2021年致新生家長(cháng)的一封信范文（精選12篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。你知道書(shū)信怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的2021年致新生家長(cháng)的一封信范文（精選12篇），歡迎閱讀與收藏。
致新生家長(cháng)的一封信1
尊敬的各位家長(cháng)：
您的孩子就要到幼兒園中過(guò)集體生活了，首先感謝各位家長(cháng)對我們幼兒園的信任與支持，現將幼兒園衛生保健一些具體事宜通知如下：
1、晨檢制度：幼兒每日來(lái)園請家長(cháng)帶幼兒先到保健室進(jìn)行晨檢后方可進(jìn)班。最好別遲到，如幼兒來(lái)園前發(fā)現身體不適，均應在晨檢時(shí)與保健老師詳細介紹情況，說(shuō)明幼兒的病情，幼兒發(fā)熱37、5度以上，縫針、骨折未愈，哮喘發(fā)作期等均不能入園。
2、帶藥制度：家長(cháng)自帶的藥物要有醫生的處方、沒(méi)處方不給服用。要有原藥物包裝，只帶當天在幼兒園進(jìn)服的藥量。帶藥時(shí)寫(xiě)清班級、姓名及服藥時(shí)間（最多上午、下午各給喂一次）、藥量，作好登記并要有家長(cháng)簽字。幼兒不能自帶藥品，以免其他幼兒誤食。營(yíng)養藥、滋補藥、湯藥、成人藥不給服用。
3、健康檢查制度：每年一次查體，每半年一次查視力及口防，屆時(shí)望家長(cháng)保證幼兒出勤。
4、傳染病報告制度：幼兒在家如發(fā)現傳染病，如腮腺炎、水痘、猩紅熱、手足口等等，必須及時(shí)向班內教師或幼兒園保健醫報告。病愈后開(kāi)具醫院病愈復課證明方可來(lái)園。
5、缺勤報告制度：幼兒不能來(lái)幼兒園時(shí)，需第一時(shí)間向班內老師說(shuō)明不來(lái)原因。
6、為保證孩子健康，請不要自帶食物來(lái)園，以免造成食物中毒。
7、幼兒如有過(guò)敏史、抽搐史及其他病史需與保健教師講清，作好記錄，如隱瞞病史，造成不良后果，責任自負。
8、衛生制度：請家長(cháng)自覺(jué)遵守園內衛生制度，保持園內衛生，在園內不吸煙、不隨地吐痰，請衣冠整齊進(jìn)入幼兒園接送幼兒。
按時(shí)為幼兒做好個(gè)人衛生，勤剪指甲、洗頭等，為幼兒穿著(zhù)適宜活動(dòng)的衣服、鞋子。為確保幼兒安全，不要給幼兒帶任何小粒玩具或易造成幼兒傷害的物品到幼兒園，如：項鏈、小刀、耳釘、硬幣、女孩子頭上帶的小卡子等。
雙休日盡量按照幼兒園作息時(shí)間安排幼兒一日生活，家園一致培養幼兒良好的生活習慣和常規。
保健室
致新生家長(cháng)的一封信2
尊敬的家長(cháng)：
您好！
非常感謝您對我們班的信任。也許您的孩子是第一次離開(kāi)父母進(jìn)入集體環(huán)境，也許您為孩子將要面臨入園有些擔憂(yōu)。這不要緊，我們的班級老師，愿意與您一起幫助他（她）盡快適應幼兒園生活。
一、假期里需要家長(cháng)配合如下：
1、實(shí)地考察幼兒園。請您帶孩子到幼兒園來(lái)，了解我園的室內外環(huán)境、在園作息時(shí)間、班級區域的功能和教師的姓等，這會(huì )有助于您在家庭中有效地開(kāi)展入園前的指導。經(jīng)常在一定時(shí)間段里到我園來(lái)進(jìn)行活動(dòng)，如戶(hù)外玩具，積極參加老師組織的親子活動(dòng)等，培養孩子對即將到來(lái)的幼兒園生活的一種期望。
2、帶孩子參觀(guān)幼兒園。在與孩子相處的時(shí)候經(jīng)常提及我園及班級教師，告訴孩子幼兒園是一個(gè)很快樂(lè )的地方，那里的老師和孩子都很喜歡你，通過(guò)合適的方法與班級同伴進(jìn)行交往，增進(jìn)感情，消除陌生感。
3、給孩子養成良好的生活習慣。如：早睡早起，午睡和午飯時(shí)間盡量接近幼兒園的作息時(shí)間。教孩子自己吃飯、自己用杯子喝水、大小便時(shí)會(huì )請求老師幫助。
4、交給孩子一些禮貌用語(yǔ)和交往技巧。禮貌用語(yǔ)和交往技巧有助于盡快適應集體，建立起良好的人際關(guān)系，從而真正的融入這個(gè)集體、順利完成入園過(guò)渡期。
5、請為您的孩子準備這些物品：小書(shū)包、替換衣物主要是褲子（裝在一個(gè)干凈的袋子里，封閉好并貼上幼兒姓名）并有意識的幫助幼兒認識自己的衣物。
6、請家長(cháng)為孩子準備：一寸照片8張；生活照一張（7寸）；全家福一張（7寸）（家訪(fǎng)時(shí)交給老師）
二、孩子入園后需要家長(cháng)配合的事情如下：
1、8月25日——8月29日我園對全體小小班幼兒安排親子活動(dòng)，請您務(wù)必帶孩子來(lái)參加活動(dòng)。這樣使您的孩子盡快熟悉幼兒園老師。（具體時(shí)間及要求請關(guān)注班級博客）
2、送孩子來(lái)園的態(tài)度要堅決，不要因為孩子哭鬧就放棄來(lái)園。
3、耐心告訴孩子上幼兒園的道理，讓他明白這是成長(cháng)過(guò)程所必須。
4、家長(cháng)情緒要穩定，不要把對孩子的擔憂(yōu)表現給他看，從而加劇其恐懼感。
5、要用積極的語(yǔ)言引導孩子產(chǎn)生對幼兒園生活的向往，切忌不要消極暗示孩子產(chǎn)生不良情緒。例如：老師罵你嗎？小朋友打你嗎？給你吃什么了？有沒(méi)有吃飽？你不聽(tīng)話(huà)就讓老師罵你等。這樣的話(huà)語(yǔ)會(huì )加重孩子焦慮情緒，不利于情緒的穩定。
三、托班新生入園前之初常見(jiàn)的情況，請您了解后予以協(xié)助，共同促進(jìn)孩子盡快適應班級生活。
1、情緒方面：哭鬧（有些孩子在初來(lái)園的前一、二天因為環(huán)境的新鮮不哭，但到了幾天后反而出現情緒波動(dòng)）不安（默默呆坐、不與任何人說(shuō)話(huà)）、攻擊性行為、拒絕進(jìn)食和午睡、看見(jiàn)同伴被親人接走突然哭泣等
2、飲食睡眠方面：會(huì )因為情緒波動(dòng)出現食量減退、不吃飯等。睡眠方面：不愿午睡、要抱著(zhù)喜歡的物品入睡（安慰物）、少數會(huì )出現夜夢(mèng)，夜哭等。
3、行為方面：入園后孩子對信任的依戀感增強、行為退縮、膽小、沉默等，也有的孩子反抗性情緒增強。
4、身體方面：由于環(huán)境的改變所引起的情緒的波動(dòng)，可能會(huì )導致孩子的抵抗力下降，易生病也可能會(huì )出現體重減退等現象。
5、在開(kāi)學(xué)2—3周里，如果家長(cháng)方便的話(huà)請遲些來(lái)園，早些接回，逐步延長(cháng)孩子在園的時(shí)間。如果您的孩子有什么情況或者有什么疑問(wèn)可直接與我們交流，也可電話(huà)聯(lián)系。
四、班級博客
班級博客是老師與家長(cháng)互動(dòng)的又一橋梁，為了讓家長(cháng)更加細致地了解孩子在園的一日生活，所以老師開(kāi)辟了班級博客。請家長(cháng)能及時(shí)關(guān)注幼兒的最新動(dòng)態(tài)并留言溝通。
五、家訪(fǎng)時(shí)間定于8月10日—8月15日，請家長(cháng)合理安排時(shí)間！
我們期待您的真誠合作，謝謝！
小小班三位老師
20xx年7月7日
致新生家長(cháng)的一封信3
尊敬的各位家長(cháng)：
你們好！新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，您的孩子勇敢地邁出了人生的第一步，開(kāi)始了幼兒園的集體生活。
但孩子年齡小，情緒不穩定，也許還會(huì )出現哭鬧、戀家、不思飲食、生活起居不習慣、甚至做惡夢(mèng)或生病等現象，這些都是新生入園的正常表現。但為了讓幼兒更快地適應、喜歡上幼兒園，請家長(cháng)和我們一起齊心協(xié)力，互相支持，互相配合，共同縮短孩子的不適應期。
下面就是我們的幾點(diǎn)建議：
1、遵守作息制度。幼兒的一日生活科學(xué)合理，首先要建立良好的作息制度。早上是7：40—8：00入園，下午是5：45離園。在入園適應期內有兩個(gè)時(shí)間段最不適合送孩子，一是進(jìn)餐前，二是入睡前。其次就是有的家長(cháng)即使按時(shí)送了，而久久不肯離去，在窗前、門(mén)邊“偷看”，這樣只能增長(cháng)孩子的不適應期，顯得更加嬌氣！我們希望家長(cháng)們能夠放心地離開(kāi)，這就是對我們工作的最大的信任和支持，也是給孩子一個(gè)獨立鍛煉的空間。
