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工作申請書(shū)

時(shí)間:2021-10-25 09:15:46 申請書(shū) 我要投稿

【精品】工作申請書(shū)范文8篇

  隨著(zhù)時(shí)代在進(jìn)步,很多場(chǎng)合都離不了申請書(shū),申請書(shū)不同于其他書(shū)信,是一種專(zhuān)用書(shū)信。寫(xiě)申請書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編幫大家整理的工作申請書(shū)8篇,歡迎大家分享。

【精品】工作申請書(shū)范文8篇

工作申請書(shū) 篇1

尊敬的局領(lǐng)導:

  您好!首先感謝局領(lǐng)導對我的信任和培養,同時(shí)還感謝局領(lǐng)導能在全縣各鄉鎮挑選我來(lái)局里服務(wù),再次感謝組織這幾年的培養,使得我在工作上和能力上都取得一定的進(jìn)步,在此深表謝意。然而,綜合近來(lái)自己的家庭因素,個(gè)人能力因素,生活因素,經(jīng)與家人的慎重的考慮后,特向組織申請調至回家鄉附近的鄉鎮工作。

  20xx年x月參加工作以來(lái),個(gè)人表現一般,沒(méi)有大的貢獻也沒(méi)有多少失誤更沒(méi)有多少創(chuàng )新,都是按照工作責任來(lái)完成本質(zhì)工作的,我深知這是我的工作責任的意義所在。但本人的妻子與孩子和自己三地分開(kāi),父母又年紀較大身體不好,急需人手在家照料。在這幾年的工作里,與家人團聚的時(shí)間太少,對孩子來(lái)說(shuō)未盡到父親的責任,作為孩子也未盡到孝順的責任,作為丈夫也未盡責任。同時(shí),在縣里上班,經(jīng)濟壓力太大,每個(gè)月除了房租,吃飯,車(chē)費、一些簡(jiǎn)單的人情往來(lái)和孩子必須的奶粉、米粉和衣著(zhù)錢(qián),已經(jīng)所剩無(wú)幾了,在經(jīng)濟上沒(méi)有一點(diǎn)抗風(fēng)險能力,這使得我很恐懼,很沒(méi)有安全感。加之近一年多,自己缺乏體育鍛煉,我的身體也開(kāi)始有頸椎和腰椎等很多不適。家庭及生活的因素使自己在工作中明顯感到力不從心。希望能夠在不影響單位工作運轉的情況下,對工作崗位進(jìn)行適當的調整。盡可能多的照顧到家庭及節約生活開(kāi)銷(xiāo),提高自己家庭在經(jīng)濟和人力上一點(diǎn)抗風(fēng)險能力,這樣也有利于為本系統多做一些貢獻。

  因此,請求組織酌情考慮到我的實(shí)際困難,同意我的工作調動(dòng)申請,我將萬(wàn)分感謝!謝謝!

  此致

敬禮!

  申請人:

  20xx年x月x日

工作申請書(shū) 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導:

  首先感謝組織多年來(lái)對我的關(guān)心、照顧和培養,我叫xx,女,xx年x月出生,是一名xx,任職xx。在此期間,承蒙領(lǐng)導培養、教育,使我在工作實(shí)踐中學(xué)到了許多有用的知識,也明白了許多做人的道理。人生有許多無(wú)奈,我也有不得已的苦衷:

  一、兒子今年三一周也該上幼兒園了,孩子面臨接送,無(wú)人照顧。

  二、愛(ài)人在xx工作,單位也較偏遠,無(wú)暇顧及家庭,孩子和老人以及家務(wù)勞動(dòng),都由我獨自承擔。

  三、母親患風(fēng)濕性關(guān)節炎、糖尿病、白內障等多種疾病,已癱瘓在床5年,生活不能自理,且家中較為困難,為了盡兒女贍養義務(wù),也為了更好地照顧老人晚年的生活,我只能將老人接到我家中進(jìn)行照顧,也算盡自己的一點(diǎn)孝心。國家一再提出要構建和諧社會(huì ),老有所養無(wú)疑是構建和諧社會(huì )的一個(gè)重要組成部分。每個(gè)家庭都有老人,每個(gè)人也都會(huì )老。

  古語(yǔ)云:“百行以孝為先”。以上問(wèn)題的存在,給工作和生活帶來(lái)了諸多的困難,為了能照顧年邁多病的母親,也為了能照顧孩子的生活起居,更為了不因家庭耽誤自己的工作,懇請領(lǐng)導照顧我的實(shí)際困難,將我調入xx工作,讓我有更多的精力投身工作。

  此致

敬禮

  申請人:

  20xx年x月x日

工作申請書(shū) 篇3

  尊敬的臨武縣教育局領(lǐng)導:

  您好!非常感謝您在百忙之中翻看我的工作總結。我于20xx年8月通過(guò)教師招聘考試的方式進(jìn)入教師隊伍,被分配到東山小學(xué)工作,在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下,工作得到了實(shí)踐鍛煉,思想認識有了極大的提高,我成功地實(shí)現了角色的轉變。感悟到了師德師風(fēng)的重要,體會(huì )到了做教師的滋味,懂得了教師的責任,同時(shí)不管是學(xué)習能力、教學(xué)能力,還是專(zhuān)業(yè)水平都得到較明顯的提升。在試用期滿(mǎn)之際,特向領(lǐng)導提出轉正申請,并對我一年來(lái)的情況匯報如下: 作為一名新教師,從走上講臺的第一天開(kāi)始,我就立下志愿:一定要全心全意、竭盡全力地把我的學(xué)生教好,于是無(wú)論多么忙,我都會(huì )經(jīng)常擠出時(shí)間去聽(tīng)本校年長(cháng)有經(jīng)驗教師的課,去聽(tīng)優(yōu)秀教師觀(guān)摩課及講座,并且積極參加新教師培訓,從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗。

  在實(shí)際工作中,我帶一年級的語(yǔ)文兼班主任,由于學(xué)生剛進(jìn)入小學(xué)階段,基礎比較薄弱, 針對這一特殊性,在教學(xué)過(guò)程中,對于后進(jìn)生,就需要給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問(wèn),多巡視,多輔導。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P,課后多找他們談心,使他們懂得老師沒(méi)有把他們看扁,樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習的興趣。最后是發(fā)動(dòng)班上的一些優(yōu)生自愿當后進(jìn)生們的輔導老師,這樣不僅使優(yōu)生的信心大增,學(xué)習更有勁,而且使后進(jìn)生的成績(jì)也能有所提高,不失為兩全其美。在學(xué)期末的一次家長(cháng)面訪(fǎng)中,很多家長(cháng)都表明自己平時(shí)很忙,無(wú)暇顧及孩子的學(xué)習,有的甚至連孩子作業(yè)做完了沒(méi)有都不知道問(wèn)一下,這就使得很多孩子根本沒(méi)有把老師布置的家庭作業(yè)放在心上,結果就導致第二天老師上課很辛苦。那我就利用課余時(shí)間多和家長(cháng)聯(lián)系溝通。當然,有些家長(cháng)還是比較重視孩子的'家庭教育,對老師布置的家庭作業(yè)也很配合,能夠幫助孩子一起完成。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力,孩子們都取得了很大的進(jìn)步,真是感到很欣慰!

  教師自身形象素質(zhì)的提高是獲得學(xué)生欽佩和信賴(lài)的關(guān)鍵, 孔子早在兩千年前就說(shuō)過(guò):“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!币虼宋遗ψ龅揭韵聝牲c(diǎn):

  1、好學(xué)上進(jìn),不辜負學(xué)生

  教好書(shū)是育好人的前提。我深入鉆研教材,每天認真備課,寫(xiě)好每一節課的教后記,并且在學(xué)校網(wǎng)站上和學(xué)校內刊上發(fā)表文章,受到學(xué)校領(lǐng)導的好評。我認為,作為一名新世紀的教師就應該不斷地給自己充電,努力讓學(xué)生喜歡上課,喜歡學(xué)習。另外,作為副班主任,我努力協(xié)助班主任作好班級工作,在教會(huì )學(xué)生知識的同時(shí),教給他們怎樣做人,怎樣做一個(gè)好學(xué)生。

  2、尊重學(xué)生,不遠離學(xué)生。

  俗話(huà)說(shuō):“嚴是愛(ài),松是害,不教不管會(huì )變壞!蔽遗ψ龅秸嫘膼(ài)護學(xué)生,嚴格要求他們,但是是在充分尊重學(xué)生的基礎上嚴格要求的。

  一年學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,頓涌心頭,真是一言難盡,我真的很感謝那些純真的孩子們,一句話(huà)說(shuō)的好:“抱著(zhù)感恩之心生活”。那么我,抱著(zhù)對學(xué)生的感激之心去工作,感到很充實(shí)和幸福,因為有了他們,我的生存也更加有了意義,有了他們,我才發(fā)現了自己的價(jià)值!是他們,讓我有機會(huì )在三尺講臺這方神圣天地實(shí)現自我價(jià)值!為了他們,我會(huì )不斷的努力,不斷的提高,讓自己做得更好!

