有關(guān)于給同學(xué)的一封信范文（精選32篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到書(shū)信，大家肯定都不陌生吧，書(shū)信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書(shū)。那么，怎么去寫(xiě)信呢？下面是小編整理的給同學(xué)的一封信范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給同學(xué)的一封信 篇1
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！
明天就要開(kāi)學(xué)了，你過(guò)得還好么？我有點(diǎn)想你了。還記得那一年，你剛轉來(lái)我們班，羞澀地背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)教室，羞澀地跟大家打招呼，羞澀的在我身旁坐下�？粗�(zhù)你那清純懵懂的臉，我就得你是一個(gè)很好相處的女孩。果不其然，你來(lái)了不到一周，就和全班同學(xué)”打”成一片。我很羨慕你，因為我在這個(gè)班里五年了，卻還是有和我玩的不怎么好的同學(xué)。而你卻迅速的和他們成為好朋友。
在今年的運動(dòng)會(huì )里，我在跑100米和200米是，你大聲的為我加油，我非常高興。雖然最后我還是沒(méi)有取得名次，但你卻對我說(shuō)了一句，讓我久久不能回過(guò)神來(lái)的話(huà)：你永遠是最棒的！我記得我們曾經(jīng)鬧過(guò)好幾次矛盾，你居然還這樣為我加油，我很感動(dòng)。
到你跑400米時(shí)，我也為你加油，你仿佛心有靈犀般，感受到了我對你的期望。你便奮起直追第一名，誰(shuí)又能想到，你那小小的身軀，竟有如此大的爆發(fā)力呢？但畢竟第一名太快了，你還是沒(méi)能追上她，得了第二名。但你已經(jīng)非常棒了。
就是這心有靈犀的同桌，卻不得不進(jìn)入人生中第一個(gè)轉折點(diǎn)——小升初。也許我們不在一個(gè)學(xué)校，也許即使我們在一個(gè)學(xué)校，一學(xué)期也不能見(jiàn)幾次面。我舍不得你、舍不得跟我坐在同一間教室的同學(xué)們、好朋友們。但我一想到以后，還會(huì )有更多的分離，心里，便坦然多了。
我相信，即使我們分開(kāi)了，我們閨蜜間的默契、心有靈犀，朋友間的友誼不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝，而消散。我們的友誼一定會(huì )地久天長(cháng)！
最后，讓我開(kāi)心地對你說(shuō)一句：再見(jiàn)了，我的好朋友！
寫(xiě)信人：xx
日期：xx
給同學(xué)的一封信 篇2
孫同學(xué)：
你好！
去年暑假，我在山西南方假日酒店認識了你，并且成為了好朋友。今年，我想邀請你來(lái)我的家鄉玩一玩。
我的家鄉在射陽(yáng)，有鶴鄉、后羿之鄉、灘涂之鄉的美稱(chēng)，還有太陽(yáng)城等娛樂(lè )美食場(chǎng)所。
在潮濕的蘆葦叢中，有一群亭亭玉立的丹頂鶴。它們有的單腿站立，凝視著(zhù)遠方；有的微微張開(kāi)翅膀，美滋滋的對著(zhù)河面照鏡子；有的用又長(cháng)又細的嘴在湖中捕魚(yú)；有的在天空中自由飛翔，仿佛正在觀(guān)賞這美麗的風(fēng)景。
關(guān)于我的家鄉“射陽(yáng)”的名字還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)呢！傳說(shuō)在遠古時(shí)期，天空中有十個(gè)太陽(yáng)，在母親的看管下，十分有序地到天空中值班。有一天，母親不在，十個(gè)太陽(yáng)一起到天空中玩耍。頓時(shí)，大地干裂，禾苗枯死。有個(gè)叫后羿的弓箭手，張開(kāi)大弓一下子射死了九個(gè)太陽(yáng)，只留下一個(gè)給人們照明�！吧潢�(yáng)”的名字就因此得來(lái)。
射陽(yáng)的灘涂可多了！好多貝殼和小蟹被一片片的海浪打到岸上來(lái)。只見(jiàn)有的貝殼是螺絲形，有的是海螺形，形態(tài)各異，好看極了！有的小蟹揮舞著(zhù)“大刀”大搖大擺的走在海灘上。有的小蟹從泥土、沙石里爬出來(lái)，看了看，好像在說(shuō)：“我在哪里��？媽媽呢？我還是回去吧！”又鉆入泥土中，有趣極了！
我們這還有后羿公園，雖然沒(méi)有過(guò)山車(chē)，令人迷戀的大瀑布。但是公園里有青翠欲滴的竹林，碧波蕩漾的湖水，令人戀戀不舍的桃園。
玩過(guò)這么多地方，你一定餓了吧，我會(huì )帶你去太陽(yáng)城吃一些我們射陽(yáng)的特色小吃，我們射陽(yáng)的海鮮可好吃了！
你走的時(shí)候，我會(huì )送你幾袋射陽(yáng)大米，幾包香香的洋馬菊花給你泡茶喝，幾小瓶我們射陽(yáng)的特產(chǎn)——小醉蟹。
真心的邀請你到我的家鄉射陽(yáng)來(lái)玩。
祝你生活快樂(lè )！學(xué)習進(jìn)步！
寫(xiě)信人：xx
日期：xx
給同學(xué)的一封信 篇3
李想：
你好！
近來(lái)你的身體還好嗎？我在學(xué)習中非常不好。因為我想和你談?wù)勎夷懶〉氖�。記得那時(shí)我在三（3）班，上午第三節課，老師剛剛講完生字，對我們說(shuō)：“我要找一個(gè)同學(xué)上來(lái)講生字，看一看你們是否認真聽(tīng)講�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了紛紛舉手，說(shuō)“我，我，我�！本驮谶@時(shí)老師打手勢讓大家停了下來(lái)，忽然老師叫到我的名字，說(shuō)讓給大家講一講聰明的“聰”字，我兩腿抖動(dòng)的走上講臺，我說(shuō)“聰明的”聰“字，左邊是耳朵的”耳“，右邊是總和的”總“�！闭f(shuō)完我偷偷的看了看同學(xué)們，大家正在認真的聽(tīng)哩。
從這件事中，我知道了，無(wú)論是第一次成功，還是第一次失敗。只要放大自己的膽子去做任何一件事，你就必定能成功。如果你以后把膽子縮小，你將永遠膽小如鼠。
寫(xiě)信人：xx
日期：xx
給同學(xué)的一封信 篇4
親愛(ài)的葉軒宇同學(xué)：
你好！
光陰似箭，日月如梭，一眨眼就過(guò)去就四年級了，你還記得我嗎？對，我就是你的好朋友呀！你在三年級時(shí)就轉學(xué)去別處了。不知現在的你過(guò)得怎么樣？有沒(méi)有想我呢？
三年級的時(shí)候，我們組值日后，我去叫你過(guò)來(lái)檢查。你一過(guò)來(lái)檢查，就發(fā)現有個(gè)地方不是很干凈。你叫我重掃一遍，我不甘心地頂了回去。就這樣，你一句，我一句的，吵了好一會(huì )兒。你不耐煩了，便拿起掃把向我揮過(guò)來(lái)。我一閃躲，還想打回去�？墒桥赃叺耐瑢W(xué)把我們倆拉住了。要不是他，我們就非打起來(lái)不可。
回到家，我還一心想著(zhù)報仇。過(guò)了幾天，報仇的機會(huì )終于來(lái)了。那時(shí)一下課，你就沖了出去。我就來(lái)到你的位置上把寫(xiě)有你名字的紅領(lǐng)巾拿走了。你回來(lái)做早操時(shí)，發(fā)現紅領(lǐng)巾不翼而飛了。你去跟老師說(shuō)，老師并沒(méi)有理會(huì )你，反而給我們全班做操扣了一分�；氐浇淌�，老師讓我們在位置上坐好，把你叫上去后，在上面大聲地批評你�？吹侥銣I流滿(mǎn)面的樣子，我心里那叫一個(gè)爽呀！
一眨眼三年級就過(guò)去了。寒假，我整理書(shū)架時(shí)，無(wú)意中發(fā)現那一條紅領(lǐng)巾。這時(shí)，藏紅領(lǐng)巾的過(guò)程就像電視劇一樣，在我眼前閃過(guò)，心里十分愧疚。在這里我向你道歉：“對不起�！�
希望你收到我的來(lái)信，你能原諒我，我們依舊還是好朋友，盼回信。
寫(xiě)信人：xx
日期：xx
給同學(xué)的一封信 篇5
小祁同學(xué)：
月考已經(jīng)過(guò)去，在上一段的學(xué)習當中，有什么樣的困惑和問(wèn)題呢？是不是及時(shí)總結了？