�。�、貴在堅持。孩子入園以后“堅持送”可謂至關(guān)重要。家長(cháng)應克服種種困難，堅持送孩子來(lái)園，不可“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，疼愛(ài)中幫了“倒忙”。
�。�、服裝簡(jiǎn)潔。兒童的生活自理能力較差，在集體生活中多依賴(lài)老師的照顧，因此，服裝要盡可能簡(jiǎn)潔，易穿脫（最好不要穿背帶褲），其次就是要在每件衣服上繡上名字，以便識認。
�。�、飲食清淡。由于孩子剛入園時(shí)不穩定，在一定程度上會(huì )影響他們的飲食起居，家長(cháng)接孩子回去后，如果發(fā)現孩子特別貪吃，一定要適當控制食物的品種和進(jìn)食量，注意做到“三多”與“三少”：即多吃清淡蔬菜和新鮮水果，少吃煎炸食物；多喝白開(kāi)水，少喝各類(lèi)飲料；多吃軟、爛食物，少吃不易消化的食物。
�。�、藥物幫助。如果孩子自身抵擋力較弱，剛來(lái)幼兒園后，由于情緒波動(dòng)容易患病，家長(cháng)可適當喂點(diǎn)小兒清火的沖劑，以增強抵抗力，幫助他們度過(guò)適應期。
�。�、夢(mèng)靨不可怕。如果剛入園的頭幾天，晚上回家會(huì )出現夢(mèng)靨現象，往往半夜醒來(lái)大哭大鬧。出現這種現象，家長(cháng)不必驚慌。隨著(zhù)孩子對幼兒園環(huán)境的逐漸熟悉，這種現象會(huì )自然消失。
7、培養孩子講衛生，飯前便后洗手；愛(ài)洗澡、理發(fā)、愛(ài)剪指甲，手臉干凈，衣服整潔；不吮吸手指，不挖鼻孔，不用臟手揉眼睛；不吃不干凈食物。
8、不帶鋒利、尖銳、堅硬等不安全物品到幼兒園；不佩帶裝飾品上幼兒園。
9、不穿開(kāi)襠褲入園（嬰兒除外）；男孩不穿有拉練開(kāi)口的褲子入園。
10、不要出入伙房，不要接近有火、有電、有煤氣、有熱水器的地方。
11、不攀爬窗臺、樓道欄桿及護欄，以免發(fā)生危險。良好的習慣從現在做起，從今天做起！相信在老師的細心呵護下，在家長(cháng)們的關(guān)注中，孩子們的情緒會(huì )逐漸的好轉，能與老師一起開(kāi)心地游戲、玩耍，也能安靜地吃飯、睡覺(jué)，熟悉幼兒園的生活。衷心地謝謝你們的支持！
xxx
20xx年x月x日
致新生家長(cháng)的一封信4
新同學(xué)家長(cháng)：
首先，對您的子女能到xxx大學(xué)就讀深造表示衷心的祝賀。
進(jìn)入大學(xué)是每一位中學(xué)生，也是每一位家長(cháng)的殷切希望。今天，當子女手持《入學(xué)通知書(shū)》跨入大學(xué)校門(mén)之際，家長(cháng)多年撫養、教育的艱辛終于有了一定結果。結您的孩子而言，走入大學(xué)殿堂，標志著(zhù)人生旅程又一個(gè)新的起點(diǎn)。
作為學(xué)生，其天職——第一任務(wù)仍是學(xué)習，要學(xué)好各門(mén)課程，要拓寬知識面、提高自身綜合素質(zhì)，要學(xué)習做人處世的道理等等。大學(xué)的學(xué)習是自覺(jué)的，它不同中學(xué)的教與學(xué)，大學(xué)老師更多的是在學(xué)習方面進(jìn)行引導啟發(fā)，不再象中學(xué)里強制灌輸，學(xué)生必須有較高的自覺(jué)性，主動(dòng)鉆研學(xué)科知識，且不可有松懈的思想。在大學(xué)里也曾有先例，新生入學(xué)后，中學(xué)里拉緊的弦一下子放松，忽視學(xué)習的重要性，或始終沉迷于高考結果而不能自拔，從而出現學(xué)期或學(xué)年的考試不過(guò)關(guān)，導致留級，降級，甚至退學(xué)的后果，此時(shí)悔之晚矣。
大學(xué)的管理是制度化、條例化的。俗話(huà)說(shuō)，沒(méi)有規矩不成方圓。管理與教育是緊密結合的，它對大學(xué)生的言談舉止、行為規范、人際交往、日常生活都有相應的制度條例，旨在約束、管理在校學(xué)生，從平時(shí)抓起，為培養跨世紀合格人才作鋪墊。不同于中學(xué)的是老師不再會(huì )事無(wú)巨細地要求學(xué)生該怎么樣、不該怎么樣，更多的是老師在課堂中、日常生活中傳授做人的道理和做學(xué)問(wèn)的方法。青年學(xué)生是朝氣蓬勃的，有激情，有活力，但伴隨的是易沖動(dòng)，考慮問(wèn)題簡(jiǎn)單化。有的新生入學(xué)后不注意自身的管理與約束，不遵守學(xué)校的有關(guān)規定，甚至視之如同兒戲，往往事后才覺(jué)事態(tài)嚴重。因此，在這所謂青年理想的殿堂——大學(xué)，作為大學(xué)生還要有很強的自我約束，自我管理的能力，這將有助于青年的成長(cháng)和成才。
大學(xué)的學(xué)習、生活會(huì )有一個(gè)適應階段，學(xué)生必須有良好的心理調適能力。尊敬的家長(cháng)，您的子女進(jìn)入大學(xué)要學(xué)會(huì )獨立生活，要學(xué)會(huì )對學(xué)習、生活的自理。也許您的子女此前是掌上明珠，日常生活由父母包辦，人際交往父母指導，學(xué)習有中學(xué)老師管教，子女的一切都有依靠。而現在在大學(xué)里，首要的便是自理生活和學(xué)習，還要學(xué)會(huì )與人相處，學(xué)會(huì )容忍他人，學(xué)會(huì )理解、原諒他人。如果學(xué)生性格內向或個(gè)性較強，難與他人溝通，學(xué)習生活壓力很大，易產(chǎn)生心理障礙，難以適應新的生活。
尊敬的新生家長(cháng)，學(xué)校與家長(cháng)是同一心愿——培養、教育青年學(xué)生成長(cháng)、成才。青年在大學(xué)期間的成長(cháng)是一個(gè)人能否成才的關(guān)鍵階段，學(xué)校將從多渠道為青年學(xué)生成才提供服務(wù)、指導，同樣學(xué)校也希望家長(cháng)能更多地了解和掌握今后子女的成長(cháng)狀況，同老師攜手完成我們的共同心愿，讓他們不虛度大學(xué)時(shí)光，讓他們充分吸收知識的養料，讓他們成為跨世紀的人才。我們期待著(zhù)他們順利走上工作崗位、為社會(huì )的發(fā)展建功立業(yè)。
最后祝您身體健康，工作順利！
xxx
20xx年x月x日
致新生家長(cháng)的一封信5
各位家長(cháng)朋友，大家好！
我是本學(xué)期四班新任英語(yǔ)老師，龔百凌，英文名fancy。20xx年大學(xué)畢業(yè)來(lái)到天華工作，在第八個(gè)年頭非常榮幸能成為四班的英語(yǔ)老師。和孩子們相互了解有一周的時(shí)間了，四班的孩子們活潑、外向、很親熱人，英語(yǔ)學(xué)習比較扎實(shí)，語(yǔ)音語(yǔ)調標準、清晰，大部分孩子也已經(jīng)積累了許多的英文詞匯，我非常開(kāi)心能有這么好的班級和我一起學(xué)英語(yǔ)，也十分喜歡這群招人喜愛(ài)的孩子們。
在英語(yǔ)教學(xué)方面，我比較注重語(yǔ)音和聽(tīng)力的訓練，也十分重視所學(xué)語(yǔ)言的情景化運用。我會(huì )增加有趣的、能輻射到全班同學(xué)的英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)，也會(huì )對孩子們日常學(xué)習的語(yǔ)言進(jìn)行及時(shí)的鞏固，希望各位家長(cháng)能充分理解并且對孩子的英語(yǔ)學(xué)習做出最正確的指導。
一、語(yǔ)音、聽(tīng)力訓練：每周的作業(yè)我都會(huì )布置聽(tīng)、讀N遍的作業(yè)，希望各位家長(cháng)能認真監督，將朗讀熟練、流利情況及時(shí)反饋給我，不需要單獨簽一個(gè)名字。而且語(yǔ)音和聽(tīng)力應該是一個(gè)持續性的練習，如果您的孩子沒(méi)有堅持，也希望您能及時(shí)與我聯(lián)系。
二、詞匯累積：三年級開(kāi)始我們會(huì )開(kāi)始接觸各類(lèi)單詞，下周我會(huì )給孩子們一本詞匯積累本，希望家長(cháng)能重視，多詢(xún)問(wèn)，多關(guān)注，耳濡目染，孩子一定會(huì )重視詞匯積累。
