寫(xiě)給畢業(yè)學(xué)生的一封信范文（通用40篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹綍�(shū)信的身影吧，書(shū)信是寫(xiě)給具體收信人的私人通信。相信許多人會(huì )覺(jué)得書(shū)信很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的寫(xiě)給畢業(yè)學(xué)生的一封信范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)給畢業(yè)學(xué)生的一封信 1
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
時(shí)不我待、彈指一瞬，轉瞬而逝！
過(guò)去的一切都是過(guò)眼云煙，陳年往事，但卻是歷歷在目！記得你曾送給我最美好的禮物————美好的友誼。我十分開(kāi)心。時(shí)間來(lái)去匆匆，馬上大家就要依依離別了，只求過(guò)好每一天。希望在每一天里都有著(zhù)我們美好的回憶！
歲月帶得走珍貴的光陰，卻帶不走我的思念。
即傷又悲，即樂(lè )又喜的畢業(yè)帶得走我們思念，卻永遠無(wú)法將我們你我多年來(lái)同窗的情誼！時(shí)間越飛越遠，可我們的思念越來(lái)越深，情誼越來(lái)越濃。
記得我們大家在一起嬉戲了嗎？每當大家在一起時(shí)總能聽(tīng)到大家洋溢的笑聲，看到大家那張迷人的笑容。記得我們在一起出墻報了嗎？我們留下了自己獨特的筆跡，留下了我們最真誠的友誼。還記得大家一起練三十人三十一足了嗎？老師不在時(shí)總是不戰而敗，但我相信“有志者，事竟成”。
六年的生活記載著(zhù)你我他的喜和憂(yōu)，我不舍得你們，但不舍又怎能留住我們即將逝去的生活呢？我只能在心中默默地祝福你……不管你們在哪我都會(huì )在心中默默地祝福你們，將這份友誼永遠珍藏在心中。
讓我們來(lái)回憶以前的美好往事吧！當我們三十人三十一足成功時(shí)，立刻從耳邊傳來(lái)一聲聲的贊揚，心中似乎空蕩蕩的。一直想著(zhù)這事，像吃了蜜一樣，心里甜滋滋的！當六一兒童節降臨在我們身旁時(shí)，老師送給我們禮物，大家欣喜若狂！記得旅游時(shí)，大家總是帶許多誘人的美食，給大家分享。一起去玩耍、嬉戲，在水中濺起一道道浪花=友誼的`見(jiàn)證！
情依依，別依依，千言萬(wàn)語(yǔ)化作無(wú)語(yǔ)…同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
人生就向一條船只有謹慎的抓住帆才能在波濤洶涌的大海中前進(jìn)。讓我們向美好的未來(lái)努力奮斗吧！為自己爭取一片廣闊的天空！
“海內存知己，天涯若比鄰�！睙o(wú)論你在天涯海角，無(wú)論你生活含辛茹苦、幸福美好。請不要忘記我，你忠誠的朋友。在你快樂(lè )時(shí)，讓你我都快樂(lè )；你悲傷時(shí)，你我都悲傷。我永遠牽掛你們！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給畢業(yè)學(xué)生的一封信 2
同學(xué)們：
又是一年夏雨潤芳草，又是一年梔子花吐芳，六月校園，彌漫著(zhù)多少離別的感傷。四度春秋寒暑，幾多歡聲難忘，同學(xué)們的大學(xué)時(shí)光在不經(jīng)意間即將成為青春的過(guò)往。曾經(jīng)在一起打拼奮斗的難忘歲月，曾經(jīng)在一起經(jīng)歷感悟的希冀夢(mèng)想，都將成為同學(xué)們在某個(gè)拾起往事時(shí)刻的沉甸回望。
同學(xué)們即將翻開(kāi)人生新的一頁(yè)，為了自己的理想，為了自己的責任，去勇敢擔當。請同學(xué)們記住，母校將一直是你們身影背后的深情凝望；母校的一花一草，母校的那些人、那些事，必將成為你們心靈深處最柔軟的地方。
想著(zhù)同學(xué)們即將背起行囊，叮囑的話(huà)語(yǔ)總是太短還長(cháng)，滿(mǎn)含著(zhù)祝福，也充滿(mǎn)了希望：
1、同學(xué)們責任在肩，請篤定前行，請選擇堅強。社會(huì )即將向你們張開(kāi)充滿(mǎn)挑戰和機遇的臂膀，請揮灑汗水，請勇敢面對，請堅定理想；請豐富自我，多點(diǎn)奉獻，多點(diǎn)堅守，多點(diǎn)寬容與體諒，失敗可能會(huì )不期而至，但那闌珊燈火注定會(huì )在不遠的前方。
2、無(wú)暇友誼長(cháng)存，請同學(xué)們并肩遠航。大學(xué)四年所結下的深厚友誼，寸金難買(mǎi)，請同學(xué)們掛念彼此，一起執手，長(cháng)亭相望。離別有些感傷，離別更加難忘，請同學(xué)們多組織有益交流，聊聊工作打算，說(shuō)說(shuō)生活感悟，談?wù)剰拇颂旄饕环�。還有，學(xué)弟學(xué)妹們需要我們的指點(diǎn)與幫助，從而變得更加努力與堅強。同學(xué)們別離時(shí)不曾帶走的`云彩與霞光，將一直縈繞在他們的身旁。
3、母校難舍，師恩難忘，同學(xué)們永遠是母校的主人和無(wú)限榮光。自從同學(xué)們踏進(jìn)母校的那一刻起，你們就注定了要和她一起成長(cháng)，一起飛翔。在這離別之際，請一起愛(ài)護好校園的一草一木，一起把這美好時(shí)光深深珍藏，一起感謝那些為你們的成長(cháng)而辛勤勞作的師長(cháng)，一起憧憬多年以后在母校重逢的溫馨時(shí)光。你說(shuō)，我們什么時(shí)候一起再回來(lái)，我說(shuō)，不會(huì )太久，那時(shí)，同學(xué)們一起面朝大海，感受來(lái)自心里的春暖花開(kāi)。
物仍是，人已非，請不必彷徨，同學(xué)們已經(jīng)做出了選擇，前進(jìn)的道路上讓我們一起學(xué)會(huì )堅強，一起憧憬那美好的時(shí)光，一起在祖國的四面八方讓青春飛揚！
在畢業(yè)之際，祝親們工作順利、生活幸福、身體安康！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給畢業(yè)學(xué)生的一封信 3
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！
馬上就要畢業(yè)了，在這畢業(yè)之際，我最舍不得的就是同學(xué)你了。我們是在同一天走進(jìn)的了初中校園，并且有緣還是一同進(jìn)的教室。
從中學(xué)開(kāi)學(xué)的第一天，一直到如今，同學(xué)你一直都陪伴在我的身邊。在校園生活里，我們永遠都是走在一塊的，課間的'時(shí)候，我們會(huì )一起去操場(chǎng)上打球，飯點(diǎn)的時(shí)候也會(huì )一起沖進(jìn)食堂。在校園的學(xué)習里，我們也是相互監督，并且共同努力的。
你是我的同學(xué)，也是我的朋友。你是一個(gè)貼心的人，在校園生活里，你對的我照顧有很多。尤其是每次放完假返校的時(shí)候，你都會(huì )帶來(lái)很多的家鄉特產(chǎn)，你會(huì )分給班上的同學(xué)一起吃，也還會(huì )特意給我留上不少。你可能不知道，每次我一看到你特意給我留下來(lái)的食物時(shí)，我心里可是開(kāi)心的不得了。
還有在校園生活中你對我的關(guān)心，我也都一直記著(zhù)。有一次我在校園里受了風(fēng)寒，是你攙扶著(zhù)我去了醫院，之后也是你一直提醒著(zhù)我吃藥。你的好，我一直都記著(zhù)。
在學(xué)習上，你對我的幫助也很多。一直以來(lái)你的學(xué)習成績(jì)都比我好，很多時(shí)候，你都會(huì )主動(dòng)的來(lái)幫助我學(xué)習。我的學(xué)習成績(jì)也在你堅持不懈的幫助下一點(diǎn)一點(diǎn)提高的。
如今，我們就要畢業(yè)了，回想起我們在中學(xué)里的生活，我感到很溫暖。你就是我中學(xué)生活里的小太陽(yáng)，照亮了我的青春時(shí)光。
畢業(yè)后的我們會(huì )分開(kāi)，你比我優(yōu)秀，我們會(huì )進(jìn)入到不同的學(xué)校。但是，我還是要祝福你，祝你今后的人生永遠都這么閃亮耀眼，祝你永遠都是優(yōu)秀的。
我的同學(xué)，今后有時(shí)間，我們還是要多多聚一聚呀。
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給畢業(yè)學(xué)生的一封信 4
思慧同學(xué)：
你好！
在我們四年級的時(shí)候，我有一次和你一起與幾個(gè)同學(xué)聊天。我們不知不覺(jué)就聊到了六年級的離別，你和幾個(gè)女生都流下了眼淚。
誰(shuí)知，我們在一起的快樂(lè )時(shí)光總是那么短暫。還沒(méi)熬到六年級，你就要提前離開(kāi)了，聽(tīng)到這個(gè)消息，我的心中充滿(mǎn)了留念與不舍。我們一起度過(guò)了五年的時(shí)光，本以為能和你上完小學(xué)再分離�？墒鞘聦�(shí)是殘酷的，時(shí)光提早把我們拉開(kāi)，在這最后的幾天里，我想要給你最好的告別，希望你不要把我忘記。
什么是最好的'告別？也許對你來(lái)說(shuō)，只是一聲“再見(jiàn)”吧！但我想給你開(kāi)一個(gè)告別晚會(huì )，只可惜我做不到，所以我也只能滿(mǎn)懷留念地對你說(shuō)一聲“再見(jiàn)”！
還記得那一次嗎？那天，我們正在上家教課，一個(gè)男生肆無(wú)忌憚地罵我們。你很生氣，拿起礦泉水瓶，在瓶蓋戳了個(gè)小洞。我正好奇你要干什么，只見(jiàn)你舉起水瓶，用水噴了那個(gè)男生一身。我捧腹大笑，那個(gè)男生氣急敗壞，跟朋友借了個(gè)瓶子來(lái)噴我們。我心中突然燃燒起了一股怒火，奪過(guò)你手中的瓶子去加熱水。
我知道這水很燙，但誰(shuí)叫他惹我們。我使勁往他身上噴水，他趁機一跑，還噴了我一下。我更生氣了，把整瓶水都倒在他的書(shū)包上。我得意地回到位置上去，他不敢再反擊了，我們倆擊了一掌，又默默地寫(xiě)起了作業(yè)。
好了，就寫(xiě)到這里吧。請你別太過(guò)傷心，你的人生道路還漫長(cháng)著(zhù)呢！而我，也只能陪你走到這里了。
山高水長(cháng)，我們有緣再見(jiàn)！
祝你天天向上！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給畢業(yè)學(xué)生的一封信 5
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
你們即將離開(kāi)母校，肩負起國家的召喚、恩師的教誨、父母和親人的期盼以及你們自己對美好未來(lái)的憧憬、對成功的渴望，用多年來(lái)所積累的知識，踏上就業(yè)之路，去放飛自己的夢(mèng)想，收獲各自的.希望。
和同學(xué)們朝夕相處三年，年輕的老師對你們就象自己的兄弟姐妹;年長(cháng)的老師對你們就象對自己的孩子。我們既有師生之宜，也有兄弟之情。在你們即將步入社會(huì )之際，老師沒(méi)有什么禮物送給你們，只想對你們提幾點(diǎn)希望，我們共勉：
一、踏實(shí)肯干，務(wù)實(shí)創(chuàng )新，態(tài)度比能力更重要。
二、品行端正，誠實(shí)守信。人品比才華更重要。
三、愛(ài)崗敬業(yè)，團結合作。忠誠比聰敏更重要。
四、勤奮工作，勇于實(shí)踐。經(jīng)歷比能力更重要。
五、尊重他人，虛心好學(xué)。情商比智商更重要。
最后，衷心祝愿你們在各自的崗位上施展自己的才華，發(fā)揮自己的聰明才智，創(chuàng )造自己幸福美滿(mǎn)的未來(lái)!
