致自己畢業(yè)的一封信600字（通用11篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到書(shū)信吧，書(shū)信可以傳達自己的思想感情。寫(xiě)信的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的致自己畢業(yè)的一封信600字，希望能夠幫助到大家。
致自己畢業(yè)的一封信 篇1
親愛(ài)的自己：
你好！當你看到這封信時(shí)，或許是多年以后的事——10年？15年？那時(shí)的你，也許正值青春年華，意氣風(fēng)發(fā)；也許正處于人生低谷，彷徨頹唐。而無(wú)論你屬于哪一種，我都希望你微笑去面對這個(gè)世界。
那是你一生中最美好的時(shí)光，那是一個(gè)帶著(zhù)少許青澀、愛(ài)幻想而又純真快樂(lè )的一個(gè)時(shí)期。那時(shí)的你，是否還在執著(zhù)地追求著(zhù)年少時(shí)的夢(mèng)想，成為了一位人民教師？仰望星空，為孩子編織一個(gè)個(gè)美麗而帶著(zhù)童話(huà)色彩的夢(mèng)；俯視大地，向孩子傳唱一首首童真而歡愉的歌曲。為人師者，專(zhuān)注和博愛(ài)，你是否每天帶著(zhù)微笑去面他們，只要你做到了，我相信你是一位好教師。
誠然，即使你面對的是不同的職業(yè)、不同的生活，那也沒(méi)有關(guān)系，因為我相信你可以創(chuàng )造出屬于自己的舞臺，打造屬于自己的人生，在人生道路上散發(fā)出一閃一閃的光芒……
“緣份天空，美麗的夢(mèng)，因為有你而變的不同”。未來(lái)的你，我想對你說(shuō)：人生征途，每個(gè)人都有屬于自己的色彩和故事，無(wú)論你成功或者遇到挫折，我都希望你微笑過(guò)著(zhù)每一天�！叭恕眮�(lái)臨，一千朵玫瑰給你，要你好好愛(ài)自己；一千只紙鶴給你，要你好好愛(ài)別人！
13歲的你
致自己畢業(yè)的一封信 篇2
想說(shuō)給你聽(tīng)：
今天，很高興看見(jiàn)自己穿著(zhù)學(xué)士服，佩戴著(zhù)正式的領(lǐng)結，神采飛揚，在畢業(yè)照上留下了最美好的笑容�？匆�(jiàn)自己精力充沛，我或許在期待畢業(yè)典禮上被正式授予學(xué)位的那一刻，我或許也在期待拿著(zhù)畢業(yè)證書(shū)奔赴新的工作生活，我或許在期待的是多年后歡樂(lè )的同學(xué)聚會(huì )……在我的期望里，出現了很多很多有意義的場(chǎng)景，他們的名字，是未來(lái)。
我想我的未來(lái)一定會(huì )精彩，因為我看見(jiàn)自己敢于仰望星空，又能腳踏實(shí)地。歷經(jīng)寒窗苦讀的你肩負著(zhù)祖國的召喚、恩師的教誨、父母的期盼以及自己的期望，在畢業(yè)時(shí)，綜合了所有的看法與意見(jiàn)，選擇了自己最喜歡的。這份選擇定能督促我在逐夢(mèng)路上堅持著(zhù)不放棄，能夠一步步走向希望里美好的未來(lái)。
還記得剛入學(xué)時(shí)，帶著(zhù)青澀的面龐，背上行囊，懷揣著(zhù)大學(xué)的夢(mèng)想和家人的期望，來(lái)到這里開(kāi)啟人生新的篇章。后來(lái)學(xué)院見(jiàn)證了我每一次進(jìn)步與成長(cháng)。全身心地投入到文藝節目表演中，從迎新晚會(huì )到畢業(yè)晚會(huì )，不停地豐富自己的文學(xué)底蘊，一步步拓展自己的文藝特長(cháng)；投入100%的熱情在課程學(xué)習中，從期末復習到畢業(yè)論文答辯，不停地練習題目與演講，一步步培育科學(xué)素養；全心全意地從事學(xué)生工作，從班長(cháng)團支書(shū)到學(xué)生組織，在活動(dòng)舉辦時(shí)熬夜準備、滿(mǎn)場(chǎng)幫忙，一步步越來(lái)越精彩。這四年，感謝學(xué)院，讓我成長(cháng)。