還記得我們第一次主題班會(huì )時(shí)的許愿瓶嗎？那個(gè)時(shí)候，各位同學(xué)都在許愿瓶中寫(xiě)下了自己的目標，你是不是兌現了自己的目標呢？
你的入班成績(jì)不太好，你知道為什么嗎？你說(shuō)反思了一下幾個(gè)方面的問(wèn)題：
1、做題及聽(tīng)課是忽略了細節。感覺(jué)上也能聽(tīng)懂，但是沒(méi)有深入的思考。
2、課堂上你感覺(jué)在老師的引領(lǐng)下，對知識理解了，但是你處在那樣一個(gè)氛圍當中，當你下課了，幾天之后是不是漸漸的遺忘了。你說(shuō)自己眼高手低。
3、每當老師讓做的練習題，你是不主動(dòng)是主動(dòng)學(xué)習？經(jīng)常在可見(jiàn)見(jiàn)到你，都是一個(gè)無(wú)所事事的樣子，難道你剛剛上過(guò)的課堂都沒(méi)有一點(diǎn)問(wèn)題？傻孩子啊
4、你好說(shuō)你時(shí)間分配的問(wèn)題，沒(méi)有指定更切實(shí)可行的個(gè)人計劃，對每一天學(xué)習過(guò)的內容沒(méi)有一個(gè)詳細系統的復習計劃。你知道如果學(xué)習沒(méi)有計劃性，就像一頭沒(méi)有方向的獅子，那是病態(tài)的獅子。
5、很多時(shí)候，你都在浪費時(shí)間，高中的知識要比初中的要復雜，一定在建立知識系統上多下功夫。而這不是一朝一夕的功夫，需要長(cháng)期的堅持。你準備好了嗎？
6、你在早讀時(shí)，總是萎靡不振的讀者英語(yǔ)，這樣有什么效果嗎？什么樣的心態(tài)，什么樣的方法，什么樣的效果，什么樣的成績(jì)，你還不醒悟嗎？
小祁，既然你已經(jīng)認識到了自己身上的不足之處，就像你一個(gè)病人不能病入膏肓了，才想到去醫院，否則一命嗚呼不遠亦。
那么我們一起來(lái)解決你學(xué)習中的問(wèn)題吧。
首先我告訴你一種記憶方法
記憶有個(gè)遺忘的過(guò)程，在20分鐘后，之前所學(xué)的東西將遺忘47%。而在兩天后，遺忘掉的東西達到了66%，一個(gè)星期后，你只能記住當初學(xué)習到的25%，31天之后，你只記住了21%。大家從這里可以知道記憶的遺忘速度是先快后慢，所以在學(xué)習過(guò)程中。每20分鐘就必須要回顧之前所學(xué)習的東西，比如說(shuō)5+3是那里面有每一章的知識清單，你每20分鐘學(xué)習3個(gè)清單，把答案拿出來(lái)，先不要填，先默記下。記完三個(gè)清單后，再去默記后三個(gè)。全部清單學(xué)習完了開(kāi)始拿草稿紙把答案按順序全部寫(xiě)出來(lái)，再去對照答案。沒(méi)記住的部分行里字里都不要遺漏得要分析透徹了。6天后再填在書(shū)上，這樣基本上知識就不會(huì )有太大的遺漏，后面的三年考試什么的也一樣，可以先做選擇題，同樣不要寫(xiě)上去，在草稿紙上知道答案后分析錯誤的地方。
其次我給你提供一種如何問(wèn)老師問(wèn)題的方法。
課間提問(wèn)法——經(jīng)過(guò)預習會(huì )遇到問(wèn)題，在經(jīng)過(guò)聽(tīng)課后仍未能搞懂，就可舉手提問(wèn)。在每個(gè)課間，趁著(zhù)老師還沒(méi)有走，立即把有疑問(wèn)的問(wèn)題請教老師，絕不放過(guò)。課后提問(wèn)法——上課時(shí)間緊，有時(shí)沒(méi)有機會(huì )提問(wèn)，那么就得在課后抓機會(huì )提問(wèn)。計劃提問(wèn)法——經(jīng)過(guò)一段時(shí)間學(xué)習，把不懂的地方集中起來(lái)，有計劃地去問(wèn)。集中在你的錯題本上，一定抽時(shí)間去問(wèn)，這樣的效果很好�？傊�，高中三年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學(xué)習，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲，在堅持中，在奮斗中！加油！
寫(xiě)信人：xx
日期：xx
給同學(xué)的一封信 篇6
親愛(ài)的李少杰同學(xué)：
你好！我叫李楚一，雖然我們素不相識，但我誠心誠意想和你做個(gè)朋友。我們的學(xué)校坐落在建設路（愛(ài)爾醫院旁），我是萬(wàn)戶(hù)小學(xué)的一名學(xué)生，我們班一聽(tīng)到這個(gè)“手拉手”活動(dòng)七嘴八舌的議論，像炸開(kāi)油鍋，晚上回家都徹夜難眠太高興了！我這次通過(guò)“手拉手”活動(dòng)想和你做個(gè)朋友。
我們的學(xué)校雖然沒(méi)有太好的設施，見(jiàn)別的學(xué)校的設施我們刮目相看，但是我們還是很愛(ài)我們的校園。走進(jìn)校門(mén)，迎面第一眼看到的就是我們的升旗臺，每當星期一的早上全體師生就在樓下集合，把鮮艷的紅領(lǐng)巾戴上行隊禮，聽(tīng)見(jiàn)那雄壯有力的國歌，參加莊嚴的升旗儀式；西面是舞臺，每天上午下第二節課的時(shí)候我們一邊聽(tīng)著(zhù)悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，一邊在舞臺上面跳校園集體舞。
我長(cháng)的不算很好看，但是媽媽總是說(shuō)我帥。因為我長(cháng)得有點(diǎn)黑，我的頭發(fā)也很黑，眼睛亮晶晶的，耳朵有點(diǎn)肥大，加上一張小嘴，同學(xué)們給我起了個(gè)外號叫“黑小鴨”。
我喜歡踢足球，平時(shí)很喜歡上體育課，但劉老師總讓我們先跑圈熱熱身，然后才上體育課。只要一上體育課我就玩的滿(mǎn)頭大汗，劉老師常常對我們說(shuō)：“要注意安全，不要瘋打�！遍_(kāi)始覺(jué)得他有點(diǎn)嗦，后來(lái)覺(jué)得也不是沒(méi)有道理。我也很喜歡聽(tīng)歌，只要周杰倫和林俊杰······出了新專(zhuān)輯我都很喜歡聽(tīng)，有的歌周杰倫唱的太快了我媽媽說(shuō)：“這唱的什么，都聽(tīng)不懂嘰里呱啦的就像流水一樣快�！�
每當夜幕降臨，路邊兩旁華燈初上，川流不息的車(chē)輛，再爾廣場(chǎng)的商品琳瑯滿(mǎn)目，看得眼花繚亂，還有這里的大型超市——沃爾瑪，那里面有奇奇樂(lè )園，是休閑娛樂(lè )的好地方。這些都在我們學(xué)校附近很方便的，有機會(huì )我帶你去那里面玩一玩。
我覺(jué)得“手拉手”活動(dòng)很有意義，通過(guò)這次“手拉手”活動(dòng)可以交到很多朋友。
在此，我想和你做個(gè)朋友，你愿意嗎？
寫(xiě)信人：xx
日期：xx
給同學(xué)的一封信 篇7
我的同學(xué)：
雖然下課的時(shí)候的那件事過(guò)去了很久，但那件事不是我的錯呀!“周冉昕，干嘛你要把我的雞腿扔掉，雞腿還沒(méi)吃完呢!”“我，這不是我干的�！蔽艺f(shuō)話(huà)有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次�！斑�說(shuō)不是你干的，我都看見(jiàn)了，你還敢狡辯�！彼麘嵟卣f(shuō)。我剛要說(shuō)理由，他又說(shuō)：“虧你是我的好朋友�！拔蚁耄哼@根本不是我干的，上次我有東西沒(méi)還別的同學(xué)，這是他逼我的，我才忍不住把你的雞腿扔出外面的。
“這真不是我干的，我不會(huì )對我無(wú)怨無(wú)仇的人這樣�！蔽曳瘩g道。他沉默了，我想：我估計他對我說(shuō)的這句話(huà)接受了吧!可是意想不到的是：你竟然沒(méi)接受，反而更嚴厲的批評我。他又說(shuō)：“你……竟然不承認錯誤，還反駁我，虧老師讓你當副班隊長(cháng)。老師真是看錯你了，想不到你是這樣的人�！蔽覜](méi)有說(shuō)話(huà)，想：他怎么會(huì )這樣，他以前做錯事他都可以原諒我，怎么這次他卻會(huì )這樣。難道這件事我無(wú)法彌補了吧?他難道不能原諒我了嗎?正想著(zhù)，眼框里的淚水不知不覺(jué)地落在了下來(lái)。
他對著(zhù)我說(shuō)：“真想不到，你竟然做的出這樣的事。如果你不向我道歉，我就會(huì )把這件事告訴班主任，讓班主任告訴全班同學(xué)。副班長(cháng)是個(gè)不負責任的人。
到今天，他也沒(méi)有原諒我。我多么希望，他能理解我沒(méi)做錯。
此致
敬禮!
