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畢業(yè)給同學(xué)的一封信

時(shí)間:2024-09-08 11:12:00 書(shū)信 我要投稿

畢業(yè)給同學(xué)的一封信集合15篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家對書(shū)信都不陌生吧,書(shū)信是人們相互交流情感與思想的工具。還是對書(shū)信一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的畢業(yè)給同學(xué)的一封信,歡迎閱讀與收藏。

畢業(yè)給同學(xué)的一封信集合15篇

畢業(yè)給同學(xué)的一封信1

同學(xué)們:

  時(shí)光荏苒,歲月如梭!轉眼間,你們來(lái)倘甸中學(xué)就快三年了,中考的號角就要吹響,你準備好了嗎?在此,給同學(xué)們一些建議。

  1、家事國事天下事,除非“天塌下來(lái)的事”,否則別去操心!把有限的“心”“操”到學(xué)習中去,大腦的記憶容量是有限的,不該“裝”的東西“裝”了進(jìn)去,里面的東西就會(huì )被“擠”出來(lái)。

  2、除非有要事與父母聯(lián)系,否則別再隨便與什么親朋戚友聯(lián)系了,把安慰、開(kāi)導你的希望寄托在老師身上吧!

  3、別再談情說(shuō)愛(ài)了!要想高效學(xué)習,心態(tài)平和是關(guān)鍵。把那份愛(ài)放到事業(yè)有成后再談。還在談戀愛(ài)的同學(xué)能做到嗎?

  4、年年都有不少人在中考中成為“黑馬”,誰(shuí)說(shuō)你就不能成為一匹“黑馬”?相信甚至堅信自己能成為“黑馬”,自己就真的可能會(huì )成為一匹“黑馬”!而根本不相信自己能成為“黑馬”,最終就真的不可能成為“黑馬”!你有這份信念嗎?

  5、在學(xué)習中一定要表現得“自私”點(diǎn)兒,在正常的學(xué)習時(shí)間里,不要再與同學(xué)討論什么問(wèn)題——不能讓別人影響你的復習思維(全神貫注復習的時(shí)候,思維突然被人打斷,要想重新集中精力,就得花不少時(shí)間和腦神);也不要隨意地問(wèn)別人而打斷別人的復習思維,有問(wèn)題就請教老師——只要是教這科的老師就行,管他(她)是教哪個(gè)班的。當然,一定要懂得尊重老師!你能堅持做到嗎?

  6、什么叫“目標”(甚至“野心”)?什么叫“專(zhuān)注”?怎樣才能排除干擾?前幾屆我校中考高分的同學(xué),在備考都把自已的目標總分多少分、各學(xué)科要達到多少分寫(xiě)下來(lái),然后剪下來(lái)貼在課桌上,讓全班同學(xué)都看得清清楚楚,其目的就是告訴大家:“這就是我?jiàn)^斗目標!”從而把自己逼入一個(gè)完全沒(méi)有退路的絕境——這就是古人所說(shuō)的“置之死地而后生”的境界——這就是“野心”!你能堅持做到嗎?

  7、老師要求完成的習題,一定要盡力完成;請記。耗悴攀亲约簩W(xué)習的主人!你能堅持做到嗎?

  8、根據自己的`實(shí)力,對所有的練習、測試、模擬題集中精力猛攻力所能及的題目。你能堅持做到嗎?

  9、每天早讀和晚上大聲朗讀語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治、歷史等可通過(guò)突擊、強化記憶而有所收獲的學(xué)科的識記內容。你能堅持做到嗎?

  10、利用課間、放學(xué)后,幾位同學(xué)互考一些最基礎的題目,你考我,我考你,互相彌補知識漏洞。你認為最基礎的東西,別人未必都掌握了;同樣的,別人認為最簡(jiǎn)單的東西,你未必在意了。每天互問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題,到中考前,你們還能互問(wèn)一兩百個(gè)問(wèn)題,能涉及到幾十甚至上百個(gè)知識點(diǎn)——保證總會(huì )“碰”上幾個(gè)自己原本疏忽或掌握不牢的考點(diǎn)。你能堅持做到嗎?

  11、每天臨睡前鑒賞一兩篇范文,分別從文章立意和修辭角度(主要從修辭格、句式、語(yǔ)言表達方面)去鑒賞。這樣,到中考前一天,你的肚子還能裝進(jìn)近百篇好文章。你能堅持做到嗎?

  12、寫(xiě)作文時(shí)記得引用一兩句古詩(shī)文、一兩句名人名言,盡量使用設問(wèn)句、反問(wèn)句,盡量使用幾個(gè)變式句,盡量運用比喻、借代、夸張、擬人、對偶、排比等修辭手法中的兩三個(gè),盡量用上一兩個(gè)成語(yǔ)。你能堅持做到嗎?

  13、課間別趴在桌子上小睡,這只會(huì )使你下一節上課打不起精神。應該走出課室遠眺,看看綠色植物,呼吸呼吸新鮮空氣,去水池用水洗洗臉,吹吹風(fēng),讓頭腦清醒清醒,以保證下一節上課或自修時(shí)保持清醒的頭腦,這樣學(xué)習,其效率才高。你能堅持做到嗎?

  14、上午課間操,下午兩節課后一定要走出教室進(jìn)行適量的不劇烈且非對抗性的體育活動(dòng),以放松神經(jīng)愉悅身心。你能堅持做到嗎?

  15、早餐一定要吃飽,絕對不能餓著(zhù)肚子上課,最好是每天喝豆奶以補充營(yíng)養。晚睡前千萬(wàn)別再洗頭,不要刺激大腦。你能堅持做到嗎?

  16、喜歡吃的零食就多買(mǎi)些來(lái)吃,適當多吃點(diǎn)兒甜食——吃喜歡吃的零食及甜食能使人的心情舒暢些?嗬钡臇|西最好少吃。你能做到嗎?

  17、堅信自己的老師是最棒的老師——其實(shí)也真是最棒的!把老師當作父母、上帝來(lái)敬奉,老師的話(huà)就是“圣旨”。請堅信:沒(méi)有誰(shuí)能比得上你的父母、你的老師更渴望你成才!沒(méi)有誰(shuí)能比你的老師更能給你幫助!你能堅持做到嗎?

  18、做好衛生值日工作,為班級創(chuàng )造一個(gè)整潔的環(huán)境,就是為自己創(chuàng )造一個(gè)整潔的環(huán)境!拔覟槿巳恕钡慕Y果就是“人人為我”。嚴謹的治學(xué)態(tài)度來(lái)自嚴謹的作風(fēng)。而整潔的環(huán)境更能營(yíng)造催人奮進(jìn)的氛圍。你能堅持做到嗎?

  19、每天碰到老師、同學(xué),都真誠地露張笑臉,熱情地打個(gè)招呼:“早上好!”“您好!”“你好!”多看到幾張真誠的笑臉,多聽(tīng)到幾聲熱情的招呼,自己的心情會(huì )更愉悅、輕松一些。而前提就是你先露出笑臉,先跟別人打個(gè)招呼。你能堅持做到嗎?

