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2016年中、小學(xué)生健康教育規范
為加強學(xué)校促進(jìn)學(xué)生健康的職能，需要制定一定的健康教育規范，下面是小編給大家分享的2016年中、小學(xué)生健康教育規范，歡迎大家閱讀與參考。
2016年中、小學(xué)生健康教育規范
★一般要求
(1)該標準提供了中小學(xué)發(fā)展健康教育課程內容的基本框架，學(xué)校負責依據標準決定如何更好地進(jìn)行課程的計劃、教學(xué)組織、課堂活動(dòng)及實(shí)踐的安排。
(2)健康教育可采用正式課程或多種形式向學(xué)生傳授，鼓勵健康教育與學(xué)校其他課程教育的相互結合、相互滲透。
(3)在編排中、小學(xué)各年級的健康教育課程內容時(shí)，應以該標準中提出的中、小學(xué)生健康教育內容基本要求(附錄A、附錄B)的規定為依據，貫徹反映各階段健康教育的總體內容。同時(shí)，應參照教育學(xué)的原則，體現由淺入深，循序漸進(jìn)，學(xué)生參與等基本原則。
(4)中、小學(xué)健康教育實(shí)施目標
�、僭鰪妰和嗌倌暧嘘P(guān)人類(lèi)健康的知識，建立完整的健康理念，發(fā)展有助于促進(jìn)個(gè)體和社區健康的交流、決策等技能。
�、诖龠M(jìn)兒童青少年逐步形成有益于健康的行為，自覺(jué)選擇健康的生活方式，改善生活質(zhì)量，促進(jìn)德、智、體、美等全面發(fā)展，為終生健康奠定良好基礎。
(5)中、小學(xué)健康教育效果要求
�、偈箖和嗌倌暾莆找欢ǖ男l生知識，認識個(gè)人衛生習慣、營(yíng)養、體育鍛煉、防病保健、環(huán)境衛生、安全措施等諸因素與健康的相互關(guān)系及影響作用。逐步自愿地形成對自己健康負責的衛生觀(guān)念。
�、谂囵B兒童、青少年健康的心理狀態(tài)，了解自身生長(cháng)發(fā)育不同階段，特別是青少年青春期生理和心理的變化特點(diǎn)及衛生，建立健康行為，改變不良行為，改善環(huán)境，促進(jìn)身心健康發(fā)展。
★教育內容
(1)小學(xué)生健康教育內容的基本要求，見(jiàn)附錄A。
(2)中學(xué)生健康教育內容的基本要求，見(jiàn)附錄B。
附件A 小學(xué)生健康教育內容的基本要求
A1 食物與營(yíng)養
(1)認識食物是促進(jìn)生長(cháng)發(fā)育和保證健康的主要因素。
(2)了解合理營(yíng)養的基本要求、良好飲食習慣的重要性。不偏食、
不挑食。了解吃早餐的必要性。
(3)認識健康食品。不吃變質(zhì)腐爛的食品，不吃不潔食品。預防食物中毒。防止病從口入。
(4)了解水與生命密切相關(guān)。注意飲水衛生。
A2 個(gè)人衛生
(1)培養良好的個(gè)人衛生習慣，如飯前便后洗手、勤洗澡勤換衣、常剪指甲、不與他人共用毛巾、水杯。
(2)掌握口腔衛生的知識與技能，如早晚刷牙、刷牙的正確方法、如何正確地選擇牙刷牙膏。
(3)學(xué)會(huì )用眼衛生，預防近視;掌握眼保健操;養成正確的讀寫(xiě)姿勢。注意看電視、玩游戲、使用學(xué)習機時(shí)的用眼衛生。
(4)養成正確的坐、立、行姿勢，講究?jì)x表美。
(5)學(xué)會(huì )辨認不吸煙標志，懂得吸煙危害健康，不吸煙。
A3 心理衛生
(1)了解完整的健康概念。
(2)保持良好的情緒，樹(shù)立自信心，與父母、同伴、老師和睦相處，培養獨立生活的能力。
(3)關(guān)心、尊重他人，正確對待殘疾的同伴。
A4 環(huán)境與健康
(1)了解人與環(huán)境的關(guān)系。
(2)認識環(huán)境對人類(lèi)健康的作用;認識環(huán)境污染的危害。
(3)保護環(huán)境，注意廢品的回收利用。
(4)愛(ài)護動(dòng)物，維護生態(tài)平衡。
(5)創(chuàng )造良好的生活、學(xué)習環(huán)境，注意教室、家庭居室的采光和通風(fēng)。
(6)自覺(jué)維護公共場(chǎng)所衛生。不隨地吐痰。在公共場(chǎng)所禁止吸煙。
A5 體育鍛煉與健康
(1)認識體育鍛煉有益于身體健康。充分利用日光、空氣和水鍛煉身體。堅持做廣播操。
(2)了解戶(hù)外活動(dòng)的益處和課間活動(dòng)的重要性。
(3)合理安排一日的學(xué)習、鍛煉與休息。應睡眠充足、勞逸結合。愉快度過(guò)假日。
A6 傷害預防與安全
(1)注意交通安全，會(huì )識別交通標志，遵守交通規則。
(2)注意游戲和鍛煉中的安全。不做危險游戲，不燃放鞭炮。
