畢業(yè)的同學(xué)寫(xiě)一封信范文（精選22篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到書(shū)信，大家肯定都不陌生吧，書(shū)信是一種用文字來(lái)表情達意的應用文體。你知道書(shū)信怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的畢業(yè)的同學(xué)寫(xiě)一封信范文，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)的同學(xué)寫(xiě)一封信 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
時(shí)不我待、彈指一瞬，轉瞬而逝！
過(guò)去的一切都是過(guò)眼云煙，陳年往事，但卻是歷歷在目！記得你曾送給我最美好的禮物————美好的友誼。我十分開(kāi)心。時(shí)間來(lái)去匆匆，馬上大家就要依依離別了，只求過(guò)好每一天。希望在每一天里都有著(zhù)我們美好的回憶！
歲月帶得走珍貴的光陰，卻帶不走我的思念。
即傷又悲，即樂(lè )又喜的畢業(yè)帶得走我們思念，卻永遠無(wú)法將我們你我多年來(lái)同窗的情誼！時(shí)間越飛越遠，可我們的思念越來(lái)越深，情誼越來(lái)越濃。
記得我們大家在一起嬉戲了嗎？每當大家在一起時(shí)總能聽(tīng)到大家洋溢的笑聲，看到大家那張迷人的笑容。記得我們在一起出墻報了嗎？我們留下了自己獨特的筆跡，留下了我們最真誠的友誼。還記得大家一起練三十人三十一足了嗎？老師不在時(shí)總是不戰而敗，但我相信“有志者，事竟成”。
六年的生活記載著(zhù)你我他的喜和憂(yōu)，我不舍得你們，但不舍又怎能留住我們即將逝去的生活呢？我只能在心中默默地祝福你……不管你們在哪我都會(huì )在心中默默地祝福你們，將這份友誼永遠珍藏在心中。
讓我們來(lái)回憶以前的美好往事吧！當我們三十人三十一足成功時(shí)，立刻從耳邊傳來(lái)一聲聲的贊揚，心中似乎空蕩蕩的。一直想著(zhù)這事，像吃了蜜一樣，心里甜滋滋的`！當六一兒童節降臨在我們身旁時(shí)，老師送給我們禮物，大家欣喜若狂！記得旅游時(shí)，大家總是帶許多誘人的美食，給大家分享。一起去玩耍、嬉戲，在水中濺起一道道浪花=友誼的見(jiàn)證！
情依依，別依依，千言萬(wàn)語(yǔ)化作無(wú)語(yǔ)…同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
人生就向一條船只有謹慎的抓住帆才能在波濤洶涌的大海中前進(jìn)。讓我們向美好的未來(lái)努力奮斗吧！為自己爭取一片廣闊的天空！
“海內存知己，天涯若比鄰�！睙o(wú)論你在天涯海角，無(wú)論你生活含辛茹苦、幸福美好。請不要忘記我，你忠誠的朋友。在你快樂(lè )時(shí)，讓你我都快樂(lè )；你悲傷時(shí)，你我都悲傷。我永遠牽掛你們！
祝：學(xué)業(yè)來(lái)年更上一層樓！
身體健康！
此致
敬禮！
畢業(yè)的同學(xué)寫(xiě)一封信 篇2
同學(xué)們：
又是一年夏雨潤芳草，又是一年梔子花吐芳，六月校園，彌漫著(zhù)多少離別的感傷。四度春秋寒暑，幾多歡聲難忘，同學(xué)們的大學(xué)時(shí)光在不經(jīng)意間即將成為青春的過(guò)往。曾經(jīng)在一起打拼奮斗的難忘歲月，曾經(jīng)在一起經(jīng)歷感悟的希冀夢(mèng)想，都將成為同學(xué)們在某個(gè)拾起往事時(shí)刻的沉甸回望。
同學(xué)們即將翻開(kāi)人生新的一頁(yè)，為了自己的理想，為了自己的責任，去勇敢擔當。請同學(xué)們記住，母校將一直是你們身影背后的深情凝望；母校的一花一草，母校的那些人、那些事，必將成為你們心靈深處最柔軟的地方。
想著(zhù)同學(xué)們即將背起行囊，叮囑的話(huà)語(yǔ)總是太短還長(cháng)，滿(mǎn)含著(zhù)祝福，也充滿(mǎn)了希望：
1、同學(xué)們責任在肩，請篤定前行，請選擇堅強。社會(huì )即將向你們張開(kāi)充滿(mǎn)挑戰和機遇的臂膀，請揮灑汗水，請勇敢面對，請堅定理想；請豐富自我，多點(diǎn)奉獻，多點(diǎn)堅守，多點(diǎn)寬容與體諒，失敗可能會(huì )不期而至，但那闌珊燈火注定會(huì )在不遠的前方。
2、無(wú)暇友誼長(cháng)存，請同學(xué)們并肩遠航。大學(xué)四年所結下的深厚友誼，寸金難買(mǎi)，請同學(xué)們掛念彼此，一起執手，長(cháng)亭相望。離別有些感傷，離別更加難忘，請同學(xué)們多組織有益交流，聊聊工作打算，說(shuō)說(shuō)生活感悟，談?wù)剰拇颂旄饕环�。還有，學(xué)弟學(xué)妹們需要我們的指點(diǎn)與幫助，從而變得更加努力與堅強。同學(xué)們別離時(shí)不曾帶走的云彩與霞光，將一直縈繞在他們的'身旁。
3、母校難舍，師恩難忘，同學(xué)們永遠是母校的主人和無(wú)限榮光。自從同學(xué)們踏進(jìn)母校的那一刻起，你們就注定了要和她一起成長(cháng)，一起飛翔。在這離別之際，請一起愛(ài)護好校園的一草一木，一起把這美好時(shí)光深深珍藏，一起感謝那些為你們的成長(cháng)而辛勤勞作的師長(cháng)，一起憧憬多年以后在母校重逢的溫馨時(shí)光。你說(shuō)，我們什么時(shí)候一起再回來(lái)，我說(shuō)，不會(huì )太久，那時(shí)，同學(xué)們一起面朝大海，感受來(lái)自心里的春暖花開(kāi)。
物仍是，人已非，請不必彷徨，同學(xué)們已經(jīng)做出了選擇，前進(jìn)的道路上讓我們一起學(xué)會(huì )堅強，一起憧憬那美好的時(shí)光，一起在祖國的四面八方讓青春飛揚！
在畢業(yè)之際，祝親們工作順利、生活幸福、身體安康！
此致
敬禮！
畢業(yè)的同學(xué)寫(xiě)一封信 篇3
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！
還記得你說(shuō)，在畢業(yè)之時(shí)會(huì )送我禮物，一份很大的禮物。我很興奮，一直等著(zhù)畢業(yè)的那一天。
然而，在我們即將分別的這一刻，我并不期待什么禮物了。盡管知道“天下無(wú)不散之宴席”，一切都會(huì )有盡頭，我還是難以割舍我們的友情。
往日的時(shí)光似一朵云，被風(fēng)吹散，各奔東西。我還記得你一直送的賀卡，上面你端正的字跡和那字里行間深厚的情誼，令我感動(dòng)。六年晃眼間過(guò)去，你的'笑容早已融化，化在這份信上。想到我們是真正的分別，我不禁潸然淚下。
你說(shuō)，最后陪我打一次籃球，絕對不會(huì )讓我。我也是笑笑，我會(huì )放你走。你打球的眼神，如一只伺機而動(dòng)的豹子，球在你手上非常靈動(dòng)。你一個(gè)大轉彎，把我撞出了兩米開(kāi)外。那個(gè)籃球，就一直放在我臥室的角落，旁邊堆著(zhù)一本本課本。
畢業(yè)晚會(huì )，大家都唱笑著(zhù)，我卻開(kāi)心不起來(lái)，因為要分別。按下快門(mén)，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，六年小學(xué)生活，就這么結束了。
請原諒我的無(wú)聲告別，我把所有想說(shuō)的藏在這信中。朋友！真希望我們能再一起打打鬧鬧，若是再受傷，也無(wú)怨無(wú)悔了！
也希望我們能再聽(tīng)首歌，《see you again》！請記�。阂欢ㄒ锤柙~中文翻譯！
歲月悠悠，波光明滅。唯有你依然如舊。
現在，我感到了日子漫長(cháng)。
待與你重逢之時(shí)！
此致
敬禮！
朱瀟涵
20xx年6月22日
畢業(yè)的同學(xué)寫(xiě)一封信 篇4
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！
馬上就要畢業(yè)了，在這畢業(yè)之際，我最舍不得的。就是同學(xué)你了。我們是在同一天走進(jìn)的了初中校園，并且有緣還是一同進(jìn)的教室。
從中學(xué)開(kāi)學(xué)的第一天，一直到如今，同學(xué)你一直都陪伴在我的身邊。在校園生活里，我們永遠都是走在一塊的，課間的時(shí)候，我們會(huì )一起去操場(chǎng)上打球，飯點(diǎn)的時(shí)候也會(huì )一起沖進(jìn)食堂。在校園的學(xué)習里，我們也是相互監督，并且共同努力的。
你是我的同學(xué)，也是我的朋友。你是一個(gè)貼心的人，在校園生活里，你對的我照顧有很多。尤其是每次放完假返校的時(shí)候，你都會(huì )帶來(lái)很多的家鄉特產(chǎn)，你會(huì )分給班上的同學(xué)一起吃，也還會(huì )特意給我留上不少。你可能不知道，每次我一看到你特意給我留下來(lái)的`食物時(shí)，我心里可是開(kāi)心的不得了。
