關(guān)于畢業(yè)的給老師的一封信
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)信吧，借助書(shū)信人們可以傳遞思想、交流信息。相信很多朋友都對寫(xiě)信感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的關(guān)于畢業(yè)的給老師的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)的給老師的一封信1
敬愛(ài)的吳老師：
您好！
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有在青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，我的小學(xué)生活卻一去不復反。這讓我想起了我一年級的語(yǔ)文老師——吳老師。
快要畢業(yè)了，給您寫(xiě)一封信吧！吳老師，還記得嗎，6年前的9月1號。爸爸媽媽牽著(zhù)我的手帶我來(lái)報名，我又是哭又是鬧又是打滾，就是為了阻止開(kāi)啟我的小學(xué)生活，可是沒(méi)辦法，爸爸媽媽還是幫我報了名，報完名，我心不甘情不愿的走進(jìn)這寬敞明亮的教室——一年級的教室。我進(jìn)去之后沒(méi)一個(gè)人理我，我趴在桌子上大哭，這是您進(jìn)來(lái)了。您拿著(zhù)書(shū)本，站在教室門(mén)口望了望，看同學(xué)們有沒(méi)有到齊。這時(shí)，您那火眼金睛瞄到了我，您把書(shū)本翻在講臺上之后，輕切地向我走來(lái)，您逗我笑，給我糖吃，還給我講有趣的故事，你的和藹可親，你對我的關(guān)心，深深印在我心里。
從此，我就喜歡上了您。您教的語(yǔ)文課我都很認真學(xué)，每次上課都是端端正正的坐著(zhù)聽(tīng)您講課，平時(shí)的作業(yè)做完了，我還叫媽媽給我買(mǎi)額外的作業(yè)來(lái)做。數學(xué)我就不那么認真了，平時(shí)一上課我就愛(ài)跟同桌講悄悄話(huà)。記得有一次數學(xué)考試，我數學(xué)發(fā)揮得很不理想，在數學(xué)老師的自習課上我壯著(zhù)膽子，小聲地問(wèn)：“羅老師，我數學(xué)是不是下降了好幾名？”說(shuō)完，我低著(zhù)頭，不干正視羅老師，羅老師也沒(méi)說(shuō)什么，但是我已經(jīng)知道結果了。放學(xué)之后，我垂頭喪氣的從辦公室路過(guò)，您的火眼金睛一下就從辦公室窗外瞄到了我，您連忙叫住了，您問(wèn)我怎么回事，我一臉委屈的說(shuō)：“我數學(xué)成績(jì)下降了好幾名！”說(shuō)完，眼淚就嘩嘩流下來(lái)了，你拿著(zhù)您的手帕替我擦干了眼淚，慈祥的鼓勵和安慰我說(shuō)：“不要那么傷心了，下次努力就好了�！蹦脑�(huà)語(yǔ)深深激勵了我，之后，我每一次的作業(yè)不會(huì )，我下課之后總會(huì )來(lái)請教您，您不管多忙，都會(huì )擠出時(shí)間來(lái)交我。老師啊，我想對您深深的說(shuō)：“感謝您，感謝您對我的幫助，插柳之恩，終生難忘！”
在我們心中，老師是大樹(shù)，能為我們遮風(fēng)擋雨；老師是燈光，照亮我們前進(jìn)的道路；老師是雨露，滋潤我們這些禾苗將康成長(cháng)……
祝您
身體將康，青春永存！
您的學(xué)生：XX
20xx年xx月xx日
畢業(yè)的給老師的一封信2
敬愛(ài)的老師：
您好！
馬上就要畢業(yè)了，我有太多太多的話(huà)想對您說(shuō)了，可是，每次看到你，我就說(shuō)不出話(huà)來(lái)，于是，我就寫(xiě)了這封信給您。
