給王老師的一封信（精選22篇）

　　在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到書(shū)信，大家肯定都不陌生吧，書(shū)信是人們表達情感的一種特別方式。那么你知道一封好的書(shū)信該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的給王老師的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　給王老師的一封信 篇1

敬愛(ài)的王老師：

　　您好。

　　春節到了，您家是怎樣過(guò)春節的?現在，我就來(lái)給您講講我是怎樣過(guò)春節的吧！

　　按照我老家的.風(fēng)俗，春節從小年開(kāi)始。第一件事就是在過(guò)小年那天除塵，大家掃的掃，拖的拖，擦的擦，洗的洗，樣樣都有。大家伙忙得手忙腳亂，滿(mǎn)頭大汗，到處洋溢著(zhù)歡歡喜喜搞衛生、干干凈凈迎新春的歡樂(lè )氣氛。

　　第二件事就是買(mǎi)年貨，我和媽媽一同去國光超市購物，超市里面人山人海，我和媽媽都買(mǎi)了新衣服、新褲子、新文具、新零食，很快就裝滿(mǎn)了兩大袋子呢！

　　第三件事就是在大年三十一早貼春聯(lián)、貼福字了。爸爸先站在椅子上，一手拿著(zhù)雙面膠，一手拿著(zhù)春聯(lián)，再把雙面膠貼在春聯(lián)的后背，撕去雙面膠的外皮，將春聯(lián)平整的貼在門(mén)的兩旁，最后，再把橫批和福字貼在相應的位子上，這樣春聯(lián)和福字就貼好了。

　　第四件事就是早早的在大伯家準備年夜飯，主食就是餃子，所以大家同心協(xié)力一起包餃子。我先把餃子皮平放在手心上，再用筷子夾一點(diǎn)肉放在餃子皮上，然后在餃子皮的邊緣抹上一點(diǎn)水，最后把餃子皮對折并捏出花樣，一個(gè)餃子就包完了。除此之外，還有雞肉、鴨肉、豬肉等等許多菜肴呢!

　　燒好年夜飯，全家人團團圓圓地相聚在一起吃年夜飯，男女老少歡聚一堂有說(shuō)有笑，還一邊看春節聯(lián)歡晚會(huì )。零時(shí)一到，大家都匆匆忙著(zhù)放煙花爆竹，響聲陣陣，亮光閃閃美麗極了。

　　王老師，我家春節就是這樣過(guò)的，您呢？

　　給王老師的一封信 篇2

王老師：

　　您好！

　　我想向您道個(gè)別，我不知道您要去教別的班級的事是真是假，但我還是很害怕。

　　老師，您知道嗎？我們真的很喜歡你。

　　老師，您知道嗎？我們是多么害怕失去您！

　　老師，您知道嗎？當我們知道這個(gè)消息時(shí)是多么的悲傷！

　　老師，我向您講述一件事情。在我還沒(méi)轉到這個(gè)學(xué)校時(shí)，教我數學(xué)的是一位老老師。一天我和同學(xué)們知道了哪位老老師要去教別的班級時(shí)，我們很難過(guò)。后來(lái)，我們換了一個(gè)新的數學(xué)老師，叫武娟。哪天正好是教師節，我們本來(lái)有時(shí)間給新老師送些禮物，可是我們認為是這位新老師的到來(lái)趕走了我們的“老老師”。我們很生氣，但慢慢地，我們漸漸的和這位老師熟了。

　　一天，我們得知這位老師也要走了，我們班的'同學(xué)都哭了，老師更是難過(guò)。我們覺(jué)得好遺憾，因為我們沒(méi)有親手為這位老師送上禮物。

　　老師��！我們沒(méi)有辦法留住你。但是我們會(huì )想念你的！

　　老師��！你去教別的班級吧！也許你到別的班級會(huì )更好！

　　老師��！你走了之后，我們會(huì )努力的，不會(huì )惹麻煩了！

　　老師��！請您放心吧！

　　祝

　　工作順利

　　給王老師的一封信 篇3

親愛(ài)的王肖蓉老師：

　　您好！您的身體還好嗎？

　　我很想念您，我依然還記得我上二年級的時(shí)候，那時(shí)您帶著(zhù)我們去玩耍，那個(gè)時(shí)候是多么的令人快樂(lè )��！還有我們一起上課，大家都在絞盡腦汁思考問(wèn)題。

　　老師，您雖然已經(jīng)不教我們這個(gè)班級了，但您對我們班依然很關(guān)心，依然愛(ài)著(zhù)我們，而您已經(jīng)開(kāi)始慢慢地衰老，您從一年級開(kāi)始教到二年級，為我們這個(gè)班付出很多辛勞的汗水，我們這個(gè)班可以說(shuō)是最頭疼的一個(gè)班，我們這個(gè)班很多同學(xué)特別調皮，這期中也包括我，比如:上課不認真、搞小動(dòng)作、玩、說(shuō)話(huà)，作業(yè)不及時(shí)完成，作業(yè)質(zhì)量很差、亂七八糟，課本不是內容掉頁(yè)了，就是封面不見(jiàn)了，老師的話(huà)當耳旁風(fēng)，把課堂當游樂(lè )園，把上課當成下課，我讓您操心了，雖然您經(jīng)常懲罰我，罵我，打我，但我知道，您都是為了我好，我好幾次去辦公室，都看到您在辦公桌前預備明天的教材，每當我看到這個(gè)場(chǎng)景，我特別的心疼，我希望您能利用這個(gè)暑假好好休息一下，準備下一季的新生教育。

