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給老師的一封信六年級下冊（通用26篇）
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信在人類(lèi)的交流與溝通的歷史上占有重要地位。相信寫(xiě)信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的給老師的一封信六年級下冊，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給老師的一封信六年級下冊 1
敬愛(ài)的老師：
您好!美好的小學(xué)生活即將結束，心中不免掠過(guò)一絲莫名的孤獨。我要走了，要離開(kāi)您了，真是舍不得呀!想永遠在您的身邊。老師啊!六年中，是您，使我獲得知識的源泉，教我懂得做人的道理;讓我順利通過(guò)了人生的第一塊里程碑……在這離別之際，我有學(xué)多話(huà)要對您說(shuō)。
剛進(jìn)小學(xué)時(shí)，您便對我說(shuō)，要把學(xué)習放在首位。然而，那時(shí)得我卻不懂得老師的.苦心，每每惹您生氣。有時(shí)上課，我悄悄地琢磨打乒乓球的技術(shù)，您生氣了，我卻無(wú)動(dòng)于衷，“表現自我的結果”，是我的成績(jì)急劇“滑坡”。那次語(yǔ)文競賽，您語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“細心，考好!”我連連稱(chēng)是，但一走出辦公室，便把您的話(huà)拋到“爪哇島”去了。成績(jì)公布了，60分!您為我這個(gè)語(yǔ)文尖子而惋惜，我也懊惱不已。盡管后來(lái)您的耐心指導，我又撥正了航向，更加努力地學(xué)習。在課堂上認真聽(tīng)講，作業(yè)按時(shí)完成，第二次語(yǔ)文競賽，我從60分提高到了95分，但現在我仍要向您說(shuō)一聲”對不起!”
此致
敬禮
您的學(xué)生：xx
20xx年x日x日
給老師的一封信六年級下冊 2
親愛(ài)的張老師：
您好！
隨著(zhù)一張張試卷的解答，我的小學(xué)生活也快到達盡頭。六年的學(xué)習生活多像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷，這雖只是歷史的一瞬，卻在我的心中留下了永恒的一頁(yè)，六年來(lái)，我與您朝夕相處，您教會(huì )了我做人，傳授給我知識。今天，就讓這平凡的一封信來(lái)傳遞我的心聲。
記得我剛剛踏入小學(xué)的大門(mén)，您就是我的語(yǔ)文老師，所以我和您的.感情很深。在我做錯題時(shí)，您給我細心批改、講解；在我遇到困難時(shí)，您總是向我伸出援助之手；在我成功時(shí)，您又不止一次地告訴我：“不要驕傲，繼續努力�！蹦难孕�，使我逐漸走向成熟，走向成功！您的言行，也使我踏踏實(shí)實(shí)第走完了小學(xué)的六年。
中學(xué)的大門(mén)正向我們敞開(kāi)，這也意味著(zhù)我們的分開(kāi)是遲早的事，在最后的幾天里，我一定會(huì )繼續努力，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您。
您的學(xué)生：xxx
20xx年x日x日
給老師的一封信六年級下冊 3
敬愛(ài)的劉老師：
你好！
記得我剛上小學(xué)時(shí)，還是一個(gè)不懂事的孩子。光陰似箭，轉眼間，我們就要告別母校，告別我們敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)，告別校園的一草一木……
我們的六年是繽紛的。是你，讓我們在學(xué)習中玩耍、在玩耍中學(xué)習；是你，讓我們在課堂中領(lǐng)略祖國的'美麗、夾竹桃的芬芳、時(shí)機的可貴……我們在你的呵護下成長(cháng)，在你的教導中成人。
作為你的學(xué)生，我們感到自豪，在我們的心中，你是天使、是大樹(shù)、是海洋！你用你那寬大的胸懷，容納了我們，讓我們在你的呵護下成長(cháng)。
漫步在美麗的校園里，一花一草、一草一木都讓我們留戀；生活在美麗的校園里，一節節課，一句句話(huà)，都那樣的動(dòng)人；玩耍在美麗的校園里，一次次游戲，一場(chǎng)場(chǎng)籃球，都那么的快樂(lè )！
現在，我們深切地感受到，一節節課、一句句話(huà)，都在向我們倒計時(shí)，我們留戀校園里的一切，我們思戀著(zhù)老師。
謝謝你，劉老師！我們一定會(huì )努力的。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年x日x日
給老師的一封信六年級下冊 4
親愛(ài)的朱老師：
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我就要畢業(yè)了�？晌疫�記得五年級第一次，進(jìn)班您對我們的要求幾乎說(shuō)了整整一節課!剛開(kāi)始時(shí)，我們都以為你是一個(gè)很?chē)绤柕睦蠋�，到后�?lái)才發(fā)現，你有時(shí)就像整個(gè)班級里的"開(kāi)心果"。
做操比賽時(shí)您那滑稽的動(dòng)作，把全班都逗笑啊!可您卻是若無(wú)其事的樣子，繼續做操。上數學(xué)課時(shí)，總有那么幾個(gè)男生站在前面的講臺上，因為這樣那樣的事情，被老師是您"暴力"教育，讓我們看得膽戰心驚，而女生們總是暗暗慶幸自己不用遭受皮肉之苦。
您在對待我們的衛生時(shí)，總會(huì )一下子變成有潔癖的處女座，凡事都想做到盡善盡美，才肯罷休。這可讓我們值日的同學(xué)犯了難，每天都要早早的來(lái)把教室給打掃一遍，清潔區的.同學(xué)們更是遭殃。在小花園里東奔西跑也剪不干凈，里面的樹(shù)葉。
以前，您總是說(shuō)我們不愛(ài)發(fā)言，發(fā)了好幾次的火，可我們卻從未改變這壞毛病。直到現在我都記得您發(fā)起火來(lái)的樣子，可您卻再也不能對著(zhù)我們發(fā)火了，我是多么懷念五年級的時(shí)光啊。
祝您
工作順利
您的學(xué)生：xx
20xx年x日x日
給老師的一封信六年級下冊 5
尊敬的范老師：
您好!
