給遠方的小朋友的一封信(精選15篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟書(shū)信打過(guò)交道吧，書(shū)信是寫(xiě)給具體收信人的私人通信。相信許多人會(huì )覺(jué)得書(shū)信很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的給遠方的小朋友的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給遠方的小朋友的一封信1
遠方的小朋友：
你好！
收到一封來(lái)之不易的信，你應該感到很驚訝吧？但你不要驚訝，因為這將會(huì )是我們友誼的見(jiàn)證。
我是一個(gè)胖胖的小男孩，圓圓的小臉蛋上鑿著(zhù)一雙寶石般明亮的大眼睛，櫻桃般的小嘴巴，活潑開(kāi)朗，便是我——張子杭。我非常喜歡毛茸茸的東西，尤其是毛絨玩具我最喜歡。我的優(yōu)點(diǎn)有：畫(huà)畫(huà)好、唱歌好，有耐心……當然沒(méi)有人是十全十美的，我也有我的缺點(diǎn)那就是比較胖，眼睛不好，沒(méi)主見(jiàn)……我十分喜歡畫(huà)畫(huà)，有時(shí)候班上的同學(xué)都拜托我幫他們畫(huà)一些他們喜歡的東西，這也成為了我的特長(cháng)，如果你喜歡什么我也可以幫你畫(huà)哦。
我們的學(xué)校雖然不是超級的漂亮，但是它在我心了永遠是最最好看的！走近學(xué)校，你可以看見(jiàn)八個(gè)醒目的大字：真知真愛(ài)，篤信篤行。學(xué)校兩旁有兩排高大挺秀的大樹(shù)，它們像一個(gè)個(gè)衛士一樣守護著(zhù)我們的學(xué)校。走進(jìn)學(xué)校首先映入眼簾的是一座高大的雕塑，雕塑上有一條長(cháng)長(cháng)的鐵絲，鐵絲旁有三本書(shū)，分別為：紅、黃，藍三種顏色。鐵絲上有幾只白鴿。鐵絲的上面有一個(gè)大大的地球。再往里走可以看見(jiàn)我們的塑膠跑道，我們在塑膠跑道上面踢足球、跑步、做操、鍛煉身體，跳跳繩……
這一次，給你寫(xiě)信是想你介紹我們“手拉手”活動(dòng)，我們的這個(gè)活動(dòng)是幫助你們的。如果你需要上面鉛筆呀、書(shū)呀、本呀，玩具呀……我都可以幫助你哦！記住一定要給我回信��！
祝你
天天開(kāi)心
學(xué)習進(jìn)步
萬(wàn)事如意
一個(gè)你不認識的朋友：
給遠方的小朋友的一封信2
不相識的小朋友：
我是瓦市仙浴灣鎮藥王廟小學(xué)五年級的學(xué)生。我是在《少年大世界》這本書(shū)中認識你的，你的作文水平很高，文章寫(xiě)得很棒，你精彩的言辭，和獨到的構思都讓我十分欣賞，我很想和你交朋友。不知道是否可以呢？我們班恰好現在在進(jìn)行“手拉手”活動(dòng)，趁此好機會(huì )，我想和你建立起友好的溝通關(guān)系，希望我們能成為好朋友，互相交流，取長(cháng)補短，彼此提高。對了，你還不知道我叫什么名字吧！我叫李汐，你叫什么名字呢？我的爸爸媽媽雖然只是普通的農民，但是他們很愛(ài)我，為了給我創(chuàng )造良好的學(xué)習條件，過(guò)上幸福的生活，他們每天不辭勞苦地賺錢(qián)。媽媽每個(gè)周末都要陪我去學(xué)習英語(yǔ)，現在我的英語(yǔ)也有了很大幅度的提高。
