給王老師的一封信集錦15篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。你寫(xiě)信時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的給王老師的一封信，希望能夠幫助到大家。

給王老師的一封信1

尊敬的王老師：

　　您好！您最近身體好嗎？工作順利嗎？我是您的學(xué)生飛雁。

　　你總是那么的關(guān)心我。

　　記得那是幾年前的事了。我在辦公室幫助您批改卷子，您用親切地目光望著(zhù)我，和藹可親地說(shuō)：“飛雁，你最近是不是身體不舒服��？”“有點(diǎn)感冒�！蔽矣盟粏〉穆曇艋卮鸬�。您猶如慈母一樣關(guān)心我，給予我溫暖，使我體會(huì )到您對我關(guān)愛(ài)。

　　您對班上的每一個(gè)同學(xué)都是那么的公平、嚴厲。

　　剛開(kāi)學(xué)的那幾天，有同學(xué)沒(méi)有完成作業(yè)，您毫不留情的懲罰了他們，我們都知道您是為了我們好，不希望我們成為一個(gè)不完成作業(yè)，一個(gè)做事半途而廢的人。您希望我們在人生的道路上得到好的希望，希望用自己的一切美好事物去創(chuàng )造出一個(gè)繁榮昌盛的祖國。

　　您是那么悉心的教導我們，不論嚴寒酷暑，不論生病感冒，您總是按時(shí)給我們上課。您就像那辛勤的園丁，培育著(zhù)祖國未來(lái)的花朵；您就像那一支蠟燭，默默地燃燒著(zhù)，為我們點(diǎn)燃人生的前途，照亮我們未來(lái)的希望，您為我們做的這一切都毫無(wú)怨言；您就像那刷刷地粉筆，永不停息地為我們寫(xiě)著(zhù)人生的最開(kāi)端……

　　感謝您這些年對我們的教育，這是小學(xué)的最后一年了，我們會(huì )舍不得您的，舍不得在這里生活著(zhù)的每一天快樂(lè )的日子，我們會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報您的。

　　祝您：

　　工作順利！

　　教師節快樂(lè )！

給王老師的一封信2

　　尊敬的王老師：

　　您好！

　　我是您門(mén)下的一棵桃李，你說(shuō)你門(mén)下的桃李不下三千，可沒(méi)有一個(gè)像我們這個(gè)班那樣的差，你教了我們這個(gè)班三年，替我們總結了三個(gè)詞——打不改，教不聽(tīng)，嚇不怕！是��！我們這個(gè)班真的很差，沒(méi)有六<1>班成績(jì)好，沒(méi)有五（2)班體育好，沒(méi)有四(1)班衛生好。老師，你還記得有一次我們幫你過(guò)生日嗎？你對我們說(shuō)：看到我們長(cháng)大有出息，才是對老是最好的回報！是的，如果我是老師我也會(huì )那樣想的。因為老師是辛勤的園丁，我們則是祖國的花朵，注定為美揮灑！園丁最希望的就是看到自己培養的植物慢慢的長(cháng)大……而您希望最希望看到我們快快樂(lè )樂(lè )的長(cháng)大，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有傷心。

　　在短短的三年的時(shí)間里，我就得到了一樣最寶貴的東西那就是友誼！老師你說(shuō)我們可以做朋友，你說(shuō)上課時(shí)就要有學(xué)生的樣子，下課時(shí)就要活潑起來(lái)，你說(shuō)上課時(shí)我們是學(xué)生，您是老師；下課你和我們就是好朋友！這些你剛到我們學(xué)校時(shí)說(shuō)的，你還說(shuō)我們是可以做好朋友的。在學(xué)校你就像我們的父親，對我們無(wú)比關(guān)愛(ài)。老師，雖然您只教了我們三年，可您對我們的恩情，我們難以忘懷��！老師，對不起，如果還有下輩子，我還要做您的學(xué)生！您辛苦了！謝謝您！在以后的日子里，我不管我是在哪上，是上初中還是高中還是大學(xué)……我都不會(huì )忘掉您，忘掉我上四，五，六年級的語(yǔ)文老師！

　　祝您：身體健康長(cháng)命百歲！

　　您的學(xué)生

給王老師的一封信3

親愛(ài)的王老師：

　　您好！

　　好久沒(méi)見(jiàn)面，讓我忍不住不斷回憶，回憶我們以前在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，再次感受到您對我們的愛(ài)……

