給孔子的一封信集錦15篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)信的經(jīng)歷，對書(shū)信很是熟悉吧，書(shū)信是生活中常用的一種文體。寫(xiě)信的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的給孔子的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

給孔子的一封信1

給孔子的一封信孔子：您好！

　　人家都叫您圣人，孔圣人！但是，又有很多人說(shuō)，這個(gè)世界上不存在什么圣人。我也認為，這個(gè)世界上沒(méi)有絕對的對與錯，沒(méi)有絕對的圣人。我尊敬您，但我絕對不是全部相信你�！爸�之為知之，不知為不知�！闭�的嗎？這句話(huà)固然能有理，但是從另外一個(gè)角度來(lái)說(shuō)是不是太死板了呢。我不知道，但是我可以去探索，可以去思考，不一定要否認呀�！凹核�不欲，勿施于人�！闭娴膯�？包含了、一種做人的道理，一種高尚的品質(zhì)油然而生。

　　但是，你知道嗎！假如，有一天，一個(gè)聾子得到了一個(gè)MP5，讓他十分不高興，非常不想要這個(gè)東西，可是，他將這個(gè)送給了一個(gè)窮人家的小女孩，這個(gè)小女孩特別喜歡唱歌，但是由于家里條件不好，買(mǎi)不起任何音樂(lè )有關(guān)的電子產(chǎn)品。當小女孩收到這個(gè)禮物時(shí)，她非常非常非常的高興！是的，聾子不想要這個(gè)禮物，這會(huì )讓他想起自己的缺陷，但是熱愛(ài)音樂(lè )的小女孩收到禮物確實(shí)非常高興！這還是己所不欲，勿施于人嗎？“人無(wú)遠慮，必有近憂(yōu)�！闭娴膯�？現在的人們都化壓力為動(dòng)力，整天給自己增加那么多煩惱很累的。一個(gè)人如果沒(méi)有天大的憂(yōu)慮，但他也不一定會(huì )有小小的憂(yōu)愁呀！一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人，一個(gè)會(huì )生活的人，他會(huì )把任何不開(kāi)心的事情化為力量，而不會(huì )去煩惱，去花時(shí)間煩惱，那是浪費時(shí)間而已�！皽毓识�知新，可以為師矣�！�

　　真的嗎？一名老師，不只是知道課本上的東西。一名優(yōu)秀的老師，不只是教他的學(xué)生課本上的東西。一名真正的老師，不只是溫故而知新。一名老師，他會(huì )給學(xué)生們講普天之下許許多多的故事，會(huì )講天南地北。一名老師，他會(huì )用許多辦法，用生活，用真實(shí)的事情去教導學(xué)生們做人的道理。一名老師，他會(huì )去懂學(xué)生的心。他會(huì )用自己的方式去愛(ài)護學(xué)生。老師，不是高學(xué)生一等，不是傳授知識就好，不是管教學(xué)生就好。老師，是學(xué)生的朋友，使學(xué)生們的傾訴對象，是人生的航標。我不是想反駁您，想鄙視您，只是說(shuō)出自己的想法。知識不是死的，道理不是死的。您也算很慘的了，在死后那么多年才被人們發(fā)掘，這也正應了是金子總是會(huì )發(fā)光的。聽(tīng)說(shuō)，在您有生之年，過(guò)得十分清苦，沒(méi)有太多的人去了解您，去發(fā)掘您，但是如今，您已經(jīng)成為了世界大師，從秦始皇的焚書(shū)坑儒，多少次，您的文學(xué)成為了專(zhuān)制品。

　　我想您應該很痛心吧，曾經(jīng)5000年古國文明的中國，如今的素質(zhì)竟是這般。亂扔垃圾，隨地吐痰，亂砍亂伐，恃強凌弱，貪污受賄??????雖然嘴上背著(zhù)您的名言，但做出來(lái)又是多么的豬狗不如，令人發(fā)指！孔子先生，中國的文明會(huì )回來(lái)的�？鬃酉壬�，您的名言會(huì )是從心讀出來(lái)的�？鬃酉壬�，謝謝您的徒弟和您為中國帶來(lái)的尊重。

給孔子的一封信2

敬愛(ài)的孔子：

　　2500多年前的您以好學(xué)，博覽，廣交而著(zhù)稱(chēng)，對于各種知識都表現出濃厚的興趣。因此你多才多藝，知識淵博，在當時(shí)是出了名的圣人，但您自己不這樣認為。

　　你有一段相當經(jīng)典的對話(huà)“三人行，必有我師焉�！笨梢�(jiàn)你是多么的謙躬。我從未見(jiàn)過(guò)您是長(cháng)得怎么樣的，但是我仿佛能看到你樸實(shí)的身影，緊鎖的雙眉，因為直至你離開(kāi)時(shí)也還未有你所看到的禮核心是“禮”與“仁”，在治國的方略上，你主張“為政以德”，用道德和禮教來(lái)治理國家是最高尚的治國之道。這種治國方略也叫“德治”與“禮治”。您的仁說(shuō)，體現了人道精神，您的禮說(shuō)，則體現了禮制精神，即現帶意義上的秩序和制度。人道主義這是人類(lèi)永恒的主題，對于任何社會(huì )，任何時(shí)帶，任何一個(gè)政府都是適用的，而秩序和制度社會(huì )則是建立人類(lèi)文明社會(huì )的基本要求。您的這種人道主義和秩序精神是中國古帶社會(huì )政治思想的精華。在這里我有一個(gè)問(wèn)題想問(wèn)您：“您是怎么看出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的呢？”這個(gè)問(wèn)題一直讓我想得頭昏腦脹。

　　讀了《論語(yǔ)》我找到答案了，那就是要心靜，多和人家交流，從人家的言談舉止中您就能知道他們每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。雖然我和您不可能面對面交流，但讀著(zhù)您的書(shū)就像是和您面對面交流，從中我獲得了很大的收獲，比如心要靜，做人要有誠信，讀書(shū)時(shí)不思烤是不行的等等。我為不能生活在您那個(gè)時(shí)帶當您的學(xué)生而感到遺憾，不過(guò)，我會(huì )認真讀您的《論語(yǔ)》。這也是我們應該的吧。1988年，75位諾貝爾獎的獲得者在巴黎集會(huì )，會(huì )議結束后發(fā)表聯(lián)合宣言，呼吁全世借“人類(lèi)如果要在21世紀生存下去，就必須回首2500年前，去您那里汲取智慧�！蔽蚁肽�一定不會(huì )想到，千年后的今天，世人對于您的形象仍是褒貶不一。您的思想仍舊是人們談?wù)摰臒狳c(diǎn)。兩千多年前的戰國時(shí)期，那是一個(gè)允許開(kāi)放性的思想，各種學(xué)術(shù)共存的時(shí)代。當時(shí)的百家爭鳴，更是讓人心生羨慕之情。