你的爸爸媽媽也一定很疼愛(ài)你吧！我今年十三歲了，你呢？我特別喜歡小動(dòng)物，我家養了三只小貓，二只小狗，它們都非�？蓯�(ài)。如果它們丟了，我會(huì )很傷心的，你也喜歡小動(dòng)物嗎？我有很多的好朋友，我們每次下課都快快樂(lè )樂(lè )地在一起玩耍，即使有時(shí)會(huì )發(fā)生一些不愉快，但都會(huì )很快地原諒對方，再次成為好朋友的。我喜歡我的同學(xué)老師，更喜歡這個(gè)溫暖的大集體。你喜歡嗎？你的家鄉美不美呢？我的家鄉在我的眼里，一年四季，都是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，春天小河水融化了，鴨子，小魚(yú)自由自在地游著(zhù)；夏天綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)鳴蟬叫，我們在樹(shù)下乘涼，玩耍，說(shuō)笑，那種幸福愜意無(wú)比！秋天，果子成熟了，到處金燦燦的，田野里一片豐收的喜悅；冬天，大片大片的雪花散落下來(lái)，給屋舍，楊樹(shù)，山川。披上了潔白的盛裝！你的家鄉美嗎？我也很想知道，如果你愿意和我做朋友，下次回信時(shí)介紹好嗎？我愿意和你一同分享！你的家庭富裕嗎？需要幫助嗎？學(xué)習成績(jì)怎么樣呢？這一連串的問(wèn)題，一定把你問(wèn)迷糊了吧！其實(shí)就是迫切的想和你結成朋友關(guān)系呢！我的老師即漂亮又善良，你的老師嚴厲嗎？如果有機會(huì )，我也想和你見(jiàn)一面，讓我們手拉手成為好朋友吧！期待你的回信哦！
祝你開(kāi)心幸福
永遠的快樂(lè ) 一位不相識的小朋友：李汐
給遠方的小朋友的一封信3
親愛(ài)的朋友們
你好！你一定感到莫名其妙，為什么會(huì )突如其來(lái)地收到一封陌生人的來(lái)信呢？其實(shí)，這是因為我們班的同學(xué)在報紙上看到你們西部那邊生活和學(xué)習條件十分艱苦，所以我們決定舉辦一次“手拉手”的活動(dòng)，與你們交流、建立聯(lián)系，幫助你們一起度過(guò)生活、學(xué)習上的難關(guān)的設想。
說(shuō)到這里，你一定迫不及待地想知道我的一些情況吧？我叫侯洋我的學(xué)校是個(gè)一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的讀書(shū)寶地。有籃球場(chǎng)、田徑場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球室、圖書(shū)館……真可以稱(chēng)得上是應有盡有。我們班更是一個(gè)學(xué)習氣氛濃厚、積極向上、樂(lè )于助人的大集體。
要是我們可以結成好朋友，那該多好��！我想書(shū)信幫了我們大忙，往后只要我們的筆尖稍稍一動(dòng)，就可以取得聯(lián)系。雖然我們被萬(wàn)水千山所阻隔，可書(shū)信是沒(méi)有界限的。兩個(gè)遠隔千里的人是完全有可能架起一座友誼的橋梁的。
在此，我想為我們的“手拉手”活動(dòng)提一些建議。第一步，讓我們相互寫(xiě)信，說(shuō)說(shuō)自己的基本情況和愛(ài)好；第二步，探討、交流我們生活、學(xué)習中所遇到的難題，讓對方幫助自己解決；第三步，把我們最近一段時(shí)間里的所見(jiàn)所聞寫(xiě)下來(lái)，寄給對方；第四步，我們班準備捐出一些有益的課外書(shū)，以解決你們課外讀物缺少的問(wèn)題。
今天我很高興能與你們寫(xiě)信。我們都是二十一世紀的同齡人，都是祖國未來(lái)的花朵，讓我們一起手拉手，心連心，在燦爛明媚的陽(yáng)光下，快快樂(lè )樂(lè )地茁壯成長(cháng)吧！
祝祝
學(xué)業(yè)進(jìn)步
你們的朋友：侯洋
給遠方的小朋友的一封信4
張小珍同學(xué)：
你好！
我叫張雅芝，來(lái)自郵政路小學(xué)六年級（七）班。雖然我們從未見(jiàn)過(guò)面，但是我在報紙上看到你生活在偏遠的山區，交通不便，非常貧窮，我便不由自主地拿起筆，寫(xiě)了這封信。
