給未來(lái)老師的一封信范文（通用18篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是人們用于表情達意的一種交際工具。你知道書(shū)信怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的給未來(lái)老師的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給未來(lái)老師的一封信 篇1
xx老師：
老師您好。
我是一個(gè)小學(xué)六年級的學(xué)生，馬上就要畢業(yè)了。如果你是我的老師，那我就希望您是一個(gè)很好的老師。
我希望您有很高的學(xué)問(wèn)。您知識應該是無(wú)窮無(wú)盡的。就像那海里的每一滴水，用也用不完；也像世上的沙子，數也數不盡。懂得很多的歷史，個(gè)個(gè)朝代的人物故事您都了如指掌，上課的時(shí)候還可以將這些歷史教給我，就可以讓在對歷史一竅不通的我了解很多歷史。我還希望您有很好的教育方法，例如在上課時(shí)您能引用一些課外知識，就像我現在的老師一樣，這樣就可以加深我對課文的理解。
我希望您有幽默的性格，在緊張的學(xué)習中你用那些幽默的話(huà)來(lái)讓我們放松，是再好不過(guò)的事了。您傳授學(xué)生的知識的.方法應該是獨特，新穎的。比如讓學(xué)生在平時(shí)玩中學(xué)到知識，那樣子，學(xué)生們既不會(huì )因為學(xué)習方法的枯燥無(wú)味，而會(huì )對現在的這種方法十分感興趣，到那時(shí)，同學(xué)們的知識不但提高了，而且也十分有趣。十分輕松。而且在上課時(shí)您能引用一些課外知識，就像我現在的老師一樣，這樣就可以加深我對課文的理解。
我還希望您有嚴格的要求，雖然我們在歡樂(lè )的課堂，但您還是要嚴格的對待我們。
祝未來(lái)老師身體健康，萬(wàn)事如意。
此致
敬禮
xxx
xx年x月x日
給未來(lái)老師的一封信 篇2
未來(lái)的中學(xué)老師：
您好！
我是一名即將畢業(yè)的學(xué)生。雖然，我們素未謀面，您甚至還不知道我的姓名。為了讓您早些認識我，我就先向您介紹介紹我自己吧！
我叫鄭冰心，今年12歲了。性格活潑、開(kāi)朗，一閑下來(lái)，就想聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，因為音樂(lè )能使人徹底放松下來(lái)，忘了所有。我的優(yōu)點(diǎn)是上課積極回答問(wèn)題，聲音洪亮。但美中不足的是我唯一的缺點(diǎn)是我的一個(gè)壞習慣——粗心，您還別說(shuō)，“粗心”它可淘氣了，常常在我寫(xiě)作業(yè)、考試的時(shí)候，跳到我的筆尖旁，害我每次的作業(yè)、考試都與滿(mǎn)分擦肩而過(guò)……
初中的學(xué)習生涯對我來(lái)說(shuō)是陌生的，新的學(xué)習環(huán)境對我來(lái)說(shuō)是陌生的，新的學(xué)習伙伴對我來(lái)說(shuō)是陌生的，您，對我來(lái)說(shuō)當然也是陌生的……我對即將到來(lái)的初中生涯感到無(wú)比的好奇，我常常會(huì )趴在窗前，幻想著(zhù)未來(lái)一切的'一切……
一些大哥哥大姐姐們常說(shuō)：“上了初中，可就沒(méi)好日子過(guò)了！每天要做的東西，堆起來(lái)比山都還高，不管做錯幾道題，老師都會(huì )批評……”不過(guò)，我卻不這樣認為，我想您一定是一個(gè)嚴中有愛(ài)、嚴中有寬的老師，每當我們做錯了事，您不會(huì )用那尖銳的語(yǔ)言來(lái)批評我們，傷害我們的自尊；也不會(huì )經(jīng)常叫家長(cháng)，更不會(huì )體罰我們，而總是耐心教導我們，對吧？
相信您一定會(huì )比我腦海中勾勒出的您更加完美！再過(guò)幾個(gè)月，我們就將見(jiàn)面，希望我能成為您的好幫手！
祝您工作順利！
xxx
xx年x月x日
給未來(lái)老師的一封信 篇3
未來(lái)的老師們：
你們好！
