鼓勵高三學(xué)生的一封信范文（通用19篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。相信寫(xiě)信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的鼓勵高三學(xué)生的一封信范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鼓勵高三學(xué)生的一封信 篇1
高考三同學(xué)們：
今天是12月7日，高三學(xué)生進(jìn)入高考溫習已經(jīng)三個(gè)多月了。大多數學(xué)生經(jīng)由高三初期生活的浸禮，逐步地清晰了前進(jìn)方向，找到了高三的感覺(jué)，緩緩地進(jìn)入了狀態(tài)。這是異常令人可喜一種景象。然而，就在跟個(gè)別學(xué)生溝通交換的過(guò)程中，訊問(wèn)學(xué)生，你感到如何或怎么樣時(shí)，學(xué)生的回答無(wú)比令人驚奇的，居然是高度的一致：就這樣、還好的、個(gè)別般。如果在進(jìn)一步深問(wèn)下去，在學(xué)習上或許花了幾分力?學(xué)生的答復仍是驚人的一致，大略用了五六分力或者七八分力吧。
“當秋天降臨，樹(shù)葉紛紜落下來(lái)的時(shí)候，人也開(kāi)端變得急躁起來(lái)”，有的同學(xué)如是說(shuō)，這時(shí)你會(huì )發(fā)明有良多同窗至少不像剛進(jìn)入高三時(shí)那么拼命了。所以，咱們以為，“戒躁”是高三期中測驗之后的重要義務(wù)，誰(shuí)能在這一時(shí)期踏實(shí)下來(lái)，靜下心來(lái)，誰(shuí)勝利的可能性就會(huì )更大。所以在這一時(shí)代收心、潛心是十分必要的。
在高三學(xué)習過(guò)程中，這里就涉及到一個(gè)問(wèn)題，是盡力而為呢?還是竭盡全力呢?許多學(xué)生包含家長(cháng)可能為自己的定位，就是盡力而為。但如果努力而為，這往往都給自己留了一個(gè)退路，或者說(shuō)都在為自己失敗時(shí)找借口，終極的成果是不盡力從而沒(méi)有作為。這同時(shí)還波及到一個(gè)人的潛能的問(wèn)題。一個(gè)人的潛能遠遠超過(guò)他已經(jīng)實(shí)現了的'所有，奇觀(guān)往往都是在充足施展潛能時(shí)發(fā)生。所以，我們要的不是盡力而為，而是全力以赴。
在高三學(xué)生精神狀態(tài)構成的過(guò)程中，有四個(gè)方面的因素值得關(guān)注。一是豪情。激情能給平庸、枯燥、機械的高三生活，帶來(lái)一點(diǎn)樂(lè )趣、布滿(mǎn)一種活氣。正如恩格斯所言，“古代的運氣，取決于青年人高尚而奔放的激情�！敝腔鄣淖畲笤煸�，興許要歸功于激情。二是節奏。當快則快，當慢則慢，保持一種節奏，學(xué)習就不會(huì )覺(jué)得很疲憊，學(xué)習的效益就能較好地體現。當效益產(chǎn)生時(shí)，學(xué)生休會(huì )到一種成就感，高三生活的愉悅就能感觸，節奏帶來(lái)成就。三是危機�！斑m者生存、優(yōu)越劣汰”這是一個(gè)天然法令。當今的社會(huì )無(wú)時(shí)無(wú)刻不充斥競爭。高考作為一個(gè)高利弊的考試，其殘暴性不問(wèn)可知，“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋”。如果沒(méi)有一種危機感，溫水中的田雞，其終局我們是能夠預期的。四是義務(wù)。作為一個(gè)現代國民具備的一個(gè)基礎素質(zhì)就是責任感�！安皇鞘澜缃o予我們什么，而是我們?yōu)槭澜鐒?chuàng )造什么�！边@樣一種責任，不能僅僅空乏的是為了民族的振興，說(shuō)得更加實(shí)際和貼切一點(diǎn)的話(huà)，就是自己今后的人生之路該如何走的問(wèn)題，高三學(xué)習，要為別人，更要為自己。
在高三生涯中，學(xué)生如何堅持一種良好的精力狀況呢?分數、成績(jì)誠然主要，但更為重要的是一種精神狀態(tài)跟意志品德。當這些領(lǐng)有了，，進(jìn)程也就好了，分數、成就就會(huì )瓜熟蒂落。這里我提多少點(diǎn)倡議，供高三學(xué)生參考。
一是要有一種強盛的精神信心，并由此產(chǎn)生宏大的精神力量。解放戰斗時(shí)期，解放軍的一句口號“打過(guò)長(cháng)江去，解放全中國”。恰是這句口號，激勵著(zhù)成千上萬(wàn)的解放軍，成為他們的精神支柱和重要財產(chǎn)。在高考的日子里，學(xué)生的精神世界在不斷的成長(cháng)和發(fā)育，更須要一種精神氣力的支撐。有些學(xué)生的做法，更富有可操作性。尋找一句非常激勵人的話(huà)語(yǔ)或自己的一個(gè)妄想，將它寫(xiě)在三個(gè)紙片上，其中一個(gè)紙片放在自己的口袋里，可以隨時(shí)激勵自己；一個(gè)紙片放在自己的筆袋中，經(jīng)常伴跟著(zhù)自己的學(xué)習；還有一個(gè)紙片，貼在自己的床頭，每當醒來(lái)時(shí)或睡覺(jué)時(shí)，念叨幾句。半個(gè)月后，再換一句，以此類(lèi)推，讓激勵語(yǔ)隨同高三生活！
二是要有一種抵御外界引誘的定力，讓本人沉潛和專(zhuān)一。同樣是一堆木材，要燒開(kāi)同樣的水，有些人一會(huì )兒就燒開(kāi)了，有些人始終燒不開(kāi)。假如究其起因，重要是在一段時(shí)光只能做一件事情，才干做成這件事件，要連續一直地燒，而不是燒燒停停。所以在高三生活中，要有一種定力，讓自己心無(wú)旁騖、聚精會(huì )神、目不轉睛、全力以赴，要可能讓自己敏捷進(jìn)入狀態(tài)，安捺住自己一顆躁動(dòng)的心，“靜得下、坐得住”，只有這樣能力“星火燎原”、“鐵桿磨成針”，也才能讓自己在學(xué)習中有所沖破和進(jìn)步！
三是要有舉動(dòng)表示，并且在學(xué)習和生活中有所體現。高三，大家一天的時(shí)間是一樣的，都是24個(gè)小時(shí)，所以有效的學(xué)習時(shí)間不是延伸出來(lái)的，而是擠出來(lái)的。如何擠?一個(gè)字“快”。一些落后學(xué)生，普遍存在這樣一個(gè)通病就是拖沓和勤散。也正因為拖拉和懶惰，也把自己的學(xué)習心態(tài)搞糟了，心態(tài)搞糟了，學(xué)習做作也就不會(huì )好到哪里去。如果，我們留神察看，一些優(yōu)秀學(xué)生的行動(dòng)特點(diǎn)，我們就不難發(fā)現他們優(yōu)秀的原因。優(yōu)良學(xué)生廣泛存在的一些行為特征：仰頭挺胸、面帶微笑、步調有力、樂(lè )于助人、張弛有度、擅長(cháng)表白、勤懇刻苦、永不服輸、踴躍質(zhì)疑、追求輔助、動(dòng)作快捷等等。要想轉變自己，我們素來(lái)不缺少主意，我們缺乏往往是自己的行為。改變自己，從行為開(kāi)始！
寫(xiě)到這里，想起曾經(jīng)向學(xué)生征集激勵語(yǔ)時(shí)，一起學(xué)只寫(xiě)了兩個(gè)字的鼓勵語(yǔ)，“且行”。我想以此作為題目，鼓勵20xx屆的高三學(xué)子們！
xxx
20xx年xx月xx日
鼓勵高三學(xué)生的一封信 篇2
鞏子：
兩個(gè)多月沒(méi)回家了吧?爸爸有點(diǎn)想你，是不是爸爸老了?下次放假一定回家啊，爸爸給你做魚(yú)吃。
爸爸想了想，想到幾個(gè)問(wèn)題，寫(xiě)給你看看。
一、高三是高中最重要的一年，你不在這一年起飛，你就在這一年沉淪。
你要對高三期間可能發(fā)生的一切做最壞的打算。你不能期盼學(xué)校改善伙食，你不能期盼學(xué)校暖氣空調四季如春，你不能期盼你有足夠的時(shí)間進(jìn)餐，你不能期盼你的宿舍廁所通暢水管正常，你不能期盼你的老師在你情緒低潮時(shí)理解你，你不能期盼同學(xué)的友誼，你同樣不能期盼像你在家時(shí)來(lái)自父母的關(guān)懷。你不能控制別人，你只能控制你自己。心態(tài)平和、心無(wú)旁騖才能有條不紊。
二、不要總想著(zhù)不切實(shí)際的逆襲，寄希望于畢其功于一役。
你只有三本的水平，你即使用二本的努力也逆襲不了北大清華。但，你有二本的水平，你用985的努力考個(gè)211卻是有可能實(shí)現的。如果你平淡于普班的不上不下，平淡于周測月考的稀里糊涂，平淡于平時(shí)的得過(guò)且過(guò)，高考那個(gè)晴天霹靂你就要做好承受的準備。
三、不打疲勞戰，不自欺欺人。
累了就休息休息，下課就出去轉一圈，換換科目換換腦子，作業(yè)做不完就要講究質(zhì)量，千萬(wàn)別刻意應付迎合。一兩道題不會(huì )很正常，腦子短路誰(shuí)都會(huì )有，一兩次考不好別太計較，沒(méi)有人能放棄你，能放棄你的.只有你自己，你放棄了現在就放棄了未來(lái)，智者都是自己超度自己。
四、要有好的心態(tài)。
別因為老師一次不經(jīng)意的批評影響自己的情緒，更不能因為同學(xué)一句小視你的話(huà)而在意很久，不能因為一次的成功得意忘形，更不能因為一次的失誤而消沉不起，自古成敗皆一時(shí)，笑看高考能幾何。千萬(wàn)別忘了，你高中所有的積累都是為了高考這一役。
五、不要輕易涉足感情。
人生每一階段都有每一階段的任務(wù)，生澀的果子不好吃，早來(lái)的愛(ài)情留不住。你不知道自己能不能駕馭好，你也不知道對方能不能駕馭好，好好地把這些美好的感覺(jué)埋藏在內心深處，如果有一天秋色滿(mǎn)眼的時(shí)候，緣分來(lái)了，你水到渠成再收獲這份純真。要管理好自己的生活，管理好自己的感情，要壓制控制這種生理沖動(dòng)。
六、也許你足夠努力了，成績(jì)就是不顯現，這時(shí)就要沉住氣。
農民撒下種子要秋后才能收獲，這就是它的發(fā)酵期，它的滯后性，烏龜打敗兔子成為勝利者，就是他的堅持，現實(shí)生活傻根兒脫穎而出就是這個(gè)道理。
七、別賣(mài)弄小聰明，衡中沒(méi)有低智商，只有性格不同。
永遠不要耍腦瓜，天賦是最靠不得的東西，傷仲永的故事每天都在上演，精英教育的集合比拼的是耐力，永遠不要有凌云絕步的幻想，睡覺(jué)以前反思一下自己今天做的怎么樣，感覺(jué)慚愧就記住幾個(gè)英語(yǔ)詞組。
八、吃飯別考慮給爸爸省下幾個(gè)，身體好才能學(xué)習好，贏(yíng)得高考這都是小錢(qián)。
夏天多吃點(diǎn)冷飲，冬天多喝點(diǎn)咱衡水的六個(gè)核桃，不想回家就超市買(mǎi)點(diǎn)醬牛肉，補鋅補鈣的飲料多買(mǎi)點(diǎn)，床底下多預備點(diǎn)水果，平時(shí)吃飯別考慮價(jià)錢(qián)，首選是自己愛(ài)吃。
九、多和比你學(xué)習好的同學(xué)交往。
別那么難為情，別那么不虛心，自尊不是孤獨嘀咕，不恥下問(wèn)也會(huì )贏(yíng)得友誼。遇到解不開(kāi)的疙瘩就和老班聊聊，有過(guò)不去的坎兒就請教老師，真為了學(xué)習，同桌是個(gè)女同學(xué)也不用忌諱。
最后一條，管理好自己的時(shí)間，不要以為老師抓得很緊了，學(xué)習的時(shí)間不短了。
你每天都要反思，上課開(kāi)小差沒(méi)有，學(xué)習效率提高沒(méi)有，早操提前沒(méi)有，晚自習延長(cháng)一點(diǎn)沒(méi)有。動(dòng)物世界，欲望誰(shuí)都有，貪玩是屬性，吃飯跑操上廁所都可以想點(diǎn)功課的事，不要有磨刀不誤砍柴工的想法，屬于高三生的時(shí)間不多。
人生在世，俯仰之間，唯有追求卓越，求盡所能，才能無(wú)怨無(wú)悔高處勝覽。
xx
20xx年xx月xx日
鼓勵高三學(xué)生的一封信 篇3
兒子：
