給老師的一封信（精選25篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)信吧，書(shū)信是一種應用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。那么你有了解過(guò)書(shū)信嗎？以下是小編為大家整理的給老師的一封信 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給老師的一封信 篇1
親愛(ài)的陳老師：
您好，近來(lái)您的身體可好？
你還記得我嗎？還記得三年級時(shí)，您無(wú)比信任我，什么事您都讓我干。您的語(yǔ)文課很有意思，每節課都讓我有所感悟。您鼓勵我們寫(xiě)作文，在寫(xiě)作的道路上，您給了我啟迪。那時(shí)，我們像是無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友，可現在我們碰到了，只是相識一笑，我心里酸酸的。
漢字大賽時(shí)，是您給了我勇氣上臺，是您教我如何斬將殺敵，是您告訴我，遇到困難不放棄，讓我堅持到了最后。
有一次下雨，我沒(méi)帶雨傘，那時(shí)也是剛開(kāi)學(xué)，我和班里同學(xué)都不熟悉，借別人傘也不好意思。雨下的特別大，我在雨中抱著(zhù)書(shū)狼狽的向前走著(zhù)，轉眼間已經(jīng)成了一個(gè)落湯雞，我拼命的護著(zhù)自己的書(shū)不被淋濕。走在路上，身邊打傘的同學(xué)，連看一眼都不看我，我心里無(wú)比失落、傷心。此時(shí)一個(gè)身影，突然向我走過(guò)來(lái)，我抬頭一看，是您，您走過(guò)來(lái)關(guān)切的對我說(shuō)：“沒(méi)帶傘吧，我們打一把傘�！甭�(tīng)到你溫暖關(guān)切的`話(huà)語(yǔ)，我的身體仿佛涌入了一陣暖流。到了目的地，我發(fā)現您的左肩膀已經(jīng)淋濕了，你卻像沒(méi)事人似的，這一幕永遠刻在我的心底。
陳老師，雖然現在你已經(jīng)不教我了，但是在我心中，你是我永遠的老師。我會(huì )牢記您的教導，努力學(xué)習，不辜負您對我的期望。
祝您身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：劉鑫磊
20xx年11月30日
給老師的一封信 篇2
親愛(ài)的吳老師：
朋友們都說(shuō)，一為好老師能教出千位可以幸福一輩子的學(xué)生，我的您的學(xué)生，至于您對我的好對我的.壞，我都已記在心
我們不懂的生字，課文是您不耐煩的手把手教我們，本來(lái)是和生字是陌生人，是您帶我們認識她們，我們榮幸能有像你這樣的一位老師。
您教了們我整整兩年，您有你寶貴的時(shí)間換來(lái)了我們的認識的……您的笑總是那么可愛(ài)，你一笑我們的心里都乖乖的長(cháng)出了微笑的萌芽，老師，你那張隨時(shí)都會(huì )快速變的臉，使我們都很開(kāi)心，你永遠是我們心中的”白馬王子。
老師，在這里祝你壽比南山，你是好老師，所以我會(huì )爭取做那個(gè)幸福一輩子的好學(xué)生的祝你幸福一輩子，也同時(shí)祝我們班的學(xué)生永遠青春，永遠快樂(lè )。
給老師的一封信 篇3
敬愛(ài)的張老師：
您好！
小學(xué)六年的生活，給我們留下了酸甜苦辣的回憶。有淚水；有笑容；有煩惱；也有后悔。但最讓我印象深刻的是您！是您讓我學(xué)會(huì )了同學(xué)之間要互相幫助，要尊重老師，要做一個(gè)正直的人······
自從您接手我們班以來(lái)，您就想方設法的讓我們從學(xué)習，衛生，紀律等各個(gè)方面超越其他班。而且，您還時(shí)常為我們的'身體健康擔心著(zhù)，為我們的養成教育計劃著(zhù)。您無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我們著(zhù)想。
是您讓我們班，從原來(lái)課堂上的死氣沉沉，到現在的生機勃勃；從不愛(ài)發(fā)言，到每個(gè)同學(xué)都積極發(fā)言。是您讓我們班發(fā)生這么大的變化！
張老師，您是辛勤的園��；也是我們的良師益友！
平時(shí)上課的時(shí)候，您總是笑瞇瞇的，從來(lái)不罵同學(xué)，也不罰同學(xué)們寫(xiě)作業(yè)。記得有一次，您在上課的時(shí)候提問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，讓王同學(xué)回答。王同學(xué)支吾了半天，也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)什么。這時(shí)，您溫和地說(shuō)：“不要急，慢慢來(lái)�！痹谀墓膭钕�，王同學(xué)吞吞吐吐地說(shuō)出了答案。
張老師，您教過(guò)我兩年。在您教我的這兩年時(shí)光之中，我從您身上學(xué)習了很多，也懂事了很多。您在我的心目之中，不僅僅是我的老師，更是我的朋友。
張老師，我們已經(jīng)分別了3年了，您是否還記得我，這我不從而知。但我是永遠不會(huì )忘記您對我的恩情的！
您永遠的學(xué)生：xxx
給老師的一封信 篇4
心愛(ài)的吳教師：
你好！
昨天我提燈給您郵寄，一言半語(yǔ)涌上心頭，匯成一句我最想對于您說(shuō)的話(huà)：“我愛(ài)您！”是您，把咱們某個(gè)班從一班級沒(méi)有斷帶回了五班級，您那濃濃的愛(ài)意常常突圍著(zhù)咱們，您用您那自私廣大的襟懷，容納咱們的缺欠，把咱們從糊涂博學(xué)的嬰兒帶向了衰弱開(kāi)朗的少年人。