老師，您知道嗎？大家都說(shuō)老師像一支蠟燭照亮我們前進(jìn)的道路，讓我們茁壯成長(cháng)，長(cháng)大成為建設祖國的棟梁！
我覺(jué)得您更象一名偉大的園丁，培育著(zhù)祖國遍地怒放的鮮花。
您也是一座大橋，為我們連接歷史的長(cháng)河，未來(lái)的藍圖。
您或許是一把梯子，批引我們去采摘知識之果，希望之花，理想之葉。
老師，您還培養了我們許多良好的學(xué)習慣。
平常，一課您經(jīng)常分成3個(gè)課時(shí)來(lái)上，第一課時(shí)幫助我們理解課文層次；第二課時(shí)讓我們深入理解一句一段；第三課時(shí)讓我們完成課后習題。有了這三個(gè)課時(shí)，我們不僅把課文理解透徹，還能積累許多好詞好句。
作文課上，您更是認真指導我們，，經(jīng)常把枯燥平淡的一節課變成內容豐富、生動(dòng)有趣的一堂課，正是如此，我們每個(gè)同學(xué)的寫(xiě)作水平都有了不同程度的進(jìn)步。
老師，您教授了我們這么多的知識，我們本想好好的回報您，可是，現在我們就要畢業(yè)了，離開(kāi)這個(gè)學(xué)習了，我非常的舍不得您，不過(guò)，在以后的道路上，您對我們的鼓舞，將不斷鞭策著(zhù)我們前進(jìn)。
您的學(xué)生：XX
20xx年xx月xx日
畢業(yè)的給老師的一封信3
敬愛(ài)的蔣老師：
您好
我之所以給你寫(xiě)這封信，因為我已經(jīng)臨近畢業(yè)了，我將要離開(kāi)您了。
老師，在畢業(yè)前得幾個(gè)月，我有一個(gè)苦惱就是不自己能否考一個(gè)好成績(jì)我有一個(gè)很大的毛病就是粗心，因為粗心我的成績(jì)一只沒(méi)有提高上來(lái)，您批評過(guò)我，可我根本沒(méi)有放在心上。有一次考試后，我看著(zhù)發(fā)下來(lái)的卷子驚呆了�！�76分”正在這時(shí)您把我叫到了您的面前，那時(shí)候您非常生氣，臉漲的通紅，我還看見(jiàn)您的臉上火辣辣的。
會(huì )到了座位上的時(shí)候，我才知道您是為了我好。您為了我的學(xué)習能趕上去，才對我嚴厲。
老師我曾想過(guò)，只要我把粗心的毛病改掉。粗細不僅影響升學(xué)，而且還會(huì )影響今后的工作。
老師，從現在起，我要改掉這個(gè)壞毛病，今后不管干什么，都要仔細認真，不辜負您對我的期望。
劉樹(shù)洋
20xx年4月20日
畢業(yè)的給老師的一封信4
敬愛(ài)的老師：
您好！
五年畢業(yè)，桃李芬芳！五年了老師，自從一年級的時(shí)候，您就想園丁一樣播下種子，一直養育著(zhù)我們。您的知識甘露令我們這些幼苗永生難忘！
記得三年級的時(shí)候，那天走進(jìn)教室的您緊閉著(zhù)嘴，到黑板前寫(xiě)了幾個(gè)大字：手語(yǔ)課，然后扭過(guò)頭來(lái)將目光對準我們，開(kāi)始用手語(yǔ)與我們交流。您又在黑板作了解釋?zhuān)蛏ぷ訂《鴮⑦@節課變?yōu)槭终Z(yǔ)課。那時(shí)我的心頭陡然一緊，尚老師艱辛的一幕一幕又浮現在眼前：熬夜給我們改作業(yè)，不惜身體一次次為我們輔導，和我們交流，午睡時(shí)間仍對我們不放心，打電話(huà)和家長(cháng)溝通。老師��！老師，您這位辛勤的園丁我們永生難忘！您的一滴滴知識玉液瓊漿令我們一輩子收益！你的恩情我們永生難忘。