  20、固長(cháng)勿忘補短。優(yōu)勢科固然要加固,薄弱科切不可放棄。中考是算總分,各科一定要平衡發(fā)展。你能堅持做到嗎?

  請記住——

  你們是父母的希望!

  你們是老師的寄托!

  你們是者中的驕傲!

xxx

年月日

畢業(yè)給同學(xué)的一封信2

同學(xué)們:

  我們馬上就要畢業(yè)了,但我卻是多么懷念我們在一起的時(shí)光!我們一起做的每一件事都歷歷在目。無(wú)論是悲傷還是歡樂(lè ),我都覺(jué)得十分幸福。

  在學(xué)校組織的“為母校留點(diǎn)啥”的活動(dòng)中,我們每個(gè)同學(xué)都在學(xué);▓@里種上了花草,現在這些花都開(kāi)了,開(kāi)的是那么地耀艷,美麗。在這片校園里記錄了我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,充滿(mǎn)了陽(yáng)光與溫馨;我們還一起去過(guò)櫻桃溝摘櫻桃,一起去過(guò)綠博園參觀(guān)林園區,拍了許多美好的照片,在那里留下了我們的.歡歌笑語(yǔ)、打趣嬉鬧,記錄了我們生活中許許多多的真實(shí)寫(xiě)照。很多歡樂(lè )的時(shí)光,如今都是記憶猶新。

  馬上要畢業(yè)了,在寫(xiě)同學(xué)錄時(shí)可別忘了我喲!

  xxx

  xxxx年x月x日

畢業(yè)給同學(xué)的一封信3

同學(xué)們:

  許多大學(xué)生朋友都是貧苦家庭出身,你們克服家境貧寒,從農村或縣城走入大學(xué)校門(mén),發(fā)奮學(xué)習,就是為了能夠通過(guò)讀大學(xué)報效祖國,報答父母,同時(shí)改變自己的命運。然而,4年大學(xué)即將畢業(yè),你們一下子面臨找工作、適應社會(huì )的難題。然而,我們大學(xué)生自己該怎么辦?從一個(gè)過(guò)來(lái)人、也可以說(shuō)是你們學(xué)兄的角度,我覺(jué)得大學(xué)生首先要對自己的長(cháng)處和不足有清醒的認識和把握,一方面,現在許多大學(xué)生是幸運的一代,有很高的起點(diǎn),思想活躍,知識面廣,有開(kāi)放的視野和心態(tài),對于家庭是父母的驕傲,對于國家是需要的人才;另一方面,無(wú)論你是否承認,大學(xué)生走出校門(mén)后要面對許多挑戰,許多競爭,許多不適應。最重要的就是,大學(xué)4年雖然學(xué)到了許多知識,但往往還停留在書(shū)本上,屬于紙上談兵型的,還需要與社會(huì )結合,與實(shí)踐結合,要到社會(huì )大課堂去再學(xué)習。要想到自己還需要在實(shí)踐中當小學(xué)生,逐步把知識變成技能,變成服務(wù)社會(huì )的一種能力和水平。

  其次,我希望大學(xué)生朋友不要好高騖遠,而要實(shí)事求是。如果有機會(huì )到城市、機關(guān)和央企工作,固然是不錯的崗位。但是,大機關(guān)大城市崗位畢竟是有限的,我們目光不應太短淺,如果能夠把目光放長(cháng)遠一點(diǎn),能夠以積極的心態(tài)到最基層去,到邊疆去,到祖國最需要的地方去,也許未來(lái)更能夠成就一番大事業(yè)。如果剛剛大學(xué)畢業(yè),就想找各種關(guān)系到一個(gè)舒舒服服的崗位工作,可能眼下壓力小了,滿(mǎn)足了,而這輩子也許就不會(huì )有大出息了。相反,只有吃得各種苦,才能成長(cháng)得更高更快,俗話(huà)說(shuō),窮人的孩子早當家。

  最重要的一點(diǎn)是,同學(xué)們學(xué)的專(zhuān)業(yè)可能會(huì )有不同的就業(yè)方向,這就需要你們自己慎重考慮,究竟哪條路更加的適合你發(fā)展。上網(wǎng)查看一下相關(guān)的信息,也可以像老師或者是學(xué)哥學(xué)姐尋求下意見(jiàn),這一點(diǎn)很重要,關(guān)系到你以后的發(fā)展,如果說(shuō)你選擇一條你不喜歡的道路,那么在以后的工作中你就會(huì )沒(méi)有激情,對工作不是很上心,隨之責任感也就提高不起來(lái)了。所以希望同學(xué)們三思而后行。同學(xué)們步入社會(huì )、進(jìn)入企業(yè)工作以后,必須明確與適應由學(xué)生到員工的角色轉換,調整好心態(tài),完成好這個(gè)轉變。只有責任和義務(wù)才能使我們一步一步的健

  康成長(cháng)、日趨成熟。同學(xué)們剛走出校門(mén),往往還沒(méi)有理解自己的身份和角色已經(jīng)發(fā)生轉變;由被培養對象轉變?yōu)槌袚?zhù)責任和義務(wù)的社會(huì )職業(yè)人;由向父母、家人和社會(huì )的索取者轉變?yōu)榻o父母、家人和社會(huì )創(chuàng )造財富的貢獻者。剛從學(xué)校畢業(yè)出來(lái)的學(xué)生,思維模式往往還停留在學(xué)生時(shí)代。遇到某些難題以后,往往是急于想到問(wèn)題的答案,而不是去尋找解決和處理問(wèn)題的方法;較多的歸咎于客觀(guān)原因,很少分析自己的主觀(guān)因素。不少人還很留戀學(xué)生時(shí)代的生活方式,有時(shí)會(huì )問(wèn)每天就這樣工作、吃飯、睡覺(jué),三點(diǎn)一線(xiàn)的生活有何意義?人生究竟是為了什么?工作以后覺(jué)得沒(méi)有多少自己可支配的時(shí)間?感覺(jué)生活是那么的單調?倫(ài)回想學(xué)生時(shí)代散漫自由的生活,不太愿意收到公司管理制度的約束。誠然,我們誰(shuí)都會(huì )記住學(xué)生時(shí)代那些些精彩而快樂(lè )的'日子,而工作也有忙碌的樂(lè )趣,兩者是有區別和不同的。學(xué)生時(shí)代我們致力于讀書(shū)學(xué)習,學(xué)知識,修品德,有比較多的課余自由時(shí)間,有年齡相當、志趣理想相投的同學(xué),沒(méi)有多大的責任和義務(wù)。

  走出校學(xué)校進(jìn)入社會(huì )就不同了,我們成了一個(gè)承擔責任和義務(wù)的社會(huì )人。首先要對自己的言行負責;要遵守公司的規章制度,要努力完成工作,沒(méi)有那么多的自由和多余時(shí)間,也沒(méi)有那么多興趣意志興趣相投的玩伴。