給同學(xué)的一封信 篇8
親愛(ài)的鄺同學(xué)：
你好！近期以來(lái)，我一直有些話(huà)憋在心里，現在我終于鼓起勇氣，把我想對你說(shuō)的話(huà)通通說(shuō)出來(lái)了。
我和你算得上是老同學(xué)了，小學(xué)的時(shí)候，我們相處的時(shí)間比較長(cháng)，每次一放學(xué)，我們兩個(gè)就一起回家，在路上說(shuō)說(shuō)笑笑。那里的我們，很快樂(lè )。在那時(shí)，你在我眼里，是一個(gè)熱心幫助別人，而且學(xué)習又好的學(xué)生。漸漸接觸下來(lái)，我又發(fā)現了你的很多優(yōu)點(diǎn)：善良、勤勞、善解人意、很有耐心……
但是，自從上實(shí)踐之后，你就變了。我和你的關(guān)系也不是像從前那么好了，現在雖然是在同一個(gè)班，但是，我們都不怎么說(shuō)話(huà)。我感覺(jué)你離我越來(lái)越遠了。是你現在的性格，讓我越來(lái)越不喜歡你了�，F在的你：渾身上下都充滿(mǎn)了對那些比你差的人的一種鄙視，甚至還有點(diǎn)目中無(wú)人。你對你自己太過(guò)于自信，如果是你肯定的事，你從來(lái)都不聽(tīng)從別人的意見(jiàn)，就算你錯了，你也不會(huì )改，依然將錯就錯，不肯低頭認錯，死要面子。你自以為自己什么都懂得比別人多，經(jīng)歷得也比別人多，老是把自己當作是一個(gè)“小大人”似的人跟我們說(shuō)話(huà)。我很討厭。我真的不喜歡這樣的你。
在你身上，我同樣看到了像梁同學(xué)那樣的性格，同樣都是狂妄自大，自以為是，特喜歡出風(fēng)頭。我就是瞧不起這種人。呵！有句話(huà)說(shuō)得好：日久見(jiàn)人心。我現在真正的體會(huì )到了。我知道，每個(gè)人都會(huì )有缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)，不可能有人是十全十美的。所以，我會(huì )試著(zhù)去接受你的個(gè)性，慢慢習慣，畢竟我們還是好朋友！我不想因為這一點(diǎn)小事就跟你撕破臉皮！我會(huì )珍惜我們之間的友誼！畢竟朋友對我來(lái)說(shuō)如手足！
祝你：
學(xué)習進(jìn)步，夢(mèng)想成真
你的同學(xué)：田錢(qián)
5月17日
給同學(xué)的一封信 篇9
同學(xué):
你好！
我們是在老家湛江認識的，小時(shí)候我倆經(jīng)常在一起玩，是很好的朋友。李健生和江海耀還好嗎？今年暑假我沒(méi)有回去，你們應該已經(jīng)上初一了，可能已不在湛江了，可是我還是想寫(xiě)這封信給你，請你來(lái)我家做客！
我的家在南京，這和湛江可不一樣。這里更加現代化些，不像湛江還有點(diǎn)老套兒。我們這里有古城墻、夫子廟、中山陵、老門(mén)東等著(zhù)名的景區，這些地方人流如潮，特別是節假日期間人就更多了。不過(guò)這些景區各有各的歷史文化故事，蘊含著(zhù)南京這座六朝古都的文化背景和歷史底蘊，還是很值得去看一看的！
每當過(guò)節的時(shí)候，夫子廟里真的是（刪）人山人海，特別到了晚上，燈光閃爍，美極了！元宵節的時(shí)候，夫子廟會(huì )有大型燈展，讓人眼前一亮。路邊也零售各種小型花燈，有兔子燈、龍燈、蓮花燈等，拿在手上像一只只螢火蟲(chóng)，可漂亮了！著(zhù)名的秦淮河上有供旅客游玩的畫(huà)舫船，可以暢游東水關(guān)景區，游船經(jīng)過(guò)秦淮河上各種橋，每經(jīng)過(guò)一座橋，船上的廣播都會(huì )詳細講解各座橋的歷史文化和相關(guān)的文人故事。
中山陵是一個(gè)被樹(shù)林包圍的自然生態(tài)風(fēng)景區，里面有山，有湖，還有各種小型動(dòng)物，在這里我們可以釣魚(yú)，還可以燒烤。我們家經(jīng)常去那里燒烤，香噴噴的味道引來(lái)很多經(jīng)過(guò)的游客，大家都想參與進(jìn)來(lái)，在這山林環(huán)繞的綠地上共享美食！
聽(tīng)了我的介紹你一定很想來(lái)玩吧！別著(zhù)急！等你來(lái)了，我一定帶你游遍我們這里每一處好玩的地方，嘗遍各種特產(chǎn)風(fēng)味小吃。我的家庭成員都很歡迎你的到來(lái)，希望我們的友誼天長(cháng)地久！
最后，祝你生活愉快，心想事成！
你的好朋友林天恒
2014年11月2日
給同學(xué)的一封信 篇10
親愛(ài)的王定喆同學(xué)：
你好！
我和你同學(xué)，從一年級到六年級都在一個(gè)班學(xué)習。你一直不斷的變化，你從矮到高，從瘦到胖。你的身高是班上男生最高的，你的數學(xué)也是班上男生最好的。
一次上課，突然從你的口袋中傳來(lái)了聲音。趁老師看黑板的時(shí)候，我小心翼翼地探著(zhù)頭，發(fā)現了你口袋里的零食。你肯定想要吃獨食，不過(guò)我已經(jīng)發(fā)現了零食，所以你的獨食可能吃不了了。
下課了，你果然悄悄地走出了教室，我偷偷地跟在你的身后。這時(shí)，我看見(jiàn)你打開(kāi)了零食。突然，我如一只餓了幾天的狼向你飛快跑去。一邊跑，一邊用手抓零食。抓到手了，我忍不住笑了，而你卻拿我沒(méi)有任何辦法。我得意洋洋地說(shuō)：“在學(xué)校，如果我在，想吃獨食，你想多了�！�
你辯解：“我沒(méi)有吃獨食。我剛剛正想去找你呢，沒(méi)想到你自己來(lái)了�！�
我疑惑不解地問(wèn)：“真的嗎？如果是假的，那我可全都吃掉了�！�
你回答：“那當然，100%是假的�！眲傉f(shuō)完，我就大口大口地當著(zhù)你的面把零食吃掉了。我喊道：“畢竟是你的東西，我也不可能虧待你吧。來(lái)，我口袋里還有兩顆旺仔糖，你拿去吧�！�
這時(shí)，你怒氣沖沖地說(shuō)：“我一包辣條，就給我兩顆糖，你是不是有點(diǎn)過(guò)分了？”
我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地講：“你的辣條是5毛一包。再說(shuō)了，你一包辣條換我兩顆糖，很劃算。畢竟你可以吃?xún)纱�，我只能吃一次。是不是很有道理？�?/p>
“確實(shí)很有道理，那么我血賺，你血虧，真不錯！”
有時(shí)，你會(huì )很搞笑；有時(shí)，你也會(huì )很生氣。我們畢竟是有了六年的友誼，所以再大的爭吵也會(huì )很快消除。我們很快就會(huì )分開(kāi)了，祝你天天向上，一飛沖天！
祝你天天快樂(lè )！
你的同學(xué)：余俊翔
2021年4月6日
給同學(xué)的一封信 篇11
親愛(ài)的林浩同學(xué)：
你好！
2008年5月12日14時(shí)28分，在你的家鄉——四川省汶川縣發(fā)生了一場(chǎng)百年罕見(jiàn)的大地震。這一驚天動(dòng)地的消息，讓我心里特別難受。因為我從電視上看到一棟棟倒塌的房子、一個(gè)個(gè)生命的消失、還有那一堆堆的廢墟……看著(zhù)那些在地震中失去親人、失去家園的人們；看著(zhù)那無(wú)數雙求助的眼神，我忍不住哭了，我恨不得飛到你們的身邊，把自己漂亮的衣服、溫暖的被子送給你們；我多么希望自己能變成一個(gè)“超人”，飛到遙遠的四川去安慰你們�？墒�，我只是一名二年級的小學(xué)生，我只有一古腦兒捐出自己平時(shí)積攢的零花錢(qián)，希望能帶給你們溫暖和力量。
林浩哥哥，雖然你只比我大一歲，可是，當地震降臨時(shí)，你鼓勵你的同學(xué)不哭，還叫大家一起唱《大中國》的歌；當你勇敢地從廢墟里爬出來(lái)時(shí)，你還救了一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)。你的勇敢、你的堅強深深感動(dòng)著(zhù)我、激勵著(zhù)我。是啊，在困難面前，你表現出了一個(gè)班長(cháng)所具有的風(fēng)度和勇敢。再想想自己，又有什么理由在學(xué)習面前止步呢？又有什么理由在困難面前低頭呢？
林浩哥哥，在全地球的人都在關(guān)注2008年北京奧運會(huì )開(kāi)幕之時(shí)，我驚喜地看到你和姚明哥哥一起走進(jìn)會(huì )場(chǎng)，你不停地揮動(dòng)著(zhù)手里的國旗、步伐堅定自信。和姚明大哥哥在一起，你顯得那么渺小，但是，在我的心里，你已經(jīng)是個(gè)和姚明大哥哥一樣的“巨人”。因為我非常地佩服你在災難來(lái)臨時(shí)所表現出的勇敢和堅強。
林浩哥哥，我有一個(gè)想法想告訴你：我希望我們大家能從身邊的小事做起，好好愛(ài)護我們共同的家園，讓災難遠離我們！讓我們一起好好學(xué)習，共同為重建家園而努力吧！
祝你：
學(xué)習進(jìn)步、健康成長(cháng)！
給同學(xué)的一封信 篇12
朱迪同學(xué)：
你好！
一年級時(shí)，我們在長(cháng)島唯一的一所小學(xué)初次見(jiàn)面，當時(shí)我很興奮——整所學(xué)校能有第二個(gè)從中國來(lái)的學(xué)生。如今我們天各一方，今年寒假，如果你有時(shí)間，我想請你到我美麗的家鄉來(lái)玩一玩。
我的家鄉在南京，這里是六朝古都，是孫中山長(cháng)大的城市，是雨花石的出產(chǎn)地，也是鴨血粉絲湯做地最美味的地方。這里的高樓大廈鱗次櫛比，城市中心人流如潮。中山陵的風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà)，母親河秦淮河歷史悠久。其中最著(zhù)名的非云錦莫屬。
南京的云錦聞名天下，擁有“寸錦寸金”之美稱(chēng)。云錦色澤光麗燦爛、絢爛奪目，因美如天上的云霞而得名。云錦至今已有一千六百年多年歷史，已經(jīng)到達無(wú)法用機器編織的境界。古時(shí)候擁有一件云錦上衣就等于擁有了皇上最珍貴的寶貝。
南京的民俗文化多種多樣，秦淮燈展、南京方言、金陵折扇等。最令人曙目的非南京剪紙莫屬了。剪紙是世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，從明代開(kāi)始已流入民間。大大小小的剪紙圍繞主題把內容填滿(mǎn)散花落葉，顯得美滿(mǎn)充盈、含義豐富。每逢佳節到來(lái)，家家戶(hù)戶(hù)的窗戶(hù)上都貼滿(mǎn)了紅艷似火的剪紙。如果沒(méi)記錯，當時(shí)在美國，還是你教我怎樣剪紙呢！現在，我在家里時(shí)不時(shí)就會(huì )拿出卡紙，把它剪成各種各樣的圖案和花紋，剪著(zhù)剪著(zhù)，也總會(huì )想起與你在美國度過(guò)的美好時(shí)光……
聽(tīng)了我的介紹，你肯定巴不得現在就想來(lái)吧？心動(dòng)不如行動(dòng)，我和我的家鄉會(huì )熱烈歡迎你的到來(lái)！
祝你在北京生活愉快，事事安心！
你的朋友威廉洪
20XX年10月14日
給同學(xué)的一封信 篇13
馬XX：
你好！近來(lái)學(xué)習忙嗎？身體還好吧？嗨，轉眼間，我們已分別幾個(gè)月了。因為剛到新的學(xué)校，環(huán)境陌生，加上功課太忙，所以，一直沒(méi)給你寫(xiě)信。不知道你現在的學(xué)習情況怎樣，你的學(xué)習成績(jì)一定進(jìn)步了吧，不過(guò)，你也要保重身體，不然，在升學(xué)考的時(shí)就會(huì )影響你的發(fā)揮。好了，下面我就先介紹我們學(xué)校的情況。
