給同學(xué)的一封信范文800字（通用19篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是書(shū)信了吧，書(shū)信是人們日常生活中交流思想、表達意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的工具之一。相信很多朋友都對寫(xiě)信感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的給同學(xué)的一封信范文800字，歡迎閱讀與收藏。
給同學(xué)的一封信 1
xx同學(xué)：
今年五月份在愛(ài)心包裹的活動(dòng)中，結識了你，不知你現在過(guò)得好嗎？我想請你寒假到我的家鄉----張家港來(lái)玩。
我的家鄉位于長(cháng)江中下游，是個(gè)美麗的小城。它是全國文明衛生城市。大街上，每個(gè)角落都干干凈凈的，毫無(wú)紙屑。即使你深入小巷，一眼望去，還是非常整潔。這里的人們已經(jīng)養成了良好的習慣，很講衛生。亂扔垃圾、亂吐痰、亂扔煙頭的事情很少發(fā)生。公交車(chē)上讓座的故事經(jīng)常發(fā)生，老人還可以享受免費乘車(chē)待遇。
我的家鄉經(jīng)濟發(fā)達，但景色也是極其優(yōu)美的。城的東邊是東渡苑，故稱(chēng)“黃泗浦”，這里是鑒真成功東渡出海的地方，精美的石雕仿佛在訴說(shuō)著(zhù)美麗的故事。城的東西兩側，梁豐生態(tài)園和暨陽(yáng)湖像兩顆璀璨的明珠遙相呼應。我的新家就位于暨陽(yáng)湖邊，有著(zhù)美麗的金沙灘、仙境般的桃花島，這里是散步、游玩、獨家的絕妙去處。梁豐生態(tài)園是我們張家港市的一個(gè)奇跡，聰慧的人們在凌亂的舊河塘上建起了一座公園。一進(jìn)入梁豐生態(tài)園，首先進(jìn)入眼簾的是茂密的樹(shù)林。進(jìn)入其中，明鏡般的湖面、高聳的噴泉和古舊的石拱橋相映成趣。如能乘著(zhù)小船慢慢地繞湖一圈，那肯定別有一番風(fēng)味。沙灘旁是兒童的'天堂----海盜船，這艘船由迷宮、攀繩、小鎖橋、滑梯、通話(huà)筒等刺激好玩的游戲組成，有意思極了。
步行街也是家鄉的特色。據說(shuō)，這還是全國最早的步行街。經(jīng)過(guò)多次改造后，現在的步行街已經(jīng)今非昔比。街道兩旁大廈鱗次櫛比，老人悠閑地散著(zhù)步，小孩頑皮地跑來(lái)跑去。你只要輕輕一聞，哇！一股香味撲鼻而來(lái)，這是手抓餅、奶茶等特色小吃發(fā)出的濃香，這香味足以讓你饞得“口水直流三千尺”。步行街上雕塑成群，其中最令人感動(dòng)的是這樣一個(gè)雕像：一位年過(guò)六旬的老翁，正在那里盛豆花。雕像雕刻得栩栩如生，讓人看了好像穿越了時(shí)光隧道來(lái)到了老翁的身邊，正在品嘗豆腐花呢！
聽(tīng)了我的介紹，你一定已經(jīng)動(dòng)心了吧！告訴你：我的家鄉比我說(shuō)得更美�？靵�(lái)吧！
祝你生活愉快，天天向上！
寫(xiě)信人：
年 月 日
給同學(xué)的一封信 2
親愛(ài)的李xx：
廣玉蘭已經(jīng)長(cháng)出了花骨朵兒，畢業(yè)的日子也近了。
回顧攜手并肩共同走過(guò)的六年時(shí)間，我們的每一個(gè)擁抱，每一個(gè)說(shuō)笑甚至每一回爭吵都深深烙印在了我的心上，成為了我幸福童年生活里最美的記憶。
正值少年時(shí)光，我邂逅了一個(gè)不追星，天天穿校服，被學(xué)習壓得喘喘不過(guò)氣來(lái)的你。記憶中的你總顯得那么成熟。那時(shí)候，我有些嫉妒你的家庭背景和音樂(lè )天賦，于是很好奇地問(wèn)：“李姝于，你怎么每天都不高興呢？”你嘆了口氣，眼里貯滿(mǎn)與你小小年紀不相襯的憂(yōu)傷：“我很喜歡唱歌，可我成績(jì)沒(méi)你好，就不敢去唱歌啦，怕給媽媽丟臉�！蹦�，校長(cháng)的女兒，老師和同學(xué)們關(guān)注的焦點(diǎn)�？墒�，你的成績(jì)不拔尖，老師就揪著(zhù)你不放，可你的興趣卻不在于此，再加上過(guò)度勞累，你的成績(jì)總提不上去，這一切怎么讓你高興得起來(lái)呢！
和你交往的時(shí)間長(cháng)了，我開(kāi)始有點(diǎn)同情你了，因為我從你規矩的外表下看到了一個(gè)桀驁不馴、熱情奔放的.你，我怕你的天性被壓抑久了，會(huì )生出病來(lái)，于是在那年期末考試前，我鼓勵你去做合唱比賽的領(lǐng)唱。
我一直記得你每次去排練時(shí)興奮得冒火的目光，回來(lái)時(shí)和我一起練歌時(shí)壓抑不住的自豪，你深夜里補排練落下的作業(yè)時(shí)給我發(fā)來(lái)的呲牙怪笑……我也一直記得去取成績(jì)報告單時(shí)，我們在老師贊許的目光中相擁而泣，然后又像瘋丫頭一樣跑到廣玉蘭樹(shù)下放聲歌唱的場(chǎng)景……我憂(yōu)傷著(zhù)你的憂(yōu)傷，我欣喜著(zhù)你的欣喜。這些美好的場(chǎng)景，已定格成一楨楨最美的特寫(xiě)嵌進(jìn)我記憶的相框里……
你還在合唱團比賽中有著(zhù)出色的表現。你的成功給了我啟示，在繁重的學(xué)習之余，我也開(kāi)始看英語(yǔ)電影，讀英語(yǔ)繪本，去追自己心中的夢(mèng)想，永不言棄。
是啊，每朵花都有自己獨特的風(fēng)采，我們不能非讓茉莉花開(kāi)出牡丹的艷麗，同樣我們也不能強迫一個(gè)少年去走自己不喜歡的那條路。
13歲的我們，褪去幼時(shí)的懵懂，選擇一條適合自己的路，在這條路上有你同行，我就一直會(huì )有面朝大海的無(wú)限遼闊，我就一直會(huì )有春暖花開(kāi)的無(wú)限喜悅……
