幼兒園園長(cháng)學(xué)年度述職報告
一所幼兒園要往好的方向發(fā)展,離不開(kāi)一個(gè)好的園長(cháng)的引領(lǐng),以下是CN人才網(wǎng)小編給大家分享的幼兒園園長(cháng)學(xué)年度述職報告,供您參考。
幼兒園園長(cháng)學(xué)年度述職報告(一)
時(shí)光匆匆,轉眼一學(xué)年即將結束,在這匆匆的一學(xué)年里,我這個(gè)新手卻覺(jué)得這段歲月一點(diǎn)也不匆忙,反而覺(jué)得它有些漫長(cháng),在這一學(xué)年中,在這個(gè)讓許多人眼里覺(jué)得有點(diǎn)可笑但卻存在著(zhù)的規模只有二個(gè)班的幼兒園里,這個(gè)被許多人幾乎視為不存在的、極為渺小的、既為園長(cháng)又為園卒的我,包攬了幼兒園管理層一切大小事務(wù),保教、后勤、新園舍工程、設施設備添置等等,且每周兼課1—2個(gè)半天,這是忙碌的一學(xué)年,又是收獲的一學(xué)年,現幼兒園已慢慢步入正軌,心中有點(diǎn)甜蜜、欣慰。在這一學(xué)年里,我經(jīng)歷了許多事、也盡心盡力地做了許多事。一學(xué)年來(lái),有收獲的喜悅,也有不足的反省,更有改進(jìn)不足、不斷完善、努力做到更好的不懈付出,F將一學(xué)年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴總結如下:
一、思想政治上
要成為一位好園長(cháng)、好的管理者,就應有好的思想,因思想可以主載人的行動(dòng),好的思想,才可主載人有好的行為。認真響應、貫徹黨的教育方針政策。淡泊名利,明確自身的職責,告訴自己:當園長(cháng)并不是為了享福,而是一種責任,當園長(cháng)不是為了謀取某些名和利。做到心中有“人”,視人存在,視教師、孩子、家長(cháng)為“人”存在著(zhù),與他們親切、真誠交往、互動(dòng),平易近人。做個(gè)樂(lè )于奉獻的實(shí)干家,為了幼兒園的利益不斤斤計較個(gè)人得失、而盡心盡力去做,踏實(shí)肯干,且巧干。時(shí)刻為幼兒著(zhù)想,為幼兒園的未來(lái)著(zhù)想。響應上級的號召、引領(lǐng),尊重領(lǐng)導、他人。用一顆平常心低調、冷靜待人處事,耐心、用心。樂(lè )于學(xué)習,虛心學(xué)習,向書(shū)本學(xué)習,向他人學(xué)習,不斷提高自身素質(zhì)。善于客觀(guān)審視自己,反思,并改進(jìn)不足。
二、主要工作
1、新校園籌備工作。
20xx年秋季,在新園舍還沒(méi)完工之日,為了緩解農民工子女就學(xué)難的問(wèn)題,決定先在后所小學(xué)借用教室等開(kāi)班上課,為了確保順利開(kāi)學(xué),從20xx年8月15日接到任命的那一天起便開(kāi)始籌備、做好各項工作,無(wú)償加班,到潯中幼兒園搬遷原有設備(床、桌椅等)、張貼招生通告、分發(fā)宣傳單、招聘教師、保育員、招生等等,歷經(jīng)半個(gè)多月在烈日酷暑中的艱辛努力,9月6日終于在后所小學(xué)順利開(kāi)學(xué)。
2、后勤工作。
本著(zhù)“安全第一”的思想,做好各項工作。制訂各種安全規章制度,與教師、家長(cháng)、幼兒簽訂安全責任狀,發(fā)放告家長(cháng)一封信,隨時(shí)或定期進(jìn)行安全隱患排查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改,進(jìn)行安全演練等等。安全工作做細、做全,包括交通、飲食、防溺水、防拐騙、用火、用電、防震等安全,確保師生安全。
做好各項后勤工作,包括各項制度、后勤人員(保育員、炊事員)培訓及指導、飲食(制定科學(xué)營(yíng)養食譜、訂菜、建立臺賬、索要進(jìn)貨票據等等)、各室、各物品消毒等等,確保幼兒園一日活動(dòng)順利進(jìn)行。
3、保教工作。
(1)科學(xué)規范常規管理
創(chuàng )新園務(wù)管理,進(jìn)一步完善監督、考核、執行機制,加強對各類(lèi)制度的執行力度,做到每項活動(dòng)有計劃、有安排、有措施,確保工作落到實(shí)處。遵循各項制度,且人性化管理,學(xué)會(huì )換位思考,把下屬當同事的同時(shí),也當朋友,平等交往,友善對待。
(2)積極參加各類(lèi)教研、培訓活動(dòng),認真完成上級布置的各項任務(wù)。
(3)教師隊伍培養
A、加強教師隊伍建設,樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念,要求教師多讀書(shū),讀好書(shū),不斷提升自己的業(yè)務(wù)素養。
