【推薦】個(gè)人申請書(shū)模板集錦五篇
在法律不斷完善的社會(huì )中，申請書(shū)應用范圍廣泛，申請書(shū)是承載我們愿望和請求的專(zhuān)用書(shū)信。寫(xiě)申請書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的個(gè)人申請書(shū)5篇，歡迎閱讀與收藏。
個(gè)人申請書(shū) 篇1
本人（甲方）由于畢業(yè)離校時(shí)未落實(shí)工作單位，申請將戶(hù)口、檔案掛靠在你單位托管，于 年 月 日托管期滿(mǎn)，本人不能按時(shí)到乙方辦理轉出手續，請乙方直接將本人戶(hù)口、檔案轉往 （單位）其后一切責任由本人（甲方）承擔。
轉往地址：______________�。ㄗ灾螀^）_____________市（縣）_____________路（街、鄉、鎮）________________號（村、屯） 郵政編碼：________________
甲方（畢業(yè)生） 乙方（托管單位） 意見(jiàn)： 意見(jiàn)：
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年 月 日 年 月 日
個(gè)人申請書(shū) 篇2
尊敬的領(lǐng)導、老師：
我是ｘｘ大學(xué)建ｘｘｘｘ班的ｘｘｘ，現任大學(xué)生心理協(xié)會(huì )策劃部部長(cháng)。我申請評選“社團活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號。
作為ｘｘ大學(xué)的一名學(xué)子我感到非常的驕傲與自豪！因為這是自己經(jīng)過(guò)不斷的努力終于成就的夢(mèng)想之地。大學(xué)是一個(gè)鍛煉綜合能力的舞臺，在這個(gè)舞臺上我們各自施展自己的才華，不管是否精彩，但至少在我們心中我們是最棒的。我相信在這里我能找到屬于自己的一片晴天，所以我還是繼續努力著(zhù)，嘗試著(zhù)鍛煉自己，提升自己各方面的能力，我認為加入一個(gè)優(yōu)秀的組織是提升能力的一個(gè)很不錯的選擇，所以我努力加入我校大學(xué)生心理社團。很感謝學(xué)校和社團給我這么一個(gè)機會(huì )，讓我能得到很好的學(xué)習和鍛煉�；厥走M(jìn)入大學(xué)將近一年以來(lái)，我明顯感覺(jué)到自己在各方面所取得的進(jìn)步。
在思想政治方面我時(shí)時(shí)要求進(jìn)步，處處以高標準嚴格要求自己。在小學(xué)時(shí)我已經(jīng)一名少先隊員，進(jìn)入大學(xué)一開(kāi)始我又向我校黨委遞交了入黨申請書(shū)。我深深知道，重要的不在于形式，而在于自己的實(shí)際行動(dòng)，也正因為此，平時(shí)在各方面我都處處以黨員的標準嚴格要求自己，用自己的行動(dòng)實(shí)踐著(zhù)自己在黨旗下的莊嚴宣誓！
在工作方面我積極籌劃心協(xié)舉辦的活動(dòng)。剛開(kāi)始喜歡研究心理學(xué)時(shí)，不是因為無(wú)聊，而是看到各式各樣的新聞報道，大學(xué)生中出現的各種不同程度心理問(wèn)題而導致的自殺、精神高度壓抑不快樂(lè )等等，看到這些我們的內心不平靜了，就開(kāi)始著(zhù)手各方面心理書(shū)籍的研究和探討。慢慢的我們發(fā)現心理學(xué)是這么有意思的一個(gè)東西，我們十分有必要拯救那些心理壓抑的孩子，然后把心理學(xué)這一精神的食糧推薦給更多的同學(xué)學(xué)習探討�，F在對于我們而言，心理學(xué)不僅僅是閑暇時(shí)的一個(gè)興趣而是已經(jīng)成為生活其中不可或缺的一部分。我們習慣性的去察言觀(guān)色，今天哪個(gè)同學(xué)比較不高興，是為了什么呢，我們怎么才能幫助他走出陰霾？我們有理由相信ｘｘ大學(xué)心理協(xié)會(huì )這個(gè)群體一定會(huì )更多地讓其他人感受到其中溫暖的關(guān)懷，把“心理協(xié)會(huì )精神”播撒交校的每一篇土地。心理學(xué)看似抽象，但是也很簡(jiǎn)單，我不敢說(shuō)自己十分專(zhuān)業(yè)，但是我擁有一顆助人助己的心。從加入心理協(xié)會(huì )的那天起我積極參加各項活動(dòng)的組織和開(kāi)展，舉辦講座，各種交流、各種活動(dòng)，認真做好每一次的策劃，并且順利的開(kāi)展每一項活動(dòng)。
