學(xué)校工會(huì )主席述職報告
學(xué)校工會(huì )主席述職報告【1】
我叫xx，黨員教師，本科學(xué)歷，高級職稱(chēng)，在校分管工作有：
一、全面負責主持包抓三年級全面工作
根據學(xué)校的最新教學(xué)計劃，我已經(jīng)深入了解了各班教師的一些基本情況，學(xué)生的基本情況，堅決在教育教學(xué)中起到引領(lǐng)帶頭的作用，監督和協(xié)助好三級年級各項教學(xué)工作和教學(xué)質(zhì)量，在平時(shí)的工作中，與教師談心，抓好教育安全工作和教學(xué)思想工作，在每一次月考時(shí)，積極主動(dòng)詢(xún)問(wèn)學(xué)生學(xué)習進(jìn)度，精心安排學(xué)校老師監考、統計學(xué)生成績(jì)。狠抓高效課堂，班級自主管理，除聽(tīng)教師公開(kāi)課，自然課也是必須監管的，聽(tīng)課后一定要做到及時(shí)點(diǎn)評。隨時(shí)召開(kāi)學(xué)校年級會(huì )議，安排教學(xué)研討會(huì )和各班家長(cháng)會(huì )，處理好年級突發(fā)事件，年級工作穩中有序。
二、婦女兒童，計劃生育工作。
1、激發(fā)女教師工作熱情，加強婦女工作宣傳力度，及時(shí)向縣婦聯(lián)報送學(xué)校婦女工作信息。在20xx年“三八婦女節”專(zhuān)門(mén)邀請省教授為我校女職工講解婦女知識講座，真正關(guān)愛(ài)女職工身心健康發(fā)展。組織女教師積極向上級婦女報刊雜志投稿，我的《讀老舍“我的母親”有感》榮獲二等獎。 20xx年三月召開(kāi)全縣婦女工作大會(huì )時(shí)被縣婦聯(lián)評為20xx年度“優(yōu)秀婦女主任”。我校被市婦女聯(lián)合會(huì )評為“優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)校”。
2、強化“國策”觀(guān)念，增強責任意識，嚴格把住婚后生育關(guān)，抓好已婚育齡婦女的孕檢工作，切實(shí)做好長(cháng)效避孕節育措施工作，提高計劃生育工作的規范化水平。建立健全女教工計劃生育檔案臺帳管理制度，做到計生工作檔案齊全，臺帳美觀(guān)。
三、學(xué)校工會(huì )工作
一年來(lái)工作的回顧：
學(xué)校工會(huì )在教育工會(huì )的正確領(lǐng)導下，在全體教師的共同努力下，我校的工會(huì )工作得到了上級領(lǐng)導的肯定，主要做了以下工作：
(一)、領(lǐng)會(huì )文件精神，搞好工會(huì )制度建設
我校工會(huì )根據文件精神做到了新增補充了各類(lèi)檔案十多種、即文書(shū)檔案、單位基本情況檔案、工會(huì )干部和會(huì )員檔案、教代會(huì )和校務(wù)公開(kāi)檔案，困難教職工檔案、交友幫扶檔案、財務(wù)檔案、職工之家檔案、留守兒童檔案。共計完善了各類(lèi)工會(huì )制度職責、計劃方案、工會(huì )臺賬、記錄資料100多份。
其中，校務(wù)公開(kāi)和教代會(huì )是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。結合我校實(shí)際，黨政領(lǐng)導充分認識推行校務(wù)公開(kāi)的重要意義，組織全體教師認真學(xué)習有關(guān)文件，建立我校校務(wù)公開(kāi)制度，利用文件、板報、圖片等形式，對與家長(cháng)、學(xué)生利益相關(guān)和關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行公開(kāi)、公示，對學(xué)校職工公開(kāi)學(xué)校改革方案、規章制度、干部聘任、獲獎情況、評議結果、績(jì)效工資分配方案等問(wèn)題進(jìn)行公開(kāi)。工作由學(xué)校統一領(lǐng)導，行政負責，工會(huì )實(shí)施，群眾參與監督，特別在推行人事制度改革的過(guò)程中，校務(wù)公開(kāi)工作取得了良好的作用。
校務(wù)公開(kāi)采取多樣化的形式進(jìn)行，利用公開(kāi)欄，向全校教職工全面公開(kāi)學(xué)校整個(gè)工作情況。增強了廣大教職工參與學(xué)校管理的透明度，加強了學(xué)校的民主建設和廉政建設。
(二)、把工會(huì )建成溫暖的職工之家
一年來(lái)，我校工會(huì )組織在學(xué)校與教師、校長(cháng)與教師之間架起了一道道連心橋，增強了教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理。
1、實(shí)施民主管理。一年來(lái)學(xué)校工會(huì )在協(xié)助校委會(huì )進(jìn)行學(xué)校內部管理的同時(shí)，始終參與學(xué)校的重大決策。
