精選休學(xué)申請書(shū)模板集錦8篇
在當今社會(huì )生活中,申請書(shū)出現的次數越來(lái)越多,我們可以將自己的愿望和請求寫(xiě)進(jìn)申請書(shū)里。那么一般申請書(shū)是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的休學(xué)申請書(shū)8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
休學(xué)申請書(shū) 篇1
您好!本人是高一年級x班學(xué)生。由于前兩年就嚴重失眠,心理嚴重不適,但我堅持了學(xué)習;本以為隨著(zhù)時(shí)間的推移,病情會(huì )好轉?墒堑搅烁咭缓,情況愈加嚴重。前段時(shí)間在父母的陪同下,我去了人民醫院,經(jīng)檢查診斷為抑郁焦慮癥、神經(jīng)衰弱和精神分裂癥狀,F在身體越來(lái)越虛弱,頭痛,不能堅持正常的學(xué)習。
根據醫生的建議,我必須立即接受住院治療和休養,F向校方提出休學(xué)申請,請審查批準!之后會(huì )附上醫院診療證明材料。
此致
敬禮
申請人:xxx
日期:xxxx年xx月xx日
休學(xué)申請書(shū) 篇2
尊敬的各位老師及校領(lǐng)導:
本人是外語(yǔ)系日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)2班學(xué)生xx,現申請休學(xué),為期一年(20xx年9月—20xx年9月),希望學(xué)校予以批準。
不知何時(shí)開(kāi)始,會(huì )忘記自己做一件事的理由,會(huì )回想不起昨日的自己,也不知道日復一日的我,在做些什么;叵胫两駷橹沟拇髮W(xué)生活,有收獲,也有一些不甘。收獲了善良簡(jiǎn)單的朋友們,還有隨和可親的同學(xué)們,以及學(xué)習日語(yǔ)帶給我的充實(shí)感,還開(kāi)始學(xué)習了我所喜歡的跳舞。不甘是由于我的迷茫,是由于我所不喜的大學(xué)生活,我不喜的并非大學(xué)本身,而是由于時(shí)代賦予他的另一種風(fēng)貌與意義。然而,另一種意義上,大學(xué)也是自己的,如何度過(guò)大學(xué)生活也取決于每個(gè)人自己。我不希望沒(méi)有目標,并且沒(méi)有認清自己,就茫茫然然的度過(guò)這寶貴的四年,這樣對我的青春來(lái)說(shuō)也算是一種損失。
休學(xué)的一年里,我會(huì )找一份與日語(yǔ)相關(guān)的工作,繼續學(xué)習日語(yǔ)。我對所能找到的工作抱的期望值并不高,也并不認為出社會(huì )工作會(huì )有多順利。在休學(xué)的一年中,我希望能和在校的同學(xué)們一起考N2或是N1,實(shí)現自我獨立,并且能為家里盡自己的力量;貙W(xué)校之后,也能更加有目的的學(xué)習,或者還能做些翻譯兼職。未曾想過(guò)考研的我,竟然也萌生了跨專(zhuān)業(yè)考心理學(xué)研究生的念頭,雖然只是一剎那的想法,也讓我自己驚訝不已。我也明白了,活著(zhù)要不斷的學(xué)習,學(xué)校就是一片很好的土壤,能為我們營(yíng)造最好的環(huán)境。
我決定休學(xué),并不是不對自己的人生負責,而正是因為我要對自己的人生負責?赡苡腥藭(huì )影響你的'人生,但他們無(wú)法對你的生命負責,也沒(méi)有人會(huì )對你的生命負責。休學(xué)是我認認真真,反反復復考慮所得出的決定。很多時(shí)候,我們永遠都不知道自己所做的決定是對是錯,或許根本就沒(méi)有對或錯。只能在認真且客觀(guān)地思考之后,做出心中的選擇,這樣也就不會(huì )后悔了罷。
上天賦予了我們思考的能力,就讓我們不能僅僅滿(mǎn)足于ròu tǐ上的需求活著(zhù),而要在心靈體驗上感受到真正的滿(mǎn)足。我有自己想過(guò)的生活,我也想為之努力,我也會(huì )為之努力的。
此致
敬禮
申請人:XXX班 XXX
日期:XXX年X月X日
監護人簽字: 學(xué)生簽字: 校教務(wù)處:
休學(xué)申請書(shū) 篇3
尊敬的老師:
您好!
