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六年級畢業(yè)典禮給老師的一封信范文350字（通用23篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)信吧，書(shū)信是人們表達情感的一種特別方式。那么一般書(shū)信是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的六年級畢業(yè)典禮給老師的一封信范文350字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級畢業(yè)典禮給老師的一封信 篇1
敬愛(ài)的老師：
您好！
我是您的學(xué)生，真抱歉讓您從百忙中抽出時(shí)間看我的信，我要感謝您這幾年來(lái)對我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，讓我學(xué)到了很多知識，讓我更加愛(ài)看書(shū)。還有，在您的細心指點(diǎn)下，我的作文水平也有了逐漸提高，讓我愛(ài)上了寫(xiě)作文，讓我真正領(lǐng)悟到學(xué)習的真諦。您是多么的.和藹可親，在我犯錯時(shí)您指點(diǎn)我走進(jìn)光明的大門(mén)，在我有困難的時(shí)候，您幫助我、鼓勵我，讓我重新站起來(lái)。老師，您就像一位辛勤的園丁，我就是您的桃梨，只有您的耕耘，才有我們的光輝。如果沒(méi)有您我將會(huì )變成一棵枯樹(shù)�！笆陿�(shù)木，百年樹(shù)人。栽柳之恩，我怎能忘？”是��！您對我的培養之情，我永遠不會(huì )忘記。
我以后一定要比現在更認真，進(jìn)步的更快，以更好的成績(jì)回報您對我的恩情。
祝您：長(cháng)命百歲，平平安安。
xxx
20xx年xx月xx日
六年級畢業(yè)典禮給老師的一封信 篇2
親愛(ài)的老師：
您好！
最近您工作順利嗎？最近工作忙嗎？說(shuō)不定您有煩惱，那我就講一件快樂(lè )的事。
在一個(gè)暑假里，爸爸的單位組織我們去南澳島玩。雖然時(shí)間只有一天，但我玩得很開(kāi)心，尤其是捉知了的事。晚上，我們閑著(zhù)無(wú)聊，只能在賓館里看電視。這時(shí)，哥哥靈機一動(dòng)，說(shuō)：“我們來(lái)捉知了吧�！蔽液兔妹糜X(jué)得這件事非常新鮮，舊答應了。我和妹妹先拿了一個(gè)礦泉水瓶，然后磋幾個(gè)洞，才開(kāi)始捉知了。我和妹妹左蹦蹦，右蹦蹦，上跳跳，下跳跳，可怎么也捉不到。這時(shí)哥哥跑了過(guò)來(lái)，對我們說(shuō)：“你們看！你們看！我捉到知了了！我捉到知了了！”我和妹妹一看，哥哥捉到了五只知了，兩只小的.，三只大的，我們馬上就把羨慕的目光投向了哥哥�？煽吹叫≈坏闹耸蔷G色的，好奇心就上來(lái)了，便和哥哥觀(guān)察了起來(lái)。老師，您看了這封信可，心情好多了吧！
祝您：身體健康，工作順利。
xxx
20xx年xx月xx日
六年級畢業(yè)典禮給老師的一封信 篇3
敬愛(ài)的老師：
您好！
現在，我特別珍惜與您相處的日子，因為在過(guò)八十多天，我就要將離開(kāi)母校，離開(kāi)朝伴的老師了。您給了我多少關(guān)心和幫助，我的每一次成長(cháng)和進(jìn)步都凝著(zhù)您的心血。
記得我剛入學(xué)的時(shí)候，我膽子特別小，不敢與同學(xué)交往，下課總是一個(gè)人完。您發(fā)現后，親切的`與我交談，您說(shuō)，不要害怕，去完吧，從此我有了朋友，以后又增加了好多好多的朋友。
我記得有一次，我的作文的不對，你細心的給我講，不是讓我自己去寫(xiě)，你給我講完后，我終于把作文寫(xiě)好，我從今以后，我就在也不怕寫(xiě)作文了。
��！親愛(ài)的蔣老師，您為我們付出了多少汗水和心血，而今您的臉上又平添了幾道皺紋，您的頭上有多了幾許銀發(fā)，老師請您放心我決不會(huì )辜負您的深恩。
祝您：身體健康，工作愉快。
xxx
20xx年xx月xx日
六年級畢業(yè)典禮給老師的一封信 篇4
親愛(ài)的徐老師：
您好！
您初來(lái)乍到時(shí)，我們其實(shí)很想念易老師，對您不報太大的期望。但隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們漸漸發(fā)現，您身上的`魅力足夠吸引住我們，像“班幣超市，發(fā)工資等制度可能會(huì )陪伴我們一輩子，讓我們長(cháng)大回憶童年時(shí)有位叫徐洪玉的老師給了我們無(wú)限的快樂(lè )和鼓勵！
