給老師的一封信_書(shū)信作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對書(shū)信都不陌生吧，書(shū)信是一種用文字來(lái)表情達意的應用文體。相信很多朋友都對寫(xiě)信感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的給老師的一封信_書(shū)信作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給老師的一封信_書(shū)信作文1
親愛(ài)的高老師：
您好！
六年的光陰，轉瞬消逝，而我初進(jìn)校門(mén)時(shí)，見(jiàn)到的那個(gè)美麗的身影，卻仿佛跳脫出了時(shí)間，依然是那么溫柔。
記得七歲那年，您來(lái)我家家訪(fǎng)。那時(shí)，家里還比較破舊，沙發(fā)上還有一部分裸露的海綿，但您沒(méi)有絲毫嫌棄，笑盈盈地坐在沙發(fā)上，與我媽媽聊著(zhù)入學(xué)的事。我僵硬地端坐在一旁，仔細地打量著(zhù)您：一頭烏黑的長(cháng)發(fā)披落在肩上，兩只炯炯有神的大眼睛散發(fā)著(zhù)智慧的光芒，笑起來(lái)時(shí)，臉頰上還有一對深深的酒窩，十分好看。我一眼就喜歡上了您。
我還記得，二年級那個(gè)陰沉沉的下午�！昂簟簟贝种氐拇⒙曉谖叶呿懫�，我正在參加接力賽的選拔。比賽已接近尾聲，身邊的同學(xué)馬力全開(kāi)，在空氣中留下一道道殘影，向前疾馳而去。我也加速沖著(zhù)，近了……更近了······突然，我腳下一滑，整個(gè)人摔在了地上。我強忍著(zhù)疼痛，爬了起來(lái)，淚水在眼睛里打著(zhù)轉。就在這時(shí)，您像一位天使，快步走來(lái)，把我帶到樓上，給我的傷口消毒，用手輕輕拭去我的眼淚，安慰我說(shuō)“怎么樣？疼不疼？運動(dòng)難免會(huì )受傷，下次要注意一點(diǎn)哦�！蹦菧厝岬纳碛�，在我心中高大了許多。
我更記得，五年級那個(gè)炎熱的下午。那天，戴瀚宇吐了，白色的大理石被染成了五顏六色，同學(xué)們緊皺著(zhù)眉頭，捂著(zhù)鼻子，大眼瞪小眼，沒(méi)有人敢上前�！斑�！”教室的門(mén)被打開(kāi)了，一群人扛著(zhù)“長(cháng)槍短炮”沖了出來(lái)，這其中，就有您！您拿著(zhù)拖把，一絲不茍地清理著(zhù)，原本黃綠相間的嘔吐物一點(diǎn)一點(diǎn)地消失了，我對您產(chǎn)生了由衷的敬意······
在美好的青蔥歲月中，在似水的金色年華中，在一天朝陽(yáng)初生之時(shí)，一位老師靜靜地望著(zhù)這群孩子，眼神里流露出濃濃的不舍。
高老師，六年的時(shí)光，您為我們付出了太多太多，您對我們的哺育深情，我們將永遠銘記在心。
祝您
幸福美滿(mǎn)！
此致
敬禮！
學(xué)生：
時(shí)間：
給老師的一封信_書(shū)信作文2
敬愛(ài)的李老師:您好：
原來(lái)我不知道什么叫思念，今天我就在那一剎那，我卻嘗到了思念的滋味。今天我們學(xué)校做賀卡慶祝教師節，同學(xué)們象趕集一樣熱鬧急了，而我望著(zhù)自己的賀卡，陷入了回憶，您的面孔也越來(lái)越清晰了……
以前，您是多么的關(guān)心我們，可現在李老師您走了，我知道，我們的您再也不會(huì )回來(lái)了，李老師，您知道嗎，開(kāi)學(xué)第一天的興奮，因為您的離開(kāi)而消失；開(kāi)學(xué)第一天的太陽(yáng)，因為您的離開(kāi)而黑暗。想到這，我哭了，李老師，您知道嗎？您不在的時(shí)候我們是多么想念您。老師，您還記得嗎?那天我生病了，請了假，當我回來(lái)上課時(shí)，我不停的咳嗽，您走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“小伙子，你好了嗎，就來(lái)上學(xué)？"雖然這是一句看似責備的話(huà)語(yǔ),但在我心中，這是一句甜蜜，暖心的話(huà)語(yǔ)。
還有一次，老師您講著(zhù)講著(zhù)課忽然暈倒了，姚老師見(jiàn)了，急忙打了120，當我看到您被帶走時(shí)，我哭了，哭得那么傷心，我的傷心您知道嗎？那幾天我滿(mǎn)腦子都是您的身影，什么課也聽(tīng)不下去了。就在暑假的時(shí)候，我又想起了這件事，又一次情不自禁的哭了，媽媽見(jiàn)了問(wèn)我怎么了，我也沒(méi)告訴她原因。
李老師，您處處關(guān)心我們，還記得我不舒服的時(shí)候，您總是問(wèn)這問(wèn)那，還不是安慰我鼓勵我，而我今天上午不舒服的時(shí)候，卻沒(méi)有了您的關(guān)心，還真有點(diǎn)不習慣呢！此時(shí)，我百感交集，李老師您的笑容、身影，在我腦海里浮現出來(lái)，您說(shuō)過(guò)的話(huà)還在我耳邊回蕩。想到這，我鼻尖酸酸的，有種說(shuō)不出的滋味，原來(lái)我不太喜歡您，因為有時(shí)您對我們太嚴厲了，面對我們的錯誤，您會(huì )毫不留情地指出，毫不留情面，現在我又開(kāi)始喜歡您了，科室里老師您又走了，沒(méi)有李老師您的嚴厲，怎能有我們今天的成績(jì)呢？這下可好了，我們全班都想著(zhù)您---李老師，盼星星、盼月亮的盼著(zhù)您回來(lái)。
李老師，您回來(lái)看看那些想念您的學(xué)生吧！哪怕只是一分鐘，一秒鐘，我們也覺(jué)得無(wú)比珍貴。老師，您快回來(lái)吧，我想您了，李老師......
