關(guān)于送給老師的一封信（精選16篇）
在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到書(shū)信，大家肯定都不陌生吧，書(shū)信是一種用書(shū)面的形式向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話(huà)、聯(lián)系事宜的應用文體。那么一般書(shū)信是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的關(guān)于送給老師的一封信，歡迎閱讀與收藏。
送給老師的一封信 1
親愛(ài)的張老師：
您好!
放暑假了，每天呆在家里，有的時(shí)候我就想到了您，想到您和我們一起度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光，多么開(kāi)心有趣啊!
好想念上課時(shí)，您穿著(zhù)絢麗多彩的衣服，邁著(zhù)輕盈的步伐走向講臺。一個(gè)字，一個(gè)詞，一句話(huà)，一篇課文，您都一絲不茍地給我們講解清楚，不僅讓我們學(xué)到了豐富多彩的知識，而且還教會(huì )了我們很多做人的道理。
好想念下課時(shí)，您像我們的朋友一樣，和我們一起做玩耍、做游戲。我們一起玩老鷹抓小雞、三個(gè)字、寫(xiě)王字……那時(shí)候的我們個(gè)個(gè)跑得滿(mǎn)頭大汗，多么愉快啊!
好想念有幾次媽媽去鄭州，您把我接走了，您像我的`親媽媽一樣關(guān)心我，陪我吃飯，陪我睡覺(jué)，陪我看書(shū)，陪我上學(xué)。在您的關(guān)心和照料下，我茁壯成長(cháng)，學(xué)習更上一層樓。
現在放暑假了，不能每天見(jiàn)到張老師，我很想念您，你也一定很想念我吧!我盼望著(zhù)早一天開(kāi)學(xué)，每天和您在一起讀書(shū)、學(xué)習、玩�！�
我愛(ài)您，我想您，我親愛(ài)的張老師，這個(gè)星期五晚上我在海爾廣場(chǎng)一定等著(zhù)您，不見(jiàn)不散哦!
祝老師青春永駐，身體健康，萬(wàn)事如意，快樂(lè )永遠。
愛(ài)您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
送給老師的一封信 2
敬愛(ài)的老師：
您還記得嗎？以前的我總是覺(jué)得自己閱讀能力很差，一碰到閱讀文章就沒(méi)有信心，所以每回都依賴(lài)參考書(shū)來(lái)回答您問(wèn)的問(wèn)題。雖然每次上課都對答如流，可是兩次考試都考得不理想。
有一次，在我還沒(méi)有準備之前，您讓讀課文概括全文的主要內容，我緊張極了，就趕緊仔細地斟酌了幾遍課文，用自己的語(yǔ)言概括了主要內容，可是我心里知道自己閱讀能力差，怕說(shuō)錯了，心里很糾結，那手微微地發(fā)抖，總是抬不起來(lái)。心想：老師，千萬(wàn)別叫我，千萬(wàn)別……可是，正在這時(shí)，您微笑著(zhù)用書(shū)敲了敲我的桌子（其意思是讓我站起來(lái)回答問(wèn)題），我雖然心里很害怕，但還是硬著(zhù)頭皮站起來(lái)，回答道：“這篇課文的主要內容是……”回答完問(wèn)題，我的心里感覺(jué)輕松了許多，便仔細觀(guān)察著(zhù)您的表情，等待評價(jià)�！班�，時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結果都有。不錯，大家說(shuō)，可以吧？”您贊賞地說(shuō)。當時(shí)，我真是高興的不得了，心想：我居然回答對了！原來(lái)我自己還是有閱讀能力的！哇！原來(lái)只要自己仔細地讀一篇文章，用心去品味一篇文章，一定可以比參考書(shū)還準確地回答您的問(wèn)題，當然還要多閱讀課外書(shū)嘍！我真的真的很感謝您，您不光告訴了我不要依賴(lài)參考書(shū)，要自己去冥思苦想，您還讓我變得更加相信自己的能力。所以，從現在開(kāi)始，我保證再也不看參考書(shū)了，一定會(huì )多多閱讀課外書(shū)，認真地品味每一篇文章，體會(huì )每一句的意思，體會(huì )作者的思想感情。我相信，日后自己回答出您的問(wèn)題，那感覺(jué)一定非常的棒！
最后，我要謝謝您，謝謝您在我最沒(méi)自信的`時(shí)候給予我鼓勵，謝謝您在我快要陷入深淵的時(shí)候拽住我的衣角。我相信，您的幫助一定會(huì )使我一生受益。您的鼓勵一定會(huì )使我充滿(mǎn)自信。我一定會(huì )靠我自己的努力，表現得更棒！
xx
20xx年xx月xx日
送給老師的一封信 3
老師：
您好!
