初二寫(xiě)人作文：給孔子的一封信_1200字
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對書(shū)信都再熟悉不過(guò)了吧，書(shū)信是生活中常用的一種文體。相信很多朋友都對寫(xiě)信感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的初二寫(xiě)人作文：給孔子的一封信_1200字，希望對大家有所幫助。
初二寫(xiě)人作文：給孔子的一封信_1200字1
尊敬的孔爺爺：
您好！
我是一名七年級的學(xué)生。從小到大父母常對我說(shuō)：做人一定要做到基本的六點(diǎn)，‘忠，孝，智，仁，禮，信’�！摇菍ψ鎳倚�，‘孝’是要對長(cháng)輩有孝心，‘智’是在學(xué)習上要‘學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎’，‘仁’一定要做到修身養性之中的一些常識，‘禮’自然就是有禮貌，‘信’則是交友之中要做到言而有信。這些做人的基本我永遠也不會(huì )忘，因為這些都是您——孔爺爺留下的教育方法�！墩撜Z(yǔ)》里的一些文字都是您一生所留下的言論。
《論語(yǔ)》這本書(shū)被譽(yù)為東方的‘圣經(jīng)’。它影響著(zhù)中國的歷史進(jìn)程，也影響著(zhù)千百年來(lái)中國人的生活，思想和行為。它不僅是中國傳統文化的大成之作，也是世界文化史和思想史上的珍貴遺產(chǎn)，它也影響著(zhù)每一個(gè)學(xué)生的思想，道德。
孔爺爺，我想您看到自己的言論被整理成為一本書(shū)，一定非常的開(kāi)心。這不僅僅是一本書(shū)。它還影響了數萬(wàn)人的心靈。
您的事跡曾打動(dòng)過(guò)許多人的心，使得每一個(gè)人對您仰慕不已。您自幼喪父，家境貧寒。但您從不去做違背做人原則的事。在您年少時(shí)做過(guò)許多卑賤的工作，成年后做過(guò)‘委史’和‘乘山’……五十歲時(shí)由魯國中都升任司冠，后罷官。周游列國，終不再任。從您的這些事跡中，讓我明白了一個(gè)道理：成功的一切就是源自于自己不懈的努力！
孔爺爺，您一生最注重的就是‘仁’和‘禮’。言論中記載了‘仁’的道理，‘禮’讓我們知道了君子做人的基本。
一個(gè)人最重要的就是有一顆仁愛(ài)之心，子曰：唯人者能好人，能惡人。告訴我們只有看重仁者之心的人，才知道應該喜歡什么人，憎惡什么人。只有做到‘仁’就必然會(huì )有正確的愛(ài)與憎，子曰：“君子喻于義，小人喻于利”。這句言論告訴我們一味地追求個(gè)人利益，就會(huì )犯上作亂，破壞等級秩序。所以我們把追求利益的人視為小人。
孔爺爺，您的這些言行舉止時(shí)刻印在每一個(gè)仰慕您的人心中，因為您的這些言論讓每一個(gè)被問(wèn)題所困擾的人變得豁然開(kāi)朗。
孔爺爺，因為您的一切注解在《論語(yǔ)》這本書(shū)中，因為它可以教會(huì )我們的東西實(shí)在是太多太多，因為它執著(zhù)的講述了太多太多最根本的東西，因為它每一則語(yǔ)錄都透射著(zhù)智慧的光輝。兩千多年的時(shí)間過(guò)去了，那些智慧依然跳躍著(zhù)，閃爍著(zhù)屬于它的動(dòng)人的光芒，影響著(zhù)世世代代的炎黃子孫。
正因為孔爺爺您的語(yǔ)言講述了那些最根本的內容，所以它才能成為讓我們去尋求到失落已久的最最根本的寧靜淡泊的幸福�！墩撜Z(yǔ)》是最適合我們中學(xué)生的，是最容易讓我們懂得的，并且最能讓我們終生受益的語(yǔ)錄�？谞敔�，在這里我感謝您，是因為您的這些言行舉止影響了我，影響了成百上千的中學(xué)生。樹(shù)立了每一個(gè)中學(xué)生正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，世界觀(guān)。最終使我們找到了人生正確的坐標，能過(guò)上心靈所渴望渴求的那種真正意義上快樂(lè )而又幸福的生活。
孔爺爺，在這里我祝愿《論語(yǔ)》這本書(shū)會(huì )一代一代的往下傳，讓無(wú)數炎黃子孫都能認識它，讀懂它，從中能徹底明白做人的道理。希望《論語(yǔ)》這本書(shū)可以使每一個(gè)人都能感受它的內在美與外在美。
此致
敬禮！
初二寫(xiě)人作文：給孔子的一封信_1200字2
尊敬的孔爺爺：
您好!晚輩乃數千年后之人，無(wú)緣與您相見(jiàn)，但從史書(shū)的記載中對您略知一二。您瀟灑倜儻，自幼好學(xué)，青年從政，首創(chuàng )儒家，萬(wàn)世師表，晚輩對您深感敬佩。您是一位了不起的人，您被后世尊稱(chēng)為“孔圣人”，您的《論語(yǔ)》一書(shū)，對中華民族的歷史、文化都有著(zhù)深遠的影響，被封為中華傳世名著(zhù)，您的儒家思想成為當今社會(huì )的制法題材，您還上了中央電視臺的《百家講壇》。
不僅如此，您還是我的良師益友，當我自認為課堂上聽(tīng)懂了就不再復習鞏固時(shí)，您的“溫故而知新，可以為師矣”，讓我靜下心來(lái)，認真復習，取得新的收獲;當我因學(xué)習名列前茅而驕傲時(shí)，您的“三人行必有我師焉�！睍r(shí)刻給我敲警鐘，讓我不敢放松，虛心學(xué)習他人的強處;當我不想參加勞動(dòng)想讓別人代勞時(shí)，您的“己所不欲，勿施于人”，更是如當頭棒喝，鞭策我自己的事自己做。古人云：“人以銅為鏡，可以正衣冠;人以古為鏡，可以明得失�！蔽野涯脑�(huà)作為我的一面鏡子，令我受益匪淺。
您的思想主張有“仁、忠、孝、義、讓”，前四個(gè)字的確讓我心悅誠服。因為這四個(gè)字不僅他我懂得了對長(cháng)輩要尊重，對同學(xué)要熱心，還讓我明白了做人要講義氣，有一顆仁愛(ài)、感恩的心。但是對“讓”字，晚輩卻有自己的看法。晚輩覺(jué)得凡事不能太絕對，做人不能太拘泥固執，該爭的時(shí)候一定要爭，不該讓的時(shí)候一定不能讓?zhuān)摿脸鲎约旱臅r(shí)候一定要亮出自己。
試想：一個(gè)國家、民族如果不爭取發(fā)展機會(huì )，對任何事情都是一個(gè)果斷地“讓”字，怎能強大起來(lái)呢?就拿北宋與金的戰爭來(lái)說(shuō)，金與北宋的首次戰斗，結果是北宋勝利，金兵大敗。這全得歸功于當時(shí)的主戰大臣和廣大軍民，正是因為他們堅決守城，不肯退讓?zhuān)牌仁菇鸨鴤}皇撤退。然而，金兵撤退后，宋欽宗為了使北宋與金和平相處，不再戰爭，實(shí)行“謙讓”政策，他免職主戰大臣，遣散援軍，以示“求和”心意。這樣不到半年，當金兵再次進(jìn)攻時(shí)，北宋由于防御空虛，戰斗力明顯衰退，以致大敗。
生靈涂炭，國家滅亡，便是如此“讓”出來(lái)的。相反，唐朝卻因不“讓”，贏(yíng)得穩固江山。唐初時(shí)，中原動(dòng)亂，少數民族沖突厥強大起來(lái)，不斷擾唐。唐太宗一開(kāi)始沒(méi)有打算與其發(fā)生戰爭，始終“謙讓”他們，期待突厥能歸順。