我是一名高中生�，F在，我們正在為考重點(diǎn)大學(xué)做準備。我們忙得像旋轉的陀螺一樣團團轉，堆得似山的作業(yè)，無(wú)邊無(wú)際的題海，還有魔鬼般的培訓班壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。我們的學(xué)習生活變得壓卻，沒(méi)有歡笑，留下的只是一股緊張的氣氛。
我想告訴你們這些未來(lái)的`老師們：我多么希望在將來(lái)，學(xué)校充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，而不是牢騷和抱怨呀！
我多么希望你們這些未來(lái)的老師們，能公平看待每一個(gè)學(xué)生。我多么希望你們不會(huì )因為某個(gè)學(xué)生學(xué)習成績(jì)差，上課回答不出問(wèn)題而冷落他；不會(huì )按成績(jì)把學(xué)生分為三六九等，不要為學(xué)生排名次。一定要給差生樹(shù)立自信，要讓他們相信自己是世界上獨一無(wú)二的，是世界上最棒的！我希望你們能讓校園充滿(mǎn)甜美的鼓勵與贊美，讓同學(xué)與同學(xué)之間變得平等和睦。我希望你們能保持一顆童心，跟孩子們做朋友，臉上能永遠保持著(zhù)燦爛的微笑。孩子犯了錯時(shí)，能夠溫柔地教育他；不會(huì )在上課時(shí)不茍言笑；不會(huì )將自己打扮得嚴肅認真；不會(huì )在學(xué)生面前總是保持自己的威嚴；你們一定要虛心聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，而不是認為自己永遠是正確的。
我希望未來(lái)的老師能給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)輕松成長(cháng)成才的環(huán)境。你們不會(huì )在學(xué)生耳邊一直嘮叨著(zhù)考試和作業(yè)；你們會(huì )讓學(xué)生在假日時(shí)，能空出時(shí)間進(jìn)行一些實(shí)踐活動(dòng)，比如郊游、野炊、拾樹(shù)葉，讓他們感受大自然的奧秘；你們能帶學(xué)生去博物館，體會(huì )中國古代燦爛文化的魅力；你們能教學(xué)生們學(xué)會(huì )自己做飯，洗衣服，鍛煉他們的獨立能力，讓他們拋掉“小公主"“小皇帝”的稱(chēng)號，讓他們不做溫室里的花朵；你們還能讓學(xué)生們去圖書(shū)館尋找屬于自己的寶藏；你們能讓孩子們打造一片自我飛翔的空間。
我希望未來(lái)老師能夠實(shí)現我的愿望，讓中國的教育得到學(xué)生們由衷的贊美。
此致
敬禮！
xxx
xx年x月x日
給未來(lái)老師的一封信 篇4
尊敬的老師：
你好！
在沒(méi)多久以后我也將看到您。盡管我還不知道您的教學(xué)風(fēng)格如何，但我想您一定是一位不同尋常而且好似慈母般出色的教師。
課上，大家肯定會(huì )不知道疲倦。每每您立在講臺上用您那頗具帶磁的聲線(xiàn)有情感的朗讀文章時(shí)，總是令大家宛如細致的春風(fēng)沁人肺腑；當您朗讀詩(shī)歌時(shí)，大家好像暢游在作家打造出的美好情景；當您誦讀到激動(dòng)人心的語(yǔ)段時(shí)，大家的心便會(huì )隨著(zhù)繃緊。四十分鐘的課堂教學(xué)，總感覺(jué)過(guò)得很快。每一節課，您都是會(huì )為大家開(kāi)啟專(zhuān)業(yè)知識的大門(mén)，為大家呈現新奇美好的景色，令人深感豐富。
課后練習，您便會(huì )把每一位學(xué)生當做自身的'小孩一樣對待，一旦哪一個(gè)學(xué)生碰到困難時(shí)外伸援助之手。您那和藹中顯出的嚴苛，鞭策中含有的激勵，肯定讓學(xué)生把您作為媽媽。
日常生活，您則是學(xué)生們親密無(wú)間的盆友。班級每一個(gè)同學(xué)們的狀況您都了然于胸。因此，針對每一個(gè)學(xué)生碰到的難題，您基本上都能在第一時(shí)間找到合乎學(xué)生特性的解決方案。盡管我們與您的年紀有差距，但仍與大家玩游戲、拉家常。大家也會(huì )把知心話(huà)說(shuō)讓你聽(tīng)，期待從您那獲得指導和協(xié)助。
總得來(lái)說(shuō)，言而總而言之，您一定是位受人擁戴的優(yōu)秀老師！
祝你桃李滿(mǎn)天下！
此致
敬禮!