忘記我剛剛上一班級，第一次離開(kāi)學(xué)校，我牽著(zhù)媽媽的手，沒(méi)有敢進(jìn)講堂，您迎了進(jìn)去，我望見(jiàn)您圓圓亮亮的眼睛，滿(mǎn)笑容滿(mǎn)面意，充溢慈善的'眼光，我立即沒(méi)有再恐懼了。有一次，全校開(kāi)“六一嬰兒節文學(xué)會(huì )演”，我沒(méi)有敢下去扮演小提琴，您鼓舞了我，是您讓我第一次大膽地登上戲臺，展示本人的才藝，訓練了本人的氣量，我無(wú)比感激您。
現在，我成了一度很有生氣的小男孩子了，進(jìn)修成就比先前退步了許多，這都要感激教師們寄予我的學(xué)問(wèn)與愛(ài)。有一次，我被同窗欺侮了，您自告奮勇，用甘美的話(huà)語(yǔ)關(guān)切我，保護我，使我沒(méi)有再啜泣。由于我生性膽怯，您往往鼓舞我。
最后，祝您身材衰弱、任務(wù)成功、事事如意！
給老師的一封信 篇5
敬愛(ài)的張老師：
您好！
您是我童年中非常重要的人。遇到您，我感到很慶幸，也很感激。歲月匆匆，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事沉淀在我的心中：當我迷失時(shí)，您是燈塔；當我犯錯時(shí)，您是嚴父；當我需要關(guān)懷時(shí)，您是慈母……
還記得三年級時(shí)，體育課上老師要求我們做前滾翻，我們女生都十分小心翼翼，生怕把頭發(fā)弄散了�？墒�，雖然我一再小心，但還是無(wú)濟于事。到下課時(shí)，我們的頭發(fā)基本上都散了凌亂著(zhù)。我很著(zhù)急，但再看看其他女生，都和我一樣，心想：如果這樣進(jìn)教室，一定會(huì )被男生笑話(huà)的，可是怎么辦呢？唉，還是不管了，進(jìn)了教室再說(shuō)吧！我快速的上了樓梯，走進(jìn)班級，果然不出所料，一進(jìn)教室就遭到了男生們很響的歡呼聲，驚訝聲�！翱蓱z”的我沒(méi)有理他們，大步流星的走到座位上。到了上課的'時(shí)候，您走了進(jìn)來(lái)，一看到我們一堆女生的頭發(fā)都散著(zhù)，不禁驚了一下，然后緩了緩神，問(wèn)道：“你們的頭發(fā)全散了，怎么回事？”“體育課上練前滾翻弄的！”女生們異口同聲的回答，可恨的是，這中間還夾雜著(zhù)男生們的苦笑。您心中的怒火頓時(shí)沖了上來(lái)，狠狠地瞪了一眼男生，又和藹的說(shuō)：“你們下課稍等下再玩，先來(lái)我這梳好頭，看這亂得像什么樣子！”“梓童，快快……”終于到我了。我興沖沖的跑到您面前，因為個(gè)子太高，我微彎了點(diǎn)腰，就讓您給我梳了。只見(jiàn)您很熟練的將我的皮筋解開(kāi)，梳通順之后，就開(kāi)始扎了�！昂艉艉簟钡睦@頭繩的聲音在我耳邊響起，顯得格外清楚，而且很有節奏。我偷偷看了您一眼，您梳得可認真了。頓時(shí)，一股不知從何而來(lái)的暖流，流入了我的心中，感動(dòng)著(zhù)我、鼓勵著(zhù)我！老師，正是這一次小小的梳頭，讓我記住了，在我的心里刻下了永恒的感恩！
老師，您像一朵幽香的小花，開(kāi)在我心里的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，天是永恒的，您是難忘的！
學(xué)生：張梓童
20xx年12月17日
給老師的一封信 篇6
尊敬的趙老師：
您好!我是鄭州大學(xué)教育系的常軍偉，老師還有印象嗎?就是昨天上午在田家炳書(shū)院228會(huì )議室參加面試的一個(gè)同學(xué)，咱們比較教育——成人教育組唯一的一個(gè)男生。
昨天面試的過(guò)程中，老師們問(wèn)我專(zhuān)業(yè)問(wèn)題很少，并且還出現了大家沒(méi)有問(wèn)題的現象，面試的時(shí)間比較短，所以我感覺(jué)這次入選的機會(huì )非常渺茫。
這次參加面試之前我覺(jué)的勝算還是挺大的，因為一般來(lái)講我對自己參加面試還是比較有信心的，并且我是全組唯一的一個(gè)男生。但是面試的結果不太如愿。憑我的經(jīng)驗，這次應該不會(huì )錄取。如果真的是這樣，我想對老師說(shuō)跌倒了沒(méi)什么，最重要的是我想知道自己的問(wèn)題在哪里，也想讓老師幫忙提提改進(jìn)的`建議，老師的教誨可能會(huì )讓我們受益終身。過(guò)幾天還要去人大，廈大參加夏令營(yíng)，希望自己能充分吸取此次夏令營(yíng)的教訓，盡可能的將自己最優(yōu)秀的一面展現給學(xué)校老師。
在與夏令營(yíng)的同學(xué)們接觸的過(guò)程中，我發(fā)現大家真的都很優(yōu)秀，從成績(jì)上來(lái)看，大家都是名校里邊的佼佼者，他們的論文質(zhì)量，證書(shū)數量，口語(yǔ)能力，綜合素質(zhì)都相當了得。而自己在許多方面都比較遜色。當然我也比較自信，因為有些東西是自己獨有的，雖然這些東西不能用證書(shū)來(lái)衡量，也不能促使我被錄取，但是我覺(jué)得它們很重要。
昨天回來(lái)的路上，查查了自己的成績(jì)，總體來(lái)說(shuō)還不錯，今年保研應該沒(méi)什么問(wèn)題啦。到9月份的時(shí)候學(xué)校推免，我將再次申請浙大，希望下一次自己的表現能讓老師們滿(mǎn)意。我們專(zhuān)業(yè)跟我一起來(lái)的還有一個(gè)同學(xué)關(guān)淑君，她是我們專(zhuān)業(yè)第一，雖然一般來(lái)講我們專(zhuān)業(yè)第一會(huì )被保送到北大，不過(guò)也希望浙大教育學(xué)院的老師在保證公平的前提下，盡可能的給我們系一個(gè)名額。