　　難忘您的溫柔體貼。記得上曲阜市的那天，來(lái)的去的路上，多虧有您的無(wú)微不至的照顧，我才能到達目的地。正要轉彎的時(shí)候，您問(wèn)：“還難受嗎？”“沒(méi)事�！蔽艺f(shuō)。剛轉彎，我忽然吐了，吐得全是早晨吃的香腸。那一刻我很難受，嗓子很疼。在我旁邊的同學(xué)趕忙用袋子堵住。您趕緊跑過(guò)來(lái)，驚訝地說(shuō)：“剛剛還說(shuō)沒(méi)事，我還沒(méi)走到車(chē)頭，你就吐了！”說(shuō)著(zhù)，您趕緊拿來(lái)衛生紙幫我擦掉身上吐的飯渣。這一刻我感覺(jué)您就是我的媽媽?zhuān)�感覺(jué)好溫暖。

　　難忘您的嚴格要求。您上課時(shí)眼里容不得一�！吧匙印�，記得那一天，我悄悄地給同桌說(shuō)了點(diǎn)話(huà)，您朝我們瞪了一眼，我們這才意識到您發(fā)現我們說(shuō)話(huà)了，就端端正正的坐在那兒。您朝我們走過(guò)來(lái)，狠狠地批評了我們。同學(xué)們都看著(zhù)我們，我們都感到很內疚，以后再也不敢說(shuō)話(huà)了。

　　難忘您的不辭勞苦。記得那天下午第三節課，同學(xué)們漫不經(jīng)心，您讓我們全體同學(xué)都站起來(lái)讀書(shū)，我才站了幾分鐘，就很累了。我想到您，您每次上課一直堅持站四十多分鐘。那時(shí)，我忽然意識到您每天一定很勞累，可是您總是微笑著(zhù)面對我們，從沒(méi)抱怨過(guò)什么。

　　現在雖然不能開(kāi)學(xué)，但您每天都要精心挑選好的網(wǎng)課，讓我們學(xué)習，批改全班的作業(yè)，還要給我們編輯作文，您把我們班的作文公眾號“小語(yǔ)青草地”打理的那么美，有那么多優(yōu)秀的文章供我們學(xué)習……這一切的一切，您不知付出了多少汗水。

　　老師，您知道嗎？今年剛上網(wǎng)課時(shí)，因為我爸爸媽媽上班，他們就讓我自己加入班級群，接收老師發(fā)的網(wǎng)課和作業(yè)。一開(kāi)始，我對語(yǔ)文有點(diǎn)放松，有時(shí)不交作文或者不好好寫(xiě)作文，只要10點(diǎn)之前寫(xiě)完作業(yè)，爸爸媽媽也就不會(huì )嚷我。本來(lái)想著(zhù)，王老師反正也不在我身邊監督我，再說(shuō)那么多同學(xué)，她可能像爸媽那樣，肯定不會(huì )注意到我。哪成想，有一天，王老師竟然給我媽通了電話(huà)。我媽從那天起才真正認識到自己的錯誤，關(guān)心起我的語(yǔ)文學(xué)習，每天堅持指導我寫(xiě)作文。近幾日，在王老師的幫助下，我和媽媽都喜歡上了寫(xiě)作，雖然寫(xiě)的不夠好，但我們知道堅持就是勝利。老師，通過(guò)您讓我堅持寫(xiě)作，我懂得了很多……

　　老師，以后我會(huì )更加嚴格要求自己，努力學(xué)習，更上一層樓！

　　您的學(xué)生：謝雨騫

　　20xx年4月10日

給王老師的一封信4

　　尊敬的王老師：

　　您好！

　　我是您門(mén)下的一棵桃李，你說(shuō)你門(mén)下的桃李不下三千，可沒(méi)有一個(gè)像我們這個(gè)班那樣的差，你教了我們這個(gè)班三年，替我們總結了三個(gè)詞——打不改，教不聽(tīng)，嚇不怕！是��！我們這個(gè)班真的很差，沒(méi)有六<1>班成績(jì)好，沒(méi)有五（2)班體育好，沒(méi)有四(1)班衛生好。老師，你還記得有一次我們幫你過(guò)生日嗎？你對我們說(shuō)：看到我們長(cháng)大有出息，才是對老是最好的回報！是的，如果我是老師我也會(huì )那樣想的。因為老師是辛勤的園丁，我們則是祖國的花朵，注定為美揮灑！園丁最希望的就是看到自己培養的植物慢慢的長(cháng)大……而您希望最希望看到我們快快樂(lè )樂(lè )的長(cháng)大，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有傷心。

