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畢業(yè)寫(xiě)給班級的一封信（精選10篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對書(shū)信都不陌生吧，書(shū)信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。怎么寫(xiě)信才能避免踩雷呢？以下是小編整理的畢業(yè)寫(xiě)給班級的一封信，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)寫(xiě)給班級的一封信 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
時(shí)不我待、彈指一瞬，轉瞬而逝！
過(guò)去的一切都是過(guò)眼云煙，陳年往事，但卻是歷歷在目！記得你曾送給我最美好的禮物——美好的友誼。我十分開(kāi)心。時(shí)間來(lái)去匆匆，馬上大家就要依依離別了，只求過(guò)好每一天。希望在每一天里都有著(zhù)我們美好的回憶！
歲月帶得走珍貴的光陰，卻帶不走我的思念。
即傷又悲，即樂(lè )又喜的畢業(yè)帶得走我們思念，卻永遠無(wú)法將我們你我多年來(lái)同窗的情誼！時(shí)間越飛越遠，可我們的思念越來(lái)越深，情誼越來(lái)越濃。
記得我們大家在一起嬉戲了嗎？每當大家在一起時(shí)總能聽(tīng)到大家洋溢的笑聲，看到大家那張迷人的笑容。記得我們在一起出墻報了嗎？我們留下了自己獨特的筆跡，留下了我們最真誠的友誼。還記得大家一起練三十人三十一足了嗎？老師不在時(shí)總是不戰而敗，但我相信“有志者，事竟成”。
六年的生活記載著(zhù)你我他的喜和憂(yōu)，我不舍得你們，但不舍又怎能留住我們即將逝去的生活呢？我只能在心中默默地祝福你……不管你們在哪我都會(huì )在心中默默地祝福你們，將這份友誼永遠珍藏在心中。
讓我們來(lái)回憶以前的美好往事吧！當我們三十人三十一足成功時(shí)，立刻從耳邊傳來(lái)一聲聲的贊揚，心中似乎空蕩蕩的。一直想著(zhù)這事，像吃了蜜一樣，心里甜滋滋的！當六一兒童節降臨在我們身旁時(shí)，老師送給我們禮物，大家欣喜若狂！記得旅游時(shí)，大家總是帶許多誘人的美食，給大家分享。一起去玩耍、嬉戲，在水中濺起一道道浪花=友誼的見(jiàn)證！
情依依，別依依，千言萬(wàn)語(yǔ)化作無(wú)語(yǔ)…同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
人生就向一條船只有謹慎的.抓住帆才能在波濤洶涌的大海中前進(jìn)。讓我們向美好的未來(lái)努力奮斗吧！為自己爭取一片廣闊的天空！
“海內存知己，天涯若比鄰�！睙o(wú)論你在天涯海角，無(wú)論你生活含辛茹苦、幸福美好。請不要忘記我，你忠誠的朋友。在你快樂(lè )時(shí)，讓你我都快樂(lè )；你悲傷時(shí)，你我都悲傷。我永遠牽掛你們！
祝：學(xué)業(yè)來(lái)年更上一層樓！身體健康！
你最好的朋友：xxx
20xx年x月x日
畢業(yè)寫(xiě)給班級的一封信 篇2
親愛(ài)的朋友：
展信開(kāi)顏！
時(shí)光荏苒，大學(xué)4年匆匆一瞥，許多東西在時(shí)間的`年輪下慢慢的被遺忘，然而有一些事情、有一些情誼卻不隨時(shí)間而流逝，他們永遠的定格在記憶的最深處。明天我就要告別我的大學(xué)，就要和你們分開(kāi)了，今晚，我想寫(xiě)一封信，給你，給我，給我們的大學(xué)……
