給巴金爺爺的一封信通用15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),說(shuō)到書(shū)信,大家肯定都不陌生吧,書(shū)信一般包括稱(chēng)呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名、日期六個(gè)部分。那么你有了解過(guò)書(shū)信嗎?以下是小編為大家整理的給巴金爺爺的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
給巴金爺爺的一封信1
巴金爺爺:
您好!
我讀了您寫(xiě)給同學(xué)們的信。是您告訴我人生的目標在于什么,人生的目標是奉獻,生命的意義在于付出。一個(gè)人的生命應為他人付出,這樣才使我們的生命放射光彩。具有“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”精神的人,他的生命才會(huì )開(kāi)花結果,才會(huì )有著(zhù)永恒的價(jià)值。
巴金爺爺,您在天堂那還好嗎?我們活著(zhù)就是向其他的人奉獻我們的精力,這樣的生活才又意義、充實(shí),如果一生為自己的人那最后什么也得不到,巴金爺爺,您總是說(shuō)希望自己的生命開(kāi)花結果?梢晕腋杏X(jué)到爺爺您已經(jīng)做到了。在您心中“生命的意義在于奉獻而不是在于索取”您不斷釋放自己的能量,貢獻著(zhù)自己所有的精力,創(chuàng )作了大量?jì)?yōu)秀的文學(xué)作品,向社會(huì )提供了豐富的精神食糧,實(shí)現了自己的人生價(jià)值?赡鷧s認為自己不是個(gè)杰出人物,而是一個(gè)平平凡凡的人,這種謙虛實(shí)在可貴呀!
有志不在年高,無(wú)志空活百歲,爺爺您在信中教導我們人活著(zhù)不是白吃干飯,我們活著(zhù)就是要哦給我們身活的社會(huì )添上一份光彩。明白了“開(kāi)花結果”的真正內涵,讀懂了人生的價(jià)值在于奉獻而不是在于索取。那些一生對社會(huì )索取、白吃干飯的人,活得多么不值,自私自利。
幫助他人,快樂(lè )自己,時(shí)時(shí)刻刻做自己該做的事,刻苦學(xué)習,珍愛(ài)生命,為人間播撒愛(ài)的種子。
巴金爺爺,祝您在天堂萬(wàn)事如意!
xxx
日期:
給巴金爺爺的一封信2
敬愛(ài)的巴金爺爺:
您好!
讀了您的信后,我深受感悟。
在您心中“生命的意義在于奉獻而不在于享受”,您不斷釋放自己的能量,貢獻著(zhù)自己所有能貢獻的精力,創(chuàng )作了大量?jì)?yōu)秀的文學(xué)作品,向社會(huì )提供了豐富的精神食糧,實(shí)現了自己的人生價(jià)值?墒悄鷧s認為自己很平凡,這種謙虛的精神實(shí)在可貴呀!
有志不在年高,無(wú)志空活百歲。生命的長(cháng)短不能用年齡來(lái)衡量。您一生中開(kāi)了無(wú)數艷麗燦爛的花朵,結了無(wú)數豐碩的果,這也說(shuō)明您不是為自己而活,不是一生索取,更不是享受人生。而是為別人花費更多的愛(ài),更多的同情,更多的精力,更多的時(shí)間。您在信中教導我們人活著(zhù)不是為了白吃干飯,我們活著(zhù)就是要給我們生活其中的社會(huì )添上一點(diǎn)光彩,我讀懂了信中的每一個(gè)字;讀懂了信中“開(kāi)花結果”的真正內涵;讀懂了人生的價(jià)值在于奉獻而不在于索取……
生命開(kāi)花結果就是活的值,有所作為,而且大有作為,至于那些吃干飯,只向社會(huì )索取,不向社會(huì )奉獻的人才是活得不值,自私自利。
2008年5月12日,四川汶川發(fā)生了里氏8.0級的大地震,在地震中一些樂(lè )于奉獻自己,為保護他人而犧牲的人雖死猶生。他們的人生開(kāi)出了美麗動(dòng)人的花!5.12獻愛(ài)心”活動(dòng)中,人們有錢(qián)出錢(qián),有力出力,人人參與奉獻。無(wú)論奉獻愛(ài)心的多與少,都體現了自己的人生價(jià)值。
巴金爺爺,我要告訴您一個(gè)好消息。我以前不太愿意把好東西拿出來(lái)和大家一起分享,現在我懂得了人只有懂得奉獻,生命之花才會(huì )燦爛,生命之果,才會(huì )豐碩!