可誰(shuí)知其不僅不歸順，反而更加猖狂，變本加厲騷擾唐朝內地。最終，唐太宗忍無(wú)可忍，派兵攻打，并俘獲其首領(lǐng)，一定邊疆。這樣的事例在歷史上不勝枚舉，尤其在21世紀的現代，社會(huì )日新月異，瞬息萬(wàn)變，更多的時(shí)候必須“不讓”，并且要“爭”�？谞敔�，如果有機會(huì )的話(huà)，我真心希望你能來(lái)這個(gè)嶄新的世界看看，你就會(huì )明白“爭取”是何等重要。
“申辦奧運，加入世貿”曾經(jīng)是中國繞不過(guò)去的兩座大山，對于有5000年燦爛文明的古國屢遭拒絕，實(shí)在令中國人難以接受。但中國人沒(méi)有因此退讓?zhuān)菓{借實(shí)力，努力爭取而成功加入世貿，成功舉辦奧運，成為首屈一指的東方強國。這就充分說(shuō)明：爭取，才能獲得一片廣闊的天空;爭取才能獲得一條寬闊的道路;爭取，才能爭得國富民強，國泰民安!孔爺爺，雖然我與你的某些觀(guān)點(diǎn)有不同的看法，但我會(huì )認真研讀《論語(yǔ)》，從中汲取智慧，指導自己的學(xué)習、生活和人生。
此致
敬禮
初二寫(xiě)人作文：給孔子的一封信_1200字3
親愛(ài)的、敬愛(ài)的孔爺爺：
請允許我這樣的稱(chēng)呼您，在我的記憶中，您已經(jīng)是幾千歲的高齡老人了吧。
孔子：子仲尼，春秋時(shí)期魯國人，我國古代偉大的思想家，教育家……我還知道許多關(guān)于您的生平事跡呢，我是你名副其實(shí)的小fans、崇拜者雖然我只讀過(guò)您的弟子將您的言行記錄下來(lái)的《論語(yǔ)》。我猜您肯定想知道我為什么崇拜您吧，哈哈，原因是：《論語(yǔ)》可真是實(shí)用，里面的言語(yǔ)無(wú)不韻意深刻，細細品讀，猶如品茶一般，越喝越有味，猶如一盞指路明燈，能讓我們在黑暗中找回正確方向；又猶如一支支鋒利的箭，讓我們懂得良藥苦口利于病的道理。您的思想主張啟迪著(zhù)我們，熏陶著(zhù)我們……而且，有一些話(huà)語(yǔ)也成了流傳至今的成語(yǔ)呢，像溫故知新死而后已等等，請原諒我記不起其他的了，悄悄告訴您，《論語(yǔ)》被列入了：四書(shū)五經(jīng)中了，這好比我們21世紀的名著(zhù)、暢銷(xiāo)書(shū)，而您也可以說(shuō)是當代青少年人喜歡的韓寒、郭敬明呢。順便帶給您一個(gè)獨家新聞吧，1988年，75位諾貝爾獎的獲得者在巴黎集會(huì )，會(huì )議結束后發(fā)表聯(lián)合宣言，呼吁全世界人類(lèi)如果要在21世紀生存下去，就必須回首2500年前，去孔子那里汲取智慧。假如在現代社會(huì )，您一定是熟悉慈善家，因為您以仁愛(ài)為中心思想。
孔爺爺，我從四歲時(shí)常聽(tīng)父母講起您的名字，六歲有了一本帶有拼音極其注釋的《論語(yǔ)》，雖然看不懂里面的內容，但我覺(jué)得上面的句子很奇怪，整天滿(mǎn)口都念的是：知之為知之，不知為不知，是知也這類(lèi)句子，其他小朋友聽(tīng)不懂時(shí)，我竟然有種自豪的感覺(jué)，在初中語(yǔ)文課上，我算才真正認識了您，覺(jué)得您十分了不起，了解了您，使我感觸很深。例如：在一次大掃除上，我是衛生組長(cháng)，原本我打掃的區域沒(méi)掃，還叫我的組員幫我打掃，對他們態(tài)度十分惡劣，但學(xué)了您說(shuō)的己所不欲勿施于人這句話(huà)之后，我很想向他們道歉，但大家都已經(jīng)畢業(yè)，各奔東西了。正人城人之美，不城人之惡讓本人學(xué)會(huì )了如何做一個(gè)正人……
孔爺爺，我個(gè)人認為您是一位了不起的名師，你的桃李三千滿(mǎn)天下啊，您打破了以前的以前的貴族教育，創(chuàng )辦私學(xué)，您不像一般的老師千篇一律，而是注重因材施教，培養了許多人才。但我一直有個(gè)問(wèn)題想問(wèn)您，每個(gè)學(xué)生都有自己的性格，您是怎樣記住這些學(xué)生的性格的，要三千多的學(xué)生呢。我有一點(diǎn)不認同您的是，您說(shuō)勞動(dòng)的男子是無(wú)用的，結合歷史，這可能是您的偏見(jiàn)吧，畢竟每個(gè)人都有自己的見(jiàn)解，蘿卜芹菜，各有所愛(ài)嘛。
我有一點(diǎn)很不幸的告訴您的是，現在越來(lái)越多的人忘記了您，小孩子都記住了賽爾號，大一點(diǎn)的又迷上了偶像明星，我想還是有一定的原因的，人們的生活壓力越來(lái)越大，小孩子背的書(shū)越來(lái)越多，我好像去您那個(gè)時(shí)代學(xué)習，最起碼拿的書(shū)很少，值得慶幸的是，我還沒(méi)有忘記您，大部分人都沒(méi)有忘記您，您還是我們心目中的NO.1！
您能夠為他人指點(diǎn)迷津的確是位名副其實(shí)的圣人至圣，就連當紅女子天團SHE都在唱您孔夫子的話(huà)，讓世界都認真聽(tīng)話(huà)�，F在世界各地都有孔子學(xué)院、漢語(yǔ)橋，說(shuō)明您的魅力與號召力，您一定很開(kāi)心吧，但是，您也被人商業(yè)化了，比如：有人拿您的形象打牌子，這肯定觸犯了您的肖像權，如有需要，我會(huì )幫您討回一個(gè)公道！
孔爺爺，您不知道，因為人們的壓力大負擔重，不能因材施教啊，一個(gè)班人數嚴重超標，假如我和您在同一時(shí)期，我會(huì )上您的課，說(shuō)不定在歷史的長(cháng)河中也會(huì )留下足跡呢。
請原諒我在下午茶時(shí)間的冒昧打擾。
一位您的普通FANS
初二寫(xiě)人作文：給孔子的一封信_1200字4
敬愛(ài)的孔先生：
您好!
很高興給您寫(xiě)這封信，此時(shí)我的心情就像炸開(kāi)了一朵朵滿(mǎn)面春風(fēng)，寫(xiě)滿(mǎn)笑意的花朵，非比尋常的喜悅。因為給您寫(xiě)信這件事其實(shí)在我的心中已早有念頭，可是自己又不敢，害怕我這么一個(gè)年少無(wú)知的學(xué)生怎能配給您這么一個(gè)文化知識豐富，教育理念獨特的人寫(xiě)信呢?那簡(jiǎn)直是荒謬，但是，如今的我拋棄了往日的膽小怕事，重新鼓起了信心，恢復了勇氣，決心要給您寫(xiě)這封我準備了許久的信�？紫壬�，您是我國歷史上第一個(gè)主張因材施教，第一個(gè)大規模辦私學(xué)的教育家，您的許多思想對我國乃至世界文化都產(chǎn)生了巨大影響。在我的心中，您是偉大的。