還有在校園生活中你對我的關(guān)心，我也都一直記著(zhù)。有一次我在校園里受了風(fēng)寒，是你攙扶著(zhù)我去了醫院，之后也是你一直提醒著(zhù)我吃藥。你的好，我一直都記著(zhù)。
在學(xué)習上，你對我的幫助也很多。一直以來(lái)你的學(xué)習成績(jì)都比我好，很多時(shí)候，你都會(huì )主動(dòng)的來(lái)幫助我學(xué)習。我的學(xué)習成績(jì)也在你堅持不懈的幫助下一點(diǎn)一點(diǎn)提高的。
如今，我們就要畢業(yè)了，回想起我們在中學(xué)里的生活，我感到很溫暖。你就是我中學(xué)生活里的小太陽(yáng)，照亮了我的青春時(shí)光。
畢業(yè)后的我們會(huì )分開(kāi)，你比我優(yōu)秀，我們會(huì )進(jìn)入到不同的學(xué)校。但是，我還是要祝福你，祝你今后的人生永遠都這么閃亮耀眼，祝你永遠都是優(yōu)秀的。
我的同學(xué)，今后有時(shí)間，我們還是要多多聚一聚呀。
此致
敬禮！
你最好的朋友：xxx
20xx年x月x日
畢業(yè)的同學(xué)寫(xiě)一封信 篇5
思慧：
你好！
在我們四年級的時(shí)候，我有一次和你一起與幾個(gè)同學(xué)聊天。我們不知不覺(jué)就聊到了六年級的離別，你和幾個(gè)女生都流下了眼淚。
誰(shuí)知，我們在一起的快樂(lè )時(shí)光總是那么短暫。還沒(méi)熬到六年級，你就要提前離開(kāi)了，聽(tīng)到這個(gè)消息，我的心中充滿(mǎn)了留念與不舍。我們一起度過(guò)了五年的時(shí)光，本以為能和你上完小學(xué)再分離�？墒鞘聦�(shí)是殘酷的`，時(shí)光提早把我們拉開(kāi)，在這最后的幾天里，我想要給你最好的告別，希望你不要把我忘記。
什么是最好的告別？也許對你來(lái)說(shuō)，只是一聲“再見(jiàn)”吧！但我想給你開(kāi)一個(gè)告別晚會(huì )，只可惜我做不到，所以我也只能滿(mǎn)懷留念地對你說(shuō)一聲“再見(jiàn)”！
還記得那一次嗎？那天，我們正在上家教課，一個(gè)男生肆無(wú)忌憚地罵我們。你很生氣，拿起礦泉水瓶，在瓶蓋戳了個(gè)小洞。我正好奇你要干什么，只見(jiàn)你舉起水瓶，用水噴了那個(gè)男生一身。我捧腹大笑，那個(gè)男生氣急敗壞，跟朋友借了個(gè)瓶子來(lái)噴我們。我心中突然燃燒起了一股怒火，奪過(guò)你手中的瓶子去加熱水。
我知道這水很燙，但誰(shuí)叫他惹我們。我使勁往他身上噴水，他趁機一跑，還噴了我一下。我更生氣了，把整瓶水都倒在他的書(shū)包上。我得意地回到位置上去，他不敢再反擊了，我們倆擊了一掌，又默默地寫(xiě)起了作業(yè)。
好了，就寫(xiě)到這里吧。請你別太過(guò)傷心，你的人生道路還漫長(cháng)著(zhù)呢！而我，也只能陪你走到這里了。
山高水長(cháng)，我們有緣再見(jiàn)！
祝你天天向上！
此致
敬禮！
畢業(yè)的同學(xué)寫(xiě)一封信 篇6
親愛(ài)的同學(xué)：
同窗三載，溫馨如昨，依然常駐心頭。
悲歡歲月，依稀如夢(mèng)，但愿記得你我！
自當年夏一別，至今已20載。你是否還記得那個(gè)浪漫的夏日，執手相看、無(wú)語(yǔ)凝噎的情景？
一別廿載，荏苒不惑年，當年同窗、今各西東。但我們相信：無(wú)論你回到故里，或遠在他鄉；無(wú)論你學(xué)業(yè)、事業(yè)輝煌，或暫時(shí)失意；無(wú)論你身居要職，或平民百姓；也無(wú)論你多么閑暇，或何等繁忙�？墒�，同窗之情不變：你終究不會(huì )忘記班級上的攀談、校園里的嬉戲。也許，你把這一切都冰封收藏，悄悄期待著(zhù)重逢的春光。我們和你一樣，多少次夢(mèng)里相聚，多少次心馳神往。
彈指一揮間，20年過(guò)去了。今天，我們又相約在一起。讓我們去往事里走走：聽(tīng)聽(tīng)久違的聲音，看看久違的面孔，說(shuō)說(shuō)離別的思緒。
20年，我們每個(gè)人都有自己的酸甜苦辣，就讓你我暫時(shí)拋開(kāi)塵世的喧囂、掙脫身邊的.煩惱，盡情享受老同學(xué)相聚的溫馨——讓心棲息，忘卻憂(yōu)愁；說(shuō)說(shuō)真話(huà)，談?wù)動(dòng)亚�；回首往事，暢想未�?lái)；交流感想，相互勉勵。 相信除了欣喜和激動(dòng)，你還會(huì )有更多的收獲！
畢業(yè)的同學(xué)寫(xiě)一封信 篇7
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！
還記得你說(shuō)，要離開(kāi)我們，提前進(jìn)入初中學(xué)習了。雖然我懷疑過(guò)，但還是被你騙了。
而這一刻，分離沒(méi)有開(kāi)玩笑，它是一個(gè)確定的動(dòng)詞，步步向我靠近�，F在，不得不分離了。
你是我最好的同學(xué)，但人生要經(jīng)歷很多告別和分離。分離這個(gè)詞語(yǔ)見(jiàn)證了多少童年的美好，但還是得控制住我們的小情緒。
天下無(wú)不散之筵席，凡事都有結尾。
這六年來(lái)，你我有太多的'樂(lè )趣，現在卻變成了時(shí)光照相館里一張張繽紛多彩的照片。
還記得我們打鬧時(shí)的場(chǎng)景，左一拳，右一拳，連頭牛都拉不住我們，每一拳都流露出我和你的友誼。
還記得那一場(chǎng)經(jīng)典的籃球賽，我們合力得到20分，卻還是輸了，我們落寞的背影始終在我的心中，成了遺憾。
還記得那一張張試卷，密密麻麻的題目讓我心煩，也讓我們倆再也沒(méi)有玩的時(shí)間了，每一個(gè)選擇題，都選在紙上，更選在我的心中。
畢業(yè)考，只是人生的起點(diǎn)站。之后還有更多的站牌等著(zhù)你走過(guò)。笑著(zhù)面對所有挫折，我希望你能戰勝困難。感謝讓我在最好的時(shí)光見(jiàn)到了你，分離并不是傷感，也只是暫時(shí)性的，因為還會(huì )相遇。
我記得，我跟你初次見(jiàn)面的時(shí)候，秋風(fēng)吹拂著(zhù)落葉，十分凄涼。而現在，春風(fēng)在我的耳畔徘徊，格外寧靜，無(wú)聲亦無(wú)語(yǔ)。
時(shí)間過(guò)得好慢，期待我倆的重逢之日。
你最好的同學(xué)：王啟明
2019年6月22日中午
畢業(yè)的同學(xué)寫(xiě)一封信 篇8
同學(xué)們：
我們在一起共同學(xué)習生活了三年，一千多個(gè)日日夜夜，而一個(gè)月以后的今天將成為我們永遠的記憶，你們熟悉的身影突然要在眼前消失，心中自然生出許多的不舍，這三年來(lái)我們不僅有師生之情，而且更有朋友之愛(ài)�；貞浫甑狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，那么多珍貴的鏡頭，有價(jià)值的記憶，現在想來(lái)，曾經(jīng)的酸甜苦辣都是那么美好。讓我們好好珍藏起那些難忘的經(jīng)歷!我想這種情感體驗是其他職業(yè)的人無(wú)法品嘗的，唯獨教師才有這種福份，而班主任感受更深。
如果你們細細觀(guān)察，三年里，你們父母又添了幾縷白發(fā)?幾道皺紋?他們的打拼，為的是給你們創(chuàng )造更舒心的環(huán)境。身心的勞累都代替不了那一個(gè)殷切的期待：等著(zhù)你們金榜題名。
不要忘了，殷切期待中還有那一雙雙老師的目光�；蛟S你曾受到過(guò)老師的呵斥，或許你遇到過(guò)被老師批評的難堪，甚至遭受過(guò)特別是我的拳腳相加，但你永遠要相信，老師對你們的期待和你們的家長(cháng)一樣，心中放飛的'是最美好的希望。
忘不了你們在日記本上對我心靈的坦誠相待;忘不了，驀然回首，驚覺(jué)時(shí)光如水流逝……
三年了，老師收獲的是滿(mǎn)頭的白發(fā)，我相信老師收獲更多的是同學(xué)們的愛(ài)和你們的成熟!無(wú)論何時(shí)何地，我們都是08-1班的一份子，我們要永遠團結，永不分離。
畢業(yè)的同學(xué)寫(xiě)一封信 篇9
同學(xué)們：
你們好！
朋友是下雨時(shí)的一把雨傘。朋友是放棄時(shí)的一聲鼓勵。朋友是苦悶時(shí)的一絲春風(fēng)。即使不是朋友，他也會(huì )教會(huì )你一些東西，帶給你不計其數的快樂(lè )與溫暖，就看你在生活中發(fā)現了嗎？它——無(wú)處不在！我不會(huì )忘記，當我生病時(shí)，同學(xué)那關(guān)懷的眼神，那安慰的話(huà)語(yǔ)。當我考試考差的時(shí)候，同學(xué)那同情的眼睛，那鼓勵的話(huà)語(yǔ)，我更不會(huì )忘掉——老師表?yè)P是的關(guān)愛(ài)，同學(xué)那強壯的大拇指！