六月的風(fēng)吹過(guò)，又到了離別的季節。大學(xué)四年的時(shí)光呼嘯而過(guò)，按下的快門(mén)，用一秒就定格了不舍的青春。說(shuō)不出的再見(jiàn)，吃不完的散伙飯，都將成為這個(gè)夏天最難忘的記憶。畢業(yè)，是要出發(fā)，去尋找遠方的自己，時(shí)間和空間上的遠方都在等我去探尋。
但，永遠別忘了，�；嘏囵B自己的學(xué)院看看。我在南農等著(zhù)你。
xxx
20xx年xx月xx日
致自己畢業(yè)的一封信 篇3
親愛(ài)的自己：
一模結束了，心里有些恍惚，好像仰望著(zhù)天空卻見(jiàn)不到陽(yáng)光和星光，自己這是置身于哪里？未知。
“青春是一道明媚的憂(yōu)傷”我看著(zhù)左手邊這本“窄”的《愛(ài)與痛的邊緣》時(shí)，心里產(chǎn)生起非常強大的共鳴。如今置身在長(cháng)輩們一去不復返的青春的我，現已被中考磨礪得寒光四射，不是因中考的可怕，而是我心里的無(wú)奈。
我不知道當初的你是怎么過(guò)的，你選擇了什么學(xué)校？怎么想的？我多么希望你回答我，而我卻只能在夢(mèng)里一個(gè)細小的'角落與你洽談。而你，卻早已把我的思想摸到了最深處，在底部，甚至還留下你的掌紋，一道道的縱橫交錯，夾雜著(zhù)我難以想象的經(jīng)歷與滄桑。
我該怎么做？每次你都在夢(mèng)境里權傾朝野地說(shuō)：“相信自己……”聲音在夢(mèng)境里游蕩，仿佛幽靈般詭異，我判斷不了它的位置，我找不到它，請你告訴我。
當你每天奔波于摩天大樓之間，曾有一瞬間想起我？你對我決不會(huì )感到欣慰，你只會(huì )渴望我所處的環(huán)境，安靜，悠閑，自在。你只會(huì )對我感到厭惡和惋惜。你會(huì )抱怨我的無(wú)所事事，會(huì )怨恨我的花枝招展，你會(huì )嘆惋我的悲歡離合……
我現在的想法如何？你知道，你在夢(mèng)境里沒(méi)有告訴我，為什么？你是認同還是覺(jué)得幼稚？你不給我個(gè)方向，你叫我怎么去前進(jìn)？我好像一直徘徊于以自己為圓心的區域里，是井底之蛙，看不到遠方的錦繡江山。
“相…信…自…己�！蹦銦o(wú)數次模糊地在夢(mèng)境里告訴我這個(gè)，可是都像回旋鏢一樣，繞著(zhù)現實(shí)賺了一大圈，回到了原點(diǎn)，最后硬生生地劈開(kāi)了夢(mèng)境。
我知道這么做，你能給我點(diǎn)別的建議嗎？在你的世界里只有復讀機嗎？
可能之后，我還會(huì )一如既往的按照自己的方法去拼搏，我想讓你對我的抱怨少點(diǎn)，對我的渴望多點(diǎn)。我們是一體的，只是時(shí)間把我們分隔到了兩個(gè)扭曲的空間，但本質(zhì)上還是一樣的。我們永遠無(wú)法觸及對方，因為我們有自己的生活，有自己的想法，有自己的成長(cháng)。
同時(shí)，我是自私的，因為我所做的，都是給未來(lái)的自己，也就是你。
xxx
20xx年xx月xx日
致自己畢業(yè)的一封信 篇4
楊發(fā)明：
看到這封信后不要驚訝，沒(méi)錯，我是十年前的你。
楊發(fā)明，記�。耗愦髮W(xué)快要畢業(yè)了，一定不可以松懈。以前的你總是懶懶散散，不把學(xué)習放在心上，可是現在你一定要拼搏，堅持。有人說(shuō)：“楊發(fā)明學(xué)習很好！”可是，你捫心自問(wèn)，自己真的有大家想的那么優(yōu)秀嗎？你真的配得上大家的稱(chēng)贊嗎？你真的對得起大家的期望嗎？不，你沒(méi)有，你配不上，你對不起。所以，現在，一定要好好把握這一時(shí)段，讓那些心里的疑惑徹底消失。正所謂“艱苦奮斗一陣子，幸福生活一輩子�！蹦阋欢ㄒ浀梦业闹腋�。
