寫(xiě)給雷鋒的信

　　寫(xiě)給雷鋒的信【一】

　　雷鋒同志:

　　你好!

　　雖然我倆不曾謀面，也沒(méi)有機會(huì )一起喝喝茶、聊聊天，但是我對你十分熟悉，始終感覺(jué)你就生活在我身邊，生活在我們這個(gè)集體。

　　近年來(lái)，我從南到北跋涉著(zhù)，一次次探尋你的人生履痕，探訪(fǎng)你平凡而偉大的世界。我在望城簡(jiǎn)家塘傾聽(tīng)你的故鄉親友講述有關(guān)“庚伢子”的年少往事，在荷葉壩仿佛聽(tīng)到了雷正興朗朗的讀書(shū)聲，在溈水河畔“看到”你迎風(fēng)冒雨直奔搶險工地的身影，在團山湖“找到”了你駕駛當地首臺拖拉機的倩影，在鞍鋼“欣賞”到你優(yōu)美的舞姿，在遼陽(yáng)弓長(cháng)嶺感受到你運木材、挑石頭的勁頭，在撫順搜集到許多傳頌你“好事做了一火車(chē)”的佳話(huà)……從你的親屬、玩伴、領(lǐng)導、知己、同事、工友、戰友、攝影宣傳員、學(xué)生等的述說(shuō)中，我清晰地追溯你的來(lái)路時(shí)，感喟你偉大品格的深厚積累。

　　原來(lái)你并沒(méi)有走遠，離我們很近、很真實(shí)。在你以前的親友心里，你從未離開(kāi)過(guò)，你的品質(zhì)感染著(zhù)他們，成為他們人生路上不竭的力量之源，讓他們有勇氣接力傳遞你的精神。打開(kāi)記憶的閘門(mén)，你的知情者眼里全是淚，而我采訪(fǎng)錄音錄像的U盤(pán)里儲存的是沉甸甸的細節。我以這種特殊的方式走近你，與你交流，與你進(jìn)行跨越時(shí)空的對話(huà)，追尋在一座思想高峰上。這于我是一次精神的洗禮，也是對我靈魂的一種提升。

　　隨著(zhù)他們深情的講述，我第一次知道作為“好榜樣”的你早年也有自己的“粉絲”，第一次注意到你前衛過(guò)、時(shí)髦過(guò)、潮過(guò)、“奢侈”過(guò)一回，第一次了解到你也有缺點(diǎn)、也犯過(guò)錯誤、也作過(guò)檢討、也愛(ài)炫耀自己的軍功章，第一次聽(tīng)說(shuō)“治溈模范”的名單中沒(méi)有你，第一次確認有位姑娘曾愛(ài)戀過(guò)你，第一次證實(shí)你不是倒在倒車(chē)的車(chē)輪下，而是車(chē)前進(jìn)時(shí)被碰斷的柞木桿砸到，第一次得悉你當年的“鐵哥兒”因為背負某種壓力而“隱居”過(guò)很長(cháng)時(shí)間，第一次看到開(kāi)國領(lǐng)袖給你題詞的手跡……我無(wú)意拔高你，也無(wú)意壓低你，大量鮮活、生動(dòng)、一手的素材，讓我窺探到一個(gè)更真切、更可愛(ài)、更可信的你，讓人可望亦可及。你的世界十分的豐富，有待我進(jìn)一步挖掘、研究、充實(shí)。

　　你多次說(shuō)過(guò)，你最想見(jiàn)的人是毛主席，也幾次夢(mèng)見(jiàn)過(guò)毛主席，可是最終沒(méi)能如愿。你不知道，毛主席專(zhuān)門(mén)為你題過(guò)詞，號召全國人民向你學(xué)習。他老人家還在懷仁堂看過(guò)話(huà)劇《雷鋒》，為劇中的你鼓過(guò)掌、流過(guò)淚。演出結束后，毛主席特地上臺與你的飾演者握手、合影。毛主席真的來(lái)了，來(lái)看“你”了!可是，你走了，好在你的飾演者替你圓了久違的夢(mèng)。

　　那一年，22歲的你走了。如果你活著(zhù)，今年已經(jīng)72歲了。50年來(lái)，你驕傲過(guò)、自豪過(guò)，被追捧過(guò)，也委屈過(guò)，被冷落過(guò)、誤解過(guò)。