光陰似箭，轉眼間九月過(guò)去了，十月要來(lái)了。我認為我九月份學(xué)習還不夠認真，上課發(fā)言不夠積極。語(yǔ)文寫(xiě)作文和閱讀理解方面有待提高�？荚嚂r(shí)粗心大意，明明自己會(huì )的題目卻出錯了。好孩子的評選也沒(méi)被評上。
在未來(lái)的十月份，我痛定思痛，上課注意聽(tīng)講，積極發(fā)言，下課認真復習�？荚嚂r(shí)不再馬虎大意，做完反復檢查，爭取會(huì )的題不再失分。平時(shí)細心觀(guān)察，作文不再記流水賬，爭取十月份考出好成績(jì)。力爭評上好孩子。
國慶假期我們全家回啦山東老家。我最開(kāi)心和難忘的就是去濟南動(dòng)物園，我們一路走一路看，見(jiàn)到了許多可愛(ài)的小動(dòng)物，還看了海豚表演。到了我最喜歡的猴子區時(shí)，我看到一只松鼠猴站在離我很近的玻璃籠子旁邊，就想逗逗它。我先是用手拍打它面前的玻璃，它理都不理，后來(lái)我發(fā)現籠子的角落里有小縫隙，就用手去摳了摳，沒(méi)想到小猴子也伸手去摳我摳的地方，還扭過(guò)臉來(lái)望著(zhù)我，嘴巴還一張張的，眼神有些可憐巴巴的，樣子可愛(ài)極了。我想它一定是想要好吃的吧。要不是動(dòng)物園規定不能投喂食物，我一定把我的`好吃的都給它，讓它吃個(gè)夠。后來(lái)我們又看了很多動(dòng)物，有熊貓，黑熊，野豬，斑馬，大象，河馬，獅子，老虎等等。我還和弟弟一起進(jìn)到小動(dòng)物園區，親自喂了荷蘭豬和小羊，小兔，在那里度過(guò)了難忘的一天。
最后祝范老師節日快樂(lè )，天天開(kāi)心。
此致
敬禮!
您的學(xué)生：xx
20xx年x日x日
給老師的一封信六年級下冊 6
敬愛(ài)的老師：
您好！
小學(xué)畢業(yè)整整一年多了，但我總忘不了您，忘不了您和藹的笑靨，忘不了您講課時(shí)幽默的語(yǔ)言，更忘不了您獨特的教育方法。
曾記得小學(xué)畢業(yè)時(shí)，幾乎所有的教師都講求“題海戰術(shù)”，都遭受學(xué)生的悄悄唾罵�？墒�，您卻與眾不同，題留得不多，可我們的`成績(jì)卻很好，原因是您重視學(xué)習的效率，重視學(xué)習方法。您總是對我們和藹可親，對我們既是良師，又是益友。
您在的課堂上，我們猶如在童話(huà)里一般。您惟妙惟肖的語(yǔ)言，使我們身臨其境；講解題目時(shí)，您纖細的手指時(shí)而握著(zhù)粉筆用犀利的字跡把那答案寫(xiě)在黑板上，時(shí)而指著(zhù)答案耐心地講解。講完后，還不忘用溫柔的目光環(huán)視一下四周，親切地說(shuō)一句：“同學(xué)們，全懂了嗎？”您不同于別的老師，在您的課堂上，我們不會(huì )感到您高高在上，不會(huì )感到乏味枯燥。
每當我們做錯了事，您不會(huì )用那尖銳的語(yǔ)言來(lái)批評我們，傷害我們的自尊；也不會(huì )經(jīng)常叫家長(cháng)，更不會(huì )體罰我們，而總是耐心教導我們！x老師！擁有高學(xué)歷的您，有一種獨特的教育視角與教育方法。您不是一味地給學(xué)生增加負擔，而是用“快樂(lè )教育、輕松教育”。您寓教于樂(lè )，教會(huì )我們不要死記硬背，指導我們在學(xué)中玩，玩中學(xué)；您教會(huì )我們學(xué)習方法，鼓勵我們勇于創(chuàng )新，敢于質(zhì)疑；您教會(huì )我們不只是提高我們的學(xué)習成績(jì)，而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展，您教會(huì )我們寬容、無(wú)私、知恩圖報。您是一位既幽默風(fēng)趣，又童心未泯的老師。下課時(shí)，您總是陪伴我們一起玩耍：上課時(shí)，遇到能唱歌的地方，您總會(huì )高歌一曲。班會(huì )課上，您會(huì )一時(shí)興起，給大家繪聲繪色地給大家講幾個(gè)笑話(huà)……
x老師，學(xué)生永遠不會(huì )忘記您對我愛(ài)，對我們的關(guān)心！學(xué)生從您的教導中懂得：給人溫暖，給人以愛(ài)，是最好的回報。
祝您工作順利，身體健康！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
給老師的一封信六年級下冊 7
敬愛(ài)的老師：
您好!
