幼兒園小班致家長(cháng)一封信（精選22篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)信的經(jīng)歷，對書(shū)信都不陌生吧，書(shū)信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。你知道書(shū)信要怎么寫(xiě)才正確嗎？下面是小編為大家整理的幼兒園小班致家長(cháng)一封信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園小班致家長(cháng)一封信 篇1
尊敬的幼兒家長(cháng)：
感謝您在過(guò)去的日子里對我園各項工作的理解和支持。為了孩子能夠平安健康的成長(cháng)，現結合我園安全工作中的實(shí)際情況，重申如下規定，希望家長(cháng)們積極配合，嚴格遵守。
1、入園時(shí)家長(cháng)要親自將孩子交到老師手中，其余時(shí)間中心小學(xué)及幼兒園將關(guān)閉大門(mén)，沒(méi)有特殊情況不再接待家長(cháng)。
2、早晨入園前，請家長(cháng)在家務(wù)必認真檢查孩子的衣服口袋及攜帶的物品，危險品（小刀、玻璃、鈕扣、彈子等尖利或細小物品）不要帶入園內，以防誤入口鼻，傷及自己或他人。幼兒園在晨檢時(shí)也會(huì )抽查幼兒口袋。
3、如需給孩子帶藥，請寫(xiě)明幼兒班級、姓名、藥名、服用時(shí)間、劑量等，家長(cháng)要簽字。按幼兒園的相關(guān)要求，不接納保健藥滋補藥，對抗生素一律要有病歷或病歷復印件，否則不予喂服。
4、禁止攜帶任何食品（如蛋糕、水果、零食等）和飲料入園，嚴禁家長(cháng)及幼兒隨地亂扔果皮紙屑。
5、在傳染病高發(fā)季節，盡量不去人多密集的公共場(chǎng)所游玩。教育孩子養成個(gè)人衛生安全的好習慣，如不吃掉在地上的食物，沒(méi)經(jīng)家長(cháng)同意不吃別人的食物等。
6、家長(cháng)接送幼兒時(shí)不乘坐農用車(chē)、摩托車(chē)、拼裝車(chē)、報廢車(chē)等“三無(wú)”車(chē)輛。走路要走人行道，不能橫穿馬路。
7、在校園外租住民房帶幼兒入園的.家長(cháng)要注意幼兒及自己的人身安全，尤其是要預防室內煤氣中毒。
8、幼兒在家期間請家長(cháng)隨時(shí)要注意對幼兒的安全管理，發(fā)現安全隱患隨時(shí)消除、幼兒有不安全行為隨時(shí)制止、并加強教育，尤其是雨季的到來(lái)，家長(cháng)要預防溺水事件的發(fā)生，并加強對幼兒進(jìn)行教育。
家長(cháng)朋友們，孩子像嬌嫩的花朵，需要我們共同精心呵護。讓我們時(shí)時(shí)處處為孩子著(zhù)想，讓他們安全、健康、快樂(lè )的成長(cháng)吧！
祝您：平安健康 ！合家幸福！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園小班致家長(cháng)一封信 篇2
親愛(ài)的家長(cháng)朋友：
您好！
隨著(zhù)春節的臨近，幼兒園本學(xué)期的工作已圓滿(mǎn)結束了。在這學(xué)期中，您和孩子一起感受了幼兒園的學(xué)習生活，也和我們一起見(jiàn)證了孩子成長(cháng)路上的每一個(gè)“閃光點(diǎn)”，而且對我們各項工作的開(kāi)展給予了很大的支持，在此，謝謝你們了！
寒假即將開(kāi)始，又值中國的傳統節日——春節，正是父母與孩子進(jìn)行親子教育的最好時(shí)機。為了讓您的孩子度過(guò)一個(gè)“安全、健康、快樂(lè )、實(shí)踐、有益”的假期，請您做好以下幾方面的工作：
一、安全教育：
�。�1）注意防電、防火、防綁架、防毒等方面的教育，并禁止孩子燃放鞭炮，使孩子掌握基本的自護自救知識，以提高自我保護與防范能力；
�。�2）注意戶(hù)外活動(dòng)安全，教育子女不要在危險地帶玩耍，不要做危險游戲；
�。�3）注意交通安全，不讓孩子單獨外出，不要在公路上追逐嬉戲，告知與親人走散后聯(lián)系的方法。
二、衛生保�。�
�。�1）注意飲食衛生安全，定時(shí)進(jìn)餐，不暴飲暴食，并防止“病從口入”。
�。�2）選擇性地陪同孩子一起適當觀(guān)看電視節目，讓孩子明白長(cháng)時(shí)間看電視的危害，不使眼睛過(guò)度疲勞。幫助孩子選擇適宜的節目。
三、習慣養成教育：
1、培養幼兒生活自理能力。假期可教孩子穿脫衣服的順序和方法，中、大班的孩子還可以學(xué)習整理床鋪，打掃衛生等力所能及的'事。
2、培養幼兒的學(xué)習興趣。家長(cháng)應盡可能的陪孩子看看書(shū)，講講故事，做做游戲等，以加深父母與孩子的感情，更好的了解孩子的思想，或帶孩子到圖書(shū)城，閱覽室，科技館參觀(guān)閱覽，增長(cháng)孩子的見(jiàn)識，養成與書(shū)為伴的習慣，以及對科學(xué)的興趣。
3、加強身體運動(dòng)，增強體質(zhì)�？蓭Ш⒆訁⒓�，踢球、跳繩、爬山、跑步等運動(dòng)。培養孩子身體的協(xié)調性、靈活性，增強孩子的身體素質(zhì)。
4、合理安排幼兒的作息，保證幼兒充足的睡眠，養成良好的生活習慣。
5、利用走親訪(fǎng)友的機會(huì )，培養幼兒大方有禮，文明待人的禮儀。
本學(xué)期從20xx年2月7日寒假正式開(kāi)始。下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間為20xx年3月2日正式上課，請家長(cháng)準時(shí)送孩子入園！
最后，祝家長(cháng)朋友和孩子們假期愉快！新春快樂(lè )！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園小班致家長(cháng)一封信 篇3
親愛(ài)的貝樂(lè )家長(cháng)：
您好！
孩子們一年一度的暑假生活又將開(kāi)始啦！首先感謝在您的關(guān)心、支持和配合下，我園已圓滿(mǎn)順利的完成了本學(xué)期的各項教育、教學(xué)工作，在此向您致以衷心的'感謝！
暑假不僅是一個(gè)學(xué)期的結束，同時(shí)也是下一學(xué)期學(xué)習生活的過(guò)渡，希望各位家長(cháng)幫助孩子科學(xué)、合理地安排好暑假生活，使他們過(guò)一個(gè)有意義的假期，為下學(xué)期的學(xué)習生活做好充分的準備。為了讓您的孩子度過(guò)一個(gè)“平安、充實(shí)、快樂(lè )、文明、健康”的假期，請注意以下幾點(diǎn)：
一、放假時(shí)間：6月27日下午——8月31日，9月1日正式上課暑假班上課時(shí)間：7月2日——8月26日。
二、加強幼兒安全教育，增強幼兒安全防范意識，提高幼兒自我保護能力。
1、加強對孩子的監管，不在家長(cháng)無(wú)帶領(lǐng)的情況下水游泳。發(fā)現孩子有任何的冒險行為都要及時(shí)阻止和批評教育。
2、注意交通安全。家長(cháng)要自覺(jué)遵守交通規則，為孩子樹(shù)立良好的榜樣，教育子女不得在公路上玩耍嬉戲；不追車(chē)、抓車(chē)；注意步行和乘車(chē)的安全。
3、告誡幼兒不要輕信陌生人，避免讓孩子獨自在家。教育幼兒必要的安全防范意識，不私自外出、不隨便與陌生人交往，提高防拐騙安全意識，確保人身安全。
4、教育幼兒不亂動(dòng)電器和電線(xiàn)，不玩水、火、消毒物品及尖銳或易吞服的物品，防止發(fā)生火災、觸電等安全事故。
5、熟記自家住址、電話(huà)號碼、父母姓名，讓孩子牢記一個(gè)聯(lián)系電話(huà)，萬(wàn)一發(fā)生意外可以立即撥打。
三、培養幼兒良好的飲食習慣，保證飯菜和營(yíng)養均衡，切忌暴飲暴食和偏食，要少吃零食，多吃蔬菜水果，養成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習慣。
四、提醒幼兒早睡早起，養成良好的生活習慣。適度運動(dòng)，積極鍛煉身體，增強體質(zhì)。家長(cháng)們積極預防幼兒手足口等傳染病。
五、注重培養幼兒有益的興趣，支持幼兒的探究活動(dòng)，如看書(shū)、繪畫(huà)、唱歌、講故事等。
六、勞逸結合，參加勞動(dòng)。放手讓孩子做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，培養勞動(dòng)的習慣。