xxx
xx年x月x日
給未來(lái)老師的一封信 篇5
尊敬的未來(lái)學(xué)校的老師：
您好！
我是一名已經(jīng)在學(xué)校的課堂中拘束習慣的學(xué)生，我對老師不想提太多要求，因為我知道老師也挺不容易的，但我還是要說(shuō)一說(shuō)。
我希望我的老師是以為知識淵博的人。這樣您就可以躲過(guò)我們問(wèn)題炮彈的轟炸，給出我最正確、最快速的答案，我不是要您全部都會(huì )，您的知識也是有限的呀！如果遇到連您都不懂的問(wèn)題，我希望您能和我們一起探索真相，而不是讓我們自己去尋找答案。
我希望我的老師是一位幽默的人。這樣您就可以和我們做朋友，和我們一起說(shuō)說(shuō)笑笑，知道我們內心深處的事情。其實(shí)希望您是一位幽默的人，我真實(shí)的想法是當上朋友，也許就可以犯錯誤之后不用挨板子了。
我希望我的老師是一位把教育包含在實(shí)踐中，玩出知識的人。
這樣您就可以讓我們既在快樂(lè )里成長(cháng)，又能獲取知識了，我想我們的學(xué)習效率也會(huì )提高吧！哪個(gè)孩子不喜歡玩呢？您可以和我們一起做實(shí)驗，一起玩游戲。
我希望我的老師是一位留作業(yè)少的人。因為少年兒童的童年時(shí)光應該是在快樂(lè )中進(jìn)行的，而我們的童年卻在漫天的`作業(yè)中進(jìn)行著(zhù)，這樣使童年變得一點(diǎn)兒樂(lè )趣都沒(méi)有，我可不希望我的童年沒(méi)有快樂(lè )。
我希望我的老師是一個(gè)不注重成績(jì)，注重道德修養的人。最近，發(fā)生的少年踢碑事件受到了許多人的關(guān)注。在社會(huì )面前，成績(jì)不是衡量人的唯一標準，最大的標準就是道德。道德的敗壞會(huì )沖垮用成績(jì)所創(chuàng )造的一切。
這就是我理想化的老師，也是對您的要求，我的要求只有這五條，您能做到嗎？
祝您工作順利，身體健康！
您未來(lái)的學(xué)生：xx
20xx.06.24
給未來(lái)老師的一封信 篇6
敬愛(ài)的老師：
您好，我是來(lái)自金色搖籃全程實(shí)驗小學(xué)六年級一班的安邦，因為馬上就要升初中了，我希望給我初中的數學(xué)老師和語(yǔ)文老師這一封信。
我，一向是喜愛(ài)數學(xué)，追求數學(xué)，探索數學(xué)，所以，我希望數學(xué)老師嚴格一點(diǎn)，當然不要太枯燥，也就是說(shuō)時(shí)而嚴格，時(shí)而風(fēng)趣，時(shí)而認真，時(shí)而放松。我希望老師上課講難題，使學(xué)生們進(jìn)入數學(xué)的花園，去探索數學(xué)的奧秘，我希望老師每講一道題之前，讓學(xué)生們獨立思考，自己東升，提高學(xué)生的獨立思考能力，否則，學(xué)生就會(huì )依賴(lài)老師。我也希望數學(xué)老師從外面拿一些數學(xué)競賽題，這樣會(huì )擴展我們的知識面。最后，希望我未來(lái)的數學(xué)老師認真、負責。
我自認為我最大的弱項乃是語(yǔ)文，所以我希望未來(lái)的語(yǔ)文老師既要講得好，又要管得嚴。我非常希望語(yǔ)文老師多講一些文學(xué)史上的事件，或講一些外國作品，不要學(xué)死板的東西，要靈活應用。我還希望語(yǔ)文老師多講一些有趣的`歷史故事，這樣會(huì )使學(xué)生更加容易了解一些故事的梗概。我還希望語(yǔ)文老師多組織一些關(guān)于語(yǔ)文的游戲，像成語(yǔ)接龍等，這樣會(huì )讓我們學(xué)到更多的詞語(yǔ)。我還希望老師的修養也要好，不冤枉人，不說(shuō)臟話(huà)，要正確的教學(xué)生。我希望老師對學(xué)生友好像母親一樣，學(xué)生失敗的時(shí)候，老師會(huì )正確的鼓勵他。我更希望老師可以讓學(xué)生有信心，有愛(ài)心，讓學(xué)生樂(lè )于幫助別人。最后，希望我未來(lái)的語(yǔ)文老師認真、負責。
祝未來(lái)的老師們：身體健康，萬(wàn)事如意，夢(mèng)想成真！
此致
敬禮！
您的未來(lái)學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
給未來(lái)老師的一封信 篇7
親愛(ài)的老師：
您好！
我叫魯安盟，今年在東城小學(xué)讀六年級，我是一個(gè)很活潑的小男生，我即將畢業(yè)，也許我會(huì )被分到您的那個(gè)學(xué)校。
我希望您是一個(gè)溫柔，體貼的老師，我知道一般老師都會(huì )把精力放在班級里學(xué)習成績(jì)好的'學(xué)生，往往都會(huì )忽略學(xué)習成績(jì)差的學(xué)生。所以我希望在您的班級好的學(xué)生和成績(jì)差的學(xué)生平等。我還希望您不對我們發(fā)脾氣。如果我們做錯了事，我希望您語(yǔ)重心長(cháng)的給我們講道理上可是我希望您能用幽默的言語(yǔ)和我們一起探索讀書(shū)的奧秘。
我在您的教育下，我一定要做一個(gè)好好學(xué)習天天向上的好學(xué)生我要完成您布置的作業(yè)，不和您頂嘴不和同學(xué)發(fā)生矛盾。一定要和同學(xué)搞好關(guān)系，讓我們的班級變成一個(gè)團結的班級，上課時(shí)我一定會(huì )認真聽(tīng)講，認真學(xué)習，不在上課時(shí)做小動(dòng)作。上課時(shí)我如果有任何問(wèn)題搞不懂我會(huì )在下課的時(shí)候請教您。您永遠是我們的恩師，我永遠是您的學(xué)生！
祝老師身體健康，萬(wàn)事如意！
此致
敬禮!