敬祝
身體健康！
您的學(xué)生：xxx
日期：2xxx年xx月x日
給老師的一封信_書(shū)信作文3
敬愛(ài)的老師：
您好!
一轉眼，三年了。我即將畢業(yè)，對您是多么地不舍!今天，我在這里鄭重地對您說(shuō)：“謝謝您，老師!”
記得六年級下學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的一個(gè)星期一，我早早地來(lái)到了學(xué)校，讓我驚訝的是一向來(lái)得很早的您還沒(méi)有來(lái)，到了七點(diǎn)半也沒(méi)有來(lái)，這時(shí)，全班同學(xué)都很驚訝。過(guò)了一會(huì )兒，李校長(cháng)來(lái)了，她告訴我們，您生病了，這一個(gè)月的課由她來(lái)代。說(shuō)完，她就開(kāi)始講課了。但是，我們誰(shuí)也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，都在為您擔心。
就這樣，我們度過(guò)了一周，星期三的上午，您出乎意料地回來(lái)了，為了給我們上課，您放棄了為自己治病的時(shí)間，不惜與校長(cháng)理論，都是為了給我們上課。課堂上，聽(tīng)著(zhù)您那熟悉的嗓音，看著(zhù)您那被病魔折磨得憔悴的臉，我仿佛看到了您又多了幾根白發(fā)，那一刻，我徹底地被您感動(dòng)了。我只想對您說(shuō)：“老師，謝謝您，您辛苦了!”
老師，您是多么無(wú)私�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”不正是您精神的寫(xiě)照嗎?老師，謝謝您，您的愛(ài)讓我成長(cháng)，我永遠也不會(huì )忘記您對我的教導之恩!
祝
身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：
日期：
給老師的一封信_書(shū)信作文4
尊敬的王老師：
您好！
您最近過(guò)得怎么樣？高血壓好了嗎？
我寫(xiě)這封信給您是為了給您一個(gè)建議，別再拖堂、占課啦！
這天，“叮鈴鈴！”下課鈴響了，快樂(lè )的十分鐘到啦！可是，老師好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續講著(zhù)課：“這個(gè)三角形面積多少呀？那個(gè)六十三點(diǎn)四加七點(diǎn)四等于多少呀？”大家只能眼巴巴看著(zhù)其它班級下課，心里很是羨慕，您看了，卻還生氣說(shuō)：“你們怎么回事？一個(gè)個(gè)像木頭似的！”您說(shuō)完，就在黑板上寫(xiě)了起來(lái)。我們覺(jué)得有些無(wú)聊，就昏昏欲睡起來(lái)，瞧，我們的班長(cháng)遠看在認真寫(xiě)東西，近看都已經(jīng)睡著(zhù)啦！我們也有點(diǎn)想睡，這時(shí)您轉過(guò)頭質(zhì)問(wèn)道：“你們在干嘛？”不知誰(shuí)驚叫了一聲：“沒(méi)有！我們沒(méi)有睡覺(jué)！”“什么？睡覺(jué)？你們真是白費我一番苦心，不想聽(tīng)就下課！”您生氣的說(shuō)，我們聽(tīng)了卻歡呼起來(lái)，班長(cháng)也‘適時(shí)’的醒了�？墒�，才過(guò)了幾秒鐘，上課的鈴聲就響了。真的是人比人氣死人��！
還有一次�！敖裉鞗](méi)有主課，太棒啦！”我們歡呼起來(lái)。此時(shí)外面天空萬(wàn)里無(wú)云，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，可不知為什么，忽然變成了萬(wàn)里烏云，鳥(niǎo)哭花枯......原來(lái)，是您來(lái)了，您臉上還寫(xiě)滿(mǎn)了激動(dòng)。我忽然意識到有什么不好的事情要發(fā)生。果然不出我所料，這時(shí)，您說(shuō)道：“今天我們都要考試！”“為什么？”大家想抗議�！拔覀兊捏w育課呢？”“體育老師沒(méi)時(shí)間�！薄澳且魳�(lè )課呢？”“音樂(lè )老師嗓子不舒服�！薄懊佬g(shù)呢？”“美術(shù)紙沒(méi)了�！薄半娔X課呢？電腦總不會(huì )壞了吧！”“電腦還真壞了�！蹦癜賳�(wèn)百答一樣，把我們所有的問(wèn)題一本正經(jīng)的全答完了。就這樣，您把這些課都給通通占領(lǐng)了。我們只能傷心的接受這一切。