蠶吃的是桑葉,吐得卻是美麗純白的絲,這是奉獻;奶牛吃的是青草,擠出來(lái)的卻是營(yíng)養豐富的牛奶,這是奉獻;點(diǎn)燃蠟燭的是微微火星,而蠟燭放出的卻是永恒的光芒。您的信條像是航標燈,點(diǎn)亮我心靈所有黑暗的角落。引導我們走向光明。
此致
敬禮
祝您身體健康!
萬(wàn)事如意!
章藝瑩
20xx年9月26日
給巴金爺爺的一封信3
巴金爺爺:
您好!
您的文章記錄了人和自然和諧共處的最美麗的瞬間,教育了數代人。
可是現在的鳥(niǎo)的天堂可以說(shuō)是大不如前了。您的文章既可以說(shuō)是幫了它,又可以說(shuō)是害了它。
自從您寫(xiě)的鳥(niǎo)的天堂面世以后,那成了游覽勝地,去那里的人可是一年比一年多,不僅帶旺了所在地,還帶旺了周邊城市和旅游業(yè),甚至連景區附近的小賣(mài)部都帶旺了。
但您文章中“我們把手一拍,便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)”這做法可是被一些人誤解、濫用了,凡看見(jiàn)鳥(niǎo)的都猛拍手,嚇的鳥(niǎo)兒們都搬走了,不怕驚嚇的就因為水變臟而頻頻死亡,奄奄一息。再加上小部分游客不講衛生,搞到鳥(niǎo)的天堂變成了鳥(niǎo)的地獄。就算到了鳥(niǎo)兒出沒(méi)的高峰期也沒(méi)看見(jiàn)幾只鳥(niǎo)。
那年暑假,我慕名前往鳥(niǎo)的天堂看到的只有一棵大樹(shù),和一條渾濁的河,從進(jìn)去到臨走時(shí)才看見(jiàn)不過(guò)幾十只鳥(niǎo)?梢砸(jiàn)得鳥(niǎo)的天堂現在是“窮山惡水”了。
祝:
不在樹(shù)上的小鳥(niǎo)都飛去陪您,從此你們快樂(lè )的生活在一起。
智力高超的小朋友
2006/2/6
給巴金爺爺的一封信4
尊敬的巴金爺爺
您好!
在收到您那令人震撼的一封信后,我決定也給您回一封信。您在信中說(shuō):“我愿意再活一次,讓我的生命開(kāi)花結果!弊x了您的這句話(huà),我深有感觸。
作為一名小學(xué)生,我認為我們讀的書(shū)真的是太少了,讀了您的信,大家都自覺(jué)地增加了閱讀量,家庭作業(yè)的正確率真也大大提高了。
在您的渲染下,我們珍惜著(zhù)每分每秒,讓自己的生命開(kāi)花結果。我們聽(tīng)從您的話(huà),該學(xué)習時(shí)認真學(xué)習,該玩耍時(shí)就玩耍,爭做學(xué)習的主人。
一位詩(shī)人贊美您:大作大家,淡泊寧靜。您的一生或許就是這樣,默默奉獻自己,卻不求回報。您的言行舉止正像一輪明亮的太陽(yáng),到了傍晚,默默奉獻最后一束陽(yáng)光,讓人們欣賞那美麗的朝霞。
在工作崗位上,您一絲不茍;在生活中,您和藹可親……
時(shí)光如水,巴金是金,真心真愛(ài),深意深情。大智大悟,舉重若輕。大作大家,淡泊寧靜。
此致
敬禮!