而您上課的方式方法，幽默風(fēng)趣，使我們想不認真聽(tīng)都難。我還發(fā)現，您每次備課都十分認真，語(yǔ)文書(shū)上用紅筆記得密密麻麻，還不時(shí)勾勾畫(huà)畫(huà)。
其實(shí)，我從來(lái)都是會(huì )先試著(zhù)在老師面前很聽(tīng)話(huà)，然后不出一個(gè)月，尾巴就露了出來(lái)。徐老師，我想對您說(shuō)：我是一個(gè)心中藏著(zhù)學(xué)霸夢(mèng)的人，但是我常常管不住自己，放飛自我，希望徐老師不要放棄我，您一定會(huì )漸漸發(fā)現我的優(yōu)點(diǎn)。謝謝徐老師對我們班的付出。
xxx
20xx年xx月xx日
六年級畢業(yè)典禮給老師的一封信 篇5
敬愛(ài)的老師：
您好！
在這艷陽(yáng)高照﹑百花怒放的日子里，我們再一次歡聚在母校的操場(chǎng)，歡聚在綠蔭如蓋的老雪松下。
老師，我在您的身邊學(xué)習了五年，您就像我們的母親，在您的懷抱里我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。是您教會(huì )了我們做人的道理，是您教會(huì )了我們要去關(guān)心別人，關(guān)愛(ài)別人，幫助別人。您對我們的教誨我們永遠永遠也不會(huì )忘。
記得有一次，我有一道題不會(huì )，這時(shí)已經(jīng)放學(xué)了老師已經(jīng)要下班了，可聽(tīng)到我說(shuō)有道題不明白，就走過(guò)來(lái)認真的給我講題，天色漸漸的暗了下來(lái)，老師還在給我講題，直到我明白為止……
忘不了，那一幕幕感人肺腑的事；忘不了，那一首首心中的歌；忘不了，和藹可親的老師；忘不了，那手足情深的`同學(xué)；更忘不了——那哺育我們的美麗的母校！
祝您
身體健康！
您的學(xué)生
日期：xx年x月xxx日
六年級畢業(yè)典禮給老師的一封信 篇6
敬愛(ài)的老師：
您好！
您以前教過(guò)我多少知識，您教過(guò)我如何做一個(gè)好人，我沒(méi)忘記您教我的任何知識。今天我給你寫(xiě)了一封信，請你再幫我修改一下這篇文章，幫我把這篇文章改的栩栩如生。
老師您教我的知識我每分每秒都記在心里。老師你盡管再對我有多兇，我也知道您是為我好。您幫我們找到了工作，幫我們學(xué)習了各種知識，幫我們解開(kāi)了心里的煩惱。老師您像一根蠟燭，燃燒了我的心，讓我變得勤奮。老師您像一個(gè)階梯，幫我們步步高升。老師您像一本書(shū)，幫我們解決了各種各樣的問(wèn)題。老師您像一扇墻，寧愿犧牲性命都要保護我們。我們不知如何報答您，總之我一定好好學(xué)習，不辜負您的期望。雖然我有可能考不上一所很好的.大學(xué)，但我一定會(huì )付出最大的努力，只要能考上大學(xué)，我就已經(jīng)滿(mǎn)足了。老師我永遠都會(huì )惦記著(zhù)你們。
不管我有多蒼老，時(shí)間過(guò)得有多久我都會(huì )永遠記住你們。
六年級畢業(yè)典禮給老師的一封信 篇7
親愛(ài)的朱老師：
您好！
一眨眼，小學(xué)的生活就要結束了，邁進(jìn)中學(xué)的校門(mén)，在有的時(shí)候不知不覺(jué)，就想起了您，往事一幕幕重現。
您從五年級就是我的班主任，那時(shí)我膽子很小，上課我卻從來(lái)不舉手，有一次上課，您提出了一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都爭先恐后的舉手回答，那時(shí)我也想舉手，但我又沒(méi)有那一份勇氣，只好低著(zhù)頭，害怕您叫我回答，可是您偏偏就叫了我，我站起來(lái)不敢回答，聲音小得像蚊子一樣，同學(xué)們都笑了，老師您不但沒(méi)責怪我，反而給了我很大的勇氣，我鼓起了勇氣，聲音洪亮的回答了這道問(wèn)題。老師那時(shí)您笑了。
一次又一次的`鍛煉，我養成了喜歡舉手的好習慣，學(xué)習成績(jì)也提高了。這些全都是朱老師你的功勞呀。
xxx
20xx年xx月xx日
六年級畢業(yè)典禮給老師的一封信 篇8
敬愛(ài)的董老師：
您好！
董老師，您的病好了嗎？現在身體怎么樣了？雖然您比再教我們了，可是我依然還會(huì )記得您以前教我的時(shí)光，您就像辛勤的園丁，培養我人這一朵又一朵的`小花，小大雨，您為我們擋雨，鬧旱災，您為我們澆水，您又像一支蠟燭，為我們照亮前進(jìn)的路。燃燒自己，為了我們，您生病了，不要來(lái)教我們了，可是我還是很想念您的。
記得有一次，我在課堂鬧肚子，疼得不行了，哭了，您知道后，馬上從辦公室，跑到教室背上我送我回家，在一路上，我趴在你背上，聽(tīng)著(zhù)你急促的呼吸聲，我嚷著(zhù)要自己下來(lái)走，可您硬是一直把我背到家里才肯離去。
