關(guān)于給老師的一封信(精選16篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到書(shū)信,大家肯定都不陌生吧,書(shū)信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。相信很多朋友都對寫(xiě)信感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的給老師的一封信,希望對大家有所幫助。
給老師的一封信 篇1
親愛(ài)的李老師:
您好!
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,小學(xué)六年的學(xué)習生活即將過(guò)去,我忘不了您的笑聲,忘不了您的嚴厲,更忘不了您對我們的關(guān)愛(ài)。
記得有一次,流行性感冒病毒很?chē)乐,時(shí)不時(shí)就有幾個(gè)同學(xué)感冒發(fā)燒,幾乎每天都有好幾個(gè)同學(xué)請假。您擔心班上的其它同學(xué)也被傳染,冥思苦想,終于想到了一個(gè)辦法。
第二天,您拿著(zhù)一個(gè)袋子來(lái)到學(xué)校,打開(kāi)教室的電源,拿出袋子里的東西:兩瓶白醋、一個(gè)鍋和一個(gè)電磁爐。您把電磁爐接上電,把白醋倒進(jìn)鍋里,放在電磁爐上。過(guò)了兩分鐘,白醋開(kāi)始冒煙,發(fā)出一陣濃烈的醋味。這時(shí),我想起了我在百科全書(shū)上看到的白醋可以殺菌消毒。我頓時(shí)明白了您的用心良苦,您為了我們的健康,也默默地吸著(zhù)這濃濃的醋味。全班同學(xué)都很感動(dòng),那一節課,都特別認真地上課,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)在課堂上說(shuō)閑話(huà),搞小動(dòng)作。
您對我們的關(guān)愛(ài),說(shuō)也說(shuō)不完,我們永遠不會(huì )忘記;您的'教導,我們永記心間。我代表全班同學(xué)對您說(shuō):辛苦了,李老師!我一定會(huì )聽(tīng)從您的教導,長(cháng)大后做一個(gè)有用的人,來(lái)報答您對我的教導!
祝您身體健康、萬(wàn)事如意!
xx
給老師的一封信 篇2
敬愛(ài)的歷史老師:
您好,咱們在一起數年了,今年突然分開(kāi)了,讓人覺(jué)得多少有一點(diǎn)傷感,“我們總是要分開(kāi)的”,我總是用這句話(huà)來(lái)安慰自己,但是,依舊會(huì )鼻子發(fā)酸。柏老師,讓我最后再送給你一篇作文吧!
過(guò)去的這幾年里,我們風(fēng)雨同舟,經(jīng)歷了不少悲傷與成功,悲傷時(shí),你給予我們安慰;成功時(shí),你告訴我們要繼續努力,不要驕傲,這一次次安慰與教導,讓我們之間的感情更加濃厚,師生之情竟超過(guò)了親情。
以前的那幾年里,你上課時(shí)認真。幽默。充實(shí),讓我們是學(xué)習為快樂(lè );你下課是帶領(lǐng)我們踢毽子。跳大繩,讓空氣都暖暖的。日子一天天的過(guò)去了,您為我們操碎了心,頭上的白頭發(fā)越來(lái)越多,是我們看在眼里,感動(dòng)在心里。
老師,如今我們都已不是孩子了,懂得關(guān)心他人了,你可以放心的去培養其他孩子了,我們會(huì )努力學(xué)習,讓你把我們“那個(gè)3班里呀,每個(gè)孩子都那么棒!”這句話(huà)時(shí)常掛在嘴邊,讓“優(yōu)秀的.3班”成為您聊天時(shí)永遠的主題!最后,我想說(shuō):“歷史老師,45個(gè)學(xué)生永遠愛(ài)著(zhù)您,記著(zhù)您!”
給老師的一封信 篇3
敬愛(ài)的宋老師:
您好!