浙大的老師真的都很好，尤其當昨天徐老師說(shuō)“不是說(shuō)你們來(lái)浙大了就是我的學(xué)生，不來(lái)浙大就不是，最終的結果是希望大家根據自己的需要做出最佳選擇，最終能發(fā)展的很好�！甭�(tīng)了這句話(huà)，滿(mǎn)滿(mǎn)的全是感動(dòng)。想起了浙大竺可楨老校長(cháng)的話(huà)：大學(xué)因為包含萬(wàn)流，所以成其大。我也相信，有了這樣的遠見(jiàn)卓識，浙江大學(xué)教育學(xué)院一定會(huì )越辦越好。
最后想說(shuō)的一個(gè)詞依然是感謝。感謝浙江大學(xué)能夠給自己這個(gè)機會(huì )來(lái)到美麗的浙江，看到煙波浩渺的西湖;感謝教育學(xué)院給自己這個(gè)機會(huì )與全國各地最優(yōu)秀的學(xué)子們相聚美麗的浙大，讓我們有機會(huì )目睹阿里巴巴的風(fēng)采;感謝“萬(wàn)人食堂”豐盛可口的晚餐，更感謝面試的過(guò)程中各位老師對自己的鍛煉……
謝謝趙老師，九月研究生推免的時(shí)候，期待與您再次相見(jiàn)。
鄭州大學(xué)
常軍偉
給老師的一封信 篇7
敬愛(ài)的冉老師：
大家都說(shuō)一個(gè)好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是��！在我小小的心靈里，最了不起的別是您；在我小小的世界里，除父母外便是您，將來(lái)我也做老師，我常常這樣夢(mèng)想……
六年級開(kāi)學(xué)第一天，第一個(gè)迎接我們的是您——冉老師。然老師，這是多么美好的稱(chēng)呼！您微笑著(zhù)把我們領(lǐng)進(jìn)咱們六七班的教室。是我一下子就喜歡上了您，我不僅喜歡您，還喜歡您的語(yǔ)文課。因為是你讓枯燥、無(wú)聊的'課，變得很有趣。
記得那次，是學(xué)校里舉辦的朗讀比賽。在私底下，是你一遍遍的教我們怎么去讀，怎么做動(dòng)作，怎么去唱。尤其是這個(gè)唱，我們老是找不著(zhù)準點(diǎn)，是您讓我們聽(tīng)了一遍又一遍。不僅如此，您為了我們自己還唱給我們聽(tīng)。朗誦比賽時(shí)，您站在臺下，用親切的目光注視著(zhù)我們，還不時(shí)地向我們點(diǎn)頭。在您的指導下和幫助下，我們順利完成了比賽，獲得了二等獎。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠��！
現在，我特別珍惜與你相處的日子，因為我們馬上就要畢業(yè)了，馬上就要離開(kāi)您了。但是我不會(huì )忘記您教給我的知識�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蹦牟赣钋�，將永遠銘刻在我的心上。
您的學(xué)生：xxx
給老師的一封信 篇8
敬愛(ài)的班主任：
您好！
記得在四年級的時(shí)候，是您來(lái)教我們的語(yǔ)文課，也是我們的班主任，剛開(kāi)始我學(xué)習不是很認真，上課喜歡做小動(dòng)作，愛(ài)竊竊私語(yǔ)，是您三番五次教育了我，讓我把這些壞毛病改了，后來(lái)我上課可以專(zhuān)心聽(tīng)講做筆記了，成績(jì)也有所提高，心里感到十分高興。
平時(shí)，我喜歡與同學(xué)打鬧。四年級的時(shí)候，有一次我和同學(xué)在大廳里追打，不小心把消火栓門(mén)玻璃打碎了，當時(shí)，您狠狠地批評了我，而且把我媽媽叫到辦公室，也嚴肅地說(shuō)了我媽媽一頓，我心里害怕極了。后來(lái)媽媽千方百計地找人把它修好了，以后我要倍加注意，徹底改變我在您心中的形象。老師您還說(shuō)我從小沒(méi)養成愛(ài)護公物的好習慣，其實(shí)我是一個(gè)非常愛(ài)護公物的'學(xué)生，而且還懂得節約和環(huán)保，您可能誤會(huì )我了。
老師，您辛苦了！教師節即將來(lái)臨，愿您度過(guò)一個(gè)愉快的節日，天天都有一份好心情。
您的學(xué)生：xx
20xx年9月7日
給老師的一封信 篇9
親愛(ài)的老師：
您好!
從見(jiàn)到您的第一面，那種充滿(mǎn)昂揚斗志的氣勢深深的感染了我，“人活倆個(gè)字，精神“，這是您給我們的見(jiàn)面禮，然而，您所提到的那種精神在您的身上深深的折射著(zhù)，因為您的到來(lái)，我的政治課不再那樣的吊兒郎當，因為您的存在，我的政治成績(jì)得到了提高。
如果不是您的到來(lái)，或許在上政治課是，我還是會(huì )一如既往的和以前那樣隨心所欲，說(shuō)話(huà)，睡覺(jué)。但是，自從您給我們上政治課之后，上政治課就有種上“戰場(chǎng)”的感覺(jué)，課前準備好課本筆記本，整個(gè)人也變得緊張起來(lái)，端端正正的坐在座位上等待著(zhù)上課鈴和您的到來(lái)，可以說(shuō)，在所有的科目中，政治課算最認真的了，是您讓我從頹廢;墮落中走出，有了自信和學(xué)習的動(dòng)力。
有時(shí)候，心里覺(jué)得您就像一個(gè)“超人”，感覺(jué)您的精神能量永遠都耗不盡，不管是晨讀還是自習，只要是您給我們上課，精神都是那樣的充沛。有一次，聽(tīng)您說(shuō)一個(gè)晚上做課件，只睡了兩個(gè)小時(shí)來(lái)給我們上課，但在精神上完全看不出一點(diǎn)疲憊，只是透過(guò)眼鏡看到眼中淡淡的紅血絲和暗淡的臉色，又看著(zhù)講課時(shí)那種一如既往的精神狀態(tài)，心中不禁泛起心疼和敬佩，以前總覺(jué)得學(xué)生比老師要苦，那一刻才知道老師的辛苦學(xué)生永遠看不到，或許永遠也不會(huì )懂，雖然您有著(zhù)“超人”的能量，但總歸還是有著(zhù)人的身體，不要晚上熬那么久，注意身體!