老師，請您別再拖堂了。學(xué)習要勞逸結合，不能拖堂。也請您別再占課了，每個(gè)課程都要有排序，不能再臨時(shí)換課了。
最后祝您笑口常開(kāi)，工作順利哦！
此致！
敬禮！
您的學(xué)生：
20xx年5月30日
給老師的一封信_書(shū)信作文5
敬愛(ài)的余老師：
您好！
每當我看到你那忙碌的身影，我便會(huì )感到一陣心疼。然而，我們卻總是惹您生氣。
星期五的班會(huì )上課上，您氣沖沖地走上講臺，怒視著(zhù)我們。您用那春雷般響亮的聲音鎮醒了我們：“你們掃的什么地？地上到處都是灰塵紙屑！”全班同學(xué)看著(zhù)您失望的眼神，都羞愧地低下了頭。
為了吸取教訓，痛改前非，這個(gè)周末，我請教了“家庭主管”媽媽?zhuān)瑏?lái)指導我怎樣掃地。
一開(kāi)始，媽媽一點(diǎn)兒也不贊同，立即對我念起了“緊箍咒”：“你怎么可以?huà)叩啬�？快要數學(xué)測驗了，去做數學(xué)題吧！”“好了，媽媽?zhuān)∈怯嗬蠋熥屛覀儗W(xué)掃地的！”我撅著(zhù)嘴巴，大聲囔著(zhù)。果然，您的力量真大，媽媽只好讓我掃啰！
媽媽拿起掃把，耐心地講解起來(lái)，一邊講還一邊給我做示范：“兩手握住掃把柄，用力往一個(gè)方向掃。墻邊和角落的灰塵，就用掃把側著(zhù)掃……”我學(xué)者媽媽的樣子，緊握掃把柄，將垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)地聚在一起，然后用力地掃進(jìn)撮箕中。不到一會(huì )兒，我便大汗淋漓。爸爸遞給我一張濕紙巾，輕聲說(shuō)道：“你休息一下吧！”“不，”我搖了搖頭，“讓我把家里都掃一遍吧！”爸爸也阻攔不了我，只好聳聳肩，走了。
我一個(gè)人在客廳里，努力地掃啊掃啊，努力地讓自己學(xué)會(huì )怎樣叫好好掃地。時(shí)間過(guò)去了三十分鐘，我總算把地全部掃了一遍。再往屋里一看，干凈多了！“呼——”我長(cháng)吁了一口氣，雖然那些“小精靈”都蹦到我的臉上，但把任務(wù)順利地完成了，心里美滋滋的。
余老師，您總是說(shuō)勞動(dòng)換來(lái)的是喜悅與幸福的果實(shí)。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我終于明白了豐收的喜悅果實(shí)是怎樣的味道。
余老師，您總是批評我們清潔做得慢，而且不干凈。我們向您保證，再也不會(huì )這樣了！最后，祝親愛(ài)的余老師身體健康！工作開(kāi)心！家庭幸福！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：朱家儀
20xx年xx月xx日
給老師的一封信_書(shū)信作文6
尊敬的任課老師：
你們好！
漫步在學(xué)校的林蔭小道上，兩旁的白玉蘭正爛漫地開(kāi)著(zhù)潔白的花朵。湛藍的天空萬(wàn)里無(wú)云，而腦海中的.往事卻一件件地浮現出來(lái)，像五彩的絲線(xiàn)纏在心頭。
六年來(lái)，陪伴我成長(cháng)的不僅有同學(xué)，更有可親可愛(ài)的老師。
致班主任錢(qián)老師
錢(qián)老師，您是所有任課老師中教我們時(shí)間最短的老師，但卻是最“雷厲風(fēng)行”的老師。我們私下都叫您“oldmoney”。
剛開(kāi)始，我們班還“提防”您，當您把自己的QQ號在班上“亮相”時(shí)，我們就樂(lè )了：“嘿！這個(gè)老師還有QQ！”再加上您上課時(shí)的“招牌”，嘴在不停掃射時(shí)，，雙手也“情不自禁”的“手舞足蹈”，這讓我們更覺(jué)得您很神秘。您和藹可親，但——你批評人時(shí)可謂是讓包公也臉紅。而我，也在您的批評中消極起來(lái)，我知道，老師早已將我排出了優(yōu)等生行列，對我不再抱有任何希望。但我一直在暗中用行動(dòng)爭取您的刮目相看，我一定會(huì )讓您知道什麼是鳳凰的浴火重生。
致劉老師
尊敬的劉老師，您好。六年來(lái)，只有您“鍥而不舍”，“持之以恒”地把我們從三年級教到了六年級。我們與您建立的友誼也最深厚。記得錢(qián)老師說(shuō)過(guò)：“三班與四班之中，您比較喜歡來(lái)我們班�！痹谖覀冄壑�，您是一個(gè)“高級評價(jià)師”。一進(jìn)教室，基本上頭幾句就是“徐偉楊，頭發(fā)太長(cháng)，該剪了！”“王磊個(gè)子又好像倒者長(cháng)了�！钡帧靶暮菔掷薄�，我衷心地建議您先把手指甲剪短，因為我經(jīng)常因頑皮而被您的“掐耳大法”弄得耳朵全紅，但您對學(xué)生的關(guān)心還是衆所周知的。