您是我最敬愛(ài)的老師,貼心的班主任。當我苦惱時(shí),您用微笑安慰我;當我成功時(shí),您用表?yè)P來(lái)鼓勵我;當我失敗時(shí),您用目光來(lái)激勵我;當我高興時(shí),您用笑容與我同樂(lè )。所以有些心里話(huà)我想對您說(shuō)。
前幾天,數學(xué)第六單元《角的認識》考試,由于我上課走神,沒(méi)有用心聽(tīng)講,加上考試時(shí)粗心,結果考砸了。陳老師把我和媽媽叫到學(xué)校辦公室,把我的'第六單元考試情況向媽媽進(jìn)行了通報;氐郊液髬寢尨蟀l(fā)雷霆,把握罵了一頓。這還不算媽媽氣的連晚飯也沒(méi)吃,看著(zhù)媽媽傷心樣子我心疼極了?衫蠋熌仓牢沂莻(gè)不愛(ài)表達的孩子,只有流淚暗下決心好好學(xué)習,又把卷子重做了一遍,有馬虎做錯的,也有知識點(diǎn)沒(méi)有掌握好。因為這事媽媽的臉兩天都是陰天,還長(cháng)吁短嘆,就是不和我說(shuō)話(huà),嚇得我都不敢看她?涩F在好了,媽媽看了我給您寫(xiě)的信,媽媽笑著(zhù)說(shuō):“以后媽媽再不用這種方法對你了!”
快樂(lè )無(wú)所不有,煩惱也無(wú)處不在!在漫長(cháng)的成長(cháng)歲月中,人人的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光,也難免會(huì )出現短暫的陰天。
祝宋老師身體健康!
給老師的一封信 篇4
尊敬的宋老師:
都說(shuō)老師是河蚌,學(xué)生是一粒沙。我們在老師的用心打磨、呵護下,成為一顆顆流光溢彩的珍珠。是啊,宋老師,經(jīng)過(guò)您六年的打磨與呵護,我們最終成為了閃亮的珍珠。
您是與我們相處時(shí)間最長(cháng)的一位老師。我愛(ài)上您的英語(yǔ)課,因為您能讓那些簡(jiǎn)單的字母變成一個(gè)個(gè)生動(dòng)的單詞,再變成一篇篇有趣的故事。您讓我們玩單詞接龍,玩能輔助學(xué)習的英語(yǔ)游戲,還教我們唱動(dòng)聽(tīng)的英文歌。當面對不交作業(yè)的同學(xué)時(shí),從您嚴厲的語(yǔ)氣中我讀出了您對我們的希望與期盼。
還記得那節英語(yǔ)課,因為有很多同學(xué)沒(méi)交作業(yè),您占用了一節課來(lái)教育他們。我記得您說(shuō)的'那句話(huà):“你們不是都想考實(shí)驗班嗎,那就用自己的實(shí)力來(lái)證明啊。連作業(yè)都不寫(xiě),你憑什么考實(shí)驗班?”您還說(shuō)過(guò),作業(yè)不是最重要的,重要的是態(tài)度。連學(xué)習都不當回事兒,還談什么考實(shí)驗班?這不是“大器晚成”,而是“玉不琢,不成器”!您的批評,使我們端正了態(tài)度,使我們決定一定要努力學(xué)習。
刻在石頭上的名字不一定不朽,刻在木板上的名字也不一定流芳百世。老師,您的名字刻在我們心上,這才真正永存。
祝您永遠年輕,青春常在!
給老師的一封信 篇5
尊敬的崔老師:
您好!我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)您的名字,也知道您是我們的校領(lǐng)導,我在《陽(yáng)光報》上讀過(guò)您寫(xiě)的文章,感覺(jué)寫(xiě)的很好。沒(méi)想到我這么幸運,竟然能當您的學(xué)生,您剛來(lái)給我們上課時(shí),我覺(jué)得您是校領(lǐng)導,肯定對我們要求的很?chē)栏,可是?jīng)過(guò)這段時(shí)間的接觸,我發(fā)現您是多么的`平易近人呀!您上課時(shí)總是面帶微笑,從不懲處學(xué)生,您還經(jīng)常給我們搞一些小幽默,讓我們覺(jué)得上您的課是一種享受。您教孩子的方法也不同,我以前的老師都喜歡讓學(xué)生背誦一些范文,以便考試時(shí)拿出來(lái)用上。我覺(jué)得這樣不好,可是也沒(méi)辦法。您不提倡我們背作文,您說(shuō)別人的文章是別人寫(xiě)的,自己寫(xiě)的文章才算自己的。
記得那一次上作文課,要求寫(xiě)一篇看圖作文《勝似親人》,同學(xué)們都愁眉苦臉,不知道怎樣寫(xiě)才好,我也不例外,您一一給我們分析,讓我們一段一段的寫(xiě),在您的教導下,我提起筆來(lái),好像有許多寫(xiě)不完的東西。您又選了幾個(gè)同學(xué)的作文讀了出來(lái),修正不足的地方,讓我學(xué)會(huì )了怎樣寫(xiě)這篇作文。這節課下來(lái),我感覺(jué)收獲不少,這是我上小學(xué)以來(lái)最快樂(lè )的一堂課了。
!我敬愛(ài)的崔老師,您永遠是我心中最美麗的老師。
祝您工作順利!