最后祝小朋友們度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的暑假！祝家長(cháng)朋友身體健康！合家幸福！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園小班致家長(cháng)一封信 篇4
親愛(ài)的家長(cháng)朋友：
您好！孩子們即將進(jìn)入一個(gè)輕松、愉快的寒假，本學(xué)期在家長(cháng)的大力支持和配合下，幼兒各項工作已順利完成。在新春佳節即將來(lái)臨之際，向各位家長(cháng)拜個(gè)早年，恭祝合家歡樂(lè )！我園放假時(shí)間為：1月26日————2月7日。（臘月二十六————初七）
春節假期2月7日（初八）正常上課為了使孩子們度過(guò)一個(gè)愉快、充實(shí)而有意義的假期，特制定以下計劃：
一、結合我園中華文化特色，請家長(cháng)引導幼兒感受節日文化，參加民俗活動(dòng)，了解春節的文化內容。小班：開(kāi)展繪畫(huà)活動(dòng)“我眼中的春節”，中大班：春節故事分享，“中國年”講述自己在春節期間的'所見(jiàn)所聞，口述日志的方式上交，加深對中華民族和偉大祖國的認同感。
二、為培養孩子良好的禮貌禮儀教育，請家長(cháng)朋友在家注意引導孩子尊老愛(ài)幼、并向客人問(wèn)好、拜年、感謝等等，使幼兒能夠大膽自信的表現自己。
三、假期安全自我保護提示：
1、交通車(chē)輛安全
假期間，帶孩子不乘坐無(wú)牌車(chē)，超員車(chē)，無(wú)駕駛證人員駕駛的車(chē)。教育孩子“走人行道，過(guò)斑馬線(xiàn)，看紅綠燈”，不橫穿馬路，提高交通意識和安全意識。
2、用電安全
假期間不單獨把孩子鎖在家中，告訴孩子觸電的危害，家庭內所有電器應該在您的監護下使用。
3、煤氣安全
假期間煤氣使用，請務(wù)必告知孩子不要私自動(dòng)煤氣開(kāi)關(guān)。
4、消防安全假期間不要讓孩子玩火，切記水火無(wú)情。告知孩子家庭所處的安全疏散通道。并且告知孩子“119”為火警電話(huà)，“110”為報警電話(huà)，“120”為急救中心電話(huà)，“xx”為市內電話(huà)號碼查詢(xún)。
5、食品安全
假期間注意飲食安全，多喝開(kāi)水，多吃蔬果，不要暴飲暴食。
6、戶(hù)外安全
假期間教育孩子外出時(shí)，緊跟家長(cháng)；不隨便與陌生人接觸，不擅自離開(kāi)家長(cháng)；不跟陌生人走，不吃陌生人東西。不要帶孩子到人多密集、空氣不流通的地方，督促孩子勤洗手，注意衛生，以免感染傳染病。不要帶孩子到河邊或湖邊，天氣寒冷，河面或湖面表面結冰，但不宜踩踏，防止掉入冰窟。
最后，祝各位家長(cháng)新春快樂(lè )，萬(wàn)事如意！祝啟明星的寶貝們健康、平安、快樂(lè )！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園小班致家長(cháng)一封信 篇5
各位家長(cháng)：
一年一度的寒假即將到來(lái)，本次放假時(shí)間為20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日，為了讓您的孩子度過(guò)一個(gè)愉快、健康的寒假，我們特為您提供了以下一些信息，供各位家長(cháng)參考。
一、培養幼兒良好的飲食習慣
1、在家中要讓幼兒定時(shí)進(jìn)餐，特別是不能讓孩子暴飲暴食。飲食要有規律，以防造成對幼兒腸胃道的傷害。
2、家長(cháng)配餐時(shí)要為幼兒提供合理的膳食。營(yíng)養學(xué)家認為，全天食物熱量的分配早餐應和晚餐吃得差不多。要科學(xué)配制食物，以供給孩子全面而充足的營(yíng)養，在烹飪上要注意色、香、味，這樣能提高孩子的食欲，千萬(wàn)不能以零食代替主食。
二、預防呼吸道和傳染病的發(fā)生
1、冬季是感冒和呼吸道傳染病的高發(fā)季節，減少感冒應以“預防為主”。不長(cháng)時(shí)間呆在空調房里，居家室內要定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，保持空氣清新。家長(cháng)要根據天氣冷暖為幼兒及時(shí)增減衣服。同時(shí)，可適當安排孩子進(jìn)行戶(hù)外運動(dòng)，以增強適應環(huán)境的能力和身體的免疫力。當孩子身體稍感不適，有輕度感冒、鼻塞等癥狀時(shí)就要引起重視，多喝水，注意休息，需要時(shí)及時(shí)就醫。
2、采購食物要新鮮，每餐要燒熟煮透。春節也是“甲肝”的高發(fā)期，病毒通過(guò)手、食物、餐具等途徑傳給健康人。所以食物一定要洗凈、煮透；不吃流動(dòng)攤點(diǎn)的不潔食物，水果要洗凈去皮后再給孩子食用，吃火鍋時(shí)湯料必須煮沸，涮的食品一定要保持溫度，避免腸胃道疾病的`發(fā)生，冰箱中的食物要回鍋后再吃。尤其是春節期間要特別注意孩子的飲食衛生，不可讓孩子食用野生動(dòng)物。
三、保持幼兒良好的生活習慣
1、充足的睡眠對幼兒十分重要，是保證健康的必要條件。睡眠時(shí)全身得到休息，新陳代謝率低，耗費能量及氧氣也最少，對促進(jìn)小兒生長(cháng)發(fā)育十分有益。睡眠不足則小兒常煩躁不安，胃口減少，精神萎靡。所以假期中要讓孩子養成每天早睡早起和按時(shí)午睡的好習慣。
2、不要讓孩子長(cháng)時(shí)間的觀(guān)看電視或打游戲機，以免眼睛過(guò)度疲勞而影響視力。
3、節日期間為了孩子的健康請盡量少去人口稠密的地方，并做到經(jīng)常洗手。
祝各位家長(cháng)、小朋友們新春快樂(lè )、生活美滿(mǎn)！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園小班致家長(cháng)一封信 篇6
親愛(ài)的家長(cháng)朋友：
感謝您對xx幼兒園工作的支持與配合，春節即將來(lái)臨，愉快的寒假生活又將開(kāi)始。我們希望您在寒假里能切實(shí)履行監護人的職責，時(shí)刻關(guān)注孩子的安全，合理安排孩子們的作息時(shí)間，讓孩子擁有一個(gè)快樂(lè )又休閑的寒假，在這里我們給您幾點(diǎn)小建議：
1.加強幼兒安全教育，增強幼兒安全防范意識，提高幼兒自我保護能力。
(1)教育幼兒不玩火，不放煙花爆竹，觀(guān)看時(shí)要遠離燃放的地點(diǎn)，防止燙傷、炸傷。
(2)外出游玩時(shí)遵守交通規則，不離開(kāi)成人的視線(xiàn)，不隨便與陌生人交往。
(3)盡量不讓孩子獨自在家，不讓孩子攀爬陽(yáng)臺、門(mén)窗或其他高處。
(4)教育孩子不玩家中的插座、開(kāi)關(guān)、打火機、尖銳或易吞服的物品。
(5)家中的'藥品要妥善保管，煤氣閥門(mén)要及時(shí)關(guān)閉，熱水瓶要放在孩子不易碰到的地方，地面要保持干燥，特別是廚房、洗手間和陽(yáng)臺。
(6)讓孩子牢記一個(gè)聯(lián)系電話(huà)，萬(wàn)一發(fā)生意外可以立即撥打。
2.培養幼兒良好的飲食習慣，保證飯菜和營(yíng)養平衡，切忌暴飲暴食和偏食，要少吃零食，多吃蔬菜水果，繼續養成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習慣。
3.提醒幼兒早睡早起，堅持午睡，養成良好的生活習慣。鼓勵中、大班的幼兒自己的事情自己做。
4.可以利用假期帶幼兒外出進(jìn)行適度運動(dòng)，積極鍛煉身體，增強體質(zhì)，提高抗病能力。養成良好的個(gè)人衛生習慣，勤洗手，做好傳染病的預防工作。
5.注重培養幼兒有益的興趣，支持幼兒的探究活動(dòng)，如看書(shū)、繪畫(huà)、唱歌、講故事，大膽與人交往，養成活潑、開(kāi)朗、熱情、大方的性格。引導幼兒觀(guān)察周?chē)氖挛�，并用語(yǔ)言表達。
6.春節期間鼓勵幼兒大膽用語(yǔ)言給親戚朋友拜年。本學(xué)期的教育教學(xué)工作于20xx年1月31日全部結束，寒假自20xx年2月1日—2月24日止。2月25日幼兒正式入園。
最后�？蓯�(ài)的小朋友們度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的寒假!健康成長(cháng)!成長(cháng)快樂(lè )!
祝親愛(ài)的家長(cháng)朋友們身體健康!萬(wàn)事如意!闔家幸福!蛇年大吉!