您傳遞給我們的不僅只是那些政治知識，更多的是教會(huì )我們如何做人，讓我們在誘惑利益中學(xué)會(huì )選擇使我們變得善良正直，讓我們學(xué)會(huì )為他人著(zhù)想，肩負起自己的'責任。
您是一位嚴師，會(huì )在我們犯錯誤時(shí)嚴厲批評，甚至有時(shí)還會(huì )給我們一點(diǎn)教訓，但是嚴師出高徒，是您的嚴厲幫我克服自己的惰性，帶我走向進(jìn)步，而您又是那么幽默，讓整個(gè)課堂變得不那么枯燥無(wú)味，賦予課堂快樂(lè )學(xué)習的意義，帶動(dòng)我們的學(xué)習興趣，更能愉快我們的心情，您從未放棄過(guò)每一個(gè)學(xué)生，不管他有多差，您都是那樣費盡心思的讓他記住每一個(gè)知識點(diǎn)，幫助他找到自信，或許，“謝謝”這兩個(gè)字與老師您為我們付出的汗水和辛苦相比，是那樣的微不足道，但還是真摯的："老師,謝謝您!謝謝您為我們做的這么多，謝謝您給予我們每個(gè)學(xué)生的幫助和關(guān)懷，謝謝您對我們靈魂的裝點(diǎn)!祝新春快樂(lè )，工作順利，身體健康!
您的學(xué)生：高81班弓雅軒
給老師的一封信 篇10
致所有的同學(xué)和老師：
短短的三個(gè)月已經(jīng)不知不覺(jué)地過(guò)去了，在這短短的三個(gè)月中我們在這個(gè)7（9）的班級里努力奮斗過(guò)，我們獲得了所期待已久的成績(jì)。
短短的三個(gè)月過(guò)去了，原來(lái)的7（9）已經(jīng)散了，每個(gè)人都各奔東西了。有的去了五班，有的去了七班，有的依然還留在了九班�；叵肫疬^(guò)去，都是滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶，有太多令我難忘和感動(dòng)……
小岳：短短的三個(gè)月中，是您把我們懶散的班級帶向了努力向上充滿(mǎn)希望的班級。在您的嚴格要求下，我們班的每個(gè)人都變得守紀都向著(zhù)自己的目標前進(jìn)。我們班在您的'帶領(lǐng)下成績(jì)都在直線(xiàn)上升地進(jìn)步著(zhù)。在您講話(huà)時(shí)，我們總是捉不到一點(diǎn)差錯。您老是暗示著(zhù)我們一些事情的發(fā)生，我們總是猜不出。你的智商和情商都很高，你的經(jīng)歷使我們驚嘆不已。分班過(guò)后，我們新的7（9）一定在您的帶領(lǐng)下我們會(huì )變得更好。
陳老師：您剛到我們7（9）不久你就教會(huì )了我們許多的數學(xué)方法例如：截長(cháng)補短法，賦值法，代數式，倍長(cháng)中線(xiàn)法，最長(cháng)邊分析法……這些復雜的數學(xué)方法對于我來(lái)說(shuō)聽(tīng)這些聽(tīng)的懂卻不會(huì )做。您會(huì )在我們下課時(shí)耐心地教我們不會(huì )的題目。我還記得搶分大戰時(shí)我們快速地轉動(dòng)著(zhù)腦子希望獲得到好的成績(jì)。自從您來(lái)班級，您改作業(yè)總是要耐心地改著(zhù)每一本作業(yè)。
不管歷經(jīng)多少，7（9）班我們永不散。生是九班的人，死是九班的鬼！
給老師的一封信 篇11
敬愛(ài)的何老師：
您好！
很快，新的一學(xué)期已經(jīng)悄然來(lái)到我們身邊，我們就將迎來(lái)初中階段的最重要的時(shí)刻，這將是我們人生當中第一個(gè)轉折點(diǎn)。我將在這最后兩年里，更加勤奮學(xué)習，希望能以一個(gè)令人滿(mǎn)意的成績(jì)，回報父母的養育之恩、回報老師的教導之恩、回報母校的培養之恩。
當然這點(diǎn)評嘴上說(shuō)說(shuō)是沒(méi)用的，要靠實(shí)際行動(dòng)。我希望能在20xx至20xx年內盡可能的改掉我身上的缺點(diǎn)，讓它不再出現在我身上。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，不做小動(dòng)作；課前認真預習，課后認真復習。
成績(jì)固然重要，但最重要的是學(xué)習的過(guò)程。加拿大著(zhù)名科學(xué)家、諾貝爾醫學(xué)獎獲得者班廷說(shuō)過(guò)：“人生最大的快樂(lè )不在于占有什么，而在于追求什么的過(guò)程中�！敝挥性谶^(guò)程中，才能體驗到真正的快樂(lè )，而真正的`快樂(lè )只有在過(guò)會(huì )到。
有人說(shuō)老師像蠟燭；有人說(shuō)老師像工程師；有人說(shuō)老師像春蠶；有人說(shuō)......而我卻覺(jué)得老師您更像一位辛勤的園丁，時(shí)刻都在無(wú)微不至地關(guān)心著(zhù)我們這些幼小的樹(shù)苗。是啊，我就是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長(cháng)，無(wú)不沐浴著(zhù)您的陽(yáng)光雨露。
老師,在以后的兩年里決不辜負您對我的期望。我會(huì )以我這整個(gè)階段用最好的成績(jì)來(lái)回報您！
您的學(xué)生
20xx年9月5日
給老師的一封信 篇12
敬愛(ài)的何老師：
您好！
提起筆，一種莫名的感動(dòng)油然而生。其實(shí)，我一直有一些話(huà)想對您說(shuō)，但一直說(shuō)不出口，那么就讓我借助文字的魅力向您娓娓道來(lái)吧！
何老師，您知道嗎？自從六年級您接了我們班，我們的學(xué)校生活就變得豐富多彩了，我們對未來(lái)充滿(mǎn)了無(wú)限的希望和憧憬。感謝您，在晨會(huì )課時(shí)給我們講一些簡(jiǎn)短的小故事，讓我們學(xué)會(huì )做人的道理；感謝您，總是給我們帶來(lái)一堂堂精彩紛呈的語(yǔ)文課，讓我們遨游在知識的海洋；感謝您，細致給我們指導作文，讓我們的作文水平得到了很大的提高……三個(gè)月來(lái)，我被您的個(gè)人魅力所折服，您優(yōu)雅的`談吐，淵博的知識，善解人意的眼神都讓我心馳神往。