再這里我真心希望您的病能好。我們還盼著(zhù)您來(lái)為我們上課呢！
祝您：早日康復！
xxx
20xx年xx月xx日
六年級畢業(yè)典禮給老師的一封信 篇9
敬愛(ài)的音樂(lè )胡老師：
您好！
胡老師，我知道，我們班的`淘氣，調皮讓您忍無(wú)可忍。但是，你依然細心地交我們美妙的音樂(lè )。我們的淘氣甚至會(huì )把您氣跑，是您教我們音樂(lè )，是您獻給我們才華，是您……
有一次，讓我切記。那時(shí)，我們在唱一首歌。那一首歌是多么優(yōu)美��！我們一直唱著(zhù)唱著(zhù)，而老師也一直忍著(zhù)怒氣，因為我們雖然唱著(zhù)但是把這首歌唱得一塌糊涂，使老師怒目圓瞪。但是老師，您忍住了，還笑著(zhù)說(shuō)：“唱得很好，說(shuō)是聲音大了些，把聲音放低一點(diǎn)兒，會(huì )更好聽(tīng)，我們再來(lái)一次�！苯又�(zhù)，我們一部分人識相地認真地唱，也有一部分人依然“鬼哭狼嚎”您已經(jīng)怒不可忍了，拿起一桶奶向桌子砸去，奶灑了，您也被氣走了，我們一部分人去求您，一部分人在擦奶，我們一直淘氣，老師一直在忍著(zhù)……
是粉白染白了您的烏發(fā)，是音符讓您一直年經(jīng)。我們保證以后不會(huì )淘氣了。
對不起了，敬愛(ài)的胡老師。
祝您青春常在。
xxx
20xx年xx月xx日
六年級畢業(yè)典禮給老師的一封信 篇10
親愛(ài)的徐老師：
您好！
您真是太太太厲害了！您到我們班之后，班上有許多事都變好了。自從您發(fā)給我們《裝在口袋里的爸爸》起，鼓勵我們多看書(shū)，下課在一起看書(shū)的同學(xué)多了；自從您規定班干部可以領(lǐng)工資，幾乎全班對當班干部充滿(mǎn)興趣；自從您讓我們分小組完成各種任務(wù)，在過(guò)程中，全組都會(huì )合作地參與其中，同學(xué)們慢慢變得更有擔當了；自從您給我們帶來(lái)了班幣，成立了購物超市，其他班同學(xué)都無(wú)比地羨慕我們。
對于學(xué)習我也有一些建議：我希望您上課時(shí)，講課文的`進(jìn)程可以快一些，我們馬上學(xué)第四單元了，可別班已經(jīng)學(xué)到第六單元了，到了期末，我擔心學(xué)不完。我還希望您可以設計一套獎罰制度，以便于班干部更好地管理班級。
您的學(xué)生：xx
20xx年x月xx日
六年級畢業(yè)典禮給老師的一封信 篇11
尊敬的朱老師：
您好！
很久沒(méi)有向您說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)了，今天，我想在信中把我的心里話(huà)說(shuō)給您聽(tīng)。
朱老師，我有兩個(gè)最在的`缺點(diǎn)，它們就是做韙時(shí)愛(ài)“玩加學(xué)�！币虼俗鍪逻M(jìn)度很慢，另一個(gè)缺點(diǎn)是馬虎，不論做什么韙都是草草地算一遍就行，很少認真去做。如果改掉了這兩個(gè)壞習慣，成績(jì)一定會(huì )上去地�？墒敲看蔚阶鲎鳂I(yè)的時(shí)候，這個(gè)“控制器”就會(huì )在某個(gè)角落萌發(fā)出來(lái)，讓我玩兒一會(huì )再寫(xiě)作業(yè)，而且它的副作用——馬虎也同時(shí)出現，來(lái)攪亂我的心情。
有一次，您讓我們默寫(xiě)一篇課文，我已經(jīng)寫(xiě)了接近一半了，我同桌問(wèn)我一個(gè)字，我給她寫(xiě)在了練習本上，她看完字后，我又寫(xiě)了起來(lái)，卻怎么也寫(xiě)不好了，這個(gè)“控制器又出來(lái)?yè)v亂了，直到快要下課，我才又寫(xiě)了起來(lái)。
朱老師，為了以后不再“玩加學(xué)，”我一直都在努力克制自己，希望您能在課上也幫助我一下，爭取早日消滅這個(gè)壞習慣。
祝您：身體健康！
您的學(xué)生
日期：xx年x月xx日
六年級畢業(yè)典禮給老師的一封信 篇12
敬愛(ài)的胡老師：
您好！
您是我心目中最敬重的好老師。還記得上小學(xué)一年級的第一天，我認識的第一個(gè)老師就是您。您對我們和藹可親，充滿(mǎn)熱情，使我立刻喜歡上了福山，喜歡上了小學(xué)生活。
樹(shù)木的成長(cháng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有他們無(wú)私的照料，才會(huì )有樹(shù)林的生機勃勃�；ǘ涞纳L(cháng)，離不開(kāi)大地，有了大地提供的營(yíng)養，才會(huì )有花兒的.艷麗動(dòng)人。而我們的學(xué)習生活，離不開(kāi)老師，有了您的熱情教導，有了您的諄諄教誨，才會(huì )有我們的健康成長(cháng)。