xxxx:
時(shí)間:
給巴金爺爺的一封信5
敬愛(ài)的巴金爺爺:
我十分感謝您讓我明白生命的意義。
您說(shuō),我們要讓我們的生命開(kāi)花結果。事實(shí)上,您也是這樣做的。我十分佩服您筆下那千萬(wàn)字的作品,以及您那顆對孩子的熱愛(ài)之心。您曾向希望工程捐款十幾次,得到的稿費自己一分也不留,全部拿去捐給了貧困的學(xué)生與兒童,讓每個(gè)孩子都能讀書(shū)和學(xué)習。
您說(shuō),您只是一個(gè)普通人,您之所以能寫(xiě)出那么優(yōu)美的文章,是因為您不是為了金錢(qián)和名望寫(xiě)作,而是為了熱愛(ài)您作品的讀者,為了給您生活其中的社會(huì )添上一點(diǎn)光彩。
您說(shuō),錢(qián)是用來(lái)買(mǎi)書(shū)的。生活貧苦時(shí),你省吃?xún)用,把余下的錢(qián)去買(mǎi)自己喜歡的書(shū),有了稿費收入,生活富裕,也去買(mǎi)書(shū)。在您偌大的寓所內,曾經(jīng)到處是書(shū)。您說(shuō),您寫(xiě)作不是您有才華,而是您有感情。您寫(xiě)出如此之多的作品,不僅因為您有感情,更因為您的大量閱讀,我也要向您學(xué)習,暢游書(shū)海。
生命,就是給他人奉獻愛(ài),為社會(huì )添光彩。我坐公交車(chē)時(shí),一定會(huì )讓奶奶先坐,遇到老弱病殘孕,我也會(huì )盡可能的幫助他。熱情的幫助是一朵花,無(wú)償的獻血是一朵花,真誠的道歉也是一朵花。我一定會(huì )更加努力,勤奮學(xué)習,長(cháng)大后為我生活的社會(huì )添光彩。
感謝您的諄諄教誨!
吳宇飛
給巴金爺爺的一封信6
敬愛(ài)的巴金爺爺:
您好!
您是一位安詳的老人。您那一頭白發(fā)和滿(mǎn)臉的皺紋向我們訴說(shuō)著(zhù)您所經(jīng)歷的滄桑和坎坷;您那一雙眼睛了充滿(mǎn)了感情和智慧!
巴金爺爺,您一個(gè)人靜靜地坐在院子里,像一個(gè)孤獨的老人?墒聦(shí)并非如此。您是一個(gè)討人喜歡的老人。您寫(xiě)下了很多作品,如一場(chǎng)春雨,滋潤著(zhù)我們的心靈。孩子們也從四面八方寫(xiě)了一封又一封的信給您。為您送去如春日般的溫暖。每讀完一封信,我仿佛看見(jiàn)您心中的“枯枝”慢慢抽出了“新芽”。您不想讓孩子們失望,終于拿起了筆,寫(xiě)下了一封回信。
巴金爺爺,您總是說(shuō)自己是一個(gè)普通的人,并沒(méi)有什么才華,只是充滿(mǎn)了感情,用作品來(lái)表達感情。您是多么地謙虛!您的一番話(huà),又一次提醒了我。使我明白:寫(xiě)作的源泉來(lái)自于心中那一份愛(ài)。只有愛(ài),才能感動(dòng)讀者。撥動(dòng)他們的心弦!
巴金爺爺,您把一生總結的精華無(wú)私地奉獻給我們:生命的意義在于奉獻而不在于享受!您有一個(gè)美好的希望,希望我們能夠綻放出最美麗的花朵。巴金爺爺,其實(shí),您的生命早已開(kāi)會(huì )。您凝聚了畢生的激情與智慧,寫(xiě)下了千萬(wàn)字作品,為后人留下了不朽的著(zhù)作。您關(guān)心孩子,奉獻社會(huì ),被評為“感動(dòng)中國”的人物之一。
巴金爺爺,您的信充滿(mǎn)了哲理,使我明白了受益終生的道理:為別人開(kāi)花的`心是善良的心;能為別人生活絢麗而付出的人是偉大的人!
祝您在天堂生活地無(wú)憂(yōu)無(wú)慮!
XXX
20xx年XX月XX日
給巴金爺爺的一封信7
巴金爺爺:
您好!