日月如梭，轉眼間六年的小學(xué)生活就要結束了，我們將面臨著(zhù)小升初的考試，也要即將向我們敬愛(ài)的母校和情深似水的同學(xué)們揮手說(shuō)再見(jiàn)，更要離開(kāi)與我們朝夕相處的'老師。對于畢業(yè)我更多的是傷心難過(guò)，我害怕這一次的離開(kāi)我們不會(huì )再見(jiàn)，我更害怕多年以后回想起現在是否有太多的遺憾。
X老師，您和X老師都是我最喜歡也最敬佩的老師更是我最舍不得的老師。打開(kāi)封鎖已久的記憶依然是那么清晰，我還記得你剛接到我們班時(shí)我對你的第一印象。當你走進(jìn)教室時(shí)，大家都用詫異的眼光盯著(zhù)您，您走向講臺認真的向我們介紹自己。大家的目光開(kāi)始呆滯，當時(shí)同學(xué)們的心里肯定都在想：哇，這個(gè)老師好漂亮呀。就連我也不例外。老師，您為我們班付出了太多太多，為了那些上課不專(zhuān)心聽(tīng)講的同學(xué)嘔心瀝血。這些一幕幕我們都看在眼里，記在心頭。
其實(shí)在這最后一學(xué)期我最不想聽(tīng)也最不想提的詞就是畢業(yè)、分離也不愿意說(shuō)“我們還有多久就要畢業(yè)了，我們以后就分開(kāi)了”之類(lèi)的話(huà)。因為我堅信只要XX班的師生情誼還在，我們就還是一個(gè)班集體、一個(gè)大家庭。
祝您和X老師事業(yè)蒸蒸日上。
XX
XX年XX月XX日
給老師的一封信六年級下冊 8
敬愛(ài)的章老師：
您好！
時(shí)間如流水，轉眼間，小學(xué)生活就要過(guò)去了�，F在我們即將踏進(jìn)第二程起跑線(xiàn)，此時(shí)此刻，我們忘不了母校對我的培養，忘不了同學(xué)之間的友誼，更忘不了老師您的教誨。
有一次，您在同我們上課的時(shí)候不停地咳嗽，我知道這又是因為您的不“愛(ài)惜”身體造成的，可是你依然堅持為我們上課。每當我聽(tīng)到您那聲聲干咳，我的心會(huì )刀割般的痛，那是您為了我們嘔心瀝血不辭勤勞的結果呀！您知道嗎？每當您上課提出問(wèn)題的時(shí)候，我都會(huì )在心里默念：不要點(diǎn)我！可是舉手的同學(xué)你不點(diǎn)，卻偏偏點(diǎn)我起來(lái)回答問(wèn)題，當我小心翼翼地回答完問(wèn)題時(shí)，總會(huì )接收到您那鼓勵與贊同的眼神，它使我年幼無(wú)知的心溫暖起來(lái)。敬愛(ài)的章老師��！我不知道以后是否會(huì )遇到更多更好的`老師，但我知道您將永遠烙在我的心底；我不知道我的人生道路有多長(cháng)，但我知道我走的每一步都和您有著(zhù)密切的聯(lián)系；我也不知道您以后是否還會(huì )做老師，但我堅信您將會(huì )是別人眼中最崇敬、最偉大的人。
歲月無(wú)情，時(shí)光匆匆，母校的歲月即將成為過(guò)去。唯獨您，永遠激勵我，并成為我人生的導師，永遠為我導航。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年x日x日
給老師的一封信六年級下冊 9
親愛(ài)的冀老師：
您好！
時(shí)光匆匆，轉瞬即逝。轉眼間，和您相處的時(shí)間也將結束。再回首往事歷歷在目。
老師，是您把我們帶進(jìn)了一個(gè)彩色的世界，是您為我們點(diǎn)燃了智慧之燈，是您帶我們在廣闊無(wú)限的知識海洋里泛舟……天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期！
老師，在課堂上您是一住嚴厲的老師，對每一位學(xué)生認真負責。您在那三尺講臺散下了無(wú)數的汗水。那白色的粉筆灰把您烏黑的秀發(fā)染白了，您兢兢業(yè)業(yè)，對您的教育事業(yè)一絲不茍。在課下，您就像我們的親人一樣，同我們們一起玩樂(lè )，一起嬉戲，您放下了老師該有的嚴厲，放下了老師該有的姿態(tài)，您像一個(gè)稚氣未脫的小孩子，臉上洋溢著(zhù)孩子般的笑容。
老師您雖是嚴厲的，但也給了我們無(wú)數的鼓勵。還記得，您對生病的同學(xué)充滿(mǎn)了關(guān)懷，就如同一位母親，這種師生情讓別人羨慕不來(lái)；還記得，在課堂上如果哪位同學(xué)不敢發(fā)言，您就會(huì )鼓勵他要樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)，這份師生情是別人得不到的；還記得，您鼓勵考差的學(xué)生，讓他別灰心，這種師生情是珍貴的……老師，你和我們之間的師生情是不可磨滅的，這份師生情我會(huì )藏于心間。
一句輕柔的'表?yè)P，心里是那么甘甜，一句親切的鼓勵，渾身充滿(mǎn)了力量，一個(gè)肯定的眼神，讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力……謝謝你，老師！我對您的感激千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法表達，只能說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！"
祝您桃李滿(mǎn)天下。
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信六年級下冊 10
敬愛(ài)的張老師和李老師：
從古至今，大家都說(shuō)，有一位好老師，是三生有幸的。是��！我就是您所培育的一朵花兒，我的生長(cháng)，襯托著(zhù)您的陽(yáng)光露水。
在我的記憶當中：八歲那一年，我上二年級，那時(shí)我才轉到張老師的班里。當我走進(jìn)二二班教室里，迎接我的就是——張老師。張老師，多么親切的面孔��！張老師微笑的把我領(lǐng)進(jìn)教室。張老師，您是那么的溫柔、慈愛(ài)，是我一下子感到親近許多。在那以后，我最喜歡上您的數學(xué)課。因為在上您的`數學(xué)課時(shí)，可以得到您的關(guān)心與鼓勵，這讓我變得不再畏懼了，變得積極發(fā)言了，變得自信開(kāi)朗了！
雖然李老師您，不是二年級教我們的，但您，卻讓我懂得了許多許多！在六年級剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，您昂首挺胸走進(jìn)我們的教室，看到您的第一眼，我就覺(jué)得您是一位好老師！果然不出我所料，在后來(lái)的相處中，我發(fā)現您特別、幽默、自信、教學(xué)有方的好老師。我喜歡您的那種特別的教學(xué)方式，那可以使我學(xué)習態(tài)度端正起來(lái)！
兩位親愛(ài)的好老師，我永遠永遠忘不了您們��！在你們的辛勤培育中，不知出了多少的人才。感謝您們，親愛(ài)的好老師！
老師，當了您六年的學(xué)生，我明白了：原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的！
老師們，祝您們身體健康，天天開(kāi)心！
您的學(xué)生：xx
20xx年5月17日星期六
給老師的一封信六年級下冊 11
親愛(ài)的陳老師：
你好!
在這充滿(mǎn)溫馨的母校里，我有數不盡的快樂(lè )，時(shí)光似箭，六年的學(xué)習生活將過(guò)去，心里卻心心念念想著(zhù)你們啊!