致英語(yǔ)老師miss沈
您是我們五年級時(shí)的英語(yǔ)老師。您“魅力”最大的時(shí)候是用電腦上課時(shí)了，一次，您搬來(lái)計算機上課時(shí)，我們竟驚奇地發(fā)現，您的計算機中竟有《魔獸》，《誅仙》等網(wǎng)絡(luò )游戲，所以我們將您已列爲了錢(qián)老師一類(lèi)的網(wǎng)絡(luò )逹人。您的英語(yǔ)水平對于我們這些“菜鳥(niǎo)”來(lái)說(shuō)是登峰造極。在您的帶領(lǐng)下，我們的英語(yǔ)成績(jì)也變成了全年級第一，我想對您說(shuō)：“我一定不會(huì )辜負您的期望。
六年的時(shí)間如水一樣，很快我就要畢業(yè)了，尊敬的老師，一日為師，終身爲父，我不會(huì )辜負你們的希望，同時(shí)，我也會(huì )銘記錢(qián)老師的一句話(huà)：“細節決定成敗，勤奮鑄就輝煌�！�
祝您們工作順利，身體健康！
你們的學(xué)生：
給老師的一封信_書(shū)信作文7
敬愛(ài)的何老師：
您好！
時(shí)光匆匆流去，好似白駒過(guò)隙。眨眼間，六年已經(jīng)過(guò)去，我們馬上就要畢業(yè)，就要離開(kāi)母校了。在這離別的時(shí)刻，我多想為您寫(xiě)一封信。
我想說(shuō)，您陪伴我們一起走過(guò)了兩年的時(shí)光，留下最美的回憶。兩年中的一點(diǎn)一滴，匯成了一股清泉，緩緩地流過(guò)每個(gè)人的心田……記得有一次上數學(xué)課，您興致勃勃地講著(zhù)課，我們專(zhuān)心致志地聽(tīng)著(zhù)課。師生之間不僅用語(yǔ)言交流，更多的是用心靈溝通�？煽傆心敲匆粋�(gè)人，要潑一盆冷水下來(lái)，澆熄了心中的火苗，一下使氣氛降到了冰點(diǎn)。您善意地提醒他，不要再講了，可他聽(tīng)不進(jìn)去。反而變本加厲，您忍無(wú)可忍，把他喊到了教室外，準備訓斥一番。誰(shuí)知他頂撞您，沒(méi)有愧疚感。您愣在了原地，幾秒后，面無(wú)表情地快步離開(kāi)了。我們急急忙忙地跑出來(lái)，看見(jiàn)您到了對面的綜合樓，用紙在臉上擦拭著(zhù)什么。我們都知道，您被我們氣哭了。于是，同學(xué)們都在指責罪魁禍首，他不得不低下頭去接受批評。同時(shí)，大家憂(yōu)心忡忡，生怕您不回來(lái)上課。不過(guò)，幸好，您能包容我們的過(guò)錯，能原諒我們，能繼續回來(lái)上課。其實(shí)，您在我們心目中是十分重要的呢！雖然這并不是多么美好，但卻深深地烙在我們的心中，因為這一個(gè)小插曲，促使我們有了更深的感情。
我想說(shuō)，您不僅寬容我們，而且對每一個(gè)人都是那么的體貼、在乎。那次，我淚眼婆娑地走進(jìn)教室。您看見(jiàn)了，輕輕拍拍我的肩，示意讓我出去。門(mén)外，迎面吹來(lái)的清風(fēng)使我不由地舒暢。您親切地問(wèn)我：“怎么了，發(fā)生什么事了，你看，臉都哭花了�！蔽沂裁匆膊辉敢庹f(shuō)。您就更有耐心地開(kāi)導我，最后，我哽咽地說(shuō)清了整件事�！拔野趾臀覌尦臣�，我不知道該怎么做�！蔽覠o(wú)助地說(shuō)道。您見(jiàn)我那么地迷茫，面帶微笑，用最親切、溫柔的語(yǔ)氣教我如何處理。您就像黑暗中那盞明燈指引我走出困境；像太陽(yáng)取走我心底的霧霾，給予我溫暖……
我想說(shuō)，您知道嗎？現在很多的老師都說(shuō)我們頭腦靈活，愛(ài)動(dòng)腦。其實(shí)，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著(zhù)您親手點(diǎn)燃的火花。
最后我想說(shuō)：“天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期�！蹦鷮ξ业恼佌伣虒�，將永遠被銘記在心，老師，謝謝您！
祝您工作順利，笑口常開(kāi)，康健幸福！
您的學(xué)生：XXX
XXX年XX月XX日
給老師的一封信_書(shū)信作文8
親愛(ài)的于老師：
您最近可好嗎？你還是像以前一樣勞累嗎？
那是三年級的時(shí)候，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒婉轉的歌唱，微風(fēng)吹拂著(zhù)，校園的一草一木，柳條都跳起舞，來(lái)，這里的一切都顯得那么祥和。這時(shí)，您走進(jìn)了我們的課堂。也走進(jìn)了我們的心中，您在黑板上寫(xiě)下自己的名字，而您的名字深深的印在我們的心里。此時(shí)教室里掌聲雷動(dòng)。