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園小班致家長(cháng)一封信 篇7
尊敬的各位家長(cháng)：
入園接待時(shí)或孩子離園時(shí)，是老師和家長(cháng)溝通的最佳時(shí)機，寶寶在幼兒園一天的表現，狀況等等都可以在這時(shí)候與家長(cháng)面對面地交流，與家長(cháng)談?wù)剬殞氃诩抑械?表現，習慣等等是否與在學(xué)校一樣，有的寶寶在家和在學(xué)校完全是兩樣，所以老師就要在這時(shí)候多了解一下寶寶在家中的表現，這樣也更利于比較有針對性地教育寶寶。
不用刻意與家長(cháng)交流什么，就是多交流一下寶寶在學(xué)校的狀況，然后了解寶寶在家中的情況，也可以與家長(cháng)說(shuō)一些老師這一學(xué)期，這個(gè)月，這一周的一些計劃安排，活動(dòng)等等，這樣讓家長(cháng)了解他的孩子在學(xué)校學(xué)到了些什么，是否對孩子有幫助，而且有時(shí)還可以聽(tīng)聽(tīng)家長(cháng)給與的一些經(jīng)驗。
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園小班致家長(cháng)一封信 篇8
親愛(ài)的家長(cháng)朋友：
您們好！
隨著(zhù)春節的臨近，幼兒園本學(xué)期的工作已圓滿(mǎn)結束了。在這學(xué)期中，您和孩子一起感受了幼兒園的學(xué)習生活，也和我們一起見(jiàn)證了孩子成長(cháng)路上的每一個(gè)“閃光點(diǎn)”，而且對我們各項工作的開(kāi)展給予了很大的支持，在此，謝謝你們了！
寒假已經(jīng)開(kāi)始，又值中國的傳統節日——春節，正是父母與孩子進(jìn)行親子教育的最好時(shí)機。為了讓您的孩子度過(guò)一個(gè)“安全、健康、快樂(lè )、實(shí)踐、有益”的假期，請您做好以下幾方面的工作：
幼兒園放假時(shí)間為20XX年1月17日，下學(xué)期于20XX年2月17日報到上課。
關(guān)于假期節日教育
1、確保孩子安康，請不要讓孩子接近和燃放煙花爆竹。盡量少帶孩子去各種公共場(chǎng)所，杜絕接觸傳染病源。
2、合理安排孩子的作息時(shí)間，督促孩子早睡早起、堅持每天午睡，提醒孩子飯前便后洗手，協(xié)助孩子良好生活衛生習慣的`持續養成。
3、注意孩子的用眼衛生，限制孩子看電視的時(shí)間（一次不超過(guò)30分鐘），引導孩子有選擇地看一些啟智欄目。
4、每天抽取一定時(shí)間陪孩子游戲，盡量多與孩子交流，傾聽(tīng)孩子的心聲，合理滿(mǎn)足孩子的需求，讓孩子體驗與人交往的樂(lè )趣，增強親子間美好的感情。
5、走親訪(fǎng)友團聚時(shí)，鼓勵孩子在親友面前敢于說(shuō)話(huà)、樂(lè )于表演，學(xué)會(huì )禮貌用語(yǔ)，增強孩子與他人交往的自信心。
6、堅持讓孩子自己獨立進(jìn)餐，耐心引導孩子學(xué)會(huì )穿衣、穿鞋等，多給孩子一些動(dòng)手的機會(huì )，協(xié)助孩子提高自我服務(wù)能力。
7、營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，滿(mǎn)足孩子的求知欲。每天陪伴孩子閱讀圖書(shū)，增強孩子閱讀興趣，豐富詞匯、不斷提高口語(yǔ)表達能力。多讓孩子涂涂畫(huà)畫(huà)、折疊、撕、剪、拼貼等，協(xié)助孩子動(dòng)手操作能力不斷提高。
衷心地祝福您：春節愉快！合家歡樂(lè )！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園小班致家長(cháng)一封信 篇9
小班家長(cháng)朋友：
您們好！九月金秋，小班的教師們榮幸的迎又來(lái)了一批可愛(ài)的小天使。首先，歡迎您們的孩子就讀電機廠(chǎng)幼兒園小班，我們將共同譜寫(xiě)孩子們踏入社會(huì )的第一樂(lè )章，身為家長(cháng)在高興之余也會(huì )擔心孩子會(huì )不適應新環(huán)境、新生活。為切實(shí)做好家園共育工作，把孩子培養好，我們會(huì )密切和您們的聯(lián)系，及時(shí)和您們交換孩子在園的生活學(xué)習情況，了解孩子們在家的表現，從而根據孩子的不同特性，進(jìn)行因材施教，使每個(gè)孩子在現有水平上都有所發(fā)展。
新學(xué)期要求要求：
1、讓孩子敢于用言語(yǔ)準確表達自己的'意見(jiàn)，樂(lè )于交往。
2、盡快讓孩子學(xué)會(huì )自己洗手、吃飯、入廁、睡覺(jué)等。
3、千萬(wàn)別在孩子面前說(shuō)老師的“壞話(huà)”，用“老師”來(lái)嚇唬孩子，這招使不得。
4、孩子入園后，該“放手”時(shí)就“放手”，切記一步三回頭。
5、天天入園不缺席，切記“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”。
6、幫助孩子回憶愉快經(jīng)歷，切記消極暗示。
7、及時(shí)強化孩子的良好表現，并給予適當的表?yè)P獎勵，看到孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步及時(shí)肯定，加以表?yè)P，可以獎勵他去公園玩、買(mǎi)新玩具等等。新學(xué)期要經(jīng)歷一段適應期，適應能力強的幼兒會(huì )很快度過(guò)，有的幼兒則會(huì )慢一點(diǎn)。
由于哭鬧，幼兒易發(fā)生上火、咳嗽等不適，在園我們會(huì )引導孩子多喝水，同時(shí)在飲食方面請您注意多給孩子一些清淡的食物。從開(kāi)學(xué)起，為便于家長(cháng)朋友了解班上的教育教學(xué)情況，我們會(huì )在每周把教育教學(xué)重點(diǎn)公布在家園聯(lián)系板上，讓家長(cháng)朋友們對班上的工作有一個(gè)比較詳細的了解，期盼你們的支持和配合。祝您工作順利、身體健康、全家幸福！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園小班致家長(cháng)一封信 篇10
家長(cháng)朋友們：
你們好！
忙碌的一學(xué)期已經(jīng)結束，感謝您一直以來(lái)對我們工作的理解、信任和支持。為了孩子們的健康快樂(lè )成長(cháng)，我們在共同耕耘中，收獲、分享著(zhù)孩子們的進(jìn)步和成長(cháng)的喜悅。為了讓您的`孩子度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的寒假，請您關(guān)注以下我們的溫馨提示：
二、合理安排孩子的作息時(shí)間，督促孩子早睡早起、堅持每天午睡，提醒孩子飯前便后洗手，協(xié)助孩子良好生活衛生習慣的持續養成。
三、注意孩子的用眼衛生，限制孩子看電視的時(shí)間（一次不超過(guò)30分鐘），引導孩子有選擇地看一些益智欄目。
四、每天抽取一定時(shí)間陪孩子游戲、盡量多與孩子交流，傾聽(tīng)孩子的心聲，合理滿(mǎn)足孩子的需求，享受天倫之樂(lè )，增進(jìn)親子間美好的感情。
五、走親訪(fǎng)友時(shí)，鼓勵孩子在親友面前敢于說(shuō)話(huà)、樂(lè )于表演，增強孩子展示才能的自信心。
六、鼓勵孩子為家人整理鞋襪、分發(fā)餐具、收拾碗筷，給客人端茶遞水送點(diǎn)心等，學(xué)會(huì )關(guān)注生活、關(guān)愛(ài)他人，學(xué)會(huì )運用禮貌用語(yǔ)，增強為他人服務(wù)的意識和社會(huì )交往的技能。
七、協(xié)助孩子養成每天閱讀圖書(shū)的習慣，提高孩子閱讀興趣，增強孩子對文字的理解能力，與孩子共同關(guān)注每日體育、時(shí)事新聞，拓展孩子的視野。收集廢舊物品供孩子創(chuàng )想制作，激發(fā)孩子的創(chuàng )造興趣，提高孩子的創(chuàng )作能力。
衷心地祝福您：春節愉快！合家歡樂(lè )！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園小班致家長(cháng)一封信 篇11
家長(cháng)們：
進(jìn)一步提高幼兒的生活自理能力，知道天冷應該做到：
1、進(jìn)餐時(shí)不挑食，能自己用勺子吃，抓緊時(shí)間，不吃涼飯。
2、洗手時(shí)不玩水，不濕衣服；知道把手沖干凈并擦干。
3、能?chē)L試按正確順序穿脫衣服，并能逐一疊放整齊。
4、脫下來(lái)的鞋子能主動(dòng)并整齊。
我們在幼兒園將采取以下措施
1、加強對個(gè)別幼兒的細致照顧。若您有其他需求，請及時(shí)告訴我們
2、在活動(dòng)區繼續提供可供幼兒練習用勺、粘粘扣、拉拉鏈、扣紐扣、系鞋帶的自制玩具。
3、將幼兒穿脫、疊放衣服的正確順序及方法以圖示展現出來(lái)，幫助幼兒獲得更直觀(guān)的理解。