三、我所發(fā)現的問(wèn)題：三年級的孩子對一切都很感興趣，喜歡新奇、有趣、刺激都東西，但是我發(fā)現我們班的孩子才三年級就有出現一定程度的兩極分化了。對自己自信、英語(yǔ)學(xué)習能力不錯的孩子非�；钴S，每堂課都能十分積極的舉手，但有一部分孩子一提到英語(yǔ)就會(huì )默默的低下頭，很不自信。在這里希望各位家長(cháng)朋友能更重視英語(yǔ)，現在考試制度在進(jìn)行改革，但我們要堅定自己的立場(chǎng)和方向，改革改的是教學(xué)的方向，我們學(xué)校作為長(cháng)沙市第一批英語(yǔ)特色學(xué)校，英語(yǔ)教育目標十分明確，希望培養出以英語(yǔ)為特長(cháng)的綜合素養強的孩子。如果您的孩子現在英語(yǔ)學(xué)習進(jìn)入了瓶頸，希望您能鼓勵他，幫助他，和他一起加油。、
最后，也希望各位家長(cháng)朋友能多多于我聯(lián)系，我也期待大家寶貴都意見(jiàn)和建議！
xxx
20xx年x月x日
致新生家長(cháng)的一封信6
尊敬的家長(cháng)：
您好！
當你們看到這封信，我猜想你們的心情一定和即將邁入校園的孩子們一樣興奮而激動(dòng)。俗話(huà)說(shuō)“可憐天下父母心”，孩子的成長(cháng)，牽動(dòng)著(zhù)全家人的心。那么，從九月起，我，104班的班主任，就將有幸成為孩子們在學(xué)校里的“媽媽”。為此，我的心里同樣充滿(mǎn)期待與喜悅。
孩子尚未開(kāi)學(xué)，前期準備工作卻早已如火如荼。當我拿到孩子們的名單，與你們進(jìn)行電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)，與孩子們有了第一次電話(huà)交流的時(shí)候，104班，已經(jīng)深深地與我的心聯(lián)系在了一起。
作家王朔在他寫(xiě)給女兒的《致女兒書(shū)》中這樣說(shuō)：“孩子生下來(lái)就是天使，大人把他們教育成“人”。命中注定我有此一福，與你成為父女，為此，我感激命運�！睋Q在這里，我想對我們104班的孩子們說(shuō)：“命中注定我有此一福，與你們成為師生，為此，我同樣感激命運�！�
教師到底是怎樣一種身份呢？記得校長(cháng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：教師并不僅僅只是一份職業(yè)，這更是一種事業(yè)。當你的工作對象不是機器，不是貨物，而是一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小生命時(shí)，當幾十個(gè)家庭把他們最為珍貴的寶貝交予你時(shí)，你有什么理由不真誠而負責地對待他們呢？
是的，孩子進(jìn)入小學(xué)，是人生的第一次轉折，與此同時(shí)，他們背負著(zhù)的，也是爸爸媽媽們的深切期望。所以，在開(kāi)學(xué)前，我必須認真負責地說(shuō)，現在的孩子智力上存在的差異極小，競爭主要表現在良好的生活與學(xué)習習慣，而良好的習慣需要一個(gè)養成過(guò)程，需要家長(cháng)、孩子及老師共同配合。為了使您的孩子能夠盡快適應學(xué)校的生活，幫助他們邁好人生的第一步。作為班主任，我將采取各種形式不斷與您溝通，爭取您的協(xié)作，并隨時(shí)聽(tīng)取您的寶貴意見(jiàn)，隨時(shí)改進(jìn)教育教學(xué)方法。
現將入學(xué)前乃至一年級的準備事宜告知如下，有些是近期必須準備好的，而有些則將是在整個(gè)一年級階段逐步形成的，請爸爸媽媽們花上幾分鐘來(lái)看完吧：
1、8月31日上午８點(diǎn)半請帶孩子準時(shí)來(lái)學(xué)校報到，一年級學(xué)生一律從南校門(mén)進(jìn)出，請家長(cháng)們配合。教室在勤學(xué)樓二樓，孩子們隨帶書(shū)包，到時(shí)要發(fā)放新書(shū)和夏裝校服，家長(cháng)帶好入學(xué)通知書(shū)和兩張一寸照。
�。�、為了給孩子們營(yíng)造一個(gè)溫馨舒適的學(xué)習環(huán)境，布置教室需要家長(cháng)們提供以下材料：
�。ǎ保┱埌职謰寢寘f(xié)助孩子制作一份圖文并茂且簡(jiǎn)易的“自我介紹”，可以彩打或者貼上自己的照片，配上自我介紹的文字，例如姓名、年齡、入學(xué)的期待、興趣愛(ài)好、特長(cháng)等�？埧梢宰龀筛鞣N形狀，建議不要太大(32K大小即可)。并請家長(cháng)們把這份自我介紹裝入信封，寫(xiě)上新104班胡曉燕老師收，于８月23、24日放至學(xué)校北門(mén)衛，我會(huì )準時(shí)去取。
�。ǎ玻┤绻暮⒆由瞄L(cháng)書(shū)畫(huà)，有比較優(yōu)秀的裝裱好的書(shū)畫(huà)作品，也請在８月２3、24日放至學(xué)校北門(mén)衛，告知門(mén)衛是新104班學(xué)生作品，交給胡曉燕老師。
�。�、請按以下要求給孩子準備學(xué)習和生活用品：一個(gè)大小適中，軟硬適度的書(shū)包（不提倡孩子使用拉桿書(shū)包，上下樓不安全）；一個(gè)式樣簡(jiǎn)潔、實(shí)用的鉛筆盒；六支木桿HB鉛筆（鉛筆不要兩頭削）；一把直尺；一個(gè)削筆器（不要帶到學(xué)校，在家里使用）；一塊橡皮（不要買(mǎi)花橡皮，中看不中用）；一個(gè)喝水的不易敲碎的水杯；一包餐巾紙。其他用具暫不需要。學(xué)習用具力求樸素，避免分散學(xué)習注意力，也可避免學(xué)生間相互攀比。
�。�、培養孩子閱讀的興趣，鼓勵孩子多讀、多背古詩(shī)、兒歌，多聽(tīng)、多講故事。在背誦正確，復述完整的基礎上，進(jìn)一步做到態(tài)度自然大方、描述繪聲繪色。這是幫助孩子學(xué)習語(yǔ)言、訓練記憶能力、培養表現能力的好方法。
�。�、當孩子在家進(jìn)行讀寫(xiě)練習時(shí)，請注意孩子讀書(shū)時(shí)吐字是否清晰，聲音是否響亮；寫(xiě)字時(shí)的握筆方法以及坐姿是否正確，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正，讓良好的習慣從小養成。
�。�、時(shí)刻注意以樂(lè )觀(guān)、積極的生活態(tài)度感染孩子，教育孩子正確地面對困難和挫折，學(xué)會(huì )關(guān)心他人，學(xué)會(huì )與人合作，盡力幫助他們克服獨生子女特有的“嬌、驕”弱點(diǎn)，培養孩子良好的心理素質(zhì)和健全的人格品質(zhì)。
�。�、“天天擦”是我們學(xué)校培養孩子勞動(dòng)習慣的一項舉措，開(kāi)學(xué)后每個(gè)小朋友都會(huì )分到一塊屬于自己的“責任田”。所以在家里請指導孩子從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，逐步學(xué)會(huì )擦桌、掃地、拖地等。
�。�、為增進(jìn)任課老師和同學(xué)間的互相了解，請家長(cháng)們和孩子一起用A4彩色卡紙制作一個(gè)姓名牌，正反面分別用粗一點(diǎn)的筆寫(xiě)上孩子的中英文名字。參考式樣如下，開(kāi)學(xué)后帶來(lái)。
�。�、為更好地促進(jìn)家校合作，開(kāi)學(xué)后我班要成立第一屆家委會(huì )成員，希望有能力有愛(ài)心有熱情的爸爸媽媽能踴躍向我報名。
�。保�、最后附上本班學(xué)生的學(xué)號及名單，請家長(cháng)們下載后校對一下，自己的孩子姓名有無(wú)出錯，如有寫(xiě)錯請立即告知班主任，以便修改，同時(shí)讓孩子記住自己的學(xué)號，并認一認同學(xué)的名字，便于開(kāi)學(xué)后同學(xué)間互相熟識，也可避免同學(xué)間互相拿錯本子等現象。
另外，為了便于我們家校更好的交流，本班特開(kāi)設了一個(gè)QQ群（惠貞104），群號為：371357953，以后會(huì )將班級各種重要通知、資料、照片發(fā)到群里，請家長(cháng)們盡快加入，QQ命名格式為：X號(學(xué)號)XXX媽媽或X號(學(xué)號)XXX爸爸，如：1號包容媽媽或1號包容爸爸。
我堅信，有您持之以恒的支持和幫助，我們一定能品嘗到孩子進(jìn)步的喜悅！
xxx
20xx年x月x日
致新生家長(cháng)的一封信7
尊敬的家長(cháng)：
您好!首先感謝您將優(yōu)秀的孩子送到xxx中學(xué)就讀!