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
年 月 日
給同學(xué)的一封信 3
親愛(ài)的同學(xué)：
時(shí)光飛逝，歲月穿梭，當學(xué)校已成往事，當愛(ài)已悄然離去，當同學(xué)已分道揚鑣，這時(shí)的你又在何方，我又如何能抓到你的身影，畢業(yè)了，我們都帶著(zhù)自己的夢(mèng)想，去尋找屬于自己的另一個(gè)國度，忙碌與勞累充斥著(zhù)我們的生活，我們似乎忘記了那段往事，忘記了悄然離去的愛(ài)，忘記了各奔前程的同學(xué)，其實(shí)他們永遠在我們心里的某個(gè)地方珍藏！
男兒志在四方，我們都懷揣夢(mèng)想，走向四面八方，但不管走到哪里，我們的起點(diǎn)都在一起，我們的.心永遠屬于那個(gè)美麗而夢(mèng)幻的地方，畢業(yè)已有兩個(gè)月了，也許你還沒(méi)有找到方向，也許你會(huì )覺(jué)得凄涼，也許你會(huì )覺(jué)得無(wú)助，但不要灰心，不要放棄，因為有一群人在遙遠的地方默默地為你祝福；年少輕狂的你也許會(huì )犯下錯誤，也許會(huì )放蕩不羈，也許懷才不遇，也許壯志難酬，但不要迷失自我，相信自己勇敢的走下去，因為我們還年輕這些都只是浮云而已，早晚會(huì )隨風(fēng)而去的！
雖然已經(jīng)畢業(yè)了，但大學(xué)的日子是永遠值得懷念的，也是值得我們去追憶的，我們已經(jīng)分開(kāi)了這么久，也許還沒(méi)有電話(huà)聯(lián)系，也許沒(méi)有QQ聯(lián)系，但是我們卻從未分離，因為我們永遠是同學(xué)，不管聯(lián)系與否我們都曾經(jīng)一起走過(guò)四個(gè)春秋，我們都一起瘋過(guò)鬧過(guò)，這些是永遠不會(huì )磨滅的，不要忘記這些與你哭過(guò)笑過(guò)的同學(xué)，只要記在心里，那我們每個(gè)人都會(huì )感動(dòng)的，其實(shí)也不需要時(shí)時(shí)刻刻的電話(huà)，偶爾的時(shí)候你的心里想到了我們這些身在四方的同學(xué)，我相信每個(gè)人都會(huì )感受到的，友誼地久天長(cháng)！
我離開(kāi)中山已經(jīng)有段日子了，其實(shí)這段時(shí)間和同學(xué)聯(lián)系的也很少，但是我沒(méi)有忘記那些美好的日子，我會(huì )記住你們的，中秋節的時(shí)候接到了同學(xué)的電話(huà)特別的開(kāi)心，也許我們都換了電話(huà)，也許你的電話(huà)還不被別人知道，沒(méi)關(guān)系早晚有一天我們還會(huì )見(jiàn)面的，中秋的時(shí)候不僅會(huì )想到親人，也會(huì )想到我的大學(xué)同學(xué)們，雖然中秋節已過(guò)，但還是祝福每個(gè)人中秋快樂(lè )，而且還有希望大家都能早日實(shí)現自己的夢(mèng)想，實(shí)現自己的人生目標，有機會(huì )我們還坐到一起上一節“憶往事”的課。
把最真摯的祝福送給每一個(gè)同學(xué)，加油！
寫(xiě)信人：
年 月 日
給同學(xué)的一封信 4
親愛(ài)的同學(xué)們：
在那座美麗的校園里，你們陪我一起走過(guò)三年的初中生涯，我們相處的每一天，每一分，每一秒，都是那樣的美好。我們的友誼堅不可摧。與你們相處的歲月，你們給了我許多禮物。第一份禮物是——關(guān)愛(ài)。
那一年，學(xué)校舉辦田徑運動(dòng)會(huì )，我參加了800米長(cháng)跑。隨著(zhù)一聲令下，我便陷入了循環(huán)的跑步當中。我跑到第二圈，體力已經(jīng)消耗的差不多。我想放棄的時(shí)候，我身邊還有你們——我的同學(xué)。你們在旁邊鼓勵我，支持我，在場(chǎng)外陪我跑。那一刻，同學(xué)友誼砸進(jìn)了我的心房，沉甸甸的，溫暖而又甜蜜。我要支持下去！我扭頭看了一下旁邊的同學(xué)，一張張燦爛的笑臉給我勇氣，我耗盡最后的一絲力，跑向終點(diǎn)。一大群同學(xué)奔向完成比賽的.我，噓寒問(wèn)暖，將我扶著(zhù)，那時(shí)的我，真的很想哭。同學(xué)，關(guān)愛(ài)這份禮物，很暖心，謝謝。
你們給我的第二份禮物是——團結。
記得五年級的一次大掃除，全班同學(xué)的興致很高。我卻打不起精神來(lái)，這玩意我覺(jué)得沒(méi)意思。偏偏，老師不讓我自顧自，要我擦“眼鏡窗”。我無(wú)奈地接過(guò)任務(wù)，當我望著(zhù)眼前疊得高高的桌椅，我猶豫著(zhù)，真想有人扶我上去。就在這時(shí)，你們來(lái)了。一群女同學(xué)，提著(zhù)水桶，邁著(zhù)輕快的步伐向我走來(lái)。有的同學(xué)替我扶住要狂的椅子，有的同學(xué)給我遞抹布，有的同學(xué)在窗子的另一邊已經(jīng)賣(mài)力地干起活來(lái)。又是一股溫暖砸進(jìn)我的心房，原來(lái)團結是那么的令人感動(dòng)。我不由分說(shuō)，將窗子里里外外都擦了一遍，對面的你們又是一個(gè)笑臉。正是因為團結，任務(wù)完成得很迅速很順利，擦完窗子，我停下來(lái)看看這個(gè)班級，每個(gè)人都是那樣的賣(mài)力，干得熱火朝天，沒(méi)有不悅，只有團結。同學(xué)啊同學(xué)，“團結就是力量”，這是你們送給我的禮物，我將終身受用。你們給我的禮物數不勝數：安慰，這是失敗后你們送給我的；擁抱，這是我拿獎以后你們送給我的；快樂(lè )，在這一所校園的每一分每一秒，你們都送我這些禮物......