老師，難忘您的笑��！您的笑像一汪泉水，滋潤了我的心靈。您的笑像一束溫暖的陽(yáng)光溫暖了我的心田。
記得三年級的時(shí)候。您正在上課，講述著(zhù)那道關(guān)于乘法的應用題。而我卻因只會(huì )了些皮毛而沾沾自喜起來(lái)。自認為很對，老師，您看見(jiàn)了我，讓我來(lái)前面寫(xiě)出那道題的算式。我大步流星來(lái)到黑板面前。卻覺(jué)得自己的答案越來(lái)越不對勁，正在我緊張疑惑時(shí)，老師，你向我揚起嘴角，一個(gè)微笑，也好像在說(shuō)：“你能行�！庇谑俏抑卣衿旃�，重新思考起來(lái)。不一會(huì )我便寫(xiě)出了正確答案。老師微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。也是老師的微笑，給了我莫大的支持！此時(shí)，一股股暖流心頭。是你讓我知道了對待學(xué)問(wèn)要謙虛。是您的微笑，讓我走向了成功的道路。
正因為鳥(niǎo)兒的飛翔讓蔚藍的天空增添了一份生機。正因為有了雨露，才有了百花的芬芳。正因為有了老師的關(guān)懷，讓我茁壯成長(cháng)。
記得一個(gè)涼爽的秋天。我因為去操場(chǎng)跑了一圈汗而汗流浹背。于是我便把外套脫去了，里面只穿了一件薄薄的襯衫，這時(shí)，您走了過(guò)來(lái)。對我說(shuō)：“你這個(gè)瘋丫頭。又去哪兒了，現在的天陰晴不定，快點(diǎn)把衣服穿好�！彪m然老師用嚴厲的目光看著(zhù)我。但心中還是暖暖的。好像冬日里的一縷陽(yáng)光。直射心頭。于是，我便懷著(zhù)幸福感把衣服穿好。
老師，回憶以前的日子。忘不了您的微笑，忘不了您的關(guān)懷，忘不了您的教導，我懷著(zhù)一顆感恩的心在這里對您說(shuō)聲：“謝謝！”
祝您青春永駐，笑口常開(kāi)。
您的學(xué)生袁穎
20xx年5月10日
給老師的一封信_書(shū)信作文9
敬愛(ài)的老師：
時(shí)光如同白駒過(guò)隙，一轉眼間，六年的時(shí)光悄悄地溜走，又到了離別之際。在這六年的時(shí)間里，許多老師為我們傾盡所有，辛勤培育祖國的花朵，我們不勝感激！但其中令我印象深刻的還是您——我們的品德老師，在此我回想起師生之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁感慨萬(wàn)千。
在六年級上冊時(shí)，您來(lái)到了我們班，教我們的品德與社會(huì )課。作為一個(gè)育人幾十年的教師，您舉手投足的那種氣勢，令人欽佩！一門(mén)普通的副課，在您的講解下，變得有聲有色，課堂上我們讀的動(dòng)情、議得熱烈，像顆顆幼苗吮吸知識的甘泉。每次二十分鐘的瀏覽背誦，是我們的必修課，在一片片的誦讀聲中，我們體會(huì )到了祖國的富強，民族的振興。從甲骨文字到楷書(shū)行草再到簡(jiǎn)體中文；從觀(guān)月記錄到天文望遠鏡再到宇宙飛船；從封建腐敗到受盡恥辱在到繁榮富強，中華雄獅從睡夢(mèng)中奮起，您用慷慨激昂的話(huà)語(yǔ)，沖擊我們的心靈，讓我們知道了何為中國人！在自由交流會(huì )上，您暢所欲言，以無(wú)數生活實(shí)例，告訴我們了許多人生道理，讓我們知道“來(lái)日并不方長(cháng)”。
記得有一次，我在課堂上滔滔不絕地向大家講述著(zhù)我對蘇格拉底的品析時(shí)，您對我說(shuō)了一句話(huà)：“加油，孩子！你一定能考上清華北大！”那一剎，我的心被觸動(dòng)了，這句話(huà)給與了我無(wú)窮無(wú)盡的力量，每逢我身處逆境的時(shí)候，便會(huì )問(wèn)自己：“你真的竭盡全力了嗎？”。有位名人說(shuō)過(guò)：“成功是實(shí)現最終的目標，而不是從未經(jīng)受過(guò)挫折；成功是贏(yíng)得整個(gè)戰場(chǎng)，而不是贏(yíng)得每一場(chǎng)戰斗�！蔽沂冀K謹記您的諄諄教導，在成功路上砥礪前行。
您是燈塔，照亮前方的路；您是暖陽(yáng)，驅散無(wú)盡的黑暗；您是蠟燭，燃燒自己照亮了我。您的恩情我永生難忘，我一定不會(huì )辜負您的期望！
祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
楊鈞迪
20xx年6月13日
給老師的一封信_書(shū)信作文10
敬愛(ài)的老師：
您好!
