給家長(cháng)的一封信【推薦】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是用于交流思想、表達意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的應用文書(shū)。你知道書(shū)信要怎么寫(xiě)才正確嗎？下面是小編為大家整理的給家長(cháng)的一封信，希望對大家有所幫助。
給家長(cháng)的一封信1
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好!
開(kāi)學(xué)已經(jīng)三個(gè)星期了，我有好多心里話(huà)和您說(shuō)說(shuō)。這學(xué)期的語(yǔ)文第一組的課文可有意思了!
它的主題是“走進(jìn)西部”。西部在邊疆建設者辛勤汗水的澆灌下，又煥發(fā)出勃勃生機!
在這次學(xué)習中，我學(xué)到了很多知識，比如：設問(wèn)句、借物喻人、首尾呼應┅┅當我初讀第1課《草原》時(shí)，光注意了老舍描寫(xiě)風(fēng)景的語(yǔ)句。當老師講完后，我明白了這篇文章原來(lái)是借描寫(xiě)草原風(fēng)光和主人的盛情款待表現了蒙漢人民的深厚情意。第三課《白楊》利用借物人喻人的手法，借白楊表現了建設者無(wú)私奉獻邊疆的精神。這學(xué)期，學(xué)校送給每班兩盆花——“仙客來(lái)”一盆“刺兒梅”�！跋煽蛠�(lái)”的花瓣像兔耳朵，還像一群粉紅色大蝴蝶。尤其是打開(kāi)窗戶(hù)的時(shí)候，風(fēng)吹動(dòng)“仙客來(lái)”，花兒搖曵著(zhù)，好像“大蝴蝶”在翩翩起舞�！按虄好贰钡幕ê苄�，還沒(méi)有我的大拇指的指甲蓋大呢!
小小的花兒是紅色，只有兩片花瓣疊在一起，嫩綠的小葉子托著(zhù)小小的花兒，真美!
“刺兒梅”正如它的名字那樣，綠色的莖上長(cháng)著(zhù)刺兒，刺兒的尖端微微發(fā)紅。它是一種耐旱的植物，幾天不澆水。它仍然能茁壯成長(cháng)。我們要學(xué)習這種小小的花兒它吃苦耐勞的精神。我們還看了電影“尋找狗托邦”這部電影講了一個(gè)關(guān)于伙伴一起團結協(xié)作，過(guò)上了幸福生活的故事。狗狗“馬卡姆”和貓咪“亞歷山大”生活在一起。女主人很討厭馬卡姆把它丟在離家很遠的地方，在那兒，它遇見(jiàn)了一小群狗，成了好伙伴，用小車(chē)拉著(zhù)腿受傷了的“頭兒”找到了狗托邦過(guò)上了衣食無(wú)憂(yōu)的生活。我們要像這些小狗一樣團結。眾人拾柴火焰高，大家團結協(xié)作，沒(méi)有什么辦不到的事情。在新學(xué)期，我要認真學(xué)習，爭取數學(xué)測驗都在九十分以上，努力爭取當全優(yōu)生。期末成績(jì)九十五分以上。每天預習，復習。上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言。多看書(shū)，增長(cháng)知識�；丶铱彀炎鳂I(yè)寫(xiě)完，剩下時(shí)間做一些有益的活動(dòng)。媽媽?zhuān)視?huì )努力學(xué)習，取得更大的進(jìn)步!
祝您身體健康!
給家長(cháng)的一封信2
尊敬的家長(cháng)：
您好！
感謝您長(cháng)期以來(lái)對我校教育教學(xué)工作的支持！當您看到這封信的時(shí)候您的孩子已經(jīng)度過(guò)了本學(xué)期的大學(xué)學(xué)習生活，平安返家。暑假之際，生命科學(xué)學(xué)院在此衷心的祝愿各位家長(cháng)工作順利、生活愉快！
孩子們能夠健康成長(cháng)、學(xué)有所成是學(xué)校與家長(cháng)共同的心愿，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習環(huán)境、良好的發(fā)展平臺是我們的義務(wù)和責任。然而身在家中的您是否真的了解現代大學(xué)生的生活？您是否知道孩子在學(xué)校里的課程排布、課外活動(dòng)、節假日安排？所以，為了更方便您了解孩子在學(xué)校的受教育情況，我院在本年度積極創(chuàng )新，探索出新型網(wǎng)絡(luò )教育工程——微信平臺，為您與學(xué)院老師、學(xué)生的溝通交流提供了便利條件，讓您在家中便可以輕松了解自己孩子在大學(xué)的學(xué)習及生活動(dòng)態(tài)。
生命科學(xué)學(xué)院院官方微信——“生科青年”開(kāi)設“最新咨詢(xún)”、“每日分享”、“生科風(fēng)采”、“失物招領(lǐng)”、“招聘兼職”、“二手交易”、“便捷查詢(xún)”、“查詞翻譯”等八大板塊，涵蓋了學(xué)校資訊、學(xué)院新聞、學(xué)生工作、學(xué)生學(xué)習、日常生活等各個(gè)方面的內容，形成了學(xué)校學(xué)院、輔導員老師、學(xué)生骨干、廣大學(xué)生“四位一體”的網(wǎng)絡(luò )覆蓋體系，通過(guò)微信平臺，可以讓您全方位的掌握學(xué)院工作、學(xué)生學(xué)習生活的最新?tīng)顩r。
您心動(dòng)了嗎？那么不如您騰出半天的時(shí)間讓我們教您熟悉微信的手機軟件吧！
您通過(guò)以上步驟就可以關(guān)注生科青年，同時(shí)也就可以每天了解自己孩子在大學(xué)的學(xué)習及生活動(dòng)態(tài)。再次感謝您的關(guān)注和支持，祝您假期愉快！
給家長(cháng)的一封信3
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好！
十三年前，“上帝”把我帶到這個(gè)世界。讓我把天倫之樂(lè )帶到你們身邊！我的使命因該完成的不錯。無(wú)論風(fēng)霜雪雨還是繁花滿(mǎn)枝，快樂(lè )永遠蕩漾這在個(gè)“家”的國度。我們?yōu)榇硕院�，因�?ài)的存在而榮耀！三個(gè)人——就是整個(gè)世界！
這世界上最美的風(fēng)景，便是您的背影。這黑白的樸實(shí)，襯托出彩虹般的生活——赤橙黃綠青藍紫，萬(wàn)般滋味在其中！我認為工作不是辛苦，工作了而沒(méi)有人認可才是真正的辛苦。也正因為這樣，我的學(xué)習是快樂(lè )的！因為我知道：在我考了滿(mǎn)分之后會(huì )有一個(gè)熟悉的聲音對我說(shuō)：“你是最棒的！”這便是您——myparents！