4、根據每日情況對幼兒進(jìn)行相應的獎勵，幫助幼兒樹(shù)立“我能行”的信心。如：對穿脫衣服方面的'進(jìn)步，獎勵有衣圖案的貼紙；對進(jìn)餐方面的進(jìn)步，獎勵有小碗圖案的貼紙；對洗手方面的進(jìn)步，獎勵有小手圖案的貼紙；對上下樓梯遵守右行規則的，獎勵小腳丫圖案的貼紙
家庭輔助措施提示
一、年齡特點(diǎn)方面：
1、此年齡段的孩子喜歡模仿，利用孩子的這一特點(diǎn)，請您做他的榜樣，凡要求他做到的自己首先做到。
2、利用孩子喜歡當老師的心理，您當小朋友，請他適時(shí)檢查您洗手、穿脫衣服等等的方法是否正確，強化正確的知識經(jīng)驗。
二、生活自理方面：
1、鼓勵孩子獨立洗手、進(jìn)餐、穿脫衣服鞋子等，不包辦代替。
2、您也可以采取幼兒園的相應方法，幫助孩子練習扣紐扣、系鞋帶、用勺的玩具。如：將塑料可樂(lè )瓶在中間掏個(gè)洞，粘上鼻子、眼睛、嘴巴，制成瓶子娃娃，用紙揉成球讓孩子用勺喂給娃娃吃，幫助孩子用勺，發(fā)展孩子的手眼協(xié)調能力。
三、親子互動(dòng)方面：
1、請您協(xié)助做好“親子閱讀活動(dòng)”。建議您每天用半小時(shí)陪孩子讀書(shū)，并給孩子講一件您從書(shū)上或報紙上看到的有意義的事，以您的示范作用培養孩子的閱讀興趣。
2、可以提供一些與幼兒園相似的玩具和孩子共同游戲，在增進(jìn)親子關(guān)系的同時(shí)，了解孩子的發(fā)展水平。
四、其他相關(guān)事宜：
為了使家園共育工作開(kāi)展得更為直接、有效，我們開(kāi)通了班級QQ群，您若沒(méi)有時(shí)間與我們面對面進(jìn)行交流，請將教育過(guò)程中出現的問(wèn)題或
想了解的情況發(fā)送在我們的郵箱中，我們將給與您書(shū)信或當面的反饋。謝謝！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園小班致家長(cháng)一封信 篇12
親愛(ài)的家長(cháng)朋友：
您好！首先感謝您對我們小太陽(yáng)的信任，當您把孩子交給我們的時(shí)候，我們深知您對我們的信賴(lài)，我們將不辜負您寄予的厚望，時(shí)時(shí)牢記著(zhù)自己肩負的職責，處處提醒著(zhù)自己要用快樂(lè )去迎接每一天，要用真情去愛(ài)每一個(gè)孩子，要用寬容去接納他們每一次成長(cháng)。
我們班小班、小小班配備了四位老師負責寶寶的日常教育教學(xué)工作、班級衛生和寶寶的生活起居，我們一定會(huì )同心協(xié)力，全心全意地對待每一位寶寶。
入園，是寶寶從家庭走向社會(huì )的第一步，對于一個(gè)從未離開(kāi)過(guò)家庭的幼兒來(lái)講，到一個(gè)完全陌生的環(huán)境和人群中長(cháng)時(shí)間地生活，可能會(huì )出現以下的現象：
1、在不同程度上產(chǎn)生抵觸情緒，還可能在情緒和身體上產(chǎn)生不適，如出現不安，情緒波動(dòng)、哭鬧等現象。
2、在飲食方面，孩子入園后會(huì )出現食量減少，便秘，消化不良等現象。
3、行為方面，入園后孩子會(huì )出現一些行為變化：依戀增強，行為退縮、膽小、沉默不語(yǔ)，反抗性增強等。）
其實(shí)，上述現象是一個(gè)孩子成長(cháng)所必須的，適應一個(gè)新環(huán)境本身就是孩子心理成熟的一種表現，作為家長(cháng)也不必太過(guò)驚慌。家長(cháng)最初一段時(shí)間不必對孩子詳細盤(pán)查在幼兒園的情況，以免孩子產(chǎn)生壓力。希望家長(cháng)對此要有足夠的理解和心理準備。家長(cháng)在這一階段也應密切注意幼兒身體與情緒的變化，但一般情況下不要隨便給孩子請假，在孩子面前要表現出要求他（她）去幼兒園的態(tài)度。正常情況下，幼兒會(huì )在二周左右適應幼兒園的生活。在這個(gè)時(shí)期，家長(cháng)的態(tài)度是十分關(guān)鍵的。
�。ㄒ唬┘议L(cháng)可能會(huì )表現出的現象有：
1. 態(tài)度不堅決。一旦看到孩子情緒反應較大，哭求不停，立即答應孩子停幾天去，這樣反反復復會(huì )使適應期加長(cháng)。
2. 依依不舍。家長(cháng)過(guò)分依戀孩子也容易使孩子哭鬧，有的家長(cháng)送孩子到園后并不立即將孩子交給老師，而是抱在手中久久不放，其場(chǎng)面甚有難舍難分之感，有的家長(cháng)雖然交給了老師，但中途多次窺視，孩子一旦發(fā)現，又引起哭喊等等。我們知道，家長(cháng)很擔心寶寶，比如：寶寶一直哭怎么辦？不吃飯怎么辦？睡不好覺(jué)怎么辦？很多家長(cháng)會(huì )留在門(mén)口觀(guān)望。大家的心情我們可以理解，但是家長(cháng)越是觀(guān)望，寶寶就越有依戀心理，哭鬧時(shí)間就越長(cháng)，不利于他們適應幼兒園的環(huán)境。入園后，希望大家能配合我們，早上來(lái)園時(shí)，不要和寶寶依依不舍，而要放下幼兒盡快離開(kāi)幼兒園，請您相信，我們會(huì )照顧好寶寶的。
3. 消極的語(yǔ)言暗示。家長(cháng)因特別關(guān)心孩子在園情況而導致消極語(yǔ)言暗示，如：小朋友有沒(méi)有欺負你？老師對你好不好？挨批評了嗎？這無(wú)形中讓孩子感到幼兒園是一個(gè)不好的地方。
4. 威脅式語(yǔ)言�！安宦�(tīng)話(huà)把你送到幼兒園，讓老師管你”，“不聽(tīng)話(huà)就不來(lái)接你”這類(lèi)語(yǔ)言將幼兒園描述成一個(gè)懲罰的環(huán)境，加重孩子對幼兒園的恐懼。
（二）家長(cháng)需要注意的：
寶寶的鞋要輕便防滑，不要系鞋帶的，便于穿脫，不要穿背帶褲，衣著(zhù)少帶或最好不帶垂掛的裝飾物。如繩、帶及細碎綴物、珠子、小扣等，以免孩子在孤寂或發(fā)泄中誤入口鼻。不要帶零食及尖銳的小東西來(lái)園，寶寶的指甲不可太長(cháng)，剪完后要磨平以免抓傷別人，如有特殊情況，要提前打招呼。
入園的適應問(wèn)題是過(guò)程而不是結果，為了幫助孩子早日適應，不管孩子的.哭鬧起因為何，父母與教師的溝通、配合及相互信賴(lài)是絕對需要，而且是不容忽視的。
時(shí)間在推移，歲月在輪轉，我們會(huì )讓你的孩子盡快適應幼兒園生活，在充滿(mǎn)寬容友善的環(huán)境下成長(cháng)，使孩子很快成為幼兒園快樂(lè )的一員，出現在我們面前的將是一張張活潑可愛(ài)、天真爛漫的笑臉。
相信我們吧，親愛(ài)的家長(cháng)朋友們！
同時(shí)希望家長(cháng)們多提寶貴意見(jiàn)、督促指導。如有意見(jiàn)和建議，請當面和老師交流，以免造成誤解。有什么事請及時(shí)與我們聯(lián)系。我們會(huì )盡己所能，努力改善和吸收！
為了寶貝們健康、快樂(lè )的成長(cháng),愿我們攜手并肩,共同托起明天的太陽(yáng)。我們會(huì )把我們的愛(ài)撒向每位孩子，愿我們孜孜不倦地奉獻，讓寶寶生活得更健壯，更快樂(lè )！
最后祝：
寶寶開(kāi)心來(lái)園，愿家長(cháng)安心工作！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園小班致家長(cháng)一封信 篇13
親愛(ài)的家長(cháng)朋友：
您好！
當明媚的陽(yáng)光普照大地的時(shí)候，當小班二十五張小臉張開(kāi)笑顏的時(shí)候，當您們把心愛(ài)的寶貝送到我們班上的時(shí)候，我傾聽(tīng)到了那吱吱喳喳的“特殊音樂(lè )”。我們每天早早地守候在班級的門(mén)口等待著(zhù)班里小主人的到來(lái)。當看到孩子們來(lái)到了我們身邊，我們真的感到無(wú)比的榮幸與喜悅！最想要說(shuō)的話(huà)，就是感謝，感謝您長(cháng)期以來(lái)對我們工作的支持和理解，更感謝您對我們教育幼兒園的信任，對我們小班老師的信任。
一直以來(lái)，我們就像合作伙伴，非常愉快地配合著(zhù)，一起為我們的孩子成長(cháng)而努力。如今，孩子們己經(jīng)適應了幼兒園的集體生活，每個(gè)孩子在不同方面都有了很大的進(jìn)步。如：每天高高興興上幼兒園，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，逐漸了解幼兒園的一日常規活動(dòng)；吃飯時(shí)能按老師的要求吃得干干凈凈，不再像以往不吃菜挑食了；能獨立入廁，穿脫鞋子，自理能力明顯增強；還養成了自覺(jué)遵守紀律的好習慣，課堂上認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，善于動(dòng)腦思考......所有這些成績(jì)的取得離不開(kāi)孩子們自身的努力，更離不開(kāi)各位家長(cháng)的`支持和配合，在這里我代表小班全體教師向您們說(shuō)聲：“謝謝！”