開(kāi)學(xué)已經(jīng)快兩個(gè)月了，我衷心的說(shuō)一句：謝謝您，我的老師。我知道，您不缺這三個(gè)字，但除了這三個(gè)字外，我真的不知道再說(shuō)什么了。
一開(kāi)始入學(xué)時(shí)，因為初中的懶散生活和我性格的關(guān)系，對于嚴格而又緊張的高中生活，我真的是很不適應，考試的第二天我就給媽媽打了電話(huà)。晚上我見(jiàn)到了媽媽?zhuān)糁?zhù)柵欄門(mén)，我禁不住哭了。班主任走過(guò)來(lái)，我心里像小兔子一樣咚咚跳著(zhù)。在我心里，老師對這樣的學(xué)生都是批評的，我不敢與老師正視。
令我吃驚的是：老師并沒(méi)有批評我，而是不斷的開(kāi)導我，給我講其中的利害關(guān)系，教我該怎么做。終于，我想通了，我應該堅強，而不是隨隨便便放棄。
在平常，老師很公平公正。我頭腦慢，初中時(shí)我學(xué)習時(shí)間很多，有很多時(shí)間預習和復習，但高中生活很緊，前幾次的考試明顯比別人差，老師并沒(méi)有放棄我，而且對待每一個(gè)人都是平等的。
那天，著(zhù)名的演講老師佐文老師到我們學(xué)校演講，主題是感恩。在以前從未感到過(guò)老師會(huì )這么偉大與辛苦。在地震中，父母不會(huì )在我們身邊，老師不顧生命危險來(lái)保護我們，就像佐文老師說(shuō)的，也許有的老師不相信自己在地震時(shí)會(huì )保自己的學(xué)生，但我相信，老師一定會(huì )保護我們，因為老師給予我們的是父親和母親般的愛(ài)。
老師，您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂;您不是我們的親生父母，卻讓我們在學(xué)校里感受到了親生父母的關(guān)懷
春天，我愿變成一只小鳥(niǎo)，在清晨為您送去歡快的歌聲，讓您一天都有好心情;夏天，我愿變成一片綠蔭，為您遮擋上班路上的炎炎烈日;秋天，我愿變成一盆米蘭，給您送上縷縷清香，去消除您的疲勞;冬天，我愿變成一條既漂亮又溫暖的圍巾，讓您溫暖心田
寫(xiě)到這，我要對您說(shuō)一句，老師，衷心地謝謝您!
此致
敬禮!
竇冬雪
20xx-10-1
給老師的一封信_書(shū)信作文11
親愛(ài)的王老師：
陽(yáng)光越來(lái)越熾熱，夏天已經(jīng)悄然來(lái)到。我們馬上就要畢業(yè)了。
六年級時(shí)，您才接了我們班，雖然您只教了我一年，但我卻受益匪淺。
還記得在六年級上學(xué)期時(shí)，一次三科聯(lián)賽的前一天，您讓我帶著(zhù)同學(xué)去打掃考試時(shí)用的教室。我只干完自己的任務(wù)之后就回班了，沒(méi)有管其他同學(xué)。我剛進(jìn)了班門(mén)，就看到您嚴厲的目光，緊接著(zhù)您就問(wèn)我：“其他的同學(xué)呢？”我結結巴巴地回答：“他……他們還……還沒(méi)回來(lái)……”您批評我道：“你是班長(cháng)，你把同學(xué)們帶出去，你就有責任再把同學(xué)們一個(gè)不落的帶回來(lái)。這是你作為一個(gè)班長(cháng)的責任！快去！再把其他的同學(xué)們帶回來(lái)！”我趕緊跑回考試的教室，看著(zhù)他們把教室打掃完，然后又帶著(zhù)同學(xué)們回到教室。從那以后，我明白了我作為一名班長(cháng)的責任，之后的一年來(lái)，我也以這樣的標準來(lái)要求自己，為同學(xué)、為班級盡責。
那次上課，您重點(diǎn)給我們講轉述句，同學(xué)們總是會(huì )出許多大大小小的問(wèn)題：人稱(chēng)、標點(diǎn)、指令詞……總會(huì )忘記轉換其中的一部分。于是，您就編了一首小兒歌交給我們：換人稱(chēng)，換標點(diǎn)，這換那，加指令，說(shuō)不清楚用人名，轉換后，疑問(wèn)詞堅決不能見(jiàn)蹤影。兩三分鐘的時(shí)間，我們就背會(huì )了這首小兒歌，然后再做練習題的時(shí)候，出錯率就大大降低了。
王老師，謝謝您！雖然您是在六年級時(shí)才開(kāi)始教我們，但您卻是我最重要的一位老師。王老師，在您的教導下，我學(xué)到的不僅僅是豐富的知識，更是做人的道理！您曾說(shuō)：“不懂做人學(xué)習，再好也沒(méi)用！”所以，有時(shí)候您寧可先不講課，也要讓我們懂得做人的道理！這一年，我的成長(cháng)得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍！王老師，謝謝您陪伴我們成長(cháng)，看著(zhù)我們從一棵小樹(shù)苗慢慢長(cháng)大，長(cháng)成一棵大樹(shù)。我希望在將來(lái)的某一天，您能以我為榮！
祝您桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方！
xx
6月21日
給老師的一封信_書(shū)信作文12
親愛(ài)的雷老師：
您好！