　　也許，您的思想，唯有在此時(shí)此刻才會(huì )爆發(fā)。而更加替您感到慶幸的是，您一生之中奔波于各國之中，周游列國，四處傳播自己的思想，雖然是“屢戰屢敗”幾經(jīng)波折，但值得慶幸的是，一直都有您的弟子的陪伴。顏回，子路，仲由等，一直都追隨著(zhù)您。我想，他們之所以從未離開(kāi)您，這一定是源于您的深邃思想的吸引與您獨特的人格魅力吧。您當時(shí)倡導的思想是“禮”與“仁”，這是一種在當時(shí)及其需要的思想。對于當時(shí)的教育，您提出了“有教無(wú)類(lèi)”，這是一種超乎于時(shí)代的想法，當時(shí)的貴族壟斷了教育，使得平民很少得到受到教育的權利，然而您發(fā)現了這個(gè)時(shí)代的問(wèn)題，并提出了解決的方法。對于當時(shí)的政治，您推行的是“禮”與“仁”，這種超脫的思想，或許只有您才具備。您推崇的是“為政以德”，這打破了傳統封建的“禮不下庶人”的思想。

　　在那個(gè)年代，您是非常勇敢的，敢于向統治階級發(fā)出自己的建議，這種勇氣并不是每個(gè)人都擁有�；蛟S也曾有人想到過(guò)如此，但敢于實(shí)踐的人，畢竟只有您一人。這種膽量的起源，大概就是您的內心世界的充盈與強大。敢說(shuō)敢做，勇于實(shí)現自己的夢(mèng)想的精神，太多的人不具備。您深邃的思想更是讓近乎所有人望塵莫及。兩千年以來(lái)，您的思想總是會(huì )受到兩類(lèi)的評價(jià)，一種是來(lái)自統治階級以及少數民眾的褒獎，甚至是過(guò)分的推崇。另一類(lèi)人則是極力反對。對于后來(lái)的統治階級來(lái)說(shuō)，儒術(shù)成立一種制服人民的工具，并且失去了最為本質(zhì)的意義。以“和”為貴的思想，被喪心病狂的統治階級完全忽略，倡導的都是“學(xué)而優(yōu)則仕”“民可，使由之；不可，使知之”之類(lèi)的思想，但卻避開(kāi)了其本質(zhì)的意思，斷章取義。使人民誤解，從而聽(tīng)從自己的擺布。

　　我著(zhù)實(shí)替您感到不平，這種故弄玄虛的短句，使得多少統治階級借此為所欲為。對待教育亦是如此，如今的課本中還好些，沒(méi)有太過(guò)于偏激的解讀。但大革命時(shí)期的批判，近乎讓一個(gè)時(shí)代的人都對您心有余悸，甚至心存恨意。但從某一角度來(lái)看，那些極力反對您的思想的人，實(shí)質(zhì)上是在批判統治階級，與您并無(wú)關(guān)系，只因統治階級套用了您的話(huà)，所以才遷怒于您。不論是統治階級，還是反儒的人，他們都是對您的了解還不夠深，便妄下斷言。

　　假若您還活著(zhù)，您見(jiàn)了此情此景應該會(huì )心碎不已的，是吧？我想，是的。

給孔子的一封信3

敬愛(ài)的孔爺爺；

　　您好

　　或許您并不認識我，但是我很尊重您。其實(shí)我是一個(gè)生活在二十一世紀的一個(gè)一直深受您的教導的女孩。兒時(shí)，經(jīng)常聽(tīng)長(cháng)輩們驕傲的談?wù)撃�，我一直不知道為什么，知道九歲那年，我再一次偶然中看到了[論語(yǔ)]，從此，我便于您形影不離。

　　小學(xué)，只是對您有了星點(diǎn)的認識，但是我仍然覺(jué)得您很偉大，可是我并會(huì )抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間來(lái)看[論語(yǔ)]，現在我慚愧不已。

　　一直到了初一，我從語(yǔ)文課本中對你有了深入的理解，我認為您是一位目光遠大，有理想有抱負的偉大人物，您的‘三人行，必有我師焉’讓我明白要謙虛，無(wú)論自己有多高的地位，多大的權力，多響亮的名字，都要虛心請教，不恥下問(wèn)。您的‘學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆’教會(huì )我不要死讀書(shū)，既要思考，還要學(xué)習，兩者卻一不可，如果只是一味的思考，那么學(xué)習就沒(méi)有了意義，如果只是一味的學(xué)習，那么腦袋就不會(huì )運轉，就會(huì )變得遲鈍，也不會(huì )學(xué)好。您的‘見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內自省也�！�告訴我要善于觀(guān)察，要不斷地從他人身上找優(yōu)點(diǎn)，從而完善我們身上的缺點(diǎn)，如果發(fā)現他人身上的缺點(diǎn)，也要在自己身上找找，如果后自己身上也有類(lèi)似的缺點(diǎn)，要改掉缺點(diǎn)。如果沒(méi)有，也要加警自己的一言一行。您的‘知之為知之，不知為不知，是知也’告訴我要誠實(shí)，在學(xué)習方面，知道就是知道，不知道就是不知道，這才是聰明的做法，如果不知道裝作知道，就是不誠實(shí)，也是愚鈍的做法。

　　到了初二，我在語(yǔ)文課本中知道了您的理想社會(huì )，是一幅美好的畫(huà)面，雖然至今還沒(méi)有實(shí)現，但是現在，也有了翻天覆地的變化。沒(méi)有了茅草衣物，而是換上了五彩繽紛的各種各樣的衣服；沒(méi)有了粗茶淡飯，而是香噴噴的大米飯和白花花的面粉；沒(méi)有了破爛不堪的茅草屋，二十一棟棟直插云天的高樓大廈。沒(méi)有了馬車(chē)，而是現代的小汽車(chē)�，F在的人們都能安居樂(lè )業(yè)，家家都有了小汽車(chē)，互聯(lián)網(wǎng)更是遍布全世界，人與人之間的交流更多了，而且每個(gè)人都會(huì )為世界貢獻一份自己的力量，現在的學(xué)生們都在樓里讀書(shū)，新建的宿舍、食堂也為學(xué)生提供了便利的條件，在如此優(yōu)美的環(huán)境中，學(xué)生更愛(ài)學(xué)習了，國家的棟梁之才也多了，也可謂是大同社會(huì )了。雖然一切的一切都變了，但人們善良的心卻沒(méi)變，世界也和平多了。

　　現在的變化太大太大了，如果您有時(shí)間，請乘著(zhù)時(shí)間隧道，帶著(zhù)您的那些德高望重的徒弟，來(lái)看看當今的世界，我們手挽手，游覽著(zhù)各處名勝古跡，保證讓你流連往返。

　　祝您

　　身體健康

　　寫(xiě)信人：

　　日期：

給孔子的一封信4

您好!

　　近日怎樣?

　　我想您也許不認識我。我是一名二十一世紀的中學(xué)生，與您相隔著(zhù)比銀河還遠的距離。您在別人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文學(xué)家，可我知道您一定是一位和藹可親的爺爺，你雖離我們遠去，可您的精神永遠留在了我們的心中。您的思想主張沒(méi)有因為時(shí)間消逝而褪色，您曾撒下的“仁愛(ài)的種子”依舊在我們心中蓬勃生長(cháng)。包含您思想的《論語(yǔ)》一書(shū)，如一盞指路明燈，能讓我們在黑暗中找回正確方向;如一杯香濃的咖啡，讓我們理解細細品味人生百態(tài)，才能感受到它的香甜;您的思想主張啟迪著(zhù)我們，熏陶著(zhù)我們……

　　孔爺爺，您知道嗎?由于讀了您的《論語(yǔ)》，我小的時(shí)候可鬧過(guò)不少笑話(huà)呢!