本學(xué)期，為了使孩子們更好地發(fā)展，我們豐富并加深了教育教學(xué)方面的內容。除了每周的五大領(lǐng)域（音樂(lè )、數學(xué)、語(yǔ)言、美術(shù)、科學(xué)、健康）教學(xué)，還有《洪恩識字》、英語(yǔ)、蒙氏教育、舞蹈興趣班、“邏輯狗”思維訓練、手指算等。這里，我向大家介紹一下“邏輯狗”思維訓練和手指算的內容�！斑壿嫻贰笔且惶准帜X于一體的非常優(yōu)質(zhì)的學(xué)具。其特點(diǎn)就是通過(guò)讓孩子們利用學(xué)具動(dòng)手練習，培養孩子們的觀(guān)察、理解、分析、判斷、推理等方面的能力。手指算也是手腦并用的一個(gè)計算方法。預計到大班時(shí)，孩子們能快速、準確地計算二百以?xún)鹊募�、減法。我們小班的孩子由于手指不夠靈活，所以為了打好基礎，我們本學(xué)期只學(xué)一些認識手指名稱(chēng)和簡(jiǎn)單的手指歌謠、手指律動(dòng)等。也希望家長(cháng)在家時(shí)和孩子一起做做手指運動(dòng)，以便孩子的小手發(fā)展的更靈活。
為了老師和家長(cháng)互相之間溝通得更好，我們每月都要給家長(cháng)返一次《家園聯(lián)系手冊》。以往的日子里，很多家長(cháng)都能認真填寫(xiě)，把孩子在家的一些趣事和表現情況如實(shí)反映，也有的家長(cháng)寫(xiě)了一些希望老師幫助的話(huà)語(yǔ)，我們也努力地做著(zhù)。以后的日子里，希望每位家長(cháng)都能認真填寫(xiě)手冊，使我們的家園立交橋更堅固，更起效。
我們清楚的知道, 孩子是您的心靈寄托，是您生命的延續，是您的希望之光。您的關(guān)心、支持與信任就是我們的巨大動(dòng)力。所以，我們不會(huì )懈怠，只會(huì )信心百倍地努力工作，把您的孩子當成祖國的花朵，用心血去澆灌、去呵護，把您的孩子培養教育得更加優(yōu)秀，不辜負您對我們的希望和重托。
請相信我們吧，當孩子快樂(lè )時(shí)，我們的笑容也格外的甜；當孩子身體不適時(shí)，我們也會(huì )與您一樣擔憂(yōu)。雖然，我現在還沒(méi)有自己的孩子，還不是母親，但是我擁有一顆真愛(ài)孩子的心。通過(guò)您的眼神，我能深刻的體會(huì )到那種孩子就是一切的心情。您只有一個(gè)孩子，而我們也只有一次教育您孩子的機會(huì )，讓我們共同努力, 使孩子們笑得更加燦爛，更加快樂(lè )，越來(lái)越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng )造性……愿我們的付出能使您們更加滿(mǎn)意、放心，也祝愿我們的幼兒園陪同我們的孩子和家長(cháng)一同走過(guò)人生最美好的歲月！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園小班致家長(cháng)一封信 篇14
各位家長(cháng)：
很高興通過(guò)寶貝與您相識。為了更好地開(kāi)展本班工作，請您配合做好以下工作：
首先，請信任老師，孩子來(lái)幼兒園不會(huì )整天哭鬧，我們會(huì )想盡一切辦法讓他們高興起來(lái)，轉移他們的注意力，如玩玩具，做游戲，帶孩子外出等，轉移他們的注意力。
保持教育的連續性。
按時(shí)送孩子來(lái)園，不要因為寶貝的哭鬧妥協(xié)。如果您細心觀(guān)察會(huì )發(fā)現，孩子每天來(lái)園都有變化，被教師的活動(dòng)吸引，哭泣的時(shí)間減少。
2.培養孩子對老師的感情，喜歡老師，喜歡幼兒園。告訴孩子老師像媽媽一樣喜歡你，你的幼兒園和老師真好等，切忌拿幼兒園和老師來(lái)嚇唬孩子，說(shuō)一些“不聽(tīng)話(huà)就把你送幼兒園”，“不聽(tīng)話(huà)就告訴老師讓老師批評你”的話(huà)。
有事及時(shí)與老師溝通。家長(cháng)想要交流或了解孩子的發(fā)展情況，或教育有困惑時(shí)，可采用交談、便條、電話(huà)等形式。
各方面準備：
1.孩子的被褥等所有用品，請縫好名字，明天（周三），最遲9月1日帶來(lái)，以便我們提前整理。
2.孩子的所有用品，請寫(xiě)好名字，以免混亂。備用的衣服，在領(lǐng)子、褲腰內側縫上或深色筆寫(xiě)上名字。
3.為了孩子的安全，請給孩子穿防滑底的鞋子。
4.準備一張幼兒生活照（最近幾個(gè)月的），反面用圓珠筆寫(xiě)上名字，明天或開(kāi)學(xué)時(shí)帶來(lái)。
5.到園時(shí)請不要帶貴重首飾，小刀或則其他的對孩子不好的物品。
6.交代幼兒有事情一定大膽告訴老師，如：口渴、大小便、冷熱、不舒服以及突發(fā)事情，以便我們及時(shí)處理。
教會(huì )幼兒必要的自理能力：
學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的生活技能，讓孩子學(xué)一些日常生活用語(yǔ)，使孩子能較清楚地表達自己的意愿，如：餓了、渴了、熱了、上廁所等，并大膽地告訴老師。家長(cháng)還要讓孩子學(xué)會(huì )漱口、洗手，用毛巾擦手、擦嘴，用勺子吃飯，認識自己的衣服、鞋子等，這樣不僅讓孩子產(chǎn)生了自信，而且為適應幼兒園生活奠定了基礎。
教寶寶學(xué)做力所能及的事，不能越俎代庖。家長(cháng)應多為孩子創(chuàng )設有趣的環(huán)境，放手讓寶寶去做。特別要讓孩子掌握一些基本的自理方法，如自己握勺子吃飯、用杯子喝水、洗手擦嘴、穿脫鞋襪及簡(jiǎn)單的衣服等等。每次做完后及時(shí)表?yè)P他的進(jìn)步，讓寶寶相信自己能越做越好，自信心也會(huì )隨之增強。
注意事項：
1．孩子入園了，家長(cháng)須離開(kāi)。有些家長(cháng)把孩子送到幼兒園后，聽(tīng)到孩子哭鬧很不放心，便躲在墻角、門(mén)后、窗外看，還有的中途來(lái)看望，這樣孩子的哭鬧時(shí)間會(huì )延長(cháng)，次數會(huì )增多。家長(cháng)不要因為孩子哭鬧而三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，否則，孩子就會(huì )知道只要哭鬧就可以不去上幼兒園了。
2．家長(cháng)送孩子入園應直接送至本班老師手中，嚴格遵守幼兒園的接送制度，持卡接送。嚴禁未成年人接送幼兒，委托他人來(lái)接幼兒時(shí)，需提前告知本班老師，并提前告知老師被委托著(zhù)的姓名、性別、年齡、特征、與孩子的關(guān)系。
3．為安全起見(jiàn)，請家長(cháng)不要讓孩子攜帶貴重物品、危險物品來(lái)園。幼兒來(lái)園家長(cháng)應注意查看幼兒口袋，如發(fā)現危險物品（玻璃瓶、小刀、打火機、串珠項鏈、瓜子、花生、糖果等）應立即取出，避免幼兒在園學(xué)習生活時(shí)發(fā)生意外事故。
4．新生入園宜按時(shí)。剛入園的幼兒特別希望家長(cháng)早點(diǎn)來(lái)接，體驗與家長(cháng)團聚的欣慰，否則，孩子會(huì )產(chǎn)生孤獨、失落、甚至有被人遺忘的感覺(jué)，使孩子更怕上幼兒園。
5．認識新朋友。家長(cháng)可利用入園和離園時(shí)，認識本班的一個(gè)或幾個(gè)小朋友，互相介紹后，鼓勵孩子在一起，拉拉手，玩一玩。另外，老師也是孩子的新朋友，家長(cháng)可利用離園時(shí)間和老師交談，老師會(huì )及時(shí)表?yè)P您的孩子，這樣就增強了孩子上幼兒園的自信心。
6．為孩子選擇一些合適的衣服，既穿脫方便又不妨礙活動(dòng)；鞋的.大小要適宜，盡量選擇底軟、跟腳、輕便的鞋子，適合跑跳活動(dòng)。年齡較小的寶寶，家長(cháng)可多為他準備幾套衣褲，以備孩子拉尿、嘔吐時(shí)更換。對于依戀性強的寶寶，家長(cháng)可讓孩子帶著(zhù)最喜愛(ài)的玩具入園，使寶寶產(chǎn)生安全感。
最后，請注意對孩子的表?yè)P激勵，強化其良好的行為和習慣。
新入園要經(jīng)歷一段適應期，適應能力強的幼兒會(huì )很快度過(guò)，有的幼兒則會(huì )慢一點(diǎn)。由于哭鬧，幼兒易發(fā)生上火、咳嗽等不適，在園我們會(huì )引導孩子多喝水，同時(shí)在飲食方面請您注意多給孩子一些清淡的食物吃。
孩子上幼兒園，對于孩子，對于家長(cháng)，都是一個(gè)新的起點(diǎn)，希望在我們密切的配合下，孩子們能健康、快樂(lè )地成長(cháng)。我們會(huì )努力去做好幼兒的每件事，我們眼里孩子的事情沒(méi)有小事。
祝您工作順利、身體健康、全家幸福。
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園小班致家長(cháng)一封信 篇15
尊敬的家長(cháng)：
您好！
非常感謝您對我xx幼兒園教育環(huán)境的信任，為您孩子選擇了我園小小班。也許您為孩子第一次離開(kāi)父母進(jìn)入集體環(huán)境有些擔憂(yōu)。我們是孩子的老師，愿意與您一起幫助孩子適應幼兒園生活。
幼兒園是一個(gè)美麗的世界。這里有可親的老師，一起游戲的小伙伴。還有各種有趣好玩的玩具！孩子們每天都沉浸在有趣的集體生活之中，體驗幼兒園的快樂(lè )！在快樂(lè )的集體里，我們一起學(xué)習、生活、游戲、交往、參觀(guān)……在這些豐富而有趣的活動(dòng)中，孩子快樂(lè )無(wú)比，變得越來(lái)越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng )性......