我就讀的學(xué)校叫東城小學(xué)，現在，我的語(yǔ)文老師是余老師，對我特別關(guān)心，我剛轉來(lái)的時(shí)候，余老師還專(zhuān)門(mén)指派一個(gè)同學(xué)幫助我，教我做題的格式，余老師還常常對我噓寒問(wèn)暖；數學(xué)老師就是我老爸，你想能對我不嚴格嗎？近來(lái)，我們學(xué)校開(kāi)展許豐富多彩的活動(dòng)，如：足球比賽、作文競賽等，這些活動(dòng)不僅開(kāi)發(fā)了我們的智力，也增強了我們的體質(zhì)，而且還培養了我們的進(jìn)取心。我的學(xué)習成績(jì)也有了提高。
我跟你說(shuō)，我們六月中旬就要考試了，所以，學(xué)校規定我們六年級的學(xué)生要上到六點(diǎn)半，但同學(xué)們一點(diǎn)怨言也沒(méi)有，都在教室里認真復習，解答題目。為了考進(jìn)理想的中學(xué)，同學(xué)們都非常努力。你知道嗎，在寒假，我買(mǎi)了一字帖練字，功夫不負有心人，我終于把字練出了一點(diǎn)模樣。在開(kāi)學(xué)的第一天，余老師還夸我的字寫(xiě)的不錯，當時(shí)，我的心里美滋滋的，別提多高興。還有一次，余老師布置我們背書(shū)，那一次，只有我和幾個(gè)同學(xué)背誦了全文，當時(shí)，老師還表?yè)P了我們。在新學(xué)校里，我努力地去學(xué)習，嚴格要求自己，終于取得了進(jìn)步。
哦，忘了告訴你，我的身體非常健康，每天都堅持鍛煉身體，不要為我擔心。
馬進(jìn)聰，我很想念你們，暑假里，找個(gè)時(shí)間邀約幾個(gè)要好的同學(xué)去玩一玩。
祝你
學(xué)習進(jìn)步！身體健康！
XXX
20XX年XX月XX日
給同學(xué)的一封信 篇14
親愛(ài)的張姐姐：
你好!
這是第一次給你寫(xiě)信，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。五年的小學(xué)美好時(shí)光即將過(guò)去，迎接我們的是新的學(xué)期、新的老師和新的朋友�？墒窃谶@五年中，使我久久不能忘懷的是與你相處中的一幕幕情景。五年中，許多事情經(jīng)過(guò)歲月的沖刷早已在我們的腦海中抹去，可是你的歡笑與模樣在我腦海中依然記憶猶新，不時(shí)的浮現出來(lái)。
記得，三年級時(shí)，老師把你安排到和我坐到一起時(shí)，我就對你有一種莫名的好感，和你相處了一段時(shí)間后，發(fā)現你是一個(gè)樂(lè )于助人的人。
記得每次，我不會(huì )做數學(xué)題時(shí)，你都會(huì )過(guò)來(lái)耐心的教我。我忘了帶文具，又是你借給了我。其中有一件事，令我印象很深刻。
記得那一次美術(shù)課，我畫(huà)完畫(huà)稿正準備上色，卻發(fā)現最重要的水彩筆忘帶了，我望了望四周，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)都在埋頭上色，沒(méi)有一個(gè)像我這樣呆呆地坐著(zhù)，眼看同學(xué)們就要畫(huà)完。我束手無(wú)策，心里更著(zhù)急了。這時(shí)，你將自己的水彩筆向我這邊推了推，示意我可以使用。我高興極了，不一會(huì )就上完了色。
剎那間，我發(fā)現她自己沒(méi)上完色，可是，來(lái)不及了。就這樣，我得了A+，而她卻因為沒(méi)畫(huà)完而受到了批評。當我上臺被老師表?yè)P時(shí)，同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的眼光。
這時(shí)，我的心久久不能平靜，有一種說(shuō)不出的感受：如果沒(méi)有你的那顆助人為樂(lè )、舍己為人的心，哪有我今天的好成績(jì)?哪有老師的表?yè)P?更不會(huì )有同學(xué)們羨慕的眼光了。對此，我表示深深的謝意，與深深的感激。
親愛(ài)的張姐姐，謝謝你!
謝謝你，在我孤獨憂(yōu)傷的時(shí)候，你默默的給我溫暖的問(wèn)候，這使我感動(dòng)，我會(huì )將這一切視為生命中最寶貴的東西，愿你我實(shí)現自己美好的理想!
愿友誼深長(cháng)
朱芊諾
給同學(xué)的一封信 篇15
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
再過(guò)十天左右我們就要在這里分別了。猶記得，當六年前那個(gè)夏天，我們在這里相逢。新的教室，新的老師，新的機遇，新的挑戰。
往事浩若煙塵，往事又歷歷可數。如果把這六年的快樂(lè )與感動(dòng)比作財富的話(huà)，我一定同比爾。蓋茨一樣富有；如果把此刻我對你們的依戀與不舍化作珍寶的話(huà)，那么，我會(huì )比比爾。蓋茨還富有。感動(dòng)，總是想的太多而又說(shuō)的太少，在這里，我邂逅了多少友情，又見(jiàn)證了多少精彩，付出與收獲到底如何換算，我掰著(zhù)手指頭算了6年仍沒(méi)有答案。
“艱難困苦，玉汝于成”這是老師的教誨。如果真的有一千零一夜，那這夜的深沉中，便有一千零一個(gè)埋頭讀書(shū)的我；如果真的有十萬(wàn)個(gè)為什么，那這十萬(wàn)個(gè)問(wèn)號后面就是你們一顆顆求知的心；如果真的有九天銀河，那么一定有一份教書(shū)育人的責任在這之上；如果真的有萬(wàn)家燈火，那么誰(shuí)說(shuō)這搖曳的燭光中燃燒的，不是一個(gè)個(gè)無(wú)私奉獻的蠟炬？
是啊，同學(xué)們，你們帶給我一千多個(gè)日子的友誼，一千多個(gè)日子的關(guān)心，一千多個(gè)日子的理解。世界上最偉大的人是父母，比父母更偉大的。是老師！最親近的人就是同學(xué)了�？赡苣銈兯魉鶠椴⒉粔邀�，僅僅是一句關(guān)心的話(huà)；可能收獲的并不多，只是一聲由衷的感謝，但這有何妨？當我們在校園漫步時(shí)，這最美的風(fēng)景中，你們該是何等濃艷的一抹……
懷念一千多個(gè)日子凝結成的友情，懷念一千多個(gè)日子積淀的記憶，同學(xué)們啊，今后的我們，無(wú)論身在哪兒，無(wú)論天涯海角，我們都將是心連在一起的。
祝你們鵬程萬(wàn)里，心想事成！
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 篇16
愛(ài)的同學(xué)們：
今天我們開(kāi)始《湯姆·索亞歷險記》的閱讀。這本書(shū)講述了小頑童湯姆·索亞和他的伙伴們，在密西西比河沿岸的鄉村小鎮圣彼得堡附近進(jìn)行一些荒唐的冒險活動(dòng)的故事。他是個(gè)小頑童，他討厭功課，不守教規，打架惹事。盡管如此，他可是揭發(fā)一樁殺人罪惡的英雄，還在一次歷險中找到了海盜的藏寶。他聰明活潑，天真淘氣；他厭惡枯燥的功課、騙人的教義和刻板庸俗的生活環(huán)境；喜歡調皮搗蛋，打架逃學(xué)，出風(fēng)頭；夢(mèng)想著(zhù)過(guò)上海盜式的刺激、冒險生活。
故事的主人公湯姆是個(gè)天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子夏克，各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動(dòng)奉上謝禮。后來(lái)和夏克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽(tīng)。這些頑皮的舉動(dòng)，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來(lái)作證人，拯救那無(wú)辜的罪犯沫夫彼得。并在頑皮之余，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄�？磥�(lái)，湯姆也有值得我們學(xué)習的地方。
其實(shí)孩子的頑皮有時(shí)候正好體現了孩子的天真爛漫。這種童真童趣過(guò)了孩童時(shí)代就很難再尋，能讓我們找到的，或許只有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才會(huì )想起的甜蜜回憶。即使你的童年再艱苦，回想起來(lái)你也會(huì )很開(kāi)心。誰(shuí)沒(méi)有在小時(shí)候做過(guò)一件半件的傻事？當你越長(cháng)大，你就會(huì )越覺(jué)得這些傻事有趣。童年就像一罐甜酒，時(shí)隔越久，嘗起來(lái)就越香，越純，越讓人回味。童年就像一首小詩(shī)，品味越深，讀起來(lái)就越美，越甘甜，越讓人感到詩(shī)意。在《湯姆·索亞歷險記》中，讓我們一起去感受自己的童年。
給同學(xué)的一封信 篇17
同學(xué)們：
晚上好。
承蒙錯愛(ài)，越來(lái)越多的同學(xué)給我發(fā)私信，告訴我各自學(xué)校的種。種，很遺憾，我的工作也很忙，無(wú)法一一回復，我沒(méi)有公職沒(méi)有權利，也無(wú)法為你們做出來(lái)點(diǎn)什么，我能做的，是為你們這幾萬(wàn)學(xué)子發(fā)出一點(diǎn)聲音，盡管微不足道，盡管收到指責，我沒(méi)有放棄，但請你們理解，我也只是一個(gè)普通人。
我采訪(fǎng)報道過(guò)求實(shí)學(xué)院女生墜樓事件，我知道政府不會(huì )對這類(lèi)涉及學(xué)生的問(wèn)題不管不問(wèn)，這個(gè)說(shuō)法會(huì )有的，只是時(shí)間的問(wèn)題。我很欣慰你們中的一部分能夠告訴我外界不知道的情況，尤其是大批統招本科的同學(xué)，你們讓我看到希望，讓我看到擔當，這是這個(gè)時(shí)代國人缺失的東西。
我對你們，提幾點(diǎn)希望，第一，對話(huà)，尋求解決問(wèn)題的方法，暴力無(wú)法解決你們的問(wèn)題。請你們注意安全，也注意他人的安全，作為成年人，我們都知道一些事情要承擔法律后果。第二，妥善借用而非利用媒體與自媒體力量，一切實(shí)事求是，真理越變越明。第三，心態(tài)，我知道一年的光陰遠遠不是學(xué)費那些錢(qián)可以比較的，但若最后無(wú)法達成最好結果，若木已成舟，無(wú)法挽回，請你們能學(xué)會(huì )接受和承擔，盡管殘酷，但明天的太陽(yáng)依舊會(huì )升起，你們的人生仍將繼續。最后，千萬(wàn)不要放棄希望，不可以對世界絕望，你的世界東方不亮可以西方亮，但放棄了希望和奮斗，就什么也沒(méi)了。
用手機打這么多字，也真是頭一回，我希望更多事件里的同學(xué)看到這封信，你們可以思考一下我的建議。
另外，據不完全統計，中央人民廣播電臺，澎湃新聞，齊魯電視臺對此事件做了報道，國內另外一家大報也可能參與報道，網(wǎng)站轉發(fā)不計其數。作為事件全程關(guān)注者，我秉持初衷，希望你們的前途會(huì )少一些坎坷。
希望明天一早醒來(lái)，一切塵埃落定。
記錄者王琨
給同學(xué)的一封信 篇18
親愛(ài)的吳濤同學(xué)：
你好!