你們的老師：王xx
6月13日星期五
寫(xiě)給畢業(yè)學(xué)生的一封信 6
親愛(ài)的孩子們：
時(shí)間過(guò)得真快，不覺(jué)間我們已經(jīng)一起悄悄走過(guò)了一千多個(gè)日日夜夜，還沒(méi)來(lái)得細細品嘗一起歡呼、奮斗、追逐、玩耍的快樂(lè )，此刻卻已站在了分別得岔路口。我還難以忘記曾經(jīng)帶著(zhù)幾許忐忑 接手三班，這是我在沛河中學(xué)從教的第二年，年輕的我憑借滿(mǎn)腔熱情與激情與你們打成一片，我希望把自己最美好的一面展示給你們，帶領(lǐng)你們一起追尋夢(mèng)想，讓班里的每一個(gè)生命綻放陽(yáng)光般的笑容。
在我的教育理念里，不會(huì )以學(xué)習評判你們的好壞，我堅信只要這個(gè)生命充滿(mǎn)陽(yáng)光就不會(huì )有學(xué)不好的東西，一個(gè)健康的生命，不僅僅是身體更是心理的健康，你們將來(lái)一定會(huì )生活的愉快，不管未來(lái)路途會(huì )遇到什么樣的風(fēng)雨，你們都能承受并且迎戰，我曾說(shuō)過(guò)：人生猶如天氣，不會(huì )永遠都是晴朗天，也不會(huì )永遠都是暴風(fēng)雨，這種變換就像人生，充滿(mǎn)著(zhù)刺激與挑戰，給了我們驚嚇，也給了我們驚喜，才會(huì )領(lǐng)略不同的人生風(fēng)景，它可以讓我們變得更加強大。我們不能改變的是現實(shí)，我們能改變的是人生。
打開(kāi)空間，經(jīng)常翻看你們各種活動(dòng)的照片：白水塘觀(guān)看天鵝、賽場(chǎng)上的奔跑……用相機記錄下你們三年成長(cháng)的每一步，三年的`初中生活使每個(gè)人都成熟了，看到你們個(gè)子變高了，也懂事了，我感到萬(wàn)分欣慰與自豪。記得一次班會(huì )課上，我問(wèn)了大家一個(gè)問(wèn)題：每個(gè)人的肩膀是用來(lái)干嘛的？大家七嘴八舌的討論了起來(lái)，給了我很多答案，我贊賞你們的百奇想法，我想說(shuō)的是，肩膀是用來(lái)承擔責任的。每個(gè)人堅實(shí)的臂膀是為了證明一個(gè)人的能力與責任心，歲月讓我們一天天走向成熟，肩負的東西也就越來(lái)越多。近來(lái)，讓大家寫(xiě)了一篇作文以“歲月如歌”為題，我仔細翻閱著(zhù)你們的真情從筆尖流出化作一個(gè)個(gè)美麗的文字，我知道，你們確實(shí)長(cháng)大并且懂得什么叫愛(ài)。心中有愛(ài)與責任的人，就不會(huì )覺(jué)得人生旅途是孤獨的，任何時(shí)候都是以積極樂(lè )觀(guān)的信去迎接每一個(gè)朝霞。
每天晨讀和每周班會(huì )課我會(huì )最早到教室，不是為了監視你們，臨近畢業(yè)，而是想多看看你們，讀懂你們臉上的表情，看到幾十雙不同的目光，猜想幾年后的你們會(huì )是什么樣子？有同學(xué)在作文里因為曾經(jīng)犯過(guò)一些小錯向我道歉，其實(shí)我想說(shuō)，我這個(gè)人不會(huì )把郁悶儲存，只會(huì )把快樂(lè )打包，你們的小問(wèn)題早就忘記了，何況你們個(gè)個(gè)燦爛的笑容早已把彼此間發(fā)生的不愉快給淡融化了。孩子們，回首三年的時(shí)光，你們是否因為我的發(fā)脾氣而心生怨恨？是否因為一次不公而抱怨我？是否因為我的不經(jīng)意的言語(yǔ)傷害過(guò)你而郁悶？可是，你們知道嗎？在我的心里早已把你們當成像弟弟妹妹一樣的親人，你們的每一次進(jìn)步、你們每一次成長(cháng)、你們每一次淚流、你們每一次生病、你們每一個(gè)真誠地話(huà)語(yǔ)，都承載著(zhù)我的喜怒哀樂(lè )。對你們的批評源自于我對你們的在乎與愛(ài)，我希望你們是優(yōu)秀的，你們來(lái)到學(xué)校不是為了求分數讀死書(shū)，更重要的是學(xué)會(huì )理解、寬容、自信、自尊，因為這些是構建你今后人生的幸福砝碼。你們不管你們和同學(xué)間還是老師間發(fā)生過(guò)任何矛盾，也希望你們銘記：背負別人的錯誤只會(huì )自己更累，手捧快樂(lè )才是幸福。
三年間，我也跟著(zhù)你們一起成長(cháng)，對于我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)歷練的過(guò)程，在你們身上我也收獲了很多，我覺(jué)得世界上沒(méi)有什么比教師這份職業(yè)來(lái)的神圣，這份神圣與物質(zhì)無(wú)關(guān)，與名利無(wú)關(guān)，而是與愛(ài)有關(guān)，與一個(gè)個(gè)天真善良的你們有關(guān)。
再有12天，你們即將分別了，奔赴不同的方向，我曾經(jīng)設想個(gè)無(wú)數種分別的場(chǎng)景，我不知道在分別得那一刻，我會(huì )不會(huì )忍住不哭，我希望我們當初帶著(zhù)陌生與欣喜來(lái)到三班，就要結束時(shí)也應該帶著(zhù)喜悅與收獲離開(kāi)，但我知道我的心里一定難過(guò)，我們都知道：每一次相聚就會(huì )有下一個(gè)分離，可是我們還是不忍。也許，當我還在回憶分別之痛時(shí)，你們早已開(kāi)始另一個(gè)新的生活，早把我漸漸忘記；也許，有一天你我相遇卻對面不識君，不管有多少個(gè)也許，請你們相信：在我的心里，永遠牽掛著(zhù)你們，永遠想著(zhù)你們。不管你們將來(lái)走到哪里，我們五十一個(gè)家庭成員都能彼此珍惜三年的初中時(shí)光，三年相對于一生來(lái)講是很短暫，但在青春歲月里卻是最珍貴的時(shí)光。
此刻我有千言萬(wàn)語(yǔ)寫(xiě)之不盡，萬(wàn)般情感書(shū)不完，寫(xiě)到這里，不爭氣的眼淚落在了鍵盤(pán)上，心中的失落不覺(jué)間蔓延開(kāi)來(lái)，但我知道，你們即將啟程，尋找另一個(gè)飛翔的轉折點(diǎn)，在廣闊自由的藍天下開(kāi)始下一個(gè)夢(mèng)想，在這里，我只有深深的為你們送上祝福。
祝：你們都能實(shí)現自己精彩的人生， 快樂(lè )幸福每一天！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給畢業(yè)學(xué)生的一封信 7
同學(xué)們：
你們好！
就要分手了，老師真的舍不得你們！這段時(shí)間，老師一直在回憶你們成長(cháng)的過(guò)程，回憶與你們相處了六年的美好時(shí)光，我花了三個(gè)清晨把它們整理出來(lái)，就算是老師送給你們的禮物吧！
六年前，你牽著(zhù)爸爸媽媽的手，望著(zhù)老師，怯怯的眼神中充滿(mǎn)了要上學(xué)的渴望。別害怕，我親愛(ài)的小孩！我已用幾個(gè)最常用的字寫(xiě)下了你陌生的名字，從此，我們就算認識啦！
還記得嗎？老師喊“一——二——三——”你們異口同聲地“坐——端——正——”，可堅持不到十分鐘，有的蹲在凳子上，有的爬到課桌下，像一群頑皮的猴子。半節課過(guò)去了，老師安排你們趴在課桌上休息，沒(méi)想到，你們當中的一個(gè)竟流著(zhù)口水睡著(zhù)了。一節課快要結束了，老師習慣地問(wèn)你們：還有什么問(wèn)題嗎？又是你們中的一個(gè)小女生迅速站起來(lái)，興奮地說(shuō)：“報告老師，我姨生了個(gè)小弟弟！上午的課結束了，你們激動(dòng)地收拾著(zhù)書(shū)包，同老師再見(jiàn)，甚至于有的小朋友還追到老師辦公室，為的是同老師說(shuō)聲“再見(jiàn)”
你們是多么可愛(ài)的孩子啊，不是嗎？
四年級的時(shí)候，我們的教室從一樓搬上二樓，這時(shí)的你們可能干了！認了許多字。上課鈴聲一響，你們就拿出書(shū)本從頭到尾地讀課文，乖乖地等著(zhù)老師來(lái)上課�！岸嗪玫�.孩子啊，你們班的學(xué)生可真聽(tīng)話(huà)！”打教室門(mén)口經(jīng)過(guò)的老師總這么說(shuō)。我聽(tīng)了心里可高興了，就像聽(tīng)到別人夸獎自己的孩子一般，真的！
慢慢地，老師教你們觀(guān)察周?chē)囊磺�。起霧了，下雨了，打雷了，閃電了，小草從地縫里鉆出來(lái)了，知了在樹(shù)上唱起來(lái)了，樹(shù)葉從大樹(shù)上落下來(lái)了，雪花從空中飄下來(lái)了。一點(diǎn)一滴，你們會(huì )把自己看到的用稚嫩的文字寫(xiě)下來(lái)，你們爭著(zhù)把自己寫(xiě)的東西交給老師看，老師真的為你們高興呢。
一天天你們長(cháng)大了，長(cháng)大了就有煩惱了。你們會(huì )很認真地把每一件事記下來(lái)用日記的方式悄悄告訴老師。老師也會(huì )在夜深人靜的時(shí)候同你們做心的交流。通過(guò)這種方式，老師更加走近了你們中的每一位，在老師的心目中，你們當中的每一個(gè)都是別人無(wú)法取代的！
當又一個(gè)教師節來(lái)到的時(shí)候，老師開(kāi)始收到你們的賀卡了，接著(zhù)是鮮花，是不斷出現的小禮物。記得那是一個(gè)陰雨天，老師生病在家。放學(xué)后，你們竟一同來(lái)看望老師�？粗�(zhù)你們一張張被雨水淋濕的笑臉，看著(zhù)你們忙著(zhù)把一個(gè)個(gè)蘋(píng)果爭相塞給老師，老師真的很感動(dòng)，感謝上蒼，賜給我這樣一群好孩子呢！
你們可能干了！你們當中有的已學(xué)會(huì )彈琴，學(xué)會(huì )書(shū)法，學(xué)會(huì )演小品，學(xué)會(huì )手工，學(xué)會(huì )畫(huà)自己的畫(huà)了。你們試著(zhù)用自己的心和手去布置教室。不知什么時(shí)候，講桌上悄悄地擺了兩盆美麗的鮮花，圖書(shū)角被整理得干干凈凈，脫落的畫(huà)被粘貼好了，松動(dòng)的桌椅被修理結實(shí)了。
還記得去年我們班開(kāi)的新年聯(lián)歡會(huì )嗎？在簡(jiǎn)陋的賬篷中，你們自編自演了那么多精彩的節目，你們如此樂(lè )觀(guān)地面對困難，老師真的很欣慰呢！
幾乎所有的任課老師都夸獎咱們班同學(xué)素質(zhì)高，集體榮譽(yù)感強。也就在這一同時(shí)，我們的班集體呈現出空前團結的局面，各方面成績(jì)突飛猛進(jìn)，學(xué)習上你追我趕，勞動(dòng)時(shí)積極肯干，運動(dòng)會(huì )上團結拼搏，藝術(shù)節時(shí)展露風(fēng)采。是你們的努力，使我們班捧回了一張又一張獎狀，贏(yíng)得了一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)。
“彈指一揮間”，一轉眼，六年的時(shí)間即將過(guò)去，你們中的每一位也要從老師身邊一個(gè)個(gè)地離開(kāi)了，老師在戀戀不舍中卻因你們的長(cháng)大和進(jìn)步而感到欣慰和自豪。你們是老師手中放飛的白鴿，你們是老師心中的希望。無(wú)論將來(lái)飛到哪里，別忘了，你們的身后，總有老師關(guān)切的目光。
祝同學(xué)們
健康、快樂(lè )、天天向上！
你們的班主任：劉文
xxxx年6月15日
寫(xiě)給畢業(yè)學(xué)生的一封信 8
親愛(ài)的同學(xué)們：
我正帶著(zhù)一種無(wú)比激動(dòng)和復雜的心情在給你們寫(xiě)這封信，三年前是緣分讓我們走到了一起，進(jìn)而有了師徒之宜、師生之情。在與大家相處的一年之中，我從你們的身上學(xué)到了不少東西，收獲了很多的快樂(lè )，在此，我要真心的感謝你們每一位同學(xué)。
一年的生活之中，我真切的感受到了你們的陽(yáng)光、自信、快樂(lè )、真誠、善良、率真、團結……課堂上你們的見(jiàn)解有思想、有新意，時(shí)時(shí)處處閃爍著(zhù)智慧的光芒；各項活動(dòng)中都少不了你們積極、熱情的身影；節日的舞臺上你們更是一個(gè)個(gè)的精靈，這一切的一切，都給老師們留下了深刻的、美好的印象。
課堂上你們?yōu)榱艘坏烙袪幾h的題目，和我爭得面紅耳赤；辦公室內你看到我在聽(tīng)音樂(lè )，居然說(shuō)我聽(tīng)的.音樂(lè )已經(jīng)過(guò)時(shí)，說(shuō)我“out”了；節日時(shí)內向、靦腆的你把一張精美的賀卡偷偷地塞到我的手中，然后快速跑開(kāi)；大街上的不期而遇，你們會(huì )跑到我的跟前，挽著(zhù)我的胳膊，問(wèn)長(cháng)問(wèn)短；甚至于你敢把自己早戀的事情也非常信任的告訴我，并坦誠的向我征求意見(jiàn)……所有這一切，都給我留下了懷念的感動(dòng)。
但現在我也很想對你們說(shuō)出自己的一些想法，作為成年人，結合自己的一些閱歷，我深知一個(gè)人只有在學(xué)習能力上超強，有著(zhù)自己的一套獨特的學(xué)習方法，才能在當今競爭的大潮中勇往直前、凸顯自己，當然你要始終抱有一種謙虛自信的心態(tài)。
你們中有部分同學(xué)在學(xué)習方面的綜合素質(zhì)還沒(méi)有隨著(zhù)年齡的成長(cháng)而一起成長(cháng)，誰(shuí)的課本在學(xué)完以后還是一干二凈的，那上面應該留下你學(xué)習過(guò)的痕跡，應該記錄下你的思想，它標志著(zhù)你的成長(cháng)；誰(shuí)的課桌上課本、導學(xué)案、練習本亂作一團，它代表著(zhù)一種學(xué)習和生活的基本能力，怎么就不能利用課余時(shí)間做一次小小的整理呢？誰(shuí)能主動(dòng)的把當天學(xué)過(guò)的新知識利用自習時(shí)間回顧、復習一遍，而不是忙著(zhù)去應付老師布置的作業(yè)呢？誰(shuí)能在學(xué)完一單元后，主動(dòng)地把學(xué)過(guò)的知識點(diǎn)進(jìn)行歸納、整理，繪成知識樹(shù)或網(wǎng)絡(luò )圖呢？你是否掌握了一些必要的學(xué)習方法，有著(zhù)獨立思考和學(xué)習的能力，而不是整天依賴(lài)著(zhù)老師和同學(xué)呢？……