你們給我最珍貴的禮物是——真誠的友誼，我會(huì )將這份禮物永遠珍藏在心中，鎖在記憶里，直到我老去，死去，都不會(huì )將這份禮物遺失。
寫(xiě)信人：
年 月 日
給同學(xué)的一封信 5
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！近來(lái)身體還好嗎？學(xué)習上有新的進(jìn)步嗎？
時(shí)光飛逝，歲月匆匆，轉眼間，你我分離了三年時(shí)間了。三年，有多少心里話(huà)對你說(shuō)。三年后，我們都是五年級的大學(xué)生了。昨日的我們，幼稚漸漸遠去；今日的我們，正煥發(fā)勃勃的生氣。
在我的腦海里，曾記著(zhù)我們一起上學(xué)路上的故事；曾記著(zhù)我們一起打掃衛生的情景。在生活中，你我勤儉節約﹑誠實(shí)守信；在學(xué)習中，互相幫助﹑互相鼓勵﹑互相督促，有你這樣的好朋友，我感到無(wú)比的自豪與驕傲！
朋友，在你上一次的來(lái)信當中，我深深感受到了你現在低落的心情，不要抱怨，你很優(yōu)秀，我的朋友。我欣賞你的.智慧﹑果斷﹑才干﹑勇氣，但希望你遇到失敗與挫折時(shí)，不要灰心喪氣，要充滿(mǎn)自信。你不能被失敗與困難所擊倒，而要以堅強﹑樂(lè )觀(guān)的心態(tài)接受。你也可以找一個(gè)你信賴(lài)的伙伴，向他傾訴你的煩惱。你應該學(xué)會(huì )坦然處理，沒(méi)有失落﹑沒(méi)有眼淚﹑沒(méi)有埋怨﹑沒(méi)有悲觀(guān)﹑沒(méi)有躲避。
朋友，在你與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，不要生氣，而是要寬容。將軍額上能騎馬，宰相肚里能撐船。只要你有了寬容之心，才會(huì )使你胸懷寬廣，虛懷若谷。接受同學(xué)門(mén)的建議，在發(fā)生爭執的時(shí)候，要理解別人，要從別人的角度想一想別人當時(shí)的感受。否則你會(huì )失去很多的東西。丟了，你可能就再也找不回來(lái)了。
朋友，聽(tīng)完我的建議后，你是否感到一絲不安，你不要擔心我們的友誼，記�。簾o(wú)論在什么時(shí)候，我都永遠是你的支持者，你的呵護者，你的攙扶者。在你陷入困境的時(shí)候，我會(huì )積極熱心地幫助你，決不會(huì )袖手旁觀(guān)。
著(zhù)名的科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世間最美好的東西，莫過(guò)于幾個(gè)頭腦心地都很正直的純潔的朋友了�！笔裁词桥笥�？朋友就是在你快樂(lè )的時(shí)候可以與你共同享受快樂(lè )，在你痛苦的時(shí)候可以分擔你的痛苦的人。當你取得巨大成績(jì)時(shí)，他像你一樣沉浸在幸福之中；當你遭遇困境時(shí)，他同你一樣悲痛憂(yōu)傷。不論你遇到什么事情，你時(shí)刻都會(huì )感覺(jué)到：在這個(gè)社會(huì )上，你不是一個(gè)人在孤立無(wú)助的生活，你時(shí)刻都在另一雙眼睛的視野里，你時(shí)刻都在另一顆心靈的關(guān)懷中。
真心祝愿你的心情好起來(lái)！
寫(xiě)信人：
年 月 日
給同學(xué)的一封信 6
尊敬的江云：
你好！我是班長(cháng)趙熙。其實(shí)，我不說(shuō)你也是知道的。至于為什么要寫(xiě)這封信，我也說(shuō)不清，可能是因為你做的有些事情我看不慣吧！今天，就好好和你談一談，希望你聽(tīng)聽(tīng)。
�。ㄗ龊米约海�
你喜歡在《先鋒作文》這款軟件上發(fā)信息說(shuō)同學(xué)們這樣做得不好，那樣做得不好�？墒俏蚁胝f(shuō)，你真的真的沒(méi)必要管這些沒(méi)必要的小事呀！你專(zhuān)心做好自己難道不好嗎？
古人云：彼說(shuō)長(cháng)，此說(shuō)短 ，不關(guān)已，莫閑管。希望你能做一個(gè)眼不見(jiàn)心不煩的人。江云，我真的真的希望你能夠做好自己，不要去管他人的閑事，如果自己都沒(méi)有管好自己，為什么還要去管別人呢？我真的你的正能量爆棚，非常非常喜歡管這些雞毛蒜皮的小事，可是你管這些事的時(shí)候，同學(xué)們有贊成你的嗎？
做好自己就OK了，現在是學(xué)習的重要時(shí)刻，如果有時(shí)間去管同學(xué)的話(huà)，還不如多刷一刷題，多鞏固一下老師所講的知識，多花一點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習上。
�。ɑ茧y與共）
江云，我知道你和銘鴻絕交了。你們認識快十年了，在一起都是9年了，不知道你們?yōu)楹芜@么絕情，為何要絕交呢？我是一個(gè)女生，你們男生臉?lè )煤芸�，你們都情感也很復雜，我也不是很了解你們，畢竟我是女生。
主動(dòng)去和銘鴻和好吧！220多天以后就要中考了，希望你們彼此之間不要留下遺憾。我知道，江云你不好意思開(kāi)口、邁不開(kāi)腿去說(shuō)去做和好這件事，但解鈴人還需系鈴人。我也想你們能和好，但是我的'能力也是微不足道，我去說(shuō)也是沒(méi)有用的。
最近你很煩惱，但只有銘鴻能讓你開(kāi)心快樂(lè )，去和他和好吧！不要留遺憾了，銘鴻，這段時(shí)間也不是很高興，說(shuō)不定你去和他說(shuō)“銘鴻，我要和你和好�！闭f(shuō)不定他會(huì )很聽(tīng)了會(huì )很開(kāi)心的。
�。▽W(xué)習成績(jì)）
江云，這次我語(yǔ)文考了109分，而你考了99分被陳老師用戒尺打了一頓。你微笑著(zhù)對我說(shuō)：“語(yǔ)文老師力的沒(méi)有用多大，一點(diǎn)的不疼……”其實(shí)，我知道你身體不疼，而你真正痛的是你的心…………
不說(shuō)了，語(yǔ)文也不是很好學(xué)，你要繼續加油！
我上晚自習去了，記得早點(diǎn)來(lái)，不要讓我們在教室門(mén)口等你來(lái)開(kāi)門(mén)哦！
xxx
20xx年x月x日
給同學(xué)的一封信 7
同學(xué)們：
你們好！我給大家講個(gè)故事。
這是一個(gè)雨過(guò)天晴的上午，太陽(yáng)從云朵后面跳了出來(lái)，空氣清新，花草樹(shù)木被沖刷得煥然一新，這樣好的天氣，我理所當然要出來(lái)轉一轉。
我正四處觀(guān)察著(zhù)景物，思忖著(zhù)寫(xiě)一個(gè)怎樣的日記。突然，我的那雙新買(mǎi)的涼鞋“啪”一聲踩入一片水中，我一邊大嚷一邊把涼鞋拖出來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)一只馬蜂浸在水中，動(dòng)彈不得，它旁邊還有幾只黑色的小螞蟻，它們掙扎著(zhù)，但無(wú)濟于事。過(guò)了一會(huì )兒，一只螞蟻從水邊爬過(guò)，它似乎看見(jiàn)了那些陷入困境的小螞蟻，立刻反身爬進(jìn)一個(gè)洞內。我猶豫著(zhù)是否要救它們，當我拿小棍伸向水里時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了——一剛才那個(gè)洞里倐地爬出許多只黑色的、很小的螞蟻，它們蜂擁而至爬向水邊，它們在水中掙扎著(zhù)前行、堅持不懈；大部分都爬到“受災”的“伙伴”那里，雖然有的中途淹死在水中，但旁邊的'螞蟻拖起“尸體”繼續前行；奮力到達險境的螞蟻便“義無(wú)反顧”地背起“受災”的同伴往回爬……看到這一幕，我被強烈震撼了，沒(méi)想到區區幾只螞蟻竟如此團結！