何老師，您知道嗎？當我拿到語(yǔ)文期中測試卷的時(shí)候，我的心里亂糟糟的，我想您一定很失望吧，但是請您相信我，我一定會(huì )吸取教訓，不斷努力的。當我拿著(zhù)作文本給您批閱時(shí)，我的內心總是充滿(mǎn)了無(wú)限的期待，當然，還有一點(diǎn)點(diǎn)擔心，好復雜的心情��！但是當我聽(tīng)到您表?yè)P我寫(xiě)得好時(shí)，我的內心更多的是開(kāi)心，更多的是欣喜。當我在管理班級上遇到困惑時(shí)，您都會(huì )耐心教我一些簡(jiǎn)單有效的方法。當我在課上回答不出問(wèn)題的時(shí)候，您也不會(huì )批評我，而是微笑著(zhù)讓我坐下，讓我好好思考，使我倍感溫暖……
何老師，能夠當您的學(xué)生，是一件多么幸�？鞓�(lè )的事��！我一定會(huì )珍惜以后僅有的小學(xué)時(shí)光，珍惜與您在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。相信和您相處的這一年一定會(huì )像一顆耀眼的珍珠，閃亮在我記憶的長(cháng)河里。
給老師的一封信 篇13
尊敬的代老師：
您好。
老師，我認為您像一名園丁，而我們是一群植物，您每天早早的`給我們上課，為我們提供知識，我也認為您像一棵大芭蕉，而我們又是小芭蕉，您為我們提供知識和禮節。
記得有一天中午，我來(lái)早了，可您早已來(lái)到學(xué)校，左手拿著(zhù)卷餅一邊吃一邊看作業(yè)，右手拿著(zhù)鋼筆在批作業(yè)呢。那么早了還沒(méi)有吃完午飯呢。老師您真辛苦。我要好好學(xué)習，來(lái)報答您。而且連放學(xué)您也讓家長(cháng)有不清楚的地方打電話(huà)給她。您還很有教育方法：因為我字不好，您就讓字好的鄒思雨帶動(dòng)我寫(xiě)字號。
祝您身體健康萬(wàn)事如意。
您的學(xué)生xx
給老師的一封信 篇14
親愛(ài)的冀老師：
您好！
您在我的眼中是這樣的老師，您對我們和藹可親，您教學(xué)一絲不茍，對我們更是關(guān)懷倍至。
每當我們遇到不懂或不會(huì )的問(wèn)題的時(shí)候，您會(huì )耐心的`給我們講解。我們要是還不會(huì )，您就用那雙粗糙的手給我們畫(huà)圖分忻，直到我們會(huì )做這道題或相似的題為止。
您非常疼痛愛(ài)同學(xué)們。有幾次，同學(xué)們去打掃衛生區時(shí)，天正好下雨，同學(xué)們去的時(shí)候還身上干干凈凈，可是回來(lái)的時(shí)候卻成了“小雞燉蘑菇”，您看見(jiàn)了心里特別難受，說(shuō)道：“以后下雨不要再去打掃衛生了�！蔽覀冋f(shuō)：“不掃怎么行呢，”我們非常的疑惑不解。老師溫和的說(shuō)：“沒(méi)事的！”
老師也非常關(guān)心同學(xué)們。每次下雨，如果同學(xué)們忘記帶了傘，老師就會(huì )毫不猶豫的把傘借給同學(xué)們。結果老師就會(huì )變成“落湯雞”，原本臉蛋象蘋(píng)果紅的老師，卻變得臉色蒼白，像一張白紙。因為您也感冒了，可您卻故做精神的說(shuō)沒(méi)事，只休息了半天，又堅持來(lái)上課了。
老師，雖然您現在已經(jīng)不教我們了，但您溫柔的笑容讓我難以忘懷，您對我們的教誨常常在耳邊響起，成了我人生路途中一盞最耀眼的指航燈。
您的學(xué)生：郭益彤
20xx年12月14曰
給老師的一封信 篇15
敬愛(ài)的張老師:
您好！
當了您六年的學(xué)生,我知道了陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。
在我摔倒了的時(shí)候，是您伸出援助之手，扶了我一把；在我失落的'時(shí)候，是您給予了我鼓勵的目光;在我失敗了的時(shí)候，是您在心中默默地喊：“加油,你能行。"在我……
有次，我因為身體不適,在教室里吐了，您看到后急忙過(guò)來(lái)問(wèn)我:“怎么樣?好點(diǎn)了嗎?用不用給你媽媽打電話(huà)讓她把你帶回家休息……”一連串的問(wèn)候，讓我差點(diǎn)流淚。
您就像一根蠟燭,燃燒自己，照亮我們。這些年，我們每一次的成績(jì)都凝聚著(zhù)您的汗水和心血，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)您的教誨和幫助。
一年級的時(shí)候，當我剛踏進(jìn)“鐵路小學(xué)”的門(mén)檻時(shí)，還是一個(gè)無(wú)知的，幼小的孩子,您像媽媽一樣關(guān)愛(ài)著(zhù)我們每一個(gè)同學(xué)。是您讓我們在知識的海洋里遨游。這幾年,我們在您精心的呵護下茁壯成長(cháng)。
師生之情,情深似海,恩重如山，我舍不得您，但是，當小鷹羽翼豐滿(mǎn)時(shí)一定要離開(kāi)老鷹，飛向藍天去搏擊長(cháng)空;溫室里的花朵終有一天會(huì )離開(kāi)溫室,經(jīng)歷風(fēng)雨,茁壯成長(cháng)。
您在我身上播下了種子,那是關(guān)愛(ài)，那是對我無(wú)時(shí)無(wú)刻的教導。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，插柳之恩，終身難忘!
您的學(xué)生：
給老師的一封信 篇16
親愛(ài)的田老師：
好久不見(jiàn)，在這已經(jīng)開(kāi)始的學(xué)期里，我想懷念一下，即將逝去的光陰，光陰中的故事，歲月里的人影。還有曾經(jīng)的您。
相信你一定對我這個(gè)頑劣的學(xué)生印象深刻，在學(xué)校里，大錯沒(méi)犯過(guò)，小麻煩不斷。抱歉老師，那時(shí)候給您添麻煩啦�，F在想來(lái)，后悔的情緒就開(kāi)始漫散，在胸腔里開(kāi)始彌漫苦澀的味道......