還記得20xx年那個(gè)絢爛的夏天，作為幸運兒的我們實(shí)現了埋藏在心底最深處的那個(gè)夢(mèng)想，步入了理想的象牙塔。幾多新奇，幾多興奮。在這躲不過(guò)回憶的季節里，我的朋友，你是否還記得我們的第一次相遇。是誰(shuí)陪我在月圓的.夜晚第一次想家，是誰(shuí)和我分享他和一個(gè)女孩的故事，是誰(shuí)跟我們一起在球場(chǎng)上奔跑了四年，是誰(shuí)跟我在冬天的夜晚擠在一個(gè)被窩。
尚未擺脫青春稚嫩的眉梢寫(xiě)滿(mǎn)著(zhù)成為一個(gè)大學(xué)新生的驕傲，那時(shí)的你可曾幻想過(guò)今天？
前進(jìn)的旅途中，遍布荊棘與挫折，但我們都一一跨越，因為我們年輕，因為我們擁有夢(mèng)想！菁菁校園，留下了我們年少的輕狂與不羈，留下了我們青春的激情與活力，留下了我們?yōu)榱宋磥?lái)而不懈奮斗的身影……
相知是緣，相識是分，正是這種緣分將來(lái)自五湖四海的我們聚集在這片蘊積著(zhù)墨香的校園里，從此，我喜歡上大學(xué)的集體生活，說(shuō)著(zhù)各自的方言，分享著(zhù)不一樣的經(jīng)歷，也是在這里綻放了我們青春的玫瑰，品嘗到酸甜的滋味······或許友情的赤誠，愛(ài)情的甜蜜，能使得離家求學(xué)的我們不孤單。我還記得熄燈后，我們經(jīng)常聊起那些女孩們。每次發(fā)言前，你總是說(shuō)：“內在的美是最好的”�？赡囊淮文悴皇窃谠u論著(zhù)她們的高矮胖瘦呢？你總是說(shuō)下次碰到漂亮的一定主動(dòng)打招呼，可又有哪一次不是遠遠地望著(zhù)，躊躇不前呢？
是誰(shuí)說(shuō)的，“大一迷茫，大二吶喊，大三彷徨，大四朝花夕拾”。我們的焦慮，煩惱，浮躁和不安在這時(shí)期表現的算是淋漓盡致了。這一階段，也許你已學(xué)會(huì )烈酒香煙了吧。是的，一切終究將以青春的方式燃燒。
你最好的朋友：xxx
20xx年x月x日
畢業(yè)寫(xiě)給班級的一封信 篇3
20xx級九班的同學(xué)們：
你們好！
朋友是下雨時(shí)的一把雨傘。
朋友是放棄時(shí)的一聲鼓勵。
朋友是苦悶時(shí)的一絲春風(fēng)。
即使不是朋友，他也會(huì )教會(huì )你一些東西，帶給你不計其數的快樂(lè )與溫暖，就看你在生活中發(fā)現了嗎？它——無(wú)處不在！
我不會(huì )忘記，當我生病時(shí)，同學(xué)那關(guān)懷的眼神，那安慰的話(huà)語(yǔ)。當我考試考差的時(shí)候，同學(xué)那同情的眼睛，那鼓勵的話(huà)語(yǔ)，我更不會(huì )忘掉——老師表?yè)P是的關(guān)愛(ài)，同學(xué)那強壯的大拇指！其實(shí)，這都是一些微不足道的事，可這卻讓我感受到了友誼的快樂(lè )！
也許，誰(shuí)也不會(huì )想到，在紀律不太好的六年級九班，在不太團結的六年級九班，也能在運動(dòng)會(huì )上得“全體第一”的獎項！也許，誰(shuí)也不會(huì )忘記，同學(xué)們?yōu)檎趨①惖倪x手，撕破嗓子地吶喊聲！誰(shuí)也不會(huì )忘記，同學(xué)們拼搏時(shí)的信心，為的是班級的榮譽(yù)呀！有同學(xué)說(shuō)：“我才不想參加呢！得了獎?dòng)钟惺裁从媚�？”說(shuō)在口中疼在心里。其實(shí)，我們都知道，他是愛(ài)這個(gè)家的，愛(ài)這個(gè)家的每一個(gè)成員，只是，他不想表達出來(lái)而已。有個(gè)同學(xué)跑八百米，得了第一名，他說(shuō)：“我不想跑太慢！”其實(shí)，他想為班級爭光呀！誰(shuí)又能想到，平時(shí)為了一點(diǎn)小事就斤斤計較的班級，在運動(dòng)會(huì )上竟然能如此的齊心協(xié)力！這——就是班級的力量鼓勵著(zhù)著(zhù)他們！這——就是因為他們總把班級放在第一！當我們拿到成績(jì)興奮的喊出來(lái)時(shí)，誰(shuí)能不回憶起選手們努力奮戰的畫(huà)面呢？這次，我強烈地感受到與同學(xué)共同分享的快樂(lè )！