  經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習實(shí)踐和鍛煉,我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作,在此之際,我鄭重地向上級領(lǐng)導提出轉正申請,請領(lǐng)導給予批準為盼!

  此致

敬禮!

  申請人:yjbys

  20xx年xx月xx日

工作申請書(shū) 篇4

尊敬的公司領(lǐng)導:

  你們好!

  我懇請上級領(lǐng)導調動(dòng)我去下屬(xx模塑廠(chǎng))工作,本人深知自我的調動(dòng)會(huì )給公司帶來(lái)很多不便,請公司領(lǐng)導敬請諒解。

  本人在公司擔任職務(wù)多年,現已養成懶惰的性格,經(jīng)過(guò)思考自認就應回車(chē)間去磨練。塑造自我,為以后為公司的業(yè)績(jì)與發(fā)展打造一個(gè)接近完美的人。

  本人自愿調到下屬(xx模塑廠(chǎng)),本人不會(huì )以一個(gè)領(lǐng)導的身份,而是以一個(gè)剛剛入公司的員工來(lái)嚴格要求自我的生產(chǎn),力求為公司創(chuàng )造更好的利潤與利益。

  我推薦副主任擔任我職,他好學(xué)、有上進(jìn)心,對工作認真、負責。請上級領(lǐng)導考查。

  敬請上級領(lǐng)導批準我的調動(dòng)。

  此致

敬禮

  申請人:

工作申請書(shū) 篇5

  院人事處:

  我于1983年從武漢大學(xué)畢業(yè)后分配來(lái)本院,現在經(jīng)濟系管理教研室工作。因我父親年老多病,需要人照顧,以及我與愛(ài)人長(cháng)期兩地生活等實(shí)際困難,特向領(lǐng)導提出申請,調回家鄉工作。

  我的家鄉在湖南省××縣。父親現年75歲,1988年患半身不遂病,生活不能自理。我于1984年結婚,愛(ài)人在家務(wù)農,現有一個(gè)兒子。由于我在外地工作,這樣,照顧老人、教養兒子以及家內外勞動(dòng),都由我愛(ài)人獨力承擔。因長(cháng)期操勞,她實(shí)在

  難以支撐。

  為解決家庭實(shí)際困難,免除后顧之憂(yōu),更好地投身工作,我希望調回家鄉,就近解決工作問(wèn)題。請領(lǐng)導批準。

   此致

  敬禮

   申請人:×××

  ××××年×月×日

工作申請書(shū) 篇6

  尊敬的單位領(lǐng)導:

  非常感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)批閱的我的工作轉正申請。

  我從20xx年1月進(jìn)入公司工作。轉眼間6個(gè)月試用期即將結束,在這6個(gè)月工作當中,我熟悉了秩序維護員的很多工作流程,也讓我明白“專(zhuān)心做事,開(kāi)拓進(jìn)”這句公司核心企訓的深刻含義。

  作為一名列車(chē)秩序維護員,工作當中會(huì )遇到各種情況,這就要求每一名列車(chē)秩序維護員要對突發(fā)情況、緊急情況等做出及時(shí)準確的判斷。

  回顧6個(gè)月的試用期工作,我主要工作如下:

  第一,以情服務(wù),專(zhuān)心做事。工作當中,我對于每名顧客以誠相待,對于出現秩序糾紛事情采取以情服務(wù),勸解當時(shí)雙方和解,化解矛盾。

  第二,遵守規則,嚴抓嚴防。工作期間,我嚴格按照列車(chē)規則制度,重點(diǎn)維護列車(chē)秩序,嚴格執勤,防范未然。

  第三,踏實(shí)勤奮,任勞任怨。工作以來(lái)我深刻感受到要做好這份秩序維護員工作,就必須踏實(shí)勤奮工作,實(shí)際工作當中,我也是這么做的。

  現如今,我向單位領(lǐng)導提出我的工作轉正申請,希望領(lǐng)導核實(shí)我的工作情況,予以批準。

  此致!