我正在為它們加油的時(shí)候，不料一只小螞蟻撞到了大馬蜂，馬蜂似乎發(fā)了威，一翅膀就把小螞蟻拍死在水中，其他螞蟻好像很氣憤，都爬向馬蜂。真不知該怎麼辦，我為小螞蟻們捏了一把汗，就算我看過(guò)《螞蟻和大青蟲(chóng)》，可我還是不敢肯定。螞蟻們奮力想要爬上馬蜂，可馬蜂的掙扎讓它們沒(méi)有辦法，要知道馬蜂也不是“省油的燈”，螞蟻們一次次的進(jìn)攻沒(méi)有傷到馬蜂一根毫毛，可小小螞蟻仍不退縮，繼續前進(jìn)，前仆后繼，馬蜂漸漸支撐不住，螞蟻們趁機爬到馬蜂身上，啃得啃、咬得咬，最終，馬蜂死了。
我想同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)故事，一定相當驚奇吧！可它的確是真的，它是我親眼所見(jiàn)的！我從中體會(huì )到螞蟻的團結，它們?yōu)榱送椴活欁约旱纳参�，它們的那種不屈不撓、堅持不懈、團結友愛(ài)的精神讓我佩服。在生活中，我們也應該這樣——團結協(xié)作，互敬互愛(ài)，做一個(gè)團結友愛(ài)的好少年！
你覺(jué)得我說(shuō)的對嗎？
xxx
20xx年x月x日
給同學(xué)的一封信 8
柯瑞同學(xué)：
你好！
好久沒(méi)有聯(lián)系了，你還記得我嗎?你那兒的學(xué)習緊張嗎？你的爸爸媽媽都很好吧？
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們分別四年多了，自從你走后，我一直很想念你，常�；叵肫鹞覀円黄鹕蠈W(xué)的時(shí)光。
今天我給你寫(xiě)信，是想讓你一起分享我喜悅的心情，我想告訴你，我們石家莊已經(jīng)今非昔比了。
首先，告訴你個(gè)好消息，石家莊的地鐵通車(chē)啦！星期天我去體驗了一下，哇！太漂亮了，地鐵站里一切都是嶄新的，有舒適安全的扶手電梯、有五光十色的燈箱廣告，有簡(jiǎn)便實(shí)用的'售票機，站臺上還有播放動(dòng)畫(huà)片的顯示屏呢！我看得目瞪口呆，簡(jiǎn)直就像劉姥姥進(jìn)了大觀(guān)園一樣。我正在愣神之間，喇叭里就傳來(lái)悅耳的聲音：“列車(chē)馬上就要進(jìn)站了�！蔽疑熘�(zhù)頭，好奇地往前望。只見(jiàn)一束燈光由伴隨著(zhù)一陣“嗚嗚”的聲音由遠而近呼嘯而來(lái)，一眨眼，一輛藍白相間的地鐵像變戲法似的出現在了我們面前。地鐵非�？�，基本上一分鐘就到下一站了，出站的時(shí)候，由于心情太激動(dòng)了，隨著(zhù)我妹妹迅速往外竄，結果被閘機夾了一下腰，這時(shí)，一位穿著(zhù)地鐵制服的姐姐連忙跑過(guò)來(lái)，輕聲地問(wèn)我疼不疼，還讓我摸了摸剛才夾我的擋板，它其實(shí)是軟的，還告訴了我進(jìn)出的方法和注意事項。
除了地鐵，石家莊到處都發(fā)生了翻天覆地的變化。還記得我們一起上學(xué)的時(shí)候嗎？那時(shí)的石家莊真可稱(chēng)得上是“霧都”了。尤其是到了秋冬季，天蒙蒙，夜蒙蒙，晝不見(jiàn)日，夜不見(jiàn)月，推開(kāi)了窗兩眼茫茫，戴上口罩全副武裝，學(xué)校放假限行單雙……現在環(huán)境好了，經(jīng)過(guò)這幾年的大力整治，許多工業(yè)企業(yè)外遷，節能減排，集中改造供熱系統，加大綠化造林，現在，天藍了，水清了，空氣好了，街道靚了，開(kāi)展創(chuàng )城活動(dòng)，人們的素質(zhì)提高了很多，石家莊被評為了宜居城市，變得美極了，我難以一一給你說(shuō)清楚，希望你下個(gè)假期回石家莊看看，看看我們的學(xué)校，看看你的“舊居”。
好了，就先寫(xiě)到這吧，祝你學(xué)習進(jìn)步，更上一層樓，考上一個(gè)寧波的重點(diǎn)初中。期待你的回信喲！
你的同學(xué)張皓天
20xx/6/29
給同學(xué)的一封信 9
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好嗎？ 我不知道該怎么面對你們，對不起，我失約了，我要離開(kāi)你們了，我知道你們還在原來(lái)的學(xué)校上，可我卻要到別的學(xué)校上，雖然我心里也是不情愿，可是我也沒(méi)有辦法？我們曾經(jīng)約定，初中也要在一起上，你們大部分人都遵守了約定，看來(lái)我失約了，你們是不是討厭我？還是怎么的？在得知我到別的學(xué)校上的時(shí)候，這幾天我在群里邊發(fā)信息，沒(méi)有幾個(gè)人回我，我很失落，你們怎么了？還是怪我這幾天沒(méi)有找你們玩，還是以為我不要你們這些老同學(xué)了？這幾天我一直都在寫(xiě)作業(yè)，我的暑假作業(yè)，你們肯定以為我騙你們，我的暑假作業(yè)是華杰布置給我的，我前幾天才拿到作業(yè)，14號差不多就要交了，是沒(méi)時(shí)間找你們玩了，你們不要埋怨我。
我不知道你們今后會(huì )怎么樣？是否會(huì )交到比我更好的朋友，但是，我希望我們還是朋友，不管以后我們是否在一個(gè)學(xué)校，都是朋友，我們在這六年里一直都是同學(xué)，有過(guò)歡笑，也有過(guò)哭泣，我曾想，要是我們一直都是同學(xué)就好�？墒敲\卻不這樣安排，定是讓我們分離，可能自有命運的安排吧！我曾經(jīng)對你們很?chē)�，我自以為我很了解你們，把你們管好，就不�?huì )丟掉我們班的.榮譽(yù)，可是我想錯了，你們自由的樣子很開(kāi)心，我先向你們道歉�？赡芷綍r(shí)我也會(huì )做錯事，你們沒(méi)有埋怨我，反而還和我做了非常要好的朋友，下課我們就一起玩，放假了，還是一起出去買(mǎi)東西，這樣的時(shí)光太少了，我盡可能一放假就來(lái)找你們玩，畢竟我們的作息時(shí)間不一樣，希望你們不要怨恨我。
我知道你們一直對薛老師有偏見(jiàn)，其實(shí)，薛老師對我們很好，我們放學(xué)了，她還在辦公室，為我們改作業(yè)，雖然平時(shí)布置作業(yè)很多，也總是考試，幾乎都是主課，可是你們想想，畢業(yè)考來(lái)臨，還是全區統考，這么大的事老師不緊張才怪，一開(kāi)始我們都一致的認為能考好，可我們大家都想錯了，全班沒(méi)有幾個(gè)人考340分以上，也就那么幾個(gè)人，難到你們沒(méi)有錯嗎？老師辛苦的教我們，我們卻以這樣的成績(jì)回報，我也不是針對你們，我只是希望你們以后成績(jì)好。不多說(shuō)了，等你們報名那天還會(huì )見(jiàn)的，我會(huì )在那里等你們，一輩子都是好同學(xué)。 期待后天的見(jiàn)面！
xxx
20xx年x月x日
給同學(xué)的一封信 10
xxx同學(xué)：
您2月26日寫(xiě)給我的信已收到，我十分高興，在茫茫人海中能認識您，我感到萬(wàn)分慶幸。
見(jiàn)字如面。您那精美的信封、精巧的設計、精致的信紙和精彩的文筆，深深地吸引著(zhù)我，讓我的思緒飛到千里之外的浙江省衢州市龍游縣，我迫不及待地跑到書(shū)房，面對中國地圖，開(kāi)始尋找遠方的朋友。我找到了浙江，找到了衢州，“哦，龍游縣在這里�！蔽以诖笄澜缋镎业搅四�。
在您那充滿(mǎn)希望的綠色信紙上，印刻著(zhù)一句話(huà)：“我用四顆真心，釀造一枚幸運草，凝聚我，送你的祝�！边@讓我想起了在故鄉的龍角山上找幸運草的情形，故鄉的龍角山，在我作文里專(zhuān)門(mén)有一篇，找幸運草也在其中。聽(tīng)說(shuō)，找到四瓣以上葉子的'人就會(huì )幸運。果真是這樣，我愿將我曾找到過(guò)的萬(wàn)瓣幸運草送給你，（開(kāi)玩笑�。┳Ｄ阈疫\！