這個(gè)學(xué)期，你的“不辭而別”令我們全班同學(xué)都深感遺憾——尤其是我，那個(gè)曾經(jīng)的“插班生”程東來(lái)。我們總是覺(jué)得，大家相處的時(shí)間還是很短暫，平時(shí)在班里，你是個(gè)活潑淘氣的小男孩，但不知現在，你在哪個(gè)學(xué)校?那里的同學(xué)對你好嗎?老師“兇”嗎?嘿嘿，如果你有什么不如意，我們將隨時(shí)“拔刀相助”，幫你排憂(yōu)解難!
話(huà)說(shuō)回來(lái)，你對我的熱心幫助，我是不會(huì )忘記的：三年級時(shí)，我剛轉來(lái)，沒(méi)有課本，同桌的你就毫不猶豫地把書(shū)借給了我;下課了，同學(xué)們都在玩耍，你卻不辭辛苦地一邊告訴我大家上過(guò)的內容，一邊又教我這空怎么填，那題怎么解……還有呢，英語(yǔ)老師報過(guò)的聽(tīng)力、叫大家寫(xiě)的課堂練習，你也不厭其煩地講給我聽(tīng)。從那時(shí)起，我才知道雖然你平時(shí)把“玩”放在第一位，但上課時(shí)都在認真聽(tīng)講：老師講一段，你記一段;老師教大家怎么做題，你就立刻標在書(shū)上……可能你沒(méi)想到，即便這事過(guò)去了三年，我也沒(méi)有忘記，就連班主任許老師每當說(shuō)起你的“大名”，也很是惋惜：“其實(shí)，吳濤同學(xué)的學(xué)習態(tài)度是班里最好，最積極向上的啊!”在此，我也對你深表謝意：你認真、刻苦的學(xué)習態(tài)度深深感染了我，令我受益匪淺。你真是我人生路上的一顆啟明之星啊!
回想起來(lái)，你各方面的品格也令我自嘆不如：在學(xué)習上，你刻苦努力;在班級里，你樂(lè )于助人;同學(xué)發(fā)生爭吵，你幫大家化解矛盾……嗨，其實(shí)比起你，我真是差了一大截啊!現在，我真心希望你在新的學(xué)校成績(jì)不斷提高，還是那個(gè)樂(lè )觀(guān)、積極、不畏困難、熱心助人的吳濤同學(xué)!
我真誠地祝福你：天天快樂(lè )、萬(wàn)事如意，在將來(lái)的學(xué)習生活中取得更優(yōu)異的成績(jì)!
你的好朋友：xxx
給同學(xué)的一封信 篇19
你好!
這幾個(gè)月，你的所做所為讓我傷心到了極點(diǎn)，我想跟你說(shuō)說(shuō)話(huà)。
我們從小就在一起，但不知道為什么一見(jiàn)面就吵架，你爸和我爸媽都是好朋友，我們難道就不能做好朋友嗎?記得前幾天，剛剛下課，要到操場(chǎng)做操，在做踢腿運動(dòng)的時(shí)候，你老是來(lái)踢我，我知道你是故意的，但我沒(méi)管你，我心想：我別反攻，等體育課我告老師去，哼。我左盼右盼，心里真高興!因為“報復”你的機會(huì )來(lái)到了，你我斗得“你死我活“的。體育課終于到了�！袄蠋�，我在做操的時(shí)候，俊娜老是來(lái)踢我�！蔽页隽岁犖榇舐晫蠋熣f(shuō)，我又害怕心軟了，咬著(zhù)牙對老師說(shuō)。老師把你叫了出來(lái)，便給你講起大道理，而你只有一句話(huà)：“我沒(méi)有踢她，我沒(méi)有……”死不認帳，老師說(shuō)一句，你就頂撞下一句，氣得老師滿(mǎn)腔怒火，老師也沒(méi)打你，你就哭了，接著(zhù)，老師說(shuō)：“上次就告訴你們，做操不能踢人，你們怎么那么不聽(tīng)話(huà)呀!算了，再放過(guò)你們一回!你回隊伍吧�！蹦阋贿呌醚劬︻┝祟┪�，嘴里一邊嘰里咕嚕地念叨著(zhù)什么，我心想：慘嘍，下回你一定不回放過(guò)我的，唉!
還真是我想的那樣，輪到我值日了，你為了報復我，故意罰了我掃了4個(gè)星期的地板(因為你是生活委員，專(zhuān)門(mén)管這個(gè)的)那時(shí)正要期中考，同學(xué)們都拼了命地復習，為的是能考個(gè)好成績(jì)，而我，每天晚上都要掃到很晚才回家，回到家又要彈琴、練書(shū)法、跳繩、做作業(yè)、幫媽媽做家務(wù)……每天都要11點(diǎn)多才能安心睡下，上課都沒(méi)精神，成績(jì)都降下來(lái)了，你卻偷偷地的怪笑，我都很難過(guò)，唉!
俊娜，別再斗了，我們已經(jīng)斗了1年了，希望“戰爭”的硝煙在藍藍的天空上結束吧!合好吧!
祝你：天天開(kāi)心!學(xué)習更上一層樓!