還想告訴你們的是，你們的老師其實(shí)深?lèi)?ài)著(zhù)你們每一位同學(xué)，或許我們以前發(fā)生過(guò)沖突，老師的言辭過(guò)激，甚至于對你們有些小小的懲罰，但是請你們理解并能原諒，很多時(shí)候我們同你們的父母感覺(jué)是一樣的，就是“恨鐵不成鋼”，出發(fā)點(diǎn)絕對是好的，只是表達方式可能令你們不能完全接受，你們能理解嗎？
還想說(shuō)的是，不管以后你們從事什么職業(yè)，一定都要始終懷揣一顆真誠的、感恩的心，“做事先做人”，想必你們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。我們用一句話(huà)來(lái)共勉：細節決定成敗，態(tài)度決定高度，方法決定效率。不管今后遇到什么困難、挫折，始終要相信，快樂(lè )是可以自己選擇的。
想說(shuō)的話(huà)太多了，以后有機會(huì )咱們再聚在一塊聊，今天就先到此為止吧。一定要記�。喊押�(jiǎn)單的事情做好，你就不簡(jiǎn)單；把平凡的事情做好，你就不平凡。同學(xué)們，在今后的學(xué)習、工作、生活中，真心的感激和善待你身邊的每一個(gè)人，帶著(zhù)一種欣賞的眼光，帶著(zhù)一顆感恩的心，你會(huì )覺(jué)得生活永遠是甜的。
祝你們在今后的學(xué)習、工作和生活中永遠快樂(lè )、幸福。
你們的老師
20xx年6月11日
寫(xiě)給畢業(yè)學(xué)生的一封信 9
親愛(ài)的畢業(yè)班同學(xué)們：
借助網(wǎng)絡(luò )這個(gè)平臺，給大家寫(xiě)上幾句話(huà)。時(shí)間過(guò)得可真快，眨眼你們就快畢業(yè)了，如果你此時(shí)是忙碌的，我就很欣慰了，此時(shí)在這說(shuō)的話(huà)就當我是浪費你的寶貴時(shí)間咯。
考研的孩兒們也就不到兩個(gè)月的拉鋸戰了，拋卻一切雜念，按照自己的計劃，注意勞逸結合，保持旺盛的精神堅持到最后就是勝利考完研后，建議大家：一邊完善自己的求職簡(jiǎn)歷，一邊迅速聯(lián)系論文指導老師做好畢業(yè)論文，也為即將到來(lái)的考研復試做好添磚加瓦的工作，學(xué)院將和你們一起努力為你們的復試、調劑成功助一臂之力！
此時(shí)最讓我牽掛的是我們不考研的同學(xué)們。同學(xué)們的步調非常的不一致，這也很正�！，F在已有不少同學(xué)已經(jīng)拿到了好幾個(gè)月的薪水了，也找到了自己稱(chēng)心如意的工作；還有不少同學(xué)有了自己明確的工作意向，也正在積極的準備之中......在和同學(xué)們的'交流溝通的時(shí)候，也還有一些值得我們需要改進(jìn)的地方：有些同學(xué)不清楚自己的第一份工作應該做什么，不知所從；或整天還在延續往日的生活習慣，暢游網(wǎng)游的“樂(lè )趣”；或習慣學(xué)院的安排，被動(dòng)的等待中……種種這些，都不怪誰(shuí)，我們有問(wèn)題存在并不可怕，但放任這種問(wèn)題就是我們工作的失職。道理大家都懂，我不贅述。最終目標：就是希望每位同學(xué)找到一份適合自己的工作！為達此目標，建議略舉一二，僅供你們參考：
一、通過(guò)多途徑了解自己的所需，明確就業(yè)崗位和就業(yè)地域是首選；
二、有針對性地做好自己的求職簡(jiǎn)歷，提高自己的求職成功率；
三、盡量多的讓自己實(shí)戰演練，進(jìn)一步了解自己。
我們所在的學(xué)院應該是天時(shí)地利人和，岳陽(yáng)的化工企業(yè)眾多，社會(huì )需求也很大，近段時(shí)間以來(lái)，來(lái)學(xué)校招聘的單位、向學(xué)院咨詢(xún)的單位也日漸增多，學(xué)校即將召開(kāi)每年一度的供需見(jiàn)面會(huì )日已臨近，到時(shí)會(huì )有大量的招聘崗位在等待大家，請同學(xué)們隨時(shí)關(guān)注學(xué)院的就業(yè)專(zhuān)欄提供的就業(yè)需求信息，做好應聘的準備。
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給畢業(yè)學(xué)生的一封信 10
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
時(shí)光荏苒，你們馬上就要畢業(yè)了，很快就要離開(kāi)我們xx醫專(zhuān)這個(gè)大家庭，走向社會(huì )。作為老師，在這里祝福你們！
曾經(jīng)看到一首詩(shī)，詩(shī)的名字叫《今晚，我還是醫專(zhuān)的學(xué)生啊》，詩(shī)中說(shuō)來(lái)到xx醫專(zhuān)是因為有緣，說(shuō)離校的行囊里裝載著(zhù)無(wú)限的眷戀，說(shuō)想打包教室、實(shí)訓室和圖書(shū)館，還想帶走老師、同學(xué)和心里那個(gè)她。我想，這道出了許多同學(xué)的心聲。
親愛(ài)的同學(xué)們，我想對你說(shuō)：不管現在，還是將來(lái)，你都是醫專(zhuān)的學(xué)生！老師內心深處的不舍跟你的行囊一樣沉甸甸；帶不走的教室，銘記著(zhù)你上課時(shí)的求知若渴；帶不走的實(shí)訓室，印刻著(zhù)你練習時(shí)的.專(zhuān)心致志；宿舍的硬板床，傾聽(tīng)了你臥談時(shí)的推心置腹；文化廣場(chǎng)上，回蕩著(zhù)你歡呼時(shí)的青春激昂；圖書(shū)館的書(shū)頁(yè)里，珍藏著(zhù)你苦讀時(shí)的深自砥礪。你帶不走的老師和同學(xué)也一樣把你裝在了心底。
1000多個(gè)日日夜夜念念不忘：因為成功歡呼雀躍過(guò)，因為挫折暗自垂淚過(guò)，因為……所有這些，讓大家收獲了深厚的情誼，學(xué)會(huì )了尊重理解，也學(xué)會(huì )了成長(cháng)。
1000多個(gè)日日夜夜歷歷在目：在咱們醫專(zhuān)的大家庭里，你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累了自己的學(xué)識，扎扎實(shí)實(shí)地提高了自己的技能，真真切切地提升了自己的素養。這都是你們在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域里披荊斬棘的利器！
親愛(ài)的同學(xué)們，你們即將離開(kāi)母校，踏上一段新的征程。老師希望你們面前全是鮮花和坦途，但誰(shuí)也免不了會(huì )遇到坎坷和磨難，帶上你的利器勇敢向前去開(kāi)拓吧，老師祝愿意氣風(fēng)發(fā)的你所向披靡！老師相信，你一定會(huì )在人生路上收獲幸福！
親愛(ài)的同學(xué)們，我還想說(shuō)：不論何時(shí)無(wú)論何地，我們都是醫專(zhuān)人！xx醫專(zhuān)，是我們共同的家。我們是醫專(zhuān)人，我們驕傲！我們是醫專(zhuān)人，我們自豪！愿你們在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱，每一天都能成為更好的自己，相信明天醫專(zhuān)會(huì )以你們?yōu)闃s！
親愛(ài)的同學(xué)們，不管你在哪里，xx醫專(zhuān)的大門(mén)永遠為你敞開(kāi)，這是咱們共同的家，歡迎你們�；丶铱纯�！
最后，祝愿親愛(ài)的同學(xué)們前程順遂！
xxx
20xx.06.13
寫(xiě)給畢業(yè)學(xué)生的一封信 11
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！馬上就要畢業(yè)了，在這畢業(yè)之際，我最舍不得的。就是同學(xué)你了。我們是在同一天走進(jìn)的了初中校園，并且有緣還是一同進(jìn)的教室，從中學(xué)開(kāi)學(xué)的第一天，一直到如今，同學(xué)你一直都陪伴在我的身邊。在校園生活里，我們永遠都是走在一塊的，課間的時(shí)候，我們會(huì )一起去操場(chǎng)上打球，飯點(diǎn)的時(shí)候也會(huì )一起沖進(jìn)食堂。在校園的學(xué)習里，我們也是相互監督，并且共同努力的。
你是我的同學(xué)，也是我的朋友。你是一個(gè)貼心的人，在校園生活里，你對的我照顧有很多。尤其是每次放完假返校的時(shí)候，你都會(huì )帶來(lái)很多的家鄉特產(chǎn)，你會(huì )分給班上的'同學(xué)一起吃，也還會(huì )特意給我留上不少，你可能不知道，每次我一看到你特意給我留下來(lái)的食物時(shí)，我心里可是開(kāi)心的不得了。
還有在校園生活中你對我的關(guān)心，我也都一直記著(zhù)。有一次我在校園里受了風(fēng)寒，是你攙扶著(zhù)我去了醫院，之后也是你一直提醒著(zhù)我吃藥。你的好，我一直都記著(zhù)。
在學(xué)習上，你對我的幫助也很多。一直以來(lái)你的學(xué)習成績(jì)都比我好，很多時(shí)候，你都會(huì )主動(dòng)的來(lái)幫助我學(xué)習。我的學(xué)習成績(jì)也在你堅持不懈的幫助下一點(diǎn)一點(diǎn)提高的。
如今，我們就要畢業(yè)了，回想起我們在中學(xué)里的生活，我感到很溫暖。你就是我中學(xué)生活里的小太陽(yáng)，照亮了我的青春時(shí)光，畢業(yè)后的我們會(huì )分開(kāi)，你比我優(yōu)秀，我們會(huì )進(jìn)入到不同的學(xué)校。但是，我還是要祝福你，祝你今后的人生永遠都這么閃亮耀眼，祝你永遠都是優(yōu)秀的。
我的同學(xué)，今后有時(shí)間，我們還是要多多聚一聚呀。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給畢業(yè)學(xué)生的一封信 12
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！
馬上就要畢業(yè)了，在這畢業(yè)之際，我最舍不得的就是同學(xué)你了。我們是在同一天走進(jìn)的了初中校園，并且有緣還是一同進(jìn)的教室。
從中學(xué)開(kāi)學(xué)的第一天，一直到如今，同學(xué)你一直都陪伴在我的身邊。在校園生活里，我們永遠都是走在一塊的，課間的時(shí)候，我們會(huì )一起去操場(chǎng)上打球，飯點(diǎn)的時(shí)候也會(huì )一起沖進(jìn)食堂。在校園的學(xué)習里，我們也是相互監督，并且共同努力的`。
你是我的同學(xué)，也是我的朋友。你是一個(gè)貼心的人，在校園生活里，你對的我照顧有很多。尤其是每次放完假返校的時(shí)候，你都會(huì )帶來(lái)很多的家鄉特產(chǎn)，你會(huì )分給班上的同學(xué)一起吃，也還會(huì )特意給我留上不少。你可能不知道，每次我一看到你特意給我留下來(lái)的食物時(shí)，我心里可是開(kāi)心的不得了。
還有在校園生活中你對我的關(guān)心，我也都一直記著(zhù)。有一次我在校園里受了風(fēng)寒，是你攙扶著(zhù)我去了醫院，之后也是你一直提醒著(zhù)我吃藥。你的好，我一直都記著(zhù)。
在學(xué)習上，你對我的幫助也很多。一直以來(lái)你的學(xué)習成績(jì)都比我好，很多時(shí)候，你都會(huì )主動(dòng)的來(lái)幫助我學(xué)習。我的學(xué)習成績(jì)也在你堅持不懈的幫助下一點(diǎn)一點(diǎn)提高的。
如今，我們就要畢業(yè)了，回想起我們在中學(xué)里的生活，我感到很溫暖。你就是我中學(xué)生活里的小太陽(yáng)，照亮了我的青春時(shí)光。
畢業(yè)后的我們會(huì )分開(kāi)，你比我優(yōu)秀，我們會(huì )進(jìn)入到不同的學(xué)校。但是，我還是要祝福你，祝你今后的人生永遠都這么閃亮耀眼，祝你永遠都是優(yōu)秀的。
我的同學(xué)，今后有時(shí)間，我們還是要多多聚一聚呀。
此致
敬禮！
你最好的朋友：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給畢業(yè)學(xué)生的一封信 13
親愛(ài)的母校：
您好！
在不知不覺(jué)中六年時(shí)間悄然離去，我還記得我第一次來(lái)到學(xué)校時(shí)的樣子，孤獨，無(wú)助地被媽媽拉到了學(xué)校，把我的手交到了我的班主任——趙老師的手中，之后又叮囑了我幾句轉身離去，我當時(shí)任由班主任拉著(zhù)我的手把我送到了班級隊伍的末尾，然后等到了全班同學(xué)到全之后，我們在班主任的帶領(lǐng)下走進(jìn)了我的教室——一年三班。
直到現在，我還記得我們拿到教科書(shū)時(shí)激動(dòng)的心情，因為從那時(shí)開(kāi)始我就是一名小學(xué)生了，也還記得我們上的`第一節課是語(yǔ)文課，我甚至還記得那節課的課文——《快快樂(lè )樂(lè )》。那節課令我印象最深的環(huán)節就是老師說(shuō)，快快樂(lè )樂(lè )是個(gè)AABB式的詞語(yǔ)提問(wèn)，我們還知道哪些AABB式的詞語(yǔ)，我也舉手了，老師也提問(wèn)了我，那是我小學(xué)第一次回答問(wèn)題，說(shuō)出了我的答案——紅紅火火。老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意讓我坐下，提問(wèn)環(huán)節過(guò)后，老師在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)AABB式的詞語(yǔ)，讓我們抄在了書(shū)上，在學(xué)校上的每節課現在回憶起來(lái)還記憶猶新。