工作申請書(shū) 篇7

  尊敬的各位領(lǐng)導:

  我叫石芳俠,女,1972年10月出生在渦陽(yáng)單集林場(chǎng)。1991年參加工作,黨員,本科學(xué)歷,

  中學(xué)高級教師,F在標里鎮中心中學(xué)任教,家住雉河樓南頭老計生服務(wù)站家屬院。

  自從參加工作以來(lái),熱愛(ài)教育事業(yè),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。認真做好各項教育教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù),教學(xué)效果較好。多次被鄉鎮縣市被為“先進(jìn)教師”“先進(jìn)教育工作者”“優(yōu)秀班主任”

  等光榮稱(chēng)號。期間XX年-XX年本人在原單位同意的情況下由標里新德中學(xué)借用到師范學(xué)校(即現在實(shí)驗中學(xué))從事初中語(yǔ)文教學(xué)。后返回,一如既往,無(wú)怨無(wú)悔。平日除完成教育教學(xué)工作外,堅持寫(xiě)作。偶有詩(shī)歌散文教學(xué)隨筆論文等以“石芳霞”或“霞光依依”筆名散見(jiàn)報刊,部分作品獲獎或入選詩(shī)文集。20xx年由中國戲劇出版社出版個(gè)人詩(shī)集《綠葉人生》。同時(shí),輔導學(xué)生作文數篇,在國家級報刊雜志刊發(fā)。愛(ài)人工作繁忙,女兒縣城讀書(shū),未滿(mǎn)周歲時(shí)便托付給我父母照管。父母現年均八十高齡,體弱多病,生活不暇,急需照顧。人至中年,常感力不從心。上有老人需要贍養,下有女兒需要呵護。因常年往返鄉鎮,風(fēng)雨來(lái)雨里去,奔波車(chē)站和學(xué)校之間積勞成疾,我先后手術(shù)二次。實(shí)感生活頗為不便。特申請調到縣城中學(xué)。

  在此,特懇請縣領(lǐng)導和學(xué)校,諒解本人實(shí)際困難,同意調動(dòng)申請,減輕生活的后顧之憂(yōu)!本人深表感激!

  此致

  敬禮!

  申請人:XXX

  XXXX年XX月XX日

工作申請書(shū) 篇8

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  首先感謝您給我這個(gè)在金玫瑰工作的機會(huì ),對此,我感到無(wú)比的榮幸和激動(dòng)。我一定會(huì )珍惜這來(lái)之不易的機會(huì ),在今后的工作中,好好的表現自己,全身心地投入到工作中,為金玫瑰明天的發(fā)展,貢獻自己全部的力量。

  工作2個(gè)多月,接觸了不少人和事,在為自己的成長(cháng)歡欣鼓舞的同時(shí),我也明白自己尚有許多缺點(diǎn)需要改正。首先需要改正的就是尚顯浮躁的心態(tài),有時(shí)候做事只求速度而忽略了質(zhì)量,出現了一些數據上或文字上的錯誤;有時(shí)在做一件事的時(shí)候忽略了其他事情與此事的關(guān)系,造成前后矛盾或者數據不符,尤其是財務(wù)這種邏輯性極強的工種,更需要時(shí)刻警醒自己。

  如果不是同事們及時(shí)為我指正,恐怕到現在我也不自知而無(wú)法提高自己,因此我經(jīng)常是帶著(zhù)一種感恩的心態(tài)在工作;其次就是業(yè)務(wù)不夠熟練。國家出臺的各種財務(wù)方面的法律法規以及研究院的一些規章制度是非常多的,稍有不注意就會(huì )運用錯誤。

  所幸的是,單位領(lǐng)導們尤其是您和程會(huì )計給了我足夠的寬容和耐心,加上同事們毫無(wú)保留的“授業(yè)解惑”,無(wú)論是思想上還是工作上我都得到了很大的鍛煉和提高,取得了長(cháng)足的發(fā)展和巨大的收獲。

  財務(wù)工作本身就是一項團隊工作,作為其中的一分子,我惟有踏踏實(shí)實(shí)做事,謙虛低調做人,努力學(xué)習行業(yè)新知識,向同事們學(xué)習經(jīng)驗技巧,在領(lǐng)導和同事們的幫助下,盡力與其一起努力保證日常財務(wù)工作的運行,保證月底結賬的順利進(jìn)行,及時(shí)提供準確的數據和財務(wù)分析以供領(lǐng)導層決策;同時(shí)做到自己負責的各種報表按要求填報,不出差錯。這是我職責之所在,價(jià)值之所在。

  總而言之,作為一個(gè)新人,我會(huì )繼續以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),努力發(fā)揮聰明才智,為金玫瑰的發(fā)展建設添磚加瓦。雖然2個(gè)月的時(shí)間不算長(cháng),但我深深的為金玫瑰的企業(yè)文化氛圍所吸引。金玫瑰的領(lǐng)導注重人性化管理,工作環(huán)境寬松,在這樣的氛圍中,可以極大地激發(fā)我的自身的潛力,使我以更積極的心態(tài)投入到每天的工作中。

  基于以上所述,我申請轉正,希望早日得到領(lǐng)導的認同,以便更積極深入地開(kāi)展工作。