B、邀請有教學(xué)經(jīng)驗的專(zhuān)家和教師來(lái)園,對教師進(jìn)行專(zhuān)題教學(xué)的培訓。組織教師走出去,參觀(guān)先進(jìn)幼兒園,擴大教師的視野,通過(guò)觀(guān)摩、研討,學(xué)習別人的長(cháng)處,回園寫(xiě)心得體會(huì ),并向其他教師傳達外出參觀(guān)、學(xué)習、聽(tīng)課的感想,進(jìn)一步提高教師的教育教學(xué)水平和溝通交流的能力。
C、組織教師深入學(xué)習《綱要》及《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》,積極幫助教師理解、把握其理念和教育內涵,學(xué)會(huì )主動(dòng)用《指南》理念去分析日常教育現象,完善自己的教育行為,提升教師專(zhuān)業(yè)化水平。撰寫(xiě)《指南》心得體會(huì )。
D、注重發(fā)揮園長(cháng)、骨干教師的引領(lǐng)作用,以點(diǎn)帶面,促進(jìn)學(xué)園發(fā)展。根據新教師薄弱點(diǎn),有針對、手把手進(jìn)行耐心指導。挖掘青年教師的工作潛力,對有潛力的教師進(jìn)行有針對性的分層指導,使其成為幼兒園教育教學(xué)工作的主力軍。通過(guò)教研活動(dòng),觀(guān)摩課、隨堂聽(tīng)課指導、骨干教師示范課等,從教學(xué)實(shí)際出發(fā),集體協(xié)作,發(fā)現問(wèn)題,研究問(wèn)題,解決問(wèn)題。組織教師自評、互評,取長(cháng)補短,共同學(xué)習,不斷提高教師們研究和解決問(wèn)題的能力,逐步提高教育教學(xué)水平。
E、規范制訂各項計劃、反思、表冊等書(shū)面紙制、電子版材料。
(4)加強教育科研,推進(jìn)教師日常教學(xué)質(zhì)量的提高
A、重視幼兒創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養,努力創(chuàng )設與教育相適應的良好環(huán)境,遵循幼兒身心發(fā)展規律,優(yōu)化一日活動(dòng),立足課堂教學(xué),開(kāi)展以游戲為主的一日教學(xué)活動(dòng),以培養幼兒良好學(xué)習習慣和學(xué)習興趣為重點(diǎn),讓幼兒在快樂(lè )活動(dòng)中學(xué)習。
B、開(kāi)展“園本課程”教研活動(dòng),提高保教質(zhì)量。合理制定課題,以“課題研究”為依托,通過(guò)教學(xué)觀(guān)摩、組織交流等探討行之有效教研形式,進(jìn)行同伴互助學(xué)習,做到以科研促教學(xué),以成果促質(zhì)量。并根據教師的年齡、能力、興趣、愛(ài)好、特長(cháng)、個(gè)人經(jīng)驗,有目的、有計劃、分步驟地讓每一位教師都成為教或研的主人。
C、完善園內整體環(huán)境。根據各年齡特點(diǎn)、合理開(kāi)展區域游戲和戶(hù)外體育游戲,并做好相關(guān)記錄,使游戲真正成為促進(jìn)兒童發(fā)展的有效手段。加強指導區域創(chuàng )設與開(kāi)展。
D、充分利用幼兒園教育資源,探索幼小銜接的內容、具體的要求以及銜接教育的策略和方法,幫助幼兒順利地過(guò)渡到小學(xué)的學(xué)習生活。
E、認真調查、如實(shí)填制對縣督導等各種表冊、各種信息采集表等。
(5)家長(cháng)工作。
親切平等與家長(cháng)交流互動(dòng),站在家長(cháng)的角度考慮問(wèn)題,為家長(cháng)答疑解惑,對一些脾氣暴燥、態(tài)度偏激的家長(cháng)也平和、耐心對待、引導。搭建堅實(shí)可靠的家園聯(lián)系橋梁,增進(jìn)家園聯(lián)系,促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。
4、資金籌措。
因客觀(guān)原因,生源不足,經(jīng)費不足,但是為了讓幼兒能在優(yōu)越的條件中學(xué)習生活,向后所村、潯中鎮政府、中心小學(xué)、教育局等四處籌措、爭取資金聘請教師、保育員,盡力完善硬件配備。設施設備添置本著(zhù)經(jīng)濟適用的原則,量力而行,各項添置已逐步開(kāi)始進(jìn)行。
三、取得的成績(jì)
1、積極參加各種比賽,如教育敘事、博文、師德體會(huì )、論文比賽,取得了二、三等獎。
2、認真撰寫(xiě)信息報道,多篇信息報道在德化教育網(wǎng)、德化網(wǎng)、潯中中心小學(xué)網(wǎng)站發(fā)表。撰寫(xiě)的幾篇生活隨筆在德化報、東南早報發(fā)表。
3、大班被評為鎮級先進(jìn)班集體。