可惜過(guò)去的就已經(jīng)一往無(wú)前的向著(zhù)過(guò)去奔涌而去，就像東去的江河一般，帶著(zhù)決絕而又義無(wú)反顧的意味�，F在細細想來(lái)，老師您當初告訴我的“時(shí)間永遠只會(huì )在珍惜它的人手中變得更長(cháng)久�！笔嵌嗝醇兇舛鎿吹膭窀�。那時(shí)候的不在意卻是現在的悔意與愧疚�；�，我后悔沒(méi)有在那時(shí)珍惜與同學(xué)，與老師一起度過(guò)的美好年華。
愧，我愧疚當時(shí)對老師您的態(tài)度不好，老師您對我們的學(xué)習與心理上盡心盡力，付出的是我們無(wú)法猜測的，我卻沒(méi)有在那時(shí)用一個(gè)最美好的態(tài)度來(lái)面對您，甚至沒(méi)有一句，老師我愛(ài)你。
突然想起過(guò)去，過(guò)去的影像浮現眼前。過(guò)去中盡是歡聲笑語(yǔ)，我卻鼻頭一酸，想起老師您在講臺上的身影，傴僂而又偉岸。老師您陪著(zhù)我們渡過(guò)人生中最為迷茫又逆反的三個(gè)春秋，用您的關(guān)懷與心靈來(lái)感動(dòng)我們、用您的行動(dòng)作為我們的標桿、用您的心血澆灌我們的出我們的茁壯。
老師您的身體一直都不是很好，記得您總是在給我們上課時(shí)突然的咳嗽。這件事，班上的我們一直都很擔心。雖然您總說(shuō)沒(méi)有關(guān)系，沒(méi)有關(guān)系，讓我們不要操心這些，要去關(guān)心學(xué)習。但我們怎能不在意老師您的'身體呢？
雖然我們一直在讓老師你多喝水，多喝點(diǎn)藥�？墒�，當老師您的身體好些了后，講課時(shí)卻更加努力，激昂了。
現在我們雖然離去，但是，老師。您必須注意身體啦！不要再拿自己的身體去與歲月賭博了。您老了，我們這些學(xué)生還在擔心你，我們希望您能在我們考上心儀的學(xué)校是為我們祝賀啊。
田老師，如今想來(lái)曾經(jīng)三年，仿佛有無(wú)盡言語(yǔ)想對您傾訴，卻又無(wú)從說(shuō)起......愈是回憶，愈是哽咽.....
三尺講臺，三寸舌，三千桃李，三寸筆，十方樹(shù)木，十載風(fēng)，十萬(wàn)棟梁，十載雨。
我不知道該用什么語(yǔ)言來(lái)表達我內心的復雜，但是，我已經(jīng)踏上了一條新的道路，開(kāi)始往新的目標奮進(jìn)。
所以，請祝我幸運吧，親愛(ài)的田老師，祝福我能在我與你所期待的這條夢(mèng)想的道路上走到終點(diǎn)吧。
你曾經(jīng)的學(xué)生：李佰夏
給老師的一封信 篇17
敬愛(ài)的朱老師：
您好！
我是您當年最煩惱的學(xué)生倩倩，當年的悲歡離合一直在我的腦海里留下了深刻的印象。
記得那是三年級，您才教我們班的.時(shí)候，以前教我們語(yǔ)文的唐老師，對我們和藹可親，這一次的分別讓我們對唐老師依依不舍，同時(shí)也對這位“不速之客”的新老師產(chǎn)生了遐想，我看這老師的年齡應該是教學(xué)生的“老手”了，我聽(tīng)別人說(shuō)，越老的，就越有經(jīng)驗，越有經(jīng)驗就越兇狠，越兇狠就越會(huì )打人，想到這，我不由自主的撫了一下手掌心。第一節課，這位新老師與我們和藹地溝通了一下，這位老師姓朱名于娟，大家叫她朱老師，聽(tīng)到“朱”這個(gè)字，我就想到了那個(gè)牲畜，心里發(fā)笑，可對老師的尊敬壓控住了這份對老師的名字的嘲笑，老師聽(tīng)了只是微微一笑，沒(méi)有說(shuō)什么。雖然您喜歡動(dòng)真格的，我們很多人都怕您，可這幾天您和我們的關(guān)系融洽了，同時(shí)同學(xué)們對您的畏懼心也沒(méi)了，距離也縮短了，每節課上您都和我們談笑風(fēng)生，我愛(ài)上了這位老師，這位老師就是您。
愿您心想事成，萬(wàn)事如意。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：倩倩
20XX年6月7日
給老師的一封信 篇18
敬愛(ài)的老師：
您好！
時(shí)光匆匆流逝，轉眼已度過(guò)了四個(gè)春秋，我們已從一年級的懵懂無(wú)知的孩子中長(cháng)大了，掐指一算，大約已過(guò)了208個(gè)星期，1456天了。以前盼著(zhù)長(cháng)大，可現在想一想卻害怕長(cháng)大，舍不得與你分別。
小時(shí)候，您教我們寫(xiě)“掉”字，許多同學(xué)把“掉”的“十”寫(xiě)成了“木”，您就告訴我們：“誰(shuí)如果把掉字下的`十多寫(xiě)兩筆，誰(shuí)明天就用胳膊夾兩把拖把來(lái)上課�！蔽覀兙偷戎�(zhù)看好戲，又時(shí)刻防備自己會(huì )樂(lè )極生悲，第二天，為了不出丑，竟連最不聽(tīng)話(huà)的同學(xué)也沒(méi)寫(xiě)錯。
一次臨近期末考試，對時(shí)間向來(lái)“小氣”的您竟說(shuō)要把這學(xué)期的勞技課上完，我們十分吃驚，紛紛想：這不是做夢(mèng)嗎？然而，這是真的，您教我們做香囊，用了兩節課，兩個(gè)晚托的時(shí)間認認真真地把我們教會(huì )。還和我們開(kāi)玩笑，說(shuō)：“一定要做完，不然期末考扣10分�！蔽覀兌夹α�，那次，我們在歡笑聲中度過(guò)了美好時(shí)光。
老師，謝謝您的培育恩情！雖然花兒謝了又開(kāi)，葉子落了又長(cháng)，可您對我們的培育之情永不會(huì )忘。
金毅
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 篇19
親愛(ài)的冀老師：
您好！
您在我的眼中是這樣的老師，您對我們和藹可親，您教學(xué)一絲不茍，對我們更是關(guān)懷倍至。