一日為師，終生為父。雷老師，您雖然不是從一年級教我們的，可你早已在我心中留下了揮之不去的印象。您從四年級開(kāi)始教我們，第一次見(jiàn)到您，一頭秀發(fā)，高挑的鼻子，還有著(zhù)一個(gè)櫻桃小嘴，美麗動(dòng)人，給我的第一印象是，您非常的年輕漂亮，還是碩士畢業(yè)。起初，我認為你太年輕，可能不能勝任我們的班主任，可經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨合，我認為你是一個(gè)好老師。
您的教育風(fēng)格很獨特，有自己的想法。每一堂課，每一次活動(dòng)，我們都很樂(lè )意并積極的參與。我相信，在眾多老師之中，您是很出色的。起初，雷老師剛畢業(yè)就從事了教師一職。您在和我們一起成長(cháng)。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我開(kāi)始寫(xiě)作了，很快我也愛(ài)上了寫(xiě)作。每每我看到您為我批改的作文，上面寫(xiě)了許多評語(yǔ)，對我啟發(fā)很大。您對我的指點(diǎn)猶如蜻蜓點(diǎn)水，我隨著(zhù)您蜻蜓點(diǎn)水般的腳步不斷成長(cháng)。
人們常說(shuō)，我們是父母生的，就像一棵小樹(shù)苗。我們被父母種在地里，慢慢成長(cháng)，我們的樹(shù)枝分開(kāi)，樹(shù)葉展開(kāi)，成長(cháng)為一棵小樹(shù)。這棵小樹(shù)并不完美。直到有一天，來(lái)了一個(gè)”修剪員“——雷老師。您常說(shuō)，先做人，后做事。在您的教育下，我慢慢懂事，慢慢接近完美。有很多老師教過(guò)我，可我認為最好的修剪員是您。我這棵小樹(shù)已在您的這成長(cháng)了三年，我在您的照顧下茁壯成長(cháng)。我知道，之后，還會(huì )有別的修剪員來(lái)為我修剪，可我最最敬愛(ài)的與喜愛(ài)的修剪員只有你一個(gè)。
您教了我們三年，三年一晃眼就過(guò)去了，我們馬上就要畢業(yè)了，即將離開(kāi)母校，離開(kāi)敬愛(ài)的你……
三年時(shí)光，仿佛從眨眼之中閃過(guò)，完美馬上要畢業(yè)了，馬上要離開(kāi)了，可我們的師生情誼永不斷。相信你也會(huì )在這兒，等著(zhù)我們。
祝您：
永葆青春，幸�？鞓�(lè )！
您的學(xué)生：劉澳
20xx年5月6日
給老師的一封信_書(shū)信作文13
敬愛(ài)的張老師：
你好!
在這思念的季節，我又想起你，還記得那年夏天中午不?因為你對我太嚴格，我就想怎么收拾你!趁你不注意，我偷偷溜到廚房，把你買(mǎi)的豬肉弄成灰，你得知后只是一味搖頭，嘆息，那時(shí)的我站在一旁匿笑，笑你沒(méi)逮住我，但我錯了，你是知道的。最后讓我的母親不狠狠打我，父親不狠狠罵我全是你背后在反復提醒，現在我當了老師了，這件事一直在我腦海揮之不去
每天的清晨，學(xué)生到校后見(jiàn)到我，一個(gè)沒(méi)叫我老師我就受不了!我沒(méi)你這么寬宏大量，說(shuō)真的，我在你面前是多么渺小，你在我心里是多么偉大啊!
現在我沒(méi)聽(tīng)你的話(huà)，沒(méi)好好念書(shū)，在學(xué)習和工作中是多么力不從心!現在的中小學(xué)教師，要多功能型的，我雖然多年被評為優(yōu)秀班主任，但我遠遠不夠，你當初教我的算盤(pán)知識，我現在一片模糊，看到自己所教的中學(xué)生他們不但會(huì )寫(xiě)作，而且會(huì )吹笛，會(huì )書(shū)法，會(huì )用算盤(pán)，你可以想象，我站在他們人群里，心里真是羞得無(wú)地自容!張老師，假如時(shí)光能倒流，我一定不搗亂你的課堂，我一定會(huì )認認真真聽(tīng)你的課，同時(shí)，我一定會(huì )好好向你道歉，在班里不行，可以到學(xué)校主席臺，到了那里，我會(huì )大聲說(shuō)：“我做了一件對不起張老師的事…”我會(huì )當著(zhù)全體師生的面，發(fā)誓一定要聽(tīng)張老師的話(huà)，還有大家今后學(xué)習中都要聽(tīng)本校老師的話(huà)，更要大聲說(shuō)我要把算盤(pán)學(xué)好，不辜負張老師對我的期望，但是可能嗎?說(shuō)到這里，讓我想起“少壯不努力，老大徒傷悲�！�
張老師，你桃李滿(mǎn)天下，你走時(shí)很多學(xué)生送你，為你而哭，雖然你一直都告訴自己兒子死后要低調，一切從簡(jiǎn)，但是你的德高望重，讓村里人放了鞭炮一串有一串，唯獨我不孝，你死時(shí)我剛在東莞上課，教的是初中畢業(yè)班，請不了假，就正如你所說(shuō)的：“用心教好每一位學(xué)生是一生的心愿�！�
走好!張老師，今后，我只能用我的行動(dòng)來(lái)證明，我將沿著(zhù)你的路子走下去，用我的熱情，還有用我的愛(ài)去教好每一個(gè)學(xué)生，我想這就是對你最好的報答了。
順祝愉快！
你的學(xué)生：王逸安
20xx年11月2日
給老師的一封信_書(shū)信作文14
最親愛(ài)的馬老師：
您好！
是誰(shuí)像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人？是老師；是誰(shuí)像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊？仍然是老師！老師！您像慈母一般地教育我們，教我們知識，告訴我們如何做人。在這個(gè)春意盎然的季節里，我們感謝您！