還記得四年級上半學(xué)期剛開(kāi)始時(shí)，我的學(xué)習幾乎直線(xiàn)下滑，聽(tīng)課狀態(tài)也是大不如前。您那時(shí)著(zhù)急萬(wàn)分。您給我爸打進(jìn)了電話(huà)，然后與我爸交流，我在旁邊聽(tīng)到了尚老師的話(huà)“您給一哲交流交流，看看是哪出了問(wèn)題？需要改正，他是個(gè)不錯的孩子……”也就是這幾句很普通的話(huà)，卻是您的淳淳教導，這聲音那么溫和，那么熟悉，每一絲都包含著(zhù)您的關(guān)心，每一縷都飄蕩著(zhù)您的希望。那一刻，我的眼角濕潤了，感動(dòng)得熱淚盈眶。老師如此的嘔心瀝血，為我們提高成績(jì)而操心，在小學(xué)五年之中用心血為我們的知識保駕護航，您真偉大！
更記得五年級上學(xué)期，一次考試成績(jì)不錯，不免開(kāi)始有點(diǎn)得意忘形，朝同學(xué)們炫耀起來(lái)，您看到后，放學(xué)時(shí)又一次告誡我：“這次考得雖然不錯，但別太驕傲，這成績(jì)比外班差遠了，別得意忘形，把目標定得遠一點(diǎn)，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后……”我聽(tīng)得出來(lái)，話(huà)雖嚴厲，卻是另一種形式的激勵。要將目標定的遠一點(diǎn)，為班級榮譽(yù)增光添彩。
五年時(shí)光轉瞬即逝，敬愛(ài)的老師，您是我們小學(xué)時(shí)溫馨的港灣，您是在我們迷路時(shí)那顆最明亮的北極星，您更是我們小學(xué)五年時(shí)光守衛著(zhù)的解放軍戰士！
祝您笑口常開(kāi)，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：XX
20xx年xx月xx日
畢業(yè)的給老師的一封信5
敬愛(ài)的老師：
您好！
畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞；畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞；畢業(yè)，是感動(dòng)流淚時(shí)的形容詞；畢業(yè)，是當我們以后孤寂，帶著(zhù)微笑和隱隱的遺憾去回想當年時(shí)的副詞；畢業(yè)，是我們半夜夢(mèng)醒，觸碰不到而感傷無(wú)限的虛詞。若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，是一段記錄了成長(cháng)經(jīng)歷的回憶。
曾經(jīng)，我們帶著(zhù)一臉稚氣擷著(zhù)一份單純而來(lái)。
彼時(shí)的少年，可以穿著(zhù)拖鞋來(lái)報名，一定要每天中午啃一個(gè)大蘋(píng)果才能安然入睡，一定要為非作歹一番，被斥責了之后才能乖乖上課。
彼時(shí)，我們正年少，帶些懵懂，帶些無(wú)知。
此時(shí)，我們要告別那段青澀的日子，因為，老師，是你們讓我們懂得生活需要感念，人生需要感恩。在你們身上，我們看到了一種真誠的愛(ài)，無(wú)關(guān)名，無(wú)關(guān)利，那是用你們的青春來(lái)讓我們的青春綻放地更美好，那是用你們的辛勤耕耘來(lái)為我們的人生保駕護航。
我們在這里相遇，相識，相知，誰(shuí)說(shuō)這不是一種緣分呢
琴瑟合鳴，風(fēng)華無(wú)端，如花怒放的手勢，孤獨激烈的聲音，紅艷似木棉的青春華麗地瀉了一地。世界對我們太善良，讓我們在人生最美好的時(shí)光里遇見(jiàn)了你們，生命變得如此美好，如此美妙。
七月的日子，我們離別在即。也許我們仍然不夠成熟懂事，也許我們還是一路歡歌笑語(yǔ)沒(méi)心沒(méi)肺，也許，我們會(huì )哭著(zhù)不肯說(shuō)再見(jiàn)，一個(gè)個(gè)擁抱之后還久久比肯離去。