其實(shí)，這都是一些微不足道的事，可這卻讓我感受到了友誼的快樂(lè )！也許，誰(shuí)也不會(huì )想到，在紀律不太好的六年級九班，在不太團結的六年級九班，也能在運動(dòng)會(huì )上得“全體第一”的獎項！也許，誰(shuí)也不會(huì )忘記，同學(xué)們?yōu)檎趨①惖倪x手，撕破嗓子地吶喊聲！誰(shuí)也不會(huì )忘記，同學(xué)們拼搏時(shí)的信心，為的.是班級的榮譽(yù)呀！有同學(xué)說(shuō)：“我才不想參加呢！得了獎?dòng)钟惺裁从媚�？”說(shuō)在口中疼在心里。其實(shí)，我們都知道，他是愛(ài)這個(gè)家的，愛(ài)這個(gè)家的每一個(gè)成員，只是，他不想表達出來(lái)而已。
有個(gè)同學(xué)跑八百米，得了第一名，他說(shuō)：“我不想跑太慢！”其實(shí)，他想為班級爭光呀！誰(shuí)又能想到，平時(shí)為了一點(diǎn)小事就斤斤計較的班級，在運動(dòng)會(huì )上竟然能如此的齊心協(xié)力！這——就是班級的力量鼓勵著(zhù)著(zhù)他們！這——就是因為他們總把班級放在第一！當我們拿到成績(jì)興奮的喊出來(lái)時(shí)，誰(shuí)能不回憶起選手們努力奮戰的畫(huà)面呢？這次，我強烈地感受到與同學(xué)共同分享的快樂(lè )！我們相聚在20xx級九班！我永遠都不會(huì )忘記任何一位同學(xué)，不論你是開(kāi)朗。
活潑，不論你是多么的文靜，我永遠都不會(huì )忘記你——同學(xué)！我們在一起學(xué)習了三年，也許，我們永遠也不能再聚集在一起了，永遠也不能再一起學(xué)習了。當我們邁出校園一剎那，我的淚不由的流了出來(lái)，真的，永遠也不會(huì )再見(jiàn)面了，與那些不在初中部讀書(shū)的同學(xué)，老師說(shuō)的對，同學(xué)只是你生命中的一個(gè)過(guò)客，小學(xué)的班主任永遠不可能是你初中的班主任，對于現在已經(jīng)畢業(yè)了的我們，應該更加珍惜現在的同學(xué)。在初中畢業(yè)的時(shí)候，不會(huì )因為在哪些事情上而后悔。在小學(xué)中高年級的這三年里你快樂(lè )過(guò)多少次？你再一次爬起來(lái)過(guò)多少次？你成功過(guò)多少次？這都是朋友給你的！這都是同學(xué)給你的！他們讓你嘗過(guò)這生活中的酸甜苦辣，因為他們教會(huì )了你，做人要學(xué)會(huì )寬容，多一點(diǎn)笑容。有些同學(xué)因為一點(diǎn)小事就吵架，這不值得，因為你們是朋友，一定要互相信任對方，彼此多一點(diǎn)寬容！
有相聚就有離別，讓我們帶著(zhù)同學(xué)的祝福，飛得更高，走得更遠！帶著(zhù)老師給你的希望！
xxx
20xx年x月x日
畢業(yè)的同學(xué)寫(xiě)一封信 篇10
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我的心情非常復雜，既高興又有點(diǎn)傷感。高興的是我高三學(xué)生為了自己更高、更遠的目標即將走出長(cháng)鐵一中校門(mén)，為自己美好的未來(lái)而拼搏，這正是我所期待的一天，我預祝大家馬到成功；傷感的是，我們在一起共同學(xué)習生活了一年，三百多個(gè)日夜，你們熟悉的身影突然要在眼前消失，而還過(guò)幾天K0604班將成為我們永遠的記憶，心中自然生出許多的不舍，這一年來(lái)我們不僅有師生之情，而且更是朋友之宜�；貞浺荒曛械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)現有那么多珍貴的鏡頭，有價(jià)值的記憶，現在想來(lái)，曾經(jīng)的酸甜苦辣都是那么美好，讓我們好好珍藏起那些難忘的經(jīng)歷！
如果你們細細觀(guān)察，這一年里，你們父母又添了幾縷白發(fā)？幾道皺紋？他們的打拼，為的是給你們創(chuàng )造更舒心的環(huán)境。身心的勞累都代替不了那一個(gè)殷切的期待：等著(zhù)你們金榜題名。
不要忘了，殷切期待中還有那一雙雙老師的.目光�；蛟S你曾受到過(guò)老師的呵斥，或許你遇到過(guò)被老師批評的難堪，甚至遭受過(guò)特別是我的拳腳相加，但你永遠要相信，老師對你們的期待和你們的家長(cháng)一樣，心中放飛的是最美好的希望。
當然，我忘不了高三開(kāi)學(xué)時(shí)我們第一次見(jiàn)面曹老師故意擺出的猖獰的面孔；忘不了，大家在教室里孜孜不倦埋頭苦讀的身影；忘不了，你們在運動(dòng)場(chǎng)上展示出的永不言棄；忘不了，“小朋友”每天定時(shí)的糖和水果；忘不了，每天給老師熱飯還索要報酬；忘不了，驀然回首，驚覺(jué)時(shí)光如水流逝……
很快一年過(guò)去了，同學(xué)們情同手足，親如兄妹，總有分手的時(shí)候，但同桌的你我，這份情感，不管是天南海北，都要永遠珍惜。無(wú)論何時(shí)何地，我們都是K0604班的一份子，我們要永遠團結，心永不分離。
你們終于高中畢業(yè)了。前面的路，更加寬闊，前面的天地，更加壯觀(guān)。在你們人生航船即將駛向理想的彼岸的時(shí)刻，我希望你們能記住冰心老人的這段話(huà)：“愛(ài)在右，同情在左，走在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著(zhù)荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不悲涼�！崩斡浰龑θ松返慕庾x吧！希望你們愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)生活，讓我們的人生之路充滿(mǎn)陽(yáng)光。
愛(ài)自己，就是要珍惜美好的時(shí)光，讓自己活出一段精彩！如果說(shuō)有一種東西每個(gè)人的擁有都是絕對公平的話(huà)，那么這東西只能是時(shí)間。它不會(huì )因為懶惰者的虛度而縮短，也不會(huì )因為勤奮者的耕耘而加長(cháng)。只有搶抓每一次機遇，利用每一分鐘，生命的軌跡才能得以延伸。愛(ài)自己也就是要想堅持人生信念，讓自己的人生放射出耀眼的光芒。
愛(ài)他人，就是寬容大度，誠實(shí)守信，勇?lián)熑�。寬容大度善待他人的人，必將收獲更多的愛(ài)。人生在世，誠信可以說(shuō)是一個(gè)人的靈魂和生命，一旦喪失了誠信，便沒(méi)有了善，沒(méi)有了美。那么你還能得到他人的愛(ài)么？你敬他人一分，他人會(huì )敬你十分。如果說(shuō)一個(gè)人只是一滴水，那么社會(huì )便是一個(gè)大海洋。一滴水再晶瑩剔透，也終將消亡。生命的水滴只有溶入了大海，才能波濤洶涌。所以我們要勇敢的肩起自己的責任，為自己，為家庭，為每一個(gè)期待的人。
愛(ài)生活，就是將微笑掛在臉上，將關(guān)切溶進(jìn)眼睛；愛(ài)生活，就是善待周?chē)拿恳粋�(gè)人，達觀(guān)地看待世界；愛(ài)生活，就要有遠大的志向，做蒼茫宇宙的雄鷹，背負蒼天搏擊長(cháng)空！愛(ài)生活，就是迎著(zhù)困難，勇往直前；愛(ài)生活，就是身處逆境勇抗爭……因為熱愛(ài)生活，我們用雙手和智慧編織著(zhù)美麗的傳說(shuō)；因為熱愛(ài)生活，我們擁有積極向上的人生態(tài)度；因為熱愛(ài)生活，我們成就了一份和諧與美好。所以我們要心存感恩，充滿(mǎn)自信，快樂(lè )堅強的面對人生。
歲月的詩(shī)篇是蓄滿(mǎn)希望的火柴，點(diǎn)燃每個(gè)人的期待。此刻，六月的每一簇鮮花都在為你們盛開(kāi)，校園的每一方寸土都記錄著(zhù)你們的精彩。陽(yáng)春六月到了，7日、8日是你們的夢(mèng)想舞臺。祝你們的夢(mèng)想都能實(shí)現，祝全體同學(xué)們好運！
畢業(yè)是一個(gè)里程碑，它不是終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)。還有幾天你們就要離開(kāi)校園了，同學(xué)們，在離別之際，作為師長(cháng)，沒(méi)有美酒，沒(méi)有佳肴，送上絮語(yǔ)幾句，更想表達的是深深的祝福，祝福你們能擁有美好的人生，輝煌的前程；祝福你們從此一路燦爛。
無(wú)論何時(shí)何地，請別忘記�；貋�(lái)看看！印度詩(shī)人泰戈爾說(shuō)過(guò)：“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng)，它總是和根連在一起�！睙o(wú)論你走得多遠，我們的心始終和你們的心連在一起。同學(xué)們，以后無(wú)論滄海桑田，別忘記我們的K0604班，都不要忘了�；丶铱纯�，回家看看你們的老師，看看你們的同學(xué)，看看你們曾經(jīng)生活過(guò)的充滿(mǎn)生機和活力的母校。