xxx中學(xué)20xx級高一新生為期8天的軍訓圓滿(mǎn)結束。在這次軍訓中，孩子們經(jīng)受住了烈日的炙烤，暴風(fēng)雨的洗禮和嚴格的體能訓練，不僅僅是強健了他們的體魄，而且增強了他們的紀律意識、磨練了他們的意志、提升了他們團結協(xié)作精神和班集體榮譽(yù)感，同時(shí)規范了個(gè)人日常行為習慣。這些都將為他們今后適應高中階段的生活學(xué)習打下良好的基礎。
在這八天的軍訓之中，我們通過(guò)“入學(xué)教育大會(huì )”讓您的孩子知道了xxx中學(xué)取得的輝煌成績(jì)，并讓他們明白自己肩負著(zhù)家長(cháng)和學(xué)校的殷切期望，同時(shí)也肩負著(zhù)自己的未來(lái)!《讓子彈飛》、《士兵突擊》等展示軍人風(fēng)采的影視作品讓我們的學(xué)生知道了軍人的風(fēng)采、軍人的英姿、軍人的堅強和軍人的自律，這些都深深的感動(dòng)了每一位同學(xué)。我們利用一切資源，讓孩子們盡快適應xxx，熟悉xxx，讓他們能夠全身心的投入到xxx的學(xué)習和生活中來(lái)!
軍訓之余，年級部組織學(xué)生參加多種講座，包括“入學(xué)教育大會(huì )”、“消防安全教育大會(huì )”、“法制教育大會(huì )”、“國防教育大會(huì )”及“航空航天知識講座”等。學(xué)校邀請專(zhuān)業(yè)人士、大學(xué)知名教授，為大家進(jìn)行權威、細致的講解。各項大會(huì )旨在幫助學(xué)生正確處理學(xué)習、生活中遇到的各種問(wèn)題，維護自身安全，共同構建安全、和諧、有序的學(xué)習、生活環(huán)境。同時(shí)，大會(huì )還拓寬了同學(xué)們對國家安全和航空航天領(lǐng)域的知識，增強了同學(xué)們的愛(ài)國意識和濃厚興趣。各班也定時(shí)學(xué)習《xxx德育讀本》，并組織了全員測試，熟悉學(xué)校各項規章制度，樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān)念，共同營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。
通過(guò)八天的軍訓，孩子們都收獲頗豐。軍訓期間，我們進(jìn)行了“內務(wù)評比”、“會(huì )操比賽”、“團體歌詠比賽”，每天我們都評選出班級的“每日之星”。特別是29日的實(shí)彈射擊，更讓學(xué)生們激動(dòng)不已，大家手握步槍?zhuān)料⒛�，空氣似乎都在這一瞬間凝滯!這些活動(dòng)的開(kāi)展不但使他們看到了自己的付出得到收獲，同時(shí)更增強了他們的自信心，為將來(lái)的學(xué)習打下了良好的基礎。在這八天里，在我們的學(xué)生中間還涌現出很多先進(jìn)典型，有撿到錢(qián)包主動(dòng)上交的，有帶病堅持軍訓的，更有主動(dòng)幫助其他同學(xué)的，年級部及時(shí)將這些先進(jìn)事跡在同學(xué)們中宣傳，讓大家知道榜樣其實(shí)就在我們身邊。
當然，短短的八天不能把所有的孩子都鍛煉的近乎完美，同學(xué)們還存在一些不足，比如有的同學(xué)內務(wù)整理不是很規范，紀律意識不是很強，還有的同學(xué)攜帶違規物品等。但我們相信，通過(guò)我們高一全體教師的努力和家長(cháng)的配合，我們一定會(huì )讓您的孩子盡快成長(cháng)起來(lái)!
軍訓結束，馬上就要步入緊張的學(xué)習中了，為了讓您的孩子能夠在xxx安心的學(xué)習，為了有利于學(xué)生的終身發(fā)展，能夠讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )求知，為了讓學(xué)生在高一就養成一個(gè)良好的生活習慣、學(xué)習習慣，為了20xx年高考我們共同的夢(mèng)想，我們向家長(cháng)和孩子提出以下幾點(diǎn)要求，希望家長(cháng)能夠理解和配合。
1、希望家長(cháng)更加相信xxx，相信xxx的管理和xxx的教師，我們會(huì )竭盡全力讓您的孩子茁壯成長(cháng)!我們希望您今后盡量減少給孩子打電話(huà)的次數，特別是在休息時(shí)間，給孩子一個(gè)安靜的生活和學(xué)習環(huán)境。
2、我們希望同學(xué)們能夠發(fā)揚軍訓精神，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，在今后的學(xué)習中保持良好的心態(tài)，做到勝不驕，敗不餒，同時(shí)制定明確的學(xué)習計劃，樹(shù)立自己的目標，為了自己理想的大學(xué)而努力奮斗!
3、讓學(xué)生消除高一輕松一把，高二高三再努力的想法，給學(xué)生施加一定的學(xué)習壓力。
4、不要讓孩子把手機、mp3、mp4、隨身聽(tīng)、復讀機、錄音機、收音機、電子詞典等產(chǎn)品帶入學(xué)校。
5、不要把除了蘋(píng)果、梨、香蕉、橘子、牛奶、餅干六種食品以外的食品帶入學(xué)校。
6、不要讓學(xué)生把與學(xué)習無(wú)關(guān)的書(shū)籍(例如：小說(shuō)、雜志、畫(huà)報等)帶入學(xué)校。
7、建議孩子自己的事情自己做，培養他們的自立、自理、自制能力。
8、提醒學(xué)生返校時(shí)把自己該帶的帶齊，沒(méi)有特殊情況中間不要再送東西。
9、多和孩子耐心的溝通，隨時(shí)關(guān)心孩子的學(xué)習生活情況。
最后，祝您身體健康，工作順利，并預祝您的孩子在2017年高考中金榜題名!