生活的最高境界并不是家財萬(wàn)貫，而是忘記財富的重要。您每天辛辛苦苦的工作，就是想讓我過(guò)得好一些！算著(zhù)時(shí)間一天天的過(guò)，看著(zhù)您一天天的老。而我卻仍然幼稚的跟您要玩具。一股奇怪的感覺(jué)油然而生——我羞愧了，我悲哀了，我哭泣了，我懂得了！我要聽(tīng)話(huà)！雖然我無(wú)法賺錢(qián)，但我可以省。我拿出了我的省錢(qián)計劃，我發(fā)誓我一定要這樣做！可您只是笑了笑，摸著(zhù)我的頭。淡淡地說(shuō)了一句：“你好，我就好！”
生活本沒(méi)有意義，你追求什么，它就是什么。因為愛(ài)您，我的生活便開(kāi)始為讓您過(guò)得更好而努力！似乎上帝永遠都眷顧有愛(ài)的人。在努力的道路上，我并未感到艱辛，而更像是一種享受——在報答給予生命的人時(shí)的一種快感！愛(ài)這樣東西，你永遠也猜不透，他會(huì )在你絕望的時(shí)候默默地推你一把。在驕傲時(shí)給你一個(gè)幸福的“耳光”。一個(gè)一百斤重的大石頭，我可能一輩子也抱不起來(lái)，但是我卻可以抱著(zhù)您再轉一圈。這就是愛(ài)，是濃與血的真摯，是狂與美的結合，是十三年來(lái)一個(gè)永遠不變的事實(shí)！
謝謝您，讓我在困難的地方倒下，在有愛(ài)的地方醒來(lái)。這般美妙是任何家庭、任何孩子所追求的！我很慶幸因為我擁有！您交給我一種生活的狀態(tài)：不為無(wú)聊而勇敢，不為白癡而冒險，不為曾經(jīng)而憤慨！
有一句話(huà)可能以在您耳邊響起千百遍，似乎早已不新鮮，但也就是這句話(huà)，是我對您感情的詮釋?zhuān) 鞍职�！媽媽�(zhuān)∥覑?ài)您！到永遠！”
XXX
20xx年XX月XX
給家長(cháng)的一封信4
尊敬的各位家長(cháng)：
你們好！八年級已開(kāi)學(xué)兩個(gè)半月時(shí)間了。兩個(gè)半月以來(lái)，在你們的熱情關(guān)注和大力支持下，全體師生齊心協(xié)力，推動(dòng)年級工作迅速步入正軌，并顯現出欣欣向榮的良好勢頭。八年級是孩子初中階段的關(guān)鍵時(shí)期，為防止學(xué)生兩極分化，我年級組重點(diǎn)抓好學(xué)生的常規教育，從學(xué)生的生活到學(xué)習，從老師的教學(xué)到管理都做了大量的工作，早晚班主任老師都盯在教室和宿舍，以加強對學(xué)生的學(xué)習及安全管理，幸福大課堂、社團活動(dòng)及下午第四節的自主學(xué)習時(shí)間，為學(xué)生搭建了自我發(fā)展的舞臺，值周班級活動(dòng)及學(xué)生會(huì )干部工作，使學(xué)生自我管理能力得到了進(jìn)一步的提高。但是單靠學(xué)校的教育還遠遠不夠，更多地需要家長(cháng)的關(guān)心、支持與配合。那么我們如何聯(lián)手教育好我們的孩子，共同構建“安全、文明、和諧”的校園呢？這仍需要學(xué)校、家庭、社會(huì )三方有機合作，共同努力。
一、以人為本，重視安全教育
1、交通安全。生活中車(chē)輛逐漸增多，盡管《道路交通安全法》已實(shí)施多年來(lái)，但在學(xué)生身上，交通違章行為隨處可見(jiàn)，公路上狂奔，騎快車(chē)，乘坐“三無(wú)”車(chē)輛等情況屢見(jiàn)不鮮，存在著(zhù)極大的安全隱患。因此，我們家長(cháng)務(wù)必要時(shí)常教育、提醒孩子在上學(xué)和放學(xué)回家的路上都必須嚴格遵守交通規則，橫過(guò)公路一停二看三通過(guò)，不要跑。如遇雷暴天氣家長(cháng)更要準時(shí)到校接送，接送時(shí)不要把大車(chē)小車(chē)都開(kāi)到校門(mén)口，擁擠在校門(mén)口，請家長(cháng)作好配合，以免造成校門(mén)口堵塞而釀成意外事故。
2、飲食衛生安全。跑校生家長(cháng)要注意一日三餐的飲食營(yíng)養和衛生，住校生家長(cháng)不要給學(xué)生帶零食，學(xué)校已按學(xué)生身體成長(cháng)需要合理搭配了一日三餐，這點(diǎn)家長(cháng)不要擔心�，F在的學(xué)生都喜歡在路邊小攤買(mǎi)東西吃，但這些東西的衛生得不到保障，所以家長(cháng)要督促孩子少吃油炸的食品，尤其不要吃路邊小攤的零食。建議有條件的家長(cháng)最好為孩子備一份營(yíng)養早餐，長(cháng)期不吃早餐的孩子將來(lái)對身體絕對是不利的。教育孩子午飯要在食堂里吃飽飯菜，切不可以方便面、面包、餅干加飲料來(lái)充當午飯。
3、消防安全。消防器材用來(lái)保護學(xué)校師生的生命財產(chǎn)安全，我校每學(xué)期都要花大量資金添臵滅火器材。但是我們在管理中發(fā)現，有少部分學(xué)生總是不聽(tīng)教育，隨意毀壞滅火器材，應教育好子女用電常識，增強消防意識，千萬(wàn)馬虎不得！
4、游泳安全。春夏季節是溺水傷亡事故多發(fā)季節，要特別注意加強對子女進(jìn)行游泳安全教育，向子女講清楚私自外出游泳的危險性及可能導致的嚴重后果。要嚴防孩子私自下水，避免游泳事故的發(fā)生。同時(shí)要對子女進(jìn)行游泳遇險時(shí)的自救、逃生常識以及施救和報警方式的教育，確保孩子生命安全。家長(cháng)帶子女外出游泳時(shí)，要遵守游泳場(chǎng)所安全規則，不要在河、湖、溪流、水庫、水潭、池塘、建筑工地的積水洼地等不明水域游泳。未經(jīng)家長(cháng)同意，不能私自或擅自結伴外出游泳或到水邊游玩，如發(fā)現其他同學(xué)私自外出游泳或到水邊游玩，要及時(shí)制止，并向家長(cháng)或老師報告，嚴防溺水事故發(fā)生。
5、自我保護。要做到自我安全保護，就必須教育孩子平時(shí)做到文明休息，不做危險性的游戲，不打架斗毆。遇到危險要機智解決，并及時(shí)向家長(cháng)和老師反映情況。住校生不得隨意出校門(mén)，如遇有事必須向班主任老師或宿舍管理老師請假才可。女生晚上要結伴而行，就寢時(shí)關(guān)好門(mén)窗。養成良好的個(gè)人衛生習慣，充足睡眠、勤于鍛煉、減少壓力、足夠營(yíng)養、勤洗手。
二、家庭和睦，家長(cháng)表率，重視家庭教育
1、優(yōu)化家庭教育環(huán)境。和睦、幸福的家庭，會(huì )給孩子帶來(lái)輕松、甜蜜、融洽的精神氛圍，是孩子在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的和諧環(huán)境中形成良好的心理素質(zhì)。如果一個(gè)經(jīng)常吵嚷打鬧、不尊老愛(ài)幼、四分五裂的家庭，孩子的心靈必然受到嚴重的創(chuàng )傷，心里不會(huì )達到健康。
2、父母要做表率。家庭教育不可忽視父母的示范效應。做家長(cháng)的，在孩子面前談話(huà)、做事，一定要注意分寸和對孩子的影響。父母的自我形象、威信尊嚴、思想品德、學(xué)識才能、語(yǔ)言風(fēng)格、行為習慣等特征在子女的心目中往往是神圣的，因此，有強烈的示范效應，子女常常通過(guò)模仿、潛移默化過(guò)程接受這種效應。如果家長(cháng)自身素養較高，為人誠實(shí)、工作勤奮、談吐文雅、處事得體，那么對子