我的個(gè)子不高，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，在高高的鼻梁上，架著(zhù)一副粉紅色的眼鏡。我喜歡運動(dòng)，愛(ài)好打乒乓球，現在，你應該初步了解我了吧！
我們這兒有一棟棟高樓大廈，你那卻只有一座座矮小的房屋；我們有充足的學(xué)習用品，你卻只有一枝枝短得不能再短，粗得不能再粗的鉛筆；我們有一個(gè)個(gè)嶄新的書(shū)包，你的書(shū)包上卻打滿(mǎn)了補丁。你在那么艱苦的環(huán)境下，仍然是那么刻苦學(xué)習，相比之下，我感到很慚愧。我要向你學(xué)習，做一個(gè)認真學(xué)習的好學(xué)生。
這次，我們開(kāi)展的“手拉手”的活動(dòng)，可以拉近我們的距離，增進(jìn)我們的友誼，我一下子就想到了你。我會(huì )把自己過(guò)年得到的壓歲錢(qián)捐給你；我會(huì )送給你一些嶄新的學(xué)習用品，讓你不用為沒(méi)學(xué)習用品而發(fā)愁……讓我們手拉著(zhù)手，心連著(zhù)心，一起學(xué)習。
你要記住，貧窮是短暫的，只要努力學(xué)習，掌握了科學(xué)知識就能把自己的家鄉建設得更加美好！我希望，你能克服貧窮的困難，和我們一樣健康成長(cháng)；和我們一樣盡情地玩耍。讓我們共同生活在同一片藍天下！
祝你
學(xué)習進(jìn)步，天天向上！
張雅芝
20xx年5月10日
給遠方的小朋友的一封信5
親愛(ài)的遠方小朋友：
你們好！
近來(lái)好嗎？那里的氣候適宜嗎？假期里玩得怎么樣��？
我叫徐揚。我來(lái)自一座美麗的海濱城市——天津�，F在，我住在濱海新區大港油田。我十一歲了，是同盛學(xué)校五年級三班的一名小學(xué)生。我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、幽默、快樂(lè )的女孩。平時(shí)，我喜歡閱讀、寫(xiě)作、唱歌、涂色、陶藝、剪紙……我呢，還有一個(gè)最大的愛(ài)好——那就是玩。你們一定會(huì )想，孩子們不都喜歡玩嗎？不，不，不！我喜歡的玩可不是普通的玩，而是用搞怪的方式來(lái)玩。比如，用多種飲料調配成“雞尾酒”，讓爸爸媽媽品嘗；收集豌豆莢樣式的修正帶，組成“豌豆莢家族”；把用完的修正帶帶芯抽出來(lái)，放在自己頭發(fā)上，扮演“白發(fā)魔女”……
我們家有四口人，分別是爺爺、爸爸、媽媽和我。爺爺退休前是一名獸醫。街坊四鄰家里只要有生病的牲口、家禽，都會(huì )找他。爸爸是一名工程師。他技術(shù)高，愛(ài)干活。因此，他成了一個(gè)大忙人，總是隔三差五地加班。媽媽和爸爸是同行。但是她的技術(shù)可就沒(méi)那么高了！按我爸爸的話(huà)來(lái)說(shuō)，我媽媽只有“兩把刷子”的技術(shù)。我是家里的“開(kāi)心果”。如果家人不開(kāi)心，我一“出馬”，他們就會(huì )從愁眉苦臉變得喜笑顏開(kāi)。
你們想不想和我交朋友呢？我可以了解你們嗎？
祝你們
學(xué)習進(jìn)步，天天開(kāi)心！
你們未來(lái)的朋友徐揚
20xx年x月x日
給遠方的小朋友的一封信6
親愛(ài)的楊六斤小朋友：
你好！你最近學(xué)習好嗎？今天，我們班舉行了一次“手拉手”活動(dòng)。剛談起這個(gè)話(huà)題，我便想起了遠方的你，于是我決定寫(xiě)一封信給你。