每當看到您那忙碌的身影和落滿(mǎn)粉筆灰的頭發(fā)，我心中就有些傷感，我想您一定很辛苦很疲勞吧!每次當我們都走出教室出去活動(dòng)時(shí)，您卻在辦公室里批改作業(yè)，嘔心瀝血您為我們付出了多少?!您象媽媽一樣愛(ài)著(zhù)我們，教育著(zhù)我們，是您把知識毫無(wú)保留地輸入了我們幼小的心靈!我以后一定嚴格要求自己，請您放心吧!
昨天，我們發(fā)了信息書(shū)，我看了非常高興，可以正式學(xué)習電腦知識了呢!這可是我盼望以久的'呀!哦，對了，今后各方面我都會(huì )積極發(fā)展，多看些有益的書(shū)，擴展自己的知識。還有就是我總有點(diǎn)害羞，不敢大聲回答問(wèn)題，我會(huì )慢慢克服，也請老師多幫助我。
老師，天氣轉涼了，您要注意身體呀!您聞一聞這空氣是多么清新!
時(shí)間不早了，就寫(xiě)這些吧!
祝您身體健康，天天開(kāi)心，工作順利!
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
送給老師的一封信 4
親愛(ài)的x老師：
您好！
近來(lái)身體可好？常說(shuō)，老師是雨傘，為學(xué)生擋風(fēng)遮雨；老師是紅燭，燃燒自己，照亮他人；老師是園丁，培育著(zhù)祖國的花朵；老師是一股清泉，向孩子們的心里注入知識的甘露。沒(méi)錯，x老師，您就是這樣，這樣無(wú)私。
x老師，我剛上小學(xué)的時(shí)候，看著(zhù)您嚴肅的表情，就非常敬畏您，懼怕您。上課時(shí)，不敢舉手發(fā)言，生怕回答錯了您會(huì )狠狠地批評我；下課了，我有不懂的`地方，也不敢上前當面問(wèn)您，生怕您訓斥我上課開(kāi)小差，不認真聽(tīng)講；與同學(xué)玩耍時(shí)，遠遠望見(jiàn)您來(lái)了，就遠遠地繞道進(jìn)教室，生怕與您撞個(gè)滿(mǎn)懷，那場(chǎng)面多尷尬。
可是漸漸地，我發(fā)現您其實(shí)沒(méi)那么嚴肅，可怕了。您只要看到我們做事，做事認真負責，臉上就會(huì )露出笑臉，有時(shí)笑得更歡，臉就像一朵綻開(kāi)的菊花。我和您的關(guān)系慢慢變親了，親近了，常常給您講一講我的心里話(huà)。
您還記得那次嗎？那時(shí)我才二年級。那天，早上天氣還好好的，下午就突然狂風(fēng)呼嘯，下起了傾盆大雨。因為爸爸媽媽有事，去了外地，我就自己回家�？墒翘鞖饽敲磯�，我又沒(méi)有帶傘，怎么回家��！我心里又著(zhù)急又害怕，望著(zhù)漆黑的天空，一時(shí)不知怎么辦。這是，我的救星，您就過(guò)來(lái)了。您親切地問(wèn)我：唉？你怎么沒(méi)回家��？我抽泣道：我沒(méi)帶傘。您就這樣默默地牽著(zhù)我的手，陪我等雨停等了半個(gè)鐘頭�？墒�，雨倒是沒(méi)停，反而越下越大了。您比我還著(zhù)急，毫不猶豫把我抱上您的電動(dòng)車(chē)，給我穿好雨衣，飛速把我安全地送到家里。到家后，看到您身上直流的雨水，濕透的衣裳。頓時(shí)心酸的不行，覺(jué)得您就像我母親一樣，無(wú)比偉大，無(wú)比無(wú)私！
您對我們的關(guān)愛(ài)不止這些。因為學(xué)校的飯菜我們都不喜歡吃，您知道后，第二天中午，就給我們帶來(lái)了一大碗您親手做的菜。您笑著(zhù)分給每人一大勺，我們吃的津津有味，那才叫香��！您笑瞇瞇地看著(zhù)我們，還不停地說(shuō)：好吃嗎？好吃就多吃點(diǎn)飯，那樣才能長(cháng)得更快更高。您那香噴噴的菜，親切的眼神，頓使我胃口大增，扒拉幾下就把飯給吃了，打了一個(gè)個(gè)的響嗝。
如今，我已經(jīng)六年級了，您開(kāi)始教導我們怎樣做人，教導我們做一個(gè)文明中國人。勿忘國恥，長(cháng)大要為祖國效力，我也從此有了愛(ài)國心。x老師，即使我畢業(yè)了，我也不會(huì )忘記您，忘記您的教誨；忘記您這六年來(lái)對我的呵護；在此，我由衷地向您說(shuō)一聲：謝謝您！
敬祝：身體健康，工作順利！
xxx
20xx年xx月xx日
送給老師的一封信 5
敬愛(ài)的鄭老師：
您好!