我們相聚在2012級九班！我永遠都不會(huì )忘記任何一位同學(xué)，不論你是開(kāi)朗�；顫�，不論你是多么的文靜，我永遠都不會(huì )忘記你——同學(xué)！我們在一起學(xué)習了三年，也許，我們永遠也不能再聚集在一起了，永遠也不能再一起學(xué)習了。
當我們邁出校園一剎那，我的淚不由的流了出來(lái)，真的，永遠也不會(huì )再見(jiàn)面了，與那些不在初中部讀書(shū)的同學(xué)，老師說(shuō)的對，同學(xué)只是你生命中的一個(gè)過(guò)客，小學(xué)的班主任永遠不可能是你初中的班主任，對于現在已經(jīng)畢業(yè)了的.我們，應該更加珍惜現在的同學(xué)。在初中畢業(yè)的時(shí)候，不會(huì )因為在哪些事情上而后悔。
在小學(xué)中高年級的這三年里你快樂(lè )過(guò)多少次？你再一次爬起來(lái)過(guò)多少次？你成功過(guò)多少次？這都是朋友給你的！這都是同學(xué)給你的！他們讓你嘗過(guò)這生活中的酸甜苦辣，因為他們教會(huì )了你，做人要學(xué)會(huì )寬容，多一點(diǎn)笑容。
有些同學(xué)因為一點(diǎn)小事就吵架，這不值得，因為你們是朋友，一定要互相信任對方，彼此多一點(diǎn)寬容！
有相聚就有離別，讓我們帶著(zhù)同學(xué)的祝福，飛得更高，走得更遠！帶著(zhù)老師給你的希望！
祝20xx級九班全體同學(xué)：身體健康，學(xué)習進(jìn)步！
xxx
20xx年x月x日
畢業(yè)寫(xiě)給班級的一封信 篇4
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！
馬上就要畢業(yè)了，在這畢業(yè)之際，我最舍不得的就是同學(xué)你了。我們是在同一天走進(jìn)的了初中校園，并且有緣還是一同進(jìn)的教室。
從中學(xué)開(kāi)學(xué)的第一天，一直到如今，同學(xué)你一直都陪伴在我的身邊。在校園生活里，我們永遠都是走在一塊的，課間的時(shí)候，我們會(huì )一起去操場(chǎng)上打球，飯點(diǎn)的時(shí)候也會(huì )一起沖進(jìn)食堂。在校園的學(xué)習里，我們也是相互監督，并且共同努力的。
你是我的同學(xué)，也是我的朋友。你是一個(gè)貼心的人，在校園生活里，你對的我照顧有很多。尤其是每次放完假返校的時(shí)候，你都會(huì )帶來(lái)很多的家鄉特產(chǎn)，你會(huì )分給班上的同學(xué)一起吃，也還會(huì )特意給我留上不少。你可能不知道，每次我一看到你特意給我留下來(lái)的食物時(shí)，我心里可是開(kāi)心的不得了。
還有在校園生活中你對我的關(guān)心，我也都一直記著(zhù)。有一次我在校園里受了風(fēng)寒，是你攙扶著(zhù)我去了醫院，之后也是你一直提醒著(zhù)我吃藥。你的好，我一直都記著(zhù)。
在學(xué)習上，你對我的`幫助也很多。一直以來(lái)你的學(xué)習成績(jì)都比我好，很多時(shí)候，你都會(huì )主動(dòng)的來(lái)幫助我學(xué)習。我的學(xué)習成績(jì)也在你堅持不懈的幫助下一點(diǎn)一點(diǎn)提高的。