您對我們總是很親切，不過(guò)有時(shí)也會(huì )很?chē)绤�。但我知道，十年�?shù)木，百年樹(shù)人。正是你的嚴格要求，才會(huì )使我們更快地成長(cháng)，成長(cháng)為有用之才。一年一度的教師節快到了，在此，我要對您說(shuō)：老師，謝謝您！師恩如魚(yú)得水，謝謝您這三年多來(lái)，認真負責地教育我們，您的每一句教誨，我都會(huì )銘記在心。
祝您：
教師節快樂(lè )！
此致
敬禮！
您的學(xué)生
日期：xx年x月xx日
六年級畢業(yè)典禮給老師的一封信 篇13
敬愛(ài)的x老師：
您好！
我是您的學(xué)生xx，我就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)母校，離開(kāi)六年級一班，離開(kāi)您了！我實(shí)在有千萬(wàn)個(gè)舍不得，千萬(wàn)個(gè)對母校，對班級，對您的留戀之情。我不是什么作家、詩(shī)人，但在此，我特想送您一首詩(shī)：我留念，我美麗的母校；我渴望，永遠在六年級一班這個(gè)班集體中；我期待，您一直陪伴著(zhù)我！然而，這都是我的空想，但是母校、我們的班集體，還有您，會(huì )永遠永遠烙在我的心底！
我不知道，我的人生路有多么長(cháng)，但我知道，我走的每一步都與您密不可分，我不知道，您是否還會(huì )繼續教書(shū)，但我知道，您永遠是秀的老師。我不是素昧地贊揚您，這是我從心里發(fā)出的感嘆。我不是假仁假義的討好您，而是我真心誠意的心靈告白。今后的日子里，我的征程還很長(cháng)，但我總會(huì )有對您的絲絲縷縷的`牽掛；今后的日子里，我也許還會(huì )遇到與您一樣的好老師，但也絲毫不會(huì )改變對您的思念。有時(shí)，我聽(tīng)到您那聲聲干咳，我的心會(huì )刀割般的痛，那是為了我們呀！那是您為了我們嘔心瀝血不辭勤勞的結果呀！
難忘您，在畢業(yè)照上的微笑，雖然沒(méi)有“蒙娜麗沙”的神秘，沒(méi)有歌手、演員的美麗，沒(méi)有我們的朝氣，但那絕對是一種樸實(shí)無(wú)華的，沒(méi)有任何“污染”，充滿(mǎn)寄托的笑。興許我記憶中的可留戀的、難忘的，會(huì )隨時(shí)光的流逝，我記不真切了。但我會(huì )永遠記住您，我的好老師；記住是您在我人生之樹(shù)上植下的第一片——綠蔭。
祝您：工作順利、身體健康
您的學(xué)生
日期：xx年x月xx日
六年級畢業(yè)典禮給老師的一封信 篇14
親愛(ài)的鄭老師：
我想，我們的學(xué)校就是一個(gè)大花園，每一個(gè)學(xué)生是一棵棵嫩綠的小樹(shù)苗，每一位老師是辛勤的園丁，他們用那知識的甘泉澆灌著(zhù)我們，哺育著(zhù)我們，使我們在知識的海洋中盡情地遨游。如今，我們即將要離開(kāi)為我們辛苦付出的范文網(wǎng)園丁——老師。想到這里，我的腦海里便展現出鄭老師辛苦教育我的那感動(dòng)的一幕幕，我的心里便涌出對鄭老師的感激之情。
鄭老師，謝謝您！是您教會(huì )了我許多知識和許多富有哲理的人生道理；是您讓我知道了在哪里跌倒了，就要從哪里站起來(lái)；是您讓我充滿(mǎn)了自信，使我勇敢地面對生活中的一切一切；是您教會(huì )了我在困難面前永不低頭，要勇敢地去向困難抗爭，這才使我能夠走向成功的彼岸……老師，謝謝您！
您還記得那一次嗎？您在我的評價(jià)手冊上幾次寫(xiě)給我的贈言都希望我能夠自信一點(diǎn)，能夠在課堂上踴躍地發(fā)言，可我卻一直都沒(méi)有達到老師的要求。于是，您便在語(yǔ)文課上特意請我來(lái)回答您提出的問(wèn)題。不管我回答的答案是否正確，您的臉上都會(huì )露出甜甜得微笑。正是您這樣不斷地鍛煉我的膽量，使我變得越來(lái)越自信，也正是因為這些自信，使我收獲了許多成功。
還記得有一次，我在做語(yǔ)文練習冊。突然，我遇到了一只“攔路虎”。正在這時(shí)，我的心里涌出了一面正義派的`紅旗，它對我說(shuō)：“你遇到困難了吧？去請教老師吧。我相信，老師一定會(huì )細心地為你講解的�！庇谑�，我便走到您的身旁，心里卻依然忐忑不安。我對您說(shuō)：“老師，我這里有一道題目不會(huì )做，您可以教教我嗎？”您爽快的答應了。給我解說(shuō)完題目之后，您還親切地對我說(shuō)：“以后遇到不會(huì )的題目，隨時(shí)都可以過(guò)來(lái)找我哦�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
鄭老師，謝謝您！
您的學(xué)生
日期：xx年x月xx日
六年級畢業(yè)典禮給老師的一封信 篇15