xxx
20xx年x月x日
給同學(xué)的一封信 篇20
xx同學(xué)：
你好！
時(shí)光如水，轉眼間六年就過(guò)去了，我也從牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩長(cháng)成了翩翩少年�，F在，我快要和朝夕相處的同學(xué)分手了，心中有著(zhù)無(wú)數不舍。
秋風(fēng)掠過(guò)窗前，染紅了窗邊的楓葉，我們相識也在這青澀的季節。那是你剛剛從別的地方轉到我們學(xué)校來(lái)。開(kāi)學(xué)了班上多了一位新的面孔，這讓大家好奇她是誰(shuí)�！澳闶钦l(shuí)��？我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)你？”我好奇的問(wèn)。她不是十分自信，小聲地說(shuō)：“我我叫竇雅麗�！蔽矣押玫睦プ贿�，也許就這樣，我們成了好朋友。
只有在波瀾吧驚的湖面投下一顆石子，湖面才會(huì )蕩起陣陣波瀾。我們的友誼之路并不是一帆風(fēng)順，偶爾也會(huì )出現小吵小鬧。那一次，我借了她一支筆，因為星期一是我值日，她只知道我的座位在哪，不知道我的人在哪。于是就把筆放在我的桌上。
一天過(guò)去了，放學(xué)時(shí)我突然想起借給她的筆，我匆匆忙忙的去找她問(wèn)“竇雅麗，你還沒(méi)還我筆�！薄肮P？今天早上不是給你了？”她一臉迷茫。我聽(tīng)了以為她在騙我，心底的想我是她最好的朋友她怎么可以騙我，于是我轉身就離開(kāi)了。第二天早上，數學(xué)老師說(shuō)讓我們找一份試卷，我急急忙忙地從抽屜里拿了出來(lái)，那支失蹤的筆卻掉了下來(lái)。
我心想：天那，原來(lái)踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費工夫。它就在桌子里。是我錯怪她了。
下課后，我立刻找她對她說(shuō)了對不起，她嘻嘻一笑，完全沒(méi)有在意。也許這就是朋友吧！
時(shí)間不能見(jiàn)證兩個(gè)人的友情，但可以讓我們走進(jìn)對方的世界。即使有一天，我們忘記了對方的名字，可心中卻牢牢記住一切畢業(yè)前夕，讓我們一下享受我們最美好的童年。
給同學(xué)的一封信 篇21
親愛(ài)的王迪同學(xué)：
你好！
或許，我也可以喊一聲：“嘿，朋友！”
當露珠順著(zhù)那微微發(fā)黃的葉子向下滑落時(shí)，我抬起頭，尋找著(zhù)它下滑的軌跡。我用余光看到了，也看清楚了。你，也在不遠處，與我一同凝望著(zhù)�？僧斘肄D身想向你打招呼時(shí)，你卻如那飛入菜花的黃蝶一般，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
六年來(lái)，你的性格終于有所改變，我以為，我們能成為很要好的朋友。但你的冷漠，使我們的友誼，如露珠那般脆弱。每當，我被班上訓練有素的部分“娘子軍”包圍時(shí)，我總渴望在黑壓壓的人群中找到你的身影，聽(tīng)到你的安慰。
那天，男女生發(fā)生了矛盾，對事情渾然不知的我，剛進(jìn)教室就被女生包圍�！澳銈兡猩趺催@么不講理��！”“就是�！睅孜慌舐暼缕饋�(lái)�！澳銈兏墒裁�，又不關(guān)我事�！蔽乙才�，“有什么好吵的，你們跟誰(shuí)有矛盾找那人辯去！”女生們似乎被我這陣勢給嚇了一跳，頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，過(guò)了一會(huì )兒，在我身后小聲辱罵著(zhù)，還將我的書(shū)扔到地上，我急忙沖出教室，在門(mén)外碰見(jiàn)了目睹事件的你。
我希望，你給我一點(diǎn)安慰，哪怕你罵罵女生也好，但是你沒(méi)說(shuō)一句話(huà)，飛速地跑走了，如一陣風(fēng)，輕輕悄悄地刮過(guò)，還刮走了溫暖。我呆住了，望著(zhù)仿佛被蒙上眼睛的你，望著(zhù)你那果斷離去的背影，不禁為我們的友誼，六年的友誼到悲哀。
冷漠，也許是你獨特的性格，但看在我們六年的友誼上，請你改變一點(diǎn)好嗎？使我們的友誼堅固點(diǎn)，哪怕只是你投射過(guò)來(lái)一道支持的目光！
祝你陽(yáng)光燦爛！
你重視友情的朋友：鄭燁
20xx年x月xx日
給同學(xué)的一封信 篇22
xx同學(xué)：
您好！
收到這封信，你一定會(huì )感到很奇怪吧！我們雖然素不相識，但我從語(yǔ)文書(shū)上看到王磊寫(xiě)給你的信，我也想和你交個(gè)朋友，也想請你到我家鄉——宜興來(lái)作客。你還不知道我家鄉是什么樣的吧，下面就讓我來(lái)作一次小導游，給你介紹一下吧。
我的家鄉——宜興座落在太湖之濱，素有“陶的古都”、“洞的世界”、“竹的海洋”、“茶的綠洲”四大美稱(chēng)。
如果你想來(lái)我家鄉旅游的話(huà)，那我一定會(huì )先請你去參觀(guān)洞天世界。我們這兒有“張公洞”、“靈谷洞”、“善卷洞”……它們像一顆顆璀璨耀眼的鉆石，鑲嵌在宜興的土地上。其中，善卷洞還是國家4A級風(fēng)景區呢。一進(jìn)洞，大大小小、千奇百怪的鐘乳石就會(huì )映入你的眼簾。這些鐘乳石，有的像頑皮的猴子，有的像正在咆哮的獅子，有的像憨厚可愛(ài)的熊貓……一切是那么渾然天成。善卷洞分前洞、中洞和后洞。前洞有一個(gè)寬敞的獅象大場(chǎng)，可以容納1000多人。中洞冬暖夏涼，你想不想體驗一下呀！后洞也是水洞，可以坐著(zhù)小船游玩。
我的家鄉也是竹的海洋。一走進(jìn)竹海，你就會(huì )得高大挺拔的竹子團團圍住。如果你有力氣的話(huà)，就可以登上“蘇南第一峰”，站在第一峰上，整個(gè)竹海盡收眼底。
如果你來(lái)我家，我一定會(huì )幫你泡上一壺濃香的茶，為你做太湖三白。太湖三白是白魚(yú)、白蝦、白蟹，那鮮美無(wú)比的味道一定會(huì )讓你驚嘆不已。
當你要回家時(shí)，我還要帶你去馳名中外的宜興陶瓷城看一看。那里的茶壺數不勝數，有南瓜壺、竹子壺、碩鼠壺……隨你挑。
怎么樣，聽(tīng)了我的話(huà)，你是不是恨不得插上一雙翅膀馬上飛過(guò)來(lái)呀？如果你來(lái)，我和家鄉一定展開(kāi)雙臂歡迎你。
祝你好好學(xué)習，天天向上！
xxx
于上午xx時(shí)
給同學(xué)的一封信 篇23
親愛(ài)的新疆同學(xué)：
你好！我是胡彥哲。我有明亮的眼睛，高高的鼻梁，紅潤的嘴唇和一張胖乎乎的臉。我是一個(gè)開(kāi)朗好學(xué)的陽(yáng)光男孩。我相信你認識我后會(huì )和我成為好朋友的。真的希望你能來(lái)我的家鄉——臺州，這是一座美麗的海濱城市，氣候宜人，風(fēng)景秀麗，物產(chǎn)豐富。我家鄉的風(fēng)景很美。這里有著(zhù)名的天臺山石梁瀑布、千年古寺古寺、古長(cháng)城和仙居....這些景點(diǎn)和古跡就像山水畫(huà)一樣，讓我的家鄉像畫(huà)卷一樣引人入勝。最迷人的是椒江市的風(fēng)景，高樓林立，休閑廣場(chǎng)和公園隨處可見(jiàn)。春天，桃花、梨花、櫻花、辛夷盛開(kāi)，我們的城市像一個(gè)大花園一樣美麗。這里有許多種特殊的食物和水果，如糖醋橘子、令人垂涎的楊梅和美味的海鮮.....如果你能來(lái)這里，我會(huì )做一個(gè)好導游，好好招待你，讓你吃飯。
我的學(xué)校，椒江實(shí)驗小學(xué)，是一所美麗的花園式學(xué)校，有小山，有操場(chǎng)，有五顏六色的花草樹(shù)木，每天都能聽(tīng)到讀書(shū)的聲音和優(yōu)美的歌聲。學(xué)校的塑料操場(chǎng)就像一大片綠色的草坪，踩上去軟軟的。下課后，我們像活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)一樣飛出教室，在操場(chǎng)上玩耍。有人拍球，有人跳繩，有人踢毽子......安靜的操場(chǎng)變成了歡樂(lè )的海洋。我真的希望你能來(lái)我的校園和我一起學(xué)習、鍛煉、玩耍和唱歌。我從書(shū)上知道你的家鄉新疆在祖國的西部。這是祖國地圖上一個(gè)神奇而美麗的地方。一望無(wú)際的戈壁沙漠，千年不變的雪山，千里之外的草原，成群的牛羊.....我期待著(zhù)去新疆騎一匹高大的馬，品嘗美味的手抓肉、羊肉串和奶茶，跳一支歡快的新疆舞，我希望你能給我回信。
大家交流一下學(xué)習問(wèn)題和愛(ài)好吧。我在等你的回復。我相信我們會(huì )成為好朋友的。祝你學(xué)習進(jìn)步，生活愉快！
給同學(xué)的一封信 篇24
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
充滿(mǎn)童趣、充滿(mǎn)生機、充滿(mǎn)希望的小學(xué)生活即將向你們揮手告別了。此時(shí)此刻，你們的心中一定會(huì )有許多感慨，對童年的回味，對老師的感激，對母校的留戀會(huì )涌上心頭。是的，母校的每一個(gè)角落都留下了你們成長(cháng)的足跡，記載著(zhù)令人難以忘懷的豐滿(mǎn)而精彩的一頁(yè)！教室里回蕩著(zhù)你們勤奮學(xué)習的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上有你們勇奪第一的矯健身影；舞臺上有你們演奏民樂(lè )的風(fēng)姿，記憶中洋溢著(zhù)濃濃的師生情。
告別母校！告別老師！怎樣表達心中的感激？讓我告訴你：認真完成畢業(yè)考試，就是你們對母校、對老師、對父母的最好回報！為圓滿(mǎn)完成這份小學(xué)階段的畢業(yè)答卷，我希望同學(xué)們：