我叫王子陽(yáng)，今年12歲。我是一位“小四眼”，有一雙“小”的眼睛，一個(gè)高挺的鼻子和一張小小的嘴，我本覺(jué)得這張嘴挺好，可是數學(xué)老師卻說(shuō)這是一張“櫻桃小嘴”，真是氣得我直跳腳，我還有一對招風(fēng)耳和一頭烏黑油亮的頭發(fā)。我很瘦，媽媽常笑我猶如一根修長(cháng)的竹子，再戴上那副橢圓形眼鏡，絕對是翻版的哈利。波特！
我熱愛(ài)寫(xiě)作。我經(jīng)常在爸爸媽媽的陪伴下來(lái)到戶(hù)外，去體會(huì )生命的樂(lè )趣，一次微笑，一次皺眉，一次驚訝，一次經(jīng)歷，一次回憶……我都會(huì )用筆將它一一記下。由于我的作文真情實(shí)感，詼諧幽默，經(jīng)常得到老師的好評。在休息的時(shí)候，我會(huì )彈一彈鋼琴，那優(yōu)美的音樂(lè )陶冶了我的情操，使我的性情變得很溫和。此外，我還是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)迷。書(shū)房里、客廳里……到處都有我的書(shū)。我常常因為看書(shū)而耽誤了吃飯、睡覺(jué)，如果你有機會(huì )來(lái)到我家，我一定會(huì )邀請你一起觀(guān)賞我的書(shū)籍喲！
我有一個(gè)美好的家庭，我的爸爸媽媽都很愛(ài)我。他們在我的學(xué)習中給了我莫大的幫助。媽媽總是陪我一起學(xué)習，并常常在我灰心喪氣之時(shí)給我鼓勵；在我成績(jì)不理想時(shí)，她會(huì )耐心地給我找出失足之處。她是我學(xué)習之時(shí)最好的伴侶。在我的記憶中，她總是慈祥的。我的爸爸和藹可親，總是笑瞇瞇的，因此他的人緣很好。他是我家的頂梁柱，他不僅工作努力，而且關(guān)心家人。在閑暇時(shí)他常常帶著(zhù)我和媽媽去鄉下游玩，使我那沉重的學(xué)習壓力得以釋放。在我的眼中，他們是天底下最好的父母！
怎么樣？愿意和我交朋友嗎？你能告訴我你的情況和家人嗎？期待你的回信，希望我們能成為好朋友，讓我們一起學(xué)習，一起進(jìn)步……
祝你
身體健康，學(xué)習進(jìn)步！
你遠方的朋友：
給遠方的小朋友的一封信7
親愛(ài)的朋友：
你好!
我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我愿將一顆真誠的、渴望友情的心獻給給——我遠方的朋友。我叫XXX，今年XX歲，是個(gè)開(kāi)朗、活潑、快樂(lè )的小男孩。我嘛，黑黑的頭發(fā)，一雙大的不能再大的眼睛，媽媽經(jīng)常說(shuō)我如果天黑了，我往那一站就不用開(kāi)燈了。淘氣的我，嘴角常常掛著(zhù)笑意，但最值得驕傲的是我身材高大，沒(méi)有人敢欺負我。也許你和我一樣是個(gè)有這遠大志向的小男孩，或許是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小女孩，不管怎樣，讓我們融入祖國這個(gè)大家庭里，享受溫馨的友情，讓我們手拉手，真誠地在我們之間架起一座友誼的長(cháng)橋!
我的家鄉——古都安陽(yáng)，這里曾經(jīng)孕育了古老的殷商文明，中國最古老的文字——甲骨文就源于此。這里是漢族人聚居的地方。我愛(ài)我的家鄉，這里的道口燒雞、內黃的大棗、林州的山核桃等聞名全國的河南特產(chǎn)都出自我的家鄉。
如果有機會(huì )，熱切地希望你來(lái)到我的家鄉來(lái)玩，我來(lái)做你的導游，雖然我的家鄉不像大都市那么富裕，但是你絕對會(huì )不虛此行，在這，你可以領(lǐng)略到雄偉的太行大峽谷、人工天河——紅旗渠的神奇秀麗，也能淌徉在古老的殷商文化中流連忘返，既能品嘗到獨特的風(fēng)味小吃，民風(fēng)淳樸的家鄉人一定會(huì )讓你體味到賓至如歸的感覺(jué)。遠方的朋友，我在家鄉熱切地期待著(zhù)你的到來(lái)!