敬愛(ài)的李老師：
您好！
以前總覺(jué)得畢業(yè)遙遙無(wú)期，可轉眼就要各奔東西上初中了。想著(zhù)馬上要離開(kāi)您、離開(kāi)同學(xué)們、離開(kāi)九小了，我的心不由地抽動(dòng)，舍不得啊……
雖然您沒(méi)有陪伴我們整六年，但和您在一起的三年，是我小學(xué)最美好最難忘的日子。這三年里，我從懵懵懂懂漸漸明白自己努力的方向�？粗�(zhù)同學(xué)們你追我趕爭第一，我也想努力，可總是堅持不了幾天�？粗�(zhù)大家被您表?yè)P，我心里也癢癢的，可聽(tīng)寫(xiě)卻總拿不了滿(mǎn)分。謝謝您包容我一直沒(méi)那么懂事自覺(jué)，謝謝您一直鼓勵表?yè)P我的那一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)秀。我好像一直很平凡，卻一直渴望得到您的表?yè)P，渴望您給我的作業(yè)打“優(yōu)+”。
還記得四年級您剛來(lái)我們班的時(shí)候，同學(xué)們都十分歡迎您的到來(lái)，但還是有個(gè)別同學(xué)故意對您說(shuō)：老師，我非常不喜歡語(yǔ)文課和寫(xiě)作文哦。其實(shí)當時(shí)我也非常想這么說(shuō)，我并不喜歡寫(xiě)作文，但卻不敢當著(zhù)您的面講，只是在心中默默地說(shuō)。但就在您教我們的這三年里，我慢慢地喜歡上了寫(xiě)作文。特別是在四年級暑假作文大賽上獲一等獎的.那一瞬間，我感覺(jué)寫(xiě)作文是種享受。把自己看過(guò)的想過(guò)的做過(guò)的都寫(xiě)下來(lái)，等有空拿出來(lái)，看看當時(shí)的自己，多么有趣��！所以，我曾經(jīng)堅持寫(xiě)過(guò)一段時(shí)間的日記，后來(lái)到六年級復習迎考才停了。
爸爸媽媽都說(shuō)我有多幸運，才遇上了李老師。我想說(shuō)，我也會(huì )好好努力，不辜負您對我的期望。山高水長(cháng)，感銘不忘！
祝您永遠健康！永遠美麗！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
20xx年x月x日
六年級畢業(yè)典禮給老師的一封信 篇16
親愛(ài)的冀老師：
你好！
時(shí)光荏苒，六年的小學(xué)生活轉瞬即逝。往事像一幕幕電影出現在我的腦海里�；叵肫鸷湍谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，我百感交集。
老師，是您把我們帶進(jìn)了一個(gè)彩色的世界；是您為我們點(diǎn)燃了智慧之燈；是您帶我們在廣闊無(wú)垠的知識海洋里泛舟；是您在我們犯錯的時(shí)候給予指正……
老師，您知道嗎?當我剛踏進(jìn)六三班的時(shí)候，您曾鼓勵過(guò)我，只要努力學(xué)習，認真做題，考全鎮前十名是沒(méi)有任何問(wèn)題的。當時(shí)我很吃驚，從一年級到五年級，從來(lái)沒(méi)有老師說(shuō)過(guò)我有這么大的潛力。老師，是您春風(fēng)般的話(huà)語(yǔ)，蕩漾起我心中的塵泥；是您春風(fēng)般的叮嚀，激起我?jiàn)^進(jìn)的勇氣。
老師，您在講臺上苦口婆心的諄諄教導，粉筆染白了您的頭發(fā)。老師，您的.教導讓我從一個(gè)懵懂天真的孩子成為一個(gè)心智成熟的少年。
老師，在課堂上您是一位嚴厲的教師。在課外，您是一位慈愛(ài)的“母親”。您經(jīng)常關(guān)心我們吃的好不好，穿的暖不暖�？墒抢蠋�，您為了我們幾天都沒(méi)有充足的時(shí)間好好吃飯，身子都快累垮了。老師，您的身體也非常重要，您要多多注意自己的身體。
鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢穴里；我們心中有風(fēng)雨來(lái)襲，總是躲在您的懷里——我最尊敬的老師，您是我們遮雨的傘，您是我們擋風(fēng)的墻，讓我們怎么能不感謝您呢！“天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期”！我想對您說(shuō)的千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：“老師，您辛苦了，我衷心的謝謝您！”
祝您身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
六年級畢業(yè)典禮給老師的一封信 篇17
親愛(ài)的唐老師：
您好！
燦爛的陽(yáng)光照射在大地上、校園里。操場(chǎng)上，綠樹(shù)如蔭，熱鬧非凡。教室里，朗朗書(shū)聲。我在這里度過(guò)了六年的小學(xué)時(shí)光，而今即將畢業(yè)離開(kāi)。