謝謝您能夠在病痛之中回信給我們。巴金爺爺,您知道嗎?大家收到您親筆回的信后非常的興奮、激動(dòng),大家歡呼雀躍,好像在向全校同學(xué)炫耀。
巴金爺爺,您在信中說(shuō),希望我們能好好愛(ài)惜時(shí)間,長(cháng)大了,為祖國的富強貢獻一份自己的光和熱。為此,我們召開(kāi)了一次“時(shí)間與理想”的班會(huì ),同學(xué)們各抒己見(jiàn)。巴金爺爺您的“粉絲”王曉明同學(xué)對大家說(shuō),他的理想是做一名醫生,穿著(zhù)白大褂,走進(jìn)手術(shù)室,鎮定地為自己最尊敬的作家您做手術(shù),手術(shù)成功了!王曉明推著(zhù)您在小花園里散步,您倆都笑了,笑得很甜很甜。他還說(shuō),為了實(shí)現自己的目標,在學(xué)校要抓緊時(shí)間提高效率,回家去看自己喜歡的課外書(shū),拓展
您好!
您寫(xiě)的那封信讓我非常感動(dòng),那封信讓我明白了生命的意義在于奉獻而不在于享受,讓我懂得了我們人活著(zhù)就是讓別人得到“我愿意再活一次,重新學(xué)習,重新工作,讓我的生命開(kāi)花結果!蔽蚁,您的這一生已經(jīng)非常輝煌了,可您卻想再活一次,為人民多做一點(diǎn)事。而且您還說(shuō):“今天回顧過(guò)去,說(shuō)不上失敗,也談不到成功,我是老老實(shí)實(shí)、平平凡凡地走過(guò)了這一生,您讓我非常敬佩。
一個(gè)人活著(zhù)就是為了一個(gè)我們生活的社會(huì )添一點(diǎn)光彩,為別人多做點(diǎn)事,不能自私自利,只有時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)別人,自己的生命才可以開(kāi)花。
我一定要好好學(xué)習,回報社會(huì )。學(xué)習上,我要積極思考,抓住身邊的一分一秒,來(lái)學(xué)習。生活中,我不能總是怨天尤人,要自己努力,比別人多付出些汗水,也就會(huì )比別人多收獲些成功。
我真誠地祝福您,巴金爺爺。您讓我明白了許多,祝您在天堂快樂(lè )!
給巴金爺爺的一封信8
尊敬的巴金老爺爺:您好!
雖然您已故去,但我依然惦記著(zhù)您。和您一樣,我也熱愛(ài)讀書(shū)、寫(xiě)作,我的文筆也很好。我寫(xiě)作,也是為了表達我的情感。但是我相信,一個(gè)人如果文筆不好,那么他就算多么熱愛(ài)生活熱愛(ài)祖國熱愛(ài)人民也是無(wú)法用確切的文字表達的。
祝您在天堂幸福愉快!我會(huì )想念您的。
此致
敬禮!
給巴金爺爺的一封信9
敬愛(ài)的巴金爺爺題目:
您好!
您的身體還好嗎?希望您多休息,不要太勞累了。
我們給您寫(xiě)了很多信,不知道您收到了沒(méi)有?我們一直盼望著(zhù)能收到一封您的回信,您能滿(mǎn)足我們這小小的要求嗎?爺爺您寫(xiě)的作品我們都拜讀過(guò),內容非常生動(dòng),感人。家鄉人民都為能擁有您這樣一位杰出的文學(xué)家而感到自豪。我們也想向您學(xué)習,努力掌握科學(xué)文化知識,長(cháng)大了為祖國建設出力。
有一件事,我們想請教您,您在給和平街小學(xué)的同學(xué)信中說(shuō)題目:“愿意再活一次,重新學(xué)習,重新工作,讓我的生命開(kāi)花結果!蔽覀儾焕斫,“生命開(kāi)花”是什么意思?生命開(kāi)花嗎?那花是什么樣的呢?您能解釋給我們聽(tīng)嗎?