女將起到很好的示范效應。父母的示范效應本身具有較強的教育意義，家長(cháng)要能主動(dòng)的、有意的發(fā)揮示范作用，其對子女教育將收到“事半功倍”的效果。
3、注意培養子女形成健康的心理。家庭教育中最重要的一條，就是需要對孩子從小進(jìn)行心理健康教育，方法很多，比如：給孩子以足夠的慈愛(ài)；鼓勵孩子去面對適合于他年齡的新事物和新需要；對孩子的成就給予稱(chēng)贊和勉勵；灌輸正直、正義、積極、勇敢、頑強、友愛(ài)、互助等正面的.思想，從日常生活瑣事中一點(diǎn)一滴地培養孩子健康的心理素質(zhì)，久而久之經(jīng)過(guò)長(cháng)期教育、熏陶，孩子健康的心理因素就會(huì )形成。這里特別建議一點(diǎn)：對孩子既不能過(guò)分溺愛(ài)，也不能苛求過(guò)度，更不能斥責打罵。有的家長(cháng)迷信“棍棒出人才”，整天對孩子沒(méi)有好臉，孩子成績(jì)差一些，不是訓就是打，殊不知，這樣會(huì )使孩子心理老處于緊張害怕的狀態(tài)，根本激發(fā)不出孩子的想象力。有的甚至產(chǎn)生逆反心理，你叫這樣他偏不這樣，有意和父母對著(zhù)干，逼得緊了便逃出家門(mén)，流落社會(huì )上，變得更壞，這樣的例子舉不勝舉。另外，對孩子也不能無(wú)原則的溺愛(ài)。溺愛(ài)過(guò)分的孩子，一種是產(chǎn)生優(yōu)越感，長(cháng)大會(huì )目中無(wú)人，不合群；一種是產(chǎn)生依賴(lài)感，成長(cháng)中缺少創(chuàng )造能力；一種是心里脆弱，經(jīng)受不了艱難曲折的打擊……，事實(shí)證明，過(guò)分溺愛(ài)、過(guò)分苛求或頻繁的斥責打罵都難以使孩子形成健康的心理。
4、“成才先要成人”。①要勤勞。當前學(xué)生學(xué)習的最大敵人是懶惰，因此，我們要想方設法培養孩子的吃苦耐勞精神，讓他們自己的事情自己做，培養獨立生存能力，適當做些力所能及的勞動(dòng)，培養愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的情懷，逐漸克服學(xué)習上怕苦怕累的思想。有了尊重勞動(dòng)，才能尊重知識，才會(huì )尊重別人。②要誠信。誠信是人的靈魂、做人的準則，教育孩子要做誠實(shí)守信的人，切不可欺騙老師，欺騙父母和長(cháng)輩，做到不抄作業(yè)、考試不作弊，有缺點(diǎn)、錯誤敢于承認，不隱瞞事實(shí)真相，培養實(shí)事求是的作風(fēng)很重要。③要孝敬。愛(ài)父母、愛(ài)親人是基礎，沒(méi)有孝心和愛(ài)心的人是不會(huì )愛(ài)崗敬業(yè)愛(ài)家的，是不會(huì )有責任心和使命感的。因此，我們要在日常生活中注意抓好“孝敬”教育的實(shí)踐，要經(jīng)常把做父母的難處和辛苦告訴孩子；創(chuàng )設一些能讓孩子表達孝心的機會(huì )，特別關(guān)鍵的是使孩子在父母的言傳身教中受到孝敬的熏陶。孩子一旦懂得了怎樣孝敬父母和長(cháng)輩，知道了如何報恩，我們說(shuō)的話(huà)孩子才聽(tīng)得進(jìn)去，學(xué)習才有目標，生活才有激情，才能變要我讀書(shū)為我要讀書(shū)。
三、家�；�(dòng)，暢通聯(lián)系
1、家長(cháng)平時(shí)要切實(shí)履行監護人的職責，主動(dòng)多與學(xué)校、老師聯(lián)系，方式可以靈活多樣，來(lái)校來(lái)電均可，及時(shí)溝通，了解自己子女在校學(xué)習、紀律、思想情況，積極配合學(xué)校做好工作，面對問(wèn)題要尋求積極穩妥的解決辦法。為了共同的教育目標，坦誠交流，尊敬老師，為孩子作好榜樣。
2、要學(xué)會(huì )欣賞學(xué)生，善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。要激發(fā)他們內心成才、成功的欲望；要理解他們，尊重、信任他們，不要給他們施加太多的壓力；要學(xué)會(huì )經(jīng)常對他們說(shuō)“你能行”。當他們犯錯誤時(shí)，要以疏導為主。
3、多關(guān)心自己的子女，了解子女的學(xué)習狀況，多掌握自己子女在課余時(shí)間的安排，尤其是雙休日、節假日的安排，如有沒(méi)有玩游戲機、進(jìn)入網(wǎng)吧或其他未成年人不適宜進(jìn)入的娛樂(lè )場(chǎng)所，發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)解決。
4、不要給孩子配備手機等現代化的通訊設備，這既容易引起學(xué)生之間的攀比心理，不利于培養樸素的作風(fēng)，更重要的是將會(huì )嚴重影響學(xué)生的學(xué)習。
各位家長(cháng)，我們在工作中一定會(huì )不斷總結經(jīng)驗教訓，以先進(jìn)的教育理念，科學(xué)的方法，把學(xué)生的發(fā)展和健康成才放在首位，盡一切可能“關(guān)注學(xué)生、善待學(xué)生、研究學(xué)生、服務(wù)學(xué)生”，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，創(chuàng )新精神和創(chuàng )造能力的發(fā)展創(chuàng )造優(yōu)越的條件，開(kāi)創(chuàng )管理育人、教書(shū)育人和服務(wù)育人的良好局面。同時(shí)也請各位家長(cháng)今后多提寶貴的建議和意見(jiàn)，我們將不勝感激。
祝各位家長(cháng)：身體健康，闔家幸福！
八年級組
20xx年5月11日星期六
給家長(cháng)的一封信5
“媽媽又要加夜班了�！蔽亦哉Z(yǔ)道。
媽媽和往常一樣很快吃完飯拿上工作服就要出門(mén)，她邊換鞋邊對爸爸說(shuō)：“你今天不要再趁我不在溜出去玩，在家陪陪女兒，不然跟你沒(méi)完�！甭�(tīng)見(jiàn)媽媽砰的關(guān)門(mén)聲，您臉上一下子便無(wú)精打采。
“鈴鈴鈴”電話(huà)鈴聲響了，里面傳來(lái)了我厭惡的聲音：“三缺一，就差你了，趕緊的�！边@時(shí)我恨不得把電話(huà)線(xiàn)給剪了，恨不得把電話(huà)機給砸碎，可您的臉上卻滿(mǎn)臉堆笑，三口兩口把飯往嘴里送完，把筷子一扔，說(shuō)：“我走了，廠(chǎng)里有急事，你洗完碗就早點(diǎn)睡覺(jué)吧！”