“自信人生二百年，會(huì )當水擊三千里�！蓖瑢W(xué)們，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，長(cháng)鐵一中只是你們人生的一個(gè)驛站，我無(wú)法預知你們將來(lái)所從事的職業(yè)和所創(chuàng )造的業(yè)績(jì)，但我堅信，未來(lái)一定屬于今天精彩明天更加精彩的你們！青春與你們?yōu)槲�，希望與你們同行，成功永遠屬于你們！
祝愿同學(xué)們旗開(kāi)得勝，馬到成功！
XXX
20XX年XX月XX日
畢業(yè)的同學(xué)寫(xiě)一封信 篇11
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
周末晚上坐在家里，想著(zhù)這段時(shí)間的工作，眼前一直浮動(dòng)著(zhù)你們那一雙雙焦慮的，充滿(mǎn)期待的眼睛。思索一下，還是利用文字與你們交流吧。
近一個(gè)時(shí)期以來(lái)，畢業(yè)安置問(wèn)題令你們惴惴不安。雖然大家很清楚本學(xué)期的教學(xué)安排，知道下學(xué)期就會(huì )離校，但猛然間“安置辦”、“畢業(yè)生信息表”、“企業(yè)招聘面試”等等原來(lái)非常陌生，似乎離你們還很遙遠的名詞，突然與你們熱洛了起來(lái)；連續幾天的填寫(xiě)登記表，編寫(xiě)自我評價(jià)，以及準備“京東方”面試，還是讓你們應接不暇，手忙腳亂；原本不經(jīng)意的“身份證”問(wèn)題，突顯重要，害得好幾名同學(xué)不得不返回故里，抓緊解決，張妍還不惜往返兩次。所有的這一切，令你們既激動(dòng)興奮，充滿(mǎn)對未來(lái)美好生活的期待與渴望，同時(shí)又惘然若失，有些許惶恐與迷茫。
在這一具有特殊歷史意義的春季里（奧運圣火已經(jīng)開(kāi)始全球傳遞了），當你們正要用心體會(huì )這明媚的春光，倍加珍惜相聚的緣份，而享受著(zhù)在一起的每一天每一刻的時(shí)候；當你們正用百倍的熱情，利用這為時(shí)不多的寶貴時(shí)間，投入到專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習和參加專(zhuān)業(yè)技能鑒定考試準備的時(shí)候，突然開(kāi)始面對人生的又一重大轉折，真的讓人不免慌慌然。
這就是生活呀！人生本來(lái)就是一場(chǎng)跋涉，怕的是你遇不上那種只可以將你磨礪，卻不會(huì )將你毀滅的折磨。人的成長(cháng)就是一個(gè)不斷嘗試，經(jīng)歷磨煉和失誤，最終變得聰明起來(lái)的過(guò)程呀。
經(jīng)過(guò)幾天的休整，相信你們躁動(dòng)的心情一定平靜了許多了吧，現在應對面試，你就要比幾天前成熟自信了許多，對吧？有一句名言說(shuō)得好，“為明天做準備的最好方法就是集中你所有智慧，所有的熱忱，把今天的工作做得盡善盡美，這就是你能應付未來(lái)的唯一方法”�；仡檭赡甑臅r(shí)光，彈指一揮間，很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：你們一定還記得剛入校時(shí)所立的雄心壯志；一定還記得在教室、圖書(shū)館和實(shí)驗室中孜孜不倦學(xué)習、研究的`身影；一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時(shí)那種發(fā)自?xún)刃牡南矏�；一定還記得在元寶山野炊把碳火吹燃的歡樂(lè )場(chǎng)面；一定還記得秋季運動(dòng)會(huì )接力賽跑后大家互相攙扶的團結友善；一定還記得兩次元旦活動(dòng)、會(huì )餐的豐盛與快樂(lè )；一定還記得拔河比賽的先驚喜后失落的情景……通過(guò)文化知識的學(xué)習和參與各種活動(dòng)，你們也更進(jìn)一步學(xué)會(huì )了分析與思考，學(xué)會(huì )了豐富與凝練，學(xué)會(huì )了合作與競爭，也學(xué)會(huì )了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(cháng)。太多太多的情景值得我們去回味、去珍藏。所有這些美好的記憶都將銘刻在我們內心深處，溫暖著(zhù)我們的心靈，滋潤著(zhù)我們的情感，永遠地推動(dòng)著(zhù)我們前行。
盤(pán)點(diǎn)一下我們兩年來(lái)所收獲得的榮譽(yù)吧，“市級優(yōu)秀團支部，優(yōu)秀班集體”、“文明班級、文明宿舍”、“先進(jìn)集體”、“省級五四紅旗團支部”等等，無(wú)不凝聚著(zhù)全體同學(xué)的共同努力和辛勤汗水；我們推薦到學(xué)生會(huì )的同學(xué)現在已經(jīng)成為該組織的中堅骨干，擔負著(zhù)重要工作；班級內你們各負其責，把各項工作安排得井井有條，“主題班會(huì )”、“第二課堂”開(kāi)展得有聲有色。所有的任課教師對我班都贊不絕口，褒獎?dòng)屑�。走進(jìn)我們班的教室與宿舍，永遠都是明亮整潔，令人心情舒暢；翻開(kāi)每個(gè)同學(xué)的作業(yè)本、筆記本都認認真真，干凈工整；勞動(dòng)周里，無(wú)論在什么樣的天氣情況下，無(wú)論什么樣的艱難任務(wù)，大家都能出色完成；運動(dòng)會(huì )團體操排練，機電系的第一名我們班也功不可沒(méi)（趙霞、李姍姍忙碌的身影，大家疲憊的面容，至今老師還記憶猶新）�，F在你們的目光已不再游離、躲閃，而是充滿(mǎn)了從容、自信和堅定。所有這一切，足以證明你們已經(jīng)長(cháng)大了，成熟了，而且你們是優(yōu)秀的，綜合素質(zhì)在同齡人中是遙距上乘的。老師有充分的理由相信在今后的人生道路上只要你們始終認認真真做人，踏踏實(shí)實(shí)工作，吃苦耐勞，不怕困難，獨立思考，勤奮誠實(shí)，具備團隊協(xié)作精神，你們完全有能力勝任未來(lái)的一切，你們一定會(huì )擁有幸�？鞓�(lè )的人生。
你們擁有成功的最大資本，因為你們年輕，所以可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的放聲歌唱，因為你們年輕，所以可以自由自在的譜寫(xiě)華章，年輕就是本錢(qián)，你們早以足夠富有。（注：這一小節是才女連娣加的，精彩吧。）
我看到這樣一句話(huà)，現在送給你們：“年青人，永遠不要擔心未來(lái)，未來(lái)也不可捉摸。只要你活在現在，把握住現在的每一分、每一秒，集中所有的注意力把正在做的事當成唯一重要的事去做，全力以赴，你會(huì )做得最好的，成功肯定會(huì )屬于你�！�
這些發(fā)自我心底的文字清晰的印證了我的情感，也許顯得笨拙，也許顯得木訥，但一字一句都是從我的心底里流出，飽含著(zhù)我的深情。希望它們能夠帶給你們溫暖，豐富你們的心靈。紙短情長(cháng)，再多的言語(yǔ)都將化成我的夙愿，那就是為你們即將踏入社會(huì )這所需要終生努力學(xué)習的大學(xué)加油，鼓勁，吶喊，助威。（注：這一小節是我們倆人合作的）
我最親愛(ài)的同學(xué)們，我已經(jīng)在你們的心底里刻進(jìn)了幸福兩個(gè)字，我在為你們默默祈禱，祝你們心想事成。在人生的任何階段，我都會(huì )關(guān)心你們，幫助你們。請記�。撼顺晒�、健康和快樂(lè )，你們別無(wú)選擇，除了給你們信心和勇氣，我什么也做不了。
祝你們開(kāi)心，快樂(lè )，每天牙齒都曬太陽(yáng)
XXX
20XX年XX月XX日
畢業(yè)的同學(xué)寫(xiě)一封信 篇12
要畢業(yè)的你：
剪不斷，理還亂，是離愁。這教室，裝滿(mǎn)了我們的春夏秋冬；這課桌，塞滿(mǎn)了我們的朝朝暮暮；這黑板，寫(xiě)滿(mǎn)了我們的酸甜苦辣。
寒窗苦讀，我們都是為了同一個(gè)目標而前進(jìn)著(zhù)，不知不覺(jué)中，我們之間發(fā)生了太多，也經(jīng)歷了太多。只怪這六年的時(shí)間離去得太倉促了，仿佛，這些都是昨天發(fā)生的事。我愿乘坐記憶的時(shí)光機，回到我們剛剛遇見(jiàn)的時(shí)候，陌生的教室，陌生的老師，陌生的面孔。
花開(kāi)自有花落，幾分快樂(lè )，幾分悲傷。日后，今天就會(huì )成為昨天，“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西，”我愿將我的`真心寄托在明月之上，隨著(zhù)你一起走，這是一句多么抒情的詩(shī)��！但我卻更喜歡“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君”的豪邁，不要怕以后沒(méi)有再懂得自己的人，這天下哪個(gè)人不認識你��！或許這就是送別朋友最好的贈言吧。