  那么我們參加工作以后,生活的樂(lè )趣又何在呢?樂(lè )趣就在我們的工作上。我們要學(xué)會(huì )欣賞自己在工作種取得的成績(jì);感恩上司、同事對自己工作的認可與幫助。我們不能把工作看成是一種負擔,也不能把工作看成是養家糊口的手段,否則,我們就會(huì )喪失工作的樂(lè )趣。因此就需要你們盡快的適應由學(xué)生到員工的角色轉變,調整好心態(tài)才能在寬廣的人生道路上,邁出自己嶄新而正確的步伐。

  我覺(jué)得從事一個(gè)工作時(shí),我們要學(xué)會(huì )先要明確自己的位置。作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生,我現在還不能叫做開(kāi)始工作,只能是開(kāi)始學(xué)習,因為我沒(méi)有工作經(jīng)驗,就像一張白紙,還要很多學(xué)習的地方,F在我要對自己一個(gè)客觀(guān)的認識,明確自己的優(yōu)缺點(diǎn),知道自己的強勢,弱勢,我要如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢,規避自己的弱勢。要知道自己到一個(gè)公司上班的目的,價(jià)值觀(guān)。我覺(jué)得我現在最需要做的事情是不停地學(xué)習,充實(shí)自己。

  作為一名新員工,我認為我們應該首先樹(shù)立好工作態(tài)度,態(tài)度決定一切。我們要用心把事情做好。做到“用心”兩個(gè)字真的不容易,我認為只有先專(zhuān)心才能做到用心,才能找出其中的重點(diǎn)還有就是我們要注意謹慎,同樣的錯誤不要多次發(fā)生,我們要有嚴格約束自己的心理。放縱是對自己的懈怠。做事情我們要學(xué)會(huì )主動(dòng),不要總是被動(dòng)的等待安排,接受知識。我們要做的是主動(dòng)選擇,主動(dòng)去獲取知識?赡軙(huì )遇到不順利的時(shí)候,但解決之后我們今后做事情就會(huì )順利很多。就像我們在一個(gè)陌生的地方會(huì )迷路,當我們自己費心找到正確的路后,我們會(huì )發(fā)現這條路深深的印在我們的腦子中。而我們需要的知識就是要有這種深刻的感覺(jué),深刻了我們才會(huì )有進(jìn)一步的深度。對待一件事情一個(gè)任務(wù),我們不應該把它停留在做完這個(gè)步驟,我們應該更進(jìn)一步去想,會(huì )不會(huì )有更好更快更妥當的方法。有句話(huà)很經(jīng)典,懶人創(chuàng )造世界。是指懶人為了少動(dòng)手他會(huì )絞盡腦汁想更簡(jiǎn)便便捷的當方法來(lái)解決問(wèn)題。工作中我們難免會(huì )有出錯的時(shí)候,當我們無(wú)法避免錯誤的發(fā)生的時(shí)候,我們應該學(xué)會(huì )的失去承認錯誤,做好自我反省。來(lái)減少錯誤的發(fā)生。另外,我們做事要講究效率,不要拖拖拉拉,這種惰性心理會(huì )是我們學(xué)習工作中的大忌。提到一點(diǎn)需要我們去學(xué)習的就是我們要主動(dòng)去幫助別人,這可以是一種資源的積累,當我們遇到困難需要幫助的時(shí)候,這將是我們的一筆后備力量。

  最后希望同學(xué)們慎重的規劃下自己的職業(yè)發(fā)展道路,因為這關(guān)系到你今后是否成才、成功。祝愿你們都能找到理想的工作。

畢業(yè)給同學(xué)的一封信4

親愛(ài)的20xx屆畢業(yè)班同學(xué)們:

  隨著(zhù)畢業(yè)日子的臨近,在這個(gè)夢(mèng)想周期性遭遇現實(shí)的季節,你手持著(zhù)精心制作的簡(jiǎn)歷,懷揣著(zhù)對未來(lái)的希望出入于不同的招聘會(huì )場(chǎng),來(lái)往于不同的招考教室,擇業(yè)就業(yè)的戰役已然打響!

  無(wú)論你將來(lái)會(huì )做什么、在哪里,你都要邁出第一步,有些時(shí)候僅僅只是踏出這么積極的一步,理想就會(huì )和現實(shí)撞出激情的火花,收獲到意外的機遇!敖裉炷阍谀睦锊⒉恢匾,關(guān)鍵是明天你在哪里”。

  機會(huì )總是留給有準備的人,假期不是休息的時(shí)候,畢業(yè)班的同學(xué)們,請積極的行動(dòng)起來(lái),為自己的'將來(lái)去努力、去爭取。如果你還在迷茫,就請盡快用職業(yè)規劃的角度,明確人生方向,做一個(gè)有目標的人,根據自己的目標腳踏實(shí)地的前行;如果你被嚴峻的就業(yè)形勢嚇到了,那就請你積極調整就業(yè)心態(tài),做一個(gè)有遠見(jiàn)的人,樹(shù)立“先就業(yè)后擇業(yè)”的觀(guān)念,為自己積累更多的閱歷以便厚積薄發(fā);如果你已決定進(jìn)入社會(huì ),在市場(chǎng)大潮中搏擊,那請你積極關(guān)注就業(yè)信息,做一個(gè)有準備的人,主動(dòng)出擊,提前體驗工作氛圍,積累經(jīng)驗,提高就業(yè)競爭力,做一個(gè)善于行動(dòng)的人;社會(huì )是個(gè)大熔爐,請各位畢業(yè)生擦亮“火眼金睛”,積極行動(dòng)但不盲從,有選擇也不盲目,做一個(gè)能自我保護的人。

  也許在就業(yè)的大潮中,你不會(huì )一帆風(fēng)順,你會(huì )來(lái)來(lái)回回,無(wú)論你將要面對什么,既然走到了這一步,就堅持下去,給自己一些肯定,你比自己想象中要堅強。過(guò)去無(wú)法重寫(xiě),它卻能讓人更加堅強。

  親愛(ài)的畢業(yè)生們,請堅定信念,主動(dòng)出擊吧!這個(gè)季節的奔波或挫折,你都可以坦然面對,因為它僅僅只是人生歷程中必定要過(guò)去的陣痛罷了。請堅信風(fēng)雨過(guò)后終會(huì )見(jiàn)彩虹,每個(gè)人都會(huì )走上屬于自己的康莊大道!最后,預祝大家新年快樂(lè ),幸福如意!

  杭州師范大學(xué)學(xué)工部、學(xué)生處

  二〇一六年一月二十日

畢業(yè)給同學(xué)的一封信5

六三班的同學(xué)們:

  你們好!

  轉眼間,大家都上初中了,時(shí)間消逝得是那么快,每個(gè)人都進(jìn)入了自己理想的中學(xué),雖然現在大家都各在一方,但是,我相信大家都會(huì )記得以前那個(gè)快樂(lè )的班集體,那便是我們大家共同生活和學(xué)習過(guò)的六三班!