給老師的一封信 篇6
親愛(ài)的雷老師:
您好!
我們很快就要畢業(yè)了,我很舍不得您。我非常珍惜和您在一起的時(shí)光。六年的時(shí)光如流星一閃而過(guò),您的教導,我永遠記在心里。我多么舍不得您!
在教過(guò)我的老師當中,您是最年輕的,也是最關(guān)心我的老師。您記得嗎?在我最困難的時(shí)候,是您給我鼓勵,讓我自信;我受傷的時(shí)候,是您關(guān)心我。我多么不想離開(kāi)您……
您是我的大樹(shù)。您的知識淵博,但卻毫無(wú)保留地教給我們;您的關(guān)照讓我很溫暖。您不斷地給我力量,讓我勇往直前。您的.教誨讓我懂事,讓我知錯能改,讓我走向人生更遠的路!您,就是我的大樹(shù)!
還記得我們一起春秋游的情景嗎?那段時(shí)間可真快樂(lè )!我們一起玩兒,一起唱歌,一起看風(fēng)景,可現在沒(méi)有機會(huì )了……最后一個(gè)月了,和您相處的時(shí)間不多了。我只能依著(zhù)時(shí)間,在這繁花似錦的日子里,大家只能靜靜地傷心……
您結婚了!我真想看雷老師穿著(zhù)婚紗的樣子!我真誠地祝福您,新婚快樂(lè )!祝您幸福美滿(mǎn)!祝您永遠年輕漂亮,事業(yè)有成!
給老師的一封信 篇7
敬愛(ài)的朱老師:
您好!
我是您當年最煩惱的學(xué)生倩倩,當年的悲歡離合一直在我的腦海里留下了深刻的印象。
記得那是三年級,您才教我們班的時(shí)候,以前教我們語(yǔ)文的唐老師,對我們和藹可親,這一次的分別讓我們對唐老師依依不舍,同時(shí)也對這位“不速之客”的新老師產(chǎn)生了遐想,我看這老師的年齡應該是教學(xué)生的“老手”了,我聽(tīng)別人說(shuō),越老的,就越有經(jīng)驗,越有經(jīng)驗就越兇狠,越兇狠就越會(huì )打人,想到這,我不由自主的'撫了一下手掌心。第一節課,這位新老師與我們和藹地溝通了一下,這位老師姓朱名于娟,大家叫她朱老師,聽(tīng)到“朱”這個(gè)字,我就想到了那個(gè)牲畜,心里發(fā)笑,可對老師的尊敬壓控住了這份對老師的名字的嘲笑,老師聽(tīng)了只是微微一笑,沒(méi)有說(shuō)什么。雖然您喜歡動(dòng)真格的,我們很多人都怕您,可這幾天您和我們的關(guān)系融洽了,同時(shí)同學(xué)們對您的畏懼心也沒(méi)了,距離也縮短了,每節課上您都和我們談笑風(fēng)生,我愛(ài)上了這位老師,這位老師就是您。
愿您心想事成,萬(wàn)事如意。
此致
敬禮
您的學(xué)生:倩倩
20XX年6月7日
給老師的一封信 篇8
親愛(ài)的冀老師:
您好!