我們“關(guān)注孩子的關(guān)注、好奇孩子的好奇、感受孩子的感受、快樂(lè )孩子的快樂(lè )”，我們用自己的雙手，悉心呵護每一個(gè)稚嫩的生命，讓孩子在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)意的樂(lè )園中學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )創(chuàng )造，讓孩子在愛(ài)的激勵下，啟心智之門(mén)，雅情趣之源，身心愉悅地發(fā)展，讓孩子今天、明天和未來(lái)?yè)碛薪训捏w魄、智慧的頭腦和健全的品格。當您將孩子交給我們的那一瞬間，也將這一幼小生命及對生命的期盼、對我們的信任都交給了我們，我深知您對我們的`信賴(lài)與厚望，也深知這個(gè)責任的重大與艱巨，每時(shí)每刻，我們就肩負起培育生命，啟發(fā)潛質(zhì)，塑造成長(cháng)的責任。
孩子在幼兒園渡過(guò)差不多一個(gè)月的時(shí)光，大部分幼兒已克服入學(xué)焦慮癥，逐漸適應幼兒園快樂(lè )的生活。大部分幼兒學(xué)會(huì )了自己上廁所、抽褲子、會(huì )認杯子喝水、開(kāi)始自己拿勺子吃飯等；還懂得了一些上課的常規：如何正確坐凳子、認真聽(tīng)老師上課、不隨意離開(kāi)位置，懂得戶(hù)外活動(dòng)時(shí)不離開(kāi)集體等；部分幼兒知道 收拾玩具、圖書(shū)并懂得愛(ài)護它們；開(kāi)始懂得要和小伙伴們友好相處……一切一切孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，都離不開(kāi)家長(cháng)們的支持和配合。
希望家長(cháng)繼續配合我們工作，做好以下幾點(diǎn)：
1、為保護幼兒安全，接送幼兒請出示接送卡，如有特殊情況，請別人代替接孩子時(shí)，必須提前通知本班老師。另：不要讓未成年人接幼兒。幼兒入園初期，請家長(cháng)按時(shí)接送孩子，以免寶寶著(zhù)急哭鬧。
2、一般情況下，不要養成幼兒無(wú)故缺席、遲到的習慣。幼兒如遇到生病或其它原因不能來(lái)學(xué)校，應主動(dòng)與教師取得聯(lián)系并告知具體情況，如發(fā)燒要痊愈后三天才能回園。
3、如幼兒需服藥，請家長(cháng)在喂藥袋上注明姓名，用藥時(shí)間及藥量，并要每份分配好交到保健醫生處。
4、請讓幼兒穿簡(jiǎn)單、舒適、便于活動(dòng)且容易自己穿脫的衣服及鞋子（不要穿過(guò)緊牛仔褲和綁繩鞋），勿穿拖鞋和滑底的鞋子。
5、幼兒頭上不宜佩帶各種發(fā)卡，身上不宜佩帶各種飾物。
6、幼兒上學(xué)前家長(cháng)應注意查看幼兒的口袋，如發(fā)現有危險物品（如小刀、藥片、鐵釘、紐扣、硬幣、珠子、發(fā)卡、項鏈、戒指、手鏈等物品等）應立即取出，及時(shí)對孩子進(jìn)行教育。
7、協(xié)助教師對幼兒進(jìn)行安全教育，養成良好習慣，不要將小顆粒物品等放入口中、鼻腔、耳內。
8、協(xié)助教師教育幼兒不打、不抓、不咬其它小朋友，和小朋友友好相處。
家長(cháng)的需求是我們發(fā)展的動(dòng)力，家長(cháng)的滿(mǎn)意是我們不懈的追求，家長(cháng)的口碑是我們最好的宣傳廣告！我們愿與年輕的父母們一起共擎一方藍天，讓每一個(gè)孩子因我們的努力而健康成長(cháng)，讓每一個(gè)心靈得到更多的滋潤和啟迪，愿每一個(gè)孩子在我們這片凝聚愛(ài)意、放飛希望的青草地上擁有最佳的人生開(kāi)端！
我們期待您的真誠合作，謝謝！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園小班致家長(cháng)一封信 篇16
尊敬的家長(cháng)朋友們：
你們好！
非常感謝您的信任，將寶貝送入安師大附幼平湖分園小小班，讓我們共同承擔孩子的啟蒙教育，我們深感榮幸！為了讓您的寶貝更好地融入集體生活，需要我們共同努力，從今天做起，從以下做起：
一、請您合理安排孩子的一日生活。為孩子制定科學(xué)的.作息時(shí)間，讓孩子養成早睡早起、午休等良好的生活習慣。
二、請您每天多抽些時(shí)間和孩子交流、嬉戲，傾聽(tīng)孩子內心世界的聲音，滿(mǎn)足孩子身心需求，喚起孩子愛(ài)人樂(lè )群與人交往的意識和能力。
三、請您協(xié)助孩子學(xué)會(huì )獨立，多給孩子自己動(dòng)手做事的機會(huì )。如：放手并引導孩子獨立進(jìn)餐、穿脫簡(jiǎn)單的衣服與鞋襪、收拾整理玩具、圖書(shū)、文具等，增強孩子自我服務(wù)的意識和能力。
四、請您初步培養孩子良好的學(xué)習習慣。根據孩子的年齡特點(diǎn)和興趣，有計劃地制訂相關(guān)的學(xué)習內容，陪同孩子一起繪畫(huà)涂鴉、撕紙、看圖書(shū)、講故事等，讓孩子體驗求知的樂(lè )趣，初步掌握使用和收拾整理簡(jiǎn)單學(xué)習工具的基本方法。
五、請您注意孩子用眼衛生。限制孩子看電視的時(shí)間，每次看電視的時(shí)間不超過(guò)30分鐘，并引導孩子有選擇地看一些科學(xué)、啟智的欄目。
六、請您支持教師的家訪(fǎng)工作，配合教師了解孩子家庭生活和學(xué)習情況，促進(jìn)家園共育，形成合力。
七、請您在假期中多帶孩子外出多親近大自然，同時(shí)多帶孩子和身邊或小區內的同伴游戲，感受和同伴游戲的快樂(lè )。
八、為了使您的孩子盡快適應幼兒園生活，縮短親子分離的焦慮期，我園將安排親子活動(dòng)，請您務(wù)必按時(shí)參加。具體時(shí)間是：8月25日——8月30日，親子活動(dòng)期間，開(kāi)始由家長(cháng)全程陪同孩子一起來(lái)園學(xué)習生活，然后適時(shí)離開(kāi)，使孩子逐步適應新的生活。
謝謝合作！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園小班致家長(cháng)一封信 篇17
新生家長(cháng)：
首先要恭喜各位家長(cháng)們，您的寶寶終于長(cháng)大了！即將走向他人生的第一個(gè)集體環(huán)境——幼兒園，翻開(kāi)他獨立生活的新篇章。
寶寶們從各自家庭中走出來(lái)，離開(kāi)了爸爸媽媽?zhuān)氉試L試集體生活，每個(gè)孩子都可能產(chǎn)生不同程度的分離焦慮。作為家長(cháng)，一定要理解孩子的這種行為，并且掌握相應的措施，才能真正讓孩子獲得適應新生活的幫助。
家長(cháng)如果在以下幾方面都能做好相應的準備，那么，你們的寶寶一定能夠用更快的時(shí)間適應幼兒園的生活。
一、家長(cháng)心理的調整
父母要放松地對待孩子入園的這件事，要有堅信孩子能適應新環(huán)境的決心。家長(cháng)心態(tài)越輕松，孩子焦慮的時(shí)間就越短，因為孩子能從家長(cháng)的言行中感覺(jué)到成人的內心狀態(tài)并受之影響。
全家人不要過(guò)于頻繁在孩子面前講述幼兒園，或拿入園的這件事作為孩子近期各項行為的目標，以免給孩子造成緊張的氛圍，倍感入園壓力。也不要因為對孩子即將入園的不舍而更加悉心地呵護，使他們更加依戀，給入園帶來(lái)更大的難度。
輕松、自然、平和、樂(lè )觀(guān)地看待孩子入園，是很重要的態(tài)度。
二、在園時(shí)間的控制
為了給孩子建立“家人走了一定會(huì )來(lái)”的信息，避免寶寶長(cháng)時(shí)間等待的煎熬，家長(cháng)不要一開(kāi)始就把孩子放在幼兒園一整天。對于剛到陌生環(huán)境的寶寶來(lái)說(shuō)，實(shí)在是很漫長(cháng)難捱！
“晚來(lái)早走”是剛入園時(shí)較好的模式，具體接送時(shí)間視孩子適應的.情況、幼兒園及班級的統籌安排而定。
三、如何與孩子告別
爸爸媽媽不要趁孩子不備，偷偷地不告而別。也不要欺騙孩子，編一個(gè)謊言如“媽媽去買(mǎi)菜，馬上就來(lái)”，那樣會(huì )讓孩子因失望而加重不安全、不信任感。更不要陪伴過(guò)久或反復告別，久久不愿離開(kāi)。最好的做法是和孩子交待清楚，說(shuō)完再見(jiàn)后干脆地離去。