我現在在安陽(yáng)市三官廟小學(xué)五三班讀書(shū)，我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的家鄉。遠方的朋友，如果你愿意和我交朋友，就請你回信，讓我們在信中交流學(xué)習的收獲和生活所得，暢談快樂(lè )的人生、美好的理想!
祝你
學(xué)習進(jìn)步、開(kāi)心快樂(lè )!
陌生的朋友：xxx
20xx年X月X日
給遠方的小朋友的一封信8
你好嗎？
先來(lái)個(gè)自我介紹吧：我叫熊大，嘿嘿……！是一個(gè)很陽(yáng)光的男生，身高1米68,體重我不好意思說(shuō)，因為很重！算了不開(kāi)玩笑了，我的真實(shí)姓名叫熊博軒熊大這個(gè)可愛(ài)的外號是我的數學(xué)老師給我取的。我的愛(ài)好有很多，特長(cháng)是籃球打得好。你呢？有什么愛(ài)好？喜歡打籃球嗎？
在我們德陽(yáng)有許許多多的美麗風(fēng)景，但讓我記憶最深刻的就是東湖山公園。說(shuō)到這里，我就要給你介紹一下了，東湖山公園目前是德陽(yáng)空氣最新鮮的地方了，因為東湖山公園是一座山，山上的樹(shù)木很多，所以公園空氣清新的原因。公園內有各種各樣的樹(shù)木，如李樹(shù)、桃樹(shù)、松樹(shù)……！東湖山公園中最要提的就是湖了，湖面的水是那么的清澈，加上四面綠色的小山和金黃的沙灘，每到周末孩子們就在沙灘上盡情的玩耍，這讓東湖變得更加生氣勃勃了。
我希望可以通過(guò)這次書(shū)信能和你成為真正的好朋友。
在此 祝你：身體健康，快樂(lè )！學(xué)習進(jìn)步！
你未來(lái)的朋友：熊博軒
給遠方的小朋友的一封信9
xxx小朋友：
你好！
雖然我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，但我愿意將一顆真誠的渴望友誼的心獻給你——遠方的小朋友。我是慈利縣金慈實(shí)驗小學(xué)一名五年級的小學(xué)生，我叫xx，今年10歲半。我是一個(gè)性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài)、樂(lè )于助人的小女生。我最大的愛(ài)好是看書(shū)和畫(huà)畫(huà)。我是老師的小助手，經(jīng)常幫助老師做力所能及的事。我們的學(xué)校是全縣乃至全市的最大最美麗的學(xué)校，這兒的教學(xué)設施齊全，有寬闊的籃球場(chǎng)，標準的`塑膠跑道……每次老師都是用多媒體給我們上課的，我很喜歡上語(yǔ)文課，也很喜歡我們的語(yǔ)文老師，她像媽媽那樣，總是那么親切、和藹，每時(shí)每刻都關(guān)心著(zhù)我們、呵護著(zhù)我們。我們家的環(huán)境比較優(yōu)越，我是家里的獨女，我要什么，爸爸媽媽就給我買(mǎi)什么，我感到很幸福。我真誠的想跟你成為朋友。
聽(tīng)了老師對你的介紹，我已對你有所了解。你每天坐30多分鐘的船，坐10多分鐘的車(chē)，才能到達學(xué)校。我非常同情你。你們村里沒(méi)有學(xué)校，沒(méi)有齊全的教學(xué)設施，沒(méi)有寬闊的操場(chǎng)，沒(méi)有標準的籃球場(chǎng)……雖然我們同在一片藍天下，但你我的區別卻很大，還有你的爸爸，三個(gè)多月了，還沒(méi)有康復，你的媽媽去照顧你的爸爸，那是多么辛苦呀！你們家的經(jīng)濟情況也不是很好，只有你奶奶平日靠賣(mài)雞蛋和一些農產(chǎn)品賺錢(qián)，但是那些錢(qián)對于你們家來(lái)說(shuō)只是杯水車(chē)薪，用這些錢(qián)來(lái)交你的學(xué)費都不夠，所以，朱丹丹小朋友，我很同情你。
xxx小朋友，雖然你們家的經(jīng)濟狀況不是很好，但是，你一定要堅強，堅強，再堅強，雖然你們家很貧苦，但是，朱丹丹，你知道嗎？其實(shí)在這個(gè)世界上，有很多的人在關(guān)注著(zhù)你，在鼓勵著(zhù)你，所以，你一定要用心學(xué)習，以?xún)?yōu)秀的學(xué)習成績(jì)去報答你的家人。你在那邊如果有什么需要，我能幫你的，我會(huì )努力幫助你，但是，你一定要用心讀書(shū)。