“爸，今天媽媽不在家，您就在家陪我吧？”我懇求道。而你依然毫不在意的說(shuō)：“小孩子別管大人的事�！闭f(shuō)完便走了，我看著(zhù)您的身影消失在茫茫夜空中，覺(jué)得更加孤單了，心中有說(shuō)不出的委屈。
我多么想告訴你：“爸爸，您知道我一個(gè)人在家有多孤獨嗎，有多害怕嗎？我只有12歲，您每晚這樣出去，說(shuō)是廠(chǎng)里有急事，可是這都是您為自己出去玩找的借口而已，其實(shí)我早就知道您是去打麻將。我心中有多么委屈，您知道嗎？”
“晚上屋子里漆黑漆黑的，我多么渴望爸爸您在我的身邊陪陪我，多么想像小時(shí)候一樣依在您懷里聽(tīng)《三只小豬》的故事，多么想像小時(shí)候那樣一起玩老鷹捉小雞的游戲，那時(shí)您總是當雞媽媽?zhuān)菚r(shí)我經(jīng)常提出要當，可是您總是說(shuō)我太小，需要爸爸他＊的呵護……那時(shí)我是覺(jué)得多么的幸�？鞓�(lè )，可現在……”
爸爸，我想對您說(shuō)：“別再出去打麻將了，和麻將告別，多陪陪家人，好嗎？當我看見(jiàn)和我一樣大的小孩子和父母在林中散步時(shí)，我是那么的羨慕，我也是那么渴望有這樣一個(gè)父親��！”
給家長(cháng)的一封信6
尊敬的同學(xué)家長(cháng)：
您好！首先請允許我代表初三年級全體教師祝您全家身體安康、萬(wàn)事順利！并感謝您對我們教育教學(xué)工作的理解和支持！
初中，是人生至關(guān)重要的一個(gè)階段，人的性格、品行、心理、價(jià)值觀(guān)都在這部分生活中形成。為進(jìn)一步做好我們各方面的工作，讓你們的孩子，我們的學(xué)生健康成長(cháng)，成為明日棟梁之才，我們希望您仔細閱讀下列規定，配合我們做好工作。對學(xué)生做好如下教育，誠盼合作！
1、無(wú)論工作多忙，生活多累，周六學(xué)生放假，都要和孩子交流、溝通，了解孩子在校的生活，關(guān)注孩子的發(fā)展變化，并及時(shí)和班主任、年級主任溝通。我們每一個(gè)學(xué)生都建立了家校聯(lián)系本，希望您充分利用這個(gè)交流溝通的平臺，為我們共同的希望多付出一份努力！
2、教育學(xué)生和老師和同學(xué)和睦相處，并競爭學(xué)習。教會(huì )孩子同學(xué)間有矛盾及時(shí)反映給老師處理解決。也希望家長(cháng)在孩子自認為受了委屈給您打電話(huà)后第一時(shí)間聯(lián)系班主任和年級主任，一旦遇到此類(lèi)事情，希望家長(cháng)保持冷靜，決不允許不通知老師私自到校找對方同學(xué)，自主處理事端。我們的教師都很年輕，工作難免會(huì )有失誤，如有不妥之處，您有不同意見(jiàn)和建議，請撥打13934890014和年級主任聯(lián)系，我們會(huì )盡最大努力讓我們的工作使家長(cháng)滿(mǎn)意。誠盼您的合作！
3、十四五歲的孩子，正處于長(cháng)身體時(shí)期，兩千多人的食堂，不可能根據某個(gè)人的味口來(lái)做飯。學(xué)校的飯譜也是經(jīng)過(guò)健康衛生部門(mén)審核的，為均衡營(yíng)養，我們要教育引導孩子好好吃飯，不要挑食，不要浪費，更不要以麻辣品為主食，有研究表明，油炸食品，腌制食品，麻辣食品會(huì )損害兒童的血液組成成分，過(guò)多食用對孩子健康無(wú)益。油炸、腌制、麻辣食品已經(jīng)成為白血病，營(yíng)養不良的罪魁禍首。初三學(xué)習緊張，體育訓練耗費體力，您可以給孩子補充點(diǎn)奶和水果，但不要讓孩子整天買(mǎi)零食。
4、學(xué)校是孩子學(xué)習的場(chǎng)所，為凈化學(xué)習環(huán)境，創(chuàng )造更好的學(xué)習氛圍，我們規定學(xué)生不允許帶手機、P3、P4、P5、學(xué)習機等進(jìn)校園，一旦發(fā)現，立即沒(méi)收并不再返還，下周開(kāi)學(xué)我們要清查此類(lèi)違禁品，希望家長(cháng)配合；學(xué)生一律不能染發(fā)，燙發(fā)，不得留怪發(fā)，男生不許留長(cháng)發(fā)，女生劉海不遮眉，兩耳旁不允許留兩綹；學(xué)生一律不得打耳釘，戴耳環(huán)，戴項鏈，戴手鐲，戴手鏈。
5、現在的家庭條件，相對都較好。但為了不形成相互攀比，不思進(jìn)取的風(fēng)氣，為了有利于我們兩操一活動(dòng)的開(kāi)展，更為了孩子青春期的健康，我們要求學(xué)生除小周六下午從3：40到晚自習外，一律穿校服。
6、平時(shí)在校，我們會(huì )保證學(xué)生吃飽，不要讓孩子帶那么多零花錢(qián)，一大周20元零花錢(qián)足夠xxx車(chē)費除外xxx。錢(qián)帶來(lái)后，存到班主任處，不要放在宿舍床上，教室抽屜里。一旦遺失，學(xué)校不負責賠償。
你們的孩子，我們的學(xué)生，他xxx她xxx的進(jìn)步是我們共同的期盼，他xxx她xxx的成功是我們最大的榮光！
我們的工作肯定會(huì )有不足與失誤之處，誠盼您提出寶貴的意見(jiàn)和建議！
請您認真閱讀并落實(shí)上述要求！謝謝您的合作！
初三年級主任：xxx
8月20日
給家長(cháng)的一封信7
尊敬的家長(cháng)：
您好！
學(xué)生的安全關(guān)系到每一個(gè)家庭的幸福，社會(huì )的穩定。為了加強學(xué)校安全工作的管理，強化校園安全防范意識，將安全工作抓緊、抓細、抓實(shí)，學(xué)校希望您們切實(shí)履行好監護人的職責，能積極配合做好以下工作：
一、教育孩子嚴格遵守學(xué)校的作息制度，不遲到、不早退、不曠課。春、秋、冬季7：30～8：30為學(xué)生到校時(shí)間，下午4：00放學(xué)；夏季（5月1日—9月30日）7：20～8：20為學(xué)生到校時(shí)間，下午4：30放學(xué)。請家長(cháng)督促孩子不要過(guò)早到校，早上不早于7：00。家長(cháng)送孩子上學(xué)至校門(mén)口止步，一律不得進(jìn)入校園。
二、上課期間家長(cháng)不能進(jìn)校園。家長(cháng)如要送物品給孩子，請通過(guò)電話(huà)與班主任聯(lián)系通知領(lǐng)取。有特殊情況來(lái)校的必須說(shuō)明來(lái)校緣由，必須與該教師取得聯(lián)系后，再由該教師來(lái)校門(mén)處迎接。您的理解與配合是對學(xué)校安保工作的最大支持，是對您孩子安全的最大關(guān)心。