　　沒(méi)有個(gè)性的榜樣，就像一具沒(méi)有血肉的軀體。在那個(gè)特殊的年代里，人們把你的手表、皮夾克、皮鞋都鎖進(jìn)了箱子，不愿拿出來(lái)，也不敢曬出來(lái);有人有意把你人生當中那些青澀的初戀情節抹掉，只為你在公眾面前立起一個(gè)無(wú)欲無(wú)求的道德象征。一個(gè)有血有肉的、活生生的你反而被塵封了。事實(shí)上，有“瑕疵”的形象，并不妨礙人們學(xué)習你，反而更易調動(dòng)人們向善的情感。

　　曾幾何時(shí)，被國內人遺忘的時(shí)候，你卻在西方流行起來(lái)了。那段時(shí)間，在一些國民的眼里，你慢慢成為一個(gè)“過(guò)時(shí)”的代名詞。而今，我高興地看到你又回來(lái)了，回到了大家的身邊。在尋訪(fǎng)你的過(guò)程中，我一次次“邂逅”同樣叫“雷鋒”的人，他們或幫我找回被遺失的行李箱，或幫我聯(lián)系見(jiàn)證你成長(cháng)的知情人，或熱心向我無(wú)償提供珍貴的資料，乃至翻出壓箱底的老照片給我，共同幫我完成紅色尋訪(fǎng)，完成我的心靈之旅。

　　我還注意到，你的形象開(kāi)始與時(shí)尚聯(lián)系到一起，成為潮人T恤上的�？�，很多小店就熱銷(xiāo)有改良后的五顏六色的“雷鋒帽”。不少人把你當作特殊的載體而潮，說(shuō)到底這是對你的精神的留戀和呼喚。今天，你的名字又開(kāi)始叫響，《學(xué)習雷鋒好榜樣》的紅歌再一次唱響，在天堂里的你不知聽(tīng)到了沒(méi)有?

　　你有一顆感恩的心。你的感恩不僅表現在對黨、對領(lǐng)袖、對國家、對社會(huì )的由衷熱愛(ài)和擁護，也體現在對身邊領(lǐng)導、師傅、同事、群眾發(fā)自?xún)刃牡腵感激和認同。你總是感到大家對自己的幫助和支持太多太多，而自己為他們做得又太少太少。有感恩心態(tài)的人，幸福指數就會(huì )很高，難怪我在幾座紀念館看到照片上的你笑容是那么真誠、幸福。

　　你敢于吃虧的“傻子”精神、善于鉆研的“釘子”精神、艱苦樸素的“補丁”精神、敬崗愛(ài)業(yè)的“螺絲釘”精神、關(guān)心下一代的“園丁”精神，是真善美的象征，是時(shí)代的旗幟。你沒(méi)有走，你的生命在以另外一種形式延續、在閃光!你短暫的生命，鑄就的卻是不滅的精神火炬!在你的墓前，我沉思……

　　你在我眼里，陽(yáng)光而時(shí)尚、嘴巴甜、心腸熱、腿腳勤、悟性高、懂潮流，我盡可能用文字的方式塑造一個(gè)血肉豐滿(mǎn)、可親可愛(ài)可信可學(xué)的你。 你站在我面前的是一個(gè)完整可親的草根形象，你站在時(shí)代面前是一個(gè)高擎信仰之炬的榜樣形象。

　　祝雷鋒兄弟天堂快樂(lè )!

　　寫(xiě)給雷鋒的信【二】

　　敬愛(ài)的雷鋒叔叔您好：

　　最近媽媽給我借了一本書(shū)，它的書(shū)名是《雷鋒的故事》。我被書(shū)里的一個(gè)個(gè)故事迷住了。書(shū)上的每一個(gè)感人的故事都深深打動(dòng)了我的心。

　　五月的一天，您冒雨要去沈陽(yáng)，為了趕早車(chē)，早晨5點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)干饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見(jiàn)一位婦女背著(zhù)一個(gè)小孩，手還領(lǐng)著(zhù)一個(gè)小女孩也正艱難地向車(chē)站走去。您脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車(chē)站，上車(chē)后，您見(jiàn)小女孩冷得發(fā)抖，又把自己的貼身線(xiàn)衣脫下來(lái)給她穿上，您估計她早上也沒(méi)吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃�；疖�(chē)到了沈陽(yáng)，天還在下雨，您又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說(shuō)：“同志，我可怎么感謝你呀!”