寶寶開(kāi)始肯定難以接受，會(huì )哭鬧，但父母堅決的態(tài)度以及每天準時(shí)來(lái)接，會(huì )讓寶寶慢慢明白，分別其實(shí)沒(méi)有想象的那么可怕。寶寶在這個(gè)承受過(guò)程中能漸漸學(xué)會(huì )平靜地向父母道別。
父母一定要學(xué)會(huì )每天果斷地與孩子告別，即使心里有再多不舍也不要過(guò)多在孩子面前流露。優(yōu)柔寡斷的家長(cháng)會(huì )不自覺(jué)地把不信任傳遞給孩子，讓孩子更加不舍和悲傷，讓分離更加艱難。
四、堅定不移的信心
家長(cháng)要理解每個(gè)孩子都有不同程度的焦慮，哭鬧階段家長(cháng)也要堅持送寶寶來(lái)園。入園期間孩子的行為和情緒會(huì )變得有些反常，回家后可能會(huì )更加嬌氣、依戀、憂(yōu)郁、煩躁等，家長(cháng)要給予充分地理解，耐心地傾聽(tīng)他們，給予共情的同時(shí)也要注意不要過(guò)度嬌縱。
可以引導孩子去發(fā)現幼兒園與家庭不一樣的樂(lè )趣和特有的優(yōu)勢，如集體游戲、歌舞學(xué)習、合作競爭、結交朋友等，這些是加速適應的好辦法。
孩子離開(kāi)家上幼兒園是人生中第一個(gè)重大挑戰，家長(cháng)一定要給孩子們準備一個(gè)溫暖的懷抱，用愛(ài)和堅定不移的信心來(lái)緩解他們內心的焦慮。
五、家園有效配合
入園后，家長(cháng)要多和老師溝通寶寶情緒的變化，及時(shí)反饋對班級或老師的看法、意見(jiàn)或建議。老師也會(huì )通過(guò)家園聯(lián)系手冊、電話(huà)、短信、Q群、微信等多種方式和家長(cháng)們交流寶寶在園學(xué)習、生活的情況。
要引導孩子接受老師，如果對老師有不滿(mǎn)情緒請不要在孩子面前流露，可以找老師溝通解決。一定要讓孩子盡快建立對班級、老師的信任及安全感。
只有家長(cháng)和老師共同配合，才能讓寶寶們更快地適應幼兒園。
祝寶寶們能順利適應新的生活！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園小班致家長(cháng)一封信 篇18
各位家長(cháng)：
您好！
繁忙而充實(shí)的一個(gè)學(xué)期即將結束，暑假即將到來(lái)。首先感謝您在本學(xué)期中對我園工作的理解和支持，并期望您今后能夠一如既往的配合我們的工作。
接上級通知，根據我園實(shí)際情況，經(jīng)研究決定，幼兒下周二（6月26日）下午離園，暑期為20xx年6月27日—8月31日，9月1日開(kāi)學(xué)報名，9月3日正式上課，作息時(shí)間不變。
為了能讓孩子度過(guò)一個(gè)豐富多彩、開(kāi)心、健康的暑假，請您在假期配合我園做好以下工作：
1、假期做好孩子的安全工作，承擔好監護人的責任，增強他們的安全意識，提高他們的自我保護能力，特別是約束自己的孩子不到坑塘、河道、水庫玩耍，杜絕溺水事件發(fā)生；
2、保證幼兒正常的作息時(shí)間，養成良好的生活習慣；注意幼兒的飲食衛生，及膳食的'合理搭配；教育孩子養成良好的衛生習慣，做好幼兒夏季傳染病防控工作。
3、能夠在假期中對孩子進(jìn)行隨機教育，豐富幼兒的假期生活。
4、假期帶孩子持《兒童預防接種證》到接種門(mén)診（居住地鄉鎮衛生院、街道社區衛生服務(wù)中心）查驗并接種相關(guān)疫苗，下學(xué)期開(kāi)學(xué)報名時(shí)將“預防接種查驗合格憑證” 或“安徽省兒童預防接種情況通知單”帶來(lái)交到班主任處。
另外，為了方便您繳納幼兒的保育教育費，下學(xué)期幼兒保育教育費仍由郵儲銀行百豪支行在您開(kāi)立的活期結算賬戶(hù)內代扣，請您于8月20日前將幼兒保育教育費及伙食點(diǎn)心費全額存入原賬戶(hù)。逾期費用未存入銀行賬戶(hù)的幼兒，我們視為自動(dòng)放棄就學(xué)資格。請家長(cháng)重視！
下學(xué)期收費標準為：
年級 保育教育費 伙食點(diǎn)心費 合計
中班 1480元 700元 2180元
大班 1480元 700元 2180元
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園小班致家長(cháng)一封信 篇19
家長(cháng)朋友們：
大家好！一個(gè)忙碌而快樂(lè )的周末很快過(guò)去了。首先，這個(gè)周末是忙碌的，為了迎接幼兒園評估定類(lèi)檢查，也為了給咱們的孩子創(chuàng )造更好的學(xué)習游戲環(huán)境，周六周日我們加班創(chuàng )設環(huán)境。其次，這個(gè)周末是快樂(lè )的，因為有我們家長(cháng)志愿者的陪伴和幫忙，我們的活動(dòng)室煥然一新。
在這里，我首先要感謝犧牲周末休息時(shí)間前來(lái)幫忙的家長(cháng)志愿者，他們是：程靖月媽媽、康鶴軒媽媽、楊競媛媽媽、陳文鑫媽媽、陳欣昊媽媽、成文瀟媽媽、張婭萱媽媽、王壯壯媽媽、康翼航媽媽、張浩平爸爸媽媽。真的非常感謝你們，有你們的參與和幫忙，我們覺(jué)得加班也很快樂(lè )，這兩天我們老師的心里暖暖的，特別的感動(dòng)！家長(cháng)們都很積極，特別是程靖月媽媽?zhuān)瑑商於及袋c(diǎn)來(lái)到班里，幫老師做環(huán)境、打掃衛生，讓我們特別感動(dòng)。另外，也特別感謝壯壯媽媽上床梯為我們掛吊飾，張浩平爸爸媽媽幫忙照洗區角內的照片。蓋思賢媽媽為我們提供的拉花、裝飾畫(huà)。陳欣昊媽媽從家里帶來(lái)鐵絲為我們懸掛操作材料。其他的家長(cháng)志愿者也是忙忙碌碌的做班級內環(huán)境裝飾，每一個(gè)都那么認真，都那么盡心，特別是周日忙到天黑，我們的感謝之情真是無(wú)以言表，只能在今后的工作中對孩子更加盡心盡力的教育培養。來(lái)回報家長(cháng)們對我們的.支持。
另外，告訴大家一個(gè)好消息，今天下午，園領(lǐng)導對班級內的環(huán)境衛生進(jìn)行了大檢查，咱們班的環(huán)境創(chuàng )設得到了園領(lǐng)導的一致贊揚，也對我們家長(cháng)志愿者的積極參與表示贊揚。所以今天晚上我雖然很忙很累，但是我還是抑制不住要寫(xiě)這封信的沖動(dòng)，我代表小二班的四位老師再次感謝平時(shí)給予我們工作支持和幫助的家長(cháng)朋友們，謝謝大家！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園小班致家長(cháng)一封信 篇20
尊敬的家長(cháng)朋友：
您好！
忙碌的一學(xué)期即將結束，感謝您一直以來(lái)對我們工作的理解、信任和支持。為了孩子們的健康快樂(lè )成長(cháng)，我們在共同耕耘中，收獲、分享著(zhù)孩子們的'進(jìn)步和成長(cháng)的喜悅。為了讓您的孩子度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的寒假，請您關(guān)注以下我們的溫馨提示：
一、寒假時(shí)間：20xx年1月18日——20xx年2月11日
開(kāi)學(xué)時(shí)間：20xx年2月12日(正月十三周三)幼兒入園，正式開(kāi)學(xué)。
�。ㄗⅲ杭议L(cháng)可以在2月11日將幼兒棉被送至班級，老師將提前把孩子的被子放好）
二、確保孩子安康，請不要讓孩子接近和燃放煙花爆竹。盡量少帶孩子去各種公共場(chǎng)所，杜絕接觸傳染病源。
三、合理安排孩子的作息時(shí)間，督促孩子早睡早起、堅持每天午睡，提醒孩子飯前便后洗手，協(xié)助孩子良好生活衛生習慣的持續養成。
四、注意孩子的用眼衛生，限制孩子看電視的時(shí)間（一次不超過(guò)30分鐘），引導孩子有選擇地看一些啟智欄目。
五、每天抽取一定時(shí)間陪孩子游戲，盡量多與孩子交流，傾聽(tīng)孩子的心聲，合理滿(mǎn)足孩子的需求，讓孩子體驗與人交往的樂(lè )趣，增強親子間美好的感情。
六、過(guò)年走親訪(fǎng)友團聚時(shí)，鼓勵孩子在親友面前敢于說(shuō)話(huà)、樂(lè )于表演，學(xué)會(huì )禮貌用語(yǔ)，增強孩子與他人交往的自信心。
