給同桌“方塊”的一封信-書(shū)信作文800字
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的給同桌“方塊”的一封信-書(shū)信作文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
親愛(ài)的方塊：
展信好!
你還記得我們初次見(jiàn)面的情形嗎?在四年級時(shí)，我從其它學(xué)校轉到附小。陌生的校園，陌生的面孔，內心充滿(mǎn)著(zhù)好奇與忐忑。
開(kāi)學(xué)不久，我卻察覺(jué)到同學(xué)們異樣的目光，同學(xué)們對我敬而遠之。不知為何，班級謠言四起。大概說(shuō)的是，我是因為犯了錯，被原來(lái)的學(xué)校開(kāi)除，才轉到附小的。
一天放學(xué)，同學(xué)們成群結隊，有說(shuō)有笑地走出校園。而我像一只離群的大雁，孤獨地走在隊伍的最后。這時(shí)，你像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)飛到我的面前，熱情地說(shuō)：你好，我叫XXX，他們都叫我方塊，你家住哪里?在建發(fā)小區。我小聲低語(yǔ)。我們順路，一起走吧!你伸出左手，勾住我的右手臂，好像一只快樂(lè )的鳥(niǎo)兒呼喚我這只離群小鳥(niǎo)，把我迅速拉進(jìn)了隊伍中。
我抬頭仔細地端詳，你個(gè)頭比我高一截;有著(zhù)一頭像方便面似的頭發(fā);戴著(zhù)一副眼鏡，遮住大半張臉;櫻桃般紅潤的`小嘴，一副樂(lè )呵呵的樣子。我是一名被開(kāi)除的轉校生，同學(xué)們都躲著(zhù)我，你卻愿意接近我，心中充滿(mǎn)了感激。
你還記得那次體育課嗎?老師要求同學(xué)們自愿組合，兩人一組，比賽兩人三足。同學(xué)們手牽著(zhù)手，高高興興地自由組合起來(lái)，我孤零零地坐在角落。這時(shí)，你走了過(guò)來(lái)，也只有你主動(dòng)和我一組，不嫌棄我。分組后我去上了一趟衛生間，回來(lái)時(shí)聽(tīng)到你和同學(xué)們的對話(huà)，她是一個(gè)被其它學(xué)校開(kāi)除的轉校生，你怎么愿意和她一組呀?你們亂說(shuō)，她哪里是被開(kāi)除的?她在原來(lái)的學(xué)校也是一名學(xué)霸，非常優(yōu)秀，因為父母工作調動(dòng)，所以才轉到我們學(xué)校的。我表弟也在那個(gè)學(xué)校，是我表弟跟我說(shuō)的。同學(xué)們看我走過(guò)來(lái)，停止了議論。從他們的目光中，我看到了不一樣的東西。后來(lái)，同學(xué)們對我的偏見(jiàn)少了，我漸漸地融入了班級，也越來(lái)越多的同學(xué)愿意和我交往。
你還記得那筆記本嗎?也許是新環(huán)境不適應，一向數學(xué)成績(jì)較好的我，第一單元只考了84分。我傷心地獨自一人坐在座位上。你走了過(guò)來(lái)，給了我一個(gè)本子。我好奇地打開(kāi)本子，上面寫(xiě)著(zhù)這個(gè)單元的學(xué)習筆記、重點(diǎn)。你笑著(zhù)說(shuō)：你有什么不懂的，可以來(lái)找我，我把筆記借你，你看看就懂了。我笑了，心里感到暖暖的。
現在，我們一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起嬉戲，我們成了形影不離的好朋友。
同桌，謝謝你伸出熱情的雙手，把我拉進(jìn)了快樂(lè )的隊伍中;同桌，謝謝你為我辟謠，讓你融入班級交到了新朋友;同桌，謝謝你借給我學(xué)習筆記，讓我成為更好的自己!
祝
身體健康，學(xué)習進(jìn)步!
你的好友：詹詩(shī)婷
20xx年4月23日
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