唐老師，從您與我們相見(jiàn)到要依依惜別，這幾年經(jīng)歷了太多太多。您眉頭緊鎖是因為我們；您眉飛色舞是因為我們；您興高采烈也是因為我們。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，就是您無(wú)私奉獻的寫(xiě)照。您對我們的`關(guān)懷無(wú)微不至，當我們松懈時(shí)提點(diǎn)我們，當我們進(jìn)步時(shí)鼓勵我們，如同一盞明燈照亮我們的前程。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”每當我看到這句話(huà)，總是不由地聯(lián)想到您。您無(wú)時(shí)無(wú)刻都在培養著(zhù)我們的文學(xué)素養。還記得三年級剛遇到您的時(shí)候，我還感到詫異，為什么今天來(lái)了個(gè)新老師上課？那一堂課，您講得十分有趣，我也聽(tīng)得津津有味。您喜歡一邊用手輕敲著(zhù)黑板，聲情并茂，表情豐富的朗誦課文，將我們帶入美麗的文學(xué)世界。那天，我還舉手回答了問(wèn)題，你激動(dòng)的表?yè)P了我，我也興奮不已，一回家就和爸爸說(shuō)起了我課堂表現。那場(chǎng)景，直到現在我仍記憶猶新。
還記得有一次，我們與同年級友班進(jìn)行拔河比賽。全班同學(xué)正面紅耳赤，拼盡全力使著(zhù)勁與對手僵持著(zhù)。您在邊上拍著(zhù)手，緊張又興奮的大喊著(zhù)：“加油！加油！”那時(shí)，您的情緒感染了我們，仿佛與我們合為一體，化成我們奮斗的力量。最終，我們戰勝了對方，取得了勝利。您那花兒般的笑容，興奮的歡呼聲，永遠烙印在我們的心中！
“謝謝您，唐老師！”您一直都是我們心中的榜樣，您帶著(zhù)我們六二班走進(jìn)了百花競放的語(yǔ)文花園，讓我們感受到文學(xué)的芬芳，您說(shuō)的每一句話(huà)都讓我們受益匪淺。您也是我們班最重要的一員，雖然有時(shí)會(huì )對我們十分嚴格，但我們都深知這是為我們好。
如今六年時(shí)間轉眼即逝，我們從“小不點(diǎn)”成長(cháng)為青少年。我們即將踏上初中，踏上新的征程，心中非常不舍。在此我想對您說(shuō)：“謝謝唐老師，老師再見(jiàn)！永記師恩！”
祝您
桃李滿(mǎn)天下！
xxx
20xx年xx月xx日
六年級畢業(yè)典禮給老師的一封信 篇18
敬愛(ài)的王老師：
您好！
歲月匆匆，花開(kāi)花落，轉眼間六年的小學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲，中學(xué)的大門(mén)向我們敞開(kāi)。在這將要告別母校，離開(kāi)您的時(shí)刻，我的心中充滿(mǎn)了不舍。
曾記否，在一個(gè)期末考試前的冬天，窗外的雪宛如一只只晶瑩的白蝴蝶在空中飛舞，把整個(gè)世界都染白了。期末考試對低年級的孩子來(lái)說(shuō)是一件很恐怖的事，大家都感到十分緊張和焦慮。同學(xué)們有的閉著(zhù)眼睛雙手合十，默默地祈禱著(zhù)；有的焦急地搓著(zhù)手，在桌子邊踱步；還有的'從書(shū)包里拿出梳理卷，爭分奪秒地看著(zhù)。我緊張地想：“怎么辦?我還沒(méi)準備好，馬上就要期末考試了，好緊張�！�
這時(shí)，您捧著(zhù)一些筆和糖，邁著(zhù)輕快的腳步走進(jìn)教室。您的臉上掛著(zhù)神秘的微笑，溫柔地說(shuō)：“同學(xué)們，你們閉上眼睛，我給你們每個(gè)人發(fā)細心筆和定心糖。吃了這顆糖，用了這支筆考試，你們就一定能考出好成績(jì)�！蓖瑢W(xué)們的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了好奇，乖乖地閉上了眼睛。不一會(huì )兒，您就輕輕地來(lái)到我身邊。您用那雙寫(xiě)了無(wú)數粉筆字的溫暖的大手，溫柔地摸了摸我的額頭，悄悄地在我桌上放了一支筆和一顆糖，輕輕地離開(kāi)了。全部發(fā)完后，我迫不及待地把糖塞進(jìn)嘴里，甜甜的，脆脆的，好吃極了。糖果甜甜的滋味就像一陣清風(fēng)，在我心中漾起一圈圈愛(ài)的漣漪。雖然窗外大雪紛飛，但我的心里卻像春天一般溫暖。后來(lái)，我用細心筆考出了理想的好成績(jì)。我想：“細心筆一定有一種神奇的魔力，我以后考試都用它�！遍L(cháng)大后我才明白，這神奇的魔力正是您對我們的信任和期待，您讓我們對自己充滿(mǎn)信心，去考出最好的成績(jì)，去攀登理想的高峰，到達成功的彼岸。