我們不知道前方有怎樣未知的路途，但我們仍感激你們陪我們走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，感謝你們陪我們一同回味初春，品位盛夏，咀嚼金秋，聆聽(tīng)隆冬，同舟共濟，風(fēng)雨無(wú)阻。你說(shuō)，我們都只是孩子，也許我們無(wú)法用更好的方式來(lái)表達我們的謝意，也許我們無(wú)法用我們貧瘠的文字來(lái)表達的感恩，但是，請相信我們，我們每個(gè)人的心里，真的知道你們對我們有多好。
我們走了，帶著(zhù)你們的祝福和希望繼續前行。你們還會(huì )迎來(lái)一批又一批學(xué)生，繼續辛苦，繼續操勞，但不知相逢又何年。
您的學(xué)生xxx
畢業(yè)的給老師的一封信6
敬愛(ài)的李老師：
您好！
首先感謝您五年來(lái)的教育與照顧。我們即將畢業(yè)，一想到要離開(kāi)這個(gè)大家庭，說(shuō)實(shí)話(huà)我真的很舍不得我的同學(xué)們、老師們但是不管怎樣我們會(huì )被分到不同的班這個(gè)事實(shí)已經(jīng)不會(huì )改變了。所以李老師在這最后不到一個(gè)月的時(shí)光里我們會(huì )盡量給您一個(gè)好的印象，請您也不要經(jīng)常發(fā)脾氣，讓我們和和藹溫柔的老師再待上幾個(gè)星期。
還記得我們好幾次要期中、期末考試的時(shí)候您帶著(zhù)我們做筆記、抄題、背題，真的好累，有時(shí)候新買(mǎi)的一支筆兩天不到就沒(méi)油了，但是考了個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)回來(lái)都不覺(jué)得累了。
您記得么我們五年級下學(xué)期的運動(dòng)會(huì )中，我們取得了不錯的名次，得了好多獎品呢！我們拔河得了季軍好多同學(xué)都不服氣，不甘心的哭了好久。
我們的快樂(lè )記憶有好多，希望您可以記住。
祝：
工作順利、身體健康
畢業(yè)的給老師的一封信7
尊敬的陳老師：
您好!
老師，是您教育了我，是您讓我懂得了做人的道理，是您教會(huì )了我知識，是您讓我學(xué)會(huì )了怎樣與同學(xué)和睦相處、互相關(guān)心、互相幫助、互相學(xué)習。老師您就像是一位辛勤的園丁一樣，細心呵護著(zhù)我們這些正在成長(cháng)的花朵，您養育了我，老師，感謝您，感謝您對我的教育之恩。您對我的教育之恩，我永遠都不會(huì )忘記。
老師，快畢業(yè)了，在畢業(yè)前，我由衷地向您表示感謝，感謝您當初對我的教育，老師，有時(shí)我犯了錯，您還鼓勵我，我后悔沒(méi)有認真學(xué)習，老師，我現在仿佛看見(jiàn)在您的臉上，有一絲皺紋是為我而生，在您的頭上，有一根白發(fā)是為我而長(cháng)。老師!感謝您讓我明白了許多的道理，在我出生的時(shí)侯，上帝已經(jīng)安排好了我的一生，我有幸成為您的學(xué)生，并在您的教導下，一天天長(cháng)大成人。
老師!每當不高興的時(shí)候，您總是鼓勵我，您不怕辛苦，一天中，有很多時(shí)間都用在了我和同學(xué)們的身上，您把多少心血都用在了我們的身上。我受傷時(shí)，您關(guān)心我;我難過(guò)時(shí)，您安慰我;失去信心時(shí)，您鼓勵我，使我信心倍增。
老師!也許我將來(lái)能有所成就，到哪時(shí)，我也會(huì )想起您，并感謝您的教導!
祝您工作順利！
您的學(xué)生
20xx年xx月xx日
畢業(yè)的給老師的一封信8
敬愛(ài)的秦老師：
您好!
快畢業(yè)了!首先感謝您這么多年來(lái)的哺育! 時(shí)光如云般飄過(guò)，時(shí)間的天使一絲不茍地將指針撥向離別在這臨別之時(shí)，我的心情如大海的波濤洶涌澎湃，平靜不下來(lái)。還記得，我剛剛步入菜小校門(mén)時(shí)，還是蹦蹦跳跳的孩童，是多么幼稚、多么天真，多么純潔!