第一要充滿(mǎn)自信。為自己鼓勁、加油，考前對自己說(shuō)：“我能發(fā)揮好！我是最棒的！”相信六年的積累足以讓你答出一份優(yōu)秀試卷。
第二要端正態(tài)度。這次考試成績(jì)，關(guān)系到你升入初中后的分班，你的成績(jì)是初中老師對你的第一印象，第一印象如何？體現在你的答卷上。所以每答一道題都要經(jīng)過(guò)認真思考，確定后，再慎重落筆。
第三要認真檢查。每年小學(xué)畢業(yè)考試時(shí)，在考場(chǎng)上都有這種現象，考生試題答完了，洋洋自得，不再檢查，以致于因丟題、泄題而失分。希望同學(xué)們認認真真地檢查！
希望同學(xué)們在這次考試中，寫(xiě)出最漂亮的字！算出最準確的答案！做出最優(yōu)秀的文！上交你小學(xué)階段最滿(mǎn)意的試卷！你們有信心嗎？
雖然你們升入初中了，但是你們克服困難、不斷進(jìn)取的意志和奮力拼搏、蓬勃向上的精神，助人為樂(lè )、團結合作的品質(zhì)將會(huì )在母校發(fā)揚光大！請記住，無(wú)論走到哪里，你的一言一行將代表著(zhù)母校的形象！
XXX
20XX年XX月XX日
給同學(xué)的一封信 篇25
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
再過(guò)十天左右我們就要在這里分別了。猶記得，當六年前那個(gè)夏天，我們在這里相逢。新的教室，新的老師，新的機遇，新的挑戰。
往事浩若煙塵，往事又歷歷可數。如果把這六年的快樂(lè )與感動(dòng)比作財富的話(huà)，我一定同比爾.蓋茨一樣富有；如果把此刻我對你們的依戀與不舍化作珍寶的話(huà)，那么，我會(huì )比比爾.蓋茨還富有。感動(dòng)，總是想的太多而又說(shuō)的太少，在這里，我邂逅了多少友情，又見(jiàn)證了多少精彩，付出與收獲到底如何換算，我掰著(zhù)手指頭算了６年仍沒(méi)有答案。
“艱難困苦，玉汝于成”這是老師的教誨。如果真的有一千零一夜，那這夜的深沉中，便有一千零一個(gè)埋頭讀書(shū)的我；如果真的有十萬(wàn)個(gè)為什么，那這十萬(wàn)個(gè)問(wèn)號后面就是你們一顆顆求知的心；如果真的有九天銀河，那么一定有一份教書(shū)育人的責任在這之上；如果真的有萬(wàn)家燈火，那么誰(shuí)說(shuō)這搖曳的燭光中燃燒的'，不是一個(gè)個(gè)無(wú)私奉獻的蠟炬？
是啊，同學(xué)們，你們帶給我一千多個(gè)日子的友誼，一千多個(gè)日子的關(guān)心，一千多個(gè)日子的理解。世界上最偉大的人是父母，比父母更偉大的是老師！最親近的人就是同學(xué)了�？赡苣銈兯魉鶠椴⒉粔邀�，僅僅是一句關(guān)心的話(huà)；可能收獲的并不多，只是一聲由衷的感謝，但這有何妨？當我們在校園漫步時(shí)，這最美的風(fēng)景中，你們該是何等濃艷的一抹……
懷念一千多個(gè)日子凝結成的友情，懷念一千多個(gè)日子積淀的記憶，同學(xué)們啊，今后的我們，無(wú)論身在哪兒，無(wú)論天涯海角，我們都將是心連在一起的。
祝你們鵬程萬(wàn)里，心想事成！
XXX
20XX年XX月XX日
給同學(xué)的一封信 篇26
季繹：
Hi！你好！
20xx年9月1日這一天，我們在同一所學(xué)校，同一個(gè)班級相見(jiàn)了。當時(shí)，我們就交往起來(lái)，后來(lái)逐漸成了形影不離的好朋友，但你從來(lái)沒(méi)有到我的家鄉過(guò)。我的老家在農村，雖然比不上城市那么繁華，但那里空氣清新，風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà)，人們快樂(lè )地生活著(zhù)。
我的家鄉在江西宜春的一個(gè)小村莊里。那里四處被崇山峻嶺包圍著(zhù)。每到夏天，那一座座連綿起伏的高山變得更加蔥蘢了。在深山老林里生活著(zhù)各種各樣的小動(dòng)物，比如野雞、貓頭鷹等，還有一些小動(dòng)物，我連名都叫不上呢！山前就是一望無(wú)際的田野。風(fēng)輕輕一吹，田野里就蕩起了波濤，仿佛是遼闊無(wú)垠的海洋。沉甸甸的稻子壓彎了稻桿，似乎在向忙碌的農民們鞠躬，并傳達豐收的喜訊。一條如綢帶般的小河縱貫無(wú)邊的田野，一直通往遠方。河邊排列著(zhù)一棵棵垂柳，柳條伸進(jìn)了水里，宛如柳樹(shù)姑娘在梳洗自己的頭發(fā)。夏天一到，河里熱鬧非凡。我們在河里嬉戲、游泳，笑聲響徹了田野的上空。
你聽(tīng)過(guò)茶油嗎？那可是一種很珍貴的油，只是小小的一瓶，現在市場(chǎng)上就得買(mǎi)四五百塊錢(qián)呢！它是純天然的，只需要把茶樹(shù)的果實(shí)放到榨油機里去榨就行了，不說(shuō)用它炒出來(lái)的菜味道怎么樣，但它的營(yíng)養價(jià)值可是相當的高。我家鄉的人主要食用的就是這種油。我的家鄉還有一種美食，雖然我不知道用普通話(huà)怎么說(shuō)，可我還是想介紹一下。它是用煮熟的糯米做成的。先把一大鍋煮熟的糯米倒在盆里，再用干凈的木棰把它打成泥狀，然后，把它們捏成各種形態(tài)，最后，放到油鍋里炸一會(huì )兒。出鍋后加點(diǎn)糖，吃上一口，軟軟的，甜甜的，令人回味無(wú)窮。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你一定心動(dòng)了吧！我老家的大門(mén)隨時(shí)向你打開(kāi)！
祝你萬(wàn)事如意！
你的好友：熊可超
給同學(xué)的一封信 篇27
王凱同學(xué)：
你好！
當你收到這封信時(shí)，你一定很驚訝：是誰(shuí)會(huì )給我寫(xiě)信呢？哈哈……想賣(mài)關(guān)子的我又忍不住先自報家門(mén)了：我是你的好朋友——陳正煒。
你最近過(guò)得好嗎？學(xué)習還是那么優(yōu)秀吧？我自從轉到了新學(xué)校后，就很少回老家了。雖然一別兩地，但是曾經(jīng)和小伙伴們在一起的快樂(lè )時(shí)光，就像銀河系中的啟明星一樣，永遠在我的記憶中閃耀著(zhù)。
你還記得嗎？三年級的時(shí)候，我們經(jīng)常一起踢球。大汗淋漓的我們，從不顧及身上濕透的衣衫，總是完全沉浸在短暫卻美好的足球時(shí)光中。踢完球，坐在樹(shù)蔭下小憩，那叫一個(gè)涼快��！有一次，你還把球踢到屋頂去了。你為了撿球，梯子、竹竽甚至拖鞋都用上了，使了渾身解數，費了九牛二虎之力才把球弄下來(lái)。每每想起這事，我都忍不住笑。
還有一件發(fā)生在小巷子里的事令我記憶猶新。我記得當時(shí)有一條兇猛的大狗虎視眈眈地盯著(zhù)我。緊張的我感覺(jué)那狗就是一只“猛虎”�。核臈l腿比馬達還有力；眼睛如銅鈴一般；血盆大口張得如同一座爆發(fā)的火山；掛在嘴巴外面、淌著(zhù)口水的舌頭，仿佛也在向我宣戰；鋒利的牙齒就像死神的鐮刀，似乎隨時(shí)準備劃破長(cháng)空。就在我不知所措之際，你不知從哪里冒了出來(lái)，果斷地扔出一根骨頭，大狗似乎看到了更感興趣的目標，直接向骨頭奔去了。哈哈，現在想想還有點(diǎn)后怕呢。多虧你這個(gè)救星��！
有趣的往事，就像掉了鏈的珠子，嘀嘀嗒嗒滾落下來(lái)，說(shuō)也說(shuō)不完。
王凱，不知我們什么時(shí)候能再見(jiàn)面，再一起回憶曾經(jīng)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我會(huì )一直牽掛你的。
祝
身體健康，學(xué)習進(jìn)步
你的好朋友
20xx年3月1日
給同學(xué)的一封信 篇28
劉乙麟同學(xué)：
你好！
嘿嘿，能聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話(huà)嗎？啥？聽(tīng)得見(jiàn)？好，那就好，俺的朋友不是個(gè)聾子！
哦，說(shuō)了一大堆，都忘了自我介紹了，俺叫李冉；性別嘛，反正不是男的；年齡是十加一歲，身高不高不矮，剛剛好，反正是一標準身材；對于本人的愛(ài)好嘛，很廣泛，還是不說(shuō)為好，免得嚇著(zhù)你！
對了，說(shuō)了大半天，你的性別是……愛(ài)好是……樣子是……啥？都不告訴我？喂，我都告訴你了，你也夠夠哥們兒吧？
嗯，咱們來(lái)談?wù)勆磉叺氖掳桑?/p>
咱們班長(cháng)叫蔣惠子，她可是個(gè)名副其實(shí)的“變臉大王”！
一次，咱們班的李明釗同學(xué)和梁其瑞同學(xué)吵起來(lái)了，咱班長(cháng)像離弦的箭一樣，“嗖——”地一聲就“飛”到了“事發(fā)現場(chǎng)”怒氣沖天的她兩手一推，做了個(gè)“暫�！钡氖謩�，讓他們一人挨了一頓“口水雨”之后，雙方一直處于僵持狀態(tài)，一滴口水也不肯浪費。后來(lái)，他倆又開(kāi)始擠眉弄眼地在課堂上“打手語(yǔ)”了。經(jīng)過(guò)這件事后，班長(cháng)她又“晴空萬(wàn)里”了。但好景不長(cháng)，那個(gè)王乙博又去惹她，天哪，大事不好了，快快，想活命的就快逃，你說(shuō)咋地了，“火山爆發(fā)”了！只見(jiàn)只見(jiàn)班長(cháng)眼里冒著(zhù)熊熊燃燒的怒火，她氣得怒發(fā)沖冠，烏云密布，使出了絕招——“萬(wàn)箭齊發(fā)”�。ù蚩谒蹋�40分鐘后，又“風(fēng)平浪靜了。
嘿，別光聽(tīng)我講啊呀，你也說(shuō)說(shuō)吧，啥？哦，在回信中說(shuō)呀！那好，等你回信，記住，俺的QQ號是815990223，你的呢，記住加俺喲，不加的話(huà)，哼哼，小心你的脖子！