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。陳老師我感謝您在六年以來(lái)對我的關(guān)心與教導，您猶如春雨點(diǎn)點(diǎn)，在我們的心田里播下文學(xué)的種子，滋潤我們的心田。您是濃郁的花香，使世界充滿(mǎn)幸福，使我們更加快樂(lè );您是一支神筆，刻畫(huà)我們的快樂(lè )與淘氣;您是幸福的色彩，給我們添上快樂(lè )的色彩;您更是無(wú)邊無(wú)際的'天空，包容我們的無(wú)知與淘氣，耐心地教導我們。陳老師我深深地感激您，感激您為我打開(kāi)了文學(xué)的大門(mén);陳老師我深深地崇拜您，崇拜您的心胸寬廣和教導有方;陳老師我深深地敬仰您，敬仰您的偉大，更是敬仰您一絲不茍的工作態(tài)度。
有一件事更讓我心存感激，感激陳老師的悉心教導與關(guān)懷，每當想起那件事，我心里就無(wú)比溫馨。有一次，正當同學(xué)們放學(xué)回家時(shí)，我注視著(zhù)黑板上的那一道難題，百思不得其解 始終解不出這道題，正當我傷心時(shí)，您溫柔地說(shuō)：過(guò)來(lái)，老師教你。 老師清楚地告訴了我解題思路，一步步引導我，老師的悉心教導使我懂得了這道難題。老師謝謝您，在我的前方點(diǎn)燃了光火，指引我走向光明�？傊�，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：老師您辛苦了。
祝您身體健康，萬(wàn)事如意。
您的學(xué)生：xx
20xx年x日x日
給老師的一封信六年級下冊 12
尊敬的劉老師
您好！
我是六年級的xxx。老師，您這幾天還好嗎？我很想念您，回想起那么多年，您給我們上課的日子是多么的有趣，您總會(huì )關(guān)心每一個(gè)同學(xué)，關(guān)心我們這個(gè)集體，你對女同學(xué)總是那么的`關(guān)心，那么的溫柔，您不但批改作業(yè)認真，您還會(huì )對身體不好的學(xué)生特別照顧老師，我知道您愛(ài)總愛(ài)吐痰，我，想你應該是身體不舒服，一定要多多注意自己的身體，老師，您如果身體不舒服，一定要去醫院檢查一下身體，不要為了我們不去醫院，不要自己一個(gè)人挺著(zhù)，我們知道你愛(ài)抽煙，但您從不在我們班級里抽煙。
轉眼我們就要畢業(yè)了，謝謝您老師教會(huì )了我許多語(yǔ)文的知識。我很高興，能認識您，一轉眼，六年的時(shí)間過(guò)去了，你用溫情的心包容了這樣一群群慢慢長(cháng)大的孩子，誰(shuí)的思想長(cháng)草了您就像斬草除根的園丁，我們就像很小的花朵，而你就像雨水一直滋潤著(zhù)我們。進(jìn)步時(shí)您給我們頒發(fā)獎品，我分明看見(jiàn)你眼角的淚花，我知道您對我們是有多么的不舍，當我們生病時(shí)，您一次次悉心照料，當我們犯錯時(shí)，你一次次誠懇批評，老師啊，我們就要離開(kāi)你收起往日的嘻嘻，帶著(zhù)深深的依戀，老師啊，你是多么的和藹可親老師畢業(yè)班的每一個(gè)孩子都會(huì )想念您。
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信六年級下冊 13
敬愛(ài)的梅老師：
您好！
您是我們一至四年級的班主任，現在又擔任我們的語(yǔ)文老師。我們全班的同學(xué)是那么喜歡您��！當我現在提筆給你寫(xiě)信時(shí)我的心情是無(wú)比激動(dòng)！
這六年來(lái)，是您帶我們走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨。今天，今天我們學(xué)了《給老師的一封信》我也忍不住想提筆寫(xiě)寫(xiě)您對我們的愛(ài)。記得有一次，那是五年級的一天，我做錯了事，我在您辦公室挨了打。突然之間，我流了鼻血，但您還是幫我把臉上的血擦掉，并不斷地鼓勵我、安慰我、并且叮囑我要做一個(gè)誠實(shí)的.孩子。后來(lái)我按照您告訴我的要求，我在不斷的改變自己，努力得到老師對我的信任。六年級上冊，老師對我的印象漸漸轉好了。一直到六年級下冊，我說(shuō)了自己的理想，等我一說(shuō)完全班響起了雷鳴般的掌聲，并且梅老師對我說(shuō)了令我的感受無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述。我得到了老師的信任。
還有一次，我們班正在評選參加演講比賽的兩個(gè)人。我上臺去朗讀了我的演講稿，沒(méi)有想到的是您和金老師竟然選上了我。那時(shí)我無(wú)比激動(dòng)，每天不斷的練習。那次是要放清明節，要放假的前一天，您幫我和李焦玉靈叫進(jìn)辦公室說(shuō)是要幫我們準備演講。您幫我們修改了一次又一次。并讓我們最好配上音樂(lè )，并不斷囑咐我們：一定要拿到一等獎！比賽那一天一定要發(fā)揮出正常水平。比賽那一天我贏(yíng)得了掌聲，這說(shuō)明：我成功了！
梅老師就是您，就是您的教誨，令我永世難忘！
祝您：
青春常在！身體健康！工作順利！
您的學(xué)生：
4月28日
給老師的一封信六年級下冊 14
尊敬的xx老師:
您好!