我收到您的信后，也在網(wǎng)上欣賞了您的佳作，看了您寫(xiě)的《我們的校園》、《望洞庭》、《我想有個(gè)筆友》……。您的文筆豐富多彩，絢麗多姿，深深地吸引著(zhù)我，從字里行間，已知道你是一位愛(ài)好寫(xiě)作、也是一位愛(ài)好學(xué)習的同學(xué)，我愿意與你成為筆友，也是我學(xué)習中的一件大好事，我太高興了。
我的作文都是我爸爸給打印好，然后上到網(wǎng)上。我媽媽也是老師，教語(yǔ)文。我們有共同的地方，也有共同的愛(ài)好。但愿這個(gè)共同的愛(ài)好會(huì )形成一個(gè)共同的愿望，在交往中不斷進(jìn)步，一起成長(cháng)。
我在班上也是一個(gè)積極分子，最?lèi)?ài)回答老師的提問(wèn)，經(jīng)常與同學(xué)們一起爭創(chuàng )小組第一呢，在班上擔任了副班長(cháng)；也喜歡參加學(xué)校舉行的各種活動(dòng)，經(jīng)常參加演講、朗誦、表演等，哦，忘了告訴你，學(xué)校每周星期一舉行升旗儀式，我還上臺指揮大家唱國歌呢，這主要得益于我從五歲開(kāi)始就在學(xué)習鋼琴，已經(jīng)過(guò)了九級，媽媽說(shuō)，今年準備向十級沖刺。這樣，我星期六就得去老師那兒學(xué)習鋼琴。
信就寫(xiě)到這兒。我要去做作業(yè)了。我們的作業(yè)挺多，每天晚上都有語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ)，有時(shí)還有作文，一般都是做到晚上11時(shí)，每晚還要練習鋼琴。先聊這些。
開(kāi)心快樂(lè )！
天天進(jìn)步！
愿意做你的筆友：xxx
20xx年3月16日晚
給同學(xué)的一封信 11
劉xx同學(xué)：
你好！我是五一班的xx。很高興認識你。
我是一個(gè)喜歡詩(shī)詞的男孩，今年11歲，8月5日生日。我有許多愛(ài)好：國際象棋、打乒乓球、踢足球、看書(shū)等。我也有一些缺點(diǎn)，如不是很熱情等。
我的學(xué)校很棒，但上次學(xué)校讓我們班的同學(xué)向學(xué)校提建議，我們不約而同地寫(xiě)下了“學(xué)校操場(chǎng)該修補了”——是的，我們的操場(chǎng)東一塊、西一塊的塑膠幾乎全散了。
說(shuō)起我的同學(xué)，我的話(huà)就可多了。有一位同學(xué)叫田xx，各科都數一數二，被我們稱(chēng)之為“天才”，他還一點(diǎn)不缺幽默，班主任張老師念他的時(shí)常常聽(tīng)得我們哄堂大笑。在四年級時(shí)，我們班還來(lái)了兩位新同學(xué)——鄒xx和王xx。在我們班有一名大隊委叫尹ziyi。說(shuō)到我們班的潮流，莫過(guò)于已流行了將近一年的魔方。二階魔方、三階魔方、四階魔方、五階魔方、金字塔魔方、科轉魔方、五魔方（擁有12個(gè)面）等我們班無(wú)一不能攻克。再說(shuō)說(shuō)我們的班長(cháng)，你猜猜他是誰(shuí)？你可能猜田yuchen，也可能猜成績(jì)中等偏上的我……——都不是！在上次以31票成功當選，他是調皮的、擁有一個(gè)超強科學(xué)大腦的`、想方設法捉弄別人的盧xx。至于為什么大部分同學(xué)都支持他是因為我們想給他一次機會(huì )。我們班上也有一些調皮的同學(xué)，像謝xx、李xx，上次美術(shù)課時(shí)就為了一根象皮筋而打了起來(lái)，真是小題大做！在班上，我的好朋友有和我一樣熱愛(ài)詩(shī)詞的莫xx和張xx等。雖然說(shuō)了這么多，但同學(xué)的潛力，卻永遠不能用筆描寫(xiě)出來(lái)。
該說(shuō)說(shuō)我的老師了。首先，我們的張老師善解人意，教學(xué)方式也很有趣，上次就為了讓我們不要寫(xiě)錯“畏”，在空中手舞足蹈地跳了大半天。我們的數學(xué)老師是鼎鼎大名的鄭老師，她很負責，所以我們上學(xué)期數學(xué)期末考試的成績(jì)很不錯。
最近，成都的空氣不太好，上學(xué)期我出門(mén)幾乎每天戴著(zhù)口罩。成都也有許多景點(diǎn)，像天府廣場(chǎng)旁的市圖書(shū)館，如果你來(lái)成都一定要去參觀(guān)。
期待你的回信！再見(jiàn)！
祝你萬(wàn)事如意，天天開(kāi)心！
xxx
20xx年3月17日
給同學(xué)的一封信 12
親愛(ài)的黃同學(xué)：
展信安！我是一個(gè)經(jīng)歷了煎熬般的網(wǎng)絡(luò )直播后有幸可返校生活的高三學(xué)子，我想，你現在是否千言萬(wàn)語(yǔ)積壓于心，想找人訴說(shuō)？或者你是否面對著(zhù)病房里那一切，心生感情，想要抒發(fā)？
而現在，我想和你一起坐下來(lái)，靜靜的，聽(tīng)心靈交流的聲音。
生活的劇本即是如此，我們只是演員，而情況卻不由我們創(chuàng )造，我們只是在生活的戲劇中上演我們的喜怒哀樂(lè )。但我們對生活的熱情掌握在我們手中，正所謂，艱難困苦，玉汝于成；生活能將我們打倒，卻不能將我們打敗。哪怕生活投予你苦痛，你卻報之以長(cháng)歌，病房中的你那雙堅定的眼神激勵了多少在網(wǎng)絡(luò )課中煎熬的高三學(xué)子，也許你會(huì )說(shuō)痛苦，害怕，孤單，可是你的堅定是我們無(wú)法超越的，就像海倫·凱勒生活給了她永遠的黑暗，她卻還予以光明，這樣的熱情也應該在我們的精神上燃起熊熊烈火。
也許你會(huì )悲傷，焦慮，但當我們看到那平地起醫樓，當驚世界殊的工匠壯舉時(shí)，當那一隊隊逆行者援馳武漢，黃鶴樓上橫刀奮戟面對肆虐病毒時(shí)，當寫(xiě)著(zhù)“山川異域，日月同天”的物資降臨武漢時(shí)，我們感受到國家的`力量，我們怎么能不相信祖國，勇敢面對疫情帶給我們的“停電”呢？
也許你會(huì )淡定如初，因為你感受到醫者仁心，國家強盛，你有著(zhù)“吾輩有發(fā)奮圖強，好擔當宇宙”的壯志，以高考的優(yōu)異來(lái)回報疫情中那忙碌的背影，我也相信你，你的毅力與堅定定會(huì )讓你“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。
人生遭逢的所有苦難，都是修行的道場(chǎng)。我想，我們都不會(huì )忘記這次的陰霾帶給我們的苦痛，但也同時(shí)讓我們冷靜，清醒地認識人生這漫長(cháng)又曲折的路。我想，你會(huì )比我看得更清楚，更明白，你不止身臨其境，也身臨其險，高考的日子并不短，改變的事情還很多，乾坤未定，你我皆是黑馬。
我不相信掌紋能帶給我什么，我只相信十指握成拳頭的力量，讓我們共同努力，為各自理想的目標奮斗，將來(lái)，也為自己努力喝彩。
雖相隔兩地，但沒(méi)有一個(gè)盡頭不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì )到來(lái)，武漢雪融，櫻花盛開(kāi)，共迎東風(fēng)，祈盼春來(lái)。愿你在備考中沉靜篤思，在人生最關(guān)鍵的時(shí)候，遇見(jiàn)最好的自己。人生似錦，愿你春暖花開(kāi)。
此致
敬禮！
一位同在備考的高中生
x年x月x日
給同學(xué)的一封信 13
親愛(ài)的同學(xué)：
你好!