參加家長(cháng)會(huì )回來(lái)，就想給你再寫(xiě)封信，說(shuō)一說(shuō)近段時(shí)間想要對你說(shuō)，而沒(méi)有說(shuō)的，或者是沒(méi)有說(shuō)得完整的話(huà)，可是，一直在忙，直到今天才有時(shí)間坐下來(lái)動(dòng)手。在動(dòng)手之前，我翻閱了去年在你16歲生日寫(xiě)給你的那封信，感覺(jué)有一些要說(shuō)的話(huà)，已經(jīng)在那封信中說(shuō)過(guò)，而且已經(jīng)說(shuō)得比較明白的了。今天再說(shuō)，盡管有些話(huà)已經(jīng)是重復，但是，我覺(jué)得還是很有必要說(shuō)說(shuō)的。所以，我也建議你再把去年那封信翻出來(lái)重讀一遍，我希望你沒(méi)有把它處理掉了，也希望你能夠把我這兩年多來(lái)寫(xiě)給你的那些信，保存下來(lái)，盡管里面沒(méi)有什么金科玉律，你也不必要把它們當作行為圭臬，它們只不過(guò)是作為父親在彼時(shí)彼地對兒子所表達的那份真實(shí)的情感，而且是唯一的、不可復制的情感。今天我主要是強調下面幾方面的內容：
一、兒子，一定要振作起來(lái)！子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也！”氣可鼓不可泄，不要消沉，更不要一蹶不振，在哪里跌倒，就在哪里爬起；不論何時(shí)跌倒，都要立刻爬起來(lái)，不要等別人來(lái)拉你，更不要指望會(huì )有人來(lái)扶你！要趕快擦洗掉身上的血跡和污泥，整理好衣裝，抬頭挺胸，以嶄新的精神面貌，若無(wú)其事的重新投入生活和學(xué)習，那種氣質(zhì)和氣勢，甚至要比平時(shí)保持得更好！無(wú)論順境還是逆境，你都要把微笑掛在嘴邊，所謂堅強，就是樂(lè )觀(guān)地面對一切失敗和失意，時(shí)刻都有一種“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”的豪邁氣概！我知道，你目前遭遇到了前所未有的挫折和打擊，這些挫折和打擊就像突然襲來(lái)的寒潮，讓你有點(diǎn)兒驚慌失措。情感誤入沼澤，學(xué)習遭遇“滑鐵盧”，不如意之事接踵而來(lái)！但是，無(wú)論如何，挫折和打擊，畢竟是人生當中無(wú)法逃避或者躲避問(wèn)題，所以，逃避或者躲避都不是解脫困境的辦法，更不能作為消極墮落的借口。最好的辦法還是要冷靜和理智地思考和處理，要學(xué)會(huì )借助外力化解矛盾和內心的郁積，“解鈴還須系鈴人”，開(kāi)誠布公，坦誠溝通，“冤家宜解不宜結”，不要對那些雞毛蒜皮的小事耿耿于懷！學(xué)會(huì )面對現實(shí)，“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血！”頹唐和萎靡，只會(huì )使親者痛，仇者快！
二、兒子，要增強信心，抱緊夢(mèng)想，向既定的目標前進(jìn)！爸爸相信你，你更要相信自己，有實(shí)力，有能力會(huì )做得比以前更好！不要輕言放棄，一個(gè)心懷夢(mèng)想的人，就是心懷一團烈火的人，就是一個(gè)對未來(lái)充滿(mǎn)希望的人！美好的夢(mèng)想，它會(huì )激發(fā)你的`斗志，喚醒你的潛能，增強你的信念，在黑暗當中會(huì )堅守，在寒冷當中會(huì )堅持，在挫折當中會(huì )堅忍！再大的風(fēng)雨，也會(huì )看到陽(yáng)光；再苦的日子，也會(huì )感到香甜；無(wú)論多累，也會(huì )感到輕松！想一想自己多年來(lái)的夙愿，想一想自己多年來(lái)為之奮斗的目標，還有一百多天的時(shí)間，讓你從容去準備和發(fā)揮，鹿死誰(shuí)手，尚不可知！亡羊補牢，為時(shí)未晚！怎么可以就這樣折戟沉沙、裹足不前呢?但是，“行百里者半九十”，事情愈到最后、愈接近成功愈要認真對待，以前的九十里只不過(guò)是前奏，是鋪墊，是鬧場(chǎng)，后面的十里路才是真刀真槍的廝殺，才是最精彩的高潮，才是見(jiàn)真章判才情的巔峰對決！“昔日齷齪不足夸”，昔日的失意、晦氣，俱往矣，讓它們隨風(fēng)逝去！看我明朝“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(cháng)安花”的歡笑！在學(xué)習上，你也許不是同齡人中最優(yōu)秀的，但是你要做同齡人中最有特點(diǎn)、最有個(gè)性、最樂(lè )觀(guān)自信的人！那天，你們的級長(cháng)見(jiàn)到我說(shuō)的第一話(huà)就說(shuō)：“你兒子的綜合素質(zhì)非常好，以后上到大學(xué)，出到社會(huì )，一定是個(gè)非常優(yōu)秀的人才�！奔夐L(cháng)的話(huà)或許有些虛夸，但是我贊同“風(fēng)物長(cháng)宜放眼量”的說(shuō)法，現在還沒(méi)有到最后時(shí)刻，還不是分勝負的時(shí)候！
三、兒子，要努力努力再努力，勤奮勤奮再勤奮！所謂“人生能有幾回搏！此時(shí)不搏，更等何時(shí)！”要拿出“破釜沉舟”和“壯士斷腕”的決心和勇氣去拼搏，是時(shí)候了！過(guò)了河的卒了，沒(méi)有退路，只有前進(jìn)，任務(wù)亦只有一個(gè)：直搗黃龍！“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”的道理不用我說(shuō)了。哪怕以前已經(jīng)很努力很勤奮了，那么，從今以后，還要再努力一分，勤奮一分！這是一生當中最艱難困苦的日子，走過(guò)去就是一馬平川，這是一生當中最黑暗的隧道，走過(guò)去，就是萬(wàn)里晴空！忘記曾經(jīng)的輝煌，那已經(jīng)是明日黃花，“好漢不提當年勇！”要謙卑地把自己擺在一個(gè)弱者的位置，把自己當作一只笨鳥(niǎo)，相信勤能補拙，扎扎實(shí)實(shí)，認認真真，腳踏實(shí)地，從頭開(kāi)始，從最基礎的東西練起，從最基本的問(wèn)題做起，文字從一筆一劃寫(xiě)起，單詞從一個(gè)一個(gè)記起，速度從一分一秒練起！從現在開(kāi)始，再系統地進(jìn)行新一輪的復習，把知識點(diǎn)像過(guò)篩子似過(guò)它一遍兩遍！努力做到一練一得，一天一得！徹底摒棄那些華而不實(shí)、花花哨哨的、中看不中用做法！很多時(shí)候，最簡(jiǎn)單的方法，可能就是最好的方法！
四、兒子，要充分利用時(shí)間，提高學(xué)習效率。從現在到高考，180天，不過(guò)是半年的時(shí)間，除頭掐尾，不足5個(gè)月！要好好地利用這或許是一生當中最金貴的5個(gè)月的時(shí)間！誰(shuí)能夠好好地利用這5個(gè)月的時(shí)間，就等于給未來(lái)安裝了助推器、加速器！
1、要以老師的講課為經(jīng)，自己的復習為緯，每天都要制訂自己切實(shí)可行的計劃和任務(wù)，并努力實(shí)現和完成之，尤其是在時(shí)間的安排和使用上，要精確到分鐘，作業(yè)或者練習、睡覺(jué)、起床、吃飯、洗衣服等等，都要按規定的時(shí)間段內完成；
2、集中精力、專(zhuān)心致志于學(xué)習上，一切與學(xué)習無(wú)關(guān)的雜務(wù)，要狠下決心，快刀斬亂麻，暫時(shí)放一旁，“無(wú)不為而為，有為而不為！”“取次花叢全不顧”，一心只讀圣賢書(shū)！
3、要充滿(mǎn)熱情和激情地投入學(xué)習，像去參加宴會(huì )或者慶�；顒�(dòng)似的回到課室，從早上開(kāi)始，就要保持一種快樂(lè )的心境，多想一想美好的事情，讓自己高興起來(lái)，放松開(kāi)來(lái)！還可以通過(guò)整理書(shū)桌或者房間來(lái)調整情緒，轉換心境！想笑就大聲笑，想唱時(shí)就大聲唱！
其余的關(guān)于注意身體的問(wèn)題，關(guān)于情感的問(wèn)題，在去的的那封信已經(jīng)講得很詳細了，在此不再羅唆了。
祝你：
無(wú)論是學(xué)習還是心情從此豁然開(kāi)朗起來(lái)！
xxx
20xx年xx月xx日
鼓勵高三學(xué)生的一封信 篇4
XX屆高三年級班全體學(xué)生：
眼看著(zhù)高考倒計時(shí)牌上不足一百五十天時(shí)間，相信同學(xué)們已做好了一切準備，準備經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力，掌握好知識，為未來(lái)的高考而奮斗。
在此，先預祝同學(xué)們能在高考中考出自我的風(fēng)采，實(shí)現自己的夢(mèng)想。下面就這段時(shí)間同學(xué)們的高考備考所要注意的問(wèn)題，提一提看法：
一、調整好備考心態(tài)，以最好的精神面貌迎接高三余下不足一百五十多天的挑戰。
希望同學(xué)們在高三年級備考的關(guān)鍵時(shí)期，要以平穩心態(tài)，抓住復習的有利時(shí)機。要特別提醒同學(xué)們，一定要按照原定時(shí)間、計劃做好復習備考準備。在學(xué)習上千萬(wàn)不要松懈、觀(guān)望，以高度的自覺(jué)性和充分、扎實(shí)的準備迎接高考的到來(lái)！
1、保持足夠的'自信，不要過(guò)分緊張也不能無(wú)所謂。
高考是綜合素質(zhì)能力的考查，考的不只是知識的掌握、運用，更重要的是要保持足夠的自信，自怨自艾或是杞人憂(yōu)天，只能是自搬石頭砸自腳；要學(xué)會(huì )給自己減壓，不要整天的緊張到頭，抓緊備考無(wú)須拼命給自己加壓，也無(wú)須盲目攀比，要記�。壕o張是一根弦，適度的緊張是必要的，但繃得太緊是會(huì )斷的。
2、不要太在乎得失，挫折并不是災難。
孫子說(shuō)：勝敗乃兵家常事。承受失敗是件痛苦的事，但是，“一個(gè)民族在災難中失去的必將在民族的進(jìn)步中得到補償?”其實(shí)一個(gè)人又何嘗不是如此?在某一次考試中失敗將意味著(zhù)在未來(lái)的高考中，你將會(huì )避免類(lèi)似的錯誤。
保持有一份平常心，一笑泯成敗，總結經(jīng)驗，未來(lái)才是光明的。
二、夯實(shí)基礎，查漏補缺，保證優(yōu)勢科目的同時(shí)集中精力抓好薄弱學(xué)科。
在余下的高三一個(gè)學(xué)期中，最為關(guān)鍵的是把基礎扎扎實(shí)實(shí)地打好，查漏補缺，保證優(yōu)勢科目又抓好薄弱環(huán)節。
要把缺在哪兒，漏在哪兒，薄弱在哪兒，查清楚。靜下心來(lái)，一科一科地分析，看看做過(guò)的練習，看看半月考”、“月考”試卷，把錯誤整理出來(lái)，把錯誤的原因整理出來(lái)，是審題不仔細?是計算馬虎?是基礎知識不扎實(shí)?是概念模糊?是心理緊張?是時(shí)間把握不好?……把所犯的錯誤整理清楚，把錯誤原因分析透徹，這樣復習就有了針對性。特別是中低檔題，特別是會(huì )做而沒(méi)有做對的題，一定要認真反省。平時(shí)犯的錯誤如果高考時(shí)重犯，那將是最大的遺憾。
復習時(shí)不是越難越好，一定要從自己的實(shí)力出發(fā)，針對自己的薄弱環(huán)節，針對可提高得分率的試題，多下些功夫，多花點(diǎn)時(shí)間，這樣不但可以提高自己的信心，而且也會(huì )提高復習效益。
1、揚長(cháng)避短，如果同學(xué)們有一兩門(mén)薄弱科目，就要瞄準靶子，對癥下藥，不讓弱科拖后腿。如果有一兩門(mén)強項學(xué)科，可以把它作為高考的“撒手锏”拿出來(lái)，使標準分明顯提高。
2、勿下“題�！�。這個(gè)階段最為重要的并非演算那浩如煙海的習題，而應該努力培養心理上的自我承受意識及學(xué)習上舉一反三，觸類(lèi)旁通的能力�；ù罅繒r(shí)間做難題，如果做不出，就會(huì )影響情緒，自尋煩惱。
3、強化記憶。在每次大考前把以前復習過(guò)的關(guān)鍵的特別是容易忘記的知識快速“過(guò)”一遍，便可達到記憶猶新之效，不致于使復習前功盡棄。
三、安排好復習計劃，安排好作息和飲食，保證有一個(gè)好的身體是關(guān)鍵。