  也許大家會(huì )記得一張熟悉的面孔,那便是和藹可親的林老師。林老師不但傳授了我們很多的知識,而且還教會(huì )了大家許多為人處世的道理。這些道理,我相信大家都會(huì )銘記于心,永遠也不會(huì )忘記的。

  大家可否還記得,以前那排列的猶如長(cháng)龍一般的整齊的.隊伍,每天早上,同學(xué)們便早早來(lái)到學(xué)校,校車(chē)來(lái)時(shí),大家便一個(gè)接著(zhù)一個(gè)整齊的上車(chē)。大家魚(yú)貫而入,前邊還有班長(cháng)的叫喊聲:“快點(diǎn),快點(diǎn),排好隊依次上車(chē)!贝蠹揖瓦@樣日復一日,年復一年的互相幫助,互相關(guān)心的上學(xué)讀書(shū),從未間斷過(guò)。

  大家應該還記得,在每次的數學(xué)課上,總是活躍著(zhù)一個(gè)在黑板面前寫(xiě)字的身影,他便是我們的數學(xué)老師夏老師,夏老師教數學(xué)教得很棒,每次教新課,新內容時(shí),夏老師總是教的那么清楚,任何一個(gè)細節也不放過(guò)。還讓我么做了很多筆記。講練習冊的時(shí)候,他總是把一道題重復許多遍,生怕我們沒(méi)聽(tīng)懂。正因為夏老師的耐心教導,我們班每次考試的平均分都遠高于其它班。

  大家一定還記得那張畢業(yè)照片。那天照畢業(yè)相時(shí),天空下起了銀針似的小雨,大概是老天爺在為我們畢業(yè)后的離別而感到傷心吧?但是大家不怕,還都歡快的聚在一起,照了一張美麗的畢業(yè)照。這張畢業(yè)照上的同學(xué)們,都像是兄弟姐妹,歡樂(lè )團圓的在一起。

  我相信,大家無(wú)論經(jīng)過(guò)多少天,多少年,也不會(huì )忘記小學(xué)有一個(gè)六三班,有一群兄弟姐妹,有我們快樂(lè )的童年!

  祝大家的學(xué)業(yè): 百尺竿頭更進(jìn)一步!

  小學(xué)同學(xué):xxx

畢業(yè)給同學(xué)的一封信6

同學(xué)們:

  還記得三年前你們背著(zhù)嶄新的書(shū)包歡蹦亂跳地跨進(jìn)XX中學(xué)的身影,仿佛還能體會(huì )著(zhù)你們當初的那份喜悅激動(dòng)與憧憬,在家長(cháng)的叮嚀中,在老師的呵護下,你們一天天成長(cháng),個(gè)子高了,男孩帥了,女孩美了,會(huì )思考了,能自理了,懂禮貌了,有修養了,知識多了,水平深了,這一切的一切都成就了父母和老師無(wú)比的欣喜與滿(mǎn)心的希望。

  如今,還有十幾天,你們即將處于人生的一個(gè)轉折,迎接生命的一次莊嚴挑戰,作為老師,多么希望你們能充滿(mǎn)自信地迎接挑戰,作出你英明的抉擇,步入你人生輝煌的殿堂啊,可是總讓老師們放心不下的是在你們中間還有一些同學(xué)至今尚未清醒的認識自己,對未來(lái)還懵懵懂懂,沉睡在空想與無(wú)所事事之中,尚不知道分分秒秒對于距離中考倒計時(shí)的份量,還不懂得珍惜這最后與老師相處求知,與同學(xué)友愛(ài)共進(jìn)的僅有的幾十個(gè)日日夜夜,甚至把學(xué)習當成一種負擔,一種應差式的任務(wù),整日地沉迷于玩球,睡覺(jué)、躲課、談笑,惹是生非,甚至與老師頂撞之中,這一切難道是正處于黃金年華青春歲月的莘莘學(xué)子所孜孜以求的嗎?又難道是經(jīng)過(guò)了九年學(xué)校教育的文明學(xué)生的沖動(dòng)之舉?非得中考慘敗的當頭一棒你才會(huì )如夢(mèng)初醒?恐怕待到各自分手之后你早已是悔之晚矣。人生如一列行駛的火車(chē),窗外的風(fēng)景很美,可尚未到達生命的站點(diǎn),你又有什么理由不去相信前方的景色會(huì )美不勝收?

  作為老師,我想對你們說(shuō),人生會(huì )有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏?中考帶給我們每一個(gè)人的都是機遇與挑戰并存的.機會(huì ),給自己一點(diǎn)壓力,它會(huì )回報你十倍的動(dòng)力;給自己一點(diǎn)信心,它會(huì )回報你十倍的微笑;給自己一點(diǎn)追求,它會(huì )回報你十倍的欣喜。學(xué)習,是學(xué)生的天職也是我們生活不可缺失的內容,學(xué)習光榮,不學(xué)習可恥;學(xué)習進(jìn)步,不學(xué)習落后;學(xué)習成才,不學(xué)習無(wú)能;這應當是我們信守的不是格言的格言。同學(xué)們,從今天起靜下心來(lái),沉入書(shū)本,理一理老師發(fā)的講義,做一做塵封的練習,每天向老師一個(gè)請教,老師會(huì )讓你享受十倍的自信!棒~(yú)我所欲也,熊掌亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚(yú)而取熊掌者也!卑褵o(wú)益于學(xué)習的事丟開(kāi),丟開(kāi),丟開(kāi),統統丟開(kāi)!亡羊補牢,為時(shí)未晚,掌握技能,應對中考,提高水平,考出理想的成績(jì),是我們每個(gè)初三學(xué)生的當務(wù)之急,明智之舉!

  作為老師,我還想對每一位同學(xué)說(shuō),你們每個(gè)人都是老師的作品,如果你的分數還不理想,那只是暫時(shí)的,我們最關(guān)心的最重要的不僅僅是你的分數,還有你這一輩子能不能誠實(shí)做人,踏實(shí)做事。能不能做一個(gè)對國家對社會(huì )有用的人,能不能做一個(gè)受大家歡迎的人,做一個(gè)讓母校和老師永遠為你欣慰為你高興甚至為你驕傲的人!

  三年了,母校給予你們的饋贈太多了,然而最珍貴還應該是母校賦予你們的一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài),一種積極的精神,一種美好的情感,一種良好的習慣,一種健康的個(gè)性,一種真正的人格,一句話(huà)那就是一種做人的基礎。

  同學(xué)們:

  “尋找一個(gè)競爭對手,尋找一個(gè)學(xué)習幫手”,“讓讀書(shū)成為習慣,讓學(xué)習成為樂(lè )趣”,“好馬不用鞭子抽,響鼓不用重錘敲”。

  “三更燈火五更雞,正是男兒立志時(shí),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”。 “少年易學(xué)志難成,一寸光陰不可輕,未覺(jué)池塘春草綠,階前梧葉已秋聲”。 “初一時(shí)你是母校的希望,畢業(yè)時(shí)你是母校的自豪”

  老師謹把這些珍藏已久的話(huà)語(yǔ)作為臨別贈言送給你們----我們曾經(jīng)為之付出并欣賞著(zhù)的學(xué)生們!正在為中考為未來(lái)打拼著(zhù)的每一顆希望之星!祝你們中考勝利,金榜題名!