楊發(fā)明，你記�。耗阋呀�(jīng)成年了，不是一個(gè)只會(huì )問(wèn)父母要吃要喝的小孩子了。父母對你的養育，對你的心血，你一定是最清楚的。他們對你的愛(ài)，你也一定是最懂的。父母一輩子的心思都放在了你的身上，你一定不可以辜負他們。還有更重要的是，你一定要孝順。百善孝為先，連這一點(diǎn)都做不到，你還可以干什么？現在他們老了，你一定要多多的陪伴他們。不論你有多么的忙，你都要�；丶铱纯�，不可以讓他們覺(jué)得孤獨，因為那里才是屬于你的家，那里有等你回家吃飯的年邁的父母；現在他們老了，你一定要體貼他們。在外面你要報喜不報憂(yōu)，他們已經(jīng)為你操心了一輩子，不可以繼續讓他們操心了；現在他們老了，你一定體諒他們。有時(shí)候，或許他們會(huì )有些啰嗦，可是，你不可以嫌棄，因為他們始終是為了你好，是在為你著(zhù)想。
楊發(fā)明，你記�。耗阋鞓�(lè )。經(jīng)歷了那么多事情，你也有了一定的積累了許多人生煩惱。沒(méi)關(guān)系，這些都不算什么，把他們都拋得遠遠地。你的人生不可以被憂(yōu)傷，煩惱占據；還有，你要堅強。即使遇到再打再多的挫折，你一定不能倒下�！皯n(yōu)郁的日子需要鎮靜，相信吧，快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨�！敝灰阕銐驁詮�，時(shí)時(shí)充滿(mǎn)希望，信念，沒(méi)有什么是你克服不了的。
希望你記住我的話(huà)。
十年前的你
致自己畢業(yè)的一封信 篇5
親愛(ài)的自己：
我希望自己看到這封信的時(shí)候，不希望自己重新來(lái)過(guò)，會(huì )對自己這樣說(shuō)：“大學(xué)四年，我來(lái)過(guò)，我無(wú)悔，我感謝，我快樂(lè )。
很多已經(jīng)畢業(yè)的人會(huì )這樣告誡現在的我們：“好好學(xué)，或能多學(xué)點(diǎn)就多學(xué)點(diǎn)�！笨傊鄶凳呛蠡�，希望重新來(lái)過(guò)。
畢業(yè)后的我已經(jīng)掌握充足的理論知識，有一些基本的理論實(shí)踐，有較大的社交圈。對于理論知識，在大學(xué)期間度過(guò)5—7本英語(yǔ)的原版著(zhù)作，具有扎實(shí)的英語(yǔ)知識，了解一些國際貿易的相關(guān)知識。涉獵其他學(xué)科的知識，了解外國的風(fēng)土人情；對于理論實(shí)踐，有過(guò)多次實(shí)習的經(jīng)驗，能一畢業(yè)就能很好的融入社會(huì )，適應社會(huì )復雜的生活；對于社交圈，平時(shí)在學(xué)校多參加一些活動(dòng)，不僅鍛煉了自己的能力，同時(shí)也交到了很多的朋友，平時(shí)已經(jīng)與社會(huì )上的一些有志之士結交。
此時(shí)自己已經(jīng)具備了獨立的能力，有了自己獨立的見(jiàn)解，不在是剛入大學(xué)的那個(gè)呆萌的自己了。以前在學(xué)校所付出的努力，現在全都變成了寶貴的財富。我開(kāi)始努力的工作，面對現實(shí)，勇敢的面對現實(shí)，坦然的面對現實(shí)。每天快樂(lè )的生活，每天都感到很幸福。
xxx
20xx年xx月xx日
致自己畢業(yè)的一封信 篇6
親愛(ài)的自己：
你好!我想和你談?wù)勑�，現在的你是否安好?現在的你是否仍擁有自己的理想?是否為了自己的夢(mèng)想而奮斗?還是那個(gè)熱愛(ài)生活、勇于探索的boy嗎?是否覺(jué)得自己以后會(huì )活的有價(jià)值，自己家族的命運會(huì )有所改變?
