關(guān)于入學(xué)申請書(shū)范文合集七篇
在社會(huì )不斷進(jìn)步的今天,我們會(huì )經(jīng)常使用申請書(shū),不同的使用場(chǎng)景有不同的申請書(shū)。什么樣的申請書(shū)才是合理的呢?以下是小編幫大家整理的入學(xué)申請書(shū)9篇,希望能夠幫助到大家。
入學(xué)申請書(shū) 篇1
尊敬的鼓山苑小學(xué)領(lǐng)導:
您好!我們是林宏恩的家長(cháng),首先就林宏恩小朋友的基本情況介紹如下。
林宏恩,男,出生于20___年8月9日,籍貫福建莆田,現家庭住址為:____路303號____31座3梯306單元。自20___年9月以來(lái),他一直就讀于鼓山苑幼兒園,在幼兒園里的生活和學(xué)習中,通過(guò)幼兒園和家長(cháng)之間良好的教育互動(dòng),林宏恩的生活獨立性逐步得到發(fā)展,基本樹(shù)立了正確的是非觀(guān)、道德感和美感。
在學(xué)習中他也表現出強烈的求知欲,對各種新鮮事物都能產(chǎn)生濃厚的興趣,學(xué)習注意力集中;在集體生活中,他養成了溫和的.性格和良好的自制力,能夠和其他小朋友友好相處,樂(lè )意把自己的歡樂(lè )與別人分享。
現林宏恩已成長(cháng)為適齡兒童,考慮到林宏恩離家比較近。同時(shí),該校以?xún)?yōu)美的學(xué)習環(huán)境,良好的學(xué)習氛圍以及教學(xué)質(zhì)量一流享譽(yù)福州市,能夠讓林宏恩到該校學(xué)習也一直是我們夢(mèng)寐以求的愿望,所以我們?yōu)榱趾甓魃暾埲朐撔>妥x,請您審核。
申請人:_____
20___年__月__日
入學(xué)申請書(shū) 篇2
尊敬的教師:
您好!
又到了一年的畢業(yè)之際,我也即將結束自我為期三年的中學(xué)生涯。心中有許多不舍和留戀,但更多的,是對未來(lái)高中生活的憧憬,對前面未知人生路的期待。在那里,請允許我簡(jiǎn)單的向您分享一下自我至今為止的學(xué)習和生活體驗。
一、自身成長(cháng)經(jīng)歷及體會(huì )
我是一名有目標、重行動(dòng)、心態(tài)平的學(xué)生。在學(xué)習中,能堅持為自我制定階段學(xué)習計劃,在一階段的認真、刻苦學(xué)習之后,適時(shí)回頭總結這一時(shí)期學(xué)習上取得的成績(jì)和存在的不足,并向教師和班主任尋求一些提議和意見(jiàn)。努力做到不被單次的成績(jì)影響學(xué)習步調,始終相信,穩定的心態(tài)是學(xué)習效率的內在保證。在與同學(xué)的相處中,我能做到不為人先,妥善處理各種情景,先理清思路找到解決問(wèn)題的方法再提出自我的個(gè)人意見(jiàn),在同學(xué)間有著(zhù)很高的威望。在家庭生活中,我是媽媽的貼心小棉襖,妥善處理好自我的生活和情緒,不讓父母為我擔心。
二、個(gè)性特長(cháng)及取得的成果
一方面由于我對各類(lèi)挑戰都有濃厚的興趣,另一方面,我又擅長(cháng)組織及協(xié)調工作,在校期間,代表學(xué)校參加縣里組織的各類(lèi)比賽。獲得過(guò)市級三好學(xué)生與縣級優(yōu)秀團員等稱(chēng)號。除此之外,我還進(jìn)取參與各類(lèi)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)不但激發(fā)了我的學(xué)習樂(lè )趣,也增進(jìn)了我的服務(wù)意識。
三、進(jìn)入高校的努力方向及設想
我是一個(gè)樂(lè )觀(guān)自信、喜歡挑戰的`女孩。仰慕貴校的教學(xué)風(fēng)格很久,所以我十分向往到貴校繼續完成我的高中學(xué)習任務(wù)。在高中階段受到更好的教育和指導,感受良好的學(xué)習、生活氛圍。并且我自我也有信心在本事、體力上適應新的氛圍和環(huán)境。請教師研究我的條件,讓我在貴校絢麗的舞臺上展現新的精彩與輝煌,給我一次實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì )。
此致
敬禮!