我是瑞安市實(shí)驗小學(xué)五(6)班的薛詞涵。雖然我們不認識彼此，但我們仍然可以通過(guò)寫(xiě)信的方式與對方建立聯(lián)系。但愿我寄出信后，你也能很快地給我回信。
我們都有一個(gè)共同喜愛(ài)的老師——祝捷老師。她曾經(jīng)教過(guò)你們，她告許我們，我們要向你們學(xué)習。早上一起來(lái)，來(lái)到教室，總會(huì )有一杯是散發(fā)著(zhù)熱氣騰騰的的茶發(fā)在講臺桌上，不像我們，只顧著(zhù)埋頭寫(xiě)作業(yè)，竟然把敬愛(ài)的祝老師給忘了!而且，她還說(shuō)，你們很能干，學(xué)習又好，又能主動(dòng)幫父母做家務(wù)活，很值得我們學(xué)習。
祝老師還告訴我們，你們班的人大都不是本地人，那你的家鄉在那里?有什美麗的.景色?我真的很想知道，希望你在來(lái)信中告訴我。
我是身在福中不知福，爸爸媽媽買(mǎi)了一大堆書(shū)給我，要求我看，可我卻不要看。不過(guò)現在好了，我已經(jīng)愛(ài)上了這些小家伙。沈石溪的書(shū)十分迷人，他會(huì )在一個(gè)個(gè)小故事里告訴你不知道的知識：羊不是溫柔天使，盤(pán)羊群中，身強力壯的公盤(pán)羊常常為了年輕貌美的母盤(pán)羊用頭上鋒利的角斗得昏天地暗。浪不是從呱呱落地就愛(ài)上屠殺，屠殺是他們滿(mǎn)足肚子的一種需求。如果讓他們吃草，它們短小的腸會(huì )吸收不了草的纖維，從而失去營(yíng)養死去。它會(huì )讓我們知道很多知識呢!如果你想看，請你在來(lái)信中告訴我，我會(huì )寄給你，那你有什么好看的書(shū)呢?在來(lái)信中交流交流吧!
因為我長(cháng)得不像爸爸，也不像媽媽?zhuān)运麄兘?jīng)常說(shuō)我是從垃圾堆里撿來(lái)的或者從馬桶里撿來(lái)的，這令我很傷心。
我有一項強項，那就是書(shū)法。不過(guò)這不是我的愛(ài)好，我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，不是從低年級學(xué)起，而是一下子學(xué)高級!第一節課我畫(huà)的十分差，但第二節課是模仿一張照片畫(huà)，模仿是我的強項，我就一下子畫(huà)的有模有樣，有明有暗，顏色有深有淺，老師嘖嘖贊嘆我進(jìn)步快，也增加了我的信心，可當我的畫(huà)技高峰時(shí)，媽媽不讓我學(xué)了，于是我從最高峰落到了低谷。沒(méi)辦法，我只好堅持我的強項——書(shū)法。
如果有機會(huì )的話(huà)，請你到我家里玩。盼望你早日回信，成為我第一個(gè)筆友。
祝你
學(xué)習順利，身體健康!
xxx
20xx年x月x日
給同學(xué)的一封信 14
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，你們已經(jīng)順利完成了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習的任務(wù)，迎來(lái)了暑假，相信同學(xué)們對暑假一定滿(mǎn)懷期待，心中有了很多安排，但老師在這里還是要再?lài)诟滥銈儙拙洌?/p>
師長(cháng)并不反對你們利用這段休整的時(shí)間旅游、娛樂(lè )，從而放松自己，只是要做好自己的暑期安排，時(shí)間表、計劃圖都應該很清晰，讓每一天都過(guò)得充實(shí)而有意義。你們正處于學(xué)習的關(guān)鍵期，除了作業(yè)外，還應做些自己喜歡的事情，比如：讀讀課外書(shū)、看看英文電影等。也可以多和朋友交往。但是，在做這些時(shí)，要注意以下幾個(gè)問(wèn)題：
一、樹(shù)立安全意識。暑假中飲食、游玩、出行、聚會(huì )等等，都將請你將“安全”牢記心中，提高暑假生活質(zhì)量，特別要加強防火安全防范意識和自我保護意識，預防疾病，過(guò)一個(gè)健康、安全、愉快的暑假。
二、自覺(jué)踐行學(xué)生行為規范，力所能及為父母分憂(yōu)，幫忙清理房間的衛生，學(xué)習做飯，從小事做起，一點(diǎn)一滴的認真學(xué)習。積極參加各項有意義的'社會(huì )活動(dòng)。如:社區服務(wù)、公共宣傳等。有意識地鍛煉自己的各項能力。
三、保持文明言行，注重個(gè)人形象。要遵守社會(huì )公德，杜絕賭博、封建迷信等不良行為，遠離“毒品”，知法、守法，以自身的言行樹(shù)立學(xué)生文明、進(jìn)取的新形象。
一個(gè)學(xué)期的學(xué)習我們付出了很多，汗水不能白流，成果要積累下來(lái)。暑假中，時(shí)間是整塊的，可以集中精力做很多自己上課時(shí)沒(méi)有時(shí)間做的事情，可以靜下心來(lái)好好梳理一下自己的思緒，在學(xué)習上查漏補缺，在生活上自理自立，在活動(dòng)中展示才華。在時(shí)光的穿梭中，無(wú)愧于自己的青春年華。
有的同學(xué)覺(jué)得，終于放暑假了，我要每天睡到11點(diǎn)；我要每天吃好多好東西，我要將游戲再過(guò)幾關(guān)……這些做法我可是不贊成的，因為這樣做既傷及身體，又耽誤時(shí)間，你說(shuō)呢？
一位偉人說(shuō)過(guò)，人生的路有很長(cháng)，但關(guān)鍵處只有幾步，同學(xué)們要抓住這年少時(shí)光，為自己的人生做好積淀。
最后祝全體同學(xué)：暑假快樂(lè )，身體健康!新學(xué)期再見(jiàn)！
xxx
20xx年x月x日
給同學(xué)的一封信 15
親愛(ài)的xxx同學(xué)：
今天得到了你的默許，打開(kāi)了你的隨筆。
本來(lái)我笑著(zhù)說(shuō)，哈，這次寫(xiě)的什么？話(huà)罷，那篇你未寫(xiě)完的作文讓我的心一下沉了不少，小心翼翼地收起笑容，想你謹慎地投來(lái)目光，你一臉淡定。不聞不語(yǔ)，心卻有一點(diǎn)微疼。
“彼岸花開(kāi)之時(shí)，便是五樓墜下的.尸體……”
去年我們的座位隔一條走廊，你坐在我的左邊，課間聊天，你聊到了你的爸爸。
你說(shuō)他在你三歲半就走了，有抑郁癥，不過(guò)現在的繼父很好。
我卻小心翼翼地不知怎么接話(huà)。
你說(shuō)你爸爸是要考清華的，所以你才那么用功，凌晨還在挑燈夜讀。
可是你的話(huà)并不多，表情也不多，甚至一連幾天表情一成不變。上課時(shí)老師偶爾說(shuō)出的笑話(huà)，全班都扶著(zhù)桌子笑得上氣不接下氣，可是你的臉上還是沒(méi)有綻出笑容。這樣，xxx同學(xué)，真的有點(diǎn)擔心你。
還記得大家一起看《少年何愁》的變形計時(shí)，小黑的故事讓同學(xué)們都哭了，他也沒(méi)有爸爸，可是你還是沒(méi)有表情，呆呆的盯著(zhù)屏幕或是低頭沉默。xxx同學(xué)，你怎么不多一點(diǎn)情緒多一點(diǎn)表情呢？整天埋頭奮戰，解開(kāi)一道道習題，沒(méi)有多余的憂(yōu)傷更沒(méi)有多余的笑容。對，你的確穩穩地保持在全班第一，以至于很多人都羨慕你�？墒敲棵肯肫�，你說(shuō)你父母有憂(yōu)郁癥，而教室里的你總是沉默，我的心里就會(huì )涌起一陣不安和難過(guò)。
作為同學(xué)，真的很擔心你的快樂(lè )。