三、下午放學(xué)。接領(lǐng)孩子的家長(cháng)一律準時(shí)在校門(mén)外等候，請嚴格遵守秩序，不擁堵進(jìn)出通道，保障孩子進(jìn)出校門(mén)的通暢和安全，以免不法分子混入人群作案。沒(méi)有特殊情況，家長(cháng)必須準時(shí)來(lái)接孩子；如有特殊情況，請事先與班主任老師取得聯(lián)系。個(gè)別不能按時(shí)來(lái)接的孩子，請家長(cháng)教育孩子自行回家時(shí)的注意事項或約定好接的時(shí)間。
四、學(xué)習期間，學(xué)生在校學(xué)習期間不得擅自離校。如確因特殊情況中途離校學(xué)生出校門(mén)必須有班主任簽名的請假單，校門(mén)口保安做好登記，由家長(cháng)接回。
五、教育孩子遵守交通規則和秩序。12歲以下孩子嚴禁騎自行車(chē)上學(xué)；不允許孩子在公路上玩溜冰鞋、滑板；上下學(xué)不乘坐無(wú)牌無(wú)證超載的車(chē)輛；步行的要結伴同行。
六、注意預防溺水。春、夏季是溺水傷亡事故多發(fā)季節，必須要求孩子做到“六不”：不私自下水游泳，不擅自與他人結伴游泳，不在無(wú)家長(cháng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App
七、教育孩子不與陌生人、不法分子、品行不正之人交往。預防被拐、被教唆犯罪等事故發(fā)生。
希望各位家長(cháng)無(wú)論多忙，對孩子安全教育不可忘。學(xué)校也將加強保安的防范工作，認真督查值班老師的到崗，確保全校師生的安全。
為了營(yíng)建平安、健康、和諧校園，請您與我們共同努力。您對學(xué)校工作的支持，我們表示衷心感謝！
給家長(cháng)的一封信8
xxx的家長(cháng)：
您好！
開(kāi)學(xué)至今已經(jīng)四周，由于本學(xué)期不再像一年級那樣每個(gè)班都有一名生活老師照料孩子的就餐和午休，而是四個(gè)班合起來(lái)才有一個(gè)宿管阿姨看管，所以更多時(shí)候就餐和午休靠的是孩子的自律。在考驗孩子的自我管理的同時(shí)，也在鍛煉他們的獨立能力。
在就餐方面，孩子放學(xué)后要自行守秩序地到飯堂吃飯，吃飯期間要注意衛生，不能弄得滿(mǎn)桌都是剩飯剩菜。本學(xué)期延續上學(xué)期的“光盤(pán)行動(dòng)”，要求孩子盡量不浪費糧食，實(shí)在不能吃那么多的話(huà)，要在打飯時(shí)主動(dòng)跟飯堂阿姨說(shuō)少打一點(diǎn)。這一方面，我們班大部分同學(xué)做得不錯，要繼續保持；但有個(gè)別男孩屢次忘記吃完飯后要自行把餐盤(pán)放到指定地方，有時(shí)或是忘記去放湯碗。
在午休方面，我們班男生宿舍那邊的同學(xué)表現較好，能按時(shí)安靜入睡，不影響別人。而另一個(gè)女生為主的宿舍則午休情況不甚理想，屢次提醒，等老師走后又偷偷地說(shuō)起小話(huà)來(lái)，自己不休息還影響了別人，浪費了別人的午休時(shí)間：要么在床上動(dòng)來(lái)動(dòng)去；要么眼睛一直晃來(lái)晃去，毫無(wú)睡意，等到下午上課卻精神不佳。懇請各家長(cháng)詢(xún)問(wèn)孩子有否這樣做，有則改之，無(wú)則加勉。
本學(xué)期，學(xué)校在對孩子的午休管理上會(huì )嚴格執行《東莞松山湖中心小學(xué)學(xué)生午休停宿制度》。對相關(guān)違反午休制度，影響其他孩子午休的孩子，處以相關(guān)處罰，甚至長(cháng)期停宿。為了避免給您的日常工作生活帶來(lái)困擾，懇請您認真閱讀《東莞松山湖中心小學(xué)學(xué)生午休停宿制度》，在家加強對孩子這方面的教育，讓他們做自覺(jué)午休、珍惜時(shí)間的小主人！
今天上午，我利用一節課給孩子講解了午休停宿制度，也給孩子們算了一筆賬。為了給孩子們營(yíng)造一個(gè)舒適的午休環(huán)境，學(xué)校及園區管委會(huì )為此購置了舒服的木質(zhì)床；為了孩子們一進(jìn)入宿舍就能涼快起來(lái)，阿姨們都在放學(xué)前就把空調打開(kāi)；每天孩子們離開(kāi)后，阿姨們還要幫著(zhù)搞清潔，掃地、拖地、抹床欄、清洗衛生間等；中午，班主任和輔導員老師還要去看管學(xué)生，犧牲的也是自己休息的時(shí)間。就這樣的硬件和軟件服務(wù)，所需繳納的費用僅是3元/天。據我了解，城區有的學(xué)校已經(jīng)取消午休了，而午托班的費用遠高于此，且還一床難求。這么說(shuō)，為的是讓孩子們能珍惜在學(xué)校午休的機會(huì )，尊重身邊人的勞動(dòng)成果！
x老師
20xx年x月x日
給家長(cháng)的一封信9
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你好！
這幾年來(lái)，你含辛茹苦的把我照顧養大，讓我有一個(gè)舒適的環(huán)境，讓我感受到愛(ài)。
你們總是默默的幫助我，而我卻渾然不知。
記得有一次，我剛剛學(xué)習騎車(chē)，我一步一步艱難的上來(lái)。剛要把我手放到踏板上，可是支撐車(chē)子的架子突然斷了。但是有股力量在支撐著(zhù)我，而我卻丈二的和尚摸不著(zhù)頭腦，可這股強大的力量讓我東山再起，最后靠我強大的毅力推動(dòng)了“引擎”。
還有次我十分幼稚的玩切西瓜，然后把西瓜丟到地上了，最后您為了我把胸打破了，希望你早日康復。
楊柳能存活下來(lái)，是因為它有一個(gè)“溫暖的爸爸”和“慈祥的媽媽”每天呵護著(zhù)。
爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔恕?/p>
祝您青春常在，工作順利
你的孩子：XX
給家長(cháng)的一封信10
親愛(ài)的家長(cháng)們：
大家好！
我想給你們講一個(gè)發(fā)生在我和兒子間的一件事。希望不要像我一樣給孩子幼小的心靈造成傷害。
兒子上小學(xué)六年級，身體壯實(shí)，虎頭虎腦，剛過(guò)完十二周歲的他，個(gè)子卻已經(jīng)超過(guò)了我。我喜歡和他沒(méi)大沒(méi)小地打鬧，他帶給我們一家無(wú)窮的快樂(lè )，可我卻在兒子的一次考試后深深地傷害了他。
那天中午，我和妻剛做好飯，兒子從門(mén)外蹦了回來(lái)：“數學(xué)考我們班第二！”
“考了多少分，那么高興？”我截住兒子問(wèn)。
“88分�！眱鹤诱f(shuō)。
“88分還那么高興，我聽(tīng)一個(gè)老師說(shuō)，人家別的班90多分的多著(zhù)呢！”
兒子臉上的歡笑沒(méi)有了，洗了手，往飯桌前走，妻子這時(shí)已經(jīng)把飯碗端上了桌子。
正好親戚家的孩子和兒子在一個(gè)年級，也在我家吃飯，他帶回了他們的考試卷子，我截住正準備端碗的兒子，指著(zhù)那份卷子上面的一道列式題。