在這六年中，學(xué)校里早已經(jīng)到處都承載著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。我們這個(gè)大家庭，一起歡笑、一起悲傷、一起努力。忘不了那朝夕相處的老師和同學(xué)，是他們在我遇到困難時(shí)，給我鼓勵，給我幫助。母校，你就是那片天空，讓幼小的鳥(niǎo)兒能看到希望。母校，你就是那片大地，讓柔弱的花兒也懂得堅強。
如今，剩幾天就要離開(kāi)母校，離開(kāi)我的老師，離開(kāi)我的同學(xué)了，心中不禁涌起一股眷戀之情。隨著(zhù)時(shí)光的流逝，只能加深我對母校的思念。
此致
敬禮
您永遠的學(xué)生：小壯
20xx年6月19日
寫(xiě)給畢業(yè)學(xué)生的一封信 14
親愛(ài)的XX屆畢業(yè)生們：
你們好！
心理健康教育中心陪伴大家走過(guò)了最美好的三年大學(xué)時(shí)光，而今你們即將畢業(yè)，走向祖國的四面八方和各自的工作崗位，開(kāi)始新的人生旅程。離開(kāi)熟悉的校園和朝夕相處三年的同學(xué)，你們或許有許多的`迷茫和惆悵；面對就業(yè)壓力，你們也許心存諸多的疑慮和彷徨。如何順利完成從“學(xué)生”到“社會(huì )人”的角色轉換？如何適應社會(huì )、適應新的工作崗位？我們的一些小建議，供同學(xué)們參考：
踏上工作崗位，酸甜苦辣咸，五味皆會(huì )品，大家要抱著(zhù)“甘當小學(xué)生”的心態(tài)去學(xué)習，去做人，去做事。涉世之初，也許你會(huì )挨批評，那么首先就要學(xué)會(huì )自省，積攢能量，讓自己在摔倒的地方重新站起來(lái)，成為真正的強者；工作之余，也許會(huì )受到委屈，那么不要氣餒，流淚也只能作為暫時(shí)的情緒調整，快速反應，找準位置并及時(shí)反擊才是智者；時(shí)間久了，也許會(huì )經(jīng)歷心理落差，當期望值和現實(shí)沒(méi)有成比例時(shí)，需要學(xué)習小草“春風(fēng)吹又生”的精神，讓生命力在大火的燃燒中更加旺盛。走在生命的旅途中，任何事情皆有可能，所以，大家要學(xué)會(huì )用腦筋去思考，絕不輕言放棄。
就要踏上征程，就要與母校、老師、同學(xué)們告別了。離別，難免有傷感；離別，難免有激情；離別，難免有沖動(dòng)。心理健康教育中心在XX屆畢業(yè)生離校期間全天開(kāi)放，在擇業(yè)困惑、就業(yè)壓力、人際交往、情感困擾等多方面為大家提供心理輔導，歡迎正處于迷茫、困惑、彷徨的畢業(yè)生朋友來(lái)心理健康教育中心坐坐，我們將以真誠熱情的態(tài)度，給你面對面的咨詢(xún)，心貼心的服務(wù)！
咨詢(xún)室地點(diǎn)：心理健康教育中心（老辦公樓XX樓）
XXX
XXXX年XX月XX日
寫(xiě)給畢業(yè)學(xué)生的一封信 15
親愛(ài)的XX：
你好，再過(guò)不久就要說(shuō)再見(jiàn)了，畢業(yè)相機咔嚓一下，我們就要畢業(yè)了，還有無(wú)數的話(huà)語(yǔ)想對你說(shuō)，還有無(wú)數的事情想和你一起做，但是被畢業(yè)攔截了。在小學(xué)里我們是學(xué)姐，畢業(yè)后我們就變成初中的小學(xué)妹了。
你是2009年9月9日出生的，跟9好有緣啊。你的幸運數字肯定是9。你是我的舍友中年齡最大，身高最矮的。我們總是說(shuō)你矮，你卻把責任推給父母，你總說(shuō)：“哎呀，都是遺傳的�！�
你的身高還沒(méi)有150cm，可你已經(jīng)有80斤了，可以算得上微胖。你還是吃那么多，還整天在宿舍里抱怨：“我肚子好大呀�！蔽覍δ阏f(shuō)：“你該減肥了�！蹦銋s說(shuō)：“我暑假再減，我暑假一定能堅持減肥�！惫�，你總是那么逞強。
宿舍的同學(xué)總是給你取外號，比如：潘潘，傻潘，潘神，豆豆潘，小小潘，棋子潘……我們覺(jué)得你姓名中的“潘”字很好取外號，我們給你取了很多外號，你都不介意。宿舍的同學(xué)都喜歡把你的娃娃藏起來(lái)，讓你去找。你也不生氣，總是笑著(zhù)說(shuō)：“你們完了�！蹦愕腵脾氣真好。
你還總是在宿舍里分享你的生活小妙招，你告訴我們：白糖加黃瓜是西瓜的味道，花生加葡萄是巧克力的味道。這些小妙招把我們逗笑了。
今年愚人節的中午，我們一起玩鞋子大戰。睡午覺(jué)時(shí)，我睡在你的上鋪，我伸手把你的蚊帳拍了一下，你就把一個(gè)塑料袋套在手上，來(lái)捉我的腳，還說(shuō)這是“滅霸手套”。你太逗了。
XX，謝謝你，是你讓我這六年的時(shí)光有了光彩，六個(gè)春秋我們在一起，每次游戲，每次辯論……都讓我回味無(wú)窮，它們將化作美好的記憶，珍藏在我心里。
你的損友：陳XX
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給畢業(yè)學(xué)生的一封信 16
親愛(ài)的母校：
回首間離別母校已有半年之久，但母校親切的笑容永遠銘刻在了我們的心中......
憑借母校這塊堅實(shí)有力的踏板，如今我們已邁入了大學(xué)，在夢(mèng)想與現實(shí)交織的時(shí)候，則更懷念在x高中所走過(guò)的路程。x高中生機勃然，校園里一張張自信的臉龐詮釋著(zhù)青春，一抹俊逸的身影抒寫(xiě)著(zhù)拼搏，在這里，我們懂的了珍惜，學(xué)會(huì )了堅強，收獲了自信。我們雖已離開(kāi)了母校，但是我們慶幸，在x高中的生活中，沒(méi)有留下嘆息與悔恨，只留下了感激與懷念！
感謝母校以她純凈的乳汁哺育我們茁壯成長(cháng)而像雄鷹般展翅飛翔；感謝恩師們辛勤耐心的教導，讓我們在迷茫的'學(xué)海中尋找到前進(jìn)的燈塔；感謝六盤(pán)的學(xué)弟學(xué)妹，能夠在高考前為我們創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，為我們提供方便。感謝，感謝，還是感謝，對x高中有太多的感謝之言，更是有太多的美麗回憶！懷揣著(zhù)在x高中這三年中的所學(xué)，所感走進(jìn)大學(xué)，我們一定積極進(jìn)取，用我們的行動(dòng)來(lái)回報給予我們關(guān)心與呵護的母�！獂高中！
做為x高中的畢業(yè)生，我們希望母校能夠越來(lái)越強大，早日成為“西北一流，全國知名”的名校，也希望學(xué)弟學(xué)妹們繼續發(fā)揚x學(xué)子的拼搏精神，能夠在六盤(pán)山高中這塊肥沃的土地上充實(shí)自己，尤其是高三的學(xué)生們，更要努力奮斗，在09年的高考中再創(chuàng )輝煌！
最后，在13年元旦來(lái)臨之際，我們衷心的祝愿母校的明天更加美好，也祝福老師們身體健康，工作順利！祝六盤(pán)學(xué)子們在新的一年中學(xué)習進(jìn)步！
此致
敬禮！
您的學(xué)子：
日期：
寫(xiě)給畢業(yè)學(xué)生的一封信 17
親愛(ài)的小姑涼：
你好呀，這四年，我可想念你呢。
一個(gè)初冬的午后，縷縷陽(yáng)光懶洋洋地散落在宿舍地面上，我身邊的書(shū)桌放著(zhù)一本管理學(xué)課本跟一杯熱奶茶，而此刻的我敲打著(zhù)筆記本鍵盤(pán)，正在書(shū)寫(xiě)著(zhù)給你信，以致我很希望你讀這封信時(shí)也是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，享受著(zhù)香濃的奶茶，靜靜地閱讀。
我知道，這又是一個(gè)畢業(yè)季，分離總是讓你傷感，讓你難舍，讓你落淚，但我想你知道，天下沒(méi)有不散之筵席，朋友總會(huì )追尋各自的夢(mèng)想而各奔東西，所以，對于離別，你無(wú)須耿耿于懷，你只需要銘記四年的美好，然后大步向前走，結識更多的小伙伴，走自己的路，讓生命之夏花更加絢爛多彩。
我知道，對于未來(lái)的職業(yè)生涯之路，你有些許害怕，些許茫然，些許惆悵，但我想你知道，上天是公平的，任何一個(gè)畢業(yè)大學(xué)生都是這樣走上職場(chǎng)之路，當然，你也不是一個(gè)例外。所以，莫惆悵，好好追隨自己的內心，相信經(jīng)過(guò)4年磨練后已變強大的自己，不要怕苦不要怕累，乘風(fēng)破浪，在職業(yè)生涯中邁開(kāi)嶄新的一步。
我知道，畢業(yè)季同時(shí)又是一個(gè)分手的'季節。你的小怪獸出現了嗎？既然現在小怪獸在你身邊好好的，而未來(lái)又是不確定的，那就順其自然吧，無(wú)論以后結果如何，對待愛(ài)情的態(tài)度要認真誠懇。哈哈，小怪獸沒(méi)在身邊？那就更好辦了，繼續充實(shí)自己，讓自己的光芒足夠耀眼奪目，耐心等待已在路上的小怪獸吧。對于愛(ài)情，無(wú)須過(guò)于著(zhù)急，既來(lái)之則安之，或許就在抬頭伸手不經(jīng)意間，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
不知不覺(jué)間，散落在宿舍地面上的陽(yáng)光不再慵懶，管理學(xué)課本已被涼風(fēng)拂開(kāi)，奶白色的杯子里點(diǎn)綴著(zhù)幾滴茶跡，而我也輕輕地合上了筆記本，靜待花開(kāi)。
小姑涼，想你，愛(ài)你，再見(jiàn)。
XXX
20XX年XX月XX日
寫(xiě)給畢業(yè)學(xué)生的一封信 18
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在學(xué)期末即將到來(lái)之際，我們最后一次聚在教室里。
從入學(xué)到現在，已經(jīng)六年時(shí)間過(guò)去了，但這六年就像是一頁(yè)頁(yè)五彩繽紛的畫(huà)冊，有著(zhù)多少的令我們難忘的故事。一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)，回憶著(zhù)我們六年來(lái)的記憶，是多么的美好！我又回想起了我們熱鬧的課堂，朗朗的書(shū)聲，激烈的運動(dòng)會(huì )，開(kāi)心的郊游，老師的教導……
六年前，我們都只是小孩子，我們素不相識。是學(xué)校是老師把我們拉攏在一起。我們開(kāi)始逐漸認識，相互熟悉，最后成了一些“鐵哥們兒”，或是幾個(gè)“好姐妹”。
我記得三年前，我得了水痘，兩周全部都不上學(xué)。整天都是躺著(zhù)床上，或是去醫院。兩周的休息，使我有兩周的時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到同學(xué)了。當我再次背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)教室時(shí)，全部都向我投來(lái)詢(xún)問(wèn)的目光。像是見(jiàn)到久別重逢的.好友一樣，我的心里瞬間感到了滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖。我雖然落下了兩周的功課，卻收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的友誼。
我也記得，上學(xué)期的排球比賽，我們的分賽正在進(jìn)行。是你們，我的同學(xué)們，一直在給我們加油打氣。比賽將我們的心團結在了一起，輸和贏(yíng)又算得了什么呢？
過(guò)去的事歷歷在目，那是我們記憶里共同擁有的那些美好時(shí)刻。我們快樂(lè )悲傷的情景已經(jīng)深深的印在了我們的記憶中，我們怎能忘記？
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，六年時(shí)間轉瞬即逝，我也在不知不覺(jué)中長(cháng)大了。我們就要告別我們的童年，去迎接少年時(shí)代。
再見(jiàn)，我的學(xué)校，是您教會(huì )我如何成長(cháng)，讓我們從無(wú)知變得懂事。今天我為您而驕傲，明天您為我而自豪。再見(jiàn)我的老師，是您為我開(kāi)啟了文學(xué)這扇大門(mén)，您永遠都在我的心中。再見(jiàn)我的同學(xué)們，讓我們彼此把友誼永駐心底，讓友誼留在我們心中，讓友誼天長(cháng)地久。
寫(xiě)給畢業(yè)學(xué)生的一封信 19
親愛(ài)的小媛
你好！再過(guò)六周，我們就要迎接小升初畢業(yè)考試，就此分別了。
還記得六年前的那個(gè)秋天，我們在美麗的校園相逢，新的學(xué)期，新的老師，新的機遇，新的挑戰。
回首往日，我們相處的每一天，每一分，每一秒，都是那樣的美好。六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都深深地記在腦海中，一點(diǎn)也不曾忘記。
就在不久前的一個(gè)早讀，金老師讓我們讀背古詩(shī)，我和你萬(wàn)分配合地讀了幾遍之后，就開(kāi)始了相互背誦。前面七首古詩(shī)很是簡(jiǎn)單，都是以前不知道背誦默寫(xiě)過(guò)多少次的內容，我們兩個(gè)飛快地相互背過(guò)。殊不知，在我們越背越快時(shí)，我摔進(jìn)了你給我挖的大坑。