　　老師，您今年已經(jīng)五十多歲了，按年齡來(lái)說(shuō)，應該要退休享清福了，可是，您卻還在教育的第一崗位上工作，養育著(zhù)一群又群的一年級新生，我對您十分佩服，也十分感恩，感恩您的教育、感恩您的'懲罰、感恩您的提醒、感恩您的教訓，讓我一次次地醒目過(guò)來(lái)，讓我慢慢地改正錯誤，做一個(gè)守規距的男孩。

　　老師，最后我祝您：身體健康！萬(wàn)事如意！

　　此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：溫XX

　　20xx年7月28日

　　給王老師的一封信 篇4

尊敬的王老師：

　　我是您的學(xué)生覃天琪。今天給您寫(xiě)信，主要是想和您說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。

　　轉眼間，我們這些學(xué)生已從一個(gè)個(gè)年幼無(wú)知的孩子成長(cháng)為懂事的少年了，而且即將步入中學(xué)的大門(mén)�？梢哉f(shuō)，您是我們在小學(xué)的最后一位班主任老師，這正如您說(shuō)的那樣，我們在小學(xué)最后一年走到一起，是一種緣分。雖然再過(guò)幾個(gè)月我們就要離開(kāi)母校，但我會(huì )永遠記住母校，記住每一位老師對我們的關(guān)心和愛(ài)護。

　　王老師，記得有一次上課時(shí)天氣很冷，課前您帶著(zhù)我們做暖身操，做著(zhù)做著(zhù)，大家都樂(lè )了，笑了�？梢哉f(shuō)，我當時(shí)既感覺(jué)到了身體的溫暖，也感覺(jué)到了心靈的溫暖。我覺(jué)得這樣的互動(dòng)很有意義，既鍛煉了身體，又增加了感情。還有您每次上課時(shí)認真負責的態(tài)度，都在我心里留下了深刻的印象，您和我媽媽一樣，都是學(xué)生心中的好老師。

　　但是，王老師，我要給您提點(diǎn)小建議，就是請您以后上課時(shí)盡量不要拖堂。我知道您是為我們好，但其實(shí)我們心里都挺別扭的，因為每節課老師都拖堂的話(huà)，不要說(shuō)讓我們休息一下，即使是下課想上廁所，我們都要憋很久才能上，所以請老師體諒學(xué)生們的.苦衷，最好不要拖堂好嗎？

　　王老師，這個(gè)學(xué)期是我們在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期了，請您放心，我會(huì )好好珍惜這段學(xué)習時(shí)間的。

　　最后，祝您在新的一年里身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意。

　　您的學(xué)生：覃天琪

　　20xx年1月30日

　　給王老師的一封信 篇5

敬愛(ài)的王老師：

　　在小學(xué)的六年中，加上這一年您就叫了我兩年半。在開(kāi)學(xué)的第一天我就希望還讓您教，知道你來(lái)五二班見(jiàn)到我的時(shí)候，我開(kāi)心的像個(gè)兩三歲的孩子。

　　在五年級的時(shí)候，我有時(shí)候會(huì )不認真聽(tīng)講，您那時(shí)候叫我的名字讓我認真聽(tīng)講，到快期末考試的時(shí)候，我被您多次點(diǎn)名，我知道您想讓我好好復習，考一個(gè)好成績(jì)，您看我這樣，就有點(diǎn)急。

　　我媽媽經(jīng)常對我說(shuō)：“你現在的老師很負責任，對你的期望也比較大，所以你要好好的加油，不要讓老師失望�！�

　　之后我就好好聽(tīng)講，好好復習，雖然我最后的期末考試沒(méi)考好，但是也謝謝老師這一年的教誨和關(guān)心照顧。您有的'時(shí)候為了不當誤我們的課程，您有的時(shí)候會(huì )帶病上課。還記得有一次，您用了一周的時(shí)間為我們五二班每一個(gè)人做了一顆牛軋糖，第二周的時(shí)候，您都已經(jīng)腰酸背疼，那時(shí)候，我們班的同學(xué)舍得都不舍得吃，就算吃了，連皮都不舍得扔，都留起來(lái)了。

　　今天是教師節祝老師節日快樂(lè )！您辛苦了，謝謝您！

寫(xiě)信人：xxx

20xx年xx月xx日

　　給王老師的一封信 篇6

親愛(ài)的王老師：

　　您好！

　　好久沒(méi)見(jiàn)到您，您的病情怎么樣了？我現在已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，即將踏入中學(xué)的校門(mén)，可是小學(xué)的快樂(lè )時(shí)光總是會(huì )不時(shí)地在腦海中閃現。

　　一年級的那件小事，也許您早就忘了吧？但是，我卻忘不了，仿佛是我剛經(jīng)歷的一樣。

　　那天，我剛脫離了熟悉的幼兒園環(huán)境，脫離了熟悉的'老師和同學(xué)，我本來(lái)內向的性格似乎隨著(zhù)我上小學(xué)更加嚴重了似的。

　　我每時(shí)每刻都在苦惱，明天就要上說(shuō)話(huà)課了。我本來(lái)好不容易想好說(shuō)的事，一上講臺就忘得一干二凈。

　　一天，您說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩一個(gè)游戲，誰(shuí)坐得很端正，像一口鐘一樣，我就告訴他一個(gè)秘密”。

　　于是，大家坐得一個(gè)比一個(gè)直，一個(gè)比一個(gè)好，我也坐的非常端正。當時(shí)，教室里安靜得只聽(tīng)見(jiàn)您走動(dòng)時(shí)鞋子嗒、嗒的聲音，不知不覺(jué)，您走到了我身邊，我只感覺(jué)到我的耳朵被捂住了，一股熱氣向我吹來(lái)：“屹林，你真棒”！