　　在短短的三年的時(shí)間里，我就得到了一樣最寶貴的東西那就是友誼！老師你說(shuō)我們可以做朋友，你說(shuō)上課時(shí)就要有學(xué)生的樣子，下課時(shí)就要活潑起來(lái)，你說(shuō)上課時(shí)我們是學(xué)生，您是老師；下課你和我們就是好朋友！這些你剛到我們學(xué)校時(shí)說(shuō)的，你還說(shuō)我們是可以做好朋友的。在學(xué)校你就像我們的父親，對我們無(wú)比關(guān)愛(ài)。老師，雖然您只教了我們三年，可您對我們的恩情，我們難以忘懷��！老師，對不起，如果還有下輩子，我還要做您的學(xué)生！您辛苦了！謝謝您！在以后的日子里，我不管我是在哪上，是上初中還是高中還是大學(xué)……我都不會(huì )忘掉您，忘掉我上四，五，六年級的語(yǔ)文老師！

　　祝您：

　　身體健康長(cháng)命百歲！

　　您的學(xué)生：馮琬玉

　　20xx年5月16日

給王老師的一封信5

尊敬的王老師：

　　我是你的一個(gè)初中學(xué)生，在上課時(shí)總愛(ài)和同學(xué)做一些小動(dòng)作，愛(ài)說(shuō)一些話(huà)，但是我很愛(ài)上張老師的數學(xué)課。在數學(xué)課上，我認真的坐在座位上聽(tīng)老師講課，在上完課時(shí)，我認真的坐在自己的坐位上寫(xiě)我的作業(yè)。

　　突然我的脖子有一陣的疼痛，我一扭頭看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)打我一下，我抬頭就罵他（她），忽然你就進(jìn)來(lái)了，我看見(jiàn)了你向我走過(guò)來(lái)了，我知道您會(huì )批評我，我低下了頭，等待您的批評，但是你走過(guò)來(lái)卻沒(méi)有批評我，和藹的和我交談，我這時(shí)感覺(jué)到了古人常說(shuō)的一句話(huà)，＂一日為師，終身為父＂是很有道理的。

　　在經(jīng)過(guò)這件是后，我每次下課的時(shí)候就坐在那里反省，我為什么要罵那個(gè)同學(xué)？我終于知道了，我以后不會(huì )在說(shuō)一句臟話(huà)，不罵人，不打人，聽(tīng)老師的話(huà)，上課認真的學(xué)習，當我考上大學(xué)的時(shí)候就是報答老師的時(shí)候了！

　　尊敬的王老師，等待我考上大學(xué)的好消息吧。

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

給王老師的一封信6

　　敬愛(ài)的王老師：

　　您好！在我的心目中，您就像一支蠟燭，照亮了別人，耗盡了自己。這崇高的品質(zhì)，令人永志不忘。您為了我們，經(jīng)常生病。

　　記得有一次，您感冒了，沒(méi)來(lái)給我們上課，聽(tīng)到這個(gè)消息，我們都感到很惋惜，這天，馬主任、徐主任給我們帶的課，我們表現可好了，似乎不讓您在生病時(shí)在為我們操心。每次單元驗收或期末考試時(shí)您比誰(shuí)多要著(zhù)急，忙著(zhù)給我們出卷子，把我們不懂的地方細心的給我們講解，還把重要的地方告訴我們，讓我們好好復習。

　　每次學(xué)校搞活動(dòng)，您都抽出時(shí)間給我們練習，練了一遍又一遍，有不好的地方，您又慢慢地告訴我們，給我們糾正，看著(zhù)咱們班的榮譽(yù)，也缺不了您操勞的心情。

　　您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界您經(jīng)常給我們講一些做人的道理，給我們補充知識。讓我們明辨是非。

　　是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園��！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！

　　您豐富了我的心靈，開(kāi)發(fā)了我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！

　　此致

　　敬禮!