xxxx
20xx年x月x日
入學(xué)申請書(shū) 篇3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:
我是高幾(x)班的xxx。性格活潑開(kāi)朗,處事沉著(zhù)、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達自己由來(lái)已久的愿望:“我要加入學(xué)生會(huì )!蔽沂且粋(gè)平凡的女孩,但是我不甘于平庸。我性格比較活潑,隨和,能和同學(xué)們很好的交流溝通。我辦事認真嚴謹,對工作負責。在高中時(shí)代,雖然學(xué)習很緊張,但是我仍然擔任班級學(xué)習委員,很好的完成了老師安排下來(lái)的任務(wù)。通過(guò)一些學(xué)長(cháng)學(xué)姐的介紹和自己的一些了解,我對于大學(xué)有了一定的認識。大學(xué)不再像我們高中時(shí)期那樣,除了學(xué)習還是學(xué)習,而大學(xué)相對自由的時(shí)間比較多。在經(jīng)歷高中三年的默默學(xué)習之后,我希望可以在大學(xué)收獲一些不同以往的經(jīng)歷與經(jīng)驗,所以在這里,我再次鄭重的申請加入學(xué)習部。假如我加入,我將一步加強自身修養,我將時(shí)時(shí)要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好爭取有更好的表現!
我在這里鄭重承諾:“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導和同學(xué)們交給我的任務(wù),使學(xué)生會(huì )成為一個(gè)現代化的積極團體,成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴(lài)的組織!背踔须A段,我已經(jīng)先后擔任過(guò)班長(cháng)、勞動(dòng)委員和團支部書(shū)記,從工作中,我學(xué)會(huì )了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì )忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調好班級成員之間的關(guān)系,怎樣動(dòng)員一切可以團結的力量,怎樣處理好學(xué)習與工作之間的矛盾。這一切:我有能力勝任學(xué)生會(huì )的職務(wù),并且有能力把學(xué)生會(huì )發(fā)揚光大。
學(xué)生會(huì )是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強有力的團隊,在學(xué)校管理中起很大的作用,在同學(xué)中間也有不小的反響。加入學(xué)生會(huì )不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現自己的個(gè)人價(jià)值,還能貫徹“全新全意為人民服務(wù)”的宗旨,有利于自己的成長(cháng)和發(fā)展。我志愿加入校學(xué)生會(huì )組織!皩W(xué)生會(huì )”在我心中是個(gè)神圣的名詞,她連接學(xué)校與學(xué)生,是一個(gè)學(xué)生自己管理自己的組織。向上,她反映學(xué)生們的思想狀況和成長(cháng)歷程;向下,她傳達學(xué)校的規章制度和管理意向;向內,她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動(dòng);向外,她聯(lián)系校際組織參加社會(huì )公益活動(dòng)。橋梁和紐帶的.作用是學(xué)生會(huì )存在的基礎;自我鍛煉,提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會(huì )不斷發(fā)展的動(dòng)力源泉。所以,我向往校學(xué)生會(huì )組織。能夠加入學(xué)生會(huì ),成為其中一名積極分子是我一直以來(lái)的心愿。
假如我成為學(xué)生會(huì )中的一員,我要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進(jìn)一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng )新,銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習;要進(jìn)一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見(jiàn)就接受,同時(shí)堅持自己的原則。假如我成為學(xué)生會(huì )中的一員,我將以“奉獻校園,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)們服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學(xué)生會(huì )利益前,我們堅持以學(xué)校、大多數同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì )打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己,高度自治,體現學(xué)生主人翁精神的團體。
我知道,再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話(huà),一定會(huì )言必行,行必果。
入學(xué)申請書(shū) 篇4
申請人:XXX,男或女,暫住XXXXXXXXX,子或女現年XX歲,因本人工作原因,小孩子已進(jìn)入適齡兒童上學(xué)最佳時(shí)期,秉著(zhù)就近入學(xué)便于其身體健康、好好學(xué)習的宗旨,根據國家相關(guān)政策,申請人小孩符合進(jìn)入該校學(xué)習條件,故特申請前來(lái),祁望校領(lǐng)導批準。
謝謝!
申請人:
申請日期:某年某月某日
入學(xué)申請書(shū) 篇5
尊敬的****各位領(lǐng)導:
您們好!
