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畢業(yè)時(shí)給母校的一封信

時(shí)間:2024-10-14 11:07:33 羨儀 書(shū)信 我要投稿

畢業(yè)時(shí)給母校的一封信(通用11篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家對書(shū)信都再熟悉不過(guò)了吧,書(shū)信是人們表達情感的一種特別方式。那么一般書(shū)信是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的畢業(yè)時(shí)給母校的一封信,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

畢業(yè)時(shí)給母校的一封信(通用11篇)

  畢業(yè)時(shí)給母校的一封信 1

親愛(ài)的母校:

  您好!

  時(shí)光荏苒如白駒過(guò)隙,轉眼間我們踏入高中已有一個(gè)多月。初三的忙忙碌碌,同學(xué)偶爾的嬉笑打鬧,以及老師無(wú)奈訓斥的神情仿佛還在昨天,可昨天卻己離我們非常遙遠。

  高中生活其實(shí)并不如我們之前所想的那么自由,那么輕松。高中倡導的是一種自主自研的學(xué)習態(tài)度,要求學(xué)生會(huì )的老師不講,能討論出來(lái)的老師也不講。我們起初抱著(zhù)玩鬧的心態(tài),但這一個(gè)月以來(lái)卻逐漸發(fā)現我們的`能力還遠遠不夠。高中我們不靠老師不靠父母,只能靠自己,永遠不會(huì )有人在你耳邊反復嘮叨,努力堅持的人才會(huì )是勝者。

  在高中的我們有太多事情要做,偶爾空閑時(shí)回憶當時(shí)初三的酸甜苦辣也會(huì )覺(jué)得非常溫馨。我們總在失去后才追悔莫及,總在錯過(guò)后才懂得它的美好。

  所以親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們,請珍惜你最美好的年少時(shí)光,人生永遠沒(méi)有回頭路可走。也許,如今坐在教室中的你們像當初的我們一般抱怨連連,覺(jué)得老師的批評太嘮叨、作業(yè)太繁重、默寫(xiě)背誦的太麻煩?赡銈円,這何嘗不是一種幸福呢,請嘗試在老師的批評中體會(huì )他們的關(guān)心,在父母的嘮叨中體會(huì )他們對你的愛(ài),你能享受這待遇的也僅剩初中四年。

  預備的學(xué)弟學(xué)妹們,請不要虛度你們的光陰,基礎要從頭抓起,堅持四年你便會(huì )受益匪淺,也明白努力終有收獲。

  初二的學(xué)弟學(xué)妹們,請認真對待你上的每一堂課,每一場(chǎng)考試,這都將成為評判你們將來(lái)的重要依據。不要認為時(shí)間還長(cháng),中考離你們其實(shí)很近。少看一些小說(shuō),多看一些名著(zhù);少看些動(dòng)漫,多關(guān)心下新聞;少打一些游戲,多做一些題。未來(lái)的你們會(huì )遇到很多需要你們施展能力的舞臺,從現在起,培養好你的自信,堅定你的信念,定下一個(gè)目標并為此努力拼搏,為高中生活奠定堅實(shí)的基礎。

  親愛(ài)的母校,我們始終不忘“今日我以蒙山為榮,明日蒙山以我為榮!”。雖然我們已踏出母校的大門(mén),但我們仍不忘母校的教誨,以身作則,為母校樹(shù)立良好的形象,為學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣。在今后的歲月里,在母校度過(guò)的美好時(shí)光會(huì )伴隨著(zhù)我們闖過(guò)艱難困苦,漫步人生長(cháng)路。

  無(wú)論未來(lái)我們會(huì )經(jīng)歷什么,我們始終會(huì )保留曾經(jīng)的純真美好的歲月!

  學(xué)弟學(xué)妹們,蒙山將由你們再創(chuàng )輝煌!

  此致

敬禮!

寫(xiě)信人:

日期:

  畢業(yè)時(shí)給母校的一封信 2

親愛(ài)的母校:

  您好!

  還記得那芬芳清香的玉蘭花嗎?我還清楚地記得,每年夏天,陪伴在我身邊歡度的總離不開(kāi)我的同學(xué),老師,還又你——我親愛(ài)的母校。

  就要分別了,我舍不得你,舍不得那清幽的白玉蘭,舍不得同學(xué)們那一張張稚氣的臉!