　　您的學(xué)生：張力

給王老師的一封信7

敬愛(ài)的王老師：

　　您好!我是您的學(xué)生——王若溪。因為您的小寶寶在肚子里，所以您走路非常困難，于是您就回家靜靜地讓自己休息。其實(shí)自從您走了以后，大家都非常難受。

　　這讓我想起了以前在您懷孕好幾個(gè)月的時(shí)候，很多男生打打鬧鬧的，讓您操了許多心。我以前還在您的課上吃東西、折紙之類(lèi)的小動(dòng)作。您都是把我叫到辦公室，一個(gè)字一個(gè)字地跟我講理，希望我能夠改正。

　　再回想一年級時(shí)，您和大家講時(shí)間會(huì )過(guò)的非�？�，不可以浪費時(shí)間。我聽(tīng)了認為您在騙我，就沒(méi)珍惜，于是一下子過(guò)到了現在——您請假了。

　　幾個(gè)月前，您請的代課老師一個(gè)一個(gè)被我們趕走了。于是我們獨自過(guò)了好久，才有了一位優(yōu)秀的老師。

　　敬祝：

　　身體健康!

給王老師的一封信8

敬愛(ài)的王老師：

　　您好！

　　時(shí)光荏苒，一轉眼間，2191天的歲月就只剩下短暫的30多天了。在這即將離別的日子里，我想再和您聊一聊那些不起眼的往事。

　　我1‐5年級時(shí)，作文一直是我的頭號難題。常常趴在桌子上，打開(kāi)本子，然后把筆咬上半天，才在那白白的作文本上寫(xiě)下一個(gè)字。我以為我的小學(xué)歲月就會(huì )這樣度過(guò)，但是，每想到，在小學(xué)最后的時(shí)光里，上帝把您派給了我——

　　依然清晰的記得，那是上學(xué)期期末考試后的一天。我趴在書(shū)桌上，擔心著(zhù)我這一次期末考試的分數和那一張令人羨慕的獎狀，心中就如十五個(gè)吊桶打水——七上八下，一點(diǎn)底兒都沒(méi)有。雖然大屏幕上放著(zhù)好看的動(dòng)畫(huà)片，可是我一點(diǎn)都看不進(jìn)去。

　　就在這時(shí)，您走了進(jìn)來(lái)，微笑著(zhù)跟我們說(shuō)：“這一次大家都很努力，考得也普遍不錯。我們班有兩位同學(xué)的作文寫(xiě)的還相當好�！蔽乙宦�(tīng)，心想：哎，肯定是***和***了，她們的作文可以只是班級里公認的優(yōu)秀，哪像我……“特別是薛潔瑩這一次的作文，寫(xiě)的格外的出類(lèi)拔萃，還被批卷的老師當做范文朗讀呢！”您稍加停頓又說(shuō)道。我聽(tīng)完后，眼鏡都差點(diǎn)從鼻梁上掉了下去。

　　也就是從那一次吧，在您有心或無(wú)心的表?yè)P中，我重拾了自信，漸漸地開(kāi)朗起來(lái)。我的作文也比原來(lái)出色了，寫(xiě)作文也沒(méi)先前那么痛苦了，甚至成了一件趣事。

　　慢慢地，您開(kāi)始有意的給我提供磨練我自己的機會(huì )——參加各種各樣的作文比賽。我在這種種挑戰和鍛煉中，信心和水平有都上了更高的一層樓。

　　在我的心目中，您就是那夏日的清風(fēng)，讓人覺(jué)得涼爽；您就是那冬日的暖陽(yáng)，讓人覺(jué)得溫暖；你就是那誨人的紅燭，讓人覺(jué)得光明……如果不是您，怎會(huì )有如此活潑開(kāi)朗的我？如果不是您，怎會(huì )有如此自信優(yōu)秀的我？

　　在這離別的日子里；在這傷感的日子里；在這多情的日子里；在這多情的日子里；在這然人充滿(mǎn)深深眷戀之情的日子里。我真誠的向您道一聲：王老師，謝謝您！

　　祝工作順利！桃李滿(mǎn)天下！

　　您的學(xué)生：

　　20xx年5月8日

給王老師的一封信9

親愛(ài)的王老師：

　　您好！

　　我也跟了您兩年了，也是您的老學(xué)生了！您很幽默，我們都很喜歡您。因為您有時(shí)的舉動(dòng)太好笑了。

　　記得我剛來(lái)到這里時(shí)，我看著(zhù)茫然的眼前，不禁有一些害怕。媽媽對我說(shuō)：“不要害怕，害怕什么？王老師是教你的老師，他人很好的�！�

　　于是，我懸著(zhù)的心放了下來(lái)。我偷偷地抬頭看看您，您卻跟小孩似的朝我撇嘴呢！從此，我怕您的那個(gè)心飛走了。慢慢地感到，您是我們孩子們最知己的老師。