是您用自己的言行體現出了中國古代人民的高尚品質(zhì);是您用優(yōu)良的美德感化了數人，讓他們學(xué)會(huì )了尊老愛(ài)幼，孝順父母;是您用最優(yōu)秀的教學(xué)方式教育每一個(gè)少年，用您的語(yǔ)言、行為滋潤每一朵待放的花朵，讓他們的人生因此而輝煌、燦爛;是您帶給了他們知識，給他們的思想注入了甘甜可口的營(yíng)養品，讓他們的頭腦得到補充�？紫壬�，您以自己心中的那一顆純潔，善良的心，以自己的博學(xué)多識，數不勝數的思想財富匯集成的包含萬(wàn)種傳統美德，禮儀習俗的永不能停息的河流，讓心靈來(lái)感化他人，讓河流來(lái)滋潤他人，而且，您以自己出眾的才華創(chuàng )立了儒家學(xué)術(shù)(前后大量收集約3000多名弟子)，讓他們與您共同享受儒學(xué)的魅力，同時(shí)，也讓他們將您的思想精髓傳播到世界各地，讓中國的教育事業(yè)變得更加興盛、騰達�？紫壬�，您的貢獻是巨大的，您的精神是不朽的，您是中華民族的驕傲，您是中國教育的偉大奉獻者;您是當之無(wú)愧的思想家和教育家，正因為您的存在，才有了中國教育文化帶事業(yè)的興起;才有儒家學(xué)術(shù)的創(chuàng )立;才有了每一個(gè)尊老愛(ài)幼、孝敬長(cháng)輩的品德高尚之人;才有了文明發(fā)展的中國�？紫壬�，您以身作則，您帶領(lǐng)每一個(gè)中國人告別了落后腐敗的傳統思想，帶領(lǐng)人們都擁有了先進(jìn)文明的教育理念，讓您的每一個(gè)弟子都像您一樣，擁有純潔無(wú)私的心靈，機智發(fā)達的頭腦，老百姓的高度贊譽(yù)。
雖然說(shuō)，時(shí)代不同了，人們的思想文化也在不斷的改變。但是，在人們的心中，仍然以儒家思想為人體思想的主脈，同樣，您在人們心中的地位也會(huì )是這么的高大。每一個(gè)人都會(huì )像以前那么尊重您，繼續將儒家學(xué)術(shù)的精髓發(fā)揚光大，讓每一個(gè)無(wú)知的人都仰慕您的威望。兩千多年來(lái)，您一直被推崇為“至圣先師”，您的思想影響著(zhù)一代代的中國人。
其中一本書(shū)最能體現您的美德以及您為人處事的方式——《論語(yǔ)》。這本書(shū)告訴了我們許許多多的道理，其中就有這么一句最讓我刻骨銘心，無(wú)法忘懷：三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)就告訴了我們一個(gè)道理，任何人都是我們學(xué)習的老師，選擇他們的優(yōu)點(diǎn)加以學(xué)習，看到他們的缺點(diǎn)，要參照自己的情況加以改正??????孔先生，您是每一個(gè)人的老師，您是中國文化教育的開(kāi)拓者，奠基者，有您才有每一個(gè)孝順父母的好孩子，有您才有中國今天的繁榮氣象。您的功績(jì)無(wú)人可即，任何人都無(wú)法與您相提并論，您將會(huì )永遠駐留在人們心中，永遠都不會(huì )被遺忘。祝愿你的教育理念更加燦爛，您在人們心中的地位更加高大。
初二寫(xiě)人作文：給孔子的一封信_1200字5
尊敬的孔上：
以下是我給您的一些資料：《論語(yǔ)》是我國儒家經(jīng)典之作，也是我們中華民族的文化的體現，是中華民族人民的文化精髓。其中主要的記錄對象是孔子與其學(xué)生的經(jīng)典語(yǔ)錄，對后人受益匪淺�！墩撜Z(yǔ)》的魅力是其他書(shū)本不能超越的，《論語(yǔ)》已經(jīng)被許多國家視為珍寶，有許多國家開(kāi)辦了論語(yǔ)學(xué)院，教育大家有關(guān)《論語(yǔ)》里面的知識，每個(gè)人都能從這書(shū)當中學(xué)到許多知識，而且《論語(yǔ)》易懂，但是這本書(shū)對人類(lèi)的影響卻是無(wú)與倫比的。
讀了《論語(yǔ)》之后，我對《論語(yǔ)》與孔子與其學(xué)生的個(gè)人又有了新的認知。書(shū)中主要講解翻譯了每一句《論語(yǔ)》中的詩(shī)句與重點(diǎn)的詞釋。最重要的一點(diǎn)，也是別的書(shū)沒(méi)有的就是對《論語(yǔ)》中的每一句的點(diǎn)評與分析。書(shū)中還有幾個(gè)附錄。
附錄一，寫(xiě)的是孔子與《論語(yǔ)》這部書(shū)的歷史與價(jià)值。附錄二，是一幅《孔子周游列國示意圖》，讓我們從圖上的一條條路線(xiàn)，看出孔圣人“周游列國”的不容易，他那堅定的心。附錄三，寫(xiě)的是孔子的世系表。附錄四，是孔子的年譜。
本書(shū)帶領(lǐng)我們從各個(gè)角度去看《論語(yǔ)》(如孔子的背景，孔子及他弟子言行的觀(guān)意等)，讓我們領(lǐng)會(huì )到了不同的《論語(yǔ)》。這其中也教給了我們做人，學(xué)知識的道理與方法，對生活有很大的幫助。就拿學(xué)知識來(lái)說(shuō)，在學(xué)新的知識時(shí)再重新復習學(xué)過(guò)的知識，不亦說(shuō)乎?再比如說(shuō)學(xué)做人的方面，真誠的對待朋友，不亦樂(lè )乎?本書(shū)教會(huì )了我們許許多多的道理與人生哲理等。它集中體現了孔子的倫理道德與道德觀(guān)念，可謂是儒家經(jīng)典著(zhù)作之一，經(jīng)典中的經(jīng)典。
而《公益人讀論語(yǔ)》呢，把這些抽象的東西變?yōu)榫呦�，讓我們學(xué)生，也可以更加深入《論語(yǔ)》，了解《論語(yǔ)》，以此增加我們的知識，也給我們的寫(xiě)作方面帶來(lái)了素材。而且，我還因為讀《論語(yǔ)》而去查閱《論語(yǔ)》“背后”的故事。讓我越來(lái)越覺(jué)得古代人的偉大。我想，這一舉動(dòng)，是為了收獲的更多吧。
其實(shí)會(huì )背《論語(yǔ)》并不是那么了不起，只有了解其中的意思，并且記得住意思，了解《論語(yǔ)》的歷史“背景”，并把所學(xué)的知識運用到現實(shí)生活中，這才算是真正的學(xué)習《論語(yǔ)》!而如果是能把《論語(yǔ)》中的對我們的教育用行動(dòng)去完成的話(huà)，那就是讀懂《論語(yǔ)》了!譬如“溫故而知新“這句話(huà)告訴我們，要時(shí)常溫習舊的知識，你會(huì )學(xué)到許多你以前不懂得東西，這也就是不同的年齡去閱讀相同的知識，但是每次的感想都是不同的。俗話(huà)說(shuō)：學(xué)無(wú)止境。這在《論語(yǔ)》里也說(shuō)得通，因為《論語(yǔ)》中的倫理道德…..都是會(huì )讓人終身受用的!《論語(yǔ)》教你學(xué)會(huì )做人，等你學(xué)會(huì )做人之后，《論語(yǔ)》就會(huì )教我們學(xué)會(huì )知識�！墩撜Z(yǔ)》對我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)也是可以學(xué)到許多許多的。
正如我們學(xué)校的校訓一樣，“學(xué)做人，學(xué)知識”只有學(xué)會(huì )了做人之后，你才有資格學(xué)知識。學(xué)【論語(yǔ)】還要有一些關(guān)于作者的信息，也要補充一些知識與背景。加入你們相信讀懂了《論語(yǔ)》，那你就一定會(huì )有所收獲的�！墩撜Z(yǔ)》是孔上的代表作，以以上為背景，我想對您說(shuō)：“你真了不起!”所以，讓我們大家一起來(lái)讀《論語(yǔ)》，被《論語(yǔ)》，深入《論語(yǔ)》吧!