如今，我們就要畢業(yè)了，回想起我們在中學(xué)里的生活，我感到很溫暖。你就是我中學(xué)生活里的小太陽(yáng)，照亮了我的青春時(shí)光。
畢業(yè)后的我們會(huì )分開(kāi)，你比我優(yōu)秀，我們會(huì )進(jìn)入到不同的學(xué)校。但是，我還是要祝福你，祝你今后的人生永遠都這么閃亮耀眼，祝你永遠都是優(yōu)秀的。
我的同學(xué)，今后有時(shí)間，我們還是要多多聚一聚呀。
你最好的朋友：xxx
20xx年x月x日
畢業(yè)寫(xiě)給班級的一封信 篇5
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！
還記得你說(shuō)，在畢業(yè)之時(shí)會(huì )送我禮物，一份很大的禮物。我很興奮，一直等著(zhù)畢業(yè)的那一天。
然而，在我們即將分別的這一刻，我并不期待什么禮物了。盡管知道“天下無(wú)不散之宴席”，一切都會(huì )有盡頭，我還是難以割舍我們的'友情。
往日的時(shí)光似一朵云，被風(fēng)吹散，各奔東西。我還記得你一直送的賀卡，上面你端正的字跡和那字里行間深厚的情誼，令我感動(dòng)。六年晃眼間過(guò)去，你的笑容早已融化，化在這份信上。想到我們是真正的分別，我不禁潸然淚下。
你說(shuō)，最后陪我打一次籃球，絕對不會(huì )讓我。我也是笑笑，我會(huì )放你走。你打球的眼神，如一只伺機而動(dòng)的豹子，球在你手上非常靈動(dòng)。你一個(gè)大轉彎，把我撞出了兩米開(kāi)外。那個(gè)籃球，就一直放在我臥室的角落，旁邊堆著(zhù)一本本課本。
畢業(yè)晚會(huì )，大家都唱笑著(zhù)，我卻開(kāi)心不起來(lái)，因為要分別。按下快門(mén)，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，六年小學(xué)生活，就這么結束了。
請原諒我的無(wú)聲告別，我把所有想說(shuō)的藏在這信中。朋友！真希望我們能再一起打打鬧鬧，若是再受傷，也無(wú)怨無(wú)悔了！
也希望我們能再聽(tīng)首歌，《see you again》！請記�。阂欢ㄒ锤柙~中文翻譯！
歲月悠悠，波光明滅。唯有你依然如舊。
現在，我感到了日子漫長(cháng)。
待與你重逢之時(shí)！
你最好的朋友：xxx
20xx年x月x日
畢業(yè)寫(xiě)給班級的一封信 篇6
各位同學(xué)：
愛(ài)，是一股清泉，滋潤心田；愛(ài)，是一種責任，呵斥連連；愛(ài)，是一個(gè)心愿，播種了點(diǎn)點(diǎn)；愛(ài)，是一種深淵，落雨冰珠靈涓涓……
風(fēng)一片，雨一點(diǎn)，頃刻間一股忘掉許久的記憶烙在了腦海里。那些給予我愛(ài)的伙伴他們進(jìn)入了夢(mèng)鄉？還是在烈陽(yáng)的酷刑下進(jìn)行訓練？敬愛(ài)的老班她還在為伙伴們操勞嗎？一切都是未知數……
（1）寄我的伙伴
很抱歉我不能和你們一同在烈陽(yáng)下享受教官的“魔鬼訓練”，請原諒我，雖然我在家里，但我的心與你們緊緊的栓在一起！我在家中孤零零的，沒(méi)有朋友陪我談心（唔，好痛苦）
TO小孫and張欣賀：我最好的朋友，我在這里先對你們說(shuō)聲“謝謝”，在以前我的性格比現在要糟糕N倍，直到你們的'出現，我的不知不覺(jué)的變了，變得比以前穩重；你們推薦我養多肉植物，因為養花，我的脾氣不再像以前那么倔！謝謝你們！