xxx同學(xué)，盡管每天課間都有很多同學(xué)總愛(ài)竄到你那問(wèn)你題目，也有人不停地講笑話(huà)，你也的確露過(guò)笑容，可比起我們，覺(jué)得還是太少。
xxx同學(xué)，雖然我有點(diǎn)杞人憂(yōu)天，可是在這個(gè)大集體里，你要多笑笑，看看你身旁的波波同學(xué)，他的狒狒頭，或是大家玩笑的打打殺殺，不覺(jué)得很搞笑嗎？學(xué)習也不用太晚，多補補覺(jué)，在周末看看快樂(lè )大本營(yíng)，偶爾在假期給同學(xué)打個(gè)電話(huà)出來(lái)聚聚……同學(xué)嘛，是親人般的存在，大家會(huì )給你快樂(lè )，永遠陪你。
xxx同學(xué)，下次大家再將起笑話(huà)，說(shuō)有一個(gè)包子走在路上，覺(jué)得餓了，就把自己吃了。你一定要笑啊。
xxx同學(xué)，你要記住，同學(xué)是親人般的存在。
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 16
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
六年，竟過(guò)得如此地快，從互相不認識，變成朋友；從陌生，變?yōu)橛颜x，如今，快要面臨的只有分離。
原本一塊堅硬的石塊，到后來(lái)，也會(huì )破碎，變成許多許多的小石塊，被流水沖到各個(gè)地方，雖說(shuō)還能相遇，但我深思著(zhù)—這一塊石頭，它是否還完整？不管你們在重慶讀書(shū)，還是到外地讀書(shū)，將來(lái)會(huì )去到哪里，當然，我也真摯地希望我們依舊是藕斷絲連。
我作為班上的一員，很高興，也很自豪和你們在一起的每一天，我感受到了除了母親父親對我愛(ài)的另一種溫暖。你們就像是我的另一群親人。每天雖說(shuō)有憂(yōu)愁，但不知怎么，大家的關(guān)心，也使班級每一個(gè)人的憂(yōu)愁煙消云散。
記得和你們一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記得你們那一張張可愛(ài)的臉龐，我們也曾經(jīng)在這個(gè)“舞臺”上揮灑著(zhù)勝利的汗水，淚光。記得有一次，我們班將要和六一、六三班比賽拔河，當麻繩拿在我們班同學(xué)的手上，誰(shuí)不會(huì )緊張呢？是啊，我們就是那樣一個(gè)團結的班級，互相加油打氣，頓時(shí)，有你們的鼓勵，我好像全身有了力氣�！耙�、二！一、二！一、二……”，比賽打響時(shí)，我們都咬緊了牙關(guān)，那一刻，不管外面誰(shuí)在吶喊，我們就認為，在這個(gè)操場(chǎng)上，我們的聲音最有力量，最洪亮。拔河時(shí)，有的同學(xué)也摔倒在地，但他們卻仍不會(huì )放手，繼續站起來(lái)努力的拔，那一刻，我也十分地心疼他們，但為了比賽的勝利，我們誰(shuí)都要拼盡全力，被別的班拉回一點(diǎn)，我們也拼盡全力往回拉，那整齊的鏗鏘有力的口號充滿(mǎn)整個(gè)操場(chǎng)。
那一刻，是緊張的，被汗水打濕的臉頰，我們也來(lái)不及抹去，汗珠順著(zhù)臉頰留下滴在草地上，雖說(shuō)第一局輸掉了，但后面兩場(chǎng)比賽還是成功了，到那一瞬間，我們都舉起了雙手，有同學(xué)的.甚至落下了激動(dòng)的淚水，有的也擁抱在一起，每一個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)笑容。
不管有怎樣的挫折，在我們班上，有你們這些同學(xué)，我感到無(wú)比快樂(lè )和溫暖。在烈日炎炎的下午，我們不怕炎熱，為奔跑在操場(chǎng)上的我們班的男足加油吶喊，在同學(xué)獲獎時(shí)歡呼，我們一起度過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨，分擔許多憂(yōu)傷。希望你們記住每個(gè)人的面孔，希望以后的你們能鵬程萬(wàn)里。讓我們珍惜這寶貴的一個(gè)月，就算人離，但心卻不會(huì )分開(kāi)！
祝你們
天天開(kāi)心
冉雨琪
20xx·5·9
給同學(xué)的一封信 17
親愛(ài)的亓同學(xué)：
你好！
來(lái)去匆匆，你已順利返回崗位，開(kāi)始了緊張有序的工作了吧！
一年一度，歸鴻來(lái)兮。你是我們班的佼佼者，憑著(zhù)你的刻苦認真和拼命精神，榮登榜首。從此離開(kāi)家鄉，踏上了漫漫的求學(xué)路。幾度春秋，幾多芳華，你以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)，分配到一家國有大型化工企業(yè)，你如魚(yú)得水，懷揣著(zhù)執著(zhù)與夢(mèng)想，一路打拼，從基層做起到今天的化工專(zhuān)家，從汶河邊到黃浦江畔，可謂歷經(jīng)風(fēng)雨終見(jiàn)彩虹了。
這次相聚，時(shí)間緊迫，總覺(jué)得有好多的話(huà)沒(méi)說(shuō)。因你即將返程，不忍心浪費太多的時(shí)間，你要有充足的時(shí)間與母親道別。你的慷慨，令我們感激。
我們沒(méi)有真正意義的離家，不能體會(huì )你的思鄉情結，這就是鄉愁吧，詩(shī)人余光中說(shuō)：鄉愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭；長(cháng)大后，鄉愁是一張窄窄的船票，我在這頭，新娘在那頭。席慕容說(shuō)：鄉愁是一支清遠的笛，總在有月亮的晚上想起……鄉愁是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)，永不老去。記得有句歌詞：想家的時(shí)候，總想為家做點(diǎn)事……光陰荏苒，你已經(jīng)離家三十三年了，在這三十三年的歷程里，會(huì )有多少風(fēng)雨坎坷！在你受傷的時(shí)候，可否獨立窗前，朝著(zhù)家鄉的方向，默守一弦冷月？失意的時(shí)候，可否想著(zhù)親朋的囑托，攻克一個(gè)個(gè)難關(guān)？成功的時(shí)候，可否是在踐行為家鄉爭光的承諾？正是這份承諾和對家鄉的眷戀，促使你一步一步堅強的走下去，直到今天的輝煌。
家鄉的山，家鄉的水，校園里的合歡花……家鄉有暖暖的炊煙，有母親的呼喚，有濃濃的親情，有團聚的期盼。
家鄉很遠，遠隔千里；家鄉很近，彼此心心相牽。但愿我們的.真誠能化作一縷溫情，消除你的疲憊，溫暖你的夢(mèng)境，梳理你的惆悵，增加你征服的力量。家鄉是你溫暖的港灣，是你的加油站，遠方的你，累了倦了就輕裝上路，以一素簡(jiǎn)之心，返回故里吧，你的平安是母親的安慰，你的幸福是我們的心愿。無(wú)論你走到天涯海角，故鄉永遠會(huì )張開(kāi)雙臂，歡迎你的歸來(lái)，我們在等候你的佳音，分享你更成功的喜悅！
晚安，再見(jiàn)！
xxx
20xx年x月x日
給同學(xué)的一封信 18
親愛(ài)的同學(xué)們:
時(shí)間就像白駒過(guò)隙，一眨眼，我們在一起已經(jīng)相處了整整三年了。在這三年的時(shí)間里，我們每天都忙忙碌碌，有時(shí)候甚至覺(jué)得很勞累，但卻很快樂(lè )，因為我貌同的在為未來(lái)奮斗，看到我們一天天長(cháng)的樣子，實(shí)在很欣慰!