我心里有很多話(huà)要對您說(shuō)，可是，只要提起筆，就又不知道該怎么跟您說(shuō)。您教我們語(yǔ)文課已經(jīng)有兩年了，這兩年里，我們班的同學(xué)對語(yǔ)文課的興趣很高，不僅興趣高，而且整體成績(jì)還都提高了很多。您上課時(shí)語(yǔ)言是多么的豐富有趣，您朗讀的時(shí)候，情感是那么的真實(shí)感人，每一個(gè)詞句都讓我深深得著(zhù)迷，我的思緒隨著(zhù)您的情感不斷地改變著(zhù)。自從您教我們語(yǔ)文后，我的朗讀水平有了提高。而且，您每天讓我們堅持看課外書(shū)，寫(xiě)積累�，F在，我更是瘋狂地愛(ài)上了閱讀，每天都對書(shū)愛(ài)不釋手，有時(shí)連上廁所，也帶上一本書(shū)�？傊�，一天不讀書(shū)，我就覺(jué)得心里缺點(diǎn)兒什么，總會(huì )不由自主地拿起書(shū)看看。
您非常關(guān)心、愛(ài)護我們。有時(shí)候剛下課，您發(fā)現我們的臉色不對，就像媽媽關(guān)心女兒一樣得問(wèn)候我們，還趕緊拿來(lái)溫度計給我們量體溫。這讓我一下子感受到師生之間的溫暖。也許你已經(jīng)忘了，但我不會(huì )的。因為我是一個(gè)只記得別人對我好的同時(shí)，我也應該報答他(她)的一個(gè)人。
鄭老師，您知道嗎?每次您告訴我們要去開(kāi)會(huì )，去別的學(xué)校聽(tīng)課時(shí)，我們都特別的.失望。您不在的每一分里，我們真是度日如年啊!期盼著(zhù)您趕快回來(lái)。終于，您回來(lái)了，我們就像見(jiàn)到了久別的媽媽?zhuān)瑒e提有多高興了!
鄭老師，您工作那么辛苦，請您一定要多注意身體，多注意休息。做為您的學(xué)生，我們感到非常自豪。我們希望您可以每天開(kāi)心，健健康康。您在我們心目中就像大哥哥一樣，每天，時(shí)時(shí)處處包容我們。
敬愛(ài)您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
送給老師的一封信 6
親愛(ài)的陸老師：
您好！
自從暑假開(kāi)始，我已經(jīng)有一段時(shí)間沒(méi)與您相見(jiàn)了，這段時(shí)間您過(guò)得好嗎？我很想念您，因為您已經(jīng)教了我們一年書(shū)了。您把全部的愛(ài)奉獻給了我們，我很感謝您對我的關(guān)愛(ài)，有您對我的幫助與關(guān)照，我的學(xué)習還會(huì )“更上一層樓”。
陸老師，在假期里我想與您分享一些趣事。在陽(yáng)光明媚的一天，我們全家去千島湖游玩。千島湖周?chē)沁B綿不斷的群山，湖水洗浴過(guò)的青山分外迷人，一個(gè)個(gè)山坡，都是蒼翠欲滴的濃綠。山巒的翠綠又仿佛染綠了湖水，微風(fēng)吹過(guò)，湖里的水便蕩起了魚(yú)鱗般的波紋，一片大好山河的景象！
千島湖有許多美麗富饒的小島，很快我們乘坐著(zhù)快艇來(lái)到了游客最多的蛇龍島。蛇是泰國人的象征之一，我和爸爸觀(guān)看了泰國人妖的`精彩表演，使我了解了泰國民族風(fēng)情。我們又來(lái)到了猴島上，看一看玲瓏可愛(ài)的猴子。這些猴子在樹(shù)上行動(dòng)健步如飛，有一只淘氣的猴子跳到我面前，好像很友好的樣子。我伸出雙手撫摸到了他毛茸茸的身體，我還抱著(zhù)它照了張相呢！
陸老師，您還記得暑假里的籃球班嗎？在那我和小袁玩得很開(kāi)心。希望我們倆雙贏(yíng)，在學(xué)習上共同取得進(jìn)步！
祝您百事可樂(lè )，永遠年輕！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
送給老師的一封信 7
敬愛(ài)的張老師：
您近來(lái)可好？
初次認識您，是在爸爸的描述里。那時(shí)即將開(kāi)學(xué)，您打電話(huà)來(lái)通知我所在的班級。當時(shí)是爸爸接的電話(huà)，爸爸說(shuō)完再見(jiàn)還來(lái)不及掛電話(huà)，我便迫不及待地問(wèn)：“爸爸，爸爸！這是哪個(gè)老師��？男老師還是女老師��？”爸爸笑著(zhù)摸了摸我的頭，說(shuō)：“女老師，是你們的生活老師，說(shuō)話(huà)挺溫柔的，人應該很好相處�！甭�(tīng)完爸爸的話(huà)，我的腦海里不禁浮現出了一個(gè)瘦瘦高高，披著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，戴著(zhù)眼鏡，手中捧著(zhù)書(shū)，嘴角永遠掛著(zhù)一抹微笑的身影。