之所以寫(xiě)這份休學(xué)申請,原因有二:
一、個(gè)人觀(guān)念因素
在寫(xiě)這份申請書(shū)之前,我已經(jīng)在把自己當做一個(gè)成年人踏入社會(huì )幾個(gè)月了。
在這段時(shí)間里,認識了很多成功人。他們都有各自成功經(jīng)歷成功環(huán)境,他們觀(guān)點(diǎn)和看法不盡相同甚至背道而馳。這些不同觀(guān)念曾讓我一度困惑過(guò):我應該相信誰(shuí)觀(guān)點(diǎn)?我應該怎么做才能成為他們那樣人?
在這段時(shí)間里,是我困苦一段時(shí)間,F實(shí)是殘酷,社會(huì )是檢驗一個(gè)人能力最公正裁判。我常常懷念在學(xué)校日子,那時(shí)很幸福時(shí)光,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。但是我不喜歡那種生活,社會(huì ),才能使自己真正蛻變。在水里,才能學(xué)會(huì )游泳。
在這段時(shí)間里,同樣也使我異常疑惑,在學(xué)校想得太天真、太美好,走出校門(mén)之后,才知道現實(shí)殘酷與無(wú)情,理論與現實(shí)之間差距是多么大!
二、綜合因素
曾經(jīng),我一直堅信一個(gè)信念:我一定要努力學(xué)習,我一定要上好大學(xué)!
但是在高中兩年里,我卻迷茫了:我目標在哪里?我能力是什么?我喜歡做什么?我該做什么?大學(xué)里我能學(xué)到什么?畢業(yè)后我該干什么?就業(yè)形勢是什么?
在高中 ,每天告訴自己要努力,為了明天。但是又很迷茫,我看不到未來(lái)方向。兩年思考,兩年探索,兩年自我剖析。
最重要問(wèn)題是:畢業(yè)后,我將面臨激烈就業(yè)競爭,我拿什么跟人家競爭?
最根本原因是:在學(xué)校里,我是否學(xué)到了自己需要知識。我需要學(xué)會(huì )怎樣建立自己事業(yè),而這,是學(xué)校所給不了。
最本質(zhì)原因是:我想成功,我要成功,年齡閱歷不是問(wèn)題,思考創(chuàng )新接納新事物才是本質(zhì)東西。
休學(xué),只是一個(gè)過(guò)程,休學(xué)這件事并不重要。 重要是,在休學(xué)過(guò)程中,我能得到什么,學(xué)到什么。休學(xué)中我想得到:得到一種能力,一種使自己與眾不同能力。
休學(xué)分析
優(yōu)勢:能早早了解社會(huì ),看到當前社會(huì )發(fā)展方向,拓展自己人脈關(guān)系,找到正確人生 目標,確立自己應該去努力事業(yè)
劣勢:在學(xué)歷方面不占優(yōu)勢,太早踏入社會(huì )容易受?chē)乐卮煺?/p>
機會(huì ):讓自己在生存中拼搏,接受社會(huì )風(fēng)雨洗禮
競爭:與比自己學(xué)識水平高人競爭
畢業(yè)后生存首先是行業(yè)和知識能力選擇,然后才是競爭對手選擇。知識是可以忘卻,能力確是一種本能,是永遠不會(huì )忘!鞍阉鶎W(xué)知識全部轉化為實(shí)際能力,才是真正學(xué)到了東西!