后面三首詞我以前從未見(jiàn)過(guò)，讀過(guò)幾遍后，雖然能背誦，但還是比你遜色一些，結果你卻不等我，竹筒倒豆子般一口氣背完所有，而不會(huì )背誦的我卻被你無(wú)情拋下，于風(fēng)中獨自凌亂，幽幽地向你投去了羨慕嫉妒恨的目光。
你的學(xué)習能力真是太強了，我想追上你，太難了！我暗自下定決心，一定會(huì )努力“回報”你。
過(guò)不了多久，我得知你在自學(xué)新概念英語(yǔ)，這可把我高興壞了，終于找到機會(huì )“回報”你了。我走到你跟前：“嘿！老李，你在學(xué)習新概念英語(yǔ)��？我們來(lái)比比背誦課文唄�！蹦泓c(diǎn)點(diǎn)頭，好像察覺(jué)到了一絲不妙，可是已經(jīng)來(lái)不及了，我拉過(guò)一邊的.王思葆，向你背誦起了我們新學(xué)的87課《Haveacrash》。你靜靜地聽(tīng)著(zhù)，面無(wú)表情，心中卻如萬(wàn)馬奔騰而過(guò)。漸漸地，在學(xué)習中這種你追我趕的事情已成為常態(tài)，我在你身上也學(xué)到了很多很多……
六年小學(xué)生涯，六年酸甜苦辣，六年歡喜冤家，六年難忘年華。但愿你也能記住我，記住我們那段難忘而珍貴的情誼。
祝你學(xué)習進(jìn)步天天開(kāi)心
小梓
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給畢業(yè)學(xué)生的一封信 20
敬愛(ài)的老師：
您好！在白駒過(guò)隙間，我們六年的小學(xué)生活即將結束，我們將要離開(kāi)敬愛(ài)的您，在離別之際，我想對您說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)，向您傾訴我的心聲。
六年前，我們入學(xué)了。在那段值得留念的時(shí)光里，您在我們這些貪玩的、不懂事的孩子身上傾注了多少心血��！是您，教給了我們許許多多的知識，教給了我們做人的道理。您就像默默無(wú)聞的樹(shù)根，支撐著(zhù)小樹(shù)茁壯的成長(cháng)。那掛滿(mǎn)枝頭的果實(shí)，正是您美好形象的化身！
老師，我愛(ài)您！一想到您，我就想起那件讓我記憶猶新的事。我是個(gè)頑皮的孩子，入學(xué)后，不愛(ài)學(xué)習，只知道畫(huà)畫(huà)。記得有一次，上課鈴聲響了，您走進(jìn)教室，講得津津有味，而我卻像一只“小老鼠”一樣躲在下面畫(huà)畫(huà)，被您看見(jiàn)了。下課后，您把我叫到了辦公室，您用那慈祥的眼睛看著(zhù)我，對我說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)固然沒(méi)有錯，但不能在課堂上畫(huà)，影響學(xué)習啊�！笨晌覅s知錯不改，再犯，是您，一點(diǎn)一點(diǎn)地耐心教育我，終于，“皇天不負有心人”，我聽(tīng)了您的話(huà)，好好學(xué)習，我的學(xué)習漸漸好了。
就這樣，我從班上的“差生”成為了一名學(xué)習好的學(xué)生，而老師卻已經(jīng)滿(mǎn)臉的皺紋。您看見(jiàn)我的進(jìn)步，欣慰的笑了。
一樣的血，一樣的淚。然而，老師您卻在這平凡的崗位上，用您那顆真誠的心教育出一批批的`好學(xué)生。您付出那么多的心血，為的就是有朝一日看到我們這些小樹(shù)苗長(cháng)成參天大樹(shù)，考進(jìn)一所好的中學(xué)，我一定不會(huì )辜負您的希望，我會(huì )好好學(xué)習，回報您對我的恩情！
祝：身體健康，萬(wàn)事如意。
您的學(xué)生：xxxx
寫(xiě)給畢業(yè)學(xué)生的一封信 21
親愛(ài)的母校：
我就要離開(kāi)你的懷抱了。
我們相處了六年的小學(xué)生活，再今朝卻要揮手說(shuō)告別，還曾記得嗎？是你看著(zhù)我們一點(diǎn)點(diǎn)的長(cháng)大，是您讓我們建立偉大的友誼，我們經(jīng)常會(huì )吵的面紅耳赤，現在想起來(lái)是不是有些可笑，但這卻是個(gè)非常值得珍藏的美好的回憶。母校里記載著(zhù)我們的童年，用樸實(shí)的語(yǔ)言講述著(zhù)童年的歡樂(lè )與痛苦。雨水說(shuō)天空業(yè)會(huì )落淚，玫瑰說(shuō)愛(ài)情也會(huì )枯萎，咖啡說(shuō)活著(zhù)的習慣苦味。路一走就累，酒一喝就醉，只有朋友最珍貴！母校！感謝您，是您讓我擁有了如此偉大的友誼！感謝母校，是您派來(lái)了天使（老師）來(lái)教育我們，教我們學(xué)會(huì )做怎樣的人？我還清楚的記得您在講課問(wèn)的時(shí)候，有時(shí)怕我們聽(tīng)不懂，就給我們舉例說(shuō)明，再讓同學(xué)們表演，我們這時(shí)才恍然大悟，由于您那繪聲繪色的`表演，讓我們徹底的印在腦海里。老師您是美的耕耘者，您用美的陽(yáng)光普照，您用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵繁華似錦小學(xué)生活即將畢業(yè)，再回首望一眼可愛(ài)的同學(xué)，兢兢業(yè)業(yè)的老師們，最后含淚再看一眼母校。此時(shí)此刻，心里早已準備好的話(huà)，卻有在想見(jiàn)時(shí)說(shuō)不出，那是我們用心去呵護，去保護！
母校，你知道嗎？我真的不想離開(kāi)你，我想永遠在你的懷抱下長(cháng)大，我不要離開(kāi)你，不要！母校，我愛(ài)你，真的愛(ài)你，你是偉大的，永遠是偉大的，沒(méi)有一個(gè)人不愛(ài)您可是您老是寄予我們太多的希望，我們應該好好地學(xué)習，這樣我們既不用做社會(huì )被淘汰的人，還可以讓自己的夢(mèng)想展翅飛翔。讓我們一起飛翔在未來(lái)的藍天上吧！
祝：母校明天更美好！
畢業(yè)生：
日期：
寫(xiě)給畢業(yè)學(xué)生的一封信 22
親愛(ài)的xxx：
這個(gè)月你就要從幼兒園畢業(yè)了！
當我坐在畢業(yè)典禮的現場(chǎng)，看著(zhù)你，回想著(zhù)4年多你在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活，聽(tīng)著(zhù)老師們一句句發(fā)自肺腑的祝福之語(yǔ)，瞬間淚目。
我周?chē)陌职謰寢寕円埠臀乙粯�，眼中充盈�?zhù)喜悅的淚水！
還記得你剛剛入園時(shí)，拉著(zhù)媽媽的衣服說(shuō)不要走，被老師抱著(zhù)進(jìn)到教室時(shí)還在哭，媽媽的心好疼；還記得你在最初的'一個(gè)月里，一直在教室里觀(guān)察其他人的工作，自己不敢去交往，媽媽好擔心；還記得每次去幼兒園接你，你興奮地喊著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢尯眉?dòng)！
慢慢的，你愛(ài)上了幼兒園的生活，喜歡上了這里的老師同學(xué)。如果幾天沒(méi)見(jiàn)到兄弟就想的不得了，你會(huì )在幼兒園里幫助老師收拾午餐后的衛生，主動(dòng)幫助弟弟妹妹拿水杯、穿鞋子。
你喜歡數學(xué)、英語(yǔ)，喜歡閱讀。
你愛(ài)上了網(wǎng)球、鋼琴。
堅持不懈地努力著(zhù)，你早已成長(cháng)為一個(gè)你口中獨立的“大人”！
真心的感謝幼兒園帶給你的這段經(jīng)歷，在你的心中種下美德和愛(ài)的種子。你的堅毅，勇敢，溫暖，追求卓越，就會(huì )陪伴你走過(guò)未來(lái)的人生，而我也相信，有了這些美德和愛(ài)，你會(huì )認真的對待學(xué)習和生活。
如今，還有兩個(gè)月，你就要踏入小學(xué)的校門(mén)，真正成為一名小學(xué)生。
我們一起準備書(shū)包和學(xué)習用具，一起去新的學(xué)校面試，一起準備搬家去開(kāi)啟全新的學(xué)業(yè)生涯，一起來(lái)制定小學(xué)之后的日常慣例表。雖然你很不舍幼兒園，但你也清楚的知道小學(xué)是我們即將一起去面對的全新的體驗。
面對即將來(lái)臨的小學(xué)生涯，媽媽想和你說(shuō)幾句心里話(huà)。雖然這些話(huà)，可能對你現在年齡的認知還不能完全明白，但這就是一個(gè)母親發(fā)自肺腑之言。
xxx
20__年__月__日
寫(xiě)給畢業(yè)學(xué)生的一封信 23
親愛(ài)的老師：
池中的荷花即將開(kāi)放，預示著(zhù)六年的小學(xué)生活即將迎來(lái)畢業(yè)——一個(gè)令人憧憬而又傷感的日子。
從入學(xué)起，老師一直扮演著(zhù)多重角色，每個(gè)都是如此的重要并溫暖人心。記得開(kāi)學(xué)第一天，踏進(jìn)校門(mén)，一切仿佛川劇變臉一般，心中的激動(dòng)蕩然無(wú)存，剩下的只有內心的恐懼與無(wú)底的慌張。
面對一年級一班的門(mén)，前方猶如地獄，令我擔驚受怕，我不禁地哭了起來(lái)，跑到操場(chǎng)的角落，遠離那片喧囂。正當我落淚時(shí)，老師發(fā)現了我，向我走來(lái)，那道身影對于當初的我來(lái)說(shuō)，仿佛一名慈祥的母親，激勵我，為我打氣，我永遠無(wú)法忘記。
三年的生活眨眼而過(guò)，高年級的到來(lái)讓老師的身份越來(lái)越多。
升到高年級，我的內心十分喜悅，隨著(zhù)喜悅前來(lái)的是每個(gè)人必經(jīng)的壓力，一切都變了，包括老師。新老師的到來(lái)無(wú)疑是令人期待的，新老師的.到來(lái)幾乎改變了一切，包括班上的氛圍，這時(shí)嚴肅的老師，才是真真切切的，傳授知識的老師。
但同時(shí)，隨著(zhù)年級的增長(cháng)，豐富多彩的活動(dòng)也隨之而來(lái)，這時(shí)的老師又像我們的伙伴，與我們一起高興，一同慶祝，一同在各種活動(dòng)上歡呼吶喊，這時(shí)的老師，難道不像我們的知心朋友嗎？
又是一個(gè)三年，剎那間，那群稚嫩的、懵懂的孩子們長(cháng)大了，老師十分欣慰啊，自己六年的努力終將結果，這六年來(lái)，老師們嘔心瀝血，為了一群學(xué)生們，在多少個(gè)晝夜里挑燈備課，只為一群學(xué)子，一群剛剛踏入校園，心智還不成熟的孩子們。不過(guò)，老師們一年又一年的努力并不是白費的，這群即將升入中學(xué)，心智成熟的孩子們，就是體現老師們努力最好的成果，我們必將謹記你們的教誨與叮嚀，在中學(xué)時(shí)代追求上進(jìn)，讓你們桃李滿(mǎn)天下。
祝老師
身體健康、工作順利
你們的學(xué)生張xx
20xx年5月11日
寫(xiě)給畢業(yè)學(xué)生的一封信 24
親愛(ài)的XX：
你好！
首先，做個(gè)自我介紹。我呢叫周凡楚，家鄉在遂寧市，現在在高升實(shí)驗小學(xué)就讀。我呢，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩子，特點(diǎn)呢，就是愛(ài)笑，笑起來(lái)臉上就會(huì )若隱若現地出現兩個(gè)小酒窩。我愛(ài)看書(shū)，書(shū)中的每一個(gè)文字都像會(huì )說(shuō)話(huà)似的。我也喜歡寫(xiě)作，一支筆，唰唰地揮寫(xiě)出我最真實(shí)的心靈。我最?lèi)?ài)的那就是交朋友了，我的身邊有許多的朋友，希望你成為其中一個(gè)哦！我住在遂寧，她雖然小，但我卻深深?lèi)?ài)著(zhù)她。
一草一木都蘊含著(zhù)我的情感。這里有觀(guān)音湖，觀(guān)音湖看上去很靜，可它卻在緩緩地流淌著(zhù)；還有中央商務(wù)區，中央商務(wù)區中樣樣都有，你想要什么，那么就有什么，在河東還有濕地公園呢，那兒有樹(shù)，有草坪，有湖泊，美不勝收。歡迎你到我的家鄉做客，如果你來(lái)了，我就帶你參觀(guān)完遂寧所有的景點(diǎn)，嘗遍所有美食。你的家鄉又有怎樣迷人的風(fēng)光呢？給我介紹一下，讓我大開(kāi)眼界。
你又是一個(gè)怎樣的女孩子呢？你是否也與我一樣有著(zhù)一雙大眼睛呢？聽(tīng)我以前的同學(xué)——范家豪說(shuō)，你是一個(gè)成績(jì)不錯的`女孩子，也有點(diǎn)兒像我，十分活潑開(kāi)朗。還了解到呀，你有一個(gè)平凡而偉大的夢(mèng)想——好好讀書(shū)，將來(lái)考上大學(xué)，掙了錢(qián)之后就好好地孝敬父母。是呀，這何嘗不是每一個(gè)做兒女應當做的呢，也就是有了這，我就想和你交朋友了。你或許會(huì )奇怪，為什么我倆又不認識就要交朋友呢？我呀就是這樣一個(gè)熱情的人。你愿意和我交朋友嗎？如果咱倆交上了朋友，一起在外面玩耍，是多么美好的事呀！最后請你一定要給我回信，一定！
祝你：天天開(kāi)心！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給畢業(yè)學(xué)生的一封信 25
親愛(ài)的的女兒
你好！
你經(jīng)歷了一次人生的歷練，你的堅強和樂(lè )觀(guān)證明了你是個(gè)了不起的人!相信自己的實(shí)力吧。還記得你爬泰山的體會(huì )嗎?其實(shí)在開(kāi)始爬的時(shí)候你自己已經(jīng)有了一個(gè)堅定的信念“我一定能爬上泰山頂!”，不是嗎?而且你爬山時(shí)，你根本就沒(méi)懷疑自己爬不上，你也沒(méi)去想爬上去能否看見(jiàn)日出?也不管別人是超過(guò)了你，還是遠遠的落后到你的`后面，你只顧調整好你的心態(tài)，腳踏實(shí)地走好腳下每一步。
你還記得爬十八盤(pán)最后一段嗎?那可是爬泰山最陡，最難爬的一段了，你也咬牙，一溜煙地跑了上去，難得呀!可見(jiàn)你的爆發(fā)力有多大?我相信你在這最后沖刺階段，你會(huì )調整好自己的心態(tài)，有辦法激活你的爆發(fā)力的!