初二寫(xiě)人作文：給孔子的一封信_1200字6
孔大哥：
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)你的孔子名字很久了。今天我很榮幸能和你交流。謝謝你在百忙之中的建議。
孔大哥，我看你應該是個(gè)和藹可親的大哥。你雖已過(guò)世，但你的崇高精神永遠在我們心中。你們的思想深深地影響著(zhù)我們，使我們更加團結和諧，創(chuàng )造了這個(gè)多姿多彩的社會(huì )。
在我看來(lái)，你是一位知識淵博、品德高尚的好老師。你不僅教會(huì )學(xué)生如何端正學(xué)習態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習方法，更重要的是教會(huì )他們做人的原則，讓他們終身受益。因此，你的學(xué)生可以變得有才華和脫穎而出。我想了無(wú)數次了。如果我是你的學(xué)生，那該多好��！真的，我真的很佩服你。你是儒家思想的奠基人，也是古代私塾的奠基人。只要你提到中國文化，人們就會(huì )首先想到你。你對中國文化有什么貢獻！怎么會(huì )不令人欽佩呢？
在我們這個(gè)時(shí)代，是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的時(shí)代，這意味著(zhù)如果我們落后了，我們就會(huì )被打敗。因此，我們一直在努力創(chuàng )造這個(gè)美麗的祖國，成為祖國未來(lái)的有用人才，為我們的未來(lái)鋪上紅地毯。但我的學(xué)習是“三天釣魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，所以我的成績(jì)都一團糟。我看著(zhù)同學(xué)們“天天起來(lái)”，但我摔倒了很多，我的心好像翻了五味瓶，直到《論語(yǔ)》走進(jìn)我的生活�？状蟾绲恼佌伣陶d讓我如沐春風(fēng)。我一直記得你的教誨，你的理解，你的學(xué)習不累“使我深深地認識到知識是無(wú)窮的；當你學(xué)習的時(shí)候，把我的思想理清，把自己投入書(shū)海，當我變成“兩只耳朵聽(tīng)不見(jiàn)窗外的事，一顆心只讀圣人的書(shū)”時(shí)，我感到很高興；你的“學(xué)而不思則無(wú)用，思而不學(xué)則危險”。如果你撞到你的頭，我已經(jīng)做了一個(gè)很好的決定，有意識的不要做你不想做的事，讓我知道我不想做的事，不要強加給別人這些教誨時(shí)刻提醒著(zhù)我們。
你住在簡(jiǎn)陋的房子里，沒(méi)有憂(yōu)愁，因為那里沒(méi)有污穢；你常吃沒(méi)有食物的食物，因為你有靈性的食物；你的莊稼“草多芽少”，但你不煩惱，因為你的野心沒(méi)有違背你的初衷。
你周游世界，從中得到很多知識和靈感。有一次，你帶你的門(mén)徒去泗水河參觀(guān)。桃紅柳綠的。草是綠色的。你的心情就像你面前的泗水。齊魯問(wèn)你在看什么。你說(shuō)你在看水。自貢明白，遇到水一定要看。一定是合理的。你意味深長(cháng)地說(shuō)：“自來(lái)水是喂養所有生物的牛奶。它似乎有美德。水沒(méi)有一定的形狀，或方或長(cháng)，水流就會(huì )向下，溫柔而溫柔，似乎有感覺(jué)。水穿過(guò)山石，鑿出石墻。它沒(méi)有恐懼。它似乎有野心。當所有的東西都進(jìn)入水中時(shí)，它們將能夠清除污垢。從這個(gè)角度看似乎很擅長(cháng)教育，水才是真正的紳士！”
從普通的流水中，你可以看到如此深刻的道理！它顯示了你面對生活是多么的謹慎和嚴謹。我也明白了許多實(shí)際的真理是自然存在的，只有小心，我才能找到書(shū)本上沒(méi)有的知識�，F在我也漸漸變得細心了，仔細之后，我發(fā)現我可以從花草和一些不重要的東西中找到很多樂(lè )趣。我也努力使自己成為一個(gè)有美德、有愛(ài)心、有抱負的真正紳士�，F在有一句眾所周知的口號：水是生命之源！所以我們應該珍惜水資源。
其實(shí)，孔大哥，你教我的還不止這些？”三個(gè)人，一定有我的嚴老師，讓我學(xué)會(huì )擇友；“無(wú)恥”讓我克服更多的困難，學(xué)習到更高的境界；“君子之美，成人之惡”讓我學(xué)會(huì )做一個(gè)孔大哥，你光輝的思想照亮了你子孫的廣闊道路，指引著(zhù)他們的衣食住行還有交通。你的言辭是我們生活的課堂�？状蟾�，你一定很高興看到這個(gè)。
每個(gè)人都有自己的意志。只要你認為你所做的一切不違背原則，你今生就不會(huì )后悔！
此時(shí)停止寫(xiě)作。請原諒我！
仰慕者：
5月31日，星期二
初二寫(xiě)人作文：給孔子的一封信_1200字7
尊敬的孔子先生：
您好!
鞭著(zhù)時(shí)間的駿馬，踏著(zhù)歷史的洗禮，在光陰飛逝的幾千年里，雖然我們相距著(zhù)比銀河還遠的距離，但我們卻對您充滿(mǎn)著(zhù)仰慕!您知識淵博，您不恥下問(wèn)，您誨人不倦，您因材施教�！墩撜Z(yǔ)》是您一生的標志!《論語(yǔ)》我雖不能完全悟懂，但隨著(zhù)我的成長(cháng)還是可以感受到那樸素文字的力量，它陪我一路走來(lái)，教我如何快樂(lè )地生活，甚至改變了我以前所謂的理想觀(guān)。歲月的長(cháng)河浩浩湯湯，歷史的舞臺上匆匆出現了一個(gè)您，曾一度照亮了一條夢(mèng)想與智慧的道路“孔子”一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字，《論語(yǔ)》儒學(xué)一門(mén)耳熟能詳的思想。
在文化的大觀(guān)園里您是一朵絢麗的奇葩，您似荷花高潔但不傲慢，似曇花般美麗，卻又多一份久遠《論語(yǔ)》就像是天下的一座無(wú)形的寶藏，使無(wú)數的讀書(shū)人獲得心靈的慰藉;使那些孜孜不倦的學(xué)生如獲珍寶;使天下更加了解中國的傳統文化�！墩撜Z(yǔ)》一書(shū)，如一盞指路明燈，能讓我們在黑暗中找回正確方向;如一杯香濃的咖啡，讓我們理解細細品味人生百態(tài)，才能感受到它的香甜;如一支支鋒利的箭，讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。您的思想主張啟迪著(zhù)我們，熏陶著(zhù)我們……孔先生，您知道嗎?在我生活的這個(gè)時(shí)代，是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的時(shí)代，所以只有努力讀書(shū)，才能為自己的未來(lái)鋪上紅地毯。而我讀書(shū)卻是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，所以成績(jì)也一塌糊涂，看著(zhù)同學(xué)個(gè)個(gè)都“節節高升”，而我卻一落千丈，心中也似打翻了五味瓶。
直到《論語(yǔ)》走進(jìn)我的生活，孔先生，您的諄諄教導使我如沐春風(fēng);您的“默而識之，學(xué)而不厭”讓我深深懂得學(xué)無(wú)止境的道理;“溫故而知新”后，讓我感受到了讀書(shū)的樂(lè )趣，學(xué)習的動(dòng)力;當我在控制不住自己時(shí)，您的“學(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎”讓我自覺(jué)的整理好思緒，一頭扎進(jìn)書(shū)海。當我成為了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的時(shí)候，您的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，如當頭棒喝，讓我自覺(jué)制定了好的學(xué)習方法……您的一言一行都深深影響著(zhù)我、啟迪著(zhù)我所追尋的。您是世人心中的“大圣人”，您知道你在生活中的思想主張對當今社會(huì )是多么重要嗎?正因為有了你當初的寬宏大量，才有了今天人與人之間和諧的紐帶，您的思想也曾深深教育過(guò)我。己所不欲，匆施于人�！苯探o我自己不想做的，不要強加在別人身上。我覺(jué)得自己在這方面做的就不夠好，當老師布置給我一個(gè)任務(wù)時(shí)，我總是以各種理由推托，而別的同學(xué)也不是很想做，最后總是弄得不是很愉快前幾日無(wú)聊之余，隨手翻看您的論語(yǔ)，剛好看到這一句，讓我羞愧萬(wàn)分。我決定以后一定不會(huì )讓那一幕在上演感謝您，孔先生，是您給我的人生上了生動(dòng)的一課，終身受用的一課。其實(shí)，孔先生，您教給我的何止這些呢?“三人行，必有我師焉”，讓我學(xué)會(huì )了選擇朋友，“不恥下問(wèn)”讓我攻克更多難題，學(xué)習更上一層樓，“君子成人之美，不成人之惡”讓我學(xué)會(huì )了怎樣做一個(gè)君子……孔先生，您的閃光思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途，指引著(zhù)他們的衣食住行，您的一言一語(yǔ)都是我們人生的課堂。
孔先生，看到這些，您一定感到很欣慰吧。
祝先生心想事成，萬(wàn)事如意。
您的一位學(xué)生
初二寫(xiě)人作文：給孔子的一封信_1200字8
"敬愛(ài)的孔子：
您好!
最近我從新聞中聽(tīng)到，又有幾個(gè)國家創(chuàng )辦了“孔子學(xué)院”，我上網(wǎng)查了您的資料，才知道全球已有96個(gè)國家建立了近300所“孔子學(xué)院”，開(kāi)設了孔子課堂。我不禁對您肅然起敬，眼前仿佛又浮現出您席地而坐，與學(xué)生們交談的情景，耳邊又響起那熟悉的循循善誘的話(huà)語(yǔ)。
兩千多年來(lái)您與人為善，以“仁”為核心的道德學(xué)說(shuō)，體現了人道主義精神，被歷朝歷代廣為流傳，沿用至今。您的“禮”說(shuō)是建立人類(lèi)文明的基本要求是古代政治思想的精華。是您終身嗜學(xué)的理念，影響著(zhù)世世代代的中國人，是您，賦予了“道德”一個(gè)定義，闡明了生命的意義。您威武不屈，您忠孝兩全，您富有同情心，樂(lè )于助人，寬厚，待人真誠的品質(zhì)堪稱(chēng)楷模，您是我們學(xué)習的榜樣，指路的明燈!