老師，您是溫柔的。
記得那一次，我考砸了，您的眼睛看著(zhù)我，眼里充滿(mǎn)了深深的疑問(wèn)。您肯定在想為什么一個(gè)優(yōu)等生他突然間考得這么差？緊張的過(guò)了一節課，等到下課鈴一響，您叫我過(guò)去辦公室，我忐忑不安地走在走廊上，“報告”。老師坐在那里叫我進(jìn)來(lái)，問(wèn)：“駱月嵋你怎么么回事這次考得這么差？”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是低下頭看地板，老師見(jiàn)我沒(méi)說(shuō)話(huà)，便開(kāi)始教育我：“你看看你的父母親為了你做了多少辛苦的奔波，老師為了你們付出了多少，你知不知道啊，��！”說(shuō)完老師就咳嗽起來(lái)，喝了點(diǎn)水還是在咳，我鼻子一酸，就哭了出來(lái)了。我抽涕地說(shuō)：“老…師，我再…。也不會(huì )這…這樣…了�！崩蠋熉�(tīng)我說(shuō)完后叫我回去，在我轉過(guò)身時(shí)，我又聽(tīng)見(jiàn)老師那一陣陣的咳嗽。我又開(kāi)始淚流滿(mǎn)面了。從此我發(fā)憤圖強，再也沒(méi)讓您擔心過(guò)。
老師，您是神奇的。
當您讀每一篇課文，為我們分析課文意思時(shí)，您的神情總是那么專(zhuān)心致志，您動(dòng)聽(tīng)的聲音，您抑揚頓挫的語(yǔ)調以及您讀出來(lái)的情感，使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動(dòng)畫(huà)片。您的種種，都令我們深深地折服。老師，我感恩于您，因為，您讓我們明白了：課文，其實(shí)可以變成有聲有色的動(dòng)畫(huà)片。老師，您曾對我們說(shuō)過(guò)，您說(shuō)您喜歡這個(gè)職業(yè)，雖然它要付出汗水和心血，但它很受人尊敬。我為我們有這樣的好老師而感到驕傲！
老師，我敬佩您，而且，我感恩您！感恩您的辛勤和善良！愿您在這個(gè)季節里，收獲到同學(xué)們寄于您的每一份桃李滿(mǎn)天下的祝福！
祝您
天天開(kāi)心
三新小學(xué)六年級：駱月嵋
給老師的一封信_書(shū)信作文15
親愛(ài)的楊老師：
新年好！
首先我要感謝您上學(xué)期對我的辛勤教導，讓我在語(yǔ)文學(xué)習上取得了很大的進(jìn)步，所以寒假里爸爸媽媽都給我“開(kāi)了綠燈”，讓我可以捧上心愛(ài)的“IPAD”，玩起我最?lèi)?ài)的游戲！但是老師您放心，我沒(méi)有每天玩很久哦！
您推薦我讀了《手斧男孩》，讓我被克萊恩的故事深深打動(dòng)了，我也想向您介紹一下我看過(guò)的電影《流浪地球》，我覺(jué)得真的是很精彩！這部電影講述了人類(lèi)發(fā)現太陽(yáng)內核正在迅速老化，變得越來(lái)越大，即將吞噬整個(gè)地球，于是各國政府不惜一切代價(jià)，制造了很多“轉向發(fā)動(dòng)機”和“推進(jìn)發(fā)動(dòng)機”，準備逃離太陽(yáng)系，建立一個(gè)新的家園�？墒�，當地球正穿過(guò)木星時(shí)，很多發(fā)動(dòng)機發(fā)生了故障，停止了運轉，雖然大家都在不停地補救，可是最終，地球還是被強大的木星心力拉得脫離了“航線(xiàn)”，即將撞上木星，人類(lèi)最終用“引爆木星”的辦法拯救了幸存下來(lái)的人！
爸爸告訴我，這部電影是中國人第一部可以和國外大片媲美的“科幻片”，我看到的那些特效，都是我們的電影人自己完成的，但是最讓我感動(dòng)的，不是那些驚人的特效，而是影片中處處顯示出的舍己為人，舍小家保大家的情感和表現！如果大家都能為他人多想想，多多換位思考，就不會(huì )出現重慶大巴墜江的事情了，在以后的學(xué)習和生活中，我也一定要樂(lè )于助人，主動(dòng)做一些力所能及的事情，幫助需要幫助的人！
還有一句臺詞，每次出現的時(shí)候都會(huì )引來(lái)一陣陣笑聲，就是“道路千萬(wàn)條，安全第一條，行車(chē)不規范，親人兩行淚”，雖然這個(gè)標語(yǔ)實(shí)實(shí)在在地提醒大家要時(shí)刻注意安全，但是在電影院里特別搞笑。前兩天爸爸媽媽還在提醒我寒假作業(yè)要盡快完成，不然會(huì )變成“假期千萬(wàn)條，學(xué)習第一條，作業(yè)寫(xiě)不完，開(kāi)學(xué)淚兩行！”，老師，您放心吧，我作業(yè)早就認真完成了，也堅持了每天閱讀打卡，這個(gè)寒假，雖然我沒(méi)有出去玩，只是留在家里陪伴生病的外公，但是我也覺(jué)得過(guò)得很開(kāi)心！
最后，祝福親愛(ài)的老師，祝您新年快樂(lè )，身體健康，我們開(kāi)學(xué)見(jiàn)！
敬祝
幸福安康！
學(xué)生：張愷祺
20xx年2月12日
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