望以后的學(xué)習路上，能夠再次遇到你，以及那些種在校園里長(cháng)不大的記憶，那些留在歲月中忘不了的純真。
你的同學(xué)
畢業(yè)的同學(xué)寫(xiě)一封信 篇13
在做大學(xué)生輔導員的這段日子里，與學(xué)生們交流最多的，就是：“我們?yōu)槭裁瓷洗髮W(xué)”？許多學(xué)生都不是很清楚自己究竟為何來(lái)大學(xué)。高中時(shí)候一心想著(zhù)考大學(xué)，考上了再說(shuō)其他的，現在考上了，卻不知道自己為何要來(lái)，讓越來(lái)越多的大學(xué)生們感覺(jué)到迷茫與不知所措。
我作為一個(gè)讀過(guò)了大學(xué)的過(guò)來(lái)人，說(shuō)說(shuō)我自己的看法。
首先，要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識。一個(gè)人有了一技之長(cháng)，才能在社會(huì )上有一席之地。很多人都有一個(gè)誤區，認為專(zhuān)業(yè)知識對于今后的就業(yè)并不重要。其實(shí)不然，很多公司在招聘時(shí)第一看重的還是學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識的貯備。如果一個(gè)學(xué)習外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在應聘外貿公司的工作時(shí)，但他連最基本的外語(yǔ)語(yǔ)言技能都沒(méi)有，那么他又如何能勝任這份工作呢？ 另外，你作為一名學(xué)生，連自己的最本職工作——學(xué)習都搞不好，那你拿什么來(lái)證明自己的能力呢？所以，不管你將來(lái)做不做本專(zhuān)業(yè)的工作，學(xué)習都要搞好，這是你出社會(huì )的第一張名片。
其次，參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。作為新時(shí)代的大學(xué)生，積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是非常有必要也是非常有意義的，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，一個(gè)只有滿(mǎn)腹經(jīng)綸，卻沒(méi)有實(shí)際經(jīng)驗的人，在逐漸被社會(huì )淘汰，我們應該在掌握理論知識的基礎上，真正的走上社會(huì )，將其應用于其中。隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展，對各種人才的要求也隨之不斷變化，競爭已成為社會(huì )的基本特征。因此，專(zhuān)業(yè)面窄，社會(huì )適應性差，綜合能力不強的人才在市場(chǎng)競爭中必然處于劣勢，社會(huì )實(shí)踐使大學(xué)生廣泛地接觸社會(huì )，了解社會(huì )，不斷地參與社會(huì )生活，在實(shí)踐中不斷動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)嘴，直接和社會(huì )各階層、各部門(mén)的人員打交道，培養和鍛煉實(shí)際的工作能力，并且在工作中發(fā)現不足，及時(shí)改進(jìn)和提高，使之更新知識結構，獲取新的知識信息，以適應社會(huì )的需要。
再次，建立良好的人際關(guān)系。在當今的信息時(shí)代，大學(xué)生在交往過(guò)程中獲得的信息對學(xué)習會(huì )起到積極的作用。書(shū)本上的知識畢竟是有限的。人際交往是獲取新知識的`有效途徑。同時(shí)，人際交往中的信息交流有利于啟迪思維，開(kāi)發(fā)智能。由于知識的局限，加上社會(huì )經(jīng)驗不足，大學(xué)生看問(wèn)題難免陷入僵局。而在與老師、同學(xué)的交往中，暢所欲言，思維撞擊，就會(huì )產(chǎn)生新的思想火花，使自己茅塞頓開(kāi)。同時(shí)，人際交往是個(gè)人社會(huì )化的必經(jīng)之路。如果沒(méi)有其他個(gè)體的合作，個(gè)人是無(wú)法完成生活必需的知識技能，學(xué)會(huì )與人平等相處，才能自立于社會(huì )，取得社會(huì )認可，成為一個(gè)成熟的社會(huì )化的人。
最后，要自覺(jué)提升個(gè)人素質(zhì)�？鬃诱f(shuō)，大學(xué)之道，在明明德。大學(xué)生正處在人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)形成的關(guān)鍵時(shí)期，大學(xué)時(shí)代所養成的性格特點(diǎn)、生活習慣將不可避免地帶入社會(huì )，從而影響一生的成長(cháng)和發(fā)展。但是，現在有一些大學(xué)生在不同程度上存在政治覺(jué)悟低，理想信念模糊，人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)取向扭曲，誠信意識淡薄，社會(huì )責任感缺乏，艱苦奮斗精神淡化，團結協(xié)作觀(guān)念較差，民主意識、法制意識不高等問(wèn)題。所以我們要確立知識、能力、素質(zhì)協(xié)調發(fā)展，提高自身的文化修養，以適應飛速發(fā)展的現代社會(huì )，為自己在就業(yè)之路上多鋪幾塊墊腳石，使自己以后的人生之路更平坦一些。
大學(xué)生活其實(shí)是豐富多彩的，只要我們愿意去融入，愿意去提升自己，我們就一定會(huì )有收獲的。 希望大家都能夠在大學(xué)這四年時(shí)光里，尋找到最理想的自我！
畢業(yè)的同學(xué)寫(xiě)一封信 篇14
同學(xué)們：
其實(shí)現實(shí)并不殘酷，而是很美好。人在世，一生也很短暫，有時(shí)候感覺(jué)自己原有的理想和抱負似乎是渺茫的，這很正常，尤其是對即將走出校園的大學(xué)生而言，大多數同學(xué)其實(shí)都有這種失落感。
無(wú)論自己是繼續深造還是找到工作，這種都是要生活，要有高品質(zhì)的生活，絕不是走出校園就有的，還要十到二十年的拼搏，生活是要有耐心的，一時(shí)的不稱(chēng)心，不代表什么，任何人都有過(guò)。真正感到自己成功了，那也要到三十歲以上，所以不能急躁，也不要看到有些同學(xué)可能現在很得意，不代表一生的順風(fēng)順水。
幸福是一種感覺(jué)，你認為好那就是好，而不是看別人的評價(jià)，所以自己的世界就一定是自己的。當然，從名牌大學(xué)走出來(lái)的，多少是有一些清高的，但是社會(huì )并不這樣認為，任何行業(yè)需要的是能為他們創(chuàng )造財富的員工或者管理者，同事也在為自己積累財富，這就是自己發(fā)展的資本，但有一個(gè)過(guò)程，也許是很漫長(cháng)的過(guò)程，因此你必須要有很強的承受能力。
人，不管是什么地位，都是社會(huì )的一份子，除了腦子里面的內容其他的并沒(méi)有差別，所以要學(xué)會(huì )相處，包括任何人。把自己看成是一個(gè)很普通的一員，其實(shí)本來(lái)就是這樣。
在大學(xué)里面，該學(xué)的就認真學(xué)，先不管以后有沒(méi)有用，到了有用的時(shí)候那就是優(yōu)勢。除此以外，應該有較多的時(shí)間和同學(xué)交流，包括同班和其他的同學(xué)甚至老師，在交流過(guò)程中會(huì )認識到很多自己陌生的事物，這對增加自己的閱歷很有幫助，不能老是宅在宿舍里面，要多走出去。
另外，不要想問(wèn)題太復雜，其實(shí)有些事情很簡(jiǎn)單，再大的事一笑而過(guò)，不要當回事，沒(méi)什么的，天不會(huì )塌下來(lái)，再說(shuō)就是塌下來(lái)也沒(méi)有辦法，擔心不解決問(wèn)題，世界的美好，生活的快樂(lè )是要自己用心體會(huì )的.，而不是用眼睛看。
做好眼前，腳踏實(shí)地，一步一步走著(zhù)看，到了該干什么的時(shí)候再規劃也不晚，最終是要進(jìn)入社會(huì )，為自己的生活而奮斗。不管是現在就業(yè)，還是考研，遲早還是要就業(yè)，任何人都是要賺取薪水養家糊口的，打工也好、創(chuàng )業(yè)也好、考公務(wù)員也一樣，都得看機會(huì )，一步一步來(lái)就是。
世界是美好的，生活是美好的，未來(lái)是美好的，你也一定是美好的！要有信心！
xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)的同學(xué)寫(xiě)一封信 篇15
親愛(ài)的xxx：
你好!