您在我的眼中是這樣的老師,您對我們和藹可親,您教學(xué)一絲不茍,對我們更是關(guān)懷倍至。
每當我們遇到不懂或不會(huì )的問(wèn)題的時(shí)候,您會(huì )耐心的給我們講解。我們要是還不會(huì ),您就用那雙粗糙的手給我們畫(huà)圖分忻,直到我們會(huì )做這道題或相似的題為止。
您非常疼痛愛(ài)同學(xué)們。有幾次,同學(xué)們去打掃衛生區時(shí),天正好下雨,同學(xué)們去的時(shí)候還身上干干凈凈,可是回來(lái)的時(shí)候卻成了“小雞燉蘑菇”,您看見(jiàn)了心里特別難受,說(shuō)道:“以后下雨不要再去打掃衛生了!蔽覀冋f(shuō):“不掃怎么行呢,”我們非常的疑惑不解。老師溫和的說(shuō):“沒(méi)事的'!”
老師也非常關(guān)心同學(xué)們。每次下雨,如果同學(xué)們忘記帶了傘,老師就會(huì )毫不猶豫的把傘借給同學(xué)們。結果老師就會(huì )變成“落湯雞”,原本臉蛋象蘋(píng)果紅的老師,卻變得臉色蒼白,像一張白紙。因為您也感冒了,可您卻故做精神的說(shuō)沒(méi)事,只休息了半天,又堅持來(lái)上課了。
老師,雖然您現在已經(jīng)不教我們了,但您溫柔的笑容讓我難以忘懷,您對我們的教誨常常在耳邊響起,成了我人生路途中一盞最耀眼的指航燈。
祝您:工作順利,身體健康!
您的學(xué)生:郭益彤
2019年12月14曰
給老師的一封信 篇9
親愛(ài)的小岳老師:
您好!
回想起我們第一次相遇,那是多么的美好。你那超凡脫俗的經(jīng)歷令我久久不能忘卻。
那天是我們第一次相遇。我坐在下面聽(tīng)課你在上面講課。小學(xué)聽(tīng)課的時(shí)候?偸遣徽J真聽(tīng)講,只有前幾分鐘會(huì )認真。那天我本想在底下發(fā)呆?墒悄阃L(fēng)凜凜的樣子,讓我不禁就想先聽(tīng)幾分鐘再說(shuō)。你上臺了,你那站姿是多么的英姿颯爽,你那非凡的人生經(jīng)歷也使我動(dòng)容。你那幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言讓我歡笑。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一個(gè)這么有魅力的老師。這才是一個(gè)老師。一個(gè)真正的好老師,不會(huì )只是布置作業(yè)的。他是要上課讓學(xué)生們聽(tīng)得懂的。一個(gè)老師不是口頭上說(shuō)的有多好,要憑實(shí)際和實(shí)力的。而你呢?現實(shí)創(chuàng )下了新星的語(yǔ)文第一。那個(gè)不敗的語(yǔ)文的91。64將會(huì )在新星永垂于青。并且無(wú)人可以超過(guò)。而你在帶我們班的第一個(gè)學(xué)期就奪下了蒼南縣第一。在這么好的成績(jì)背后就是你辛勤的'付出。大人們總是認為就多做作業(yè),才能使成績(jì)變好。而你卻從來(lái)不布置作業(yè)。想給孩子們更多的快樂(lè )時(shí)間。你用你自己的付出換來(lái)了更多的回報。是你讓我懂得了感恩,懂得了什么才是快樂(lè )。寒假過(guò)來(lái),你接手我們的班級。并讓我們努力考上競賽班。距離分班考的時(shí)間一次次提前。你為我們打好心理準備。為我們拼搏,為們付出。卻因某些不地道的行為。而競賽班班主任失之交臂。你是我們最好的老師一個(gè)永遠不會(huì )忘記的老師。
謝謝你為我們做的一切。
祝老師:萬(wàn)事如意!
20xx年4月7日
您的學(xué)生朱直榆
給老師的一封信 篇10
親愛(ài)的老師:
您好!