您未來(lái)的學(xué)生xxx
年 月 日
給未來(lái)老師的一封信 篇8
尊敬的老師：
您好！
我是一名六年級的小學(xué)生，今年12歲。下一學(xué)期，我就要學(xué)習初中的知識了，現在，您就先了解了解我吧！
我是一個(gè)快樂(lè )的小女孩。我擁有一個(gè)溫馨的家庭，在這里，有我可敬的老爸和我嚴厲的老媽?zhuān)写认榈耐夤馄�，當然，還有一個(gè)快樂(lè )的.我。我有許許多多的愛(ài)好，什么彈琴啦，跳舞啦，繪畫(huà)啦，我可喜歡了！我最喜愛(ài)的是繪畫(huà)。因為當我畫(huà)畫(huà)時(shí)，身心都融進(jìn)了這幅作品中，感覺(jué)是那么優(yōu)雅自在。
我還有一個(gè)特殊的愛(ài)好，那就是讀書(shū)。說(shuō)它特殊，是因為當我讀書(shū)時(shí)，任你刮哪門(mén)子風(fēng)，我硬是天打雷劈，毫不動(dòng)搖。記得有一次煮飯時(shí)，我邊煮飯邊看書(shū)，誰(shuí)知一看就入了迷，直到漫天的煙霧從廚房里飄出來(lái)時(shí)，我才猛然發(fā)覺(jué)�？蛇�是晚了，等我把米飯搶救出來(lái)時(shí)，白花花的米飯早已變成了黑糊糊的一片，唉，沒(méi)辦法，只有重做了！
在這六年的學(xué)習生活中，我學(xué)到了很多知識。當然，也參加過(guò)不少活動(dòng)！我有許多獎狀和證書(shū)，它們就像一枚枚掛在胸前的軍功章，永遠激勵我向前奮斗，攀上高峰！
老師，上中學(xué)后，我打算集中我的精力，去學(xué)習初中的知識。我一定要改正我的缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，用我的成績(jì)來(lái)回報您和我的啟蒙老師，回報我敬愛(ài)的母校。老師，您放心，我一定會(huì )為我們未來(lái)共同的班集體增光添彩，我相信，我們一定會(huì )譜成一曲師生共鳴的交響曲！
您未來(lái)的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
給未來(lái)老師的一封信 篇9
尊敬的中學(xué)老師：
您好！
我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。期末考試已經(jīng)臨近了，我們的學(xué)習也越來(lái)越緊張，這標志著(zhù)我們將要結束六年的小學(xué)生活，踏入初中的校門(mén)，開(kāi)始我的初中學(xué)習生涯。
初中校園對我來(lái)說(shuō)是陌生的，您對我來(lái)說(shuō)是陌生的，新的學(xué)習伙伴對我來(lái)說(shuō)也是陌生的。我想對這個(gè)新的校園，對您有所了解，學(xué)校會(huì )開(kāi)展什么樣的活動(dòng)？對于學(xué)生有什么樣的要求？您是怎樣教學(xué)的？這都是我想知道的，我對未來(lái)的初中生活充滿(mǎn)了好奇。我想，您也一定想對我有所了解吧！
我是一個(gè)活潑、可愛(ài)的女孩，最喜歡的就是聽(tīng)音樂(lè )、唱歌。因為我覺(jué)得音樂(lè )能使人心情舒暢，如果在開(kāi)心時(shí)唱唱歌，心情會(huì )更好哦！還有美食也是我的最?lèi)?ài)，我曾想象著(zhù)自己長(cháng)大后要開(kāi)一個(gè)美食店。至于特長(cháng)嘛，畫(huà)畫(huà)還不錯，我的繪畫(huà)作品得到老師和同學(xué)們的'贊賞，我還經(jīng)常參加班級和學(xué)校的一些文藝表演，體育比賽，雖說(shuō)沒(méi)拿什么大獎但我知道友誼第一比賽第二。同學(xué)都是我的好朋友，我經(jīng)常為大家做一些力所能及的事，得到大家的夸獎。我特喜歡英語(yǔ)，當遇到外國人的時(shí)候我就和他們自在的聊天，可我媽媽說(shuō)我還要努力的去學(xué)習。是呀！人要謙虛，要學(xué)習學(xué)習再學(xué)習。
通過(guò)我的自我介紹，您一定對我有所了解。即將小學(xué)畢業(yè)，希望我在新的學(xué)習環(huán)境中，能成為您的好學(xué)生，同學(xué)的好榜樣，能取得更好的成績(jì)。我很希望得到您的支持與幫助。
祝您
身體健康、萬(wàn)事如意、桃李滿(mǎn)天下！
給未來(lái)老師的一封信 篇10
敬愛(ài)的XX老師：
您好！