畢業(yè)給同學(xué)的一封信7

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!六年的小學(xué)生涯,即將結束了!回想起入學(xué)當年,我們滿(mǎn)臉稚氣的臉上充滿(mǎn)了淚水,我們依偎著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)?jīng)不住想家的思緒,F在,我們一張張走向成熟的笑臉,洋溢著(zhù)開(kāi)心的微笑。

  同學(xué)們,我有好多話(huà)想要對你們說(shuō)。六年里,兩千多個(gè)日子,我們一起攜手走過(guò)。我們曾經(jīng)一起在小學(xué)的大門(mén),誓言:要一起考入理想的初中。我們四十一個(gè)同學(xué),四十一顆熾熱的心。我們一起玩耍,一起學(xué)習。這些,你們都曾記得嗎?

  記那一次班主任班主任過(guò)生日,我們把教師精心布置,湊錢(qián)買(mǎi)蛋糕,選禮物,贈鮮花。老師感動(dòng)得流下了熱淚,張著(zhù)嘴,不知道該說(shuō)些什么好,只是一個(gè)勁的說(shuō),謝謝,謝謝同學(xué)們。這些,你們都曾記得嗎?

  你們還記得上次的年級的拔河比賽嗎?我們第一局失利了,被別的班說(shuō)成是一群“小螞蟻”。老師走來(lái)安慰我們,說(shuō)道:“孩子們,你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)一種小鳥(niǎo)嗎?這種鳥(niǎo)可是“不飛則已,一鳴驚人”的呀!你們明白我的意思嗎?螞蟻雖小,但它能舉起比自身重幾倍的東西!蔽覀兟(tīng)了老師的勸導,一鼓作氣,一舉拿下了冠軍。這些你們都曾記得嗎?

  每當想起這一幕幕動(dòng)人的回憶,我都不禁為之感動(dòng)。

  我不想離別,更不想離開(kāi)你們,離開(kāi)老師們,離開(kāi)這個(gè)我生活了六年的'母校。但終有一天,我們要離開(kāi),要去學(xué)習新的知識,要認識新的同學(xué)。再見(jiàn)了,同學(xué)們;再見(jiàn)了,老師們;再見(jiàn)了,母校!

  你們的同學(xué):李xx

  8.16

畢業(yè)給同學(xué)的一封信8

親愛(ài)的同學(xué):

  你好!

  還記得你說(shuō),要離開(kāi)我們,提前進(jìn)入初中學(xué)習了。雖然我懷疑過(guò),但還是被你騙了。

  而這一刻,分離沒(méi)有開(kāi)玩笑,它是一個(gè)確定的動(dòng)詞,步步向我靠近,F在,不得不分離了。

  你是我最好的同學(xué),但人生要經(jīng)歷很多告別和分離。分離這個(gè)詞語(yǔ)見(jiàn)證了多少童年的美好,但還是得控制住我們的.小情緒。

  天下無(wú)不散之筵席,凡事都有結尾。

  這六年來(lái),你我有太多的樂(lè )趣,現在卻變成了時(shí)光照相館里一張張繽紛多彩的照片。

  還記得我們打鬧時(shí)的場(chǎng)景,左一拳,右一拳,連頭牛都拉不住我們,每一拳都流露出我和你的友誼。

  還記得那一場(chǎng)經(jīng)典的籃球賽,我們合力得到20分,卻還是輸了,我們落寞的背影始終在我的心中,成了遺憾。

  還記得那一張張試卷,密密麻麻的題目讓我心煩,也讓我們倆再也沒(méi)有玩的時(shí)間了,每一個(gè)選擇題,都選在紙上,更選在我的心中。

  畢業(yè)考,只是人生的起點(diǎn)站。之后還有更多的站牌等著(zhù)你走過(guò)。笑著(zhù)面對所有挫折,我希望你能戰勝困難。感謝讓我在最好的時(shí)光見(jiàn)到了你,分離并不是傷感,也只是暫時(shí)性的,因為還會(huì )相遇。

  我記得,我跟你初次見(jiàn)面的時(shí)候,秋風(fēng)吹拂著(zhù)落葉,十分凄涼。而現在,春風(fēng)在我的耳畔徘徊,格外寧靜,無(wú)聲亦無(wú)語(yǔ)。

  時(shí)間過(guò)得好慢,期待我倆的重逢之日。

你最好的同學(xué):王啟明

  20xx年6月22日中午

畢業(yè)給同學(xué)的一封信9

畢業(yè)年級的同學(xué)們:

  千帆競技,問(wèn)青春何懼,誰(shuí)主沉浮?萬(wàn)馬奔騰,看南開(kāi)猛健,我當凱歌!

  離校在即,除了高考、中考的志在必得,還有不盡的思緒縈懷。那些綠蔭下悠閑的步調、教室里難舍的同窗之誼、朝夕相伴的師生之情……都將載入青春的相冊了。那個(gè)曾經(jīng)向往南開(kāi)的花兒少年,如今已是風(fēng)華正茂、書(shū)生意氣的一哥一姐啦!不管你們走到哪里,身上都流露出南開(kāi)人的氣質(zhì),心里都充溢著(zhù)南開(kāi)人的情懷,言行中都飽含著(zhù)南開(kāi)的人文理念、公能精神。你們的到來(lái),為南開(kāi)注入了新的生機;你們的離去,豐富了南開(kāi)的底蘊和歷史。輕盈地光臨,優(yōu)雅地告別。離校之際,我們有以下建議,愿與君共勉:

  一、愛(ài)校如家,文明離校。

  這里是你們曾經(jīng)生活過(guò)、奮斗過(guò)的地方,也是你們播種青春夢(mèng)想的沃土。不管是寒冬的臘梅馨香撲鼻,還是初夏的黃桷蘭沁人心脾;不管是午晴堂里的歡歌笑語(yǔ),還是范孫樓里的學(xué)海泛舟。這些都是你們青春的記憶,都是南開(kāi)這所校園給你們最好的禮物。在揮手離別的時(shí)候,請諸君愛(ài)護公物,珍惜校園的一草一木,愛(ài)護她的清潔、幽雅和聲譽(yù)。

  當然,考完后的畢業(yè)晚宴總是豪情萬(wàn)丈,總是有點(diǎn)兒傷感涕零。但請諸君謹記,一時(shí)的放松并不是一味的放縱,哪怕是壓抑了一年的苦楚噴涌而出,也有它文明的底線(xiàn)和人格的尊嚴,也須注意生命之重與健康尺度。所以建議諸君,晚宴上請適度克制,晚宴結束后早點(diǎn)回家,不要讓父母在家久等牽掛,更不要耽誤或影響了明天的英語(yǔ)口試。我們的社會(huì )對高考有太多的包容和理解,請你們在晚間尊重別人的休息,不要喧嘩。