“先說(shuō)下你這道題的算式是怎么列的，再吃飯�！�
“我餓了，讓我先吃飯�！眱鹤诱f(shuō)。
“不行，先說(shuō)了再吃�！蔽覉詻Q地擋住了兒子。
兒子站在飯桌前匆匆看了一下，說(shuō)出了一個(gè)算式。我說(shuō)：“不對�！眱鹤記](méi)有再吭氣，坐下就端起了飯碗。
我見(jiàn)兒子說(shuō)錯了還不以為然，又見(jiàn)他大口大口吃飯的樣子便有點(diǎn)生氣，就狠狠地說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題都說(shuō)不對，還有臉高興！”
兒子正往嘴里送的飯停住了，兩行眼淚順著(zhù)臉頰流了下來(lái)。他把碗重重的往飯桌上一放：“不吃了�！�
這時(shí)，我突然意識到自己的錯，趕緊說(shuō)：“對不起，爸爸錯了，你吃飯�！�
“不吃了！”兒子沖我大吼一聲，大哭起來(lái)。兒子越哭越委屈，我越想越后悔。
我常以為自己是比較懂得教育孩子的，曾無(wú)數次給別的家長(cháng)說(shuō)過(guò)，不要太看重孩子的分數，千萬(wàn)不要拿孩子的短處和其他孩子的長(cháng)處比�？勺约航裉焓窃趺醋龅哪�？?jì)鹤涌嫉诙�，明明很高興，自己偏要用90分的孩子把兒子的高興比下去。兒子在飯桌前餓著(zhù)肚子列.算式，沒(méi)有列對，已經(jīng)受到打擊，自己為什么還要雪上加霜的用惡毒的語(yǔ)言挖苦兒子呢？自己常說(shuō)，好多孩子沒(méi)有學(xué)習興趣是家長(cháng)不懂得鼓勵，把孩子的自信心一點(diǎn)一點(diǎn)地打擊下去了，可自己今天怎么就犯了這么嚴重的錯呢？
無(wú)論我怎么勸，兒子都不肯吃飯。那天，我后悔死了，我用自己的錯懲罰了兒子，我用自己的錯剝奪了兒子的快樂(lè )。
我會(huì )永遠記住兒子的眼淚，再也不能犯這樣的錯，愿我們的每個(gè)家長(cháng)都不要犯我這樣的錯，我們不能打著(zhù)為了孩子的旗號，用自己的錯剝奪孩子的快樂(lè )。
此致
敬禮
您的朋友：吳培林
給家長(cháng)的一封信11
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好！20xx年暑假就要來(lái)臨了。按照全省規范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育工作推進(jìn)會(huì )的精神，暑假期間學(xué)校將不組織任何形式的補課和返校，為了讓您的孩子度過(guò)一個(gè)健康、愉快、安全而有收獲的假期，學(xué)校特向全體學(xué)生提出以下要求，請您協(xié)助學(xué)校督促您的子女切實(shí)做到 ：
一、關(guān)心時(shí)政，堅持看《新聞聯(lián)播》、《焦點(diǎn)訪(fǎng)談》、《今日說(shuō)法》等欄目，關(guān)心國家大事；關(guān)心身邊發(fā)生的事，現階段我市進(jìn)入了創(chuàng )建文明城市的沖刺階段，希望我校的學(xué)生發(fā)揮榜樣的作用，熟悉新時(shí)期的徐州精神，即：有情有義、誠實(shí)誠信、開(kāi)明開(kāi)放、創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新，并嚴格按照江蘇省文明辦要求的八禮四儀，嚴格自律，做到：
儀表之禮，面容整潔、衣著(zhù)得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方。
餐飲之禮，講究衛生、愛(ài)惜糧食、節儉用餐、食相文雅。
言談之禮，用語(yǔ)文明、心平氣和、耐心傾聽(tīng)、誠懇友善。
待人之禮，尊敬師長(cháng)、友愛(ài)伙伴、寬容禮讓、誠信待人。
行走之禮，遵守交規、禮讓三先、扶老助弱、主動(dòng)讓座。
觀(guān)賞之禮，遵守秩序、愛(ài)護環(huán)境、專(zhuān)心欣賞、禮貌喝彩。
游覽之禮，善待景觀(guān)、愛(ài)護文物、尊重民俗、恪守公德。
儀式之禮，按規行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。
二、暑假期間，督促子女按六項基礎文明要求，規范自己的行為。即：“講究衛生、不亂扔亂吐；舉止文雅、不喧嘩打鬧；語(yǔ)言文明、不污言穢語(yǔ)；文明乘車(chē)、主動(dòng)讓座不搶坐；遵守交通法規、不闖紅燈；愛(ài)護公物、不亂涂亂畫(huà)”。積極參加社區公益活動(dòng)，幫助鄰里、烈軍屬做一些力所能及的勞動(dòng)，爭做文明學(xué)生。需要提醒的是騎行電動(dòng)車(chē)時(shí)，做到不逆行，不走快車(chē)道等。
三、不看有損青少年身心健康的書(shū)刊、不玩網(wǎng)絡(luò )游戲，不登錄瀏覽色情、垃圾網(wǎng)站；不制造、散播不健康的網(wǎng)絡(luò )信息；不參加迷信活動(dòng)。認真閱讀社會(huì )科學(xué)類(lèi)、自然科學(xué)類(lèi)書(shū)籍，文學(xué)名著(zhù)等。每人至少閱讀兩本。
四、牢固樹(shù)立安全防范意識。注意防火、防盜、防溺水和安全用電，不到有隱患的地方去，不擅自外出，不參加有危險的活動(dòng)。
五、堅持良好的生活習慣，每天用適當的時(shí)間復習功課，按時(shí)完成假期作業(yè)。提前預習下學(xué)期部分課程，同時(shí)做好薄弱課程的復習工作。
六、要孝敬父母，積極學(xué)做、主動(dòng)承擔力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。注意勤儉節約，講究飲食衛生和用眼衛生。
七、嚴禁燙發(fā)、染發(fā)、留長(cháng)發(fā)、剃光頭、帶飾物、染指甲等，下學(xué)期開(kāi)學(xué)學(xué)生一律穿校服、背雙肩背包，著(zhù)裝儀表不合乎規范者下學(xué)期開(kāi)學(xué)不予報到。
八、下學(xué)期開(kāi)學(xué)報到時(shí)間：8月31日上午9：00
祝
全家愉快！
xxx
XX年Ｘ月Ｘ日
給家長(cháng)的一封信12
尊敬的家長(cháng)：
近期全國各地出現H7N9禽流感病例，北京也出現2例，幼兒園為保證幼兒的健康及生命安全，使孩子們能健康的生活、愉快地學(xué)習，特致家長(cháng)一封信。
一、家園配合，培養良好習慣。培養幼兒良好的衛生習慣，如勤洗手，外出回家后洗手換衣，不亂摸鼻子和眼睛，不隨地吐痰，咳嗽、打噴嚏時(shí)用紙巾或手帕捂住口鼻等，要教會(huì )幼兒正確的擦拭鼻涕的方法，幼兒有發(fā)熱、精神狀態(tài)不佳、咳嗽等不適時(shí)要及時(shí)到醫院就診，幼兒在家有發(fā)熱等不適要及時(shí)通知本班老師，另外居室多通風(fēng)，用具勤消毒，被褥勤洗曬也是預防各種傳染病的必要措施。