高考不只是知識的比拼，也是體力的比拼。從這個(gè)階段開(kāi)始，同學(xué)們應有針對性地調整復習計劃，制定作息時(shí)間表。每次考試時(shí)間確定后，就要有相應的復習計劃，復習計劃一旦制定就要堅決執行，復習計劃對復習工作要有約束力，這樣才能保證復習進(jìn)度和復習效果。作息時(shí)間十分重要，要把生物鐘調整到與高考時(shí)間同步，保證白天的上下午是最佳精神狀態(tài)。事實(shí)證明，“開(kāi)夜車(chē)”不一定就效果好，成績(jì)佳。相反同學(xué)們應自己制定一個(gè)比較科學(xué)合理的作息時(shí)間表，保證白天有一個(gè)好的精神面貌，迎接每一天繁多的學(xué)習內容。
高三后期更應注意起居飲食，在防病、安全前提下適當進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)，增強體質(zhì)，保證以一個(gè)健康、強壯的身體來(lái)應對高考。
最后，再鼓勵同學(xué)們一下，鍥而不舍，成功在握，無(wú)論你以前覺(jué)得苦不苦、累不累，繼續努力，付出必定有回報，未來(lái)的高考將屬于您們，您們的高考也是最最成功的高考！
xxx
20xx年xx月xx日
鼓勵高三學(xué)生的一封信 篇5
孩子：
你成熟的太早了，也許是父母的過(guò)錯，是父母的不作為，但更多是你自己情感的放任。
父母的日子，按現在這樣的境況，已經(jīng)能平靜地在這小山城過(guò)下半輩子了，但如果對你教育的失策，也許會(huì )給我們帶來(lái)一生的自責。有時(shí)我們兩人還會(huì )為教育你的事而相互責怪，至今也不知是誰(shuí)對誰(shuí)錯。我想，沒(méi)有哪個(gè)父母不希望自己孩子有一個(gè)美好的未來(lái)。只要爸認定你的想法或作為是正確的，我一定會(huì )是你永遠的支持者。
我曾經(jīng)對你說(shuō)，我們父子之間的心靈也許是相通的，你的許多作為，在我的揣測中都得到了印證。
還記得那次“碟子事件”嗎?還記得那次“凌晨上網(wǎng)事件”嗎?……許多次，你犯的錯都在我心靈的感召下，得到了懲罰，這些也許都是你沖動(dòng)的懲罰。你說(shuō)過(guò)，每一次嚴厲的懲罰都讓你前進(jìn)了一大步。我也永遠珍藏這一個(gè)個(gè)故事。
爸的脾氣不好，但對牛脾氣的你，也許只有“鞭”才能“策馬前行”呀，這或許是我對你因材施教的理解。
我是老師，也是過(guò)來(lái)人，曾經(jīng)的.曾經(jīng)也是莘莘學(xué)子。你留在床頭、桌上的只言片語(yǔ)，也許是你有時(shí)無(wú)奈思緒的全部，也許是你浪費許多美好時(shí)光的見(jiàn)證。
你曾經(jīng)給你媽看過(guò)你的一首詩(shī)作，我就曾經(jīng)對詩(shī)中的“顰兒”有過(guò)某種預感，后來(lái)的過(guò)程也應驗了這一切的一切。
不要太刻意相信一見(jiàn)鐘情。愛(ài)更多是一種責任，一種面對現實(shí)，面對生活的責任。你還生長(cháng)在16歲的花季里。況且你現在的愛(ài)，本來(lái)只能屬于一種思維方式，一種朦朧的且不輕易被人察覺(jué)的浪漫，一種在茶余飯后打發(fā)時(shí)光的美好憧憬�；蛟S只能是一段把它塵封在記憶中的留念。
你近段時(shí)間的很多的舉動(dòng)，我都非常清楚，因為你的周?chē)性S多好心人的目光在注視著(zhù)你。我無(wú)法再找更好的理由責怪你，懲罰你，因為你在一意孤行。
不要再臨淵羨魚(yú)，不要再虛度在那朦朧的情感里，不要再徘徊在那一個(gè)個(gè)不屬于你這年齡故事的邊緣，不要再用心煩來(lái)折磨自己。因為你最最浪費不起的就是寶貴的時(shí)間，時(shí)間的成本對于你來(lái)說(shuō)，太高太高。屬于你的一切，終歸會(huì )屬于你！車(chē)到山前必有路，船到前頭自然直。
我只能祈望，你能把所有親人的叮囑，所有老師的寄托，所有好心人的期盼，擰成一股強大的精神動(dòng)力，伴你高考行。
相信你一定能成功！
XXX
20XX年X月X日
鼓勵高三學(xué)生的一封信 篇6
高三六班的同學(xué)們：
你們好！
我是你們在座的其中一位學(xué)生的母親，為了我孩子的面子，請諒解我不便透露身份。今天給你們寫(xiě)這封信是我再三猶豫后才決定的，之所以猶豫是因為我只是初中的文化水平，怕語(yǔ)句不通，怕話(huà)說(shuō)不明，怕前言不搭后語(yǔ)，從而惹你們笑話(huà)�？上氲侥銈兙喔呖歼�剩不足一百天，我憋在心里的話(huà)如果不說(shuō)出來(lái)，恐怕以后就沒(méi)機會(huì )說(shuō)了，因此敲打起鍵盤(pán)給你們說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。(為什么用電腦?一是提筆忘字，好多字能認但寫(xiě)不出；二是字體太難看，有點(diǎn)像小學(xué)生)
我知道咱們班是普通班，學(xué)生的成績(jì)和培優(yōu)班的相差一截子，他們的高考目標都在重點(diǎn)或一本學(xué)校，而你們班能跨上二本分數線(xiàn)的都寥寥無(wú)幾。我知道你們也渴望成為培優(yōu)班或實(shí)驗班里的一名，而且我還能想到當初你們進(jìn)入這個(gè)學(xué)校時(shí)會(huì )有不少家長(cháng)托人找關(guān)系想把自己的孩子分到培優(yōu)班，反正我就是這樣，孩子剛到五中報名的第一天我就找到一個(gè)認識的老師，希望他能出面周旋一下把我的孩子分到實(shí)驗班。等了一天后，那位老師回話(huà)說(shuō)孩子成績(jì)偏低，不適合去實(shí)驗班。那只好先上普通班，但我給孩子說(shuō)，你第一學(xué)期努點(diǎn)力，把成績(jì)搞上去，下期咱再找人，一定要上實(shí)驗班或培優(yōu)班�？墒聦�(shí)并非如我愿，孩子成績(jì)一直沒(méi)有顯著(zhù)提高，因此直到現在孩子一直保持在普通班。但慶幸的是，你們遇到了一個(gè)好班主任，一個(gè)好語(yǔ)文老師。(雖然我和馬老師接觸不多，估計連馬老師也想象不出我是哪位家長(cháng))這是我從家長(cháng)會(huì )上、接觸兩次和其他老師那里了解到的。
但不管在哪個(gè)班，“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”這個(gè)道理是一樣的。目前你們中間有的在拼，想爭口氣和培優(yōu)班、實(shí)驗班的學(xué)生爭一下高低，也為自己能奔上一個(gè)好學(xué)校、好前程；而有的卻罩在自卑的陰影里，自甘墮落，覺(jué)得反正我已經(jīng)這樣了，再努力也好不到哪去；還有的到目前為止因沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習習慣，心里也想學(xué)，可總是靜不下來(lái)心思。想一想，你屬于哪一種?
其實(shí)作為家長(cháng)對自己的孩子都有很深的了解，我周?chē)灿袔讉�(gè)高三學(xué)生的家長(cháng)，大家也經(jīng)常在一起議論，我們一致認為只要孩子努力了、盡心了、拼過(guò)了，但還是沒(méi)考好，作為家長(cháng)是不會(huì )責備你的�？稍�(huà)又說(shuō)回來(lái)，你努力了嗎?盡心了嗎?這才是我今天寫(xiě)這封信的主要原因。
我先給你們講一個(gè)故事：一個(gè)獵人帶著(zhù)一只獵狗出去打獵，見(jiàn)到了一只兔子，獵人用槍打傷了兔子的一條腿，兔子拼命的逃跑，獵狗開(kāi)始追兔子，后來(lái)兔子跑的太快了，獵狗追不到兔子，就回來(lái)了，獵人見(jiàn)到獵狗沒(méi)有追到兔子，非常生氣，問(wèn)它：我用槍把兔子都打傷了，你還沒(méi)有追到，獵狗回答說(shuō)，我盡力了，兔子跑到太快了，所以沒(méi)有追上。當兔子跑回洞里的時(shí)候，其他兔子非常驚訝，說(shuō)，你都受傷了，怎么還能逃回來(lái)?這只兔子說(shuō)：獵狗是為了一頓午餐在奔跑，而我是為了生命在奔跑……為了生命的曙光，我是全力以赴。
這個(gè)故事就涉及到一個(gè)問(wèn)題，是盡力而為呢?還是竭盡全力呢?盡管我們作為家長(cháng)告訴自己的孩子，只要你盡力了就行，殊不知這是每個(gè)做父母的心疼孩子的表現，就是盡力而為。但如果盡力而為，這往往都給自己留了一個(gè)退路，或者說(shuō)都在為自己失敗時(shí)找借口，最終的結果是沒(méi)有盡力從而沒(méi)有作為。這同時(shí)還涉及到一個(gè)人的潛能的問(wèn)題。一個(gè)人的潛能遠遠超過(guò)他已經(jīng)實(shí)現了的一切，奇跡往往都是在充分發(fā)揮潛能時(shí)產(chǎn)生。所以，我們要的不是盡力而為，而是竭盡全力。
孩子們，人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏?高考帶給我們每一個(gè)人的都是機遇與挑戰并存的機會(huì )。給自己一點(diǎn)壓力，它會(huì )回報你十倍的動(dòng)力；給自己一點(diǎn)信心，它會(huì )回報你十倍的微笑；給自己一點(diǎn)追求，它會(huì )回報你十倍的欣喜！
下面是我看到的一位高三老師給他的學(xué)生說(shuō)的話(huà)，摘抄下來(lái)。
在高三生活中，學(xué)生如何保持一種良好的精神狀態(tài)呢?分數、成績(jì)固然重要，但更為重要的是一種精神狀態(tài)和意志品質(zhì)。當這些擁有了，過(guò)程也就好了，分數、成績(jì)就會(huì )水到渠成。這里我提幾點(diǎn)建議，供高三學(xué)生參考。
一是要有一種強大的精神信念，并由此產(chǎn)生巨大的精神力量。解放戰爭時(shí)期，解放軍的一句口號“打過(guò)長(cháng)江去，解放全中國”。正是這句口號，激勵著(zhù)成千上萬(wàn)的解放軍，成為他們的精神支柱和重要財富。在高考的日子里，學(xué)生的精神世界在不斷的成長(cháng)和發(fā)育，更需要一種精神力量的支持。有些學(xué)生的做法，更富有可操作性。尋找一句非常激勵人的話(huà)語(yǔ)或自己的一個(gè)夢(mèng)想，將它寫(xiě)在三個(gè)紙片上，其中一個(gè)紙片放在自己的口袋里，可以隨時(shí)激勵自己；一個(gè)紙片放在自己的`筆袋中，常常伴隨著(zhù)自己的學(xué)習；還有一個(gè)紙片，貼在自己的床頭，每當醒來(lái)時(shí)或睡覺(jué)時(shí)，念叨幾句。半個(gè)月后，再換一句，以此類(lèi)推，讓激勵語(yǔ)伴隨高三生活！
二是要有一種抵抗外界誘惑的定力，讓自己沉潛和專(zhuān)注。同樣是一堆木材，要燒開(kāi)同樣的水，有些人一會(huì )兒就燒開(kāi)了，有些人始終燒不開(kāi)。如果究其原因，主要是在一段時(shí)間只能做一件事情，才能做成這件事情，要持續不斷地燒，而不是燒燒停停。所以在高三生活中，要有一種定力，讓自己心無(wú)旁騖、專(zhuān)心致志、聚精會(huì )神、全力以赴，要能夠讓自己迅速進(jìn)入狀態(tài)，安捺住自己一顆躁動(dòng)的心，“靜得下、坐得住”，只有這樣才能“水滴石穿”、“鐵桿磨成針”，也才能讓自己在學(xué)習中有所突破和提高！
三是要有行動(dòng)表現，并且在學(xué)習和生活中有所體現。高三，大家一天的時(shí)間是一樣的，都是24個(gè)小時(shí)，所以有效的學(xué)習時(shí)間不是延長(cháng)出來(lái)的，而是擠出來(lái)的。如何擠?一個(gè)字“快”。一些后進(jìn)學(xué)生，普遍存在這樣一個(gè)通病就是拖拉和懶散。也正因為拖拉和懶散，也把自己的學(xué)習心態(tài)搞糟了，心態(tài)搞糟了，學(xué)習自然也就不會(huì )好到哪里去。如果，我們注意觀(guān)察，一些優(yōu)秀學(xué)生的行為特征，我們就不難發(fā)現他們優(yōu)秀的原因。優(yōu)秀學(xué)生普遍存在的一些行為特征：抬頭挺胸、面帶微笑、步伐有力、樂(lè )于助人、張弛有度、善于表達、勤奮刻苦、永不服輸、積極質(zhì)疑、尋求幫助、動(dòng)作快捷等等。要想改變自己，我們從來(lái)不缺乏想法，我們缺乏往往是自己的行為。改變自己，從行為開(kāi)始！