初次見(jiàn)到您，是在教室的講臺上。那時(shí)我去的比較晚，大多數同學(xué)都到了。我匆匆地跑到教室門(mén)前喊了聲：“報告！”一瞬間，全班人的目光都集中到我的身上，您也不例外。當時(shí)我一臉尷尬，恨不得地上有個(gè)洞我就鉆進(jìn)去。您向我招了招手，微笑地說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧�！边@時(shí)我才開(kāi)始打量您，您和我想象中的一樣：高高瘦瘦的，有著(zhù)長(cháng)又卷的頭發(fā)，帶著(zhù)眼鏡，手里拿著(zhù)一個(gè)文件夾，嘴角掛著(zhù)一抹微笑。
初次接觸您，是在美術(shù)的'課堂上。第一次上美術(shù)課，您教我們畫(huà)立體圖形。我當時(shí)畫(huà)了又擦，畫(huà)了又擦，一直畫(huà)不好。您看見(jiàn)我這樣，走過(guò)來(lái)拿起了鉛筆，手把手地教我畫(huà)。經(jīng)過(guò)您的教導，我很快就畫(huà)好了。在外人看來(lái)，這或許并不完美。但在我心中，這是最完美的，因為這里面有您對我的教導。
您還記得您當我們生物老師的那段時(shí)間嗎？有一次，我不小心在您的課上睡著(zhù)了，您叫醒了我。您說(shuō)，好好休息，別太疲勞。還有一次，我上課不專(zhuān)心，您看到了。您叫我上去回答問(wèn)題，我答錯了。您說(shuō)，上課要專(zhuān)心，別分神。
我印象最深的一次便是那次測試。臨近期末了，學(xué)校組織了一場(chǎng)生物小測，來(lái)檢驗一下我們的學(xué)習成果�？纪暝囍�，我心里卻隱隱覺(jué)得這次測驗要退步了……
您看到我考完試之后情緒有些低落，便問(wèn)我考得怎么樣。我不知該怎么回答，只是僵硬地說(shuō)了三個(gè)字：“不知道�！蹦粗�(zhù)我，沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是拍了拍我的肩膀就走了。我看著(zhù)您的背影，心里一陣難過(guò)。
成績(jì)第二天就出來(lái)了，79分。我沒(méi)料到會(huì )這么差。您也沒(méi)料到我會(huì )退步這么大。您把我和另一個(gè)課代表叫去了辦公室。您看著(zhù)我們，遲疑了一下，說(shuō)：“你們兩個(gè)最近都退步了啊，這樣不行啊，馬上要期末了，一定要調整好狀態(tài)��！”說(shuō)完這番話(huà)，您又對另一個(gè)課代表說(shuō)：“你退步比較大，要好好加油��！”我聽(tīng)著(zhù)這番話(huà)，心里不知是什么滋味：您是顧及我是女生面子薄，才沒(méi)說(shuō)我退步大吧！唉，怎么會(huì )這樣��？怎么成績(jì)越來(lái)越差了？看來(lái)應該要好好加油了，不能再讓老師失望了！后來(lái)我努力學(xué)習，在期末，我生物考了98分。好開(kāi)心，心想：我終于沒(méi)辜負您的一片苦心！
張老師，雖然您不教我們了，但您依然是我們的老師，您是我們人生道路上的指明燈，您是我心中最美的老師！
敬祝桃李滿(mǎn)天下！
您的學(xué)生：xxx
20xx年9月2日
送給老師的一封信 8
敬愛(ài)的尹粵珍老師：
您好!
天氣轉涼，秋意漸濃，又是一個(gè)開(kāi)學(xué)季。初見(jiàn)您的日子是在一年前，卻仿佛發(fā)生在昨天。
您的威名早已在同學(xué)之間廣為傳播。諸如：“初一級英語(yǔ)備課組長(cháng)”、“幽默風(fēng)趣”、“全級最好的英語(yǔ)老師”一類(lèi)傳言更是不勝枚舉。期待多時(shí)，上課鈴終于響起。當時(shí)，只見(jiàn)您身著(zhù)休閑裝，腳踏涼鞋輕裝上陣，頗有一番“步履一雙，清風(fēng)自在”的味道，三步并作兩步便走上講臺，一頭短發(fā)利索干凈地向后梳著(zhù)。您看起來(lái)比我想像的要高大威猛。
“您的心中必定有一團火焰，將您和旁人區別開(kāi)�！睅烨写搜圆恢�。在短短的一個(gè)學(xué)年里，您帶給我們的'正是這團有別于平凡人的火焰，予我們知識，予我們精神，予我們歡笑，使我們內心火焰燃燒得無(wú)比明亮。
“桃李不言，下自成蹊�！笨荚�，便是您教學(xué)成果體現的時(shí)候�？蓱z我們總是不爭氣，您也因此對我們發(fā)過(guò)火。您對我們嚴抓緊趕，我們才能逐漸進(jìn)步�！稁熣f(shuō)》有云：“千里馬常有，而伯樂(lè )不常有�！北M管我們不敢輕易自詡“千里馬”‘但是您，卻是當之無(wú)愧的伯樂(lè )。最美是您，是您苦心孤詣和不厭其煩的教導。
當夕陽(yáng)穿過(guò)叢林中的枯葉，與其交相輝映時(shí)，枯葉蝶也為這欣喜，期待著(zhù)接受生命的洗禮。然而內心的蝴蝶從未蘇醒，枯葉蝶的一生也只不過(guò)是一片無(wú)言的枯葉。內心激昂如虎，神色平靜如牛，您或許就是那只叢林里，在高聳入云的山間翱翔的枯葉蝶，即使前路漫漫，即使遍體鱗傷，您也不從猶豫，一如既往，了無(wú)畏懼。
最美是您，粵珍老師，我心目中最優(yōu)秀的英語(yǔ)老師。
敬祝身體健康!