我期待著(zhù)你的回信！
祝你：
學(xué)習進(jìn)步！身體健康！
你的大朋友：xxx
給遠方的小朋友的一封信10
黃菡同學(xué)：
你好！
我知道你和我素不相識，我的名字叫李麗，是上級小學(xué)的一名五年級學(xué)生。我非常希望能和你成為最最好朋友，可以嗎？
我不知你學(xué)習成績(jì)怎么樣，但我聽(tīng)說(shuō)你的家鄉——內蒙古是個(gè)以蓄牧業(yè)。熱情款待為主的美麗的地方。
我從課外書(shū)上看到你們那里有遼闊的大草原，還有碧綠的小丘，駿馬。牛羊真美。雖然你們那兒風(fēng)景美麗，可是由于缺水干燥，地廣人稀，你們分散居住，所以上學(xué)時(shí)要翻山越嶺，十分辛苦。要是遇到風(fēng)雪，你們上學(xué)的路更加艱巨和困難。
我們校最近舉辦了一次手拉手互動(dòng)活動(dòng)——給遠方的小朋友一封信。我和爸爸媽媽商量準備寄你一些生活用品和文具，雖然是杯水車(chē)薪但也算是表達了我的心意。
噢，朋友！我多想到你的家鄉吃手抓羊肉、奶豆腐，喝奶茶、騎上大馬，感受大草原的樂(lè )趣，我會(huì )盼忘你能早日回信。
給遠方的小朋友的一封信11
貧困山區的小朋友：
你們好！
我是學(xué)生路小學(xué)五（*）班的一名學(xué)生，叫汪士琨。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無(wú)助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的知識。
可看看你們的學(xué)校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來(lái)的桌子，同學(xué)們從家里帶來(lái)的大小不一的破板凳，沒(méi)有電燈，沒(méi)有書(shū)本，甚至沒(méi)有粉筆！這一切都是我們無(wú)法想象的。有的同學(xué)練習本上的字寫(xiě)得密密麻麻，寫(xiě)完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長(cháng)了，還舍不得扔掉；有的同學(xué)的書(shū)包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學(xué)幾學(xué)期下來(lái)，書(shū)本還像新的，書(shū)角一點(diǎn)也沒(méi)有卷起；有的同學(xué)……你們在那么艱苦的條件下，還堅持學(xué)習，有的同學(xué)成績(jì)還好得出奇呢！你們的學(xué)習精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習用具，漂亮的書(shū)本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書(shū)包……數不勝數。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著(zhù)我們轉，可我們還身在福中不知福，不好好學(xué)習，整天想著(zhù)玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。
通過(guò)我們的“手拉手”的活動(dòng)，讓我們都能真正能感受到社會(huì )就是一個(gè)大家庭，一人有困難，大家都應該去幫助。我們可以通過(guò)援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無(wú)論什么，也許是一個(gè)書(shū)包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書(shū)，也許是一件潔凈的汗衫；也許是日積月累下來(lái)的硬幣……但是在愛(ài)的天平上，他們永遠都是等值的。我相信，當你們收到我們的小禮物時(shí)，一定體會(huì )到了溫暖，擁有了無(wú)限的歡樂(lè )。
