喚醒文學(xué)的星火小學(xué)書(shū)信作文
央視最近推出的節目《朗讀者》，掀起了一股文學(xué)風(fēng)，受到了社會(huì )各界的較高評價(jià)。于此同時(shí)，還有一些質(zhì)疑。對此，我認為這個(gè)節目是：?jiǎn)拘盐膶W(xué)的星火。
這個(gè)節目成功不是偶然，而是必然。其原因有以下幾點(diǎn)：其中最重要的是，在這個(gè)其它娛樂(lè )型綜藝節目中，以文學(xué)為底蘊，成為了綜藝節目中的一股清流，在大眾審美疲勞的情況下，以一種嶄新而又奇特的方式，給觀(guān)眾帶來(lái)一種別具一格的審美體驗，同時(shí)也掀起了一股文學(xué)風(fēng)，使這個(gè)信息快速傳播，時(shí)間碎片化，閱讀快餐，風(fēng)靡的時(shí)代，讓人們重新去思考，文學(xué)的價(jià)值、意義！它使人們重新定位閱讀。
成功的原因其二是,人們對文化需求的迫切地渴望.在當今時(shí)代,高速的發(fā)展使人們的生活不得不變得越來(lái)越快。生活快節奏已經(jīng)成為了大多數人的生活節奏。顯而意見(jiàn)的,在這樣的生活節奏中,即使想去閱讀,也無(wú)法抽出時(shí)間去讀,以至于人們以求在碎片化的時(shí)間里，去獲得更多的文化的審美體驗，《朗讀者》的出現，使這個(gè)問(wèn)題得到了有效的緩解，人們可以從中體驗到散文、小說(shuō)、詩(shī)集等等！多種多樣的文化體驗，滿(mǎn)足了不同人對文學(xué)的不同的`需求！
縱然有人質(zhì)疑《朗讀者》，說(shuō)“碎片化朗讀” 以及，“名人光環(huán)，”等。我卻認為，這樣的評價(jià)是不合理的，即使是“碎片化朗讀”， 也是有目的的碎片化，在碎片中，展示的雖然是冰山一角，但卻糅和了朗讀者的經(jīng)歷與情感，你朗讀者個(gè)人的身心體驗，去詮釋經(jīng)典，帶給人們以積極的引領(lǐng)，休整了人們內心的紋路。
《朗讀者》的與眾不同，在于既不同于八卦新聞的低俗娛樂(lè )，又不同于的理性紀實(shí)，它在認真地向觀(guān)眾講述文學(xué)，向觀(guān)眾詮釋經(jīng)典，浮躁的人性在快節奏的都市生活逐漸曝光，人們會(huì )容易在生活中迷失自己，而《朗讀者》為文化提供了文學(xué)閱讀一個(gè)靈魂共鳴！
這點(diǎn)文學(xué)的星星之火，已成為燎原之勢。
【喚醒文學(xué)的星火小學(xué)書(shū)信作文】相關(guān)文章：
書(shū)信建議書(shū)12-12
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信 書(shū)信作文600字12-22
給媽媽的一封-初一書(shū)信作文12-28
致姑爺-書(shū)信800字01-10
給媽媽的一封信1000字-小學(xué)六年級書(shū)信作文12-23