TO芬姐and楊姐：在給你們寫(xiě)這段話(huà)時(shí)我思緒萬(wàn)千，因為有了你們，在我快要下滑到班級第30名時(shí)又恢復到了以前的名次，不僅如此我還前進(jìn)了兩名；因為有了你們我學(xué)會(huì )了忍耐，在以前只要別人說(shuō)我兩句我就有一種要把他千刀萬(wàn)剮的感覺(jué)，可與你們相處時(shí)間長(cháng)了以后，那種感覺(jué)幾乎沒(méi)有了。
TO大家：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
（2）寄我的老師
敬愛(ài)的老班：日月如梭，時(shí)光飛逝。我已經(jīng)不再是七年級的我了，七年級是初中的開(kāi)始，您為我們52人操碎了心；您有時(shí)溫柔，您有時(shí)暴躁；不過(guò)，在和您相處的這段日子里，您使我在黑暗中看見(jiàn)光明，在寒冷中感到溫暖。您是我生命中的一座橋，一座陪伴我橫跨天險的橋。您讓我和同學(xué)從無(wú)話(huà)可說(shuō)的陌生人到一對親密無(wú)間的好朋友。
敬愛(ài)的趙老師and邢老師：非常遺憾我沒(méi)有來(lái)的急介紹自己，所以我在這份信中補上去；我是一個(gè)愛(ài)寫(xiě)作的男孩，性格古怪地說(shuō)不出來(lái)，希望上課時(shí)你們能多給我回答問(wèn)題的機會(huì )，謝謝！
xxx
20xx年x月x日
畢業(yè)寫(xiě)給班級的一封信 篇7
老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我們已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)面了，我寫(xiě)這封信，是想感謝你們的。上次的故事會(huì )，那已經(jīng)是很久的事了，但我還記得清清楚楚，只要我一走路，就會(huì )想起來(lái)。
當時(shí)，輪到我的時(shí)候，我還在猶豫，其實(shí)，前一個(gè)同學(xué)在演講的時(shí)候，我就已經(jīng)在想了，只有兩種選擇，一、如果我不上去，老師就會(huì )很生氣，我就會(huì )收到批評。二、如果我上去，就要走路，我一走路就搖搖晃晃的，會(huì )讓你們看見(jiàn)我的腿。
當時(shí)，我不敢猶豫，選擇了第二個(gè)，想：走就走吧，讓你們看到也沒(méi)關(guān)系，于是，我就很鎮定的走了上去。這時(shí)，你們驟然間響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久，這是就你們對我的鼓勵，講的是我自己的一小故事，我講完后，你們又響起了掌聲，我很感動(dòng)。讓我不再那么的文靜，可以和你們一起做游戲，我 還 發(fā)現，我現在很快樂(lè )，不像以前那樣，為自己的腿而難過(guò)。
之前，我很害羞，不愛(ài)走路，也不愛(ài)說(shuō)話(huà)。但從這以后，我也覺(jué)得我比以前好多了，心里很舒暢，也敢和同學(xué)們一起玩了。最關(guān)鍵的是，在你們的鼓勵和支持下，我努力學(xué)習，取得了許多的好成績(jì)，使我考上了美國的哈弗大學(xué)，那里可好了。
不知道你們怎么樣，但我總是每時(shí)每刻的.都在想你們，于是，我就寫(xiě)了這封信，我也猜你們也在懷念當時(shí)的情景，那是一個(gè)多么令人感動(dòng)的場(chǎng)面呀。
我本來(lái)不怎么喜歡學(xué)習，但我一想起這個(gè)場(chǎng)面，就咬咬牙，堅持下去了。
因為，是你們給我了極大的鼓勵，雖然只是那一節課，雖然只是那幾分鐘，但我在您們的鼓勵下漸漸長(cháng)大，史我鼓起勇氣微笑面對生活，我相信，我一定會(huì )做的更好的！
祝你們健康快樂(lè )！
英子
20xx年11月30日
畢業(yè)寫(xiě)給班級的一封信 篇8
親愛(ài)的五（1）班：