作為家長(cháng)，我們希望今天的你們是快樂(lè )的，今年的你們是順利的，今生的你們是幸福的，今世的你們是健康的。在這特殊時(shí)刻，我寫(xiě)下了這封信，希望同學(xué)們體會(huì )我們作家長(cháng)的的用心良苦，“可憐天下父母心”、“養兒方知報母恩”，你們也會(huì )成為父母，也會(huì )為養育孩子操心，不要等到那個(gè)時(shí)候才覺(jué)得自己父母的嘮叨是珍貴的，是愛(ài)的體現。
孩子們，竭力吧，為了你、為了父母、為了關(guān)愛(ài)的的親朋好友！
XXX
20XX年X月X日
鼓勵高三學(xué)生的一封信 篇7
同學(xué)們：
你們好！臨近放假之際，年級部摘錄了一些也許對大家有用的資料，希望大家在適當的時(shí)候能仔細地閱讀，對你參加高考或許有用！
感謝同學(xué)們和我們一道度過(guò)了有意義的高中三年生活！你們的優(yōu)異表現感動(dòng)了我們，感動(dòng)了學(xué)校！我代表年級部的教師謝謝大家與我們通力配合，希望大家都能圓自己的夢(mèng)想！
一、高三最苦高三最美
有人說(shuō)：沒(méi)有經(jīng)歷高三的人生是不完整的。上了大學(xué)后，你還是會(huì )常常記起那個(gè)靜默的高三，一言不發(fā)的高三�；叵肫鹄蠋熢谖覀兣R別時(shí)說(shuō)的話(huà)：經(jīng)歷，是一種財富。高三的經(jīng)歷在你們的生命中將是最寶貴的財富。我相信，沒(méi)有什么比高三這一年更能讓你們成熟長(cháng)大了的。
回顧剛剛走過(guò)的高三，經(jīng)歷了這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭，親歷了一場(chǎng)場(chǎng)悲喜交加的戰役，其中有最后的英雄，有可惜的“敗者”，但沒(méi)有一個(gè)中途的.逃兵。我相信每一個(gè)走過(guò)高三的學(xué)子都是勇敢的，因為高三真的教會(huì )了你們許多許多。
現實(shí)永遠都是殘酷的，有考上理想學(xué)府的，必然有名落孫山的，這一切已不重要，因為經(jīng)過(guò)高三的歷練，你們明白了什么叫“不以成敗論英雄”。只要擁有高三的經(jīng)歷，你就會(huì )有珍貴的回憶。
回憶著(zhù)共同走過(guò)的高三，曾經(jīng)與淚水不停地出現，曾經(jīng)接受鮮花與掌聲，曾經(jīng)為了考試魂不守舍，曾經(jīng)為了理想永往直前
二、成功高考必須有良好的考試狀態(tài)
1、學(xué)會(huì )高考、適應高考
高考是一種重要的選拔性考試，它和平時(shí)的考試也不盡相同。因此，高考要考得好，就要學(xué)會(huì )適應高考，要在高考前和高考中適應高考。其關(guān)鍵的地方是重視高考前的重要考試，重視一模、二模的考試，重視各地高考模擬卷子的考試，把他們就當成是高考，從每一次這樣的重要考試中分析自己，總結經(jīng)驗，總結教訓。哪些地方不適應，這樣逐漸使自己學(xué)會(huì )高考、適應高考，到真正高考時(shí)那就是水到渠成，就會(huì )自然而然地適應高考。
2、不要跟自己過(guò)不去
不要跟自己過(guò)不去就是不要違返高考規律。同學(xué)們只要按照高考說(shuō)明，把最基本的知識，最基礎的知識掌握好，學(xué)得深，運用得好就可以了。這正是那些高考成功者，特別是那些佼佼者、狀元等高考者成功的秘訣之一，他們也很用功，但他們不是死用功，他們很會(huì )調節自己的學(xué)習和休息，既學(xué)得好，也玩得好，而且還考得好。
3、適當做卷子
高考前每天適當地做卷子，特別是做那些過(guò)去做的卷，考生一做就會(huì )，一會(huì )就有信心，一會(huì )就有奔頭，一會(huì )就感覺(jué)高考有希望、能成功。而且，通過(guò)做題使自己把握題的感覺(jué)得到強化，思路正常，記憶的運轉功能正常，實(shí)際上這是為高考找找感覺(jué)、熱熱身，當進(jìn)入高考時(shí)，這種良好的狀態(tài)就會(huì )使考生正常發(fā)揮，甚至超常發(fā)揮。
4、調節生物鐘
高考的時(shí)間是上午9點(diǎn)11點(diǎn)半，下午3點(diǎn)到5點(diǎn)半。
這就是提出一個(gè)問(wèn)題，怎樣使考生在每天上午9點(diǎn)到11點(diǎn)半，下午3點(diǎn)到5點(diǎn)半精力最充沛，大腦最興奮，最容易進(jìn)入狀態(tài)，最容易發(fā)揮。這就要求考生在高考前對自己人體的生物鐘進(jìn)行調整。調整的目的，就是把一天精力最充沛、大腦最興奮的時(shí)間調在高考的時(shí)間之內，適應高考需要的最佳狀態(tài)。
5、防止偶發(fā)與意外事件的干擾
有些考生本來(lái)自己的學(xué)習實(shí)力很強，心態(tài)也很好，但是，由于高考前和高考中偶發(fā)的和意外事件的干擾造成高考狀態(tài)不佳從而影響發(fā)揮，影響高考成績(jì)。為了防止考生考前和考中意外事件的發(fā)生而干擾自己的狀態(tài)，干擾自己的考試的發(fā)揮，我建議考生在考前準備一個(gè)小本，專(zhuān)門(mén)記錄下應該做的事情，什么時(shí)間完成。這樣，做一件打一個(gè)勾，做一件打一勾，在6月6日和6月5日的時(shí)候要檢查一下，確保6月6日中午以前完成所有的準備工作，并且再檢查一遍。
6、正確對待6月6日晚上的睡覺(jué)。
考試前一天晚上睡覺(jué)如何，睡的質(zhì)量怎么樣，睡覺(jué)的心態(tài)對第二天考試能否進(jìn)入狀態(tài)有一定的重要影響。其實(shí)，以平常心來(lái)對待6月6日晚上的睡覺(jué)，就像平時(shí)每天樣按照生物鐘的節律，該幾點(diǎn)睡就幾點(diǎn)，絕大部分人是上了床就睡著(zhù)。
最后，愿所有高三學(xué)子走出一條無(wú)悔的路。
xxx
20xx年xx月xx日
鼓勵高三學(xué)生的一封信 篇8
親愛(ài)的兒子：
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉眼間到了xxxx年，今年，對你來(lái)說(shuō)，有著(zhù)非同尋常的意義！八月，你會(huì )進(jìn)入高三緊張而忙碌的生活；十二月，你將迎來(lái)十八歲生日，從此你便走進(jìn)了成年人的行列。
首先，媽媽想對你說(shuō)，一定要珍愛(ài)自己的生命。一場(chǎng)疫情讓我們懂得：任何事情在生命面前都顯得蒼白無(wú)力，人最寶貴的是生命！每一個(gè)生命都是獨一無(wú)二的，你的生命里蘊含了太多的感動(dòng)，早已注定了它無(wú)上的價(jià)值，生命因獨特而彌足珍貴，生命因自主而積極發(fā)展，生命因超越而幸福完整。生命就像一朵美麗的鮮花，在陽(yáng)光下慢慢地綻開(kāi)，我們一定要精心呵護，讓生命之花更加絢麗多彩！讓我們以飽滿(mǎn)的熱情迎接生活，挑戰自我！
其次，媽媽想對你說(shuō)，一定不要給自己太多壓力。只要我們平時(shí)刻苦努力了，結果一定會(huì )水到渠成，你已經(jīng)非常努力了，從小到大你都是父母的驕傲，可能媽媽的自豪無(wú)形中給你造成了太大的壓力，媽媽已經(jīng)意識到了，也徹底想明白了：人生多姿多彩，高考只是我們眾多選項中的一項，并不是我們唯一的選擇。因此，你無(wú)論選擇怎樣的人生道路，作為父母我們都支持你的選擇。你要相信：高考并不是你一個(gè)人在戰斗，你有老師的教導，有同學(xué)的幫助，爸爸媽媽更是會(huì )和你一起并肩作戰！
最后，我想告訴你，每一個(gè)成功者的背后都有一段艱辛的歷程。人人都渴望成功，然而在成功的背后，卻蘊含著(zhù)無(wú)數挫折和痛苦，一般人只望見(jiàn)成功者威風(fēng)地站在成功的高塔上，卻沒(méi)有看到他為此所受的`磨難。兒子，人生會(huì )經(jīng)歷很多，每一個(gè)考上理想大學(xué)的孩子，都必然經(jīng)歷高三的辛苦，而只有經(jīng)歷了這些苦難的孩子，才能更真切地體味理想實(shí)現的幸福。當你在天剛蒙蒙亮忍著(zhù)困倦起床晨讀時(shí)；當你挑燈夜戰與難題拼搏廝殺時(shí)；當你在籃球場(chǎng)意外摔傷而莫名想家時(shí)，你就抬頭看看對面樓頂上那一顆小樹(shù)，沒(méi)有肥沃的土壤，沒(méi)有甘霖的滋潤，沒(méi)有大樹(shù)的蔭庇，但他就那么傲然地、倔強地站立，直到長(cháng)成參天大樹(shù)。媽媽覺(jué)得，你像極了那棵小樹(shù)苗！
親愛(ài)的兒子，所有的人都是凡人，但所有人都不甘于平庸，我們一定要相信自己，只要刻苦努力，奮發(fā)進(jìn)取，平凡的人生終將會(huì )發(fā)出耀眼的光芒，加油，兒子！
xxx
20xx年xx月xx日
鼓勵高三學(xué)生的一封信 篇9
親愛(ài)的女兒：
看著(zhù)你伏案習作，閉目凝思的身影，不禁想起了30年前我們自己，這是如此的相像。當時(shí)我們與你一樣憧憬著(zhù)未來(lái)的大學(xué)生活，也與你一樣經(jīng)歷這中國式高考的歷練，說(shuō)實(shí)話(huà)我們當時(shí)學(xué)習條件差，高考入取率低，我們也是走著(zhù)這“獨木橋”過(guò)來(lái)的，所以非常理解你現在的.感受。但請放心我和你母親會(huì )盡我們的能力來(lái)幫助你，共同迎接屬于你的高考。
高考這一年也是你18歲成年的一年，我們父母對你當然會(huì )有很多期望，期望你一切都好都順利，更希望你通過(guò)努力考取心儀的學(xué)校與專(zhuān)業(yè)，但不希望這變成你的負擔和壓力。
對于我們的教導和期望，你應該傾聽(tīng)，畢竟我們有這樣的經(jīng)歷和更多的生活經(jīng)驗，不可否認我們有些時(shí)候也會(huì )有點(diǎn)虛榮，把我們自己的未了的心愿，希望通過(guò)你來(lái)實(shí)現，這個(gè)你不必太多的理會(huì )，這也只是作為父母的一點(diǎn)小小的自私。你完全應該面對你自己的人生。但是作為父母希望你做到不斷的超越自己，自己是前進(jìn)道路上的最大障礙。
18歲對你來(lái)說(shuō)是個(gè)花季之年，現在卻又將迎來(lái)你人生中的一次大考，相信喜悅和期盼的氛圍圍繞著(zhù)你。這應該是你人生中值得標記的一個(gè)時(shí)點(diǎn)就像火箭成功發(fā)射中助推器分離的時(shí)刻，在以后的很長(cháng)一段時(shí)間要靠你自己飛行，這個(gè)飛行當然應該是在一個(gè)正確的軌道上，要不斷地吸取新能量，不斷調整飛行姿態(tài)，只有這樣才能翱翔太空！
用火箭發(fā)射升空來(lái)作比喻，我想還是比較合乎你的吧，我們期望你能翱翔在自己的自由空間里，成為一個(gè)為人：真誠、謙和、為學(xué)：進(jìn)取、超越，為事：盡心盡職，做一個(gè)快樂(lè )的上海小姑娘！
xxx
20xx年xx月xx日
鼓勵高三學(xué)生的一封信 篇10
鋒兒，我親愛(ài)的兒子：
之所以這樣稱(chēng)呼你，，是因為我覺(jué)得更親切些。
光陰似箭，日月如梭，眨眼之間你已步入高三，短暫的高中生涯已進(jìn)入倒計時(shí)，常年在外打工的爸爸，此時(shí)的心情和你一樣不平靜！
首先爸爸在這里向你說(shuō)一聲；“兒子，對不起”這些年爸爸實(shí)在對你的關(guān)心太少了，小時(shí)候因你的調皮，對你的對罵太多了，希望你不要記恨爸爸，而今你已經(jīng)進(jìn)入高三了，為了你有一個(gè)安靜的信息環(huán)境，就讓你媽媽來(lái)金華租房照顧你；兒子，你媽媽的文化水平有限，講不出大道理，希望你尊重你的媽媽?zhuān)⑶依眠@個(gè)時(shí)間去磨合你們的母子感情，希望你繼承好尊老愛(ài)幼的中華傳統美德。