　　不信，您喏——那時(shí)，我當時(shí)正好八歲。偶然間看到了您《論語(yǔ)》中的一句話(huà)，叫做“食不厭精、膾不厭細、色惡不食、臭惡不食、割不正不食??????”當時(shí)，讀了您下面的注釋?zhuān)�原�?lái)這是一種飲食習慣。然后我就在想：怪不得別人會(huì )崇拜您，原來(lái)您的飲食習慣都這么獨特。如果我也照這種飲食習慣，會(huì )不會(huì )也一樣被人崇拜呢?說(shuō)干就干。于是乎，我開(kāi)始監督起了媽媽?zhuān)�非要讓她照�?zhù)您書(shū)中所說(shuō)的去做飯，否則我就堅決不吃飯。媽媽沒(méi)辦法，為了那時(shí)長(cháng)身體的我，為了不讓我的骨骼發(fā)育遭到破壞，只能依照我的話(huà)去做(您不要以為父母很溺愛(ài)我哦)。那天我折騰了媽媽一上午，才做出了您那所謂好的食物。吃飯時(shí)，我覺(jué)得這跟平時(shí)的飯菜沒(méi)什么區別，那您為什么會(huì )成為一個(gè)令人崇拜的對象呢?不一會(huì )爸爸回來(lái)了，看著(zhù)心不在焉的我，立即知道我心中有事。所以，他毫不猶豫的開(kāi)始盤(pán)問(wèn)起我，無(wú)奈之得從實(shí)招來(lái)。聽(tīng)完我精彩的“演說(shuō)”后，爸爸竟哈哈大笑，我不理解爸爸為何大笑，不理解我的“演說(shuō)”有何問(wèn)題，也不理解您到底為何云者。而后，我又開(kāi)始了大調查�？谞敔�，您是世人心中的“大圣人”，您知道您的思想主張對當今社會(huì )是多么重要嗎?正因為有了你當初的仁愛(ài)思想，才有了今天人與人之間和諧的紐帶，您的思想也曾深深教育過(guò)我。

　　有一次學(xué)校要我們幾個(gè)去把辦公室打掃一下我就跟我的同學(xué)說(shuō)：“我還有事，我先走了，你們幫我打掃一下，OK?”我的幾個(gè)同學(xué)就說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，你有事就先走吧!

　　這交給我!

　　”其實(shí)我根本沒(méi)什么事情，只不過(guò)想玩玩，不想打掃只好這樣說(shuō)了。第二天我問(wèn)他們昨天幾點(diǎn)走的?他們說(shuō)7點(diǎn)走的，有一個(gè)人說(shuō)他回家作業(yè)寫(xiě)到12點(diǎn)才寫(xiě)好困死了??????當孔爺爺的“己所不欲，勿施于人”映入眼簾時(shí)，如一只利劍深深刺痛了我的心臟，是啊，自己不愿承受的事情，為什么要強加在別人身上呢?如果那樣，我和那些自私自利的小人又有什么區別呢?感謝您，孔爺爺，是您給我的人生上了生動(dòng)的一課，終身受用的一課。

　　其實(shí)，孔爺爺，您教給我的何止這些呢?“三人行，必有我師焉”，讓我學(xué)會(huì )了選擇朋友，“不恥下問(wèn)”讓我攻克更多難題，學(xué)習更上一層樓，“君子成人之美，不成人之惡”讓我學(xué)會(huì )了怎樣做一個(gè)君子……孔爺爺，您的閃光思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途，指引著(zhù)他們的衣食住行，您的一言一語(yǔ)都是我們人生的課堂�？谞敔�，看到這些，您一定感到很欣慰吧。

給孔子的一封信5

敬愛(ài)的孔子先生：

　　您好！

　　我是來(lái)自二十一世紀的中邦的一名始中生。我們班的每一節語(yǔ)文課前，簡(jiǎn)直都由您的著(zhù)述——《論語(yǔ)》作為導讀。而天天的這短欠多少分鐘，卻都像一塊微小而準確的指南針，指引著(zhù)我前言的方向。

　　我是一個(gè)隱藏的“君子”。正確地說(shuō)，我倒像個(gè)“二點(diǎn)派”。在敵人跟同窗眼前我是一個(gè)豁達、小器、仁慈的父孩，但理論上在口面，我卻是個(gè)不折不扣的“小人”。我“驕而不泰”、“比而不周”。我只會(huì )一昧地替大家所領(lǐng)有的而自豪，而從不瞅望那些比本人更優(yōu)良的人。我，只會(huì )比較，比擬自人的長(cháng)處，甚至用從彼的優(yōu)點(diǎn)往跟他人的毛病比。況且，我還不理解分裂，像極了一個(gè)以自我為核心的人。我的這些缺陷，皆未曾被人發(fā)明，因此變得更添變標加厲，越領(lǐng)滋生。是您用“正人泰而不驕”、“臣子周而不比”啟發(fā)了我。我匆匆成長(cháng)為只有一面的“正凡人”。拋棄了這些懊惱，我的心坎變得更輕松了。

　　然而，我還有一個(gè)很大的缺點(diǎn)——不尊敬野長(cháng)，不愛(ài)護家人。

　　那地，咱們班的一名共教推舉了這則論語(yǔ)：“父母在，不遙游，游必有方”，還給我們道述了這樣一個(gè)故事，說(shuō)有一位母親逝世后，他的兒子悲哀難抑為自己不能讓母親吃上一頓自己親手作的晚餐而懊悔萬(wàn)分。他只能精心做了一桌飯菜，面對空蕩蕩的餐桌，和地獄的母疏一伏去享受。

　　聽(tīng)了這則論語(yǔ)和故事，我陷進(jìn)了許久的尋思。很多年后，我的父母也會(huì )分開(kāi)我，但我卻不知講珍愛(ài)當初我和他們在所有的美妙時(shí)間�；叵胗櫢改傅倪沉R，居然都是甜的，唯有那沒(méi)有父母的日子，是香甜的。我就像一只小鳥(niǎo)，懦弱地活在這世上，等著(zhù)父母迎來(lái)的食品抬進(jìn)口中。在這期間，絲絕不理睬父母的辛苦。多多天后，翅膀長(cháng)硬了，飛向了那未知的遠方，連父母，仿佛都僅僅是個(gè)保姆罷了，我頭也不歸地飛走了……只有蒙傷的時(shí)候，才會(huì )又想起父母，想到父母會(huì )撫慰自己，會(huì )為自己包扎，卻從不曉得，父母是個(gè)怎么的存在。

　　我如何說(shuō)負疚，如何彌補，他們對我最純潔的就是愛(ài)。我不愿做那愚笨的領(lǐng)悟者，只盼望時(shí)光緩點(diǎn)走，停留在這一刻，惡?jiǎn)幔?/p>