時(shí)光流逝，歲月匆匆，昨日懵懂的我們懷著(zhù)對學(xué)校的美好憧憬走進(jìn)校園，轉眼間，我們便在初中的門(mén)口見(jiàn)面，不禁感嘆：時(shí)間過(guò)得好快啊!
小學(xué)的日子充滿(mǎn)陽(yáng)光，和同學(xué)們在一起是那種發(fā)自?xún)刃牡南矏�，那時(shí)候的我們真的很單純�？墒�，一想到馬上就要與陪伴我度過(guò)小學(xué)生涯的.你分別，我不禁潸然淚下——為何我們不能永遠在一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮呢??
六年級下學(xué)期時(shí)，作業(yè)負擔學(xué)習壓力，這些都是真真實(shí)實(shí)存在的，升學(xué)考試殘酷的優(yōu)劣淘汰，好像讓同學(xué)們彼此之間變得有些陌生了。昔日，那歡快的笑臉和爽朗的笑聲似乎少了，多了幾分壓抑，憂(yōu)傷和惆悵�？墒�，我們之間的友誼沒(méi)有一絲一毫的改變，和你在一起的時(shí)光依然很快樂(lè )，我依然可以放縱，開(kāi)懷大笑。
前一陣子，班上的同學(xué)都在寫(xiě)同學(xué)錄和畢業(yè)贈言，我知道，那意味著(zhù)離別的時(shí)刻來(lái)到了。
我和慶幸在我成長(cháng)歷程中遇到了你和一群好朋友，讓我的小學(xué)生活充實(shí)，愉快，也許在學(xué)習這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)中，我們是對手，但當我們從對壘的的戰壕中退出來(lái)時(shí)，我們依然是最要好的朋友。
你那洋溢著(zhù)燦爛陽(yáng)光的笑容，我以前曾對你露出牙齦的笑很不滿(mǎn)意，但我現在知道了，那才是發(fā)自?xún)刃牡男�，還有你那笑起時(shí)瞇得密密的雙眸.........一切都是那樣清晰地印在我的腦海中�？飚厴I(yè)考試了，讓我們一起努力吧!
祝學(xué)業(yè)有成!
你的好朋友 xxx
畢業(yè)的同學(xué)寫(xiě)一封信 篇16
親愛(ài)的朋友：
展信開(kāi)顏！
時(shí)光荏苒，大學(xué)4年匆匆一瞥，許多東西在時(shí)間的年輪下慢慢的被遺忘，然而有一些事情、有一些情誼卻不隨時(shí)間而流逝，他們永遠的。定格在記憶的最深處。明天我就要告別我的大學(xué)，就要和你們分開(kāi)了，今晚，我想寫(xiě)一封信，給你，給我，給我們的大學(xué)……
還記得那個(gè)絢爛的夏天，作為幸運兒的我們實(shí)現了埋藏在心底最深處的`那個(gè)夢(mèng)想，步入了理想的象牙塔。幾多新奇，幾多興奮。在這躲不過(guò)回憶的季節里，我的朋友，你是否還記得我們的第一次相遇。是誰(shuí)陪我在月圓的夜晚第一次想家，是誰(shuí)和我分享他和一個(gè)女孩的故事，是誰(shuí)跟我們一起在球場(chǎng)上奔跑了四年，是誰(shuí)跟我在冬天的夜晚擠在一個(gè)被窩…
尚未擺脫青春稚嫩的眉梢寫(xiě)滿(mǎn)著(zhù)成為一個(gè)大學(xué)新生的驕傲，那時(shí)的你可曾幻想過(guò)今天？
前進(jìn)的旅途中，遍布荊棘與挫折，但我們都一一跨越，因為我們年輕，因為我們擁有夢(mèng)想！菁菁校園，留下了我們年少的輕狂與不羈，留下了我們青春的激情與活力，留下了我們?yōu)榱宋磥?lái)而不懈奮斗的'身影……
相知是緣，相識是分，正是這種緣分將來(lái)自五湖四海的我們聚集在這片蘊積著(zhù)墨香的校園里，從此，我喜歡上大學(xué)的集體生活，說(shuō)著(zhù)各自的方言，分享著(zhù)不一樣的經(jīng)歷，也是在這里綻放了我們青春的玫瑰，品嘗到酸甜的滋味······或許友情的赤誠，愛(ài)情的甜蜜，能使得離家求學(xué)的我們不孤單。我還記得熄燈后，我們經(jīng)常聊起那些女孩們。每次發(fā)言前，你總是說(shuō)：“內在的美是最好的”�？赡囊淮文悴皇窃谠u論著(zhù)她們的高矮胖瘦呢？你總是說(shuō)下次碰到漂亮的一定主動(dòng)打招呼，可又有哪一次不是遠遠地望著(zhù)，躊躇不前呢？
是誰(shuí)說(shuō)的，“大一迷茫，大二吶喊，大三彷徨，大四朝花夕拾”。我們的焦慮，煩惱，浮躁和不安在這時(shí)期表現的算是淋漓盡致了。這一階段，也許你已學(xué)會(huì )烈酒香煙了吧。是的，一切終究將以青春的方式燃燒…
畢業(yè)的同學(xué)寫(xiě)一封信 篇17
親愛(ài)的同學(xué)：
同窗三載，溫馨如昨，依然常駐心頭。
悲歡歲月，依稀如夢(mèng)，但愿記得你我！
自當年夏一別，至今已20載。你是否還記得那個(gè)浪漫的夏日，執手相看、無(wú)語(yǔ)凝噎的情景？
一別廿載，荏苒不惑年，當年同窗、今各西東。但我們相信：無(wú)論你回到故里，或遠在他鄉；無(wú)論你學(xué)業(yè)、事業(yè)輝煌，或暫時(shí)失意；無(wú)論你身居要職，或平民百姓；也無(wú)論你多么閑暇，或何等繁忙……可是，同窗之情不變：你終究不會(huì )忘記班級上的攀談、校園里的`嬉戲……也許，你把這一切都冰封收藏，悄悄期待著(zhù)重逢的春光。我們和你一樣，多少次夢(mèng)里相聚，多少次心馳神往。
彈指一揮間，20年過(guò)去了。今天，我們又相約在一起。讓我們去往事里走走：聽(tīng)聽(tīng)久違的聲音，看看久違的面孔，說(shuō)說(shuō)離別的思緒……
20年，我們每個(gè)人都有自己的酸甜苦辣，就讓你我暫時(shí)拋開(kāi)塵世的喧囂、掙脫身邊的煩惱，盡情享受老同學(xué)相聚的溫馨——讓心棲息，忘卻憂(yōu)愁；說(shuō)說(shuō)真話(huà)，談?wù)動(dòng)亚�；回首往事，暢想未�?lái)；交流感想，相互勉勵……相信除了欣喜和激動(dòng)，你還會(huì )有更多的收獲！
畢業(yè)的同學(xué)寫(xiě)一封信 篇18
全體同學(xué)：
你們好！
春風(fēng)送暖，楊柳依依，你們的班主任時(shí)常在牽掛著(zhù)你們，你們最近的學(xué)習、工作還好嗎?你們已經(jīng)初步邁向了社會(huì )，將學(xué)習的.知識接受社會(huì )的檢驗，在社會(huì )的大熔爐里，各方面的能力得到進(jìn)一步鍛煉、提高，老師為你們而自豪。同時(shí)，千萬(wàn)別忘了你們現在仍然是學(xué)生，作為學(xué)生應該完成的任務(wù)，我再次囑咐如下：
一、保質(zhì)保量按時(shí)完成實(shí)習報告的撰寫(xiě)。實(shí)習報告在字體，規格等方面的要求，可在學(xué)院教務(wù)處的網(wǎng)上下載。撰寫(xiě)實(shí)習報告多與指導教師聯(lián)系，實(shí)習指導老師安排如下：如果不按時(shí)交實(shí)習報告，肯定領(lǐng)不到畢業(yè)證，切記切記。
二、在4月底前，把實(shí)習鑒定表交給班主任老師，班主任老師收齊后，統一交給學(xué)生處付巧燕老師。實(shí)習鑒定表是裝入學(xué)生檔案的重要材料，填寫(xiě)規范、整齊，不要有錯別字，不要有涂改痕跡，加蓋實(shí)習單位公章。實(shí)習鑒定表可以在學(xué)院教務(wù)處網(wǎng)上下載，如果沒(méi)有實(shí)習鑒定表，將領(lǐng)不到檔案，領(lǐng)不到畢業(yè)證。切記切記。
三、沒(méi)有交就業(yè)協(xié)議的同學(xué)，請抓緊時(shí)間交給學(xué)生科。
四、6月23日、24日畢業(yè)生大清考，6月25日、26日領(lǐng)取畢業(yè)證。