  二、拒絕撕書(shū),尊重書(shū)籍。

  世風(fēng)日下,人心不古。近年來(lái)有些學(xué)校的`畢業(yè)生在校大肆撕書(shū),這可不是“漫卷‘撕’書(shū)喜欲狂”,那失去理智的一撕,撕出的是野蠻,對知識的褻瀆;撕出了當代青年的狂躁,對自我過(guò)去的否定;撕出了師長(cháng)的心痛,母校名譽(yù)的污點(diǎn)。你們當須明白,生活隨時(shí)都充滿(mǎn)壓力,但緩解壓力的方式從來(lái)都是建立在文明的基礎之上。想我南開(kāi)的學(xué)生,自當以《鏡箴》自勉。

  三、捐書(shū)之舉,公益之行。

  諸君還記得在“南開(kāi)講壇”聽(tīng)到那些大師的聲音嗎?“南開(kāi)講壇”是南開(kāi)校友的公益行為,他們或在成就之后捐出書(shū)籍以饗后生,或在閑暇之余無(wú)私貢獻自己的才識閱歷以勉來(lái)者。這是南開(kāi)的傳統,飲水思源,我們有必要將南開(kāi)的傳統延續發(fā)揚。請你們把那些學(xué)科寶典、高分秘笈、心靈閱讀等有利于學(xué)業(yè)的書(shū)籍捐獻出來(lái),也許上面的一行筆跡也是對學(xué)妹思維的啟發(fā),也許上面的一句感言也是對學(xué)弟的人生開(kāi)悟。當然,你們留下的書(shū)籍,既是對母校的一份情意,也是對學(xué)弟學(xué)妹的一種勉勵與示范。溫馨提醒大家,考試完畢,請同學(xué)們按年級要求捐贈你的“無(wú)用”之書(shū),先在此謝過(guò)!

  四、離家的游子,;丶铱纯!

  不論以后諸君身在何方,母校任何時(shí)候都歡迎你們回來(lái)看看,回來(lái)重溫青春的印跡。等你們再去籃球場(chǎng)上拼殺幾個(gè)回合,再去桃李湖重拾寧靜的心緒,再去勤儉樓前去嗅一嗅黃桷蘭的香味,再去……

  最后,祝大家心想事成!

XXX

  XXXX.X.X

畢業(yè)給同學(xué)的一封信10

親愛(ài)的同學(xué):

  你好!

  還記得你說(shuō),在畢業(yè)之時(shí)會(huì )送我禮物,一份很大的禮物。我很興奮,一直等著(zhù)畢業(yè)的那一天。

  然而,在我們即將分別的這一刻,我并不期待什么禮物了。盡管知道“天下無(wú)不散之宴席”,一切都會(huì )有盡頭,我還是難以割舍我們的友情。

  往日的時(shí)光似一朵云,被風(fēng)吹散,各奔東西。我還記得你一直送的賀卡,上面你端正的字跡和那字里行間深厚的情誼,令我感動(dòng)。六年晃眼間過(guò)去,你的笑容早已融化,化在這份信上。想到我們是真正的.分別,我不禁潸然淚下。

  你說(shuō),最后陪我打一次籃球,絕對不會(huì )讓我。我也是笑笑,我會(huì )放你走。你打球的眼神,如一只伺機而動(dòng)的豹子,球在你手上非常靈動(dòng)。你一個(gè)大轉彎,把我撞出了兩米開(kāi)外。那個(gè)籃球,就一直放在我臥室的角落,旁邊堆著(zhù)一本本課本。

  畢業(yè)晚會(huì ),大家都唱笑著(zhù),我卻開(kāi)心不起來(lái),因為要分別。按下快門(mén),只聽(tīng)“咔嚓”一聲,六年小學(xué)生活,就這么結束了。

  請原諒我的無(wú)聲告別,我把所有想說(shuō)的藏在這信中。朋友!真希望我們能再一起打打鬧鬧,若是再受傷,也無(wú)怨無(wú)悔了!

  也希望我們能再聽(tīng)首歌,《see you again》!請記。阂欢ㄒ锤柙~中文翻譯!

  歲月悠悠,波光明滅。唯有你依然如舊。

  現在,我感到了日子漫長(cháng)。

  待與你重逢之時(shí)!

  朱瀟涵

  20xx年6月22日

畢業(yè)給同學(xué)的一封信11

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  周末晚上坐在家里,想著(zhù)這段時(shí)間的工作,眼前一直浮動(dòng)著(zhù)你們那一雙雙焦慮的,充滿(mǎn)期待的眼睛。思索一下,還是利用文字與你們交流吧。

  近一個(gè)時(shí)期以來(lái),畢業(yè)安置問(wèn)題令你們惴惴不安。雖然大家很清楚本學(xué)期的教學(xué)安排,知道下學(xué)期就會(huì )離校,但猛然間“安置辦”、“畢業(yè)生信息表”、“企業(yè)招聘面試”等等原來(lái)非常陌生,似乎離你們還很遙遠的名詞,突然與你們熱洛了起來(lái);連續幾天的填寫(xiě)登記表,編寫(xiě)自我評價(jià),以及準備“京東方”面試,還是讓你們應接不暇,手忙腳亂;原本不經(jīng)意的“身份證”問(wèn)題,突顯重要,害得好幾名同學(xué)不得不返回故里,抓緊解決,張妍還不惜往返兩次。所有的這一切,令你們既激動(dòng)興奮,充滿(mǎn)對未來(lái)美好生活的期待與渴望,同時(shí)又惘然若失,有些許惶恐與迷茫。

  在這一具有特殊歷史意義的春季里(奧運圣火已經(jīng)開(kāi)始全球傳遞了),當你們正要用心體會(huì )這明媚的春光,倍加珍惜相聚的緣份,而享受著(zhù)在一起的每一天每一刻的時(shí)候;當你們正用百倍的熱情,利用這為時(shí)不多的寶貴時(shí)間,投入到專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習和參加專(zhuān)業(yè)技能鑒定考試準備的時(shí)候,突然開(kāi)始面對人生的又一重大轉折,真的讓人不免慌慌然。

  這就是生活呀!人生本來(lái)就是一場(chǎng)跋涉,怕的是你遇不上那種只可以將你磨礪,卻不會(huì )將你毀滅的折磨。人的成長(cháng)就是一個(gè)不斷嘗試,經(jīng)歷磨煉和失誤,最終變得聰明起來(lái)的過(guò)程呀。