XXX
20xx年xx月xx日
送給老師的一封信 9
敬愛(ài)的老師：
您好！
我就是一名六年級畢業(yè)的學(xué)生，當您收到這封信的時(shí)候，我即將升入會(huì )澤縣待補中學(xué)就讀七年級，我對中學(xué)十分向往，不知同學(xué)們好不好相處，老師的教學(xué)方法就是怎樣的？對于老師的教學(xué)方法，我提出以下幾點(diǎn)小小的建議，供老師參考，不妥之處還請老師諒解。
首先。有些老師在教育的時(shí)候可能在學(xué)習好的同學(xué)身上傾注一些心血，而不太在意學(xué)習差的同學(xué)，我認為這樣并不好，因為學(xué)習差的學(xué)生也就是班級的一員，應該人人平等，希望老師不要這樣，讓學(xué)習差的同學(xué)一樣能找到自信心。
其次。我希望老師在同學(xué)犯錯的時(shí)候別發(fā)火，耐心給同學(xué)講道理，幫助分析犯錯誤的原因，讓其認識到知錯能改就就是一個(gè)好學(xué)生，這樣做既不會(huì )影響老師的`形象，同學(xué)們又會(huì )更加愛(ài)戴老師。
再次。我希望老師幽默一點(diǎn)，在課堂上講一兩個(gè)小笑話(huà)，活躍一下課堂氣氛，使同學(xué)們在上課的時(shí)候不會(huì )覺(jué)得枯燥無(wú)味，這樣更能讓大家集中注意力，認真聽(tīng)課。
再次，我希望老師既嚴厲又不嚴厲，為什么呢？就是這樣，因為我希望老師在課堂上嚴厲一些，使我們都會(huì )認真上好每一堂課，不嚴厲就是希望老師在我們下課時(shí)給我們休息幾分鐘，不讓我們一直悶在教室里做作業(yè)。
最后。我希望老師不拖堂，讓同學(xué)們在課間十分鐘內透一透氣，不要一個(gè)人擠占了其他老師的時(shí)間，讓同學(xué)們以最好的狀態(tài)迎接下一節課。
以上就就是我對老師的一點(diǎn)小建議，希望老師能夠采納，當然了，我也知道，老師一定會(huì )用他（她）獨特的教學(xué)方法帶領(lǐng)我們在知識的海洋中盡情遨游。
祝：老師一切順利！
學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
送給老師的一封信 10
尊敬的劉老師：
您好！
今天是教師節，我們五（2）班全體學(xué)生都想念您，我也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念著(zhù)您。每天，只要踏進(jìn)教室里，就會(huì )想起您的身影，耳邊好像又聽(tīng)見(jiàn)了您那甜美親切的聲音，腦海里閃現的全是您曾經(jīng)對我的教誨。當我上課走神時(shí)，您會(huì )用嚴厲的'目光盯著(zhù)我，讓我趕緊收回思緒，認真聽(tīng)講；當我生病時(shí)，您急切地詢(xún)問(wèn)我的病情，叮囑我要按時(shí)吃藥休息；當我做作業(yè)遇上難題時(shí)，您循循善誘，耐心講解，直到我聽(tīng)懂為止……可惜這學(xué)期您調走了，離開(kāi)了您朝夕相處四年的學(xué)生們，劉老師，您是否如我們思念您一樣地思念我們全班同學(xué)呢？
記得我讀三年級的時(shí)候，因為貪玩扭傷了腳，我給您打電話(huà)請假，您在電話(huà)里著(zhù)急地問(wèn)我：“腳沒(méi)事吧，看了醫生嗎？醫生怎么說(shuō)的？下次可不能這樣了……”聽(tīng)著(zhù)電話(huà)那頭的話(huà)語(yǔ)，我的心里暖暖的，腳也不那么疼了。
劉老師，您像園丁般辛勤培育我們這些祖國的花朵；您像春風(fēng)般撫慰我們幼小的心靈；您像慈母般耐心規范我們的一言一行。您的身影早已深深地印在我們的腦海里，您的教誨早已刻在了我們的心里。
劉老師，今天是教師節，祝您在新的學(xué)校里工作順利，萬(wàn)事如意！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
20xx年x月xx日
送給老師的一封信 11
親愛(ài)的老師：
你們辛苦了，你們每日堅守在工作崗位，為了備課，黑眼圈印于眼眶；為了講課，用盡不知多少種能讓學(xué)生理解知識的方法，粉筆染白了鬢角。
你們像幾位園丁，每天來(lái)到花園，用工具對“花草”的不良之處進(jìn)行修剪，對折腰的花兒扶正，引導他們走向花開(kāi)之路。你們又像拓荒牛，用自己的犁耙把堅硬頑固的.荒地變成了土質(zhì)松軟的耕地。是你們把我帶進(jìn)了初中知識的學(xué)堂，使我短淺的眼光變得長(cháng)遠，拓寬了我的視野，許多我不曾理解的問(wèn)題一一為我解答。