您好！
我還是頭一次給班級寫(xiě)信，我不用想怎么把它寫(xiě)好，因為這都是從我的內心真言。
剛進(jìn)這個(gè)班，我就覺(jué)得不凡——一個(gè)瘦如柴骨的班主任：“板著(zhù)一張臉，比冬天還冬天”；一個(gè)矮矮胖胖的數學(xué)老師：“奇奇怪怪確似很搞笑”；一個(gè)看起來(lái)溫柔的英語(yǔ)老師：“穿著(zhù)漂亮，擊中人心”。
“單老”在我們面前，算不上嚴厲，反而讓我們笑掉大牙。他，總是啪啪打臉，總是愛(ài)開(kāi)玩笑。一句句“脫口而出”的金典句子，讓我們笑掉大牙的同時(shí)，也讓我們銘記在懷中。老師常常坐在那里在發(fā)愣，眼神迷離，游弋于世界之處，估計又在構思他的神奇大作。
“俞老”在我們面前，很搞笑，很容易做朋友。在最歡迎的老師當中，經(jīng)過(guò)我的調查，班里大部分都投“俞老”，真是“掌聲熱烈”�！翱次�，我那么帥，還不看我�！迸宸坝崂稀钡淖孕�，也佩服“俞老”的嘴巴�！坝崂稀钡哪樖亲钣刑攸c(diǎn)的——只要一笑，那臉邊上就會(huì )有“波紋”，不僅包含了風(fēng)趣，還包含了嚴厲，甚至包含了深深的寄托……
“韓老師”可能是我最怕的一個(gè)老師。她特兇，對上課的要求非常嚴格，將時(shí)而走神的你給揪出來(lái)，叫你沒(méi)有任何不聽(tīng)課的時(shí)刻！但韓老師又很溫柔，在我們要英語(yǔ)自我介紹，她就笑著(zhù)對我沒(méi)說(shuō)話(huà)，變成了溫柔小少女。
這個(gè)班級呀，很特殊——流動(dòng)紅旗沒(méi)拿過(guò)，運動(dòng)會(huì )排名倒數第一，朗誦節目沒(méi)有上榜。身在這種環(huán)境中，我既感動(dòng)又快樂(lè )，好像連羞恥心都沒(méi)有吶！不過(guò)，我們班也有稱(chēng)王稱(chēng)霸的.時(shí)候，那就是征文。我們班，簡(jiǎn)直就是個(gè)作文王國，許多人都是作文高手，在各種報紙雜志發(fā)表多篇，在各級各類(lèi)征文拿獎拿到手軟。齊亦欣、詹家越國家級發(fā)表，林海璐國家級獲獎、發(fā)表，黃瑾陽(yáng)、徐子騫省級發(fā)表，朱惠歆省級獲獎，呂筱燁市級發(fā)表。去年的圖書(shū)館征文，我拿了個(gè)二等獎，獎金二百元；林海璐拿了個(gè)三等獎，獎金一百元……實(shí)在太多，數不勝數。這該是五（1）班最高光的地方，最值得炫耀的地方。
在這里我能體會(huì )到快樂(lè )。鬧哄哄的教室里，形形色色的男生，不輸須眉的女生，吵得有滋有味……裝滿(mǎn)了太多的開(kāi)心。
我的同桌“游偉銘”，老同桌“高珊”，前后桌“葉書(shū)宏，何奕瑋”，還有好朋友“林海璐，齊亦欣”，“高珊”，“江宗莉”。我們時(shí)而講點(diǎn)小秘密，時(shí)而講點(diǎn)小把戲，時(shí)而偷吃點(diǎn)小零食，是形影不離的好朋友。林海璐，每次我有一些小困難都和她視頻通話(huà)，她媽媽和她一起伸出援助之手，嘻嘻！當然，在林海璐演講時(shí)，我陪她；準備升旗手時(shí)，我還陪她；但愿人生的無(wú)數風(fēng)風(fēng)雨雨里，我都能陪著(zhù)她。
也許時(shí)光會(huì )老，也許流水無(wú)情，但有與你們一起走過(guò)的時(shí)光，一起鬧過(guò)的意見(jiàn)，一起吵過(guò)的糾紛，我很滿(mǎn)足，我很快樂(lè )，因為這都是記憶，這都是最寶貴的財富。
你的孩子：xxx
20xx年6月28日
畢業(yè)寫(xiě)給班級的一封信 篇9
親愛(ài)的朋友：
你好，我是你的新朋友，高一八班的班主任。