此致
敬禮
高一年級部
20XX年8月30日
致新生家長(cháng)的一封信8
尊敬的新生家長(cháng)：
您好！
首先，祝賀您的孩子以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入xx大學(xué)，成為工商管理學(xué)院的一名新同學(xué)。我們由衷的感謝您為學(xué)校培養了優(yōu)秀的人才，感謝您把您的孩子送到工商管理學(xué)院來(lái)學(xué)習深造。
我校作為教育部直屬和國家211工程重點(diǎn)建設院校之一，通過(guò)不懈努力培養出了一批批德才兼備、嚴于律己、腳踏實(shí)地、開(kāi)拓創(chuàng )新的高素質(zhì)人才。工商管理學(xué)院在學(xué)校的統一領(lǐng)導下，明確提出了“明德格物”的培養教育方針。在注重對學(xué)生進(jìn)行知識教育的同時(shí)，努力提高學(xué)生的道德修養，使學(xué)生逐步形成嚴謹的治學(xué)態(tài)度，勤儉的生活習慣，睿智的思維方式。
大學(xué)生活是豐富多彩的，也是充滿(mǎn)挑戰的，學(xué)生們在大學(xué)中將完成他們人格和學(xué)識上的一次飛躍。由于現代社會(huì )的飛速發(fā)展和市場(chǎng)經(jīng)濟大潮的影響，以及現代大學(xué)采取的開(kāi)放式教育和社會(huì )化管理辦學(xué)模式，大學(xué)生既擁有更多展示自我的機遇，同時(shí)也面臨著(zhù)文化多元化的沖擊，這使得他們容易迷失方向，甚至影響他們未來(lái)的發(fā)展，所以大學(xué)生的德育教育是至關(guān)重要的。然而大學(xué)生的德育教育又是立體的，多向的，因此家長(cháng)在學(xué)生教育中也起著(zhù)不可忽視和不可替代的作用。家長(cháng)對于孩子的性格、志趣和生活習慣等各方面有著(zhù)更為深刻和全面的了解�；谟H情的原因，家長(cháng)的一言一行對于孩子身心發(fā)展的影響也無(wú)可比擬。所以，家長(cháng)參與大學(xué)生的教育管理是極為重要的，更是極為必要的。我們相信有了您的大力支持和協(xié)助，學(xué)生的教育工作一定會(huì )收到更好的效果，學(xué)生在大學(xué)學(xué)習生活中一定會(huì )取得更大的成績(jì)。
為了實(shí)現學(xué)校和家長(cháng)共同教育學(xué)生成材的目標，更好的對學(xué)生進(jìn)行德育教育，在工商管理學(xué)院黨總支的領(lǐng)導下，我們開(kāi)展了簽署“誠實(shí)守信承諾書(shū)”的活動(dòng)。循法尚德，作為新世紀的大學(xué)生，理所當然應成為維護社會(huì )秩序和促進(jìn)社會(huì )發(fā)展的表率。在承諾書(shū)中，我們列出了當代大學(xué)生必須遵守的九項道德條款。學(xué)校、家長(cháng)共同監督承諾書(shū)的執行情況，學(xué)校留存的承諾書(shū)存入學(xué)生檔案，每學(xué)期學(xué)院都要對學(xué)生的誠信情況進(jìn)行考核，同時(shí)考核結果也將記入學(xué)生檔案。
作為學(xué)校，我們還充分發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò )的優(yōu)勢，建立了工商管理學(xué)院輔導員網(wǎng)站，在網(wǎng)站上您可以看到學(xué)院的相關(guān)動(dòng)態(tài)。同時(shí)，在您的孩子入學(xué)報到時(shí)，我們將提供給您我院輔導員網(wǎng)站中“學(xué)生家長(cháng)信息反饋查詢(xún)系統”的登陸用戶(hù)名和密碼。通過(guò)這個(gè)系統您可以查詢(xún)到您孩子的成績(jì)等相關(guān)信息和日常表現情況。我們還將提供給您我們的聯(lián)系電話(huà)，便于您與我們聯(lián)系，反映您對我們工作的建議和希望，從而讓我們共同完成對學(xué)生的實(shí)時(shí)教育管理任務(wù)，實(shí)現學(xué)生健康成長(cháng)、順利成才的目標。
同時(shí)，我們在每個(gè)新學(xué)年的開(kāi)始將給家長(cháng)寄去學(xué)生上一學(xué)年的成績(jì)單，為了保證信息的正常傳遞，如果家長(cháng)通訊地址有變更請及時(shí)通知我們。
今年是我國建國xx周年，舉國歡慶。值此國慶佳節即將到來(lái)之際，我們衷心的祝您工作順利，身體健康！讓我們攜起手來(lái)，為您的孩子早日成為國家棟梁之材而努力！
xxx
20xx年x月x日
致新生家長(cháng)的一封信9
尊敬的家長(cháng)：
您好！
我是您孩子的班主任，我為有像您孩子這樣的活潑可愛(ài)的學(xué)生而感到自豪與幸運。在即將開(kāi)始的小學(xué)生活里，我將用的我的愛(ài)心、責任心，悉心呵護您的孩子，陪伴他（她）一點(diǎn)一滴地成長(cháng)。我會(huì )竭盡我所有的智慧和知識，教導他們學(xué)做人，學(xué)知識，學(xué)交往，學(xué)玩耍。我也殷切地盼望著(zhù)能得到您的大力支持，讓孩子在家、校這兩個(gè)生活、學(xué)習的主環(huán)境里和諧、快樂(lè )、蓬勃向上地發(fā)展。
我相信，每位家長(cháng)都希望把自己的孩子培養成最優(yōu)秀的人才，并且愿意在培養孩子上花時(shí)間，花精力。我也深信，只要我和您能團結協(xié)作，多多溝通，時(shí)時(shí)交流，建立一致的培養目標，教育方法，在新課程改革的浪潮中實(shí)現“學(xué)生、教師和家長(cháng)共同成長(cháng)”，那么您的孩子一定會(huì )成為德、智、體、美全面發(fā)展的人才。
為了能實(shí)現我們共同的目標，我真誠地草擬了如下的一些建議，希望能得到您的認同和支持配合。
一、入學(xué)準備：
1、備齊必需的學(xué)習用品
鉛筆最好選用鉛心為ｈｂ的鉛筆。這種鉛筆硬度適中，顏色適度；而ｈ的鉛筆寫(xiě)出字來(lái)不清楚，ｂ的鉛筆鉛心軟，寫(xiě)出字來(lái)又太黑，一旦寫(xiě)錯字，擦起來(lái)黑乎乎的。最好不用自動(dòng)筆，因為這種筆鉛心細，易折斷，而小學(xué)生寫(xiě)字握筆緊，手僵硬，不靈活，稍一使勁鉛就斷了。鉛筆的數量最好是５枝左右，頭天晚上削好。
橡皮、尺子、削筆刀、鉛筆盒等應以簡(jiǎn)樸、耐用與安全為宜。削筆刀最好用轉筆刀，不要用小刀，一年級新生用小刀削破手的事情經(jīng)常發(fā)生。要用一般橡皮，不要用修正液，因為修正液是用化學(xué)合成的，不僅有損身體健康，而且弄到桌子、手和衣服上擦不干凈。文具的選擇切忌花哨和追求時(shí)髦，因為５至７歲的孩子在課堂上注意力集中的時(shí)間只有１５分鐘，花花綠綠的文具用品將會(huì )分散孩子的注意力，他們會(huì )情不自禁地玩弄文具做小動(dòng)作，影響學(xué)習。再說(shuō)，小孩子特別愛(ài)攀比，看到別的同學(xué)有了花樣文具便向家長(cháng)索要，如果家長(cháng)輕易滿(mǎn)足孩子的這種要求，時(shí)間一長(cháng)，還會(huì )養成孩子虛榮等不健康的心理。
書(shū)包的選用應輕便、合適，以能裝上書(shū)為宜，不要太大、太重。學(xué)校課桌抽屜較小，書(shū)包太大裝不進(jìn)去，有的小學(xué)生只好放在地上，既不方便也不衛生。此外，書(shū)包里的兜不宜太多，書(shū)本用品放得太散，小學(xué)生往往因找不到東西而手忙腳亂。
請為孩子準備一個(gè)透明文件袋(中)，用來(lái)做生字收集袋,裝會(huì )認的字。