學(xué)習是為了找到一份工作還是為了成就一份事業(yè)?成就一份事業(yè),自己那么到底要怎么做?好好學(xué)習,考個(gè)好大學(xué),才能找個(gè)好工作;努力工作,升職,拿到更多工資————這是學(xué)校,父母,企業(yè),公司給人教育,也是我們要走人生路線(xiàn)。但是大學(xué)越辦越多,擴招越來(lái)越大,競爭越來(lái)越激烈。人才市場(chǎng),招聘會(huì ),人山人海。本科生,研究生,博士生,碩士生,海外留學(xué)。社會(huì )是最好大學(xué),我希望能在社會(huì )這所大學(xué)中明白在即想做什么,能做什么,該做什么,缺乏什么。只有這樣,我才能確立人生目標,明確努力方向
或許我想法有點(diǎn)兒偏見(jiàn),也許我思想還太幼稚,但我也相信我選擇要走路會(huì )比在學(xué)校等待畢業(yè)要長(cháng)遠得多。在休學(xué)這一年當中,我自認為最大責任是把自己思想及意志鑄練得成熟、剛強點(diǎn),在社會(huì )中再而進(jìn)行我學(xué)習之旅,等待我認識到學(xué)校重要性那一刻便是我能在學(xué)校里學(xué)到最多有意義、有價(jià)值東西時(shí)候!這或許才是我心中真正學(xué)校。
這個(gè)想法我以仔細考慮,并且得到家人支持。我已無(wú)悔。并在此承若:
1、休學(xué)期間我個(gè)人安全及其它法律經(jīng)濟責任問(wèn)題由我本人及父母承擔,一切后果與學(xué)校無(wú)關(guān)。
2、因休學(xué)而造成一切在教育方面時(shí)間和機會(huì )損失由我本人承擔,與學(xué)校無(wú)關(guān)。
3、在休學(xué)期間,經(jīng)常自覺(jué)關(guān)注學(xué)校網(wǎng)站公布相關(guān)信息。否則,造成損失由本人承擔,與學(xué)校無(wú)關(guān)。
每個(gè)人都會(huì )有自己夢(mèng)想,但很多沒(méi)有飛翔翅膀,我在等待飛翔!特此申請,望請老師及各位領(lǐng)導慎重考慮我請求!
申請人:
休學(xué)申請書(shū) 篇4
申請日期: 年 月 日
學(xué)號 姓名 性別 出生日期
系級 學(xué)系 年級 (班)組 聯(lián)絡(luò )電話(huà)
聯(lián)絡(luò )
地址
休學(xué)原因 (請勾選右項)
生病 服兵役 擬重考 成績(jì)不佳 適應不良 課業(yè)壓力不勝負荷 移民 游學(xué) 感情因素 意外事故 工作 結婚或生產(chǎn) 家庭變故 未注冊 休學(xué)逾期未復學(xué) 缺曠課超過(guò)期限 扣考學(xué)分過(guò)多 違反校規
志趣不合 其它原因 家庭經(jīng)濟因素 勒令休學(xué)
申請自第___學(xué)年第__學(xué)期至第___學(xué)年第__學(xué)期止,共計__學(xué)期
此 致
導師(指導教授)
系(所)主任
學(xué) 生:
學(xué)生家長(cháng): 簽章
會(huì )簽單位(導師及系主任簽準后,方可辦理.)
(1)系辦公室 (2)圖書(shū)館 (3)系教官 (4)生輔組兵役
(5)生輔組就學(xué)貸款 (6)衛保組平安保險 (7)課注組 (8)代辦人簽名
【附注】
一、辦理休學(xué)手續以三天為限,依學(xué)則第五十一條規定應於學(xué)期考試開(kāi)始日前(即行事歷內當學(xué)期上課終止日前)完成休學(xué)程序.
二、申請時(shí)必須檢附家長(cháng)親筆簽章之同意書(shū)(進(jìn)修學(xué)制同學(xué)免附).
三、因故無(wú)法親來(lái)辦理休學(xué)手續者,可由代辦人辦理(須附委托書(shū)).
四、凡申請就學(xué)貸款於銀行核撥日前休學(xué)者,須先至出納組繳還學(xué)雜費收據影本交貸款承辦人.
五、辦妥上列會(huì )簽1至6項手績(jì)后,持此申請書(shū)、備齊家長(cháng)同意書(shū)及學(xué)生證至教務(wù)處課注組換領(lǐng)休學(xué)證,否則無(wú)效.
休學(xué)申請書(shū) 篇5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:
由于前兩年就嚴重失眠,焦慮和抑郁,身體嚴重不適,但我堅持了學(xué)習;本以為隨著(zhù)時(shí)間的推移,病情會(huì )好轉.可是到了高三后,情況愈加嚴重.經(jīng)市人民醫院檢查診斷為抑郁焦慮癥、神經(jīng)衰弱和精神分裂癥狀,F在身體越來(lái)越虛弱,有頭痛、焦慮、抑郁、失眠、被害妄想等癥狀,不能堅持正常的學(xué)習.