4、指導童巧滿(mǎn)老師參加中心校公開(kāi)課教學(xué)比賽,獲三等獎。
5、指導各班教師開(kāi)展各類(lèi)有益的活動(dòng),如家長(cháng)開(kāi)放日、慶元旦、慶六一、家園聯(lián)系親子活動(dòng)、安全演練等活動(dòng),起到了很大的正面影響,得到了社會(huì )的認可與好評。
6、做好各項常規工作,在每次大檢閱中都取得較高的評價(jià)。
四、存在的不足及改進(jìn)方向
1、管理經(jīng)驗不足,還應多向優(yōu)秀前輩管理者學(xué)習,不斷提高自身管理水平,完善自己,促進(jìn)自身、教師、幼兒園更好地發(fā)展。
2、幼兒園教育教學(xué)水平還有待進(jìn)一步提高。
(1)教研還應更加多形式、高層次。
(2)應繼續加強師資培訓,包括理論知識、業(yè)務(wù)能力培訓等。
3、還應多方籌措辦學(xué)經(jīng)費,進(jìn)一步改善園硬件配備。應充分挖掘社會(huì )資源,多方籌措資金,較好地完善幼兒園各設施設備添置,優(yōu)化校園環(huán)境。且應完善獎教獎學(xué)制度,充分調動(dòng)所有教師積極性,讓幼兒在充滿(mǎn)活力、且有能力的教育者的引導下,在優(yōu)越的校園環(huán)境中健康快樂(lè )成長(cháng)。
雖然這是個(gè)新園,小園,但是“麻雀雖小,五臟俱全。”,其實(shí)小園也有許多事情要做,我這個(gè)晚輩新手園長(cháng)兼園卒在這個(gè)學(xué)年里不斷努力學(xué)習,不斷提高自己的能力,努力適應這個(gè)崗位,付出無(wú)盡的艱辛與汗水,取得了一定的成績(jì),得到了領(lǐng)導、同事及家長(cháng)一定的好評,當然,也存在許多不足,如:管理經(jīng)驗不足、師資建設不夠等等,在今后的日子里,我將發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)不足,努力完善自己,爭取做得更好。
這一學(xué)年,辛苦與收獲并存,說(shuō)不辛苦是不可能的,但是也正因為有這樣子的磨練,我才能不斷地進(jìn)步、成長(cháng),變得更加堅韌、成熟,這對我來(lái)說(shuō)是一種很好的歷練,我不委屈!幼兒園的未來(lái)掌握在我手中,未來(lái)的路將更加艱辛,但是只要我還在這里,我就一定會(huì )盡心盡力去做,努力讓幼兒園越來(lái)越美好燦爛!
幼兒園園長(cháng)學(xué)年度述職報告(二)
20xx年在緊張而忙碌中悄然劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號;厥走@學(xué)期的工作,我倍感欣慰。雖然說(shuō)不上創(chuàng )造了一流業(yè)績(jì),但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取,推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺階,推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法,在不斷的實(shí)踐與探索中,無(wú)論是環(huán)境創(chuàng )設、管理水平、師資建設,還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著(zhù)成效,現將本學(xué)期的工作總結如下。
一、愛(ài)崗敬業(yè),快樂(lè )從教
作為幼兒園園長(cháng),我一直熱愛(ài)著(zhù)自己所從事的幼教事業(yè),深?lèi)?ài)著(zhù)每一位老師和孩子們。“全心全意為家長(cháng)服務(wù),盡職盡責為幼兒發(fā)展”的辦園宗旨,尊重幼兒身心發(fā)展的規律和學(xué)習特點(diǎn),引導幼兒在生活和活動(dòng)中生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的學(xué)習。同時(shí)重視幼兒的個(gè)別差異,為每一位幼兒提供發(fā)揮潛能,并在已有水平上得到進(jìn)一步發(fā)展的機會(huì )和條件。并且盡最大努力對幼兒實(shí)施優(yōu)質(zhì)的保育和教育,為家長(cháng)解決后顧之憂(yōu),讓孩子健康快樂(lè ),讓家長(cháng)放心安心。并及時(shí)向校領(lǐng)導匯報幼兒園工作進(jìn)展,充分調動(dòng)全體教師工作的主動(dòng)性,本學(xué)期初,組織全體教師確立各班主題,分別創(chuàng )設了寓教育性和藝術(shù)行為一體的班級環(huán)境,開(kāi)設了“家園直通車(chē)”“保健專(zhuān)欄”、“園丁風(fēng)采”等與家長(cháng)互動(dòng)交流的平臺。形成了規范的一日活動(dòng)常規。為幼兒創(chuàng )設了一個(gè)安全、衛生、舒適的生活環(huán)境?吹接變簣@進(jìn)一步的發(fā)展,雖然這學(xué)期一路辛苦,卻也充實(shí)快樂(lè )。