  時(shí)間的流水可以沖走一切痕跡,但是,卻總也沖不走我與你的快樂(lè )時(shí)光。在純白的玉蘭花中,我陶醉至此,腦海里總回憶起那歡樂(lè )的情景;耳旁又響起那歡樂(lè )的`笑聲。我想,純白的玉蘭花,正如我與你的情誼一樣純凈,一塵不染,讓人心動(dòng)。我們在你的懷抱中成長(cháng),在你的陪伴中成熟,是您讓我們體會(huì )人間真情,感受祖國大地,用奇異的畫(huà)筆描繪世外桃源,用神筆去書(shū)寫(xiě)人生的真諦。心中感到莫名的酸,是因為我舍不得你吧!每每想起您,我的心頭就會(huì )涌起一股暖流,貫通全身。千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我對你的感激,萬(wàn)言千語(yǔ)也表達不了我對你的舍不得。

  !不管以后我在哪里,我都不會(huì )忘記您,您將永遠陪伴在我身邊,成為我努力向上的動(dòng)力。

寫(xiě)信人:

日期:

  畢業(yè)時(shí)給母校的一封信 3

敬愛(ài)的母校:

  您好!

  光陰荏苒,六年的時(shí)光已悄然過(guò)去。六年前暑假過(guò)后的一天,我第一次邁入您的大門(mén)。邁進(jìn)小學(xué)大門(mén)的一刻我還有些膽怯,甚至還含著(zhù)淚回頭看了來(lái)送我的媽媽一眼。但不多久,我就開(kāi)始自豪了,因為,我不再是幼兒園的小朋友了,我是小學(xué)生了。升到二年級,既開(kāi)心又興奮,因為,我又升了一個(gè)年級。就這樣,在一次次的開(kāi)心、興奮、自豪中,我成為六年級畢業(yè)班的學(xué)生了。六年的時(shí)光,我成長(cháng)為一個(gè)朝氣蓬勃的少年,這全有賴(lài)于母校的培育。過(guò)不了幾天,我就要離開(kāi)母校升入中學(xué),心中對母校的眷戀之情油然而生,母校的一切、六年的一切,竟是如此難忘!

  記得我一年級,初入校門(mén),學(xué)習的緊張導致身體的不適,我經(jīng)常感冒發(fā)燒,一拉下功課,老師就主動(dòng)用業(yè)余時(shí)間給我補課,使我能跟上全班進(jìn)步的步伐;記得第一次參加運動(dòng)會(huì ),當我們一年級新生的'方陣走過(guò)主席臺時(shí),廣播里說(shuō)“歡迎一年級的新同學(xué)”,我心中的激動(dòng)無(wú)以言表;作為合唱隊的一員第一次在人民大會(huì )堂演出;第一次出國新加坡之行……記憶中的無(wú)數片段,拼湊成了我小學(xué)的六年成長(cháng)。

  我親愛(ài)的老師們,也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂(yōu),也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無(wú)論怎樣您始終是我敬愛(ài)的老師。也許您桃李滿(mǎn)天下,不一定會(huì )記得我,但是我始終都會(huì )銘記您們的教誨,感謝您們的引導,恩師難忘!

  有一首歌叫《光陰的故事》,歌中寫(xiě)到:“風(fēng)車(chē)在四季輪回的歌里它天天的流轉,風(fēng)花雪月的詩(shī)句里我的成長(cháng),流水它帶走光陰的故事,改變了一個(gè)人……”四季輪回中不知不覺(jué)我成長(cháng)了,我就要踏入人生中另一個(gè)階段了,在即將離開(kāi)母校之際,我想說(shuō),感謝母校的培養,我永遠不會(huì )忘記母校。

  祝愿母校欣欣向榮,越來(lái)越好!

寫(xiě)信人:

日期:

  畢業(yè)時(shí)給母校的一封信 4

尊敬的老前輩們:

  今年是我們六十四位同學(xué)從25團中學(xué)畢業(yè)三十年的日子,借再次相聚的大好時(shí)機,全體同學(xué)向你們致以親切的問(wèn)候和崇高的敬意!