我是一名六年級的學(xué)生，即將升入初中。您是我們市里德高望重的老師，我非�？释谀陌嗉壣蠈W(xué)！聆聽(tīng)您的教誨！假如您是我的老師，我希望您上課時(shí)，對待同學(xué)十分和藹可親，和學(xué)生們一起探討較難的問(wèn)題。講新課時(shí)，您讓我們自己先預習，進(jìn)行充分的思考，帶著(zhù)問(wèn)題來(lái)上課。自己講課時(shí)嚴肅認真，一絲不茍，不允許一丁點(diǎn)錯誤存在。下課時(shí)，您就像大孩子一樣，與我們一起做游戲，笑容彌漫在您的臉上。
假如您是我的老師，我希望您的學(xué)識淵博。像大海里的沙子，數也數不清；像海洋里的水，用也用不盡；像海底里的魚(yú)兒，捕也捕不完。您將用優(yōu)美的語(yǔ)言，良好的教育方式教我們，使我們能提高一個(gè)層次。
假如您是我的老師，我希望您擁有幽默的性格。在學(xué)習中，您會(huì )用幽默的語(yǔ)言讓我們在快樂(lè )中領(lǐng)會(huì )知識，讓我們學(xué)會(huì )放松壓力。您將會(huì )用非常有趣、新穎的教學(xué)方法來(lái)傳授我們新的.知識，那樣，就會(huì )讓同學(xué)們認為學(xué)習不再枯燥無(wú)味，從而對學(xué)習新知識非常感興趣。
假如您是我的老師，您一定善解人意，一名同學(xué)犯了錯，您不會(huì )批評他，而會(huì )開(kāi)導他。當我們遇到難解的題目時(shí)，您不會(huì )對我們大聲吼叫，說(shuō)我們那么笨，而會(huì )耐下心來(lái)，給我們講解這道題。當我們有什么不解時(shí)，您將會(huì )把這個(gè)部分再講一遍，并講得非常透徹。
假如您是我的老師，我希望您會(huì )抽出兩節課的時(shí)間，給我們講少數民族的風(fēng)俗，精忠報國的將領(lǐng)，中國古代光輝燦爛的文化……
假如您是我的老師……
我還有很多很多話(huà)要對您說(shuō)，希望您是我的老師！
馮昱晟
20xx年2月8日
給未來(lái)老師的一封信 篇11
未來(lái)的老師們：
你們好！
我是江西省奉新縣的一名初一的學(xué)生�，F在，我們正在為考重點(diǎn)高中做準備。我們忙得像被抽打的陀螺一樣團團轉，小山似的作業(yè)，無(wú)邊無(wú)際的題海，還有魔鬼般的培訓班壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。我們的學(xué)習生活變得壓抑，沒(méi)有歡笑，留下的只是一股緊張的氣氛。
我想告訴你們這些未來(lái)的老師：我多么希望在將來(lái)，學(xué)校充滿(mǎn)著(zhù)童稚的`歡聲笑語(yǔ)，而不是充滿(mǎn)牢騷的抱怨呀！
我多么希望你們這些未來(lái)的老師們，能公平看待每一個(gè)學(xué)生。我多么希望你們不會(huì )因為某個(gè)學(xué)生學(xué)習成績(jì)差，上課回答不出問(wèn)題而冷落他；不會(huì )按成績(jì)把學(xué)生分為三六九等，不要為學(xué)生排名次。一定要給差生樹(shù)立自信，要讓他們相信自己是世界上獨一無(wú)二的，是世界上最棒的！我希望你們能讓校園充滿(mǎn)甜美的鼓勵與贊美，讓同學(xué)與同學(xué)之間變得平等和睦。
我希望你們能保持一顆童心，跟孩子們做朋友，臉上能永遠保持著(zhù)燦爛的微笑。孩子犯了錯時(shí)，能夠溫柔地教育他；不會(huì )在上課時(shí)不茍言笑，不會(huì )將自己打扮得嚴肅認真；不會(huì )在學(xué)生面前總是保持自己的威嚴，你們一定要虛心聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，而不是認為自己永遠是正確的。
我希望未來(lái)的老師能給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)輕松成長(cháng)成才的環(huán)境。你們不會(huì )在學(xué)生耳邊一直嘮叨著(zhù)考試和作業(yè)；你們會(huì )讓學(xué)生在假日時(shí)，能空出時(shí)間進(jìn)行一些實(shí)踐活動(dòng)，比如郊游、野炊、拾樹(shù)葉，讓他們感受大自然的奧秘；你們能帶學(xué)生去博物館，體會(huì )中國古代燦爛文化的魅力；你們能教孩子們學(xué)會(huì )自己做飯，洗衣服，鍛煉他們的獨立能力，讓他們拋掉“小公主”、“小皇帝”的稱(chēng)號，讓他們不做溫室里的花朵；你們還能讓孩子們去圖書(shū)館尋找屬于自己的寶藏；你們能讓孩子們打造一片自我飛翔的空間。
我希望未來(lái)的老師能實(shí)現我的愿望，讓中國教育得到孩子們由衷的贊美。