十年前的你(今天的我)，只是一個(gè)稚嫩的小男孩，也不懂得世間的人情世故。只是，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束，過(guò)著(zhù)神仙般的生活，做任何事都隨心所欲，想要的東西也是應有盡有。大學(xué)的你，每天上課、運動(dòng)、做實(shí)驗、社團活動(dòng)，過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)單而又充實(shí)的生活，在大學(xué)生活中，成績(jì)還算可以，社團活動(dòng)中也經(jīng)常出現你的身影，也拿過(guò)一些榮譽(yù)和獎勵;當然你也可以任性，可以耍小脾氣，可以犯錯誤。
未來(lái)的你，一定要是很勇敢很勇敢的那個(gè)。不可以因為一次失敗就退縮，不可以因為別人的一句惡意中傷就掉眼淚，不可以因為一次失望就絕望……一定一定要變得很勇敢。未來(lái)的你，一定要學(xué)會(huì )用知識來(lái)打扮自己。
如今，你應該是一個(gè)有事業(yè)、有工作的成功人士吧，但是想要更出色必須要有堅持不懈的努力，要有堅貞不屈的毅力。你，能做到嗎?我覺(jué)得我現在應該給你一些建議，改掉你所有不好的缺點(diǎn)，沒(méi)有了缺點(diǎn)也就沒(méi)有了壞習慣，這樣你的人生才會(huì )更完美些!希望你以后比現在過(guò)得更好!
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
致自己畢業(yè)的一封信 篇7
親愛(ài)的自己：
你好!
時(shí)光匆匆，六年轉眼飛過(guò)。你還記得剛上學(xué)時(shí)的開(kāi)心、激動(dòng)嗎?仿佛這些事昨天才發(fā)生，今天，你卻要畢業(yè)了，多么不舍得呀!
一路走來(lái)，你慢慢長(cháng)大。你學(xué)會(huì )了踏實(shí)學(xué)習，擁有了自信、誠信這些美好的品質(zhì)，它們會(huì )幫你再上一個(gè)階梯，一定要加油，你是最棒的!
你還記得四年級第一次在國旗下講話(huà)嗎?那時(shí)，老師給了你一個(gè)星期時(shí)間，你就準備了一個(gè)星期，你一次次修改，讀給自己聽(tīng)，讀給媽媽聽(tīng)，你總想把事情盡你所能做得更好。那樣的你是多么棒呀!那一次，你站在全校同學(xué)面前，你用平靜和激動(dòng)的心情，完美地完成了在全校師生面前的第一次演講。你做到了，而且做得很棒!你的努力，讓你變得更優(yōu)秀!
努力，讓你變得越來(lái)越自信。到后來(lái)，你的作文在厲害的李老師的教導下也有了很大的進(jìn)步。你愿意努力，你就一定會(huì )有收獲，從以前的只拿“良”的作文，到現在經(jīng)常得“優(yōu)+”而且習作還常常登上班級習作公眾號，這是你努力的腳印。
你一步步走來(lái)，一步步變得更優(yōu)秀，這都是努力的結果。你帶著(zhù)這些美好的品質(zhì)升上初中，在新的學(xué)校里你將會(huì )更加不一樣：你的自主會(huì )讓你取得優(yōu)異的成績(jì);你的誠信會(huì )讓你收獲純真的友誼;你的努力會(huì )為你的初中生活畫(huà)一個(gè)完美的句號。新的學(xué)校新的自己，加油吧!
祝你
學(xué)業(yè)進(jìn)步、心想事成!