  “前人栽樹(shù)后人乘涼”——是你們用自己的青春和汗水,為我們今天美好的生活奠定了扎實(shí)的物質(zhì)基礎;是你們的頑強意志和拼搏奉獻,給我們以充實(shí)的精神財富;是你們的.言傳身教,讓兒女們健康成長(cháng),并從你們的手中接班建設。今天,我們像當年的你們一樣,在各自的崗位上努力的工作。相信我們一定會(huì )把你們的精神發(fā)揚傳承,用我們的付出和收獲,來(lái)感謝你們的培養和教育。

  老前輩們,希望你們繼續關(guān)心教育我們,因為你們的經(jīng)驗就是我們財富,你們的思想就是我們的動(dòng)力;同時(shí)更希望你們保重身體,因為你們的健康就是我們最大的福氣,你們的期望就是我們最大的幸福!

寫(xiě)信人:

日期:

  畢業(yè)時(shí)給母校的一封信 5

敬愛(ài)的母校:

  你好!時(shí)間過(guò)得真快!我們已經(jīng)在母校度過(guò)六年時(shí)光,轉眼我們也將畢業(yè),是母校見(jiàn)證了我們的成長(cháng),是母校給予了我們希望。在我們的成長(cháng)旅途中,有心酸淚水,也有歡聲笑語(yǔ),有運動(dòng)會(huì )上班級獲得第一名的喜悅,也有自己成績(jì)考得不佳時(shí)的悲觀(guān)和沮喪?傊,我在母校度過(guò)的'每一天都是那么得美好!

  還記得第一次踏進(jìn)母校大門(mén)時(shí)的情景,母校以嶄新的面貌、老師以慈祥的面容迎接我們,讓我們深深?lèi)?ài)上了這個(gè)培育我們的母校,讓我們深深的愛(ài)上了對知識的渴望!

  還記得第一次犯錯時(shí)不知怎么辦的情景,是老師告訴我“知錯就改就是好孩子”的道理,從那以后我就記住了老師,記住了母校,記住了成長(cháng)的經(jīng)歷。

  母校!您就是一個(gè)溫暖的育花室,那花室里辛勤的園丁,在精心呵護著(zhù)祖國的花朵,積極向上,健康成長(cháng)。您就是一個(gè)知識的殿堂,讓我們徜徉在知識的海洋,繼續能量,茁壯成長(cháng)。您是一個(gè)溫暖而舒適的港灣,為我們遮風(fēng)擋雨,讓我們在溫馨的環(huán)境下求知,逐漸變強,為國爭光。

  母校!您是一位心胸寬廣的母親,總是包容孩兒的懵懂和魯莽,并引導我們樹(shù)立遠大目標,變得富強?墒墙裉,我卻不得不離開(kāi)您,就像鳥(niǎo)兒如果不飛翔,就無(wú)法變得更加羽翼豐滿(mǎn),厚實(shí)而堅強。

  敬愛(ài)的母校,說(shuō)一聲謝謝,道一聲珍重。

寫(xiě)信人:

日期:

  畢業(yè)時(shí)給母校的一封信 6

親愛(ài)的母校:

  時(shí)光匆匆,轉眼間,短暫的六年的歡樂(lè )時(shí)光將一去不復返了。我們即將與您告別,依依不舍地與親愛(ài),可愛(ài)的同學(xué)們,與敬愛(ài)可親的老師們依依惜別。

  直到今日,腦海里還能浮現出當年害羞而膽怯地走進(jìn)校園,想好奇地認識您的樣子。您的臉上洋溢著(zhù)甜蜜的微笑,親切的熱烈的迎接著(zhù)我們。我那緊張害怕的正懸著(zhù)的心,看到您的反應便安心了下來(lái)。這里將是以后的學(xué)校,也便是我的第二個(gè)“家”。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)您溫和地說(shuō)了聲:“多多關(guān)照!”