好運一定會(huì )眷顧象你這樣有毅力的孩子的。風(fēng)雨過(guò)后是彩虹，經(jīng)歷了這場(chǎng)地獄般的歷練，你一定會(huì )象草原上的雄鷹，長(cháng)出堅實(shí)的翅膀，擁有頑強的毅力搏擊長(cháng)空。天道酬勤，你一定會(huì )成功的!相信自己的實(shí)力，沉著(zhù)、冷靜，輕裝激進(jìn)，勇敢地沖上去!相信媽媽的話(huà)，你一定能成功!你是最棒的!
正象張彥華老師所說(shuō)，你以為世界上有很多高人，其實(shí)高人并不多，你自己就是其中的一個(gè)。他說(shuō)的很有道理，你把張老師給你的話(huà)再好好看看吧,他的句句都包含著(zhù)哲理。
女兒，不管在什么情況下，爸爸媽媽永遠都是你堅強的后盾!你有能力，又磨練出了頑強的毅力和吃苦的精神，更可貴的是，你在高三被世人殘酷的競爭中，你卻能笑得那么甜，即使在你生病時(shí)還是那么樂(lè )觀(guān)，這有幾個(gè)人能做得到呀?所以你的病好得那么快，你不覺(jué)得你是個(gè)了不起的人嗎?這就是張老師說(shuō)的大將風(fēng)度，處亂不驚，沉著(zhù)冷靜，相信你一定會(huì )把你的這種優(yōu)良品質(zhì)應用到考試中的!
你的媽媽?zhuān)?/p>
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給畢業(yè)學(xué)生的一封信 26
尊敬的家長(cháng)朋友：
在以往的工作中，我們曾得到了諸位家長(cháng)的大力支持和積極配合，為此我們表示衷心的感謝!孩子的平安和進(jìn)步是老師和家長(cháng)的最大心愿，挑戰和機遇不僅僅只存在于中考那幾天，而是在向中考沖刺的整個(gè)過(guò)程中。希望您在繁忙的工作、打工之余，與孩子做點(diǎn)交流溝通，詢(xún)問(wèn)其學(xué)習、生活情況，鼓勵其鼓足勇氣、奮力沖刺。如果您的孩子已經(jīng)很認真，請給他/她更多的'鼓勵;如果您的孩子還不夠認真，請鞭策他她上進(jìn)。也希望您時(shí)常能與老師溝通，詢(xún)問(wèn)孩子在校的學(xué)習情況和思想行為，交流意見(jiàn)，共商對策，俗話(huà)說(shuō)，古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅忍不拔之志，學(xué)在苦中求，勤中練;不怕學(xué)問(wèn)淺，怕志短，安逸的環(huán)境造就不出時(shí)代的英才!鼓勵你的孩子耕耘分秒，勤奮造就天才;積蒿力量，實(shí)力鑄就輝煌!以期在五個(gè)月后我們能收獲更多的希望和成功!為此希望你們能督促、幫助孩子做好以下幾件事情：
1、關(guān)注孩子學(xué)習：看看孩子各科成績(jì)是否均衡，優(yōu)勢科目是哪幾科，弱科又是哪幾科，幫助其分析并查漏補缺，針對薄弱科目制定出相應策略;還可以系統復習整理各科知識，反思自己的學(xué)習方法和習慣。
2.家長(cháng)在關(guān)注孩子學(xué)習的同時(shí)應對孩子多一些正確引導。和孩子談話(huà)一定要平等相待、曉之以理，切忌出現過(guò)分寵愛(ài)或動(dòng)輒呵斥、或撒手不管或嘮叨過(guò)分等現象，要給孩子創(chuàng )造一個(gè)和諧、溫暖的家庭環(huán)境。
3、教育孩子要注意安全。時(shí)刻牢記安全無(wú)小事，牢固樹(shù)立安全第一的思想。
XXX
XXXX.X.X
寫(xiě)給畢業(yè)學(xué)生的一封信 27
敬愛(ài)的老師：
您好！
最近身體還好嗎？時(shí)光像流水一樣飛快地流著(zhù)，轉眼間六年的小學(xué)生活就快結束了，即將要畢業(yè)了，回顧過(guò)去六年的一點(diǎn)一滴的事情到現在仿佛記憶猶新，對您敬愛(ài)更是深刻。
在這六年的學(xué)習中有許許多多難忘的記憶，每當我不懂的問(wèn)題，你就會(huì )一一告訴我，每當在我演講的時(shí)候，我的`心都會(huì )極速地跳，你就會(huì )在我面前說(shuō)一些鼓勵我勇敢的話(huà)，每當我去請教你的時(shí)候，你就會(huì )放下手中的工作為我解答……六年的學(xué)習中真的有很多很多難忘的事就像天上的星星一樣，數也數不完。
記得有一次，是自習課，自已完成練習冊里的內容，我專(zhuān)心致志地寫(xiě)著(zhù)，剛寫(xiě)完幾道題，老師您就便說(shuō)：“有什么問(wèn)題，可以出來(lái)問(wèn)我”剛說(shuō)完，我就遇到了一道難題，想來(lái)想去都解決不了，心里便默默地想：要不要拿出去問(wèn)老師呢？
可是，這道題老師一定會(huì )覺(jué)得好簡(jiǎn)單，肯定會(huì )罵我的，可我總想不出解決問(wèn)題的方法，后來(lái)我最終鼓起勇氣出來(lái)了，問(wèn)老師，老師您看了看這道題目，誰(shuí)知。您并沒(méi)有罵我，解決了難題。
老師，您教我看問(wèn)題時(shí)一定要抓住重點(diǎn)，要懂得詳寫(xiě)和短寫(xiě)，您也還教我懂得了寫(xiě)作文時(shí)一定要注意要求，收集一些好的材料，才可以寫(xiě)的精彩。
老師，你是園丁，辛勤地培養祖國的花朵，你是春蠶，把自己的知識毫無(wú)保留地奉獻人類(lèi)，你是蠟燭，燃燒了自已，照亮了別人。
“十年樹(shù)木百年樹(shù)人”老師，我一定將會(huì )成為祖國的棟梁來(lái)報答你的。
老師，謝謝你。
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給畢業(yè)學(xué)生的一封信 28
未來(lái)的小學(xué)畢業(yè)生：
你們好！
18年后，你們還是在像我們一樣忙著(zhù)小升初嗎？還是在像我們不斷刷題至12點(diǎn)嗎？還在上著(zhù)眾多的補習班嗎？希望中國經(jīng)過(guò)18年的發(fā)展，教育水平能變得更好。
向你們說(shuō)說(shuō)我們的情況吧。中國改革開(kāi)放幾十年，特別是最近這幾年，中國的軍事、航天、經(jīng)濟都與世界強國迅速縮短了差距。08年成功舉辦了北京奧運會(huì )，互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展相信也會(huì )為你們的生活造福吧！我都已經(jīng)開(kāi)始想象你們那時(shí)想用高科技的歡喜了，羨慕不已呀！
汽車(chē)在天空飛行，所有東西智能化，動(dòng)功能的房子……。在我們這個(gè)時(shí)代不敢想象的事情，說(shuō)不定你們那時(shí)早已開(kāi)始普及了吧！中國計劃在2020年全面建成小康社會(huì )，2035年基本實(shí)現社會(huì )主義現代化。你們是未來(lái)的享福者，但同時(shí)你們也應該是創(chuàng )造者。國家的發(fā)展以后將要靠你們實(shí)現，你們說(shuō)是不是呢？
18年，看似微不足道，其實(shí)是至關(guān)重要。人生能有多少個(gè)18年？18年后，我也到了而立之年�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，我時(shí)常因為平時(shí)的好玩而荒廢了學(xué)習，希望你們不要像我一樣，因為18年后，一時(shí)的不努力可能會(huì )與同齡人造成巨大的差距，祖國的'發(fā)展將來(lái)不能因為你們而停滯不前。相信你們一定能成為祖國的棟梁，不會(huì )辜負祖國對你們的希望，加油吧！
好了，話(huà)不多說(shuō)。愿這封信珍藏在時(shí)光瓶里，留給18年后的你們來(lái)開(kāi)啟。也希望你們那時(shí)看到這封信，能有所啟發(fā)，并寫(xiě)封回信給我。相信你們小學(xué)畢業(yè)后的生活會(huì )更加有滋有味、多姿多彩！期待你們的回信。
愿友誼長(cháng)存！
18年前的同齡人：易永杰
20xx年6月23日
寫(xiě)給畢業(yè)學(xué)生的一封信 29
親愛(ài)的悠然：
梔子花將要開(kāi)放，我們的畢業(yè)典禮也將到來(lái)！
還記得二年級時(shí)，我們的初次見(jiàn)面。懷著(zhù)忐忑不安的心情，來(lái)到新的班級，我們成為了朋友，并一起度過(guò)五年的時(shí)光。
時(shí)光匆匆，這五年，我們之間發(fā)生了那么多有趣的事。
還記得嗎？二年級時(shí)，我們因為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事吵了一架，結果班級的女生們就開(kāi)始“拉幫結派”，相互冷戰長(cháng)達兩周之久。兩周后，在一瞬間，我們就和好了，我們全班的女生們也都向以前一樣親如姐妹了�，F在回想起來(lái)，真覺(jué)得那時(shí)的我們好幼稚。
五年級時(shí)，我過(guò)生日，你和小蔡都來(lái)了，你說(shuō)，沒(méi)給我準備生日禮物還蹭了那么豐盛的午飯，玩得還特別開(kāi)心，結果都不想回家了，因為你還想把晚飯也蹭了。
六年級，我們分班了，但我們的友情還是那么堅固。你的媽媽因為工作的原因，每周二晚上不能照顧你，就把你托付給了我們家。于是，每個(gè)周二的'放學(xué)路上都充滿(mǎn)我們歡快的笑聲，我們與男生大聲地爭吵；我們討論著(zhù)新班級的老師們，為離開(kāi)原來(lái)可親可愛(ài)的老師們而難過(guò)。我們一路說(shuō)，一路笑，一路鬧。吃晚飯的時(shí)候，我們還總是說(shuō)個(gè)不停，總還像有說(shuō)不完的事情。你總是不停地夸我姥姥做的飯菜有多么好吃，姥姥總是笑瞇瞇地聽(tīng)你說(shuō)，而我總是不停的翻著(zhù)白眼，說(shuō)你是“馬屁精”。
這五年，你像個(gè)姐姐一樣陪我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，現在我們就要小學(xué)畢業(yè)了，不知道還能不能在中學(xué)與你繼續待在一個(gè)學(xué)�；蛞粋�(gè)班級。不管怎樣，你永遠是我最好的朋友，我們的心也一直在一起！
最后，祝你學(xué)業(yè)有成，天天開(kāi)心。
你的好朋友：XXX
寫(xiě)給畢業(yè)學(xué)生的一封信 30
XXX：
你好！
我和你是同桌，可你老找我的碴，老跟我作對，讓我忍無(wú)可忍，于是就免不了常常要跟你吵起來(lái)，有時(shí)候想想也覺(jué)得犯不著(zhù)，可就是咽不下那口氣。記得有一次，我們正在做作業(yè)，我一不小心碰了你一下，你正在寫(xiě)的那個(gè)字被我弄花了，你便與我吵了起來(lái)，你說(shuō)是我故意碰你，我說(shuō)你自己的手放到我這里，我不小心碰你一下是正常的。吵了半天，也沒(méi)吵出個(gè)結果來(lái)。晚上，我仔細地想了想，發(fā)現這事是我不對，我雖然不是有意去碰你，但應該對你說(shuō)聲"對不起"，如果我當時(shí)主動(dòng)道一個(gè)歉，也許就不會(huì )發(fā)生后面的爭吵了。
你喜歡跟我搗鬼，我會(huì )生氣發(fā)怒，以牙還牙，我自以為這樣一來(lái)，便能一泄心中之憤，給你致命一擊，可這樣做的實(shí)際結果卻與我的想法相反。我越發(fā)怒，越還擊，就越會(huì )使自己陷入憤怒的困境之中不能自拔。難怪莎士比亞要向人們提出這樣的忠告："不要因為你們的敵人而燒起一把怒火，熱得燒傷你自己。"
如果遇上與你作對的人，憤怒不行，還擊無(wú)用。最好的辦法就是寬容忍讓。俗話(huà)說(shuō)的好："海納百川，有容乃大。"我與你三天一小吵，五天一大吵的毛病是該改改了，如果不改掉仇恨對方的思想，這就如同為了趕走一只老鼠而點(diǎn)著(zhù)了一把火，結果把自己的房子燒了個(gè)精光，這是何等的.愚蠢和得不償失��！