　　我們都用幣來(lái)買(mǎi)東西，400幣一個(gè)玩具。夏天還會(huì )買(mǎi)雪糕，200幣一個(gè)。我們吃著(zhù)我們用勞動(dòng)換來(lái)的雪糕，玩著(zhù)我們用勞動(dòng)換來(lái)的玩具，心中非常高興！這種喜悅發(fā)自?xún)刃�，其他是無(wú)法代替的。

　　可是，我們有時(shí)卻不知足，給您討價(jià)還價(jià)。中性筆200元幣一支，我們總會(huì )跟您調皮的說(shuō)：“王老師，便宜點(diǎn)兒?jiǎn)h！100元一支唄！不然，您未免太小氣了�！蔽覀冋f(shuō)完，看您的臉色，并沒(méi)有生氣，依然高興。于是，我們用800元幣買(mǎi)了8支筆。然后，您做出不愿意的樣子，還要抓我們！我們便跑到教室里沾沾自喜。我們幾個(gè)哈哈大笑，那個(gè)開(kāi)心勁兒就別提了！

　　您就像我們的大朋友，我們與您說(shuō)話(huà)很融洽，并且感到親切。您有時(shí)會(huì )逗我們大家，我們被逗得笑得都肚子疼了，您還意猶未盡。您的課我們都喜歡，誰(shuí)能講得如此生動(dòng)？如此風(fēng)趣？也只有王老師您了！

　　王老師您很精神，您每次總是打理地十分整齊。整天這樣，一天也不例外！我們不得不承認您的'帥氣！您的精神是多么十足！

　　自從跟了您學(xué)習，我有一次考試沒(méi)得滿(mǎn)分嗎？不！沒(méi)有！您知道嗎？這都是您的功勞呀！

　　畢業(yè)之際，我想再說(shuō)一聲：老師！再見(jiàn)！

　　祝您：

　　身體健康！萬(wàn)事如意！

　　您學(xué)生：潘曉雪

　　20xx年5月1日

給王老師的一封信10

親愛(ài)的、幽默的王老師：

　　我們在一起度過(guò)了這么多美好的時(shí)光，我不會(huì )忘記，也不能忘記。

　　王老師，雖然您和我相差的年齡特別大，雖然您是我的長(cháng)輩，雖然您是我的老師，但是，我從來(lái)不把您當做我的老師，我的長(cháng)輩，更從來(lái)不把您當做老年人。你知道嗎？我一直把您當做我的一個(gè)朋友。不，一個(gè)老朋友。不，一個(gè)好朋友。

　　我非常感謝您給我一個(gè)快樂(lè )的學(xué)習環(huán)境。我把我們這個(gè)班當做我的另一個(gè)家，您就是一家之主。所以，每次我都會(huì )早早地來(lái)，晚晚地走。因為除了留戀，還是留戀。

　　您是一位好的“作家”，也是一位好的老師。在這兩年里，我在您身上學(xué)到了很多的東西。您的幽默、風(fēng)趣，您對事物的樂(lè )觀(guān)看待。當然最重要的是在作文方面。以前，我寫(xiě)作文總要扣幾分，可是在和您學(xué)習寫(xiě)作文的期間，作文每次考試寫(xiě)作文我一分都沒(méi)有扣過(guò)。我有幸作為您的小徒弟從心里感到自豪和榮幸。

　　以前，每次寫(xiě)作文的時(shí)候，老師出道作文題目，我都會(huì )犯難，沒(méi)有話(huà)寫(xiě)�？墒�，自從跟您學(xué)習作文后，我像變了一個(gè)人一樣，肚子里的話(huà)就像發(fā)大水，怎么止都止不住。您說(shuō)怪不怪？

　　王老師，您每天給我們上課的時(shí)候，都是非常精神。難道您就沒(méi)有不開(kāi)心的事嗎？您那精神氣怎么那么十足呢？是什么力量促使您這樣呢？對這一個(gè)問(wèn)題為此我非常疑惑。

　　王老師，我們同學(xué)們都特別喜歡您開(kāi)的超市。對此，我想建議您在超市上一些《查理九世》《阿呆》《阿衰》等這一類(lèi)的書(shū)籍，好嗎？

　　王老師，我就要畢業(yè)了。非常不舍得您！

　　祝您

　　青春常在！身體健康！

　　此致

敬禮！

　　寫(xiě)信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給王老師的一封信11

親愛(ài)的王老師：

　　您好！您的身體還好嗎？自從您走了以后，我可想您了。您的微笑、上課時(shí)的語(yǔ)言都深深印在我們的腦海中。您走了以后，我們又有了一位新的語(yǔ)文老師，他對我們出非常好，還給我們講笑話(huà)呢！他與我們一起打籃球、打乒乓球可好了！