最近工作可順利?您身體健康嗎?緊閉雙眼才能看得見(jiàn),那些曾經(jīng)溫暖鮮艷的畫(huà)面。
在我生病時(shí),您問(wèn)我難受不難受,要不要告訴家長(cháng)?到了明天,我來(lái)上學(xué),您有用那甜甜的`聲音問(wèn)道:“你好些了嗎?”
當我考好時(shí),您用那嚴肅點(diǎn)眼神告訴我不要驕傲;當我考得不太理想時(shí),你溫柔的眼神告訴我不要灰心。
老師您每次都是那么公平的對待每一位同學(xué)。
花兒感恩雨露的滋潤讓它在陽(yáng)光下潛滋暗長(cháng);小鳥(niǎo)感恩天空讓他們自由自在的飛翔。我也要感恩您,幫我把知識點(diǎn)大門(mén)打開(kāi),讓我在知識的海洋中翱翔。老師您是一位辛勤的園丁,辛勤的培育祖國的花朵。
老師我長(cháng)大后,無(wú)論是蒼天大樹(shù),還是低矮的灌木,我都會(huì )以最鮮活的翠綠報答您。
祝您工作順利、萬(wàn)事如意、身體健康。
此致
敬禮!
五(一)班 張渡
20XX年X月X日
給老師的一封信 篇11
敬愛(ài)的何老師:
您好!
很快,新的一學(xué)期已經(jīng)悄然來(lái)到我們身邊,我們就將迎來(lái)初中階段的最重要的時(shí)刻,這將是我們人生當中第一個(gè)轉折點(diǎn)。我將在這最后兩年里,更加勤奮學(xué)習,希望能以一個(gè)令人滿(mǎn)意的成績(jì),回報父母的養育之恩、回報老師的教導之恩、回報母校的培養之恩。
當然這點(diǎn)評嘴上說(shuō)說(shuō)是沒(méi)用的,要靠實(shí)際行動(dòng)。我希望能在2008至20xx年內盡可能
的改掉我身上的缺點(diǎn),讓它不再出現在我身上。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,不做小動(dòng)作;課前認真預習,課后認真復習.
成績(jì)固然重要,但最重要的是學(xué)習的過(guò)程。加拿大著(zhù)名科學(xué)家、諾貝爾醫學(xué)獎獲得
者班廷說(shuō)過(guò):“人生最大的快樂(lè )不在于占有什么,而在于追求什么的過(guò)程中!敝挥性谶^(guò)程中,才能體驗到真正的快樂(lè ),而真正的快樂(lè )只有在過(guò)會(huì )到。
有人說(shuō)老師像蠟燭;有人說(shuō)老師像工程師;有人說(shuō)老師像春蠶;有人說(shuō)......而我卻覺(jué)得老師您更像一位辛勤的園丁,時(shí)刻都在無(wú)微不至地關(guān)心著(zhù)我們這些幼小的`樹(shù)苗。是啊,我就是您親手栽種的桃李中的一棵,我的萌芽、生長(cháng),無(wú)不沐浴著(zhù)您的陽(yáng)光雨露。
老師,在以后的兩年里決不辜負您對我的期望。我會(huì )以我這整個(gè)階段用最好的成績(jì)
來(lái)回報您!
祝老師身體健康,工作順利!
您的學(xué)生
20xx年9月5日
給老師的一封信 篇12
尊敬的單老師:
您好!
近來(lái)身體可好,心情愉快嗎?
在我剛踏進(jìn)學(xué)校時(shí),就遇見(jiàn)您——一位和藹可親的好老師。我們從幼兒園來(lái)到小學(xué),對這里的一切都很陌生。上課時(shí)很不安分,有的同學(xué)在交頭接耳,有的在哭……您面對這些問(wèn)題不是簡(jiǎn)單粗暴,而是和言安慰。在此,我想對您說(shuō):“單老師,您辛苦了!”