(3)注意勞動(dòng)中的衛生和安全，預防外傷。
(4)預防溺水、觸電、雷擊、燙燒傷、中毒、氣管異物。
(5)發(fā)生意外傷害要及時(shí)求醫。學(xué)會(huì )一般外傷的簡(jiǎn)易處理。
(6)記住急救站、消防隊、報警電話(huà)號碼。
(7)預防性侵犯。
A7 疾病的預防
(1)了解預防接種的意義和小學(xué)階段應該完成的預防注射。
(2)了解小學(xué)階段常見(jiàn)病(沙眼、近視、齲齒、脊柱異常彎曲、營(yíng)養不良、營(yíng)養性缺鐵性貧血、肥胖)的主要預防要點(diǎn)。
(3)了解常見(jiàn)腸道寄生蟲(chóng)病(蛔蟲(chóng)、蟯蟲(chóng)、鉤蟲(chóng)、鞭蟲(chóng))的預防要點(diǎn)。
(4)了解常見(jiàn)腸道傳染病(痢疾)的預防要點(diǎn)。
(5)了解常見(jiàn)呼吸傳染病的預防要點(diǎn)。
(6)了解童年期預防成人期心、腦血管疾病的基本措施。
(7)了解艾滋病的預防要點(diǎn)。
(8)了解碘缺乏病的預防措施。
(9)根據各地的具體情況，了解對疥瘡、頭虱、凍瘡、中暑等某些地方常見(jiàn)病的預防措施。
附件B 中學(xué)生健康教育內容的基本要求
B1 人類(lèi)的生長(cháng)發(fā)育
(1)了解在生命不同階段人體的生長(cháng)發(fā)育過(guò)程、規律。
(2)了解生物、社會(huì )以及物質(zhì)環(huán)境對生長(cháng)發(fā)育的影響。
(3)認識生長(cháng)發(fā)育包含性發(fā)育，正確理解性、性別及性別的角色及責任，理解社會(huì )對性道德的規范。
B2 青春期衛生
(1)認識青春期的各種概念、感覺(jué)和問(wèn)題。
(2)認識青春期男、女少年生理發(fā)育的相似和差異。
(3)認識青春期男、女少年生殖系統的發(fā)育特點(diǎn)。(生殖器官的發(fā)育、第二性征、女性月經(jīng)和男性遺精的出現)。
(4)學(xué)會(huì )青春期衛生保健的基本技能：女生注意外陰及經(jīng)期衛生，男生注意外生殖器衛生。正確對待第二性征的出現(不束胸、不穿緊身衣褲、不拔胡須、保護噪音等)。
B3 心理衛生
(1)認識青春期的心理特點(diǎn)、與性發(fā)育伴隨的性意識的產(chǎn)生、獨立意向的發(fā)展等。
(2)認識人際間交流與信任的重要，發(fā)展在家庭、學(xué)校中以及同伴間的交流、處理危機的能力。
(3)學(xué)會(huì )調節自己的情緒、緩解壓力的技巧。
(4)樹(shù)立自信心，促進(jìn)心理健康。
B4 食物與營(yíng)養
(1)認識營(yíng)養素對人體的主要作用。
(2)認識人體生長(cháng)發(fā)育、特別是青少年時(shí)期主要的營(yíng)養需求。
(3)了解食物的營(yíng)養價(jià)值以及糧谷類(lèi)、豆類(lèi)、禽畜肉類(lèi)、蔬菜水果類(lèi)等食物中的一般營(yíng)養素的構成。
(4)了解營(yíng)養平衡、食品消費一般原則，明確合理營(yíng)養促進(jìn)健康，養成健康的飲食行為。
(5)了解考試、運動(dòng)、勞動(dòng)等過(guò)程中的飲食與營(yíng)養衛生。
B5 環(huán)境和學(xué)校生活衛生
(1)愛(ài)護與保護人類(lèi)生存的環(huán)境。認識科學(xué)技術(shù)與可持續發(fā)展的基本戰略。
(2)注意用腦衛生，合理安排學(xué)習。建立良好的學(xué)習習慣，注意用眼衛生，預防近視，預防學(xué)習疲勞。
(4)合理安排一日生活制度。了解充足睡眠對健康作用。
B6 體育鍛煉與健康
(1)應把體育鍛煉作為生活方式的一部分。
(2)了解體育鍛煉對生長(cháng)發(fā)育、心血管系統和呼吸系統的促進(jìn)作用。
(3)了解經(jīng)常鍛煉有助于緩解心理壓力和學(xué)習焦慮。
(4)注意體育鍛煉的衛生與安全。了解常見(jiàn)運動(dòng)損傷的預防和急救。
B7 物質(zhì)濫用和常見(jiàn)疾病的預防
(1)認識吸煙、酗酒、藥物濫用對自身和他人及環(huán)境的危害。
(2)發(fā)展拒絕吸煙、酗酒、藥物濫用的決策技能。
(3)了解性傳播疾病/艾滋病的預防要點(diǎn)，確立對自身健康負責的生活方式。
(4)注意對青春期常見(jiàn)病的預防。
(5)根據各地的具體情況，確定對地方病及某些地方常見(jiàn)病的預防，如血吸蟲(chóng)病、瘧疾、氟中毒、克山病等。
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