　　我感到耳朵熱熱的，心里更是熱乎乎的！

　　這句話(huà)，一下子給了我自信。讓我明白，我并沒(méi)有什么不如別人的，雖然我還是不太喜歡說(shuō)話(huà)課，但我起碼不那么怕他了。

　　彩虹大多數是轉瞬即逝的，但這道彩虹，卻印在了我的心里，印在了我的腦海里，久久不能忘懷！

　　王老師，我很想念您，祝您早日康復，重新回到我們的學(xué)校！

　　您的學(xué)生：柴屹林

　　20xx年7月3日

　　給王老師的一封信 篇7

敬愛(ài)的王老師：

　　你好！

　　光陰如箭，日月如梭，轉眼間，我們就要畢業(yè)離開(kāi)母校了，這一刻不知怎么了，心里泛起了一陣陣的辛酸。

　　冰心曾說(shuō)過(guò)：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫……”這不正是老師你教書(shū)育人的.真實(shí)寫(xiě)照嗎？我們就像里面的種子，被老師你撒在路邊的沃土里，精心照料，長(cháng)成了美麗的花朵，而老師你就像棵小草，襯托出我們的美麗，卻又不讓別人知道你在背后對我們的用心良苦……

　　還記得有一次，上數學(xué)課時(shí)，我沒(méi)有認真聽(tīng)課，在課桌里玩一個(gè)那時(shí)我們認為比較好玩的玩具，一不小心，我將玩具里的石灰全都灑在了衣服上，你看到了，不僅沒(méi)有批評我，還幫我擦掉了衣服上的石灰，頓時(shí)（這時(shí)），我才意識到我錯了，但我一直沒(méi)有和你說(shuō)聲“對不起”，這是我最大的遺憾，老師，現在我想在這里和你說(shuō)聲“對不起”。

　　最后祝：

　　老師你身體健康，萬(wàn)事如意，桃李滿(mǎn)天下！

　　20xx年6月7日

　　給王老師的一封信 篇8

敬愛(ài)的王老師：

　　您好！

　　在你教我的這些日子里，我的學(xué)習有了很大進(jìn)步�？墒悄銓ξ业膼�(ài)、呵護、關(guān)心 ……我永遠不會(huì )忘記，老師謝謝你，你就是我們的“母親”，你就是我們辛勤的園丁。

　　在有些時(shí)候常常忽略你對我的.教育，老師對不起。有時(shí)你吵我或批評我，我都會(huì )在心里說(shuō)你。我到現在 才明白，原來(lái)你吵我是為了讓我改正錯誤，批評我是為了讓我記住下次不要再犯這樣的錯誤了。我覺(jué)得我真不是一個(gè)好學(xué)生，您給我安排的任務(wù)，我有時(shí)竟不懂得珍惜，珍惜和你在一起的美好時(shí)光 ； 珍惜，和同學(xué)在一起的美好時(shí)光。

　　在下面的時(shí)間里，我會(huì )更懂得珍惜時(shí)間，在學(xué)的時(shí)候認真學(xué)，在玩的時(shí)候盡情玩，不會(huì )在上課時(shí)做與學(xué)習沒(méi)用的事，一定會(huì )認真聽(tīng)老師講課，認真記筆記、板書(shū)。做好課前預習，課后復習，課前做好準備，不和同學(xué)打鬧，不干那些無(wú)意義的事。

　　希望老師不要離開(kāi)我們，把我們教到小學(xué)畢業(yè)，我們五八班不能失去您這樣盡職盡責的老師，希望老師不要走把我們教到小學(xué)畢業(yè)，再教一年級。我和同學(xué)們都很希望你能教到我們到小學(xué)畢業(yè)。

　　老師你就是我和同學(xué)心中最好、最美的老師。

　　祝；

　　身體健康，工作順利。

　　你的學(xué)生：

　　給王老師的一封信 篇9

親愛(ài)的、幽默的王老師：

　　我們在一起度過(guò)了這么多美好的時(shí)光，我不會(huì )忘記，也不能忘記。

　　王老師，雖然您和我相差的年齡特別大，雖然您是我的長(cháng)輩，雖然您是我的老師，但是，我從來(lái)不把您當做我的老師，我的長(cháng)輩，更從來(lái)不把您當做老年人。你知道嗎？我一直把您當做我的一個(gè)朋友。不，一個(gè)老朋友。不，一個(gè)好朋友。

　　我非常感謝您給我一個(gè)快樂(lè )的學(xué)習環(huán)境。我把我們這個(gè)班當做我的另一個(gè)家，您就是一家之主。所以，每次我都會(huì )早早地來(lái)，晚晚地走。因為除了留戀，還是留戀。

　　您是一位好的“作家”，也是一位好的老師。在這兩年里，我在您身上學(xué)到了很多的東西。您的幽默、風(fēng)趣，您對事物的樂(lè )觀(guān)看待。當然最重要的是在作文方面。以前，我寫(xiě)作文總要扣幾分，可是在和您學(xué)習寫(xiě)作文的'期間，每次考試寫(xiě)作文我一分都沒(méi)有扣過(guò)。我有幸作為您的小徒弟從心里感到自豪和榮幸。

　　以前，每次寫(xiě)作文的時(shí)候，老師出道作文題目，我都會(huì )犯難，沒(méi)有話(huà)寫(xiě)�？墒�，自從跟您學(xué)習作文后，我像變了一個(gè)人一樣，肚子里的話(huà)就像發(fā)大水，怎么止都止不住。您說(shuō)怪不怪？

　　王老師，您每天給我們上課的時(shí)候，都是非常精神。難道您就沒(méi)有不開(kāi)心的事嗎？您那精神氣怎么那么十足呢？是什么力量促使您這樣呢？對這一個(gè)問(wèn)題為此我非常疑惑。