　　您在另一所學(xué)校里工作還好嗎？記得以前，您提出一個(gè)問(wèn)題我們老是沒(méi)有人回答，您總是耐心地引導我們，直到每個(gè)同學(xué)聽(tīng)懂為至�，F在想想，我們的做法是不對的，我們應該積極發(fā)表自己的看法，哪怕是錯的，也要敢于大膽地說(shuō)出來(lái)�，F在，我認識到了錯誤，每節課都積極發(fā)言。

　　王老師您年紀大了，一定要保護好自己的身體呀！俗話(huà)說(shuō)“健康是1，其它財富和工作都是0”如果沒(méi)有了健康，那其它的工作都是空談。

　　王老師，您是我們的好老師，我真心的向上天祈禱，祝您一切都好。馬上就要過(guò)年了，以前，我沒(méi)有機會(huì )跟您說(shuō)一聲“過(guò)年好”，現在借這次寫(xiě)信的機會(huì )，跟您說(shuō)一聲“過(guò)年好！”。希望您在新的一年里工作順利，天天開(kāi)心！

此致

敬禮

您的的學(xué)生：

　　××年××月××日

給王老師的一封信12

敬愛(ài)的王老師：

　　您好！

　　我相信，在以后的學(xué)習道路中，不會(huì )有哪一位老師會(huì )陪伴我四年的時(shí)間。但是王老師，您就是這樣陪我經(jīng)歷了四年的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我經(jīng)過(guò)一層層的蛻變，最終變得更加優(yōu)秀。

　　三年級的時(shí)候，我第一次寫(xiě)描述王老師的文章，三年級時(shí)一篇稚嫩的文章，就表達出了我對您的尊敬。翻開(kāi)小時(shí)候的日記本，這篇有些念不通的日記就映入了我的眼簾：

　　三年級剛開(kāi)始，我們就換了一個(gè)老師，她也姓王，我們也叫她王老師。王老師身材胖胖的，留著(zhù)卷卷的頭發(fā)，非常溫柔。王老師的眼睛會(huì )跟我們交流，她的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)。有一次，我的寫(xiě)字姿勢不正確，王老師看了我一下，我就知道把頭抬起來(lái)。我很喜歡王老師。

　　三年級剛開(kāi)始的時(shí)候，我很怕王老師，有時(shí)被您批評一句，我就會(huì )在背地里流眼淚�？墒堑胶髞�(lái)，我就對有時(shí)慈祥有時(shí)嚴厲的您有了另外一種感覺(jué)。從我去夏令營(yíng)時(shí)的一篇日記上就可以看出來(lái)：

　　今年夏天，我參加了陽(yáng)光少年的夏令營(yíng)，王老師和她的女兒也跟我們一起去了。我們坐在同一輛車(chē)上，王老師也跟我們一樣參觀(guān)每一個(gè)地方，一起去買(mǎi)東西，我們有什么事情都會(huì )給王老師說(shuō)，王老師也幫我們，就好像朋友一樣，一點(diǎn)也不拘束。

　　是啊，從那時(shí)候開(kāi)始，您的親切和善談就拉近了我們之間的關(guān)系，在和您的相處的過(guò)程中，我就發(fā)自?xún)刃牡馗杏X(jué)到我們是無(wú)所不談的好朋友。

　　現在的我，是非常自信、從容的。但在以前，我可不是現在這樣，上課發(fā)言時(shí)心還會(huì )砰砰直跳。如果不是王老師您讓我們當小老師講課，我也不會(huì )變成現在這個(gè)樣子。上個(gè)學(xué)期的一篇作文，就記錄了這個(gè)過(guò)程：

　　這段記憶是從三年級，也就是王老師剛接班的時(shí)候開(kāi)始的。

　　三年級。剛聽(tīng)說(shuō)王老師要讓同學(xué)自己講課的時(shí)候，我確實(shí)吃了一驚，以前從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)老師讓學(xué)生自己講課的，這對學(xué)生來(lái)說(shuō)還不是天大的難題。