時(shí)間的流失并沒(méi)有使我們忘記，學(xué)習的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已累計成為我們永恒的記憶。每每想起我們在校同窗學(xué)習的情景，那場(chǎng)景是那樣的`地清晰、那樣地溫馨，心里總是感到熱乎乎地。和同學(xué)們在一起，很踏實(shí)，很快樂(lè )，更多的是溫暖!
和同學(xué)們相處了這么長(cháng)的時(shí)間，我深知同學(xué)們的習慣秉性，我們班的最優(yōu)點(diǎn)就是集體主義意識強烈，同學(xué)們之間的那種團結互助是很令人贊揚的，我們的掌聲為任何一個(gè)努力過(guò)的人響起，如果你第一次來(lái)到三年一班，第一次在門(mén)后聽(tīng)到同學(xué)們的掌聲，請不要好奇，那是又有學(xué)習成績(jì)差的同學(xué)答對了問(wèn)題，家在以掌聲鼓舞他呢!當然我們也有很多缺點(diǎn)，例如在課間紀律方面我們應該加倍努力，為了你我他，營(yíng)造一個(gè)安靜的環(huán)境，為自己好，也為家好!
另外在網(wǎng)絡(luò )流行的時(shí)代里，班鹼的好多學(xué)生漸漸習慣于那種虛幻的世界里，網(wǎng)絡(luò )里的那些誘惑，望著(zhù)qq有人手癢的聲音，網(wǎng)絡(luò )游戲里又出了讓人興奮無(wú)比的廝殺聲;但是為了我們的學(xué)習我們的將來(lái)，我們要拒絕這種不現實(shí)的美好!盡管在別人眼里像苦行僧一樣地在學(xué)校穿行。
也許有人會(huì )問(wèn):為什么別人可以瀟灑地生活，而我卻要痛苦的拼搏。因為我們有一個(gè)響亮的名字，叫學(xué)生!我們現在要塑造自我，而不是要享受生活!我們每一個(gè)人都想過(guò)上高質(zhì)量的生活，都想讓自己的至親過(guò)上無(wú)憂(yōu)的生活，都想在世上留下自己價(jià)值的痕跡，但這些不是在享受中就可以實(shí)現的。上天給了我們每個(gè)人一雙手和一個(gè)腦，就是要讓我們去創(chuàng )造與思考。初中這段時(shí)間是我們最佳的學(xué)習時(shí)間，所以請同學(xué)們放棄享受，努力地重塑自我，為以后的騰飛積聚力量。
親愛(ài)的同學(xué)們，生活是多么美妙啊，我們的淘氣、我們的天真，我們的哭泣和笑容，我們的失敗與成功……盡是美。
你們的同學(xué):
20xx年6月
給同學(xué)的一封信 19
親愛(ài)的xxx同學(xué)：
你好！
同為高三的學(xué)生，在得知你深陷網(wǎng)游不可自拔時(shí)，作為一個(gè)曾經(jīng)陷入網(wǎng)游深坑里的“過(guò)來(lái)人”，我特別想給你寫(xiě)一封信，向你闡明網(wǎng)游之害，若對你有所啟發(fā)，實(shí)為你我之幸。
前幾年，我也有一次機會(huì )接觸了一款當時(shí)風(fēng)靡全球的網(wǎng)游《暗黑破壞神》。這款游戲極易上手，它畫(huà)面精致，就算有些小困難，借助一些前輩的經(jīng)驗也是很容易通過(guò)的，于是，我也像你這般沉迷其中，打通了一個(gè)又一個(gè)副本，集齊了一套又一套套裝，點(diǎn)亮了一個(gè)又一個(gè)技能——我不斷完善著(zhù)游戲中的世界地圖。
但我最終還是“醒”了：在我一個(gè)同學(xué)讓我幫他掛上高達99級的賬號之時(shí)，我嘗試用他的人物操作了一下，在我眼中高不可攀的全套神級裝備不過(guò)是他眾多儲物箱中的收藏之一，那些耗費我數天之久的副本，更無(wú)所謂困難可談。當我真正站到整個(gè)游戲的巔峰，竟然發(fā)覺(jué)一切是那么無(wú)趣，它既空洞了我們的內心又空洞了我們的現實(shí)。過(guò)后，我問(wèn)那個(gè)同學(xué)，既然你都已經(jīng)滿(mǎn)級通關(guān)，該停手了吧？他回答，我要等下一個(gè)紀錄片開(kāi)啟，再戰江湖！
可能由于我跟你們不同，未曾一步步艱辛地走過(guò)那些靠時(shí)間堆砌出的經(jīng)驗進(jìn)度和從小人物奮斗成大英雄的榮耀加身，所以無(wú)從體會(huì )那種歷盡千帆，終見(jiàn)繁華的興奮與滿(mǎn)足，我只是更為客觀(guān)冷靜地看到了，游戲背后的真正冷酷：用你的生命與金錢(qián)換取游戲中的虛無(wú)縹緲。
要知道，現實(shí)中的成功絕不是幾次游戲任務(wù)經(jīng)驗值的疊加，需要的是跌倒后仍能爬起，不放棄理想的信念的支撐；現實(shí)中的.眼界不會(huì )因為游戲地圖的完善得到廣闊，它需要的是離開(kāi)電腦走出房間的腳步去丈量世界的決心，它需要你存在于這個(gè)社會(huì )中，并積極參與群體的技能生活。
最后，我終于明白，我們確實(shí)經(jīng)常在做一些重復的事，有些重復，它能增加生命的厚度，諸如讀書(shū)，藝術(shù)鑒賞，風(fēng)光游覽，在每一次重復中體驗不同的生命滋味；但有些機械的重復——比如網(wǎng)游——它除了浪費生命外一無(wú)所得。
朋友，也許你已經(jīng)站立在了那個(gè)虛擬世界的巔峰，正在靜候下一部“紀錄片”的到來(lái)；也許你正在狂點(diǎn)鼠標左鍵，在廝殺中尋求快感，但是，請你停一下想想未來(lái)，看看過(guò)去，算算時(shí)間，仔細思考自己終究要的是什么……
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
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