七、堅持讓孩子自己獨立進(jìn)餐，耐心引導孩子學(xué)會(huì )穿衣、穿鞋等，多給孩子一些動(dòng)手的機會(huì )，協(xié)助孩子提高自我服務(wù)能力。
八、每天陪伴孩子閱讀圖書(shū)，增強孩子閱讀興趣，豐富詞匯、不斷提高孩子的口語(yǔ)表達能力。多給孩子提供撕、貼、涂、畫(huà)等游戲活動(dòng)材料，增強孩子的動(dòng)手意識和協(xié)調能力。開(kāi)學(xué)后，可以將孩子的作品帶到集體中與老師、同伴分享。
衷心地祝福您：春節愉快！合家歡樂(lè )！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園小班致家長(cháng)一封信 篇21
親愛(ài)的家長(cháng)朋友：
你們好！
歡迎你們來(lái)到幼兒園！我們將共同譜寫(xiě)孩子們踏入社會(huì )的第一樂(lè )章。俗話(huà)講：萬(wàn)事開(kāi)頭難。對于第一次離開(kāi)家人踏入幼兒園大門(mén)的孩子，入園適應確非易事。家長(cháng)同樣也有一個(gè)適應的過(guò)程。為了讓孩子盡快適應幼兒園生活，讓家長(cháng)能放心的工作，我園將開(kāi)展一系列活動(dòng)，請家長(cháng)們大力支持與合作。孩子第一次入園會(huì )有不同的反應，基本上分為以下幾種：
一、好奇型。
著(zhù)急來(lái)幼兒園，初入園表現出高興與興奮，對一切都充滿(mǎn)了好奇。但兩三天后，孩子會(huì )開(kāi)始哭鬧。而此時(shí)往往家長(cháng)會(huì )猜想：咦，我的孩子怎么了？昨天還好好的，是不是小朋友打他了？是不是老師不喜歡他？等等。
二、哭鬧型。
從進(jìn)幼兒園的大門(mén)就開(kāi)始哭鬧，不管你如何哄如何激勵，就是哭。家長(cháng)很擔心，很心痛，我的孩子這一天可怎么辦？要不先不來(lái)，過(guò)兩天再說(shuō)？
三、勇敢型。
這類(lèi)孩子在入園前家長(cháng)進(jìn)行了“熏陶”，上幼兒園不哭鬧，勇敢，是個(gè)好孩子。于是孩子被戴上了“桂冠”，一幅勇敢的神情來(lái)到幼兒園，但同爸爸媽媽說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，就再也“偽裝”不下去，哇的一聲大哭起來(lái)。
四、喜憂(yōu)型。
通俗講是一會(huì )兒高興一會(huì )兒哭，玩得高興時(shí)什么都忘了，過(guò)一會(huì )兒想起來(lái)了又開(kāi)始哭幾聲。
不管哪一類(lèi)型的`孩子都要經(jīng)歷離開(kāi)父母適應新環(huán)境的過(guò)程，他們會(huì )本能的選擇“哭”來(lái)表達自己的不滿(mǎn)。家長(cháng)若能正確理解及正確對待，對幫助孩子較快適
應幼兒園的生活，將起到關(guān)鍵的作用。
首先，請家長(cháng)信任老師。孩子來(lái)到幼兒園不會(huì )整天哭，老師會(huì )想盡一切辦法來(lái)讓他們高興起來(lái)，如玩玩具，做游戲，帶孩子外出等，轉移他們的注意力，使他們逐漸高興起來(lái)。
其次，請您配合教育，保持教育的連續性：1按時(shí)送孩子來(lái)園，這是非常關(guān)鍵的。不要因為孩子今天哭就不來(lái)幼兒園了，“明天再來(lái)”。結果明天來(lái)了孩子會(huì )哭得更厲害，苦了孩子也影響了他正常的集體生活。如果您細心觀(guān)察會(huì )發(fā)現，孩子每天來(lái)園都在發(fā)生變化，幼兒被教師的活動(dòng)所吸引，哭泣的時(shí)間越來(lái)越少。
2要培養孩子對老師的感情，拉進(jìn)孩子與老師的距離。告訴孩子老師向媽媽一樣喜歡你，你的幼兒園和老師真好等。切忌拿幼兒園和老師來(lái)嚇唬孩子，說(shuō)一些“不聽(tīng)話(huà)就把你送幼兒園”，“不聽(tīng)話(huà)就讓告訴老師讓老師批評你”的話(huà)。再次，請及時(shí)與老師溝通。家長(cháng)想要了解孩子的發(fā)展情況，或對幼兒園的工作有疑問(wèn)，對孩子的發(fā)展有困惑時(shí)，都要及時(shí)與教師溝通，可采用交談、便條、電話(huà)等形式。
最后，請注意對孩子的表?yè)P激勵。對于孩子的進(jìn)步，家長(cháng)要關(guān)注，并及時(shí)進(jìn)行表?yè)P與獎勵，強化其良好的行為和習慣。
幼兒入園要經(jīng)歷一段適應期，此期間適應能力強的幼兒會(huì )很快度過(guò)，有的幼兒則會(huì )慢一些。由于哭鬧，幼兒易發(fā)生上火、咳嗽等不適，在幼兒園我們會(huì )引導孩子多喝水，回到家里相信您也一定會(huì )鼓勵他多喝水，同時(shí)在飲食方面請你注意多給孩子吃一些清淡的事物，多吃水果。
孩子上幼兒園，對于孩子，對于家長(cháng)，都是一個(gè)新的起點(diǎn)，希望在我們密切的配合下，孩子們能健康、快樂(lè )的成長(cháng)！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園小班致家長(cháng)一封信 篇22
親愛(ài)的小班寶寶的爸爸媽媽們：
歡迎大家的寶貝們來(lái)到幼兒園。
您一定幫寶寶準備好了書(shū)包、鞋子、被子……這些很重要，而更為重要的，是幫寶寶做好入園的心理準備，減輕入園焦慮。
為了讓寶寶早日愛(ài)上幼兒園，請您跟老師一起——
1、幫寶寶熟悉幼兒園，結交更多朋友。
對小班的小朋友來(lái)說(shuō)，幼兒園是一個(gè)和家庭完全不同的環(huán)境。在這里，他們會(huì )暫時(shí)和父母分開(kāi)，由老師照顧；在這里，他們會(huì )結識新友,和其他小朋友一起唱歌、跳舞、玩滑梯、堆積木……當然，和小朋友發(fā)生小矛盾也是不可避免的。
在陌生的環(huán)境里，遇到從未發(fā)生過(guò)的小難題，怎么辦？讓小朋友早日熟悉幼兒園環(huán)境，了解該怎樣處理遇到的各種問(wèn)題，才能盡快適應幼兒園；小朋友盡快交到更多好朋友，才能緩解分離焦慮。
2、幫寶寶建立與老師的信任關(guān)系。
進(jìn)入幼兒園，小朋友要和父母分開(kāi)，由老師照顧。有的小朋友能很快認識到，在幼兒園里，老師的身份定位就像爸爸媽媽一樣，從而主動(dòng)地跟老師建立起信任關(guān)系，這讓人欣慰。
然而，還有一些小朋友就不那么容易將老師從“陌生人”過(guò)渡到“值得信任的人”。這就需要爸爸媽媽們多付出一點(diǎn)心思了。
給孩子講講幼兒園老師和小朋友們一起經(jīng)歷的有趣的事，讓孩子發(fā)現，有了老師的帶領(lǐng)，幼兒園生活很有趣，有利于幫孩子喜歡上老師，信任老師，知道自己到了幼兒園也會(huì )有值得信賴(lài)的.老師，孩子就會(huì )少一些對幼兒園的抵觸心理。
3、讓寶寶明白，媽媽的愛(ài)時(shí)刻陪伴著(zhù)自己。
孩子在幼兒園的每一天都牽動(dòng)媽媽的心，孩子成長(cháng)過(guò)程中，媽媽的心就像過(guò)山車(chē)一樣，剛剛松了一口氣，馬上又捏了一把汗。
不過(guò)，媽媽們不必在孩子面前表現出焦慮的情緒。媽媽都有一樣魔法——愛(ài)，無(wú)哭私的母愛(ài)。有了這個(gè)魔法，媽媽總能想到解決問(wèn)題的好辦法。
所以，在孩子心中播下一顆愛(ài)的魔法種子吧，讓孩子每時(shí)每刻都能感受到媽媽的愛(ài)，讓稚嫩的心靈找到安全感。
孩子都有自己的“小宇宙”。當孩子成長(cháng)過(guò)程中遇到困難，父母要做的，就是相信孩子自身的力量，給予潤物細無(wú)聲的引導，讓孩子勇敢地打開(kāi)心扉，形成獨立的人格。然后，請給孩子時(shí)間慢慢成長(cháng)，靜待花開(kāi)。請相信，愛(ài)，就是魔法，無(wú)所不能的魔法。
愿寶貝們在幼兒園快樂(lè )成長(cháng)！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
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