您樂(lè )觀(guān)向上，堅持自己的理想，您學(xué)無(wú)常師，虛心請教，認為“三人行，必有我師焉”;您常為他人著(zhù)想，提倡“己所不欲，勿施于人”;您做人的標準是“君子成人之美，不成人之惡”;您認為做人必須要有誠信，否則“人無(wú)信而不立”;您善良，提倡“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”;您安貧樂(lè )道，“不義而富貴，于我如浮云”;您勤于學(xué)習，善于動(dòng)腦，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”;您認為每個(gè)人都有受教育的權利，教師應“因材施教”，學(xué)生要端正學(xué)習態(tài)度，“知之為知之，不知為不知，是知也”;您教我們學(xué)習的方法和提高學(xué)習效率的方法，“溫故而知新，可以為師矣”……《論語(yǔ)》包含了您每一句簡(jiǎn)短而富有哲理、啟人心智的話(huà)語(yǔ)。從中無(wú)不呈現出您仁慈而高尚的品質(zhì)。您的一生，弟子三千，賢弟子七十二，您的成就，引領(lǐng)著(zhù)我們放飛理想、樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，改變我們的一生!
中國自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明古國，您的“仁”學(xué)，“禮”制，一直影響著(zhù)炎黃子孫，您的偉大思想，正被人們傳唱。
但在當今和諧的社會(huì )中任然又許多不道德現象�！岸Y儀”被拋棄了，取而代之的是不堪入耳的“臟話(huà)”;“誠信”被拋棄了，取而代之的是謊言和欺騙;“品質(zhì)”失去了，被粗制濫造所代替;“謙虛”不見(jiàn)了，盲目攀比，“吹�！背闪舜嫫�;“清廉”也被利欲熏心的貪欲所吞噬�！皞�(gè)性”被人們理解成追求新潮、奇裝異服、標新立異;“成語(yǔ)”、“古訓”被人們亂用亂改;學(xué)習成了人們的負累……越來(lái)越多的不良現象和行為使曾經(jīng)被譽(yù)為禮儀之邦的中國人汗顏，在這樣下去，隨著(zhù)經(jīng)濟的不斷發(fā)展，中國需要的人才，素質(zhì)要求也在不斷提高，而一代不如一代的現狀，怎能在這個(gè)競爭激烈的世界中讓中國長(cháng)久地立于世界之林，人們無(wú)法想象。
今天的中國已經(jīng)變得富有、強大，現在的社會(huì )更應該繼承您那種“以和為貴”、“以利為本”的思想，返璞歸真，回到那時(shí)的純潔、美麗、仁義，勤勞與善良!
我意識到：全世界都在學(xué)習中國文化，作為中國人的我們更義不容辭。我們是祖國的未來(lái)，祖國需要我們，因此我們必須努力學(xué)習，學(xué)習您那高尚的品德修養，學(xué)習您“不恥下問(wèn)”的精神，學(xué)習您那謙虛求學(xué)的態(tài)度，以及我們失去了的那些最更本的東西，為祖國獻出一份力量。
謝謝您，是您讓我們認清了方向，是您讓我們走向了自強!我們將不辜負您的期望，讓和諧陪伴我們成長(cháng)，讓“仁”與“禮”見(jiàn)證祖國的輝煌!
此致
敬禮
您的后生：許樂(lè )樂(lè )
5月1日"
初二寫(xiě)人作文：給孔子的一封信_1200字9
孔兄：
久仰您孔子之名，今日我有幸與您交流真是甚幸。也勞您在百忙之中指教。
孔兄，我想，您應該是一位和藹可親的長(cháng)者，雖然您已經(jīng)逝世，可是，您的高尚的精神，卻永駐在我們心中，您的思想主張，深深地影響著(zhù)我們，使我們更加團結和諧，來(lái)創(chuàng )造這個(gè)絢麗多彩的社會(huì )。
在我的.心目中，您是學(xué)識淵博，品德高尚的好老師。您不僅教導學(xué)生如何端正學(xué)習態(tài)度、改進(jìn)學(xué)習方法，更重要的是您教給了學(xué)生為人處世的道理使他們受益終身，所以，您的學(xué)生才能夠成才，才能夠出人頭地。我曾經(jīng)無(wú)數次想過(guò)，如果我也是您的學(xué)生那該有多好��！真的，我打心眼兒里佩服您，您是儒家學(xué)說(shuō)的創(chuàng )始人，是古代私塾的創(chuàng )立者，只要一提起中華文化，人們第一個(gè)想起的就是您。您對中華文化作出了多大的貢獻��！怎么能不令人欽佩呢？
在我們這一時(shí)代，是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的時(shí)代，正所謂“落后了就要挨打”，所以，我們都一直努力地學(xué)習，來(lái)共創(chuàng )這個(gè)美好的祖國，將來(lái)成為祖國的有用之才，才能為自己的未來(lái)鋪上紅地毯。而我讀書(shū)卻是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，所以成績(jì)也一塌糊涂，看著(zhù)同學(xué)個(gè)個(gè)都“節節高升”，而我卻一落千丈，心中也似打翻了五味瓶，直到《論語(yǔ)》，走進(jìn)我的生活，孔兄您的諄諄教導使我如沐春風(fēng)，我一直記得您的教誨，您的“默而識之，學(xué)而不厭”讓我深深地體會(huì )到了知識是無(wú)止境的道理；您的“學(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎”讓我體會(huì )到了學(xué)習的快樂(lè )，讓我自覺(jué)的整理好思緒，一頭扎進(jìn)書(shū)海；當我成為了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的時(shí)候；您的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，如當頭棒喝，讓我自覺(jué)制定了好的學(xué)習方法；您的“己所不欲，勿施于人”讓我懂得了自己不愿意做的事情，不要強加給別人……這些教誨，時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我們。
您居陋室而不悲，因為那里沒(méi)有污濁；您常食不果腹而不燥，因為您有精神食糧；您的莊稼“草盛豆苗稀”而您卻不煩，因為您的志向沒(méi)有違背您的初衷……
您周游列國，從中得到了許多知識和啟示。一次，您帶著(zhù)弟子們去泗水河邊游玩，桃紅柳綠，草色青青，您的心情似眼前的泗水波瀾起伏。子路問(wèn)您在看什么，您說(shuō)是在看水，子貢明白您遇水必觀(guān)，定有其理。您意味深長(cháng)的說(shuō)：“水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒(méi)有一定的形狀，或方或長(cháng)，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿山巖，鑿石壁，從無(wú)懼色，它好像有志向。萬(wàn)物入水，必能蕩滌污垢，它好像善施教化……由此看來(lái)，水是真君子��！”
您從司空見(jiàn)慣的流水中，竟能看出如此深奧的道理！足見(jiàn)您面對生活是多么仔細、嚴謹。從中我也明白了許多現實(shí)真理是在大自然中的，唯有細心才會(huì )發(fā)現書(shū)本中沒(méi)有的知識�，F在我也漸漸變得細心，細心后發(fā)現原來(lái)從花花草草和一些不起眼的東西中可以發(fā)現許多樂(lè )趣的。我也努力著(zhù)讓自己成為一位有德行、有情義、有志向的真君子�，F在有句眾所周知的廣告語(yǔ)：水是生命之源！所以我們應該珍惜水資源。
其實(shí)，孔兄，您教給我的何止這些呢？“三人行，必有我師焉”，讓我學(xué)會(huì )了選擇朋友；“不恥下問(wèn)”讓我攻克更多難題，學(xué)習更上一層樓；“君子成人之美，不成人之惡”讓我學(xué)會(huì )了怎樣做一個(gè)君子……孔兄，您的閃光思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途，指引著(zhù)他們的衣食住行，您的一言一語(yǔ)都是我們人生的課堂�？仔�，看到這些，您一定感到很欣慰吧。
人各有志，只要您認為自己所為沒(méi)有違背原則，則此生無(wú)憾矣！
就此擱筆，打擾了！
初二寫(xiě)人作文：給孔子的一封信_1200字10
尊敬的孔子：