　　王老師，我們同學(xué)們都特別喜歡您開(kāi)的超市。對此，我想建議您在超市上一些《查理九世》《阿呆》《阿衰》等這一類(lèi)的書(shū)籍，好嗎？

　　王老師，我就要畢業(yè)了。非常不舍得您！

　　祝您

　　青春常在！身體健康！

　　您的學(xué)生：高鉑雅

　　20xx年5月x日

　　給王老師的一封信 篇10

王老師：

　　在您出門(mén)學(xué)習的這幾天里，我們全班同學(xué)都非常想念您。因為沒(méi)機會(huì )說(shuō)這幾天同學(xué)們的表現情況，所以現在才說(shuō)。這幾天同學(xué)們表現得都很不錯，有個(gè)別同學(xué)在眼保健操和下午唱歌時(shí)，不好好做。唱歌時(shí)假裝唱，在一邊罵我。星期四來(lái)檢查時(shí)，劉老師說(shuō)檢查的來(lái)時(shí)，看的第一眼就是校園非常干凈，這關(guān)通過(guò)了。

　　王老師，您能告訴我當班長(cháng)有什么“絕招”？我在同學(xué)們的眼里，和其他普通同學(xué)一樣，想打就打我，我一點(diǎn)威信也沒(méi)有。

　　王老師，您回來(lái)了我非常高興，我知道您在學(xué)習的幾天里也想我們，但我沒(méi)想到您會(huì )給我們每個(gè)人都帶來(lái)了禮物，一個(gè)活潑可愛(ài)的'笑臉，一包北京糖葫蘆。我們非常驕傲，也非常自豪，因為我們慶幸有一個(gè)好班主任，一個(gè)真正愛(ài)我們的班主任，生活在這個(gè)班級里，是幸福的。全校只有您去學(xué)習了，所以，全校也只有我們四年級一班的同學(xué)有禮物，這是多么幸福的事。

　　最后，我要謝謝您這幾年對我的鼓勵和教育，謝謝您，我的好老師！

　　李東宇

　　20xx.12.13

　　給王老師的一封信 篇11

敬愛(ài)的王老師：

　　您好！

　　近來(lái)工作忙嗎？王老師？我非常想念你們。

　　王老師，你還記得寒假我去你家的情景嗎？那是我第二次到你家，你們一家人的熱情好客給我留下了非常美好的回憶。您用自行車(chē)帶我上街玩，還請我吃烤魚(yú)烤肉。吃飯你怕我吃不飽，您還不斷的給我?jiàn)A菜。晚上，您不是領(lǐng)我看電影就是講古事給我聽(tīng)，在這段日子里，我開(kāi)心極了，因此，我非常感謝你們對我的照顧。

　　時(shí)間過(guò)得真快呀！我馬上就小學(xué)畢業(yè)了，我非常留念我的母校，留念那些嚴肅可敬的老師。我實(shí)在不愿離開(kāi)尤其是你王老師，我離開(kāi)了母校，就離開(kāi)了你，以后我想見(jiàn)你一面可是很難，我不僅舍不得你，我也舍不得我一起生活了六年的同學(xué)們，那些朋友們，您說(shuō)我能忘記他們嗎？我舍得離開(kāi)他們嗎？但現實(shí)是殘酷的。

　　王老師，我畢業(yè)了，想考重點(diǎn)中學(xué)，如果我考不上，我也不會(huì )灰心的，我一定在普通中學(xué)好好學(xué)習天天向上，為實(shí)現自己的理想奮斗，以便更好的地報校祖國母親培養和父母的養育之恩。

　　我知道只有好好學(xué)習，刻苦鉆研，才能把理想變成事實(shí)。真正為大的科學(xué)家巴斯德所說(shuō)的那樣：＂立志、工作、成功是人類(lèi)的`三大要素。立志，是事業(yè)的大門(mén)；工作是登堂入室的旅程，這旅程的盡頭就有成功在等待你，來(lái)慶祝你的結果。＂叔叔，您說(shuō)是這樣嗎？您相信您的侄子會(huì )有成功的一天嗎？我想答案是肯定的。

　　祝您健康！

　　您的學(xué)生

　　x月x日

　　給王老師的一封信 篇12

敬愛(ài)的王老師：

　　您好！

　　這個(gè)周末，您給我們布置的任務(wù)是給您寫(xiě)一封信，告訴您我們生活中不開(kāi)心的事情。這可把我難壞了，因為我覺(jué)得我過(guò)得一直很開(kāi)心，從來(lái)沒(méi)有不開(kāi)心的`事。

　　我爸爸給我取得小名叫今天，就是希望我要努力把握好今天，好好學(xué)習，天天向上，天天開(kāi)心，健康快樂(lè )。

　　如果真要讓我在生活中找一點(diǎn)不開(kāi)心的事情，那就算是我的弟弟陳邦歌吧！我弟弟的小名叫你好，他很可愛(ài)，我也很喜歡他。但是他有一個(gè)不好的習慣，就是老愛(ài)動(dòng)我的東西，有時(shí)候還弄壞我的書(shū)本和作業(yè)。每一次我一教訓他，他就大聲哭，大人就會(huì )跟我說(shuō)：“邦歌還小，你是姐姐，要讓著(zhù)他�！�

　　雖然我也會(huì )原諒，但是弟弟老是會(huì )犯同樣的錯誤，有時(shí)候我氣得牙直癢癢，真想揍他，可是只好忍著(zhù)，誰(shuí)讓邦歌是我的弟弟呢？真不知道弟弟什么時(shí)候才能長(cháng)大，我真不敢保證自己一定不會(huì )揍他。