  經(jīng)過(guò)幾天的休整,相信你們躁動(dòng)的心情一定平靜了許多了吧,現在應對面試,你就要比幾天前成熟自信了許多,對吧?有一句名言說(shuō)得好,“為明天做準備的最好方法就是集中你所有智慧,所有的熱忱,把今天的工作做得盡善盡美,這就是你能應付未來(lái)的唯一方法”;仡檭赡甑臅r(shí)光,彈指一揮間,很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:你們一定還記得剛入校時(shí)所立的雄心壯志;一定還記得在教室、圖書(shū)館和實(shí)驗室中孜孜不倦學(xué)習、研究的身影;一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時(shí)那種發(fā)自?xún)刃牡南矏;一定還記得在元寶山野炊把碳火吹燃的歡樂(lè )場(chǎng)面;一定還記得秋季運動(dòng)會(huì )接力賽跑后大家互相攙扶的團結友善;一定還記得兩次元旦活動(dòng)、會(huì )餐的豐盛與快樂(lè );一定還記得拔河比賽的先驚喜后失落的情景……通過(guò)文化知識的學(xué)習和參與各種活動(dòng),你們也更進(jìn)一步學(xué)會(huì )了分析與思考,學(xué)會(huì )了豐富與凝練,學(xué)會(huì )了合作與競爭,也學(xué)會(huì )了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(cháng)。太多太多的情景值得我們去回味、去珍藏。所有這些美好的記憶都將銘刻在我們內心深處,溫暖著(zhù)我們的心靈,滋潤著(zhù)我們的情感,永遠地推動(dòng)著(zhù)我們前行。

  盤(pán)點(diǎn)一下我們兩年來(lái)所收獲得的榮譽(yù)吧,“市級優(yōu)秀團支部,優(yōu)秀班集體”、“文明班級、文明宿舍”、“先進(jìn)集體”、“省級五四紅旗團支部”等等,無(wú)不凝聚著(zhù)全體同學(xué)的共同努力和辛勤汗水;我們推薦到學(xué)生會(huì )的同學(xué)現在已經(jīng)成為該組織的中堅骨干,擔負著(zhù)重要工作;班級內你們各負其責,把各項工作安排得井井有條,“主題班會(huì )”、“第二課堂”開(kāi)展得有聲有色。所有的任課教師對我班都贊不絕口,褒獎?dòng)屑。走進(jìn)我們班的教室與宿舍,永遠都是明亮整潔,令人心情舒暢;翻開(kāi)每個(gè)同學(xué)的作業(yè)本、筆記本都認認真真,干凈工整;勞動(dòng)周里,無(wú)論在什么樣的天氣情況下,無(wú)論什么樣的`艱難任務(wù),大家都能出色完成;運動(dòng)會(huì )團體操排練,機電系的第一名我們班也功不可沒(méi)(趙霞、李姍姍忙碌的身影,大家疲憊的面容,至今老師還記憶猶新),F在你們的目光已不再游離、躲閃,而是充滿(mǎn)了從容、自信和堅定。所有這一切,足以證明你們已經(jīng)長(cháng)大了,成熟了,而且你們是優(yōu)秀的,綜合素質(zhì)在同齡人中是遙距上乘的。老師有充分的理由相信在今后的人生道路上只要你們始終認認真真做人,踏踏實(shí)實(shí)工作,吃苦耐勞,不怕困難,獨立思考,勤奮誠實(shí),具備團隊協(xié)作精神,你們完全有能力勝任未來(lái)的一切,你們一定會(huì )擁有幸?鞓(lè )的人生。

  你們擁有成功的最大資本,因為你們年輕,所以可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的放聲歌唱,因為你們年輕,所以可以自由自在的譜寫(xiě)華章,年輕就是本錢(qián),你們早以足夠富有。(注:這一小節是才女連娣加的,精彩吧。)

  我看到這樣一句話(huà),現在送給你們:“年青人,永遠不要擔心未來(lái),未來(lái)也不可捉摸。只要你活在現在,把握住現在的每一分、每一秒,集中所有的注意力把正在做的事當成唯一重要的事去做,全力以赴,你會(huì )做得最好的,成功肯定會(huì )屬于你!

  這些發(fā)自我心底的文字清晰的印證了我的情感,也許顯得笨拙,也許顯得木訥,但一字一句都是從我的心底里流出,飽含著(zhù)我的深情。希望它們能夠帶給你們溫暖,豐富你們的心靈。紙短情長(cháng),再多的言語(yǔ)都將化成我的夙愿,那就是為你們即將踏入社會(huì )這所需要終生努力學(xué)習的大學(xué)加油,鼓勁,吶喊,助威。(注:這一小節是我們倆人合作的)

  我最親愛(ài)的同學(xué)們,我已經(jīng)在你們的心底里刻進(jìn)了幸福兩個(gè)字,我在為你們默默祈禱,祝你們心想事成。在人生的任何階段,我都會(huì )關(guān)心你們,幫助你們。請記。撼顺晒、健康和快樂(lè ),你們別無(wú)選擇,除了給你們信心和勇氣,我什么也做不了。

  祝你們開(kāi)心,快樂(lè ),每天牙齒都曬太陽(yáng)

XXX

20xx年XX月XX日

畢業(yè)給同學(xué)的一封信12

親愛(ài)的張浩然:

  你好!

  時(shí)光過(guò)得真快呀,六年時(shí)間一晃眼就過(guò)去了,可我們在一起的歡樂(lè )時(shí)光仿佛就在昨天。青澀的時(shí)光呀,走慢點(diǎn)吧!

  張浩然,我們在一起的時(shí)光是多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮呀!還記得那一天嗎?我們共守塔起了一棟賽車(chē)樂(lè )園,你總是說(shuō):“等一下,我們計劃一下!薄皩,是這樣……”我們的想法總是出奇得相似,一唱一和。一會(huì )兒,原本散亂的一堆積木變成一棟完美的塞車(chē)樂(lè )園呈現在眼前了。我們像兩位世界級的大建筑師一般傻笑,多么幸福呀!因為樂(lè )高,我們成了好朋友,我們可謂是一對“樂(lè )高朋友”。

  還記得那天早晨,我們相約一起寫(xiě)調查作業(yè)。我早早來(lái)到你家,“你還沒(méi)吃早餐吧?這是牛奶面包,火腿……吃一點(diǎn)吧!蹦銦崆榈卣泻粑,面前的牛奶似乎傳遞著(zhù)你對我的信任與關(guān)心的熱度,這種暖給予了我力量。我們開(kāi)始做作業(yè),“來(lái),把鞋子模型的'尺碼調大一些!蔽以谝慌越ㄗh!昂,可以從上往下拉!蹦阕テ鹗髽笋R上操作起來(lái)。大約半個(gè)小時(shí)后,終于把ppt制作好了。我們相互擊掌,“啪!”這個(gè)掌似乎把我們共同的向上的心連在了一起。

  昨日輝煌閃爍的樣子,在我們心里種下了對朋友信任、關(guān)心的友誼的種子。不久后,我們將會(huì )分開(kāi),但請你記。何倚闹杏肋h刻著(zhù)三個(gè)字——張浩然。

  我的樂(lè )高朋友——張浩然,我希望我們分開(kāi)之后還可以常常相聚。

  祝你

  身體健康、學(xué)業(yè)進(jìn)步!

  你的樂(lè )高朋友:勞埃德

  xx年xx月xx日

畢業(yè)給同學(xué)的一封信13

親愛(ài)的蘇桐:

  你好!