二、合理營(yíng)養，科學(xué)安排膳食。一方面，應為幼兒準備多樣化的，色香味全的營(yíng)養食譜，力求營(yíng)養均衡，保證幼兒獲得足夠的蛋白質(zhì)和維生素，滿(mǎn)足幼兒的生長(cháng)需要。另一方面，家長(cháng)在家中也應為孩子提供合理的，營(yíng)養的正餐、鼓勵幼兒多喝水，多吃新鮮水果和蔬菜等，以增強幼兒的抵抗力。
三、經(jīng)常鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。家長(cháng)應充分利用雙休日的時(shí)間，進(jìn)行幼兒樂(lè )于接受的親子游戲活動(dòng)，循序漸進(jìn)地加大幼兒的運動(dòng)量。春季氣候變化無(wú)常，及時(shí)為幼兒增減衣服，避免幼兒受涼，同時(shí)還要保證幼兒有足夠的睡眠時(shí)間。幼兒開(kāi)始活動(dòng)前提醒他們喝水，這樣，既可避免因出汗而導致的失水狀態(tài)，又能防止因口渴而誘發(fā)上呼吸道疾病。
除以上幾點(diǎn)做法外，在傳染病流行期間家長(cháng)盡量少帶幼兒去公共場(chǎng)所、外出游玩時(shí)不要接觸禽類(lèi)，若從禽流感發(fā)病地區回京后請在家中觀(guān)察3—7日后再來(lái)園。若家庭成員有感冒癥狀時(shí)，則應及早做好幼兒的防護工作，做好消毒隔離措施，給孩子服用一些預防藥物。讓我們共同努力保護幼兒健康成長(cháng)。
最后感謝您對我們工作的理解和支持。
給家長(cháng)的一封信13
您好！
你們知道嗎？最近的我們變得繁忙，快到期末考了，在大家的眼里，這是多么重要��！你們一直希望我們考高分，不給我們一點(diǎn)自由，你們知道嗎？我們的壓力所承受的已經(jīng)到極限了，每天最少3張試卷，最多5張試卷多，這并不是放假作業(yè)，而是平常作業(yè)�？赡銈円廊辉诮o我們添加壓力！難道，在你們眼里我們是那么不盡力嗎？
孩子們的心靈是脆弱的，一不小心就會(huì )破碎，面對家長(cháng)的責罵和懲罰，我們無(wú)可奈何；面對家長(cháng)的壓迫，我們傷痕累累；如果你們真的愛(ài)自己的孩子的話(huà)，就請你們給予我們一雙自由的翅膀吧！讓我們飛過(guò)童年的夢(mèng)想，尋找自己的夢(mèng)想。
親愛(ài)的家長(cháng)們，請你們放下手中的木棍，想想你們的孩子，或許我們現在還在一個(gè)角落偷偷哭泣。請體諒你們的孩子，讓這些活潑可愛(ài)的我們，永遠一片自由的藍天�。ㄎ乙餐瑫r(shí)希望我的家長(cháng)也給我們一片自由的藍天）
時(shí)間過(guò)得真快啊您腦海中的相冊是否還停留在過(guò)去。我不再是小孩子了，我的人生道路會(huì )越走越遠，您是不是也不那么關(guān)注我了。和您在一起共進(jìn)晚餐，一起過(guò)一個(gè)完整的周末，慢慢變成了奢侈�？斓侥墓澣樟�，希望您能回到原來(lái)，那熟悉而溫暖的老爸。
給家長(cháng)的一封信14
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好！
通過(guò)這幾天與大家的配合教育，我們真心感受你們的質(zhì)樸和熱情�！鞍淹藿唤o您了，該收拾就收拾，我們絕對不找麻煩”。這句話(huà)出現的頻率很高，足以說(shuō)明你們對我的信任。這份信任，讓我們非常感動(dòng)。但我還要補充的是，在孩子的教育問(wèn)題上，家長(cháng)與學(xué)校是密切聯(lián)系而又不能互替的兩個(gè)方面。老班主任無(wú)論多么有水平，多么盡心，在很多方面是無(wú)法替代家長(cháng)的地位。特別在孩子的習慣培養方面，家長(cháng)起著(zhù)舉足輕重的作用。在校的教育，需要在家的保持，只有長(cháng)久的堅持，習慣才能養成呀！美國有位著(zhù)名勵志作家?jiàn)W格．曼狄諾說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：孩子的一切特點(diǎn)，都可以在家長(cháng)的身上找到影子。這充分說(shuō)明家長(cháng)是孩子的第一任老師。因而教育孩子，是我們必須共同擔負起的責任。我們必須擰成一股繩，形成一個(gè)合力，才能使我們的教育更加合理而有效。在此，我送給你們三點(diǎn)建議，希望得到你們的回信。
第一點(diǎn)：給孩子樹(shù)立一個(gè)好形象
如果我們想做一個(gè)有志于培養孩子成才的家長(cháng)，首先，你要樹(shù)立一個(gè)好的形象。這個(gè)形象不是你的外表不僅僅指的是外表，而是一個(gè)積極向上的態(tài)度。雖然你們不懂，但你在孩子面前要有一個(gè)追求進(jìn)步、拼搏進(jìn)取的向上形象。一個(gè)精神頹廢的家長(cháng)怎么可以指望孩子精神煥發(fā)并積極進(jìn)取呢？要讓孩子看到你的努力，用言行去打動(dòng)孩子、感染孩子。在這里我強調一下，那種手里打著(zhù)麻將牌催孩子學(xué)習的家長(cháng)，眼盯者電視催孩子學(xué)習的家長(cháng)，一邊唉聲嘆氣一邊逼孩子學(xué)習的家長(cháng)，都應該檢討一下自己的行為。這就像嘴里叼著(zhù)煙卷卻在大街上宣傳禁煙一樣無(wú)效。我們不但要陪孩子一起讀書(shū)，一起學(xué)習，而且要在本職上，力爭進(jìn)步。
第二點(diǎn)：個(gè)孩子創(chuàng )造一個(gè)寬松的環(huán)境
我們要給孩子一個(gè)寬松的環(huán)境。我們必須認可孩子的不完美，寬容他的不足，也包括原諒孩子的錯誤。家長(cháng)都希望自己的孩子成為一個(gè)完美的孩子，其實(shí)這是不可能的。千萬(wàn)不要拿電視里的榜樣跟自己的孩子比，有的家長(cháng)給孩子定目標，完成不了就懲罰等等。這是不對的。孩子與孩子有差異，只要孩子努力了，那么他取得什么樣的成績(jì)你都要欣然接受。給孩子的目標要現實(shí)而且有彈性，過(guò)高過(guò)死的要求反而會(huì )誤了孩子。給孩子一個(gè)寬松的要求，給孩子一個(gè)寬松的空間。在一個(gè)寬容的環(huán)境中長(cháng)大，孩子才會(huì )學(xué)會(huì )寬容，在一個(gè)寬容的環(huán)境中長(cháng)大，孩子才不會(huì )陷于焦慮。另外，發(fā)現孩子進(jìn)步了，要有必要的激勵措施。務(wù)必做到言而有信。
第三點(diǎn)：要樹(shù)立起家長(cháng)的權威