有人說(shuō)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高三的生命是不完美的生少了一次特殊的生命旅程。高三意味著(zhù)搏擊，意味著(zhù)鋪墊，也意味著(zhù)重生。的確，高三會(huì )讓我們承載的太多太多，讓人窒息，但又令人難忘。
每一個(gè)成功者的背后都有一段艱辛的歷程。當你在天朦朦亮就起床時(shí)，當你慢步在空曠的操場(chǎng)時(shí)，當你在遨游題海時(shí)，其中的每一個(gè)細節都將成為奠定你高考勝利的基石。不要因為某次考試失利而糾結難過(guò)，也不要因為你的英語(yǔ)基礎差而氣餒，只要你真正的努力過(guò)，才能更真切地體味到實(shí)現理想之后的幸福。親愛(ài)的兒子，我相信你一定能做的更好！
兒子，高考在即，箭在弦上，爸爸有幾點(diǎn)忠告：
一、要有好的心態(tài)。很多事情，特別在關(guān)鍵時(shí)刻，它的成功與否，其實(shí)取決于心態(tài)的選擇。高三緊張的學(xué)習和頻繁的考試會(huì )讓人身心俱疲。希望你用勇敢地、積極地，樂(lè )觀(guān)地心態(tài)去面對它，接受別因為老師一次不經(jīng)意的批評影響自己的情緒，更不能因為同學(xué)一句小視你的話(huà)而在意很久，更不能因為一次的失誤而消沉不起，自古成敗皆一時(shí)，笑看高考能幾何。千萬(wàn)別忘了，你高中所有的積累都是為了高考這一役。所以，兒子，把自己的心態(tài)調整到最佳的狀態(tài)，爸爸媽媽將是你堅強的后盾！
二、不打疲勞戰，不自欺欺人。累了就休息休息，下課就出去轉一圈，換換科目換換腦子，作業(yè)做不完就要講究質(zhì)量，千萬(wàn)別刻意應付。一兩道題不會(huì )很正常，腦子短路誰(shuí)都會(huì )有，一兩次考不好別太計較，沒(méi)有人能放棄你，能放棄你的只有你自己，你放棄了現在就放棄了未來(lái)。
三、加強鍛煉，勞娛結合。健康的體魄，是你沖刺高考的最有力的保證。特別是你前一段時(shí)間因氣胸住院，就證明你鍛煉得太少了，所以，從現在起，你一定要克服挑食的毛病，加強鍛煉，按時(shí)休息。兒子，爸爸媽媽會(huì )為你加油！
四、別賣(mài)弄小聰明，金華中學(xué)沒(méi)有低智商，只有性格不同。精英教育的集合比拼的是耐力，睡覺(jué)以前反思一下自己今天做的怎么樣。
五、多和比你學(xué)習好的同學(xué)交往，這是我們父子交談特別多的內容，別那么難為情，別那么不虛心，不恥下問(wèn)也會(huì )贏(yíng)得友誼。遇到解不開(kāi)的疙瘩就和學(xué)習好的同學(xué)聊聊，有過(guò)不去的.坎兒就請教老師，同桌或同班的女同學(xué)也不用忌諱，只要對你有幫助的同學(xué)不要去分辨男女。最后一條，管理好自己的時(shí)間，不要以為老師抓的很緊了，學(xué)習的時(shí)間不短了，每天都要反思，今天有什么收獲，屬于你高三學(xué)生的時(shí)間不多我想特別強調的是，高三的老師都是學(xué)校最有經(jīng)驗的老師，對于高考他們積累了豐富的實(shí)戰經(jīng)驗。要充分相信你的老師，尊敬并虛心向他們請教�？傊�，爸爸想告訴你,高三并不可怕，世上沒(méi)有天才，只有勤奮。只要你努力過(guò)，今生不后悔。爸爸的文化水平也不高，自從走出初中的校門(mén)就沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校讀書(shū)了，但是爸爸到現在都還在努力學(xué)習，你知道的爸爸今年才領(lǐng)到專(zhuān)科畢業(yè)證，下一步準備向工程師進(jìn)軍。讓我們一起努力吧，加油吧。兒子，面對你的高三，亮出你手中的寶劍，勇者向前必勝。
時(shí)間關(guān)系，下次再談！
xxx
20xx年xx月xx日
鼓勵高三學(xué)生的一封信 篇11
親愛(ài)的兒子：
只記得十幾年前給你的成長(cháng)相冊寫(xiě)過(guò)寄語(yǔ)，擬過(guò)相片解說(shuō)詞。但給你寫(xiě)信卻是爸爸有生以來(lái)第一次。十八年前的一天，你媽媽悄悄地跟我說(shuō)：“你要做爸爸了�！蔽以谝汇渡窈�，喜悅之情讓我不知所措，唯有心中激動(dòng)萬(wàn)分，頗有于高山之巔吶喊一聲的沖動(dòng)！從那天起，我用工作之余研究著(zhù)給你取名，查字典、找資料……經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，終于給你取好了名字——梁宸嘉。
宸：寓意尊貴、權勢、大方、寬廣；嘉：意指善良、美好、幸福、快樂(lè )。爸爸媽媽希望你做一個(gè)善良、大方、心胸寬廣之人，希望你的人生能夠幸福、快樂(lè )、有所成就。
光陰似箭，曾經(jīng)那個(gè)蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語(yǔ)的小不點(diǎn)，在不知不覺(jué)中已長(cháng)成了1.88米的帥小伙了。三年前，你更以?xún)?yōu)異的成績(jì)考進(jìn)了華師附中……
曾記否?高一的軍訓猶在昨昔，不怕苦不怕累的你與教官和同學(xué)們建立了深厚的友誼，當然也換來(lái)了一身黝黑的健康膚色。軍訓匯報演出時(shí)，你媽媽指著(zhù)迎面走來(lái)有如非洲小伙的你對我說(shuō)：“看，我們兒子過(guò)來(lái)了�！蔽颐榱艘谎壅f(shuō)：“我們的兒子哪有那么黑?”這件事也成了三年來(lái)你媽媽經(jīng)常取笑我的談資：“哈哈……連自己的兒子都不認識了�！�
高二的學(xué)農活動(dòng)，你團結協(xié)作、樂(lè )于助人，得到了老師和同學(xué)們的高度評價(jià)，爸爸頗感欣慰。有健康的體魄、有聰穎的大腦、更有善良豁達的心胸，這就是你人生的財富。
轉眼迎來(lái)了學(xué)習歷程中重要的'階段——高三。有人曾說(shuō)過(guò)，沒(méi)有經(jīng)歷高三的生命是不完美的生命，沒(méi)有參加高考的人生是缺憾的人生，至少是少了一次特殊的生命旅程，因為高考意味著(zhù)搏擊，意味著(zhù)鋪墊，意味著(zhù)重生。高三將會(huì )是你人生的一個(gè)重要轉折點(diǎn)，高考成績(jì)將會(huì )決定你今后新生活的起點(diǎn)。在此，爸爸和你探討三個(gè)方面：
首先，要不畏艱難，堅持到底。
《戰國策·秦策二》：“詩(shī)云：‘行百里者半于九十�！搜阅┞分y也�！币馑际牵耗茏咄臧倮锫烦痰娜�，比走完九十里路程的人少一半。從九十到一百，只差十里路，但能堅持下來(lái)的只有一半人。這是因為走最后十里路的時(shí)候，人的體力快消耗完了，再如果意志薄弱，勢必不能堅持到底。所以誰(shuí)如果能夠在高三這最后的時(shí)刻，抓得好、抓得牢，誰(shuí)就能笑到最后，笑得最甜。但是誰(shuí)要是在最后的時(shí)刻，學(xué)習上松懈了、效率下降或者有些事沒(méi)有做到位，那么很可能在最后的一段時(shí)間敗下陣來(lái)。那就可能前功盡棄，前面的輝煌和成功，更襯托了這種失敗的悲哀。
其次，要有健康的體魄和良好的心態(tài)。
高三承載著(zhù)成功與希望，但更面臨著(zhù)疲乏與壓力。緊張的復習和頻繁的考試讓人身心俱疲。所以要有一個(gè)強健的體魄，才能抗擊這種高壓。學(xué)習固然重要，但適當的體育鍛煉也是必要的，不能因為學(xué)習而忽視了身體。當然，面對高考更要有一個(gè)良好的心態(tài)，對人的一生來(lái)講，高考雖然重要，但更重要的是你要擺正心態(tài)，以一種輕松的心情迎接高考�！芭ξ幢爻晒�，但放棄一定失敗”，努力了就不后悔�！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”在你的面前，是一片廣闊無(wú)垠的天地。只要你把心態(tài)放平，以積極的態(tài)度去參加高考，那么無(wú)論成績(jì)如何，爸爸都支持你。
再者，就是一定要主動(dòng)找老師。
高三的老師都是學(xué)校最有經(jīng)驗的老師，對于高考他們積累了豐富的實(shí)戰經(jīng)驗。所以充分相信你的老師，尊敬并虛心向他們請教是最好的選擇。特別是你的物理、英語(yǔ)、化學(xué)這三科，是你比較薄弱的學(xué)科，好好利用課余時(shí)間主動(dòng)去找老師解惑，將不明白的搞懂，向這三科要成績(jì)，那你的總分將會(huì )有一個(gè)大的飛躍。
親愛(ài)的兒子，三年的風(fēng)霜雨雪，三年的寒來(lái)暑往，還有三年的吃苦、從嚴、爭優(yōu)……最華麗的“破繭成蝶”需要最無(wú)悔的付出和最殘忍的毅力，明年的六月，你將去追尋你的夢(mèng)想。爸爸媽媽相信你，在所剩不多的高三學(xué)習生涯中，你一定會(huì )扎實(shí)努力地埋頭學(xué)習，將成績(jì)提上一個(gè)新臺階。
最后，祝愿兒子在明年的高考戰斗中考出好成績(jì)；祝福兒子在未來(lái)的人生路上去收獲更多的成功和歡樂(lè )。
記�。涸诎职謰寢屟壑�，你永遠是最棒的！
xxx
20xx年xx月xx日
鼓勵高三學(xué)生的一封信 篇12
親愛(ài)的女兒：
面對大量的試題和卷子你一定會(huì )感到很累，很苦，有時(shí)可能會(huì )很煩甚至于會(huì )有點(diǎn)恐慌。但是，高考不會(huì )因為你上述的種。種原因就會(huì )推遲它的到來(lái)。好讓你彌補這段時(shí)間來(lái)，你在學(xué)習上感悟到的種。種不足和缺憾。對于越走越近的高考與其恐慌忐忑還不如坦然面對。
女兒面對高考你不要恐慌。俗話(huà)說(shuō)的好：“怕字當頭，百事難做”。羅斯福也曾說(shuō)過(guò)：“世界上唯一讓我們害怕的事，就是我們害怕”。所以，橫下一條心往前闖，拿出“壯士一去不復還”的勇氣去搏擊，就一定能夠到達勝利的彼岸。
面對高考你不要煩燥。題量大，壓力重。產(chǎn)生煩燥是正常的，當你煩躁的時(shí)候，暫時(shí)放下手中的難題，放眼遠望�；蛘邠Q一個(gè)學(xué)科學(xué)一學(xué)，再不行就出去走一走。要知道必要的.放松也是學(xué)習。其實(shí)當煩燥襲來(lái)的時(shí)候正是在提醒自己，超越和成長(cháng)就在此時(shí)。凡是成功的人士，心靈必然強大。所以他能夠拔快時(shí)鐘，更干凈利索地把煩惱消化。其實(shí)“煩腦就是菩提”就是開(kāi)悟。所以，當你煩燥的時(shí)候，正時(shí)你跨越困難超越自己的時(shí)候。
面對高考你不要后悔。此時(shí)的你，面對復習中的漏洞百出，可能會(huì )懊悔不迭；懊悔自己怎么還會(huì )有這么多的知識需要補充，覺(jué)得自己在知識的把握上還有太多的缺憾。但是你是否感到：今年的自己與去年的自己相比是不是有了質(zhì)的提高呢？孩子，要記住，不斷的超越自己，就是成功，就是進(jìn)步。
其實(shí)何止是高考，將來(lái)在你的人生旅途中會(huì )有各種各樣的困難和壓力要你去面對。面對種。種的困難和壓力是將之轉換為動(dòng)力還是逃避，是一個(gè)人是否成就大事之關(guān)鍵所在。
媽媽知道你是個(gè)努力的孩子。但在種。種困難和壓力面前，我相信你一定能勇敢地去面對。
努力是人的最寶貴天賦，而壓力之下的堅持不懈努力，才是讓人引以為自豪的品質(zhì)。當你面對困難和壓力也能保持熱情和毅力，堅持不懈，全身心地投入到壓力之中，你才會(huì )感到壓力真能如你好吃的甜食一樣美味好吃。
另外，還有一點(diǎn)你一定要做到。那就是這個(gè)時(shí)候你一定要多和老師溝通。有條件的時(shí)候一定要和老師一起分析你試卷中的錯誤所在，只有這樣才能快速找出你的不足之處，明確努力的方向，并及時(shí)整理和總結。
親愛(ài)的女兒，還是那句話(huà)：美麗的織錦你已織就，現在你要做的工作是——錦上添花。媽媽相信，你一定能夠織出世上最美麗的錦鍛來(lái)。
xxx
20xx年xx月xx日
鼓勵高三學(xué)生的一封信 篇13
孩子：
你一定感到有點(diǎn)意外吧，現在通訊科技這樣發(fā)達，媽媽怎么寫(xiě)起信呢?