　　孔子學(xué)生，謝謝您的這些話(huà)。我那烏文的己生被你領(lǐng)導上了彩虹，您讓我意識到，黑紅的世界也能殘暴醒目。爾誠摯地邀請你到二十一世紀去干更多古代我的精力導師！

　　您的忠誠“粉絲”

　　xxx

給孔子的一封信6

孔子，你好：

　　我是一名二十一世紀的中學(xué)生，與您相隔著(zhù)比銀河還要遙遠的距離。您在別人心里是神圣的大教育家，大思想家，大文學(xué)家，可我知道您一定是一位和藹可親的爺爺，你雖離我們遠去，可您的精神卻永遠留在了我們心中，是不可泯滅的。您的思想主張沒(méi)有因為時(shí)間的消逝而褪色，您曾撒下“仁愛(ài)的種子”依舊在我們的心中蓬勃成長(cháng)。

　　孔子，我想對你說(shuō)，當你在世界的某處地方停住，留下的是你淵博的`知識，教出的是無(wú)窮的學(xué)子，我為你感到自豪。你渴望統治者的賞識，卻從不因此而違背自己的原則。你那淡泊名利，不與世俗同流合污的品質(zhì)，讓我懂得了一個(gè)人學(xué)到知識，別人是拿不走的，因為它已成為個(gè)人的財富，是心靈的智慧。只有用自己的才智觀(guān)察周?chē)�的世界，并認真地思考，得到的答案才真正屬于自己。正如一個(gè)人的氣質(zhì)，不能像拿別人的一樣，必須經(jīng)過(guò)個(gè)人的學(xué)習，長(cháng)期的訓練，才能成為一個(gè)知識淵博，通曉世界的人。

　　您讓我明白了孝敬之道：“百善孝為先”，我們從父母身上索取的東西實(shí)在是太多太多了，父母的付出是人間最寶貴的愛(ài);您讓我明白了學(xué)習之道：“學(xué)而不思則罔”學(xué)習要多加思考，如果只是讀書(shū)記誦一些知識，而不通過(guò)思考加以消化，會(huì )分不清是非;您讓我明白了做人之道：“言必信，行必果�！闭f(shuō)話(huà)一定要兌現，做事一定要果決，這樣才是做人的首要條件，您讓我明白了仁愛(ài)與智慧之道：“仁者愛(ài)人，智者見(jiàn)智�！彼�謂的仁，就是愛(ài)人，愛(ài)別人。所謂的智，就是聰明的人知道去了解別人，就是智。

　　歲月的長(cháng)河浩浩蕩蕩……歷史的舞臺上匆匆出現了一個(gè)你。你曾照亮了一條夢(mèng)想與智慧的道路�？浊�，孔仲尼，一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字。你是在文化的大觀(guān)園里的一朵絢麗的奇葩，似荷花高潔但不傲慢，似曇花般美麗卻又多了一份久遠!

　　你的精神，我們將世代繼承下去……

　　此致

敬禮

　　20xx年5月10日

　　xxx

給孔子的一封信7

尊敬的孔爺爺：

　　您好，我是一名二十一世紀的中學(xué)生，與您相隔著(zhù)比銀河還遠的距離。您在別人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文學(xué)家，可我知道您一定是一位和藹可親的爺爺，你雖離我們遠去，可您的精神永遠留在了我們的心中。您的思想主張沒(méi)有因為時(shí)間消逝而褪色，您曾撒下的“仁愛(ài)的種子”依舊在我們心中蓬勃生長(cháng)。包含您思想的《論語(yǔ)》一書(shū)，如一盞指路明燈，能讓我們在黑暗中找回正確方向;如一杯香濃的咖啡，讓我們理解細細品味人生百態(tài)，才能感受到它的香甜;如一支支鋒利的箭，讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。您的思想主張啟迪著(zhù)我們，熏陶著(zhù)我們……

　　孔爺爺，您知道嗎?在我生活的這個(gè)時(shí)代，是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的時(shí)代，所以只有努力讀書(shū)，才能為自己的未來(lái)鋪上紅地毯。而我讀書(shū)卻是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，所以成績(jì)也一塌糊涂，看著(zhù)同學(xué)個(gè)個(gè)都“節節高升”，而我卻一落千丈，心中也似打翻了五味瓶，直到《論語(yǔ)》，走進(jìn)我的生活，孔爺爺您的諄諄教導是我如沐春風(fēng)，您的“默而識之，學(xué)而不厭”讓我深深懂得學(xué)無(wú)止境的道理，“溫故而知新”后，讓我感受到了讀書(shū)的樂(lè )趣，學(xué)習的動(dòng)力，當我在控制不住自己時(shí)，您的“學(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎”讓我自覺(jué)的整理好思緒，一頭扎進(jìn)書(shū)海。當我成為了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的時(shí)候，您的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，如當頭棒喝，讓我自覺(jué)制定了好的學(xué)習方法……您的一言一行都深深影響著(zhù)我、啟迪著(zhù)我所追尋的。

　　孔爺爺，您是世人心中的“大圣人”，您知道你在生活中的思想主張對當今社會(huì )是多么重要嗎?正因為有了你當初的寬宏大量，才有了今天人與人之間和諧的紐帶，您的思想也曾深深教育過(guò)我。

　　那一次，學(xué)校組織衛生大掃除，我和一個(gè)同學(xué)被安排打掃教室，面對外面大好春光，我竟昧著(zhù)良心對那個(gè)同學(xué)說(shuō)我生病了，需要她幫我掃一下，那個(gè)同學(xué)二話(huà)沒(méi)說(shuō)就答應了。我在外面玩的痛痛快快后走進(jìn)教室時(shí)，發(fā)現老師在對她訓斥。原來(lái)她先幫我打掃好了衛生。而自己的區域卻未來(lái)得及打掃，不知為什么，當時(shí)一種負罪的念頭讓我愧疚不已，當孔爺爺的“己所不欲，勿施于人”映入眼簾時(shí)，如一只利劍深深刺痛了我的心臟，是啊，自己都不愿承受的事情，為什么要強加在別人身上呢?如果那樣，我和那些自私自利的小人又有社么么區別呢?感謝您，孔爺爺，是您給我的人生上了生動(dòng)的一課，終身受用的一課。

　　其實(shí)，孔爺爺，您教給我的何止這些呢?“三人行，必有我師焉”，讓我學(xué)會(huì )了選擇朋友，“不恥下問(wèn)”讓我攻克更多難題，學(xué)習更上一層樓，“君子成人之美，不成人之惡”讓我學(xué)會(huì )了怎樣做一個(gè)君子……孔爺爺，您的閃光思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途，指引著(zhù)他們的衣食住行，您的一言一語(yǔ)都是我們人生的課堂�？谞敔�，看到這些，您一定感到很欣慰吧。在現實(shí)生活當中，更多的時(shí)候我們必須“不讓”且要“爭”。先生有所不知，當今社會(huì )日新月異，而不像你當年國泰民安，無(wú)論是經(jīng)濟抑或是軍事，無(wú)論是社會(huì )文化還是人民道德，都可謂瞬息萬(wàn)變。地方性的區位聯(lián)系，國家之間的合作、互利，國際互聯(lián)網(wǎng)等迅速發(fā)展讓人嘆為觀(guān)止。試問(wèn)，一個(gè)國家，一個(gè)民族若安穩地依著(zhù)祖宗的家產(chǎn)，對任何事物都是一個(gè)果斷的“讓”字，不參與，爭取經(jīng)濟合作，不和別國在競爭中取得發(fā)展，那么歷史又將推向何處呢?