法國大作家雨果說(shuō)："世上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的東西是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。"葛聞遐，讓我們敞開(kāi)胸懷，拋棄仇恨，讓我們的友誼之火再次燃燒吧！
祝
身體健康，學(xué)習進(jìn)步
XXX
年 月 日
寫(xiě)給畢業(yè)學(xué)生的一封信 31
吳婧煬同學(xué)：
你好！
自從上了六年級，第一天就覺(jué)得壓力比以前大，老師的學(xué)習要求也比以前更高了，而這，也只是六年級的開(kāi)始！
早晨，自己得先明白：今天你要學(xué)習什么？時(shí)間怎么安排？在學(xué)習中，也要常復習，也正如孔子所說(shuō)：“溫故而知新�！敝挥胁粩鄰土�，鞏固已學(xué)知識，才能更好的去學(xué)習新知。
升上六年級的那一刻起，就要明確自己的目標。首先為自己定一個(gè)大的目標：可以是考上自己心儀的中學(xué)，也可以是快速提升自己在班級、年級里的成績(jì)排名。定完大目標，小目標也是必不可少的：每天學(xué)會(huì )幾道題的解題思路，閱讀幾篇優(yōu)美的散文，并去了解它的意義，學(xué)習它的寫(xiě)作手法。每天學(xué)習，每天完成一個(gè)目標，并堅持“今日事，今日畢”的好習慣。日積月累，你就會(huì )收獲一大批知識，那時(shí)你在考場(chǎng)上就能像杜甫所說(shuō)的那樣“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。
考場(chǎng)如戰場(chǎng)，每個(gè)人若是要在考場(chǎng)上運籌帷幄，必須先把課內知識打扎實(shí)，然后再補充別的課外知識。你才能像將軍一樣決勝千里。
等到傍晚，回到家中應立刻完成老師布置的家庭作業(yè)，為明天的`課程做好預習，并爭取時(shí)間學(xué)一些課外知識。同時(shí)，不能忘了復習今天的知識點(diǎn)。還要定時(shí)梳理、鞏固知識。
六年級壓力一大，有些人的心態(tài)就沒(méi)有像以前一樣樂(lè )觀(guān)向上了，整天怨天尤人。這樣，就會(huì )影響學(xué)習的效率。所以，在學(xué)習的同時(shí)，也要保證自己有一顆不斷進(jìn)取、永攀高峰的心。以積極的態(tài)度去學(xué)習，以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對未來(lái)。
六年級看似很長(cháng)，其實(shí)很短，只要你肯努力加把勁，就沖過(guò)去了。六年級是小學(xué)階段最重要的一年，也是人生的轉折點(diǎn)。為了我們的理想而努力奮斗吧！
祝：
學(xué)習進(jìn)步！
寫(xiě)給畢業(yè)學(xué)生的一封信 32
想說(shuō)給你聽(tīng)：
今天，很高興看見(jiàn)自己穿著(zhù)學(xué)士服，佩戴著(zhù)正式的領(lǐng)結，神采飛揚，在畢業(yè)照上留下了最美好的笑容�？匆�(jiàn)自己精力充沛，我或許在期待畢業(yè)典禮上被正式授予學(xué)位的那一刻，我或許也在期待拿著(zhù)畢業(yè)證書(shū)奔赴新的工作生活，我或許在期待的是多年后歡樂(lè )的同學(xué)聚會(huì )……在我的期望里，出現了很多很多有意義的場(chǎng)景，他們的名字，是未來(lái)。
我想我的未來(lái)一定會(huì )精彩，因為我看見(jiàn)自己敢于仰望星空，又能腳踏實(shí)地。歷經(jīng)寒窗苦讀的你肩負著(zhù)祖國的召喚、恩師的教誨、父母的期盼以及自己的期望，在畢業(yè)時(shí)，綜合了所有的看法與意見(jiàn)，選擇了自己最喜歡的。這份選擇定能督促我在逐夢(mèng)路上堅持著(zhù)不放棄，能夠一步步走向希望里美好的.未來(lái)。
還記得剛入學(xué)時(shí)，帶著(zhù)青澀的面龐，背上行囊，懷揣著(zhù)大學(xué)的夢(mèng)想和家人的期望，來(lái)到這里開(kāi)啟人生新的篇章。后來(lái)學(xué)院見(jiàn)證了我每一次進(jìn)步與成長(cháng)。全身心地投入到文藝節目表演中，從迎新晚會(huì )到畢業(yè)晚會(huì )，不停地豐富自己的文學(xué)底蘊，一步步拓展自己的文藝特長(cháng)；投入100%的熱情在課程學(xué)習中，從期末復習到畢業(yè)論文答辯，不停地練習題目與演講，一步步培育科學(xué)素養；全心全意地從事學(xué)生工作，從班長(cháng)團支書(shū)到學(xué)生組織，在活動(dòng)舉辦時(shí)熬夜準備、滿(mǎn)場(chǎng)幫忙，一步步越來(lái)越精彩。這四年，感謝學(xué)院，讓我成長(cháng)。
六月的風(fēng)吹過(guò)，又到了離別的季節。大學(xué)四年的時(shí)光呼嘯而過(guò)，按下的快門(mén)，用一秒就定格了不舍的青春。說(shuō)不出的再見(jiàn)，吃不完的散伙飯，都將成為這個(gè)夏天最難忘的記憶。畢業(yè)，是要出發(fā)，去尋找遠方的自己，時(shí)間和空間上的遠方都在等我去探尋。
但，永遠別忘了，�；嘏囵B自己的學(xué)院看看。我在南農等著(zhù)你。
寫(xiě)給畢業(yè)學(xué)生的一封信 33
即將畢業(yè)的自己：
你好！
現在的你，將與你相處了六年的同學(xué)告別了，你心里一定有些隱隱的傷感吧！校園里的一草一木牽系著(zhù)我們深深的回憶。我們曾經(jīng)多少次在草地上盡情地奔跑，笑聲傳遍校園；我們曾經(jīng)多少次一起坐在大樹(shù)下，互相傾訴著(zhù)自己的'心事；我們曾經(jīng)又有多少次鬧翻又和好，我們之間的友誼得以＂破鏡重圓＂�，F在，就讓我們把之前那些不開(kāi)心的事化作對對方的祝福吧！祝福大家及時(shí)努力，奔赴錦繡前程！
說(shuō)到前程，即將畢業(yè)的你，可一定要打好小升初這一＂戰＂。你應該樹(shù)立目標，考上自己心儀的學(xué)校。當然，你光想是不可以的，你必須定好自己的學(xué)習計劃。沒(méi)有刻苦的努力，怎會(huì )有好的收獲？就算這一年再辛苦，也要努力奮斗，你想想，你刻苦奮斗這一年，換來(lái)的是自己美好的初中三年，讀書(shū)不是為他人讀的，而是為自己讀的！世上何事不是先苦而后甜呢？
這也使我想起你自己當初學(xué)習跆拳道的時(shí)候，那時(shí)每次結束都汗流浹背，之后還腰酸背痛。直到考級前一周，你的腿力還是不能夠踢破一塊木板，但是你在最后一次訓練的時(shí)候，還是認認真真按教練的話(huà)去訓練，不管有多辛苦，也不記得擦過(guò)多少汗水……最后，取得了跳級為八級的好成績(jì)！你還記得那時(shí)的自己有多開(kāi)心嗎？學(xué)習也是這樣，自己的夢(mèng)想也是這樣，你應該自己努力去爭取，懂得先苦后甜的道理。
哎，我嘮嘮叨叨地跟你講了這么多，你有沒(méi)有把我當作嘮叨的老媽呢？我想說(shuō)，我們應該回顧美好的過(guò)去，展望更好的未來(lái)，奮斗在當下。你可一定要聽(tīng)進(jìn)去，不要當作耳旁風(fēng)��！讓我們用今天的汗水澆灌出百花盛開(kāi)的春天！
好啦，今天就跟你說(shuō)這么多啦！由于時(shí)間關(guān)系，就此擱筆！
祝你學(xué)業(yè)有成！
此致
敬禮！
XXX
20XX年XX月XX日
寫(xiě)給畢業(yè)學(xué)生的一封信 34
敬愛(ài)的老師：
你們好！
時(shí)間如梭，轉眼間我將要結束小學(xué)生活，借此，我向你們表示衷心的感謝！
一想到再有幾個(gè)星期就要和你們分別了，心里總有一種說(shuō)不出的滋味，酸酸的、甜甜的、空蕩的、依依不舍之情難以表達。五年前，當我剛踏進(jìn)“風(fēng)華小學(xué)”的門(mén)檻時(shí)，還是一個(gè)無(wú)知的、幼小的孩子，老師你們像媽媽一樣帶著(zhù)每一個(gè)孩子，你們用金鑰匙為我們打開(kāi)了知識的大門(mén)，讓我們在知識的`海洋里遨游，你們用辛勤的汗水、慈祥的笑容、溫暖的雙手讓我們像一棵棵小樹(shù)苗在你們的精心呵護下茁壯成長(cháng)。每當我看到打著(zhù)“A”的成績(jì)單時(shí)，我心中充滿(mǎn)了對你們的無(wú)限感激，這里不知包含著(zhù)你們多少心血和汗水！你們不僅教我們知識，還教我們要愛(ài)祖國、愛(ài)學(xué)習、講文明、懂禮貌和做人的道理。而今，我們馬上就要踏上新的征程，師生之情，情深似海，恩重如山，我舍不得離開(kāi)母校，更不舍得你們――我的啟蒙老師。你們的心情一定會(huì )和我一樣，有一千個(gè)不舍，一萬(wàn)個(gè)不舍，但是，當小鷹羽翼豐滿(mǎn)時(shí)一定要離開(kāi)老鷹，飛向藍天去搏擊長(cháng)空。敬愛(ài)的老師，請你們放心，以后不管到哪個(gè)學(xué)校，同學(xué)們都會(huì )抽空回來(lái)看你們，向你們匯報學(xué)習情況，再親耳聆聽(tīng)你們的諄諄教導，以后能聽(tīng)到你們的話(huà)語(yǔ)可能就是一種享受吧！敬愛(ài)的老師，請您放心，大家不會(huì )給“風(fēng)華”這張大名片抹黑，因為我們曾經(jīng)都是風(fēng)華的一張小名片，我們會(huì )像金子一樣在各個(gè)學(xué)校繼續發(fā)光。
用盡世界上最美好的語(yǔ)言也寫(xiě)不出我們師生之間的情感，因為這是我們心的呼喚！老師，謝謝您！老師，您辛苦了！
此致
敬禮！
XXX
XXXX年XX月XX日
寫(xiě)給畢業(yè)學(xué)生的一封信 35
親愛(ài)的小菡：
身為你六年的同學(xué)，我對你無(wú)比了解，你對我也是“好”得不得了。
我們總在一起討論數學(xué)題，必須承認，你的思維比我廣�？僧斘夷弥�(zhù)有些難的題問(wèn)你時(shí)，你總是托著(zhù)下巴，皺緊眉頭故作深沉，然后把題甩給我，一臉無(wú)奈。那天真無(wú)邪的樣子讓人牙癢，卻又無(wú)可奈何。
你的脾氣也是出了名的.暴躁，那雙手曾是多少人的噩夢(mèng)啊，長(cháng)長(cháng)的指甲揪住肉，一轉，簡(jiǎn)直酸爽。我弱弱地給你提建議，你眨眨眼，輕輕地點(diǎn)頭。不愧是你，那樣信守承諾——你再沒(méi)掐過(guò)我，而是改用打、擰。
其實(shí)，你還是很可愛(ài)的。不開(kāi)心時(shí)，嘟著(zhù)嘴跑來(lái)跟我訴苦；上課時(shí)低頭，在課桌里看書(shū)——當然，這種行為本身是不對的，還很壞眼睛，你一年級時(shí)，眼睛是多么明亮��！
轉眼間，六年過(guò)去了，你我間似乎并沒(méi)有什么特別重大的事件，唯一的記憶就是課間，我們撐著(zhù)桌子聊天：書(shū)、動(dòng)畫(huà)、什么人干了什么事……常常聊得忘了時(shí)間。還有體育課，前面是綠蔭，頭上是驕陽(yáng)，腳下的紅色塑膠跑道上是我們奔跑的腳印。每次自由跑，你總甩我一大截，我累得氣喘吁吁，你卻如吃飯喝水一般輕松，下次等等我好嗎？幾圈下來(lái)，我癱在草地上，無(wú)比羨慕你的體力。令人惱火的是，你臉不紅氣不喘，揚言還能再跑，這讓我情何以堪？
好啦，畢竟是同學(xué)兼好友的關(guān)系，我給你提一個(gè)意見(jiàn)，不要動(dòng)不動(dòng)生氣、打人，要善于控制情緒，才會(huì )有更多的人和你玩。你生氣的樣子一點(diǎn)都不好看哦。
還有一個(gè)多月就畢業(yè)了，一起加油，我們都說(shuō)好了一塊去三十中，不許反悔！
祝身體健康，學(xué)習進(jìn)步
好友：小媛
寫(xiě)給畢業(yè)學(xué)生的一封信 36
致親愛(ài)的母校：
歲月流逝，時(shí)光荏苒�；厥组g離別母校已有半年之久，但母校親切的笑容永遠銘刻在了我們的心中......