在您的教導下,我學(xué)會(huì )了許多本領(lǐng),比如:怎樣正確做閱讀分析,怎樣寫(xiě)出一篇好作文。在上課時(shí),您是我們的嚴師,下課時(shí),您又是我們的好朋友。當我產(chǎn)生驕傲情緒和做了不對的事情時(shí),又是您及時(shí)對我進(jìn)行批評和教育,這學(xué)期我在學(xué)習中取得的一些進(jìn)步都和您的幫助分不開(kāi),您的教誨對我以后的學(xué)習將有指導作用。在這兒我再向您說(shuō)一聲:“謝謝您!單老師!”
在和您朝夕相處的日子里,我清晰地記得,您經(jīng)常利用課間時(shí)間,和我們談心,幫我們解難,甚至生病了,您也不肯休息。我們都喜歡把自己的'小秘密告訴您,高中畢業(yè),我想踏入美國的常青藤學(xué)校,把中國的傳統文化帶到美國。您是我們每一個(gè)孩子的良師益友,在我童稚的心靈里播下了美好的種子。
親愛(ài)的單老師,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的無(wú)私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個(gè)豐收的季節里,收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!
您的學(xué)生:XXX
20XX年8月20日
給老師的一封信 篇13
親愛(ài)的蔣老師:
大家都說(shuō),一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子都感激不盡。是!從我上一年級的時(shí)候,宋玉萍老師教我,宋玉萍老師是一個(gè)好老師,是一個(gè)溫和的好老師,我第一次犯錯誤的時(shí)候,老師不是用武力解決,而是溫柔的跟我說(shuō),以后不要犯錯誤了,我非常的聽(tīng)老師的`話(huà),這位老師只教我到三年級,就被調到別的學(xué)校,后來(lái)就是蔣佐麗老師教的我,她也是一位好老師。
蔣老師接班的第一天,我們都不聽(tīng)您的話(huà),我們大家犯錯誤時(shí)您說(shuō)我們也不聽(tīng),用什么方法教育我們,我們就是不聽(tīng),氣得您也沒(méi)辦法。就這樣,我們和蔣老師度過(guò)了一個(gè)學(xué)期,第二個(gè)學(xué)期的時(shí)候,我們就像變了一個(gè)人似的,我們對老師非常的溫柔,也很聽(tīng)老師的話(huà),蔣老師對我們也很好,就像對待自己的孩子。有一次我過(guò)生日,是老師給我過(guò)的,當時(shí)我很感動(dòng)。老師就像我的父母一樣給我溫暖,鼓勵我進(jìn)步,讓我一次一次的改變。
祝:蔣老師工作順利,平平安安,生活幸福,一天比一天漂亮。
石灰窯小學(xué)
20xx年4月21日
給老師的一封信 篇14
敬愛(ài)的岳老師:
您好!
時(shí)光荏苒,斗轉星移,紛紛殘葉,怎能拾起繁星?七周的努力,換來(lái)的卻是分班的噩耗,從前的七年九班,散的散,留的留。時(shí)間,走了,還回頭嗎?
但是,沒(méi)有人能了解您的苦處。您歷經(jīng)艱辛,用盡自身所長(cháng),從開(kāi)學(xué)以來(lái),您睡的最晚,起的最早,嘆!不懈的努力換取來(lái)的優(yōu)良學(xué)生卻因“命運的安排”離開(kāi)了您。戰七周青春無(wú)悔,流血汗絕不流淚,一個(gè)可悲可敬的人……
我落下了淚,我為了匆匆離去的,共同努力了四十九天的同學(xué)落淚,為了您的悲慘落淚,為了命運的殘缺落淚。
當我聽(tīng)見(jiàn)五班,七班,九班要搭班時(shí),我猛然發(fā)現,而且至今已成功驗證:這里面優(yōu)秀的`學(xué)生被分到五班,合格的被分到七班,其它的分到九班,我已知道這個(gè)結局,卻沒(méi)能把握住命運的抉擇。
您的明天會(huì )好嗎?還是更爛?我不信命運的不公正,也不信某人的無(wú)理取鬧,誰(shuí)說(shuō)差生不是優(yōu)秀生,難道你以為自己匯聚了各大學(xué)霸的力量無(wú)敵了,清朝末年的皇帝們正是百家百姓所推翻的。
Gold是金牌的意思,但如果是我,我不會(huì )把它交給一個(gè)不放心的體育“班主任”!