　　此致

　敬禮

　　徐曉榕

　　灌南中學(xué)外國語(yǔ)學(xué)校八(4)班

給孔子的一封信8

尊敬的孔子：

　　你好！

　　這封信是二千多年后一名敬重你的中學(xué)生對你寫(xiě)的。你可曾知道，你已是中國的代表人物，甚至全世界，你也頗負盛名。

　　你是一個(gè)幸運的人。

　　看《春秋》，讀《論語(yǔ)》，哪一本都能品出儒家學(xué)派、孔子學(xué)說(shuō)的精髓。你是那般耀眼，在漫長(cháng)的歷史長(cháng)河中，你的思想在發(fā)著(zhù)光芒，無(wú)論多長(cháng)時(shí)間，經(jīng)過(guò)多少次沖洗，那個(gè)亮點(diǎn)似乎只會(huì )更加耀眼。

　　品論語(yǔ)，思學(xué)說(shuō)，哪一句都能反映出你那令人尊敬的品質(zhì)精神。這一句“其為人也，發(fā)奮忘食，樂(lè )以忘憂(yōu)，不知老之將至云爾�！蹦愕臉�(lè )觀(guān)躍然紙上，又一句“不義而富且貴，于我如浮云�！蹦銓π辛x的追求令人敬佩。再一句“若圣與仁，則吾豈敢？亦為之不厭，誨人不倦�！蹦愕闹t虛使你無(wú)愧于“圣人”這個(gè)贊譽(yù)。句句經(jīng)久不衰的語(yǔ)句，在今天，卻依然是影響甚遠。

　　曾幾何時(shí)，北京奧運會(huì )開(kāi)幕式上，把你那儒學(xué)精髓又發(fā)揮至極。2008名中國人擊缶而歌“有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎”；在琴聲中，近幾名“孔門(mén)弟子”齊誦論語(yǔ)，擊缶聲、誦讀聲傳接了世界的心，傳到了二千多年前那偉大的孔子。你是多么幸運那！

　　然而，你也是個(gè)不幸的人。

　　周游列國，歷盡艱辛。被齊景公賞識，卻被人阻攔，欲被加害，只好倉皇而逃；后又當政，采取措施又半途而廢，再次被嫌棄；幾回衛國，卻不被任用；在兩國交界，被人圍困，絕糧后獲救，在楚國又被敬而不用�，F代的電影《孔子》與你當時(shí)的苦難可以說(shuō)無(wú)法比擬。

　　可這又怎樣？是金子必經(jīng)火熔鑄烤。你流芳百世，弟子上千，你的思想讓現在的中國也引以自豪。你雖沒(méi)改變世界，卻影響世界。真誠感謝你-偉大的孔子。

　　此致

敬禮!

　　姓名：

　　日期： 年 月 日

給孔子的一封信9

尊敬的孔爺爺：

　　我是您的忠實(shí)粉絲,相隔數千年后壯膽寫(xiě)信打擾您,不好意思。您在別人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文學(xué)家，可我知道您一定是一位和藹可親的爺爺，你雖離我們遠去，可您的精神永遠留在了我們的心中。您的思想主張沒(méi)有因為時(shí)間消逝而褪色。包含您思想的《論語(yǔ)》一書(shū)，如一盞海上的燈塔，能讓我們在黑暗中找回正確方向；如一杯濃濃的綠茶，讓我們細細品味人生的苦樂(lè )；如一張復雜的藥方，讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。您的思想主張啟迪著(zhù)我們，熏陶著(zhù)我們……

　　您去世已有兩千多年了，千古江山，風(fēng)流人物層現倍出。在浩浩中華英雄之中，能與您同爭光輝者少矣。

　　當年您是我們中華民族“禮儀之邦”的倡導者。其意思是說(shuō)我們中華民族是一個(gè)有禮節，講道德的高尚的民族�！岸Y節”二字，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是禮貌。禮貌有什么意義呢？“禮貌”既是良好品德的表現，又是高尚文明的表現，它可以令人類(lèi)彼此間相處得非常和諧，所以禮貌對人類(lèi)來(lái)說(shuō)是非常重要的。如果一個(gè)人沒(méi)有禮貌，那么很容易使人對你產(chǎn)生討厭的感覺(jué)，長(cháng)此下去，別人就會(huì )遠離你，使你很難得到別人的幫助。沒(méi)有禮貌會(huì )造成很多惡果，輕者別人會(huì )認為你沒(méi)有教養，不愿與你深交；重者，則對你產(chǎn)生不滿(mǎn)，甚至產(chǎn)生怨恨，發(fā)生沖突，或產(chǎn)生意外，所以沒(méi)有禮貌對一個(gè)人的禍害是很?chē)乐氐摹?/p>

　　反過(guò)來(lái)，如果你對人有禮貌，別人會(huì )認為你是一個(gè)有良好家庭教育有修養的人。長(cháng)大之后，對于從事社會(huì )工作也有很大的幫助，如果再加上你的才干和智慧，在事業(yè)上便不難有成功之日。所以，我們必須從小就要養成有禮貌的良好習慣。

　　禮貌要怎樣培養呢？其實(shí)，禮貌問(wèn)題在我們的日常生活中經(jīng)常遇到，如：受到別人幫助要道謝；不小心碰到別人要說(shuō)對不起；見(jiàn)到長(cháng)輩要問(wèn)好……

　　只有在有禮貌有文明的社會(huì )里生活才可能愉快，人與人之間相處才可以更加融洽。那么，世界也就變得更加和諧了，您說(shuō)禮貌是何等重要��！

　　其實(shí)，孔爺爺，您教給我的何止這些呢？“三人行，必有我師焉”，讓我學(xué)會(huì )了選擇朋友，“不恥下問(wèn)”讓我攻克更多難題，學(xué)習更上一層樓，“君子成人之美，不成人之惡”讓我學(xué)會(huì )了怎樣做一個(gè)君子……孔爺爺，您的閃光思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途，指引著(zhù)他們的衣食住行，您的一言一語(yǔ)都是我們人生的課堂�？谞敔�，看到這些，您一定感到很欣慰吧。

　　此致

敬禮

　　您的忠實(shí)粉絲：

給孔子的一封信10

尊敬的孔爺爺：

　　您好！

　　我是一名二十一世紀的中學(xué)生，與您相隔著(zhù)比銀河還遠的距離。您在別人的心里是一名神圣的教育家、思想家、文學(xué)家，可您知道您在我的心里是一名什么嗎？您在我心里是一位和藹可親的爺爺，您雖離我我們遠去，可您的精神永遠留在了我們的心中。您的思想主張沒(méi)有因時(shí)間而褪色，您曾灑下的“仁愛(ài)的種子”依舊在我們心中蓬勃生長(cháng)。包括您思想的《論語(yǔ)》一書(shū)，如一盞指路明燈，能讓我們在黑暗中找回正確方向；如一支支鋒利的箭，讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。您的思想主張啟迪著(zhù)我們、熏陶著(zhù)我們......