　　剛上講臺時(shí)候，我的心狂跳不止，但仍然裝出一副很平靜的樣子，這樣看起來(lái)很不自然。那一次，老師沒(méi)有聽(tīng)我講課，我講得也的確不是很好。

　　但經(jīng)過(guò)一次次的鍛煉，我的課講得越來(lái)越好，還被老師稱(chēng)為“第一個(gè)已經(jīng)出師的小老師”。

　　現在的我，經(jīng)常上臺講課，不管是卷子、隨堂作業(yè)還是課文，我都能講得得心應手，也經(jīng)

　　常被老師表?yè)P。站在講臺上，我就想：我終于在講臺上“折騰”出了一番作為。

　　讓同學(xué)們當小老師講課，的確對我的啟發(fā)不小。而且從三年級開(kāi)始，我們班就在王老師的帶領(lǐng)下舉行了許多別的班沒(méi)有的活動(dòng)，這些活動(dòng)也非常有趣，比如“小小展銷(xiāo)會(huì )”、“美粽飄香迎雙節”、“教師節朗誦”等等。這些活動(dòng)不僅鍛煉了我們的思維，也考驗了我們的能力，到現在，我還對這些有趣的活動(dòng)記憶猶新。

　　三年級的時(shí)候，您給我換了一個(gè)新同桌，他就是跟我坐同桌時(shí)間最久的閆沛苒，剛開(kāi)始我們相處的非常不好，我要求他很?chē)�，他有時(shí)會(huì )不聽(tīng)我的，我們也經(jīng)常發(fā)生“戰爭”。我曾經(jīng)要求過(guò)換同桌，但是老師卻說(shuō)，把閆沛苒安排在我的旁邊，是在考驗我、在鍛煉我，就像把趙心然安排在師若文的旁邊一樣。聽(tīng)了王老師這番話(huà)，我仿佛豁然開(kāi)朗，再也不覺(jué)得這個(gè)同桌有多么的不好。就這樣，三年過(guò)去了，我們依然坐在一起。

　　王老師，您賦予我的還有太多太多，根本就數不清楚。記得你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我不希望你們剛上初中的時(shí)候就回來(lái)看我，我希望等你們考上一個(gè)好的大學(xué)以后再來(lái)看我�！蔽視�(huì )牢記您說(shuō)的話(huà)，等事業(yè)有成之后再來(lái)回報您！

xxx　

20xx年xx月xx日

給王老師的一封信13

敬愛(ài)的王老師：

　　您好!

　　在這里，我特別想感謝您!

　　自從我上了您的作文課，我的語(yǔ)文學(xué)習取得了很大進(jìn)步。

　　我覺(jué)得學(xué)作文很快樂(lè )，小樹(shù)感謝雨露，因為雨露滋潤小樹(shù)成長(cháng);我們感謝老師，是因為老師教我們知識，是老師教我們唐詩(shī)、成語(yǔ)、對韻句、古詩(shī)。

　　最讓我難忘的是那幾首形容春夏秋冬的詩(shī)，王老師教我們的語(yǔ)文知識太多了，我要感謝王老師，我喜歡王老師，因為王老師讓我從快樂(lè )中學(xué)習，從學(xué)習中獲取快樂(lè )。

　　老師我給您介紹一部動(dòng)畫(huà)片叫《喜羊羊與灰太狼》

　　喜羊羊每次都斗過(guò)了一心想吃羊的灰太狼，灰太狼每次都飛出羊村回到狼堡，被紅太郎打一頓。

　　灰太狼有一集變成了螃蟹，有意思極了!喜羊羊每次都可以想出主意，讓灰太郎失敗。

　　從中我知道了一個(gè)道理：遇到危險不要怕、要冷靜。

　　最后，我希望的作文，能夠寫(xiě)得越來(lái)越好，好讓王老師您滿(mǎn)意。

　　祝愿王老師：

　　身體健康，萬(wàn)事如意。

　　您的學(xué)生：

時(shí)間：

給王老師的一封信14

敬愛(ài)的王老師：

　　您好！

　　六年的小學(xué)生活即將結束，回首每一位教過(guò)我的老師，一種感激之情不由充溢心頭。王老師，您可知道，我最難忘懷的是老師您��！難忘你那充滿(mǎn)鼓勵、和善的目光，難忘你那陪著(zhù)我一起沖刺終點(diǎn)的身影……��！王老師，在這臨別的時(shí)刻，就讓我用最真摯的語(yǔ)言表達對你的崇敬吧！