前幾天，我聽(tīng)樓下的李阿姨說(shuō)，她的兒子再過(guò)一個(gè)月就要高考了，萬(wàn)一考不上，那該怎么辦。我心有所觸：再過(guò)一個(gè)月，我的女兒實(shí)際上也就進(jìn)入高三了；你爸爸回家也說(shuō)，這一兩年連大學(xué)生找工作都艱難了，媽媽的心里難免沉重。這幾天媽媽把思緒整理一下，有很多心里話(huà)想和女兒筆談。
孩子，這輩子爸媽最大的心愿就是，希望你一輩子快樂(lè )幸福。正因為如此，與你同齡的許多孩子還呵護在父母翼下的時(shí)候，我們就把你放飛出去，鍛煉你稚嫩的翅膀。我們愿盡其所能，給你選擇更好的學(xué)習環(huán)境。從此，幸幸福福生活在一起的一家人，分住三地，爸爸也到成都打工，方便照顧你。孩子，你就是爸爸媽媽的小天使，爸媽所做的一切都是為了你。
兩年來(lái)，你不僅學(xué)會(huì )了獨立生活，而且成績(jì)一直很優(yōu)秀，爸媽為你感到驕傲。放假回家，你就動(dòng)手做家務(wù)，幫爸媽上廚，倒讓爸媽閑得無(wú)事。想起隔壁的鐘阿姨的兒子，比你只小一天，卻什么都要爸媽去做，我真是感到十分幸福。
孩子慢慢長(cháng)大了，心事多了，做父母的既高興，又擔心。 青春的蠢動(dòng)，一時(shí)的放縱，使不少優(yōu)秀同學(xué)影響了學(xué)業(yè)，耽誤了前程，追悔莫及。孩子，媽媽知道你一直安心于學(xué)習，不會(huì )讓媽媽操心的，謝謝你把媽媽當作朋友。時(shí)常提醒自己：我是在求學(xué)，我的一生在此一搏，我必須全力以赴；也記住，家永遠是你的歸宿：累了，在爸爸的肩膀靠靠；有心事，向媽媽說(shuō)說(shuō)。
學(xué)習的確是件苦事，特別是高中，你也經(jīng)常提到，但是能讓你改變命運的只有學(xué)習。盡管有這樣那樣的看法，但是，我們無(wú)法也無(wú)力改變，只有去適應，有了知識、有了真正的本領(lǐng)，快樂(lè )幸福才屬于你�，F在用人單位擇人的標準越來(lái)越高，大學(xué)本科僅是基本條件。孩子，好好的努力吧，知識永遠不會(huì )貶值，擁有了知識，也就擁有了雙翅，就能搏擊長(cháng)空，天高任鳥(niǎo)飛。
馬上就要進(jìn)入高三了，孩子。十多年含辛茹苦的求學(xué)猶如一場(chǎng)長(cháng)跑，即將到達終點(diǎn)，放棄了功虧一簣。盡最大的努力，作最后的沖刺吧，爸爸媽媽為你吶喊鼓掌。加油，孩子。
身體是學(xué)習的本錢(qián)。孩子，外地求學(xué)，一切全靠自己，季節變換，寒熱不定，多多保重。你正處在長(cháng)身體的關(guān)鍵時(shí)期，營(yíng)養一定要跟上。高中學(xué)習任務(wù)那樣重，身體垮了，學(xué)習怎能跟得上?需要什么盡管跟爸媽說(shuō)，爸爸媽媽一定做好你的總后勤。
李阿姨說(shuō)，她兒子班上不少同學(xué)晚上還要開(kāi)夜車(chē)學(xué)習，早上起不了床，上課肚子常唱空城計，課間匆匆進(jìn)餐。我相信我們的女兒沒(méi)有這樣的壞習慣，學(xué)習要有張有弛，生活要有規律，否則，出師未捷身體卻先垮了，學(xué)習也就落下了，得不償失啊。
我們家住在學(xué)校附近，媽媽經(jīng)�？匆�(jiàn)進(jìn)進(jìn)出出的不少同學(xué)穿著(zhù)時(shí)髦，趕新潮，互相攀比。媽媽認為，學(xué)生時(shí)代，要攀比，應比比品行，比比學(xué)習成績(jì)，如果一天都關(guān)心吃穿，哪還有心思去學(xué)習?孩子，你一直就是個(gè)懂事的好孩子，生活上從不對爸媽提過(guò)高要求，爸媽十分欣慰。
春節時(shí)寺廟里香火興盛，不少人去燒高香，祈福祈財，我們覺(jué)得好笑。夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上。如果僅做黃粱美夢(mèng)，永遠到不了成功的彼岸。命運掌握在自己手里，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。孩子，在人生旅途中，駕起你的希望之舟，以信心為帆，以拼搏為槳，乘風(fēng)破浪，向成功靠近。孩子，勤奮善渡有緣人，加油。
前進(jìn)的路上，少不了風(fēng)雨雷電，難免坑坑洼洼，記住，孩子，這是老天對你的考驗，不要抱怨現實(shí)，也不要一蹶不振，要相信自己的努力，積極樂(lè )觀(guān)去面對，學(xué)問(wèn)是苦根上長(cháng)出來(lái)的'甜果，風(fēng)雨過(guò)后不就是彩虹嗎?學(xué)習擁有一個(gè)好心態(tài)，辛苦也成快樂(lè )。
還記得我給你講過(guò)的“水滴石穿”那個(gè)成語(yǔ)嗎，學(xué)如“逆水行舟，不進(jìn)則退”，一定要堅持不懈；學(xué)習還必須專(zhuān)心致志，心無(wú)旁騖，全身心投入�？旄呷�，只有一年了，孩子，為了夢(mèng)想成真，就難免犧牲掉娛樂(lè )愛(ài)好，會(huì )更累更苦，掉更多的汗，甚至掉更多的肉，但我們的女兒是堅強的，不會(huì )掉淚的。孩子，全力以赴，奮斗拼搏最后一年，換取幸福一輩子，值得，。
學(xué)習離不開(kāi)老師，有問(wèn)題多請教老師。你的媽媽也是教師，深知教師的辛苦，他們的最大心愿就是桃李滿(mǎn)天下，你應該感謝老師，不負恩師。有爸媽?zhuān)欣蠋�，這樣多人關(guān)心你，支持你，孩子，就把這壓力當作動(dòng)力，把握這最后一年的分分秒秒，勤耕不止，命運之神會(huì )回報你整個(gè)春天的！明年，你一定能交上最滿(mǎn)意的答卷，爸爸媽媽等著(zhù)你捷報傳來(lái)。
今天是“五一”勞動(dòng)節，孩子，記住，一勤天下無(wú)難事，一份耕耘，一份收獲；再過(guò)幾天就是“五四”青年節，在這特殊的日子里，媽媽給你寫(xiě)信，希望你朝氣蓬勃，奮發(fā)向上。相信自己：我是最棒的。
世上無(wú)難事，只怕有心人。媽媽相信你，我一直為之驕傲的女兒，加油！
xxx
20xx年xx月xx日
鼓勵高三學(xué)生的一封信 篇14
兒子：
看到這封信，你一定會(huì )感到奇怪和意外吧?你一定會(huì )覺(jué)得老爸用書(shū)信跟你交流是小題大做吧?不，這絕不是老爸一時(shí)的心血來(lái)潮，更不是小題大做！而是因為你如今站在了高三的門(mén)檻上，處在了人生十字路口，你的高三將會(huì )怎樣?你的高考將會(huì )怎樣?老爸擔憂(yōu)，老爸緊張！斟酌再三，為鄭重起見(jiàn)，老爸認為還是有必要以書(shū)信的形式來(lái)表達和交流我――你的父親與朋友對你的高三的一些看法和建議。孩子，你的高三，情系父母十多年的期盼，承載你十多年辛勤的耕耘。你的高三，決定著(zhù)你的人生走向和前途命運！如何度過(guò)高三，關(guān)系著(zhù)家庭未來(lái)，牽動(dòng)著(zhù)父母的心��！現在是獨生子時(shí)代，子興則家興，子敗則家敗。你是父母的希望，家庭的興敗系于你一人，你的高三壓力可不小��！孩子，老爸始終相信你是最棒的，你一定能夠堅持到最后！也一定能夠笑到最后，笑得最美！從理論上來(lái)講，你個(gè)人的發(fā)展好像是“條條大路通羅馬”，但讀書(shū)改變命運依然是通向成功的捷徑。把握好了這一年，你的人生可能會(huì )少些坎坷，多些坦途。孩子，你十多年來(lái)的付出和父母十多年來(lái)的期盼能否得到豐碩的收獲，就看你怎么面對，以怎樣的狀態(tài)去學(xué)習，去拼搏。孩子，成功源于不竭的內驅力，收獲源自執著(zhù)不懈的拼搏。你的高三你做主，你的高三你拼搏！愿你在高遠的目標指引下，在不竭的內動(dòng)力的驅使下，強力推進(jìn)自己對知識系統的構建和遷移運用能力的培養。
首先，應結合你的現狀確定你自己高考的目標：若你能舉一反三，那就定一個(gè)名牌吧;若你能舉二反一，那就定一個(gè)重點(diǎn)吧;若你能舉三反一，那就定二本吧;......總之，無(wú)論你怎樣，在你的心里始終要有一座指引行動(dòng)的燈塔。
其次，要努力，努力，再努力。要勤奮，勤奮，再勤奮。正所謂“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更等何時(shí)�！币贸觥捌聘林酆蛪咽繑嗤蟆钡臎Q心和勇氣去拼搏�，F在是過(guò)了河的卒子，沒(méi)有退路，只有前進(jìn)，任務(wù)只有一個(gè)：“直搗黃龍”。我想不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。那么從今以后還要再努力一分，勤奮一分。這是人生中最艱難困苦的日子，走過(guò)去就是一馬平川，這是一生中最黑暗的遂道，走過(guò)去就是萬(wàn)里晴空，集中精力，專(zhuān)心致志于學(xué)習上，一切與學(xué)習無(wú)關(guān)的雜務(wù)要狠下決心，快刀斬亂麻，暫時(shí)放一旁。正所謂“取次花從全不顧，一心只讀圣賢書(shū)”最重要的是要明確每個(gè)學(xué)月學(xué)習的重心和考試的目標，隨之制定切實(shí)的措施，力求落實(shí)到每一天：早晨做什么，達到什么要求;自習做什么，完成什么任務(wù)......這樣，貪玩就不會(huì )與你交友，懶惰就會(huì )與你無(wú)緣。孩子，無(wú)論目標是高是低，只要你努力拼搏了，全力以赴地付出了，不管結果怎樣，父母永遠都能欣然接受。高中階段，知識點(diǎn)很多，聯(lián)系知識點(diǎn)的方式也是多種多樣的。這就決定了高三學(xué)習應注重學(xué)法的探尋。古人云：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！痹谶@里，我談?wù)勛约旱囊恍w會(huì )和建議：勤于動(dòng)腦——思考方法的來(lái)源，探索多種解題途徑;勇于動(dòng)手——收集整理做錯的題，避免下次再犯這樣的.錯誤，記住、落實(shí)才會(huì )得高分;敢于發(fā)問(wèn)——不懂的，問(wèn)書(shū)本，問(wèn)同學(xué)，問(wèn)老師，在“問(wèn)”中吸收別人的精華;善于領(lǐng)悟——形成知識網(wǎng)絡(luò )，多用類(lèi)比，融匯貫通。題目千差萬(wàn)別，要善于歸納，以不同類(lèi)型題目的練習來(lái)培養自己的解題能力;做了此題，應聯(lián)想到相近似的題目，培養發(fā)散思維能力。全國幾千萬(wàn)學(xué)子學(xué)習同樣的內容，為什么就只有極少數人能考重點(diǎn)呢?概括起來(lái)，就是一種領(lǐng)悟能力，即類(lèi)比、歸納、發(fā)散的能力。
總之，方法比知識重要，既要學(xué)習老師傳授的方法，又要有自己獨到的見(jiàn)解。這樣，學(xué)習就會(huì )變得輕松，學(xué)習也就會(huì )是一種享受。俗話(huà)說(shuō)，要奮斗就要有付出，高三的奮斗不是一帆風(fēng)順的，可能遇到各種情況：別人完成了一題，你可能會(huì )還未完成;考試后你的位次也許會(huì )遠低于你的目標;看著(zhù)別人去玩時(shí)自己卻還在為沒(méi)有完成任務(wù)而苦惱;看見(jiàn)別人學(xué)習輕松自己卻在為付出極大的努力難以達到別人那樣的成效而沮喪，等等。孩子，你要牢牢記�。号活}是一題，日積月累終會(huì )成功，“不積跬步，無(wú)以至千里”;讀書(shū)階段要經(jīng)得住誘惑，修煉成佛要先脫凡氣;勝敗乃兵家常事，應有屢敗屢戰的勇毅與堅持，方能修成正果。在求知的過(guò)程中一曝十寒是大忌，要鍥而不舍，長(cháng)期堅持，“學(xué)貴有恒"。孩子，希望你開(kāi)始時(shí)不用貪多求全，應分步實(shí)施，學(xué)出感覺(jué)就好了。離高考的時(shí)間還有90天，堅持一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，相信你是同學(xué)中的驕子。最后，高三是精力的大付出，你一定要勞逸結合，堅持鍛煉，有了強健的身體，才有拼搏的本錢(qián)，也才有拼搏的價(jià)值。你要相信，父母是你堅強的后盾，不管你怎樣，我們都會(huì )不遺余力，給你最大的支持。望你放下包袱，輕松上陣，去贏(yíng)得最后的勝利。
孩子，希望你與老師、同學(xué)和諧相處，祝你學(xué)習愉快，收獲多多，平安幸福！
xxx
20xx年xx月xx日
鼓勵高三學(xué)生的一封信 篇15
親愛(ài)的兒子：