課本一定要包書(shū)皮。書(shū)皮紙最好選用牛皮紙或掛歷紙，并在上面寫(xiě)上學(xué)校、班級和姓名，這樣會(huì )顯得整潔而美觀(guān)。不要用塑料皮包書(shū)皮，因為塑料皮太軟，易折書(shū)角；由于書(shū)脊有塑料桿，攤開(kāi)書(shū)寫(xiě)字時(shí)不易放平，小學(xué)生只好一手摁書(shū)，一手寫(xiě)字，效率很低。此外，家長(cháng)最好和孩子一起包書(shū)皮，這樣能養成小學(xué)生愛(ài)書(shū)的好習慣。
2、準備一個(gè)水壺和一塊手帕
小孩子容易口渴，要專(zhuān)備一個(gè)小水壺，水壺要實(shí)用，不漏水，易打開(kāi)。另外要準備一塊小手帕和一塊小抹布，用于擦手擦桌椅。
3、創(chuàng )設良好的學(xué)習環(huán)境
剛入學(xué)的孩子，一般注意力時(shí)間較短，穩定性也差。所以當孩子看書(shū)寫(xiě)字時(shí)，家長(cháng)要盡量避免在一旁大聲講話(huà)或看電視，最好是坐在孩子身邊和他一起看書(shū)，既可以起到督促作用，又營(yíng)造了一種學(xué)習的氛圍。久而久之，對孩子注意力的養成便可以起到潛移默化的作用。在家里為孩子布置一個(gè)學(xué)習的小天地。書(shū)桌、椅子的高度要適中，在桌子上擺上課程表、小臺燈、小鬧鐘、地球儀等，為孩子創(chuàng )設一個(gè)固定的學(xué)習場(chǎng)所和優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境。
4、養成良好的生活習慣一是養成早睡早起的好習慣。不少孩子早晨起不來(lái)床，甚至來(lái)不及吃早飯，餓著(zhù)肚子去上學(xué)，結果到了第三節課，精力不充沛，以致頭暈、肚子疼。接送時(shí)間：上午7:50上課,11:20放學(xué);下午2:00上課,4:50放學(xué)。
二是書(shū)包里的書(shū)本文具要讓孩子自己收拾。第二天上什么課，頭天晚上要把書(shū)裝好，鉛筆削好，本子放好。這一點(diǎn)非常重要。因為若家長(cháng)代勞，孩子第二天到校后很可能會(huì )不知學(xué)習用品放在何處，經(jīng)常出現手足無(wú)措的情況。
二、您可以這樣輔導您的孩子
1、學(xué)生已學(xué)過(guò)的要求會(huì )認的生字卡片。每天晚上抽出5-10個(gè)生字卡片讓學(xué)生認讀，并在認讀的基礎上，幫助學(xué)生組詞，積累詞語(yǔ)。還可以在組詞的基礎上說(shuō)一句話(huà)或一段話(huà)，鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。比如，當您抽出“草”字時(shí)，他能組詞“草原”，并能說(shuō)出一句或一段話(huà)，如“小羊在草原上快樂(lè )地吃草�！边@需要家長(cháng)您足夠的耐心和一定的時(shí)間，只要您每天努力與堅持，您的孩子我們的學(xué)生就會(huì )有不斷的提高。
2、要求學(xué)生會(huì )讀的課文或會(huì )背的課文，在家里讀或背的時(shí)候，家長(cháng)要給孩子讀或背的時(shí)間，并且家長(cháng)要有傾聽(tīng)的時(shí)間，并在書(shū)上簽字。這樣，一方面家長(cháng)督促和培養孩子自覺(jué)學(xué)習的習慣，另一方面也增進(jìn)了家長(cháng)與孩子之間的感情溝通。
3、關(guān)于拼音學(xué)習。今年的新教材把拼音作為拼讀認字的一個(gè)手段，也就是說(shuō)要讓學(xué)生學(xué)會(huì )拼讀，一定要會(huì )拼讀認字。所以說(shuō)，在平時(shí)認生字過(guò)程中讓孩子學(xué)著(zhù)拼讀，或者在帶拼音的童話(huà)故事中讓學(xué)生試著(zhù)通過(guò)拼讀認字并閱讀，從而使學(xué)生達到會(huì )拼讀的目的。
4、聽(tīng)寫(xiě)寫(xiě)字表里已學(xué)過(guò)的生字，堅持多聽(tīng)寫(xiě)，多練習，這樣學(xué)生就會(huì )積少成多。不會(huì )寫(xiě)，不要責罵孩子，給孩子一定的時(shí)間，多些鼓勵，少些急躁，因為學(xué)習是一個(gè)過(guò)程。但這并不等于不管或放任自流，督促和表?yè)P同樣重要。
5、學(xué)生給您講故事時(shí)，要傾心去聆聽(tīng)。老師給學(xué)生講故事，學(xué)生聽(tīng)，并且要把聽(tīng)到的內容講給家長(cháng)。這時(shí)，就需要做家長(cháng)的要有足夠的耐心和時(shí)間去聽(tīng)，哪怕學(xué)生講得不夠通順，不夠吸引人，作為家長(cháng)的您也要有一個(gè)全神貫注的表情，并且多鼓勵孩子：“真好聽(tīng)，下次講得再好一點(diǎn)，好嗎？”“真不錯，我的孩子會(huì )講故事了�！薄罢媪瞬黄�，下次再努力講得更好�！鼻f(wàn)別說(shuō)：“什么呀，亂七八糟的，去去去，難聽(tīng)極了�！薄皼](méi)有時(shí)間，忙著(zhù)呢，自己講一講�！边@樣做會(huì )傷害孩子的自尊心。給孩子一個(gè)敢說(shuō)的環(huán)境，鍛煉他的口頭表達能力。畢竟在學(xué)校里時(shí)間有限，班額較大，每個(gè)學(xué)生講一遍故事，一堂課的時(shí)間遠遠不夠的。我們需要您配合我們，提高孩子的綜合能力。
6、語(yǔ)文中的有些內容需要家長(cháng)的大力配合。比如走出校門(mén)、家門(mén)到外面觀(guān)察世界，一是找找新奇有趣的東西，二是幫助孩子認識很多的字。這個(gè)活動(dòng)一定要實(shí)踐，這對于您的孩子來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很好的學(xué)習機會(huì )。因為我們的生活環(huán)境中有許多東西值得學(xué)生去發(fā)現、去了解。并且在滿(mǎn)街的廣告語(yǔ)中能認識很多字，這無(wú)疑又是一個(gè)學(xué)習的好方法。這樣的活動(dòng)并不是只有一次就可以了，而是在平時(shí)的生活中讓孩子多觀(guān)察，多留心，培養學(xué)生接觸社會(huì )，觀(guān)察生活的能力�？梢愿銈�(gè)認字積累競賽，把每次上街認識的生字寫(xiě)在或貼在一個(gè)專(zhuān)門(mén)的大本子上，看看一個(gè)星期、一個(gè)月、一年下來(lái)認識了多少字。這樣做，可以激發(fā)學(xué)生的識字興趣。再比如我們?yōu)榱藥椭⒆优囵B搜集圖片、信息的習慣，鍛煉學(xué)生的檢索能力，會(huì )每星期布置收集資料的作業(yè)。這對學(xué)生以后的學(xué)習有很大的幫助。
7、培養孩子的閱讀習慣。孩子從小就應當養成每天閱讀的好習慣。這件事雖不能一時(shí)顯現出效果卻會(huì )使學(xué)生終身受益。所以說(shuō)，作為家長(cháng)的您最好每天抽時(shí)間陪孩子讀書(shū)，不只是督促孩子讀，而是自己愛(ài)讀書(shū)的榜樣。還要提供健康有趣的閱讀材料。如兒童讀物、訂兒童的報紙等。另外，與孩子一起討論，發(fā)表看法。需要注明的是，家庭的作用不是學(xué)�？梢蕴娲�。但希望家長(cháng)暫時(shí)不要規定孩子必須看某樣書(shū)，低年紀孩子閱讀主要在與培養他的閱讀興趣，讓他看喜歡看的書(shū)，只要他在看就是一件好事，在適當的時(shí)候我也會(huì )向孩子推薦好書(shū)的。家庭閱讀的好處，也不僅僅是配合了學(xué)校的教育。它會(huì )對孩子的終身學(xué)習有很大的影響。
xxx
20xx年x月x日
致新生家長(cháng)的一封信10
尊敬的各位家長(cháng)：
很高興今天我們?yōu)榱艘粋�(gè)共同的目標走到了一起，您的孩子——我們博才嘉咸小學(xué)的一名新生，將在這新的學(xué)習環(huán)境，開(kāi)始新的生活，面對一個(gè)全新的未來(lái)，無(wú)論是您還是您的孩子，心中也許會(huì )有一些緊張和擔憂(yōu)吧！多年的新生入學(xué)工作告訴我們，只要在低幼銜接階段做好充分的準備，就一定能順利幫助孩子渡過(guò)人生這一重要的轉折期。以下是我們向家長(cháng)提出的一些建議：