同學(xué)們，安全是所有工作中的重中之重，要注意財產(chǎn)安全、人身安全、生命安全。遠離學(xué)校和家庭，務(wù)必要在安全方面多加小心。如果有了什么事情，多與班主任老師聯(lián)系。
班主任：xxx
x月x日
畢業(yè)的同學(xué)寫(xiě)一封信 篇19
親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)間的沙漏永不停息的滴著(zhù)、流下去的沙子再也上不來(lái)了，就像有些人、有些事。時(shí)間，可以帶走青春、帶走夢(mèng)想，甚至帶走我們的生命�？捎幸粯訓|西，它永遠也帶不走，那，就是愛(ài)。在學(xué)校里，有一種愛(ài)，它有時(shí)很平和、有時(shí)很?chē)绤�，卻可以帶給你們一生的回憶、甚至一生的財富，其實(shí)那就是“師愛(ài)”！
昨天是個(gè)清風(fēng)和煦的日子，昨天又是一個(gè)心酸離別的日子，當你們一個(gè)個(gè)哭泣著(zhù)相互擁抱、當你們一個(gè)個(gè)含淚揮手告別紅梅的老師的時(shí)候，你們感動(dòng)了老師、感動(dòng)了紅梅！
你們當中，或許會(huì )留念母校的那棵棵山茶樹(shù)，或許會(huì )不舍慈愛(ài)的老師、和睦相處的同學(xué)，或許會(huì )記恨老師某一次嚴厲的批評或老師的某一次誤解，但你們要相信老師們記得你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。課堂上你們的朗朗讀書(shū)聲、操場(chǎng)上你們歡快的奔跑聲、合唱節上你們精彩的表演、運動(dòng)會(huì )上你們頑強的拼搏、取得成績(jì)時(shí)你們的那份喜悅、失敗時(shí)你們的那份失意，甚至沒(méi)有完成作業(yè)時(shí)你們的恐慌、和同學(xué)吵架后你們哭泣的'模樣以及模仿家長(cháng)的筆跡在考卷上簽過(guò)的字……一幕幕如同畫(huà)卷，流動(dòng)中的魅力充滿(mǎn)著(zhù)朝氣，都在老師們的腦�；胤�。這些都將成為師生們的美好回憶。
可曾記得：
一年級時(shí)，你穿著(zhù)嶄新的校服、掙脫父母拉著(zhù)的手歡天喜地的蹦跳著(zhù)來(lái)到了紅梅的校園的里。你以為你已經(jīng)是小大人了，可是你不會(huì )整理書(shū)包、不會(huì )握筆，不會(huì )拿掃把、不會(huì )拖地，是老師教會(huì )了你。
二年級時(shí)，你已經(jīng)學(xué)會(huì )了上課要認真聽(tīng)，放學(xué)了會(huì )自覺(jué)排隊。你胸前飄著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾、學(xué)會(huì )了唱國歌，敬隊禮。雖然你還頑劣，老師們總是用“海納百川”般的胸襟去寬容你。
三年級時(shí)，除了語(yǔ)文數學(xué)，你們又多了一門(mén)英語(yǔ)。學(xué)習上有些人有了新的動(dòng)力，有的人開(kāi)始覺(jué)得吃力。這個(gè)時(shí)候，總有老師告訴你們：要知道“堅持就是勝利”，“沖出峽谷是海洋”，相信黎明就在不遠的前方，千萬(wàn)不要氣餒或放棄。
四年級時(shí)，兩級分化開(kāi)始嚴重，當有同學(xué)不好好學(xué)習時(shí)，老師很著(zhù)急，但是沒(méi)有一個(gè)學(xué)生他們想放棄。當老師們看見(jiàn)你們能力漸強，能自己排班隊課，能為合唱節獻策獻計，能在一年一度的合唱節以及每學(xué)期一次的“校學(xué)生才藝展示月里”活動(dòng)力秀出你們的風(fēng)采，老師又會(huì )特別的欣慰。
五年級時(shí)，許多同學(xué)都在悄悄地進(jìn)步著(zhù)，慢慢地懂事。老師讀著(zhù)你們認真寫(xiě)的發(fā)自?xún)刃牡淖魑暮腿沼�、�?tīng)著(zhù)你們在課堂上精彩的回答，都會(huì )驚嘆你們語(yǔ)言的發(fā)展和奇妙的思維。
六年級時(shí)，有的人在為了考進(jìn)好的學(xué)�？炭嗯�，有的人仍舊偷懶怕苦、心情浮躁，用心不一。老師還是不停地在說(shuō)：“我不叫你們比成績(jì)，但我希望你們懂得珍惜！你們現在是花季的蓓蕾，你們將來(lái)是展翅的雄鷹，時(shí)光怎可荒費？”
轉眼間，六年了了。你們從一個(gè)剛踏入學(xué)校的小不點(diǎn)兒，成為一個(gè)要離開(kāi)母校的少年，這是一段美好的旅程；從一個(gè)迷茫無(wú)知的兒童，成為一個(gè)心懷理想的少年，這是一個(gè)巨大的轉變；從一個(gè)不諳世事的孩子，成為一名少先隊員，這是一段光榮的征程；從一個(gè)一無(wú)所知的孩童，到一個(gè)學(xué)識豐富的少年，這是一次美麗的蛻變。為了留下美好，珍藏回憶，學(xué)校給你們贈送了 “畢業(yè)紀念光盤(pán)”，將你們的每一次歡樂(lè )、淚水、故事、經(jīng)歷、感動(dòng)……刻錄在光盤(pán)中。等到某年某月你們相聚時(shí)再打開(kāi)它，就象打開(kāi)了陳年窖酒，青香可溢。這些都要感謝你們的班主任、感謝你們的任課老師，感謝紅梅的孫校長(cháng)。是他們，畫(huà)意詩(shī)情帶祝福，只為成就你！
有一首歌這樣唱道：“多年之后的你在哪里？身邊會(huì )有怎樣的風(fēng)景？”不管你在哪里，小學(xué)生活只是人生的一個(gè)休止符，是你們未來(lái)的一塊奠基石。你們只有勤奮努力的追求，永不放棄夢(mèng)想，未來(lái)才會(huì )屬于你們！你們的明天才會(huì )閃耀！
最后，老師們衷心祝你們到了新的地方，播種新的希望，譜寫(xiě)新的篇章！
畢業(yè)的同學(xué)寫(xiě)一封信 篇20
親愛(ài)的張浩然：
你好!
時(shí)光過(guò)得真快呀，六年時(shí)間一晃眼就過(guò)去了，可我們在一起的歡樂(lè )時(shí)光仿佛就在昨天。青澀的時(shí)光呀，走慢點(diǎn)吧!
張浩然，我們在一起的時(shí)光是多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮呀!還記得那一天嗎?我們共守塔起了一棟賽車(chē)樂(lè )園，你總是說(shuō)：“等一下，我們計劃一下�！薄皩�，是這樣……”我們的想法總是出奇得相似，一唱一和。一會(huì )兒，原本散亂的一堆積木變成一棟完美的塞車(chē)樂(lè )園呈現在眼前了。我們像兩位世界級的大建筑師一般傻笑，多么幸福呀!因為樂(lè )高，我們成了好朋友，我們可謂是一對“樂(lè )高朋友”。
還記得那天早晨，我們相約一起寫(xiě)調查作業(yè)。我早早來(lái)到你家，“你還沒(méi)吃早餐吧?這是牛奶面包，火腿……吃一點(diǎn)吧�！蹦銦崆榈卣泻粑�，面前的牛奶似乎傳遞著(zhù)你對我的信任與關(guān)心的熱度，這種暖給予了我力量。我們開(kāi)始做作業(yè)，“來(lái)，把鞋子模型的'尺碼調大一些�！蔽以谝慌越ㄗh�！昂�，可以從上往下拉�！蹦阕テ鹗髽笋R上操作起來(lái)。大約半個(gè)小時(shí)后，終于把ppt制作好了。我們相互擊掌，“啪!”這個(gè)掌似乎把我們共同的向上的心連在了一起。
昨日輝煌閃爍的樣子，在我們心里種下了對朋友信任、關(guān)心的友誼的種子。不久后，我們將會(huì )分開(kāi)，但請你記�。何倚闹杏肋h刻著(zhù)三個(gè)字——張浩然。
我的樂(lè )高朋友——張浩然，我希望我們分開(kāi)之后還可以常常相聚。
祝你身體健康、學(xué)業(yè)進(jìn)步!