同學(xué)間如果有人發(fā)生矛盾，你們就成為了我們的調解員，讓我們充分理解同學(xué)并給予幫助。今年的課，更是讓我感受你們的疲意。每次上課都需要站一個(gè)多小時(shí)，不知要費多少口舌才能使屏幕前的同學(xué)充分理解。政治老師和語(yǔ)文老師這幾天累得幾乎是坐著(zhù)上課。外面烈日炎炎，曬高了你們教書(shū)的熱情，更是逆陽(yáng)而行。
明天是教師節，是，希望語(yǔ)文老師笑口常開(kāi)，英語(yǔ)老師桃李芬芳，政治老師美貌依舊，歷史老師帥而不失紳士，生物老師青春常在，地理老師天天快樂(lè )！祝全校老師、全國老師身體健康，教師節快樂(lè )。
xxx
20xx年xx月xx日
送給老師的一封信 12
敬愛(ài)的夏老師：
您好!
時(shí)間過(guò)得真快呀，和您朝夕相處轉眼已是五個(gè)春秋了，五年前的那個(gè)懵懂小女孩在您的精心呵護下已不再任性，五年前那個(gè)貪玩愛(ài)哭的小姑娘在您的滋潤下如今已自律自強。一路走來(lái)，我長(cháng)大了，您的頭發(fā)卻變白了;我懂事了，您臉上的皺紋卻增多了。
敬愛(ài)的老師，今天我就用您教給我的文字，說(shuō)一說(shuō)心里話(huà)。一年級剛入學(xué)，那時(shí)，我愛(ài)玩，那時(shí)，我愛(ài)鬧，那時(shí)我還愛(ài)驕傲。剛上學(xué)，我把學(xué)校當成了幼兒園，上課隨便講話(huà)、畫(huà)畫(huà)、開(kāi)小差，是您不厭其煩地幫助我，讓我學(xué)會(huì )遵守紀律，讓我學(xué)會(huì )聽(tīng)課，讓我懂得管理自己，讓我學(xué)會(huì )幫助別人。記得第一次語(yǔ)文測驗，我僥幸得了小組最高分，被選為組長(cháng)，我以為當了“官”就是管人的，對自己的要求放松了，同學(xué)對我的所作所為也有意見(jiàn)。您知道了，及時(shí)找我談話(huà)，告訴我組長(cháng)該干什么，不該干什么，要管別人首先得把自己管好。在您的教育下，我學(xué)會(huì )了管理自己。在第二次語(yǔ)文測驗中，我又考了個(gè)不錯的分數，我更驕傲了，上課變得不專(zhuān)心了，作業(yè)也寫(xiě)得不認真。那次您嚴厲地批評了我，雖然我哭了，但那次我明白了“驕傲使人落后”的道理。從此，我努力改掉自己身上的小毛病，上課積極回答問(wèn)題，學(xué)習上幫助其他同學(xué)，您對我的表現給予了肯定與表?yè)P，我的心里樂(lè )滋滋的。
老師，在我成長(cháng)的道路上，有您甘露一般的'滋潤，也有雷霆似的批評，您愛(ài)我們，但不放縱我們。那是三年級的時(shí)候，語(yǔ)文一個(gè)單元里有許多要求背誦的課文，我不肯下功夫，馬馬虎虎，抱著(zhù)僥幸心理，總以為我學(xué)習好，您不會(huì )抽查我，但還是被抽到了，我背不下來(lái)，本以為我是班長(cháng)，您會(huì )留點(diǎn)面子，但您還是嚴厲地批評了我。我剛開(kāi)始不理解，后來(lái)我明白了。夏老師，您就像一個(gè)園丁，有您的辛勤澆灌，有您的修枝剪葉，我才能茁壯成長(cháng)。老師，五年來(lái)，您教會(huì )了我做人，您傳授給我很多知識，您上課時(shí)的循循善誘，您對每一位同學(xué)的鼓勵也是讓我印象深刻。在您的課上，每學(xué)一篇課文，您總是教給我們學(xué)習的方法，您時(shí)常鼓勵大家說(shuō)出自己的見(jiàn)解，當我們發(fā)表自己的看法時(shí)，您總是微笑著(zhù)傾聽(tīng)，對我們的觀(guān)點(diǎn)，您總是鼓勵多多。在您的引導下，我們的語(yǔ)文課堂是那么的有趣，我們學(xué)會(huì )了如何思考問(wèn)題，我們學(xué)會(huì )了如何作文。老師，因為愛(ài)您，我們更愛(ài)語(yǔ)文。人們都說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，敬愛(ài)的夏老師，我有幸能成為您的學(xué)生，是我的驕傲。您教導我們，要遵守社會(huì )公德，要做對社會(huì )有用的人，我都會(huì )銘記在心。
敬愛(ài)的夏老師，我永遠愛(ài)您!