日月如梭，六年的小學(xué)生活就這樣在匆匆里閃過(guò)。轉眼間您已經(jīng)伴我們一年的時(shí)間了！在這一年里，您像一位辛勤的園丁，為我們改掉壞習慣；您像一支蠟燭點(diǎn)燃自己，照亮我們，您在課上我們是師生，在課下我們是朋友。
在這一年的時(shí)間里，我改掉了以前的懶散，養成了早睡早起的好習慣，養成了愛(ài)閱讀的好習慣，這些都是您的引導和幫助��！最難志的一件事就是我第一次當升旗主持人。那天，您推薦我去當升旗主持人，我既激動(dòng)又有點(diǎn)兒緊張，通過(guò)您的引導鼓勵，我還是出色地完成了整個(gè)升旗儀式。后來(lái)您舉辦了幾次朗誦比賽，并且每次您都推薦我參加，以至于我的`語(yǔ)言表達能力得到了很大的提升，后來(lái)無(wú)論參加什么活動(dòng)主持也不再緊張。感謝您給了我鍛煉自己的機會(huì )。以至元旦聯(lián)歡會(huì )上，同學(xué)們信任地要求我去當主持人。謝謝您，讓我在口才方面有了很好的基礎。
您講的課總是那么娓娓動(dòng)聽(tīng)，就好像身臨其境一樣！在教學(xué)方面，您非常地細心。您總是想讓每一個(gè)同學(xué)都聽(tīng)懂，對于基礎差的同學(xué)，您會(huì )不辭疲倦地耐心地去輔導他們。您在課下總是那么溫柔、大方、漂亮，謝謝您的教導！說(shuō)到這里，我不禁想到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩罾蠋�，您就是一位處處為學(xué)生著(zhù)想的老師，在這里我想對您由衷的說(shuō)聲：“謝謝您！”
祝您：身體健康、萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：xx
xx年x月x日
給老師的一封信六年級下冊 15
尊敬的王老師：
您好！六年的時(shí)光就像握在手里的細沙，不知不覺(jué)間便沒(méi)有聲音地悄悄溜走了。是誰(shuí)教會(huì )了我們許許多多的知識？是誰(shuí)讓我們懂得尊師重道，尊老愛(ài)幼？是您！王老師！我們都曾受過(guò)你的批評，受過(guò)你的表?yè)P，而這些，我們都會(huì )埋藏在心里面，永不遺忘。
記得在不久前，您拿了幾張描寫(xiě)辯論會(huì )的`作文讓自己來(lái)讀，其中就有我的一份，第一個(gè)讀就是我先讀。我拿著(zhù)作文稿，走到中間，開(kāi)始讀起來(lái)：“記一次辯論會(huì )，今天……”可沒(méi)讀到多久，你就大聲的說(shuō)：“讀的太快了，重新來(lái)一遍�！蔽抑缓糜种仡^開(kāi)始讀過(guò)，這次開(kāi)頭不快了，可是，當我讀到正方代表時(shí)，口突然“打結”了，我居然把第二聲讀成第四聲，第四聲又讀成了第三聲，聽(tīng)起來(lái)是那么的別扭。而這時(shí)候，你又批評我說(shuō)：“給你讀你就要讀好一點(diǎn)，連朗讀都不會(huì )，以后在社會(huì )怎么辦��！”我聽(tīng)了以后，有點(diǎn)抱怨的看了你一眼，但還是讀了下去。后來(lái)，我才明白你批評我是要我朗讀要好，否則在社會(huì )上這樣亂七八糟的讀，會(huì )被人誤會(huì )自己是在嘲笑別人。
不論是批評還是表?yè)P，這都是老師處處為我們著(zhù)想，想要我們一心學(xué)習。別人都說(shuō)老師就像是園丁，這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯，老師，您就是我們辛勤的園丁，你為我們這些花花草草付出了許多。在此，我只能對您說(shuō)一句：“老師，謝謝您！
祝
身體健康
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信六年級下冊 16
敬愛(ài)的老師：
您好！
謝謝您兩年來(lái)對我們的照顧。班級就像一個(gè)家庭，您就像一位慈祥的媽媽?zhuān)虒覀�，關(guān)愛(ài)我們。
有時(shí)，您是和藹可親的，有時(shí)，您也是冷若冰霜的。記得我們剛從一個(gè)什么都不會(huì )的幼兒園小朋友入學(xué)了，不適應學(xué)校的生活，不懂學(xué)校的規章制度，文明禮儀，您就不厭其煩地一遍遍告訴我們；下課了，我們在歡快地玩耍時(shí)，您就變成了我們身邊的`朋友，加入到我們的行列，和我們一起玩耍；當有同學(xué)上課不認真聽(tīng)講時(shí)，您就換了一副面孔，板著(zhù)臉，把調皮搗蛋的同學(xué)叫起來(lái)，批評他（她）。
夜深了，星星困得眨眼，老師，可您為了批改好同學(xué)們的作業(yè)，又下了床，打開(kāi)臺燈，仔細地批改起來(lái)。不一會(huì )兒，您的臉上露出了疲倦的睡意，可您還是堅持把它改完。
還記得一年級的時(shí)候，一天我吃完午飯，在沙灘邊和同學(xué)們追逐打鬧。一不小心，我在凹凸不平的水泥路上摔倒了，可疼了！我剛想叫同學(xué)把我扶起來(lái)，抬頭一看，同學(xué)們都一溜煙似的跑回了教室。這時(shí)，您從食堂匆匆走來(lái)，把我扶了起來(lái)，親切地問(wèn)：“疼嗎？”“不疼�！蔽遗呐纳砩系哪嗤粱卮鸬�。接著(zhù)，您又把我扶進(jìn)了教室。
謝謝您！老師，教給了我那么多的知識，傳授給我無(wú)數的智慧。
在此祝您身體健康、萬(wàn)事如意！
寫(xiě)信人：
xxxx年xx月xx日
給老師的一封信六年級下冊 17
敬愛(ài)的金老師：
您好！
在我一年級時(shí)剛剛走進(jìn)這個(gè)校園，剛剛和父母撒開(kāi)了手，在我幼小的心靈中充滿(mǎn)了害怕和無(wú)助，是您用溫暖的大手把我拉進(jìn)了這個(gè)大集體。我剛剛融入這個(gè)大集體不久，您卻讓我背古詩(shī)，當時(shí)我心里充滿(mǎn)怨恨，現在一想當時(shí)的我是多么可笑，在看見(jiàn)美麗的荷花時(shí)，朋友們只能說(shuō)出：“哇！多么美麗的荷花呀！”而我卻說(shuō)出：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！边@樣的詩(shī)句。您還讓我們大量閱讀，做詳細的筆記，現在這些筆記對我寫(xiě)作有很大的幫助，寫(xiě)不出來(lái)時(shí)去翻一翻筆記總會(huì )找到想要的`答案。