您好！我是來(lái)自二十一世紀的一名小學(xué)生，名叫彭俊銘。我與您生活的時(shí)代相隔數千年之久，在我們這個(gè)時(shí)代，所有人都知道您是一位偉大的思想家、文學(xué)家、教育家，被后世尊稱(chēng)為“孔圣人”，但我也知道您肯定也是一位和藹可親的老爺爺。雖然您已離我們而去，但您的思想卻一直教育并影響著(zhù)我們，您曾撒下的“仁”與“禮”的種子，依舊在我們心中蓬勃生長(cháng)。我這次寫(xiě)信的目的就是想跟您聊聊我們現代中國的生活情況。
孔老先生，您一定對我說(shuō)的中國很疑惑吧？哈哈，其實(shí)現在的中國就是您那個(gè)時(shí)代的魯、齊、衛、楚等國家統一后的稱(chēng)呼。在經(jīng)過(guò)了近二千五百年的時(shí)代演變，現在我們這個(gè)時(shí)代已經(jīng)沒(méi)有什么君王存在了，我們人人都是平等的，人人都是國家的主人。
我在讀了很多關(guān)于您生平故事的書(shū)后，了解到當時(shí)的您希望讓每一個(gè)人都能夠學(xué)習到知識。我們現在已經(jīng)實(shí)現了您的愿望了，國家大力發(fā)展教育事業(yè)，實(shí)行了“九年制義務(wù)教育”，每個(gè)學(xué)齡孩子都享有免費接受教育和學(xué)習知識的權利，而老師也成為了一個(gè)備受尊敬的職業(yè)。如果真的可以穿越時(shí)空的話(huà)，我非常想做一次您門(mén)下的弟子，親耳聆聽(tīng)您的教誨。
孔老先生，您知道嗎？您當年周游列國用了整整14年，而今天的我們只需要一天的時(shí)間就可以環(huán)游世界了。因為我們現在這個(gè)時(shí)代的科學(xué)技術(shù)比你們當年發(fā)達太多，有高鐵、有飛機、有汽車(chē)，以前的馬車(chē)、牛車(chē)都在我們的城市中消失了；曾經(jīng)的土房子也不翼而飛，取而代之的是高樓、洋房；泥濘小路也都舊貌換新顏變成了寬闊的柏油馬路；曾經(jīng)用來(lái)傳遞消息的烽火臺也早已經(jīng)成了歷史遺跡，變成了供人游覽的旅游景點(diǎn)，現在的我們即使兩個(gè)人距離很遠，只要使用一件物品就能一下子聽(tīng)到對方的聲音，這就是電話(huà)。如今特別火的一個(gè)APP叫做微信，除了通過(guò)文字、語(yǔ)音跟對方交流，還可以跟對方進(jìn)行視頻聊天，就是直接看見(jiàn)別人交談，就像兩個(gè)人面對面的坐在一起似的。我不禁想到，如果您那個(gè)時(shí)代有微信的話(huà)，那您的弟子肯定不止三千了，而是真正的“桃李滿(mǎn)天下”了！至于高鐵、飛機、汽車(chē)是做什么用的，我今天就先賣(mài)個(gè)關(guān)子，下次再寫(xiě)信告訴您。
孔老先生，您提出的教育理念，在現在我們的學(xué)習中仍然很有用，您真是我的良師益友。當我自認為課堂上聽(tīng)懂了所有知識，您的“溫故而知新，可以為師矣”，讓我靜下心來(lái)，認真復習，從中取得新的收獲；當我因考試成績(jì)名列前茅而沾沾自喜時(shí)，您的“三人行必有我師焉”給我敲響了警鐘，讓我不再驕傲，虛心學(xué)習他人的長(cháng)處；當我遇到自己不想做的事情想讓別人代勞時(shí)，您的“己所不欲，勿施于人”，更是鞭策了我，讓我明白自己的事自己做。最讓我佩服的是您教導弟子的方式是因材施教，您總是能根據學(xué)生的不同特點(diǎn)，采用不同的方法進(jìn)行教育，結合實(shí)際生活用最能讓弟子接受的語(yǔ)言，一步步的啟發(fā)，使他們能夠發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，并慢慢改正自己的缺點(diǎn)，從而得到全面發(fā)展。而如今的教育方法，需要向您學(xué)習的還太多太多。
孔老先生，今天時(shí)間也差不多了，我們就聊到這里吧，如果您還有疑問(wèn)或者對我們現在的新鮮事物感興趣的話(huà)，可以告訴我，我下次再寫(xiě)信給您一一解釋。
此致
敬禮
初二寫(xiě)人作文：給孔子的一封信_1200字11
尊敬的孔爺爺：
您好!
我是一名二十一世紀的中學(xué)生，與您相隔著(zhù)比銀河還遠的距離。那么，我先來(lái)自我介紹，我叫符金花，我來(lái)自海南，我現是海南省儋州市第二中學(xué)初二5班的一名學(xué)生。相隔數千年后斗膽寫(xiě)信打擾你，只為了向你致上崇敬的問(wèn)候。
您在我的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文學(xué)家，也是一位和藹可親的爺爺。你雖離我們遠去，可您的精神永遠留在了我們的心中。您的思想主張沒(méi)有因為時(shí)間消逝而褪色，您曾撒下的“仁愛(ài)的種子”依舊在我們心中蓬勃生長(cháng)。包含您思想的《論語(yǔ)》一書(shū)，如一盞指路明燈，能讓我們在黑暗中找回正確方向;如一杯香濃的咖啡，讓我們理解細細品味人生百態(tài)，才能感受到它的香甜;如一支支鋒利的箭，讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。
您的思想主張啟迪著(zhù)我們，熏陶著(zhù)我們……孔爺爺，您知道嗎?自1949中華人民共和國解放后，中國發(fā)生了天翻地覆的變化。當初那為了一點(diǎn)土地就打得不可開(kāi)交的春秋時(shí)代早已過(guò)去，迎來(lái)的是嶄新的20xx年。在這里，不需要打仗，更不需要爭奪，需要的是美德和知識。所以這個(gè)時(shí)代是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的時(shí)代。
只有努力讀書(shū)，才能為自己的未來(lái)鋪上紅地毯。然而，我因為讀書(shū)“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，而造成了學(xué)習一塌糊涂。直到有一天，當我在書(shū)店里徘徊，不知所措時(shí)，看到了你的《論語(yǔ)》。雖然平常我很討厭看這類(lèi)的哲理性書(shū)籍，但是那天，為了自己的前途，我勉強自己去看了。
只希望從那里找到解決現如今我的問(wèn)題。不看不知道，一看嚇一跳。您在《論語(yǔ)》里所寫(xiě)的知識，深深的吸引著(zhù)我，從此，我喜歡看上了它。你的思想也從此走進(jìn)了我的生活。
之后，每當周末，有閑暇的時(shí)間，走進(jìn)書(shū)店我總會(huì )走向存在著(zhù)您氣息的地方，也就是書(shū)店里存在著(zhù)你書(shū)籍的那個(gè)角落。從那里吸取知識。久而久之，從您的思想里，我感到了讀書(shū)的快樂(lè )。以前使我非常的煩惱的毛病，也漸漸煙消云散了。
看到你的教育方法真讓我感到敬佩。您的“默而識之，學(xué)而不厭”讓我深深懂得學(xué)無(wú)止境的道理;“溫故而知新”后，讓我感受到了讀書(shū)的樂(lè )趣，學(xué)習的動(dòng)力;當我在控制不住自己時(shí)，您的“學(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎”讓我自覺(jué)的整理好思緒，一頭扎進(jìn)書(shū)海;當我成為了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的時(shí)候，您的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，如當頭棒喝，讓我自覺(jué)制定了好的學(xué)習方法……您的一言一行都深深影響著(zhù)我、啟迪著(zhù)我所追尋的。尤其是你的知之為知之，不知為不知，是知也。也讓我懂得了學(xué)習的不懂裝懂得道理，也使我們中國人從侮辱站起來(lái)了。
“不恥下問(wèn)”讓我攻克更多難題，現在的學(xué)習更上了一層樓�？谞敔�，您是世人心中的“大圣人”，您知道你在生活中的思想主張對當今社會(huì )是多么重要嗎?正因為有了你當初的寬宏大量，才有了今天人與人之間和諧的紐帶。您的思想現在也在深深的教育著(zhù)我，學(xué)習您的論語(yǔ)教育思想讓我獲益匪淺�？谞敔�，你真無(wú)愧于我們的教育家和思想家。
你真讓我佩服的五體投地�？谞敔�，您閃光的思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途，指引著(zhù)我們的衣食住行，您的一言一語(yǔ)都是我們人生的課堂�？吹竭@些，您一定感到很欣慰吧!
