,按時(shí)足額保質(zhì)保量的讓學(xué)生食用。一年來(lái)學(xué)校沒(méi)有發(fā)生任何安全事故。

  各位領(lǐng)導,各位老師們,忙碌而充實(shí)的2014即將過(guò)去,永中領(lǐng)導班子不負眾托,在廣大師生的忘我?jiàn)^斗下,如期完成了上級交給的工作任務(wù)。反思過(guò)去,我們發(fā)現工作仍有很多的不足之處,我們學(xué)校管理的精細化程度還很不足,教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步的提高,教師“重教輕研”的現象還依然存在,廣大學(xué)子的養成教育還需要不斷加強,留守兒童的教育和管理還面臨很大的壓力,學(xué)校心理咨詢(xún)室的建設還處在初級階段,所有這些問(wèn)題都需要我們在今后的工作中不斷探索,認真破解。

  的業(yè)績(jì),向新的目標邁進(jìn)!

  謝謝大家!

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