  我永遠記得陽(yáng)光下操場(chǎng)上那一位位奔跑的身影;也會(huì )永遠記得教室里整整齊齊的.,朗朗的讀書(shū)聲;忘不了那聲歡樂(lè )的笑聲……

  望著(zhù)頭頂那高大挺拔的喜樹(shù),記憶里那歡樂(lè )的時(shí)光就也漸漸出現……枝葉茂盛的喜樹(shù)努力展開(kāi)旺盛的枝葉,來(lái)為我們遮擋猛烈與刺眼的陽(yáng)光。在雨天里,它也會(huì )為我們遮風(fēng)擋雨……風(fēng)一劃過(guò),綠油油的葉片如一顆顆綠色的音符在風(fēng)中舞動(dòng)著(zhù)。在陽(yáng)光的照耀下,更是如翡翠一般正閃閃發(fā)光。

  一想到這一片片快樂(lè )的時(shí)光碎片,心里的不舍便更急切了。這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是您陪著(zhù)我走來(lái)的,是您見(jiàn)證了我的成長(cháng)!即將我應離開(kāi),希望您在今后越來(lái)越好!在這里,我有一個(gè)小建議:喜樹(shù)旁那小小的井,井中的垃圾過(guò)多,可能是調皮的同學(xué)們不愛(ài)環(huán)境而造成的。建議在井邊按一個(gè)寫(xiě)有提示語(yǔ)的牌子,讓同學(xué)們稍微注意一下會(huì )更好!

  是時(shí)候說(shuō)再見(jiàn)了!我永遠忘不了您這六年來(lái)對我的照顧,希望您永遠桃李不言,下自成蹊!

寫(xiě)信人:

日期:

  畢業(yè)時(shí)給母校的一封信 7

親愛(ài)的母校:

  回首間離別母校已有半年之久,但母校親切的笑容永遠銘刻在了我們的心中。

  憑借母校這塊堅實(shí)有力的踏板,如今我們已邁入了大學(xué),在夢(mèng)想與現實(shí)交織的時(shí)候,則更懷念在高中所走過(guò)的路程。高中生機勃然,校園里一張張自信的臉龐詮釋著(zhù)青春,一抹俊逸的身影抒寫(xiě)著(zhù)拼搏,在這里,我們懂的了珍惜,學(xué)會(huì )了堅強,收獲了自信。我們雖已離開(kāi)了母校,但是我們慶幸,在高中的生活中,沒(méi)有留下嘆息與悔恨,只留下了感激與懷念!

  感謝母校以她純凈的乳汁哺育我們茁壯成長(cháng)而像雄鷹般展翅飛翔;感謝恩師們辛勤耐心的教導,讓我們在迷茫的學(xué)海中尋找到前進(jìn)的燈塔;感謝六盤(pán)的`學(xué)弟學(xué)妹,能夠在高考前為我們創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,為我們提供方便。感謝,感謝,還是感謝,對高中有太多的感謝之言,更是有太多的美麗回憶!懷揣著(zhù)在高中這三年中的所學(xué),所感走進(jìn)大學(xué),我們一定積極進(jìn)取,用我們的行動(dòng)來(lái)回報給予我們關(guān)心與呵護的母!咧!

  做為高中的畢業(yè)生,我們希望母校能夠越來(lái)越強大,早日成為“西北一流,全國知名”的名校,也希望學(xué)弟學(xué)妹們繼續發(fā)揚學(xué)子的拼搏精神,能夠在六盤(pán)山高中這塊肥沃的土地上充實(shí)自己,尤其是高三的學(xué)生們,更要努力奮斗,在20xx年的高考中再創(chuàng )輝煌!

  最后,在20xx年元旦來(lái)臨之際,我們衷心的祝愿母校的明天更加美好,也祝福老師們身體健康,工作順利!祝六盤(pán)學(xué)子們在新的一年中學(xué)習進(jìn)步!

  此致

敬禮!

寫(xiě)信人:

日期:

  畢業(yè)時(shí)給母校的一封信 8

親愛(ài)的母校:

  時(shí)光荏苒,轉瞬即逝,行文至此,意味著(zhù)我的大學(xué)生活即將落下帷幕。從遵義到學(xué)校,從教育科學(xué)與音樂(lè )學(xué)院到旅游與歷史文化學(xué)院。到學(xué)院追夢(mèng),止于20xx年的盛夏。目之所及,心之所向,皆是回憶,卻有萬(wàn)般不舍,仍滿(mǎn)懷感謝之心。

  同窗數載,知己難尋。感謝大學(xué)期間一路同行的朋友們,感謝他們的.陪伴、支持和關(guān)心。萬(wàn)物情長(cháng),不負遇見(jiàn),只愿余生靜好,你我無(wú)恙。