夜深了，皎潔的月亮高高地掛在夜空中，我依然沒(méi)有放下筆，您對我的教育和關(guān)心太多太多。我一定要更加努力地學(xué)習，不辜負您的期望。
祝您身體健康，工作順利，永遠年輕漂亮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
六年級畢業(yè)典禮給老師的一封信 篇19
敬愛(ài)的陳老師：
您好！
首先我要感謝您對我幾年來(lái)的細心培養和教育，一晃眼六年過(guò)去了，在過(guò)二十幾天我將告別小學(xué)的學(xué)習和生活，在逃去如飛的日子里，我每天依依不舍的看著(zhù)學(xué)校的一樹(shù)一木，一花一草，看著(zhù)我可愛(ài)的同學(xué)們，也看著(zhù)每天緊張復習中皺起眉頭的您。
課堂上，您領(lǐng)著(zhù)我們游覽祖國的大好河山，走進(jìn)“甲天下”的`桂林山水，感受張家界索溪峪的野性美，了解了旖旎的南國風(fēng)光——鳥(niǎo)的天堂；是您帶著(zhù)我們走近偉人，并被他們的人格魅力所吸引，有學(xué)而不厭、誨人不倦的孔子，為人民鞠躬盡瘁、死而后已的周總理，有敢于向命運挑戰的霍金，淡泊名利的居里夫人……我們一同為北京的申奧成功而歡欣鼓舞，為賣(mài)火柴小女孩的悲慘命運而傷心落淚，為那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而贊嘆不已。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂(yōu)，知道了生活的豐富多彩，世界的廣大無(wú)邊。
您用自己的才華作為動(dòng)力，鼓起孩子們求知的風(fēng)帆；您把自己的愛(ài)化作陽(yáng)光，照亮孩子們心靈的每個(gè)角落。
敬愛(ài)的陳老師，沒(méi)有春的耕耘，哪來(lái)稻看十里?沒(méi)有您的辛勞，哪來(lái)明天的棟梁?愿您永遠是春的使者，把希望灑向人間！
祝您：身體健康，工作順利！
您的學(xué)生
日期：xx年x月xx日
六年級畢業(yè)典禮給老師的一封信 篇20
敬愛(ài)的張老師：
您好！我是您的學(xué)生李鑫，我就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)母校，離開(kāi)六年級一班，離開(kāi)您了！我實(shí)在有千萬(wàn)個(gè)舍不得，千萬(wàn)個(gè)對母校，對班級，對您的留戀之情。我不是什么作家、詩(shī)人，但在此，我特想送您一首詩(shī)：我留念，我美麗的母校；我渴望，永遠在六年級一班這個(gè)班集體中；我期待，您一直陪伴著(zhù)我！然而，這都是我的空想，但是母校、我們的班集體，還有您，會(huì )永遠永遠烙在我的心底！
我不知道，我的`人生路有多么長(cháng)，但我知道，我走的每一步都與您密不可分，我不知道，您是否還會(huì )繼續教書(shū)，但我知道，您永遠是秀的老師。我不是素昧地贊揚您，這是我從心里發(fā)出的感嘆。我不是假仁假義的討好您，而是我真心誠意的心靈告白。今后的日子里，我的征程還很長(cháng)，但我總會(huì )有對您的絲絲縷縷的牽掛；今后的日子里，我也許還會(huì )遇到與您一樣的好老師，但也絲毫不會(huì )改變對您的思念。有時(shí)，我聽(tīng)到您那聲聲干咳，我的心會(huì )刀割般的痛，那是為了我們呀！那是您為了我們嘔心瀝血不辭勤勞的結果呀！
難忘您，在畢業(yè)照上的微笑，雖然沒(méi)有“蒙娜麗沙”的神秘，沒(méi)有歌手、演員的美麗，沒(méi)有我們的朝氣，但那絕對是一種樸實(shí)無(wú)華的，沒(méi)有任何“污染”，充滿(mǎn)寄托的笑。興許我記憶中的可留戀的、難忘的，會(huì )隨時(shí)光的流逝，我記不真切了。但我會(huì )永遠記住您，我的好老師；記住是您在我人生之樹(shù)上植下的第一片——綠蔭。
祝您：
工作順利、身體健康！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級畢業(yè)典禮給老師的一封信 篇21
敬愛(ài)的X老師：
您好！
首先我要感謝您對我幾年來(lái)的細心培養和教育，一晃眼六年過(guò)去了，在過(guò)二十幾天我將告別小學(xué)的學(xué)習和生活，在逃去如飛的日子里，我每天依依不舍的看著(zhù)學(xué)校的一樹(shù)一木，一花一草，看著(zhù)我可愛(ài)的同學(xué)們，也看著(zhù)每天緊X復習中皺起眉頭的您。