　　孔爺爺您知道嗎？在我生活的這個(gè)年代，是一個(gè)充滿(mǎn)競爭和科技發(fā)達的時(shí)代，只有努力讀書(shū)，才能為自己的未來(lái)鋪上紅地毯。而我卻是邊學(xué)邊玩，老是把學(xué)習和玩分不清楚，所以成績(jì)也是一塌糊涂，看著(zhù)同學(xué)各個(gè)都”節節高升”而我卻“一落千丈”，心中也打翻了五味瓶，直到朋友給我推薦了您的《論語(yǔ)》，我看了之后才知道了讀書(shū)的樂(lè )趣，學(xué)習的動(dòng)力，讓我自覺(jué)的整理好思緒，一頭扎進(jìn)書(shū)海。如一棒子打醒了我的腦袋，讓我自覺(jué)制定了好的學(xué)習方法。

　　孔爺爺您是世人心中的“大圣人”，您知道您在生活中的思想主張對當今社會(huì )是多么重要嗎？正因為有了您當初的寬宏大量，才有了今天人與人之間和諧的紐帶，您的思想也曾深深教育過(guò)我。那一次，小學(xué)的學(xué)校組織衛生大掃除，我和一個(gè)同學(xué)被安排打掃教室，面對外面的大好春光，我竟昧著(zhù)良心對那個(gè)同學(xué)說(shuō)我生病了，需要他幫我打掃一下，那個(gè)同學(xué)很爽快的答應了。我在外面玩的痛痛快快后走進(jìn)教室，發(fā)現老師在對他訓斥，原來(lái)是他先幫我打掃好了衛生，而自己的區域卻沒(méi)來(lái)的及打掃，不知為什么，當時(shí)一種負罪的念頭讓我愧疚不已，當孔爺爺的“已所不欲勿施于人”映入眼簾時(shí)如一只鋒利的刀子深深的刺痛了我的心臟，是��！自己都不愿意承受的事情，為什么要強加在別人身上呢？如果那樣，我和那些自私自利的小人又有什么區別呢？感謝您，孔爺爺是您給我的人生上了生動(dòng)的一課，終身受益的一課。

　　其實(shí)，孔爺爺，您教給我的何止這些呢？“三人行必有我師焉”，讓我學(xué)會(huì )了選擇朋友，“不恥下問(wèn)”讓我攻克更多的難題，學(xué)習更上一層樓，孔爺爺，您的閃光思想，照亮了您的子孫后代的茫茫路途，指引著(zhù)我們衣食住行，您的一言一語(yǔ)都是我們人生的課堂�？谞敔斂吹竭@些您一定很欣慰吧！

　　此致

敬禮！

　　貴州省六盤(pán)水市第一實(shí)驗中學(xué)初一（三）班

　　20xx年5月24日二十一世紀的學(xué)生

給孔子的一封信11

尊敬的孔爺爺：

　　您好！

　　我是一名七年級的學(xué)生，今天讓我來(lái)給您寫(xiě)一封信。盡管我知道就算給您寫(xiě)了信，也得不到您的回信，但是我還是決定懷著(zhù)崇高的敬意給您寫(xiě)一封信。

　　您在別人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文學(xué)家，可我一直認為您是位和藹可親的爺爺，您雖然離我們遠去，但是您的精神卻永遠“住”在了我們的心中。您的思想主張沒(méi)有因為時(shí)間的消逝而褪色，您撒下的“仁愛(ài)的種子”依舊在我們心中蓬勃生長(cháng)。包含您思想的《論語(yǔ)》一書(shū)，如一盞指路明燈，讓我們在黑暗中找回正確的方向。您的思想主張仍然啟迪著(zhù)我們，時(shí)刻熏陶著(zhù)我們……

　　由您及您弟子的言論結集而成的《論語(yǔ)》一書(shū)教育了世世代代的讀書(shū)人，也指導著(zhù)無(wú)數的從政者。宋朝丞相趙普曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“半部論語(yǔ)治天下”的佳話(huà)……時(shí)至今日，您的許多學(xué)習方法和學(xué)習態(tài)度依然得到人們的運用和借鑒以及肯定，“溫故而知新”、“學(xué)而時(shí)習之”、“己所不欲，勿施于人”……它們經(jīng)久不衰，頑強的站在中國歷史和中國文化的發(fā)展長(cháng)河中，譜寫(xiě)了一首特別的詩(shī)篇�！墩撜Z(yǔ)》這部傳世佳作，在歷代王朝的考試中都是必考的。

　　這不僅要使我發(fā)問(wèn)了，為什么《論語(yǔ)》這部書(shū)在歷代的考試中都是必考的？

　　沒(méi)有人知道這是為什么。我想是因為它的文化知識特別豐富，蘊藏的魅力無(wú)可媲美，集結了我國的禮貌、禮儀……于一身，所以才受到各朝統治者的喜愛(ài)和重視吧

　　孔爺爺，這還不算是使我最敬配您的，我最敬佩您的是您的精神——不達目的誓不罷休。正是具有這種精神才使您有了周游列國的想法，您不但這樣想了，而且這樣做了。您在風(fēng)餐露宿、食不裹腹的情況下依然堅持周游列國，雖然遭到了拒絕，但您依然堅持，哪怕是只有一點(diǎn)希望也要堅持。我想正是這種不達目的誓不罷休的精神才使您完成了周游列國，雖然沒(méi)有一個(gè)諸侯國聽(tīng)取您的意見(jiàn)。但您并不灰心喪氣，您返回魯國，專(zhuān)心執教。您打破教育壟斷，開(kāi)創(chuàng )了私學(xué)先驅。弟子多達三千人，其中賢人七十二，其中有很多皆為各國高官棟梁。

　　孔爺爺，您可能還不知道，您已經(jīng)成為名人了！美國詩(shī)人、哲學(xué)家愛(ài)默生認為“孔子是全世界各民族的光榮”。1988年，75位諾貝爾獎的獲得者在巴黎集會(huì )，會(huì )議結束后發(fā)表聯(lián)合宣言，呼吁全世界“21世紀人類(lèi)要生存，就必須回到2500年前去汲取孔子的智慧�！�

　　能夠給您寫(xiě)信，我感到十分榮幸，感謝您為我們留下了無(wú)比巨大的文化財富。

　　此致

敬禮！

　　初一學(xué)生：張XX

　　20xx年5月28日

給孔子的一封信12

敬愛(ài)的孔丘先生：

　　您好！

　　我是一名生活在二十一世紀的中學(xué)生，與您相隔著(zhù)數千年的光陰，雖然我不知道您是否能收到這封信，但我仍然想要向您吐露一下作為一名中學(xué)生的心聲。