祝你們工作順利！
xxx
xx年x月x日
給未來(lái)老師的一封信 篇12
尊敬的未來(lái)初中老師：
您好！
再過(guò)半年，我就要邁入英華初中，也許我們素不相識，但我們一定能相處的很融洽。
我先來(lái)做個(gè)自我介紹，我叫×××，代號小左，江湖人稱(chēng)“閃電腦”，今年11歲，來(lái)自湖南省湘潭縣的一個(gè)農村。我最喜歡讀書(shū)了，有一回媽媽讓我去買(mǎi)醬油，一邊走一邊看書(shū)，完全不注意看路，結果，差點(diǎn)撞到墻上。來(lái)到商店，我把媽媽囑托給我的事情忘得一干二凈，只記得讓我買(mǎi)做飯用的東西，我走到貨架前，面對一百余種調料，我陰陽(yáng)差錯地拿了一瓶陳年老醋，把20塊錢(qián)扔到到柜臺上，頭也不抬，一聲不吭，錢(qián)都不找，仍舊專(zhuān)心致志地看著(zhù)書(shū)走了，回到家，我把“醬油”給了媽媽媽媽也沒(méi)檢查，那天的`飯可真是“好吃”啊，“好吃”得被媽媽訓斥了一頓。您呢？
我還是個(gè)意志力堅強、從不言敗、永不服輸的人，有一次，我被選上參加音樂(lè )比賽，結果落選了，老師和同學(xué)都怕我走出不正常的事情，可誰(shuí)都沒(méi)想到，我一點(diǎn)都不在乎。
我很向往初中生活，因為初衷是一個(gè)全新的階段，不停的吸引著(zhù)我，我上了初中以后，一定要好好學(xué)習，為班級爭光正彩，讓班級發(fā)光發(fā)亮。
希望我們早日見(jiàn)面。
祝您身體健康、萬(wàn)事如意、工作順利
您未來(lái)的學(xué)生×××
20xx年12月26日
給未來(lái)老師的一封信 篇13
敬愛(ài)的老師：
您好
我是您未來(lái)的學(xué)生----姚學(xué)銳，雖然我們之間還不認識，但我相信在不久的將來(lái)，我就會(huì )成為您的學(xué)生。我相信如果像我說(shuō)的那樣您一定會(huì )成為我們的好老師。
我未來(lái)的老師知識一定很淵博，這樣我們有不懂的問(wèn)題就可以請教老師，老師把這些傳授給我們。
我希望未來(lái)的老師每星期拿出兩節課的時(shí)間來(lái)給我們講些民族的風(fēng)俗，中國的輝煌，愛(ài)國的將士-------。
我希望未來(lái)的老師能和我們打成一片，讓我們在歡笑聲中學(xué)習。在歡笑聲中度過(guò)每一天。讓歡笑永遠陪伴著(zhù)我們。
我希望未來(lái)的`老師是一個(gè)善解人意的老師，當我們做錯了事，不批評我們，而是開(kāi)導我們，當我們考砸了的時(shí)候，不吼我們，而是耐心的給我們講解。
我希望未來(lái)的老師是一個(gè)真正走到我們心里的老師，當我們不管遇到什麼困難的時(shí)候，第一個(gè)想到的是老師。
這就是我們未來(lái)的老師，我們心目中的老師。
此致
敬禮
xxx
xx年x月x日
給未來(lái)老師的一封信 篇14
敬愛(ài)的未來(lái)中學(xué)老師：
您好！我是您未來(lái)的學(xué)生。我叫李華，咱們雖然不曾見(jiàn)面，但我知道，你一定是一位出色的、和藹的老師。
您一定知識淵博、年輕美麗，是一位喜歡同學(xué)、大方，有著(zhù)容忍之心的老師。我呢？特點(diǎn)也不是太多，缺點(diǎn)倒有：就是上課不愛(ài)積極發(fā)言。到時(shí)候，請您多多關(guān)照，包容包容；我有兩個(gè)特長(cháng)，其一是彈鋼琴，已過(guò)五級，如果能在您的學(xué)校彈奏，將優(yōu)美的曲子獻給您和各位同學(xué)，將我的特長(cháng)發(fā)輝到極點(diǎn)，那是最好不過(guò)的了；我從四年級時(shí)就喜歡上了小說(shuō)，記不得是什么時(shí)候，自己就試著(zhù)寫(xiě)了幾篇，想不到同學(xué)看了后，得到了兩個(gè)答復。有的說(shuō)語(yǔ)句不通、太差；有的說(shuō)太精彩了，這讓我信心不高不低。六年級了，作文水平有所提高，小說(shuō)也不土了，但還不夠精彩，只算得上是些作文。
未來(lái)的中學(xué)老師，我想說(shuō)的都說(shuō)了，希望您能夠接受我，希望我的`憧憬能夠變成現實(shí)。我將帶著(zhù)我的理想走進(jìn)您的班級。但愿您是一位優(yōu)秀、受人愛(ài)戴的好老師！
祝：我們能成為一對友好的朋友；一對密切的師生。
此致
敬禮
xxx
xx年x月x日
給未來(lái)老師的一封信 篇15
親愛(ài)的班主任老師：
您好！