我叫**,是**中學(xué)20xx級應屆畢業(yè)生;我今年中考成績(jì)502.9分,已達到貴校錄取分數線(xiàn)。我一直仰慕貴校優(yōu)美的辦學(xué)環(huán)境,雄厚的師資力量;我希望能進(jìn)入貴校學(xué)習,完成我的高中學(xué)業(yè),進(jìn)而實(shí)現自己的人生理想。在此我懷著(zhù)十分激動(dòng)的心情,鄭重地申請在貴校就讀高中。請求鹽津三中各位領(lǐng)導批準。
我的'目標是考上理想的大學(xué);我相信有三中各位老師的辛勤教誨,有三中各位領(lǐng)導的竭誠管理;我有信心實(shí)現自己的愿望。在初中三年的學(xué)習生活中,我嚴格遵守校校紀校規,堅持認真完成學(xué)習任務(wù),積極和同學(xué)老師搞好關(guān)系,養成了良好的學(xué)習生活習慣;學(xué)習中,我勤學(xué)好問(wèn);在生活中,我積極向上;在快樂(lè )中學(xué)習,在學(xué)習中找到快樂(lè ),是我的學(xué)習生活原則。在將來(lái)的鹽津三中學(xué)習中我會(huì )堅持奮發(fā)圖強,多問(wèn)多思;生活中我會(huì )堅持獨立自強,多學(xué)多想。在將來(lái)的鹽津三中學(xué)習生活中,我一定會(huì )繼承初中時(shí)期養成的良好習慣,改正以往形成的不良習慣;認真努力完成學(xué)習任務(wù),堅持養成良好的生活習慣。力爭做一名優(yōu)秀的三中學(xué)生。最后,再次懇請鹽津三中各位領(lǐng)導批準。 此致
敬禮
申請學(xué)生:**
20xx年8月16日
入學(xué)申請書(shū) 篇6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師:
您們好!
我兒子李一凡,20___年4月18日出生,已滿(mǎn)6歲,現讀廣園第一幼兒園大班,為履行公民義務(wù)教育,秉承就近入學(xué)的原則,現謹向貴校提出入學(xué)申請。
我住廣園新村景泰直街,屬自購房,我一直為居住在這個(gè)舒適的地方感到自豪。因為,這里不僅交通便利,市場(chǎng)、車(chē)站、醫院等各種配套設施齊全,更有著(zhù)廣東省一級小學(xué)——廣園小學(xué)。
早在沒(méi)來(lái)廣園居住之前,一些同事都強力推薦我來(lái)廣園新村買(mǎi)房。他們除了向我描述其它的一些優(yōu)越條件之外,重點(diǎn)提到的就是廣園小學(xué)。大家都說(shuō),廣園小學(xué)師資力量雄厚,學(xué)校校風(fēng)優(yōu)良,是很多家長(cháng)心目中的.“明星小學(xué)”。我們這些做作父母的,哪一個(gè)不是整天在圍著(zhù)孩子轉呢!之所以選擇廣園居住,廣園小學(xué)是最大的引力。
不久的9月份,我兒子就要讀小學(xué)了,現在,我誠摯地向廣園小學(xué)提出入學(xué)申請,冀望我的孩子李一凡能如愿地走進(jìn)廣園小學(xué),能在諸多高德厚識的老師們的悉心教導下,努力學(xué)習,為未來(lái)的成長(cháng)、成才、成就,奠定堅實(shí)的基礎。
懇請學(xué)校領(lǐng)導、老師準予接納,謝謝您們!