你的樂(lè )高朋友：勞埃德
xx年xx月xx日
畢業(yè)的同學(xué)寫(xiě)一封信 篇21
親愛(ài)的佳欣：
你好！屈指西風(fēng)幾時(shí)來(lái)，又不道流年暗中偷換。仰望天空，低頭青草，又是一個(gè)令人傷感的畢業(yè)季。
在不經(jīng)意間，我們也臨近畢業(yè)�；厥淄�，想一想你和我已經(jīng)度過(guò)了多少個(gè)年頭？四年……1400多天……但是好像，我們昨天才認識一樣……又好像，我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，已經(jīng)十年了一樣。你的成績(jì)名列前茅，一直是班上的副班長(cháng)。時(shí)光匆匆，記得你才來(lái)時(shí)，扎著(zhù)兩個(gè)低馬尾，看起來(lái)還真不好容易接觸。
在心靈的'深處，這個(gè)畢業(yè)季滿(mǎn)是傷感。你和我講了許多故事，每一個(gè)都讓我大開(kāi)眼界，這都是我沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的新奇故事。你為人很直爽，不管是誰(shuí)受傷都會(huì )去幫助。我們都是時(shí)光的趕路人，紛紛流走的都是時(shí)間，在路上總有一些風(fēng)景令人迷戀往返，總有一些記憶揮之不去。記得去年，周老師過(guò)生日時(shí)你號召全班同學(xué)為周老師唱一首生日歌，在黑板上貼滿(mǎn)了同學(xué)們祝福的便利貼，周老師很是感動(dòng)！
你很喜歡黃桷蘭，每年的這個(gè)時(shí)候你的身上都有著(zhù)黃桷蘭的清香。轉眼我們將踏入中學(xué)，愿你在初中碩果累累，金榜題名。
祝你：前程似錦，心想事成。
XXX
20xx年x月x日
畢業(yè)的同學(xué)寫(xiě)一封信 篇22
你們好！
幾個(gè)月之后，你們將正式告別純真而又難忘的初中生活，迎接中考的檢閱。不知大家是否真正意識到該從小孩子的角色中走出來(lái)了，作為一個(gè)應為自己的未來(lái)負責的青少年，你是否已經(jīng)感覺(jué)到自己任重而道遠？接下來(lái)要走的道路是要付出艱苦努力的。你是否已經(jīng)做好了充分的思想準備？？曾經(jīng)有一位著(zhù)名的文學(xué)家（柳青）說(shuō)過(guò)這樣一句耐人尋味的話(huà)：“人生的道路雖然漫長(cháng)，但是緊要處只有幾步。特別是人年輕的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)人的人生道路是沒(méi)有岔道的，譬如：學(xué)業(yè)上的岔道口、個(gè)人生活上的岔道口，你走錯一步可能影響你的一個(gè)時(shí)期，甚至是一生！”其實(shí)，同學(xué)們現在又何嘗不是處在這緊要的岔道口呢？請每個(gè)同學(xué)現在試問(wèn)自己，你能否把這決定人生的幾步走好？想必有相當一部分同學(xué)對這個(gè)問(wèn)題是茫然無(wú)措的，那么作為最了解大家的老師，作為這場(chǎng)即將到來(lái)的，沒(méi)有硝煙的戰役的“指導員”們，想給大家提幾條發(fā)自肺腑的建議，希望對大家能有所幫助。下面我將大致分成三種情況，各有不同的話(huà)要說(shuō)。
如果你學(xué)業(yè)水平處在中等，目前成績(jì)不夠突出，比上不足，比下有余的話(huà)，我送給你們這樣一句話(huà)：“竭盡所能，盡可能為自己創(chuàng )造接受高中教育的機會(huì )�！边@類(lèi)同學(xué)人數較多，大多介于可上可下的狀態(tài)，可能你們心中正充滿(mǎn)著(zhù)矛盾，是鼓足了勁，不上高中誓不罷休？還是未上戰場(chǎng)先言敗，自甘落后？我想每個(gè)人都有打算。目前全國的高考錄取率正一路走高，不少大學(xué)正逐步擴招。幾年后，大學(xué)教育將得到最大限度的普及。你們還有什么理由不去為這完全可以達到的目標而去拼搏呢？
如果你的學(xué)業(yè)水平比較優(yōu)秀，那我也送你們一句話(huà)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”孟子的這些至理名言，對大家具有相當的警示和激勵作用。作為學(xué)習優(yōu)秀生，你們承載了比別人更多的壓力，有來(lái)自父母親朋的，有來(lái)自老師同學(xué)的，更多的是來(lái)自自身的，你們有相當強的自制力、思維敏捷、意志堅強、積極上進(jìn)，對自己有較高的要求，成績(jì)在級部中也不錯。但要提醒大家的是：山外有山、人外有人。君不見(jiàn)有很多的學(xué)生正利用雙休日，努力完善知識結構，提高綜合素質(zhì)，以求能夠精益求精；君不見(jiàn)，許多的學(xué)生早已未雨籌謀，發(fā)奮拼搏，以求在中考大戰中所向披靡，獨占鰲頭？收回視線(xiàn)，再來(lái)審視自己差距的存在難道不讓我們心揪嗎？有一句話(huà)說(shuō)得好“你不優(yōu)秀并不可怕，可怕的是優(yōu)秀的人比你更勤奮！”
還有一點(diǎn)需要提醒你們，面對日趨激烈的學(xué)習競爭，當某些科目遇到困難時(shí)，你們往往不能正確對待，甚至對自己的能力產(chǎn)生懷疑，對未來(lái)可能的失敗感到恐懼。奉勸大家應能客觀(guān)評價(jià)自己的學(xué)習能力，發(fā)揮長(cháng)處，彌補短處。近9年的學(xué)習生活，你們已經(jīng)積累了豐富的學(xué)習經(jīng)驗和牢固的基礎知識。你們能取得優(yōu)異的成績(jì)足以證明你們的學(xué)習能力是極強的，但不同的人在不同的科目上，學(xué)習能力會(huì )有所差距。各方面都出色的人是很少的，如果你在某一科上出現了一些問(wèn)題應正視他。這說(shuō)明你的努力還不夠，你還需要繼續積累，你一定知道厚積薄發(fā)的道理，只有經(jīng)過(guò)長(cháng)期的'心平氣和的努力才能達到你的理想！
如果你在學(xué)業(yè)上感覺(jué)比較困難，學(xué)業(yè)成績(jì)不理想的話(huà)，我引用長(cháng)今的名言“沒(méi)有什么可以讓我放棄”送給你們�；蛟S你們已經(jīng)自己遠遠劃出普高之外；或許你已經(jīng)在心中悄悄確立了將來(lái)的職業(yè)；或許你心有余而力不足，學(xué)習上困難重重；更或許你得過(guò)且過(guò)，只說(shuō)不做。這些都或多或少的讓我們做老師的感到遺憾和惋惜，但老師相信你和老師都決不會(huì )放棄。大家要力爭上游，考一所正規、優(yōu)秀的職校�；驅W(xué)得一技之長(cháng)回報社會(huì )、回報家庭，或進(jìn)一步深造爭取考入各類(lèi)職業(yè)大學(xué)，接受更為優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)的教育，提升自身層次，這也未嘗不是一條陽(yáng)關(guān)大道。只是這樣的學(xué)校門(mén)檻也不會(huì )太低，所以不要輕言放棄，努力學(xué)習才是當務(wù)之急。
最后我想代表學(xué)校所有初三年級的老師真誠的將我們的心聲傳遞給大家：無(wú)論你是少不更事的頑童，還是早熟懂事的少年，亦或是內向羞澀的女孩，無(wú)論你胖瘦美丑，無(wú)論你成績(jì)優(yōu)劣，在我們的心中，你們早已如同我們自己的孩子一樣，為你們焦慮，為你們擔憂(yōu)，為你們的進(jìn)步而欣喜萬(wàn)分，為你們的懈怠而憂(yōu)心如焚。曾經(jīng)，你們把那么信任的目光投向我們。今天，明天，我們也將會(huì )用自己全部的知識、愛(ài)心與責任呵護著(zhù)你們的成長(cháng)。有人說(shuō)饑餓時(shí)食物最美、疾病時(shí)健康最美、無(wú)助時(shí)朋友最美，而困惑時(shí)老師是最美的，老師的心會(huì )對你們沒(méi)一個(gè)孩子敞開(kāi)著(zhù)。我們愿意與大家共同奮戰、策馬揚鞭、張帆啟航，直抵那勝利的彼岸！
xxx
20xx年x月xxx日
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