  光陰似箭,歲月如梭,我們即將告別母校,去更廣闊的天地闖出屬于自己的人生。小學(xué)生活里,我們的每一次歡笑,每一次游戲,都會(huì )在我們最美的童年,留下屬于我們最美好的回憶!

  小學(xué)就像晚霞,一點(diǎn)一點(diǎn)從天空中,不經(jīng)意的墜下,炫爛而美麗;貞浲,初見(jiàn)你時(shí)我剛剛轉學(xué)過(guò)來(lái),這里的一切對我來(lái)說(shuō)都是陌生的,直到遇見(jiàn)了你,你漂亮、善良,身上還有一種書(shū)香氣,我就是被書(shū)香吸引,內心孤獨的我第一次主動(dòng)和別人交朋友,后來(lái)我們就稀里糊涂的成了好朋友,不得不說(shuō),緣分真的很奇妙!

  小學(xué)生活即將結束,兩年不過(guò)彈指一揮間,我希望在這一個(gè)月的時(shí)間我們能好好的,好好學(xué)習,為自己的前程努力。白晝黃昏,都愿你安好,春秋冬夏,都愿你保持本心,無(wú)論何時(shí)何地,都愿你的`明天會(huì )是一片光明!

  從往昔的日子里回憶,過(guò)去的四年里,小學(xué)似乎并不是那么美好,直到遇見(jiàn)了你,如同暴風(fēng)雨過(guò)后那道絢麗的彩虹,謝謝你,在此真誠地對你說(shuō)一句“有你,真好!”

  祝你

  身體健康,前程似錦

xxx

20xx年xx月xx日

畢業(yè)給同學(xué)的一封信14

同學(xué)們:

  又是一年夏雨潤芳草,又是一年梔子花吐芳,六月校園,彌漫著(zhù)多少離別的感傷。四度春秋寒暑,幾多歡聲難忘,同學(xué)們的大學(xué)時(shí)光在不經(jīng)意間即將成為青春的過(guò)往。曾經(jīng)在一起打拼奮斗的難忘歲月,曾經(jīng)在一起經(jīng)歷感悟的希冀夢(mèng)想,都將成為同學(xué)們在某個(gè)拾起往事時(shí)刻的沉甸回望。

  同學(xué)們即將翻開(kāi)人生新的一頁(yè),為了自己的理想,為了自己的責任,去勇敢擔當。請同學(xué)們記住,母校將一直是你們身影背后的深情凝望;母校的一花一草,母校的.那些人、那些事,必將成為你們心靈深處最柔軟的地方。

  想著(zhù)同學(xué)們即將背起行囊,叮囑的話(huà)語(yǔ)總是太短還長(cháng),滿(mǎn)含著(zhù)祝福,也充滿(mǎn)了希望:

  1。同學(xué)們責任在肩,請篤定前行,請選擇堅強。社會(huì )即將向你們張開(kāi)充滿(mǎn)挑戰和機遇的臂膀,請揮灑汗水,請勇敢面對,請堅定理想;請豐富自我,多點(diǎn)奉獻,多點(diǎn)堅守,多點(diǎn)寬容與體諒,失敗可能會(huì )不期而至,但那闌珊燈火注定會(huì )在不遠的前方。

  2。無(wú)暇友誼長(cháng)存,請同學(xué)們并肩遠航。大學(xué)四年所結下的深厚友誼,寸金難買(mǎi),請同學(xué)們掛念彼此,一起執手,長(cháng)亭相望。離別有些感傷,離別更加難忘,請同學(xué)們多組織有益交流,聊聊工作打算,說(shuō)說(shuō)生活感悟,談?wù)剰拇颂旄饕环。還有,學(xué)弟學(xué)妹們需要我們的指點(diǎn)與幫助,從而變得更加努力與堅強。同學(xué)們別離時(shí)不曾帶走的云彩與霞光,將一直縈繞在他們的身旁。

  3。母校難舍,師恩難忘,同學(xué)們永遠是母校的主人和無(wú)限榮光。自從同學(xué)們踏進(jìn)母校的那一刻起,你們就注定了要和她一起成長(cháng),一起飛翔。在這離別之際,請一起愛(ài)護好校園的一草一木,一起把這美好時(shí)光深深珍藏,一起感謝那些為你們的成長(cháng)而辛勤勞作的師長(cháng),一起憧憬多年以后在母校重逢的溫馨時(shí)光。你說(shuō),我們什么時(shí)候一起再回來(lái),我說(shuō),不會(huì )太久,那時(shí),同學(xué)們一起面朝大海,感受來(lái)自心里的春暖花開(kāi)。

  物仍是,人已非,請不必彷徨,同學(xué)們已經(jīng)做出了選擇,前進(jìn)的道路上讓我們一起學(xué)會(huì )堅強,一起憧憬那美好的時(shí)光,一起在祖國的四面八方讓青春飛揚!

  在畢業(yè)之際,祝親們工作順利、生活幸福、身體安康!

  青蔥歲月里與你們一起走過(guò)的輔導員們

  二零一X年六月

畢業(yè)給同學(xué)的一封信15

親愛(ài)的王成航:

  你好!

  風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮,花開(kāi)花落,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我們即將要畢業(yè)了,我們的每一次歡笑,每一次淚水,每一次經(jīng)歷,每一次感動(dòng),都讓我難以忘懷。如今我們即將要告別母校,開(kāi)始新的初中生活。一股眷戀之情從心底油然而生。

  回憶往事,心靈的齒輪正在逆轉。還記得我們剛上學(xué)那會(huì )兒,四年級時(shí),你剛來(lái)母校,那時(shí)的我主動(dòng)跟你打招呼。你的母親還告訴我說(shuō),讓我多照顧你,我微笑著(zhù)答應了,后來(lái)就這樣稀里糊涂的`成為了三年的朋友。

  還記得那一次我們談起小時(shí)候的回憶,我聽(tīng)你細細講每一件往事,都是一些不堪回首的往事。再到后來(lái)我似乎聽(tīng)見(jiàn)你輕輕哽咽的聲音,我突然間懵了,可那時(shí)我并不知道你是在哽咽還是在吸氣,我輕輕地拍著(zhù)你的背,不想再讓你封存在心底的記憶,拂去灰塵,展示出來(lái)。

  我們就要離開(kāi)母校,離開(kāi)對方。在這依依惜別之前,我決定用成績(jì)來(lái)報答母校,用剩下的時(shí)光來(lái)跟你輕輕度過(guò),慢慢珍惜。在這剩下的一個(gè)多月里,我要鼓勵奮斗,各自展示青春的美好,各自擁有今人期待的未來(lái)。

  不遠處的夕陽(yáng)下沉,我停下筆,望著(zhù)夕陽(yáng),心里的潮汐再一次翻涌起來(lái),我在這里對你說(shuō)一聲“珍重”,我相信,明天會(huì )更好。

  祝你

  身體健康,前程似錦

  你的朋友蘇xx

  20xx年xx月xx日

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