　　王老師，您看我該怎么辦？我都快受不了了。

　　祝王老師周末愉快、生活幸福、萬(wàn)事如意！

　　此致

敬禮

您的學(xué)生：

20xx年4月5日

　　給王老師的一封信 篇13

王老師：

　　您好！我是您用了5年的青春歲月所種出的花園中的一朵普通的小蘭花，您使用知識的養料澆灌了我們，使我們茁壯成長(cháng)，讓我們從一顆小小的種子變成了美麗的花朵，老師，雖然您現在已經(jīng)不帶我們班了，可是“一日為師，終生為父”您教了我們5年，比我們父親對我們還要好，不管現在您是不是我的老師，可是您在過(guò)去的5年是我們的`老師，我永遠都會(huì )叫您：“老師！”回首從前，往事如流水，今天的我們絕對喝不到昨天流淌著(zhù)的水，時(shí)光匆匆，仿佛昨天剛剛來(lái)到這所學(xué)校，一眨眼間，5年一晃而過(guò)，今天的我們，絕對看不到昨天的晚霞，可是，明天早晨，我們將看見(jiàn)美麗的朝霞，并迎接比昨天更加燦爛輝煌的今天！記得那時(shí)，幼小的我——一棵稚嫩的幼苗，就是因為在您的呵護下，接受教育，而成為了一朵美麗的清香的蘭花，在春天里怒放……

　　今天，是我為您過(guò)的第6個(gè)教師節，當您在心里的第6支蠟燭燃燒起來(lái)時(shí)，又播出了第2批種子，可是，我希望您永遠也別忘了您為此奮斗了5年的那片百花怒放的花園，因為那里有64朵美麗的小花正真摯的祝福您，在這第六個(gè)我們?yōu)槟�過(guò)的教師節里，幸�？鞓�(lè )……

　　恭祝：全家幸福！

　　此致

敬禮

　　您的學(xué)生：藍xx

　　9月10日

　　給王老師的一封信 篇14

敬愛(ài)的王老師：

　　每個(gè)人都過(guò)學(xué)習成績(jì)是多么的重要，那些名人又何嘗沒(méi)有上過(guò)學(xué)呢？每個(gè)知識都是由老師用自己勤勞的雙手與汗水匯成的，誰(shuí)又能說(shuō)老師曾沒(méi)付出過(guò)努力嗎？誰(shuí)又能數得清老師教過(guò)多少學(xué)生呢？您也是如此。

　　在黑暗的路上，是老師給我們光明，在困難的時(shí)候是老師告訴我們前進(jìn)的步伐；在我們干燥快枯萎的時(shí)候，你又何嘗不像雨點(diǎn)一樣滋潤著(zhù)我們呢？

　　每次我們犯了錯誤，您都會(huì )耐心的幫助我們一一改正，而您的耐心換來(lái)了我們的真心。

　　記得上一次語(yǔ)文課上您在跟我們講練習冊，突然看見(jiàn)一個(gè)男生把手舉的高高的，您便叫他起來(lái)回答問(wèn)題。正好那道題是寫(xiě)對老師的印象，也許您想聽(tīng)聽(tīng)他寫(xiě)的怎么樣吧？

　　開(kāi)頭：“我的老師姓王，今年40多歲了……”我們聽(tīng)了哄堂大笑，根本不相信他說(shuō)的話(huà)，因為在我們所有人的眼中您如20歲的青年一般。您見(jiàn)了笑了笑便叫他繼續講下去。

　　“長(cháng)得……長(cháng)得挺帥的�！闭f(shuō)完他便坐了下去，我們笑得更歡了，你又笑了笑的.如小孩子一般。

　　你嚴肅又不失幽默，相信不久的將來(lái)我會(huì )用自己的成績(jì)對您表示感謝，您的哺育我會(huì )永遠銘刻在自己的心頭。

　　祝您

　　身體健康，青春常在！

　　給王老師的一封信 篇15

親愛(ài)的王老師：

　　您好！

　　時(shí)間猶如一個(gè)巨人，大步大步的離開(kāi)了。眼前還是開(kāi)學(xué)玩耍的日子，轉眼間，就要面臨大考了！在這個(gè)緊張的學(xué)期里，我們作文的每個(gè)同學(xué)都在進(jìn)步，就像我。以前每當周末，老師一布置下日記，我就頭疼，總不知道該寫(xiě)什么，但是自從來(lái)到你的作文班，我就變了。變得不像以前，一遇到作文就煩了，在學(xué)校里的作文，我基本都能得“A”。甚至我的文章還得到了語(yǔ)文老師的好評。都是因為您，我的語(yǔ)文績(jì)才能像芝麻開(kāi)花一樣一節更比一節高。

　　王老師，我還特別喜歡聽(tīng)您講課。別的.學(xué)習班的作文總是千篇一律，而您卻是與眾不同。以前我在其他學(xué)習班，那里的老師老讓我們寫(xiě)人或事，并沒(méi)有新鮮的體裁是我的成績(jì)沒(méi)有顯著(zhù)提高�？赡�讓我們寫(xiě)的是我們聞所未聞的文章比如：“感動(dòng)”，“我是一棵樹(shù)”，“還我美麗的家園”等等。習作舉例就更是舉不勝舉啦。王老師我沒(méi)有其他建議，祝愿您，