我是您下學(xué)期的眾多學(xué)生中的一員。我想提前進(jìn)入您的視線(xiàn)，所以請允許我提前向您介紹一下我自己吧。
我叫孔思棋，今年十三歲。我性格活潑、開(kāi)朗。一閑下來(lái)，我就愛(ài)聽(tīng)音樂(lè )，因為音樂(lè )能使人身心徹底放松，可以忘了所有勞累和煩憂(yōu)。我的特長(cháng)是體育和美術(shù)。別看我是個(gè)女孩子，從一年級到六年級的跑步比賽，我只得過(guò)第一名，沒(méi)得過(guò)第二呢。我是學(xué)校足球隊里為數不多的女生之一，為校隊爭過(guò)很多的榮譽(yù)。一次繪畫(huà)比賽。我的畫(huà)作《祖國與我》獲得了第三名。
當然，洋溢著(zhù)自豪感的我此時(shí)并沒(méi)有忘記我的缺點(diǎn)——交上了“粗心”這個(gè)壞朋友。您還別說(shuō)，“粗心”這個(gè)小妖怪可淘氣了，它常常在我寫(xiě)作業(yè)、考試的時(shí)候，跳到我的筆尖，害我每次作業(yè)、考試都與滿(mǎn)分擦肩而過(guò)……我多希望未來(lái)在您的幫助下能和這個(gè)小妖怪絕交！
初中的學(xué)習生活對我來(lái)說(shuō)是陌生的，新奇的，我卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不憧憬著(zhù)初中生活的到來(lái)。我常常會(huì )趴在窗前，設想著(zhù)和您在校園里相見(jiàn)的N種版本……
一些大哥哥大姐姐常說(shuō)：“上了初中，可就沒(méi)好日子過(guò)了！每天要做的作業(yè)堆起來(lái)比山還要高，做錯題，老師就會(huì )嚴厲批評……”這些傳說(shuō)又讓我對初中生活多了幾分畏懼感。不過(guò)，我冥冥之中感覺(jué)：我未來(lái)的老師您一定是一個(gè)嚴中有愛(ài)、寬嚴有度的'老師。每當我們做了錯事，您不會(huì )用那尖銳的話(huà)語(yǔ)來(lái)批評我們，傷我們的自尊心；也不會(huì )經(jīng)常叫家長(cháng)，更不會(huì )體罰我們，而總是耐心教導我們，對吧？
一想起這些，我就越發(fā)期待和您相見(jiàn)。相信您一定比我腦海里勾勒形象更加完美！再過(guò)三個(gè)月，我們就將見(jiàn)面了，眾多的學(xué)生中，皮膚不太白的但是卻特別光潔的，又特別愛(ài)咧開(kāi)嘴笑的、運動(dòng)感十足的女孩就是我。多想我能成為您的好助手！
祝您：工作順利，身體健康！
竹園小學(xué)孔思棋
20xx年五月二十六日
給未來(lái)老師的一封信 篇16
尊敬的未來(lái)學(xué)校老師：
您好！我是一名六年級的學(xué)生，即將上初中。我對我未來(lái)學(xué)校的老師并沒(méi)有多大的要求，因為我知道當老師很辛苦，但是，我還是向您訴說(shuō)一下我心目中標準老師的形象，不知您是否符合？
第一，反應速度快。如果您是一位數學(xué)老師，那么我向您請教一些不會(huì )的題目時(shí)，您得詳細又快速地講解給我聽(tīng)，并讓我明白其中的道理；如果您是一位語(yǔ)文老師，我在下課的時(shí)候問(wèn)您幾個(gè)字怎么寫(xiě)，或者這個(gè)字怎么讀的時(shí)候，您得脫口而出，不能拿手機查看。
第二，要有一顆童心。多讓我們參加一些有趣的實(shí)踐活動(dòng)，比如，辯論賽、閱讀推薦、朗誦詩(shī)歌會(huì )等等。不然，除了學(xué)習還是學(xué)習，我們的壓力太大，會(huì )喘不過(guò)氣來(lái)。多舉辦一些放松性的活動(dòng)，說(shuō)不定還會(huì )對我們的學(xué)習有所幫助呢！
第三，幽默風(fēng)趣。在課堂上，您不能只顧自己講課，還得注意我們上課時(shí)的'狀態(tài)，有些人不想聽(tīng)了就會(huì )趴在桌子上。如果課上到一半發(fā)現有人思想不集中，您可以讓我們放松一下，講個(gè)笑話(huà)或是開(kāi)開(kāi)玩笑，這樣我們的注意力又會(huì )集中到您那兒了，您上課也會(huì )輕松很多。
我心目中的標準老師就是能符合這三條，不知您覺(jué)得要求有沒(méi)有太高？我不要您都按照我的標準來(lái)當老師，您只要做好自己那就是最好的了。但是，作為學(xué)生，我覺(jué)得這三個(gè)要求極其重要，也可以讓我們愛(ài)上學(xué)習，認真學(xué)習。
此致
敬禮！
xxx
xx年x月x日
給未來(lái)老師的一封信 篇17
我未來(lái)的中學(xué)老師：
您好!