爺爺,您很多年沒(méi)有回家看看了,家鄉這些年的變化可大啦!一座座高樓大廈拔地而起,一條條高速公路拉近了與外省的距離,豐富了鄉親們的日常生活。前年還建起了一座水利發(fā)電站。從此我們不再為看電視、照明發(fā)愁啦!您一定很高興吧?希望您能抽空回家鄉看看,那時(shí),我們列隊歡迎您。
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:xxx
20xx年xx月xx日
給巴金爺爺的一封信10
尊敬的巴金爺爺:
您還好嗎?我代表家鄉的孩子們謝謝您!您讓我知道了我們應該為別人著(zhù)想,特別是從信中的“一心為自己,一生為自己的人什么也得不到”這句話(huà)中更明顯地感受到了。我還知道了我們應該為社會(huì )作出一些貢獻。就拿現在我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)吧,我們可以多把自己的書(shū)借給班級的同學(xué)們看,和他們一起分享書(shū)中的
歡樂(lè )。還可以在排隊出操時(shí)做到快、靜、齊三點(diǎn),還可以在書(shū)法擂臺賽上取得好成績(jì)等。這些全都是我們力所能及的,為班級做出貢獻。您還捐了500萬(wàn)給教育基金會(huì ),不拿國家的工資,還用一個(gè)老人的名義捐款給災區。您的這種精神讓我們敬佩。
祝您身體健康、長(cháng)命百歲。
愛(ài)您的孩子:xxx
20xx年11月28日
給巴金爺爺的一封信11
敬愛(ài)的巴金爺爺:
您好!
今天讀了您寫(xiě)給家鄉孩子的一封信,我才真正地認識了您,真有點(diǎn)相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)!雖然這封信文字有限,但是,我還是讀出了許多受益終身的道理?戳四恼掌,也看出了您所經(jīng)歷的滄桑與坎坷,但從您的眼神中看出您對這個(gè)世界的寧靜。您好比是樟樹(shù)葉子,依舊散發(fā)出淡淡的清香。您孤獨安靜地坐在院子里,但是您永遠也不會(huì )孤獨。因為孩子們的信如雪花般的飄來(lái),里面裝滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)與陽(yáng)光。
我仿佛看到了您心中的枯枝慢慢地發(fā)芽了!您心懷感激之情,雖然您身體不好,但您還是拿起了筆,寫(xiě)下了您的心聲。您說(shuō)您很普通,還用平平凡凡、老老實(shí)實(shí)來(lái)形容自己,這使我更加崇拜您。您說(shuō)您沒(méi)有才華,只有感情,這句話(huà)提醒了我:一個(gè)人只要心中有愛(ài),才能寫(xiě)出好文章。這封信中還寫(xiě)了生命的意義在于奉獻而不在于享受,這句話(huà)讓我看到了您對社會(huì )的奉獻。因為這樣,您才受到了人民的愛(ài)戴!拔以敢庠倩钜淮,重新學(xué)習,重新工作,讓我的生命開(kāi)花結果”。
有些人肯定會(huì )以為您是想再享一次福,但是,我知道,您不會(huì )那樣做,您的生命已經(jīng)開(kāi)花結果了,你想為別人,為這個(gè)世界再添一份色彩!我終于明白了,其實(shí)在車(chē)上給老奶奶讓座就是一朵花,給人一個(gè)善意的微笑也是一朵花……您對孩子們的關(guān)心也無(wú)處不在,這封信里您還提醒孩子們要好好珍惜時(shí)間,不能浪費時(shí)間!謝謝您,巴金爺爺!謝謝您讓我明白了為別人開(kāi)花的心是善良的心,能為別人生活絢麗而付出的人是偉大的人!
您,就好比是我人生道路上的引路人,指引著(zhù)我們走向成功!
xxx
xxxx年xx月xx日
給巴金爺爺的一封信12
敬愛(ài)的巴金爺爺:
您好!
讀了您的信后,我深受感悟。
在您心中“生命的意義在于奉獻而不在于享受”,您不斷釋放自己的能量,貢獻著(zhù)自己所有能貢獻的精力,創(chuàng )作了大量?jì)?yōu)秀的文學(xué)作品,向社會(huì )提供了豐富的精神食糧,實(shí)現了自己的人生價(jià)值?墒悄鷧s認為自己很平凡,這種謙虛的精神實(shí)在可貴呀!