祝你：
學(xué)習進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成！
李冉
20xx年3月5日
給同學(xué)的一封信 篇29
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！乍一看，歲月過(guò)得是那樣的快啊，我們快要畢業(yè)了，我想最舍不得的應該是彼此吧。畢竟一起攜手度過(guò)了六年的小學(xué)時(shí)光。
在這漫長(cháng)的過(guò)程中，我們在學(xué)習之路就下了一些深深淺淺的腳步，似水流年，歲月靜好，我們曾經(jīng)答應過(guò)彼此青春，我們一起追夢(mèng)，一起走過(guò)。我們今天如此拼命，那是因為我們堅信：將來(lái)的我們一定會(huì )感謝今天如此拼命的自己。正如一句話(huà)“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！边@句話(huà)是我們的座右銘，你們還記得嗎？緣分注定讓我們相遇，所以我們一定要好好珍惜彼此，或許以后可能不會(huì )再見(jiàn)面了。六年的小學(xué)時(shí)光，我們即將迎來(lái)畢業(yè)，大家心里更多的是不舍，人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇，我想我們一定要好好珍惜彼此，不再像握在手中的塵沙，風(fēng)一吹，便散了
未來(lái)，無(wú)限大。我們不知道究竟會(huì )發(fā)生什么，我們心念對方，堅守承諾，相信彼此。相信總有一天會(huì )闖出我們自己的一番小天地。加油吧，同學(xué)們，在你追夢(mèng)的旅途中，哪怕有一天翅膀折斷了，無(wú)法再繼續飛翔了，但你絕對不能放棄自己，因為你的背后還有我們，你小學(xué)時(shí)光中的同學(xué)，做一個(gè)勇敢面對現實(shí)的追光者。
時(shí)光的沙漏沉淀著(zhù)無(wú)法逃離的過(guò)往，歲月的雙手總是拾起那一抹明媚的憂(yōu)傷。不為別的，只為更好。因為遇見(jiàn)你，所以我幸�？鞓�(lè )。知道你會(huì )來(lái)，所以我等。青春不老，我們不散。青春永駐，我們如初。同學(xué)們，青春是一個(gè)不散的宴席，我們也一樣，永遠不會(huì )散，在那宴席中共同舉杯同唱。彼此說(shuō)說(shuō)笑笑，度過(guò)那漫長(cháng)的歲月，等待著(zhù)那個(gè)曾經(jīng)而又天真的自己。
如花美眷，似水流年，青春最美的不是夢(mèng)，而是陪你一起追夢(mèng)的人，春風(fēng)十里，不如你，三里桃花不及卿。
愛(ài)著(zhù)你們的女孩
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 篇30
親愛(ài)的王芳同學(xué)：
你好！
還記得去年暑假時(shí)，我去過(guò)你們美麗的甘肅省，坐著(zhù)用羊皮制成的羊皮筏子橫渡黃河，參觀(guān)了古老的蘭州中山橋，領(lǐng)略了奇麗的丹霞地貌，還穿越了炎熱的沙漠、無(wú)邊的草原和深幽的峽谷，美味的蘭州拉面到現在還唇齒留香。
而我的家鄉——廈門(mén)，也是一個(gè)十分美麗的地方，這里有許多的著(zhù)名景點(diǎn)，如鼓浪嶼，環(huán)島路，萬(wàn)石植物園等，而這其中，我最感興趣的要數美麗的南普陀了。
南普陀寺是閩南地區歷史悠久的佛教圣地，每天游客絡(luò )繹不絕，大家都會(huì )到南普陀寺來(lái)上香，拜佛，而寺廟前的放生池卻成了小朋友的樂(lè )園。我和小伙伴們會(huì )趴在水邊的欄桿上看漂浮著(zhù)的烏龜，烏龜有大有小，喜歡伸長(cháng)著(zhù)脖子，浮在水面上。有些孩子用木棍挑逗烏龜，膽小的它們受到驚嚇，把全身都縮藏到龜殼中，一下子沉到了水底，引得我們一陣大笑。夏日，荷花盛開(kāi)的季節，一朵朵粉嫩的荷花浮在水面，荷葉用自己的綠葉幫嬌滴滴的荷花妹妹遮著(zhù)陽(yáng)。亭子邊的草地上有很多鴿子，我們拿著(zhù)玉米�；蚴敲姘�，輕輕地丟在鴿子的周?chē)�，�?dòng)作要特別小心，生怕嚇跑了它們，鴿子蹦跶著(zhù)過(guò)來(lái)，靈巧地捉起玉米粒，吞下肚里飛走了，看到這一幕，我們都會(huì )心地笑了。
每當中秋節到來(lái)時(shí)，你會(huì )發(fā)現，廈門(mén)街道上空無(wú)一人，但是家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )發(fā)出叮叮當當的聲響，原來(lái)是人們窩在家里博餅呢，博餅是廈門(mén)中秋節的獨有的特色，傳說(shuō)，中秋博餅是鄭成功屯兵鼓浪嶼時(shí)為解士兵的中秋相思之情、激勵鼓舞士氣而發(fā)明的游戲。
說(shuō)了這么多，都不及我的一句邀請，如果你放假有時(shí)間，歡迎你到廈門(mén)來(lái)，我會(huì )帶你走遍廈門(mén)的大街小巷，讓你和我一樣愛(ài)上我們美麗的海島城市。
祝
天天開(kāi)心
曾璟涵
20xx年3月11日
給同學(xué)的一封信 篇31
魯XX同學(xué)：
你的來(lái)信收到啦，看你寫(xiě)的字，就知道你是一個(gè)自律的男生，我猜對了嗎？
由于時(shí)間太短，我還沒(méi)找到你推薦的這本書(shū)，但我上網(wǎng)查了，《出生并不代表一切》和《嫉妒之心會(huì )耗盡生活的美好》這兩篇文章。我仔細閱讀了，受益匪淺。
你說(shuō)的對，人的出身無(wú)法選擇，就像我不能選擇出生在大富大貴的家庭一樣。就算有得人一出生就家徒四壁，但都是平等的人，是一張白紙，要想這張白紙出彩，還要靠自己想學(xué)想干的決心，踏踏實(shí)實(shí)和堅持不懈的精神。沒(méi)條件的可能為吃穿用這些發(fā)愁，但我想只要他愿意，就是借，蹭課都阻擋不了的，有條件的，不為吃穿用煩惱，但如果沒(méi)有自律、不學(xué)，也不會(huì )有多大出息。
我爸常說(shuō)，財富有兩種，一種是物質(zhì)上的，一種是精神上的，但終究還是要上升到精神上的。雖然最后一句話(huà)我還不懂，但我想就是我們不能單單從物質(zhì)的財富上擁有多少去衡量一個(gè)人，有時(shí)精神上擁有的同樣令人尊敬。魯迅先生、周恩來(lái)爺爺，他們沒(méi)有留下任何個(gè)人的物質(zhì)財富，但他們的文章，他們的事業(yè)被中國、全世界的人民敬仰，魯景發(fā)同學(xué)，你同意我的觀(guān)點(diǎn)嗎？
至于“嫉妒”這個(gè)詞，我寫(xiě)著(zhù)就覺(jué)得討厭，筆畫(huà)多又是女字旁，難道女生天生就是嫉妒的嗎？幸福生活是干出來(lái)的，不是靠什么嫉妒得到的，反正我的世界沒(méi)有嫉妒，希望你和我都保持這樣的初心。
對了，這封信里如果有錯別字還請你幫我改正。你下次回信時(shí)，也請你把《別讓生活耗盡你的美好》這本書(shū)的作者是誰(shuí)，在哪里購買(mǎi)的告訴我，我們現在是筆友，我還希望我們成為學(xué)習上的朋友。
祝：
每次考試取得好成績(jì)！
四（5）班XXX
20xx年11月14日
給同學(xué)的一封信 篇32
親愛(ài)的（3）班同學(xué)：
你好！
讀書(shū)節快到了，俗話(huà)說(shuō)：“寧可一日無(wú)糧，不可一日無(wú)書(shū)�！睍�(shū)，是人生中必備的精神食糧，所以我給你介紹一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)，它是我的精神食糧，也是無(wú)數讀者的精神食糧。
這本書(shū)的作者是法國的儒勒。凡爾納。這本書(shū)描寫(xiě)出人們害怕海怪時(shí)的恐慌，描寫(xiě)出了許多愿意為平民除海怪的士兵們的勇敢，還描寫(xiě)出海底魚(yú)兒們自由自在暢游大海的千姿百態(tài)。
當我讀到”死命掙扎的鯊魚(yú)瘋狂攪動(dòng)海水，攪起的漩渦都快把我打翻了。我很想去助尼摩艇長(cháng)一臂之力，可恐懼使我的雙腳牢牢地定在了那里”時(shí)，我仿佛身臨其境；仿佛這件事就在我面前發(fā)生；仿佛我就在跟鯊魚(yú)搏斗。
這本書(shū)不僅很有畫(huà)面感，還把人物的性格刻畫(huà)得十分鮮明，比如所尼摩艇長(cháng)，他的妻子和孩子死于敵手，那是他心中充滿(mǎn)仇恨，想要報仇，他的性格粗暴，面對敵人毫不留情。而主人公之一的尼德。蘭卻很冷靜，遇事絲毫不慌，但一要讓他捕鯨魚(yú)時(shí)，他像變了個(gè)人似的，立即變得很勇猛。
這本書(shū)還蘊含著(zhù)許多的道理：關(guān)于愛(ài)國，它告訴我每個(gè)人都離不開(kāi)自己的祖國，就好比魚(yú)離不開(kāi)水，保護祖國，是每一個(gè)人的責任，正是”天下興亡，匹夫有責”的寓意；關(guān)于財富，它告訴我追逐金錢(qián)并不是一個(gè)人的最大目標，我們應該要合理利用錢(qián)，把它們給更多需要幫助的人，這樣會(huì )使錢(qián)有更大的意義；關(guān)于困難，它告訴我人的一生不會(huì )永遠一帆風(fēng)順，當荊棘叢生之時(shí)，我們要鼓勵自己，勇敢面對困難，不要退縮，只有這樣，我們才能獲得屬于自己的幸福。
這本書(shū)可以解答你人生中的疑惑，所以我推薦你閱讀這本書(shū)！
祝
學(xué)業(yè)進(jìn)步、健康成長(cháng)！
四(5)班蔡XX
20xx年11月11日
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