一年來(lái)由職代會(huì )討論修改了《關(guān)于晉升小教高級教師的實(shí)施辦法》、《規范教師教學(xué)行為和加強教職工作風(fēng)建設的要求》、《“先學(xué)后教、當堂檢測”教學(xué)模式流程》、《教職工體育活動(dòng)實(shí)施方案》、《學(xué)科骨干教師考核評價(jià)》《紅領(lǐng)巾監督崗》以及學(xué)校各項規章制度。全體教職工滿(mǎn)意率達99%，工作積極性有所提高。
2、工會(huì )配合學(xué)校黨支部、教導處開(kāi)展系列活動(dòng)，切實(shí)提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
目前，我校教師中，無(wú)體罰學(xué)生現象，節假日教師學(xué)習的人增多了，教職工學(xué)歷合格率達100%，在教師民主選舉中我校申陽(yáng)同志在20xx年度被評為縣級優(yōu)秀教師。高增梅同志“人民滿(mǎn)意教師”，另外也有七名也在20xx年教師節中被評為校級優(yōu)秀教師。20xx年高瑩等被評為市級優(yōu)秀班主任，基本形成了一支業(yè)務(wù)素質(zhì)高的教師隊伍。
3、在交友幫扶工作中，妥善地解決了各種問(wèn)題，將各種矛盾處理在萌芽狀態(tài)之中。
為了把送溫暖工作做細、做實(shí)，各班班主任積極向學(xué)校工會(huì )全面匯報困難學(xué)生的情況，從去年10月份就開(kāi)始對特困學(xué)生進(jìn)行摸底調查，嚴格把關(guān)，把學(xué)校特困學(xué)生、殘疾兒童進(jìn)行考察和落實(shí)，針對性地搞好這項基礎性工作。為此我精心設計并建立了全校特困學(xué)生的信息數據庫，為做好扶貧幫困工作提供了詳實(shí)的基礎資料。
4、關(guān)注了新興弱勢群體——留守兒童的學(xué)習生活。
工會(huì )還建立留守兒童管理教育責任制度，形成學(xué)校、社會(huì )、家庭三位一體，共同關(guān)心、教育、留守兒童的機制，全方位關(guān)愛(ài)留守學(xué)生。經(jīng)過(guò)各班全面摸底，學(xué)�，F有留守兒童xx名，學(xué)校為他們建立了個(gè)人檔案，向全社會(huì )發(fā)出了關(guān)愛(ài)留守兒童的倡議書(shū)，提出了“三優(yōu)先”(學(xué)習上優(yōu)先輔導，生活上優(yōu)先照顧，活動(dòng)上優(yōu)先安排)的工作措施，要求班主任每學(xué)期對流動(dòng)留守學(xué)生進(jìn)行兩次以上家訪(fǎng)，另外，開(kāi)展與優(yōu)秀學(xué)生“一幫一”的手拉手共同成長(cháng)行動(dòng)。全校師生為他們傾注了更多的愛(ài)心，讓他們感受到集體的溫暖，學(xué)校流動(dòng)留守兒童健康成長(cháng)，快樂(lè )學(xué)習，幸福生活。
5、關(guān)愛(ài)困難家庭，工會(huì )關(guān)心教師的`日常生活。
在教師的紅白喜事中，學(xué)校領(lǐng)導都會(huì )派德育處前去關(guān)心、慰問(wèn)。加強特困教工幫扶工作，我校為在崗教師上好在職職工住院醫療互助合作計劃“互助會(huì )”，進(jìn)一步對特困教工的幫扶工作落到實(shí)處。
6、發(fā)揮職工特長(cháng)，組織教師進(jìn)行籃球、乒乓、羽毛球訓練，豐富多彩的文化娛樂(lè )活動(dòng)積極推進(jìn)了“新校園、新教工、新生活”的校園文化建設，擴大和提升了工會(huì )組織的影響。
四、下一年的工作思路
1、加強工會(huì )自身建設，進(jìn)一步建設好“教工之家”留守兒童工作站。
2、發(fā)揮橋梁紐帶作用，貼近教職工，及時(shí)反映教職工的意見(jiàn)和建議。
3、積極開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，增強教職工的體質(zhì)，讓大家有充沛的精力投入到工作中。
4、推行校務(wù)公開(kāi)，加強民主管理，涉及教職工切身利益的事力爭做到公平、公正、公開(kāi)。
5、繼續抓好教師師德師風(fēng)學(xué)習，不斷提高教師的道德修養，做到為人師表。
總之，在這一年的工作中，全體教職工在學(xué)校領(lǐng)導和工會(huì )組織的關(guān)心和支持下，努力進(jìn)取，不斷提高，不斷學(xué)習以適應新時(shí)代對教師的要求，并取得了良好的成績(jì);在以后的日子里，我們還要總結經(jīng)驗，找出不足，進(jìn)一步加強為全體教師服務(wù)的意識，把我校工會(huì )工作做得更好，更完善。
學(xué)校工會(huì )主席述職報告【2】