有志不在年高,無(wú)志空活百歲。生命的長(cháng)短不能用年齡來(lái)衡量。您一生中開(kāi)了無(wú)數艷麗燦爛的花朵,結了無(wú)數豐碩的果,這也說(shuō)明您不是為自己而活,不是一生索取,更不是享受人生。而是為別人花費
您好!
謝謝您給我們寫(xiě)的信。我們看了信之后,都非常感動(dòng)。您雖然有病在身,寫(xiě)字困難。在我們手里微不足道的一支筆,在您的手里有千斤重,但您為了不使我們這群調皮可愛(ài)的孩子們失望,您最終還是提起了那沉重的筆,艱難地書(shū)寫(xiě)起來(lái)。您雖然不能回來(lái)看我們,但是您讓一封包含哲理的信來(lái)與我們見(jiàn)面。也許,我們沒(méi)有您來(lái)那么興奮,但您能在百忙之中抽出空來(lái)為我們這些孩子寫(xiě)信,我們已經(jīng)心滿(mǎn)意足了!您根本就沒(méi)有必要向我們道歉。您有自己的時(shí)間安排,也有自己應該做的事情,更何況您沒(méi)有那么多的體力與精力支撐這樣一次長(cháng)途旅行。我們知道,您非常想見(jiàn)到我們天真活潑的笑臉。您這次不回來(lái)看我們,也是迫于無(wú)奈,對嗎?
巴金爺爺,您可真是謙虛!您為我們留下了千萬(wàn)字的作品,可您卻說(shuō)你虛度了人生有限的光陰。你的謙遜,反而讓我們覺(jué)得您是那么和藹,那么可親!
巴金爺爺,謝謝您!您讓我知道了生命的意義在于奉獻,而不在于享受。所謂,讓生命開(kāi)花結果,并不是白吃干飯,而是要給我們生活其中的社會(huì )添上美麗的一筆,讓它放射出更耀眼的光芒!我們要為別人花費給多的同情,更多的精力,更多的時(shí)間……這樣,我們的生命才會(huì )開(kāi)花結果。如果一心只為自己,一生只為自己的人什么也得不到。
巴金爺爺,您的諄諄教導,我已銘刻在心。從今天起,我一定要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習,讓我的生命開(kāi)花結果!
此致
敬禮!
。悖椋悖檠╋h飄
XX年7月6日
給巴金爺爺的一封信13
尊敬的巴金爺爺:
謝謝您給我們寫(xiě)信。從信中我得知您病了,連提筆寫(xiě)字都十分困難。您現在好些了嗎?我相信您的病一定會(huì )好的,您要堅持住,千忘不要放棄啊!
巴金爺爺您在信中說(shuō):“人活著(zhù)不是為了白吃干飯,我們活著(zhù)就是要給我們的生活其中的社會(huì )添上一點(diǎn)光彩!边@句話(huà)讓我豁然開(kāi)朗:人活在世界上要為社會(huì )做出貢獻,從現在起我一定會(huì )好好學(xué)習,我也會(huì )幫助身邊有困難的人,為班級做出貢獻,長(cháng)大后為祖國做出貢獻。我會(huì )把這句話(huà)永遠銘記在心,把這句話(huà)作為我人生的準則。
我們班的學(xué)生十分團結,上課也很認真。我們學(xué)習的教室寬敞美麗,走進(jìn)教室就像走進(jìn)了一個(gè)學(xué)習樂(lè )園。教室的西北是“快樂(lè )讀書(shū)吧”,那兒有各種各樣的書(shū),每天中午,同學(xué)們都有秩序地排隊借書(shū),增長(cháng)我們的知識,提高我們的作文水平。教室西面的墻上,“書(shū)法天地”里貼著(zhù)同學(xué)們認真寫(xiě)的毛筆字,您知道嗎?我們班每學(xué)期都是書(shū)法擂臺賽冠軍哦。南面墻上,是我們自己制作的精美書(shū)簽,反面還有我們的讀書(shū)感悟呢。背墻上則是我們的“凡人名言”,這些都是我們的座右銘,知道我們努力讀書(shū),踏實(shí)做人的。東面墻上,黑板的一角,高高地掛著(zhù)“流動(dòng)紅旗”,這可是我們班級的光榮啊。怎么樣?我們班級是否是一個(gè)名副其實(shí)的文明班級呀?