自從你升入高中，媽媽就認為你長(cháng)大了，學(xué)習和解決問(wèn)題的能力都增強了，不需要像小時(shí)候事無(wú)巨細，需要媽媽的提醒、督促和幫助。我們之間的交流明顯減少了。還有一個(gè)原因，看到升入高中的你，每天學(xué)習時(shí)間那么寶貴，媽媽也不想占用你的時(shí)間。今天，借著(zhù)老師讓家長(cháng)給孩子寫(xiě)信的東風(fēng)，媽媽就嘮叨幾句吧！
兒子，媽媽知道你從小喜歡打籃球。媽媽每次看到電視上播出的NBA職業(yè)籃球賽，看到一張張黑人臉，分不清誰(shuí)是誰(shuí)。也許你會(huì )笑話(huà)媽媽愚笨。我今天想和你交流的不是籃球的打法、籃球明星的排名和每個(gè)隊的陣容。媽媽今天想和你探討一下，從打籃球中悟出的一些道理。
打籃球需要團隊的協(xié)作精神，隊員之間協(xié)作好了，配合才會(huì )默契。和同學(xué)相處也是如此，把和同學(xué)之間的關(guān)系處理好了，大家在一起高高興興，快樂(lè )了別人，也愉悅了自己。所以，和同學(xué)相處，不要斤斤計較，要遵照著(zhù)寬于待人，嚴于律己的態(tài)度。
每場(chǎng)籃球比賽。中間教練都有叫暫停的時(shí)候。叫暫停的作用，要么換人，要么是得分少的教練給隊員分析失分的原因并提出改進(jìn)的打法、得分多的一方教練也會(huì )肯定打法的優(yōu)點(diǎn)并鼓勵再接再厲。學(xué)習的道理也是一樣，不能只是一味地做題，一天、一周、一個(gè)月都要給自己留一點(diǎn)時(shí)間，反思一下自己的學(xué)習方法、學(xué)習習慣，自己對本階段的知識掌握情況，做一個(gè)梳理和總結，做的好的地方要繼續發(fā)揚，欠妥的地方想辦法改進(jìn)。相信辦法總是比困難多，只有這樣才能使自己在反思和總結中不斷進(jìn)步。
打籃球最后的結果得分，雖然是那一瞬間決定的，但它是每節成績(jì)的積累換來(lái)的。也就說(shuō)高考的成績(jì)雖然是那一次的考試成績(jì)決定的，但成績(jì)的取得取決于平時(shí)的努力、積累。媽媽希望你平時(shí)多努力，最后換取考場(chǎng)上的鎮定自若、自信滿(mǎn)滿(mǎn)，成績(jì)理想！
打籃球冠軍隊的得分，也不是每節得分都是第一，而是每節得分加起來(lái)總分第一。媽媽想告訴你的是，要保持好像打籃球那樣看待得失分的良好心態(tài)，不因一時(shí)進(jìn)一個(gè)球而得意忘形，也不因不進(jìn)球而退縮�？荚囈彩沁@樣，不要因為一次不好就氣餒，也不要因為一次考的好點(diǎn)就驕傲自滿(mǎn)。因為我們的目標是取得最后的勝利，所以不管中間經(jīng)歷什么樣的.困難、挫折，我們都要擁有打籃球那樣努力到底、拼搏到底的精神！
兒子，你老師開(kāi)家長(cháng)時(shí)說(shuō)，你們班孩子喜歡問(wèn)問(wèn)題。問(wèn)問(wèn)題是你們班的亮點(diǎn)，愛(ài)問(wèn)題的孩子是善于動(dòng)腦的孩子。三個(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮，有問(wèn)題多向同學(xué)、老師請教，這樣在他們講解的過(guò)程中，也可以激發(fā)你思維的火花，你從別人哪里學(xué)到的不止是一道題的解法，也許你收獲的是一種思想。集思廣益，慢慢地自己也會(huì )思維活躍起來(lái)，優(yōu)秀起來(lái)，為了能成為最優(yōu)秀的自己，我希望在你們班的亮點(diǎn)品牌中也有你濃抹的一筆。
媽媽希望你在這一年里能安排好自己的生活、自己的學(xué)習，把握好自己，朝著(zhù)自己的理想腳踏實(shí)地去努力，使自己的青春不留遺憾。最后祝你能考入自己心儀的大學(xué)，實(shí)現自己的理想！
xxx
20xx年xx月xx日
鼓勵高三學(xué)生的一封信 篇16
兒子：
你好！此時(shí)你不方便接電話(huà)，因為你在補課。晚了，又怕影響你休息。
從泗陽(yáng)回來(lái)有好多的話(huà)要和你說(shuō)，電話(huà)的三言?xún)烧Z(yǔ)無(wú)法表達，所以在日志里給你這封信。文本的交流，有別于語(yǔ)言，表達更深刻更符合內心。希望你適時(shí)的時(shí)候，也可以用用，借助網(wǎng)絡(luò )，也方便。你一直說(shuō)補課期間開(kāi)銷(xiāo)很大，卡上有錢(qián)缺了你就去取。錢(qián)的事你不用當心，再怎么樣，只要你學(xué)習生活需要，老爸不會(huì )讓你受委屈。本該在家衣食無(wú)憂(yōu)的你，除了學(xué)習，還要自立于生活，我總覺(jué)得內疚，讓你受苦了。幸好你獨立，我放心了許多。兒子，再過(guò)些日子，你高三了。
高三像一輛亢奮的鐵革戰車(chē)向我們隆隆駛來(lái)。兒子，你是否挺起了堅強的身軀？騎上你的戰馬，奮力搏殺沖過(guò)去，迎接你的將是金光燦燦的勝利金杯……
高三像一位和藹的長(cháng)髯智者向我們款款走來(lái)。兒子，你是否揚起了自信的雙臂？運用你的睿智，排除萬(wàn)難闖過(guò)去，迎接你的將是春意盎然的人間天堂……
高三像一位冷艷的妙齡少女向我們翩翩飄來(lái)。兒子，你是否展開(kāi)了灑脫的胸臆？捧出你的癡心，意氣風(fēng)發(fā)迎過(guò)去，迎接你的將是溫馨熱烈的朱唇香吻……
有人說(shuō)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高三的生命是不完美的生命，沒(méi)有參加過(guò)高考的人生是有缺憾的人生，至少少了一次特殊的生命旅程。高三意味著(zhù)搏擊，意味著(zhù)鋪墊，也意味著(zhù)重生。
的確，高三會(huì )讓我們承載的太多太多，讓人窒息，又令人難忘。不過(guò)，也許正是因為它的晦澀，等我們從里面走出來(lái)看看天的時(shí)候，才會(huì )更加地感受到世界的七彩美麗！
所以，經(jīng)歷高三，也是一種幸福。
做正確的事，把事做正確，才做得成正確的人；做完美的事，把事做完美，才稱(chēng)得起完美的人；做成功的`事，把事做成功，才算得上成功的人。學(xué)業(yè)和愛(ài)好，前途命運與一時(shí)的感官滿(mǎn)足，孰輕孰重？?jì)鹤�，你的抉擇是否早已成竹在胸�?/p>
穩定的、積極良好的情緒反映，是高三學(xué)生提高成績(jì)最重要的因素。所以，從現在起，你一定要擺脫“恐高癥”的羈絆，輕松應對。
不要為知識不牢、方法不對、能力不夠而焦慮，要在大壓力、快節奏的環(huán)境中反復的自我認知反省、從容應對；要在無(wú)邊的練習、無(wú)休止的考試中不斷的自我分析、科學(xué)加壓，讓高三這個(gè)另人發(fā)狂的魔鬼遁出我們的視野，讓高三這個(gè)文化地獄變成理想的天堂。兒子，我們在為你鼓勁！
強壯的、身心健康的生命體征，是高三學(xué)生沖刺高考的最有利的保證。所以，從現在起，你一定要消除“亞健康”的困擾，奮力前行。
把沉重的心理壓力、緊張的焦慮不安帶來(lái)的極度疲勞困倦，變成拼搏向上的動(dòng)力；把沉重繁雜的課業(yè)帶來(lái)的壓抑消極，變成對學(xué)業(yè)的主動(dòng)把握；把考試“考活”，把學(xué)習“學(xué)活”，找到學(xué)習的感覺(jué)，增強必勝的信心。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？?jì)鹤�，我們�?huì )為你加油！
所以，經(jīng)歷高三，真的也是一種幸福。
有人為高三歡呼，有人為高三感慨，有人為高三嘆息，有人為高三哭泣……兒子，今后，你將怎樣回首你的高三？
如果想起來(lái)是感動(dòng)，那是因為經(jīng)過(guò)那樣的歲月，你表現的真的很勇敢。雖然那個(gè)時(shí)候每天都是困頓的、忙碌的，還有迷惘和不確定，但是你義無(wú)反顧地堅持著(zhù)走下來(lái)了。
如果想起來(lái)是幸福，那是因為那段時(shí)間你有明確的奮斗目標，你沒(méi)有把快樂(lè )高三看作黑色歲月，在困惘中知道自己該干什么，在痛苦中尋求著(zhù)屬于自己的快樂(lè )。
可能高三的時(shí)候，你在極力憧憬著(zhù)美好的大學(xué)生活，可是，一旦你到了大學(xué)，你就會(huì )發(fā)現真正讓你想戀并珍惜的卻是高三。所以啊，兒子，高三了，不要急于回憶往昔，也不要急于懷念過(guò)去，要多把握現在，要多面向未來(lái)。
想象坐在大學(xué)課堂的美好，憧憬身在高等學(xué)府的驕傲，兒子，你是不是已經(jīng)熱血沸騰？到那時(shí)，再讓那無(wú)盡的回憶綿延傾瀉，募然回首中，再望一望孤燈下發(fā)奮苦讀的你，是不是更加百感交集？
到那時(shí)，再懷戀高三那時(shí)的生活，高三那時(shí)的朋友，高三那時(shí)的老師，是不是另有一番滋味在心頭？
所以，經(jīng)歷高三，也是一種幸福。兒子，客觀(guān)改變一個(gè)人的命運絕對是奢侈，一個(gè)人的命運掌握在自己手里。期盼你一如既往，開(kāi)心學(xué)習生活。我還是那句老話(huà)：不強求，不懈怠，不放棄，把自己做得更好。你幸爸爸因你甚幸。我們在常州一切都好，切勿掛念。
xxx
20xx年xx月xx日
鼓勵高三學(xué)生的一封信 篇17
親愛(ài)的孩子：
我知道，你現在是一個(gè)高三的學(xué)生，我想，現在你也是一個(gè)負重前行的勇敢的戰士！真的非常的敬佩你：在你稚嫩的肩膀上，背負著(zhù)太多、太多的理想以及老師、家長(cháng)、父輩們的期望……。同樣，真的非常非常的欽佩你，在這種負重的狀況下，你竟然還在奮勇前行。我想，在你的身邊，還有千千萬(wàn)萬(wàn)的同齡人，和你在一道披荊斬棘的前進(jìn)。
記得許多年以前，我的一個(gè)朋友對我說(shuō)：孩子上高中，就像是走進(jìn)了一段長(cháng)長(cháng)黑黑的隧道：進(jìn)入這個(gè)隧道的學(xué)生只有一個(gè)前進(jìn)的目標：那就是三年后的高考。高考的那個(gè)日子，就像是光、就像是火，就像是路標，指點(diǎn)著(zhù)，也吸引著(zhù)所有進(jìn)入隧道的學(xué)子們向那隧道的盡頭走去！
因此，四年前，我女兒的學(xué)校在高考前的最后一次全體大會(huì )上，有一個(gè)老師曾經(jīng)以無(wú)比歡欣鼓舞的口氣說(shuō)：“孩子們，你們苦苦等待的那一天就要來(lái)到了！高考的日子，對于高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，意味著(zhù)什么？顯然，對于你們來(lái)說(shuō)，高考，就是我們大家全體的輝煌、盛大的節日��！我們不是說(shuō)要報效祖國、報答父母嗎？我們不是說(shuō)要實(shí)現自己的職業(yè)理想嗎？還有哪一天的日子，能比高考的到來(lái)能讓我們更興奮、更激動(dòng)呢？孩子們！你們準備好了嗎？”
親愛(ài)的孩子，說(shuō)實(shí)話(huà)，我從來(lái)沒(méi)有想到，高考，居然可以這樣理解，高考，居然可以被視為是一個(gè)節日——一個(gè)輝煌的節日！我只記得，當老師的發(fā)問(wèn)甫出的時(shí)候，全體同學(xué)群情激昂，他們以“準備著(zhù)，時(shí)刻準備著(zhù)，我們已經(jīng)準備好了”的呼聲，回應老師的提問(wèn)，當然，這種自信，這種決心，是全體老師、學(xué)生三年來(lái)一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)積累出來(lái)的。三年的風(fēng)霜雨雪，三年的寒來(lái)暑往，還有三年的吃苦、從嚴、爭優(yōu)。
親愛(ài)的孩子，如果到了高考的前夕，當有一個(gè)人問(wèn)你：“你準備好了嗎？”的時(shí)候，你是否可以像他們一樣，擲地有聲地答道：“我準備好了！”相信你，經(jīng)過(guò)刻苦的努力，到那時(shí)，你一定可以像一個(gè)真正的勇士那樣，高聲自豪、勇敢地宣布：我準備好了！
親愛(ài)的孩子，或許你會(huì )問(wèn)：為什么我們一定要參加高考？為什么我們一定要走過(guò)這樣一條充滿(mǎn)荊棘的道路？為什么我們一定要上大學(xué)？為什么我們一定要上好大學(xué)？為什么？是啊，許許多多的為什么，在許多時(shí)候，在我們還沒(méi)有認真思考的時(shí)候，答案已經(jīng)清楚、明了……。大學(xué)是什么？高等教育是什么？當我們年輕的時(shí)候，付出花季年華的三年，為進(jìn)入大學(xué)做準備，是否值得？或許，在你面對不盡如意的考試成績(jì)的時(shí)候會(huì )如此提問(wèn)，或許你面對一些無(wú)法解釋的.社會(huì )現象的時(shí)候會(huì )如此提問(wèn)，也許，盡管在表面上你在努力地學(xué)習，其實(shí)在內心深處，對于大學(xué)，稍稍有些“不以為然”，并不覺(jué)得這是你唯一的出路……。