  感謝論文指導老師,從選題、構思、撰寫(xiě)、定稿,直至順利完成,在我孤立無(wú)援的時(shí)候接下了“爛攤子”,成為我的導師,短短一年時(shí)間,收獲良多;其次,感謝輔導員——老師,您是我大學(xué)四年最堅強的后盾;最后,感謝楊承玥老師,是您讓我在旅歷的四年時(shí)光里感受到了家的溫馨,是您在我們實(shí)習的時(shí)候處處為我們著(zhù)想,為我們到處奔走。然后,同時(shí)也感謝入校以來(lái)每一位老師的細心教導,督促我不斷成長(cháng),照亮我前行的道路。

  父母之愛(ài)子,則為之計深遠。半知半覺(jué)間,你們已年過(guò)半百,感謝你們一直以來(lái)對我無(wú)微不至的照顧,一直作為我最堅實(shí)的依靠。煙火人生,細細瑣瑣,養育之恩,無(wú)以回報,只愿能成為你們的驕傲。

  我的大學(xué)有過(guò)瘋狂,有過(guò)難忘,有過(guò)精彩,亦有過(guò)遺憾。過(guò)錯只是一時(shí)的失落,錯過(guò)卻是一生的遺憾,時(shí)間的沙漏沉淀著(zhù)無(wú)法逃離的過(guò)往,記憶的雙手總拾起那些明媚的憂(yōu)傷。山水一程,三生有幸;韶華易逝,時(shí)光不待;莫負流年,感謝美好。

  祝所得皆如所愿,歷盡千帆,歸來(lái)仍是少年。

寫(xiě)信人:

日期:

  畢業(yè)時(shí)給母校的一封信 9

親愛(ài)的母校、親愛(ài)的老師:

  我叫孫xx,是xx中學(xué)20xx級的畢業(yè)生,現就讀于xx大學(xué)文科強化班。

  時(shí)光飛逝,轉眼間我離開(kāi)母校已經(jīng)整整4個(gè)年頭,4年來(lái),母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶在眼前。我有很多的話(huà)難以吐盡,但我最想對您——母校說(shuō)的是:“謝謝!”

  謝謝你可敬的`老師,是你們的哺育,才有了今天的我,你不僅教給我知識,更注重教給我學(xué)習的方法和習慣。記得剛剛來(lái)到縣城上初中的時(shí)候,我作為一名來(lái)自農村的孩子,深知自身英語(yǔ)、數學(xué)等基礎課程不如身邊的同學(xué)們。我按照老師的要求和方法,通過(guò)訂計劃、多請教、勤練習、多閱讀等過(guò)程,很快趕超了身邊的同學(xué)。

  謝謝你母校,有著(zhù)那樣的好老師教導我!母校,謝謝……

  感謝你母校,這里面每朵花,每棵樹(shù),每位同學(xué)、老師都使我難忘。您教給了我們很多,告訴了我們很多,讓我們一天天成長(cháng)著(zhù),直到有了今天。母校,您的愛(ài),好比母愛(ài),那樣偉大,那樣的崇高,母校,謝謝……

  舒暢的空氣正如母校的氣味,美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校,您的美與舒,我只能告聲:“謝謝!”

  謝謝你母校,在您的懷抱里我無(wú)比快樂(lè ),我想大聲的呼喊,讓全世界都能聽(tīng)到:“母校,謝謝了!”

  母校特有的樸實(shí)和勤奮的老師們教育了我。今天我們因母校而自豪,明天,母校一定因我們而驕傲!努力,拼搏,為我們的人生事業(yè)畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號!

  最后,祝愿我們的學(xué)校更加輝煌,更加美好! 校領(lǐng)導,老師們,萬(wàn)事如意!

  學(xué)生:xxx

  20xx年x月x日

  畢業(yè)時(shí)給母校的一封信 10

尊敬的校領(lǐng)導、老師們:

  光陰荏苒,我在母校鶴壁高中已度過(guò)了三年充實(shí)而有意義的時(shí)光。今年,我有幸作為校校區第x屆眾多優(yōu)秀畢業(yè)生中的一員,考入全國學(xué)府清華大學(xué)。而這首先要歸功于學(xué)校對我的培養。