即將小學(xué)畢業(yè)的自己：xx
20xx年x月x日
致自己畢業(yè)的一封信 篇8
親愛(ài)的xx：
你好！
雖然很不情愿地承認自己已經(jīng)邁進(jìn)了20的行列，但還是要祝賀你順利畢業(yè)，拿到師大的畢業(yè)證書(shū)，成為一名具有本科學(xué)歷的社會(huì )女青年。
不知道這時(shí)的你將會(huì )是怎樣的形象，是否已痛下決心，拋開(kāi)對發(fā)質(zhì)的擔憂(yōu)燙了卷發(fā)，是否打了耳洞，是否還是一個(gè)吊兒郎當的三無(wú)青年（無(wú)化妝品，無(wú)男友，無(wú)高跟鞋），是否還是習慣于在熟人面前開(kāi)懷大笑，肆無(wú)忌憚地放聲高歌，是否還頂著(zhù)‘二愣子’的稱(chēng)號。不論怎樣，我都希望此時(shí)的你已經(jīng)擁有屬于自己的獨一無(wú)二的氣質(zhì)。你可以美得不出彩，不動(dòng)人，你可以不是學(xué)霸，你可以仍舊四肢不協(xié)調，是個(gè)舞癡，但是請你一定要自信，一定要樂(lè )觀(guān)，一定要努力，積極進(jìn)取。
當你回想起那痛并快樂(lè )著(zhù)的大學(xué)四年時(shí)光時(shí)，會(huì )遺憾嗎，會(huì )懊悔嗎，會(huì )捶胸頓足地抱怨一聲‘唉’嗎。也許有，肯定會(huì )有，但我希望你不會(huì )再為了朋友的事而傷心難過(guò)。請你一定不要享受一個(gè)人的世界，請你不要關(guān)閉心扉，請你不要陶醉陽(yáng)光灑在臉上的舒適感，請此時(shí)的你不要再為自己戴上一頂“淡泊名利，寧靜致遠”的高帽子，請你勇敢地站起來(lái)，走向屬于你的舞臺，向世界證明自己。
現在的我擁有著(zhù)一份蒼白無(wú)力，只字寥寥的個(gè)人簡(jiǎn)歷。我希望這時(shí)的你說(shuō)起自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)可以驕傲著(zhù)仰起頭，微笑著(zhù)說(shuō)出一連串令人羨慕的獲獎經(jīng)歷，工作經(jīng)歷，志愿經(jīng)歷。
親愛(ài)的，也許此時(shí)的你正在為嚴峻的就業(yè)形勢而焦慮又或是為了考研正在緊鑼密鼓地復習著(zhù)，但是請你記住你從小到大的座右銘：“沒(méi)有了太陽(yáng)，我不哭泣；否則，我將錯過(guò)月亮和星辰�！睙o(wú)論你遇到了什么樣的難題，請你微笑，我覺(jué)得嘴角上揚的你最美。
Darling，當你唱起《殘酷月光》時(shí)是否還會(huì )悲傷，當你唱起《笑忘歌》時(shí)是否還會(huì )遺憾，當你唱起《我的舞臺》時(shí)是否還會(huì )沒(méi)有底氣，我希望你的答案是“No"，大聲地喊出“No”。
加油，加油，高端，大氣，上檔次的你Fighting。
xx
20xx年xx月xx日
致自己畢業(yè)的一封信 篇9
四年后的自己：
你好!我不知該說(shuō)些什么，迷茫也好，憧憬也罷，反正很復雜。
感覺(jué)蟬聲中那南風(fēng)拂面，校園的草坪碧綠，離別的腳步即將邁開(kāi)，不久之后，班里的同學(xué)都要背上行囊奔赴遠方。大學(xué)四年大家彼此相看成長(cháng)，更多的時(shí)候是彼此互相幫助。
如果回望過(guò)去，眼前這一切的景致，想必早已深深刻入你的心里，成為自己人生值得永遠回味的記憶。