二、規范管理,開(kāi)拓創(chuàng )新
本學(xué)期建立健全了幼兒園各項規章制度,逐步做到規范管理。在此基礎上,大膽開(kāi)拓,取得一些工作上的進(jìn)展。我們堅持每周一次的周例會(huì )、每月一次全體教職工月會(huì )議的制度,進(jìn)行上周及上月的工作總結、本周及本月工作布置和強調注意問(wèn)題三部分內容,落實(shí)幼兒園各項工作任務(wù)的`同時(shí)不斷鼓勵教師的進(jìn)步,提醒教師的不足,達到邊工作邊學(xué)習邊改進(jìn)的目的。形成每周上交一次的備課制度,每次詳細查看并及時(shí)進(jìn)行書(shū)面反饋,規范備課內容,期末進(jìn)行評比的基礎上不斷改進(jìn),達到為教學(xué)服務(wù)的目的;堅持兩周一次的教育隨筆,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng);堅持每月一次的教學(xué)評優(yōu)活動(dòng),相互交流學(xué)習的同時(shí)。教師通過(guò)每周的電訪(fǎng)及家訪(fǎng),有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行。積極征求家長(cháng)對幼兒園工作的建議。采納家長(cháng)評價(jià)教師和幼兒園管理方面的意見(jiàn),不斷改進(jìn)提高幼兒園辦園質(zhì)量。建立較規范、到位的衛生消毒制度,堅持每天保持桌面及室內外地面的衛生,有效預防各種流行病的傳播,衛生保健這一塊也做得很到位。在規范管理的基礎上,我注重幼兒文化底蘊的積淀,讓老師對幼兒班進(jìn)行了早期閱讀習慣的培養。利用戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,組織幼兒開(kāi)展豐富多彩的體育游戲,并進(jìn)行拍球、跳繩的練習和達標活動(dòng),提高了身體協(xié)調性,增強了身體素質(zhì)。
三、努力進(jìn)取,初見(jiàn)成效
正因為有了規范管理和不斷創(chuàng )新,幼兒園這支年輕的教師隊伍日漸成長(cháng)起來(lái),幼兒園成績(jì)也逐漸展現出來(lái)。九月我制定一套規范的幼兒早操,促進(jìn)了幼兒鍛煉興趣,讓他們盡情伸展肢體,進(jìn)而樹(shù)立運用肢體的自信心;十月份開(kāi)展“幼兒自理能力比賽”,增強了幼兒生活自理能力,培養孩子從小學(xué)會(huì )自己的事情自己做,同時(shí)也鍛練了幼兒健全的體魄,增進(jìn)他們的團隊精神;十一月開(kāi)展消防演習活動(dòng),進(jìn)一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法;十二月開(kāi)展全園教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng),提升幼兒園的保教工作質(zhì)量,促進(jìn)全園教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。使教師不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)技能,更好地為優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)。本學(xué)期幼兒園評等級也如愿評到二級,且得到局領(lǐng)導的好評。
四、確立目標 ,繼續攀高
回顧這學(xué)期的工作,收獲是快樂(lè )的,也是豐厚的。這其中,有教師隊伍的提升,有幼兒的健康成長(cháng),有領(lǐng)導對我工作的認可,有幼兒園形象的提升,更有自己在這一過(guò)程中得到的充分鍛煉和提高。我也深刻地體會(huì )到,自己和幼兒園所取得的每一點(diǎn)一滴進(jìn)步都離不開(kāi)校領(lǐng)導和老師們的大力支持、教師隊伍的團結奮進(jìn)、家長(cháng)的全力配合和孩子所帶給我的喜悅和動(dòng)力。展望新的一年,我對云溪幼兒園一樣充滿(mǎn)了憧憬和希望,因為我看到了努力付出后的收獲,感受到領(lǐng)導家長(cháng)的期望。更希望新的園長(cháng)繼續總結經(jīng)驗,找準前進(jìn)的目標,不斷開(kāi)拓進(jìn)取,使云溪幼兒園向更高目標發(fā)展。
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