但是，孩子，無(wú)論如何，我還是要告訴你：為了將來(lái)的大學(xué)生活，尤其是為了將來(lái)的高質(zhì)量的大學(xué)生活，現在你所付出的一切，都是值得的，而且，將來(lái)，你現在的付出，將會(huì )得到十倍、百倍的回報。
大學(xué)是什么？“它不僅是一個(gè)培養子弟的學(xué)校，不僅是訓練后代技能的場(chǎng)所，不僅是施教者傳授人倫準則和社會(huì )理想的組織，它更是一個(gè)科學(xué)的保證。當你們進(jìn)入大學(xué)之后，才開(kāi)始發(fā)現大學(xué)的意義并不是單純的職業(yè)訓練。大學(xué)要求它的學(xué)生——理性與科學(xué)系統的新的參與者。大學(xué)階段做兩種預備：其一，預備做一個(gè)高水平的人。因為你們已經(jīng)用你們以往的努力證明你們是人群中的優(yōu)秀分子。其二，預備做一個(gè)強有力的人。因為你們會(huì )在知識最集中，在教授的引導下、同學(xué)的激勵下，從圖書(shū)、實(shí)驗和實(shí)習的培養中拓展思路、掌握方法，在競爭中立于不敗之地�！�
上面的文字很抽象，是嗎？但是，我卻認為說(shuō)得很準確！也許有的內容你現在還不太理解，但是，只要你可以記住，孩子，在今后的生活及求學(xué)的道路上，你會(huì )逐漸理解的。
還有下面的一段話(huà)，是前微軟副總裁李開(kāi)復博士寫(xiě)給大學(xué)生們的，在此一并摘錄下來(lái)，就算是結束語(yǔ)吧，希望以此，引起好孩子對大學(xué)生活的向往和憧憬，進(jìn)而增加高考復習的動(dòng)力。
“大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因為，進(jìn)入大學(xué)，是你一生中第一次放下高考的重擔開(kāi)始追逐自己的理想、興趣；這是你第一次離開(kāi)家庭生活，獨立參與團體和社會(huì )生活；這是你第一次不再單純地學(xué)習或背誦書(shū)本上的理論知識，而是有機會(huì )在學(xué)習理論的同時(shí)親身實(shí)踐；這是你第一次不再由父母安排生活和學(xué)習中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習中遇到的各類(lèi)問(wèn)題，支配所有屬于自己的時(shí)間……”。
好孩子，上述的描述，足以使你開(kāi)始向往大學(xué)生活了嗎？如果是，好了，從現在開(kāi)始努力，竭盡全力地沖刺！還有，通過(guò)高考，你的人生曲線(xiàn)函數從此便會(huì )向上，向上，向上……。
衷心的祝福你——勇敢的戰士，親愛(ài)的孩子。
xxx
20xx年xx月xx日
鼓勵高三學(xué)生的一封信 篇18
親愛(ài)的孩子：
你好！
高三是一場(chǎng)人生的考驗！這對每個(gè)人都是一樣的。它充滿(mǎn)著(zhù)痛苦和歡樂(lè )，它融洽著(zhù)激情和悵惘。
高考是一輛弛騁韁場(chǎng)的戰車(chē)，隆隆的車(chē)聲宣示著(zhù)前進(jìn)的步伐。孩子，你是否挺起你堅強的身軀，騎上奔馳的駿馬，奮力搏殺沖過(guò)去，迎接你的將是如愿以?xún)數男腋＃?/p>
高三是一位睿智的長(cháng)者，充滿(mǎn)智慧的眼睛，指引你邁向成功的彼岸。孩子，你是否揚起你自信的笑容，運用你的智慧，排除前進(jìn)路上的一切攔路虎，迎接你的將是成功的自豪。
高考帶給每個(gè)人的是一樣的機遇和挑戰。給自己一分微笑，它會(huì )回報你十分信心；給自己一份信心，它會(huì )回報你十倍收獲；給自己一分壓力，它會(huì )回報你十分動(dòng)力；給自己一點(diǎn)追求，它會(huì )回報你無(wú)限欣喜。
沒(méi)有經(jīng)歷高三的生命是不完美的，沒(méi)有經(jīng)歷高考的人生，是有缺憾的人生。高三意味著(zhù)搏擊，高三意味著(zhù)累積，高三意味著(zhù)鋪墊，高三意味著(zhù)重生。雖然高三生活讓我們承載太多太多的壓力和困惑，但高三也會(huì )讓我們擁有意外的喜悅和豐厚的收獲。
每一個(gè)成功者的背后都曾經(jīng)歷一段艱辛的'奮斗歷程。當你天朦朦亮就起床朗讀詩(shī)文時(shí)，當你邁步在空闊的操場(chǎng)思索人生時(shí)，當你在題海戰場(chǎng)拼搏廝殺時(shí)，其中的每一個(gè)細節都是奠定你高考勝利的基石。媽媽知道你曾經(jīng)為某次考試的失利而哭泣，也知道你曾因病痛折磨而想家，想爸媽。孩子，人生要經(jīng)歷很多，而每一次的跌倒失意，都會(huì )讓你更加堅韌不拔。每一個(gè)考上理想大學(xué)的孩子都經(jīng)歷了高三“魔鬼”式的成長(cháng)歷程。而只有真正經(jīng)歷過(guò)這些苦難的孩子，才能真正體味到理想實(shí)現的喜悅。親愛(ài)的女兒，我相信，你一定行！
穩定的，積極的良好情緒是一個(gè)學(xué)生提高學(xué)業(yè)成績(jì)的不二法寶。對于高三的學(xué)生，尤其如此。所以，孩子，從現在開(kāi)始，你一定要擺脫“恐高郁低”癥的糾纏，輕松應對前進(jìn)路上的成功和失意。不要為知識不牢，方法不對，能力不夠而焦慮，要在大壓力，快節奏的環(huán)境下，反復自我認知，自我反省，認真總結，從容應對。要在無(wú)盡頭的練習，無(wú)休止的考試中不斷自我剖析，科學(xué)減壓。讓高三這個(gè)令人發(fā)狂的“魔鬼”遁逃出我們的天地，讓高三這個(gè)文化監獄銳變成為奔向理想的殿堂。女兒，我們在為你鼓掌！
健康的身心，強健的體魄，是你沖刺高考這座碉堡的強有力的保證。所以，從現在開(kāi)始，你一定要消除“亞健康”狀態(tài)的困擾，把沉重的心理壓力，緊張焦慮不安帶來(lái)的極度疲勞困倦，變?yōu)榉e極向上的動(dòng)力；把沉重課業(yè)帶來(lái)的消極壓抑，變成對學(xué)業(yè)的主動(dòng)掌握；把學(xué)習學(xué)活了，把考試考活了，找到學(xué)習的感覺(jué)，增強必勝的信心。女兒，我們在為你加油！
成功學(xué)里說(shuō)，一個(gè)人能否成功，就看他的態(tài)度了！成功者和失敗者的區別在于：他們用積極或消極，樂(lè )觀(guān)或悲觀(guān)的態(tài)度對待生活。高三，緊張的學(xué)習和頻繁的考試，往往讓人身心俱疲。這時(shí)，取決你成功與否的關(guān)鍵就在于你的良好的心態(tài)了。希望你用積極的，勇敢的，樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對它，經(jīng)歷它，接受它。
高三老師都是學(xué)校里具有最豐富經(jīng)驗的良師。對于高考，他們積累了豐富的實(shí)戰經(jīng)驗。所以，要充分相信你們的老師，尊敬并虛心地向他們請教一切你所碰到的困難。迎難而上，成功就在不遠處等著(zhù)你。
詩(shī)云：“行百里者半九十�！币馑季褪亲咭话倮锫�，走了九十里才算是走了一半。比喻做事愈接近成功愈困難，愈要認真對待。同理，高三階段就是最后的沖刺時(shí)刻，誰(shuí)能夠在本階段抓得好、抓得牢，誰(shuí)就能笑到最后，笑得最甜。但是誰(shuí)要是在最后的時(shí)刻，心態(tài)變差、效率下降或者有些事沒(méi)有做到位，那么很可能在最后的一段時(shí)間敗下陣來(lái)。所以，相信你一定擁有良好的心態(tài)，相信你一定會(huì )成功！
總之，爸媽只想告訴你，世上本沒(méi)有天才，就是瑪麗·居里夫人也是通過(guò)她勤奮學(xué)習而成就她的偉大；世上本沒(méi)有天才，就是艾薩克·牛頓也是通過(guò)他不懈的努力才取得舉世矚目的輝煌。要放平心態(tài)，扎實(shí)學(xué)習；要充滿(mǎn)自信，勤奮學(xué)習；只要努力，一切皆有可能！
女兒，你準備好了嗎？我仿佛聽(tīng)見(jiàn)你鏗鏘有力的回答——高考，我能行！
勝利的曙光就在前頭！
xxx
20xx年xx月xx日
鼓勵高三學(xué)生的一封信 篇19
親愛(ài)的女兒:
腦海中依然保留著(zhù)你兒時(shí)的天真活潑、純真無(wú)邪，不知不覺(jué)間，你已經(jīng)是一名高三的學(xué)生了。每天，看著(zhù)你像一只辛勤的蜜蜂，匆匆忙忙地進(jìn)進(jìn)出出，整日埋首于書(shū)堆，待在家中的時(shí)候，也不再?lài)\嘰喳喳地向我敘說(shuō)著(zhù)學(xué)校里的趣聞逸事了，偶爾的為了一件小事與我鬧著(zhù)小小的不愉快。
這一切都不斷地向我提醒著(zhù)，你長(cháng)大了，而且已經(jīng)是一名高三的學(xué)生了，來(lái)自學(xué)習的壓力、來(lái)自高考的壓力已經(jīng)無(wú)法讓你保持一顆平靜的心態(tài)。我想這大概是多數高三學(xué)生的一種常態(tài)，是一種正常的釋放壓力的方式，對此我只是感到莫明的心疼和無(wú)助，一種無(wú)法為你排解困難的無(wú)助。
是的，高三了，學(xué)習是艱苦的，學(xué)習又是快樂(lè )的，相信在老師的教導下和同學(xué)們的感染下，你已經(jīng)做好了充分的思想準備。但是我還是想多囑咐你幾句，在即將迎來(lái)的高考前，希望你:
一要充滿(mǎn)自信。首先要正確認識自己，對自己的學(xué)習情況要有一個(gè)準確的定位，了解自己強強在什么地方，弱又弱在哪里，優(yōu)勢的科目應該怎么鞏固，弱勢的科目怎么進(jìn)行強化。其次要正確對待考試，考得較理想的時(shí)候要想一想，還有哪些沒(méi)做好;考得差的'時(shí)候要學(xué)會(huì )分析成績(jì)不理想的原因。
是自己沒(méi)有認真復習，還是考試不夠專(zhuān)心?是題目太難，還是一時(shí)輕敵?……找到了原因，就一定要“對癥下藥”，努力克服，這樣才能在下次的考試中“東山再起”。再次，要增強自身勇氣。古人說(shuō):“咬得菜根，百事可做�！薄蔼M路相逢勇者勝”，不管自己面對的是怎樣的競爭，不管自己處于何種劣勢都不要輕言放棄。要有勇氣面對任何挑戰，并且有勇氣戰勝前進(jìn)道路上的任何困難，要有不達目的勢不罷休的氣勢。
二要全力以赴。離高考只有100多天了，隨著(zhù)高考日期的日益臨近，想必你的壓力也會(huì )越來(lái)越大，但即使是這樣，我還是想告訴你，高考對你來(lái)說(shuō)，是“十年磨一劍”的時(shí)候，也是“成敗論英雄”的時(shí)候，因此，希望你一定要竭盡所能打好這一硬仗。一方面要增強學(xué)習的計劃性，有條理地安排好每門(mén)課的學(xué)習計劃，并且嚴格按照計劃做到位，不給自己任何借口。
另一方面要專(zhuān)下心來(lái)，心無(wú)旁騖，一心撲在學(xué)習上，不想其他任何可以分散你精力的事情，心里只有一個(gè)念頭:“我只要學(xué)習，我一定要考上大學(xué)”。再者要提高學(xué)習效率，學(xué)習效率實(shí)際上也是個(gè)學(xué)習方法的問(wèn)題，方法對路，效率就會(huì )上去。要善于不斷總結學(xué)習方法，善于抓大放小，善于抓住關(guān)鍵，善于融會(huì )貫通，善于觸類(lèi)旁通，這些都是你必須要努力做到的。
三要坦然面對。高考是你人生旅程中必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程，要記住，有無(wú)數的孜孜以求的學(xué)子同你一樣在跨這道檻，很多孩子經(jīng)歷了這個(gè)過(guò)程而變得成熟和強大，因此對你來(lái)說(shuō)，高考，是壓力，是挑戰，也是一次機遇。希望你能夠以平常之心來(lái)對待高考，時(shí)常面帶微笑，克服消極暗示，增強積極暗示，以自然愉悅的心情面對高考。
蛹因蛻皮而羽化為蝶，這是個(gè)自然的過(guò)程，也是個(gè)自我強大的過(guò)程，也是個(gè)痛并快樂(lè )著(zhù)的過(guò)程。祝愿你和你的同學(xué)們都能因經(jīng)歷高考而破蛹成蝶！
xxx
20xx年xx月xx日
【鼓勵高三學(xué)生的一封信】相關(guān)文章：
鼓勵高三學(xué)生的一封信范文08-29
鼓勵高三孩子的一封信10-10
對高三孩子鼓勵的一封信11-15
鼓勵女兒高三的一封信06-07
鼓勵高三孩子一封信10-23
鼓勵孩子高三的一封信08-25
寫(xiě)給高三孩子鼓勵的一封信11-04