　　先生您生于魯國，游歷于各諸侯國之間，弟子三千，桃李天下，您是儒家學(xué)派的創(chuàng )始人，著(zhù)名的思想家、政治家、教育家，一生致力與教育事業(yè)，編定了《詩(shī)》，《書(shū)》，《禮》，《易》等文獻，并刪修了《春秋》，您的弟子又將您的言論整理，編成《論語(yǔ)》一書(shū)，其中的思想令我心悅誠服，您提出了“仁”的主張，在每一寸土地上都撒下了“仁愛(ài)的種子”，造福后世，千百年來(lái)廣為流傳。

　　先生是偉大的思想家、教育家，您提出的為人處事與學(xué)習方法，如一盞指路明燈，讓我們在黑暗中找回正確的人生方向；如一杯香濃的咖啡，讓我們細細品味人生百態(tài)，感受它的香甜。您的思想啟迪著(zhù)我們，指引著(zhù)我們，熏陶著(zhù)我們······

　　“三人行，必有我師焉”，讓我學(xué)會(huì )了欣賞周?chē)�的人，“君子成人之美，不成人之惡”，讓我懂得怎樣成為一個(gè)坦蕩的君子。曾記得小時(shí)，老師安排下掃雪任務(wù)，我因不想干活，把我的任務(wù)推給了另一位同學(xué)，在一陣歡快過(guò)后，我看到老師正在批評那位同學(xué)，原來(lái)，他把我的任務(wù)清掃干凈，卻沒(méi)有打掃自己的區域，頓時(shí)，我的心像被萬(wàn)余支利箭穿過(guò)，深刻體會(huì )到了“己所不欲，勿施于人”的道理。

　　您的淳淳教導使我如沐春風(fēng)，“溫故而知新”，讓我感受到了學(xué)習的樂(lè )趣，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，讓我自覺(jué)制定了學(xué)習方法，確立了“學(xué)”與“思”的正確關(guān)系，您的“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎”，讓我明白要想掌握更多的知識，必須將“學(xué)”與“習”統一起來(lái)······

　　孔先生，您的思想照亮了子孫后代的人生之路，雖然也曾多次被學(xué)者，統治者質(zhì)疑，但時(shí)至今日，人們早已接受了您的主張，在您的故鄉及其他地方修建了孔子廟，供文人學(xué)者燒香祭拜，可見(jiàn)您在士人心中的地位，世界各地開(kāi)設了孔子學(xué)院，儒家思想成為了現代教育的重心，指引著(zhù)我們成為品學(xué)兼優(yōu)的有為青年，您的一言一語(yǔ)都是我們人生的課堂，先生看到這些一定會(huì )感到欣慰吧？愿先生的思想永存于世！

此致

敬禮！

給孔子的一封信13

敬愛(ài)的孔子：

　　您好!從小學(xué)開(kāi)始就要開(kāi)始學(xué)習的的文言文，故事，我就一直在想你受到這么多人的尊重而且還流傳至今，也受到后人的敬仰，在我那年出生，媽媽送我了一本《論語(yǔ)》上面是有拼音和解釋的，當我閑的時(shí)候我就拿起你的《論語(yǔ)》來(lái)看，可是，我無(wú)論怎么樣都不能理解你的書(shū)，我甚至在想你為什么寫(xiě)一些眾人難懂的問(wèn)題呢?

　　當我長(cháng)到十三歲時(shí)，上了五年級，我從老師那里知道你的書(shū)十分有意義，雖然當時(shí)我還不懂，但是光從里面的內容中，我們就看出您是一位知道淵博的學(xué)者，這樣，我一直不理解你的書(shū)!只到現在我上了初中時(shí)，才了解您是一位有周游列國的學(xué)者，我在圖書(shū)館中，無(wú)意中看到了一本《論語(yǔ)》，這本書(shū)比媽媽給我的那本更好，更大，更厚，我看了，看那驚人的價(jià)格，狠了狠心，買(mǎi)下這一本書(shū)讓我能夠進(jìn)一步了解您，我理解您，明白你的書(shū)!

　　您還是一位長(cháng)壽的人，聽(tīng)說(shuō)你十分注重飲食，同時(shí)老師還告訴我們您的飲食習慣，讓我們有機會(huì )也學(xué)習一下您的飲食，有道是“病從口入”我相信您身體也一定很硬朗，當天，我回到家中，硬是要求母親做一些像您所吃的飯菜覺(jué)得能夠長(cháng)壽，母親為此十分為難，但母親還是在我的苦苦哀求下認輸了，當母親按照我的要求做后，我覺(jué)得與我平時(shí)吃的飯菜也沒(méi)有什么不一樣……

　　有一天，我正在全神貫注地看著(zhù)新買(mǎi)的那本書(shū)，以至于我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我吃飯的聲音，沒(méi)有辦法，媽媽只得吧飯端到我屋里，媽媽一邊叫我快點(diǎn)吃飯，一邊又囑咐我小心把眼睛看壞了，您恐怕不知道，只要有書(shū)看，我就會(huì )不管三七二十一也要把書(shū)看完，又何況這一本還是關(guān)于您的。我一邊應答著(zhù)媽媽就是不把書(shū)放下，只能邊吃邊看書(shū)，時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間到了睡覺(jué)時(shí)間，可我并沒(méi)有一絲睡意，仍捧著(zhù)你的書(shū)讀，很快爸爸就進(jìn)我的房間來(lái)阻止我閱讀，讓我明天再看，否則明天上課會(huì )打瞌睡的，我不得已，只得放下您的書(shū)，便睡下了�？墒沁@讓我怎么睡的著(zhù)呢，我在床上一直想著(zhù)，書(shū)上的語(yǔ)言，讓我覺(jué)得十分深刻有意義，我認為我并沒(méi)有選擇錯書(shū)。

　　我對您的著(zhù)作癡迷的樣子就知道我與《論語(yǔ)》的不解之緣了吧!謝謝您及您的著(zhù)作，有了他們，我才會(huì )與書(shū)交上朋友并且成為好朋友，有了他們，我才會(huì )了解您及您不平庸的一生;有了他們，我才會(huì )有如此多的感慨。我想：像您及您的著(zhù)作一定會(huì )永遠流傳下去，因為您是值得驕傲，當之無(wú)愧的偉人，我依然會(huì )繼續將您及您的著(zhù)作研究下去。

　　一位仰慕您的中學(xué)生：朱燕

給孔子的一封信14

萬(wàn)人敬仰的孔夫子：

　　久仰大名，我是一名初一女中學(xué)生，萬(wàn)分榮幸能與您通信�，F在是公元二十一世紀，我為不能生活在您那個(gè)時(shí)代當您的學(xué)生而感到遺憾，不過(guò)，我認真地拜讀了您的著(zhù)作《論語(yǔ)》，與您神交已久，現有很多個(gè)人想法想跟您探討一下。

　　首先，感謝您嘔心瀝血地著(zhù)作論述，在我華夏五千年的歷史長(cháng)河中，您的思想猶如一盞暗夜的明燈，指引炎黃子孫披荊斬棘、繼往開(kāi)來(lái)，創(chuàng )造出燦爛輝煌的中國文明歷史。無(wú)論世界各地，只要有中國人的地方，您的思想就在被真實(shí)地踐行著(zhù)。