　　身體健康，天天開(kāi)心！

　　您的學(xué)生：林睿冰

　　2xxx年4月13日

　　給王老師的一封信 篇16

敬愛(ài)的王老師：

　　當我提筆給你寫(xiě)這封信時(shí)，我有多少的感激說(shuō)不盡。

　　有一次，那是夏天，班里開(kāi)著(zhù)空調，您讓穿長(cháng)袖，我沒(méi)穿長(cháng)袖，而且中午睡覺(jué)把被子隨便往我身上一搭。您下來(lái)巡邏了，您走到我跟前，輕輕把被子撩起來(lái)，疊好，搭在我身上，生怕吵醒我。

　　又有一天，我上課玩我的發(fā)卡，您把我瞪了好幾眼，我也跟您對視了幾眼，可我還在玩我的發(fā)卡，一怒之下，老師把我叫了起來(lái)，讓我寫(xiě)一篇日志，《好玩的發(fā)卡》。我羞紅了臉。老師的批評是為了讓我上課好好聽(tīng)講。

　　還有一次，一天我上興趣班，為了圖省事，我把書(shū)包放到后院，巡邏老師看見(jiàn)了我的書(shū)包，以為我遇到了危險。您到處找來(lái)找去，終于，您找著(zhù)我了，滿(mǎn)頭大汗的跟我談話(huà)，讓我寫(xiě)份檢查。老師的`嚴厲是對我的關(guān)愛(ài)。

　　您為我們講課把嗓子都喊啞了，可您不敢一絲的怠慢，給我們講課。我悄悄送您一瓶蜂蜜水，想讓您的嗓子快點(diǎn)好起來(lái)。

　　��！老師的愛(ài)就是諄諄的教誨、生活中的關(guān)心。

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給王老師的一封信 篇17

敬愛(ài)的王老師：

　　您好！也許這是我最后一次給您寫(xiě)信了，六年光陰是那么短暫，幾個(gè)月以后，我們就升入初中，我也會(huì )永遠離開(kāi)您，雖然還可能再次相見(jiàn)，但是那樣的機緣卻又少之又少……離別處，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對您訴說(shuō)。

　　從小，您就對我倍愛(ài)有加，無(wú)微不至地關(guān)心我、呵護我和幫助我……而我是個(gè)那么不懂事的孩子，您可為我這個(gè)小毛頭氣得不輕；您為我槽糕的成績(jì)氣得吃不下飯；您為了防治我沉溺漫畫(huà)而不惜時(shí)間找我談話(huà)；您還親切地勉勵我好好學(xué)習……如此之多，你的關(guān)懷，無(wú)時(shí)無(wú)刻地包圍著(zhù)我、感染著(zhù)我。

　　你關(guān)心的，不單單只是學(xué)習；您教給我的.，不單單是知識，還有勇氣和希望！那次，我得了甲溝炎，拔過(guò)甲后，不料又發(fā)炎，需要二次手術(shù)，一朝北蛇咬，十年怕井繩，膽小的我死活也不肯動(dòng)手術(shù)。是您，在我對您訴說(shuō)之后，找我談話(huà)，竟將我心扉里的話(huà)都說(shuō)了出來(lái)！您親切地鼓勵我不要害怕，不要畏懼，你的話(huà)感動(dòng)了我，雙眼蒙上淚紗，你又讓我找回了勇氣和信心！進(jìn)辦公室前，我是畏怯手術(shù)的病夫，出來(lái)后，我已經(jīng)變成了滿(mǎn)載信心于希望、一個(gè)斗志昂揚的勇士！手術(shù)成功了。那一刻，我才明白：原來(lái)您，才是我的知己。

　　��！王老師！您不必再為我操心！我已經(jīng)成長(cháng)為一位少年！總有一天，我會(huì )證明，您的嘔心瀝血，已將一株嫩綠嬌小的幼苗，澆灌成了祖國參天的棟梁！

　　祝您身體安康，萬(wàn)事如意！

您的學(xué)生：湯駿成

　　2014年5月5日

　　給王老師的一封信 篇18

王老師：

　　您好！

　　我給你寫(xiě)這封信，是想向你說(shuō)說(shuō)我心中的苦惱。

　　我是爸爸媽媽的獨生女，是他們的掌上明珠。用句中國古話(huà)來(lái)說(shuō)，是“捧在手里怕摔了，含在嘴里又怕化了”。所以，他們什么都不讓我干，我長(cháng)這么大，還沒(méi)洗過(guò)一次碗，洗過(guò)一件衣服。班上的同學(xué)都說(shuō)我這個(gè)班長(cháng)什么家務(wù)活都不會(huì )做。其實(shí)，我心里何嘗不想成為爸爸媽媽的小幫手呢，可爸爸媽媽似乎一點(diǎn)兒也不理解我。

　　他們總是對我說(shuō)：“去去去，家務(wù)活有爸爸媽媽做，你不用擔心。奧數題做了沒(méi)有？八點(diǎn)鐘還要練鋼琴呢？……”“學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習，你的.手是鋼琴家的手，做了家務(wù)，手粗糙了，彈琴找不到感覺(jué)了……”就拿上個(gè)星期六來(lái)說(shuō)吧：我輕松地完成了老師布置的作業(yè)，爸爸值班，媽媽買(mǎi)菜還沒(méi)回來(lái)。我可以趁這個(gè)機會(huì )做做事呀。于是我把拖把放在桶里泡濕后就笨手笨腳地拖起地來(lái)，才拖了幾下，連衣裙上就沾上了許多小黑點(diǎn)兒。這時(shí)媽媽回來(lái)了，她伸手搶過(guò)拖把，沖著(zhù)我大喊：“誰(shuí)讓你干的！跟你說(shuō)多少遍了，家里的家務(wù)事不要你干。下星期三期中考試，星期五還要鋼琴比賽，還不快去準備準備。今天星期天，下午四個(gè)小時(shí)全部練琴�？茨�，這剛買(mǎi)的新裙子，快脫下來(lái)，我來(lái)洗洗�！�

　　王老師，在這個(gè)家里，我整天就是學(xué)習學(xué)習再學(xué)習，整天就是彈琴彈琴再彈琴，媽媽希望把我培養成飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手“小公主”，可我覺(jué)得自己快成一個(gè)機器人了，只會(huì )學(xué)習，只會(huì )彈琴。這樣的生活還有什么意思呢？王老師我該怎么辦呢？你能幫幫我嗎？

　　祝您工作愉快！

　　一個(gè)苦惱的女孩

　　20XX年3月21日

　　給王老師的一封信 篇19

敬愛(ài)的王老師：

　　您好！

　　雖然我們朝夕相處，但我從未向您表達我對您的敬意與愛(ài)意。

　　您雖然桃李滿(mǎn)天下，但您對我來(lái)說(shuō)，卻是我我童年生活中非常重要的人。遇到了您，我感到很慶幸。

　　在您教這兩年里，您讓我們快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)。您總是嘔心瀝血的教育我們。使我們懂得了許多生活中的道理，您讓我們學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )勞動(dòng)，學(xué)會(huì )感恩……回想起來(lái)，那真是不計其數呀！

　　王老師，您還記得我從前寫(xiě)的字嗎？那時(shí)候，我就愛(ài)在寫(xiě)字的時(shí)候，把本子放斜，字也就寫(xiě)的全部睡倒了�？稍谶@幾年中沒(méi)有任何一位老師指出這一壞習慣。而您，卻當面指出我的不足之處并讓我及時(shí)改正�，F在我把以前的作業(yè)本打開(kāi)，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。

　　雖然您很親切，但也有嚴格的時(shí)候。就像上次，我的卷子找不到了，您為了讓我以后不再犯同樣的錯誤，就讓我把那份卷子抄一遍，我心服口服，毫無(wú)怨言，因為我自己該罰。我真心感謝您對我的關(guān)心。

　　時(shí)間飛逝，我深知這一年也快要流走了，六年的小學(xué)生活就快要畫(huà)上句號了，您對我們的.恩情我們將以涌泉相報，現在或許只有好好讀書(shū)才能不辜負您對我們付出的汗血。只希望以后也有像您這樣的好老師在我人生的畫(huà)冊里添上完美的花邊，我也不會(huì )忘記小學(xué)老師的您曾經(jīng)為我的人生畫(huà)冊添加過(guò)無(wú)數炫彩花邊。在此，請容許您的學(xué)生對您說(shuō)一句代表了千言萬(wàn)語(yǔ)的話(huà)：“謝謝您，老師您辛苦了”

　　老師，如果以后我和您找到了同樣的目標——當一名老師，您說(shuō)我有何理由不做一位向您一樣高度負責，關(guān)愛(ài)學(xué)生的好老師呢？

　　祝您：身體健康，往事如意，青春永駐。

　　您的學(xué)生：尚雪婷

　　20xx年6月17日

　　給王老師的一封信 篇20

親愛(ài)的王老師：

　　您好！不知您還記得我嗎？我是以前常常幫您分憂(yōu)解難，既乖巧又懂事的若蘭！媽媽在我小時(shí)候說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“稻穗的香醇，來(lái)自于土壤肥沃；大海的寬闊，來(lái)自于一條條清澈小溪！”我覺(jué)得我的好成績(jì)，應該是來(lái)自于您那一滴滴汗水，一絲絲皺紋和一根根銀發(fā)。

　　在六歲那年，開(kāi)學(xué)的第一天，媽媽牽著(zhù)我的手把我送進(jìn)學(xué)校。你是第一個(gè)迎接我的人。您微笑著(zhù)，讓我感覺(jué)您是那么和藹，那么可親，我那害怕的心情，一下這就舒展開(kāi)來(lái)。在不知不覺(jué)中，我開(kāi)始喜歡上您，喜歡上您的課，喜歡和您交談，喜歡和您交談，喜歡幫您做事！一開(kāi)始我的成績(jì)不是太理想，但您卻告訴我不要灰心，還在不停的鼓勵我。就這樣，我的成績(jì)穩步上升。您看著(zhù)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的`進(jìn)步，臉上露出了欣慰的笑容。但我看到您那一滴滴汗水，一絲絲皺紋和一根根銀發(fā)的時(shí)候，不由得心酸了！

　　隨著(zhù)時(shí)間的匆匆，我升上了三年級，可是您卻沒(méi)教我了，我感到十分遺憾！再您沒(méi)再教我的四年中，我經(jīng)歷了許許多多的考驗，我曾煩惱過(guò)，我曾悲傷過(guò)我曾愉快過(guò)！不知您過(guò)得怎么樣，我真的真的好想向您傾訴心聲，分享快樂(lè )！是您讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子搖生一變，變成有著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)知識的人。

　　王老師，您的聲音，總在我耳邊響起；您的教誨，常駐在我的腦海里；王老師，您是春天的細雨，滋潤著(zhù)我的心田！我想由衷地說(shuō)上一聲：“老師，謝謝!