寬容與權威并不矛盾。寬容不是無(wú)原則地隨著(zhù)孩子愛(ài)怎么樣就怎么樣。在孩子那里，父母要有權威。權威來(lái)自形象，一個(gè)身體力行以身作則的形象；來(lái)自寬容，一個(gè)不事事要求完美，孩子達不到什么尺度就失望爆發(fā)的環(huán)境。但也來(lái)自一條堅硬的、毫不妥協(xié)的底線(xiàn)。沒(méi)有底線(xiàn)的寬容、就是縱容溺愛(ài)了。我們可以原諒孩子犯錯誤，但不能允許他的成心作惡；可以原諒孩子失敗，但不能認可他無(wú)所事事……必須給孩子一條底線(xiàn)，讓孩子明確知道。比如為人要誠實(shí)，比如作業(yè)不要抄襲，比如不許偷人家東西，等等。孩子一旦越線(xiàn)怎么辦？懲罰，這是很必要的。
第四點(diǎn)：要與孩子有效溝通
這一點(diǎn)我在家長(cháng)會(huì )上多次強調過(guò)，多多了解孩子，在忙于生計的同時(shí)，你們一定要抽出時(shí)間來(lái)多了解孩子，與孩子、我們多多溝通，盡量對孩子在家庭中的表現有一個(gè)全面把握。多一分了解，就少一分誤解。這樣一旦孩子真有不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，也能比較明白應該如何去引導孩子。除了平時(shí)的告誡之外，家長(cháng)也要在實(shí)際的情境中教導孩子一定的道理。讓孩子有同情心，讓他從其他人的角度去體會(huì )一下，真正明白自己的行為會(huì )如何影響他人。至于解說(shuō)道理的方式，則可依孩子的年齡來(lái)選擇講解的深度，我們可以用講故事的方式來(lái)進(jìn)行。
最后，我希望你們平等對待孩子。有些家長(cháng)在與孩子做溝通的時(shí)候，總是喜歡用指責或命令式的語(yǔ)氣，這常常讓孩子難以接受。據程桂英老師介紹，親子之間的溝通應該是真誠而沒(méi)有距離的，家長(cháng)可以很誠實(shí)地將自己的擔心或情緒解釋給孩子聽(tīng)，讓孩子了解他的行為會(huì )讓你難過(guò)，或是會(huì )讓你擔心、懼怕。只要語(yǔ)氣是平和的、態(tài)度是真誠的，你就會(huì )發(fā)現，其實(shí)孩子是很樂(lè )意體貼爸爸媽媽的！
預祝各位家長(cháng)馬到成功！
孩子的班主任胡老師
3月2日晚上
給家長(cháng)的一封信15
尊敬的家長(cháng)朋友：
你們好！時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉眼又飛過(guò)歲末的驛站，奔入了無(wú)限期待的新年。
20xx是蘇外國際三部成長(cháng)壯大的又一年。這一年我們整合資源，本著(zhù)適用、多元、個(gè)性化發(fā)展的原則完善課程，開(kāi)設托福、商貿、地理等選修課，采取走班上課，自主擇課的方式，將我校國際課程擴展至25門(mén)，立體化網(wǎng)格化的課程滿(mǎn)足了學(xué)生的個(gè)性化需求，充滿(mǎn)活力。這一年我們推行目標化管理。職業(yè)規劃和升學(xué)指導全程陪伴孩子們成長(cháng)，為學(xué)生可持續發(fā)展布局；我們注重責任意識培養，教育學(xué)生懂得感恩，勇于擔當，學(xué)會(huì )用愛(ài)服務(wù)社會(huì )，造福他人；我們加強常規管理，強化規則和禮儀，教育學(xué)生成為一個(gè)守規則知禮儀的國際公民；我們培養學(xué)生自主學(xué)習、主動(dòng)探究和互動(dòng)交流的學(xué)習能力，為孩子終身學(xué)習奠基；我們開(kāi)展五大類(lèi)近50種活動(dòng)，活動(dòng)參與率100%。有500多人次參與各種類(lèi)型義工，90%同學(xué)參與了至少一個(gè)以上的社團，Head Boy & HeadGirl成為引領(lǐng)學(xué)生前行的榜樣，活動(dòng)成為發(fā)展學(xué)生能力的平臺（各種活動(dòng)見(jiàn)附表）
有效工作，成就了20xx豐碩成果。AS考試成績(jì)，雅思、托福等語(yǔ)言成績(jì)，各種英語(yǔ)競賽成績(jì)全線(xiàn)飄紅。繼20xx屆全部畢業(yè)生就讀世界一流名校后，20xx屆大學(xué)錄取又捷報頻傳，目前英、加、澳錄取正在進(jìn)行中，有3人被世界排名前10的大學(xué)錄�。A）。
我們深知，各種成績(jì)的取得離不開(kāi)家長(cháng)朋友的大力支持。各位家長(cháng)和我們保持了良性互動(dòng)，給我們提供各種支持，提出了許多寶貴建議和意見(jiàn)，有了你們的支持，我們工作動(dòng)力更強大。
20xx—20xx學(xué)年寒假生活即將開(kāi)始，為使孩了們假期生活充實(shí)、愉快而有意義，現將寒假期間學(xué)校對學(xué)生的學(xué)習、生活、活動(dòng)等方面的要求告知家長(cháng)，希望能得到您的支持與幫助：
1、提前布局：了解熟悉自己理想大學(xué)及專(zhuān)業(yè)。每位同學(xué)根據自己的興趣愛(ài)好選定2-3個(gè)專(zhuān)業(yè)，就這個(gè)專(zhuān)業(yè)在美國大學(xué)和英國及加拿大大學(xué)中根據其排名從上往下挑8所學(xué)校。并列出5所學(xué)校相關(guān)專(zhuān)業(yè)的入學(xué)要求，和進(jìn)入大學(xué)后前兩年的課程設置。
2 、提早規劃：根據所喜歡的學(xué)校，定出自己的學(xué)習時(shí)間規劃（按下表式樣，開(kāi)學(xué)后上交）
3、持續學(xué)習：每人閱讀一本英美文學(xué)名著(zhù)，看一部英文原版電影，完成英語(yǔ)老師布置的聽(tīng)力、寫(xiě)作、口語(yǔ)、詞匯等相關(guān)作業(yè)。完成其它學(xué)科作業(yè)。
4、走向社會(huì )：可以到社區、護理院、園林、地鐵等地做義工。也可以打工形式體驗社會(huì )。關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題，關(guān)心國家大事。
5、行動(dòng)感恩：在家里承擔必要的家務(wù)，自己整理內務(wù)，學(xué)會(huì )做1-2道菜，隨父母走訪(fǎng)親朋。有你陪伴的新年一定是最快樂(lè )的新年。
6、快樂(lè )分享：所有赴英修學(xué)，赴美參加模聯(lián)、赴云南支教等活動(dòng)的同學(xué)，要做好素材積累，寫(xiě)好日記，在學(xué)校外網(wǎng)上宣傳，開(kāi)學(xué)后和全體同學(xué)分享。
最后，祝家長(cháng)朋友，馬年如意，事事順利，祝孩子們健康成長(cháng)。
蘇州外國語(yǔ)學(xué)校國際三部
20xx 01-17
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