我想去五班的同學(xué)們,都會(huì )有一種分離的憂(yōu)傷,沒(méi)去五班的同學(xué),是為去五班的同學(xué)的憂(yōu)傷而憂(yōu)傷,大家都不服氣,都不愿這個(gè)結局,但天不由人,沒(méi)法子……
祝您身體健康,吃得更香!
蒼南縣星海學(xué)校七年九班陳昱
20xx.4.6
給老師的一封信 篇15
親愛(ài)的老師:
您好!
時(shí)光荏苒,一切的一切都若白駒過(guò)隙,卻全湮沒(méi)在時(shí)光的洪流之中,消失殆盡。那五十四個(gè)星期,三百六十五天,亦或是八千七百六十個(gè)小時(shí),在不經(jīng)意間,匆匆逝去。
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花!边@正是對老師您最真實(shí)的寫(xiě)照。人的一生就像是被埋進(jìn)泥土的一顆種子,而關(guān)鍵正是老師將我們埋進(jìn)土地,并一次次嘔心瀝血,含辛茹苦地阻止我們走上歪路。老師是偉大的,他們用自己的.半生,來(lái)哺育學(xué)生們成長(cháng)。沒(méi)有您思想的滋潤,那些美麗的靈魂之花又是怎么綻放,怎樣結果?
老師,您的談笑風(fēng)生,您的舉手投足,時(shí)常展現在我的眼前;您的關(guān)心,愛(ài)護,一直縈繞在我的腦海里;您的循循善誘,諄諄教導,至今銘記在我的心中;您和我們一起時(shí)的一切,都恍如昨日,歷歷在目。
在我們班的數學(xué)老師被解雇后,我們像無(wú)頭蒼蠅一樣,找不到出路。是您,在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)候站了出來(lái),接下了班主任這個(gè)重擔,管理這個(gè)混亂的班級,并為我們班想好了未來(lái)的路,這難道不值得去贊頌?
我不知道,我還能與您再過(guò)多少個(gè)一年;我不知道,我們何時(shí)會(huì )分別;我不知道,我是否會(huì )將星海遺忘。但是,我知道,刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳,只有刻在人們心靈上的名字,才能永存。我不會(huì )忘記,在曾經(jīng)七九的美好回憶,和您,我敬愛(ài)的老師——岳老師。
給老師的一封信 篇16
敬愛(ài)的老師:
您好!
時(shí)光匆匆流逝,轉眼已度過(guò)了四個(gè)春秋,我們已從一年級的懵懂無(wú)知的孩子中長(cháng)大了,掐指一算,大約已過(guò)了208個(gè)星期,1456天了。以前盼著(zhù)長(cháng)大,可現在想一想卻害怕長(cháng)大,舍不得與你分別。
小時(shí)候,您教我們寫(xiě)“掉”字,許多同學(xué)把“掉”的“十”寫(xiě)成了“木”,您就告訴我們:“誰(shuí)如果把掉字下的`十多寫(xiě)兩筆,誰(shuí)明天就用胳膊夾兩把拖把來(lái)上課!蔽覀兙偷戎(zhù)看好戲,又時(shí)刻防備自己會(huì )樂(lè )極生悲,第二天,為了不出丑,竟連最不聽(tīng)話(huà)的同學(xué)也沒(méi)寫(xiě)錯。
一次臨近期末考試,對時(shí)間向來(lái)“小氣”的您竟說(shuō)要把這學(xué)期的勞技課上完,我們十分吃驚,紛紛想:這不是做夢(mèng)嗎?然而,這是真的,您教我們做香囊,用了兩節課,兩個(gè)晚托的時(shí)間認認真真地把我們教會(huì )。還和我們開(kāi)玩笑,說(shuō):“一定要做完,不然期末考扣10分!蔽覀兌夹α,那次,我們在歡笑聲中度過(guò)了美好時(shí)光。
老師,謝謝您的培育恩情!雖然花兒謝了又開(kāi),葉子落了又長(cháng),可您對我們的培育之情永不會(huì )忘。
祝桃李滿(mǎn)園!
金毅
20xx年xx月xx日
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