　　2xxx.4.20

　　給王老師的一封信 篇21

親愛(ài)的王老師：

　　您好！

　　我有很多心里話(huà)想對您說(shuō)，但是一直都沒(méi)能找到機會(huì )，直到今天，終于可以和您說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)了。

　　王老師，雖然您桃李滿(mǎn)天下，但您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘刻在我心中。當我需要光照時(shí)，您是燈塔；當我生病或受傷時(shí)，您是慈母；當我們犯錯時(shí)，您如嚴父般給我們引導，讓我們感覺(jué)生活在這個(gè)大家庭里，很溫暖。

　　王老師，您還記得嗎？那時(shí)我才一年級，雖然字寫(xiě)得不算太差，但總感覺(jué)它要飛起來(lái)一樣。有一次，我正在寫(xiě)“氣”字，可我忘記了要張如弓，直到您走到我面前讓我重新寫(xiě)，我還是沒(méi)有張如弓。最后，您握住我的手寫(xiě)了一個(gè)“氣”，你寫(xiě)的字一筆一劃、工工整整，我大吃一驚，接著(zhù)我照著(zhù)您的，一筆一劃寫(xiě)了一個(gè)“氣”，您看了后，點(diǎn)點(diǎn)頭，便去指導其他同學(xué)了。

　　王老師，您還經(jīng)常組織全班同學(xué)讀書(shū)，告訴我們一本書(shū)就是一個(gè)世界，讓我們在一個(gè)又一個(gè)世界里穿梭，懂得很多道理。

　　王老師，在您的.教導下，我也從一個(gè)普普通通的小毛孩成為了一名優(yōu)秀的少先隊員。

　　最后，希望王老師記得在忙碌的生活中放松一下，別讓自己太累了。

　　祝您天天開(kāi)心，快快樂(lè )樂(lè )！

您的學(xué)生沈士煒

　　20XX年11月28日

　　給王老師的一封信 篇22

親愛(ài)的王老師：

　　您好！

　　多年不見(jiàn)，不知您的身材是否依舊“火爆”呢？呵呵，我只是想和您開(kāi)個(gè)玩笑罷了。從上一次相見(jiàn)到現在，算起來(lái)也有整整四年的時(shí)間了。在這四年的時(shí)光中，我也想過(guò)給您寫(xiě)信，像往常一樣傾訴傾訴內心。但每當一提起筆的時(shí)候，總是有千言萬(wàn)語(yǔ)在心口難開(kāi)。呵，我這是怎么啦？

　　初次遇見(jiàn)您，是在藝術(shù)學(xué)校的教室門(mén)口，并非電視臺上。那時(shí)，您身著(zhù)淡紫色的套裝，發(fā)型打理得一絲不茍，亭亭玉立地站在播音主持與音樂(lè )表演混合教室的門(mén)口，隔著(zhù)好遠的距離，我仿佛早已聞到了您身上那股優(yōu)雅迷人的清香。哦，這一定就是教我們播音主持的老師了。那時(shí)我年紀尚小，不太擅長(cháng)與人打交道，盡管您熱情的跟我打招呼，我還是背著(zhù)書(shū)包徑直走到了教室。那句“寶貝，你好啊”讓我的心頭卻是暖了好久，這世界上再也沒(méi)有人能把這種爛大街的問(wèn)候語(yǔ)說(shuō)的如此悅耳動(dòng)聽(tīng)了。

　　在我的眼中，您就像一個(gè)活潑可愛(ài)的小孩子。自我介紹時(shí)，您微笑著(zhù)說(shuō)：“嗨，同學(xué)們好，我叫王小莉，不過(guò)呢，我不喜歡你們叫我王老師，就叫我小莉老師吧！”聽(tīng)到這番話(huà)，我的嘴角也不由自主的彎成了一道弧線(xiàn)。下課時(shí)，您總是把我們召集到一起，玩各種各樣的游戲，連我也不自主地融入了其中。那些年，可以說(shuō)是我童年中最美好的時(shí)光。

　　在我的眼中，您就像一個(gè)善良美麗的媽媽。學(xué)校內有小賣(mài)部，而您呢，也喜歡吃各種各樣的零食。于是，隔上幾天您都會(huì )請我們飽餐一頓。上表演課的時(shí)候，您更是把這種“母愛(ài)”發(fā)揮到了極致——親身指導，與我們一同樂(lè )在其中。我慶幸，幸虧遇到的是您，換做別的老師，或是脾氣急躁的母親，我們身上早就青一塊紫一塊的了。練習的`時(shí)候，我們可以在校園里任意找一處位置，等到規定時(shí)間才不緊不慢地回教室。您的包容，令我感激不盡。

　　美好的時(shí)光總是過(guò)的很快，不知不覺(jué)，我升入了初一。繁重的功課、父母的期待讓我有些喘不過(guò)氣，不過(guò)我還是堅持去上您的課。學(xué)播音主持的小伙伴們，不管是和我一起去的，還是晚些時(shí)候去的，都所剩無(wú)幾。我坐在石凳上，走在餐廳里，昔日的美好情景歷歷在目�；氐郊�，我對媽媽說(shuō)：“我不想學(xué)播音主持了，還是聽(tīng)您的話(huà)好好學(xué)習吧�！眿寢尶偸悄芤谎劭创┪业男乃�，她和我一起找到了您，您也建議我好好學(xué)習。只是臨走的時(shí)候，媽媽無(wú)意之中說(shuō)了一句“她就是舍不得您啊，王老師”，我壓抑了好久的淚水奪眶而出。我抹著(zhù)眼淚頭也不回地走出了校門(mén)口，我不想讓您看見(jiàn)我哭的像個(gè)慫包。您追上來(lái)，認認真真的看了我一遍，為我拭去眼角的淚水，紅著(zhù)眼：“怎么沒(méi)跟老師說(shuō)再見(jiàn)就走了呢，好了不哭了，不然老師也……我要回去上課了啊�！蔽液眍^哽咽，竟說(shuō)不出一句完整的話(huà)，只是重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　感謝您陪伴我走過(guò)的那一段時(shí)光，我將把它永遠銘記在心。

　　祝您

　　身體健康

　　笑口常開(kāi)

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