謝謝您金老師！您雖然有別的教學(xué)任務(wù)，但是我的成績(jì)還是離不開(kāi)您的教誨。我相信您一定用您陽(yáng)光一般的手去拉更多小朋友走進(jìn)這大家族的！
在我心目中，您不僅美麗，而且上知天文，下知地理。您舉辦的詩(shī)詞大會(huì )中有飛花令、長(cháng)詩(shī)快背、還有看圖猜詩(shī)，我都很喜歡。您去年舉辦的朗讀者真的很精彩，當時(shí)您說(shuō)：“明年還要舉辦第二屆�！钡沁@次您爽約了。不過(guò)我相信您一定是讓更多金子發(fā)出他們應有的光彩！
金老師，我會(huì )大量閱讀，擴大知識面，爭取以更優(yōu)異的成績(jì)回報您，拭目以待，因為我不能辜負您對我們付出的大量時(shí)間和心血！
最后我祝您工作愉快，身體健康，心想事成！
您的學(xué)生
20xx年12月8日
給老師的一封信六年級下冊 18
敬愛(ài)的于老師：
您好！
多年不見(jiàn)了，您身體還好嗎？今天是教師節，我一直有幾句真心話(huà)想跟您說(shuō)，請您認真看一看我這封信吧。于老師，請您注意一下自己的身體啊。您總是忘我的工作，對我們這群不懂事的孩子幾乎付出了全部，可您自己，卻一天天的衰弱。記得那一次冬天，玻璃碎片扎進(jìn)了我的腳，我傷心的哭了。您背我來(lái)到醫務(wù)室，醫生雖然把我腳上的碎片夾了出來(lái)，但是還需要一種藥用來(lái)消毒，剛巧醫務(wù)室沒(méi)有這種藥了。
您不管外面是多么的寒冷，不管地是多么的滑，跑了這一家醫院跑另一家，一直到買(mǎi)到了這種藥，看到醫生幫我敷上了，您才安心的'離去。還有，有一段時(shí)間，我晚上睡不著(zhù)覺(jué)，您就一直守侯在我身旁，直到我睡著(zhù)了才走，然后白天繼續堅持來(lái)給我們上課。您為了我們付出了那么多，但又得到了什么回報呢？沒(méi)有，絲毫都沒(méi)有。
有一次，您因為勞累過(guò)度，差點(diǎn)兒暈倒�？墒悄廊槐O守您的工作崗位，繼續來(lái)給我們上課。您身子本來(lái)就很弱，再加上勞累過(guò)度，算得上是病上加病，我們都勸您回家休息，可您不但不聽(tīng)，還硬著(zhù)頭皮說(shuō)沒(méi)事，沒(méi)事。到了最后，還多虧了園長(cháng)，喊了一輛的士，親自把你送回去的于老師，工作雖然重要，但沒(méi)有了好的身體，那還拿什么來(lái)工作呢？請您考慮考慮，安心的休息一下吧！
祝：
工作順利，壽比南山。
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信六年級下冊 19
親愛(ài)的黃老師：
您好！
記得您是從五年級就開(kāi)始擔任我們的班主任，在這一年多的時(shí)間里，是您用辛勤的汗水澆灌了我天真純潔的心靈，是您指導我學(xué)到了許許多多的知識，是您教導我要微笑面對人生，是您......
我為得到您慈母般的關(guān)懷而感到十分榮信，更為您嘔心瀝血地輔導我的學(xué)習而萬(wàn)分感激。
有一次，我因病住進(jìn)醫院，一個(gè)人孤零零地躺在病床上，非常想念您和同學(xué)，多么想和同學(xué)門(mén)一起聆聽(tīng)您講課，回答您提出的問(wèn)題，我仿佛看到了您在繪聲繪色地給我們講課，仿佛看到了您在為我們伏案批改作業(yè)�！皣W啦嘩啦嘩啦�！贝巴庀缕鹆舜笥�，我朦朦朧朧地看到門(mén)口有一個(gè)高大熟悉的身影，��！那正是老師您呀！您披著(zhù)雨衣，衣服濕透了，手里還拿著(zhù)教案，我情不自禁地包住了您，您冒著(zhù)大風(fēng)大雨趕來(lái)醫院看我，您的臉上。頭發(fā)上直淌水珠。這時(shí)雨水和汗水仿佛留進(jìn)我的心田，瞬間化成了激動(dòng)的.淚水，是您給予我的關(guān)懷與鼓勵，使我很快地戰勝了病魔，我為此感到十分感動(dòng)！
老師，您是我人生路上的引航員，有多少次我的學(xué)習抓不緊，您一次一次地鼓勵我，耐心的督促我。您給予我慈母般的關(guān)懷，在生活上，你無(wú)微不致地照顧我，關(guān)心我。在這里，我要對我親愛(ài)的老師說(shuō)：“老師，您辛苦了，謝謝您！”
此致！
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信六年級下冊 20
親愛(ài)的老師：
您好！
您六年以來(lái)對我學(xué)習上的關(guān)愛(ài)讓我忘懷。
記得有一次上課，您講完一個(gè)題問(wèn)：“都懂了嗎？”您看見(jiàn)我臉上的迷茫，就親切地問(wèn)道：“xxx你是不是不明白�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，老師讓一個(gè)同學(xué)上臺講了一遍，我對老師說(shuō)：“老師我有的地方還是不明白�！崩蠋熣f(shuō)：“現在時(shí)間緊，xxx你下課教教她，要讓她明白了�！蹦莻�(gè)人點(diǎn)點(diǎn)頭。
以后上課，老師會(huì )給我很多展示的'機會(huì )，我不會(huì )在課上問(wèn)老師，老師都會(huì )耐心的解答，下課時(shí)，我走進(jìn)老師的辦公室，我見(jiàn)老師正在忙著(zhù)給同學(xué)們批練習冊，我問(wèn)老師題，老師還耐心的給我解答，老師還教給我好幾種理解方法，等我會(huì )了以后，老師又投入緊張的批練習冊中。
再上課時(shí)老師問(wèn)我：“那個(gè)題你學(xué)會(huì )了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里面想：“我見(jiàn)老師每天從這個(gè)班到那個(gè)班去上課，不上課時(shí)就坐在辦公室內為我們批練習冊，做教材，每天都停不下來(lái)休息，教那么多同學(xué)，老師還顧得上記我的事情，我不會(huì )的題�！崩蠋煹年P(guān)愛(ài)就如春風(fēng)一樣吹進(jìn)我的心里，溫暖我的心。