此致
敬禮
初二寫(xiě)人作文：給孔子的一封信_1200字12
孔子爺爺：
您好！在數十個(gè)世紀的跨越之后，我想我們中間隔著(zhù)一條銀河。若有天堂的話(huà)，您一定在那銀河的最上面的另一個(gè)世界，或者，我們只是相隔幾千年的時(shí)間而已。不論是時(shí)間還是長(cháng)度，即使有這樣遠的距離，我也要告訴您我的心里話(huà)。
我，不過(guò)是一個(gè)普通公民，但我是一名獨一無(wú)二的中國文化繼承者，是優(yōu)秀的鄭州外國語(yǔ)學(xué)校的一名優(yōu)秀學(xué)子。我想您還記得，或者您現在就與您的學(xué)生們在一起，您那“有教無(wú)類(lèi)”“因材施教”的教學(xué)，現已成為了學(xué)校的鼻祖。您的創(chuàng )新，才演化出今日的人人能上學(xué)的權利。在很久很久以前，就像現在一樣，在一天的早晨，也許是星期一吧，旭日初升之時(shí)，也正是我們跑早操結束后的時(shí)刻，您在一間明亮的屋子里，與子路子貢等一幫賢人坐在一起講“仁”。也許正當我在激情四射地讀背課文的時(shí)候，您在講西周的禮節、音樂(lè )、分封制。而當我學(xué)習《論語(yǔ)》的時(shí)候，相同的時(shí)刻，您恰好講到“己所不欲，勿施于人”�！叭蕫�(ài)”兩個(gè)多么美好的字眼，您真有眼光，這兩字作為您學(xué)說(shuō)的核心，美妙極了。實(shí)際上，我很喜歡這兩個(gè)字。您知道為什么嗎？您的好弟子將您的思想記錄，然后您就一不小心成了儒家的創(chuàng )始人。儒家文化閃耀了幾千年一直到今天，也許這就是您在此凡世的載體。從小學(xué)到中學(xué)，我們的老師推崇您的學(xué)說(shuō)，我也自然而然成了您的“粉絲”。做一個(gè)“謙謙君子”，是我的理想。在對您的崇拜中我學(xué)到了誠實(shí)、謙虛，懂得為他人著(zhù)想，多找自己的不足，不要斤斤計較。
我把學(xué)到的您的思想刻在腦中，以半儒家的模式思考、做事。最好的例子便是上個(gè)學(xué)期，這是初中的第一個(gè)學(xué)期，也是對我的考驗和洗禮。剛入中學(xué)，很不適應，因為我做作業(yè)慢，動(dòng)作總是慢半拍，不符合“適者生存”這一準則，所以剛競選上班長(cháng)就被降級為副職了，幾乎是一個(gè)學(xué)期都在挨批。但我堅持著(zhù)，我要做一個(gè)“君子”,肯定還有不足的地方，低調些，自己處理好自己的事，是金子總會(huì )發(fā)光的，我要做個(gè)君子，也得是個(gè)忍者。同時(shí)“仁”的思想應用于同學(xué)交往，總比斤斤計較、得理不饒人好。您不也曾周游列國而不得志嗎？但后來(lái)總是帶出了三千多弟子，培養了七十二賢人。您的精神是我堅持不懈找出缺點(diǎn)改掉缺點(diǎn)的強大動(dòng)力。終于，經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期的歷練，我終于受到老師的贊賞，當然我知道，我還有許多缺點(diǎn)，老師批與不批都是愛(ài)，我自己要改掉自己的缺點(diǎn)。既然有缺點(diǎn)，我拿什么驕傲呢，您思想中的謙虛、為人謙和使我受益匪淺，它時(shí)時(shí)提醒我不要浮躁，不要自大，不可輕薄任何一個(gè)人，我距君子還有距離�！安恢淙�，焉用佞”。這樣，我與同學(xué)間的關(guān)系還不錯，不會(huì )因得理不饒人傷了友情。
孔爺爺，雖然時(shí)隔幾千年。但您以仁愛(ài)的精神的形式，活在我的心中，思想是人類(lèi)的尊嚴，正是思想把您和我的心拉近，授予我做人之道。您所主張的周朝禮樂(lè )，可能已經(jīng)過(guò)時(shí)，但您“仁”的學(xué)說(shuō)永遠流行！正是君子夢(mèng)，激勵我做一個(gè)堂堂正正大寫(xiě)的人。我很感激您，您一定也會(huì )感到欣慰吧。請放心，儒家的光輝將由千千萬(wàn)萬(wàn)我這樣的您的粉絲永遠傳承下去！
xxx
20xx年5月15日
初二寫(xiě)人作文：給孔子的一封信_1200字13
尊敬的孔子先生：
您好！
作為一名學(xué)生，我是十分喜歡您的，您的芳名至今流傳于世。您卓越的文學(xué)藝術(shù)成就，是世界文學(xué)寶庫中的瑰寶，您寫(xiě)作技巧的成就，不僅在中國占有重要地位，而且對世界許多國家產(chǎn)生了深遠的影響，尤其是您為事業(yè)而奮斗的精神。
您的著(zhù)作有跌宕起伏，引人入勝的藝術(shù)魅力。就拿你根據魯國史記籍所編的《春秋》來(lái)說(shuō)吧！在你這部作品中，先多方面渲染了我，卻千呼萬(wàn)喚不見(jiàn)其人，情節大起大落，對照鮮明，效果強烈。雖然我從未見(jiàn)過(guò)您的真正面目，但是我想您應該是一位博學(xué)多識，慈祥仁愛(ài)，長(cháng)滿(mǎn)白胡子的好老師。
在我上初中的時(shí)候，我就接觸了您的儒雅的思想。記得我跟我的語(yǔ)文老師一起背誦著(zhù)，子曰“：學(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎；有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎……”當時(shí)的我對你有了一種神圣的感覺(jué)，您的許多思想，在我的學(xué)習中是比較有用的。另外，你講述了許多做人的道理，至今我還需要借鑒的。例如：“三人行，必有我師焉�！边@是我做人的基本標準之一。在《論語(yǔ)》中，我學(xué)到了以前從未學(xué)到的知識，使我受益匪淺�！墩撜Z(yǔ)》不止讓我明白了要尊師重教，還讓我明白了要誠實(shí)做人，“人而無(wú)信，不之其可也�！币粋�(gè)人連誠信都做不到，怎么在社會(huì )上立足呢？學(xué)習的方法：“知之為知之，不知為不知，是知也�！苯逃覀冎谰椭�，不知道就是不知道，這才是聰明的。還是古人說(shuō)得好，半部《論語(yǔ)》治天下，這句話(huà)雖有些夸張，可我讀過(guò)《論語(yǔ)》后學(xué)到了怎么去做人，怎樣去孝敬父母等等。
《論語(yǔ)》是一部經(jīng)典著(zhù)作，早在四五運動(dòng)前二千年，《論語(yǔ)》是每位學(xué)生的必讀物。而《論語(yǔ)》記載你言行的一部書(shū)，可想而知，你對當代和后代都產(chǎn)生了深遠的影響。您還整理了《詩(shī)經(jīng)》一書(shū)，你的思想在中國和世界史上享有重要地位，真不愧為我們的教育家和思想家。您真正讓我佩服的五體投地，還有您的方法教育了我們中國從古到今的人。堅強如他，少年喪父，中年喪妻，老年喪子，飽經(jīng)人生的苦難，卻始終堅強樂(lè )道�！捌D難困苦，玉汝于成�！彼腥松缤一鹚殇摪愦邿崮隳贻p博大的思想，個(gè)人的苦難比起大道之不行又算得了什么。
可是在那個(gè)霸道橫行的時(shí)代，沒(méi)有一個(gè)君主能夠實(shí)施您的主張，您就那樣孤獨而倔強的堅持著(zhù)，“知其不可為而為之”。您毫無(wú)絕望，不知疲倦地周游列國，傳道授業(yè)，渴望大道能夠在未知的土壤里，長(cháng)成參天大樹(shù)。而生在現實(shí)生活中的我，雖然已經(jīng)樹(shù)立了遠大的理想，但一點(diǎn)點(diǎn)小事都克服不了，摔倒了酒爬不起來(lái)了。我想：“如果當初像您一樣，勇敢一點(diǎn)，，努力沖破難關(guān)，也許就不會(huì )落到今天這個(gè)地步——成績(jì)滑坡，無(wú)力學(xué)習，每遇到一點(diǎn)小事就感到很煩。當我在歷史書(shū)上看到您為實(shí)現自己的理想，居然周游了十四年時(shí)，就好像有一股無(wú)形的力量推動(dòng)我去努力學(xué)習，奮發(fā)上進(jìn)。使我又重新站上了領(lǐng)獎的舞臺，還有您的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！庇泻玫膶W(xué)習方法就一定會(huì )成功。你的論語(yǔ)和為理想所付出的行動(dòng)深深打動(dòng)了我的心，同時(shí)也讓我獲益匪淺，又讓我看到了自己的特長(cháng)和短處。
我心中的孔子，在我眼里，他是一位普通的老人，又是一位哲圣人�？鬃永先�，是我認識的老師，也是我最敬佩的作家，您的著(zhù)作是值得我們去品味的，讓我們更有選擇的去繼承他位事業(yè)奮斗的精神吧！
初二寫(xiě)人作文：給孔子的一封信_1200字14
尊敬的孔爺爺：