  現在回首三年的高中生活,無(wú)數的老師和員工曾為我的成長(cháng)付出了心血和汗水,在此我要致以衷心的感謝。

  首先,我想感謝所有的任課教師。他們在課堂上深入淺出而融會(huì )貫通。他們在課外生活中的諄諄教導,關(guān)心呵護,讓我在道德和綜合素質(zhì)方面也都有了很大提高。所以,他們對我來(lái)說(shuō),不僅是學(xué)習上的良師,也是生活中的益友。正是他們使們順利快樂(lè )地度過(guò)了高中三年,尤其是高三那段特殊時(shí)期。有他們在,在外人看來(lái)枯燥的校園生活變得不同——將不是那單調的鈴聲,無(wú)邊的習題,而變成有滋有味的知識的積累以及情感的升華。

  其次,我要感謝我的同學(xué)。我們擁有著(zhù)相同的理想,為了實(shí)現它,我們在學(xué)校老師的引導下,凝聚成了一個(gè)真正的集體,風(fēng)雨同舟,一起向高考沖刺。

  另外,我還要感謝所有校園職工、校辦公室工作人員,他們默默無(wú)聞地為我們營(yíng)造了良好的學(xué)習環(huán)境,我們才能安心地上課學(xué)習。短短的三年時(shí)間,新校區的各種硬件設施陸續完成并投入使用,師資力量日益強大,各項教學(xué)正常有序進(jìn)行。鶴高人正將他們心中勾勒的藍圖變成美麗的現實(shí)。

  特別地,我要感謝各位校領(lǐng)導,尤其是翟校長(cháng),還有我的班主任申老師。在填志愿時(shí),他們親自耐心跟我商量填報清華的決定。其實(shí)當時(shí)我并未對自己的實(shí)力有那么大的.把握,只敢報中科大,翟校長(cháng)和申老師等人卻鼓勵我勇敢地做嘗試。并且他們還親自在百忙之中為我不辭辛苦,到各地市咨詢(xún),搜集信息,使我堅定了填報清華的決心。如今我成功了,更要向這些指路人真誠至謝!

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。作為鶴高的一員,我一定不辜負母校的期望,未來(lái)的清華之路,我將努力奮斗,用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答母校。

  在這里,我代表已經(jīng)順利畢業(yè)、即將奔向全國各地高校繼續深造的“新區鶴高第一人”們,向母校鄭重:今天我們因母校而自豪,明日母校一定因我們而驕傲。

  但愿寸草心,報得三春暉。

  最后,我祝愿學(xué)弟、學(xué)妹們,努力拼搏,學(xué)業(yè)有成!

  祝愿校領(lǐng)導、老師們,身體健康,萬(wàn)事如意!

  祝愿我們的學(xué)校更加輝煌,更加美好!

感謝人:xxx

20xx年xx月xx日

  畢業(yè)時(shí)給母校的一封信 11

親愛(ài)的母校:

  您好!

  首先,請接受我們——一群即將踏上人生創(chuàng )業(yè)征程的熱血青年,發(fā)自心靈深處最真誠的感謝!

  感謝母校,讓我們從無(wú)知到有知,從膚淺到深邃,從徘徊迷茫到豪情萬(wàn)丈!感謝母校,讓我們破繭成蝶翩然起舞,從寂寞等待到執著(zhù)撲火,一路上我們壯志高歌!

  靖年前,懷揣著(zhù)期待與夢(mèng)想,向往與崇拜,我們如愿地跨入了重大的校門(mén)。在這里,為青春吶喊,為理想奮斗,為成為一名合格的大學(xué)生而釋放全部的激情;在這里,有思維與智慧的碰撞,有心靈與心靈的溝通,有友誼與愛(ài)情的編織,有歡笑與淚水的交融;在這里,我們學(xué)會(huì )了分析與思考,學(xué)會(huì )了豐富與凝練,學(xué)會(huì )了合作與競爭,學(xué)會(huì )了如何超越自己、突破極限;在這里,有慈祥的老師,讓我們忘記了離家的惆悵,讓我們不再是茫茫江面上一只無(wú)法靠岸的小船;在這里,有敬愛(ài)的黨,讓我們實(shí)現了生命的又一次鍛造和考驗。那年那月那天,在鮮紅的黨旗下,我們感受到了榮譽(yù)責任,沉甸甸的`使命讓我們看到了生命的分量與價(jià)值!

  再回首,我們是欣慰的,無(wú)悔的,更是自豪的。

此致

敬禮!

寫(xiě)信人:

日期:

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