xxx
20xx年xx月xx日
送給老師的一封信 13
親愛(ài)的徐老師：
古人云：一日為師，終身為父，對于我們全班來(lái)說(shuō)，徐老師就是我們的"父親"。徐老師不僅教我們知識還很關(guān)心大家的學(xué)習、身體。
記得四年級剛轉到這個(gè)班時(shí)，我的寫(xiě)作水平很低，根本不會(huì )用語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)來(lái)描寫(xiě)人物。徐老師知道后，專(zhuān)門(mén)抽出寶貴的十分鐘來(lái)點(diǎn)評我的《學(xué)游泳》這篇日記，在你的一番指導后，我的人物描寫(xiě)變得更加生動(dòng)，作文也逐步提高�？次椰F在的寫(xiě)作水平，雖稱(chēng)不上極好，但比起以前，已經(jīng)進(jìn)了一大步！
我還記得前幾天我去做手術(shù)，就在手術(shù)后的那天晚上，我接到了一個(gè)電話(huà)："高翔，你的病怎樣了？"我原以為是媽媽的同事，便回答道："好了，做完手術(shù)就沒(méi)事了。""啊——"這長(cháng)長(cháng)的驚訝聲嚇了我一下，心中想到：如果是媽媽的同事，？應該不會(huì )有這么大的動(dòng)靜？我左思右想，可始終沒(méi)猜到是徐老師打來(lái)了。
到后來(lái)，媽媽才告訴我是徐老師打來(lái)的，"��！"我心中一跳，馬上想到"師恩浩蕩"，我只不過(guò)是班中的一粒沙，徐老師卻那么關(guān)心我。
徐老師，我十分幸運到你的.班級里，你不僅比其他幾班的老師普通話(huà)講的好，寫(xiě)字也比他們略高一籌，不僅如此，你還比別班的老師更會(huì )關(guān)心同學(xué)的學(xué)習、身體。來(lái)到你這班是我的榮幸，謝謝你，徐老師！
學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
送給老師的一封信 14
敬愛(ài)的老師：
您好!
大家都說(shuō)老師像一支蠟燭照亮我們前進(jìn)的道路，讓我們茁壯成長(cháng)，長(cháng)大成為建設祖國的棟梁!
我覺(jué)得您更象一名偉大的園丁，培育著(zhù)祖國遍地怒放的鮮花。
您也是一座大橋，為我們連接歷史的長(cháng)河，未來(lái)的藍圖。
您或許是一把梯子，批引我們去采摘知識之果，希望之花，理想之葉。
老師，您還培養了我們許多良好的學(xué)習慣。
平常，一課您經(jīng)常分成3個(gè)課時(shí)來(lái)上，第一課時(shí)幫助我們理解課文層次;第二課時(shí)讓我們深入理解一句一段;第三課時(shí)讓我們完成課后習題。有了這三個(gè)課時(shí)，我們不僅把課文理解透徹，還能積累許多好詞好句。
作文課上，您更是認真指導我們經(jīng)常把枯燥平淡的`一節課變成內容豐富、生動(dòng)有趣的一堂課，正是如此，我們每個(gè)同學(xué)的寫(xiě)作水平都有了不同程度的進(jìn)步。
老師，您為我們付出了許多許多……花兒以它馥郁的芳香回報大自然，我要以我學(xué)習上的進(jìn)步向您表示衷心的感謝!
祝您身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利!