課堂上，您領(lǐng)著(zhù)我們游覽祖國的大好河山，走進(jìn)“甲天下”的桂林山水，感受X家界索溪峪的野性美，了解了旖旎的南國風(fēng)光——鳥(niǎo)的.天堂；是您帶著(zhù)我們走近偉人，并被他們的人格魅力所吸引，有學(xué)而不厭、誨人不倦的孔子，為人民鞠躬盡瘁、死而后已的周總理，有敢于向命運挑戰的霍金，淡泊名利的居里夫人……我們一同為北京的申奧成功而歡欣鼓舞，為賣(mài)火柴小女孩的悲慘命運而傷心落淚，為那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而贊嘆不已。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂(yōu)，知道了生活的豐富多彩，世界的廣大無(wú)邊。
您用自己的才華作為動(dòng)力，鼓起孩子們求知的風(fēng)帆；您把自己的愛(ài)化作陽(yáng)光，照亮孩子們心靈的每個(gè)角落。
敬愛(ài)的X老師，沒(méi)有春的耕耘，哪來(lái)稻看十里？沒(méi)有您的辛勞，哪來(lái)明天的棟梁？愿您永遠是春的使者，把希望灑向人間！
祝您：
身體健康，工作順利
您的學(xué)生：XX
六年級畢業(yè)典禮給老師的一封信 篇22
親愛(ài)的吳老師：
您好！大家都說(shuō)，一位良師猶如一位慈母。是��！您就猶如我生命中的另一位慈母。
記得那是我開(kāi)學(xué)的第一天，我剛走進(jìn)教室，第一個(gè)跟我打招呼的是您——吳老師，接著(zhù)是滿(mǎn)臉的微笑，您就猶如一位知心人一般，隨時(shí)從我的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)中知道我害怕什么、喜歡什么。你總是能在課堂上抓住我們的心，讓我們認真傾聽(tīng)。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，班上的同學(xué)變得調皮，這是你總會(huì )很生氣，但每次說(shuō)完我們后都是溫馨的話(huà)語(yǔ)，在此時(shí)，我也為當年淘氣的我感到，其實(shí)。老師您批評我們，完全是為了我們的利益著(zhù)想，不想讓我們誤入歧途，走上黑暗的道路，對此，批評完了，你的臉上都好像還在生氣，但你凝聚的`雙眼告訴我，你還是有寬容的，并給予我們改正的機會(huì )。再次我也要對您——吳老師說(shuō)聲：“對不起，本來(lái)你就已經(jīng)很勞苦，我們還要您操心，也為那是任性的我們感到不好意思，在道歉的同時(shí)，也要向吳老師——您說(shuō)生謝謝，謝謝您那么多年對我們的寬容�！�
老師，這一切您早已拋之腦后，但是我們卻不會(huì )，您的眼神和一投足都已經(jīng)深深的印在了我的腦海里，何況您為我們做這么多為了我們的事情，我們又何能忘懷。在您教我們的三年里，您為我們做的是不計其數，也數不清您為我們白了幾根白頭發(fā)了。
吳老師您教了我們三年。我知道了：護士是怎樣照顧病人，園丁是怎樣培養花朵。
祝您身體健康！
xxx
XXXX年XX月XX日
六年級畢業(yè)典禮給老師的一封信 篇23
敬愛(ài)的秦老師：
您好！
快畢業(yè)了！首先感謝您這么多年來(lái)的哺育！ 時(shí)光如云般飄過(guò)，時(shí)間的天使一絲不茍地將指針撥向離別在這臨別之時(shí)，我的心情如大海的波濤洶涌澎湃，平靜不下來(lái)。還記得，我剛剛步入菜小校門(mén)時(shí)，還是蹦蹦跳跳的孩童，是多么幼稚、多么天真，多么純潔！
可是如今，我已經(jīng)漸漸長(cháng)大，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了成熟的樂(lè )符，還記得，我們剛步入校門(mén)時(shí)，只會(huì )加減乘除，多么無(wú)知，多么枯燥乏味。而如今因為有您讓我變得更加成熟；因為有您讓我學(xué)會(huì )感恩；因為有您幾年的辛勤耕種，花兒終于綻放了，姹紫嫣紅；因為有您，果實(shí)終于成熟了，碩果累累。
花兒翩翩起舞是在感謝這片肥沃的土地；果實(shí)頻頻點(diǎn)頭，是在感謝辛勤的園��；風(fēng)箏飛得再高，它的線(xiàn)仍牽在您的手里，永不放開(kāi)��；游子走得再遠，他的心仍?huà)熘?zhù)父親，永不忘懷！。不好！不論我們走到哪里，我們永論走向哪里，我們都不會(huì )忘記您——老師；在我們因為成績(jì)沒(méi)考好，垂頭喪氣，您便用“事情已經(jīng)過(guò)去了”，這句話(huà)激勵著(zhù)我們，不要氣磊，努力向上，爭取下次做的.更遠是您的學(xué)生！
在這別離之際，我想向您衷心的道一聲：“老師謝謝您，您辛苦了！” 祝您； 身體健康！萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生
日期：xx年x月xx日
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