憑借母校這塊堅實(shí)有力的踏板，如今我們已邁入了大學(xué)，在夢(mèng)想與現實(shí)交織的時(shí)候，則更懷念在xx高中所走過(guò)的路程。xx高中生機勃然，校園里一張張自信的臉龐詮釋著(zhù)青春，一抹俊逸的身影抒寫(xiě)著(zhù)拼搏，在這里，我們懂的了珍惜，學(xué)會(huì )了堅強，收獲了自信。我們雖已離開(kāi)了母校，但是我們慶幸，在xx高中的生活中，沒(méi)有留下嘆息與悔恨，只留下了感激與懷念！
感謝母校以她純凈的乳汁哺育我們茁壯成長(cháng)而像雄鷹般展翅飛翔；感謝恩師們辛勤耐心的教導，讓我們在迷茫的學(xué)海中尋找到前進(jìn)的燈塔；感謝六盤(pán)的學(xué)弟學(xué)妹，能夠在高考前為我們創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，為我們提供方便；感謝，感謝，還是感謝，對xx高中有太多的`感謝之言，更是有太多的美麗回憶！懷揣著(zhù)在xx高中這三年中的所學(xué)，所感走進(jìn)大學(xué)，我們一定積極進(jìn)取，用我們的行動(dòng)來(lái)回報給予我們關(guān)心與呵護的母�！獂x高中！
做為xx高中的畢業(yè)生，我們希望母校能夠越來(lái)越強大，早日成為"西北一流，全國知名"的名校，也希望學(xué)弟學(xué)妹們繼續發(fā)揚X學(xué)子的拼搏精神，能夠在六盤(pán)山高中這塊肥沃的土地上充實(shí)自己，尤其是高三的學(xué)生們，更要努力奮斗，在X年的高考中再創(chuàng )輝煌！
最后，在元旦來(lái)臨之際，我們衷心的祝愿母校的明天更加美好，也祝福老師們身體健康，工作順利！祝六盤(pán)學(xué)子們在新的一年中學(xué)習進(jìn)步！
寫(xiě)給畢業(yè)學(xué)生的一封信 37
親愛(ài)的同學(xué)們：
風(fēng)雨同舟三年整，直濟滄海爾為雄。汗淚澆灌的沃土，必將百花爛漫。他日得意馬蹄疾，桃李芬芳數杏壇。
高三辛苦人盡皆知，我們?yōu)楹我а缊猿�？因為我們要用青春搏出無(wú)怨無(wú)悔！在每個(gè)人心中，存在一種重要的東西希望！是對美好明天的希望！舒婷說(shuō)：“希望，并且為之而奮斗，請把這一切，放在你的肩上”�，F在，我們要把“放”字改為“扛”字。是的，我們應該主動(dòng)去“扛”，而不是被動(dòng)讓人“放”。
希望是什么？希望就是要實(shí)現的心愿或愿望，是人生的目標。這個(gè)目標有時(shí)清晰，有時(shí)模糊。為了尋找希望，我們可以“上高樓，望盡天涯路”，可以“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。
家滿(mǎn)懷希望地走來(lái)，歡笑過(guò)，痛苦過(guò)；成功過(guò)，失敗過(guò)，父母的期待，老師的教誨，同學(xué)間的競爭，你們承受著(zhù)很的壓力，但從沒(méi)放棄過(guò)希望！如若不然，你們絕不能夠憑借頑強的意志堅持到今天！。
行百里者半九十。擺在你們面前的，是誘人的風(fēng)景。我們要在老師和父母的助下，自信、自律地度過(guò)高中階段最后的美好時(shí)光，準備著(zhù)，考入理想的`學(xué)校，繼續深造，從而在個(gè)人今后發(fā)展的道路上走得更好。
天行健，君子以自強不息！我們還要以實(shí)際行動(dòng)為自己負責，為社會(huì )負責，為自己未來(lái)的人生幸福指數的提升負責！
看，班馬文章書(shū)錦繡；聽(tīng)，書(shū)聲瑯瑯聞九天；品，酸甜苦辣味人生；憶，待到考后回首時(shí)，“那人卻在燈火闌珊處”�！澳侨恕�，即你理想中追逐的目標、人生的希望。
衷心祝愿同學(xué)們馬不停蹄，快馬加鞭，馬到成功！
xxx
日期：
寫(xiě)給畢業(yè)學(xué)生的一封信 38
同學(xué)們：
九年的寒窗苦讀，彈指間一揮而過(guò)，其間酸苦辣甚多，當然我們也從中學(xué)習了許多文化知識和做人的道理，也認識了許多的同窗好友……
明天我們就要上戰場(chǎng)了，希望同學(xué)們在這硝煙的戰場(chǎng)上，在這天時(shí)，地利、人和的考場(chǎng)，在你們班主任曾經(jīng)戰斗過(guò)的戰場(chǎng)上，耐心地、細心地、認真地考好這人生第一次大考！說(shuō)真的！面對你們，面對我曾經(jīng)學(xué)習過(guò)的課室，面對我曾經(jīng)戰斗過(guò)的考場(chǎng)，我感觸甚多……（此處省略200）
老師我衷心希望你們考好，并考得成功！我仿佛又看到了當年在考場(chǎng)上英勇善戰友們……戰斗吧，同學(xué)們，你們已具備了充足的糧食；飛翔吧，你們已長(cháng)好了飛翔的翅膀。在緊張而細心之如，不要忘記還有老師這溫馨的避風(fēng)港，還有肩膀等著(zhù)你們。辛辛苦苦了九年，我建議同學(xué)們要毫不吝嗇的把分留住，在字里行間不讓任何一分溜走，不給自己創(chuàng )造遺憾歷史的'機會(huì )，努力吧！
同學(xué)們，我知道你們行的，我等著(zhù)你們成功的到來(lái)。畢業(yè)了，就這樣畢業(yè)了，很舍不得，就像灰太狼舍不得放棄懶羊羊一樣，就像個(gè)老母雞想自私的、永遠的把小雞抱在腳下，如果……將來(lái)你們遇上了狼；如果……將來(lái)有話(huà)要對我說(shuō)，請電或Q我，說(shuō)上一整天，那是我永遠期待的，不過(guò)我更期待的是我們九（9）班全體同學(xué)開(kāi)心地步入更高一級的學(xué)堂繼續在知識海洋翱翔！
帶著(zhù)老師的祝愿和希望努力的造就本領(lǐng)、學(xué)習技術(shù)，為立足社會(huì )打下根基；為改變自己的前途和命運而努力奮斗，希望你們將來(lái)勇敢而自己豪地說(shuō)：雖然生在窮山溝，但我不是“山里的豆”，我會(huì )飛出這窮山溝，改變這窮山溝，把我們的家鄉變成人人向往的后花園。
寫(xiě)給畢業(yè)學(xué)生的一封信 39
親愛(ài)的老鄭：
蟬夏已降臨于人間，太陽(yáng)公公把大地烤的直冒煙，而這正是莘莘學(xué)子告別母校的時(shí)候。在這個(gè)特殊而有意義的鼠年，我們也要成為老師口中的上一屆了……
您雖然不是從一年級就開(kāi)始教我們的，卻沒(méi)多久就和我們混熟了，您一直說(shuō)自己是我們的“后媽”，卻經(jīng)常在重要關(guān)頭果斷地伸出援手；您在我們成功時(shí)，陪我們一起笑；在我們失落時(shí)，給了我們莫大的安慰，讓我們感受到溫暖。
18年驕陽(yáng)似火的夏天，本該很開(kāi)心的“兒童月”缺少了一絲快樂(lè )的韻味。因為那一次六一的節目，我們班很遺憾沒(méi)有被選上。您為了撫慰我們受傷的心靈，去訂了杯子蛋糕和甜甜圈，當時(shí)，教室儼然成了派對現場(chǎng)，可歡樂(lè )了！您還從網(wǎng)上買(mǎi)了空白書(shū)簽，給了我們一人一張，讓我們拋開(kāi)思緒，遨游在天馬行空的想象中，自己進(jìn)行創(chuàng )作。當時(shí)，我在書(shū)簽上寫(xiě)下了“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟”這句名言。還收到了班級語(yǔ)文平均分第一名的表?yè)P信，心里像灌了蜜一樣甜。
不知您是否記得？18年的運動(dòng)會(huì )，我們的口號與同年段的`一個(gè)班級“撞衫”了，您知道后，讓我們自己先想，看我們三天都想不出一句口號來(lái)，便自己出手，為我們寫(xiě)下了“燃燒激情，沸騰理想。勇攀高峰，共譜華章。五5五5，最是威武！”這樣鏗鏘的口號。在運動(dòng)會(huì )的最后一天，您的口號激起了我們班同學(xué)的斗志，讓我們知道了永不言敗，感謝您這三年來(lái)對我們的教育和栽培。無(wú)論走到哪里，我會(huì )永遠銘記您當時(shí)的口號和您的用心良苦，在學(xué)習中會(huì )更加努力，生活中更加上進(jìn)，您是我一生中最敬愛(ài)的老師和最真誠的摯友，請容我說(shuō)一聲“謝謝您，老鄭�！�
祝您
身體健康！萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生
寫(xiě)給畢業(yè)學(xué)生的一封信 40
親愛(ài)的孩子們：
你們就要從幼兒園畢業(yè)了，你們就要進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，走進(jìn)小學(xué)的大門(mén)，四年來(lái)，老師和你們朝夕相處，四年來(lái)，老師看著(zhù)你們一天天長(cháng)大懂事，四年來(lái)，老師和你們一起唱歌、跳舞、玩游戲，四年來(lái)，老師和你們一起識字、畫(huà)畫(huà)、講故事，你們聰明、活潑、陽(yáng)光、可愛(ài)，你們是老師眼中的好學(xué)生，幼兒園就要畢業(yè)了，其實(shí)老師很舍不得你們。
四年的時(shí)光好快呀！光陰如流水，親愛(ài)的孩子，四年的時(shí)光里有多少美好的記憶，記住我們曾經(jīng)表演過(guò)器樂(lè )合奏，記住我們曾經(jīng)表演過(guò)喜羊羊，記住我們的環(huán)保時(shí)裝秀，記住我們一遍又一遍地排練《古詩(shī)新唱》……親愛(ài)的孩子，記住你們相處的快樂(lè )時(shí)光吧，記住你們彼此的名字。老師也會(huì )記得你們花朵般的笑臉，你們像陽(yáng)光下一棵一棵的小樹(shù)，你們的生活才剛剛開(kāi)始，未來(lái)的日子會(huì )更加豐富，老師相信，你們都是優(yōu)秀的孩子，到了小學(xué)會(huì )學(xué)到更多的知識和道理，希望你們順利、健康、快樂(lè )地成長(cháng)，無(wú)論何時(shí)，老師都要為你們伸出大拇指。
親愛(ài)的.孩子，老師愛(ài)你們，這個(gè)夏天，我們一起回憶，一起放飛夢(mèng)想！這個(gè)日子，老師想道一聲珍重，對孩子們說(shuō)一句感謝，同時(shí)也送給你們深深的祝福，祝女孩子們越長(cháng)越漂亮，男孩子們越長(cháng)越帥氣，祝你們好好學(xué)習，天天向上，祝你們健康、快樂(lè )、茁壯成長(cháng)，祝你們在將來(lái)的學(xué)習中都能取得好成績(jì)，希望多年后，你我相會(huì )，依然第一眼能認出那是曾經(jīng)最?lèi)?ài)你的我們，哪怕容顏不再，老師會(huì )永遠為你們加油、喝彩，為你們歡喜！
此刻，我的孩子們，請勇敢的展開(kāi)雙臂，展翅翱翔，進(jìn)去擁抱屬于你們的廣闊藍天！
xxx
20xx年xx月xx日
【寫(xiě)給畢業(yè)學(xué)生的一封信】相關(guān)文章：
寫(xiě)給畢業(yè)學(xué)生的一封信（精選15篇）06-14
畢業(yè)季寫(xiě)給學(xué)生的一封信（精選5篇）10-23
寫(xiě)給畢業(yè)的學(xué)生一封信（通用17篇）11-02
寫(xiě)給初中畢業(yè)的學(xué)生一封信（通用5篇）09-15
寫(xiě)給小學(xué)生畢業(yè)一封信（精選13篇）08-02
父母寫(xiě)給畢業(yè)小學(xué)生的一封信最新06-26