　　比如，那一天早晨，您冒著(zhù)大雨到部隊去。在路上您遇到一位老大娘，牽著(zhù)兩個(gè)小女孩，向家里走去，她們沒(méi)有帶雨具，您立刻跑過(guò)去，對老大娘說(shuō)：“老大娘，我送您一程。”說(shuō)完，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的女孩，伴陪著(zhù)老大娘和另一個(gè)為女孩一步步向老大娘家走去。走著(zhù)，走著(zhù)，您突然聽(tīng)到那個(gè)女孩說(shuō)：“叔叔，我餓。”您不假思索地把早餐——三個(gè)饅頭送給她們。

　　您說(shuō)過(guò)，我要做一個(gè)永不生銹的螺絲釘，無(wú)論把我放到哪里，我就會(huì )在哪里發(fā)光。我覺(jué)得您說(shuō)的很對，因為如果少了一顆螺絲釘，機器就不能運轉......您的“釘子”精神告訴我要像釘子那樣善于擠、鉆。

　　看完了這本書(shū)，使我受益匪淺。我要向您學(xué)習，學(xué)習你大公無(wú)私、舍己為人，的獻身精神會(huì )永遠鼓舞著(zhù)我們。我們要把您那“永不生銹的螺絲釘”精神發(fā)揚光大，我們的祖國會(huì )有更多的“雷鋒”。這樣，我們的祖國也會(huì )更加和諧美好、繁榮昌盛。我決心從現在起，努力學(xué)習，長(cháng)大以后也像叔叔一樣，成為一顆“永不生銹的螺絲釘”報效祖國。

　　此致

　　敬禮

　　寫(xiě)給雷鋒的信【三】

　　雷鋒叔叔：

　　您好!

　　現在是20xx年，距離新中國成立已有62年多了。您知道嗎?自從您長(cháng)眠后，人們就把3月定為學(xué)雷鋒月，把3月5日定為學(xué)雷鋒日�，F在人人都以您為榜樣，努力做好每一件小事，力所能及地幫助他人。您讀到這，一定很欣慰吧?不說(shuō)其他人，就說(shuō)說(shuō)我周?chē)�，就有許多“活雷鋒”呢!

　　第一位“活雷鋒”：我們的元老級班主任李老師

　　李老師已經(jīng)教了22年課，可以算的上是學(xué)校的“老資格”，但她更像是我們的母親，無(wú)微不至地照顧我們。就是最近，李老師在和我談話(huà)時(shí)，偶然發(fā)現我的外套上有一處脫線(xiàn)，她二話(huà)不說(shuō)，立馬翻箱倒柜地找起了針線(xiàn)。這可不是夸張哦，李老師真的忘了針線(xiàn)放哪兒了，因為她的抽屜里塞滿(mǎn)了我們的稿紙、作業(yè)一類(lèi)。然后穿針引線(xiàn)仔細地為我縫好了那個(gè)破處。

　　第二位“活雷鋒”：我前座的同學(xué)陳易

　　陳易雖然成績(jì)不咋的，但他還是挺樂(lè )于助人的，樂(lè )于助人到都成了習慣。比如說(shuō)有一次我和他正在拌嘴，我的筆袋掉了，他條件反射地就撿起了筆袋，彎腰、撿起，動(dòng)作一氣呵成，我甚至都沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口呢。當然，要是他能讓筆袋不在空中來(lái)個(gè)720空翻，而是直接回到我的桌上，那就更完美了。

　　第三位“活雷鋒”：我們班的副班長(cháng)“釘子”

　　丁睿是我們的副班長(cháng)，我們都叫他“釘子”。雖然“釘子”脾氣真的和鐵釘一樣固執、火爆，可也不影響他的大大方方。最近我們班里的“腳傷潮流”過(guò)去了，“流感風(fēng)波”卻又襲來(lái)。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地請假，不是少了這位，就是少了那位。這不，今兒個(gè)就少了兩位抬飯桶菜盆的。我們可愛(ài)可敬的釘子班長(cháng)見(jiàn)了，立馬就拎上飯桶向食堂進(jìn)發(fā)了。

　　第四位“活雷鋒”：90后的姐姐

　　我與這位姐姐并不認識，也沒(méi)說(shuō)過(guò)話(huà)，可她卻在我腦海中留下了深刻的印象。那次我乘車(chē)去上課，正好是晚高峰，車(chē)擠得要死，許多人都擠不上前門(mén)刷卡付費。而那位大姐姐離刷卡機比較近，就一次又一次地幫別人刷卡，不厭其煩，一句抱怨也沒(méi)說(shuō)過(guò)。哼哼，誰(shuí)說(shuō)90后就不夠熱心了?

　　雷鋒叔叔，您看到了嗎，我們每個(gè)人都在努力，努力創(chuàng )造出一個(gè)美好的家園，努力向您學(xué)習，努力做好每一件力所能及的事!

　　祝您快樂(lè )!