此致
敬禮!
xxx
時(shí)間
送給老師的一封信 15
親愛(ài)的老師：
您好！
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，您已經(jīng)當了我們兩年的班主任了。您就像太陽(yáng)一樣，給我們溫暖，把您的能量無(wú)私地傳遞給我們；您還像我們的媽媽?zhuān)瑹o(wú)微不至地關(guān)心每一個(gè)孩子的學(xué)習和生活。疫情的關(guān)系，寒假過(guò)后，我們沒(méi)有如約在校園相見(jiàn)，我是多么想念您呀！
我在家中，情不自禁地回想我們在學(xué)校的一幕幕，您總是很認真地為我們上課，一道數學(xué)題，您可能要鼓勵我們思考多種解決辦法；一個(gè)漢字的`任何一個(gè)筆畫(huà)，都不允許我們輕視和遺漏，您常說(shuō)：“無(wú)論做什么事情，就怕認真二字，只要認真用心做事，沒(méi)有做不好的事。不要用馬虎搪塞你的小錯，小錯多了會(huì )釀成大錯！”所以，我每次做題和寫(xiě)字，都會(huì )認真檢查一遍，直到確認沒(méi)有錯誤了，才放心地舒了口氣。謝謝您，老師，您讓我端正了學(xué)習態(tài)度。
老師，您的嗓子特別愛(ài)沙啞，但您仍然堅持為我們上了一節又一節的課，甚至舍不得時(shí)間喝口水。您不辭辛苦地為我們批改一摞摞的作業(yè)，這讓我們非常感動(dòng)。每當我們調皮犯錯誤時(shí)，您都會(huì )第一時(shí)間耐心地教育我們，我們聽(tīng)完后都會(huì )為自己的行為感到慚愧。老師，您雖然對我們很?chē)绤�，但是我們知道您的良苦用心，所以同學(xué)們是那樣喜歡您。謝謝您，讓我們變得堅強和自律。
老師，您可真是一個(gè)幽默的人呀！記得有一次，您在講課文《牛郎織女》，下課時(shí)，您想起吳昊龍的作業(yè)沒(méi)有交，笑著(zhù)對吳昊龍說(shuō)：“吳昊龍，難道你的作業(yè)跟織女飛上天了嗎？”我們聽(tīng)了哄堂大笑，就連沒(méi)交作業(yè)的吳昊龍也不由自主地大笑起來(lái)。這一幕，同學(xué)們至今都歷歷在目。老師，自從您教我們，班級經(jīng)常會(huì )爆發(fā)出開(kāi)心的笑聲。謝謝您，讓我們在枯燥的學(xué)習中感受開(kāi)心快樂(lè )。
最近，因為疫情我們暫時(shí)不能復學(xué)。我要在網(wǎng)上學(xué)習。每天網(wǎng)課學(xué)習之余，您還不辭辛苦給我們加一節答疑課。3月22日那天學(xué)校上班，您剛從學(xué)�；貋�(lái)，已經(jīng)下午五點(diǎn)半了，六點(diǎn)您還要為我們數學(xué)答疑，晚飯您都沒(méi)有來(lái)得及吃，就開(kāi)始為我們上數學(xué)答疑課。老師，您真是一位敬業(yè)愛(ài)生的老師呀！
還有幾個(gè)月，我們就要升入初中了。一想到馬上和您分開(kāi)了，我就想哭，我真得舍不得離開(kāi)您。老師，我一定記住您的教誨，努力學(xué)習，將來(lái)做一些有意義的事情，不辜負您對我的期望！
祝您身體健康！
您的學(xué)生：
20xx年x月xx日
送給老師的一封信 16
敬愛(ài)的朱老師：
您好!
時(shí)間如飛箭，轉眼又是一年，回想過(guò)去，您已經(jīng)教我們兩個(gè)年頭了，這兩年我們學(xué)到很多知識，也增長(cháng)了許多見(jiàn)識，借此機會(huì )，想向您傾訴內心的感激。
您是一位治學(xué)嚴謹，對學(xué)生一視同仁的老師。面對犯了錯誤的學(xué)生，不管是成績(jì)好還是稍落后的，您都是以理服人，讓同學(xué)主動(dòng)承認錯誤。在這些背后，都是你無(wú)私的奉獻和無(wú)微不至的關(guān)心。
記得今年元旦晚會(huì )，在您精心的組織下，同學(xué)們表現的異常精彩，贏(yíng)得了家長(cháng)們的陣陣掌聲，大家也十分高興。就在晚會(huì )即將結束的時(shí)候，你突然點(diǎn)到了李天銘、王卓等同學(xué)的名字，并說(shuō)到：“到一月份了，就要給一月份出生的`同學(xué)過(guò)集體生日，這樣一直推下去，把快樂(lè )帶到學(xué)校來(lái)，跟所有同學(xué)一起分享!”
我想您連我們的生日都記得這么清楚，真是一位非常關(guān)心學(xué)生的老師啊!
朱老師，感謝您的諄諄教誨，我一定會(huì )努力學(xué)習，不辜負您對我的殷切期望!
祝您身體健康，工作順利，在新的一年有新的突破。
xxx
20xx年xx月xx日
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