一、給予孩子健康的心理引導
1、入學(xué)前，為孩子描繪令人向往的小學(xué)學(xué)習生活，激發(fā)孩子進(jìn)入小學(xué)學(xué)習的愿望，切忌以學(xué)習十分辛苦，小學(xué)的學(xué)習生活非常緊張來(lái)影響孩子，使他對入學(xué)產(chǎn)生恐懼。
2、經(jīng)常和孩子交談，當孩子提問(wèn)的時(shí)候，耐心地給予解答，或利用各種機會(huì )告訴他有些問(wèn)題經(jīng)過(guò)小學(xué)階段的學(xué)習就能解決。
3、帶孩子參加各種活動(dòng)，讓他們學(xué)習如何與陌生的小朋友交往。在交往中學(xué)會(huì )與他人分享自己喜歡的東西（食物、書(shū)籍、游戲等），使孩子在進(jìn)入小學(xué)后能適應集體生活。
二、讓孩子養成良好的生活習慣
1、幫助孩子調整“生物鐘”，和孩子一起制定一張接近小學(xué)學(xué)習生活的作息時(shí)間表，注意勞逸結合。并督促孩子嚴守時(shí)間概念，培養孩子按時(shí)就寢、起床、用餐、學(xué)習、游戲、鍛煉的`習慣，讓他們逐步具有守時(shí)的意識，及早適應正規的學(xué)校生活。
2、孩子每晚有充足的睡眠時(shí)間，并逐步縮短孩子午睡的時(shí)間，讓孩子開(kāi)學(xué)后適應一整天的學(xué)習生活。
3、初步培養孩子的自理能力，能自己梳洗穿戴、疊被子等；學(xué)會(huì )使用鉛筆和卷筆刀、學(xué)會(huì )整理書(shū)本、書(shū)包、鉛筆盒等；學(xué)會(huì )掃地、抹桌椅、清洗抹布等小家務(wù)，使孩子盡快做到自己的事情自己做。提醒孩子回家后及時(shí)完成作業(yè)，并且需要家長(cháng)檢查簽字，準備好第二天的學(xué)習用品。
4、教育孩子養成不挑食的好習慣。早餐一定要吃飽，不提倡在攤點(diǎn)或者來(lái)學(xué)校路上用餐。不得帶零食和玩具入校，不帶零花錢(qián)。教室供應直飲水，茶具自備（不帶玻璃杯）建議天熱時(shí)先從家里帶一瓶水。
5、按照作息時(shí)間表的安排，做到不遲到，不早退，有特殊事情提前向老師請假。每天保證孩子一定的運動(dòng)量（可以做一些跳繩、跑步之類(lèi)孩子力所能及的體育運動(dòng)），增強體質(zhì)。
6、給孩子安排一個(gè)獨立的學(xué)習“小天地”（書(shū)房或小書(shū)桌），桌椅的高低要適中，具有較好的采光條件。還要讓孩子明白這是自己學(xué)習的場(chǎng)所，并能教會(huì )孩子自我管理這個(gè)“學(xué)習天地”，學(xué)會(huì )怎樣放置和整理學(xué)習用品和書(shū)籍。
三、為孩子營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍
家長(cháng)是孩子的第一任教師，家長(cháng)本身對學(xué)習的態(tài)度也在潛移默化地影響著(zhù)孩子，所以家長(cháng)要以身作則，在言行舉止等方面為孩子樹(shù)立榜樣。
1、家長(cháng)每天抽出一定的時(shí)間和孩子共同學(xué)習、游戲（可以講故事、看連環(huán)畫(huà)、下棋、拼圖等），在此過(guò)程中培養孩子一定的閱讀、思維和動(dòng)手能力。
2、每天保證一定的時(shí)間讓孩子自己安靜地閱讀、游戲，使他能集中注意力，有始有終地完成一件事情（如：看完一本連環(huán)畫(huà)、拼一個(gè)完整的拼圖、搭一個(gè)模型等）。剛入學(xué)的孩子，一般注意力時(shí)間較短，穩定性也差。所以當孩子看書(shū)寫(xiě)字時(shí)，家長(cháng)不要在一旁大聲講話(huà)或看電視，最好是坐在孩子身邊和他一起看書(shū)，既可以起到督促作用，又營(yíng)造了一種學(xué)習的氛圍。
3、由于一年級的學(xué)習有一定的難度，識字量大，請家長(cháng)高度重視孩子的口頭朗讀、背誦等作業(yè)，回家積極配合學(xué)校、老師所布置的各項作業(yè)，以盡早培養孩子的良好學(xué)校習慣。
四、為孩子準備必須的學(xué)習、生活用品
1、學(xué)習用品建議簡(jiǎn)潔、大方、安全。用透明書(shū)皮包好書(shū)籍。不帶玩具式、花哨的學(xué)習用品（防止孩子上課時(shí)分心）。每天準備削好的鉛筆5支（一律不用自動(dòng)鉛筆），橡皮兩塊，拼音本3個(gè)，直尺1把。文具袋建議用軟皮的（鐵質(zhì)文具盒掉在地上發(fā)出很大的響聲，影響上課）不得帶小刀、卷筆刀等入校。
2、數學(xué)學(xué)具要求：小棒100根（用文具袋裝好）、田字本、數學(xué)本各2個(gè)（本子大小規格請參考各班具體要求）。
3、建議所有的書(shū)籍、校服、文具及其他個(gè)人用品都寫(xiě)上學(xué)生的名字，以防止丟失或者找不到失主。
4、每人帶好紙巾，用于個(gè)人衛生。
5、周一必須穿校服。其他時(shí)候視具體情況老師另行通知。
五、對孩子加強安全教育
1、教育孩子注意身心安全，自己上學(xué)、回家的孩子請家長(cháng)帶領(lǐng)孩子實(shí)地熟悉上學(xué)必走的路線(xiàn)，告訴他行走、過(guò)馬路、看紅綠燈等基本安全知識。教育孩子要注意交通安全，遵守交通規則，不亂闖紅燈，不在馬路上嬉鬧，打架、踢毽子、踢球，更不能在馬路上追逐，橫穿馬路要結伴而過(guò)，上學(xué)、放學(xué)路上不逗留，以免發(fā)生安全事故。
2、請家長(cháng)們盡量讓孩子自己步行上學(xué)。需要接送的孩子，請記住接送地點(diǎn)，家長(cháng)可以陪同步行至校門(mén)口，未經(jīng)許可，家長(cháng)不得隨意進(jìn)入校園，讓孩子自己進(jìn)校，自己進(jìn)班。接，家長(cháng)們在校門(mén)口附近班級接送點(diǎn)等候，請家長(cháng)們準時(shí)在相應的接送點(diǎn)接送孩子（一年級放學(xué)時(shí)全部從東校門(mén)離校）。務(wù)必按時(shí)在規定地點(diǎn)等候，為保證校門(mén)口暢通，車(chē)輛不要進(jìn)入學(xué)校大門(mén)前的馬路，以免造成堵塞從而保證學(xué)生的安全。
3、請記住接送孩子的時(shí)間，學(xué)校作息時(shí)間表附后。
4、注意提醒孩子放學(xué)一定要跟著(zhù)路隊走，家長(cháng)請在學(xué)校規定的地點(diǎn)等候，鑒于安全需要，請家長(cháng)要親自接送，不要委托親戚、熟人代為接送。做到定點(diǎn)、定時(shí)、定人，要特別交代孩子不要輕易讓人接走，更不要輕易接受他人（含熟悉的人）饋贈的物品，要有警惕性和一定的自護自救能力。
以上請各位家長(cháng)給予支持，希望在我們的共同努力下，您的孩子，我們的學(xué)生能在博才嘉咸小學(xué)得以健康、快樂(lè )的成長(cháng)。
xxx
20xx年x月x日
致新生家長(cháng)的一封信11
尊敬的各位學(xué)生家長(cháng)：
您好！伴著(zhù)秋的腳步，z新城第一實(shí)驗小學(xué)開(kāi)啟了新的學(xué)年。在這金風(fēng)送爽的時(shí)節里，我們謹對您及其家人給予學(xué)校的信任與支持表示誠摯的感謝！每天，當孩子背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)校園，您深情的目光里一定飽含著(zhù)無(wú)比的幸福和殷切的希望，我們也深感責任重大，我們衷心地希望您的孩子在z新城第一實(shí)驗小學(xué)“健康成長(cháng)、快樂(lè )學(xué)習”，度過(guò)幸福的童年。
