給師弟師妹寫(xiě)一封信

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹綍�(shū)信的身影吧，書(shū)信是人們日常生活中交流思想、表達意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的工具之一。那么你有了解過(guò)書(shū)信嗎？下面是小編收集整理的給師弟師妹寫(xiě)一封信，歡迎大家分享。

親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：

　　展信佳，見(jiàn)字如面。

　　我是你們今年高三剛畢業(yè)的學(xué)長(cháng)李華。為了迎接你們的到來(lái)，在學(xué)校的邀請下，我特書(shū)此信，希望你們能在接下來(lái)的高中生活中更好地認識自己，找準自己的方向而為之焚膏繼晷，朝乾夕惕。最終，在山頂邂逅屬于自己的風(fēng)景。

　　在尋景開(kāi)始前，我們不妨先放松心情，猜一猜古希臘戲劇索�？死账沟摹抖淼移炙雇酢分幸粭l經(jīng)典的謎語(yǔ)早上用四條腿走路，中午用兩條腿走路，晚上用三條腿走路，打一動(dòng)物。

　　在戲劇中，這是野獸斯芬克斯向行人發(fā)起的謎語(yǔ)考驗，無(wú)數行人因為猜不中謎底而被野獸吞噬。而聰明的你一定如俄底浦斯，猜中了答案“人”！早上意指兒時(shí)的爬行，中午意指青壯年的雙腳行走，晚上則指老年的拄拐瘸行。

　　我們接下來(lái)回到那條關(guān)于找尋自己風(fēng)景的路上。通過(guò)這個(gè)謎語(yǔ)，我想讀信的你也明白了尋景之途道阻且長(cháng)，但也請你不要灰心，不要喪氣。因為，你的手中還有學(xué)長(cháng)的這封信，可以為你在漆夜里執燈，指點(diǎn)迷津。

　　邂逅自己的風(fēng)景，要穿過(guò)那陣迷霧找到自己�；钤诩娂姅_擾的.人世，你的心間可曾存有一種為自己而活的執念，讓你百折不撓過(guò)？翻開(kāi)毛姆的巨著(zhù)《月亮與六便士》，細細諦聽(tīng)斯特里赤子般的心跳，一句“我必須畫(huà)畫(huà)”擲地有聲，點(diǎn)亮了他此后余生為繪畫(huà)之夢(mèng)仗劍走天涯，身患目疾仍揮舞畫(huà)筆不停的情景。那面被他涂得令人肅穆的墻面，使人不禁想起了川端康成在《湖水》中所書(shū)：“我想徑直劈開(kāi)命運的波浪前行�！闭\然，現實(shí)中的游戲和娛樂(lè )總像塞王的歌聲一樣誘惑著(zhù)我們，布滿(mǎn)了霧網(wǎng)，讓我們看不清自己。因此，我們更需堅定尋找自己的勇氣，筑牢理想信念之基。

　　邂逅自己的風(fēng)景，要穿越那片沙漠追尋自己�？煽盎厥�，遠古粗礪的大地上，原始的獵人全神貫注，時(shí)刻為了自已的生存和發(fā)展而拼命，泥上高濺，撲打面頰，享受著(zhù)汗水的快樂(lè )，推動(dòng)著(zhù)人類(lèi)進(jìn)化的步伐，不遺余力，尋找自己生存的真諦。我們的祖先為了認識自己所在荒無(wú)人煙的沙漠里風(fēng)餐源宿留下的足跡，學(xué)弟學(xué)妹們我想我們都明白少了哪只足跡都不會(huì )有我們的現在呀！

　　邂逅自己的風(fēng)景，要登上那座高山擁抱自己。為了登上這座得以眺望自己風(fēng)景的高山，多少次，我們被繁雜玄巧的計算所擊潰；多少回，我們在卷帙浩繁的完形閱讀面前手足無(wú)措；多少年，我們在晦澀艱深的文言思想前汗顏無(wú)地。我們已像或將像那加繆筆下的西西弗斯一樣，為了邂逅自己的風(fēng)景，面對命運般戲謔的巨石，屢敗屢戰，勢不可擋。

　　歌德曾在《浮士德》中如是說(shuō)：“在前進(jìn)中他會(huì )遇到痛苦和幸福，可是他呀，隨時(shí)隨刻都不滿(mǎn)足�！睂W(xué)弟學(xué)妹們，邂逅自己風(fēng)景的路談何容易，但既然選擇了踏上這條險徑，我們就該兀兀以窮年。

　　如是，當我們矗立山巔，憶借往昔歲月，就不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧了。

　　祝你們：心想事成，愿遂所歸！

　　李華學(xué)長(cháng)

　　20xx年6月7日

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