老師謝謝您對我六年來(lái)學(xué)習上的關(guān)愛(ài)，您的關(guān)愛(ài)就如春風(fēng)溫暖我的心，您的關(guān)愛(ài)就如春雨一樣滋潤我的心靈，讓我卓越成長(cháng)，有更多的知識。
祝
身體健康，工作順利
您的學(xué)生：xxx
20xx年12月12日
給老師的一封信六年級下冊 21
親愛(ài)的方老師：
你好。
你在我心里就像一個(gè)大姐姐。你上小學(xué)六年了。你是我唯一百分之百信任的老師。我只像你一樣吐露心聲。你就像春雨，犧牲自己滋潤幼苗。你就像楊冠，照亮每一個(gè)學(xué)生的心。你從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)任何一個(gè)學(xué)生，包括譚家豪，他在每個(gè)老師心中都被貼上了“有問(wèn)題”的標簽。
我曾經(jīng)是一個(gè)為所有人看重MoMo的孩子。當你接替我們的時(shí)候，我在課堂上非�；钴S，開(kāi)始表現出我的本性。我對不太了解的人很冷淡。后來(lái)教師節那天，在我的演講中，你夸我落落大方，心里一震。你不是指你的贊美。我覺(jué)得你對每個(gè)學(xué)生都很好，很公平。不像有些老師，只喜歡成績(jì)好的。雖然有些老師很喜歡我，但是我覺(jué)得很反感。
你的行為和做法告訴我，你值得我信任。所以在你的'感染下，我開(kāi)始學(xué)會(huì )用熱情對待每一個(gè)人，開(kāi)始用耐心和熱情對待每一個(gè)人。當我長(cháng)大后，我和你一樣是一個(gè)很好的老師。你是我的目標。你說(shuō)當老師難，你也沒(méi)堅持。所以，我想成為像你一樣受歡迎的老師。
老師，也許你有心栽花，卻無(wú)意出丑。但遇見(jiàn)你是我的幸運。你是一個(gè)非常稱(chēng)職和公平的老師。
我長(cháng)大后想當老師。我經(jīng)常這么想。
老師，謝謝你教我。謝謝你花這么多時(shí)間和我聊天，幫我解惑。老師，我一直把你當姐姐。老師，我不會(huì )辜負您的希望。我會(huì )在畢業(yè)考試中取得好成績(jì)作為對你的獎勵。老師，我會(huì )永遠記得你的好。
你的學(xué)生
20xx年4月13日
給老師的一封信六年級下冊 22
敬愛(ài)的周老師：
我們的周老師是一位刀子嘴豆腐心的老師。記得在我二年級時(shí)，因為下課時(shí)不小心讓同學(xué)們生氣了，我本想馬上去和同學(xué)解釋的，可是天不憂(yōu)人呀！上課了，沒(méi)想到這一節是數學(xué)課，我們的`數學(xué)老師可是出了名的嚴厲，我當時(shí)進(jìn)退兩難，一邊是老師的嚴厲，一邊是同學(xué)的友誼，我果斷地選了同學(xué)的友誼。在上課時(shí)寫(xiě)了小紙條，給了同學(xué)，我以為老師不會(huì )發(fā)現，可最后還是被老師的火眼金睛發(fā)現了，老師讓我站了起來(lái)，問(wèn)了問(wèn)同學(xué)我寫(xiě)得是什么。我當時(shí)的臉紅地像蘋(píng)果一樣。底下還有同學(xué)的流言匪語(yǔ)，大家都目不轉睛地盯著(zhù)我，老師又說(shuō)：“等會(huì )下課到我辦公室去一下，我有事對你說(shuō)�！钡壤蠋熣f(shuō)完我的內心是崩潰的。我難過(guò)地想：老師會(huì )不會(huì )請家長(cháng)呀！如果請家長(cháng)的話(huà)，我回家會(huì )不會(huì )受罰呀！
下課了，我緩慢地走向辦公室，一到辦公室我就聞到了一大股“火藥”味，我走了進(jìn)去，看見(jiàn)周老師的臉?lè )浅Ｉ鷼�，我進(jìn)去了。聽(tīng)見(jiàn)了周老師把我上課的事說(shuō)給了黃老師聽(tīng)，黃老師聽(tīng)了也火冒三丈的。說(shuō)了我幾下，就拿著(zhù)課本去了教室。只留下了我一個(gè)人，我知道老師要教訓我了，就把手背到了后面，周老師就問(wèn)我知道錯了嗎？我說(shuō)：“知道錯了�！崩蠋熆次覞M(mǎn)臉的愧疚。便說(shuō)：“你回去吧�！焙髞�(lái)，我就回去了，我回到教室后細細體會(huì )了那幾句話(huà)。
周老師，在這里謝謝您改正了我的小毛病，讓我不在犯了。在這里祝您教師節快樂(lè )，永遠健健康康，永遠平平安安！
愛(ài)你的學(xué)生：
20xx年9月9日
給老師的一封信六年級下冊 23
尊敬的林老師：
您好!
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼間我們已經(jīng)畢業(yè)有五年的時(shí)間了。而您也陪伴了我們最美好的初中三年時(shí)光，讓我們收獲到了新的知識，對未來(lái)的`生活和學(xué)習也帶來(lái)了很大的幫助。我們這個(gè)班級比較令人頭疼,而您總有辦法“治理”我們,讓我們心服口服，成績(jì)也一路飆升，多次獲得班級榮譽(yù)稱(chēng)號等獎項，這一切的一切都離不開(kāi)您細心的陪伴和指導。
令我印象深刻的是有一次班上的政治課代表轉學(xué)了，政治老師缺一個(gè)課代表幫忙收作業(yè)、帶領(lǐng)同學(xué)們讀書(shū)等。正因為您那次在班級里說(shuō)讓政治成績(jì)好的同學(xué)當,大家都沒(méi)有意見(jiàn)，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到那個(gè)幸運兒居然是我。我不知道該開(kāi)心還是難過(guò)，因為這是我第一次表現自己，我不知道該怎么做，我心里很沒(méi)底。以前在班級里都是盡力降低自己的存在，誰(shuí)承想這次居然讓我承擔政治課代表這一角色我覺(jué)得很不可思議。但我相信老師這么做也有老師的原因和道理，我感謝老師信賴(lài)我，給了我這個(gè)鍛煉自己的能力和機會(huì )，讓我一次次突破自己，完成了一次完美的蛻變。
而我現在已經(jīng)是一位準大三的學(xué)生了，很快就會(huì )迎來(lái)屬于自己的工作和生活，在未來(lái)的道路上我不知道還會(huì )不會(huì )遇到像您一樣對我的生活指明方向的人，但我相信只要做好自己，一切都會(huì )如約而至的，生活不會(huì )辜負每一個(gè)努力生活的人。
祝您：身體健康，心想事成，家庭幸福!