根據醫生的建議,鑒于病情的嚴重性,我必須立即接受住院治療和休養,F向校方提出休學(xué)申請,請審查批準!
休學(xué)申請書(shū) 篇6
尊敬的院/系領(lǐng)導:
我是XXX系XXX班的XXX(學(xué)號:00000000),現因家庭經(jīng)濟暫時(shí)遇到困難,無(wú)法按時(shí)繳納學(xué)費并繼續參加學(xué)習,特申請休學(xué)XXXX時(shí)間(一般為一年),自第___學(xué)年第__學(xué)期至第___學(xué)年第__學(xué)期止,共計__學(xué)期,懇請教務(wù)部門(mén)予以批準。
休學(xué)期間,我會(huì )盡快解決現階段遇到的經(jīng)濟困難,并隨時(shí)保持與學(xué)校各部門(mén)老師的聯(lián)系,積極配合學(xué)校的各項必要的工作,并且在有余力的前提下繼續堅持學(xué)習。休學(xué)期滿(mǎn)后按時(shí)到校辦理復學(xué)手續并積極配合學(xué)校,繼續參加大學(xué)學(xué)習。
望領(lǐng)導及老師能夠批準。
此致
敬禮
XXXXXXXX系XXXXXX班 XXXX
申請日期: 年 月 日
休學(xué)申請書(shū) 篇7
尊敬的院領(lǐng)導:
您好!
我是XX學(xué)院XX系XX級XX專(zhuān)業(yè)的學(xué)生XXX,本人因為~~~~~~~~原因(病、事、參軍等)導致現在不能上學(xué),和家人慎重考慮后特向學(xué)院提出休學(xué)申請,時(shí)間從20xx年--20xx年,共一年時(shí)間。
望批準為感!
此致
敬禮!
申請人:XXX
學(xué)號:
時(shí)間:
休學(xué)申請書(shū) 篇8
尊敬的校領(lǐng)導:
你們好。
我是我!良墄x專(zhuān)業(yè)xx班的學(xué)生xxx。在上體育課的時(shí)候,由于不慎摔了一跤,造成了左腿骨折。經(jīng)過(guò)一年的治療和調養,現已基本痊愈,為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習,現特提出申請,請求復學(xué)。
去年住院以后,由于不能上課,就向學(xué)校提出了休學(xué)申請。當時(shí)我的輔導員張治業(yè)老師跑前跑后,所有的休學(xué)手續都是他給辦的,因此有些具體復學(xué)的手續我還不太清楚。上周,我曾給xx老師打電話(huà),但辦公室的老師告訴我xx老師已經(jīng)調往別的單位了。我也不好再麻煩xx老師。我開(kāi)始休學(xué)的時(shí)間是6月7日,再有20天正好就是整一年。由于學(xué)校進(jìn)入6月份,臨近期末,各方面工作較多較忙,又快放暑假了,因此為了能在學(xué)校放假前將所有的入學(xué)手續辦妥,我就向學(xué)校教務(wù)處的王老師作了咨詢(xún)。王老師給了我很多幫助,我已填好了有關(guān)的一些表格。
在家修養這一年中,我從未放棄過(guò)自己的課本學(xué)習。出院不久,我就讓家人把我所有的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍從學(xué)校拿了回來(lái),每天給自己制定了具體的學(xué)習計劃。專(zhuān)業(yè)外語(yǔ),我每天幾乎都在讀。班上同學(xué)來(lái)我家時(shí),我就會(huì )把看不懂的地方拿出來(lái),向他們求教。這一年來(lái),我還讀了不少提高個(gè)人修養方面的書(shū),讀了一些中外名著(zhù)。因此,一年來(lái)我雖未在校學(xué)習,但卻并未停止學(xué)習。因此,我希望領(lǐng)導考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習。我知道這種提法有些過(guò)分,但我請學(xué)校找有關(guān)的老師考試一下,再做決定。
若我各方面知識確實(shí)不讓人滿(mǎn)意,我將無(wú)怨無(wú)悔重新學(xué)起。
此致
敬禮!
申請人:XXX
XX年XX月XX日
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