而現在，你即將離開(kāi)中山大學(xué)，離開(kāi)這個(gè)曾經(jīng)陪伴著(zhù)自己一起成長(cháng)，歡笑，煩惱的地方，要去打造屬于自己的一片天地時(shí)候!你會(huì )想前方會(huì )出現什么，還是其他?連我也無(wú)從知曉。只是不管怎樣，既然選擇了就不要后悔，勇敢地一直走下去，總會(huì )柳暗花明。因為天空偶有烏云，但太陽(yáng)永遠會(huì )因為你的執著(zhù)而探出頭迎接你。
每年的畢業(yè)生越來(lái)越多，無(wú)論是即將畢業(yè)的;還是早已畢業(yè)的;還是離畢業(yè)很遙遠的人;人生其實(shí)也就是一所學(xué)校，作為即將畢業(yè)的你，最頭疼的肯定就是讓自己如何步入一個(gè)理想的工作崗位，我覺(jué)得理不理想不重要，重要的是自己怎么看工作的，怎么做好工作的，從一個(gè)大學(xué)生轉變成工作人員，角色的變換讓很多人都嘗到了生活的艱辛，正所謂“養兵千日，用兵一時(shí)”大學(xué)的四年可不是白過(guò)的，找的工作不一定就是自己的專(zhuān)業(yè)內容，哪怕是一個(gè)全新的崗位，只要這個(gè)崗位有發(fā)展前途，都是可以一試的，不是嗎?如果工作崗位是自己的專(zhuān)業(yè)內容的話(huà)還好，那萬(wàn)一不是呢?難道就放棄了?所以最好給自己一個(gè)明確的目標，給自己先定位，然后再按著(zhù)自己的定位前進(jìn)，時(shí)不時(shí)的要不斷改進(jìn)目標，讓自己的人生路途上有一個(gè)精彩的過(guò)程。
記住不要悲觀(guān)，不要失去信心，要勇敢地迎接命運的挑戰，在哪兒摔倒就從哪兒爬起來(lái)，擦干眼淚，使自己成為生活的強者。不要忘了：“說(shuō)到”，“做到”總會(huì )“得到”!
四年前的你
名字：xxx
xxxx年xx月xx日
致自己畢業(yè)的一封信 篇10
親愛(ài)的自己：
嗨！你最近過(guò)得不錯吧！快畢業(yè)了，你肯定會(huì )舍不得吧？是呀，這個(gè)學(xué)校有太多的東西值得你留戀��！有老同學(xué)、有好老師、有春的細雨綿綿，有夏的楊柳依依、有秋的落葉翩翩、有冬的白雪皚皚……一切都是那么美好！可是從畢業(yè)那天起，一切的美好都將不復存在了，你將面臨的是新的一切。
不過(guò)還好，你所在的這所學(xué)校還有初中，只有你努力，一起仍將屬于你！還記得去年秋天嗎？不知道是遇到什么煩心事兒，你一個(gè)人跑到這棵樹(shù)下，對著(zhù)大樹(shù)訴說(shuō)著(zhù)一切。
是呀，大樹(shù)的確是最好的傾聽(tīng)者，無(wú)論你說(shuō)了什么不好的話(huà)，它都以微笑回報你。
講完之后，你深深地擁抱了這棵大樹(shù)，然后邁著(zhù)輕快的步伐，一蹦一跳的走了，似乎放下了一個(gè)大包袱。
從那以后，你很少再抱怨什么，而是面帶微笑靜靜地看著(zhù)一切困難與悲傷，勇敢地面對它們。
是啊，大樹(shù)的確是最好的導師，他們深邃而又充滿(mǎn)了智慧，幫助迷途中的孩子找到歸途中的正確道路。
好了，不多說(shuō)了！珍惜畢業(yè)前剩下的不多的時(shí)間吧！劉琦鑫劉夢(mèng)潔可愛(ài)的你：記得你最喜歡的地方就是學(xué)校的紫藤廊。
一到夏天，滿(mǎn)藤的花都開(kāi)了，香氣撲鼻。
夏天再燥熱的風(fēng)一旦經(jīng)過(guò)這個(gè)開(kāi)滿(mǎn)花的地方，便變得溫柔了，像個(gè)恬靜的少女。
秋天的紫藤廊別有一番風(fēng)味，雖然有些蕭條，卻依然很美。