　　您教育我們“溫故而知新”，用科學(xué)的方法不斷地復習，來(lái)強化學(xué)過(guò)的知識；您教育我們“己所不欲，勿施于人”，在處理人際關(guān)系時(shí)，應該有寬廣的胸懷，待人處事之時(shí)切勿心胸狹窄，而應寬宏大量，寬恕待人；您讓我們學(xué)會(huì )尊重他人，平等待人。讓我們懂得人生在世除了關(guān)注自身的存在以外，還得關(guān)注他人的存在，人與人之間是平等的，切勿將己所不欲施于人；您還說(shuō)過(guò)：益者三友，損者三友。友直、友諒、友多聞，益矣；友便辟，友柔善，友便佞，損矣。這句話(huà)教會(huì )我們交朋友要交品質(zhì)好學(xué)識好的朋友，多學(xué)習朋友身上的優(yōu)點(diǎn)、聽(tīng)從朋友的勸告，做心地正直的人。

　　總之，您的思想中科學(xué)、客觀(guān)、公允的那一方面始終以正面的形象引領(lǐng)著(zhù)現代社會(huì )的中國人去處理生活工作學(xué)習中的問(wèn)題，給予我們正確的指導。但是，您生活的戰國時(shí)代畢竟過(guò)去了，當地社會(huì )的思想觀(guān)念發(fā)生了天翻地覆的新變化，我有太多太疑惑希望您來(lái)為我解答。

　　您的經(jīng)典語(yǔ)錄是“三人行必有我師焉”“。敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”，您學(xué)識淵博多才多藝，尚能夠虛心向別人學(xué)習請教，可是現在的中學(xué)生都是獨生子女，無(wú)論在家還是學(xué)校都以自我為中心，在他們眼中，比自己強的同學(xué)只是競爭對手，是敵人。在他們狹隘的心里，只能夠看到別人的缺點(diǎn)，看不到優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，更別提向別人學(xué)習了。

　　大家都知道您是春秋時(shí)的大思想家、大教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng )始人。但我知道您并不象有些人想象的那樣是一個(gè)文弱書(shū)生，您精通武術(shù)、音律，是一個(gè)文武雙全的人。之所以稱(chēng)您為大教育家，是因為您始終關(guān)注著(zhù)教育事業(yè)，戰國時(shí)期的教育狀況不均衡，當時(shí)的貴族壟斷了教育，使得平民很少得到受到教育的權利，然而您發(fā)現了那個(gè)時(shí)代的教育問(wèn)題，并提出了“有教無(wú)類(lèi)”的解決方法�，F今國家很重視教育事業(yè)，也制定很多教改政策�？墒钱敶�教育卻存在著(zhù)許多實(shí)際操作問(wèn)題。有的學(xué)校唯分數為重，不重視對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養，高分低能的學(xué)生比比皆是。往往真正有才華的人偏偏因為分數被重點(diǎn)大學(xué)拒之門(mén)外。

　　您曾說(shuō)過(guò)：“富與貴，人之所欲也；不以其道，得之不處也。貧與賤，人之所惡也；不以其道，得之不去也�！痹谀�的時(shí)代，您有強大的內心可以做到跟隨名利而不失節操，但是在現代社會(huì )，各種干擾因素越來(lái)越多，各種利益關(guān)系越來(lái)越復雜。當今世人已很難做到在追求富貴的同時(shí)保持做人原則。

　　假若能夠真的見(jiàn)到您，我有太多的話(huà)要說(shuō)，我有太多疑惑要問(wèn)，可是我想您一定捋著(zhù)胡子微笑著(zhù)說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。

　　是的，我明白所有的問(wèn)題總有一天我可以自己尋找到答案，不過(guò)，我還是要謝謝您，您永遠是中國人心中的圣賢。

　　此致

敬禮！

　　姓名：

　　日期：

給孔子的一封信15

尊敬的孔爺爺：

　　您好，孔爺爺!

　　我是一名來(lái)自二十一實(shí)際的中學(xué)生。雖然與您生活的時(shí)代相隔很遠，但您在我的心目中永遠是偉大的教育家、思想家、文學(xué)家。您“認”的學(xué)說(shuō)深深觸動(dòng)了我，您的言論我若有所悟，您的模樣我記在腦海�？谞敔�，我現在有件是想要和您說(shuō)。生活在二十一世紀的，絕大多數都是獨生子，爺爺奶奶、爸爸媽媽都把孩子視為掌上明珠。孩子因得寵，在家沒(méi)大沒(méi)小，不知“孝”的含義。心情好時(shí)，與長(cháng)輩們說(shuō)說(shuō)笑笑;但心情不好時(shí)，則要與長(cháng)輩們大吵大鬧，根本不把長(cháng)輩們放在眼里;或者沒(méi)事找事，對長(cháng)輩們的話(huà)魚(yú)肚里挑刺，鬧家庭嘴皮斗爭。我也不例外，有時(shí)抑制不住自己的情緒，也會(huì )對媽媽大吼，惹得媽媽生氣。雖然和媽媽吵時(shí)，得到心里不爽的發(fā)泄，似乎有點(diǎn)滿(mǎn)足，但事后，我又充滿(mǎn)了歉意，覺(jué)得自己越來(lái)越不懂事了�？谞敔�，我該怎么辦?學(xué)校好像知道了這種家庭狀況很多，開(kāi)展了學(xué)《弟子規》活動(dòng)，《弟子規》都是按照您的思想所整理出的言論。通過(guò)學(xué)《弟子規》，我深刻體會(huì )到，您是一位孝子、一位仁者、一位謙讓者。您說(shuō)過(guò)“親有過(guò)諫使更柔吾色柔吾聲”確實(shí)，如果父母有了過(guò)失，作為子女的我們應當耐心說(shuō)使其改正。勸說(shuō)時(shí)，態(tài)度一定要和顏悅色，聲音一定要柔和。

　　但是，曾經(jīng)的我有做到過(guò)幾回呢?真是寥寥無(wú)幾。自從學(xué)校開(kāi)展此活動(dòng)后，我有了一定的進(jìn)步，這全是您的功勞，您思想的渲染。因為您，我深深明白“親愛(ài)我孝何難親憎我孝方賢”，我以后一定會(huì )更加努力做到孝敬父母，因為沒(méi)有父母就沒(méi)有我們，父母是賜予我們生明的恩人，也是養我護我之恩人，我們沒(méi)有理由不去孝敬他們!孔爺爺，感謝您教會(huì )了我如何去“孝”。不對，何止這些!您的“三人行必有我師焉”，讓我學(xué)會(huì )向他人學(xué)習;您的“學(xué)而不思則罔死而不學(xué)則殆”，讓我學(xué)會(huì )要學(xué)、思結合;您的“溫故而知新可以為師矣”，讓我學(xué)會(huì )了要常常溫習所學(xué)知識……孔爺爺，最后，為了表達我內心對您深深的敬愛(ài)，我鞠上九十度的躬。

　　敬佩您的學(xué)生

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