首先請允許我這樣稱(chēng)呼你，雖未曾謀面，卻已有似曾相識之感。盡管在某一個(gè)時(shí)刻起，從某種意義上講，我們已是師生的情誼，但此刻，我能想像到你們每一個(gè)人充滿(mǎn)朝氣的臉龐，我能感受到你們身上那意氣風(fēng)發(fā)的神采，我能觸到你們對未來(lái)的憧憬，我能聽(tīng)到你們面對征程無(wú)畏的心跳。所以，前路雖一路艱辛，但也是風(fēng)光旖旎，所以，我才會(huì )自以為是的以一個(gè)大朋友的身份走向你，我將在來(lái)路與你風(fēng)雨兼程。
朋友，在這個(gè)炎熱的日子里，相信這樣的稱(chēng)呼會(huì )為我們的心中帶來(lái)一絲的清涼，也相信，對這樣一種彼此身份的確認，會(huì )拉近我們心與心的距離。當你們滿(mǎn)負人生的理想，帶著(zhù)收獲未來(lái)美好的情感去追逐時(shí)，你一次次地成功采擷著(zhù)屬于你的人生獨特風(fēng)景，而漫漫旅途中，你的不懈努力也成了別人眼中最美的風(fēng)景。
再次向你們翻越初中這座山峰表示祝賀，同時(shí)站在山頂的你們，嘴角欲滴的微笑是你對下一個(gè)高峰沖刺的宣言。朋友，人生路充滿(mǎn)著(zhù)挑戰和荊棘，當我們勇敢地沖鋒向前時(shí)，我們收獲地必將是屬于人生獨有的快樂(lè )。盡管我們會(huì )在風(fēng)雨中奔跑;盡管我們會(huì )在泥濘中的跋涉;盡管我們會(huì )在長(cháng)夜中苦苦地守候東方的黎明……但我們的執著(zhù)帶給我們的是人生無(wú)與倫比的獨特體驗。作為大朋友的我，很真誠地告訴大家：人生充滿(mǎn)苦痛，也因此釀造了我們人生的幸福。我個(gè)人最深刻地體會(huì )是：痛并快樂(lè )著(zhù)!
痛并快樂(lè )著(zhù)!
請你記住并能用心體味這句話(huà)所包含的隱語(yǔ)，因為面對人生路上的風(fēng)雨，靠的不只是個(gè)人的勇敢和無(wú)畏，真正的勝利者記遠是屬于那些心態(tài)平和地智者。
作為未曾謀面的朋友，想讓大家了解一下我，在我的人生字典里，有這樣幾個(gè)關(guān)鍵詞，一直伴隨我行走在追夢(mèng)的旅途中：規則、責任、獨立!
規則。規則意識是整個(gè)自然界包括人類(lèi)在內必須擁有的一種生存意識，任何超越規則之外的行為必將為自然所淘汰。作為一個(gè)社會(huì )人，我們每時(shí)每刻可能都在因時(shí)因地而變換著(zhù)自己的人生角色，每個(gè)人都應該清楚并積極遵守所處環(huán)境的規則，并按規則辦事，這樣才能使我們的旅途更安全，更充滿(mǎn)探求的神秘色彩，更能讓我們在付出努力之后收獲別樣的風(fēng)物。自然界超越了規則，生物鏈就會(huì )斷裂，整個(gè)自然界將會(huì )變成一片混沌;人類(lèi)社會(huì )失去了規則，社會(huì )秩序便不再井然，每一個(gè)人便不再是一個(gè)單純的行者，而會(huì )成為人生的“難民”;學(xué)校沒(méi)有了規則，便不再是一片凈土，那么多燦若繁星的夢(mèng)想，便會(huì )黯然失色;班級沒(méi)有了規則，你的青春便會(huì )失去春日的亮色，每個(gè)人都會(huì )迷失在自己無(wú)序的追逐中。
而規則的尊嚴需要我們每一個(gè)人用自己的`言語(yǔ)和行動(dòng)去樹(shù)立標尺，面對規則，我們只有尊重，只能敬畏，必須遵循。這樣，大家才能共同用自己夢(mèng)想的能量點(diǎn)亮未來(lái)的一片天空。
責任。我的父親也是一位教師，在我還沒(méi)有成為學(xué)生時(shí)，仍記得他就對我說(shuō)：你可以沒(méi)有成就，但你不可以沒(méi)有責任。直到今天，也成了引領(lǐng)你們追尋精神的高尚之巔的老師的我，越來(lái)越深刻地領(lǐng)悟著(zhù)這句話(huà)的。行走在這個(gè)社會(huì )上的人，成就有高低之別，而責任卻是永恒無(wú)差的。