在大二的時(shí)候我積極組織開(kāi)展了社團的納新活動(dòng)，招攬來(lái)了優(yōu)秀的人才，為社團注入了新鮮血液，因而不僅沒(méi)有使這些社團癱瘓，反而使其煥發(fā)出了新的活力。這一年，是我真正開(kāi)始為實(shí)現社團理想而奮斗的一年。面對社團存在的組織渙散、分工不明，搞活動(dòng)走形式、走過(guò)場(chǎng)等等問(wèn)題，我開(kāi)始推動(dòng)社團改革方案，力求以“人本”、“民主”的價(jià)值理念打造社團，還社團本來(lái)面目。為此，我主要做了這幾點(diǎn)工作：首先是強化對社團的管理和指導。為此，我制定了我院社團的評比方案，以獎懲機制作為手段加強對社團的指導和管理，督促各社團各項工作都要以“人本”、“民主”而展開(kāi)。其次是突出重點(diǎn)，面對如此眾多的社團，不可能面面俱到地管理，因此我對本學(xué)院的社團進(jìn)行劃分，重點(diǎn)抓好那些歷史積淀豐厚、群眾基礎良好、組織管理完善、活動(dòng)新穎獨特、符合本院特色的社團，對這些社團給于最大的幫助和指導。第三是完善交流機制，以往各社團都是各自為政、單兵作戰，同時(shí)院社聯(lián)對各社團也缺少溝通，沒(méi)有起到指導的作用，難以發(fā)揮社聯(lián)的整體的合力優(yōu)勢。
在學(xué)習上，我始終努力嚴格要求自己，腳踏實(shí)地，勤勤懇懇，刻苦鉆研，適應大學(xué)里的自主學(xué)習方式，攻克了學(xué)習上的一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，并摸索出一套適合自己的學(xué)習方法，養成了課前預習，課后復習，作好練習，并于階段性復習相結合的良好學(xué)習習慣，并始終堅持！正是靠著(zhù)自己的不懈努力與奮斗，學(xué)習成績(jì)還算理想。在成績(jì)面前，我沒(méi)有驕傲，并充分認識到自己的不足，始終努力著(zhù)不斷進(jìn)步�？粗�(zhù)自己用汗水換來(lái)的成績(jì)，我知道自己在不斷進(jìn)步，同時(shí)還要更加不懈的努力，以取得更大的進(jìn)步。平時(shí)在學(xué)習中，自己經(jīng)常和同學(xué)交流經(jīng)驗，帶動(dòng)本班和本宿舍的同學(xué)一起學(xué)習，共同進(jìn)步。
在平時(shí)自己積極參加各種社會(huì )工作，參與各種社會(huì )活動(dòng)。剛進(jìn)入大學(xué)，我從最基本的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，也是班級的心理委員，做好班級同學(xué)的心理疏導，也組織班上的同學(xué)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，也積極參加學(xué)�；蛘咴豪�，班里等舉辦的活動(dòng)，每逢考試，我都負責幫助同學(xué)們整理復習資料，把自己平時(shí)學(xué)習的心得與同學(xué)們交流，讓大家共同學(xué)習，帶動(dòng)班級共同進(jìn)步。我也深深體會(huì )到班級集體所給我帶來(lái)的溫暖，平時(shí)對班里活動(dòng)積極參與，真正融入到班級這個(gè)大集體中來(lái)。自己的工作也得到了多數同學(xué)的支持和認可。與周?chē)娜岁P(guān)系融洽，相處很好。
在生活中，本人樸素節儉﹑性格開(kāi)朗，嚴以律己寬以待人。平時(shí)善于和同學(xué)溝通，也樂(lè )于幫助同學(xué)，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來(lái)尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。
客觀(guān)地說(shuō)，還社團本來(lái)面目不是一朝一夕能夠完成的任務(wù)，我為之所做的工作還很不夠，社團改革的道路還很艱難，但憑借著(zhù)老師和同學(xué)對我的支持，憑借著(zhù)社團負責人對我的`信任與理解，憑借著(zhù)自己對社團工作的持久熱情和堅定的信念，我相信我們會(huì )在今后的路上一往無(wú)前！
以上是我現在的基本情況，我知道我還存在很多不足，也明白現在社會(huì )競爭有多么激烈，可是我相信自己的提升空間還很大，只要自己繼續不斷努力，做好自己應該做好的事，我相信我能成功。也希望老師和會(huì )長(cháng)給我這么一個(gè)機會(huì )，讓我更好的證明自己，我會(huì )努力做得更好！
此致
敬禮！
申請人：ｘｘｘ
日期：ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日
個(gè)人申請書(shū) 篇3
我是初一（1）班的學(xué)生，通過(guò)學(xué)習，我了解到中國共青團是領(lǐng)導青少年的先進(jìn)組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習主義的學(xué)校，對青少年有著(zhù)深遠積極的影響，是青少年邁向未來(lái)的光明道路。通過(guò)一年多的初中學(xué)習，我不斷的學(xué)習到了新的知識，最重要的就是我知道了中國共青團，我知道了只要我不斷的努力、不斷的進(jìn)步，我就可以申請入團了。
我熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班集體。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守校紀校規，對學(xué)習認真負責。在課堂上認真聽(tīng)老師講課，不開(kāi)小差，不說(shuō)小話(huà)，認真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)。遇到困難時(shí)，積極、主動(dòng)去面對，盡力而為。我成績(jì)良好，愛(ài)好廣泛，喜歡舞蹈、繪畫(huà)、寫(xiě)作等，積極參加各種活動(dòng)，我曾參加“365”第27屆上海市中學(xué)生作文競賽（閔行區），獲得三等獎，為學(xué)校班級增光添彩；到敬老院幫助老人打掃衛生，為老人表演節目；并加參了學(xué)校組織的合唱團等，開(kāi)展多種有益于思想學(xué)習和愉快身心的活動(dòng)。這些活動(dòng)受到了社會(huì )各界的贊揚和老師同學(xué)的好評。
今天，我申請加入中國共青團，希望學(xué)校團支部考驗我。如果我被批準，我決心遵守團的紀律、團的章程，執行團的決議，吃苦在前，享受在后，做一個(gè)名副其實(shí)的共青團員，繼續努力，不斷攀越人生高峰。如果我未能入團，說(shuō)明我還存在一定的差距，我將克服不足，繼續努力，創(chuàng )造條件，我會(huì )繼續刻苦鉆研，努力爭取下一次入團。
我熱切盼望加入中國共產(chǎn)主義青年團，請學(xué)校團委批準。
個(gè)人申請書(shū) 篇4
尊敬的領(lǐng)導：
xxx，女，19xx年1月10日出生，入學(xué)年份：20xx年
政治面貌：團員民族：漢所在班級：08級普師春招班
專(zhuān)業(yè)：初等教育（漢語(yǔ)言文學(xué)方向）
籍貫：資陽(yáng)、樂(lè )至
申請所教學(xué)科：小學(xué)語(yǔ)文
身份證號：xxxxx
申請理由：
本人樹(shù)立教師理想已有十年之久，十年之中挫折失敗皆未使我動(dòng)搖，心中有個(gè)信念，相信不放棄總有希望，相信理想不會(huì )拋棄苦心追求他的人，所以我堅持到了現在。
本人在校期間嚴以律己，遵規守紀，積極上進(jìn)，先后擔任學(xué)習委員、文娛委員等職，參加過(guò)義務(wù)施教、素質(zhì)擴展等活動(dòng)，具有很強的責任心，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗。曾被評為“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀班干部”。
在長(cháng)期地實(shí)踐中，我不斷充實(shí)自己的大腦，凈化自己的心靈，心得頗豐，首先，教師具有兩大天職：“教書(shū)”與“育人”，教書(shū)為基礎，與人為根本。教師，在傳授學(xué)生知識的同時(shí)，要以身示范，當好榜樣，是學(xué)生思想的引導者，性格的鑄就者，同時(shí)，在課堂之外，教師又要當好學(xué)生的知心朋友，溝通交流，了解學(xué)生的心理，發(fā)現問(wèn)題又得扮演“心理醫生”角色�？傊�，教師工作是復雜的，是長(cháng)期的。它需要教師心系學(xué)生，以學(xué)生為根本，要站在他們的角度上思考，替他們著(zhù)想，因為學(xué)生才是從教者最后的歸宿，脫離了它，將背離從教的初衷，人民教師也將被人民拋棄。此外，教師不能帶有強烈的功利性，不能純純?yōu)闄�、錢(qián)，當以付出、奉獻的同時(shí)獲取報酬，用自己的行動(dòng)，奉獻自己的愛(ài)，來(lái)贏(yíng)得社會(huì )的尊重。
師范三年，塑造了一個(gè)堅強、執著(zhù)、充滿(mǎn)自信的我。但立志成為一名教育人士的我，依然存在缺點(diǎn)，我現在不是人才，但我堅信，我終會(huì )成才，成為一名優(yōu)秀的人民教師！
特此申請！
申請人：XXX
日期：20xx年X月XX日
個(gè)人申請書(shū) 篇5
xxxx公安局（或派出所）：
我叫某某某，男/女，x族，xxxxxx人，身份證號碼xxxxx，于xx年x月x日于貴轄區xx處購買(mǎi)了xxx平方的住房一套。根據xxx規定和本人需要，特申請將在xxx處的本人及妻子x孩子x的戶(hù)口遷到貴轄區xx路xx號x小區xx樓xx單元xxx室。望領(lǐng)導早日批復！
申請人：某某某
xx年xx月xx日
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