每當我們遇到不懂或不會(huì )的問(wèn)題的時(shí)候，您會(huì )耐心的給我們講解。我們要是還不會(huì )，您就用那雙粗糙的手給我們畫(huà)圖分忻，直到我們會(huì )做這道題或相似的.題為止。
您非常疼痛愛(ài)同學(xué)們。有幾次，同學(xué)們去打掃衛生區時(shí)，天正好下雨，同學(xué)們去的時(shí)候還身上干干凈凈，可是回來(lái)的時(shí)候卻成了“小雞燉蘑菇”，您看見(jiàn)了心里特別難受，說(shuō)道：“以后下雨不要再去打掃衛生了�！蔽覀冋f(shuō)：“不掃怎么行呢，”我們非常的疑惑不解。老師溫和的說(shuō)：“沒(méi)事的！”
老師也非常關(guān)心同學(xué)們。每次下雨，如果同學(xué)們忘記帶了傘，老師就會(huì )毫不猶豫的把傘借給同學(xué)們。結果老師就會(huì )變成“落湯雞”，原本臉蛋象蘋(píng)果紅的老師，卻變得臉色蒼白，像一張白紙。因為您也感冒了，可您卻故做精神的說(shuō)沒(méi)事，只休息了半天，又堅持來(lái)上課了。
老師，雖然您現在已經(jīng)不教我們了，但您溫柔的笑容讓我難以忘懷，您對我們的教誨常常在耳邊響起，成了我人生路途中一盞最耀眼的指航燈。
您的學(xué)生：郭益彤
2019年12月14曰
給老師的一封信 篇20
敬愛(ài)的金老師：
您好！
在我一年級時(shí)剛剛走進(jìn)這個(gè)校園，剛剛和父母撒開(kāi)了手，在我幼小的心靈中充滿(mǎn)了害怕和無(wú)助，是您用溫暖的大手把我拉進(jìn)了這個(gè)大集體。我剛剛融入這個(gè)大集體不久，您卻讓我背古詩(shī)，當時(shí)我心里充滿(mǎn)怨恨，現在一想當時(shí)的我是多么可笑，在看見(jiàn)美麗的荷花時(shí)，朋友們只能說(shuō)出：“哇！多么美麗的荷花呀！”而我卻說(shuō)出：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！边@樣的詩(shī)句。您還讓我們大量閱讀，做詳細的筆記，現在這些筆記對我寫(xiě)作有很大的幫助，寫(xiě)不出來(lái)時(shí)去翻一翻筆記總會(huì )找到想要的答案。
謝謝您金老師！您雖然有別的`教學(xué)任務(wù)，但是我的成績(jì)還是離不開(kāi)您的教誨。我相信您一定用您陽(yáng)光一般的手去拉更多小朋友走進(jìn)這大家族的！
在我心目中，您不僅美麗，而且上知天文，下知地理。您舉辦的詩(shī)詞大會(huì )中有飛花令、長(cháng)詩(shī)快背、還有看圖猜詩(shī)，我都很喜歡。您去年舉辦的朗讀者真的很精彩，當時(shí)您說(shuō)：“明年還要舉辦第二屆�！钡沁@次您爽約了。不過(guò)我相信您一定是讓更多金子發(fā)出他們應有的光彩！
金老師，我會(huì )大量閱讀，擴大知識面，爭取以更優(yōu)異的成績(jì)回報您，拭目以待，因為我不能辜負您對我們付出的大量時(shí)間和心血！
最后我祝您工作愉快，身體健康，心想事成！
您的學(xué)生
20xx年12月8日
給老師的一封信 篇21
親愛(ài)的老師：
您好！
時(shí)光荏苒，一切的一切都若白駒過(guò)隙，卻全湮沒(méi)在時(shí)光的洪流之中，消失殆盡。那五十四個(gè)星期，三百六十五天，亦或是八千七百六十個(gè)小時(shí)，在不經(jīng)意間，匆匆逝去。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！边@正是對老師您最真實(shí)的寫(xiě)照。人的一生就像是被埋進(jìn)泥土的一顆種子，而關(guān)鍵正是老師將我們埋進(jìn)土地，并一次次嘔心瀝血，含辛茹苦地阻止我們走上歪路。老師是偉大的，他們用自己的半生，來(lái)哺育學(xué)生們成長(cháng)。沒(méi)有您思想的滋潤，那些美麗的靈魂之花又是怎么綻放，怎樣結果？
老師，您的談笑風(fēng)生，您的舉手投足，時(shí)常展現在我的眼前；您的關(guān)心，愛(ài)護，一直縈繞在我的腦海里；您的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中；您和我們一起時(shí)的一切，都恍如昨日，歷歷在目。
在我們班的數學(xué)老師被解雇后，我們像無(wú)頭蒼蠅一樣，找不到出路。是您，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)候站了出來(lái)，接下了班主任這個(gè)重擔，管理這個(gè)混亂的班級，并為我們班想好了未來(lái)的'路，這難道不值得去贊頌？
我不知道，我還能與您再過(guò)多少個(gè)一年；我不知道，我們何時(shí)會(huì )分別；我不知道，我是否會(huì )將星海遺忘。但是，我知道，刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳，只有刻在人們心靈上的名字，才能永存。我不會(huì )忘記，在曾經(jīng)七九的美好回憶，和您，我敬愛(ài)的老師——岳老師。
給老師的一封信 篇22
親愛(ài)的小岳老師：
您好！
回想起我們第一次相遇，那是多么的美好。你那超凡脫俗的經(jīng)歷令我久久不能忘卻。