在您的信中寫(xiě)的:“過(guò)去我浪費太多的光陰,現在我快走到路的盡頭,剩下的日子不多了!边@讓我想到了齊白石說(shuō)的:“不教一日閑過(guò)”。我一定會(huì )珍惜眼前的一分一秒。我也會(huì )記住高爾基說(shuō)的話(huà):“給永遠比拿愉快!”您放心!
祝巴金爺爺早日康復。
敬佩您的孩子:xxx
20xx年11月28日
給巴金爺爺的一封信14
敬愛(ài)的巴金爺爺:
您好!
今天,我懷著(zhù)一顆崇敬之心閱讀了您的《給家鄉孩子的信》。讀完之后,我深受感觸。一封普普通通的信,到了您的手中,卻成了我百讀不厭的良師益友。我反復的思索,這封信并沒(méi)有運用很多華麗的詞句,而是用最簡(jiǎn)潔不過(guò)的話(huà)語(yǔ)來(lái)敘述的。但它卻有強大的震撼力。仿佛“活”了起來(lái),深入到人的內心深處,引起共鳴,令人嘆為觀(guān)止。
我想,這是因為您把最真摯的情感融了其中的緣故。無(wú)論您走到那里,過(guò)的好壞,您都本著(zhù)一顆樸實(shí)無(wú)華、謙虛謹慎的心對待每一個(gè)人。這實(shí)在令人敬佩。您將畢生追求、思索的人生真諦毫不保留的告訴我們,只圖讓我們的一生少走彎路,更好的開(kāi)花結果,將來(lái)成為國家的棟梁。細細品味您那句“人生的意義在于奉獻而不在于索取”,真是令人茅塞頓開(kāi)。讓我學(xué)到也感悟到了許多東西。只有一心為他人著(zhù)想的人才是最快樂(lè )的人。而那些自私自利的勢力小人,最終是沒(méi)有好結果的,也不會(huì )得到快樂(lè )的。正如人們常說(shuō)的那樣,幫助他人,快樂(lè )自己?戳四男,還使我明白了一個(gè)懂得珍愛(ài)自己,珍愛(ài)生命的人,從不虛度光陰,從不浪費一分一秒。而是時(shí)時(shí)刻刻做自己該做的事兒,刻苦學(xué)習,打好基礎,以便將來(lái)為祖國多做貢獻,為人間播撒愛(ài)的種子。
巴金爺爺,您的品質(zhì)如蓮花般高尚純潔,您對待人生價(jià)值的思想使我們受益匪淺。太令人驚嘆了!
最后,讓我再次用最崇高的敬意向您老致敬!愿您在天堂中一路平安。
我們感謝您,我們的好爺爺。
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:xxx
日期:20xx年x月x日
給巴金爺爺的一封信15
親愛(ài)的巴金爺爺:
我今天讀了您的手稿《給家鄉孩子的信》,深有感觸。于是,我便想給您寫(xiě)一封回信。
我叫鄭雨童,是滁州市紫薇小學(xué)六(1)班的學(xué)生。我在課堂上不喜歡舉手發(fā)言,性格很內向,但一下課了就活躍起來(lái)。也不知道怎么搞的,最近幾次考試很不理想,數學(xué)還行,兩次考試一次97,一次96。但語(yǔ)文不太好,這次好像作文扣3分。巴金爺爺,您能給我提點(diǎn)建議嗎?
在您給家鄉孩子們的信中,我欣賞的一句話(huà)是:我思索,我追求,我終于明白生命的意義在于奉獻而不在于享受。您一生都要求自己為別人奉獻愛(ài),為別人付精力,為別人花費時(shí)間,同情別人,生命才會(huì )開(kāi)花結果。您一個(gè)87歲的老人,還在思索怎樣為社會(huì )添光彩,還在追求怎樣讓生命開(kāi)花結果,讓生命更有意義。您的品質(zhì)是多么高尚。
...............
此致
敬禮
鄭雨童
20xx年11月19日
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