　　你可記得，那是一次閱讀競賽。上課了，我們并沒(méi)有以安靜的狀態(tài)迎接你的到來(lái)，教室里依舊很嘈雜，直到你的出現。你并沒(méi)有生氣，而是用和善的目光看著(zhù)同學(xué)們說(shuō)：“機會(huì )總是垂青于那些有準備的人�？吹贸�，你們沒(méi)有做好準備，但挑戰就要來(lái)了。今天我們將要進(jìn)行閱讀競賽，每個(gè)人都有機會(huì )參加首次競賽，但每班只能有10至12名學(xué)生去參加決賽，經(jīng)過(guò)班級篩選之后，由學(xué)校選出50名與其他小學(xué)進(jìn)行比賽。請同學(xué)們抓住這第一次機會(huì )�！痹�(huà)音剛落，卷子便發(fā)了下來(lái)，同學(xué)們立刻開(kāi)始“作戰”……兩天后，卷子改了出來(lái)，我們班選出了13名成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)，一聽(tīng)到每班名額最多12個(gè)，再想想自己平時(shí)的表現，我的心里不由得打起了退堂鼓，眾目睽睽之下，不由自主地低下了頭。這時(shí)，你似乎看出了什么，意味深長(cháng)地對我們說(shuō)：“相信自己是最棒的，才有可能戰勝對手�！甭�(tīng)了你的話(huà)，我重新抬起頭，那一刻，眼睛正好與你和善的目光相撞，我分明看出了您對我的期待，對我的鼓勵，我的意志堅定了，很自信地完成了那次競賽，雖然成績(jì)不是很理想，但我永遠忘不了那次鍛煉，它是我人生道路上第一次真正歷練，也讓我變得更加自信、堅強。

　　還記得那次運動(dòng)會(huì )嗎？800米長(cháng)跑大家選中了我，我很吃驚，因為我跑得并不快，我真害怕自己中途敗下陣來(lái)。運動(dòng)會(huì )如期舉行，為了班級的榮譽(yù)，我只好硬著(zhù)頭皮參加，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，你竟然陪著(zhù)我一起跑了起來(lái)，頓時(shí)，我信心倍增，雙腿也好像更有勁了，但我仍遠遠落后于別人，這時(shí)，你邊跑邊鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，先保存體力，到最后一圈再沖刺�！甭�(tīng)了您的話(huà)，有了您的陪伴，再遠的距離我也不覺(jué)得長(cháng)了，一圈、兩圈……近了，近了，最后一圈了，我終于開(kāi)始了最后的沖刺，取得了勝利�？晌以趺匆膊粫�(huì )忘記賽場(chǎng)上您的身影，這個(gè)身影對我來(lái)說(shuō)是那么高大，老師，這些事你可能已經(jīng)忘記了，但我不會(huì )忘記，而且永遠忘不了你那鼓勵的目光和高大的身影！

身體健康、萬(wàn)事如意！

　　你的學(xué)生：

給王老師的一封信15

敬愛(ài)的王老師：

　　您好!

　　有一種職業(yè)最美麗，那就是教師;有一道風(fēng)景最雋永，那就是師魂;有一種情感最動(dòng)人，那就是師生情。我們擁有同一顆熾熱的太陽(yáng)，我們擁有同一片廣闊的天空，在同一片天空下，我們用愛(ài)播撒著(zhù)希望……

　　我從小就是一個(gè)丟三落四的、整天沒(méi)帶作業(yè)、沒(méi)掉作業(yè)的小孩。每次我的作業(yè)沒(méi)掉您總是把您自己的作業(yè)本給我。我還很愛(ài)問(wèn)問(wèn)題，您總是不厭其煩的回答我，讓我知道了許多問(wèn)題的答案。您總是用自己或他人的故事來(lái)告訴我們一個(gè)個(gè)做人的道理……

　　六年的歲月中您讓我懂得了許多做人的道理、許多有用的知識。人的一生有幾個(gè)六年?老師您為以前的學(xué)生付出幾個(gè)六年我不知道。但我知道您為我們付出的這六年心血是真真切切的!

　　十年樹(shù)木，百年樹(shù)人;插柳之恩，終身難忘。王老師，您的教育之恩，我永生難忘。在這里，我真誠的向你致意，向您說(shuō)一聲：“王老師，您辛苦了!”

　　祝您

　　身體健康，萬(wàn)事如意。

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