一個(gè)具有高度的責任意識的人，他的人生旅途永遠會(huì )伴隨著(zhù)鮮花和掌聲，而責任的缺失，卻會(huì )使我們的人生路失去燈塔的指引，而致于我們的心靈會(huì )陷入一種黑暗，這種黑暗帶給我們心靈的最大傷痛就是孤獨和無(wú)望。
一個(gè)對他人、對集體、對社會(huì )懷有高度責任意識的人，必定是一個(gè)對自己高度負責的人，這樣的一種意識和精神將托舉著(zhù)他走向自己的人生之巔。
獨立。這個(gè)獨立真正指的是心靈的獨立。朋友，從今天開(kāi)始，你就是一個(gè)名副其實(shí)的高中生了，從年齡上講，你們也即將邁向成人的邊界，這時(shí)候的你最應該思考地是你的腳步將邁向何方?最應該審視自己的內心，你的心靈方向又是哪里?我們只有讀懂自己，才有可能讓自己獨立于天地之間，才可能用自己的堅持為理想插上飛翔的翅膀，才能確保當我們付出不懈努力去拼搏時(shí)是離夢(mèng)想越來(lái)越近，而不是南轅北轍。
學(xué)會(huì )用自己的真誠與善良、堅毅和勇敢、自信和聰慧去超越自己，讓自己的內心獨立，讓自己的精神獨立，讓自己的夢(mèng)想獨立，讓自己的尊嚴獨立，這是我一直所追尋的。
朋友，人生有太多的品質(zhì)，而這些人生的標簽注定會(huì )豐滿(mǎn)我們人生的厚度，我愿意與你攜手，共勉中不斷向前，自省中不斷奮進(jìn)，一起并肩，在追逐夢(mèng)想的旅途中完成我們對自我的否定和新的人生的超越。
來(lái)路歌聲嘹亮，青春會(huì )更加炫麗。初次的相識，拙劣的文字是我最誠摯的祝福，而真摯的情感卻是我們一路風(fēng)雨向前的宣言。
畢業(yè)寫(xiě)給班級的一封信 篇10
全班的老師同學(xué)們：
你們好
時(shí)間過(guò)得很快，眨眼間我們馬上小學(xué)畢業(yè)了，我雖然是后來(lái)才到這個(gè)班，但我對這個(gè)班的情誼和以前的班一樣，一點(diǎn)都沒(méi)變。
在這個(gè)學(xué)期里我收獲了很多，學(xué)到了很多東西，也體會(huì )到了604班的溫暖，我雖然沒(méi)著(zhù)這個(gè)班里貢獻點(diǎn)什么，但是我早已把我的心貢獻在這個(gè)班了，有許多的人都幫助了我，讓我體會(huì )到了604般的溫暖，就像一個(gè)大家庭一樣，老師就是家長(cháng)，而我們66個(gè)學(xué)生就是老師的孩子，每天都在家長(cháng)的教育下成長(cháng)，老師要是樹(shù)木，我們就是小鳥(niǎo)；老師要是園丁，我們就是花朵；我想感謝那些關(guān)心我的人，是他們讓我感受到了溫暖，我也感謝那些欺負我的.人。
讓我知道我應該堅強，在這短暫的6個(gè)月里，讓我體會(huì )到了從未有的感受，從未有的溫暖何從未有的害怕，正是我來(lái)到了這個(gè)班級才讓我體會(huì )到了我以前從未體會(huì )到的東西，我來(lái)到了這個(gè)集體還沒(méi)對大家說(shuō)聲謝謝，我要在這里對大家鄭重其事地說(shuō)：謝謝你們！你們就像一個(gè)模子，深深的已在我的心上，讓我永遠也忘不了你們，我沒(méi)對你們做過(guò)任何報答，我這能將這封信發(fā)出去，讓任何人都知道我要感謝遷安市第一實(shí)驗小學(xué)604班的65個(gè)同學(xué)和3個(gè)老師！
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20xx年x月x日
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