您好，我是一名二十一世紀的中學(xué)生，與您相隔著(zhù)比銀河還遠的距離。您在別人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文學(xué)家，可我知道您一定是一位和藹可親的爺爺，你雖離我們遠去，可您的精神永遠留在了我們的心中。您的思想主張沒(méi)有因為時(shí)間消逝而褪色，您曾撒下的“仁愛(ài)的種子”依舊在我們心中蓬勃生長(cháng)。包含您思想的《論語(yǔ)》一書(shū)，如一盞指路明燈，能讓我們在黑暗中找回正確方向;如一杯香濃的咖啡，讓我們理解細細品味人生百態(tài)，才能感受到它的香甜;如一支支鋒利的箭，讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。您的思想主張啟迪著(zhù)我們，熏陶著(zhù)我們……
孔爺爺，您知道嗎?在我生活的這個(gè)時(shí)代，是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的時(shí)代，所以只有努力讀書(shū)，才能為自己的未來(lái)鋪上紅地毯。而我讀書(shū)卻是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，所以成績(jì)也一塌糊涂，看著(zhù)同學(xué)個(gè)個(gè)都“節節高升”，而我卻一落千丈，心中也似打翻了五味瓶，直到《論語(yǔ)》，走進(jìn)我的生活，孔爺爺您的諄諄教導是我如沐春風(fēng)，您的“默而識之，學(xué)而不厭”讓我深深懂得學(xué)無(wú)止境的道理，“溫故而知新”后，讓我感受到了讀書(shū)的樂(lè )趣，學(xué)習的動(dòng)力，當我在控制不住自己時(shí)，您的“學(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎”讓我自覺(jué)的整理好思緒，一頭扎進(jìn)書(shū)海。當我成為了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的時(shí)候，您的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，如當頭棒喝，讓我自覺(jué)制定了好的學(xué)習方法……您的一言一行都深深影響著(zhù)我、啟迪著(zhù)我所追尋的。
孔爺爺，您是世人心中的“大圣人”，您知道你在生活中的思想主張對當今社會(huì )是多么重要嗎?正因為有了你當初的寬宏大量，才有了今天人與人之間和諧的紐帶，您的思想也曾深深教育過(guò)我。
那一次，學(xué)校組織衛生大掃除，我和一個(gè)同學(xué)被安排打掃教室，面對外面大好春光，我竟昧著(zhù)良心對那個(gè)同學(xué)說(shuō)我生病了，需要她幫我掃一下，那個(gè)同學(xué)二話(huà)沒(méi)說(shuō)就答應了。我在外面玩的痛痛快快后走進(jìn)教室時(shí)，發(fā)現老師在對她訓斥。原來(lái)她先幫我打掃好了衛生。而自己的區域卻未來(lái)得及打掃，不知為什么，當時(shí)一種負罪的念頭讓我愧疚不已，當孔爺爺的“己所不欲，勿施于人”映入眼簾時(shí)，如一只利劍深深刺痛了我的心臟，是啊，自己都不愿承受的事情，為什么要強加在別人身上呢?如果那樣，我和那些自私自利的小人又有社么么區別呢?感謝您，孔爺爺，是您給我的人生上了生動(dòng)的一課，終身受用的一課。
其實(shí)，孔爺爺，您教給我的何止這些呢?“三人行，必有我師焉”，讓我學(xué)會(huì )了選擇朋友，“不恥下問(wèn)”讓我攻克更多難題，學(xué)習更上一層樓，“君子成人之美，不成人之惡”讓我學(xué)會(huì )了怎樣做一個(gè)君子……孔爺爺，您的閃光思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途，指引著(zhù)他們的衣食住行，您的一言一語(yǔ)都是我們人生的課堂�？谞敔�，看到這些，您一定感到很欣慰吧。在現實(shí)生活當中，更多的時(shí)候我們必須“不讓”且要“爭”。先生有所不知，當今社會(huì )日新月異，而不像你當年國泰民安，無(wú)論是經(jīng)濟抑或是軍事，無(wú)論是社會(huì )文化還是人民道德，都可謂瞬息萬(wàn)變。地方性的區位聯(lián)系，國家之間的合作、互利，國際互聯(lián)網(wǎng)等迅速發(fā)展讓人嘆為觀(guān)止。試問(wèn)，一個(gè)國家，一個(gè)民族若安穩地依著(zhù)祖宗的家產(chǎn)，對任何事物都是一個(gè)果斷的“讓”字，不參與，爭取經(jīng)濟合作，不和別國在競爭中取得發(fā)展，那么歷史又將推向何處呢?
此致
敬禮
徐曉榕
灌南中學(xué)外國語(yǔ)學(xué)校八(4)班
初二寫(xiě)人作文：給孔子的一封信_1200字15
敬愛(ài)的孔子老爺爺：
您好!
您一定不認識我，我叫楊開(kāi)路，是寧夏二十中的一名中學(xué)生。我十分敬仰您的學(xué)識，所以，在您逝世2490周年之際，特地寫(xiě)了這封信，和您談?wù)勑穆��？鬃永蠣敔�，雖然在您活著(zhù)的時(shí)候，您的學(xué)識并不受別人的認可，甚至排擠您，壓迫您。
不過(guò)，您知道嗎?在今天，科技飛速發(fā)展的今天，您的理論得到了不少人的認可，他們把您的話(huà)當作名言，當作激勵自己的警示語(yǔ)，當作是教育孩子，學(xué)生的最好論句，全國有了一種無(wú)與論比的“孔子熱”。每當每年您的誕辰，在您的故鄉山東曲阜，總會(huì )有一大批人，您的仰慕者與您的后代一起為您祭祀，追悼。大家還共同成立了“孔子學(xué)院”。每一個(gè)在這里讀書(shū)的孩子，都要穿上古代的裝束，學(xué)習古代的禮儀，將古代文化傳承下去。
孔子老爺爺，您知道嗎?在您死后，您那些弟子將您一生的語(yǔ)錄記載下來(lái)，并編了一本書(shū)——《論語(yǔ)》�，F在這本書(shū)已經(jīng)成為中國人四書(shū)之一，是必讀經(jīng)典了。上學(xué)期，我們就學(xué)習了《論語(yǔ)》八則，如：“知之為知之，不知為不知，是知也�！�，“三人行，必有我師焉。
”，“溫故而知新，可以為師矣�！钡纫恍╋柡S富的人生哲理及啟發(fā)的一些句子，這些句子不僅通俗易懂，而且讀起來(lái)朗朗上口。還有，您和兩個(gè)小孩子一起辯日作“裁判”的故事。也已經(jīng)廣為流傳。
您在這則原故事里所表現出的“知道就是知道，不知道就是不知道�！钡钠焚|(zhì)及實(shí)事求是的精神，讓所有人敬佩與稱(chēng)贊�？鬃永蠣敔�，您知道嗎?因為您那頗具藝術(shù)色彩的人生，現代人將您的故事改編成了一部勵志的動(dòng)畫(huà)片——《孔子》。這部動(dòng)畫(huà)片從您小時(shí)候的貧苦生活講起，一直講到您學(xué)業(yè)有成，收下了子路等弟子，一同前往各地，直到您的生命終結為止。
這部動(dòng)畫(huà)片以您的一生的經(jīng)歷來(lái)告訴孩子們許許多多您身上的寶貴品質(zhì)，并鼓勵他們學(xué)習，不過(guò)，唯一不同的是，故事添加了不少神話(huà)因素，動(dòng)畫(huà)片有一個(gè)美麗的蘭花仙子，還有一個(gè)您的好朋友，卻處處幫倒忙的皮休，最有意思的是，您還同這些“神仙”成了不分離的好朋友�？鬃永蠣敔�，您那淵博的學(xué)識和寶貴品質(zhì)，不僅影響了中國的人們，還傳播到了亞州的各個(gè)國家。您的理論，使這些國家的理論發(fā)生了變化。使全世界都有了一種“孔子熱”。
不過(guò)，孔子老爺爺，我不知道您的那個(gè)時(shí)代國與國之間是否和睦相處。我們現在，雖然經(jīng)濟發(fā)展了科技發(fā)達了，但是國家之間的矛盾也深化了。這不，日本就和我們搶了您的“家鄉權”，他們非說(shuō)您是日本人，是后來(lái)逃到中國來(lái)的，還說(shuō)，他們本國的傳統，文化，和中國沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系!可看看他們的文字，不完全就是漢字的翻版嗎?不光有日本，周?chē)簧俚膰乙惨呀?jīng)“虎視眈眈”的盯著(zhù)中國這塊“肥肉”了，他們想在“八國聯(lián)軍”之后，又一些搶奪中國的國土!孔子老爺爺，我們該怎么做啊!一方面我們不能挑起戰爭，另一方面，我們又不得不保衛自己的家園，捍衛自己的尊嚴。真是進(jìn)退兩難呀!請您用您那淵博的學(xué)識幫我們想一想，我們應該怎么做呢?
此致
敬禮
您的敬仰者：xxx
20xx年x月x日