我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學(xué)習，長(cháng)大以后更好地建設祖國，讓祖國的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進(jìn)步！
祝學(xué)習進(jìn)步，天天向上！
一個(gè)關(guān)心你們的同學(xué)：某某某
給遠方的小朋友的一封信12
小王同學(xué)：
你好！我是謝瀅鈺，我是來(lái)自西關(guān)實(shí)驗小學(xué)五年級的學(xué)生，很高興認識你！雖然我們從未見(jiàn)面，雖然我們互不相識，雖然我們并不了解對方，但當我的筆尖觸到紙上的那一刻，我清楚地知道，你已經(jīng)是我的朋友了。我似乎看到，在遙遠的地方，一張掛滿(mǎn)驚喜的臉蛋，正在閱讀著(zhù)這來(lái)自廣州的信。想到這里，我心中不由得多了幾分愉快，想對你說(shuō)的知心話(huà)也如清泉般地從心底涌出來(lái)。
芳和五7謝瀅鈺習作——給遠方同齡人的一封信當你看到這封信時(shí)，一定會(huì )問(wèn)：“咦？這是誰(shuí)給我寫(xiě)的信��？她又是誰(shuí)��？”我呢，姓謝，叫謝瀅鈺，今年十一歲，在西關(guān)實(shí)驗小學(xué)讀五年級。如果你來(lái)就會(huì )知道，這所小學(xué)環(huán)境很好，學(xué)校制度也不錯，老師和藹可親，同學(xué)熱心友愛(ài)，相信你會(huì )喜歡上這所小學(xué)的。
如果你有機會(huì )，隨時(shí)都可以到廣州玩。這里的城市建設管理都很好。來(lái)到這里，你可以看到楊柳青年畫(huà)、泥人張彩塑、風(fēng)箏魏風(fēng)箏、劉氏磚，還有古玩玉器、陶瓷、古舊書(shū)籍、傳統手工藝品和民族用品等，或去一些公園游玩。越秀公園也稱(chēng)越秀山，那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香、晴嵐疊翠、風(fēng)景優(yōu)美、綠樹(shù)成陰……你肯定會(huì )被那里的風(fēng)景吸引，多么的令人陶醉��！芳和五7謝瀅鈺習作——給遠方同齡人的一封信
如果你想品嘗一下這兒的特色西關(guān)小吃，就不妨去一下市少年宮旁邊的“第一津瀨粉王”，那兒的瀨粉香飄十里、色味俱全，你肯定現在就垂涎三尺了吧。
我希望這封信就像一根無(wú)形的線(xiàn)，將我們的心連在一起，讓我們手拉手，架起一座友誼的橋梁，能夠互相傾訴彼此在學(xué)習和生活中遇到的一些煩惱，說(shuō)說(shuō)知心話(huà)。
祝
學(xué)業(yè)進(jìn)步，更上一層樓！
未曾謀面的朋友：謝瀅鈺
20xx年x月x日
給遠方的小朋友的一封信13
親愛(ài)的胡金秋：
你好！
我叫劉澍，是__省__市七一路小學(xué)五年級（2）班的一名學(xué)生。我個(gè)子不高，有一個(gè)大腦袋，里面裝的知識可不少喲！我的學(xué)習成績(jì)也相當不錯。除了學(xué)習好，我還有兩__趣愛(ài)好：寫(xiě)書(shū)法和讀書(shū)。平時(shí)我每天都要抽出一個(gè)小時(shí)作為讀書(shū)和寫(xiě)毛筆字的時(shí)間。當然了，我也和其他小朋友一樣，喜歡看電腦，其中我最喜歡的游戲是《賽爾號》。你有什么愛(ài)好呢？
我們學(xué)校設備較為先進(jìn)，有塑膠跑道，還有多媒體教學(xué)一體機。我們學(xué)校都采取了小組制高效課堂。我們全班69名同學(xué)分為17個(gè)小組，平時(shí)老師先發(fā)下導學(xué)案讓我們預習，講課時(shí)老師不站在講臺上，而是給文秘站－您的專(zhuān)屬秘書(shū)，中國最強免費！我們布置任務(wù)，讓我們小組的組員討論。自從用了新方法上課后，我對每個(gè)知識點(diǎn)的理解也更深了，更加喜歡上課了。我是我們閃電小組的組長(cháng)，小組組員在我的帶領(lǐng)下，成績(jì)都提高了不少。你們的學(xué)校是什么樣的？你們是怎么學(xué)習的？