我是一個(gè)臨近畢業(yè)的六年級小學(xué)生。在即將升入中學(xué)之際，我便開(kāi)始在腦海中勾勒著(zhù)未曾見(jiàn)面的您的聲音容貌……
您或許不認識我，但允許我先來(lái)想像一下您的樣子吧。您一定是一位溫柔的女士。長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，臉上總帶著(zhù)笑容。您留著(zhù)披肩的長(cháng)發(fā)，穿著(zhù)漂亮的衣服，走起路來(lái)裙擺隨風(fēng)飛揚，就像美麗的蝴蝶在翩翩起舞。
曾聽(tīng)初中的哥哥姐姐們說(shuō)：“上了中學(xué)，就沒(méi)了好日子過(guò)：作業(yè)太多了，幾乎每個(gè)人都會(huì )被罵�！辈贿^(guò)，我想，您不會(huì )是這樣的吧!您一定和藹可親，知識淵博，體貼學(xué)生，既是良師，又是益友。
在您的課堂上，我們猶如在童話(huà)里一般。您甜美的聲音，使我們身臨其境;講解題目時(shí)，您纖細的手指時(shí)而握著(zhù)粉筆用娟秀的字跡把那答案寫(xiě)在黑板上，時(shí)而指著(zhù)答案耐心地講解。講完后，還不忘用溫柔的目光環(huán)視一下四周，親切地說(shuō)一句：“同學(xué)們，全懂了嗎?”您不同于別的老師，在您的課堂上，我們不會(huì )感到您高高在上，不會(huì )感到乏味枯燥。
每當我們做錯了事，您不會(huì )用那尖銳的'語(yǔ)言來(lái)批評我們，傷害我們的自尊;也不會(huì )經(jīng)常叫家長(cháng)，更不會(huì )體罰我們，而總是耐心教導我們，對吧?老師!擁有高學(xué)歷的您，有一種獨特的教育視角與教育方法。您不一味地給學(xué)生增加負擔，而是用“快樂(lè )教育、輕松教育”。您寓教于樂(lè )，教會(huì )我們不要死記硬背，指導我們在學(xué)中玩，玩中學(xué);您教會(huì )我們學(xué)習方法，鼓勵我們勇于創(chuàng )新，敢于質(zhì)疑;您教會(huì )我們不只要提高我們的學(xué)習成績(jì)，而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展，您教會(huì )我們寬容、無(wú)私……
您一定是一個(gè)幽默風(fēng)趣又童心未泯的老師，下課時(shí)，您總是陪伴我們一起玩耍：上課時(shí)，遇到能唱歌的地方，您總會(huì )高歌一曲。班會(huì )課上，您會(huì )一時(shí)興起，給大家繪聲繪色地給大家講幾個(gè)笑話(huà)……
未來(lái)的老師，在我腦海中勾勒出的您是那么優(yōu)秀，不過(guò)我相信，您一定會(huì )比我想像中的還要完美。再過(guò)幾個(gè)月，我們就要見(jiàn)面了，希望您喜歡我，我會(huì )更喜歡您的!
祝您工作順利，身體健康!
xxx
xx年x月x日
給未來(lái)老師的一封信 篇18
未來(lái)的老師：
您好！在即將升入中學(xué)之際，我便開(kāi)始在腦海中勾勒著(zhù)未曾見(jiàn)面的您的聲音容貌……曾聽(tīng)初中的姐姐們說(shuō)，上了中學(xué)，就沒(méi)了好日子過(guò)，基本上每個(gè)同學(xué)都被老師罵過(guò)。不過(guò)，我想，您不會(huì )是這樣的吧！您一定和藹可親，知識淵博，體貼學(xué)生，既是良師，又是益友。
我叫李夢(mèng)晴，是一個(gè)即將向您報到的初一新生，我有很多的愛(ài)好與特長(cháng)，您也許已經(jīng)想趕快聽(tīng)一聽(tīng)我的各個(gè)方面吧！
我的愛(ài)好與興趣很廣泛，簡(jiǎn)直數不勝數。比如：游泳、看書(shū)、唱歌、彈電子琴等等。也許當您看到這兒，會(huì )讓你感覺(jué)到我是一個(gè)貪玩的學(xué)生，會(huì )質(zhì)疑我的學(xué)習，請老師放心，對學(xué)習我從不放松，在小學(xué)我的各科成績(jì)都是很優(yōu)秀的，由于自己的.努力，我得過(guò)很多榮譽(yù)。其實(shí)。
我為人幽默風(fēng)趣，談吐舉止都很優(yōu)雅。我很愛(ài)看書(shū)，經(jīng)常購買(mǎi)各種古今中外的名著(zhù)，家里的書(shū)架已近塞的滿(mǎn)滿(mǎn)的了，可我還是喜歡購買(mǎi)各種書(shū)籍。
除了這些優(yōu)點(diǎn)，我也有不少缺點(diǎn)，我最大的缺點(diǎn)就是“馬虎、粗心”等，不知為什么總想改掉它們，卻總是辦不到，不過(guò)請老師放心，我一定會(huì )克服這些缺點(diǎn)，努力做到更好。通過(guò)我的自我介紹，您一定對我有所了解了。
離開(kāi)了我生活了六年的小學(xué)，踏入初中的校門(mén)，開(kāi)始我的初中學(xué)習生涯，一切都要從頭開(kāi)始�！安恢莱踔械纳顣�(huì )是怎樣呢？”我的腦袋里蹦出了這個(gè)問(wèn)題。我希望能在初中多些朋友，能和老師和諧的相處，更重要的，希望自己的成績(jì)能更上一層樓，希望能在班級里排到前幾名；讓我能夠鍛煉好自己雛鷹的翅膀，能忍受巨大的考驗，取得更好的成績(jì)。我渴望得到您的支持與幫助。
最后祝您：每天開(kāi)開(kāi)心心，工作順利！
您未來(lái)的學(xué)生：李夢(mèng)晴
xx年x月x
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