我校工會(huì )在學(xué)校黨支部和去教育工會(huì )領(lǐng)導下以學(xué)校的教育教學(xué)工作為中心認真落實(shí)工會(huì )建議，參與教育和維護教職工合法權益，團結廣大教職員工在開(kāi)展課改實(shí)驗、參與學(xué)校校務(wù)監督、民主管理中發(fā)揮工會(huì )組織的橋梁紐帶作用，求真務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，提升工會(huì )工作能力和水平，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持以人為本，履行工會(huì )職能，創(chuàng )新工作思路，為構建和諧校園做出應有貢獻�，F對本學(xué)年工會(huì )工作做以下總結:
一、民主管理
加強民主管理、依法治校是學(xué)校發(fā)展的保證。要使每一位教職工都來(lái)關(guān)心學(xué)校的工作，將學(xué)校的發(fā)展和自身的利益聯(lián)系起來(lái)，充分體現大家的意愿，同心同德，使學(xué)校得到進(jìn)一步發(fā)展。
1、加強自身學(xué)習，提高民主意識和業(yè)務(wù)能力。參加了區教育組織的工會(huì )主席培訓。學(xué)習有關(guān)校務(wù)公開(kāi)民主管理工作的相關(guān)文件。通過(guò)學(xué)習，提高了認識，掌握了在實(shí)際工作中的運用能力，努力踐行工會(huì )的“四大職能”，提升自己的“三個(gè)能力”。
2、根據校務(wù)公開(kāi)民主管理工作的相關(guān)要求，及時(shí)將區教育工會(huì )的各項指示和精神帶給大家，進(jìn)一步強化校務(wù)公開(kāi)民主管理工作。利用校務(wù)公開(kāi)欄、校園網(wǎng)等信息公開(kāi)渠道，及時(shí)地進(jìn)行校情通報，提高教職工的參與意識。發(fā)揮工會(huì )在凝聚力工作中的載體作用，在思與想的過(guò)程中進(jìn)行溝通取得理解。
3、工會(huì )的各項工作緊緊依靠群眾，走程序講民主，大家都來(lái)出謀劃策。節假日的活動(dòng)安排和經(jīng)費的使用力求合理，多方征求大家的意見(jiàn)，并做好會(huì )議記錄。
二、師德建設
加強師德師風(fēng)建設，始終是學(xué)校工作的主旋律。本年度，圍繞學(xué)校中心工作，以和諧校園建設為抓手搞好各項活動(dòng)。在活動(dòng)過(guò)程中實(shí)現自我教育、自我提高。
1、積極參與、組織我校四大節日中的教師活動(dòng)。每次活動(dòng)，能在學(xué)校政教處、教導處統一安排下，結合教師的職業(yè)和年齡特點(diǎn)，有針對性的進(jìn)行組織安排。
2、組織我校教職工參加區教育工會(huì )“平讀好書(shū)，啟迪智慧”活動(dòng)，教職工就一本對自己在精神境界、師德修養、教育觀(guān)念、人文素養、專(zhuān)業(yè)能力、創(chuàng )新能力某一方面有深刻影響的書(shū)，發(fā)表感想和體會(huì )，傾吐心聲、抒發(fā)感情。本次活動(dòng)共收到教師征文62篇，其中兩篇獲區一、三等獎。通過(guò)讀書(shū)征文活動(dòng)激發(fā)教師的讀書(shū)熱情，倡導校園書(shū)香文化，將讀書(shū)閱讀與教育教學(xué)牢牢結合。匯總各方觀(guān)點(diǎn)，從教師豐富多彩的言語(yǔ)中挖掘有價(jià)值的思想。促進(jìn)新教師養成健康閱讀習慣的同時(shí)，提高他們寫(xiě)作水平。
3、工會(huì )積極參與學(xué)校食堂民主管理，廣泛征求意見(jiàn)，將意見(jiàn)反饋給相關(guān)人員，督促整改，幫助食堂改進(jìn)工作，提高飯菜的質(zhì)量。
三、生活保障
以提升維權意識和服務(wù)質(zhì)量為主要抓手，解決好廣大教職工的生活實(shí)際問(wèn)題，落實(shí)好教職工的保障工程。
1、體檢工作
組好每年一次的體檢工作，根據區教育工會(huì )的日程要求，安排好每一位教職工的體檢時(shí)間。及時(shí)安排特殊情況下未能參加體檢的老師，不漏掉一個(gè)人。女教師的專(zhuān)門(mén)體檢，也能在李老師的組織安排下順利進(jìn)行。
2、療休養工作
召開(kāi)工會(huì )委員會(huì )議、學(xué)校行政會(huì )議。根據我校實(shí)際情況，制定療休養方案，組織發(fā)動(dòng)教職工暑期旅游。
3、做好寒暑假的“送溫暖”、“送清涼”工作;完成各項數字的統計上報教育工會(huì );主動(dòng)關(guān)心因病住院和有特殊情況的教師，關(guān)心家庭有實(shí)際困難的教職員工，及時(shí)送去學(xué)校的關(guān)懷。
四、問(wèn)題和不足
1、學(xué)校工會(huì )工作要進(jìn)一步深入組室，及時(shí)溝通聽(tīng)取意見(jiàn)，改進(jìn)工作中的問(wèn)題;
2、工作安排還需更細致周到，避免矛盾的出現，使好事能真正辦好;
3、集思廣益，豐富工會(huì )活動(dòng)的形式，多組織一些受大家歡迎的活動(dòng)。
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