紫藤廊旁邊的小山坡上長(cháng)滿(mǎn)了高大的銀杏樹(shù)，其中的一棵顯得有些滄桑但又那樣的挺拔。
偶爾有一片落葉，在一陣微風(fēng)的吹拂下，像只灰蝶似的在空中轉著(zhù)圈圈，似乎不情愿落下，但終究擺脫不了還是愛(ài)上了這塊美麗的土地，輕輕地落下了。
剛一觸到地面，便不再有動(dòng)靜了，一切又回到了剛才那樣。
接著(zhù)，又有一片樹(shù)葉開(kāi)始投入了這片溫暖的懷抱……祝：畢業(yè)時(shí)還能找到一個(gè)自己喜歡的學(xué)校，交到更多的新朋友！
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年月日
致自己畢業(yè)的一封信 篇11
親愛(ài)的自己：
看著(zhù)窗外紛紛飄零的樹(shù)葉，時(shí)而卷起一陣風(fēng)，肆意地在空中飛舞起來(lái)。我打開(kāi)音樂(lè )，循環(huán)播放，靜靜地享受著(zhù)午后小憩。
那本突兀的同學(xué)錄，我輕輕翻開(kāi)，一頁(yè)又一頁(yè)，眼角不禁濕了。時(shí)間真的是留不住的沙，即使曾經(jīng)擁有過(guò)，即使在最后握得再緊，它還是不屬于你，依然會(huì )從你的指縫間輕輕流失。
回想起初三那段時(shí)光，腦海中的畫(huà)面如同拼圖一般。是誰(shuí)的浮現，讓人如此懷念�！皢吻h(huán)”是初中時(shí)養成的習慣。那首熟悉的歌曲“圍墻”輕輕地放著(zhù)，旋律緊扣著(zhù)我的心弦，歌詞走進(jìn)我的心田。
看著(zhù)那些畢業(yè)留念的照片，定格下的是我曾走過(guò)最難忘也是最美好的一段時(shí)光。那時(shí)候，很忙碌，很壓抑。沉浸在畢業(yè)季的沉悶之中，我有一種深陷泥潭的感覺(jué)。心有余悸地讓自己的靈魂拖著(zhù)軀殼追趕著(zhù)時(shí)間的腳步�？粗�(zhù)一天天撕去的日歷，一張張因日漸生疏的臉，殊不知自己的世界已是高墻滿(mǎn)筑。也許，就在那時(shí)候我遺失了一段美好。我時(shí)常在想，如果真的有時(shí)光機，我會(huì )回到那里。如果可以，我真的想把那段時(shí)光放慢腳步來(lái)來(lái)回回認真的再走一遍。
看著(zhù)入學(xué)初的照片，寧靜之中，發(fā)現那稚嫩的臉龐，那青澀的遐想……也許在我看來(lái)，那真成了我最浪漫的寫(xiě)照，說(shuō)是浪漫，浪漫的是那段時(shí)光，掏出人生中升華心靈的時(shí)光�；蛟S是“少年不識愁滋味，為賦新詞強說(shuō)愁”。年少輕狂時(shí)，總愛(ài)讓別人照著(zhù)自己的劇本。滿(mǎn)身傷痕，最后發(fā)現悲哀的是互不信任。初三的緊張生活更是讓我變得孤僻，不同人講話(huà)，更不輕易地相信。于是，我的世界阻隔了一道墻，疲憊的我開(kāi)始學(xué)會(huì )如何像刺猬一樣地對待別人。隨后，便瘋狂的愛(ài)上一首歌“圍墻”。時(shí)常發(fā)空地看著(zhù)窗外，想著(zhù)那點(diǎn)滴斑駁的痕跡�？傁Ｍ軐ふ页鲂撵`的出口，卻漸漸讓自己更加困惑。所謂一心不能二用。就如同“圍墻”一般，在那段時(shí)光中，一顆一直想要努力向上的心屢屢被種種考試打擊。
然而，當前方荊棘險叢，是誰(shuí)的幫助讓我倍受感動(dòng)？又是誰(shuí)牽起我的手幫我走出自己筑起的高高“圍墻”？
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