江南三月，春暖花開(kāi)，鶯歌燕舞。你們南方田里的油菜花一定也綻放了吧？你們那潺潺的小溪里一定有許多魚(yú)吧？真想去你們那里看看！如果你有空，也歡迎你來(lái)我們這里參觀(guān)佛教圣地——五臺山，還有那巍峨的城門(mén)樓，神奇的萬(wàn)年冰洞，險要的懸崖棧道，玩得累了，可以泡泡溫泉，嘗嘗美味的刀削面、莜面窩兒……
我希望和你成為好朋友！以后常聯(lián)系哦！
祝
身體健康，學(xué)習進(jìn)步！
給遠方的小朋友的一封信14
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！
我們雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，也互相不認識，但我愿意將一顆真誠的、渴望友情的心獻給你——陌生的遠方朋友。我叫王方，今年11歲，是一個(gè)活潑開(kāi)朗，陽(yáng)光快樂(lè )的小女孩。也許你是一個(gè)和我一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小女孩，或許是有一個(gè)遠大志向的男孩子。不管你是女孩子，還是男孩子，都讓我們融入祖國這個(gè)大家庭里，享受著(zhù)溫馨的友情。讓我們手拉手，真誠地架起一座友誼的長(cháng)橋。
我的家鄉——許昌，這里有許多好玩的地方，比如：西湖公園、文峰塔、時(shí)代廣場(chǎng)……雖然我們許昌的西湖公園，比不上杭州西湖，但也是游覽觀(guān)光的好地方。希望你來(lái)這觀(guān)光游覽，遠方的朋友。
我現在在許昌市健康路小學(xué)五年級6班學(xué)習讀書(shū)。我有許多朋友，他（她）們熱心助人，我們一起快樂(lè )學(xué)習。我愛(ài)我的學(xué)校、我的班級、我的同學(xué)和老師，但我更愛(ài)我的家鄉。
遠方的朋友，如果你愿意和我交朋友的話(huà)，就請你回信吧。讓我們在信中交流學(xué)習收獲和生活所得，暢談快樂(lè )的美好人生，美好的遠大理想！
祝：
學(xué)習進(jìn)步，生活快樂(lè )！
陌生朋友：王方
20xx年x月10日
給遠方的小朋友的一封信15
遠方的小朋友：
你好！
我是一個(gè)生活在杭州的女孩，我有一個(gè)簡(jiǎn)單快樂(lè )的家庭，爸爸媽媽可以陪著(zhù)我一起學(xué)習、運動(dòng)。我很喜歡騎自行車(chē)、踢毽子、唱歌和跳舞。我喜歡騎自行車(chē)時(shí)微風(fēng)從耳邊吹過(guò)，那樣的快樂(lè )很簡(jiǎn)單，也很“誘人”。踢毽子也是我的愛(ài)好，五顏六色雞毛毽子才好玩，一上一下，漸漸的，就已經(jīng)踢了20多個(gè)了，你會(huì )踢毽子嗎？真想和你比試一下，也不知道誰(shuí)會(huì )贏(yíng)。我希望能和你成為無(wú)話(huà)不談的好朋友，我喜歡交朋友，因為可以“有福同享，有難同當”。我會(huì )把我的快樂(lè )分享給你，希望你能一樣快樂(lè )；我也希望要是你在學(xué)習或生活上遇到了什么困難，可以讓我和你一起攻克難關(guān)。這樣既可以讓歡樂(lè )傳遞得更遠，又可以讓我們一起團結起來(lái)，互幫學(xué)習，互相幫助。
我想和你交個(gè)朋友，因為我想和你開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，讓遠在兩地的你和我聯(lián)系起來(lái)。我覺(jué)得我們可以多寫(xiě)信，多溝通，增進(jìn)互相之間的了解。我也希望你到我的家鄉——杭州來(lái)看一看，玩一玩，相信你一定會(huì )發(fā)現更多的知識，有機會(huì )，我也有可能會(huì )來(lái)到你的家鄉呢！我相信，這個(gè)“手拉手”活動(dòng)一定會(huì )增進(jìn)我們的友誼！
最后， 你一定要記得回信哦！
祝你：
身體健康，學(xué)習進(jìn)步，天天快樂(lè )！
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