“教育始于用心，教育現于用心，教育成于用心”是我們學(xué)校的辦學(xué)理念，在學(xué)校所有老師的共同努力，社會(huì )各界的大力支持和幫助下，學(xué)校工作贏(yíng)得了又好又快的發(fā)展。為了學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展，我們不僅需要您的了解，更要求我們的班主任與您進(jìn)行面對面的交流。只要我們做到用心用情，孩子們一定會(huì )感受到、領(lǐng)悟到，實(shí)踐到。
因此，作為真正關(guān)心孩子成長(cháng)的家長(cháng)，現在的您不僅要關(guān)注您的孩子個(gè)人，也要關(guān)注孩子成長(cháng)的環(huán)境，尤其是學(xué)校的辦學(xué)理念和發(fā)展規劃等。同樣，作為班主任，要關(guān)心孩子的全面發(fā)展，不僅要了解他的特點(diǎn)或優(yōu)點(diǎn)，更要全面了解孩子的家庭成長(cháng)環(huán)境。我們相信，只有相互的理解、信任和支持，我們才能達成共識，我們與孩子的交流才能有針對性，才能真正了解孩子的需要，才能為孩子的發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。
我校將積極參與z市教育局開(kāi)展的“‘走進(jìn)家庭，走近學(xué)生’集中家訪(fǎng)月”活動(dòng)，希望在教育路上，我們能夠同行。從幼兒園進(jìn)入小學(xué)是孩子接受教育的開(kāi)始，也是孩子面臨人生的成長(cháng)大事。學(xué)校生活對一年級的孩子來(lái)說(shuō)是新鮮而陌生的，為了協(xié)助孩子順利適應校園生活，能主動(dòng)愉快地學(xué)習，養成良好的行為習慣，打好基礎，跨出成功的第一步，老師和家長(cháng)都扮演著(zhù)“引路者”的角色，讓我們用心于家訪(fǎng)活動(dòng)，面對面地進(jìn)行交流，讓孩子在我們共同的引領(lǐng)下，平安順利地起步，讓我們用真誠的面對面交流為孩子撐起一把巨傘，讓您的孩子健康成長(cháng)、快樂(lè )學(xué)習。
xxx
20xx年x月x日
致新生家長(cháng)的一封信12
尊敬的家長(cháng)朋友：
您好！您的孩子已經(jīng)是新洲小學(xué)的一名小學(xué)生了。我們真誠感謝您對我的信任，讓我們和您一起承擔起教育孩子，培養祖國未來(lái)的重任！
家長(cháng)朋友，為了幫助您了解學(xué)校教育的一些相關(guān)事宜，讓孩子盡快熟悉學(xué)校的環(huán)境，盡快適應小學(xué)的生活，請您仔細閱讀這封信，并參照相關(guān)的提示和建議配合學(xué)校做好孩子的安全和教育工作。
1、送孩子上下學(xué)，要注意指導孩子觀(guān)察上學(xué)路線(xiàn)上的建筑物，盡快熟悉上學(xué)路線(xiàn)，特別是途中有的地方可能存在安全隱患，要對孩子多強調注意事項。
2、按時(shí)接送孩子上下學(xué)。上學(xué)的時(shí)候，必須按規定的路線(xiàn)進(jìn)入校園，孩子要送到值勤人員組織學(xué)生入校的地方；放學(xué)的時(shí)候，最好告訴孩子固定等待您來(lái)接他的位置，并要特別強調：如果您有事晚來(lái)的時(shí)候，一定不要擅自離開(kāi)等待地點(diǎn)，還應把您的隨身電話(huà)和老師的電話(huà)告訴孩子，讓孩子牢牢記住，并教會(huì )孩子通過(guò)公用電話(huà)聯(lián)系到您或老師的方法。
3、如果您的孩子在午托或晚托班就餐，一定要與托管班的人員協(xié)商好照顧孩子、接送孩子的事宜。
4、幼兒園生活和小學(xué)的生活存在很大的不同。在幼兒園，孩子都在老師的照顧之下，任何活動(dòng)都有老師的監督。而在小學(xué)，大多數事情都需要孩子自我管理，因此家長(cháng)要多跟孩子交流，告訴他如何與伙伴相處，遇到問(wèn)題如何讓解決，如何求助。
5、孩子剛上學(xué)，可能會(huì )因不太適應小學(xué)生活而產(chǎn)生焦慮心理，家長(cháng)除了要及時(shí)給于疏導，讓孩子認識到成為一名小學(xué)生是一種驕傲之外，還要在生活上加以照顧，提醒孩子在學(xué)校多喝水，回到家中也要多喝水，多吃水果。一定要讓孩子養成午休的習慣，哪怕睡不著(zhù)，也要上床瞇瞇眼睛，養養神，以保證孩子下午上課的精力。
6、孩子上學(xué)，自然有學(xué)習任務(wù)，因此，家長(cháng)要每天晚上有意識地和孩子一起鞏固一天學(xué)習的內容，預習第二天的功課，養成“溫故知新”的好習慣。
7、剛上學(xué)，注意力可能不夠集中。如何培養孩子專(zhuān)注學(xué)習、做事的習慣，對于今后的學(xué)習生涯來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的事情，所以，家長(cháng)要有意識地讓孩子專(zhuān)注于一項活動(dòng)中，說(shuō)好讀書(shū)半個(gè)小時(shí)，就不能一會(huì )兒去喝水，一會(huì )兒去廁所。還要教會(huì )孩子遵守時(shí)間，有效率地去做事，不鞥一件事做半天，養成磨蹭的壞習慣。
8、孩子剛入學(xué)，難免和小伙伴有個(gè)磕磕絆絆的小矛盾，家長(cháng)一定不要參與其中，最好給孩子一個(gè)在自己處理矛盾和問(wèn)題中成長(cháng)的機會(huì )。
9、一年級小學(xué)生的習慣養成非常重要，一個(gè)好習慣的意義遠遠超乎于知識之上。家長(cháng)一定要重視孩子的養成教育。好的學(xué)習習慣、好的生活習慣都是孩子一輩子的財富。
10、一定要重視孩子的閱讀。識字是低年級語(yǔ)文學(xué)習的主要任務(wù)之一，是孩子盡快進(jìn)入自主閱讀、自主學(xué)習的重要前提，所以，家長(cháng)一定要重視孩子的閱讀，在閱讀中識字、拓展孩子的識字量，開(kāi)闊孩子的視野。
11、孩子的安全是大事，家長(cháng)一定要培養孩子的自我保護能力，強化孩子的安全意識。
12、請家長(cháng)一定要支持班級的教育工作，有事主動(dòng)與老師聯(lián)系，一個(gè)電話(huà)、一封信、一個(gè)留言條都可以。
13、建議您帶著(zhù)孩子認真學(xué)習《一年級小學(xué)生一日常規》，讓孩子把這些要求牢牢記在心中。這些常規如果孩子認真執行了，孩子的好習慣就能很快養成。
14、孩子是小學(xué)生了，一些生活上能夠力所能及的事情，家長(cháng)應該放手讓孩子自己去做。一個(gè)孩子如果手懶了，腦子也會(huì )歇下來(lái)。我們要培養一個(gè)會(huì )思考、會(huì )學(xué)習、會(huì )創(chuàng )造的孩子，要培養一個(gè)會(huì )做事、有責任心的孩子。孩子一次做不好不要緊，時(shí)間久了，鍛煉的機會(huì )多了，自然會(huì )找到做事的方法。
15、請不要給孩子買(mǎi)太大的書(shū)包，因為課桌洞口比較小，會(huì )放不下的；不要給孩子買(mǎi)太花哨、玩具類(lèi)的學(xué)習用品，因為那樣孩子會(huì )不安心上課，把這些學(xué)習用品當成玩具擺弄。
孩子是父母的財富和未來(lái)，更是國家和民族的財富和未來(lái)。為了孩子有一個(gè)美好的未來(lái)，為了我們中華民族的強國之夢(mèng)，讓我們一起攜起手來(lái)，共同實(shí)現這一偉大的目標！
xxx
20xx年x月x日
【2021年致新生家長(cháng)的一封信范文（精選12篇）】相關(guān)文章：
中學(xué)寒假致家長(cháng)的一封信范文12-23
小學(xué)寒假致家長(cháng)的一封信范文（精選6篇）12-22
春節放假致家長(cháng)的一封信范文（精選5篇）12-17
寒假放假致家長(cháng)一封信范文12-22
2022寒假致家長(cháng)一封信范文（精選11篇）12-21
學(xué)校寒假致家長(cháng)一封信范文（精選12篇）12-21
致家長(cháng)的一封信通知11-23