那天是我們第一次相遇。我坐在下面聽(tīng)課你在上面講課。小學(xué)聽(tīng)課的時(shí)候�？偸遣徽J真聽(tīng)講，只有前幾分鐘會(huì )認真。那天我本想在底下發(fā)呆�？墒悄阃L(fēng)凜凜的樣子，讓我不禁就想先聽(tīng)幾分鐘再說(shuō)。你上臺了，你那站姿是多么的英姿颯爽，你那非凡的人生經(jīng)歷也使我動(dòng)容。你那幽默風(fēng)趣的'語(yǔ)言讓我歡笑。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一個(gè)這么有魅力的老師。這才是一個(gè)老師。一個(gè)真正的好老師，不會(huì )只是布置作業(yè)的。他是要上課讓學(xué)生們聽(tīng)得懂的。一個(gè)老師不是口頭上說(shuō)的有多好，要憑實(shí)際和實(shí)力的。而你呢？現實(shí)創(chuàng )下了新星的語(yǔ)文第一。那個(gè)不敗的語(yǔ)文的91。64將會(huì )在新星永垂于青。并且無(wú)人可以超過(guò)。而你在帶我們班的第一個(gè)學(xué)期就奪下了蒼南縣第一。在這么好的成績(jì)背后就是你辛勤的付出。大人們總是認為就多做作業(yè)，才能使成績(jì)變好。而你卻從來(lái)不布置作業(yè)。想給孩子們更多的快樂(lè )時(shí)間。你用你自己的付出換來(lái)了更多的回報。是你讓我懂得了感恩，懂得了什么才是快樂(lè )。寒假過(guò)來(lái)，你接手我們的班級。并讓我們努力考上競賽班。距離分班考的時(shí)間一次次提前。你為我們打好心理準備。為我們拼搏，為們付出。卻因某些不地道的行為。而競賽班班主任失之交臂。你是我們最好的老師一個(gè)永遠不會(huì )忘記的老師。
謝謝你為我們做的一切。
20xx年4月7日
您的學(xué)生朱直榆
給老師的一封信 篇23
敬愛(ài)的岳老師：
您好！
時(shí)光荏苒，斗轉星移，紛紛殘葉，怎能拾起繁星？七周的努力，換來(lái)的卻是分班的噩耗，從前的七年九班，散的散，留的留。時(shí)間，走了，還回頭嗎？
但是，沒(méi)有人能了解您的苦處。您歷經(jīng)艱辛，用盡自身所長(cháng)，從開(kāi)學(xué)以來(lái)，您睡的最晚，起的最早，嘆！不懈的努力換取來(lái)的優(yōu)良學(xué)生卻因“命運的安排”離開(kāi)了您。戰七周青春無(wú)悔，流血汗絕不流淚，一個(gè)可悲可敬的人……
我落下了淚，我為了匆匆離去的，共同努力了四十九天的同學(xué)落淚，為了您的悲慘落淚，為了命運的殘缺落淚。
當我聽(tīng)見(jiàn)五班，七班，九班要搭班時(shí)，我猛然發(fā)現，而且至今已成功驗證：這里面優(yōu)秀的學(xué)生被分到五班，合格的被分到七班，其它的分到九班，我已知道這個(gè)結局，卻沒(méi)能把握住命運的抉擇。
您的明天會(huì )好嗎？還是更爛？我不信命運的不公正，也不信某人的無(wú)理取鬧，誰(shuí)說(shuō)差生不是優(yōu)秀生，難道你以為自己匯聚了各大學(xué)霸的力量無(wú)敵了，清朝末年的皇帝們正是百家百姓所推翻的'。
Gold是金牌的意思，但如果是我，我不會(huì )把它交給一個(gè)不放心的體育“班主任”！
我想去五班的同學(xué)們，都會(huì )有一種分離的憂(yōu)傷，沒(méi)去五班的同學(xué)，是為去五班的同學(xué)的憂(yōu)傷而憂(yōu)傷，大家都不服氣，都不愿這個(gè)結局，但天不由人，沒(méi)法子……
蒼南縣星海學(xué)校七年九班陳昱
20xx.4.6
給老師的一封信 篇24
親愛(ài)的田老師：
您好！
親愛(ài)的田老師，我有一些話(huà)已經(jīng)在心里憋了好久了，今天終于能說(shuō)出來(lái)了。
在您沒(méi)來(lái)接班時(shí)，我在耿老師和王老師的課上幾乎就沒(méi)有舉過(guò)手，自然學(xué)習就上不去。但您來(lái)到我們班之后，上課時(shí)一直鼓勵我們舉手回答問(wèn)題，剛開(kāi)始學(xué)習節奏非常慢，在那之后慢慢提升我們的學(xué)習速度，感覺(jué)學(xué)習就嗖的一下過(guò)去了，但我的成績(jì)還是不太好，但您一直鼓勵我，也從不抱怨我們考得不好。
以前，我們版吃飯都非常慢，但在您那輕聲細語(yǔ)中，慢慢的催促下，我們吃飯的速度比之前好多了。但還是有些同學(xué)很慢，但您依然不是很著(zhù)急，而是給我們講您以前那個(gè)班的好，這樣我們班沒(méi)有慢的人了。
田老師，您就像拯救我們班級的`天使！
祝田老師身體健康！
您的學(xué)生任x奕
20xx年10月7日
給老師的一封信 篇25
各位西瓜班的老師們：
你們好！感謝你們這段日子以來(lái)，對我們家政翰小朋友所付出的愛(ài)心與耐心的教導，讓我們家政翰小朋友能夠學(xué)習到團體生活與其他小朋友之間的互動(dòng)，不會(huì )像以前一樣對別的小朋友很怕生也比以前活潑了，這一切的改變，都是各位老師的功勞，在這里向老師們說(shuō)一聲感謝您！辛苦您們了。
更希望在往后的日子里，我們家政翰能在各位老師的陪伴和教導之下，能度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )健康的.童年，以及學(xué)習到更多的事物�？吹胶⒆訌膶W(xué)校放學(xué)回來(lái)，都會(huì )急於想要展現在學(xué)校所學(xué)習到的新鮮事，例如：童謠，兒歌及舞蹈，心中就有一股歡愉和欣慰。
看到孩子一天天成長(cháng)，一天天茁壯，就像呵護一株小樹(shù)苗，怕它風(fēng)吹日曬，雨淋，當中的酸甜苦辣，有歡笑，有挫折，有時(shí)又充滿(mǎn)無(wú)力感，相信各位老師一定和我們做父母的心性差不多，能當幼教的班老師，一定要有更多的愛(ài)心與耐心，才有辦法帶領(lǐng)一群并不是很講道理的小蘿卜頭們，因為教導一個(gè)孩子成長(cháng)，就像打一場(chǎng)長(cháng)期戰爭，有時(shí)會(huì )讓人身心俱疲，這時(shí)就要老師與家長(cháng)互相打氣，鼓勵，才能繼續讓孩子平安和快樂(lè )的成長(cháng)，最后謹祝各位老師身體健康，天天歡樂(lè )。
XXX
XX年XX月XX日
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