可是如今，我已經(jīng)漸漸長(cháng)大，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了成熟的樂(lè )符，還記得，我們剛步入校門(mén)時(shí)，只會(huì )加減乘除，多么無(wú)知，多么枯燥乏味。而如今因為有您讓我變得更加成熟;因為有您讓我學(xué)會(huì )感恩;因為有您幾年的辛勤耕種，花兒終于綻放了，姹紫嫣紅;因為有您，果實(shí)終于成熟了，碩果累累。
花兒翩翩起舞是在感謝這片肥沃的土地;果實(shí)頻頻點(diǎn)頭，是在感謝辛勤的園丁;風(fēng)箏飛得再高，它的線(xiàn)仍牽在您的手里，永不放開(kāi)!;游子走得再遠，他的心仍?huà)熘?zhù)父親，永不忘懷!。不好!不論我們走到哪里，我們永論走向哪里，我們都不會(huì )忘記您——老師;在我們因為成績(jì)沒(méi)考好，垂頭喪氣，您便用“事情已經(jīng)過(guò)去了”，這句話(huà)激勵著(zhù)我們，不要氣磊，努力向上，爭取下次做的更遠是您的學(xué)生!
在這別離之際，我想向您衷心的道一聲：“老師謝謝您，您辛苦了!” 祝您; 身體健康!萬(wàn)事如意! 愛(ài)您，
您的學(xué)生
xxx
畢業(yè)的給老師的一封信9
親愛(ài)的'高老師：
現在，我正坐在書(shū)桌前，用細致的文字一筆一畫(huà)刻畫(huà)出您對我們的恩情。高老師，六年陪伴，我從未說(shuō)出口的話(huà)語(yǔ)，將在信里用心書(shū)寫(xiě)。
記得第一次見(jiàn)到您，是在開(kāi)學(xué)的前一天。當時(shí)媽媽領(lǐng)我先來(lái)學(xué)校參觀(guān)，天真幼稚的我在教室里看到了您——一頭長(cháng)長(cháng)的烏絲，襯著(zhù)白凈的臉頰，眉眼間都透著(zhù)甜美。直到現在，您還是這么美，一如當初的溫柔。盡管六年來(lái)，我們給您平添了這么多的煩惱，歲月還是沒(méi)能在您的臉上留下一絲憂(yōu)愁的痕跡。
還記得第一次您表?yè)P我是在開(kāi)學(xué)第一天。因為我前一天來(lái)打掃衛生，所以您提了我的名字，當著(zhù)全班的面表?yè)P了我。那一刻，我的心里像吃了蜜一樣甜，一顆小小的種子悄悄地在心中萌發(fā)——我想做一個(gè)好學(xué)生!
您六年里教給我們多少知識，多少道理啊!從如跳動(dòng)小精靈般的拼音到繁長(cháng)的課文，您總有辦法讓我們記住它們;從斷斷續續的看圖寫(xiě)話(huà)到有思想深度的作文，您也總有辦法為我們的文字填上點(diǎn)睛之筆，令之栩栩如生。
您如柔細的春雨般滋潤著(zhù)我們的成長(cháng)，用最美的青春年華為我們譜寫(xiě)童年的豐富樂(lè )章。您的課總是溫柔舒暢的，曾經(jīng)還有別班同學(xué)羨慕地跟我說(shuō)：“你們班高老師長(cháng)得漂亮，上課也好溫柔啊!”我聽(tīng)了，一股自豪感油然而生——那是我們班的班主任!
也許就是因為您大多時(shí)候的溫柔，我們班很多同學(xué)曾誤叫您“媽媽”�！皨寢尅薄粋�(gè)多么崇高，多么美好的稱(chēng)呼!
也許以后當您看到兩個(gè)可愛(ài)的兒子時(shí)，也會(huì )想起曾經(jīng)叫過(guò)您“媽媽”的我們，您帶的第一屆畢業(yè)生。畢業(yè)在即，我驀然回首，看到了六年來(lái)的這么多美好回憶。我現在所摘取的榮譽(yù)和達到的所有成就都要歸功于您——親愛(ài)的高老師!
望您再翻開(kāi)畢業(yè)紀念照時(shí)，能夠想起我們610班同學(xué)與您在一起的美好時(shí)光!
祝您
青春常駐
永遠年輕
此致
敬禮!