申請人:_____
20___年__月__日
入學(xué)申請書(shū) 篇7
各位老師:
大家好!我是xx班的xxxx,我申請加入學(xué)生會(huì )學(xué)習部,我希望以能得到各位領(lǐng)導的支持,下面,我對我的情況作一個(gè)簡(jiǎn)要介紹。
父母給了我一個(gè)好聽(tīng)的名字—xxxx,取聰明、聰慧之意。小學(xué)到初中,一直品學(xué)兼優(yōu),有良好的學(xué)習習慣和正確的學(xué)習方法,有嚴謹的學(xué)習作風(fēng)和靈活的創(chuàng )新精神,有擔任各科科代表的工作經(jīng)驗及科技文化體育節的主持組織經(jīng)驗。高中被評為學(xué)校三好學(xué)生標兵,這些都是老師同學(xué)對我工作的一種肯定。我深知,過(guò)去的輝煌已成為歷史,這些并不能成為我在任何地方居功自傲的資本,我只是把它們當作我人生中一種很重要的閱歷,一筆很寶貴的財富。它們所給予我的經(jīng)驗和力量,是可以讓我一生受益的,它們?yōu)槲以诟傔x中,平添了一份自信。因此,我希望能夠進(jìn)入學(xué)習部,以自己良好的學(xué)風(fēng)帶動(dòng)全校同學(xué)邁進(jìn)更美好的明天。同時(shí),鍛煉自己各方面的能力,提高綜合素質(zhì)。 下面談?wù)勎覍W(xué)生會(huì )的認識:
學(xué)生會(huì )首先是是學(xué)生自己的群眾性組織,在這里可以感受到家的溫暖。學(xué)生會(huì )的宗旨就是為學(xué)生服務(wù),通過(guò)開(kāi)展有益于同學(xué)身心健康的學(xué)習、創(chuàng )作、文體、社會(huì )實(shí)踐、志愿者服務(wù)、社會(huì )公益等活動(dòng),積極創(chuàng )造良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),引導全校學(xué)生不斷提高思想覺(jué)悟,牢固掌握各科知識,爭做品德高尚、志趣高雅、知識廣博、全面發(fā)展的大學(xué)生。
兩千多年前莊子說(shuō):“吾生也有涯,而知也無(wú)涯”。 意思是,人生是有限的,但知識是無(wú)限的。人的一生都是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程,而學(xué)生會(huì )則為我們提供了一個(gè)彌足珍貴的學(xué)習的機會(huì )。學(xué)生會(huì )感受著(zhù)時(shí)代的脈搏,和全體同學(xué)同呼吸、共命運,使我們火紅的青春中的一個(gè)無(wú)限精彩的舞臺。在學(xué)生會(huì )的日常工作中可以學(xué)到求實(shí)精神;在對困難處理中,學(xué)會(huì )人格的偉岸;在相互交往中學(xué)到道德的執著(zhù);在活動(dòng)中學(xué)到工作方法。
學(xué)生會(huì )是釋放個(gè)體與群體能量的組織。學(xué)生會(huì )存在的意義就是她具有釋放每一個(gè)莘莘學(xué)子的能量的機制。水本無(wú)波,相蕩而起漣猗,石本無(wú)華,相撞而起火花。能量在相蕩相擊中釋放,學(xué)生會(huì )創(chuàng )造性活動(dòng)就是這種結合最好方式,使個(gè)體和群體能量迸發(fā)出來(lái)。師生們可以看到文化節的.紅火,迎新活動(dòng)的親情,迎新春晚會(huì )的熱烈,都在充分體現學(xué)生會(huì )的組織作用。
學(xué)習部作為學(xué)生會(huì )的一個(gè)分支,除了具有以上所說(shuō)的學(xué)生會(huì )的優(yōu)點(diǎn)外,還具有自己獨具的特點(diǎn):以提高同學(xué)們學(xué)習意識、營(yíng)造校園學(xué)習氛圍為目的,開(kāi)展各種同學(xué)喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)。了解反饋廣大同學(xué)在學(xué)習方面的意見(jiàn)和要求,在師生之間搭起一座橋梁,促進(jìn)師生的相互交流,協(xié)助教師共同探討我系教改新方向。
1、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),如創(chuàng )作大賽、辯論賽、演講比賽、書(shū)畫(huà)大賽、知識大賽,提高同學(xué)的綜合素質(zhì)和能力。
2、邀請學(xué);蚺e辦各種與學(xué)習有關(guān)的專(zhuān)題講座或報告會(huì ),開(kāi)拓同學(xué)的學(xué)術(shù)視野。
3、舉辦各種經(jīng)驗交流活動(dòng),如讀書(shū)活動(dòng)心得交流會(huì ),新老學(xué)生學(xué)習交流會(huì )、思想交流會(huì )等。
4、聯(lián)系各班學(xué)習委員,深入了解和調查同學(xué)一定時(shí)期內的學(xué)習動(dòng)向和意見(jiàn),及時(shí)向學(xué)校有關(guān)部門(mén)反映,促進(jìn)教與學(xué)的交流、發(fā)展。
5、負責學(xué)校各類(lèi)社團組織工作的指導與建設。
如果我當選,我會(huì )在學(xué)校的各項活動(dòng)中,身先士卒,帶頭參加,從而更好地帶動(dòng)同學(xué)們的積極性,讓我們的校園生活多姿多彩。
如果我當選,我會(huì )集思廣益,讓更多的同學(xué)參與到學(xué)生會(huì )的工作、學(xué)校的建設中來(lái),大家一起出謀劃策,把這個(gè)學(xué)生組織建設成為一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的團體。
此致
敬禮!
xxxx
20xx年x月x日
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