您的學(xué)生：XX
20XX年XX月XX日
給老師的一封信六年級下冊 24
敬愛(ài)的馬老師：
您好！
時(shí)光的腳步匆匆。轉眼間，一周的時(shí)間就在緊張愉快的學(xué)習中悄然而去。這里，先問(wèn)候您最近工作是否順心？學(xué)習是否愉快？不管怎樣，奕達都祝您早日考取研究生。
這一周，在俞校長(cháng)的帶領(lǐng)下，我們學(xué)習了二單元所有的課文。在俞校長(cháng)生動(dòng)形象的教學(xué)下，我們全體同學(xué)都在知識的海洋中盡情暢游。二單元課文主要圍繞中華兒女的愛(ài)國情懷為主題展開(kāi)，展現了一代人的赤子之心。
最近幾天的語(yǔ)文課上，同學(xué)們都盡量將自己最優(yōu)秀的一面呈現給校長(cháng)，課堂上同學(xué)們積極舉手發(fā)言，認真聽(tīng)課，做到了校長(cháng)的三要求：發(fā)言大聲，討論細聲，傾聽(tīng)無(wú)聲。課后，我和蔣如錦也主動(dòng)地來(lái)回在校長(cháng)室和班級間遞送作業(yè)，做到第一時(shí)間發(fā)掉，批改。午間，在林老師、范老師、班干部的聯(lián)合管理下，班級噪音有所減小�？傮w上紀律良好，作業(yè)整潔。我相信您一定惦記著(zhù)我們這幫猴孩子，馬老師，請您放心，我們全體校干部、班干部，全體同學(xué)都會(huì )積極配合老師的管理，爭取讓班級變得更加優(yōu)秀。
敬愛(ài)的`馬老師，在沒(méi)有您授課的日子里，我們同學(xué)都想念著(zhù)您。我們想起了您講課時(shí)的幽默風(fēng)趣，那個(gè)熟悉的身影，那個(gè)抱著(zhù)一大堆作業(yè)的英俊老師，那個(gè)幾乎全能的副校長(cháng)，那就是您，馬老師！每堂下課我們都會(huì )抬頭望望窗外，仿佛看到了您正倚在門(mén)邊望著(zhù)我們……
馬老師，我們想念您了！盼望您早日學(xué)成歸來(lái)！
祝您
身體健康，一帆風(fēng)順！
學(xué)生敬上
20xx年9月23日
給老師的一封信六年級下冊 25
敬愛(ài)的孫老師：
您好！
首先感謝您在我三年級時(shí)對我的諄諄教誨，如果沒(méi)有您，就不會(huì )有今天的我。
記得有一次，我在體育課上不小心受傷了�；氐浇淌液�，您認真地為我消毒、包扎傷口。包扎好后，您溫和地對我說(shuō)：“以后上體育課要小心一些，不要再受傷了�！蹦恼Z(yǔ)氣里沒(méi)有半分埋怨，反而有幾分淡淡的擔憂(yōu)。那一刻，我覺(jué)得您不像一位老師，而更像一位父親，一位親切、體貼的.父親。從這件事以后，我每次上體育課時(shí)都十分謹慎，再也沒(méi)有在體育課上受過(guò)傷。
還有一次，我忘記寫(xiě)數學(xué)作業(yè)了。您很生氣，當著(zhù)全班同學(xué)的面訓了我一頓，并且罰我把作業(yè)寫(xiě)三遍。我當時(shí)也很生氣。下課后，您把我叫到了辦公室，我以為又要挨訓了，于是便低下了頭。沒(méi)想到您說(shuō)：“老師向你道歉：對不起。我不應該當著(zhù)那么多人的面訓你。你還生老師的氣嗎？”我本來(lái)很生氣，但是一聽(tīng)您說(shuō)的話(huà)，氣就全消了。于是我說(shuō)：“不生了”您說(shuō)：“以后作業(yè)要好好寫(xiě)，不能不寫(xiě)，好嗎？”我說(shuō)：“好�！蹦f(shuō)：“好，那我可記住你說(shuō)的話(huà)了�！蹦f(shuō)完，就朝我笑了一下。那一刻，我才懂得：您不管是訓我還是夸我，都是對我深深的愛(ài)��！從此之后，我再也沒(méi)有忘記寫(xiě)作業(yè)過(guò)。
最后，祝您教師節快樂(lè )！
祝身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：xxx
20xx年9月10日
給老師的一封信六年級下冊 26
親愛(ài)的蕩老師：
您好！
五六年級，我都是跟著(zhù)您學(xué)習的，在這兩年中，您教會(huì )了我很多知識。每當考試的時(shí)候，我的卷子上一個(gè)又一個(gè)的紅對勾，都能看出您每天對同學(xué)們的辛勤培育，這不單單是因為我勤奮學(xué)習，而是因為您的教育。如果不是因為一個(gè)好老師，向我時(shí)時(shí)刻刻地傳播知識，我又怎能考出理想的成績(jì)呢？
老師，您知道嗎？您的一瞥一笑是多么的迷人。每當我看到您笑的時(shí)候，我的嘴唇也會(huì )不由自主的向上揚起。你那關(guān)愛(ài)的眼神，更使我無(wú)法忘記。還記得，班里某個(gè)同學(xué)生病了，你趕緊給她倒了一杯水讓她喝，您用您那關(guān)心的眼神看著(zhù)她喝水，結果一看那個(gè)同學(xué)難受的快要堅持不住了，你又趕緊掏出手機給家長(cháng)打電話(huà)，并一路攙扶著(zhù)她，看著(zhù)她平平安安的'走到家長(cháng)身邊，才漸漸離去……
你還是一個(gè)善解人意的老師。那一次，我沒(méi)考好，您故意不念我的分數，而且也沒(méi)有批評我，而是對我熱情地鼓勵，這讓我感到內疚。為了報答您的恩情，我?jiàn)^發(fā)努力，結果第二次考試的時(shí)候，果然沒(méi)有辜負您，考了個(gè)好成績(jì)!
從齊腰高到與肩齊平，這兩年來(lái)每天的兩聲“老師好”與“老師再見(jiàn)”，載著(zhù)我對您不變的情誼。如今，我將要上七年級了，將要離開(kāi)小學(xué)的生活，也許再也見(jiàn)不到您了。但是，您與我在一起的時(shí)光，將永遠刻在我的心上！這段時(shí)間，您教我們學(xué)習，辛苦了！
祝您
工作順利
XXX
20XX年XX月XX日
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