您的學(xué)生：黃嘉怡
20xx年xx月xx日
畢業(yè)的給老師的一封信10
敬愛(ài)的老師：
您好！
在這陽(yáng)光熱辣的季節，我們即將分別。此時(shí)，請讓我深情地喚您一聲老師吧！
是誰(shuí)在布滿(mǎn)荊棘的荒林開(kāi)墾？是您啊，敬愛(ài)的老師！
是誰(shuí)像溫暖的春風(fēng)，撫慰一顆顆懵懂的心靈？是您啊，敬愛(ài)的老師！
您有容海的胸懷，使我們感受到了“寬容”；您有天下父母的博大，讓我們體會(huì )到了“愛(ài)”。
您還記得嗎？在那個(gè)櫻花盛開(kāi)的日子，您笑顏如花，拉著(zhù)我們，來(lái)到那櫻雨紛飛的樹(shù)下，向我們繪聲繪色的講述一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的傳說(shuō)。陽(yáng)光輝映在您的身上，您仿佛籠罩了一層光圈，如同知識的使者，不，在我的心底，您就是一位可親可敬的知識的使者！眨眼間，星轉斗移，您的手上多了幾片老繭，也沒(méi)有一、二年級時(shí)年輕漂亮了，可是，看著(zhù)站在講臺上的您時(shí)，我依然如兒時(shí)崇拜您。也曾夢(mèng)想著(zhù)，有朝一日，也能站在這三尺高的講臺上，將您在我身上播撒的種子開(kāi)花結果，并再一次將這些種子揮撒出去！
親愛(ài)的老師，您可曾看見(jiàn)那掛上樹(shù)梢的明月？那是我對您深深的思念與祝福，愿您朝朝有鮮花相伴，夜夜有星辰相伴。
此致
致敬！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)的給老師的一封信11
敬愛(ài)的陳老師：
您好！
一眨眼，我到了畢業(yè)的時(shí)候了，想當年您在章老師手中接下我們這個(gè)吵鬧的班。教我們數學(xué)時(shí)，從前那個(gè)像麻雀一樣的班是的我們已經(jīng)逐漸變成如今這個(gè)乖巧的班級了。這個(gè)功勞少不了您和付老師。您和付老師一起含辛茹苦，把我們從一個(gè)幼稚的小孩子教育成如今已經(jīng)成熟了的人，那是多么辛苦��！可是您和付老師還是付出了心血與青春來(lái)教導我們。
您是多么和藹可親！想當初我考了57分，這個(gè)分數是我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)的。因為我上課時(shí)根本沒(méi)聽(tīng)，只一心想下課，想放學(xué)，想回家玩電腦……根本不知道老師在講什么，當老師抽我回答時(shí)我也吱吱嗚嗚的，因為我不知道這是什么問(wèn)題，當這個(gè)分數我得知后非常的驚訝！根本沒(méi)想到上課不專(zhuān)心會(huì )造成這么嚴重的后果！您叫我去辦公室，我心想：完蛋了！會(huì )不會(huì )揪我耳朵？罵我不努力？我慢慢的走，一邊安慰自己沒(méi)事的，陳老師不會(huì )打人的！果然，您沒(méi)有打我。連罵也沒(méi)罵過(guò)只是叫我訂正，我坐下來(lái)慢慢一道題看過(guò)去，看到的都是叉叉。我準備訂正。糟糕！我不會(huì )！怎么辦？我想了半天，終于拿給了老師，陳老師慢慢的向我解答，其實(shí)也不難，聽(tīng)完陳老師的解答，我會(huì )了。
在訂正中，我腦海里突然想起陳老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“我從沒(méi)放棄過(guò)你們！是你們自己放棄了自己，你們都不比別人笨！可為什么他們能成功？而你們卻不能？是因為你們不努力！自己放棄了自己！”我想到了這里，不禁落下了幾滴晶瑩的淚珠。這淚包含著(zhù)抱歉，不爭氣，還有我對您的內疚。
我下定決心！不再讓您失望！我會(huì )用行動(dòng)來(lái)報答您對我的教育！
祝您
天天開(kāi)心！
您的學(xué)生
20xx年xx月xx日
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